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写春天的田野怎么写(精选20篇)

《放牛班的春天》影片中两种教育方式形成了鲜明的对比,一是校长的那种暴力行动派,二是马修的宽容人性派。看完这部电影后就来说说你的观后感吧。下面开学吧为同学们整理了关于写春天的田野怎么写优秀作文,供大家学习,希望对您有帮助。

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关于春天的田野作文250字

全文共 266 字

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秋天的天空一碧如洗,像一望无边的海洋。大雁排着整齐的队伍,向南方飞去。

田野里一片金黄,金灿灿的稻子在收割机的隆隆声中被装进了口袋,稻草整齐地躺在了地上。

小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。忽然,几片叶子从树上飘下来,明镜一样的水面顿时漾起一道道波纹。

棉花地里一片雪白,远远望去像铺上了一层厚厚的白雪。农民伯伯在棉田里采摘棉花,脸上露出了喜悦。果园里桔子黄了,苹果红了,像一个个灯笼挂在枝头。果农们在树上爬上爬下,忙着采摘桔子,运苹果。果园里汽车喇叭声,人们的欢笑声响成一片。

啊,秋天的田野真是美丽、热闹极了。

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篇1:春天的田野

全文共 468 字

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春天,天气转暖,万物复苏;春天,耕耘播种,充满希望。请走进春姑娘的怀抱吧!

春天,田野里一片繁忙的景象!在炎热的太阳下,一群群勤劳的农民伯伯猫着腰,弓着背,熟练地插下那一株株幼小的秧苗,洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边,一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌,好象在欢迎春天的到来!

春雨来了。春雨是春天的“乐队”,“沙,沙……”它流进田里,田里的秧苗一下子就挺直了腰;黄花菜显得更有精神……农民伯伯站在屋檐下,望着田地笑,眼前仿佛出现一派丰收的景象!

回远处望去,田野里只有黄澄澄的油菜花,绿油油的秧苗,单调极了。忽然一阵微风吹来,秧苗摇摇晃晃中露出了一点红,一点黄,一点蓝……走近一看,噢,原来是田野里小路边的野花。那花白得像雪,红得像火……大概由于刚下过春雨吧,花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡,洗掉了身上的污点,好鲜艳啊!而且还发出一阵阵淡淡的清香,引来了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘,招来了一队队勤劳的蜜蜂,发出一阵集市上的喧哗。使光彩夺目的春天有增添了几分生趣!

请你走进春天吧,用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心灵去感受美好的春天!

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篇2:春天的田野

全文共 758 字

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春天来了!春姑娘带着生命和希望,脚步轻盈地来了。她越过高山,飞过河流,千里怊怊的来了她辛苦了!可她一刻也顾不得歇息,便迫不及待地跃动在山川、平原上。所过之处,都留下了蓬勃的生机我爱春天。

春天唤醒了大地、唤醒了田野、还唤醒了。为了寻找春天的足迹,我来到了山坡上,山坡上的草向我招手,叶子向我点头,各色鲜艳的花绽开了笑脸:金灿灿的、红彤彤的、黄澄澄的、白花花的。可爱极了,一眼望去,像无数只姿态优雅的彩色蝴蝶在风中偏偏起舞,争鲜斗艳着,这一切都把勤劳的蜜蜂忙坏了,它们呼朋唤友,在花丛中载歌载舞,它们这儿闻闻,那儿吻吻,多开心呀!顿时,一阵微风轻轻地掠过花丛,阵阵花香扑鼻而来,使人感到泌人心脾;小燕子在天空中斜着身子掠国,唧唧地叫着,仿佛再说:“春姐姐,我们欢迎你!”

哇,山坡后是一个个一望无际的大大的“田字”。

田野四周被一条条绿丝带般的田埂分割开来,把地分给了家家户户。啊!这一切都是那么的安定,那么的和平呀!看!农民伯伯正在田埂上说说笑笑呢。看着他们脸上满意的笑容,我有些不明白了,农民们那么高兴,难道捡到金子拉?哦,原来上年的收获非常大,希望今年再接再厉!那就难怪他们会露出小孩般的笑脸了。

呵,农民伯伯正在下田呢!我们去看看吧!

农民伯伯在田野里,有的耕地、有的播种、还有的插秧。。。。。。经过农民伯伯辛勤劳动才能种出粮食,这包含着他们多少的汗水呀!即使他们汗流浃背,也不顾歇息在劳动着,因为他们对未来充满了信心。这应感谢春天的到来,使田野有了新的开始,更要感谢党的政策好!

期间,小溪的功劳也不小。

在田野旁边,有一条明如玻璃的带子小溪。它帮助农民伯伯把田灌满了水,和农民伯伯一起合作,才能有更好的收成!

我找到了春天,这一切都是那样的美,那样的可爱,那么地充满生机,那么地充满活力啊!我爱你,春。更爱你点缀过的田野。

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篇3:春天田野看图

全文共 225 字

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美丽的春天来!

春天的风景是四季中最美丽的风景!蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,红红的太阳挂在天空,温暖的阳光洒向大地。高高的山,层层叠叠,连绵起伏,一座绿,一座青,一座浓,一座淡,像一幅优美的风景画。小草发芽,桃花开,柳树也绿,梳着长长的辫子在春风中摇摆。

小动物们也出来。小鸟们叽叽喳喳地叫着,有的在快乐地找吃的,有的在忙着建鸟窝------鱼儿们在湖水里高兴地玩耍,青蛙在湖面上游玩。蝴蝶在草地上翩翩起舞,蜜蜂在五彩缤纷的花丛中忙碌地采蜜。

春天真是太美!

