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小学生作文《我的发现》我的发现(20篇)

著名的漫画家华君武画的漫画《假文盲》,反映了现实人生活中,一些只为自己利益着想的人群。下面就是小编整理的小学生作文《我的发现》我的发现,欢迎来参考!

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小学以发现为话题的

全文共 671 字

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看,那在秋天里枯老,冬天里 安眠 的小草,在春姑娘的叫喊声下一下子苏醒了过来。它披上绿衣,张望着这似曾相识的世界,开始新的生命,新的生活。路边垂柳舒枝展叶,嫩绿色的柳芽冒出了头。轻柔的枝条在春风的抚摸下时而欢快地跳起舞,时而向大树伯伯们表演着各种精彩的杂技,时而向路人招手问好。柳条妹妹可真是活泼啊。春风就像一双心灵手巧的手,不仅染绿了枝头,还让鲜绿色的嫩叶回到了树妈妈的怀抱,把鼓圆了的野果挂在了树枝杈上。花丛中,美丽的花朵们有的还在含苞吐蕾,有的展现出婀娜多姿的身材争奇斗艳,有的绽放出迷人的笑脸向路人示好 蜜蜂也来捧场,在花丛中歌唱,惹得蝴蝶来伴舞。

春雨踏着轻盈的步子来了。要问春姑娘的乐队是谁?非春雨莫属了。听,春雨的交响乐开始了。它们在地上 沙沙 歌唱,在树丛中 吧嗒 作响,在小河里 滴沥 奏乐 到处都是春雨奏出的春之歌。春雨不仅是春姑娘的乐队,还是春姑娘手了的绣花针呢。春雨一针一线地织出了景色怡人的山水画,织出了鲜艳、茂盛的花草树木,织出了仙境般的大地。慢慢地,路地上还淌起了许多的 小溪 。雨点射在 小溪 里,溅起了一朵朵银色的花,射出了一圈圈的涟漪。

春雨无声无息地走了,留下的是一幅令人赞叹不已的画面。原本透明的蔚蓝色的天空被洗得非常得明净,没有半缕云丝。那些星星点点地点缀在草地上的野花变得更加小巧玲珑、可爱迷人了。燕子嘴里哼着春天的赞歌从树梢上掠过。小草上、树叶尖上出现了晶莹剔透的,珍珠般的露 到处都是一片和谐的美。

春姑娘花衣裙下的大地是多么地美啊!宛如一幅神奇的变化万千的山水画,让人陶醉,让人惊讶,让人心旷神怡。

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篇1:我发现了美小学生

全文共 584 字

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美是个让人心动的字眼,有时它躲在偏僻的角落里,有时它走在人多引人注目的地方。美其实就在我们小小的班级里,在我们装满爱的校园里。美无处不在,让我们刘新发现藏在身边的美吧!

(一)发现班级之美

唉!饮水机里的水空空如也,班上又迎来了一次“干旱”。我们恨不得钻进水桶里喝个够。这时,一位同学大声说:“口渴的同学快过来,我这还剩半杯水呢!”我心想:“这么热的天又刚刚上完体育课,她怎么不自己把水喝了呀!不过他能做到这点,我很感动,就少到点给他留点吧!”

我们争先恐后地跑到他面前每人都喝了一口,虽然只喝了一小口,但这一小口矿泉水却比高级饮料还甜还滋润!

在这个阳光明媚的一天,身边的景物都显得特别美。不过,我觉得最美的,还是那位无私的同学!

(二)发现校园之美

保安叔叔,我一直都想跟您说一声:“谢谢您!”记得上次老师叫我去买卡纸,可是忘记给我出门条了,我自己擅自出了校门,结果被您发现了。您狠狠地批评了我一顿,还说:“纪若君,你平时都挺好的,怎么今天就不乖了呢?”我当时嘴顶的老高,心想:“不就是一张出门条吗?说什么说,用得着那么夸张吗?”

之后我把出门条那给您,您心平气和地对我说:“以后一定要记住带出门条,不然我不知道你出去干什么,遇到危险那就麻烦了!”我顿时明白了保安叔叔的一片苦心……谢谢您保安叔叔,我以后不会再犯这种错了!

用心发现身边的美,从内心深处品味这些美,美其实无处不在!

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篇2:小学生作文:我发现了蚂蚁的秘密

全文共 535 字

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提起蚂蚁,大家一定很常见,不过,你就不一定知道有关它的资料啦。

你们知道吗?蚂蚁是一种常见的昆虫,群居在一起,它的种类很多,每种蚂蚁都分雌雄两种,兵蚁是一种变形的工蚁。雌雄两蚁都有翅膀。蚂蚁食性很炸,多数蚂蚁会挖土筑巢,并能贮藏食物,冬天它们在休眠状态下躲在蚁巢中过冬,有些种类对人累有益,但总的说在人类居住地地方害多益少,需要加以防治。

记得我七八岁的时候,看见一只蚂蚁发现一粒糖后,马上沿着刚才来的方向返回家里去告诉伙伴们,那么,它们又是怎么“说话”的呢?原来它们是靠触角传递信息的。不一会儿,找到了这颗糖,几十个伙伴把这粒糖搬回家去。是啊,团结力量大,几十只小小的蚂蚁竟然能搬得动这么大的一颗糖啊,这难道不是团结的力量吗?

你们知道吗当野火烧起来的时候蚂蚁是如何逃生吗?

