国家资助伴我成长高中作文(经典20篇)
祝岁数大心眼少的小朋友们六一快乐!放纵一下吧,别憋着啦!知道你平常装大人挺辛苦!过节了,想吃手就吃手,想尿床就尿床,谁管就咬谁!儿童节快乐!每日一记,下面由小编来给大家带来:给山区小朋友的一封信。
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886作文
290梦想伴我成长高中作文
全文共 922 字
+ 加入清单世界上的每个人,都有美好的梦想,都希望梦想的种子在生根、发芽、结出累累的果实。
我是一个普普通通的小男孩,却有着五彩斑斓的梦:画家、文学家、主持人,都是我追求和奋斗的目标。我为了实现梦想,付出了很多的努力和汗水。
周末,别的小朋友都在休息,我却在不断地学习。记得刚到画画班的时候,我曾受到别的小朋友的奚落。“哈哈,李文轩你画的画简直就是四不像、丑八怪!这么难看,还想当画家,做梦吧!”我委屈留下了眼泪。回到家里,我伤心地把这件事告诉了妈妈,眼泪也吧嗒吧嗒直往下落。“我是不是根本就没有画画的细胞呀?”妈妈安慰我说:“谁天生就会画画呀,连天才也都是通过自己的努力和勤奋才成为的。”听了妈妈的话,我暗暗下定决心,一定要把画画学好,让他们对我刮目相看。一有空闲,我就会不断地在本子上画,在地上练,经过我的不断努力和老师耐心的指导,我的画越来越好。参加全国绘画比赛,我还拿了个银奖呢!
我崇拜曹文轩,长大以后成为像曹文轩一样的大作家也是我的一个梦想。不仅仅是我们的名字一样,更因为我喜欢他的文字,喜欢他写的故事。别看我小小的年纪,我已经看过了很多书了,《中国十大名着》《曹文轩系列》、《杨红樱系列》、《查理九十》、《哈利波特》、《童话故事》等一百多本书……我不仅喜欢看书,更喜欢写作文。我的作文经常在班里被老师当做范文来读。老师经常说我的笔下会生花。暑假的时候,妈妈给我报了一个作文练习班,经过几天学习之后,老师对我说:“文轩,老师相信你长大一定能成为作家,但是不能骄傲,需要多阅读,多积累知识,更加勤奋的去努力。”听了老师的话,我更加充满了自信。
主持人的自信、大胆、口舌灵活、说话流利,也让我一直羡慕不已。成为主持人也是我的又一个梦想。为了学好语言,学好普通话。我经常跟着电视里的主持人学说话,也跟着电脑上朗读网站学朗读。感觉学的还不扎实,暑假的时候就缠着妈妈给我报了一个语言班。由于我学习努力,表现突出,培训结束的时候,老师就让我担任我们班暑假汇报演出的主持人,我赢得了许多小朋友和家长的掌声。小小的尝试,让我充满了自豪与幸福。
现在,这三颗梦想的种子已在我的心里长出了小小的嫩芽……希望在不远的将来,能够开花、并结出累累的硕果!
李文轩,加油!加油!加油!
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篇1:国家资助励志青春
全文共 737 字
+ 加入清单我叫-----,是物理系的学生,我出生在一个并不富裕的家庭,经济十分拮据。每次回到家,看到父母那日渐憔悴的脸庞,我又辍学打工的冲动,可是,每次看到父母那期盼的眼神,我的冲动被打入了万丈深渊……
于是,我带着妈妈的叮嘱,系着家人的希望,背着自己的梦想,怀着将来能为人民服务的心,同时也怀着一颗忐忑不安的心迈进了神圣的学校。
国家助学金给了我很大的帮助,它大大减轻了家庭负担,我会合理运用这些钱,好好学习,将来为祖国繁荣昌盛贡献自己的一份力量。有了国家助学金的相伴,我们远行的道路更加宽广,我的心灵不再寂寞与无助。
受到国家的资助,我深感社会无比温暖,并时刻提醒自己,一定要像帮助我们的人一样,去帮助其他需要帮助的人。因为我明白获得帮助后的那份喜悦,明白那份帮助对我生活的巨大影响,所以我也要尽我所能让需要帮助的人体味到那份喜悦,并也由此激发出助人之举。我想,这也是国家助学金对构建团结、互助、和谐社会的伟大作用吧!它启迪我们
我相信,平凡的我因为有了感恩的心而不在平凡。我要用我的实际行动去表达我的感激,用我的真情去回报社会,用我的奋斗去担起我肩上的那份责任。作为承载未来和向往明天的学生,我应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神,以顽强的斗志,务实的行动书写合格的青春答卷。俗话说:“滴水之恩当涌泉相报。”作为学生,一个深受国家、社会关怀的专科生,我深知社会、家庭对我的期望:刻苦学习,学到真本领、好技术,成为人才,服务社会,报效祖国。
因为这叫爱,用善良、用爱心筑成的城墙。为无助的同胞担起一片避风港,去沐浴一片蓝天下的阳光,去拥抱微笑……
善良是可以有翅膀的,可以飞翔到很远很远的山那边,为干涸的大地送去雨露。让我们搭上那对载满感恩的翅膀飞向远方,飞向未来的天空,将这份恩情传递下去……
篇2:高中爱国作文:捍卫国家的主权
全文共 747 字
+ 加入清单今天是“九·一八事变”纪念日。81年前,日本侵略者挑起事端,在中国东北发动侵华战争,而81年后的今天,中日关系再次面临严峻考验。
日本政府不顾中方强烈反对,执意推行所谓“购买”钓鱼岛的行为,公然侵犯中国领土主权,严重伤害 中国人民感情。这也让今年的“九一八”纪念日的更有十分重要的意义。今天,全国各地拉响防空警报纪念“九一八”活动,并通过各种方式抗议日本“购岛”行径。
在“九一八事变”发生地沈阳,上午9时18分举行了鸣警撞钟活动,全市鸣响防空警报3分钟;广播电台、电视台插播“勿忘国耻、振兴中华”画面和警报声音;在市区规定区域的9条路、18条街上,行驶的机动车辆一律停驶鸣笛。与鸣警同时,在“九一八”历史博物馆前的残历碑广场,撞击警世钟14响,寓意中国人民对日抗战14年。
从9月11日日本政府正式签署所谓的“购岛”协议至今,中国政府和民众对日的反制措施和抗议声音已经持续了一周的时间 。在这一背景下,今天的“九一八”纪念日也自然与日本“购买”钓鱼岛的闹剧相联系,中国民众“勿忘国耻”、通过各种方式强烈抗议日本“购岛”行径,誓死捍卫国家领土和主权。
身为炎黄子孙都应有爱国激情,绝不允许日本政府侵占中国领土,必须寸地不让,寸土必争,谁胆敢侵犯中国领土就坚决和他血战到底,绝不手软,绝不留情。
如今中国有实力打败一切侵略者,当初没有实力的时候也照样通过浴血奋战把日本侵略者赶出了中国,现在我们更没有任何理由退让妥协,完全可以派部队进驻钓鱼岛,把侵犯者彻底消灭光!
