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小学3年级作文中秋节(最新20篇)

导语:秋天到了,向日葵结出了果实,沉甸甸的葵花盘像害羞的小姑娘低着头。下面是小编整理的一些关于花的优秀作文,欢迎查阅!

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1000

小学3年级作文家300字

全文共 372 字

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家是一方温馨的港湾,是一把育树的黄土,是一点柔和的莹光,是一把慈爱的花伞,是天边一抹最美丽的云彩……

家是夕阳下落时可供飞倦的鸟儿歇息的地方;是风雨狂泻时可供怜弱的鱼儿躲避的地方;是海外游子日思夜梦,有母亲温柔的笑容的地方,母亲用爱栓住了游子漂泊无依的心,父亲用臂膀为他所爱的儿女撑起一片无暇的蓝天。在这里,狂风暴雨从不光顾,寒冬烈日从未来临,只有三月的和风,五月的春光。

家,是一个温馨的字眼,宝盖头遮住了外面的寒风冷雨,一横三撇是家中人的期盼,向外的两撇是在外的人对家的眺望,一个竖钩把全家人紧紧的系在一起。家,永远都有着甜甜的微笑,这些微笑汇集起来,成为了太阳的微笑.

家是有色彩的,它是绿色的,因为它有春的活力;它是红色的,因为家有夏的炽热;它是金色的,因为家有秋的丰硕;它是白色的,因为家有冬的恬静;它是粉色的,因为它永远都充满着爱与期待!

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篇1:描写快乐的中秋节小学

全文共 977 字

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去年的中秋节,我和小伙伴们约好一同赏月。爸爸还特意购买了月饼、石榴、瓜子等零食,一一摆放在阳台的桌子上,为我们晚上赏月做好了准备。 Last Mid -Autumn Festival, my friends and I approved the moon together.Dad also specially purchased snacks such as moon cakes, pomegranates, melon seeds, and placed them on the table on the balcony one by one to prepare for us to enjoy the moon at night.

傍晚,我和小伙伴们围着圆桌坐着,吃着零食,谈笑风生。渐渐的夜幕降临了,这时,妹妹激动的大叫起来:“快看,快看!”我们顺着妹妹手指的方向看了过去。只见月亮像一个害羞的姑娘,羞答答地从一片云彩背后伸出半个脑袋,偷偷地向下窥探,发现没有什么动静,一扭身,出现在天空中。天空中就像挂着一盏明亮的灯,周围的景色都被镀上了一层银白色。大家望着这悬挂在夜空中的一轮明月,畅想着,议论着。然而“月亮姑娘”确在一块乌云的簇拥下,隐没了。多么扫兴啊!我们只得焦急而耐心地等着“月亮姑娘”再一次出来。

过了一会儿,月亮又出现了,这会儿我发现月亮变得更加晶莹剔透,它是那样纯洁,那样明亮,真是美极了。我们凝视着明月,隐隐约约地发现月亮里还有无数灰色的山。又过了一会儿,天边飘来一片云,掩住了月儿秀丽的面容,月儿立即把清辉从白云边上放射出来,在白云四周镶成一个灿烂的光环,光环托着白云从月亮下面轻盈地流过。月光把半边天都照亮了,只有在远远的天边,才看得见一两颗星星。

举目远眺,皎洁的月光,把不远处湖边的柳树照得雪亮,像铺了一层白霜。月亮的影子倒映在湖面上,湖面形成一片亮晶晶的白波,闪闪烁烁,好像是游龙的银鳞。被大家称为小文豪的文文,望着这美丽的景色,诗兴大发,双手后背,踱着小方步,情不自禁地诵起古诗:“床前明月光,疑是地上霜……”

过了一会儿,月亮又消失了。夜已经很深了,可大家仍在一起谈论着,谈到长大后的理想,我们都希望自己当上宇航员,乘坐宇宙飞船在宇宙遨游,登上月球,开发月球上的宝藏,来为人类服务。

大家望着天空,盼望着月亮重新出现……

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篇2:小学生过中秋节的日记怎么写

全文共 848 字

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中秋节的夜晚,我徘徊在月下,凝望着那轮皎洁的明月,竟悄悄地打开了严闭的心幕。

“举头望明月,低头思故乡。”我情不自禁地吟起这首诗来。所谓故乡,我现在脚底踏着的这片土地,不就是我的故乡么?可是身在故乡,心中却没了儿时的那种美妙的感觉。

那年花开月正圆,我们一家七口人一起坐在门前的榉树下,吃着甜甜的月饼,赏着圆圆的月亮。

那时,我只有七岁,颇爱吃外公种的芦粟。待我提出要求后,外公与父亲立刻带着弯弯的镰刀出发,去河边砍芦粟,我则悄悄地跟在他们后面。当看到他们拖着一根根粗壮的芦粟从河边往家里走时,我就赶紧蹦蹦跳跳地跑回家去,嘴里还大喊着:“芦粟来啦!芦粟来啦!”

