我心目中的三毛汇总20篇

杨聪同学心系班级，默默无闻地为班级，为集体奉献着，是一位名副其实的称职的班长。当班级黑板脏了，他会主动擦干净；当教室桌子歪了，他马上会摆整齐；当地上有废纸时，他会弯腰拾起，把它送回“家”?废纸篓里……只要是班级里的事，事无巨细，他都会留意着，关心着。

一天中午，同学们吃完饭都在外面玩，他却走进教室，看见地脏了，就一声不响拿起扫帚认真地扫起来。值日生看见了，连忙紧随其后打扫起来，很快把教室打扫干净了。

还有一次放学后，值日生做完卫生工作后，就急急忙忙地走了，忘了关教室北面的窗。晚上，天阴沉沉的，乌云密布，一场大雨即将来临，随着闪电划过夜空，一声雷响，大雨倾盆而下。而此时，一个身影正急冲冲地朝我们的教室奔去，他发现窗户没有关，赶紧把窗户一一关好。

透过窗外的闪电，那人的脸庞也闪现出来，是他??杨聪。原来，他见天要下雨了，不放心班级的门窗是否关紧，冒雨来检。关好了门窗，他才放心回家了。风雨中。那身影渐行渐小，最后消失在远处的雨幕中……

他就是这么一位以身作则，于无声处默默为大家奉献的好班长，同学们佩服他，老师信任他。每次推选班长时，全班同学都会异口同声，大喊他的名字：“杨聪??！”我为能有他这样的班长而感到非常骄傲。

看到童话世界里的美好生活，美丽仙境，我们人人向往。在我们的心中，都存在着一个美丽的家乡梦！你们想知道在我的心中，20年后的家乡是怎样的吗？呵呵，就让我来描述一下它吧！

在那科技突飞猛进的20年中，到处都发生着日新月异的变化，我的家乡也不例外。我的家乡装上了移动大街。有了这种大街，你只要在心中想一个店名，再踏上去，不一会儿就到达目的地了！大家为了环保，都用上了光能多功能飞车呢！这种车不会再排出废气，只要有光就可以行驶了，而且这种车不仅可以在天

上飞，水里游，地上跑，还有自动行驶功能呢！那时，许多工作都被机器人代替了，人们只要对他们说出自己的命令，机器人就能在最短时间内做到最好！ 在那时，我们不仅科技进步了，绿化意识也提高了。宽敞干净的沥青大道两旁有一排排大树、花坛。花坛里的小草绿油油的，还有水珠，衬着五颜六色的小花美极了!时时有散水车在路上洒水，汽车驶过没有一点灰尘。天然公园里，蝴蝶绕着你飞舞，这时，你慢慢地闭上眼睛，做深呼吸，同时张开你的双臂，让蝴蝶停在你的手上。河水清澈见底，可爱的小动物们在河边玩耍喝水，小鸟们飞落到草地上、晨练的人们的肩上、手上；小兔、小鹿等小动物们与晨练的人们共舞。我们把沙漠变成了绿洲！我们为了减少楼房的占地面积，把楼房设计成了圆锥形的呢.....好一个蓝天白云、鸟语花香的世界！这不是仙境？是什么？我们拥抱仙境，触手可得，我们已把梦想变成了现实！

我心中20年后的家乡，美如仙境。现在看来有点梦幻，但我相信，只要我们一起努力，这些将会变成现实！

作为一名学生，我心中的理想课堂，便是学生能融入其中，从学习中找到人生志趣、找到人生的方向。

我理想的课堂应该是激情飞扬的。学生不应该对课堂提不起兴致，乃至反感。当老师在课堂上大费口舌的讲题时，同学们不该开小差，甚至沉浸于自己的幻想中，置老师的辛苦与付出不顾，将自己的青春光阴荒度。在课堂上，老师与学生如果形同陌路，毫无交流，那么学习怎样进行？课堂上的一切又有何意义？如果同学们敢于在课堂上尝试，大胆向老师提出问题，让思想迸溅出火花，那么一切会变得多么朝气蓬勃。

我理想的课堂应该是充满赏识的。老师不应该对于学生的错误过于纠结，而要鼓励学生。如果对学生的错误有了批判、惩罚，那么同学们就会害怕思考，害怕回答，从而丧失了学习的积极性，对于问题没有了尝试的勇气。作为老师，应该在课堂上引导学生，如同朋友、长者般，引领着学生沉浸于学习中，让学生迈开步伐勇敢向前走去。我觉得一名老师的成功，不是在于传授了多少知识给学生，而是教会了学生如何做到最好自我。

我理想的课堂应该是充满诗意的。知识如同海洋，学生徜徉其中，应该能感受到大千世界的奇妙，而不是在无边无际中迷失了自己。有时固然会遇到难题，但有老师的帮助，在课堂上的与大家的交流，总会有解决的办法，当你幡然顿悟时，你就会意识到课堂的意义是多么的重要，课堂的存在是多么的珍贵。

我理想中的课堂，是自由的、温馨的，如同家园一般，能孕育出一个又一个的年轻生命，一颗又一颗的美好心灵。

无意中，听友人提及“父亲节”，心头不由地一阵悸动…… Inadvertently, listening to friends mentioning "Fathers Day", a throbbing in my heart ...