尽管战争会造成双方的伤亡,但是不把侵略者消灭掉,那就是新的国耻,全国人民是不会答应的。
中国民众不买日本货,那只是经济制裁,制裁的对象是日本企业,而不是日本政府,只有用真刀真枪真炮把钓鱼岛上的日本政府派的人消灭掉,才是真正捍卫了国家的领土主权。
篇3:国家资助励志青春
全文共 1896 字
+ 加入清单我是信息科学与技术学院2011级的学生,作为一个怀揣自己梦想的追梦者,我感谢国家在大学一年级期间对我资金上的资助,使我度过了一个个难关,在这里我有太多感谢的话要说。
我很荣幸的考取了北京化工的大学,北京化工大学作为国家211重点大学,不仅圆了我的大学梦,而且在作为一个家庭有经济困难的我来说,化工大学给了我一个安定的心来学习,不必再为生活费着急,从而铲除了大学期间我第一个绊脚石,国家的资助1500元每学年,在很大程度上帮助了我。让我充分的安下心来做自己的学问。
2007年,温总理在两会上宣布“在普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校建立国家奖学金、助学金制度”,这句话赢得了长时间的热烈掌声,掌声体现了人民的心声,人民的意愿。国家助学金,是一项意义深远的政策。这项政策关系着我们青年人的未来。教育公平是实现社会公平的重要前提,贫困不是我们青年学子的自愿选择,实行这一举措最重大的意义在于通过制度性的保障,从起点上为我们青年学生的未来发展赢得了机会和时间。任何一项有利于我们青年成长、发展的政策,必然会受到我们青年人的拥护,都会产生极其巨大、深远的影响。
不得不说我们赶上了一个好时代,我家里面5口人,爸爸妈妈都是普普通通的农民,每天只能靠天吃饭,一年四季靠着那微薄的农作物收成换取一点点金钱,今年家里面又赶上多水期,家里面的农作物普遍面临着减产的可能性,这让我的父母很是难过。家里面还有个年迈的爷爷,今年已经74岁高龄了,还患有高血压、糖尿病等老年病,高额的医疗费俨然成了家里面一个严重的负担,作为一个本来一个普通的农村家庭来说,这已经是一个很大的困难,没有什么文化的哥哥在家里只能靠卖体力贴补写家用,但是跟家里面的支出来说,那就太微少了,今年我已经大二了,刚开学的6200元学费,还是爸爸跟家里面亲戚东拼西凑来的,我的上学已经给家里的经济状况雪上加霜,本来已经够困难的了,我在大学期间的生活费就成了家里面一个负担上的负担,如今在去年我赶上了国家的好政策,申请到了贫困补助,虽然1500每学年对于一个大学生不算多,但对于我的家庭来说已经很多了,它很大程度的缓解了我家里面的状况,你可知道在农村一季农作物的收成也不过如此,因此我感谢国家对我的帮助,使我能够继续完成学业,缓解我家里面的经济困难。
通过一年的大学生活,国家对我的帮助使我成长为一个坚强,独立,能过独立解决眼前困难的人,国家对我的资助,使我感到在诺大的校园不是我一个人在奋斗,我还有国家的帮助,国家对我学业的支持,让我能够更坚强的学习下去,我意识到如今社会不仅是一个仅仅需要学习能力的社会,因此在国家的鼓励下,我开始在课余兼职努力自己养活自己,国家的资助给了我太多的帮助,它不仅解决了我经济上的困难,还使我的性格变得更加坚强,自信,自己努力拼搏去改变自己家庭的现状,回报社会。
得到这次的助学金,对我而言,它不仅仅能在生活和学习方面带给我莫大的帮助和鼓励,更重要的是他给予了我一种莫大的肯定,培养了我的生活自信心,增强了我的社会责任感,让我看到了生活中洋溢着的温暖与关怀,激发了我感恩的心,然我更加懂得了感恩图报,奋发图强的心,这些决不是金钱所能买得到的。
正是有了助学金的相伴,我前行的道路将会更加的宽广,我的心灵不再寂寞与无助,感谢国家政府,感谢你给了我光明的大学生活,我相信,黑暗的天空有了群星的闪耀而璀璨,平凡的我们因为有了感恩的心而不再平凡,我会怀着一颗感恩的心来完成我的学业、我的人生,将来用自己的青春与热情报答社会。
得到这笔助学金的话,我定日后认真规划我的生活,规划每一笔钱,把它花在应该花的地方,在今后的日子里,我一定更加努力的学习和工作,不辜负父母对我的期望,认真的完成学业,取得一个好成绩的同时锻炼自己的其他能力,使自己在以后的生活中,有更多的能力立足这如今竞争如此激烈的社会中,回报社会,祖国,使我的家庭过上更好的生活。
父母那份无私的爱让我懂得了孝顺,同样,国家的助学政策和学校的细致的关怀使我学会了怎样去感恩,用自己力所能及的行为去回报与帮助更多的人,将这份感恩的心传递下去,让它永远闪耀世间。我虽然无法选择出生,但我却能够选择却掌握自己的命运,改变未来。无疑,国家的助学政策为我的梦想插上了一双有力的翅膀,使我能在通往无限美好的未来随风起航,我能充分的感受到党和国家温暖的关怀。
祖国在最困难的时候帮助了我,让我能够快乐的成长在这个社会的大家庭中,因此我立下誓言,在以后的生活中,为了国家为了党,我愿意奉献我的血和热,回报富国对我的帮助,我会用我的青春的力量,铸造自己的未来,改变自己的生活,我相信我的未来不是梦!
篇4:小学生关于资助政策助我成长征文
全文共 1146 字
+ 加入清单“感恩的心,感谢有你,让我一生有勇气做自己,感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜„„”一首感恩的心唱响大江南北,也唱到我个人的心坎里。
感谢父母,是他们赋予我的生命,是他们让我有机会享受世上的一切;感谢那些交给我知识的老师们,是他们给了我智慧;感谢政府,在困难的时候,是政府给了我帮助。
我从小就生活在一个很偏僻的农村家庭,父母亲都是地地道道的农民:勤劳,朴实,节俭。家里平常都是靠种植农作物来维持生活,常常看到母亲出现在炎炎烈日下的田间,弯着腰勤勤垦垦地工作,一年四季,任凭风吹雨打,她却从未间断,也从没听见她说过苦,其实,其中的辛酸只有他们体会最深。每当看到他们做工时的场面,我心里都是一阵一阵的痛。就是因为这样长年累积的辛苦导致母亲的身体越来越差„„父母亲都不是文化人,也就只能干力气活把我供着上学。我爱好美术,上高中时,是上的艺术班。报考时,我把自己的想法告诉了父母,父母以为学艺术要花天文数字的价钱,那时,我如坐针毡,寝食难安,不敢有丝毫怠慢,生怕一不小心惹父母生气,然后劈头盖脸的把我痛骂一顿。但是父母并没有那样做,而是语重心长地告诉我,哪怕是到处借钱也会让我读书的。只不过他们的要求是让我在学校好好学习,不要辜负父母,不要浪费父母的血汗钱。
由于家庭困难,父母身体不是很好,家里有没有其他的经济收入,我常常为生活费而担心,为自己的未来迷茫着。学校知道这一情况后,为我申请了助学金,解了我的燃眉之急。拿到这笔助学金,我好激动,暗下决心,一定要好好学习,就算不为别的,为了国家的这笔助学金,我也要发奋学习,让那些帮助过我的人感到欣慰
“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。我绝不会向困难低头,因为我坚信“自助者,天助之”。我不是那种天生就智商很高的人,但我坚信勤能补拙,所以我一直秉承笨鸟先飞的原则,我的付出也取得了一定的回报,在前几次段考中,我的成绩在艺术生中也一直是名列前茅。
都说“吃水不忘挖井人”,我如今已有不算骄人的成绩,但我不能忘记这些成绩是建立在怎样基础之上的。成功学家安东尼曾经说过:“成功的第一步,就是先存一颗感恩的心,时时对自己的现状心存感激,同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。”所以,在这里,我感激党和国家完善的奖助学体系。在我最困难的时候,国家助学金拉了我一把,助我成长,是他伴我一路走来,我将永远保存这份感激,,好好学习,并将这份感激传递下去,用真心去帮助别人,我想,这才是我对社会最好的回报。
“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的明天”。一滴水也许不能拯救一个世界,但他却能滋润一棵树苗,使它不再枯萎;一缕阳光,可能不能温暖整片大地,可他却能温暖一个人的心灵,使他不在心灰意冷。我愿变成一滴水去滋润禾苗,变成一缕阳关去温暖人心。
