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我的时间都去哪了图片20篇

时间这种东西,带不走也留不下来,它不会为了别人而停留,也不会为谁而后退,下面就请看这我的时间都去哪了图片,来看看是怎么描述关于时间的一切的吧!下面小编为你们分享我的时间都去哪了图片优秀作文,欢迎阅读,希望能帮助到您。

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珍惜时间的作文

全文共 453 字

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我们的语文老师,也是我们的班主任郭老师,她是一个珍惜时间的好老师。

举一个例子说吧:记得那天下午,我早早地来到学校,快走到教室门时,看见门敞开着,我就奇怪地想:这么早,就有人到了教室,真不知道他是谁呀?我怀着疑问的心情奔向教室。啊,我惊讶地发现居然是郭老师!她正在专心致志地批改我们的作业。我悄悄地回到座位上,目不转睛地看着郭老师批改作业的样子,只见她的眉头紧锁,一脸严肃的样子。没过一会儿,大多数同学都来了,有的大声说话,有的安静地看书,还有的.在开心地玩耍。但,郭老师还是像没人打扰一样,认真地批改作业。忽然,有个老师拿着一本厚厚的书走到郭老师身边,与她互相交流着。谈话结束后,郭老师更加紧张地批改起剩余的作业,似乎想把刚才被打扰的时间挤回来。随着作业本一本本地翻阅,终于批改完了。只见郭老师站起来伸了个懒腰,急匆匆地走出教室。这时候,上课铃响了,郭老师拿着一本教材走上讲台,给我们讲起了新的一堂课。

每当想起这件事,看到郭老师不知疲倦的身影,我相当地敬佩。我们的郭老师是一位珍惜时间的好老师。你说不是吗?

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篇1:高考语文作文总分及写作时间分配

全文共 345 字

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语文试卷总分150分,分为语言基础,文言文,诗歌鉴赏,默写,应用文阅读,散文或小说阅读,作文这几项。语言基础5道题,每题3分。文言文阅读4道题,每题3分。后面的分数不固定。作文60分。

时间安排要适度从紧,稍留空余。建议花90分钟在基础知识上,选择题力求在35-40分钟完成,作文外的主观题,要用足45-50分钟,尤其是鉴赏题、语言运用题(如仿写)要充分用足时间,但也不能久拖不决,至少花50分钟在作文上,其中审题不得少于5-10分钟(这里实际还有构思拟提纲的时间),想好了再写,8分钟检查,2分钟涂卡。但最好做完基础知识题后就涂卡。不要做一题就将答案填在答题卡上,既浪费时间又容易出错,应该全部做完检查后,再五个一组填入答题卡。这样先安排好时间表能有效避免为赶时间书写潦草、隐性失分的毛病。

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篇2:有关时间最珍贵作文500字

全文共 516 字

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时光流逝,岁月流转。时间,它似流水般悄悄淌过;时间,它似霞光般转瞬即逝它不像吃的一样,吃完了还可以再买;它也不像四季一样,过去了还会有轮回。时间是生命中最珍贵的“东西”。正像《匆匆》里写的,时间是一去不复返的。

对于即将毕业的我们,走过的六年也是匆匆即逝。还记得,我们的语文老师说过,时间正在一分一秒地过去,每一个“今天”过去了,都再也不可能回来。就像此刻,我这写字的分分秒秒,也不可能再重来一次。

其实,我非常“讨厌”时间,因为它代表着结束与过去。就如我并不想,这么快就小学毕业,结束了这六年的时光。转眼间,时间仿佛像是做了加速一样,越来越临近的毕业考时刻都在提醒着我,分开的时间越来越近了。

我们从懵懂无知,到现在的成熟懂事,一切都经过了这六年的蜕变。可是时间老人太无情了,它加快了脚步,它根本不想停下来。第一次,我不想长大;第一次,我体会到友情的可贵;第一次,我不期待放暑假!