众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚出洞,逃离火海。每当想起这种情景,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见凶猛的火山在燃烧,一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那里最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。

看到这里,你也许赞叹不已,小小的蚂蚁居然还有这样的秘密,其实,蚂蚁的身上还有许多的未解之谜,在等着我们去发现。

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篇3:小学生我的新发现作文300字

全文共 337 字

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我漫步在公园的小道上,我发现春天悄悄地来了,你看,树绿了,花红了……我们仿佛来到一个五彩缤纷的童话世界。

河边的垂柳发芽了。绿油油的,像披着长发的少女。微风一吹顽皮的小芽儿在空中玩起了捉迷藏。你碰碰我,我碰碰你,真快乐。

在它的不远处,桃花开了,有红的,有白的,远远望去桃花粉得如霞,白得如雪。风婆婆一吹桃花又便成一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中嬉戏。小草悄悄地探出头来,换上“新衣”,像绿油油的地毯,为小公园,增添了一道美丽的风景线。路上的行人,脱掉厚厚的棉衣,换上漂亮的春装,爱美的小姑娘,都已经穿上了美丽的裙子,像春天一样美丽,动人。

“哈!哈!哈!”这银铃般的笑声是从哪儿来的,噢,原来是小朋友在草地上玩老鹰捉小鸡。“来抓我呀,抓不到吧。”“抓到了”……

啊!明媚的春天,我爱你。

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篇4:我的发现小学生三年级作文500字

全文共 539 字

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今天上午,天气非常晴朗,我爬在阳台上仔细观察种在花盆里的凤仙花苗。

我的凤仙花已经有十多厘米高了!两片小绿叶在阳光的照射下显得更加生机勃勃,远远望去就像一只蜻蜓。我心想:“凤仙花你要快快长大开出最美的花。”我忽然发现花盆里的土在动来动去,好像有谁在松土似的。我的花苗本来是快枯萎了,两片叶子成了黄色,叶子一卷一卷的。可是现在却是两片绿油油的小叶子,向我高兴地招手。我想来想去难道是蚯蚓让我的凤花仙苗活过来了吗?蚯蚓是害虫还是益虫?我百思不得奇解,很想弄明白蚯蚓对泥土有什么作用。我急忙跑到书柜前,拿起来《动物大世界》这本书认真地阅读终于明白了。蚯蚓不是害虫,而是益虫。

我跑到客厅里,看到了爸爸,对他高兴地说:“我知道了蚯蚓是益虫”。爸爸笑着说:“真能干。”可蚯蚓对凤仙花有什么作用?我焦急地说,爸爸温和地说:“这些事要自己找答案。”听了爸爸地话我上网查资料,终于明白了,蚯蚓生活在土里运动,就会帮助花儿们松土,更会帮它们成长。啊!蚯蚓你们是花儿的朋友多住一些在花盆吧!这样我的凤仙花就会更好的成长。我的眼前仿佛出现了一团团,一簇簇的凤仙花,一只只蝴蝶在上面翩翩起舞。

这一次有趣的发现不仅让明白了蚯蚓对泥土有重要的作用,还懂得了只要多动手、多观察、多发现就一定有收获,真是一举多得。

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篇5:我发现了蜗牛的秘密小学三年级

全文共 385 字

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星期天的下午,天上没有太阳,显得有些“凉丝丝”的。我在家里,摆弄着爸爸的“宝贝花草”,忽然,我看见了一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。蜗牛到底是害虫还是益虫呢?为什么它“走”过的地方总是留下长长的一条“线”?那它的鼻子、眼睛到底在哪里?这一连串的问题便在我脑中浮现出来。

我走到床边,向爸爸问了这些问题,爸爸眯着睡惺惺的眼睛有气无力地说:“这么简单的问题还不如去亲自实验一下。”我先采用了食物的这个方法,把它放在一张菜叶上,过了一会儿,发觉菜叶上出现了好几个洞。证实了蜗牛的确是害虫,接着,我又把蜗牛壳给敲破,慢慢地抽出了壳里的那块软绵绵的肉,用手摸了摸,粘糊糊的,还有着一些小粒的东西,后来我一查书,才知道了那粘糊糊的东西就是它的脚。

通过了这个实验,我真是受益非浅!我不但知道了蜗牛的秘密;还明白了一个深刻的道理:无论做什么事情,都要动手去做一做,实验一下才能得出正确的结论啊!

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篇6:学会发现小学生作文

全文共 508 字

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与天边抖动的红霞招手,你发现了吗?仰视悠悠白云,你发现了吗?游走于这弥漫着亲切的石油味道的城市间,你发现了吗?

青葱芳草叶

漫步在大街上,我去发现大庆的精神与铁人的足迹。昨夜,下了一场倾盆大雨,雨水的猛烈冲击使很多植物佝偻不起,但有一抹青色,生生扎入我的眼帘。那株草,渐渐舒展,渐渐挺直,一滴水珠在嫩叶间来回滚动,最后顺着弧线滑落。坚韧的性格铸就了它。

一片茵茵,坚韧不屈,铁人没走远。

勤奋抽油机

沿着街边的甬路,我继续走着。忽上忽下,来去不变,()它震动了我———我发现一架架抽油机正夜以继日地勤奋采油。摸一摸它的铁护栏,风吹日晒下早已有了缺损,而抽油机却年复一年运转。坚持的品格成就了它。

一曲辛劳,坚毅不变,铁人未离去。

欣然玩耍情

不经意地路过一个小区,四下张望间,一群孩子吸引了我。他们扑闹着、跑着、跳着,脸上灿若花开。“相信我,我一定会抓住你们的,嘻嘻……”欢笑的童音,仿佛荡涤了我的心境。孩子们的笑容中,满是希望。

一声欢笑,洋溢信念,铁人在身边。铁人王进喜,坚韧勇敢,充满自信,而这正折射了大庆精神。

油城的一株草、一架机器、一群孩子……不单单是这些,只要我们学会发现,就会感受到生活的美好与春意。

[学会发现小学生作文

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篇7:我的小小的发现小学作文

全文共 427 字

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有一天吃好午饭,我像往常一样高高兴兴地拎着小桶给班级实验地的植物去浇水。

