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水果们的音乐会的作文(汇集20篇)

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课堂音乐教学中的“音乐”含量过低

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音乐课类似文学课,语言文字解说的多,提及音乐语言、挖掘艺术情感的少。在我所听到的音乐课里,这种情况不在少

数,尤其是欣赏课。有些老师的课,他们讲得多,要学生用心聆听的少;把自己对音乐的理解倾其所有,非讲个清清楚楚不可的多,留给学生去思考、去领悟、用音乐去激发想象的少;用语言表达的多,用情感体验的少。因此,在一些老师的教学中,语言多,音乐少,全然没有了音乐的我,也没有了“音乐作品是要悟的”这个道理了。这样的结果只会是,学生的音乐作品积累少,对音乐的感悟浅薄,最终是对音乐课没了热情。我们坦言,讲文学我们比不过语文老师(就普通而言),讲解数理也非我们所长,为何不发挥我们音乐教师的优势呢?

音乐课即唱歌课,但仅仅唱会歌曲的多,唱好歌曲、唱得有滋有味的少。他们在课堂的相当一部分时间里(课的后半部分)唱歌却是“老太婆念经,有口无心”。既不用心,何来之味、又何来之情,更何从谈感!音乐课里的歌不好听、不够味,那当然会到课外去找。找他们处认为好听、够味的歌来唱,还工工整整地把它们抄在精心挑选的小本本里,装在兜里,并引以为豪。

音乐课即技能课,枯燥乏味、机械训练的多,兴趣激发、情感抒发的少。我们的一些教师片面地理解了技能,过于偏重技能,使得我们的中小学音乐课成了音乐基本功训练课,把音乐当作机械的技能去训练,把中小学生当作音乐专业的学生来训练。这样做,可能在表面上或许在一段时间里,一部分学生会有一些效果,但却有可能因此而削弱了绝大部分学生对音乐的兴趣和爱好,甚至磨灭。实际上这样的音乐学习与课堂教学,从根本扭曲了音乐作为人类情感艺术、精神火花的本性,也背弃了“国民音乐教育”的初衷,是与音乐教育的基本原理背道而驰的。

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篇1:听音乐会

全文共 397 字

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作者:范懿文

今天,爸爸宣布我们家要一起去听音乐会,我高兴得欢呼雀跃。

很快,我们到达了音乐会现场,音乐会开始了。这里有五花八门的声音,你听,有“叽铃”“叽铃”的小提琴,它的声音又细又高,好像飘在空中的丝带;有声音深沉厚重的大提琴,它的头像海马,尾巴尖尖的,顶到地板;有声音低沉的单簧管,好像是生病的人发出的闷闷的声音……

在这么多种声音中,我一下子就找到了那熟悉的声音,那就是我最喜欢的钢琴的声音。那声音如行云流水,如泣如诉,就像是缓缓的流水,在静静地诉说着夏日的私语;紧接着,声音越来越快,越来越强,好像万马奔腾,浩浩荡荡地向我们飞驰而来,我感觉自己瞬间变成了马蹄下的一粒粒尘埃,跟着骏马一起飞奔。随后,声音变得急促,感觉就像是暴风骤雨降临了,大雨倾泻而下,重重地敲打着水面,而我则变成了池塘里的一株白莲,被大雨打得东倒西歪,瑟瑟发抖。

突然,声音戛然而止,我才发现,我不是荷花,而是在听音乐会呢!

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篇2:音乐会日记300字

全文共 378 字

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夏天快要结束了,荷花音乐场要举行一场别开生面的音乐会,选出一名音乐家。消息传出后,小动物们都来了。

当夜色降临时,音乐会开始了。首先上场的是青蛙跳眺,只见它蹦蹦跳跳地跳到舞台上,摆了个摇滚的POSE,拿起荷叶话筒,就开唱了:“呱呱呱!宁静的夏天,天空中的星点点……

