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水果们的音乐会的作文(最新20篇)

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音乐作文

全文共 555 字

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大自然是我们人类祖先居住的地方,它是神圣的,不可侵犯的。大自然的第一个杰作就是人类,确切地说应该是现在的全世界,因为现在的一切高科技产品都源自于人类。而大自然的第二个杰作就是它那美妙的自然之音。

大自然最先作出音乐的就是现在的三种自然现象:风、雨、雷。

先说雨吧!它的歌声总是千变万化,总是从低音到高音,再从高音回到低音,它很刻苦,有时练练低音:嘀嘀嗒嗒……有时练练高音:哗哗啦啦……有时它连续不断地唱个三天三夜没完没了。它最基本的唱法就是先从缓慢的“嘀嘀嗒嗒”,再到轻快的“嘀嗒”声,然后到高音部分的“哗哗啦啦”,渐渐地又降回低调的滴嗒声,最后演唱完闭。我记得那次刮台风的时候,它就在那为台风唱着悲壮的战歌。

接下来说说风吧!它可不是像雨那类型的歌手,而是一位出色的乐器家。大自然中可以演奏出音乐的东西全被他灵活地运用了。他把树叶一吹:“沙啦啦……”就像摇动了沙铃一般;一阵风吹进大峡谷:“呼呼呼……”一阵阵回响;一阵风吹进小河:“哗啦啦……”一阵潮汐朝岸边涌来。所以说:一阵风足够顶得上一支交响乐团。

最后说说雷吧!它是一个名副其实的男高音,它一开始唱时:“轰轰轰……”声音很低沉,等到他唱高音的时候:“轰隆隆、轰隆隆……”全世界都跟着震动起来,好像是为这个男高音感到震撼。

这就是大自然的杰作,这就是大自然的高歌!

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篇1:森林音乐会作文400字

全文共 418 字

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一天,老虎大王告诉动物们要办一场音乐会,小动物们听后,一整天都梳妆打扮,想在晚上的音乐会上表现出自己最好的一面。

有一支队伍前几天就知道了这个消息,一周前就在排练。他们是小猫,小狗,小鸟,小青蛙,他们由杜鹃老师带领着。

夜幕降临了,小动物们来到了森林的山洞里,小猫选了个最好的位子。演出开始了,首先出场的是老虎大王的队伍,他们唱的是他们最拿手的歌,“老虎叫”,老虎大王唱着:”我是全森林最雄伟,最强壮的老虎”。一阵掌声响起。接下来是搞笑团,由一群小猪组成,它们滚上滚上表演台,突然一团泥从头上洒下来浇到小猪们的身上,观众们哈哈大笑起来,小猪们也笑了起来,它们依然唱着:“我们是森林里最搞笑的乐队,谁都没有我们搞笑。”哈哈哈!随着观众们的笑声,它们走下了台。最后出场的是“合唱团”他们5个人上台了,他们化了妆,穿上了表演服,都认不出它们了,他们唱着:“我们是全森林最棒的动物!”啪啪啪,雷鸣般的掌声响起来!

动物们在欢笑声中度过一个美好的夜晚!

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篇2:一节特别的音乐课作文600字

全文共 593 字

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“叮铃铃”上课了。这节是音乐课,可走进来的不是以前的老师。可能是换老师了吧。那位老师是也是女老师,姓何。

因为才刚开学不久,我们和老师的音乐书都没有发下来。我本来以为老师会让我们写作业,可是老是要让我们自己唱歌。“你们都会唱流行歌曲吧。过会我会随便点一个同学上来唱歌,他可以带一个小伙伴上来。”

第一个被老师叫到的是方镇宇,当时同学们都指着他。他一开始很不情愿,可是老师催了,才站起身来。他又带了肖扬和章乐上去。经过了好长时间的商量,才决定唱什么歌。他们唱的是《曹操》。虽然唱的时候样子不太好看,但唱的也还好听。

后来有有好几个同学上去唱了。我一直在担心,会不会叫到我呢?我心里是又想去又不想去。仔细想想,平时虽然听那么多的歌,但能从头唱到尾的没有几首。又过了一小会,老师就叫到陈楠了。我很紧张,陈楠她会不会叫我呢?结果,毫无疑问,她朝我这边走来了。我没办法,只好站起身来。还没走到一半呢,陈楠就说:“不如也把周婧叫来吧?”我正有此意,便朝周婧走去。