正当我浇着水时,一个小家伙映入了我的眼帘。它是一只很小很小的蜗牛,背着一个深褐色的“小屋子”,上面还分布着均匀的黄色条纹,看上去非常像一颗田螺。我被吸引了,凑近了观察起来:原来它的身体是白色的,看上去非常得柔软,我慢慢地向它靠近,它似乎不想被我看到,尽力地蠕动着身体。我实在太好奇了,于是将它抓起来放在一片小树叶上,它马上将身体缩回到了它那安全的“房屋”内。我等啊等啊,终于它再一次探出了“脑袋”,这一次我还发现了它有两对一大一小的触角。我真想抓回去玩,但是我没有那样做,因为我知道它是属于大自然的。于是我继续浇水,小蜗牛继续爬行。

当我浇好水,回头看到小蜗牛已爬出了那片小树叶了。它爬过的地方留下了一条白色的线,我用手摸了一下,粘粘的,我似乎从这条白线中看到了它给我的留言:“谢谢你没有抓我,明天我还来这里看你浇水,因为我们是朋友!”

我边走边笑往教室走去……

[我的小小的发现小学作文

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篇8:童年的发现小学生四年级

全文共 967 字

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童年是纯真难忘的岁月,一颗鸡蛋,一包盐,一次发现,都饱含着我童真的梦、快乐和追求。 Childhood is a innocent and unforgettable years. One egg, a pack of salt, once discovered, all full of my childhood dreams, happiness and pursuit.

记得是在我十岁时一个假期的清晨,“懒虫”妈妈还没起床,爸爸自然是外出了。一阵关门声把我从被窝的“魔爪”脱了起来。

走到厨房,四下张望,四周冷清冷清,没有任何食物,我只得打开冰箱,却不料饭菜都消失的无影无踪,只剩下一颗鸡蛋、一包盐和几根蔬菜。翻开碗盆,使劲儿拧开水龙头,只听见几颗水珠“啪嗒啪嗒”地落在碗盆上,发出了声响。无可奈何,我舀了几瓢水,刚想把蔬菜放下去,那颗家中唯一的希望又淘气的翻滚下去,“啪”的一声,掉进了碗盆。

刚想拿上来,那包盐又偏偏和我作对——也掉了进去。看着那颗躺在水里的鸡蛋,我实在忍无可忍,抓起一大把筷子使劲儿地搅拌着。嘿!还真别说!那鸡蛋像个老和尚一般“蹬”的一下有蹦得老高。刚才那副悠然自得、静心打坐的样子已被这种怒气冲冲的心态代替。

一旁幸灾乐祸的我,继续搅和。这“老和尚”被我搅得头晕脑涨,旋着圈,像在求饶似的。过了几分钟,水面渐渐平静了,这时,我才发现,那颗笨重的鸡蛋竟在慢慢上升。一秒,两秒,慢慢的,渐渐地,那颗鸡蛋完全浮上了水面!

“这......这不可能吧!”这情景使我大吃一惊,心里便暗暗想道。我也顾不上煮什么粥,炒什么菜了,忙用漏勺小心翼翼的将鸡蛋舀出水面,仔细地观察起来。突然,我发现了鸡蛋表皮的小疙瘩和几粒白色的颗粒,便用手指沾了沾,放在舌尖上舔了舔。什么?原来......是这样!我走进书房,左顾右盼了一小会儿,手忙脚乱地拿下一本书——《百科问答》。原来如此!一切谜题都解开了。“真凶”就是那包盐!

“这是一桩有意的‘犯罪’,小盐颗粒一旦还没融化,就完全可能吸附在鸡蛋壳上,鸡蛋就随着盐粒上升,当然就浮了起来。”我一本正经的说道“学了一下柯南,像不像。”随后又用幽默的语气自言自语。“咕噜噜”接着肚子也饿了。

童年的发现,让我至今也记忆深刻。许多回忆充满我的脑海,无数次的失败,无数次的成功,无数次的尝试、笑容,与发现。

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篇9:我的新发现小学生作文

全文共 787 字

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我曾经在一本书上看过一个故事,这个故事主要讲:一个将军率领的小分队俘虏了许多敌人。他命令手下把敌人捆了后扔进海里。可第二天,士兵跑来报告,说俘虏们全跑上岸来了。将军感到很奇怪,但也没追究,只是又命令手下把俘虏们捆了后扔进海里。不用说,结果和上一次一样。直到第三次的时候,将军终于害怕了,以为有神灵在庇佑他们,自己又怕神灵降罪,只好把俘虏们放了,还用车子把他们送回去。当时我看完这个故事,萌生了两个想法:要么就这个故事是假的,要么就真有神灵在庇佑那些俘虏。

这两个幼稚的想法一直陪伴我到了六年级。直到前些天,我又在一本书上看到一件有趣的事,说人躺在死海上看书,不但不沉下去,还很舒服。当时我就猛地想起一年前读过的〈〈浮上来的俘虏〉〉,脑海里随即起了个大问号:会不会是一样的道理呢?为了证实我的想法,我准备做一次试验。

我用盐水代替死海,用鸡蛋代替人。一切工作准备就绪,试验便开始了。我先把鸡蛋放进清水里,鸡蛋就像个贪睡的胖娃娃,在杯底做着美梦。我把第一勺食盐放进清水里,用筷子搅匀。一会儿,清水里出现了许多密密麻麻的小泡泡,像泡沫似的。鸡蛋也变得不那么老实了。我又把第二勺食盐放进清水里。过了大约一二分钟,鸡蛋像被惊醒了似的,在杯中一起一伏。当我把第三勺食盐放进清水里时,鸡蛋就像充足了气的皮球,一下子浮了上来。我把鸡蛋按在杯底,把手放开,鸡蛋又浮上来了。

