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水果们的音乐会的作文【20篇】

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作文

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做水果沙拉的日记两百字

全文共 221 字

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今天中午我突然想吃水果沙拉,奶奶说:自己做吧。我还不会做,奶奶说:我来帮你。

我们就开始做准备,把苹果、香蕉、橘子、提子拿出来都洗干净,把苹果皮削了,把香蕉,橘子皮都剥了,把苹果香蕉都切成丁,橘子一瓣儿一瓣儿的掰开把这些东西放到盆儿里边,然后拌上沙拉酱搅拌均匀,一盘非常好吃的沙拉就做好啦。我尝了一下,哇!太好吃了,太美味了。我觉得这是世界上最好吃的沙拉,因为是我亲手做的。

我就让爷爷奶奶先品尝,我后品尝,弟子规上说的,什么都是长者先,幼者后。

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篇1:水果与同学

全文共 734 字

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吴懿容

我认识这么一个人,大家都叫“榴莲妹”。

她有时很凶,常常戴着一副不爽的表情看着你,似乎她全身带这直直而竖立的词,让你不敢靠近她。有一次,我就看见她在骂一个不小心打翻自己水杯的男生:“你怎么回事啊?不长眼睛吗?那么一个水杯放在面前都看不到咧!哎————每次第一这样,这一天天的,就不能让我省心一点吗?”我当时被她强的的骂功给吓到了,恨不得找个地洞钻进去呢。不过。她在老师以及家人面前还是很乖巧,可爱的呢!不过,那些东西都是虚假的,不值得我叨叨。

幸好,我的好朋友们都没他这个类型的。可喜可贺!我的好朋友几乎都是那种,乖巧,开朗的人。我称他们为“龙眼女生”。

先说最有代表性的吧,她叫水水。人长得白白嫩嫩的,平时对同学十分友好,从不发生吵架这种恶劣的行为。下课跟她聊天时,她总是十分温柔,又稍有一点俏皮,可爱的感觉。同时她唱歌也是一流,每当他开口唱歌时,就软酥了我的心扉。有一次,一个体形老师来我们班选一个人当小童星拍摄一本杂志的封面,废话不多说,非她莫属啊!如果要我选一个女偶像的话,我必选她呀!

我还有一个朋友,她叫彤彤,就是“哈密瓜小姐”家里有钱,人长得又好看,况且成绩又好。在我们英语班里,她就像一位“queen”(女王)一样,地位可以不一般。老师对她好也不是一般的好啊!

虽然她那么的全能,但她也而且她丝毫不骄傲,对同学也不会像其他班的班大一样,到处指点。而且她人看上去也甜甜的,追她的男生可不多,嗯——差不多就挤满了两个车厢吧!哈哈!

如果,我也能做这种人,该有多好啊!哪怕是一天,一小时,一分钟,或一秒啊!

是啊!水果跟人一样,与许多的性格,外表,品质。只要你把各种性格融合在一起,也许你也能变成一个“水果”呢!你问我什么是水果,哈哈,还是选了吧,我有点不好意思呢!

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篇2:厨房里的音乐厅小练笔

全文共 270 字

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张景烽

早晨一起床,就听到妈妈在厨房里演奏音乐。妈妈打开水龙头,水就哗啦啦的流着,水流到菜上发出哗哗的响声,妈妈用菜刀切到菜上发出咚咚的响声。

妈妈把油倒进锅里,发出滋滋的响声,有时候油爆在妈妈身上,妈妈大叫“哎呦!”妈妈又把菜倒进锅里,会发出喳喳的响声,锅铲和锅子敲打在一起发出咋咋的响声。妈妈把菜装进碗里,菜会爆几下。

我们吃完饭,妈妈开始温柔的演奏,妈妈用筷子把垃圾抹到碗里,发出咚咚的响声,洗碗时,碗就像一只青蛙从妈妈的手中跳到水里,发出“扑通”声音,筷子被妈妈搓的不怎么响,让我们感受到妈妈的心情很好。