“唱什么呢?童年?”陈楠说道。“可是词我都忘得差不多了。”我和周婧都一样,忘了。“那不然唱隐形的翅膀吧。”我想了想,这个会,就点了点头。

我刚开始唱的时候,面对全班同学还有点紧张,但到后来自己什么也感觉不到。我们第一句还没唱完,全班同学就开始合唱。陈楠说我那时候手抖得很厉害,可我什么也不知道。

这节音乐课可真特别啊,我第一次在班上同学面前唱歌!

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篇3:难忘的音乐之旅作文500字

全文共 490 字

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五月初,学校组织乐团的同学们去参加“上海之春国际音乐节”,我作为乐团的一员,也参加了这次为期六天的音乐之旅。

五月一日一大早,我们就来到了北京南站,准备乘车前往上海。在火车上,有些同学对这次上海之行特别兴奋;另外一些同学则为演出而忧心忡忡;还有些同学十分担心会不会落下学习。不过在老师的安慰下,我们都轻松了许多。

中午过后,我们抵达了美丽的港口城市——上海,下午我们去参观了上海自然博物馆。然后就开始了两天紧张的封闭练习。

到了第四天,我们盼望已久的音乐节终于来了。在演出场地,我们先调整了一下乐器。王老师在演出前鼓励我们道:“同学们,咱们一定得努力,我们从北京到这里来,就是为了取得好成绩,为学校争光的!加油!”于是,我们充满了信心,一点儿也不紧张了。

终于轮到我们乐团表演了,我和同学们泰然自若地走上台去,指挥手一动,我们便开始演奏起美妙的乐曲。我们的身体跟着指挥棒轻轻晃动,就如同融入在了音乐中……

乐曲演奏完了,我们受到了观众与评委的掌声和好评,此时,我的内心无比激动……

最终我们乐团在此次活动中获得了“示范乐团”的称号!

这次活动使我感受到了团结的力量,也让我更加热爱这美妙的音乐。

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篇4:水果英语年级

全文共 631 字

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My favorite fruit My favorite is lemon fruit. Lemon is not very round, with

a sharp point, is yellow. The Latin species name Citrus limon lemon. Lemon juice

can enhance memory, improve osteoporosis, a beauty effects, and so on. Lemon

juice or beverage preparation of important raw materials and manufacturing

drugs, often Trickle-down lemon juice to remove Westerners eating again. Used

mainly for juice, fruits sometimes used as cooking, but the basic need for

Xiansi because too sour. Fruits containing 5% citric acid were. Containing 501.6

mg per litre lemon juice, vitamin C and citric acid were 49.88 grams. This is my

favorite fruit.

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篇5:我最爱的水果

全文共 232 字

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(康嘉嵘)

吃过晚饭,我说了一个谜语,让妈妈猜猜这是什么水果。“身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的子儿多,个个黑脸膛。”妈妈笑着说:“这不是你最喜欢的西瓜朋友吗。”妈妈你猜对了,给你加10分。

这时爸爸捧来两个西瓜,他先切开了一个,呦,是红囊黑籽的。爸爸把西瓜切成三角形的,籽全部在尖头上。西瓜一块一块放在盘子里,诱人的瓜汁往外流着。

我一看,口水都流出来了。忍住馋劲儿,我先拿了一块给爷爷,然后,我迫不及待地拿起一块西瓜往嘴里塞,轻轻一咬,甜滋滋的,真好吃,我最吃西瓜啦!