篇5:高中成长记叙作文
全文共 759 字
+ 加入清单当我翻开童年时的相册,照片上一张张洋溢着童真的笑脸像一道微弱的电流,触痛了我抚摩的指尖;当我整理幼时的物品,一股久违而可爱的气息,让我听到了岁月潺潺流动的声音;当我翻开步入少年时的日记本,青涩的心事让我尝到了成长的滋味。
成长的滋味是什么样的?对每个人而言都是特别的,也许只有自己才能体会。对我来说,成长的滋味既是五味杂陈的,又是鲜明简单的。
成长像一颗青苹果,咬下去酸涩溢满口腔,让人皱眉,耐心咀嚼却可以找到那丝丝的甜。当我身体上的变化日益明显时,当我的心态不复纯真时,我的心溢出酸涩的汁水。我一方面渴望长大,渴望成熟,一方面又害怕长大,想一直缩在童年的壳里。我不敢像从前那样与男生们玩闹无忌,于是和他们有了距离;我开始多愁善感,喜欢记下纠结不已的心事;我开始嫉妒身边那些光彩照人一呼百应的女生;……时光流转,忆起这些我只是淡淡微笑,就像品到了青苹果酸涩后的甜美。
成长像一杯清茶。入口清苦,回味悠长。
记得六年级下学期虽然毕业考试等待着我们,但大多数同学都泰然处之,若无其事。也是,现在初中不用考,毕业考试只是走形式罢了。但我还被要求要刻苦复习,全力以赴。我觉得很不公平,但爸爸妈妈说:现在这是培养你迎接大考的心态,如果你好好准备小升初毕业考试,中考高考就自然不会害怕了。”我现在理解了他们的苦心,我并不后悔刻苦勤奋的那段时间,因为我得到了努力后的回报。如今我已在准备迎接中考,更加相信“先苦后甜”,我相信多少年后,我仍然不会后悔此时的付出。
成长还是一杯酒,让人辛辣得流泪,也仍止不住哀愁。三年前,我最好的朋友离开我去上海定居,离别时我们才深刻理解了那句词“执手相看泪眼,竟无语凝噎”。我们刚刚经历了离别,心痛固然无以复加,但各自安好,不让对方担心才是实在。
我把回忆整理好,收藏好,那些成长的滋味,在舌尖蔓延开,慢慢消散。
篇6:挫折成长的高中作文
全文共 1589 字
+ 加入清单随着我们渐渐地长大,遇到的挫折也越来越多。那么挫折成长的作文需要怎么写呢?以下是小编为大家搜集整理提供到的挫折成长的作文范文,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习! 挫折成长的高中作文1
“人生不如意事常十之八九”,在生活中人人都会经历困惑、困难和失败,每个人都要在磨练中成长。
“叮当,叮当……”伴随着下课铃声,数学测试也落下帷幕。安静的教室里传出压抑已久的叫声:“耶!考试结束了。”接着,我直奔“数学讨论组”,讨论试题答案,结果才发现自己的答案错误百出,我灰溜溜的退回到自己的座位,心中就像打倒了五味瓶,说不出到底是什么滋味,后悔之前心存侥幸,没有精心准备,可是现在后悔晚矣,此刻有种心神不定的感觉!
刚放学,爸爸(我数学老师)把试卷带回家批改。由于爸爸对我的成绩特别关注,所以先抽改了我的试卷。这时我正在书房里独立做作业,由于不知道自己的成绩,心里的这块大石头压得我六神无主,无法安心做作业,却又不敢到爸爸的身边看看分数,只好默默祈祷我能取得好成绩,不知过了多久,试卷批改结束了。我看不见爸爸的表情,但听见爸爸的一声声叹息,我想:“完蛋了,一定没考得好成绩,怎么办?怎么办?”没过多久,爸爸就让我停下手中的作业,过来看看自己试卷,我终于看见了我不敢相信的分数——119分,顿时我的心凉了半截。毫无疑问,我失败了。
爸爸没有批评我,让我自己好好分析试题出错的原因,这时我才意识到自己的不足,是简单的计算题出错和不等式的理解失误。心想:还是粗心的毛病,下次改就是了。爸爸好像看出我的心事,提醒到:不要简单的认为是粗心,这可是反映你知识的缺失和思维的紊乱,不能存在一丝侥幸的心理。是呀!我的懒惰造成知识点的遗漏,浮躁的心理导致一知半解,我缺乏钻研精神,自然会失败。没有勤奋务实的学习态度,也必然不会享受成功的喜悦。
在这次失败中,我找到了自己的不足,在父母的指导下我制定了新的学习计划,我相信吃一堑长一智,只要坚持,一定会成功。失败是成功之母,行动比心动更重要。
我经历着磨练,在磨练中成长! 挫折成长的高中作文2
在我的记忆里,童年是一片无忧无虑的小天地,它给予了我自由,赋予了我快乐,给我带来了美丽与幻想。
可是,自从上了初中,一切都改变了。分数与名次一下子跃入了我的生活,成为我生活的主要部分。当13岁的我信心满满的踏入初中的的大门对初中三年的生活充满了期待,但当第一次的月考成绩下来时我才明白校园是一个没有“硝烟的战场”。
刚刚升入初中的我,不论是学习还是生活都是一团乱麻。九月开学典礼已经过去二十几天了,学习成绩真可谓是不容乐观。
当时我仍然以小学的标准来要求自己,尽管老师一再强调不能如此,但潜意识里似乎已经给“存档”了,只要不时时刻刻提醒自己就一定会犯错。像小学时那样时常忘带作业的情况经常发生。次数一多我明显感觉到自己如果还这个样,以后肯定完蛋。只好一而再再而三的向自己强调“要改正”但总没有效果。久而久之,我进到了这个班的倒数前十之列。
“你凭什么这么要求我?考不好就不管我了?那照你的想法,B班、C班的还要不要活啊?”不知这是第几次和爸爸吵架了,期中成绩不进反退年级名到了三百七十四名。“好了,好了,不说这些了。文轩,你有好的机遇,遇到了好的老师,好的同学,机会是自己把握的,唉。”不等爸爸说完,我就回了房间,关上门前只听到这一声重重的叹息。
那一晚我想了很久,抬起头,再一次四十五度仰望天空,只见一片漆黑没有一颗星星,小时侯夜空天幕上总是有许许多多的明星,现在我只想看那漫天的明星。
我决定一定要改变,从每一天的家庭作业开始,从每天的课堂开始,认认真真的完成为一天的作业,专心致志的上好每一堂课。
终于辛勤的付出获得了丰硕的成果,在十二月的月考中,级飞升二百三十名。
这份挫折我花了整整四个月的时间才去面对,才去克服。在这个过程中我也学会了许多东西懂得了面对,知道了只有面对才能成长。
篇7:在离别中成长高中作文
全文共 1674 字
+ 加入清单和轩在那一家奶茶店分别,已经是半年前的事情了。
一年级的时候,父亲带着我出席一个朋友的聚会,席间,父亲的同乡李伯伯将轩拉到身边,满含笑意地说:“好了,以后这两个孩子就是同学了。”
见第一面时,觉得那孩子很固执,一直低着头站在李伯伯身边,倔强地不肯看我一眼。
当时的我也很害羞,同样也很倔,不肯看他一眼。
在往后的日子里,我根本不爱搭理那孩子,都是六七岁的年级,天真烂漫却又固执,记得和轩第一次说话,还是二年级的时候。
那天,我和轩因为未完成值日被老师罚站,那老师的凶是出了名的,我和他站在教室外面,我在走廊上眺望,而他,则紧抿嘴唇,靠在墙上。
不知是谁先说了第一句话,便逐渐开始交谈,说说心中的不满。
回到教室,那小子就没再跟我说话,我在心里对他翻个白眼,心想,这倔小子!
从那天之后,我和他的友谊开始增长,一起值日,放学之后,有时会一起走一段路,聊几句话,再回各自的家。
那段细水长流的日子,现在回想起来,心里也会有些许怀念。
二年级时,轩受了我影响,开始跟我一起学琴。当时我要考八级,正规琴课完后还要留两个小时补乐理。
每个周日,我都会跟轩一起,坐地铁,倒车去学琴,下午四点的课,我和他不到三点就出发,大概三点十五到琴房,钢琴老师对我们很好,每次她都会让我们旁听,不时还让师兄给我们做个示范。
一般都是我先上课,从四点到五点,一个小时的时间,他就在旁边听,边听边点头,老师觉得这小子特别可爱,对他这种“旁听”的行为特别包庇。
他上完课一般都六点多了,因为我七点多还要上乐理课,于是,这段时间我就跟他去北京路玩玩,吃点东西,跟他说说那些难懂的音乐理论,发发牢骚,就接着回去上课。
那两年,每个周日都是这么过的,很充实,也很愉快。
到了四年级的时候,有一天,他突发奇想,说要像这两年一样,我们步伐一致地长大。
我说,好啊。
离小升初还有两年,当时跟轩、?、然约定,毕业一起去考二中。
轩在我们五个约定那天,问我:“这个约定,会成真吧?”
