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水果们的音乐会的作文经典20篇

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作文

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日记制作水果沙拉200字

全文共 289 字

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今天,我们和老师一起做水果沙拉。同学们带来的有火红的苹果,像一个个小皮球,有深黄的香蕉像弯弯的月牙,还有金灿灿的桔子像圆圆的小轮子……

老师先给玲珑可爱的水果娃娃们洗了个澡,然后去皮,老师先把香蕉剥开来像章鱼的爪子,去掉后露出香嫩润滑的果肉,去掉皮的苹果像白馒头一样,散发出阵阵果肉香,老师把桔子剥开像一朵荷花……

老师再把去皮后的水果切成一块块三角形、长方形、圆柱……然后老师再摆盘。把梨当花托,苹果当花瓣,蕃茄做成花蕊。舀一盘沙拉,一盘美味诱人的水果沙拉就做成了。我们这些小馋猫吃完后还不忘再舔一下嘴唇。回味着好美味呀!

我觉得老师像做水果沙拉的“科学家”。回家我也要自己试一试。

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篇1:挑水果的乐趣

全文共 471 字

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陈奕潼

今天,妈妈让我到市场里买水果去,我来到了我们这里最大的水果店。

进了水果店,水果种类众多,琳琅满目。一个个的苹果红红的,像过年时候的灯笼。雪白的大白梨,又大又甜,保证你喜欢。葡萄一串一串的,紫莹莹的,每个颗粒都很饱满,像过年时候的挂鞭一样。但这些都不是我此行的目标,我此行的目标它很大,而且是黄色的皮,吃它的时候需要把皮剥开,它的颗粒是透明的。没错,大家可能猜到了那就是柚子。柚子这种水果,我要专门挑选饱满的,你仔细摸一摸果皮,如果果皮内陷严重,说明柚子颗粒少,遇到这样的,我是不会挑选的。可是我一看售货架上的柚子满满的,心想:这么多柚子我也摸不过来呀!只见可爱的柚子长得都一样,看得我眼花缭乱,仿佛都在争先恐后地对我说:“挑我吧!我是最甜的!”我想先随便挑选一下,如果好就买了,如果不好就再仔细挑选。我随便拿了一个,用手一捏,内陷不严重,而且感觉十分厚实。“是一个好柚子”我说,“那就要了它吧。”我带着这个柚子走向了付款台,把它买下来了。

走出店门,在回家的路上我一边走一边想:挑选水果原来这么有趣!一件平平无奇的小事就能包含生活的乐趣

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篇2:写一种水果的作文500字

全文共 477 字

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在新疆吐鲁番的火焰山中有着驰名中外的葡萄沟。

春天来了,盘绕在葡萄架上的茎冒出了嫩牙,长出了嫩绿色的小叶子。到了夏天,郁郁葱葱的叶子像一只只手掌,在这些“手掌”根部开出了一串串黄绿色的小花,花越开越密,越开越盛,不久便占满了枝头,散发出阵阵清香。一阵风吹来,它们仿佛是一片片小雪花,落在葡萄藤上跳舞呢,整个架上像满天繁星,令人眼花缭乱。

热闹了好一阵的葡萄花渐渐地谢了,树上结出了一串串小葡萄,青绿色的小葡萄像一个个圆圆的珍珠,挂满枝头,就像一座座珍珠塔。葡萄一天天长大,一天天成熟,它的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带红,红中带紫,最后变成紫红色。熟透了的葡萄高兴的笑了,像一颗颗玛瑙,晶莹透亮。它们有的躲在绿叶后面像小姑娘一样害羞,有的像顽皮的孩子露出脑袋大声欢笑,向人们呐喊着:“我们成熟了!”

这时你摘下一串葡萄,剥开外皮,一个个嫩绿的果肉像一颗颗碧玉,晶莹透亮,取几颗放入口中,香甜可口的汁水渗遍全身,那酸溜溜、甜津津的味道让人回味无穷。

葡萄含有大量的维生素,可以生津消食、缓解疲劳、补血益气,补肾、壮腰,还可以做葡萄干、酿葡萄酒,葡萄的用处可真多啊!