父亲一向不苟言笑，总是板着脸，难怪村里人送他一个雅号：老板。

尽管母亲时常在我耳边极力渲染我刚出生时父亲对我如何如何的疼爱，但我还是有那么一些不以为然，因为父亲的严厉已足够令我刻骨铭心，唾沫横飞的训斥，雷霆万钧的怒喝，“杀气”凌人的巴掌……甚至是不通人意的固执。

记得从我进学校大门的时候起，父亲便开始策划着让我“独立”每到晚上，将我赶到另一间屋子里睡觉。儿时的我也曾想反抗过，可怜懦怯的我生性“享受”他一顿铺天盖地的怒斥。后来，终于有一天我“有幸”着了凉发了高烧，为此，母亲便和父亲大吵了一番，但母亲仍未能拗得过父亲，我依旧“独立”着。

小学毕业后，我本来是可以直升镇办中学的，但在父亲的“照顾”下，我来到外地一所重点中学做了一名住宿生，我清楚地记得那年我十二岁。临行前，眼里噙满泪水的母亲瞒着父亲在我的口袋里多揣了十元钱。在校园茫茫人海中渺小得不起眼的我能做些什么呢?到了寒冬腊月，每当自己把冻得通红的小手浸在刺骨的水中搓洗衣服时，我总是痛恨着父亲，想念着母亲。

不知何时，父亲的训斥和怒喝逐渐销声匿迹了，但父亲那“老板”的形象仍然一成未变。如今的我冥冥中发现和同龄人比起来，我似乎更多了一些优势。茫然间，我不禁问自己，这些优势是谁给我带来的呢?我终于忏悔于从前对父亲的埋怨，忏悔于对父亲的挑剔了。

有人说过“母亲总是从情的角度去看事，而父亲更多是从事的角度去看情”今天，我读懂了父亲“老板”下的情。

我爱“老板”父亲!

天下父母一般情。母爱较之于父爱。更趋于自然，坦白而热烈;而父爱却多是那么含蓄，含蓄得让子女们有时无法领悟。其实，当你细心而又真诚地去阅读父亲时，你便会发现父亲的脸虽是板着的，心却是炽热的。

我心目中的好老师有很多，但令我印象最深刻的便是小草。

小草具有很顽强的生命力，不管在哪里，都能生存下来。

一天晚上，下着倾盆大雨，我打着雨伞，慌乱地向家里跑去。到了家门口，我正准备拿出钥匙，打开房门时，忽然我看到了一根不起眼的小草，我蹲下来，看着小草的叶子被豆子般大的雨点拍打着，小草的叶子时上时下，小草的腰都被打弯了，但它似乎并不屈服，每当雨点将它打趴下，它总会依靠他那顽强的生命力，将腰一点一点的伸直，这是多么震撼的一幕啊！

还有一次，我来到草地上玩，看到小草被人们肆无忌惮的践踏着，可它面对这样大的伤害却毫无怨言。每当它被人们踩弯了腰，不管是多么痛苦，它都会用它的最后一丝力气将腰挺直，它之所以会这样，是因为它只想用它那顽强的生命力，为人们提供一点绿意。它牺牲了自己，却换来了他人的舒适，这是多么无私奉献呀！

是小草教会了我坚持不懈，是小草教会了我，哪怕只有最后一点力气也要将被背挺直，是小草教会了我无私奉献这就是我心目中的好老师。

我心目中的爸爸，不一定要有特别高的学历，但是要聪明和充满智慧。在我遇到疑问和难题时，他能帮我一一解答。

我心目中的爸爸，不一定要长得高大帅气，但是一定要有一个健康的体魄。他能照顾柔弱的妈妈和幼小的我。

我心目中的爸爸，不一定要有很多钱，但是一定要有爱心。在别人遇到困难时，它能伸出援助的手。

我心目中的爸爸，不一定非要满足我无理的要求，但是要有一颗宽容地心。在我做错事时，他不打我骂我而是温和地告诉我“你做错了”。

这就是我心目中的爸爸。但是我也喜欢现在的爸爸，因为他爱我。

人的一生中，遇到过许多老师。或情同知己，或形同陌路，而遇到一位好老师，则是一生的幸运。我庆幸自己，在小学期间遇到了这样一位好老师。

她，中等身材，剪着一头长发，看上去干净利落，简单又透出独特的魅力。而让我感触最多的，是那双有灵韵的戴着眼镜的眼睛。

我们之间，不缺乏眼神的交流。高兴时，她眼中释放出的喜悦，我看在眼里，想让她永保那张笑脸;生气时，她眼中流露出的失望，我痛在心上，多想让她对我们重燃希望。我知道她的心中，对我们充满无限的期盼。每一堂课，她都让我们有收获的饱足感;每一次听她讲述的故事，都拉进了我们之间的距离。她，已定格在我心中，让我知道在平凡的事物中睁大我的眼睛，留心观察，善于发现身边美好的事物，美好的心灵;她，已占据我脑海，让我懂得用自己的火去点燃别人的火，以满腔热忱去感染别人;她，已填满我的记忆，让我明白以心发现心，真诚待人，以一颗真心、爱心、宽容之心去感受身边的每一人。