我说会的会的,只要我们努力,就一定会成真的。
夜幕中,轩眼若星辰。
从此以后,我们五个无休止地进入了对手状态,不断地比拼考试成绩,记得,当时我的成绩一直比他们几个好,因此我没少被他们几个拉着传授经验。
考试报名那天,我们五个却默契地没说报考哪里,也没提起那个约定。
考试当天,我给轩发短信,向他道歉说我不能去二中了,他只是平平淡淡地说了声,没事。
我想他一定很失望。
就这样,我来了广雅,昕去了四中,然去了天河省实,而轩和?,考二中失败,回到了民航中学。
暑假,我和轩出来,说起这六年。
六年前,稚嫩却倔强的我们暗暗赌气;六年后,长大的我们选择了分别。
两年前,我们许下要一起长大的诺言;两年后,才发现,曾经的诺言,在现实面前是那么不堪一击。
当年的我们,幼稚地以为分别离我们那么遥远;在理智的我们,面临分别,选择了放弃。
轩说,你知道吗,成长是经历过分别的洗礼后蜕变而成的;
轩说,六年了,我们的友情始终如一,我们是朋友,是知己,是彼此心里最牢固的依靠。
我明白。
开学前一天,奶茶店里,六年来最后一次见到轩。
他对我微笑着,我也对他微笑着,可眼里蓄满了泪。我想,六年的我,在友情与梦想中我会选择友情;但六年后的我,在友情与梦想中,毅然选择了梦想,岁月悠悠,我和轩变得成熟;未来时光,我们的友谊将会蔓延;碎碎流光,我们将会相伴走过。
是的,在经历选择与分别后,我成长了。
那天在街道上,我和他看到了烟火。
轩,你知道吗,漫天的星星亮了,也抵不上你的光芒;最美的烟火绽放了,却抵不上你一个淡淡的微笑。
未来,很长很长,但经历过无数次蜕变的我们,终究会化茧成蝶。
我相信,会有这么一天的。
就这样,和轩的故事结束了。
成长,是个抽象的概念,但轩,还有我,都在这六年中蜕变成为了一个理智的人。
未来,也许有很多坎坷等着我们走过,但,阳光总在风雨后,请相信有彩虹。
在风雨、分别中一次次成长,才是我要的结果。
这是一段刻骨铭心的回忆,未来,请别忘记。
别忘记当年青涩的我们是如何成长。
最后,谨将此文,写给轩、?、昕、然、梦、骁,以及所有和我并肩战斗过的人们。
希望你们,和我一样,在风雨、别离中长大。
——后记
篇8:成长使我快乐高中
全文共 743 字
+ 加入清单成长像苹果一样,甜甜的;成长像青梅一样酸酸的;成长像橄榄一样涩涩的……正因为这些滋味,童年生活才变得如此美妙,我在慢慢成长中感受快乐。
我喜欢看一本本散发着油墨香味的书,坐在学校图书馆里静静地读着。感受书中跌宕起伏的情景节,品读精彩的语言。有时候不经为书中的人物命运所感动,只想去帮助他们。回到家里,我喜欢和家人分享自己读过的书,他们总是静静地听我讲书中的故事。不时为我竖起大拇指,那一刻的我别提有多开心了。在阅读中,我学会了换位思考,诚信待人,学会了分享。
我喜欢站在灯光闪烁的舞台上主持节目。看,耀眼的背后却浸透了老师辛勤付出的汗水,有时在排练过程中遇到不顺心的时候,我总会掉下眼泪。可每当此时,在一旁的老师总会低声鼓励我:“墨痕,不要哭来再来一次,只要你注意朗读的节奏,声音再大那么一点点,你会更好的……”在一遍又一遍的排练中完,感受到老师的辛勤付出,我也慢慢学会了坚持。学会了不断超越自己。瞧,那个在舞台上主持的就是我。那个在读书节开幕式上代表学生讲话的是我那个心理剧表演中的同学扮演者也是我……每次在舞台上表演时,我都会得到同学和老师的点赞,然而这一切要改写老师一路的鼓励和指导。
我喜欢放学后和亲密的小伙伴们在校园的运动场尽情玩耍。看小虫子在花朵上飞舞,看蓝天白云……累了,我们一起分享着自己快乐的事情。
现在我已是小学六年级的学生啦,我是如此喜欢小学的生活,上课,下课,放学……每天的生活丰富多彩,收获的却是无尽的乐。:习《雄伟的井冈山》被登到《东莞少年报》上,参加东城街道讲故事比赛,连续两年获得小组一等奖,参加东城街道创新作文比赛一等奖……每一次手里拿一张张奖状时,我的心里都乐开了花。
我成长,我快乐,现在回过神来,嘴角还在上扬,心儿还在跳着,于是提笔写下了成长中的无限快乐。
篇9:高中生资助政策助我成长征文1500字
全文共 1578 字
+ 加入清单我是一名普通学生。我在中考的时候,由于成绩不好,没有考上理想的高中,失去了一次机会,当我还沉浸在考试失利的心情中时,我的父母已经准备让我上职业学校,当时,我真的有点犹豫,感到上职业学校没有什么用途,可是,我想到不上学我又能做什么呢?于是,我听了我妈妈的话,去上职业学校,上了一段时间课之后,我发现在职业学校也是有所收获的。
可是,正在我重新鼓起勇气,想要认真求学,为以后的生活打基础的时候,一个很严重的问题出现了,就是高昂的学费却让我的父母很苦恼,我的家境不是很好,父母靠打工挣来的微博的工资供我和弟弟两个人上学,本来小学和初中阶段是义务教育,不用交学费,家里还供得起。但是现在爸爸妈妈不仅要为我的学费操心,而且还要为了我弟弟的学费而操心,我看到他们一点一点的消瘦下去,我感到很心疼,看到他们的脸上出现了皱纹,我很苦恼,所以,我想到:如果我不上学,是不是就可以为父母减轻一点负担了。为了父母,为了弟弟,我这个做姐姐的要忍痛放弃学业了,想到即将离开学校,再也不能坐在教室里学习知识,我感到难过极了,无助极了,可是有什么办法呢?
突然有一天,班主任在班会上说:对于农村学生上中专,国家会发放助学金,以减轻农村家庭的经济负担,我是符合条件的学生,听了老师的一番话,我感到非常开心:学费的问题总算基本解决了,我也可以继续上学了。这对我来说无疑是雪中送炭。我不再感到无助,助学金使我感到了社会的温暖,是我看到了社会美丽的色彩。我更高兴的是父母不用再发愁,我也不用离开学校,我可以学到许多有用的知识,为自己、为父母、为社会……
所以,当助学金发放下来的时候,我很激动,我可以继续上学了。不只是我,所有领到国家助学金的学生都应该是开心吧。我们既然领到了助学金,得到国家和党的救助,我们应该在学校里认认真真的学习,奋发向上,要对得起国家,对得起父母,对得起一直陪伴我们的助学金,助学金为了每一位农村贫困的学生提供了保障,所以,我要在学校学习的时间里,更加努力向上,好好学习,来报答国家对我们的支持和鼓励。如今,坐在职教中心宽敞明亮的教室里,我潜心学习,接受良好的职业教育。我知道我的未来还很远,困难会很多,但我不会被这些压倒,因为我心中充满感恩,我知道自己要做什么, 困难只会让我更加去努力学习,履行自己的诺言,实现心中的理想。我是学习计算机应用专业的,在学校里,我学到了很多以前在学校没有学到的内容,例如:Word、Excel、网页制作、Photoshop、Flash等,这都是我以前在学校所没有接触到的,这些都让我很受用。我也相信我的专业知识在以后的求职中会有很大帮助。我时常在心中默默的想:本来我已经没有这个机会再学习了,但是现在国家又给了我这个机会,让我有机会学到本领,在将来的社会中立足。我要珍惜这个来之不易的机会,我不能放掉,我要紧紧地抓住它,所以,现在的我不再像以前一样得过且过,不再像以前一样感到前途迷惘,困难重重,我尽我的一切所能如饥似渴地学习专业知识。
记得,前不久学校举办的技能大赛,有Flash、Photoshop、网页制作等几项比赛,我报了Flash,在培训中,我在制作动画方面有了很大的提高,这是我在正常的上课中还没有接触到的,也让我学到了很多以前老师所没有教过的东西。让我受益匪浅,丰富了我在专业课中更多的知识,也让我对它更加有兴趣了。我相信在职校学到的知识将使我受益终生。
贫困只是一时的,没有永远的贫困,而面对困难的时候,带有一种不屈不挠的精神是很重要的,也是值得鼓励的。现在的我更懂得了珍惜更懂得了感恩。让我带着感恩的心向社会、向祖国贡献出自己的一份力量,让祖国的明天更加的美好,让经历过风雨之后的彩虹更加绚烂夺目。
2015国家资助励志青春征文范文2000字
关于国家资助励志青春征文800字
2015国家资助励志青春征文精选
篇10:2024国家资助助我飞翔征文
全文共 1090 字
+ 加入清单如果说妈妈赐予了我生命,那么还有一位伟大的妈妈赐予我生命的阳光;如果说妈妈让我铭记的是养育之恩,那么还有一位伟大的妈妈让我铭记的是培养之恩;如果妈妈给予我精心的呵护,那么还有一位妈妈让我在呵护中茁壮成长——这位伟大的妈妈就是我最亲爱的国家!