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篇3:音乐作文600字

全文共 612 字

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每当音乐的泉水潺潺流入我的.心中时,世界就变得美好而安宁,让我陶醉。

不知何时,我迷上了纯音乐。它的纯粹给我更多想象的空间,也更能拨动我的心弦。我深深沉浸在它那天籁之音中,不能自拔。如《神秘园之歌》在永夜的森林中轻声叹息,静静诉说着惆怅。《凤凰台上忆吹箫》的箫声凄婉泠然,真是“昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑”。《犹记多情》则是一副岁月静好的画面。两位知己在月光下悠闲地抚琴吹笛,琴声清雅,笛声悠扬,宁静恬淡,却又流露出淡淡的愁绪。贝多芬的《月光奏鸣曲》用低沉的钢琴声弹出大海浩瀚壮阔,嵌在宝蓝色夜空上的一弯新月,被薄纱似的轻云笼着,淡淡的月光照在幽静的海上。忽然海面掀起了波澜,新月钻出轻云,如银的光芒照在巨浪上,波光粼粼......每一首纯音乐都有一个独特的画面。用心聆听它的旋律,就会沉迷于那个虚幻的世界中。

有歌词的音乐与我们的内心产生共鸣。我们在那些音乐中尽情发泄,忘了现实,也忘了自己。它分为很多种:摇滚乐如撕破云层的万道霞光;校园民谣如带着朝露的栀子花,暗香浮动;古风音乐如琼浆玉液,经久弥香......。它们都将人类内心的情感、梦想、追求用音乐的方式表达出来。“凡音之起,由人心生也”。阿黛尔的《someonelikeyou》是我最喜欢的英文歌曲。它曲调伤感,歌手的嗓音略带沙哑。歌声时而深沉,时而頽废,时而歇底斯里,却有着令人着迷的魔力。

音乐让我陶醉,它来自生命深处,生命因音乐而精彩。音乐之美会一直延续下去。

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篇4:动物音乐会三年级优秀范文_三年级

全文共 376 字

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在大森林里有一所动物学校,那的动物特别喜欢唱,它们走路的时候唱,它们吃饭的时候唱,它们上厕所的时候也唱,它们放学也唱,它们上课的时候也唱,唱得校长日夜不宁,心烦意乱。然后校长决定请一位音乐老师来学校。

听说音乐老师要到学校里来,小动物们听说了这个事情高兴的一蹦三尺高。有的把桌子擦的一尘不染,有的把地上拖的一干二净,有的把彩带和气球绑在墙上,最后小动物们等待迎接音乐老师的到来。

原来新的老师是百灵鸟,小动物们争先恐后的对音乐老师一展歌喉,想给老师留下深刻的印象。小狗是迫不急待的

站在讲台上唱“汪-汪-汪”小猫也唱着‘喵-喵-喵“小羊也唱着”咩-咩-咩’......

教室一片安静,然后老师带领着小动物们唱起让我们荡起双浆,听得让很多小动物仿佛来到北海公园了。看见美丽的北海,看见了白塔,还看见了绿树红墙。

从此以后学校里再也不会出现噪音,而出动了动听的歌声。

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篇5:喜欢音乐作文

全文共 579 字

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音乐,婉转动听,饱含激情!如果没有音乐,世界就不会这么缤纷多彩。音乐不但给人一种美的享受,还催人奋进。如果我生活在音乐王国里,我的心灵会得到净化,思想会得到启迪。