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篇6:做水果拼盘二年级日记

全文共 377 字

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今天,老师刚进教室就笑着说:“这节课我们要做水果拼盘。”刚说完,同学们都高兴得手舞足蹈起来。

老师给我们看了一些水果拼盘的图片,经过挑选,我们小组决定制作“猫头鹰”。

我们拿出一个红彤彤的苹果,它像一个醉汉的脸蛋。接着,我们拿出一个橙子,金黄的橙子,像一个太阳在掌上闪耀一样。我先将橙子切成片,做猫头鹰的脑袋,接着将同伴梁竣凯的柠檬切片,当猫头鹰的眼眶,然后,借了两颗紫盈盈的葡萄做眼睛。最后,我用火红火红的圣女果做尖嘴。这样,猫头鹰的脸蛋就展现在我们的面前了。我闻了一下,水果的清香味扑鼻而来,真想狠狠地咬上一口。

做完猫头鹰的头部,该做身子了。我切下一半苹果,再把剩余部分切成一小块,一小块的。接着我和梁竣凯摆出了猫头鹰的小爪子,拼盘就完成了!评比开始了,我们如愿以得的,得了一等奖。我看着这“调皮的猫头鹰”,心里充满了无比的自豪感。

这次做水果拼盘真有趣!

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篇7:音乐课日记三百字

全文共 327 字

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星期二的上午,同学们在讨论今天音乐课可能会教些什么。叮铃铃——叮铃铃,上课铃响了,音乐老师笑容满面地走进教室,有趣的音乐课马上要开始了。

音乐老师说:“今天我们学一首新歌,叫《摘果子》,有没有同学会唱这首歌呢?”有的同学激动地点点头,有的无奈地摇了摇头。

音乐老师先自己一边弹钢琴一边唱这首歌给我们听。听了一遍这首歌后,老师开始教我们唱曲谱,最后老师教我们唱歌词。一开始,大家唱得乱七八糟的,经过反复训练,大家唱得越来越好听了,尤其是我的同桌,唱歌的声音像百灵鸟一样悦耳动听。

老师对我们说:“大家都会唱了吧?我们最后来一遍大合唱吧!”老师开始弹钢琴,老师的手像跳舞一样在钢琴上跳跃,大家都站在老师的旁边,围成一个圈,唱出了动听的歌声。

这真是一节难忘的音乐课。

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篇8:我最喜欢吃的水果西瓜

全文共 318 字

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谢菁方

炎炎夏日,吃上一块西瓜,是多么舒服的事情呀。我最爱吃西瓜了。

西瓜圆溜溜的,像是一个大皮球。大西瓜一般都有十几斤重,小的也有一两斤。西瓜翠绿翠绿的瓜皮上有几条锯齿形的花纹。墨绿色的花纹深浅相间。冰凉冰凉的西瓜皮滑溜溜的,不像榴莲那样身上长满了刺。买西瓜的人喜欢捧起西瓜用手去拍拍西瓜皮。如果听到“砰、砰、砰”的声音,它保准是个熟透了的西瓜。

把西瓜一切开,马上露出鲜红鲜红的西瓜肉。西瓜肉里藏着一颗颗乌黑发亮的瓜籽。它们像一只只没有尾巴的小蝌蚪。小蝌蚪们在捉迷藏,不想让我们看见它。西瓜发出一阵阵香甜的气味。我的口水都要流出来了。于是,我就吃了一口,甜甜的果汁填满了我的嘴巴。

西瓜真好吃!我盼望着明年的夏天快点到,我又可以吃上西瓜了。

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篇9:我的音乐老师作文600字

全文共 617 字

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黑管,是单簧管的俗称,是一种西洋管乐器,声音十分稳重,也很好听。

我从小学三年级是接触了黑管,也就认识了我的黑管老师。老师是军乐团的,衣着朴素,十分干净,给人一种十分平静的感觉,这就是老师高超的黑管技术所带来的改变。

有一次,我在练习一个很难吹的曲子,联络很久也没有感觉。这时,老师便把我的谱子拿了过去,给我演奏了一番。低沉、稳重的声音出现,渐渐上升,像暴风雨将要来临;声音到了中音部,放开了一点,速度快了些,声音上下波动幅度也增大了;接着,就在我将要沉浸在这个音乐中时,突然来了一个高音,才使我回忆起这首乐曲那变幻多端的乐谱,这是难点,然后高音又宛如从悬崖跌落那样掉到了低音部。这时,低音部也变快,并且音调迅速上升,但这样就是对手指的一种考验看你能否准确、适当的按住管孔。我向老师的双手看去,只见那双手上下翻动,左右挪移,十分迅速,并且没有乱掉,好像还留有余力。声音这时停留在了中音部和高音部,变换之快宛如雨打芭蕉,我又看向老师的面庞,发现老师面不红,看上去很轻松的样子。声音又开始变换,幅度更大,我都已经有点看不清老师的手了,索性就闭上了眼欣赏。过了一会儿,将近结束,声音终于停止了。