回想着这些往事,一股股暖意在我心中涌起。故乡的芦粟、故乡的河、故乡的明月挂树梢……所谓故乡,这里我曾经熟识的一切,不就是我的故乡吗?可是不知为什么,心中总觉得自己与这一切已经有些疏远了。

心幕缓缓地拉开着,忽然听见外婆的呼喊声,恍过神来,原来是要吃月饼了。只见一大家子都走了出来,已经不再是当年的七口人,而是九口人了,因为多了我的表妹与表弟。

表妹抱着毛绒兔儿在树下奔跑,表弟则追逐着他的姐姐,小小的手里还拿着一块大大的月饼。外婆捧出两盒月饼,妈妈端出茶杯,舅舅和舅妈忙着搬竹椅到场地上……看着这么一幅其乐融融的景象,我不由自主地会心一笑。

如此一个中秋之夜,怎能少了我最爱的芦粟?只见外公与父亲早已拿好了镰刀,我也赶紧跟了上去。这次与往年不同的是,我也帮上忙了。天空涂上了墨色,我帮着外公照着手电筒,外公砍下一根根芦粟,交给了父亲。等外公砍完足够的芦粟,我们仨拖着长长的芦粟,芦粟叶在田埂上发出“哗啦哗啦”的声音,像一首动听的中秋夜曲。就这样,我们一起拖着芦粟回家,走在高低不平的小路上,满载“故乡”而归。

月儿终于露出了倩影,家人们的笑声住满了小院。我嚼着甜甜的芦粟,望向那轮圆圆的明月,心中感叹道:“所谓故乡,我现在所拥有的、所沉浸的,不就是我的故乡吗?”终于,我找回了属于我心中的那个故乡。

月儿的周围微微泛起光晕,今年的中秋节令我分外着迷……

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篇3:精彩的中秋节600字小学作文

全文共 679 字

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“一颗、两颗、三颗······星星真多,数也数不清,真想知道宇宙是什么样子的,更想知道月亮有什么故事。”我正在院子里数星星。

这时,爸爸听见了,走过来。对我说;今天是中秋节,我正想给你讲讲月亮的故事,没想到你这么想听,好,我讲给你听。”说完爸爸开始讲了。

上古时期,后羿把太阳射下以后,就和一位民间女子嫦娥结了婚,他们生活的十分幸福。有一天,后羿给嫦娥一颗药丸,并警告她,我不在时,不要吃这个。他说完就马上离开了。嫦娥把这句话牢记在心。日子一天天的过去了,后羿一直没有回来,于是嫦娥买了一只兔子解闷。过了几天,她的家里来了强盗,嫦娥一不小心,把我那个药丸吞了下去,碰巧后羿回来了,把强盗赶走了,可嫦娥抱着一只小兔子,飞上了月亮,后羿大喊“嫦娥”!可再喊也没有用了······

爸爸讲的很好,我也听得入了神,忽然我觉得有人在叫我“吃月饼了!再不吃就没有了。”原来是妈妈叫我们吃月饼。“爸爸给我讲故事”。“哦,那吃月饼吧”。“爸、妈吃月饼了”,妈妈说。奶奶说:“马上来,别让我催了,她爷爷午觉才刚起。”中秋节起源于古代秋季祭祀土地神的活动。在传统的农耕社会里,春播、夏收、秋获、冬藏是主要的劳作活动。土地收成的情况,对于以此为生的人们来说至关重要。因此,人们对于土地还有深深的敬畏之情。每到春天播种之时,都会祭祀土地神,祈求土地神赐予五谷丰登,这种活动被称为“春祈”。到了秋季,正是收获的季节,也要祭祀土地神,拜谢神的庇护,称为“秋报”。八月十五是秋季收获的季节,各家都要拜土地神。所以,中秋节可能是古人

“秋报”遗传下来的习俗。

我们一家高高兴兴得度过了一个幸福的夜晚。

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篇4:小学生秋游年级600字

全文共 868 字

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今天,我们全校同学参加了秋游活动。本次活动我们去了位于奥体中心的环球缤纷嘉年华。 Today, our school students participated in the autumn tour activities.We went to the Global Colorful Carnival in Olympic Sports Center.

整队,行走,上车,这一系列动作我们做得非常快,因为我们终于盼来了这次秋游。在车上,同学们吃的吃,看的看,玩的玩,没有一个人闲着,大家都要把这份快乐互相传递给对方。在车上,我看到了绿树层层环绕,似碧绿的翡翠,如绿色的绒毛。上了立交桥,我看到了立交桥的巍峨,看到了秋天的气息。在路上,我们基本上没有堵车,很快就来到了环球缤纷嘉年华,这应该是上天也想让我们快点到秋游的地方的原因吧。

去了嘉年华,最让我记忆深刻的也就是“太空飞车”了。我们来到这个地方后,我们都已迅雷不及掩耳之势放下了书包,像坐着马车一样,疾驰到了入口。“终于轮到我们啦!”随着一声呼喊,我们全都一窝蜂地上了游乐设施,盼望着马上开始。“嘟嘟......”终于开动啦!起初比较慢,但过了几秒后由于两个加速器的影响,速度快了起来。

