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我心目中的三毛【最新20篇】

在任何一个人的一生当中,总是也少不了这样一个特殊的人来参与,每当父母不在旁边照顾我们时,是她照顾着我们,关心着我们,为我们指点迷津……那边是我们敬爱的---老师。在每一个人的心中都有对自己好的老师,或温柔,或开朗,或幽默,或严肃……老师会用手轻柔的抚摸我们的头,就去自己的亲人一般;会不厌其烦的给我们讲授知识。没有一天的间断;还会教我们如何去面对困难,以及叫我们如何做人……在我上初中的时候,有这四位老师使我这一生当中最难忘的,因为他们给了我很大的鼓励和支持。

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我心目中的好老师作文700字

全文共 704 字

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“人非生而知之者,孰能无惑?”不是人一生下来就无所不知,无所不晓,一定会有所疑惑,同样,就算老师也并非无所不晓,但老师能解开我们心中所疑惑的问题。在成长的道路上,有许多帮助我,使我茁壮成长的老师,无数个老师关心过学生的镜头,如电影一样,在我面前闪过。我们班汪老师便是如此!

她那双宝石般的眼睛,樱桃小嘴,黑油油的斜刘海,在阳光照射下,显得格外精神!

汪老师教学生动,感情丰富。她上的课,时间总是过得很快,一晃,一节课就这么过去了。虽然汪老师带着我们还不到一年,但我感觉老师和蔼可亲、温柔慈祥。老师来到我们班,就把爱心平均分成51份,分毫不差,您不因为学生身份高与低,也不会因为学生的成绩高与低,您都不会偏心,对别的学生花几分精力,同样,也会给我花几分精力!

有一段时间我对学习放松了,成绩立刻下降,您找我分析原因,最终我和您找到了病根,并把这件事解决了!

汪老师不仅对我负责任的教课,还对班里的同学也一并一视同仁。比如说:我们班高鳕棋在体育课上跑步的时候,没有注意把脚拗了,我们立即把她送到办公室,可是,由于她拗了脚,所以行动变得缓慢,直到我们慢悠悠地走到办公室,老师温柔地问:“怎么了,高鳕棋?”我们异口同声地回答:“她不小心拗到了脚。”老师听了赶紧说:“现在疼不疼了?你家电话是多少,要不然;你先到教室等待一下,等家长来。”老师亲切的话语使她的心里暖暖的!高鳕棋很快就被接走了,第二天,老师对我们说:“千万不要碰到高鳕棋的脚。”还让高鳕棋把座位换到了最边上,使她不会被我们轻易地碰到!

如今,我们在汪老师的带领下,努力冲刺,努力学习。敬爱的汪老师,我们一定会努力学习,奋发向上,用优异的成绩来报答您,让您引以为豪!

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篇1:我心目中的老师作文300字

全文共 289 字

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大家应该都有自己心目中的老师吧,有的是博学的,有的是温柔的,还有的老师是严厉的。告诉你们,我心目中的老师就是王艳老师。

王艳老师十分忙,一天到晚就是教我们弹钢琴,没有休息的时间。

王艳老师有着高高的身材,弹钢琴出了名,她的学生大部分都考上了有名的学校。

王艳老师对我很严厉,记得有一次,王艳老师说我弹快了,可是我不听,被王艳老师打了手掌,我想:他们不也弹快了吗?为什么只说我呢?

那时,我双手握紧拳头恨不得一拳打在王艳老师身上!

后来,王艳老师一次又一次的叮嘱我。最后,我听王艳老师的,弹得一次比一次好听,王艳老师听了,表扬了我,我非常高兴。王艳老师谢谢你的一次次提醒,要我弹得越来越好!

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篇2:我心目中的好老师小学生作文

全文共 720 字

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说起心目中的好老师,我脑海中第一个闪现的就是她——个子不高,一头齐耳短发,圆圆的脸上总架着一副眼镜,显得很有学问。她,就是我们的班主任黄老师。

黄老师讲课风趣幽默。有一次,上作文讲评课。老师让班长读自己的作文:“这学期,我们迎来了一位新班主任,她胖胖的,矮矮的……”全班顿时哄堂大笑。我倒吸一口冷气,什么情况?套用一句流行语:“我和我的小伙伴都惊呆了!”班长,这可是老师的“死穴”,等着挨批吧!大家的目光齐刷刷地投向黄老师。只见她脸上没有一丝怒气,扫视了一眼偷笑的同学。“写得好!你们知道好在哪里?”看着我们一脸的愕然,她不紧不慢地说,“那是因为实事求是!说我‘胖胖的,矮矮的’,确实不假呀!”黄老师就是这样宽容随和,丝毫没有架子,仿佛是我们的朋友。

上学期末,黄老师请假了。一打听,原来她去杭州做手术。我们都很想念她!这学期,黄老师终于回来上课了。她对我们说:“老师对不起大家!上学期期末考试,我没在你们身边,多亏了徐老师。同学们考得都不错,我为你们骄傲!”有同学问:“您才休息了几个月,能行吗?”老师微笑着说:“我没事,已经好了。”

接下来的日子,黄老师一如既往地忙碌:每天早早地到校,带领大家晨读、上课、去食堂吃午餐、到操场上参加大课间活动……一天午间休息时,我去老师办公室送作业本。推开门,我被眼前的一幕愣住了:办公桌上摆着大大小小的药瓶,桌旁放着一张躺椅,黄老师正靠在上面,盖着毯子闭目养神。原来,老师还没完全康复啊!我不忍心打搅她,轻轻地掩上门。我要赶紧去告诉那几个调皮的男生,别再惹老师生气了。