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篇4:春天的田野

全文共 494 字

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春姑娘驾着东风踏着云彩来到了我们的身边,她给大地增添了许多生机。虽然公园、果园里都可以看到她的足迹,但我还是建议大家到郊外的田野中走一走,看一看,感受一下真正的春天。小时候我曾在春天的田野里玩过,那里的景色让我流连忘返。至今,我记忆犹新——

通往乡间的道路两旁,青的草,绿的芽,名色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来,由不得人脱口而出杜甫的名句:“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”

走在田野间,满眼都是新绿。大片大片返青的苗儿长得肥绿肥绿的,绿得发亮、绿得耀眼,像碧绿平静的海洋。一阵微风吹过,像是大海里掀起了微微波浪。

继续往前走,绿海之中突然升腾起片片白色的祥云,似瑞雪初降,白茫茫地。走近一看,是一片梨树。满树的梨花开得正旺,这梨花萃成束、滚成团,一簇簇,一层层,像云锦似的铺了开云。在和暖的春光下,如雪如玉,洁白万顷;流光溢彩,璀璨晶莹:让人久久不忍离去。

天气乍暖还寒。田野上到处是耕种的人们,他们一边劳动,一边聊天,不时发出爽朗的笑声。笑声里充满了对幸福生活的满足和希望。

希望大家听从我的建议,到郊外的田野走一走,看一看。你一定会真正地感受到春天的气息,也一定会像我一样乐在其中,不能忘怀。

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篇5:小学四年级作文:春天的田野

全文共 376 字

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春天到了,小草刚刚冒出了小嫩芽,像一个顽皮的小朋友悄悄地探出小脑袋,瞧着这个陌生的世界。春风一吹,给大地披满了绿色。小花开了一丁点儿,好像害羞的小姑娘。

田野里,金灿灿的油菜花大片大片地开了,好像给大地铺上了一层金色的地毯。春风吹,吹绿了小草,吹醒了青蛙,青蛙从洞里跑出来,跳到田野里捉害虫。

小山上,各种小树都发了小芽儿,柳枝儿绿了,小芽儿好像把春风当成了妈妈,春风一吹,柳条儿随着春风飘动。桃花开了一丁点儿,有白色的、粉红色的、还有大红色的。还有许多其它的树也开了各种各样的花。这时农民伯伯正忙着播种呢!

小河里,冰雪融化了,河里的小鱼都出来了,小鱼在水里自由自在地欢快地游来游去。小河边长满了青草,地菜和各种各样的野菜,到处开满了野花,有白色的、红色的、黄色的。

春天来了,小朋友们都脱下了厚厚的棉袄,穿上了比较薄的春装。

我喜欢春天,我更喜欢春天的田野!

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篇6:关于春天的田野作文250字

全文共 319 字

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今天上午,妈妈高兴地对我说:我们一起去春游吧。我一听到这个消息,就高兴得一蹦三尺高。

我们高兴地坐船来到乡下,放眼望去,一片美丽的田野上,土豆长出了小苗,嫩绿的小苗毛茸茸的。金黄色的油菜花开了,它们挨挨挤挤,手牵着手连成一大片。春风一吹,地面翻起金色的波浪。最引人注目的是那一片蚕豆地,蚕豆藤上挂满了花骨朵,有一两个心急的蚕豆花早就开了,像一只浑身长满了斑纹的花蝴蝶,又好似几个心急的小姑娘迫不及待地展现自己的美丽。豌豆花有白的、粉红色的,一朵朵豌豆花,像一只只可爱的蝴蝶,逗来了蜜蜂,它们争先恐后地采着花蜜,热闹极了!

春风徐徐吹来,满地的豌豆花随风舞动,叫人分不清哪儿是花,哪儿是蝴蝶了。

春天啊,多么美丽!我爱美丽的田野!更爱美丽的春天!

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篇7:有关描写春天田野的

全文共 4779 字

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在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天,田野到处生机勃勃,夏天,田野上翠xx流,秋天,田野上到处一片金黄色,冬天,雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被,到处一片白色。但我最喜欢春天,尤其是春天的田野。

春天,万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳,大家都很漂亮。从远望去,田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你,看看自己那淡绿的衣裳,发出了笑声。小鸟听见了,唱起优美动听的歌来,仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。

牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏,互相追逐。玩累了,就扑在小草的身上歇息,这时小草很不高兴了,因为它们的衣服被弄脏了,它们不喜欢牛儿扑在它们身上,牛儿却不领会,小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了,裙角一动,一场春雨落到了大地上,树上,田野上,小草的衣服干净了,它们欢快地唱起了歌。

