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水果们的音乐会的作文【汇总20篇】

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作文

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音乐的年级700字

全文共 743 字

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对我来说,世上最美妙的事莫过于在惬意的午后,独自躺在床上晒着温暖的阳光听一首优美的歌。音乐,令我怡然自得;音乐,令我流连忘返;音乐,令我沉浸其中;音乐,令我不能自拔。音乐,就是我的最爱。

很小的时候,对音乐的概念还不清晰,只知道在伤心的时候哼上两句心情便会舒畅起来;而在高兴时更是会情不自禁地唱上两句,让自己觉得兴奋。也不管走不走调,更不管自己唱的到底是什么,只要有音乐,我就永不孤单,永不难过。那时候,音乐就是我最好的玩伴,有了它,我就永远不会难过,它就是我开心的心情的守护神。

再大了一些,开始在各方面接触到音乐,也学习了一些乐器,唱歌也不再跑调了,但我对音乐的热情依旧不减。不管每天多苦多累,我都要借音乐来抒发心底的感情,疲惫便会马上消失。我对音乐的感情已经变为了自心底发出的爱。每周一次的音乐课就是我最快乐的时光。而每年一次的联欢会就是我最好的在同学们面前展现的机会。那时候,音乐就是我最大的梦想,梦想着能有一天借助音乐登上舞台,它就是我奋斗、前进的动力。

现在,我对音乐的概念已经十分清晰了。我渐渐地意识到音乐已经成为了我生命中的一部分,我已经再也无法舍弃它了。如果有一天我的生活里没有了音乐,那么我将会感觉生命中缺少了一块重要的组成部分。在我生病时,听上几首歌,唱上几首歌,病痛立刻会消失得无影无踪。令我高兴的是我对音乐的执着换来了在音乐课的期末考试中音乐老师的一句“乐感很好”的夸奖。当时我因为这事兴奋了整整一个星期。现在,音乐是我的良药,它充实我的生命,驱赶我的病痛,丰富我的生活,舒畅我的心情,它几乎就是我的一切美妙事物的源泉。

音乐,是一首脍炙人口的田园诗,让我喜爱有加;音乐,是一幅精美绝伦的山水画,让我如痴如醉;音乐,是一处山清水秀的风景,让我恋恋不舍。音乐,我的最爱!

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篇1:水果小屋作文400字

全文共 458 字

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我有一间水果小屋。它不仅有美丽的外观,而且还是一间可以保护我的小屋。同时,它还是一间高科技小屋。

它的外墙是红色的,因为它是一个大大的苹果做的。走近小屋,就能闻到一股淡淡的苹果的香味儿。小屋里的沙发是黄色的,是用香蕉做成的,坐在上面软软的,可舒服了。房间里的床是用长方形的西瓜做的。床头柜子是用梨做的。柜子上摆着用樱桃做的小闹钟。小屋里的水管是用甘蔗做的,放出来的是新鲜的果汁,喝起来既营养又美容。

水果小屋的外面是一道用长满刺的榴莲皮做的护栏。护栏外有一道红外线。只要小偷和坏人一碰到它,它就会自动报警,自动拨打110。红外线还有人脸识别功能。如果是我带着304班老师和同学去小屋做客,红外线和护栏就会自动放行。所以,世界上的坏人都甭想进入我的水果小屋。

这里一年四季鲜花盛开,漫山遍野都是五颜六色的蝴蝶在翩翩起舞,每天都能听到鸟儿清脆的歌声,小溪快乐的欢唱。这里简直就是人间天堂,所以我称它为“天下第一堂”。

“起床了,起床了!不然要迟到啦!”睡梦中的我被妈妈急促的叫声惊醒。要是我真有一间这样的水果小屋,那该有多好啊!