我们的黄老师是多么可亲可敬,她是我们心目中最可爱的人!很幸运,在小学阶段的最后两年能遇见您,我会好好珍惜剩下为数不多的,有您相伴的日子……

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篇3:我心目中的海洋

全文共 562 字

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人类文明五千年,可海洋的文化已过亿年。人类以为自己掌握了驾驭海洋的大权,可海洋的奥秘却深埋海底。

海洋是文明的起源,海洋是蓝色的宝藏。它记载了多少的悠久历史,它引发了多少血腥的海战……从百废待兴到举步维艰,从国泰民安到海事大兴。有多少人为了它而争得头破血流;有多少人为了探索它而壮烈牺牲;有多少人为了保护它而与盗猎者搏斗……海洋,这片诱人的蓝色,丰富了地球,创造了生命。

海洋,萌动着人类对它的眷恋与回忆,海洋是孕育生命的母亲。可同时,我们也感到愧疚,我们对自己的母亲竟了解得如此浅薄。

海水像一条输送带,不停地流动,这也使得魏格纳提出了“大陆漂移”一说。并且海洋就像富饶的油气田,这个“未来能满足人类使用一百年的新能源”以碳水化合物形式存在的可燃冰约达十万亿千克以上。海洋还是人类最大的淡水库,海水的用途大有文章,不仅可以提炼成淡水,并且还蕴藏着丰富的动物资源和植物资源。

殷人东渡、徐福出海、海上的丝绸之路……这是海洋悠久历史的象征。x片战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争……这是中国海洋史上重大的海战。郑和、郑成功、毛泽东……这是中国海洋史上的重要代表。海洋,这片未知的大陆还有多少故事等待我们了解?有多少秘密有待我们揭晓?

海洋,是文明的起源,是生命的起源。让我们走近海洋,合理开发利用海洋,共同探索这片湛蓝而又神秘的天地!

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篇4:我心目中的孔子作文

全文共 645 字

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两千多年前,在社会大变动的春秋末期,出现了一个伟大的精魂,其弟子三千,成才的七十有余,可以说,他的思想至今还主导着现代文化的发展。这无非是个智者,封建的年代里,被称为圣人、贤哲的他提出了改变历史的论断,"仁""礼""知""学""思""政""义""修身""为君子",这就是孔子,我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人。

《论语》是记录孔子及其弟子言行的著作,也是儒家经典著作之一。集中体现孔子的政治主张,理论思想,道德观念及教育原则等。这部书在四书中成为重要一部,可见孔子所带给我们的巨大收获,他的言行都已成为中国文化瑰宝。

学习与思考是相辅相成的,我们应该充分体会到这一点。"学而不思则罔,思而不学则殆"。一味的读书,而不思考,只能被书本牵着鼻子走,就会被书本所迷惑而无所得,只学习却不思考,就会迷茫;只思考却不学习,就会精神疲倦而无所得。只有把学习和思考结合起来,才能学到有用的知识。

"其恕乎!己所不欲,勿施于人"意思是:自己不想要的东西,切勿强加给别人。孔子所强调的是,人应该宽恕待人,同时也告诉我们要做一个品德高尚的人,对于我们的心灵是一次净化,让我们无私。真诚的对待别人。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。孔子正直、乐观向上、积极进取,一生都在追求真、善、美,一生都在追求理想的社会。他的成功与失败,无不与他的品格相关。他品格中的优点与缺点,几千年来影响着中国人!

"仁者爱人",不管怎样,孔夫子的人格魅力是不容忽视和贬低的,这就是中华民族最早的"仁政"支柱,亘古不变。

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篇5:我心目中的英雄——雷锋

全文共 710 字

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有一个人“虽然死了,但他还活着”!

他做的好事多的数也数不清,他虽然出身卑微,却值得每一个人向他学习。他的名字传到了美国,连著名的西点军校都掀起了学习他的热潮。这个人是谁?

他,就是平凡而又伟大的雷锋

乘客的车票丢了,他用自己的津贴去买;下雨了,碰到抱孩子的大嫂,他帮着抱,并把雨衣脱给孩子穿,还把自己仅有的一点干粮给孩子吃;每逢节假日,别人休息的时候,他总是要到车站帮车站上的工作人员打扫卫生,给旅客们倒水;战友的棉衣破了,他总是悄悄地把棉衣的破损处补好;当战友家有困难的时候,他又悄悄地以战友的名义给战友家寄去自己省俭的钱;他还不浪费一丝一毫的东西,就连一根铁丝他都捡起来,放置好,以防备用。

他说“人的生命是有限的,我要把自己有限的生命,投入到无限的为人民服务中去”。他是这样说的,也是这样做的。他的生命虽然有限,但他的精神却是无限的。他每时每刻不在为人民服务。工作,他是认真的;业余,他是勤劳的,无私的,奉献的。他出门一千里,好事做了一火车。平凡的人,做了平凡的事,却体现了不平凡的精神,他——雷锋,是伟大的!