一曲终了,但那变换多端、富有冲击力的声音却停留在我脑中,无法散去;老师看见我沉醉的样子,似也是十分满意,休息了下来。我现在才知道了老师的技艺有多么的高超,高到令人望而生畏。

低头看了看老师手中的就黑管,又看了看自己手中的新黑管,便又只得遗憾地叹了口气。

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篇10:别开生面的音乐会作文400字

全文共 446 字

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今天,可乐老师神神秘秘的走进教室,告诉大家:“这次,我们要玩一个游戏,谁来猜猜?”同学们有的说玩猜字游戏,有的说玩造字游戏,还有的说玩捉迷藏,最后,老师揭晓了答案,原来是要开一场音乐会。我们跑上神奇校车,老师把校车向月球驶去,我们出发了。

在月球上,我们发现白雪公主、米奇、彼得·潘都在哪儿。可乐老师指挥奏响了音乐,音乐会就在大家的欢呼雀跃中拉开了帷幕。我们齐声唱起来音乐会的主题曲,各种各样的乐器在我们的手中显得婀娜多姿,许多公主和王子都跳起了舞,而我们是“音乐家”,唱歌,唱许多歌,各种各样的歌,花花草草也随着歌声跳起舞来。可乐老师站在舞台上讲:“谁要去看别人的音乐会就随我来吧!”我们又上了校车,回到了地球,但并没有回到教室,而是来到了非洲大草原,哪里的动物们为了庆祝一场及时雨而开了一场别开生面的音乐会,萤火烟花就像真的一样,太漂亮了!又唱又跳,手舞足蹈,每个动物都穿着漂亮的衣服,氛围好热闹。看完了别人的音乐会,我们又去月球上唱了一首歌,就回到教室了。

这可真是一场别开生面的音乐会啊!

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篇11:有趣的水果拼盘作文400字

全文共 436 字

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今天,在新宏文教育举行了一次水果拼盘,老师将我们分成两组来比拼,比比哪组做得最好。我们个个跃跃欲试。

我们小组不一会儿就想出了一个主题:猫头鹰。

首先,我们先从佳欣那拿一个红心火龙果,老师用刀把火龙果向中间切了一片当猫头鹰的头。然后,又从我这边拿了一个西红柿,再把西红柿切成两半,当作猫头鹰的两个耳朵,用牙签固定好。接着,又从景涛那拿了两片猕猴桃当作猫头鹰的翅膀,还有两颗蓝莓当眼睛,最后拿三角形的香蕉当嘴巴,用葡萄藤当两个爪子,还有一个葡萄藤让它立着,上面有葡萄和石榴做的花。

我们的猫头鹰完成了,我去看了另一组的,是只孔雀,是用橙子、李子、蓝莓、西红柿和葡萄拼成的。

老师来了,她看了看我们两组的作品,惊诧地说道:“你们两组的作品都很棒,都可以评为‘最佳创意奖’和‘最佳合作奖’!”我们大家都很高兴。

这时,“吃货”的我说:“有没有‘最佳吃货奖’?”老师笑嘻嘻的说:“当然有,评给你的!”这时,全班笑成了一片,我也乐呵呵的。

在欢声笑语中,我们的永远永远不会忘记这次水果拼盘活动。

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篇12:做水果拼盘作文400字

全文共 394 字

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今天,补习班举行了水果拼盘,老师把我们分成两组,一组4人,合作做水果拼盘。同学们很兴奋,个个都跃跃欲试。

拼盘活动开始了,我们小组绞尽脑汁终于想到要拼一只猫头鹰,而第一组要拼一只孔雀,我心想:孔雀可能比猫头鹰好看,但我很有信心,把猫头鹰拼得很逼真。

首先,把佳欣的水龙果切出一片来,放在盘子里当成猫头鹰的头,再从景涛那拿个猕猴桃切成两片又尖又细的,成了翅膀,接着从翌凯那拿个小西红柿,切两半两个,成为圆圆的耳朵,然后再拿两颗草莓当眼睛,又拿牙签固定好,再拿一根香蕉切出一个三角形当嘴巴,我们组猫头鹰总算拼好了,第一组他们和我们同一时间做好了。

到了最激动人心的时刻了。老师来了,她看了看两组的作品,开心地说:“两组在拼的过程中都能团结合作,都获得了最佳创意奖和最佳合作奖。”我们全班同学欢叫起来:“耶!太棒了!”在这一刻,我感到十分快乐。

啊!这特别的“劳动”是多么的有趣,多么的令人开心,快乐!