跳的歌声博得了热烈的掌声。接着,知了叫叫迈着八字步,摇摇摆摆地上台了,叫叫高亢的美式唱法在夏夜中显得格外响亮,叫叫最后在小动物们的欢呼声中得意地离开了舞台。蛐蛐帅帅拿着一把小提琴也上台了,小动物们全被帅帅优扬的琴声吸引住了。饶舌的鹦鹉表演了它的绝活口技……进行着。

突然,一道闪电划过天空,接着,”轰隆隆“ 的雷声象千军万马由远而近,不一会儿,”哗啦啦“的大雨倾盆而下,音乐会被迫中断了,小动物们四散而去。

第二天,大家都在纷纷打听谁是获胜者,蜻蜓评委不紧不慢地说:”其实大自然才是真正的音乐家!“

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篇3:水果的作文

全文共 634 字

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超市的货架上摆满许多令人看了垂涎欲滴的水果,它们“身材”傲人,丰满高大,“面孔”姣好,色泽鲜艳,可买回家品尝过后,却发现味道平平,原来这迷人的外表只是表象,是以牺牲水果的香味为代价而换来的。去乡村亲戚的小院里摘下一串葡萄、几颗草莓,虽没有光鲜亮丽的外表,甘甜多汁的口感却让人久久难忘。

作为一种商品,水果的改变不是物竞天择的结果,而是农业专家与农民们共同选择的结果。外观好的水果受到人们的欢迎,果农也乐于种植,长此以往,味道的好坏已经不被放在第一位,取而代之的是外表是否漂亮。

改变的不只是水果,更是买水果的人。当看问题的眼光只停留在事物的表面时,内在便腐朽了。

越来越多的人盲目追求华丽的外在,却忽视了丰富自己的内在。作为学生,身边不少人不再将学习放在第一的位置,不再为考试作弊的人感到羞耻和气愤,反而羡慕他们“得分有道”,把违反校规当成时尚;将目光投向社会,学者开始追求印满名片的头衔,艺术家开始追求达官显贵前呼后拥,更不用说数不清的网红们靠着外表漂亮搔首弄姿,吸引旁观者的眼球。在一个只看表象的社会上,“笑贫不笑娼”成为风气,外表美遮盖了心灵的丑恶,人性的光辉便湮灭了,《巴黎圣母院》的时代已经过去了几百年,就连故事发生的地方都已经在大火中惨遭摧残,但是卡西莫多式的悲剧还在上演,假扮正人君子的红衣主教仍大行其道,过去他们的名字叫主教,现在或许叫时尚教主。

水果失去了原本的美味,人们丢掉了本心与灵魂。水果的改变只需要精选品种后加以培植,人心变却,不知何时才能重归正轨。

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篇4:我的第一次个人音乐会

全文共 509 字

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沈倪维

等着,盼着,终于等到了这一天。2019年3月27日,星期三,这是我举办个人音乐会的日子。

就像一首歌曲里唱的,“皮鞋擦亮,换上西装,”在等候室的我已经做好了准备,迫不及待想上台了。虽然还是有几丝紧张,可是当主持人说到我的名字时,我毫无犹豫地上了台。前奏已经响起,我的心“砰砰”地跳。

第一首《青花瓷》对我来说是小CASE,最难的还是那首《莫斯科郊外的晚上》,不仅高音难唱,节奏也比较难控制。其他的几首,《蝴蝶泉边》、《时间都去哪儿了》、《那些花儿》、《奔跑》和平时唱得差不多,但由于唱前没有好好开嗓,高音有些难唱上去。所以“唱前开嗓”我会牢记在心,相信以后也不会出现这样的状况了。这场音乐会我觉得表现还是不错,但没有发挥出我最好的水平,相信以后还会不断改进的。

音乐会现场座无虚席,有那么多熟悉的面孔在观看我的演唱会,我的所有同班同学,钟老师、赖老师等等,我的声乐老师田老师也赶过来听我唱歌了。当我在台上尽情演唱时,老师和同学们热情地欢呼,鼓掌,合着唱,是他们给予我鼓励、勇气,让我能顺利地唱完这场演唱会。