滴水之恩当涌泉相报
当我拿到国家的资助金时,感到很荣幸,同时也多了几分忧虑。因为老师对我说:你们获得了国家的资助,一是要怀着感恩的心回报社会;二是合理计划,把钱花在值得的地方。我对自己说会有计划的利用国家给给我的资助金,让他在我手中发挥最大效用。有了国家的帮助,不但大大减轻我的家庭负担。也让我可以安心的在学校学习。我深知没有国家的帮助,既没有我今天灿烂的生活。我知足着,我快乐着,在以后;我必须竭尽所能来回报党,回报社会。
感恩的心,感谢有你
“感恩的心,感谢有你,花开花落我依然会珍惜”每当这首动听的歌声回响在我耳边,我就会想起过去党对我的种种帮助。通过多次国家的资助,让我更加懂得知恩图报,也培养了我生活上的自信心,增强了我的社会责任感,坚定了我的报效祖国和人民的信念。我会怀着一颗感恩的心,努力学习知识,珍惜时间奋力拼搏,立志成为祖国和社会的有用之人。我会记得国家和学校以及给我帮助和关怀的人,用自己的能力从新在开始,从小事做起,为祖国为人民做出自己最大的贡献!
放飞理想报效祖国
资助金不仅给予我的不仅仅是物质的帮助,更多的是给予我信心和勇气。让我有勇气追求我的理想。我的理想是什么?用奥斯特洛夫斯基的话来说:“我无法回答得很具体,理想对我来说,具有一种非凡的魅力。我的理想,即使是最飘渺的,也总是充满生活和泥土的气息……理想是无止境的。”因为追求理想,让我明白世界上最快乐的就是为理想奋斗,让我明白我就是早晨八九点的太阳,为了理想我有火一般的热情;让我明白有付出就有回报只有努力才能创造奇迹。谢谢国家让我有追梦的机会,让我那一份简单的渴望,有机会得以实现。
同心同德,一起飞翔
自己的出生是自己所不能选择的,目前的我物质是贫困的,但我以后的人生是可以选择的,物质贫困不能代表着精神的贫困。我希望可以将来通过自己的不断进取来充实自己,提高自己,让我无愧国家发给我的资助,我要和国家一起,在国家的指导下,同心同德,勇于进取,为祖国将来奋斗!
我拿什么回报你我的祖国,和煦的阳光下,在国家的培养下,我一定会奋力前进,实现目标,为国家做贡献。梁启超说过,“少年强则国强”。长江后浪推前浪,一代更比一代强。我相信未来在我们不邂的努力下,祖国的明天,天更蓝,水更清,人民更加幸福,祖国明天更加美好!
心中的情无法表达,千言万语也道不出。谢谢你,我亲爱的祖国!
篇11:高中国家公祭日后给全校同学的一封信
全文共 1441 字
+ 加入清单各位同学:
16年前,我曾亲历过这样难忘的一课——
那是1998年的12月13日,当时我正参加江苏教育学院的中文本科函授学习,上午10时,南京城内防空警报、火车、轮船汽笛同时响起。当我们这些从未经历此情此境的“非南京人”讶异之际,正在讲解唐代散文的年近七旬的丰家骅教授停止授课,神色凝重地对我们说:“听见没?这是当年南京大屠杀惨案中罹难的30万亡灵的哀号!记住这阵阵汽笛声!记住中华民族遭灾受难的过去!记住你们所肩负的使命!”
16年过去了,每年12月13日,我总会想起那汽笛声,记起丰先生那凝重的表情,忆起白发苍苍的老教授哽咽的语调。
如今,每年的12月13日已成为法定的“国家公祭日”。在这一天,国家举行公祭活动,悼念在南京大屠杀和日本帝国主义侵华期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者。
2015年12月13日,是第二个“国家公祭日”!
这一天,钟山凝眉,扬子含泪。
这一天,华夏共祭,举国同悲。
这一天,阵阵汽笛告诫全世界的中华儿女“昭昭前事,惕惕后人”。
尸横遍野的屈辱和生灵涂炭的国殇,让我们懂得一个道理:落后就要挨打。
然而,我们真正懂得这个道理了吗?
九年前,我曾带领一批学生去英国游学。某日,在曼彻斯特某餐厅偶遇一批与我所带学生同龄的日本学生,他们用餐时安安静静,用餐毕餐桌上干干净净;而我所带的学生呢,用餐时旁若无人地吵嚷,用餐毕桌上狼籍一片。在曼彻斯特大教堂,那些日本学生无一不凝神屏气地听着导游的讲解,而我所带的学生呢,虽然导游一再提醒教堂里不能高声说话,但还不时地有他们的尖叫喧哗。有位随队老师叹道:我们的学生哪是来游学啊!简直是玩遍英国,吃遍英国,吵遍英国!丢脸啊!
1994年10月2日,第12届亚运会在日本广岛举行,开幕式结束,六万人退场,会场上竟没有一张纸片。当时,美国报纸惊呼:“可怕的日本人!”20年后的今天,即使是在最讲文明讲清净的中国中小学校园,花丛树间,甚至大道球场,纸片不是依旧屡屡可见?
作为中国的教师,我绝无故意贬低中国学生之意,但是在许多的事实面前,我又不能不愧赧于中国学生的某些表现。我常常想,懂得某个道理,不是用嘴说说,而是要真真切切地付诸行动的。
几年前,曾读到的一篇文章说,美国中央情报局有《搞垮中国的十戒》,其中第三条这样说:“一定要把他们青年的注意力从以政府为中心的传统引开来。让他们的头脑集中于体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影,以及宗教迷信(包括现代品牌迷信)。”如果这材料是真的,那么,我们中少数人衷情于玄幻而不能自拔,沉迷于游乐而甘愿堕落,又是怎样的行为呢?
虽知“落后就要挨打”之理,而无不甘落后而奋发有为之行。个人也好,集体也罢,你只有挨打的命!
“天下兴亡,匹夫有责。”亲爱的同学,今天的你们或许还真只能算是“匹夫”,但即便如此,你们也肩负着“天下兴亡”之责。是的,生活在和平年代的你们,完全有理由哼着《小苹果》,唱着《我也呸》,但请你们别忘记那首由田汉作词,聂耳作曲的《毕业歌》,她是这样唱的——
同学们,大家起来,担负起天下的兴亡!听吧,满耳是大众的嗟伤!看吧,一年年国土的沦丧!我们是要选择“战”还是“降”?我们要做主人去拼死在疆场,我们不愿做奴隶而青云直上!我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁;我们今天是弦歌在一堂,明天要掀起民族自救的巨浪!巨浪,巨浪,不断地增涨!同学们!同学们!快拿出力量,担负起天下的兴亡!