小时候的.我不爱睡觉,而妈妈只有一边抱着我,一边唱着“摇篮曲”,我才能慢慢进入梦乡。

音乐似乎跟我形影不离,慢慢长大了,我还是不折不扣地喜欢它,还了解了许多乐器的声音。“电子琴弹奏出来的乐曲是我最喜欢的,每一个音符就像一条欢快的“小溪”。由每一条“小溪”汇成了“大海”,“大海”有时“水波平静”,有时“波涛汹涌”,然而,电子琴又是非常欢快的,主题里总有大海的汹涌。有一次,隔壁的一个小女孩正在用电子琴弹奏乐曲,我听得入了迷,仿佛看见了大海,都把妈妈布置我的任务都忘了。从那时起,我就爱上了弹电子琴,所以现在我也在学电子琴。记得有一次,我在学校举行的“六一儿童节”的晚会上,我用电子琴弹奏“祝你生日快乐”的乐曲,听着乐曲,同学们都产生了共鸣,便跟着唱了起来,连我自己都陶醉了,通过着一次,我更加热爱音乐。渐渐地,每天弹着电子琴,我真的觉得音乐是最好的朋友,懂我、教我……

音乐,是世间上最美妙的事物,它把人们带进了一个纯净、催人奋进的世界!音乐,世界因你而缤纷多彩。

音乐,你是世间最美妙的尤物,你使人们的心灵得到净化――把人们带到一个纯净的世界;你使人们的思想得到启迪――把人们带进一个奋发向上的世界。

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篇6:日记音乐考试300字

全文共 331 字

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今天我去参加钢琴考级了!

今年我要考6级,我还真是有点担心能不能拿到优秀。到了考点——少年宫,考级的人可真多啊!吹拉弹唱,各个候考区域都坐满了人。我和妈妈一直在人群中找我的钢琴老师叶老师,要知道只有 找到他我才能参加考级啊。

等啊,等啊……终于等到引导我们去考场的老师。我排在队伍里。看得出有的人紧张,有的人很开心。我的心情有点复杂。

到了考试的教室,我排到第二个考。在我前面第一个考试的姐姐竟然在考试的时候忘记谱子了。当时我还担心自己也会忘记。可是坐上琴凳,我很流畅地弹起来。我什么都不去想,就沉浸在音乐中。我 想:的敌人就是自己的内心,只有击败自己内心的恐惧才能成功。我在考级的过程中享受音乐。

晚上,我快乐地睡不着。因为我完成了自己的目标,实现了又一次自我的挑战!

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篇7:音乐作文

全文共 474 字

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我家有个音乐迷,那就是我的外婆,她可以一天不睡、不吃,但不能一天不听音乐。她最喜欢看《中国好声音》,可以从中午看到晚上,很有奋斗精神哦!中午:我问她:“现在该睡午觉了吧?”可她没有理我,只顾着看电脑,我一直说了二遍,她才摇摇手说:“不睡,我都要看完。”她很快就盯着武汉小女孩朱紫怡,朱紫怡唱起了“好一朵美丽的茉莉花……”外婆眉开眼笑地看着,不时还跟着哼唱。如果北京演员比她唱得好,外婆就咽了一口唾沫,眼睛里流露出了一丝伤心的神情;如果情势扭转,外婆就鼓掌表示很赞同。

晚上:吃完饭后,外婆一下子坐在沙发上,开起了电视机,想看看是谁赢了,这时候谁也不能和她抢,因为是抢不过的。终于到了晚上12点,她的上眼皮打下眼皮了,她就用自己的手指撑着继续看。到了1点是我们的末日,外公看到她实在疲惫就说:“现在还在看!去睡吧!”外婆不理外公,我去上厕所的时候只听到欢快的鼓掌声,把正在半梦半醒的我吓了一大跳呢!

过了一会儿,节目终于完了,外婆总算“休战”了!外婆可真是我家的音乐迷呀,我希望外婆迷音乐可以,但要早点睡,要注意身体,这样才能和我们一家更好的幸福生活呀!

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篇8:水果的作文

全文共 402 字

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油甘果,是一种有益的食物,含有许多维生素。人们都爱吃苹果、葡萄等水果,却忽略了一种鲜为人知的水果。

这种果子,名字很好听,名字叫作“油甘果”。它嫩绿的外皮,包裹着晶莹剔透的肉儿,一看就觉得里面充满着甜美的汁水,让人忍不住要垂涎三尺。可谁又能想到,那漂亮的外表下包着的水竟是苦涩的?