歌唱是快乐的,幸福的,我希望能有更多的人可以一起和我玩音乐。校园十佳歌手比赛马上就要举办了,我们大家一起加油哦。

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篇5:音乐作文600字

全文共 628 字

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有的人会画五彩缤纷色彩斑斓的画,有的人会跳婀娜多姿,如同孔雀开屏的舞蹈,有的人能弹出悦耳动听美妙绝伦的琴声。很多人都有自己擅长的东西 ,而我只是喜欢音乐罢了 。

音乐这种东西很美妙 ,它似高山流水 ,似动听鸟鸣 ,似千古绝唱。

一首首悦耳动听的歌曲飘在迷雾里 ,飘在风里,洒在大自然里。百花争艳 ,个个都打开了自己美丽的笑脸 ;小草露头 ,钻出土地露出了自己翠绿色的脑袋 ;大树挺立 ,如同一个个守卫家园的士兵;雨花弹奏着欢乐的“交响乐 ”……

我总是比较内向 ,自己嗓音十分优美却不敢表现出来。还记得元旦节那天 ,我连夜写了主持词稿交给了老师,因为我表现积极,光荣的担任了节目主持人。我与几位同学一起把元旦的节目排得很精彩 ,其中有一首很火的动漫主题曲 《破茧 》在排练唱的时候 ,我忍不住也跟着唱了起来,大家说我唱得不错,还多次邀请我加入团队,可是我当时就是不给大家面子拒绝了。因此,使我白白浪费了一个锻炼表现自己的机会。到了元旦节那天,那几个同学虽然五音不全唱得不好,却努力地把《破茧》这首歌唱完并得到了观众的赞扬。我终于明白 ,只有勇于地表现自己 ,才会发现自我的天赋。

我喜欢音乐,它让我着迷。在我写作业时、睡觉时、玩耍时总是让音乐陪伴着。什么都阻挡不了我对音乐的热爱,心中只想着我的歌词,唱着我的歌。平时,妈妈总是说我在唱神歌,我毫不在意 ,因为我想独自一人遨游在音乐的世界里 ,没有人打扰 ,也听不见吵闹 。

唱歌就是我的最爱,我爱音乐 !我爱音乐 !

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篇6:别开生面的音乐会作文500字

全文共 597 字

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在美国旧金山的一个井盖里,老鼠家族收获了一个新事物——热狗。为了庆祝,他们决定开一场音乐会来分享这块食物,并叫上他们最好的朋友——蚂蚁,来一起庆祝这次音乐会。

这天晚上,蚁王收到老鼠家族的信后,带着家族闻声赶来。

来到地点后,灯火通明,整齐的乐队缓缓上台。蚂蚁家族有序就坐,指挥家手指一台,乐队吹起了口哨、打起了木桶,合唱乐队也唱起了优美的曲子。这时,指挥家的乐谱本不见了,合唱乐队也没了节奏,蚂蚁家族的成员在台下议论纷纷。鼠王立刻叫老鼠们速去查找,过了一会儿,一只只老鼠纷纷说没有,指挥家急得团团转。就在这时,派出去查找的最后一只老鼠,找到了指挥家的乐谱本,这只老鼠迅速跑到台上,大声的叫道:“指挥家的乐谱本找到了,指挥家的乐谱本找到了!”正在议论的蚂蚁家族成员,把目光也都集中在这只手里拿着指挥家乐谱本的这只老鼠身上。“这下可好了”,鼠王放心多了。

经过调整,音乐会正式开始!指挥家向台下的观众行礼,随后开始指挥合唱。乐队开始演唱,台上的声音娓娓动听,台下的观众都开始跟着舞动起来,过了一会儿,台上的音乐戛然而止,台下的观众还在舞动,直到指挥家说表演结束,请大家有序地坐在自己的座位上,台下才渐渐的安静下来。

第二首歌曲演奏开始了,果不其然,大家还是跟着音乐一起舞动。台下大家有的闲谈、有的跳舞、还有的在喝酒吃饭,热闹非凡。

可大家并没有注意到井盖上方,有些人还在听着他们唱歌呢,一直在听着他们唱歌!