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篇13:有关音乐英语作文小学

全文共 309 字

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Before I go to sleep, I like to listen to soft music, it can help me relax

and have a good dream. My mother tells me that before I was born, she listens

the soft music all the time, so I must be affected by her. Soft music is my

favorite music, it is classic and helps me to feel better when I am not in the

mood.

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篇14:水果与同学

全文共 393 字

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陈增琦

上学五年,我发现每一个同学,都有着自己的独特性格,人人不同。

就像水果一样多种多样,数不胜数。

最怕“榴莲”陈进涛,刺多而扎手。

不论何时何地,最怕遇到的,就是陈进涛,不是因为他多调皮捣鬼,不是因为他性格粗鲁,是因为他的性格就像一个榴莲,浑身带刺,不让别人接近,他的内心,每当你小心翼翼的接近他时,他总会竖起浑身尖刺不让你接近,我也对他无可奈何。

最爱“哈密瓜”林华超,清香而又甜蜜。

哈密瓜有着千回百转的香味和深邃的甜味,是果中上品,曾是贡瓜。

他风趣幽默,性格活泼开朗,成绩优异,读起书来废寝忘食,办起事来干劲冲天,德智体三者兼而重之,身上天天书香袭人,知识丰富,在我们遇到困难时,及时拉我们一拉。

“龙眼”同学,甜中带涩。

他们极有分寸,该闹时闹,该静时静,动若脱兔静如处子,在别人困难时拉一把,成为老师的左膀右臂,只可惜,千年难遇呀!

最遗憾的是,至今还有遇到“龙眼”同学,看来是无缘相识。

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篇15:买水果的日记300字

全文共 480 字

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今天,妈妈给我们布置了一个任务。让我和弟弟各自买一样自己吃的水果,我们带好钱就出发了。

在楼下,我们遇见了爷爷,所以爷爷就跟我们去了。路上我和弟弟一直在想该买什么呢?我想了很多,但都被莫名其妙的理由给打败了。不知不觉中,我们来到了农夫果园。

进入店里,水果琳琅满目、应有尽有、十分充足。而且店里很凉快,使水果看起来非常新鲜可口。但这里的生意并不是太好。我问了一下西瓜的价钱,6毛多,我想这应该很便宜了,于是我和弟弟准

备买个新鲜可口的小西瓜。但被爷爷阻止了,他说:“丹尼斯的才4毛多,这太贵了。”

我们没买小西瓜,却被那一颗颗葡萄串起来的“珍珠项链”吸引住了。店员说这10块钱差不多就能买到,9块多一斤。哇,太贵了,不买了。爷爷建议我们去丹尼斯买,我便同意了。回到家,我们骑

着bicycle(自行车)就出发了。

来到丹尼斯,我们赶快去水果区。爷爷帮我们挑选新鲜的水果,买了3样,本想买个西瓜,但3样已经够了,就没买。除此以外,爷爷还买了其他东西,原本空零零的袋子被装的沉甸甸的。最后,我

们带着沉甸甸的袋子回到了家。

今天收获真大,学会了购水果,还有水果吃,真是一举两得啊!