虽然这种果子味苦,但它这种与众不同的口味也是独一无二的:一口咬下,一阵剧烈的苦直往你的身体里冲,让你睁不开眼睛,跟着,一股奇特的甘甜又深入肺腑,那股甜劲不象糖果那样矫揉造作,而是像矿泉水那样的清甜,但又比泉水更甜美。就象一个还未加修饰的美丽村姑,让人回味良久。

它还有很大的优点,那就是可以榨油,要是把它用盐腌着,时间就会淡化它的苦涩味,却能留住它的芳香。是其它水果所不具备的。

油甘果,无论是多么成熟的果子,它本身的特点都无论如何也不会改变,就是先苦后甘,就如同我们一样,不经风雨,那得见彩虹?不经历一番辛苦,那会来生活的甘甜?

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篇9:鸳鸯湖的音乐喷泉

全文共 270 字

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李婷婷

鸳鸯湖的音乐喷泉非常美,像五彩缤纷的花朵。

我每个星期六晚上都去看鸳鸯湖公园的音乐喷泉。这里每天晚上8:00都会有喷泉表演,优美的音乐一响起,喷泉表演就开始了。

喷泉喷出各种各样的图形,一会儿圆形的,一会儿三角形的……变化多端,美丽极了!

喷泉的颜色绚丽多彩,有红的、黄的、蓝的、紫的、粉的……

喷泉有时候射得很高,像火箭一样冲上天空,有时候很柔和,只是轻轻地摆动,喷出一道道喷泉桥,摇过来,摆过去。

音乐喷泉吸引了很多人观看,鸳鸯湖广场人山人海,广场上的阶梯都坐满人了停车场那里都停满了车,我们也挤在人群中欣赏美妙的喷泉。

我爱鸳鸯湖音乐喷泉!

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篇10:以音乐为话题的小学

全文共 668 字

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音乐可以使我们放松心情,让浮躁的心沉静,让悲伤的心快乐。体验音乐,可以使我们体味生命的气息,感受生活的多彩。

音乐可以分为很多种。

古典音乐是端庄的,给人的感觉是沉着,冷静。《义勇军进行曲》,《黄河大合唱》等古典歌曲唱出的是民族精神。《二泉映月》是我国著名的曲作之一,全曲并没有歌词,用二胡弹奏,表达了当时人民的生活状况。它的作者是一个残疾人,眼睛看不见了,但他能作出如此情韵悠长的歌曲,是崇高的。古典音乐带给我们的是一种境界,而喜欢听的人则说明他的性格就像这音乐一样的古朴,质朴。

流行音乐的现代青少年都喜欢听的,它代表着青春,代表着激情,活力,阳光四射。它能体现我们对生活的积极态度,体现人们对理想的追求,美好生活的向往。而喜欢它的人则是活力四射,魅力无比的人。

乡作文村音乐是质朴的音乐,是反映农村生活情景的音乐。小桥流水人家,孤藤老树昏鸦,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。这样的情景,它给我们展现了一幅浓郁的乡村气息的画面。

摇滚音乐是城市人的节奏音乐。如果说乡村音乐仅应农村温和,缓慢,平静的生活,那么摇滚音乐则是仅应城市人们车水马龙,喧闹的生活。它使人振奋,但会过于振奋。而摇滚音乐一般由男子团队组唱,而那些人服装各异。对于看惯了平和的世界,听惯了平和音乐的人来说,这无疑不是一种疯狗的举动。

音乐犹如人生,各种各样的音乐体现了各种各样的生活,它可以像古典音乐那样有规律,沉着,也可以像流行音乐那样活力四射。

音乐是我们的生活方式,体验音乐,会使你到达另一个世界。相信吧,没有音乐的世界是枯燥无味的。让我们一起感受音乐带来的快乐吧!