越来越快了,马上要转弯了,我还以为转弯时要慢一些,没想到反而变快了。转弯时,我觉得有一股强大的力量在拉着我,这就是为什么刺激的一部分原因。减速了,我的心慢慢放了下来。突然,又受到两个加速器的影响,又加快了!哇呼~好刺激!也就因为这样,让我心里快乐的刺激又增加了不少。转弯又快了!随着一声呼啸,我感觉我正在坐着一架飞机,像远方驶去。

第三回,我的兴奋之心无法表达,因为这让我感到了凉爽的秋风,卓越的速度,惊奇的力量,它让我又想到了学习也是如此:如果你自己越努力学习,长大之后,你也就会越舒服,越成功的。玩这个游乐项目又让我懂了学习的道理,快乐的真谛,这一举两得的事情让我开心无比,我在今后的学习中一定要更努力地学习,创造更大的辉煌,创造像四年级一样的智的飞跃,让自己做到自己的追求:超过好学生,超越自己。

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篇5:小学4年级英语写一封信

全文共 1788 字

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22 May 2006

Dear Sir,

I understand your well-respected college offers a number of places to overseas students every year, and I am writing to enquire about the application procedure.

I am at present a student at Mary High School, Hong Kong, where I have been studying for the past five years. I passed the Hong Kong Certificate of Education Examination last year with distinctions in English and History, and credits in Economics and English Literature. My advanced-level subjects are History, Economics and English Literature. In addition to these subjects, "Use of English" is also a compulsory subject because a pass in English is a minimum requirement for admission to most faculties of the University of Hong Kong.

Apart from academic work, I have been actively involved in extra-curricular activities. I am Chairman of the English Club and I have represented my school in many inter-school contests.

On the advice of my friends, I have decided to further my studies in England because I wish to widen my horizons and benefit from the scholarly heritage of your country.

I wish to continue to study the above-mentioned subjects at your college in the 2006/7 academic year before I sit the Advanced-level Examinations in England.

As regards my character, Mrs. Chen, my Principal, and Mr. Huang, my English master, have agreed to act as my references.

As I come from a family of fairly limited means, I would like to know if there is any financial assistance available for overseas students.

Attached is a summary of my qualifications for your reference.

I should be grateful if you would kindly consider my application and notify me of the result at your earliest convenience.

Should you require any further information, please feel free to contact me or my references.

Yours faithfully,

Lily Chen

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篇6:小学六年级中秋节的作文

全文共 367 字

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八月十五的早上,我和爸爸妈妈买了许多礼物去奶奶家过中秋节

到奶奶家,奶奶说:“中午咱们吃饺子。”不一会儿,奶奶就把饺子馅做好,面和好,。我们全家一起包饺子。我和爸爸爷爷擀面皮,妈妈和奶奶包饺子。我看见奶奶和妈妈先把面皮儿放在手心,接着用勺子在面皮上倒上馅儿,把馅儿包在中间,最后到两头使劲儿一捏。两头尖,中间鼓鼓的,一个小元宝似的饺子就包好了。我们个个干得热火朝天。这是我第一次包饺子,虽然很累,但是心里美滋滋的。因为我学会了包饺子。

中午,当奶奶把热腾腾的饺子端上来,一股香气扑鼻而来,我尝了一个,味道好极了。

晚上,我们一起坐在院子里,一边吃月饼,一边赏月。我看见月亮一会儿是火红的,一会儿又是翠绿的,就像嫦娥姐姐在不断换新衣服来和我你们捉迷藏。今天晚上的月亮又圆又打,变化多端,真美啊!

今天我学会了包饺子,非常高兴,是我难忘的一天。

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篇7:小学3年级童话

全文共 288 字

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一个阳光明媚的春天,一只蝴蝶想出去找一个伴来说说话。

它飞呀飞呀。飞过了小溪,飞过了草原……最后它在一个花园里看见了一朵漂亮的花,就想和花聊聊天。

于是蝴蝶对花说:"嗨!花儿你好吗?"花儿回答:"我很好!你哪?""我也很好!花儿我想问你一个问题,可以吗?""好的,你说吧!""你在哪个季节会枯死啊?"

蝴蝶害羞的说,"秋天啊,哪那你在冬天会被冻死吗?""会呀!可是我们昆虫到了那时候会产下卵,然后才慢慢的死去。直到第二年春天,卵自然就会孵出来的!那你们呢?"

"我们会结出种子。然后被风吹到地下第二年就会长出一朵朵和我一样漂亮的花呢!"