“昭昭前事,惕惕后人”!让我们牢记中华民族曾经受过的屈辱,牢记12月13日这一天响彻金陵城的阵阵汽笛。
祝
天天向上!
篇12:以成长为话题高中
全文共 689 字
+ 加入清单山水如画,日月如诗,生命亦如歌。在成长过程中,有的人看生命如流水,过去就是了;有的人看生命如银河,只观其形而不触其体;有的人看生命如曲调,歌唱生命的美妙! 如果说生命是大河,那么成长便是这大河上的沙石;如果生命是草原,那么成长便是这草原中的小草;如果说生命是银河,那么成长便是银河里的星星。
事实上,生命就是成长的基础,因为有了生命,所以成长变得精彩,更有趣。 看过石缝里的花朵吗?在石缝里挣扎,有一种奋发向上的感觉,像是在说:“我在成长,茁壮地成长,不管条件多么差,我都会一直这样勇往直前,不屈不挠。” 看过霞道里的水了吗?在那窄窄的小道里奔腾,好似一位好斗的勇士,只在向前攻击,绝不倒退一步,像是在说:“我在成长,只要不怕艰难险阻,就是一次成长的历练。” 看过刚刚展翅飞翔的鸟儿吗?那跌跌撞撞的身影,在幽默的人眼里是多好笑,可在我的眼里,那是在告诉我们它在成长,为了成长,它跨出了人生的第一步。
成长是花的执著,成长是水的毅力,成长是鸟儿的勇敢。成长是人生旅程的综合,不要害怕去尝试。如果你愿意,可以学习花、水、鸟,学习它们那种不怕失败的精神,因为失败是成功之母,是你学会独立的机会,相信自己,相信成长会带给你很多。
人生能有几回搏,成长虽然给你创造了机会,可是时间有限,想要活得更有意义,活得精彩,活得出色,那么你就必须在成长过程中具备执著的信念、坚韧的毅力和勇敢的精神,只有这样,你才能得到成长给你带来的惊喜。 克雷洛夫说:“显示是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁”。我希望你的行动可以在你的成长过程中架起桥、铺上路,塌塌实实,让你的人生得到满足。
篇13:资助政策助我成长征文1000字
全文共 1348 字
+ 加入清单我是**学校一名学生,因家中贫困,如果没有国家的资助,我的求学之路注定坎坷。但幸运的是国家注重对大学生的培养,特别对贫困生提供了很多优惠政策以及给予了很多帮助。贫困助学金这项政策对于很多和我一样的贫困大学生来说无疑是雪中送炭。
高中毕业,充满着神秘与各种吸引力的大学生活即将开始时,我们或是兴奋也或是苦恼!虽然考上了理想中的大学很是激动与高兴,却仍然为这么多钱的学费苦恼。这时的我内心充满了不安,当时的我很迷茫,因为我不知道自己的未来会怎样,现实是残酷的,那时的我甚至想放弃,但家人的支持和鼓励还有国家的关爱与帮助让我坚持了下来。现在的我在同学和老师的关爱和资助下顺利的完成了大一的学业,内心充满了深深的感激……
大一刚来这个从未谋面的时,内心是那么多迷茫!看着这边的火车站是这么的宏伟,相比之下,我们家乡那里就是一个小村庄。我不知道在这个偌大的城市我是否能过找到自己容身的位置。大学真的很好,刚到火车站,人生地不熟,当我在为怎么去学校发愁的时候,两个热情的理学院的学姐就过来帮我拎行李,给我介绍我们学院的情况,帮助我早点揭开这个大学神秘的面纱。见到这两个学姐如此的乐于助人,我就相信这个大学是美丽的!可是当我把那么多的学费交到收缴学费处的阿姨手里时,我感觉到自己的手在颤抖,这是爸爸妈妈用一把一把的汗水换来的钱啊~他们是农民出身,没有文化知识,只能给别人干粗活重活来换取微薄的报酬,再苦再累,他们也要供我上大学。爸爸很节省,夏天不管去哪里就只有一双拖鞋,他说拖鞋好啊~凉快!穿脏了用水冲一冲就好了,还不用洗衣粉,多省事儿!当他为我掏学费的时候却是眼睛都不眨的。他害怕我一个人来这个陌生的城市会遇到什么危险,他不节省来这边的车费,穿着那双到处跑的拖鞋亲自送我来了这边,看见我把一切安排下来了才走。
离别总是那么的催人泪下,开学几天过去了,对爸爸妈妈的想念渐渐被新鲜的大学生活所代替,新的同学新的环境,都是那么的让我激动。几天后,深深的失落感和自卑感包围着我。出身在偏远的农村,从小以为只要认真读书就会有出人头地的时候,一心放在学习学习上,没有花其他的心思在自己的爱好上面,甚至我都不知道自己的爱好是什么。同学们都有自己的爱好和特长,有着极强的沟通交际能力,对什么事情也有先见之明。而我就像是一个丑小鸭,在这个满是天鹅的地方感觉呼吸都是困难的。但是,老师们都很好,国家的政策也很好,国家给予的帮助,让我对自己下了狠心!一定提高自己各方面的能力,不要愧对国家和家人!于是我积极参加学校里的各种活动,在这些活动中,我知道了自己是喜欢什么的,而且在老师们的知道下,我确定了自己的发展方向。
落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩;思缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育的感恩;我们需要感恩,感恩养育我们的父母,支持我们的朋友,关心我们的老师,还有给与我们贫困生坚强后盾,关键时刻帮助我们,爱护我们的国家。在这一年的学习中,虽然我走得很艰辛,哭过,笑过,迷惘过,但是我却没放弃过。因为我知道,无论怎么样,都会有你们在我身边,有您们这些的亲人远在默默的看着我,给我加油,给我力量;国家依旧是我们的后盾,为我们顺利完成学业保驾护航。每每当我想到这
时,我都回觉得自己有无限的力量!带着国家的关爱和帮助,我会一直努力坚持走下去!
篇14:高中作文:挫折使人成长
全文共 908 字
+ 加入清单挫折是人生道路上的考验,也是成功的垫脚石。——题记
“滴答——”不远处传来了老师的高跟鞋声,我屏住了呼吸,又要报成绩了。也不知我考得怎样,我安慰着自己,一边说,一定会的,一边又忐忑不安。
“唉,考砸了。”看着这张布满红叉叉的考卷,我不知所措了,而那个分数,透过鲜红的笔迹,竟显得格外刺眼,甚至透视了我的眼睛,灼伤了我的心。
考卷,如一块大石头压在我心上,让我喘不过气;如一块黑布,顿时蒙住了我的眼睛,让我找不到前行的方向;如一场大雨,浇灭了那一丝希望之火。看着它,我顿时哑口无言了。
过了几节课下课,一些考得比我好的同学来到我的座位边“你这次考了多少分呀?我考了90分,你肯定考得比我好!”我顿时感觉好冷。
我苦涩的一笑,“没你们好。”她们似乎达到了虚荣的目的,惊讶地看着我后便走了,而我,表面上装作平淡无事,实则内心之海波涛汹涌,在那沙滩上,却察觉不到阳光,找不到那些美丽的贝壳了。
我在内心咆哮,考试的什么都去死吧!
如此煎熬着不知过了多久,“叮铃铃——”悦耳的放学铃声却在我耳中变得如此刺耳,我慢悠悠的整理书包,同同学一起走在回家的路上。
太阳已回家,空荡荡的马路上只剩我们,路灯,拉着长长的背影,但为何,前路还是如此黑暗!