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篇2:厨房是一个音乐厅

全文共 247 字

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黄韦霖

厨房里有许多美妙的声音。

炒锅,是厨房的音乐家,它在它的怀抱里演奏它的沙锤,当它抛动里面的食物,食物便像歌手一样,与玉米油唱出各种不同的歌曲,不一样的时间有不一样的声音,不一样的东西有不一样的音乐。当玉米油加少时,那声音轻轻的,好像在说悄悄话,让人感受到厨房的温和,当玉米油加多时,这个炒锅就激动起来,演奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,让人感觉到厨房的威力。刀,也是厨房的歌手,切菜的时候,它喜欢敲锣打鼓,一首歌就开始了:“喳喳喳,喳喳喳”……

厨房里还有很多声音,想听到需要你仔细观察。

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篇3:我喜爱的一种水果

全文共 325 字

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华梓翔

我的表哥刚从海南回来,带回一个“庞然大物”,长得好像一个大榴莲,但比榴莲大一些,而且上面没有刺,说它长得像一个大冬瓜吧,但是冬瓜的皮很光滑,它的皮却像蜂窝一样凹凸不平。我问妈妈:“这是什么水果呀?”妈妈回答道:“这是菠萝蜜,也叫大树菠萝。”哦,我知道了。

表哥拿起刀在菠萝蜜的皮上切了一个十字,用手剥开,哇!真是一个金盆啊!里面有很多果实,颜色是金黄色的,非常诱人。我们全家人坐亭子下面吃了一个大大的菠萝蜜,菠萝蜜入口香甜软糯,唇齿之间充盈着那种桂花似的香甜的滋味。果核用盐水煮着吃,像板栗一样香喷喷的。菠萝蜜含有丰富的维生素和人体所需的微量元素。常吃菠萝蜜可以促进肠胃消化,止渴解烦。

菠萝蜜美味极了,听我说了这么多,你们是不是已经口水直流了呢?

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篇4:描写水果西瓜的

全文共 419 字

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“看起来是绿的,吃起来是红的,吐出来是黑的”,猜猜看,这是什么水果?嘻,还是让我来告诉你吧!是西瓜

西瓜穿着一件翠绿色的外衣,上面镶着一条条深绿色的丝带。它们的形状各不相同,有的是圆形的,像个大皮球;有的是椭圆形的,像个橄榄球。用手敲一敲会发出“咚咚”的声音,听说如果声音特别沉闷,则证明西瓜已经熟得非常好了,是可以吃的,不会挑西瓜的小伙伴们可一定要记住哦。西瓜身上很光滑,用手摸一摸,会感觉滑溜溜,凉嗖嗖的,再拍一拍,还硬邦邦的呢。

用刀切开的那一刻,香甜的汁水会流到桌子上,一股甜甜的味道扑鼻而来,馋得我口水直流。里面是那火红的瓜瓤,其中还有一个个小西瓜种,黑黑的,像小蝌蚪一样。咬上一口,汁水在嘴里迸开,好甜啊!

西瓜能解渴,放到冰箱冰镇以后的西瓜就能当无添加剂的雪糕。榨成汁放进冰箱,不就成了天然饮料了吗?

西瓜的种类有很多:香味儿西瓜、酒味西瓜、奶味西瓜等等,无论哪一种都令人赞不绝口。

西瓜不仅美味,而且它的用途也很多。我爱你,西瓜!

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篇5:音乐作文400字

全文共 414 字

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很幸运,我家门前就有一个很大很美的音乐喷泉广场。

每当天气转暖,夜幕降临时,这里就是我散步玩耍的好地方!晚上八点左右,就会有人喊:到点儿了!喷泉马上就来啦!话音刚落,一根美丽的水柱闪着五彩的光,随着优美的音乐喷射出来,犹如一根直插云霄的彩色擎天柱。顿时,水花呈现出多种色彩:有时,红色的水柱欢快的跳起舞来,洒下的水花变成了一抹抹红霞;有时,水花变成了碧绿碧绿的,好像给喷泉围了一圈翡翠珠帘;还有时,玫瑰色的小水柱围成一圈,从远处看,好像绽开了许多鲜红的玫瑰,随着优美动听的音乐,彩色喷泉连绵起伏,美丽极了:有的像一只大花篮,里边装满了五颜六色的花朵;有的像一个小仙女,摆动着身体翩翩起舞;有的像一条巨龙冲上天空,又游下大地;还有的像一条条小鱼游过大海,真不敢想象,喷泉随着音乐可以这样千姿百态,美丽极了!有些孩子高兴坏了,冲到喷泉中央,玩儿了个痛快!尽管他们的衣服都湿了,他们也不亦乐乎!!!

多么美丽,多么迷人的`音乐喷泉广场呀!