原来我们俩是一样的,都要把最美丽的东西留在人间。

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篇8:我懂了小学生年级

全文共 567 字

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我是一个十分内向的人,尽管我的知识很丰富,但平时却很少与别人谈天说地,或从不为一点小事斤斤计较,所以同学们都说我:“宰相肚里能撑船”。然而我却弄不懂宽容的力量,就去向爸爸请教,爸爸却神秘一笑说:"我让你自己到生活中,书中去探索发现,找到答案请告诉我°″于是,我便到生活中,书中去探索去发现,那一次,我向同学黄海洋借纸抄作业,他毫不犹豫地撕了一张给我,我顺利抄完作业了,他还问我:"够不够?″直到我说够了,他才放心,后来我才知道那一张纸是他本子的最后一张,他抄的纸是向别人借的,那一次,我明白了一点,我懂了。

那一次,汤文灿借给我一本散文书,我十分爱惜,可是它却被我那个调皮的妹妹不小心碰坏了,看还是照看。我为此向汤方灿道了歉,她说“没关系的,没关系的”。其实,我知道,那是她最心爱的散文书呀!我又明白一点了。我懂了。

那一次,我在书中看见了两个小故事:一个政治家在酒会上遇见了另一个政敌,政敌对那个政治家;“如果我是你的亲人,我定会在你酒下毒。”政治家笑着说:“那我就一饮而尽!”

有一位女士棒着蛋糕经过一家商店时摔了一跤,不小心蛋糕把商店地面弄脏,她十分抱歉。商店老板却说:“对不起,我的地板太爱吃您的蛋糕了!”当然最后结果那位女士在那家商店买了好几样东西,这次我又懂了!

宽容是大度大方的表现,宽容就是对别人的慷慨。只有宽容才会让世界和平

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篇9:状物年级小学四年级写景状物作文教案

全文共 1530 字

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小学四年级写景状物作文教案

教学过程

一.猜谜语

头戴红帽子,身披五彩衣。从来不唱戏,喜欢吊嗓子。(打一动物)。

这个谜语从看到的和听到的两个方面描写,才能让大家猜到是什么。这给我们什么启示?二.介绍写作手法

请看下面几组句子:第一组

原句:有枚硬币落在地上。

有枚硬币(个小银元),从桌上滚下来,落在地上丁丁当当地跳着。——(俄国陀思妥耶夫斯基)

第二组

原句:他吃着饺子。(描写一个饿汉吃饺子的情形)

他一手端着醋碗,另一支手把整个饺子塞进嘴里,并不时地在嘴边扇扇风,嘴里发出吧唧吧唧的声音。

第三组

原句:他衣服湿了。

他上衣的前襟、裤子的膝盖全湿了。

【赏析】这三组句子,虽然每组的内容一样,但是每组的前一句不具体、而后一句具体。什么叫具体句?能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子,就叫具体句。什么叫不具体句?不能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子,就叫不具体句。那么怎么样把句子写具体生动呢?我们先来看一下上面这几组句子:

第一组:这个句子,由原来的不具体句,改成描写具体细致的句子,是因为逐步扩充了三个内容:第一步----硬币从哪里落?第二步----硬币怎样落的?落地后的状况怎样?第三步----硬币落地后的响声怎样?

第二组:由原来的不具体句改成细致生动的句子,活灵活现地表现出这个饿汉的吃相,比原句增加了动作、神态、声音。

第三组:把“衣服”落实到“上衣的前襟、裤子的膝盖”等部位,这样使句子变得具体。

每个景物都是由不同的方面构成的,这些方面加起来共同反映了事物的整体。比如说:***有甜美的声音,可爱的脸庞,柔顺的头发等等。我们写景物的时候要全面地反映事物的整体,因此,我们在写景物的时候要运用十八般武器——调动我们的眼睛、耳朵、鼻子、口(有时候是舌头)、手等器官。这就叫做调动感觉法。

调动感觉法---指调动人体的各种感觉器官:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉来把句子描绘得具体细致生动。

如,原句:秋天来了,叶子从树上落下来。

视觉:就是眼睛观察到的事情,包括大小、形状、颜色等,还包括事物的变化发展过程。如:秋天来了,落叶如断翅的蝴蝶,做着最后的盘旋。它们用尽最后的气力甩出极美妙的弧线,落地后仍不甘心,追着秋的舞裙飞旋……

听觉:就是耳朵听到的各种各样的声音,包括自然的声音和人的声音。如:秋吹着古老的风笛掠过树叶,叶儿仿佛受到了感染,你催促着我,我催促着你,笑着,闹着,从母亲的怀抱中挣脱。“我们长大了”,空气中满是叶儿幸福的呼喊。

味觉:就是舌头感觉到的味道,包括酸、甜、苦、辣等。如:谁说秋风苦涩,谁说秋阳无味,那飘过嘴边的片片落叶,不正如清爽的薄荷,沁人心脾!