“你这次超过了ⅩⅩⅩ了么?”她问。“没有。”顿时,失落的情绪增添了许多。“没事,把我们两个的分数加起来,不就超过她了啊!”她笑着说。“好像也是。”我失落的心情有了点好转。
回到家,我把这张考卷拿给妈妈,出奇的是,妈妈竟没有发火,而是语重心长地说:“这次考差不要紧,最主要的是找到错误的原因,争取下次不再错,知道么?考差只是人生中的一点挫折,你要学会坚强,我相信下次你一定会的。”
“嗯。”我猛然抬起头,遗失的信心,又像是回来了一般,如果连我自己都不相信自己,那么,现状怎么会变好呢?“失败乃成功之母”爱迪生失败了无数次,才发明了灯泡,执着,可以使人走向成功,面对挫折,不放弃,学会从中吸取经验。
挫折是一块大石头,战胜它的根本在于你是否能从中吸取经验,让它不再出现;挫折是一场风雨,只有在经历过它后仍能屹立不倒;挫折,可以使人渐渐成熟。
面对挫折,不服输,你会看见光明,往往在黑暗之后。
篇15:2024国家资助励志青春征文
全文共 999 字
+ 加入清单有助学金的日子里,我的天空少了几分阴沉,多了几分晴朗;有助学金的日子里,我的生活像春柳般充满着生机与诗意;有助学金的日子里,我有了更多的机会去改进人生,完善自己。我要用自己坚挺的双翅将它的恩惠化成春雨滋润心田每个地方,这个冬日里有它的陪伴我无比感动。
古人云:“仁以知恩图报为德,滴水之恩当涌泉相报。”我们面对着国家助学金所给予的帮助和鼓励,我们心中万般感谢的祝愿在这里汇成一句简短的但代表我们心声的话,那就是“谢谢”!有了国家助学金的相伴,我前行的道路更加宽广。我的心灵不再寂寞与无助。感谢那些所有给我们力量的人,给了我们光芒的学习生涯。黑暗的天空因群星点缀而璀璨,平凡的我们因感恩的心而不再平凡。
怀着一颗感恩的心,感谢国家,感谢中国共产党,感谢国家助学金的相伴,它减轻了我们的家庭经济负担,让我们的学习和生活得到了物质保证,让我们能够安心地在教室里学习更是让我们懂得了知恩图报,培养了我们生活的自信心,增强了社会责任感和使命感,更坚定了我们报效祖国和人民的信念。存着一颗感恩的心,努力学习科学文化知识,奋力拼搏,励志成才,努力成为未来社会合格的接班人和建设者。怀着一颗感恩的心,去看待我们正在经历的生命,身边的生命,悉心的呵护,使其免遭创伤。感恩生命,为了报答生命的给予,我们实在不应该轻视和浪费每个人仅有的一次生命历程,不应荒废青春,一生碌碌无为,而应让生命达到一个新的高度,体现出生命的价值,让生命更有意义,显示出生命本应拥有的精神。我会始终坚定自己的目标,奋发图强,用青春的激情毅力创造出一个属于自己的光辉未来。
受到国家的资助,我深感社会是无比的温暖,并时刻提醒自己,这是对自己的一种肯定,一种鼓励和一种帮助,它教育我们要去帮助那些需要帮助的人。我想,这也是国家助学金的作用。它启迪我们“滴水之恩,当涌泉相报”,启迪我们“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的未来”。感谢那些帮助过我们的人,感谢伟大祖国美好和谐的政策。也许,前方还有许多困难等着我们,但我们的心却异常坚定,是国家助学金政策和学校的关怀,给了我们力量去战胜人生的挫折。我要实现人生思想的心,乘风破浪,激流勇进,不断地奋力前行,回报社会,回报祖国。
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篇16:成长中的挫折高中作文
全文共 735 字
+ 加入清单每个人都有一段纯洁的友谊,它是坚固而又脆弱的,需要我们小心地呵护。然而,我们在友谊中也难免会受到些许的挫折。
我们每天课间都要集合跑步。我和我的好朋友李瑞琦都是领队,在队伍前带着同学们跑。
上周五,李瑞琦领两队跑一道,我也领两队跑一道。可在跑的过程中,我发现她总是往我这一道上挤,我被挤得都快没地方了,实在是让人忍无可忍。于是,我便生气地对她说:“李瑞琦,你怎么挤到我这边了!”李瑞琦不耐烦地扭着头回答:“崔守靖总往我这边挤!我也没位置了,不往你那儿挤,往谁那儿挤呀?”“你都不会说说崔守靖,让他别跑那么快,往后退退!真是的,你还有理了!”见她这么有理,我更生气了。李瑞琦委屈地说:“我叫崔守靖往后退,他不听我的呀!你来管管试试!”我一边把李瑞琦推到她那道上,一边说:“崔守靖是你那道的!你领那队,又不是我领那对!再说了,我没权力管,也不该管!你凭什么叫我管!”李瑞琦说:“那我就往你这道上挤嘛!”我感到一团怒火占据了我的整个身心,对她大喊:“这道是我跑的,又不是你跑的。你管不了崔守靖,那你尽到领队的责任了吗?”这么苛刻的话一说出口,我就后悔了。毕竟是朋友,怎么能这样说话呢?可令我意想不到的是,她竟然还振振有词地说:“我没有!”我竟一时间不知说什么好,她的理直气壮使我无言以对。这个课间,我再没理她。但是,我的心中起伏不定,我真的将要失去这段友谊了吗?真的没有挽回的余地了吗?课间仅仅十分钟时间,我却头一次感到那么漫长。
可我们毕竟还是好朋友呀!第四节上体育课打排球时,李瑞琦跑到我跟前说:“咱们两个一定要分到一组哦!”她的表情好像没发生过那件事一样,我使劲地点点头,心中升腾起了一片广阔无垠的蓝天。
名垂青史的,是朋友之间那份深深的情意。跨越障碍,会使我们的心境重新开朗。
篇17:高中成长的作文800字
全文共 830 字
+ 加入清单大概是小学三四年级的时候,我母亲被调到外地工作,我父亲成天忙于上班,很少有时间管我,于是我开始接触那些“个人英雄主义”的东西,与其他人一样,开始崇拜那些“英雄”。
这种崇拜的后果是十分严重的,我心神不宁,整天萎靡不振,满脑子都是那些奇怪的英雄,不仅影响了学业,还影响了身体。
发现这一情况后,我母亲决定带我去见她的一个朋友,范老师。
范老师给我的第一印象就是慈祥、和蔼、善良。她是一个年过六旬的老太太。我心中得意着,终于不用听那些陈腐的说教了。
听了我的情况后,她将我引进一间房间。这一举动让我刚放下的心又悬了起来,难道要找我单独谈话?
谁知她的第一句话就让我感觉古怪:“你知道天平吗?”
这个奇怪的问题使我大吃一惊,我原以为,她的第一句话应该是:“为什么你崇拜那些英雄”之类的问题,然后开始长篇大论。而我,自然也是“洗耳恭听”最后“如梦初醒”,依旧我行我素地崇拜那些“英雄”。
可这……和天平有什么关系?