鸟儿们在田野上飞翔,飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉,我也被这优美动听的歌声陶醉。

春天的田野我爱你,动物们小草们也爱你。

【拓展阅读】

有一种意见说,文章要反映事物的本质,写春天就要贴近春天的本质。如果真是这样,春天的本质大致是客观的,不同的作家贴近的春天就是一样的。这还有什么个性,还有什么艺术的创造呢?这个问题,用理论的语言来回答,并不难,因为文章不但是客观事物的反映,而且是心灵感应的发现,而心灵是多种多样的,文章也就贵在多种多样。但是,理论有两个缺点,第一,它是抽象的,看不见,摸不着;第二,它是不完全的,即使正确的理论,也很难把艺术作品的生动感性充分表现出来。更好的办法是作品解读,但是通常的解读也有一个缺点,就是孤立地、单独地分析一篇作品,作品深刻的内涵仍然很难充分显示出来。为了解决这个矛盾,我以为,作品解读,应该是成系列的,将同类题材风格不同的作品放在一处解读为上。

这种方法叫做:同类比较。

要真正读懂朱自清的《春》,光读朱自清的这一篇,是不够的,在读完这篇以后,再读读林斤澜的《春风》,在文章的特点上,就可能有相互说明的功效。

朱自清的《春》,从上个世纪40年代,就入选中学语文课本,至今已经60年左右了,语言文学学术研究的发展,可以用翻天覆地来形容,但是,对《春》的解读却基本上是踏步不前,这除了理论上的落伍以外,还有一点就是没有比较的参照系。而没有比较就不能进行深入的分析,而比较当以同类比较为入门,为此,我们把朱先生的《春》和林先生的《春风》放在一起来解读。

朱自清的《春》,文学性很强。从表面上看,这篇文章先写春天的一般景色,接着分别从几个方面去描写。第一,是春天的草;第二,是春天的树;第三,是春天的风;第四,是春天的雨;最后再综合起来赞美春天的美好。

一般说,这种分门别类的写法,平铺直叙,罗列现象,有写成流水账的危险,是不容易讨好的。但是,朱自清这篇文章却并没有平铺直叙的感觉。

原因是什么呢?

原来,表面上他是在分门别类地写春天的景象,实际上这里面渗透着一种属于他的对于春天的美好感情。而这种感情,不是直接讲出来的,而是包含在他对春天的景色(草、树、风、雨)的感受中的。

他写的是一般人的感受吗?

好像不是,一般人,对于春天没有这么丰富的感受。

他写的是他自己的感情。不错,肯定是他自己的感情。但是,并不是日常的感情,而是经过提升的感情。平常的感情,没有这么精致,也没有这么美好。这种感情和平常的感情最大的区别就是,是有意诗化了的。

其主要表现就是对于春天带来的一切变化,即使是看来习以为常的,不起眼的,他都寄托着一种美好的情感。草绿了,花开了,风吹着,雨下着,平时由于习惯,视而不觉,感而不知,知而不新。但是,朱先生却把这些表现得新鲜、可爱、美好,叫人欢欣,令人惊喜。

就说草绿了吧。通常,谁没有见过呢?也许还感到过喜悦。有了这样一闪而过的、而且是真真实实的感觉,能不能写成文章呢?不能。因为这种感觉,不够美好,不够精彩,也不够有特点。而朱先生在我们感觉不到精彩的地方,却体验到了一种精彩。文章第一句就和我们不太一样:

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

这里的精彩在于,字里行间流露出对春天急迫期待的感情。为什么期待?因为在他看来,春天的一切都分外地美。他这种美的感觉,又不是直接说出来的,而是通过他的微妙的感觉传达出来的。在我们眼里,草很快长起来了;但是在他笔下,草是“偷偷地”从土里“钻”出来的。这个“偷偷地”是一个关键词,这里表现的不仅仅是草一下子冒出来,而且是一种突然的发现:没有注意,一下子就长出来了。

这三个字里透露出一种无言的喜悦,喜悦春天来了,同时喜悦自己的喜悦。

朱自清先生的这种感情,当然是他自己的,但是,值得注意的是,并不一定是他写文章当时的。文章写在1933年,他已经三十开外了,但是,有些话似乎并不像而立之年的人说的。文章写到望着满眼的绿草,其喜悦的心态是这样的:

坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

有许多活动不像是步入中年的人的,有点像是儿童的,如打两个滚儿,捉几回迷藏,都是孩子们的事。这里的喜悦,是调皮的,活泼的,天真的,淘气的。

不是说为文成功之道在于贴近自我吗?那么朱先生这样不是远离自我了吗?但是,读着这样的文字时,我们并不觉得虚伪,恰恰相反,这些地方比较精彩。这里有儿童的趣味。这里的趣味,虽然不是朱先生当时的趣味,但却是朱先生想像中孩子的激动,孩子气的欢欣。这里,也许有朱先生儿童时代的记忆,甚至包括他阅读儿童文学作品的时候,激起的童心的向往。

贴近自己,并不一定是贴近现时的自我,也可以是贴近儿童时代的自我。不一定是已形成的自我,也可以是想像中,应该是这样的自我。

自我是丰富、复杂、立体、深邃的,一篇文章,并不能贴近其全部。所谓文如其人的说法,可能是把问题简单化了。一篇文章只能是对自我的一个方面,一个局部,或者是当时的,或者是记忆的,或者是现实的追求,或者是理想的怀念等等的探索,一种尝试性的表达。

在《春》里面朱自清表现的自我,和在《背影》里的显然不尽相同。在《背影》里那个先自以为是后来又真诚忏悔的儿子是年轻的,但在这里变得幼小了,天真了。这显然是朱自清先生的虚拟,他用自己想像中纯洁的儿童的眼睛、天真的感觉来感觉春天。