嗅觉:就是鼻子闻到的各种各样的气味。如:秋叶洒落,叶间是风的气味,缝隙中,隐藏着片片叶子生命的芳香。今日的飘落,不能招得蜂蝶,却晃然间闻到秋叶如蝶香。

触觉:就是通过人体接触感觉到的。如:曾经有一片叶子从树上落下,我握在手中,却没有珍惜。直到失去后,回味起它那如棉的温柔,如花的脆弱,如石的坚毅,我才倍感懊悔。

针对性练习:请圈出下列句子运用了哪种感官进行观察:

1.在湛蓝的海面上,我听见海鸥和海浪声编织出一首自然交响乐。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

2.厨房内传出阵阵的香味,正是母亲为我们准备的晚餐。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

3.小狗用牠那温暖而湿润的舌头舔着弟弟,逗得他哈哈大笑。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

4.在刺骨的寒风中,站在那冷落的街角上,人影疏落。忽然,远处

传来鞭炮声,原来新的一年来临了。

(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

5.噢!那鲜红色的辣椒辣得我双唇发烫,喉咙干涸,你快给我一杯冰水吧。

(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

6.水龙头哗哗啦啦地流出了水,令我感到一阵清凉。

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篇10:小学1-3年级暑假日记

全文共 641 字

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今年暑假,我去了北京旅游,虽然北京有很多好玩的,但它却远远比不过乡村。虽然乡村的的生活条件比城市差一点,可环境要比城市好得多。

乡村的早晨是美丽的。清晨,红艳艳的朝阳缓缓地从东方升起来,有时还可以看见日月争辉的情景。夏天,你会看见清澈的小河里常常有许多鱼儿在水里快乐地吹着泡泡。

农村人要比城市人起得早。天刚放亮,人们就随着公鸡“喔,喔,喔”的打鸣声起床了。有的老人还在新建的小公园里锻炼身体……

乡村的下午对于孩子们说是丰富多彩的。做完作业,孩子们就呆不住了,提毽子、跳橡皮筋、打篮球、骑自行车……活动项目应有尽有!如果是炎热的夏天,村头的池塘里时时可以看到光着身子套着救生圈学游泳的孩子们,他们和大人一起泼水嬉戏。要是在寒冷的冬天,孩子们早就围在墙角、屋角里、操场上搭灶生火烤番薯。他们三五一群,干得可欢呢!尝着亲手烤好的又香又甜的番薯,孩子们不时发出清脆的笑声……

乡村的傍晚是一天中最美的时候。太阳慢慢西沉,回家的鸟儿一群群飞回树林里。天边的云朵变成了橘红色,和小姑娘的衣服一样鲜艳无比。小河上金光闪闪,小鱼也回家睡觉了,路边的小草已经昏昏欲睡了。大人们有的骑着自行车,有的挑着扁担走在回家的路上。屋顶上的烟囱开始冒烟了,淡淡的阳光下,炊烟袅袅。

慢慢的,夜幕降临了。乡村的夜晚也很可爱,深蓝色的夜空中布满了眨着眼睛的星星。人们拿着扇子坐在凉椅上,有着说不完的趣事。池塘里的青蛙开始唱了起来:“呱,呱,呱……”小飞蛾、萤火虫跳起舞来了,蟋蟀拉起悠扬的小提琴曲……

噢,这就是迷人的乡村!

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篇11:小学1-3年级暑假日记

全文共 621 字

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在炎热的暑假里,我学会了游泳,真叫我难忘。因为在炎热的夏暑,泡在凉爽爽的水中,又轻松又快乐。所以妈妈就给我报了一个游泳兴趣班,让我去学游泳。我高兴得蹦了起来。

第一次来到游泳馆里,我既紧张又兴奋,妈妈帮我穿好了游泳衣。学游泳的同伴,小朋友一个个就像一群快乐的小鸭子一样高兴地叫唤着。教练吹了一声长长的口哨,我们全部集合站好了队伍,排成一排,在教练的指挥下做起伸展运动。这是下水前活动身体,使肌肉放松的一种运动。接着我们就下水学换气了。看见我前前后后的伙伴纷纷下了水,我平静了一下紧张的情绪,扶着栏杆,小心翼翼地向水里滑去,我还没站好,人就像漂了起来,站不稳,手一松,整个人就掉进了水中。我急忙伸手乱抓,刚想大叫一声,一张嘴,水就向自己口里涌了进去。我好不容易站稳了脚,从水里伸出头,大口地呼着气,又觉得心里闹心,嘴一张,哇哇地吐了几口脏水,别人看见我这样都哈哈大笑。教练过来了说:“别紧张,以后多练习就习惯了。”打这以后我天天坚持到游泳馆,练习每一个动作,手臂痛了,腿蹬酸了,腰累得直不起来,有时候,我真的想不学了,但在爸爸妈妈的引导下,我都没有停止练习。就这样过了一个多月,我不仅学会了自由泳,还学会了蛙泳呢!