她，我最好的老师——张老师，也是和我相处时间最久的老师。

春天是四季的开始，也是万物生长的季节。但你的白发就像我心中的阴影，白发越多，我心中的阴影就越多。

记得那场雪应该是冬天最后的一次下雪，没过几天，春天就悄悄地到来了，但正是那最后一次下雪，使你多了几根白头发。

那时，我上二年级，也知道什么是雪了，哪天，我早早的起床穿好衣服，准备下楼玩雪去，连厨房做早饭的爸爸都好像看出了我的心思，对我说：“不要玩太久，一会回来吃早饭”。没说完我就已经下楼了，因为我太贪玩，一句话也没记住。

外面雪下的不算大，我对雪也充满了好奇，东跑跑、西跑跑，跑到一个莫名的地方，就在那里玩了起来，不知过了多久，突然想起爸爸说的那句话，而且肚子也咕咕的叫，但是我不知道在什么地方，我开始慌了，随便乱走，也不知道在哪，后来想靠着记忆回家，也没用。我一下子坐在地上哭了起来，一会远处跑来个人，慢慢的走近，原来是爸爸！爸爸一把抱起我往家里赶，跑到家里问我冷不冷，我还在哭，也没说什么话。到家后爸爸叫我赶紧喝杯热水，到床上去捂捂，吃完早饭，但是我不困，又不想爸爸担心，就去睡觉了，躺在床上，头有一点痛，后来还是睡着了。

醒来，太阳高高挂在天上，应该是中午，但还是头痛，一摸，好热，我就叫了起来：“爸爸，头痛”一会爸爸来了，先把脸贴在我额头上，感觉不太对，又拿来了温度计，叫我不要动它，5分钟后，爸爸一看，“39度”爸爸说着就跑了出去，出门前，爸爸嘱咐我不要再下床了，十几分钟后，爸爸回来了。手里提着一袋药，倒了杯温水，让我吃药喝下去。喝了药的我当晚就早早的睡下了。第二天醒来，看见爸爸就睡在我的身边，爸爸一直在陪着我呀，爸爸是这般为我操劳，像春天的阳光暖暖照耀着我。

爸爸，您就是我心目中的春天！

绿叶，春天的信使，悄然间弥漫，充满着温润的气息；花朵，春天的天使，争奇斗艳，散发着芳香。

冰雪消融，褪去了冬季的枯燥，和煦的微风吹遍了原野，阳光温和的照耀在大地上，唤醒了万物，给大地带来无穷的希望。

春是那么美好，几声清脆的鸟鸣，几缕诱人的花香，几抹鲜嫩的绿意，几丝柔美的细雨，面对着这自然的山水画，聆听那春的交响乐，万物在这一季里重生，诠释着生命的完美绽放。

漫步于林间小路，依稀听到几声虫鸣，那些个虫子对这繁华的春季也贡献了自己的一份力量，那声音稀薄而坚定，点缀着这美景。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”这细碎的点点花迹，一团团、一簇簇竞相开放，淡淡的嫩芽顶着早晨薄雾的晶莹露珠，那么闪烁，楚楚动人。在春风的微抚下，蠢蠢欲动，好想要回到那天空中，变成薄雾让人迷乱。

穿过小路又回到了田野真美呀，我不仅由衷赞叹。那金黄的油菜花展颜着她那优雅的笑脸，腰肢也轻轻扭动，仿佛一个美丽少女在翩翩起舞。一望无际的原野上，那青翠欲滴的小麦随风摇摆着，做着运动，为麦子的抽穗而感到快乐。转过身向近处看，这庄稼中匍匐着农民的身影，弯着腰，拿着小铲，另一手也拨弄着，为蔬菜作物的成长建筑防护层，那佝偻的背影依然在诠释着“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

下雨了，这春雨不似夏季的雨那么迅疾猛烈。风淡雨润，细雨如烟，洒在寸寸土地上，土壤尽情地吮吸着那甘露，屋顶上覆盖了一层薄雾。在湖面上溅起阵阵涟漪；滴在花瓣上，花儿愈发娇艳；打在芽儿上，微微颤动。恰似一个顽皮的孩子在枝头蹦蹦跳跳。坐在床边，聆听雨的旋律感受着她的美好。我喜欢在下雨的时候，发发呆，静静望着外面的景物，探索着内心的世界。绵绵的细雨像母亲的手，轻拂着大地，把尘封已久的大地清洗干净。