雷锋,你是我心目中的英雄,是我最崇拜的偶像。我是新时代的初中生,是一名共青团员,更应该向你学习。我现在虽然还小,但我可以给老年人让座,可以帮助我身边的同学,还可以帮助迷路的小弟弟、小妹妹们回家……老师常常教育我们做好事要从小事做起,要从身边的一点一滴做起。是的,我们要照着你的样子去做。螺丝钉虽然很小,但只要能永不生锈,照样可以放射出耀眼的光芒。

我崇拜我心目中英雄——雷锋,我要学习他那种舍己为人、无私奉献的精神,为社会为他人多做有益的事,把爱心献给身边需要帮助的人们,要像雷锋一样成为一个平凡而又伟大的人。

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篇6:我心目中的中国文化——上海

全文共 549 字

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陆贝尔

在2015年的暑假,我一个人回到中国去看我的亲戚。这是我第一次回中国。我的外婆住在上海旁边的浙江,她在上海浦东机场等我。这次中国之行我去了不少地方,印象最深的是上海。

上海是中国最大的城市,在扬子江到太平洋的出口。上海也是一个很老的城市,在1291年创立了。但是直到1849年,它还是一个小钓鱼镇,黄浦江流过上海的中间,在江的西面叫浦西,江的东边叫浦东。现在上海很发达,有很多高楼。

我们先到上海的外滩。外滩是在黄浦江边上,在那里,我们都可以看到浦东的高楼。当我们到那里的时候,太阳快落山了,那些高楼放出很多不同的颜色,很漂亮。我们上了一个船,在江上看上海的夜景。第二天,我们去了南京路,这个路只让人走,两边都有很多店,像纽约的第五大道。我吃到了一个上海的美食,小笼包,。真的很好吃,笔我在美国的中国城吃的好吃一千倍。第三天,我们进去浦东看了看。我们参观了东方明珠,上海标志性的高楼。东方明珠是个很高的楼,632米高。顶上有五个粉红色的大球,我们上到最高的球看外面,高楼在我的四边,车在地下是像很多蚂蚁。黄浦江弯弯的流到远处。风景真的很美。

最后,我们要回美国了。去机场的路上,我们过了架在黄浦江上的南浦大桥。在上桥之前,马路变成了两个圈然后桥才开始,这是很独特的。飞机终于启动了,上海和他的高楼。

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篇7:我心目中的春天作文600字

全文共 673 字

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不知从何处飘来这首动听的儿歌:“春天在哪里呀?春天在哪里。”我也不由自主的接着唱到:“春天在那成堆的作业里,这里有语文呀,这里有English,还有那学不会的数理化。”“五一”放了三天假,我这个“勤劳”的人已经在“作业的海洋”中“遨游”了两天。现在已经晚了,该睡觉了。可我还在不断的提醒自己“坚持一下,再坚持一下,还有6张试卷就完成了。”但最终,精神的疲劳,战胜了肉体的不懈。听着动听的儿歌,抱着心中的梦想,趴在作业上进入了甜蜜的梦乡……

“昊鑫!”是妈妈,“你的同学来找你出去玩会儿。”我迷迷糊糊的睁开双眼“不行啊”十分不情愿的说:“作业还没做完呐!”“快去”妈妈继续说到:“春天!”

“春天”,真是一个让人兴奋的词语。在记忆中,好像自从踏进了中学的大门,就没有享受过春天的滋味。于是我马上扔掉了笔杆,投入了大自然的怀抱。

与同学们会面后,他们说要带我去一个“神秘的地方”,还要把我的眼睛蒙上。到了目的地之后,忽然觉得自己的阅历好浅薄,这次还真是大开了眼界:

大自然把她对万物的眷顾,都倾注在这里。在这里,虽然没有“小石潭”中的“斗折蛇行”,但一定是“四面竹树环合”而且“青树翠蔓,蒙络摇錣,参差披拂。”我想,若是白居易老前辈在世,也会不禁吟起“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的佳句吧!

晚上在回家的路上,领略了“月出惊山鸟,时鸣春涧中”的美景。回到家后,在我心爱的日记本上,写下了“细雨鱼儿出,微风燕子斜”的美句。之后,又拿出了没有完成的任务:作业。但我再次睡着了……

“昊鑫。”是妈妈:“起床了!”

原来都是一场梦啊。对了,还有作业没写完呢,快快快……

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篇8:我心目中的中秋节作文

全文共 1231 字

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但愿人长久,千里共婵娟。

——真心祝愿

八月,一个金色的季节。满怀着丰收的喜悦,一个人躺卧在天台上静静的仰望悬挂在夜空中的月亮,胖嘟嘟的,好可爱。往往会情不自禁地问:“月亮,你也在看着我吗?”

这样傻的事情在我幼时就已经时有发生。美丽的月亮让人浮想联翩,幻想着一个属于自己中秋节。在我的心中,它们往往是这样的:

在美丽的西湖湖畔,柳条刚刚亲吻了湖水的脸庞,湖水羞涩地荡起了涟漪,不解风情的风儿又开始吹散鸳鸯了。

恋人在湖心亭等待着心中的伴侣,一边来回地踱步,一边喃喃自语,双眼一直望着岸边,不敢离神半刻,双手狂乱地抓着头发,眼眶不自觉地溢出晶莹的泪珠。终于看见他了,心中一阵惊喜,兴奋得像个孩子一样跳了起来,泪水终于忍不住流了下来。又怕他看见了笑自己傻,草草地梳理了头发,抹去脸上的泪珠,在风中亭亭玉立。纵有万般情欲,还是拼命地往心里压,保持住一份淑女的矜持。

情侣终于可以相聚了,在美丽的西湖共享一轮明月。不知广寒宫里的嫦娥姐姐看了有何感想,但愿下有情人终成眷属。”