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篇11:水果王国作文500字

全文共 526 字

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从前有一个水果王国,里面的水果多得要命。有葡萄、香蕉、苹果、菠萝,还有榴莲。

有一天,农民对这些水果说:“你们该去水果店了。”

“为什么要去水果店呢?”菠萝问。

草莓说:“可能有人要买我们吧。”

农民说:“没错,有人要买你们,现在我要把你们送到水果店去,上卡车吧。”

到了水果店,农民把他们一个一个的给售货员。农民对水果说:“你们在这里好好呆着,不要动。”

后来农民就走了,可是水果们在这等了很久,都没有人来买他们。

终于,葡萄和草莓不耐烦了,她对菠萝说:“我们出去玩儿吧。”

苹果说:“不行,农民说了让我们在这好好呆着。”

后来终于来了一位客人,他指指菠萝说:“我要菠萝。”

可是菠萝不想被卖,但是已经太晚了,那个人买走了菠萝。紧接着草莓、葡萄、苹果、香蕉也都被卖了。只剩下榴莲。

榴莲问售货员:“什么时候才有人来买我呀?”

售货员说:“你再等一会儿吧。”

可是又过了好久,店都快关门了,还没有一个客人来买榴莲。半夜榴莲觉得在水果店太没意思了,他就离开了水果店。

他回到了农场,农民正在那干活。农民看见他之后说:“呀,你怎么跑回来啦?”

他对农民说:“以后你种出来的水果不要放到水果店了。”

“为什么?”农民问。

“因为人家在那等得都气炸了。”

于是榴莲和其他的水果就都再也没有被卖了。

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篇12:吃水果写日记

全文共 513 字

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星期五,老师留了观察水果的作文。当天我就和爸爸妈妈一起去水果店买水果。

水果店里的水果可真多呀!有红红的苹果、黄黄的梨、橙黄色的橘子、紫色的葡萄……突然,我看到货架子上的箱子里有一堆红里透黄的大石榴,圆圆的、光光的,拿在手中有点滑。它的顶部跟苹果梨都不一样,石榴的顶部跟苹果梨都不一样,石榴的顶部是一个凸出的六瓣的花嘴。外形看起来很像一个节日里挂的小宫灯,我挑了一个大个儿的,一称,足足400克呢。

回到家,我先用水把石榴洗干净,就迫不及待地用手剥石榴皮,没想到石榴皮这么硬,怎么也剥不开。这时,爸爸拿来了一把水果刀,只见他用刀尖在石榴上划了两条小口,然后用手一剥,红宝石般的石榴籽露出来了,一粒粒水红水红的,晶莹剔透。在灯光的照耀下,这些“宝石”闪着诱人的光。它们还像一群可爱的小孩子挤在一间大屋子里,中间还有一层很薄的像纸一样的膜,把石榴籽隔成几块。我迫不及待地拿下几粒放在嘴里,啊!果粒酸甜可口,鲜美多汁,每个果粒里都有一个石榴籽。

爸爸说:“石榴原产地是伊朗,两千多年前,汉朝张骞出使西域时带回来后栽培的。它含有维生素C和花青素,营养价值可高呢!石榴是一种很好的水果。”

我品尝了美味的石榴,学到了有关石榴的知识,我喜欢石榴。

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篇13:水果拼盘作文500字

全文共 518 字

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今天下午刚做完作业,我就看到桌子上摆满了各种各样的水果,突然兴致大发,准备用这些水果做个水果拼盘