“啊,我发现了,我发现了!”我不由地喊出声,因为我太高兴了,真想让所有人一起分享我的快乐。

同学,你知道我发现什么了吗?告诉你吧,我发现了为什么俘虏能够自己浮上来。那是因为俘虏们是被投在死海中,又因为死海含盐量高,浮力也就比一般海水大。是死海的浮力把他们托上来的。不过我最大的发现还是,这个世界上根本没有神灵,科学才是最可信的。也只有科学,才能解开大自然的奥秘,解开所有的难题,给我们一个正确圆满的答案。

[我的新发现小学生作文

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篇10:春天的发现小学生作文

全文共 273 字

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星期天,我很快写完了作业,爸爸说:儿子,这么快就写完作业了,咱们去徒骇河河边玩吧。我高兴的说:太好了,我坐上车和爸爸一起来到徒骇河的河边。

来到河边,我看见一排排杨柳正在发芽,微风吹来,柔软的枝条轻轻地摆动。我被河边的美景所吸引,小河的水缓缓地流着,我发现几条小鱼在水里快活游来游去,好像在玩游戏,它们有时排成“一”字形,有时排成“正方形”。小鱼在阳光的照耀下鳞片上闪耀着银色的光,好看极了。

春天的小河真美啊!清澈、碧绿,令人神往。远看它是那样的绿,绿的像一条翡翠色的绸带;近看它是那样的清,清的可以看到河底的小鱼。我爱春天,因为春天有很多的发现。

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篇11:小学发现400字作文

全文共 3556 字

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三年级关于发现的作文一:春天的发现

春天,是一个美丽而充满生机的季节。在这春天里,我有了新的发现。

清早,我打开窗户,突然发现窗外的那一株朴树好像与往日不一样了。这是一棵有200年树龄的百年老树。记得在寒冷的冬季,它的树叶全掉光了,光秃秃的,树干也是皱巴巴的,我们都以为它已经枯死了。可是,今天我发现朴树的树干比原来有光泽了,树枝上居然冒出了几枝新芽。枯木逢春,难道它还活着?我充满了好奇。

第二天,我来到了树下,发现朴树抽了好多新枝。枝条上的新叶,就像绿色的花苞,嫩嫩的,非常可爱。以前的朴树像一个老态龙钟的驼背老人,而现在却像是一个刚从睡梦中醒来,伸个懒腰舒展着身体的少年。

一个星期后,我惊奇地发现:朴树的枝条上都长出了绿叶,树干比以前更粗壮更挺拔了。

半个月后,展现在我眼前的是一幅奇异的景象:这株百年朴树,枝繁叶茂、葱翠挺拔,充满了勃勃生机。

我欣喜地把这一发现告诉外婆。外婆说:“不光是这株朴树有了变化,咱家的兰花、文竹也都又成活了。”

哦,我发现了:春天是个魔术师,它使万物复苏,大地欢笑。它给我们带来了新的希望。

三年级关于发现的作文二:我的发现

我家养了两条金鱼,一个叫小红,一个叫小黑。可现在已经死了。

在金鱼活着的时候我发现我们要睡觉的时候金鱼还是睁着眼睛的,以后我睡觉之前总去看一看。每次我去的时候都看见它们还没有睡觉。我想:“金鱼每天这样,难道它们不厌烦吗、不困吗?”我带着这个问题思考。最后我很晚的时候爬起来,发现小红躺在那一动不动,我想“金鱼不会死了吧?”我很担心,就跑过去看。哦,金鱼没有死。我过去摸了摸小红,又摸了摸小黑。看到它们一动不动的样子,我想起了我们人类睡觉的样子。哈!原来它们俩个在睡觉啊!可为什么不闭眼呢?过了几天翻了翻少儿百科全书才找到了答案:原来金鱼没有眼皮,跟我们人类不一样。人类有眼皮,可以闭着眼睛睡觉。金鱼没有眼皮,自然就睁着眼睛睡觉啦!

又过了几天,我看到小红和小黑活蹦乱跳的玩耍,在大鱼缸里自由自在的游来游去。我高兴的笑了。心里想:“啊!小红和小黑,我终于揭开了你们的一个大秘密”。后来,我又买了一条小“鲨鱼”(这是我后来给它起的名字),好象是吃别的鱼的那种,可我那时不知道。放进鱼缸里想让小红和小黑跟它和平相处。我看她像女生似的,就给她取个好听的名字吧!嗯……就叫莉莉!晚上,我又来看金鱼睡觉。看见小红和小黑一动不动,应当是睡着了吧。再看莉莉,还是睁着眼睛,我也不知道它有不有睡。然后我就高高兴兴的回房了。过了不久,我感觉似乎那里有点不对劲。是不是小红和小黑有危险?更不知道莉莉怎么样。于是我跑下床,来到鱼缸边,看见了莉莉正追着小黑,想吃它吗?我赶紧把莉莉抓起来放到另一个鱼缸里边。再也不敢把莉莉和小红小黑放在一起了。早上起来,小红和小黑发现莉莉不见了,就游来游去,在鱼缸里到处找。我来到鱼缸边,小红和小黑好象用怀疑的眼光看着我,最后,它们大概知道是我把莉莉弄走的,都很生气。要绝食。唉!你们那里知道当时莉莉要把你们吃掉啊!所以,我决定惩罚莉莉,不给她喂食。过了几天,莉莉死了,小红和小黑也因为“思念过度”而死……