春天，带给大地缤纷的色彩；带给玩物新的开始；带给我们向上的动力。“一年之计在于春”让我们在这个美丽的季节里，静静的享受着，享受着这风花雨露，温馨、美好……

[我心目中的春_初二作文

有了爱，就有阳光；有了爱，就有希望，阳光造就了希望，希望带来了阳光，阳光和希望让爱心之树茁壮成长，开遍我们每个人的胸膛！——题记

做出惊天动地的人是英雄，为寻求真理献出生命的人是英雄，在平凡岗位上做出不平凡事迹的人是英雄，在我心目中，也有英雄，他们是团队，是集体，所以在我心里他们就是无名英雄！

在我们生活中，火神虽然给我们带来了方便与快捷，可是它也给我们带来了灾难。在新闻上，我看见了因为一个火苗，引起了森里大火，在那里我看见了那个团队，在生活中，因为吸烟，未熄灭的火星点燃了稻草，发生了火灾，在那里，我也看到了那个集体，正是他们，才让受难者看到了阳光和希望；他们每每在火灾时出现，他们不顾一切和自己的生命，把绝望赶走，把希望留给人们。所以在这里，我要歌唱他们——消防队队员。

一次，我在看电视，不经意的看见了让人感动的一幕。一个小男孩正在家里做饭，可火神突然来了，慢慢地“侵略”了厨房，一眨眼，厨房里起了大火，铺天盖地，因为火势太大，这个小男孩无法逃生，只好费尽最后的力气拨打119，然后就晕了过去，大火还在无情的蔓延着，就在火神要“抓住”他时，门突然有了强烈的撞击声，因为砸门时一位队员的胳膊受了重伤，所以他只能吃力的抱起小男孩，小男孩在朦胧中看到了希望和阳光，接着，又有一双温暖有力的手抱起了他，把他从火神那里救了出来。

大火熄灭后，记者采访了那位受了重伤的队员，那位队员说救人是他们的义务，就算有生命危险也要把那个小男孩救出来。这句活深深地感动了我。

哪里有火灾，哪里就有消防队，他们在和火神不停地搏斗，水火无情人有情，他们的脚步永远停不下来，他们的赞歌人民一直在唱，他们就是火灾中的千缕阳光的万点希望，他们用那温暖的手，用那一颗热血滚烫的心唤醒了生命之花，他们就是我心目中的大英雄！

当太阳热情地点燃生命的火焰。

当三百多个日日夜夜已成为昨天。

我心目中的春天啊，请让我拂去你那姗姗而来的足迹，追寻你那横亘几千年的优雅。

立春

我心目中的春天是一个转折，是一个新旧交替的标志，象征着新的事物与希望。

夹杂着几丝残冬的余寒，更多的是绽放着春的希望。“忽然一夜春风来，千树万树梨花开”。一夜春风吹遍江南大地，似乎吹走了严冬的忧伤与寂寞，既而整个大地笑靥如花，小小的花儿再也包裹不住那久怀心事的满腹。那是在凌寒傲雪的季节就已经准备着下一个新的花潮的心。接着下来就是“千朵万朵压枝低”了。白雪渐渐消融，映入眼帘的是花如云，花如海，花如霞的旖旎风光。好一派“乱花渐欲迷人眼”的景象。那里有清澈如水的蓝天，有明媚可爱的阳光，有国色天香的牡丹，有新鲜嫩绿的小草。好一幅春暖花开的立春图！偶尔几人泛舟湖上，细语几句，船儿在湖面上画出阵阵涟漪，那是春天的纹理。或是几儿在绿茵中嬉戏，欢声笑语弥漫在芬芳的空气中，那是春天的笑声。或是几只好鸟在树枝间和鸣嘤嘤，动听悦耳，让人心旷神怡，那是春天的声音。

立春，是一个“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的时节，新的事物必将取代旧的事物，希望必定取代消极。

但愿美好永存人间。

春分

有人说，春分的阳光是最公正，他丝毫误差地把自己的阳光照射在南北半球上，体现了一种公正。

我心目中的春天也应该是大公无私的，她会平等地对待她的孩子，而她的孩子得到她的阳光以后，就会发射自身的温暖。

君不见，公正的岂止是春天？那该是社会中每个人的关爱。

“假若人人都奉献一点爱，这个世界将变为美好的人间”。人间的春风不会随着时间的消逝而衰减，不会随着四季的变更的消失。因为那是联系在每个人心与心之间的无形的线条。那可能是父母的严格管教，可能是老师的谆谆教导，可能是同学的热情帮助，这些都是世爱所无私，公正给予的。在这人间温情中，每个人都不仅能读出一种莫名的感动，更能读出一种淡淡的向往。