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篇6:别开生面的音乐会作文800字

全文共 875 字

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今天,只见叶老师笑容满面的走进教室,神秘的对大家说:“同学们,我们今天要开一场音乐会!”同学们很奇怪,叶老师做出了解释,说:“今天,我们要练习场面描写的作文,但在这之前,我们要开一场音乐会,但是有个要求,要用动物的声音唱歌。”同学们终于明白了叶老师的意思,很快,一场别开生面的音乐会就拉开了帷幕。

一开始,叶老师让我们一起唱,教室里就响起了两只老虎的音乐,但是,大家都很害羞,谁也不愿意发出一点声音,教室里只有音乐声在回荡,这样的气氛持续了几秒种,直到一个同学发出了声音,教室里才又充满了欢歌笑语,大家发出了青蛙的呱呱声,小猫的喵喵声,小老鼠的吱吱声……我旁边的同学嘴里发出蝙蝠超声波的声音,还做出蝙蝠飞翔的动作,逗得白佳颖哈哈哈大笑,都露出了六颗小白牙。这时,一声猪叫声传遍教室,教室里霎时鸦雀无声,一看,原来是一个调皮的男同学的“杰作”,后来才知道,他其实想学老虎叫,看来我们都听错了呀!

接下来,老师叫大家上台去表演,一个男生举手了,上台前,他还不忘带上他的道具,上台后,只见他清了清嗓子,双眼微微闭上,在台上举着他的道具话筒跳来跳去,学者青蛙叫,露出一副自我陶醉的样子。

后来,叶老师建议可以几个人一起上去唱,这时,有两个女生举手了,于是,叶老师就把她们请上了台,只见她们唱之前在窃窃私语,同学们很疑惑,她们商量了一会,就开始唱了,开始时,她们只是一起学平常的猫叫,当同学们兴趣减弱时,她们两又用《生僻字》的节奏唱了起来,同学们也不由自主的跟着唱了起来,教室里顿时充满了欢歌笑语,就连平时很害羞的同学都开心的笑了起来,接下来,又有几组同学上台表演了各种动物的叫声,我们最后又来了一次“大合唱”,同学们的脸上洋溢着喜悦的笑容,嘴里唱着与众不同的歌曲,外面的阳光温柔地洒进教室,同学们的心也像这温暖的阳光一样,大家如痴如醉的唱着,笑着,仿佛忘记了一切的烦恼和忧愁,在欢乐的海洋里遨游。

就在这时,急促的下课铃声响起,同学们恋恋不舍的结束了这场派对。这场别开生面的音乐会,不仅让我玩得很开心,还让我学到了如何写场面描写的作文。

啊!这真是一场有趣的音乐会啊!

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篇7:八年级音乐观后感

全文共 693 字

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世界上最能让我快乐的就是音乐

生活中,音乐时常给予我快乐。我最爱的事是听歌。

每当我无聊的时候,我就会拿起手中的手机带上耳机听起那些愉悦心情的歌,而在这些歌里也有不少让我触动心弦的歌。例如筷子兄弟的《父亲》让我感受父爱的伟大,王铮亮的《时间都去哪了》领悟了时间需要珍惜的道理。

每当我遇到挫折时,我也会用听音乐来驱走烦恼,张韶涵的《隐形的翅膀》,告诉我们一切困难都是会过去的。

我并没有听到什么高端大气的音乐会,但是街边流浪艺人的演唱会我倒是听了不少。这并不是什么高手唱的歌,也并没有特别的好听。但是我却从中听出了他们流浪的快乐与无羁,还有淡淡的忧烦与无奈。甚至不自觉的把自己代入他们的故事中一起分享他们的快乐与忧伤。

我爱听音乐更爱唱歌,唱歌可以让自己畅快,唱出自己的心声。记得一次,我与好朋友晓谕因为一点小事而闹矛盾,一怒之下绝交了。

这让我带着不开心的心情回了家,我也如往常一样带起了耳机,巧的是,响起的歌居然是周华健的《朋友》"朋友一生一起走,那些日子不再有……"不知不觉的,我豁然开朗,是啊,我和晓谕说好要交一辈子朋友的,但是现在离初三毕业的时间也快了,这种同班相处日子已经不再多了,如果还因为一些小事就闹绝交会后悔一辈子的,想着想着我已经到了家,但我也在心中决定明天要去和好,解决了心中的烦恼,整个人都快乐起来了。

第二天,我就去找晓谕说了声对不起,就开始聊起最近有什么新的好听的音乐,到最后我给她听了那一首让我豁然开朗的歌--《朋友》。她听后抱着我说:"说好了喔!做一辈子的朋友,就是不能在一起的日子,也要记得我啊。"

据说音乐有种神奇的魅力能让人愉悦,确实这样,音乐给了我无比的快乐!