做什么好呢?我冥思苦想。

“不如我们做几朵花吧。”奶奶建议道。

“好呀!好呀!”我拍手叫好。

我们准备了圣女果、黄瓜、黄桃、刀、砧板、勺子和刨丝板。可是做好的拼盘放在哪儿呢?我又拿来盘子。

一切准备就绪,我们开始工作。只见奶奶把一些红宝石似的圣女果一切两半,又开始切黄桃。她先把黄桃的两边切掉,再用勺子挖了两块玛瑙一般的果肉,准备做花蕊。爷爷也不甘示弱,抄起刨丝板就开始刨黄瓜。他嘴里还念叨着“不能太薄,也不能太厚。”我也马不停蹄,紧锣密鼓地工作着,我先把圣女果围成两个圆圈,做成花瓣。然后,我把黄桃果肉小心翼翼地放在圆圈中,生怕自己一不小心,就把圆圈弄偏了,使整个拼盘不好看。最后,我用黄瓜片装扮“红花”。大功告成,我看着我的水果拼盘,娇艳欲滴的“红花”在翡翠般的“绿叶”的映衬下,是多么美丽,多么迷人,多么可爱。我露出了自豪的笑容。

我闻了闻,啊,沁人心脾,令人陶醉;我尝了尝,啊,简直就像吃一个五味糖。先吃圣女果,酸酸甜甜,美味无比;再吃黄瓜,非常凉爽,也是别有一番风味;最后,吃黄桃,真甜,甜得像糖,像蜜,像桂花糕。

做水果拼盘真的太有趣了!

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篇14:我的音乐老师作文600字

全文共 617 字

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黑管,是单簧管的俗称,是一种西洋管乐器,声音十分稳重,也很好听。

我从小学三年级是接触了黑管,也就认识了我的黑管老师。老师是军乐团的,衣着朴素,十分干净,给人一种十分平静的感觉,这就是老师高超的黑管技术所带来的改变。

有一次,我在练习一个很难吹的曲子,联络很久也没有感觉。这时,老师便把我的谱子拿了过去,给我演奏了一番。低沉、稳重的声音出现,渐渐上升,像暴风雨将要来临;声音到了中音部,放开了一点,速度快了些,声音上下波动幅度也增大了;接着,就在我将要沉浸在这个音乐中时,突然来了一个高音,才使我回忆起这首乐曲那变幻多端的乐谱,这是难点,然后高音又宛如从悬崖跌落那样掉到了低音部。这时,低音部也变快,并且音调迅速上升,但这样就是对手指的一种考验看你能否准确、适当的按住管孔。我向老师的双手看去,只见那双手上下翻动,左右挪移,十分迅速,并且没有乱掉,好像还留有余力。声音这时停留在了中音部和高音部,变换之快宛如雨打芭蕉,我又看向老师的面庞,发现老师面不红,看上去很轻松的样子。声音又开始变换,幅度更大,我都已经有点看不清老师的手了,索性就闭上了眼欣赏。过了一会儿,将近结束,声音终于停止了。

一曲终了,但那变换多端、富有冲击力的声音却停留在我脑中,无法散去;老师看见我沉醉的样子,似也是十分满意,休息了下来。我现在才知道了老师的技艺有多么的高超,高到令人望而生畏。

低头看了看老师手中的就黑管,又看了看自己手中的新黑管,便又只得遗憾地叹了口气。

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篇15:厨房是个音乐厅

全文共 287 字

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厨房里每天都会上演一场精彩绝伦的音乐会。

傍晚音乐会开始了,首先主持人上场,它是一个张着大圆头底下有一根木头棍的木质炒勺。主持人向大家鞠了一躬说:“各位先生、女生,大家晚上好!欢迎大家来看本期的厨房音乐会。下面表演开始,第一个演出的是炊具交响乐团”。这时负责前奏的菜刀和水叮叮咚咚的表演前奏,接着菜板和盆组成了鼓乐,烤箱变成了钢琴,勺子变成了长笛奏出了一首旋律优美的主乐章。最后筷子一挥手,用盘子变成的大提琴奏鸣曲来结尾。一首乐曲演奏完毕,所有的乐手为大家深深地鞠了一躬。炊具交响曲奏完,所有的观众都为它们叫好。

厨房每天都会上演动听的音乐会,我们每天都有可口的饭菜。

——朱梓辰

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篇16:厨房是一个音乐厅写一段话三年级200字

全文共 461 字

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厨房是个音乐厅。

刀是厨房的演奏家。它会在厨房里边跳舞边打鼓。每当它看见新鲜的蔬菜或香甜可口的水果,就会迫不及待地冲上前去和它们进行一场热闹的音乐会“咔嚓……咚咚……”种种声音飘入耳中。刀开始跳舞了,各种各样的舞姿映入眼帘。真是美不胜收啊!