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篇7:水果与同学

全文共 360 字

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李卓洵

上学五年,我发现了一个有趣的现象:每个不同的不同的同学,都有自己独特的,就像水果一样的同学。

余德爽像一个汁多肉脆,有浓郁的芳香气的柠檬。

余德爽有许多的朋友,就像许多人被柠檬的香气吸引一样。但他的脾气不好,很暴躁,就像被柠檬的酸酸到了,从而对它敬而远之。他是个让人讨厌,又喜欢的同学。

刘畅就像一颗清甜常密营养丰富的龙眼。

刘畅他该闹时闹,该静时静,上课时静,下课时闹;动如脱兔,静如处子。他知识面广,知识丰富。就像龙眼营养丰富。他成绩非常好,让老师甜入心坎,也让老师爱入心坎。

王欣悦就像一个气味浓烈的榴莲。

她是一个让遵守纪律学习好的人喜欢,让不遵守纪律的人讨厌的人,因为她是班长,要在“眼保健操”或者没有老师在的时候,把不遵守纪律给记在表格里,让老师来批评他们。

我的班级里还有许多像水果一样的人,他们都是班级里的精彩。

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篇8:音乐的力量作文700字

全文共 692 字

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生活中有很多琐碎的事情,不经意间自己的心灵就会受到创伤。我们需要找到一种东西,找到一把心灵的钥匙。

我觉得音乐就可以做到这一点,音乐就是开启心灵的钥匙。

前段时间因为成绩不好,所以回到家中,自己把自己反锁到房间里边,不跟任何人交流,妈妈总是很担心我,总是想找机会开导我,但是我却不愿意见到任何人。一次偶然的机会,打开电脑听到了一首歌,歌曲的名字叫做《敞开心扉》,这是一首抒情音乐,整个音乐的节奏比较缓慢,非常好听。最打动我的是里面的歌词,歌词是这样写的“生活中的不称意,就是你人生中的磨难,磨难必将成就你,而你也将因为这些磨难,而变得更加强大……”,这几句歌词深深触动了我,恰巧适合此刻的我,我内心的那些不愉快,在反复听完这几遍歌词之后,就变得开朗了,也开始愿意敞开心扉,也开始正面自己的问题。这也是我第一次感受到音乐的力量,音乐竟然可以帮我们打开心扉。

从那以后我就经常喜欢听音乐,以至于后来就养成了习惯,每天晚上睡觉前都会听一首自己喜欢的音乐,让自己的心情放松,有一个好的睡眠。到了后来每当我遇上一些事情的时候,心里不愉快都会听上一首歌曲,来减轻内心的不愉快。

音乐是没有国界的,只要他符合你此时此刻的心情,符合此时此刻的意境,能够通过音乐去改变你的想法,那么这就是好音乐。

在学校的日子十分的枯燥。繁重的学习压得我喘不过气来,但是每当我听到大学广播里面放的那些音乐的时候,我就觉得生活中还是有十分色彩的。每当听到音乐,我对学习就更加起劲儿了。

音乐是打开心灵的钥匙,音乐是一个人的导师,他可以将你从磨难中拉出来,他也可以引导你走向更光明的未来。

音乐的力量无穷大,也让我们的人生成为音乐人生。

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篇9:我的音乐课

全文共 414 字

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杨洲

当当当……上课的时间又到了。这是我们这个学期的第一节音乐课,音乐老师会不会还是孙老师啊?我的心里忐忑不安。

老师进来了!果然换了一位老师,让我们更吃惊的是,这个学期的音乐课不在教室上,而是在五楼的音乐室上。看来新来的老师有两把刷子哦。

我们一起到了音乐室。张老师:“这节课你们自己点歌,和电脑一起唱。”有同学就说唱《沙漠骆驼》,而我只能在旁边,哪暖和哪呆着去了,因为这首歌的歌名都没听见讲过,何况曲子呢!