妈妈是我家的歌手,厨房是她的舞台。

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篇3:水果与同学

全文共 519 字

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叶雨默

同学们一起学习了那么久,发现每个人都有自己的风格。

最爱“苹果小妹”——陈禾。

苹果红彤彤的,汁多肉甜横着切还会有星星形状。陈禾为什么像苹果呢?这其中有神奇的秘宝。上体育课时老师总会先让我们跑个三圈休息一会儿,开始跳绳,陈禾,每一次做完都会在一旁休息一会儿。我们也习惯性地过去看看她,最显眼的还是那硬而又肥的脸上出现的苹果腮,从远处看让人感觉她十分可爱。

还爱龙眼大姐——王陈伊诺。

龙眼晶莹剔透走着浓浓的甜味,我们班的王陈伊诺平常看起来大大咧咧的心中也有一个能够让她安静的小天使。有一次,我们去她家时,玩得不亦乐乎,还大声喊叫起来,每个人都汗流浃背,直到伊诺的弟弟回来时,她立马变得安静,还提示我们不要大声吵闹,她对弟弟的爱就像一桶甜甜的龙眼蜜,暖心暖肺。

最怕核桃女孩——缪雨佳。

核桃给人的第一感觉就是坚硬。缪雨佳平常不爱说话,只有你主动和她聊天她才会张嘴巴。上课时的她不会大胆的回答,老师叫她,我们只能听见一点点声音,有些人还会以为她没有回答。如果你和她呆在一个房间,你会感觉只有你一个人,还会感到你被闷在车上要窒息的感受。

班级中还有许多风格不同的同学,他们就像草莓,榴莲,山竹,香蕉……各种各样,每个人的个性组合成了一个完美的班级。

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篇4:水果为话题的作文精选

全文共 618 字

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它的外皮红红的,像一个怒发冲冠的人,也仿佛像一个照明的灯笼。它的外形是圆溜溜的,如榛糖大小,摸起来粗糙又刺手,你知道这是什么水果吗?它就是荔枝!

说到那可口的荔枝,我总会想起一件事,因为我从小就不喜欢红色,感觉这种颜色是怪物的象征,就算是看着国旗上的红色我都会莫名的感到不舒服。

记得在我四岁那年,妈妈买了一盒荔枝,我吓得哇哇大哭,我大声的喊道“怪物怪物!”我的反应倒是把妈妈给乐着了,她艰难地捂着嘴,眉毛弯得像月牙。可我就不明白了,这里有怪物,妈妈竟然会笑,难道我不是亲生的?可接下来的事更让我感到可怕,妈妈慢慢地拿起一个怪物,剥了起来,我呆呆地看着妈妈,不知道说什么好。

“妈妈,别吃怪物了!别吃了!”妈妈却满不在乎的把怪物塞进了嘴里,津津有味的吃了起来。

“这怪物能吃啊!”

“这哪是怪物,这是荔枝,当然可以吃了!”妈妈笑眯眯的,说着便给我剥了一个荔枝递给了我,我小心翼翼的送到了嘴里,哇,真香!这丝丝甜味就像让我站在沙滩上,和煦的阳光与人在碧波中荡漾相交织一般。我让妈妈给我再剥一个,第二个吃下去,我仿佛来到了水上乐园,嬉戏着、打闹着、玩耍着,无忧无虑……

妈妈把剩下的荔枝放到了冰箱里,语重心长的对我说“你看,你今天不就把荔枝吃下去了吗?没有什么好怕的把!想想你上学遇到的困难有多少?不要小看了自己,你能做的还有很多!”

我并没有去回答什么,但我知道,我以后不会再去讨厌红色了,要去接纳它。五星红旗的颜色是那么耀眼,荔枝的红色是那么鲜艳……

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篇5:教室里的音乐会作文500字

全文共 526 字

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最近,咱班发生了一个新闻事件,超燃,超搞笑!镜头跟着我去现场看一下吧!