而我个人更喜欢在迷人的海边、细腻的沙滩上,和家人一起品尝月饼,共赏月光。倾听浪涛拍打岩石的声音,那是大海对月亮的呼唤;感受海风的清凉,风儿带来大海的味道。吟诵张九龄的“海上升明月,天涯共此时。”心里想起一些常挂念的人。渴望和他们相见,却不能相见。自知“此事古难全”,依然幻想着善良的月儿能将我的心事告诉他们。即便不能,我还可以将祝福写在孔明灯上,祝愿那些一切爱我和我爱的人永远幸福。

但是世事往往不尽人意。那个月黑风高的夜晚,我陪妈妈去一个客户家收货款。妈妈一个人上楼去收钱,我在楼下看管车子。两幢楼房之间是一个漆黑的过道,住户都把垃圾扔到那里。因此,我可以闻到那里飘来的种种恶臭。

突然,一个黑色的影子在昏暗的路灯灯光下闪过,我心里一阵哆嗦,隐约看见那个影子躲进了漆黑的过道里。

鬼、小偷、丧尸、怪人……这些莫名其妙的想法在我的脑海中飘过。心里固然害怕,却又引起我无限的好奇心。我鼓足了勇气,决心到漆黑的过道里一探究竟。

我摄手摄脚地来到过道出口处,伸出头往里探,透过昏黑的灯光,我发现了惊人的一幕:一个年龄和我相近的少年在垃圾桶里翻出一个个垃圾袋来,捡取别人吃剩的残羹剩饭来充饥,这里面可能就有我今晚吃剩的饭菜。

我发现他时,他也看着我。一只手把剩饭剩菜往嘴里送,一只手还拿着一袋收集好的剩饭剩菜。我愣住了,和他对视了足足一分钟。他惊慌地逃跑了。我也随妈妈回去了。

在回去的路上,我和妈妈谈及到这件事时,妈妈说那是一些被骗或离家出走的无知少年。他们既不肯接受流浪者之家的帮助,又无法回家,肚子饿时,只好捡一些剩饭剩菜来充饥。

接下来的几天,我过了一个非常愉快的中秋节。但是那些流浪街头的少年却只能风餐露宿,颠沛流离。每当看见圆满的月亮、迷人的烟火或浪漫孔明灯时也会对家人充满思念之情。

苏轼说“但愿人长久,千里共婵娟。”长久之人不单是那些已经相聚的情侣,已经团圆的家人吧。

愿全天下的人中秋节快乐。

[我心目中的中秋节作文

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篇9:我心目中的好老师

全文共 1109 字

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老师是辛勤的园丁,每天都会把知识传授给我们,让我们快乐成长;老师是公正的法官,在我们受委屈时,他会公平正直的来给我们主持公道;老师是我们的玩伴,能让我们在游戏中学习,在学习中得到快乐。

小学升初中时,我对初中的一切都非常感兴趣,觉得一切非常有趣。而唯一令我不满的是,我授课老师全都是男老师,连班主任也是男老师。本以为这初中三年会非常难熬,男老师授课会非常的无趣,然而这个班主任老师在开学的第一节课就把全班学生给逗笑了。

开学的第一节课,同学们整齐地坐在座位上,很是期待着新老师的到来。突然,一个体态肥胖的男老师进来了,迈着沉重地步子走向讲台。“咳咳,我是英语老师,我姓汤……”他郑重地自我介绍着。然而,我并没有注意他的自我介绍,我反而注意到他的眼镜很是不规范的戴在脸上,眼镜片非常的模糊,看来他平时不太护理自己的眼镜。他给我感觉十分地邋遢。可他接下来的举动却使班上的同学全都“哈哈”大笑起来。他拿起粉笔好像准备写些什么,他右手拿着一支粉笔,左手臂紧贴身体,左手掌翘起来。由于身体的移动,他看起来像极了学螃蟹走路的企鹅。本以为他是那种无趣、古板的老。而现在汤老师给我们感觉他非常的幽默,极像一个小品演员。

汤老师不论上课还是下课都能调动全班的气氛。有一次,临下课,汤老师突然问我们:“我上课你们能听得懂吗?”一个同学回答:“还好。”汤老师却出乎我们意料说到:“鞋好袜子碎了怎么行?”(因为我们这里的方言“鞋一”与“还”几乎同音)顿时,全班学生都笑了起来,有的笑得流眼泪,有的笑得直拍桌子,有的笑得手捂着肚子。

汤老师不仅相当地幽默,而且十分地关心我们。那是一次期末考试,考试之前天空灰茫茫的,似乎要下大雨。考试结束后果然下起了倾盆大雨。突然汤老师对我们说:“你们每个人回家之后,必须要给我打一个电话报声平安。”他好像想起了什么,又说:“如果觉得不好意思,就发消息给我。”第二天,因为有几个同学没有发消息或打电话给他,他只是轻轻地批评了这些同学。我想他头天晚上肯定担心坏了。

临近期末考试,汤老师把每一个同学,都给叫到办公室,给我们上“思想教育课。”我记得当时汤老师这么对我说:“要加油啊,要努力啊,争取考全班第一啊……。”

所有老师都很严格,包括汤老师,我们做得不好,他也会批评。

我们每一次做完作业后,汤老师都要仔细批改,然后拿到班上进行评讲。有一次的作业,有一位同学做得非常不好。汤老师生气地大声批评他,以至于这个同学小声地哭了起来。汤老师也许是希望让他记住这次教训,所以才用这种方式吧。

汤老师,从来不在别人面前炫耀自己。他用知识的甘露浇我们茁壮成长,那一朵朵盛开的“桃李”,就是对您最好回报和最高的评价。您是我心目中最好的老师!