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篇8:课堂音乐教学中的“教材”定位过高过死

全文共 1204 字

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教材教学之本,依教材上课“没商量”。我们国家的教材建设已有了长足的进步。在八十年代末,九十年代初首先打破

了全国一纲一本的格局而出现了一纲多本、多纲多本,这对于拓展符合各地不同的人文环境、不同教育水平和与社会发展相吻合的教材空间,形成新的教学格局起到了积极的作用。但毕竟人们的国家太大了,地域广阔、人口众多、经济发展又是如此的不平衡,要用几套教材来作“教学之本”,实在是勉为其难。。就从我们浙江省新编的“九年义务教育教材”来说,这套教材八十年代未开始编,九一年开始在部分地区实验使用,九三年在全省推广使用。编写这套教材最初的定位是“较发达的农村地区”使用,这从九十年代初全国经济发展的.势态看浙江省的经济发展地位,无疑是准确的。可问题是,仅从一个面积不大、人文背景相对单纯、经济结构跨度也不是很大的浙江省,其经济水平的差异也是显面易见的。经济发展的不平衡,必定还来教育文化的差异。可我们使用统一教材,就是对这种事实上存在的差异视而不见,这与教育学的基本大批量是相悖的。

另外,一本教材从编写到使用的周期很长,对教材重新作出修订则所需的时间更长。在现今知识爆炸、社会发展和经济增长日新月异的时代,人们的价值观、道德面、人生观、美学观无不时时处处都在变化着,而唯有我们的教材不变,要学生唱的歌曲不变。这怎么可能让学生对我们的音乐感兴趣,对我们所唱的歌感兴趣?

再有,我们对“教科书”那种根深蒂固的虔诚,执行起来从不打折扣的那种严肃认真态度,一些教师对教材的依恋及所有管理层面上的考核、评估、督查都是以此为据,更加剧了这种不例题。因此,我们什么时候能做到不再以“教材是教学之本”而以“教学以人为本”,让每个教师都能根据教学对象的实际情况来接待教学内容(这里暂且不论我们音乐教师是否都具备这种水平与能力),才能出现我国自己的真正意义的教学法,才会有中国自己的“奥尔夫”、“柯达伊”。

教材内容并非经典,没劲!我们一些教学内容不受学生欢迎,也无法得到音乐老师的认同。在许多人的头脑里,一提到审美教育,便自觉不自觉地把教育目的提到德育的“高度”。因此,教材编写中什么时候该唱什么歌,那段时间是什么节日该安排什么内容,这两年在号召学生什么教材就该有所体现德育都成为必须考虑的第一因素。这就使得我们的教材始终离不开正当附庸的臼巢,在强调音乐教化功能的同时,削弱了音乐本身,音乐的本体失落了。另外,从音乐学习、情感体验的角度说,经典音乐亦并非*别人去持牌指认就成了,大家去听了、去唱了,觉得好听,好美,好感动,就牢记在心了,也自然而然地成了“他”心目中的名歌、名曲了。就像在调查中所反映的“你最喜欢的乐曲”。在三成以上都写的是《梁祝》,那无疑这《梁祝》就成了我们大家共同的名曲了。如果我们的教材歌(乐)曲,学生不喜欢去唱、去听,再有伟大教育意义的音乐作品又通过什么去教他们呢?用什么来达到我们的教育目的?又怎么能使学生学习音乐有劲?

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篇9:水果沙拉日记200字

全文共 211 字

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昨天下午,我和妈妈一起做暑假作业当中的一个小实验——水果沙拉。妈妈说,水果沙拉不仅味道很好,而且营养价值也很高!妈妈让我自己选喜欢的水果来做,我挑的水果有葡萄,西瓜,芒果还有香蕉,妈妈说帮我处理西瓜,还有芒果,香蕉和葡萄让我自己处理。我帮香蕉剥好皮,然后切好片放在沙拉碗里,干完以后,我将葡萄也洗干净放在碗里。等妈妈处理完最难的水果后,我们将它们混在一起,放上了适量的沙拉酱。