这次养鱼的过程既让我感到高兴也感到伤心,高兴的是知道了金鱼是睁着眼睛睡觉,伤心的是“鲨鱼”永远改变不了吃同类(鱼)的习惯。

三年级关于发现的作文三:我的发现

在生活中,只要我们认真观察,用心思考,就会有所发现。

周末,我和两个小妹妹一起到外婆家。外公十分喜欢我们三姊妹,就特地给我们做了一个秋千架。

开始,我们争着荡秋千,争执不下,我说:“你们比我小,就先荡吧,我最后。”于是,我就坐在椅子上玩芭芘娃娃,玩得正高兴时站起来,一不小心踩死了一只大青虫。不久,大青虫旁边出现了两只小蚂蚁,那两只小蚂蚁先是围着大青虫转来转去。后来,它们又在大青虫身体上闻了闻,好像是在给大青虫进行“尸检”,并看看有没有药物。然后两只小蚂蚁爬在一起,互相碰撞,好像在商量事情。事情商量完了,它们急忙爬回蚁穴。

该我荡秋千了,可奇迹便把我拉回来了。一看那两只小蚂蚁又来了,而且后面还跟随一大队“人马”。我心想:“蚂蚁的力量简直太小了,再来多少只也没用的。”我讥讽这些小生命,它们想弄大青虫回家吃,简直就是痴心妄想啊!

可我看到它们同心协力的工作起来,有的紧抱青虫头部拉,有的推,有的二蚁联手,奋力拼搏,朝蚁穴方向移动,不一会工夫,大青虫像是坐了轿子,很快靠近了蚁穴,蚂蚁们回家后可以美餐一顿了。

朋友,听了我的诉说,难道你不被蚂蚁团结的力量感动吗?难道你不被蚂蚁团结的精神而有所启发吗?啊!多么感人的一幕呀。这使我想起一句俗语:“人心齐,泰山移。”

这就是我的发现。

三年级关于发现的作文四:我的发现

我发现蜜蜂非常喜欢花,只要闻到花的香味或者看见花朵都会飞来采蜜的。

有一天下午,我在教室用银光笔在我的左手上画了一朵五颜六色的花,手上还有一些香味。回家的时候,我和王青每人都买了一些小吃,我们吃着、吃着,蜜蜂就飞到我画花的左手上,王青看见了大叫了一声,呀!刘玲,有蜜蜂。我一看蜜蜂已经飞到我画花的手上了,我吓得动都不敢动。过了一会儿,蜜蜂飞走了。

一路上,我同王青就商量,一定要寻找到蜜蜂,看蜜蜂究竟呆在什么地方。终于在有花草的地方找到了几只,我们高兴极了!我们仔细观察,发现这几只蜜蜂大都在花朵上采蜜,偶尔有两只停在小树枝上。我对王青说:蜜蜂是喜爱花的。

今天,我特别的高兴,发现了蜜蜂特别喜欢花,更喜欢有香味的花。

三年级关于发现的作文五:观察中的发现

听说狗在认识新主人而不忘旧主人的本能。起初,我有些怀疑,后来我家的小狗告诉了我答案。

我家有一只小狗,名字叫京京,是两个月之前爸爸从同事邓阿姨家抱回来的。刚来到我家时,看到它雪白的毛,可爱的样子,我喜欢极了,就想去抱它,可是它对我十分不友好,冲着我不停地“汪汪”叫。原来它还不认识我这个新主人。于是从那时起,我吃什么好吃的都给它一点,渐渐的我们成了好朋友,它也不冲我叫了。每当我放学回来,它总会在我的脚下转来转去,摇头摆尾。它已经承认我是它的新主人了。

昨天邓阿姨来我家看京京,京京见到她没有“汪汪”叫,而是跑到邓阿姨的腿边十分亲昵地蹭着裤脚。邓阿姨用手摸了摸京京的头,它又蹦又跳地撒起欢来。看到邓阿姨走,也跟着出去,走了很远,直到看不见邓阿姨的影子才回来,可见京京并没有忘记它过去的主人。

现在,我可以非常自豪地向我的同学宣布我的发现:狗有认识新主人而不忘旧主人的本能。你知道了吗?

三年级关于发现的作文六:我发现的小秘密

夏天,我最喜欢捉蝴蝶。一天晚上我在公园玩耍,发现有一只飞舞的“蝴蝶”。于是我用帽子一下子把它罩住。当我把它捉到手中后,我发现这只“蝴蝶”与我过去捉到的不一样,不像其它蝴蝶那样漂亮。

回到家,我把这只奇怪的“蝴蝶”给妈妈看,妈妈告诉我这是只蛾子。妈妈拿来蝴蝶标本和这只蛾子对照,我惊喜的发现:蛾子的触角像细丝,蝴蝶的触角像根细棒,顶端变“胖”,像火柴头一样;另外蛾子长得又粗又短,蝴蝶的身体比较“苗条”。妈妈还告诉我:“蝴蝶停下来的时候将翅膀并起来,蛾子是将翅膀展开;最主要的是蝴蝶白天飞行,蛾子在夜间行动。我举着这只被我捉住的蛾子,笑着对妈妈说:“原来这就是它们之间不同的秘密呀!”

是呀,大自然里有许多长相相似的动物,其中的小秘密需要我们认真观察。

三年级关于发现的作文七:我的发现

有一次,我到幺爹家去玩,我发现他家阳台上的橡皮树又长高了一大截。就奇怪地问“这树怎么长得这么快呀?”幺爹摸摸我的头笑着说:“橡皮树在阳光充足的地方长得快,在阳光稀少的地方长得慢。”

这棵橡皮树的树杆是笔直的,远远望去就像一位亭亭玉立的少女。叶子长得又绿又嫩,在太阳光里还返光呢。我用手摸了又摸,觉得又光滑又厚实,摸着它的时候就像捏着橡皮泥。

难怪它叫橡皮树呢!