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篇10:我心目中的半命题作文

全文共 712 字

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【我心目中的李白】

在那个诗歌登峰造极的唐朝,有那么一个人是太阳般的存在。他诗歌中的豪放、狂傲、不羁与洒脱,在引领后人诗篇的同时,又设下了一道鸿沟。他是李白,也是名副其实的诗仙。

即使唐朝至今已一千多年,且江山代有人才出,但谁人不识那诗坛上高挂的明月,谁人不羡他诗中的狂傲,谁人不慕他过人的才华。从古至今,他依旧是第一人。比起杜甫现实主义的忧时伤世,悲天悯人,李白浪漫主义求仙出世、及时行乐,更让人向往。毕竟飘渺而又难以捕捉的仙又有谁不喜欢呢。

正因为他豪放,狂傲,才华洋溢,所以当他胸中抱负万千时,他能写出“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水”的这种展现出无比自信的诗句;在人生低谷、壮志难酬时写出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”“天生我材必有用,千金散尽还复来”此等千古绝句。他在人生正值青年的二十五岁出川,便写出了“仍怜故乡水,万里送行舟”的千古名句。他一直没有回到自己的故乡,但他唱出了古代中国最动人的怀乡之歌。就像日本学者松浦友久说李白一生要努力使自己处于“置身异乡”的体会之中,因此成了一个不停步的流浪者。或许正是因为他的“无情”,他才能成为无人不知、无人不晓的诗仙。

他就是高挂的明星和皎洁的月亮,继承了浪漫主义的传统,豪放飘逸、想落天外。他的诗清新脱俗自然,有如“清水出芙蓉,天然去雕饰”。被杜甫誉为“白也诗无敌,飘然诗不群”。虽然这样的诗歌在他诗中是少数,但能做到他一样的寥寥可数,甚至无人能与他匹敌。

他终生追求仕途,想象王子猷一样功成身退,但因唐朝的安定,只能屈身于翰林,作文学弄臣,面对猜忌与对朝廷的失望,他弃仕离京,过着足履名山,诗游天下的生活。这,也是他成为诗仙最重要的一步。

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篇11:高二我心目中的老师作文

全文共 331 字

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我的英语老师张老师,他是一个风趣幽默,教风严谨的人。课余时间对我们充满了慈爱,上课时却又不是老师的威严。是的,他就是我们的英语老师。

他今年四十多岁,一头乌黑茂密如杂草般的头发,粗犷却带有几分细致的眉毛下是一双带有这对学生们的期盼的眼睛,他的眼睛见到我们总是带着笑意,连眼角的皱纹都会因此而温柔起来。

依稀记得一次,我的同学小李,她被一位不知名的高年级人用小零件砸伤了眼部,一直流血不止。张老师得知后,第一时间赶到了现场,二话不说拿出了手机并立刻拨打给她的家长,但是—并没有人接电话。那时候的张老师眉头紧皱,看了一眼受伤的同学,不带片刻迟疑地就抱起那位受伤的同学,带她到了医院里检查,直至医生说没什么事,那眉头才舒展开来。

是的,我很喜欢张老师,我会永远永远地记住他。

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篇12:我心目中的向往作文700字

全文共 719 字

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向往天空,向往它能容纳一切的胸怀;我向往大地,向往他能承受一切的品质;我向往山川,向往它的雄浑壮阔、拔地而起的精神;我向往鱼儿,向往它的自由自在;我向往松树,向往它的坚强;我向往宇宙,向往它的广阔无边……

我向往陶渊明笔下的世外桃源,向往那种没有战乱,没有纷争的生活。现在的社会战乱频繁,每个国家都争权夺利,引发战争。现在的人民都追名逐利,都有身份地位之分。假如我们生活在世外桃源,那么大家都会成为最幸福的人,那么地图上就不会再出现国界,那么世界人民就会组成一个前所未有的融洽的大家庭,我向往着这种境界。

我向往《礼记》中的大同社会,我向往那种“天下为公”的世界。如果有那样的社会,就会人人平等;如果有那样的社会,人人都会安居乐业;如果有那样的社会,人人都能得到社会的关爱;如果有那样的社会,就会“物尽其用,人尽其力”……

大同社会的种种好处都是显而易见的,可惜大同社会也同桃花源一般,是古人的一个美好的幻想罢了。如此完美的理想社会,在如今的追名逐利的社会环境下是无法实现的。但是只要把大同社会的“种子”播种在我们的心里,朝着大同社会的目标奋斗,我相信我们的社会会变得越来越完美。

我向往周敦颐笔中的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲花。它“中通外直,不蔓不枝”,它“香远益清,亭亭净植”,更重要的是,我向往它的出于淤泥而不被污染的品质。有人说:“近朱者赤,近墨者黑”,有人说:“人在河边走,难免不湿脚”,但周敦颐笔下的莲花都给予了他们很好的反驳

它那不与世俗同流合污的精神深深地打动了我,我们这一代人都应该向它学习!