周四中午美术课下课,大家个个悠闲自在,有画画的,有看书的,有扎堆聊天的……突然,某人大喊一声:“三——二——一——爱得像……”

“……蓝天白云,晴空万里,突然暴风雨!”要唱一起唱,要嗨也得一起嗨呀!顿时,大家不约而同地头一抬,齐声唱了起来,场面相当地壮观!唱着唱着我就不行了,笑得上气不接下气。我心想,全校大概就数我们班最“神经”了吧?

“红雷在搓澡,哦哦哦!”查查亮出了大嗓门。

“红雷在搓澡!哦哦哦!”马上所有人就接着唱了起来。我敢保证,这时如果有老师进来,一定会笑喷的。

“巴巴嘞巴!巴,巴嘞巴!巴巴巴巴巴嘞巴!”搓澡神曲刚唱完,大家异口同声地唱起这首巴巴神曲。这时有的人还能边笑边唱,有的人已经笑得唱不下去了,我早就已经笑岔了气,咳得眼泪都出来了。教室里歌声笑声混成一片。

“唱《生僻字》吧!”有人提议。

“……我们中国的汉字,一撇一捺都是故事!”忽然,大家停了下来,因为后面太难唱了,我们都不认识,哈哈哈哈。

“我来批改作业啦!”王老师笑呵呵地走了进来,演唱会到此结束了!

这场由我们班主唱的音乐会真是精彩!同学们默契的配合,给音乐会增添了无限风采!我真爱我的班级,真喜欢这样的校园生活!

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篇6:音乐带给我快乐作文

全文共 448 字

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人生,往往会有酸甜苦辣,如同一只四味盘,而这次,不知是谁打翻了这盘子,让我置身在无穷无尽的快乐中……

一次,暑假里,妈妈带我去吃牛排,刚坐下,就看见餐厅中有一架华丽的三角钢琴,我不禁想去试试,妈妈仿佛看懂了我的心思,笑着说:去试试吧!于是我便毫不犹豫地冲向三角钢琴,演奏起了我最喜欢的曲子《水边的阿狄丽娜》,悦耳的钢琴声一响起,便有许多人不约而同地把目光投在了我和三角钢琴上,我不禁有些不好意思,但当我妈妈的目光相撞时,我感到了一份鼓励和温暖,于是我挺起腰,尽量把曲子弹到最好,渐渐地,我就习惯了那些目光,弹起来也更自然了。弹完一首曲子后,我又情不自禁地弹了《梦中的婚礼》,一首,两首,三首,正当我弹得不亦乐乎的时候,有两位阿姨围了过来,她们一边看着我弹,一边互相对话:这个小姑娘弹琴弹得好好喔!是呀是呀,听她弹琴简直就是一种享受!虽然我看不到她们的表情,但字里行间都透露出一种敬佩的语气,我心中顿时塞满了快乐,一股自豪感油然而生……

音乐,你宛转悠扬,你饱含激情,你总能给我带来无限的快乐,我爱你!

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篇7:我最喜欢的水果

全文共 453 字

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杨佳雯

在这个世界上,有甜滋滋的苹果,有各式各样的水果。有酸溜溜的葡萄,有甜滋滋的苹果,还有虽臭但甜的榴莲……但令我百吃不厌的水果是——西瓜。

不久前,妈妈从市场买回来一个圆溜溜的大西瓜。她把大西瓜放在厨房中,我探头,一个圆滚滚的物体出现在我眼前。“哇!我最喜欢的西瓜!”我开心地叫了起来。我打量着西瓜,它穿着黑绿条纹衣,还长了一条“小尾巴”。