我坐了好一会儿,这首歌终于结束了。下一首我又傻眼了,下首是《生僻字》。这个情况和上一首歌一样,我还是静静地看着他们热火朝天地唱。

下一首和下下首我更加傻眼了。因为这几首歌里,我一个词或者甚至一个字,我都不会。这就让我大吃一惊。下课后,我问同学这节课快不快乐?他们就说他们很快乐,很逍遥自在。我在心里苦笑道,第一节课就这么疯狂,下面的课该怎么上呀!

这就是我的音乐老师上的一节让我吃惊的课,看来我得多加点音乐细胞,好好配合老师了!

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篇10:看音乐喷泉日记300字

全文共 305 字

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星期日晚上,妈妈带我去看音乐喷泉

音乐喷泉还没开始天一广场上已经人山人海,人们有的拿出照相机准备把喷泉拍下来,有的焦急地小声说:“怎么还不开始?”最有趣的是小孩子了,他们在人群中挤来挤去,想占一个最好的位置。我和妈妈抢先一步占了一个好位置耐心地等待音乐喷泉。开始表演了,只听见从广播里传来一阵优美的乐曲。喷泉随着音乐舞动着,那音乐时而疯狂,时而舒缓,时而欢快,时而温柔。瞧!那喷泉像一条银龙腾空而起,直冲云霄。有的喷泉一边旋转一边喷水。就像盛开的花朵。旁边的灯光五光十色,把喷泉映衬得更加绚丽多彩,好像五彩缤纷的彩虹。

最引人注目的是水幕电影,人们看得津津有味,久久不愿离去。

喷泉结束了,可是我还陶醉在喷泉之中。

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篇11:音乐作文

全文共 627 字

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你应该听过真正的音乐会吧,但上周五我们班音乐课上开的音乐会,我觉得肯定比你听过的音乐会更加丰富多彩。

开幕式上,策划者别裁新意地让同学弹钢琴作为伴奏,优美的文辞配着美妙的音乐,拉开了美好的序幕。

接着,同学们陆陆续续地上台演奏。陶笛带我们遨游了天空之城;葫芦丝带我们来到了荷塘边,隐隐约约地看到了水中的月影;竹笛带我们到了满是鸟声的鸟语林;小提琴带我们又来到了万马奔腾的沙场。弹钢琴的同学很多,但风格不一:有的铿锵有力,有的欢快活泼,还有的悠闲自在。

音乐会上,除了乐器演奏,也有歌唱表演。王酉合同学唱了一首歌,你猜她唱的什么歌?摇篮曲!听到这个,全班哈哈大笑起来。可是,她唱的真优美动听啊!很多同学纷纷倒下身子,或合上掌,歪过头,像是被摇篮曲哄睡着了!

一曲终了,同学们的目光却转向了嘉宾董老师的身上,原来她正在试着学吹黄心蕊的葫芦丝。只见董老师的手指一上一下,脸蛋儿一鼓一瘪,练得很卖力气!果然一会儿,她就对我们说“好啦,我会啦!”于是,董老师走上前,给大家吹了一曲,哇塞!真不错呀!可是美妙的音乐只持续了一会儿,董老师就放下了葫芦丝。同学们还不满足,异口同声地喊道:“弹钢琴!弹钢琴!”董老师顺从了我们的心愿,一曲优美的钢琴独奏让我内心由衷地敬佩,同学们也用最热烈的掌声表达他们的喜爱!

这次音乐会现场的观众纪律不大好,有些吵闹,甚至有人在会场上随意走动,但这些并没有影响我对精彩节目和嘉宾现场表演的深刻印象,而且回味起来,还觉得这真是个令人惬意的音乐会啊!

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篇12:音乐作文600字

全文共 606 字

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对我而言:只要空气中响彻着乐声,这个世界就变得那么有趣!