这些美好的向往,看似遥不可及,可是我觉得只要朝着我们心目中的向往奋斗,这些东西都会成为自己所拥有的。

[我心目中的向往作文700字

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篇13:高二我心目中的老师作文

全文共 365 字

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我有一个数学老师叫仝老师,他的个子矮矮的,长着一双严肃的眉毛。一头乌黑的短发,他就像伟大的爱因斯坦一样做什么事都想着数学。

他给我们讲课的时候非常认真,如果谁不知道这题怎么做,他就会一遍一遍的跟她讲,直到那个同学会了为止,在寒冷的冬天,他能给我们讲的满头满身都是汗,直到懂了才会露出满意的微笑。

当然,谁要是不听课,他就拿起光速粉笔向那位同学扔去,那个同学还不知道怎么回事呢,那粉笔就达到了他的头上,我们都说仝老师扔的又准又狠,非常厉害。

当然仝老师也很幽默,他在上课的时候,时不时的给我们大家讲个笑话,逗得我们哄堂大笑,老师笑的也开心。

可是老师一生气就会变成魔鬼,开始给我们上魔鬼训练,谁做错了就会比别人多写三倍,所以我们都不会去轻易的招惹老师生气。所以这种事情我们很少发生。

我喜欢我这位又幽默又严肃的吴老师,当然我还喜欢听她讲的课。

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篇14:我心目中的昭君作文800字

全文共 952 字

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昭君是古代的四大美女之一,在我心目中,她是冰清玉洁、面若桃花的仙女;昭君是汉朝的巾帼英雄,在我心目中,她是忧国忧民、救苦救难的烈女;昭君是历史上的名流,在我心目中,她的琵琶余音绕梁,是不可多得的天籁之音。总之,我心目中的昭君是历史洪流中的一个奇女子,一个大英雄,一个好榜样,她用她的智慧与勇敢,果断与坚韧抒写了一部人生传奇,她值得后人的称赞与敬仰。

昭君作为四大美女之一,她的外貌之美绝不是夸夸其谈而已。这不,一说起四大美女来,人们便会立马情不自禁地想到“沉鱼落雁,闭月羞花”等典故来,但是一直以来人们都很难分清楚四大美女与这几个典故之间的从属关系,所以一提到美人就会含含糊糊用“沉鱼落雁,闭月羞花”等字眼来修饰和点缀,实则却没有搞懂其中的真意,这不免让人觉得有点可惜。而我最为王昭君的铁杆迷妹,更是诚心希望每个人都知道昭君的故事,也希望每个人都知道“落雁”才是用来形容昭君之美的,所以在此我不得不解释一下到底何为“落雁”。

昭君出塞的故事想必每个人都知道,其实在历史上,只有“落雁”这个典故是独属于昭君的。相传昭君当年为国出嫁塞外的时候,随着她离汉宫越来越远,她心中的不舍之情也就越来越浓,就在此情此景之下,昭君弹奏起了她最引以为傲、也最为精湛卓绝的琵琶,而也就是因为她的琵琶声中充满了不舍之情,充满了离别之苦,充满了思念之声,所以就连高飞的大雁都忍不住驻足倾听,而腾飞的大雁由于忘却煽动翅膀而掉落到了地面,所以才有了“落雁”这一说法。从这一典故来看,我们不难想象到昭君的琴艺有多美,她的琵琶有多动听。

当然,昭君之美,除了倾国倾城的美色和精彩绝伦的琴艺之外,更多的在于她的心灵之美,精神之美和灵魂之美。昭君作为一个平凡的后宫女子,她不甘心居于深宫,接受人老珠黄、横死后宫的结局,她也不甘心用一幅画来傻傻博取和痴痴等待皇帝那遥不可及的宠爱,所以昭君决定出嫁塞外,去追求那一份向往的自由。世人都说昭君深明大义,也说昭君有勇有谋,在我看来这绝不是虚假的吹捧,而是诚心诚意的溢美之词,因此,昭君是绝对配得上四大美女之称号的,而她的那些精神品质也是值得让我们后世去敬仰崇拜,去模仿学习的。

总之,我心目中的昭君是一个美人,她的美除了外在的容颜之外,更多的是心灵的至美,精神的至美,所以说,她真是一位奇女子,一位真佳人。

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篇15:我心目中的好老师作文600字

全文共 619 字

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在我的心中,有一位英俊潇洒、和蔼可亲的老师——朱老师。朱老师很年轻,才二十多岁,中等身材,戴着眼镜,显得成熟、帅气。

朱老师是我们的数学老师,他讲起课来滔滔不绝,挥舞着手臂,声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光……谁要是开小差、做小动作,朱老师会严厉地看着他,直到他乖乖地聚精会神听讲为止。

朱老师既严肃认真又幽默可亲。有一次,我有一道应用题做错了,朱老师把我叫到他的办公桌前,指着那道题风趣地说:“你今天喝了几碗糊涂?”我不好意思地一笑。然后,朱老师耐心、详细地给我讲解起来,直到我弄懂为止。

朱老师像一朵蒲公英,把知识和爱的种子播撒在我和同学们心中。上学期的一天,我在家玩,不小心重重地摔倒了,我不顾一切地站了起来,突然感觉一条腿剧烈地疼痛,妈妈用电车驮着我去看医生。医生说我是掉胯了,他给我上好胯,并叮嘱我三天不能走路。为了不耽误功课,我哭闹着要去上学,妈妈只好答应了。可是,那天的计算机课在综合楼三楼上,正当我一筹莫展时,朱老师快步走过来,弯下腰,伸出双手,把我轻轻抱起,当时我很惊讶,有些不知所措。朱老师把我送到三楼计算机教室,下课后他又如约而至,把我抱回教学楼一楼的教室,累得气喘吁吁。我当时无比感动,感觉就像依偎在妈妈的怀里一样,一股暖流涌上心头,眼泪情不自禁地流下来。

朱老师,您像园丁,精心培育祖国的花朵;您像蜡烛,燃烧自己照亮了别人;您像石子,为我们铺平前方的道路!