教练让我们小伙伴一起比赛,我拼命地往前游,我得了第十三名,但我很高兴,从不会到会,我战胜了许多困难,取得了成功。

每当我想起自己学游泳的事,我都会很开心,这件事让我明白了:“世上无难事,只要肯登攀。”这句话的真正意义,让我很有成就感。

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篇12:中秋节小学优秀作文

全文共 476 字

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今天是我国的传统节日——中秋节。年年中秋,岁岁中秋,今年的中秋,云遮中秋月,小雨下不停。赏月是谈不上了,只能看电视了。在电视上看祖国各地的人们赏月,吃月饼,品美食。团团圆圆过中

秋。

中秋节是个团圆节,我愿游子们在中秋之夜,可以感受到家的温暖,我相信一轮团圆的明月会在你们的心中升起,一种团圆的喜悦也会在你们的心中燃烧。父母在外打工的留守儿童,在中秋节望月思亲

,想念自己的爸爸妈妈。我从来没有这种浓浓的思念,因为我每天都和亲人在一起,在我看来,天天都是中秋,日日都是过年。想到不能和亲人团圆的孩子们,我心里有一种酸酸的感觉。

我从电视里面看到海外和南方人过中秋比我们这里隆重。听姥姥说:“相传一月之圆,兆人之团圆,以饼兆人常生,用月饼寄托思念故乡,思念亲人之情。祈盼丰收、幸福是人们的心愿,月饼还被当作

礼品,送亲赠友,联络感情。”家里有亲戚送来的自己做的月饼,还有爸爸妈妈从北京带回的月饼,怀着一份感恩祈盼的心情,不爱吃月饼的我,吃起月饼倍感香甜。

这个中秋,虽然天不作美,阴雨不停,出行不太方便,我坐在家里,了解了中秋的文化,吃了月饼,还是觉得非常有意义的。

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篇13:以中秋节为主题的记事年级

全文共 648 字

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“人间最美是金秋,五谷飘香丰收乐,一年最圆中秋月,桂树玉兔伴嫦娥!”一年一度的中秋节终于到了,据说今天的活动可多了呢!跟我来吧!

老师一声令下:“今天举行‘’中秋读月’活动!”顿时全班都沸腾了。有的在搬桌子,有的东跑跑西跳跳,有的在座位上叽叽喳喳地说着,有的在黑板上描绘着今天的主题,而我,正清清嗓子,准备上台。

我是今天的主持人,当我大步流星的走上台,高声道:“本次活动,现在开始!”霎时间,教室中响起了雷鸣般的掌声。

刚开始同学可昕的妈妈为我们介绍中秋的由来,这个阿姨已经是第二次参加我们班的活动了,我很佩服她。

接着就是介绍中秋习俗了,四个小组代表纷纷上台,一会儿就介绍完了。

接下来我们开展了飞花令,可因为同学们都扭扭捏捏,说话声像蚊子一样小,飞花令活动只能草草收场。

接下来就是同学们最期待的环节--博饼了。果然博饼一开始,同学们就像脱缰的马儿,一会儿尖叫,一会儿窃窃私语,一会儿围着奖品打转儿。

第一个同学开始摇骰子。“状元,状元,我要状元!”他一边摇着骰子一边念叨着,骰子在碗里转了一会儿,终于停下来了,“哐当!”我坐不住了,伸长脖子:“哇,三红!”我瞪大眼。那位同学虽然有些失望,不过也心满意足了。下一位同学柯妮妮轻轻一抛骰子:“中!”我们都瞪大了眼睛,“呀!对堂!”我们出对堂了!终于轮到我了,我把骰子捧在手中,做一个祈祷的样子,心想:“他们手气都不错,我也一定会很好。”想着骰子在碗里滚动,最后居然也是个三红!哇,我也知足了。

这个中秋是快乐的,是兴奋的,是激动的,在这里,我祝大家中秋快乐!

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篇14:2024最新小学难忘的中秋节作文

全文共 416 字

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今年中秋节,出现意外大雨倾盆,月光被雨点打坠,消退在天的另一边。而2020年的中秋佳节,则是最繁华的一次。

祖父刚将头从电冰箱里拔了出去,又给插了回来:咋忘拿苞米了?姥姥一进厨房门就没学会放下过烧菜铲,厨房里香气四溢,火光灼灼,没一会儿,老两口已经是满面火红,竟在飒飒秋风中淌下了汗。

用餐咯,用餐咯这下比按铃还快,一家人一个许多,全围到桌前。今日的菜可丰厚,有酸甜可口的糖醋排骨、肥瘦两色的东坡肉、甘甜软糯的蜜藕我盯住咕噜咕噜吐着泡的鱼汤,馋得口水飞流直下三千尺。姥姥正端着碗挪来,忽然狗子汪呜叫了一声,可把姥姥吓了一跳,碗也摔到地面上,碎了。姥姥一怔,祖父随后哈哈大笑起來:嘿嘿,‘碎碎’安全,岁岁平安!

吃过饭,家人们捧出月饼,一口月饼一句家常,嬉笑在一处。我独拿一块豆沙月饼,搬张小板凳,走到门口看雨、听雨。那一滴滴金淡黄色的降水一点一点飘落到地面上,混着土壤的清香,大量的是桂花的香味,中秋的味儿

啊,今宵中秋佳节,虽无月却有情。

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篇15:小学生年级写景夏天600字

全文共 1412 字

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风很寒,吹痛了漂泊的树叶。阳光明媚,恍惚了路人的双眼。突然,我发现世界变的空空荡荡的,在路上,少了迎面走来的行人。在天空,不见了迁徙的候鸟。赤裸裸的树枝上挂着孤零零的叶子,红彤彤的夕阳中漫着明晃晃的朝霞,街上仍旧是车来车往可我看不见有司机或是乘客在车上。有旋律的音响随风而来,那是寒风扫叶的音符,秋天告别的骊歌……冬天,来了。 The wind is very cold and blows the wandering leaves.The sun was shining, and the eyes of passers -by.Suddenly, I found that the world became empty, and on the road, there were missing pedestrians.In the sky, migratory birds are not seen.There are lonely leaves hanging on the naked branches, and the red sunset is full of bright chants in the sunset. There is still a car on the street, but I cant see a driver or passenger on the car.The melody comes with the wind, it is the notes of the cold wind, the song that bid farewell in autumn ... winter, come.