不知道为什么,我觉得自己做的水果沙拉特别好吃。

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篇10:我的音乐老师作文800字

全文共 832 字

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我们班的音乐老师是傅老师,她有着一个又高又匀均的身材,一双炯炯有神的眼睛,加上一头乌黑发亮的秀发,她最特别的地方就是每天都要穿今年最时尚的衣服,别提多美了,不对应该是美得天仙站在她旁边就像一个装饰品,根本无法相比。但是这么美丽的傅老师发起火来也是非常有震慑力的。

第一次上音乐课时,但我们第一眼看见傅老师时,她满脸的微笑,让我们以为她是一位既漂亮又温柔的老师,所以我们就送出了“见面礼“,一个又吵又乱又断断续续的路队。这个路队乱的东一个人西一个人,还有好几个人并排走,就像放学了一样,吵得就像菜场一样,一点儿也不像一个队伍。当到了音乐教师门口后,本以为傅老师会宽容地放我们进去,可是没想到的是这时的傅老师脸上失去了原本那美丽而灿烂的笑容,取而代之的是一脸的严肃,这时我们十分安静,不对,是这时整条走廊都十分安静,也不对,应该是安静得连空气也不敢流动。而在那瞬间过后,傅老师就大声的要求我们,这声响,地球听了也要抖三抖。当时我吓得整个人都惊住了,最终我们还是重走了,但这次我们学聪明了,傅老师看不见的地方我们吵吵闹闹,快到傅老师看见的范围内,我们就立刻安静,所以我们再也没有重走过。

我们傅老师她很特别,她总是给我们处难题,什么难,她就让我们干什么。有一节课,那是我们第一次接触“移位”,并且傅老师一眼就看出了我们并不会这个内容,所以她就开始想“坏”主意了,她先给我们听写,然后才叫真正的难题——傅老师让我们把一整首歌的所有音符统统向下移三位,就算是一个一个的数,也要都写出来,这要什么时候才能移完呢?一节课很快就过去了,有的同学只移了一两个;还有的移了一半;很少有同学移完了。而我也好不到哪里去,就移了一行,当时我十分焦急,因为如果我在下节课之前还没移完的话,傅老师下节课就会把我赶出教师,等移完了才能进去继续上课,最终在我的努力下,我总算是完成了。

这就是我们的傅老师,一个严格,爱出难题的傅老师。但我们依旧喜欢她,因为她的严格和爱出难题,所以我们的音乐水平也更高了。

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篇11:观察水果作文500字

全文共 565 字

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今天的作文课是一节观察课,老师让我们观察一种果实——山楂。

我从老师的山楂盒里拿出一个很大的山楂,山楂红彤彤的像是棒棒糖的糖,而果柄就像棒棒糖的棒。看到这个山楂我忍不住想到《植物大战僵尸》中的植物新增加一个,就叫飞行山楂。飞行山楂可以在天上随意的飞着,地面上来了新的僵尸,它就会从天而降,把僵尸吸入山楂内部,然后可以在空中把僵尸带走,还不影响地面上的植物工作,但飞行山楂只是一次性用品,用一次就行,再买一次就有一点小贵。

仔细观察我还发现在山楂的底部有一个小洞,根据老师的说法这个洞叫残留花萼,而我觉得它很像一个小食人花,由它可以制造另一种植物——山楂射手。山楂射手可以远距离向僵尸发射山楂子弹,当僵尸离得很近时又可以滚动,把它面前的所有僵尸全部压成肉饼。

我试着咬了一口山楂,露出里面红色的果肉和黑色的果核,酸酸的很不好吃。如果把山楂再编入植物战队的话,就又可以变成新的植物战士——酸山楂。它即可以像坚果一样挡住僵尸的进攻,又可以在被僵尸吃完后将僵尸酸死,并能发出一个类似土豆地雷一样爆炸,把后面的所有的僵尸都全部酸死。

山楂吃过后还有山楂籽,如果进入植物战队的话,瓷砖就和它脱离不了关系了。山楂籽应该就叫做瓷砖山楂,可以制造出红色的强化瓷砖。强化瓷砖就不再介绍了,玩过《植物大战僵尸之未来世界》的小朋友都会知道的。

山楂就这样被吃完了。

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篇12:有趣的音乐课

全文共 359 字

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210班李瑞博

今天是开心的音乐课,我们班来到音乐室,安静、迅速的坐好之后,音乐王老师就说:“这才是我要的纯洁小孩,我才不要哪些被污染的孩子”,接着就拿出奖励:虾条。它可好吃了,我赶快坐端正。