那天的情景一直铭刻在我的记忆里,朱老师,我由衷地感谢您!

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篇16:我心目中的中学作文600字

全文共 629 字

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在六年小学学习生活中,我幻想着我在各种中学学习的样子,幻想着学哥学姐的性格。虽然我喜欢很多中学,但是,有一所使我魂牵梦绕的中学,那就是正一中学。

虽然我没去过正一中学,但我觉得正一中学的老师一定都是恪尽职守,为人师表,教书育人,素质较高的老师。正一中学的每一位学生都很风气正派,都很团结,思想很开放,阳光,还非常积极上进。

正一中学的教学设施都很齐全。正一中的场所很多,我一一说给你听!刚进大门就是老师的办公楼,它很干净,给人素雅的感觉。然后是餐厅,它非常大,可以容纳下三千多人,而且餐厅很干净。接着就是宿舍楼了,它非常的安全,方便,舒适。还有高标准的运动场和体育馆。

正一中学的教学质量遥遥领先,成绩在全市前三名,本科上线率位居第二。正一中学培养尖子生非常有经验,把学生一点点地提高,培优。

正一中学的学习条件也是一流的!有教学楼,实验楼,图书馆,阅览室,学术报告厅,多媒体教室,电子语言室,还有网络广播系统,样样齐全。

校园的环境优雅,漂亮。小花在给小草唱歌,小草给小花伴舞,其乐融融。小树给同学们遮阳,有喷泉给小花浇水,还有名人的雕塑呢!春天的时候,百花齐放,姹紫嫣红。夏天的时候,小树给我们遮阳,秋天的时候,果树给我们结出了硕大的果实,冬天的时候,白雪飘落,落在草地上,小树上,喷泉的湖里,白白的,美极了。

你们觉得正一中学怎么样?我觉得它是一所非常棒的学校,我非常想在正一中学里快乐的过我的初中学习生活。在这不到一个月的时间里,我要抓紧学习,努力考上正一中的!

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篇17:终于看见了心目中的大海作文

全文共 699 字

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每当我那敏捷的身影出现在溜冰场上时,我的脑海里就会浮现第一次学习溜冰的情景。

那是四年前的一个晚上,姑姑来电话说明天带我和姐姐去溜冰。我高兴的一蹦三尺高,我终于可以自己穿上溜冰鞋在溜冰场上“遨游”了!

哇,好大呀!来到溜冰场 ,我兴奋的拉着姐姐到处跑。这是票买好了,领到溜冰鞋,我便迫不及待的穿上。刚站起来就摔倒了。引得大家一阵哄笑。我不说话慢慢站起身来,四处寻找给我当“拐杖”的东西。正懊恼着,忽然眼睛一亮,咦!那不是栏杆吗?真是天助我也。我小心的蹭到栏杆边上,正准备扶着走。姐姐那娴熟的身影“嗖”的一下就滑过去了。看着姐姐那娴熟的技术,心里甚是佩服,也暗暗下定决心,要超过姐姐。

我在心里给自己打气,开始了那漫长的“环场散步”。忽然一没抓稳,哎哟!可摔死我了。好痛呀!我移到旁边的椅子上坐下,挽起裤腿一看,那丝丝血水争先恐后的往外涌,真的好想放弃,看到溜冰场上飞奔的身影,不由得叹了口气。看来,我成不了那些人!刚刚说要超过姐姐的志气和语气都在那一跤中摔掉了。在低头看看那腿上的血水,那血水似乎更多了。又仿佛在嘲笑我是个懦夫,这点困难,这点小伤就退缩。我下定决心,不能让“它”都看扁我。我一定要学会溜冰,战胜自己!

一圈又一圈的练习,一次又一次的摔倒,一次又一次的爬起。我终于能够放开栏杆,自己去滑了。我快乐的跟在姐姐身后,自由的溜着。累了,坐下来休息时,我想起了那嘲笑我同时又坚定了我信念的血丝。再次挽起裤腿一看,血水已经凝结了。我自豪的笑了,我成功了,我战胜了困难,我胜利了!

我终于看见了我心目中的大海!我终于登上了我心目中的那座高山!通过自己的努力战胜困难比喝了蜜还甜!

[终于看见了心目中的大海作文

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篇18:我心目中的春天作文800字

全文共 838 字

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春天如此短暂,可我心中的春天却永远不会消失。冬天未尽的一丝凉意与夏天预告的炎热组合起来,让人们感受到的是温暖,这多么美好啊!

三月,春天悄然而至。时常望着窗外,隔着一层窗户,却能感受春天的气息迎面扑来,草坪上,不知不觉嫩绿的芽儿们冒出了一个个的小脑袋,这时才猛然醒悟,原来呀,前几天的那场牛毛细雨,是滋润它们的雨露,是营养液,让它们茁壮成长起来。校园绿意葱葱,树叶儿也好不热闹!春风轻抚着它们,它们便像刚学会走路,却兴奋不已地蹦跳,的九十个月大的小孩儿一般。渐渐地,入神了,似乎也感觉不到风儿的存在,仿佛它们自己在跳……

这一番情景,不免让我记忆回到了从前。芽芽学语时,恨不得立马学会走路的情节。小的时候,奶奶给了我许多温暖,可以说是奶奶把我带大的,父母在我懂事时再来教育我。所以即使更多的是与父母的回忆,可幼时,满满的却是与奶奶的时光,这是我永远忘不了的。