对童心、童真、童趣的怀念和想像,也是朱先生自我的一部分。

这个部分,不在朱先生日常的自我表面,而在他的心灵深处。只有在必要的时候,才被调动出来。文章对春天的树的描写,有许多动人的话语,都表现着这种特别的感觉:桃树、杏树、梨树“你不让我,我不让你”,开花像“赶趟儿”似的,花下蜜蜂嗡嗡地“闹”着。这些话语,都有一种孩子气的感觉渗透其间。为什么呢?这其中有一种热闹的感觉,开心的感觉,这种感觉,成人也是有的,但是,成人没有这么单纯。成人关于春天的经验也多了,但不像孩子那么“少见多喜”,不太可能为这么简单的事情而激动得这么单纯,而朱自清在表达这种单纯的欢欣时,连句子结构都是简单平行的,不太讲究句法和语气的错综。在许多地方流露出孩子气的语调:

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

在形容野花的时候,他不追求丰富的形容词,而是尽可能用比较简单的形容,“有名字的,没名字的”,是词汇不够吗?不是,朱自清在必要的时候,很会用排比来形容的(如《荷塘月色》),这里只是为了表现儿童的知识和经验的有限。“像眼睛,像星星”,不是太俗套了吗?显然他是不想超越儿童感觉的限度,特别是“还眨呀眨的”,完全是对儿童口气的模仿。

文章接着写到春天的风,春天的雨,仍然是以美化、诗化为目标。

写到春天的风,突然来了一句古典诗歌“吹面不寒杨柳风”,又把春风比喻为母亲的手,这些也还和孩子的感觉和经验有密切的联系。但是到了下面:

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

花香“在微微润湿的空气里酝酿”,这就明显超出了儿童的感觉和口气,露出朱先生作为文学家的感觉和趣味来了。类似的还有:“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中”,“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”。朱先生很有分寸感,把带有成人文化趣味的话语和儿童话语不着痕迹地结合起来了。文章里还有好些句子,两种趣味水乳交融,分不清是成人的,还是儿童的,“牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着”。这是很诗意的,可能出自“牧童遥指杏花村”,也可能出自“短笛无腔信口吹”,这都是古典的诗意,但是相当浅白,和儿童的感觉是可能交融的。

事实上朱先生在这里用了一些技巧,用得读者根本感觉不到,这可能是最好的技巧。

例如,朱先生在这一段先用了一些表示触觉的字眼:春风“像母亲的手抚摸着”;后来又转化为味觉:“新翻的泥土的气息,混着青草味儿”,“花香”在空气里“酝酿”;再接着转向了听觉:鸟儿的歌唱与流水“应和”,牧笛“嘹亮”。这一切综合起来,构成了多种感觉的交响。

不过,这种技巧,朱先生似乎并不留连,只是点到为止,他最拿手的还是视觉意象,到了下面一段,他就又回到视觉世界中来了。写到雨时,儿童的视觉趣味仍然很活跃:“像牛毛,像花针,像细丝”,在儿童式的短句中,成人话语、古典诗情画意悄悄地渗透进来:“(雨)密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟”,这明显是古典的诗情画意,但是,从文字到意境,并不太古奥,完全在儿童的认知“格局”(scheme)可以“同化”(assimilation)的边缘上,因而,他创造了一种老少咸宜的境界:

树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。

这个“逼”字肯定是苦心经营的结果,不是孩子能自然流露出来的,但是,这个字又很口语,用在这里,一点没有刻画的痕迹。

接下去写到了傍晚,特别是上灯以后,出现了“一片安静而和平的夜”,并且为之提供了一幅静默的图景:

傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着簑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

读到这里,可能绝大多数读者觉得很自然,没有什么可以说的。但细心体会一下,可能会发现,这是一幅诗意图景,和前面春天的图景有所不同,前面是眼花缭乱、热闹的景象,而这里,却刻意强调它的静默。这是生活本身如此,还是作家别有匠心?

我以为,这是朱自清刻意为之。

在本文开头我说过,《春》的章法,有一点危险性:分门别类的写法,是不容易讨好的,有平铺直叙,罗列现象,写成流水账的危险。

流水账、罗列现象、平铺直叙,在艺术上的危险就是单调,缺乏内在的丰富和变化。

如果真是这样,朱先生这篇散文就不可能经得起历史的考验。

可能是意识到了单调的危险性,朱先生在行文中,一方面以一种孩子气的单纯贯穿全文,另一方面,又在努力寻求内在的变化。前面已经说过,从视觉意象到触觉、味觉和听觉的转换,是一个方面。另一个方面,则是在大幅度动态的、热闹的景象之后,提供一幅静默的图画,与之形成对比,预防可能产生的单调之感。应该说,这一笔是比较到家的。

到了文章的最后几个小节,朱先生似乎又恢复到开头的境界中,又热闹起来了。天上的风筝,地上的孩子,城里乡下,家家户户,老老小小,都写到了,用的都是蜻蜓点水式的句子,这是为什么?可能是作者觉得,这是一篇为他编撰的中学语文课本而写的文章,不能太长,应该结束了,在结束的时候,应该点一下主题,这个主题不应该停留在文人的诗情画意中,而应该有一点积极的、健康的精神。于是,不管大人孩子,都一个个精神抖擞,充满了希望。但是,把主题这样说出来,毕竟是概念,缺乏感觉。于是朱先生就用形象把全文概括起来:

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

应该说,这是符合全文的整体形象的,也符合朱先生许多写风景、写季节的散文的风格。20世纪70年代,身在香港中文大学的余光中先生曾经指出,朱先生好用“女性拟人格”的修辞。应该说,这是中肯的。

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篇8:春天的田野作文400字

全文共 418 字

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冬天过去了,春天迈着轻快的脚步走来了,在农村的傍晚,我们到田野里观赏风景。

我们漫步在田野间,迎面吹来了阵阵春风,感觉舒服极了。因为春天不像冬天那么冷,所以不用再穿大棉袄了。

你瞧,脚底冒出了整整睡了一冬天的小草的嫩叶,现在终于苏醒了。田野间这不知名的野花,也从土里钻出来,缓缓地绽开了花瓣。

远远望去,阔叶高草的田野绵延千里、一望无际,好像春天给辽阔无边的田野 铺了一张绿油油的毯子。

走到后面,是一条小溪,碧波粼粼的溪水清澈见底,小溪旁的鹅卵石各式各样,小溪底的水草一色青青,小溪中的鱼儿三五群。这真是为春天的田野又多了一道美丽的风景线!

太阳在西边快要落山的时候,天是红色的,俗话说:“日落火烧云,明天晒死人。”我猜,明天一定是一个好天气。太阳的光芒照在了田野的庄稼上,一片火红。如果田野凸出地像山一样高的时候,就会和香山一样,满山火红。

唉,如果现在还能回到那儿就好了,回到那寂静的小溪旁,回到那草长莺飞的田野里,回到那热闹非凡的农村里……

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篇9:春天的田野

全文共 630 字

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一年之中最喜欢春天,尤其是春天的田野。万物从沉睡中苏醒,小草伸出头来探索春天的气息,各种花儿次第开放。春天的一切都是那么鲜艳,总让人有一种想出去的冲动。

每到春天,走出家门,走向田野。一望无垠的田野是绿的,然而绿的又是那么不一样,有墨绿、嫩绿、黄绿和金黄,一小块一小块被整齐的分隔开来,在春风的吹拂下,荡起层层涟漪。各种叫不上名字的野花,五颜六色,千姿百态,层层叠叠点缀着田野,放眼望去,犹如一块编制精美、色彩斑斓的地毯,踏上去软软的。远处的桃花竞相开放,粉的、红的开的那样灿烂。造型各异的枣树,虽还没有抽出嫩叶,但已经能看得出蕴含在枝干内的那种勃勃生机。走在田野中能让人产生一种人在画中游的感觉,身历其境,让人忘却了所有的烦恼劳累,愉悦身心。仰望天空是那么的蓝,蓝的没有任何杂质,纯净极了,天地相连的美景镶嵌在一起,让人觉的自己是那么的渺小。

四季之中,冬天让我感觉到凄凉,秋天让我感觉到失落,夏天让我感觉到烦躁,唯有春天,春天能激发我内心的激情。对春天的爱,无法用言语表达,那是发自内心的,没有任何虚假的感受。

我的童年就是在春天的田野中度过的,这种记忆铭刻在内心,时常挥之不去。留恋家乡的田野,思念家乡的玩伴,向往家乡的宁静淳朴。时至今日,每次走向田野,总有又回归童年的感觉。“草长莺飞二月天,伏堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是春天最美好的写照,让我们放下所有的劳累和不悦,走向田野去亲近自然吧,领略大自然的美景,他能给人带来一种美的享受。

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篇10:春天的田野作文

全文共 382 字

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哗哗是谁唱起了欢乐的歌,走出家门一看,哦,原来是沉睡已久的小河妹妹醒了,她又唱起了欢乐的歌,我这才发现,春姑娘已经来到了我的身边,我要到田野去看看。

田野里绿油油的一片,我想:春姑娘已经把绿色送给了田野,她又让她又让大自然恢复了生机。

再走来麦田,麦草开心的笑了,好想在给春姑娘致谢,我看着,也不禁笑了。

远处农民伯伯正在辛勤的播种,累了擦擦汗,望了望四周,脸上露出了会心的笑容。

春姑娘来到我身旁说:小姑娘,去花园看看吧!说着,牵起了我的手,把我带到了花园。

花园里,花儿的叶子上有莹莹的露珠,花儿个个含苞欲放。

我又来到了果园,葡萄藤爬上了葡萄架,粉红的桃花,雪白的梨花,嫩白的杏花,都开了,十分的美。

我在田野里奔跑着,呐喊着,玩累了,我就躺在草坪上,倾听燕子悦耳的歌声,慢慢的,慢慢的,睡着了。

我又回到小河旁,柳树的枝条在水面上画着粼粼的波纹,这是一副多么美的风景画啊!