我忍不住摸了一下,滑溜溜的,冰凉冰凉的。我想:这个大西瓜一定很甜。我摆好菜板,拿出刀子,迫不及待地切了下去。“砰”的几声后,我看见果汁从果肉里蹦了出来。我凑近一闻,一股香甜的味道扑鼻而来,令我垂涎三尺。

我忍不住拿起一块西瓜,咬了一小口,还没嚼呢,就已经顺着喉咙滑了下去,我立刻感受到了一丝冰凉。我又咬了几口,不一会,西瓜就被我吃了一大半。我沉浸在西瓜的世界中,感受到了炎热天气里的一丝丝冰凉。我觉得,这一次吃的西瓜,比以前任何一个都甜。

西瓜虽然不能治病,但它能帮助人们解暑,它是夏天里的大功臣。

我已经告诉你,我最喜欢的水果,那你是不是也可以告诉我,你最喜欢的水果呢?

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篇8:有趣的音乐会作文400字

全文共 416 字

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今天,在虾语文课堂上,叶老师宣布了一个令人兴奋不已的事情,看一场有趣音乐会。

音乐还未开始的时候,同学们在座位上议论纷纷,七嘴八舌的讨论起来,音乐开始了,随着那欢快俏皮的旋律,使同学们不由自主地唱了起来。刚开始我们还有些害羞,不一会儿教室里就炸开了锅,老师提醒我们,允许我们加一些动作,这样会更加有趣的,我们越唱越开心,就连窗外鸟儿的叫声,人们的喧闹声也被掩盖住了,放《青春修炼手册》的时候,同学们已经完全进入了状态,手舞足蹈的,有的还展现出一幅自我陶醉的样子,让人看着开怀大笑,尤其是张鈊可,她不停的把头转过来转过去的,我能看得出来,她的心情是很激动的,只不过和我一样有些害羞,不敢把自己大方的一面拿出来,窗外的阳光是那样的灿烂,好像和我们一样有着急切的心情,想来参加这场有趣的音乐会。

同学们哼着欢快的小曲儿,结束了一堂这样有趣的课,虽然已经下课了,但我的思想还沉浸在那欢快的课堂气氛中。希望下次有机会再看一次这样有趣的音乐会啊!

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篇9:水果拼盘大赛作文400字

全文共 389 字

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今天下午,我们大象作文班的同学们开展了水果拼盘大赛

我拿着平板找我想做的样式。看到一个既简单又漂亮的造型,那是一盆花,就是它了!老师让我们去洗手,我们洗完后戴上手套就开始了。

我首先切了一块半圆形的苹果放在盘子上做花盆,接着请段老师帮我切了一些黄瓜皮,用来做叶子,然后我切了很多小圆片似的香蕉。把它放在叶子的上面,再向别的同学借了八个蓝莓放在香蕉片上。最后我把半个小番茄放在最下面的叶子上。我的杰作就大功告成啦!

我看了看其他同学的作品。有的做了一朵花,有的做了一个大炮台,还有的做了两棵树。过了一会儿,老师让我们把作品放在了中间的大桌子上,让大家来领三张票去投票,其中一张可以投给自己。我投给了蓓蓓和鲍咏彬各一张。

开始评奖了,我只有两张奖票。鲍咏彬和胡悯情并列第一名,我和蓓蓓得的是优秀奖。

今天真开心呀,下一次的水果拼盘大赛,我一定要提前做好准备,做出更有创意的作品,成为第一名。

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篇10:特别的音乐老师

全文共 344 字

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乔于曼

新学期开始了,今天的第一节音乐课,来了一位新的音乐老师,这个音乐老师长着扁平的身子,嘴上戴着口罩,应该是嘴型不好看吧?虽然长得“丑”,但是教学方法很新颖。

其他音乐老师只会抱着教科书,给我们教课本里的音乐。但这个“丑”老师他会给我们教一些流行的歌曲,把字幕放出来,让我们跟上节奏跳舞唱歌。我们在欢声笑语中就学会了音乐。