—题记

这是一个小男孩。

他在一年级时参加了民乐团竹笛组。从那时起,他就感受到了音乐带给他的巨大快乐、热情和酣畅淋漓。当每一次拿起竹笛,放在唇前吹响;随着手指在笛孔上的移放,他便进入了七彩的音乐世界。当每一次进入其中,他都能发现每一篇乐章后的意境:欢快还是稍慢,激燃还是抒情,喜庆还是忧伤,都等着他去一一探寻。

渐渐地,他在这个小小世界里遇见了另一个自己,一个头戴耳机,眼睛和嘴唇时不时透出活泼的自己。他很快就喜欢上了这个不同的自己。于是,两人常常聚在一起,让这个世界充斥着清幽的笛声、欢快的歌声和悠扬的乐声;在这个世界尽情歌唱、尽情想象、尽情长笑。

很快,男孩长大了。因为想去闯荡外面的世界,两人挥手一别。男孩还告诉另一个自己他很快就回来。于是那个欢乐的自己就等着,等着男孩回归。

可这一等就是一个星期,一个月,一年。那个头戴耳机的自己样子并没有变,只是他总是会翻出他和男孩曾经都特别喜欢的歌曲。

突然,在他实在不想等下去的时候,男孩回来了!他大喜过望。男孩长大了一点,可心里还是弥漫着久违和怀念。两人拥抱起来,随后又在音乐的世界里闯个不停,听个燃爆,唱个痛快至极!过了一会儿,男孩停下了,并和另一个自己告别,还答应一周后再来找他。于是每一周,从那个世界传出来的都是放声的歌唱和无穷的想象。

其实,那个男孩就是我;并且我找到了那个藏起来的,充满活力和快乐的另一个自己。

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篇13:未来的五彩水果树

全文共 430 字

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未来的2110年的一个夜晚,从ab城里传来了一阵响亮的.欢呼声:“我成功了,我成功了!” 正看着电视的妈妈闻声赶来。qq用手指着一颗棕色的种子说:“妈妈,我制造出了一颗五彩水果啦!”“什么,那不是一粒种子吗?”妈妈疑惑的问。qq急忙说:“不对,妈妈,你不要小看它,它不是一颗普通的种子,它是五彩水果树的种子,他能长出一颗五彩水果树来,而且长出来的水果的颜色不一样。”“行了,”妈妈说,“快睡觉,都10点多了。”qq只好爬上电子床。 第二天清晨,qq上学时,把种子种在花园里。不知不觉过了12天。qq家的花园里长出了一棵奇怪的树。这棵树上结满了水果:有紫色的梨,白色的苹果,蓝色的草莓,粉色的葡萄,红色的柚子,灰色的香蕉……一棵水果树结出100种水果,有20多种颜色,而且各不相同,这真是个奇迹啊! qq才10岁,就创造出了五彩水果树。后来,qq在植物博览会上获得“植物金牌大奖”。成了名人。 qq把这项实验推广到了宇宙,他和爸爸妈妈坐在飞船上,飞向了太空……

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篇14:水果的作文

全文共 207 字

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一天,妈妈出去干活了,我们在家里。我们知道妈妈很忙也很辛苦,就准备给妈妈送上一份水果沙拉。我们 了各种各样的水果,有,葡萄,橘子,樱桃。

我们把水果需要洗的都洗 了一遍,要播皮就播干净了,然后,把洗好播好的水果放在一个漂亮的水果盘,摆出一个漂亮的形状,之后,再洒上妈妈最爱的酸奶,美味,可口的水果沙拉就做好了。过了几分钟,妈妈回家了,我们连忙说,妈妈来尝尝我们给您做的水果沙拉吧。这样,我们给妈妈送上了一份水果沙拉。

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篇15:水果与同学

全文共 211 字

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章圣浩

在我的上课中,可以发现很多的同学都有水果一样的特性,我就和你们聊一聊。

比如说像龙眼一样甜入老师的心坎的陈简,上课从来都是积极发言,从来都不会在课上捣乱;下课后,她常常和老师和我们交流,有时老师有些东西要拿到教室办公室,她总是帮些忙,所以,大多的老师都喜欢她。