三年级关于发现的作文八:我发现自己长大了

在爸妈的呵护下,在老师的教导下,我不光是身体长高了,而且懂事了。我发现自己长大了。

我有了自理能力,自己的事情自己做。早晨起床后,我能自己整理房间,叠好被子;平时我学会了做饭烧菜,并学会了洗衣。一天,爸爸出差,妈妈加班,我一人在家,做了一次“小鬼当家”。我把家里收拾得干干净净,然后一个人上菜场买了肉、鱼和蔬菜,回来拣好洗净,烧了自己喜欢吃的红烧肉、妈妈最爱吃的糖醋鱼、青椒炒土豆丝、香菇炒毛豆、蕃茄蛋汤,等妈妈回来品尝。妈妈加班回到家,看看家里清清爽爽,吃着我烧的饭菜,心里有说不出的高兴,连连夸我:“小翼长大了!”

我懂得了克己让人。乘车的时候,我能主动给妇女儿童、老弱病残让座;在学校里,同学中有谁不舒服,我会主动扶他去卫生室;小孩、老人过马路时,我会主动上前搀他们过去。

我发现自己长大了,懂得了孝敬父母、关爱他人。我要感谢父母的养育之恩,要感谢老师的谆谆教导。

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篇12:小学生我的发现作文400字

全文共 415 字

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妈妈给我买了一只小乌龟,它特别可爱,我把它放到一个盆里,盆里还装了些水。从此,这就是它的家了。

但是,三天后的下午,小乌龟却变得烦躁不安。不过那时候正赶上雷阵雨,我想小乌龟是怕打雷吧。为了得到正确答案,我就去问爸爸,可爸爸却说:“你自己再观察一阵子,如果实在不知道,再来问我。”我在心理想:小乌龟是不是遇到什么不开心的事儿,才变得烦躁不安?或许小乌龟烦躁不安跟下雨有关系?我带着这些想法来观察小乌龟,希望能从观察中找到答案。

我先从第一个想法入手,但是,发现晴天的时候,小乌龟像往常一样快乐,因此这个想法被排除。我只好从第二个想法入手。

果然,我发现每次快下雨的时候,小乌龟烦躁不安。于是,我带着新发现去问爸爸:“爸爸,小乌龟烦躁不安是不是跟下雨有关?”爸爸笑着对我说:“只要快下雨时,小乌龟总会烦躁不安,因为下雨时,气压低,水中含氧量少,因此小乌龟才烦躁不安”。

这下我恍然大悟,终于发现了小乌龟的这个秘密。原来,每个动物都有奇特之处。

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篇13:春天的发现小学生作文

全文共 355 字

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寒冷的冬天过去了,春姑娘已经悄悄的来到人间,她就像童话中的仙女,所到之处,万物苏醒,树木抽枝发芽,鲜花张开笑脸,大地披上了绿色的新装。

大地苏醒的消息,早让春风传遍了原野。刹那间,绵绵的春风把大地染绿了,软软的春风把河水烫暖了;鸟语花香亦弥漫在自然中,春姑娘也在为这大地染上朵朵鲜花;小溪开始鸣唱,好像在为春姑娘的来临而欢唱,歌颂大自然的美妙。

春天,被人们砍割过陈旧的草木,有茁壮的抽出嫩芽,不用人栽培,它们就能在风吹雨浇的抚照下,生长起来,这时,一阵潮润的微风吹来那浓郁的花粉青草的气息,直向人心里钻,无论谁,都会把嘴张开,深深地呼吸,像痛饮甘露似的感到清爽,陶醉。

春天,呢喃的小燕子随你来了,漂亮的迎春花升出她那可爱的脸,有春风传递她的讯息,有春雨传递她的爱抚。

春姑娘,你的来到,为春天增添了许多热闹及美妙。

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篇14:我发现了美小学生

全文共 830 字

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在实际生活中,我们的周围就有一些美好的人、美好的事、美好的景象……只要我们睁开细心的眼睛就会发现,原来美就在我身边。 In actual life, there are some beautiful people, beautiful things, beautiful scenes around us ... as long as we open your careful eyes, we will findIt turned out that beauty was by my side.

善良之美

公共汽车上,我静静地站在喧哗的人群里,欣赏着玻璃窗外飞逝而过的景色。这时,公共汽车吱的一声停了下来,一个头发斑白的老奶奶颤微微志走了上来,靠在一旁的车窗上喘着气歇息。我很想帮助她,可是心有余而力不足。这时,一个清脆的声音传了过来,“老奶奶,你坐我这里吧”。我循声望去,一个留着长长的辫子,眼睛清澈如水的女孩子正小心翼翼地扶着老奶奶到她的座位上去。

这一刻,我看到了善良之美

守信之美

我站在书架旁,静静地阅读着书。突然,大雨就这样毫无预兆地倾盆而至,在地上,玻璃上,屋顶上演奏一曲和谐的交响曲。这委在的雨,应该不会有人了吧。不经意间,眼睛扫过从刚刚就一直在门口等的女孩,我想她等的人应该不会来了吧?但出乎我意料的是,一个眼睛亮如黑夜中的星辰的女孩急匆匆地跑了过来,连声道歉:“对不起,我迟到了。”“没关系,你来就好了。”两个女孩子会心地笑了,那么灿烂。

这一刻,我看到了守信之美

勇敢之美

我在菜市场里买菜。突然,一个声音传了出来:“捉住他,他是小偷!”我循声望去,一个少年指着一个正欲将手伸向他人钱包的小偷说道。小偷见势不好,拔腿就跑,却被一名青年绊倒在地,几招就将其。这时,人们纷纷把赞扬的目光投向了他。

这一刻,我看到了勇敢之美

美,就在我身边。也在你身边,在我们大家的身边,亲爱的朋友们,让我们具有一双会发现美的眼睛,从身边一点一滴的美中,获得更多的快乐,幸福吧!