这位老师讲课方法也很独特,每次播放的歌曲,大部分的歌曲同学们都会唱。同学们有时比赛跳舞唱歌,获胜者还能到讲台上领舞呢?我们还可以自己点歌,想唱就唱。每次上课我们玩的都很嗨。

音乐老师虽然长得“丑”,但教学方法独特新颖,这样的老师值得我们喜欢、值得我们信任,这样的老师也是最美的。

学生们喜欢的不一定是对你严厉的老师,老师们的教学方法和方式对学生的兴趣会产生很大的的影响。

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篇11:音乐作文600字

全文共 604 字

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音乐有时像天使,有时又像是恶魔。它能使人心潮澎湃,积极地投入到学习工作中;也能使人消沉堕落,放弃了包括生命在内的一切。

音乐对于我来说,就是天使,除去烦恼和忧愁,催人奋进。

我与音乐交朋友是从我学手风琴开始的。手风琴是我儿时的挚友,它给我快乐,也使我初步了解了音乐。

儿时的我是天真单纯的,只知道练琴、考级,其他什么都不管,但一次经历使我改变了这种态度。

那是在经历了几个考级之后,我的成绩依然平平,虽能过关,但不尽如人意。令人惊讶的是在有一次考级后,考官的评语上竟然多了一句话:音乐是靠人们自己去感悟的,而演奏音乐就像是把自己的感悟表达出来,你必须用心去感悟才能演奏好曲子。

这句话吸引了我,也使我对音乐有了最初的认识。

长大了的我虽已不再学琴,但仍然酷爱音乐,只是由演奏转变成欣赏罢了。这就使我对音乐有了新的更深刻的理解。

比起流行音乐,我更欣赏古典音乐,以流行音乐为消遣,以古典音乐为享受。曾经听过维也纳的新年音乐会,最欣赏一首叫做《春之声》的曲子。那舒缓的声音,愈弹愈清朗,好像一股清莹的春水流过山涧,畅快地流向远方:天空一片晴朗,两边是美丽的山景,还配合着各种小鸟的鸣叫,真是一幅美丽的春景。

听后才明白,音乐是大自然的写照,感悟音乐就像是在感悟大自然,要从心里热爱它,才能理解它的真谛。

如今,我已经离不开音乐了,它真的已经成了我的挚友,我会用我的心去感悟它、理解它、欣赏它。这就是我的音乐,这就是我对音乐的感悟。

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篇12:因为你,我爱上音乐作文600字

全文共 658 字

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走在岁月的彼岸,回忆起往事,回忆起初见你时的模样。

“咚咚咚”一阵敲门声,知道要换萨克斯老师的我着急她冲到门前去开门,刚开门,看到了你——一手提着包,一手提着萨克斯,高高的个子使我看不清你的脸。进房子坐下后,你洁白的脸颊上,有一双水汪汪的大眼睛。初次与你见面便知道了你是一位有礼貌且十分幽默的老师,幸识!

上课时,你对我也关有加。我不会的指法,你会一遍遍的教我,在我遇到低音的吹不出来时,你总在一旁,帮我纠正嘴型、手型,教我如何去吹,一遍遍的做着示范,好像一点都没有不耐烦。每次临下课前,你都不会提醒我周末记得要练习什么。而且你总会给我放我爱吹的萨克斯曲,这使我渐渐对音乐产生了兴趣。

让我印象最深的便是那次考级。初次考级的我,看着别人都神采奕奕的不慌不乱,我心里开始有一丝害怕了,我突然不想去考级了。在人群中寻找你的身影,左顾右盼,找了半天也没有。忽见远处,一位长发飘飘的“仙女“朝我走来。你一直陪着我去考级。到我了,站在谱子面前,心内非常慌乱,想寻求帮助,瞟见窗外,你冷静的站在外面,朝我竖起了大拇指。心里慢慢平静下来,紧张的手也不再发抖了,长舒了一口气,开始了我的表演。流利的吹完考级的内容,一出门就看见了你那标准的微笑浮现在脸上。你吹的真棒,比平时上课吹的还要好呢!快收拾东西走吧!心里的那块石头终于放了下来。因为有了你的鼓励让我不再慌乱,不再束手无策。谢谢!让我对音乐有了兴趣。

感谢你出现在我的生命之中。因为你,我爱上音乐,因为你,我不再胆怯。你如我生命中的那道光照亮了我。有你真好,因为你我爱上了音乐!幸识!