锅是厨房的指挥家。它会在厨房里指挥大家奏乐。每当它看见粮食就会把它们吸进肚子里去,然后粮食就相不受控制一样,一阵疯狂的奏乐。“唰”怎么回事?原来是油也被吸了进来。于是,它们合奏出一首雄伟的乐曲,这是一首充满威力的乐曲,令人感到厨房的威武。

“叮叮当……叮叮当……”这是谁在打击乐器?这是碗姐妹们在打击乐器。小花碗和陶瓷发出“叮叮”的声音,铜碗发出“当”的声音……正当碗姐妹们玩儿的正欢,“唰”水姑娘重重地从上面摔了下来,砸在了碗姐妹的身上,把碗姐妹们灌了一肚子水,还把碗姐妹们洗了个干干净净。“怎么回事?”碗姐妹们还没回过神来,她们就已经被“白雪”给盖的严严实实了,这时冰天雪地的像北极一般。接着“唰”的一声水姑娘破坏了这一切,碗姐妹们“破土而出”比先前更干净了,发出的声音也更美妙了!

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篇17:对流行音乐的日记300字

全文共 361 字

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我非常喜欢唱歌,因为唱歌可以放松自己,陶冶情操。

妈妈说我喜欢唱歌也许是因为我还在妈妈肚子里的时候,经常听胎教音乐,得到了最初的启蒙;爸爸说我喜欢唱歌是因为受到了他的影响,因为他最喜欢看有关唱歌的节目,比如《中国新歌声》等等。总之,我喜欢唱歌。每当音乐响起的时候,我就会随着那些美妙的乐曲哼唱,感觉会忘记所有烦恼。我学歌也特别快,妈妈说,喜欢做的事情就会特别专注,当然学得快了。我觉得非常有道理。

在学校每一节音乐课我都特别认真地学,好好练习。我认为把歌唱好,必须做到三点:第一把歌词记好,第二记住旋律,第三把音唱准。当然还需要一遍遍的练习,现在我学会了很多歌曲,没事的时候可以哼哼歌,偶尔也可以大展歌喉,在元旦晚会的时候,我还唱了一首英文歌曲呢!

唱歌让我快乐,学歌的过程更让我明白了兴趣是学习的动力,坚持才能取得最终的胜利。

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篇18:音乐课作文500字

全文共 511 字

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“哈哈哈”!在音乐课上,我们的笑声覆盖过了老师的琴声。就是因为这样,班主任才跟我们一起上课。

在音乐课上,班主任跟着我们的时候,井然有序,规规矩矩,有些认真上课,有些敷衍了事,还有一些连魂都不在。只有学霸的脸上才展现出精神抖擞,大部分都心不在焉,但是,等老师走后,整个班的精神都焕然一新了。

老师一走,个个充满力量和精神,开始“嗨”起来了。刚才心不在焉的同学像喝了“脉动”一样,活力四射,像向日葵一般,而学霸,都驼下了腰,像老太婆。那些调皮的同学终于如愿以偿了。潘科铭把凳子变成了一个靠背凳子,这时,不知从那里传来了一声:“×××是马桶佬!”全班不禁大笑。接着,你说我听,又炸开了锅。后来,他去上厕所,门都关了,就翻窗。他两手扶在窗台上,一用力,将整个身体都撑起来。脚往上一收,一跳跃了窗台,再往外一跳。完美的到达了课室外。全班人都惊奇地看着他。这时,班主任神不知鬼不觉地站在门口,大众纷纷盯着班主任,陆续地安静了下来。过了一会儿,班主任又走了。潘科铭又讲一些搞笑的话来逗我们:“有一个人很胖,走楼梯时,不小心摔了,结果整个楼梯都被他摔平了。”不知不觉,下课铃响了,同学们“唉”了一声,感叹,休息一下。