从幼时到现在,每年回到老家,一有时间,奶奶便在大榕树下为我讲故事:讲述她妈妈的事情,也就是我的曾祖母:还有少不了我小时候的事……夏天在大榕树茂密的枝叶组成的一把大伞下乘凉,秋天可以望着金灿灿丰收的田地,冬天就不能在大树下给我讲故事了,但可以望着一棵百年大雪树,最喜欢不过的就是春天了,大榕树上的嫩芽冒了出来,遍布枝干,郁郁葱葱的,再加上绵绵绿草的衬托,让人心旷神怡,这时奶奶与我在闲暇之时我拿着个小板凳,奶奶拿着个老式木的长板凳,上面可以放着一个仿佛有火烧斑点的白茶杯,就这样不自然地讲了好一段时间,从三点多钟讲到了傍晚,望着火红的夕阳,霞光映红了天空,也照射在了奶奶和我的身上,整个环境显得无比和。

奶奶小时候,还在带领打仗,生活无比艰苦,她跟我说过:“当时,你太奶奶在村子里四处乞讨,到别人家田地里偷个土豆都不容易,我们住在茅草搭的屋子里,你太爷爷晚上还不小心摔死了,当时,条件实在太差了!”

奶奶年轻时,经历了太多坎坷,可晚年却把美好的春天留给了我!大榕树下的记忆,是我心中的春天,在那儿,奶奶为我讲述了太多太多的事了。

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篇19:我心目中的好老师

全文共 1008 字

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刚升入初中的时候,就听说学校有一位视学生如子女的好老师,真希望她能教我们班。说起来可真幸运,这位数学老师恰好就教我们班。

盼着,盼着,终于等到第一节数学课了。我怀揣着激动而又喜悦的心情,等待着老师的到来,可能大家都同我的心情一样,上课铃还没响,教室里已经变得特别安静,同学们像约好了似的,都伸长了脖子,用好奇的目光迎接着老师的到来。

她到底长什么样?漂亮不漂亮?严厉不严厉?……突然,一声清脆响亮的“上课”,把我从胡思乱想中唤回。我们的这位数学老师中等身材,身着一件朴素的连衣裙,头上扎着马尾辫,圆圆的脸,高高的鼻子,大大的双眸中透露出慈祥的目光。只见老师转身在黑板上写下三个秀丽的大字:黄永红。这三个字与他本人一样秀丽。她对我们十分坦诚,毫无隐瞒,在我认识的老师中,几乎没人愿意把自己的大名告诉学生的,但她做到了。

下课后,同学们纷纷议论着,都觉得这节课特别有趣,听起来特别好懂。我抬头望着窗外,天气是那么晴朗,阳光是那么明媚,花草是那么美丽。那一天,我的心情就像花儿在明媚的阳光下绽放一样美好。

突然有一天,我们这位亲爱的数学老师没到学校来。许多同学都迫切地想知道什么原因。班主任告诉我们,她生病了,她的嗓子暂时说不出话来。我们听了,都非常担心老师,都盼望着她能快点好起来,都想能快点见到老师,又希望她能多休息几天。过了没几天,老师就来到了学校,那天一上班,她就来到教室,逐一询问我们这几天的学习情况,我听出她的嗓子仍然很难发出声音。

上课了,她按时来到教室,不同的是,她的嘴旁多了一个扩音器,她皱着眉头跟我们说道:“上次测试,我不在学校,虽然个别学生成绩有进步,但成绩滑坡的学生也为数不少。学习很重要,任何时候,我们也不能放松学习呀。”声音很小,很嘶哑,却字字刺痛着我的心,同学们都低下了头,不敢看老师,因为我们心里都明白,这次考试考得很差。我的眼睛一阵酸涩。我这才明白,老师皱着眉头不是因为她难受的嗓子,而是为我们的成绩担忧啊!

就这样,她带着扩音器,给我们上了十几天的课,虽然她说话的声音不如以前那么响亮,但我们却听得特别清晰,特别专心,教室里也比以前任何一节课都要安静。接下来的一次检测中,班级成绩有了很大的提高,连几个一向考不及格的同学也考出了满意的成绩。老师笑了,我们也笑了。

真想不出用什么语言来赞颂她,只觉得她真的就像一位辛勤的园丁,用心浇灌着每一朵花朵,或许对于她来说,这些花儿就是她的子女,因而她无法割舍。

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篇20:心目中的科技馆

全文共 414 字

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一天早上,妈妈要带我去参观科技馆。一听到这个消息,我就迫不及待地从床上蹦了下来。科技馆会是什么样子?我在记忆中尽力搜索着这个词。经过一番想象,脑海中逐渐出现了它的轮廓,不妨让我说给您听听,带您去参观参观!

一来到科技馆,我兴奋地跑到一棵用纸制作成的高大的松树面前。哇!松树上面居然还有几只欢蹦乱跳的小松树,好可爱。有的松鼠探出它小小的脑袋,眨巴着亮晶晶的眼睛;有的松鼠用力地摇摆着它蓬松的尾巴,它们好像在向远道而来的游客们打招呼呢。

顺着弯弯的通道走到二楼,我们又来到了化石展览区。一块块形状怪状的化石就出现在我们的眼前。没走几步,突然,我眼前一亮,我看到了一条鱼的化石。它上面的骨骼清晰可见,这条鱼的骨架犹如一把梳子摆放在那里,太神奇了!您一定会问:“这些化石是从哪儿来的呢?”我可以大声地告诉您:“都是考古学家从地下挖出来的。”

怎么样,我心中的科技馆很有趣吧!这里不仅是我们孩子们汲取科学知识的地方,更是我们难以忘怀的童年纪念。

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