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篇13:水果与同学

全文共 436 字

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林闻汝

小学生涯就要迎来最后一个学年,我想同学,回忆着他们独特的个性。

且让我以水果来做比喻吧!

香蕉李可欣,甜腻而软。

可欣瘦瘦小小的身板,白白净净的肤色就像香蕉。还很听话,上课时腰板直直的,表情有些严肃,还不时在笔记本上记录,完美的回答老师问题。也是老师的宠儿,下课时更是和同学们打成一片。

苹果王嘉芮,脆脆甜甜,十分可口。

芮给人的第一印象就是可爱,脸蛋肉肉的,着急起来便会微微泛红,苹果就这样被她完美地刻出来。性格也十分爽明,就是有些健忘。刚与她说好周日带书给我,还没到一天,就忘了。我问她:“书呢?”她则挠挠头,理直气壮的说:“忘了。”

西瓜冯园媛,解渴却多好。人如其名,园就充分展现出她很胖。园媛她时而搞笑时而奇怪。感兴起来说话也奶声奶气,与她正经说话,她却调皮地做起好玩的鬼脸,令人不住发笑。有时却对周围的一切都很不耐烦。稍微安慰她几句,就大吼起来。自己趴在桌子上,一言不发。此时的她就像肉里的籽,有些令人厌恶。

沉浸在这样一个充满水果味的班级中,我的小学生涯十分快乐美好。

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篇14:水果的作文

全文共 406 字

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新疆,我的故乡。那里有许多驰名中外的特产,其中最出名的要数葡萄了,它也是我最爱吃的水果

春天,当万物复苏的时候,葡萄苗也从土里钻出来,沿着葡萄架慢慢向上爬,使劲吮吸着雨露,照耀着阳光,这当然是为了能在秋天结出更好的果实。

夏天,葡萄藤爬得更高了,叶子也越来越大,将葡萄架编织成了一个绿色的长廊,许多青色的小果子从叶子后面探出脑袋,那就是还没有成熟的葡萄。

秋天,到了葡萄收获的季节,有红的、白的、紫的、绿的……在阳光的照射下,个个晶莹剔透,像珍珠一样美丽,摘下一个放在嘴里,甜甜的汁水一下就流出来了,不禁让人想到那句广告语“味道好极了”。

冬天,大雪给葡萄架盖上厚厚的棉被,结了一季的葡萄藤累了,也该休息了,它悄悄积蕴着力量,为第二年的丰收做好准备。

我故乡的葡萄。一年四季都带给人们惊喜。春天,它带给人们绿色的希望;夏天,它为人们带来了凉爽;秋天,它使人们品尝到美味;冬天,它让人们有了新的希望。故乡的葡萄,我的最爱!

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篇15:我最爱吃的水果香蕉

全文共 322 字

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黄俊景

在众多的水果之中,我最喜欢的还是香蕉了。

香蕉四季都有,不过夏天和秋天是最好吃的。香蕉没熟时是青色的,吃起来有一点酸酸的,熟了以后是金黄色的,那时香蕉可甜了。过于熟的话,就会发黑,吃了以后甜中还带了一丝苦味。

香蕉的形状多种多样,有的像长长的木棒,有的像弯弯的月牙,有的像漏气的皮球,又短,又圆,而且大小不一。它的外皮光滑,而且没有毛。果肉是淡黄色的,种子很黑还可以吃呢!香蕉吃起来没有果汁,闻起来有一丝甜味,还有一点香气。