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篇11:春天的田野

全文共 571 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间,她越过山冈,跨过小河,飞过树林,抚过田野……所到之处呈现出一派生机勃勃、绿意盎然的景象。走进春天的田野,沐浴着明媚的阳光,呼吸着清香的空气,令人神清气爽。

田野里的麦苗一个劲儿地拔节长穗,绿得愈发鲜亮、耀眼。放眼望去,绿油油的麦苗一株挨着一株,一片连着一片,仿佛一块硕大无比的绿绒毯铺在田野里。一阵风吹过,麦田里泛起碧绿的波浪,一层赶着一层,涌向前方。

金黄色的油菜花竞相开放了,开得浓烈而热闹。每根花柱自下而上开出十几朵、甚至几十朵小花。它们伸展开四片轻薄娇嫩的花瓣,散发出阵阵沁人心脾的清香。这诱人的香味吸引来蜜蜂和蝴蝶,它们忙碌着,嬉戏着,穿梭在花丛中。这油菜花就好像成了蜜蜂的花场,蝴蝶的乐园。

田头边的蚕豆一丛丛,一簇簇,四方形的茎,椭圆形的叶,长得异常繁茂。蹲下身来仔细瞧,蚕豆花非常奇特,外层的花瓣蓝紫色,尽情地向外舒展着;里层的花瓣黑白相间,紧紧地合拢着,就像一只只展翅欲飞的蝴蝶。

漫步在长满野花野草的田埂上,脚下松软软的,让人感到非常地舒适。我不时地看到分散在田里的农民,他们有的挎着篮子,握着镰刀,寻找着藏在野草间的荠菜;有的带上锄头、铁锹等工具,来到田里锄草,松土,施肥;还有的站在自家的农田旁,望着庄稼喜人的长势,脸上露出了欣慰的笑容……

啊,我爱这春天的田野,因为它充满了生机、活力和希望!作文

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篇12:描写春天田野的作文

全文共 479 字

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春天吹醒了大地,吹绿了树木,也吹绿了田野

下午,我们随着教师来到田埂上,放眼望去,田野一派生机勃勃的景象。

瞧,金黄色的油菜花,绿油油的麦苗,嫩绿的小草,都争着把自己的姿色展现给春姑娘看,那些不知名的小花在打扮自己的同时,又把黄绿相间的田野点缀得更加漂亮动人。

我走下田埂,眼前是一片油菜地,金黄的油菜花正高举这它那一个个小小的金喇叭,吹奏着春天的歌呢!蜜蜂和蝴蝶也赶来凑热闹给这漂亮的画面增添了几分生机。

我们又来到麦田边,放眼望去,一望无边的麦苗。像是给大地铺上了厚厚地地毯,微风吹来,掀起粼粼的波纹,我情不自禁地弯下腰,仔细看那狭长的叶子,只见狭长的叶子上滚动那大大小小的晶莹的露珠,在阳光的饿照耀下,露珠晶莹透亮,漂亮动人。它的叶子越往上叶子越宽,叶尖头朝下,好像害羞似的,我正看得入神,忽然,传来“哎吆,哎吆……”号子声,抬头一看,原来是几位农民伯伯正忙着,挑粪给麦苗施肥呢!他们虽然干得满头大汗,但脸上带着笑容。我想:他们大概是看到田野里的油菜,麦苗长得那么好,心里开心吧!

啊!春天的田野真漂亮啊!望着这充满了诗情画意的田野,同学们情不自禁地赞叹起来。

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篇13:春天的田野作文

全文共 576 字

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不知不觉,春天的脚步已悄然走近,春姑娘已为大地唤上了一层薄薄的纱衣。

站在高高的山岗上,往下一看,禁不住发出赞叹:“好美呀!”那一片片的油菜花均匀地休憩于田野上,金灿灿的一大片一大片满似的。时而有几只蜜蜂或者蝴蝶在上面嗡嗡地嬉闹着;还有那黛墨色的麦田旁,一弯清澈透明的小河宛如一条漂浮在两岸之间的玉带。这柔和的光与色的调和,黄绿错综的大花衣怎能不让你眼前一亮,感到和谐与舒适?

来到山下的小河边,那清澈的河水被微风轻轻地荡起了千万个粼粼的小皱纹,偶尔可以瞅见几只小鱼儿在水中闲情游荡,为这隽妙无比的春天平添了几分生的气息。走在乡间小路上,身旁除了是菜花还是菜花,仿佛已置身于花的海洋。脚边还有一些不知名的小花儿,田埂上,小路边,菜地里花花绿绿,到处都是,颇有一番情致。我在这花海中漫步着,不时地嗅到扑面而来的是沁人的花香,我醉了,被这神奇的梦幻陶醉了,如释重负,完全感受不到那些来自生活与学习中的重压。

向树叉上望,窝里的小鸟睡得正香,好像在做着一个又一个的香甜的梦!鸟妈妈也用一只翼翅护着自己的心肝宝贝,惟恐它们着了凉,还有……

在这美丽的春景中,那树吐出了喜人的新绿,那鸟唱出了婉转的曲子,跟清风流水应和着。我们伴着这动人的旋律,披着春天的纱衣泛出了花海,看见了地里劳作的农民。他们也趁着这大好的春光,正用勤劳的双手描绘着生活中的那一道道春天般的风景线啊!