在这个夜深人静的夜晚,听着永远也不会厌的《卡农》,喝着一杯冷咖啡,对着冰冷的电脑发愣。静静的回忆着那些只属于夏天的味道:闭上眼睛,那闷闷的空气中略带青草味的风就是夏天的味道;站在窗台上,那晒干的被单上略带阳光味暖暖的,就是夏天的味道;走在大街上,舔着诱人的冰淇淋而感到的清凉可口就是夏天的味道……

夏天真的离我远去了吗?

夏天是拼搏的季节。每天,我都埋头于书山习题海之中,考卷铺天盖地般向我扑来。有的时候,真的不想再忍受这种煎熬。“天将降大任与是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这是我当时的豪言壮语。人生能有几回博?为了自己的梦想去拼搏是一件很幸福的时候。结果其实其实不是那么的重要,只要努力过,就算输了也不用难过。人生也就是为了追求自己的幸福而不断奋斗的过程吧。失去了过程,那结果还有什么意义?

夏天是别离的季节。中考结束了,也意味着我重点初中三年生活就结束了,必须和朝夕相处了3年的同学们分开了。回忆三年来一起走过的风风雨雨,不免有些伤感。有人说,人生就像一场盛大的筵席,总有散的时候。

我觉得在学校几年也像一场热闹的宴会,当几年之前我们一起赴宴的时候,我们就已经想到过这一天,只是我们没有想到的是它会那么快结束。当我还在原地回想的时候,已经有人匆匆的从身边走过,走出校园。3年前怀着对中小学的思念踏入了这个生疏的校园,3年后又怀着几丝不舍离开了校园。偶尔会在路上碰到以前的同学,笑容依旧,只是感觉已经不在。那感觉是那么的生疏,又包含着少许无奈,毕竟我们已经各奔东西了。

好想再回到那个被风吹过的夏天。

还是期待下一个夏天的到来?

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篇16:中秋节作文300字3年级

全文共 331 字

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今天就是中秋了,我怀着无比激动的心情看月亮。

今天的月亮可真圆啊,她迎着欢庆的焰火苒苒升起来了!月亮姐姐轻轻地走出来看着我们的脸。过了一会儿又害羞地躲进云里,一转眼,她又忍不住了,露出半个脸,我们一阵拍手欢呼,她又急忙藏了起来,真像个活泼的小姑娘。

终于,月亮不再和我们捉迷藏了,她静静地看着大地。月光真美,星星发出的光和她相比,显得十分暗淡。月光照在云朵上,云朵更白了,月光泻到大地,好像给大地披上了一层薄纱。

看着月亮,我又想起了李白的《静夜思》。虽然我没有远离家乡,但我想起了守卫祖国边疆的战士们,也许他们也在望着明月,他们多么希望能和亲人团聚啊!如果没有他们的无私奉献,我们又怎么能在这里无忧无虑地赏月呢?

中秋的月亮真美、真亮,我的心久久陶醉在这美丽的月光中。

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篇17:小学生学会了坚强的年级

全文共 707 字

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突如其来的大雨似乎听到了我的心声,是学习的焦躁,生活的空虚,家人的不理解都让我感觉深陷泥沼一般。 The sudden heavy rain seemed to hear my heart, it is the anxiety of learning, the emptiness of life, and the familys unpreparedness made me feel deep in the mud.

这时墙角的一只小蜗牛惊散了我漫天飞舞的思绪,他背着那所沉甸甸的房子缓慢的移动着,我定睛看着,你真的是小的可怜,如果不在意完全可以忽视到你的存在,我眼神中满是对你的不屑与嘲讽。但是我看到了被雨冲刷过的墙面上留下了一道白色的痕迹,难道这是你留下的汗水吗?你弱小的身子上下攒动着,被雨洗过的墙面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔强的向上爬着不曾停歇。

看着你爬到一半又滑下来的样子,又开心又敬佩,不忍心看到你疲惫的样子决定帮你一把。“嘿,小家伙。”我爱怜的把你抱起放到了高处,可你好像对我未经允许就侵犯很是恼怒在我手心到处乱窜,努力的想要逃开,已在顶峰的你倔强的爬到拿到雪白痕迹的终点继续前行,不知怎的心里竟对你有了一丝敬佩。

彩虹架在了天边,马路上斑斑点点的水迹甚是明亮,闭上眼睛感受着清新的空气心里也出去一丝嘈杂,咦?小蜗牛跑去哪了?抬头一看自豪的你扬起嘴角站在顶端,你骄傲的向我证明着你的尊严你的能力你的坚强

就是这只小蜗牛,他坚强的活着,努力的活着,倔强的活着。用自己的行动吹响了振奋人心的号角。

可我呢,却为了生活中的小事喋喋不休,怎么对得起与小蜗牛相比的庞然大物呢!小蜗牛记住你,我便懂得了坚强。

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篇18:小学国庆年级

全文共 573 字

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国庆节这个词,从字面上来看是举国欢庆的节日!但从具体的意思、不同的年龄阶段上来看却相隔千里!