但愿春天永驻世间。

我不是一个画家，无法用妙笔来描绘你的姹紫嫣红。

我不是一个诗人，无法用诗意来浓缩你的盎然生机。

我不是一个歌者，无法用歌喉来张扬你的大公无私。

我只是一个普通的人，只能用我炽热的心去感受春天的韵味，感受韵味的春天。

[八年元作文我心目中的春天

我对树的情愫，是从什么时候开始的呢？

在古都西安有一个叫古观音禅寺的小寺庙，每逢秋风过境，寺里遍地金黄，连途径的候鸟都要频频回头。相传，那棵三个人都围不住的银杏树是1400百年前李世民亲手栽下的，站在树下面，千片万片的金黄悄然落地。闭上眼，可以听到树叶触地的声音…

我如诗的童年，是在南方一个荷花飘香的小镇里度过的，外婆家后院的空地上是有一方池塘的，站在高处向下望去，一片绿色的波涛尽收眼底。外公是最宠我的，每次放学回家都是外公接我。南方多雨，为了不让体弱的我淋雨感冒，他总是早早地等我放学，在那把印有绿叶花纹的油纸伞下，外公熟练地将我背起，雨水顺着伞沿滑落，少不更事，竟从没想到过外公是淋在雨里的。所以总分不清他脖子上的是雨水还是汗滴。

外公喜欢喝酒，饭桌上总会伴着小曲儿来两口。他拿起酒杯，眯着眼睛，用拇指和食指间捏着一颤一颤的酒杯在鼻子上闻几下，然后一点一点地喝下去，随后总会发出一种畅快的咂嘴的声音，我在旁边看着，不觉入了神，竟感觉有酒精滑过我的咽喉，温暖下肚。那时候，从未沾过酒的我觉得人间至味也不过如此。

外公对我的爱是无条件的，但也有例外。

“过来！”刚踏入家门听到外公的声音，我乖乖的站住，这是外公吗，外公从来没有对我大声吼过。瞬时间，我的好心情烟消云散。饭桌上，外公一如既往地端起酒杯，放在嘴边停了一下，喝了一口酒就作罢了。“你玩什么不好，为什么要毁坏树呀…”外公声音哽咽，眼角有些模糊，我屏住呼吸呆在那里，静静地看，外公脸上竟已布满皱纹，时光没有让任何人从衰老中幸免，但那天灯下外公的脸却比我平日见到的衰老了许多。

“人有时候，是不如树的。”外公佝偻着腰，将我和同伴打闹折断的几颗小树苗重新栽好。“我老了，没有别的东西可以给你留下做念想，它们会陪你长大的。”我顺着他的手指的方向，眼里氤氲了一片银杏的金黄…

多年后，外公走了。我才明白外公为了我无意中提起的要外公永远陪着我的童言，就栽下了这篇银杏林的良苦用心。外公说的对，人是比不上树的，大树有千百年的寿命甚至更多，它可以成为一片树荫，肥沃一方水土，净化一处空气，点缀一片风景。它可以落叶归根，来年又可以获得新生。外公是羡慕大树的。但他不知道，他一直是我心目中的大树，一天一月一年，永远永远。

幽幽古香，淡淡清风，却始终掩盖不了战争所带来的伤痛和中华儿女的浓浓深情。曾经有多少生命因此惨遭涂炭?说到这，我要向大家介绍一下顺德十景之一西海烈士陵园。 Gentle, faint breeze, but always cannot cover up the pain brought by the war and the deep affection of Chinese children.How many lives have been tragically coated? Speaking of this, I want to introduce you to the Ten Scenic Scenic West Sea Martyrs Cemetery.

瞧，这烈士陵园，灰白色的门框配合着铁栏杆，显得朴素而庄严，两旁耸立着碧绿得沁心的木棉树。好一座纪念碑，它有着几十年历史，高高耸立，直插霄汉，豪气万丈呀!

一路走上阶梯，你会发现，这纪念碑竟如此高大，上面镶着“西海抗日烈士战争纪念”几个大字。周围高大的树木团团围住纪念碑，像侍卫似的，在这忠心耿耿地守护着。

沿着侧碑的`一旁楼梯往下走，一座亭子映入眼帘。亭中四根白色的顶梁柱，两把长长的石椅连接着。它在半山丘上，周围绿树成荫，我在心中便给它起了个名字“郁葱亭”。虽然现在冬季来临，但是烈士陵园里的树木却常青。从远处看，这树，这亭，构成独有的“绿树抱亭”图，着实美妙!

接着，我走下半山丘，拐了个弯。一憧高大的建筑物展现在眼前。走近些，原来是“抗日战争陈列馆”。这幽蓝的窗户、雪白的墙，给人一种和蔼可亲的感觉，虽然不能进去，但我犹如身临其境，仿佛有一位烈士温柔地抚摸我的头，叫我好好学习，将来报答祖国;仿佛看见了烈士们在战场上，与敌军拼杀，誓死保护中华同胞们，手拿着枪，不顾一切地冲上前一股敬佩之情油然而生。

这陈列馆门前，有很多松树，树下全是密密麻麻的石头。让我为之惊讶的是几朵三叶草竟然长出来了。我当时惊讶，这、这怎么可能?难道这就是种子的力量?我想，应该是。这三叶草就像我们的先烈，面对敌人，不屈不挠，拼死抗战，可歌可泣啊!