然后老师开始教我们唱歌“拉---拉拉拉……”,老师的表情格外夸张,他的眼睛变的好大,嘴巴变的又圆又长,还把脚尖垫的高高的,搞得我们哈哈大笑。老师还说要我们别笑,只有那样才能把歌唱好。有些大胆的同学说“不信”,我也不太信,但是我信老师,我进入半信半疑、迷迷糊糊的状态。忽然有同学讲话的声音变大了,王老师忙说“你们三个站起来”,她们站起来了,大家异口同声说“她们是---三姐妹”,老师连忙拿起手机一边拍视频给班主任,一边说“看,这就是我们班传说中的三姐妹”,这可把我笑死了。

然后继续唱歌,不一会儿铃声响了,下课了。音乐课真让人难忘!

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篇13:水果英语年级

全文共 579 字

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My favorate fruit is watermelon because I like eating everything sweet.

Besides, watermelons contain much water and I can get much water by eating them.

I dont like drinking water so that eating watermelon is a good way for me to

replendish water. Furthermore, a cool watermelon is really a fantastic choice

for hot Summer. I almost eat watermelon everyday in Summer. Now,as Summer is

coming, I am very exciting because I can eat a lot of watermelon. Tough, we can

also eat watermelon in other seasons, they are not as sweet as Summers. I am

really looking forward to the coming Summer.

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篇14:水果西瓜作文

全文共 487 字

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今天,我给大家介绍的水果是“西瓜”。它有着翠绿的外衣,上面镶嵌着一条侨深绿色的纹线,像似裹着一条漂亮的`头巾。用手去摸它的表皮,光光滑滑,像婴儿的皮肤一样,让人感觉很舒服。

西瓜的品种有:无籽瓜、凤瓜、水蜜瓜、爆炸瓜辨别拿起西瓜用手敲,如果听到的是清脆的声

音说明这个西瓜没有熟如果听到的是“砰、砰、砰”的声音它保准是熟透的西瓜

用水果刀把西瓜切开,立马露出了鲜嫩的果肉,红色的果肉上还有许多黑瓜子,像一只只小蝌蚪在红色的果肉里睡觉红色的果肉流出红色的果汁

我迫不及待地拿了一片西瓜,咬了一口感觉凉甜可口,真爽!我吃西瓜大口大口的吃我从来吃西瓜是不吐西瓜籽的红色的汁水流的满口都是像满嘴的血一样我不由的叫了一声:西瓜真甜太好了我一下子吃了很多西瓜吃得我高兴级了

西瓜能够清凉解渴、消暑除烦,令人心情舒畅其次,所摄入的水分和无机盐通过代谢成小便,还能带走多余的热量,达到清暑益气的作用李时珍在《本草纲目》中把吃西瓜的好处叙述得非常详尽,他说西瓜甘寒无毒,不仅“消烦止渴,解暑热”,而且“宽中下气,利小水,治血痢,解酒毒,治口疮”。医书中还把西瓜称作“天生白虎汤”用。

这就是我介绍的西瓜!

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篇15:音乐会作文500字

全文共 513 字

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放暑假时,我和弟弟无聊的呆在家里。我对弟弟说:“咱们这样坐着也不是个办法啊,也得做点什么吧?”“要是能开一个演唱会就好了,”弟弟说。对啦,演唱会!我急忙让弟弟把家里的所有毛绒玩具拿来,自己则奔向阳台。

你们猜我要干什么呢?当然是要开演唱会啦!我在阳台的大立柜里拿出一个剪好的破鞋盒,鞋盒里有许多外星人纸偶。弟弟也抱着毛绒玩具“凯旋而归”。我摆好场地后,对毛绒玩具们说:“各位大熊小熊、大兔小兔、大袋鼠小袋鼠们,大家中午好!”弟弟模拟了一阵掌声。“现在有请星际合唱团为大家演唱《星球之歌》!”我报完节目后,就去指挥纸偶了。