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篇14:春天的田野

全文共 970 字

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追随着阳光的脚步,伴着料峭的春风,迈着轻快的脚步。在这阳春三月,与自然进行一次充分的接触。

一路上,不知是何处传来鸟啼声,此起彼伏,十分明亮,给人带来好心情。脸上的笑容更加明朗了,步伐也不由的带着点小跳步。阳光透过树叶的间隙,映在脚上、衣服上、脸上,斑斑点点。

最美的是道路两旁的田野,象是蒙德里安的画卷—美丽的色块,规则的几何图形。绿色就是最丰富的底色,如此的绿色恐怕朱自清都难以描绘。黄色更是整幅画的亮点。在金辉的照耀下,我看到了另类的普罗旺斯,一个属于勤劳的香格里拉。

一对老夫妇坐在田埂上,好象刚刚从地里出来休息,挥动着手掌为自己带来细微的清爽。在这仍有寒意的初春,身上单薄的灰布衣裳早被汗水浸透,汗水似断线的珠子沿着脸颊滴下来。挽起的裤脚沾上了泥泞,露出了小腿,紧张有力的肌肉,还有因为常年日晒而黝黑的皮肤。

脑海里浮现出罗中立的《父亲》。无法用言语形容看到这幅画时的震撼,画家的笔如同照相机,将这样的一个父亲描绘的如此细致。尤其是对眼睛的描绘,还有对捧着瓷碗的手掌的详细刻画。脸上的纹路,不能多一分也不能少一笔。与他所生活的黄土高原一样,让人由然起敬,出现了纯朴这样一种品质,而不是一个词语。

这时候,我想起了我的奶奶。一个勤劳而又坚强的女人,一个早已年过半百却执拗的农民。年轻时,在面对当时家中的沉重负担的同时,还在她那几亩田上劳作着。耕种不知道多少年了,恐怕连她自己都数不清年岁吧。有记忆开始,每每回到家乡总是看到那不再挺拔的背更弯了。为了这么点地。

我对她说,奶奶,我们家不缺这点小麦的钱,该歇歇了。她总是答应,可是从来就没有做到过。叫她来享享清福,含饴弄孙,刚来的前两天还好。可是不久她就开始念叨她的地,和小孩一样闹着要回去照看田地。

小的时候不懂,总是怨她。农忙时节,爸妈总会赶往老家去收稻。如果逢到暑假,我也免不了的在烈日当空时,全副武装的进行劳动。往往一天下来,第二天我就是赖在宾馆里,死活也不回乡下。还有几次直接中暑送医院了。直到长大后才懂得,这是奶奶一辈子守着的东西,她从未离开生她养她的土地,这是一个庄稼人一生不变的守望。他们只愿面朝土地,在春暖花开的地方,撒下勤劳的种子,为每一颗麦穗除去身边的小草,只愿面朝土地,春暖花开。

那对老夫妇站了起来,继续挥动着锄头,在这大地上奏响歌颂勤劳的交响曲,跃起的土壤在为他们跳在赞舞。

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篇15:春天的田野作文

全文共 298 字

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春天到了,春风吹醒了沉睡的大地,吹醒了世间万物。

春天的田野里,小草探出了绿油油的小脑袋。桃花在春风的吹拂下绽开了笑脸。好像在说:“春风暖暖,花儿乐乐。”蝴蝶在桃花之间翩翩起舞,像是在说:“瞧瞧我的舞跳得好吗?”这些小生物为春天增添了许多生趣。桃花是粉红色的,花里的颜色是黄色的,真不知道春姑娘是如何调出这么美丽、漂亮的颜色的。

梨花是雪白的,像是一朵朵小棉花,油菜花是金黄色的,花里突然冒出了许多小昆虫,对了,那就是蜜蜂,它们在油菜花中飞舞着,开始着不停息的劳动。蜜蜂好像在说:“这里的花真香啊!”花儿摆动着,好像表达着谢意。美丽的花儿让每个昆虫都迷失在其中。

春天是个美丽的季节,也是个热闹的季节。

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篇16:六年级优秀作文:春天的田野

全文共 503 字

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寒冷又漫长的冬天过去了,春姑娘又迈着轻快的步子来到大地,冰雪融化,春回大地一切都变得生机勃勃。就让我们迎着温暖的春风,一起走进春天田野里吧!

春雨悄悄地下着,春风轻轻地吹着。路旁的小草刚探出小脑袋,高兴地向我招手。柳树抽出了一个个鹅黄色的嫩芽。活泼机可爱的小燕子也不知什么时候从南方飞回来了,一边享受着春天的美好,一边忙着筑巢呢!

看!田野里一片春意盎然。油菜花开了,一片金灿灿的,呼吸着新鲜的空气,使你情不自禁的陶醉在这美好的境界之中。再抬头看看蔚蓝,没有一点杂色的天空。那洁白的云,有的像绵羊走来走去,有的像小兔子蹦蹦跳跳,还有的像许多的棉花糖被满满的遮住了天空。这一切是多么可爱,多么生机勃勃!

一阵风吹来,五彩缤纷的小花儿被心灵手巧的春姑娘染上了颜色,把大地装点得如花似锦、焕然一新、绚丽多姿。许多蝴蝶、蜜蜂也围着花儿翩翩起舞。迎春花、梨花、桃花、杏花也开了,它们有的含苞欲放,有的盛开怒放,有的......那有一条清澈见底小河,清清凉凉的水,只要用手轻轻一碰,水面便会出现一层层的涟漪来,留给我们一阵清凉的感觉。

我春天的田野,它向我们铺开了一张充满诗情画意的美丽画卷,让我们陶醉其中,流连忘返。

沈卓琳

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篇17:描写春天田野的作文

全文共 486 字

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今天,阳光明媚,秋高气爽,万里碧空飘着朵朵白云。爸爸妈妈带我到田野去观赏秋天的美景。