有个同学像榴莲,他叫周明希,我和他的关系不好,只要我一靠近五米,他就眼睛瞪起来,让你不能再走近一步。

我想和一些像陈简一样像龙眼的人做朋友,但这一个梦想没实现。

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篇16:音乐作文600字

全文共 644 字

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为了丰富我们的音乐知识,学校里特意安排在星期五到红星剧院观看一场音乐剧。我心想:今年不知道又有什么乐器演奏。想到这,不免兴奋起来。

我们哼着小曲,一路上说说笑笑地来到了红星剧院,坐在位子上等待音乐会的开始。经过主持人的简单的介绍,灯光突然暗了下来,舞台上出现了几位演奏家,他们手上拿着各种不同的乐器。各种乐器声融合在一起,有时候激昂,有时候低沉,有一种“现代摇滚乐”的声音。听得我心潮澎湃,身体情不自禁地舞动起来。

乐器合奏结束,迎来一曲萨克斯独奏《用心体会 》。曲中,萨克斯的音色美妙变化如泣如诉,轻柔而忧伤,萨克斯吹出来的音符就像一个个小精灵,在舞台飞来飞去,回荡。我完全沉浸在优美的乐曲声,连曲子演完后,都愣得没有鼓掌。接下来,是互动环节,主持人邀请两位小朋友上台一起和台上的大哥哥表演《小星星》。随着萨克斯吹起,小朋友唱起歌,台下竟随着他们一起唱《小星星》。一曲过后,台下爆发出热烈的掌声!

音乐会中除了各种乐器合奏令我感兴趣外,还有男女四重唱《校园的早晨》,让我“大饱耳福”。舞台上的4个学生边看书边唱歌。优美的歌声在我耳边回旋。我闭上眼,脑海中立刻浮现出一个画面:早晨,我背着书包来到学校,教室里传来朗朗书声,花坛里的鲜花竞放,几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,展现她那优美的舞姿。几只小蜜蜂还在花从中采着花蜜呢!花丛中央长着一棵参天大树,春天,我们在他底下玩耍,夏天的时候,他为我们遮挡阳光……

这次音乐会中我见识到了各式各样的乐器,让我知道了许多音乐小知识。看来,这次音乐之旅不虚此行啊!

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篇17:音乐作文600字

全文共 670 字

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那本应该是一堂音乐课,可是王老师却异想天开地想让我们随着音乐的节奏跳出你心中的舞蹈步。当然,也可以在跳舞的同时伴随着乐曲的节奏唱着歌。

当王老师公布了这个消息时,全班同学都像炸开了锅一样,王老师看到这般情景,便深深地起了一口气,接着说:“明天的活动,最少要两个人上场(六个人一组),但是,组长必须上场。”

于是,那节音乐课刚下课,我们就开始谈商了起来。商讨结果是:我们全组同学都要上场,并定于星期五中午1.00在小花园集合进行排练。

盼星星盼月亮,终于等到了,那一天。我早早的来到了集合点,等待着大家的到来。很快,我远远的见到了黄亚增,接着到来的是米洁,王晟,徐琦和于英喆。男生们的任务很简单,就是唱歌。而我们女生却要展示优美的舞姿啊。最让我想不到的是:我居然是打头炮的!等大家都来齐了,我们先来的同学排练了不下20次,当时的我却一点也不紧张,说实话,我也不知道是为什么!

时间转瞬即逝,很快就到了表演比赛的时间了。

王老师来了,教室里静得要死,好像一根头发掉到地上的声音也能听的见。王老师似乎对这种场面很满意。上课了,老师先让我们练习了上一节课学的歌,在唱歌时,看上去大家都是心不在焉的。

终于,表演开始了,我们是第二个上场的。

我扭动着舞步的走上台,等待着音乐的开始。这几秒钟当时对我来说是很漫长的。开始了,我抒情的开始跳着每一个动作,虽然心里有一点紧张,但是我努力的使我自己放松。一曲终,我们的表演赢得了热烈的掌声,对此,我还是蛮自豪的!别的组的同学也表现得很好,那场面真可以说好似“八仙过海,各显神通”。