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篇15:童年的发现小学生叙事作文

全文共 878 字

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【第一篇】

泡泡糖大家一定都吃过,大人常常告诫我们:“不可以把泡泡糖吞进肚子里,不然会死的。”但是吃泡泡糖不会死的,却是我亲身试验的结果。

记得我6岁的时候,泡泡糖在我的肚子里安了家。那时,爸爸从国外带回来了进口泡泡糖,我一瞧见,便迫不及待地拆开包装、狼吞虎咽地吃起来。妈妈一瞧,连忙拉住我说:“泡泡糖不能咽,不然会死的。”我一听,手脚变得冰凉,一脸的惊恐,心中仿佛有一只小鹿在砰砰乱撞:我要死了吗?我还没活够呢!我急得像热锅上的蚂蚁,索性慢慢地走进了房间,一屁股坐到床上,等待着死亡的降临。到第二天清晨,我睁开松弛的眼睛,发现还是在自己的房间里时,我乐得一蹦三尺高:我还活着,我没有死!

我冒着生命危险,完成了一次有趣的实验,但是咽泡泡糖真的会死。我才知道,任何实验都蕴含着一些危险呢!

【第二篇】

人人都有自己的童年时的故事、发现、在我记忆中给我留下最深的是我6岁时,我发现了乒乓球压扁用热水一泡就鼓起来的有趣问题。

有一次,我正在玩乒乓球,不小心我把乒乓球踩扁了,我想:如果让妈妈知道就糟了,不知所措,我鼻子忽然闻到了一股怪味,大吃了一惊,我突然有一种想法:如果我把这股难闻的味道当作气体,球会发生什么样呢?我随即去找了一些关于气体的资料书籍,看到气体遇到热水就会膨胀。这时,我还有点半信半疑,我就抱着试试看的心态,高兴地蹦跳着。

我大胆的尝试了一下,我先拿了一盆热水,然后把踩扁的乒乓球放进热水里,泡了一会儿,我就有些迫不及待,过了半小时,我看了看还不见任何动静。这时候,我显得有些灰心丧气,刚要把热水倒出来时,这时候突然响了一声,我一看乒乓球真得鼓了起来,我尖叫了一声,高兴的合不拢嘴,原来我的发现是真的。

妈妈看到我傻呆的样子,告诉我了一些热胀冷缩的知识,还让我看《百科知识全书》从书中,我知道了世界上所有物体都会热胀冷缩。乒乓球能原也是由于球内的空气受热膨胀产生一股力量,象一只无形的大手把乒乓球凹进去的部分顶了起来,利用物体热胀冷缩的特点。

通过这件事让我知道了:世界上所有科学家的发现都需要有丰富的想象力、思考、再加上亲自动手试验,才能成功发明无数的东西。

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篇16:我的发现小学生三年级作文500字

全文共 570 字

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我妈妈不上班,平时在家的时候,她喜欢摆弄些花花草草,有养在水里的,也有种在土里的。我在这些植物上发现了许多秘密,我来和大家分享一下吧。

一次,妈妈不小心碰掉了一根玉树的枝条,突发奇想,让我插到水里,看它能不能水培。过了十来天,我惊奇地发现,玉树长根啦!可是,那种根是雪白雪白的,而栽在土里的玉树的根是发黄的,而且十分粗壮。还有,土培的根毛茸茸的,在水中的根却很飘逸。更奇怪的是,若放在水里,叶子水灵水灵的,又大又厚,惹人喜爱:如果栽在泥土里,叶片就是苍葱青翠,颜色较深。这到底是怎么回事呢?

我问妈妈,妈妈笑着说:“我猜呀,是因为土中水分较少,玉树的根系就要努力地寻找水分,因此这种根又大又粗;它发黄是因为泥土的颜色渗透进去了。在水里,它不需要寻找水分,根自然就细了。你去查查看,我说的对不对?”

我一想,嗯,有道理,那还有其它原因吗?于是,这几天我把课余时间全部都用寻找答案了。虽然没有找到其它的原因,但是收获了许多知识,想知道吗?泥土里是有氧气的,植物的根不需要储存氧气;而在水中的根得储存氧气,如果把土培的植物连根放到水里,过几天这株植物就会因缺氧而死。要把土生植物诱变成水生植物,必需把原来的根剪掉,放在水里,让它长出适合在水中生长的根。

找到了答案,我感叹道:原来只要留心观察,你就能发现许多秘密!只要不怕嘲讽、寻根问底,你就能无所不晓!

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篇17:一次有趣的发现小学优秀作文精选

全文共 457 字

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星期天,我和爸爸逛街经过翠峰路,我发现了一个有趣的现象,路中间绿化带里新栽的大松树上吊着很多装满水的白色瓶子,一根根皮管又把树和瓶子连在了一起,树的下部还绑着草绳。难道树也可以打吊针吗?草绳难道是树冷了给它穿衣服吗?难道就像人得了重感冒一样,树也病了吗?