“我知……知道。”我含含糊糊地回答。
“当天平的两边物体质量相同时,天平便会平衡。我用一个50g的砝码表示现在的你。”说着,她用镊子夹起一个500g的砝码放在天平的左端,“这些,则是你所崇拜的英雄。”她将几个100g的砝码放在天平的右端,左边的砝码立刻被弹得老高。
“你幻想着能和他们一样,固然是好的。但是只想着不做,就不行了。现在的你,太弱小了,即使他们真额出现了,你也只能望着他们的背影叹气。你应该怎么做?答案只有一个,给自己加重。”
我被震撼了,如梦初醒。
我不再崇拜那些英雄,转而寻求自身的价值。在小学的生活中,我发愤学习,年年都被评为学习标兵;我关心集体,受到了大家的赞赏;我阅读各种书籍,积累了大量的课外知识……当我再次看到那些英雄时,我会在心中默念当你们出现时,我绝对不会只是仰望你们的背影叹气。
茫茫人生,如同茫野。我们时常会想到荒野中的暴风雨,以及暴风雨中的那一道道迷乱的身影。我知道,在那次暴风雨的洗礼中,我翻越了一座横跨在我九岁时的大山,我知道,我成长了。
篇18:高中成长800字作文
全文共 756 字
+ 加入清单回首曾今走过的路,那是三千里的风云,那是三千里的尘埃,是点点的岁月,是我成长的见证。
当我走们走过这段风月,回首曾今的点点滴滴,我们都在不知不觉中变了,像是一次蜕变,是我们生命本质的一次飞跃,是我们必须经历的成长。毕竟我们有属于自己的天空,还有属于自己的梦和信仰,我们应该成长,我们也必须成长。我们需要走过这生命线的泥泞,经历这时间的风雨,让我们完成一次生命的洗礼,去面对更多的风雨,更多的磨砺。
每个人都应该成长,或许我们都有过稚嫩。但那已经过去,过去的记忆是一段饱含的沧桑,陷在里面就像是一个永远醒不来的梦,把自己深深的埋葬。
过去的过去,现在的现在,未来的未来。
记忆只是自己心中的一份美好,现在的时光才是我们所经历的,明天的期待也在等待着我们迈着步子,一步一步的走去。
生命应该有更好的期待,成长带给我们的不是回忆,而是对明天的向往,对明天的憧憬,对梦想的把握。
站在这个舞台,就需要去缔造精彩。
未来的世界我们携手去创造,人生的意义我们自己去完成。
我们赤裸裸的来到这个世间,走过了漫漫长路路,经历了无情岁月,每一天手里滑落的时间都在印证着我们的成长。日历一天一天的翻阅,地球在不停的转变,我,们也在逐渐的成长。身躯的顶天立地,心里的成熟,思想的改变,掌握了自己的生命线,想要自己的未来搭建一片蓝天,想要为自己的生命添上一抹色彩。当我回首往事的时候,才不会因为虚度年华、浪费时间而懊悔,也不会因碌碌无为而悔恨。当我们生命终结时候我也可以挥一挥手,不带走一片云彩,却还给了世界一份不一样的精彩。
曾经的年少,已成为了心里的一份美好。留在心中,或许多年以后就是心中一份暖暖的美好。站在那一片枫叶林里,唱起儿时的歌谣,又是怎样的一份美好?是否会坐在一棵大树下,摸着树干上的沧桑,想起自己一路走来的成长——那保留心理深处的记忆。
篇19:成长的烦恼优秀高中的作文
全文共 991 字
+ 加入清单初三的日子,感谢你带给我,即将别离的烦恼!
某个秋凉如水的夜晚,幽暗的灯光捕捉着清风扫过的影子,街上的行人似乎也都渐渐散去。如同往常一样,此时我与张豪下了晚自习,骑着单车唱着歌,穿梭在风中。
“想留不能留才最寂寞,没说完温柔只剩离歌,心碎前一秒,用力地相拥着沉默,用心跳送你辛酸离歌……唉!”清风扩散了我的歌声,接踵而至的却是一声叹息。
“喂,阿非!唱得好好的,干嘛叹一口气,真扫兴啊!”张豪有些不解。
“唉!阿豪,咱们都已经初三了。初三了,什么概念,就眨眼一瞬间的功夫。我们现在还好,大家坐在熟悉的教室,看着那些熟悉的脸庞。可是,你想过没有,一过完年,咱们可就要分别了!”我斜斜地望着漆黑的夜空,心中感叹着时光的流逝,心头也抹上一层难言的烦恼,“直到现在,我懂得了原来学校就是培养了一群人的感情,到最后又拆散他们的地方。一想到这儿,我就会心烦意乱。”
“阿非,你说的这些我都知道。别忘了,我去年可是经历过与同学分别的事,这些难过的泪水,也都刻骨铭心。如今我又在你们班留了一级,马上也要与你们分别了,我知道自己舍不得,但这也不是我们能够掌控的。所以,对这些必然经历的事情还是看得淡一点吧!珍惜吧,少年,别让别离成为你的烦恼!”说完,张豪使劲向前一蹬,单车上飞快行驶的他,又唱起那些轻松愉悦的歌谣。而我却在他身后陷入了沉思。
初中三年的时光,说长不长,说短也不短,但它也是这条小路上的一点足迹。即使是这一点,也让我受益匪浅。无论是坐在教室里学习知识,还是学习怎样做人、怎么做事,都让过去那个稚嫩的少年磨砺得愈加成熟。更是那份难以割舍的校园之情,竟渐渐成为我的烦恼,却让我的心灵错乱了。
人这一生,要走的路很长很长,在这条不平坦的小路上,我们总会遇见不同的人,会遇到错纵复杂的事。有了相遇,也就会有分别,因为大家还要奔赴前程,未来在哪里,没有人能够给我们答案。
我想,我不应该一味地烦闷,一味地埋怨,而更应该珍惜现在,不要让昨天成为今天的遗憾。
我也使劲向前一蹬,冲到张豪旁边,笑着对张豪说:“我想我应该明白了,只不过还要一段时间。”
“呵!那就好。”张豪停止了唱歌,说“阿非,毕业之后有什么打算?我和晓东可能去云南,你去吗?”
“唉!我也不知道,不过我现在只想珍惜眼前,踏踏实实过好每一天,未来的打算就交给未来好了!”
说完,我也哼起了歌儿。
只是,有一个声音始终在回荡:珍惜吧,少年,别让别离成为你的烦恼……
篇20:国学经典伴我成长高中生作文
全文共 1181 字
+ 加入清单什么是国学经典?国学经典是先人用尽一生总结的道理,那是对人生的品读,那里有人世的沧桑,有历史的痕迹,有生命的真谛,那些都是中国的骄傲,那里积淀着一个伟大的民族不变的灵魂,国学把我们带到一个新的境界,使我们修身养性,教会我们如何做真人,教会我们分清美丑,明辨是非。国学经典使我们从圣人和智者的叮咛中品位人生的真谛,从一件小事,从一句话,从一个动作,从一个事物中,我们都能感悟到崇高的境界和高尚的情怀。国学经典总是引领我们不断领悟到生命的意义,端正青少年正确的人生态度。国学经典是中华民族传统文化精髓之集萃,一部部经史子集,蕴涵着华夏智慧,使中华民族精神深深植根我们心中,潜移默化地影响我们的行为,润物无声地陪伴着我们的成长。
北京奥运会开幕式上的传统文化表演我还记忆犹新,面对国学浩瀚的知识海洋,不甘落后的我更加迫切学习国学知识。记得在我很小的时候,妈妈要我背《三字经》《弟子规》《唐诗三百首》。那个时候的我还不懂得,只是以玩的心态面对,后来慢慢地,妈妈给我讲了关于其中蕴涵的很多的道理。原来繁冗的文句变得浅显易懂,就连晦涩的段落,我也背的滚瓜乱熟,我才懂得了关于国学的知识。其中让我记忆深刻的莫过于《弟子规》中“入则孝”,让我懂得了百善孝为先,从那一刻起我一直都铭记在心,并且立志要做一个孝顺的孩子。但是,我最喜欢的是古诗词,读陆游的《示儿》 “王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”我深深体会到了作者的爱国之心;读杜甫的《春望》“国破山河在,城春草木深。”,我深深体会到了作者的忧国忧民之心;读曹植的《七步诗》“本是同根生,相煎何太急?”,我深深体会到了作者的的悲愤之情;读郑板桥的《竹石》“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”,我深深体会到了作者的峥峥傲骨;读王冕的《墨梅》“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”,我深深体会到了作者的的洁身自好。
我一直有一个坏毛病——考试成绩好了就骄傲自大。但是“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这一名言很快就让我尝到了苦果。有一次英语考试我得了第一名,我非常高兴,抑制不住内心的激动,高傲自大的毛病又显示了出来,在课堂上总认为自己英语已经学的很好,不再努力学习和认真听讲,而别的同学还在不断进步。于是,我在下一次考试中得了第三名,与第一名仅相差3分。那次考试,是对我骄傲自大毛病的沉重打击。因此,我学的谦虚起来,成绩也在稳步提升,经常保持第一名;还有,我原来喜欢斤斤计较,有时跟同学合不来;自从学了“做事斤斤计较,会失去所有的朋友时。”我学会努力控制自己,但有时会控制不住自己,然而,我不会气馁,我会更加努力做到!
国学使人进步,国学使人明智。每一个少年儿童的美好人生,都应该从国学开始。国学,需要我们用一辈子去体会,而国学中的精华,一生也学不完。让国学陪伴我们成长吧!他就像我们的朋友一样,随时提醒我们,让我们把那些不好的习惯改过来。