到了田野,远远望去,漂亮的稻田好像黄色的地毯。一阵微风吹来,稻穗东摇西摆,像金黄色的波浪,此起彼伏。只见农民伯伯都在辛勤地收割,虽然他们汗流浃背,但脸上却露出了丰收的喜悦。割完的稻子堆在一起,有的像骆驼的驼峰,有的像小山,还有的像蒙古包……

田边的枝头上落着许多喜鹊,它们“叽叽喳喳”地叫着,好像在为家民伯伯加油,又好像为丰收表示祝贺,一阵微风拂过,树叶在枝头上打着旋儿地落下来,好像千万只彩蝶在空中翩翩起舞。

看!那边的蓖麻杆上长着许多蓖麻果。蓖麻叶像一个个花瓣,蓖麻果好像一串串葡萄。没成熟的蓖麻果有些发绿,成熟了,就变成棕色的了。拨开蓖麻果,里面的籽好像一个个小甲虫。

往前走,只见一片白菜地,绿中透黄,像绿叶中开着一朵朵黄花。近看,每棵白菜的形状好像一朵朵含苞欲放、争奇斗艳的花朵。

最有趣的要数大豆了。它从豆荚里悄悄地伸出它那圆圆的脑袋,好像好奇地望着这个奇妙的世界。

走出田野,我望着那一望无际的田地,感到兴奋不已,由于我感受到了秋天独有的韵味儿。同时,也为农民伯伯喜获丰收而感到欣慰。

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篇18:春天的田野

全文共 456 字

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春天悄悄走来!万物复苏,到处是生机勃勃的景像……

在那田野里,一大片碧绿的小草伸展出了小懒腰,它们为大地披上了一件绿色的衣裳,在还没种田的地里长满了各种各样的野花,有白的,黄的,紫的,蓝的……五颜六色,五彩斑斓。那紫色的花还真特别,一簇一簇的,那紫不是一般的紫,它紫得鲜艳,紫得纯净,紫得梦幻!有点像君子兰,又有点像蝴蝶兰,燕尾蝶,还有薰衣草。站在花丛中,蝴蝶在翩翩起舞,忙着采花蜜的小蜜蜂乐得几乎要喷可乐!

在小溪边,柳树宝贵的头发掉进了小溪,像姑娘在洗头发一样,小溪叮咚叮咚的欢快地唱着歌儿!水里的鱼儿为她伴舞,有的围成一圈,有的两只一起拉拉手!真是可爱极了!鱼儿有的还在看电影呢!望着纯洁无暇的蓝天白云的流动,这就是所谓的在看《白云历险记》!鱼儿的生活还真是有滋有味,绚丽多彩!

午后,下起了蒙蒙的细雨,美丽的景色,好看的电影,疯狂地舞蹈,都结束了。细雨盖住了景色,景色也随着蒙雾进入了甜美的梦香……只剩下小青蛙偶尔也出来唱几首“催眠曲”。

春天的田野太美了!我爱春天的田野!我更爱这美丽无奇!梦幻仙境般的大自然!

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篇19:春天美丽的田野

全文共 425 字

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春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来了。春风吹拂大地,大地醒了,换上了新装;春风带着湿润的芬芳气息,轻轻地吹过树梢,吹绿了柳条,吹醒了小草;春风吹绿了田野,田野显出一派盎然生机。

瞧,田野里一片繁忙的景象。一台台拖拉机“突突”地翻弄着泥土。在和煦的阳光下,一群群勤劳的农民用制钵器制作一个个棉花钵。他们胸前的衣襟敞开着,头上的颗颗汗珠在阳光下闪闪发亮。一个个土钵如一个个瓶瓶整齐地排列着队伍,等待着农民伯伯在这里洒下一粒粒希望的生命种子。

再看那一片片碧绿的麦苗,在微风的吹拂下点头微笑,还有那黄澄澄的油菜花,鲜艳夺目。路边的野花也露出了张张笑脸,那花白得像雪,红得像火……大概是由于刚下过春雨吧,花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡,洗掉了身上的污点,好亮丽啊!而且还散发出一阵阵淡淡的清香,引来了一群翩翩起舞的蝴蝶,招来了一队队勤劳的蜜蜂。这真如“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低,留连戏蝶时时舞”呀!它们为春天的田野增添了几分生趣。

春天的田野是诗,是画,是希望!

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篇20:春天的田野作文

全文共 298 字

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春天到了,春风吹醒了沉睡的大地,吹醒了世间万物。

春天的田野里,草儿探出了绿油油的小脑袋,桃花在春风的吹拂下绽开了笑脸,好像在说:“春风暖暖,花儿乐乐。”蝴蝶在桃花之间翩翩起舞,像是在说:“瞧瞧我的舞跳得好吗?”这些小生物为春天增添了许多生趣。桃花是粉红色的,花里的颜色是黄色的,真不知道春姑娘是如何调出这么美丽、漂亮的颜色的。

梨花是雪白的,像是一朵朵小棉花,油菜花是金黄色的,花里突然冒出了许多小昆虫,对了,那就是蜜蜂,它们在油菜花中飞舞着,开始着不停息的劳动。蜜蜂好像在说:“这里的花真香啊!”花儿摆动着,好像表达着谢意。美丽的花儿让每个昆虫都迷失在其中。

春天是个美丽的季节,也是个热闹的季节。

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