首先是咕咚星人。它们长着三只大眼睛和四只触须,通体橙色,发出:“咕咚咕咚”低沉的声音,是低音部最佳首选。接下来是哐当星人,它们长得像一只只小兔子,只不过耳朵短,尾巴长,发出“哐当当”的声音,是低音二号。再下来是柯达星人,它们个个都带着眼镜,眼镜颜色不同,性格也不同,是高音一号。不用我说,你也能感受到它们的声音。最后,是团里的“海豚声”叮叮鸟,它和麻雀长得一模一样,发出叮叮的声音,是高音二号。

唱到高潮时,弟弟也跟着唱起来了,全场都沸腾了起来,我早已唱的面红耳赤,不过看着弟弟开心的样子,我还是继续唱了下去。

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篇16:秋天水果的味道

全文共 415 字

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叶佳怡

秋始娘拿起了魔法棒,迈着轻盈的脚步,来到了硕果累累的果园。

远远望去,果园就像一片五彩缤纷的海洋。近看,一个个苹果就像迷你的皮球一样,都换上了红色连衣裙,就像一个害羞的小姑娘,藏在红绿叶间不肯出来。真是太逗人喜欢了!

一串串晶莹剔透的葡萄聚拢在一起,密密麻麻的,令人眼花瞭乱。葡萄在阳光的照耀五光十色,漂亮极了!

一个个橘子穿着金灿灿的衣裳,全身布满许多小雀斑,就像一个花季的少女,有开朗的一面,也有青涩的一面,真是可爱极了!

梨弟弟也穿上了黄灿灿的衣裳,身上的斑就像点缀在衣服上的装饰,突然一阵风吹过,有的梨就掉了下来,一屁股坐在地上,好像在说:“终于自由了!”

我最喜欢的“柿子哥哥”也换上了红通通的新衣裳,就像一个生气的少年通红了脸,远远望去,就像一盏盏灯笼挂在树上。突然,一阵微风吹过,柿子散发出淡淡的清香,我的口水已流三千尺,汁水在嘴中四溢开来,美滋滋,甜津津的。

诗人刘禹锡说:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。我也这么认为。

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篇17:动物音乐会作文500字

全文共 505 字

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记得是三年级时,我在一个晚上去植物园游玩。原以为会枯燥乏味,却没想到,那次游玩让我到现在都记忆犹新。

当我慢慢地走进植物园,我发现马路上嘈杂的声音渐渐消失了,取而代之的是一阵阵虫鸣与低沉的猫头鹰叫。我继续往前走,来到了一个“村庄”——一片大草坪。在那个“村庄”里,肯定住着几位年轻的音乐家——蟋蟀。它们身穿黑色燕尾服,每天晚上都会拉起自己的大提琴,尽情地演奏着。

在那高高的法国梧桐上,住着一位身披绿袍的音乐家——螽斯,它的声音非常清脆悦耳,无论是什么人、什么动物都会停下来认真欣赏它的演奏。

听,青蛙开始歌唱了,它们叫得多起劲啊,真像一支训练有素的合唱队!看,低音音乐家——猫头鹰来了,它们身着灰色晚礼服“咕咕”地叫着。虽然那歌声不怎么好听,但那是与老鼠作战前的号角!现在,我们的指挥官也出场了,它就是——螳螂。它挥舞着自己的大刀,植物园马上安静下来。接着,演唱者们随着“指挥官”的指挥有节奏地表演起来。还有我们的观众呢!萤火虫提着自己的小灯笼轻轻地飞过来了。锹甲、独角仙也顾不得自己的战斗,赶忙来听音乐会。蛾子扑棱着自己的翅膀来了,就连不速之客——蛇也来凑热闹了。

这样的动物音乐会,令我陶醉,我还想要再听一次呢。

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篇18:水果的自述作文400字说明文

全文共 588 字

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大家好!我们是“水果家一族”,什么橘子、香蕉、苹果啦!都是我们的亲戚。

首先,我们到的是香飘十里的果园,现在已经到了硕果累累,丰收的秋季。果园里的龙眼小妹妹成熟了!外形圆圆的,像一个很小很小的珠子似的,长在树上,当然颜色是黄褐色的,都是几个挨个长,皮硬核薄,肉多汁可口,还有丰富的蛋白质,而且还很脆是白色的,咬上一口,就能解渴,肉质鲜美,美味。提示:不能多吃哟!会上火,容易发肥胖,所以尽量不能多吃。

下面,就是我们的红柿子哥哥了,人们说是柿子红起来就像一个个小灯笼,果真是这样啊!晚上一阵奇妙的魔法风吹来,整个红柿子树都亮了起来,柿子们在空中摇动,好像在说:“我们亮啦!”你瞧他们多么开心啊!柿子的脸颊是红彤彤的,虽然果肉是硬硬的,但有些柿子的果肉是软软的,就像水一样,是因为柿子的种类不同,他们柿子家族还有一个“亲戚”那就是西红柿了,吃了能美容养颜,称为蔬菜中的白富美。而红柿子吃了对身体好,抵坑力强,口感还是一级棒呢,摸上去很光滑,没有一点瑕疵的哟!