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篇16:音乐高一作文700字

全文共 916 字

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每当音符在钢琴键上跳跃,在琵琶弦上流转,亦或是在耳畔回响时,就算是不同地域或时代的人,也能产生最本质的共鸣。我们生活在音乐的世界里,有着对音乐同样的热爱。它能给予人力量,能让人向善,亦能充盈人的灵魂,它饱含着人们对真善美的追求和向往。

弥尔顿曾说过:“音乐中储藏着如斯悦耳的催人奋进的力气。”音乐是柔美的,亦是刚强的,它不只是用来被欣赏的,亦是在激烈强劲中给予人力量的。在《命运交响曲》中,我听到的不只有恶魔的敲门声,还有那时已经失聪的音乐天才贝多芬的顽强反抗,有谁愿意就这么被带走呢?挣扎,反抗,不甘屈服是贝多芬的音乐传递给我们的力量。支撑他勇敢地活下去的,也是音乐。一颗脆弱的心,被音乐赋予了力量,被对音乐热爱的烈火点燃了,被给予了顽强,我仿佛能在贝多芬被无声湮没的耳朵里,找到音乐的声响,奏响了最后的希望和无尽的力量。

前不久,中国著名歌手华晨宇发表了自己为抑郁症患者所作的新歌《我好想爱这世界啊》后,得到了社会的广泛关注,也引发了很多他的粉丝所展开的募集活动。这首歌,很多人听到后都湿了眼眶,慢慢地开始理解抑郁症患者的伤痛以及开始去关爱那些患者,给予他们更多的爱。柏拉图曾言:“音乐教育必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。”我想华晨宇的这首歌成功起到了这样的效果,他的粉丝甚至是整个社会被善之风所包围着,一股名为善的清流从每个人的心头涌出,滋润了世界,驱散了阴霾。整个世界一同演奏善的乐章。

始终都记得叶文玲的话,“音乐永远是我灵魂的伊甸园”。真正的音乐,不论是凄婉悲切的,还是激烈悠扬的,都要能触及心灵,直击灵魂。灵魂激荡,才是音乐最终的效果,而点缀生活倒是其次。人与音乐产生共鸣,绝不仅仅在于物理学上所谓的共振,而是每个人内心深处真正的渴望。像世界巨星泰勒斯威夫特之所以能成为音乐界的女王,其原因并不在于她的歌有什么独特的音乐技巧或她有什么炫酷的歌技,而是因为她的歌能抓住人心,能充盈灵魂,用真情实感去赢得共鸣。充盈灵魂,才是音乐之根本。

爱乐之心,人皆有之。在执炬逆风而行时,充满音乐带来的力量;在生活中,感受音乐带来的善意;无论何时何地,放点音乐,滋润心房,享受音乐给予灵魂的充实。因为乐之声就是心之向。

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篇17:我爱吃的水果西瓜作文500字

全文共 498 字

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我爱吃的水果有许多,有黄澄澄的梨子,红扑扑的苹果,还有浅蓝色的蓝莓,但是我最爱吃的还是绿油油的西瓜

未成熟的西瓜是黄中带绿的,小小的圆圆的像一个可爱的小皮球,风吹过就会发出“沙沙”的声音,就像西瓜在说:“这里好凉快呀,太舒服了。”下过一场雨后瓜叶“嘀嗒嘀嗒”的响着,就像一个小孩在打鼓一样,闻一闻西瓜的味道是淡淡的清香,雨过后会有泥土芬芳的味道。摸一摸小小的西瓜,光滑又坚硬,像鹅卵石一样。

成熟的西瓜有着绿色的外衣,上面还加上了黑色的小条纹,就像军人穿着迷彩服看上去很漂亮,西瓜上面有一个小把,就像西瓜头上的一些头发。成熟的西瓜又大又圆,像个很大的皮球,人们去买西瓜时会敲一敲,看一看西瓜熟没熟,熟了的西瓜会发出“咚咚”的声音,就像在敲鼓一样,成熟的西瓜会引来很多昆虫,昆虫会发出“嗡嗡”的声音,好像在说:“啊,这个西瓜好甜呀。”我抱起一个成熟的大西瓜,呀!好重啊。像抱起了一块大石头。

我把西瓜抱回家,用水果刀切开“咔嚓”一声西瓜分成两半,露出红色的果肉,上面还有黑色的瓜子粒,好像一颗颗黑宝石一样,我好想吃呀,忍不住口水直流。咬一口,哇好甜呀!真是甘甜可口。