这就是我们班一节音乐课。

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篇19:音乐作文600字

全文共 602 字

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随着《夜,萤火虫,和你》的曲调破茧而出,一团氤氲的白雾轻托上我的衣袖,牵动着我的思绪飞到了一个神奇的地方。

初入森林,周围一片宁静。起初,只有幽静的月光从叶片的缝隙中漏出来,映得那些奇异的植物斑斑驳驳。月光照下来的地方,能看到灰尘在浮动,就像一束手电筒的光,照亮了白天怎么也不可能看到的生命。这或许也是睡着的地方,唯一活动着的东西了。

随着音乐变得明快,好像萤火虫也飞了出来。起初是一只两只,闪烁着微弱的光亮,渐渐地,越来越多的荧火虫漫天飞舞,天空甚至燃烧起了金黄色的萤光。它们相互挑逗,踩着音乐的古典之韵上下翻飞,森林霎时间变得热闹,黑色的天幕上挂起了万千小灯。萤火降落之处,金光吞吐,甚至盖过了那些清幽的,无比圣洁的月光。

漫步森林,我竟发现了我的好友。选一块空地坐下,我们,却不敢大声说话,怕打破夜的宁静,萤火虫的低声细语。月光照在我们的脸上,伴着萤火虫的吟唱,我们小声谈心。没有人打搅,这是多么美好的感觉!

随着乐曲进入高潮,忽然,一束烟花破空而出,紧接着两束,三束……无数的烟花霎时间照亮黎明,铿锵的爆鸣声在林间回响,却不显突兀。我紧紧地抱着大腿,眼前只剩下五光十色,和这夜晚的森林却惊人的相得益彰。我的心中百感交集,有感动,有思索,有甜蜜……

而萤火虫,也还有空中的灰尘,落叶,羽毛……仍翩翩地飞舞依旧。

伴着朝阳喷薄而出,音乐缓缓结束,仿佛夜晚慢慢隐退。我闭上眼睛,仍久久沉醉在音乐中,脑海中尽是闲逸。

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篇20:我的音乐老师

全文共 536 字

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王睿哲

我们的音乐老师姓马,他多才多艺,严厉,有时也很滑稽。我们都很喜欢我们的音乐老师。

音乐老师有一头乌黑的短头发,衬托着他那有点方的大脑袋。他的眼睛有点小,不过瞪起人来威力却挺大的。音乐老师还是个近视眼,看他脑袋上架着的那个黑色方框眼睛,还是个学者的样子呢!他经常皱着个眉头,脸上都留下了一个明显的“川”字了呢!他特别喜欢唱歌,平常在办公室里也哼着歌,好像停不下来一样。

音乐老师特别严厉。上课预备铃已经响了,我们班还是乱糟糟的一团。这时,音乐老师来了,倚在门边上,好像一副的不想说话样子,只是用凄厉的目光瞪着我们,不过好像并没有人发现,不过音乐老师倒也有耐心,继续瞪着我们。这时,有一位同学发现了,大喊:“老师来了!”大家才飞快地跑回自己的“岗位”。然而,音乐老师特别生气:"没听见上课铃响吗?还有上课的样子吗?全班起立!”

……。

音乐老师还多才多艺。他唱起歌来,让人们在歌的海洋中遨游;他弹起古筝,让人们在小桥流水边嬉戏;他摸到琴键,使人在音符上跳跃;他吹起葫芦丝,让我们翩翩起舞;他……其实,音乐老师不仅是音乐的能手,还是一个跆拳道高手呢!据说他现在已经是黑带了!音乐老师的特点有很多,我就不一一说了。

这就是我们的音乐马老师,他严厉、滑稽,而且还多才多艺。我们都喜欢他!

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