微风阵阵吹来，而我的心剩下的只是敬佩和无尽的悲伤。我挪动沉重的脚步，慢慢地，慢慢地，移出了这幽静而庄严的地方，走出了那个让我敬佩的地方。

刚升入初中的时候，就听说学校有一位视学生如子女的好老师，真希望她能教我们班。说起来可真幸运，这位数学老师恰好就教我们班。

盼着，盼着，终于等到第一节数学课了。我怀揣着激动而又喜悦的心情，等待着老师的到来，可能大家都同我的心情一样，上课铃还没响，教室里已经变得特别安静，同学们像约好了似的，都伸长了脖子，用好奇的目光迎接着老师的到来。

她到底长什么样?漂亮不漂亮?严厉不严厉?……突然，一声清脆响亮的“上课”，把我从胡思乱想中唤回。我们的这位数学老师中等身材，身着一件朴素的连衣裙，头上扎着马尾辫，圆圆的脸，高高的鼻子，大大的双眸中透露出慈祥的目光。只见老师转身在黑板上写下三个秀丽的大字：黄永红。这三个字与他本人一样秀丽。她对我们十分坦诚，毫无隐瞒，在我认识的老师中，几乎没人愿意把自己的大名告诉学生的，但她做到了。

下课后，同学们纷纷议论着，都觉得这节课特别有趣，听起来特别好懂。我抬头望着窗外，天气是那么晴朗，阳光是那么明媚，花草是那么美丽。那一天，我的心情就像花儿在明媚的阳光下绽放一样美好。

突然有一天，我们这位亲爱的数学老师没到学校来。许多同学都迫切地想知道什么原因。班主任告诉我们，她生病了，她的嗓子暂时说不出话来。我们听了，都非常担心老师，都盼望着她能快点好起来，都想能快点见到老师，又希望她能多休息几天。过了没几天，老师就来到了学校，那天一上班，她就来到教室，逐一询问我们这几天的学习情况，我听出她的嗓子仍然很难发出声音。

上课了，她按时来到教室，不同的是，她的嘴旁多了一个扩音器，她皱着眉头跟我们说道：“上次测试，我不在学校，虽然个别学生成绩有进步，但成绩滑坡的学生也为数不少。学习很重要，任何时候，我们也不能放松学习呀。”声音很小，很嘶哑，却字字刺痛着我的心，同学们都低下了头，不敢看老师，因为我们心里都明白，这次考试考得很差。我的眼睛一阵酸涩。我这才明白，老师皱着眉头不是因为她难受的嗓子，而是为我们的成绩担忧啊!

就这样，她带着扩音器，给我们上了十几天的课，虽然她说话的声音不如以前那么响亮，但我们却听得特别清晰，特别专心，教室里也比以前任何一节课都要安静。接下来的一次检测中，班级成绩有了很大的提高，连几个一向考不及格的同学也考出了满意的成绩。老师笑了，我们也笑了。

真想不出用什么语言来赞颂她，只觉得她真的就像一位辛勤的园丁，用心浇灌着每一朵花朵，或许对于她来说，这些花儿就是她的子女，因而她无法割舍。

我心中的英雄是……算了，还是直接和你们说故事吧。 The hero in my heart is ... forget it, lets tell you the story directly.

一天早晨，和往常一样，我早上起床之后便出发去学校。走在路上，我看见和我一样早起的环卫工人在扫大街，这时，一个想法突然涌上了我的心头。我走过去，看着这位环卫工人，便故意把垃圾丢在马路上，想看看他是什么反应?我想肯定会生气，或者把我骂一顿，于是我开始等他的骂声。可是，这位环卫大叔看了我扔的垃圾之后，不仅没有生气，也没有骂我，只是看了我一眼，然后用娴熟的动作把垃圾扫了起来，便再没搭理我，又忙活去了。看着环卫工人看我的眼神，我心里有点虚虚的，好像做错了什么似的，反正结果不如我所料，我便有点沮丧地走到了学校，并在课件间和同学分享了这件事情，大家听了，便开始议论了起来：

同学甲听了我的陈述，不屑一顾地回答说：“你丢垃圾是正确的，这环卫工人扫垃圾本来就是应该的!这不就是他的工作吗?”

同学乙听了，立刻愤愤不平起来，用力踢了一下同学甲的凳子，大声地说：“什么是应该的?你知道环卫工人的辛苦吗?他们每天早上四点钟就出来扫大街了，你起得来、坚持得下来吗?如果没有环卫工人，我们的街道看起来能有这么干净吗?如果大家都像你这么想，人人都乱丢垃圾，大家家门口早就成垃圾场了!垃圾就应该丢垃圾桶里去!”