我爱吃汁多味甜的西瓜,我喜欢你西瓜。

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篇18:做水果沙拉的日记200字

全文共 368 字

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首先我用清水把两个又红又大又甜的苹果洗干净,然后拿了一把小水果刀把它们一分为二,再把里面的核儿挖掉,只留了甜甜的果肉。接着用水果刀把苹果肉切成一片一片的,共十四片。然后,将其中的八片苹果肉切成丝丝,再将剩下的六片切成一小块一小块的。随后,我把一些切好的苹果片、丝摆成一只只美丽的蝴蝶,它们围在一起,似乎正在翩翩起舞呢!还把另一些摆成了一大朵生机勃勃的花朵,它好像正对着太阳公公微笑咧!然后,我又把桔子皮剥开,那黄黄的果肉,真是诱人呀!我把桔瓣一个个分开,点缀在“蝴蝶”和“花朵”的外围!哇,真是美丽极了!

看着自己精心制作的“艺术品”,我不禁大叫:“妈妈、妈妈,快来欣赏我的杰作。”妈妈看了看,笑眯眯地说;“不错、不错,水平大有长进。”听了这话,我心里乐开了花。

你一口,我一口,我和妈妈抢着把这一盘水果沙拉吃下了肚。哈哈,这真是一种享受!

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篇19:音乐课

全文共 425 字

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雷梓阳

新学期第一次上音乐课,发生了一件让人措手不及的事情。我们换了一位音乐老师。好不容易喜欢上了孙老师的音乐课,居然换老师了。顿时,我像泄了气的气球。

到了音乐课,新来的老师说:“以后每节音乐课都到五楼的音乐室去上。”到了五楼音乐室,老师告诉我们她姓张,叫张老师。接着又说:“今天是第一次上音乐课,所以我们今天不学音乐知识,而是唱你们喜欢的歌。”我们开始七嘴八舌地喊自己喜欢的歌《生僻字》《沙漠骆驼》《东西》《着魔》……老师让我们安静下来,说道:“先唱《沙漠骆驼》,再唱《生字僻》,反正今天让大家尽情地唱够。”同学们欢呼了起来,好不高兴。

音乐响起来了。“我跨上沙漠之舟,找寻真的自我,身边只有一匹骆驼……”《沙漠骆驼》唱完了,《生僻字》的音乐又响起来了。唱了一会儿,我听见旁边传出了一阵阵欢快的笑声。我问同学怎么回事。同学说:“张誉问姜洲歌名,姜洲说《生僻字》,没想到张誉说成了生鼻子”。

今天的音乐课真有趣。我渐渐喜欢上了音乐课,也慢慢喜欢上了张老师。

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篇20:描写水果西瓜的

全文共 492 字

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夏天,当你汗流满面、感到口干舌燥的时候吃个西瓜,那清甜的汁水是那么鲜美解渴。西瓜真可说是夏季最受人们欢迎的瓜果。

西瓜的叶子大大的,像一个鸭掌。叶子是顺着地面向前生长的,像一个战士在匍匐前进,直到铺满整个瓜田。先长出的叶子已经绿幽幽的了,刚长出来的还是浅绿色。铺满叶子的瓜田成了一片绿色的海洋。

夏天悄然来到。这时的西瓜花开了,嫩黄嫩黄的小花朵像一个个害羞的小姑娘亭亭玉立。在茂盛的绿叶中,三三两两的花儿显得那么小巧玲珑。

西瓜真是叶好,花好,果更好。小西瓜顶着黄花慢慢长大。先只有乒乓球大;再过一段时间就有皮球大小;最后会长得像篮球那么大小。翠绿的西瓜像一个个小宝宝在妈妈的摇篮里熟睡,西瓜上的条纹像绿河中的一条条波纹,显得那么美丽诱人。

为了了解西瓜成熟的原因,我到《十万个为什么》里寻找答案。原来花落以后,西瓜的子房随种子的成熟而渐渐膨大起来,根部吸收的水分和矿物质、叶子进行光合作用制造的糖分,源源不断的向大西瓜这个“仓库”中运去,瓜才成熟。

夏天的晚上,我把西瓜切开一看,红红的果肉晶莹透亮,一颗颗黑色的小籽清晰可见。吃上一口,啊!鲜美可口,肉肥多汁,真是让人大饱口福啊!

我喜欢西瓜!

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