吃香蕉还可以通肠胃呢!如果有便秘,吃一根香蕉就可以了,所以人人都夸它是通便小能手。香蕉可以直接剥了皮吃,还可以放在太阳下晒,晒成香蕉干,吃起来又脆又甜,还有一点硬,但味道还是很好的。

我喜欢吃香蕉,因为它好吃还有益健康。

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篇16:我喜欢的水果

全文共 330 字

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朱佳翔

有人喜欢吃西瓜,有人喜欢吃榴莲,有人喜欢吃苹果,还有人喜欢吃梨子。而我最喜欢吃的是一种皮黄肉白籽黑的水果。它可以晒干吃,具有补血的作用。你猜到这是什么水果了吗?没错,这就是龙眼。

龙眼皮是浅褐色的,摸起来十分粗糙。剥开皮后,会露出那白白嫩嫩的果肉。吃一口,十分清爽可口。吃完果肉就剩下一颗圆溜溜的黑色的籽,它像黑珍珠般美丽,像眼珠一样明亮,还像一颗酸甜可口的大葡萄。

龙眼不仅好吃,而且有很高的营养价值,能够安心宁神、补血养气,是益智补脑的佳品。

有一次,爸爸出差回来给我带了一大袋沉沉的东西。打开一看,竟是满满的一袋龙眼,我高兴得一蹦三尺高,开心极了!我和妈妈一起分享了这美味的水果。

轻轻捏开它的壳,汁水流了下来,让人垂涎三尺。这就是我最喜欢的水果——龙眼。

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篇17:不一样的音乐课作文400字

全文共 429 字

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今天上午第五节课,我们照常走进了音乐教室上音乐课,发现教室里面多了一个老师,那个老师身高八尺,有着一片浓密的头发长着一双炯炯有神的大眼睛,在那棕色的眼帘中,隐隐透露出一丝杀气,感觉很像明星张艺兴。

一开始,老师教我们唱《阳光走在风雨后》,我们都饱含深情的唱着:“阳光走在风雨后,乌云上有晴空,接受所有的感动,我……”唱完后,老师说:“实力不错嘛,拿这首呢?”说完,老师按下遥控,想起了一丝熟悉的旋律,我听了一会儿,惊叹道:“这不就是《刚好遇见你》吗?”说完,同学们恍然大悟,又跟着唱了起来:“因为刚好遇见你,留下足迹才美丽,风吹花落泪如雨,因为……”老师嘴角露出了一丝微笑,我心里想着:有古怪。果然,老师悄悄按下遥控,又换了一首歌,原来是《因为我们是一家人》,听到这首歌,我情不自禁地一把搂住王师尧,唱道:“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人……”同学们听了说:“这是在干什么?”王师尧赶紧挣脱我说:“以后低调点?”说完我们都哈哈大笑。

今天的音乐课太有意思了。

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篇18:鱼戏荷塘——水果拼盘

全文共 378 字

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作者:赵星博

上午,吃完早饭后,便是我们的劳技课。

我们跟着老师来到劳技室,这回我们学习的是水果拼盘,我们摆的造型名字是“鱼戏荷塘”。老师教了我们荷花、鱼、茎、荷叶。便让我们动手做一做。

老师把我的苹果切下来三块,我首先拿了一个蓝色的小刀,拿出其中的一个苹果片,按照老师的方法,以苹果的中心为起点,往右边切,快到苹果的另一个中心点大约0。5厘米的时候停下。然后再在那条切痕的前面以同样的起点出发,与后面那一条的切痕留下空隙,在同一个点收尾,然后再取下来。再用同样的方法,在对面也切好,取下来。把从左边取下来的那瓣苹果放到右边,把从右边取下来的那瓣苹果放到左边,这样荷花就做成了。