同学甲听了有些惭愧地一下了头，周围的同学们也觉得很有道理。

接着，同学乙又转过头来对我说：“还有你，下午记得去道歉，我们要对自己的行为负责。”我觉得他讲得很有道理，便点了点头。

到了下午，我又来到了同样的路，看到了同样的人。为了引起环卫工叔叔的注意，我又故意地丢了垃圾，等到环卫工叔叔看到我的时候，我又自觉地捡了起来丢到垃圾桶，并且有点忐忑地向环卫工叔叔道了歉。哪知环卫工叔叔却回答道：“什么?你再说一遍，我没听清。”听到环卫工叔叔的回答，我窘迫急了：什么!这么认真的道歉居然没听见?我不好意思再说，便回了句”您辛苦了”便大踏步地走开了，一边走我一边想，环卫工叔叔应该收到我的歉意了。一阵清风徐来，哎?今天的风怎么格外凉爽……

故事讲完了，大家猜出来我心中的英雄是谁了吗?就让我来告诉你们吧，我心中的英雄有两位，一位就是默默工作的环卫工人，一位是敢于劝诫大家的同学乙，他们一个敢做，一个敢说，虽然他们都是我身边的小人物，但是他们却都是我的榜样，都是我心中的英雄。

梳着平顺的头发，穿着油亮的皮鞋，像“森林之王”狮子一样随心所欲地进入各种场所……这是我心目中的记者，他们是风光的、气派的、舒服的。可听了蔡老师的讲座后，我才发现，记者其实是辛苦的、危险的。

蔡老师说，有一年，泉州刮起大台风、下起大暴雨。呼呼的风声像一群狮子在凶猛地咆哮，飞落的大雨像子弹一样扫射。那时已是凌晨两点多，正是人睡意浓浓之时，大家都待在温暖的被窝里，不敢外出，担心有生命危险。可是，记者却要离开家，穿上雨衣，扛上重重的摄像机，去追台风，去为人们报道台风情况，让大家知道如何防抗台风。

“那次台风，我也去了现场，风雨实在太大了，有的记者被刮倒，有的全身湿漉漉的像落汤鸡，还有的记者受伤、一身泥，真的很辛苦！”蔡老师理了一下花白的头发动情道。

蔡老师还说，有的记者要去报道战地新闻。战场上，炮火纷飞、浓烟阵阵。要知道，子弹是不长眼睛的，可记者却要冒着生命危险去现场采访。

尽管记者很辛苦、很危险，但他们勇于追求事情真相，甘于为人民服务的精神，令人敬佩！

我也想成为一名记者。

“我心目中的好老师”，看了这个作文题目，我有些犯了难，该写谁呢?让我想一想。噢，对了，就写他吧。他，就好似一个渔夫在海上……

准备

模糊记得第一次看见他的时候，是在一个阳光明媚的天气，好象。

只见他一副中等身体，一双深邃的眼睛。

很温和的语气，向我们说着初中生必备的四点要求。

“捕鱼”行动正式开始。

撒网

刚进入初中生活，觉得一切都好陌生，好不习惯。

要早起了，书包重了，作业多了，压力大了。

在他的第一节课上，就要求我们要积极发言，独立思考。我在心里暗想，惨了，我在小学可没这个习惯呀!当老师提出问题后，班上往往都是“这里黎明静悄悄”，出奇地寂静，过了好久才见举手。

老师的讲话也很绘声绘色，使听者津津有味。他满腹经纶，有令人惊叹的口才，可谓出口成章。

老师还煞费苦心地制作了一张“711班班务安排表”，使每个人都各司其职。

……

老师在无形中撒了一张网，暗暗地收拢他，让我们这群游荡的鱼儿组成一个优秀的团队。

等待

优秀集体的诞生，时间必不可少。

在老师的循循善诱，让我们日益摆脱幼稚，走向成熟。

“网”一步步地紧了……

收获

时间的推移，一批“鱼儿”都被网罗上来了。

你看，在课堂上，能够积极发言的人越来越多了。比如钟婕，就成了积极发言的“专业户”，口才越来越好了。

在班务上，很多人都很尽职尽责，将工作做好。

在学习上，成绩优秀的人如雨后春笋，一些成绩平平的人也有了不少的进步。

老师一直扮演着渔夫的角色，网起了不少“有用之鱼”。我们的班集体在老师辛勤地培育下真是越来越优秀了。

说了这么多，你们都猜出他是谁了吧?没错，他就是我们的语文老师。我觉得，他不仅是“我心目中的好老师”，也应该是“我们心目中的好老师。”

老师是我们的向导，带领我们遨游知识的海洋。所以我们这群未来的主人必须要有一个好老师做我们的向导。我心目中的好老师是这样的：

她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，戴着一副眼镜，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的副班主任李老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近3年了。