音乐课,快乐的课,我期待着你的下一次到来。

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篇18:有趣的水果大赛作文500字

全文共 540 字

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星期天,我带着一大袋水果飞奔进作文班,哇,班里热闹极了,大家像一只只欢快的小鸟,叽叽喳喳的叫着说着。

当刘老师走进教室,教室里安静了下来。刘老师问:“你们知道我们今天要上什么课吗?”“知道。”“那现在以几人为小组开始行动吧!”我们迅速铺上桌布把水果精灵们请上到了桌上,“哇,有好多水果呀!”有黄澄澄的橙子、红彤彤的大苹果、还有紫莹莹的葡萄……我和王家浩跑出去把苹果洗得干干净净,“快把苹果给我。”刘晨睿叫道。我看见邓海洋在默默地剥桔子皮我也加入了他的行列,只见魏宇翔像一位工程师在那里用我和邓海洋剥出来的橘子摆出了一个漂亮的圆环。王家浩和李静岚在切黄瓜,比赛进入了白热化阶段,我们的水果拼盘就要完成了,我拿了几片山楂片去跟别的组换了几个小西红柿。还看了一眼他们的作品,我跑回来说:“快点,他们要完成了。”魏宇翔把小西红柿点缀其中。我想出了一个鬼点子,我叫魏宇翔给小西红柿加上眼睛和嘴,然后再用山楂片给它作个房子做完以后我在它的两边插了两根牙签。刘老师走了过来刚好我们也完成了。老师问你们水果拼盘的名字叫什么?”魏宇翔说:“叫哪吒。”然后魏宇翔向老师解释了起来。最后我们以小组投票来决定,我们组拿到了第二名。

虽然我们组没有拿到第一名,但是重在参与,得不得名次不重要,只要我们快乐就行。

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篇19:My favorite fruit 我最喜欢的水果

全文共 491 字

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I like banana very much. Banana always grows in the warm area. It’s nice to eat, and it is good for our health.(好句子可记忆)

Like us, monkeys also like to eat bananas. You can see them is in the zoo. I’m a student. I like eggs and coconut. Because eggs are very good for me .Its very healthy. The coconut is a very sweet .The Hunan’s coconut is very great. I like them.

【参考译文】

喜欢非常香蕉。香蕉一直生长在温暖的地区。它很好吃的,并且有利于我们的健康。

和我们一样,猴子也喜欢吃香蕉。你可以在动物园看到它们。我是一个学生,我喜欢鸡蛋和椰子。因为鸡蛋对我来说也很好。非常有益健康。椰子非常好吃。华南的椰子很好吃。我喜欢它们。

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篇20:音乐带给我快乐作文450字

全文共 473 字

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当我爱上钢琴的那一刻,我便决定用心去感受音乐带给我的快乐

许多时候,我都有无法泄、烦恼的时候,但当我弹奏起我最爱的《C大调奏鸣曲》时,我的烦恼就忽如一夜春风来,被那徐徐的春风给吹走了。

《C大调奏鸣曲》是欢快的。一开头,就仿佛我看见了一位妙龄少女在小溪边舞动着她那柔美的舞姿,轻柔的走动着,突然,她发现了一只小兔子从她面前跳了过去,她便停住了脚步,又过了一会儿,又有一只小狗从她面前跑了过去,面对着这些可爱,她的好奇心也被激发了,她便跟着这些小动物走了过去,可是小动物的速度实在是太快了,一个转弯,它们早已不见了踪影,她只好回到小溪旁,走进旁边的桃花园里,走上小木桥,看着小鸟在桃花树上栖息着,看着小蜜蜂在桃花中劳动着,看着万物都是那么的有生气……累了,就停靠在桃花树旁休息,感受那徐徐的春风就如同妈妈的手轻轻抚摸着自己的脸庞,感受着自己的一缕缕长发掠过肩膀,感受着那一片花瓣飘落在自己的腿上,它们(花瓣)如烟如雾,有时如一缕缕青烟飘飞在空中,有时又如一层层薄雾笼罩着大地……

这样的一首音乐使我沉醉,这样的一副画面使我陶醉,我就是这么喜欢这首音乐。

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