幼儿时代:悠闲、逍遥这一时代的人,小到刚出生,大至幼儿园大班,你能说不逍遥吗?(不能)你看,在这个时代,所有人都只要每天按时吃饭,按时睡觉和不打闹就行了!他们无拘无束,不要完成任何的任务!今天高兴在这里看看动画片,明天喜欢在那里弄弄草丛,再过几天就索性在邻里之间串串门,不要担心什么作业与工作,就这样“虚度”时光!

童年时代:劳逸结合与幼儿时代不一样的是,在这儿多了一些任务!什么任务呢?用肚子去想就知道是作业!不过,这里的作业实在是不多!大不了就是语数英三门功课!而且去了之后还没有考试,作业写完之后,再做些适当的复习就ok了,接下来就该干啥了?对了,就是一个字玩!这七天的国庆节假日就这样边玩边写地不过了

青少年时代:争分夺秒这一会儿,你别想再去像之前那样自在!如山的作业在书桌上挡住了你爱眺望的视线,如潮的补习破碎了了你那想玩的心情,如浪的参考书更是让你喘不过气来,这是为什么呢?答案一想就知道,还不是为了国庆节后的月考!这次考试是你这一个月奋斗的积累、鉴证,你说,你要考好吗?答案是肯定的!

成年的时代:奔波劳碌这一年代只能用一句话来概括“为了父母、为了孩子、为了自己----工作吧!”

这就是从具体的意思、不同的年龄阶段上来看的国庆节假日的意义了!!!

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篇19:我的教师梦6年级小学生

全文共 693 字

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虽然我今年才十一岁,只是一名小学年级的学生。但我心中一直都有个梦想,我想做一名小学语文老师。

“好雨知时节,当春乃发生……”正在范读课文的就是我现在的语文老师。我呆呆地望着她,周围的声音竟然渐渐地消失了。

“老师您好,您是我们班新来的语文老师吗?”一个小胖墩儿笑眯眯地问我。怎么回事?我怎么成了他老师了?我都还只是个小学生呢。

“老师,您还没回答我。你是我们班新来的语文老师吗?”

看着他一脸真诚的样子,我使劲掐了一下自己。“嘶!”真疼!不是做梦!我真的梦想成真了!我立即整理思绪和表情,像曾经想象过千万次那样,涌起一张真诚的笑脸,回答说:“是的。你们好!”旁边一个甜甜的声音传来:“老师,您真漂亮!”这个小孩子真有我当年的风采,嘴可真甜,我的心像放飞的风筝,飘飘悠悠地荡漾起来。

小朋友们,从今天开始我就是你们的语文老师了。大家可以叫我小芹老师。虽然我现在是老师了,但是我跟你们一样,最喜欢看动画片了。”我想尽量地拉近和学生们的距离,让他们喜欢我这个新老师。“耶!老师真好,你看过……”教室里七嘴八舌起来,争着向我问这问那。果然不出我所料,小孩子就是率真可爱。选择做老师果然没错。

日子就这么开开心心地过着,看着我的学生一天天成长,我心里比吃了蜜还甜。只是有一点苦恼,就是改作业,每本作业我都认真仔细地批改,但是以我的速度,不知何时是个头呀!做老师要是能不改作业该多好哇,那么我就有更多的时间和小朋友们一块儿游戏一块儿学习了。

“下面请小芹同学有感情地朗读一遍这首诗。小芹同学,小芹……”

啊!是在叫我?怎么搞的,我是小芹老师呀,怎么又变回同学了?我何时才能成为真正的老师呀!但愿能早一点美梦成真!

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篇20:小学4年级英语写一封信

全文共 947 字

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12 May 2006

Dear Mary,

I am sorry to trouble you, but nobody would come into my mind to help me except you.

You know, I had planned this holiday for several years. A t last, my dream came true. You could imagine how excited I was. My mind was completely occupied with the holiday. I forgot to collect my laundry. I dont know if you can help me collect my laundry. I sent the laundry to the Johns. It is the one down the corner on St. Peters Street. You cant miss it, because the house is painted green-a big green house. I have got two pairs of trousers, three shirts, one T-shirt and a blanket. Call a taxi to send you home. I will pay you back when I am home.

My first stop is London. It is raining. The streets are very clean. How I wish I could have the chance to see the famous London fog. But someone told me that was already the history. One can only read things like that about London in books.

My best wishes to you.

Yours sincerely, Peter Chen

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