再取出一条黄瓜丝,从上往下切,并且要从窄到宽。切好后连到荷花下方,再切两条就是叶子了。最后我好不容易做好了,并且放到盘子上了,结果,谁知飞来横祸,李思硕的一个柚子把我的全都得给砸烂了。

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篇19:音乐的年级700字

全文共 544 字

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生活里,我是喜欢音乐的,不知道为什么。可能每次听音乐的时候,都是我很难过的时候。成绩不如意时,父母念叨时,老师责备时……都让我倍感压力。音乐总能带我走进另一个世界,看见不一样的风景,抛弃烦恼,重拾信心。

在学校里,老师几乎每节英语课都会提问我,我总是很紧张,老师和同学的目光总是让我感到压力巨大,因为我几乎没有回答对的时候。今天我又是忐忑不安。怕什么来什么,今天果然又抽到我了。唉!我完蛋了。果然有没有答对。我满身每一个毛孔都好像看到了老师和同学们失望的目光。其实很多时候都是因为我太紧张了。

我怀着郁闷的心情回到了家,疲惫躺在了床上。这时,耳边响起了音乐……

一声惊雷把我惊起,闪电正在头顶时隐时现,四周都是喊杀声,我拾起了落在脚边的弯月刃,迈开大步冲入了战场,奋力挥舞,妖魔鬼怪都在身边灰飞烟灭,我一声怒吼,声波把敌人都震到数丈开外,乌云都在退散,太阳的光芒从云边散出来……

我站在高耸的山崖顶端,下面是滚滚的江水奔腾咆哮着,对岸是阳光灿烂,绿草地上,红色的花丛十分艳丽,那草地正在向这边移动,阳光也正在扫过来,我迈开大步向前走去,脚下竟然都变成了绿草地……

别因为磨难,停住你的脚步……

歌声响起来,越来越清晰,我睁开眼睛,仿佛过了一个世纪,抬头一看钟表,只是三首歌的时间而已,我感觉神清气爽。

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篇20:音乐作文600字

全文共 670 字

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那本应该是一堂音乐课,可是王老师却异想天开地想让我们随着音乐的节奏跳出你心中的舞蹈步。当然,也可以在跳舞的同时伴随着乐曲的节奏唱着歌。

当王老师公布了这个消息时,全班同学都像炸开了锅一样,王老师看到这般情景,便深深地起了一口气,接着说:“明天的活动,最少要两个人上场(六个人一组),但是,组长必须上场。”

于是,那节音乐课刚下课,我们就开始谈商了起来。商讨结果是:我们全组同学都要上场,并定于星期五中午1.00在小花园集合进行排练。

盼星星盼月亮,终于等到了,那一天。我早早的来到了集合点,等待着大家的到来。很快,我远远的见到了黄亚增,接着到来的是米洁,王晟,徐琦和于英喆。男生们的任务很简单,就是唱歌。而我们女生却要展示优美的舞姿啊。最让我想不到的是:我居然是打头炮的!等大家都来齐了,我们先来的同学排练了不下20次,当时的我却一点也不紧张,说实话,我也不知道是为什么!

时间转瞬即逝,很快就到了表演比赛的时间了。

王老师来了,教室里静得要死,好像一根头发掉到地上的声音也能听的见。王老师似乎对这种场面很满意。上课了,老师先让我们练习了上一节课学的歌,在唱歌时,看上去大家都是心不在焉的。

终于,表演开始了,我们是第二个上场的。

我扭动着舞步的走上台,等待着音乐的开始。这几秒钟当时对我来说是很漫长的。开始了,我抒情的开始跳着每一个动作,虽然心里有一点紧张,但是我努力的使我自己放松。一曲终,我们的表演赢得了热烈的掌声,对此,我还是蛮自豪的!别的组的同学也表现得很好,那场面真可以说好似“八仙过海,各显神通”。

音乐课,快乐的课,我期待着你的下一次到来。

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