她首先会让学生和书交朋友，在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。她在给我们上数学课的时候，准是让我们有12分的精力来听讲，有什么疑难问题她准是耐心的给大家讲解。就像我们的妈妈一样关心我们和爱护我们。为了给我们上好每一节课，让我们掌握更多的知识，不惜牺牲自己休息的时间。为我们寻找更多的相关图片和资料。决不让我们当上“听书的呆子”。他会带领着我们去读书，去分析，去思考，让我们跨上想象的骏马，每次我们有不懂得题问李老师，她都会耐心的给我们讲解每一道题。这次考试我的数学没有考好，李老师不但没有批评我，还鼓励我上课要认真的听讲，有不会的要及时的来问老师。当时我听了李老师的话好想过去和李老师来个深情的拥抱。

李老师对每个同学的要求都十分严格，但是态度却很温柔，这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师，我也不例外。但同学们在心里却又是对老师非常喜爱。

老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……在我身边，在我幼小的心灵里，李老师就是我们的好老师，她的认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵;李老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……

我心目中的小王子是很英俊的。他的头发是金黄色的，眼睛是大大的，鼻子，嘴巴都不太显眼。他的个子高高的，脖子长长的，腿细细的，看起来站都站不稳。可是他明明是“小王子”，他应该吃得很好呀？为什么他就那么瘦呢？

原来是因为他胃口很不好，几乎没有什么喜欢吃的食物，每次吃饭时，他还会嫌弃地说：“能不能别吃饭啊！”

小王子因为和他最心爱的玫瑰花赌气，所以离开了b612星球，到别的星球上游玩去了。

他走过很多很多地方，去过很多很多星球。最后来到了地球上的撒哈拉沙漠，撒哈拉沙漠几乎比一个中国还大！那里正好有一个飞行员飞机坠毁到撒哈拉沙漠。小王子和飞行员一起齐心协力，最终找到了救命的泉水。

不久，他便想念那朵心爱的玫瑰花、那朵和他斗气的玫瑰花。于是他和飞行员告别了，就回到了b612星球，终于和玫瑰花见面了。

小王子的故事很有意思，我心目中的小王子也很酷！你觉得呢？

赵一诺

在我的心目中，过中秋节就是痛痛快快地玩一天，可是我们的前辈是怎样过中秋节的呢？让我们一起来看一看吧！

唐代著名诗人张九龄的千古佳句“海上生明月，天涯共此时。”让我深深地感受到，在那个通讯不发达的年代，古代人隔空望月思念家人。可妈妈说她小时候，在中秋节的夜晚，姥姥会在院子里支上圆桌，上面摆上许多的水果，还有甜甜的月饼。然后一家人坐在一起，听姥姥讲嫦娥和玉兔的故事。我明白了中秋节要一家人团聚在一起。到了我们这一代，节日的气氛少了很多，唯一盼望着的是放假休息。

今天，又是中秋节，我和妈妈查阅资料后知道中秋节是中国的传统节日，是老祖宗留下来的重要习俗。我希望中秋节在我们这一代人心中传承下去。

不是英雄，不读三国，若是英雄，怎样能不懂寂寞?” is not a hero.

东汉末年，风云乍起，战事纷飞。其间，英雄人物济济，各地之首领，趁兵荒马乱之际，就地称王。于是乎，硝烟弥漫，战火纷飞，百姓哀呼声，奔走相告声，泣之恸天，感之撼神。

其有一曹操者，如鹤立鸡群，其文思才情之卓越，其文滔武略之出众，其志向心胸之博大，亦为人叹为观止，自惭形秽，姑且其人有如此之胆识，盖为天子所重用，其锋芒初露也。

“独自走下长坂坡，月光太温柔，曹操不罗嗦，一心要拿荆州。”后，曹操不甘寄人篱下，继之“挟天子以令诸侯。”以镇起义之名，诛袁绍，灭董卓，妇孺皆知。人无完人，曹操亦复如是。公元208年，败于孙权，刘备，赤壁留下了他的终生难以抹去之痛，自是有统一中原之壮志，无统一中原之潜力!悲哉!悲哉!曹操日日掩面叹息。

“东汉末年分三国，烽火连天不休，儿女情长没法执着，有谁来煮酒?”

“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”此乃曹操晚年所作，慷慨激昂，其豪情跃然纸上，曹操已晚年，而拥有之才略不次于少时之潇洒，呜呼哀哉!怨天尤人。曹操一日不如一日。

“尔虞我诈是三国，说不清对与错，纷纷扰扰千百年以后，一切又从头。”

曹操病重，回想一生之辉煌，“煮酒论英雄”仍令其回味悠长。“当这天下，亦你我称英雄。”一句话，显出曹操之豪放，自称英雄，乃显博大胸怀。当这天下，谁能为英雄?诸葛亮聪敏机智，鞠躬尽瘁，善莫大焉，可称英雄?却甘心为人臣子，一生为别人卖命，此人安能称英雄呼?孙权沉稳安定，可称英雄?却无远虑，亦没有统一天下之气势，此人安能称英雄乎?

三国出曹操者，才气及豪情摄人魂。中国自古出英雄，曹操者当之无愧。

自两千年后，后人为曹者之事迹美其名曰：此人乃真英雄矣!