回家后,带着疑问我上网上查询了很多的资料,原来树真的在打吊针。俗话说:树挪窝死,新栽的大树根不牢,还没有把根深深地插入土里,也无法充分吸收水分和营养。天气太热了,水分流失得很快,打吊针可以把水直接送到树内,不容易被蒸发掉,水里再加点营养,还可以补充养分。当然树生病了也打吊针,水里加一些农药,直接把药水输到生病的地方,效果又好又快,还可防止药水洒到土壤里污染环境。

那么草绳用来干什么呢?网上说冬天绑草绳可以保暖,但是现在天气这么热,查不到答案,只好请教爸爸。爸爸说:“绑上草绳,再喷上水,可以防止水份很快蒸发,就像天热了人戴顶帽子一样。”

真没想到树也像人一样生病了要打针,树真的是有生命的,我以后一定会更加爱自然界的花草树木了。

[一次有趣的发现小学优秀作文精选

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篇18:关于发现的小学生

全文共 440 字

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今天我吃过午饭,到草丛中去玩,发现了一只蚂蚁和一只甲虫不知为了什么,打起架来。只见蚂蚁举起刺刀,向甲虫冲去,蚂蚁一边冲一边还好像学着日本人的口吻说:“你的什么的干活,敢抢我的粮食!”“我还要问你什么的干活呢?”甲虫好像生气地说。同时还举起追击炮,向蚂蚁开火。甲虫仗着自己个大神气地说:“小屁孩,我就抢你粮食了,你能拿我怎么办?”蚂蚁听了气得手拿刺刀左砍右砍,可是都没有砍到甲虫。甲虫砍到蚂蚁那种不要命的架势,慌忙搬来一箱弹,它心想:蚂蚁这么有活力,应该还不够。可是出乎意料的是,一炮打出去,就看不到蚂蚁了。蚂蚁被射出去以后,躺在草地上一动也不动,我还以为死了。突然蚂蚁的触角朝着蓝天摇了摇,不一会儿,一群群蚂蚁冲了过来,无数的小蚂蚁形成了三道包围圈把甲虫围住了。甲虫吓得头上直冒汗“我的妈呀!这么多蚂蚁,我怎么出的去呀?”蚂蚁一拥而上,不一会儿,甲虫的身上爬满了蚂蚁,甲虫再也跑不掉了,只好等着死神的到来。

同学们,你们发现过这么好玩的是吗?只要我们用心观察,相信你们也一定能发现。

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篇19:课堂的发现小学作文

全文共 531 字

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语文老师重复着提问,课堂里有些同学抓耳朵,赶紧翻书,有的同学面带笑容,教室里充满紧张的空气,凝结的空气。我跃跃欲试,可没有勇气举手;正当自己犹豫的时候,一个同学站起来了。就那么一会儿,听见老师说:"到这儿就结束吧!"也许有很多人想回答,但不敢举手,这是遗憾的。生活就是这样,机会是没有时间让我们做准备的。

机会往往是稍纵即逝,犹如昙花一现。我没有举手,失去了回答问题的机会;球员没有及时射门,失去了为国争光的机会。机会是苛刻的,时间是永远不可倒流。一次机会也许会改变你的一生,一次机会也许会改变国家的命运。就像邓爷爷,一次出国到法国留学的机会,一种新的革命思想强烈地吸引着邓爷爷,他积极学习马克思主义,进行各种政治宣传活动。邓小平从十六岁到二十一岁,在法国生活了五年多、由一个爱国青年成长为一个马克思主义者。这是他革命生涯的开端。也是国家的转折点。

机会是如此的宝贵。学习的机会,对于很多人来说,是多么难得,但是,有很多人却不懂得珍惜机会。有些人愿意丢弃自己的学业,去打工。为了一时的轻松,误了他们的一生。我为他们感到惋惜。我们现在有学习的机会,有成材的机会,有超越自己的机会,如果我们不好好把握住,如果我们怯懦地拒绝尝试,机会是永远不会属于你。

[课堂的发现小学作文

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篇20:小学生四年级发现平凡中的美

全文共 1254 字

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平凡的世界》,它的内容如它的名字一样,这是一个平凡的世界。在作者路遥的笔下铺展开来,没有一点的矫柔造作,没有一点为了作品而作品的嫌疑。给我们展示了一副普通而又内蕴丰富的生活图景。一个平凡人的奋斗历程,一个平凡家庭的奋斗历程,一个平凡人的成长过程,一个平凡家庭的成长过程。 "Ordinary World", its content is the same as its name, this is an ordinary world.In the author Lu Yaos pen, there was no soft work, no suspicion of work for the work.It shows us a picture of life with a rich and rich life.The process of struggle for ordinary people, the struggle of an ordinary family, the growth process of an ordinary family, and the growth process of an ordinary family.

人生来就是受苦的,不同的是有的人受苦多一些,有的人受苦少一些。而面对苦难人们的反映也是各不相同的,有的人会屈服于命运,有的人会坚强地斗争,但是更多的是努力战胜一些,但又因为退缩而屈服一些,这样进进退退地过完一生。

我读了《平凡的世界》,的收获就是,让我能够认识到平凡的人的平凡的生活是最伟大的,能够让我在努力奋斗的同时提醒自己保持一颗平凡的心。

劳动着是幸福的,无论在哪个时代。《平凡的世界》正白纸黑字的告诉我们这样的人生真谛。它响亮的提出,人,无论在什么位置,无论多么贫寒,只要一颗火热的心在,只要能热爱生活,上帝对他就是平等的。只有作一名劳动者,不把不幸当作负担,才能去做生活的主人,用自己真诚的心去体验,毕竟生命属于我们只有一次。这是一部用生命来写成的书。

我很喜欢路遥的出发点——平凡的世界。他的世界是平凡的,这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平,他受过了高中教育,他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质,包括并不好高骛远。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物,这是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美,丑与恶。在他的世界里,人的的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现,当他得到调出煤矿来到城市的机会时,哪怕他选择的是煤矿。这不是又无他有多高的觉悟,而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。他选择了平凡。

就如萨迦格言所说的,“火把虽然下垂,火舌却一直向上燃烧”一样哪怕再平凡的人也应为其所生活的世界奋斗!我们都是生活在现实的社会中,芸芸众生,都是世界的缩影,真善美丑,无不是人间刻画。我们生活在这个世界,这个年代,我们就要学会适应。

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