苹果:嗨!大家好,我是出了名的苹果小姐,只要别人一夸我,我就会脸红,我不仅好看纸二十富多汁,口腔不好的人,吃了我,口腔马上就会变姑,脸上有雀斑的人,吃了我,脸上的雀斑就会马上消失不见,我含有维生素C,对人类有很大的作用,所以我就是出了名的苹果小小姐,还可以做成饮料和美食…。

哈哈!这就是水果大家族,它们对人类的作用可真多呀!

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篇19:水果的作文

全文共 402 字

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油甘果,是一种有益的食物,含有许多维生素。人们都爱吃苹果、葡萄等水果,却忽略了一种鲜为人知的水果。

这种果子,名字很好听,名字叫作“油甘果”。它嫩绿的外皮,包裹着晶莹剔透的肉儿,一看就觉得里面充满着甜美的汁水,让人忍不住要垂涎三尺。可谁又能想到,那漂亮的外表下包着的水竟是苦涩的?

虽然这种果子味苦,但它这种与众不同的口味也是独一无二的:一口咬下,一阵剧烈的苦直往你的身体里冲,让你睁不开眼睛,跟着,一股奇特的甘甜又深入肺腑,那股甜劲不象糖果那样矫揉造作,而是像矿泉水那样的清甜,但又比泉水更甜美。就象一个还未加修饰的美丽村姑,让人回味良久。

它还有很大的优点,那就是可以榨油,要是把它用盐腌着,时间就会淡化它的苦涩味,却能留住它的芳香。是其它水果所不具备的。

油甘果,无论是多么成熟的果子,它本身的特点都无论如何也不会改变,就是先苦后甘,就如同我们一样,不经风雨,那得见彩虹?不经历一番辛苦,那会来生活的甘甜?

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篇20:新年音乐会作文600字

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“我家住在黄土高坡……”每年春节我们全家都会去KTV狂欢通宵,在那里迎接新年的到来。

晚上八点钟,我们整个大家庭从各自家里按时去往KTV。到达KTV后,爸爸和叔叔还叫了几位助阵歌手,把他们分别安排到两组队伍里。

比赛开始了,爸爸先开了个头,他从一开始就飙了高音:“亭亭白桦,幽幽碧空……”他刚唱了一句麦克风就出了故障。“哎,这也太扫兴了吧,你声音小一点嘛,你看看你把人家的麦克风都弄成啥样子啦。”妈妈怒气冲冲地对爸爸说。爸爸却不管不顾地越来越大声地唱了起来,妈妈气得直翻白眼。爸爸见了后越唱越高,唱得麦克风像哑了一样,发不出一点声音来。

我们队先让妈妈唱,可妈妈说什么也不唱,终于她在我们大家的劝说下走上了唱台。“哎呦,我的妈妈呀,您这不和谐音是在嘴里发芽了吧,一会儿音高,一会儿音低,这么一首好歌就让您给唱得七上八下,高手,真是高手,不服都不行!”妈妈唱完了,还一个劲儿地怪我让她上去献丑,说完端起一杯啤酒就往嘴里灌。

现在助阵歌手上场了,她为我们献上了一首《青藏高原》。高昂的声音响起,场上乱哄哄的声音消失了,只有助阵歌手优美动听的歌声。唱完后,房间里响起了雷鸣般的掌声。

我可不能甘拜下风,拿上麦克风就往台上走,唱了一首《我的歌声里》,大人们听了都说我唱得好,将来一定能当一名歌手。霎那间,我的脸变得跟猴子屁股一样红。

新年音乐会在大家的欢笑声中到了尾声。今年的冠军是我,我在大家的掌声中领到了奖品——一瓶果汁。

歌声把我们全家人的心连接在一起,歌声让我们对生活充满了无限的希望。

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