时间需要珍惜。但我却发现,你越珍惜它,它越走的快。如果你不珍惜它,它便会走的更快,快到你追都追不上,最后只能后悔,只能惋惜。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”有人说亲情最珍贵;有人说友谊最珍贵;有人说诚信最珍贵但我就是觉得时间最珍贵。时间是一去不复返的。

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篇3:有关和时间赛跑作文高中

全文共 597 字

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燕子飞走了,还能再飞回来。花儿谢了,明年又会再次绽放。秋天,树木枯黄树枝干枯,但每当一到春天。他们又会变的嫩绿……但是我们的日子却永远不能复返。

我想:既然我们一生的时间不能倒流,而其还要活得充实,我们必须珍惜珍惜一分一秒,珍惜我们生活中一点一滴的时间!

每当我放学回家时都会对自己下定决心:我要在五点半前。于是我加快速度完成老师课堂上布置的作业,争取一放学就能回家。一周下来,只有一两次我能做到。于是我心想:没关系,下周继续努力。就这样,久而久之,这成了我的习惯,甚至有几次比这样还早。我告诉自己,每天的每时每刻我都要充分利用,不要浪费了时间,不要让时间从指间流走。

早晨,我起床了,太阳公公向我微笑,顿时,我明白了,紧张的一天又开始了。我知道“一天之计在于晨”,所以我飞快地穿衣服、刷牙、吃早饭……直到傍晚,太阳落山。我又下定决心,九点前一定要完成作业。于是,我抓紧时间,拼命地写。不久,我从八点半、八点、七点半,我越写越快,下笔如飞,有时甚至七点就写完了。

就这样,我一次一次地胜过了时间,剩下的时间能够看书,可以看电视,可以做自己喜欢的事,还可以学一些本领。我也渐渐体会到了时间带给人们的快乐,也明白那么宝贵呀!

时间就好像一杯生命之水,每听到钟声滴答滴答就好比那杯水一滴一滴地流着,当水流完生命也就永远结束了。虽然我们无法阻止生命之水的流失,但我们可以节约,节约的方法就在我们生活中的点点滴滴。

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篇4:时间和梦想作文1000字

全文共 1069 字

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今天,我站在这儿,和大家谈谈梦想

大家一听到这个开头,应该都“嗨”了一声,然后在心里猜测我的梦想究竟是什么?是考上牛津哈佛、清华北大还是成为一个工程师、飞机师、化学家、企业家……其实都不是,甚至可以说,我是一个没有梦想的人,别怀疑,你没听错,余老师说“有梦想的人睡不着,没梦想的人睡不醒”,而我大概就属于那种睡不醒的。

有位朋友自家中带来了一幅塔罗牌,这是久在书中看到的东西,却还是第一次见,传闻中这算命极灵验,因此在好奇之余不免有些淡淡的恐惧。

那是一套看起来就十分华贵的牌纸,一摞摊散开来,上面印着西方风格的油画,诡异而阴沉的冷色调,我并不能懂得其中究竟各含了什么寓意,却也可以从那些大都面目可怖的图画中感到莫名的心悸,这大约源于无论古今、中外,命中多半都是多桀的。

我应算是个安于现状的人,说得好听是随遇而安,可若是换个讲法,就得说“胸无大志”,自然我是不介意的,因为本也没什么志,那太麻烦。

前几日我看了一篇文章,文章中说:其实不是每个人的梦想都能实现的,所谓的梦想,不过都是我们拿来自己忽悠自己的罢了,在一百个有梦想的人中,真正能实现的人屈指可数。

或许是听了太多诸如“一定要有梦想,那是你前进的方向”、“只要你愿意为了梦想而不断努力,梦想就一定会实现”、“无论如何也一定不能放弃梦想”……这样的话,蓦然再看到那样的文章,不禁有些懵了。

可细想来,却是如此——我无意打击任何人的梦想,更不是怀疑“梦想”一词的意义,只是梦想太宽,现实太窄。

曾经的我应该算是那种最相信梦想的人,会翻着父亲的高考志愿指南挑选自己喜欢的学校,会看着自己崇拜的人说要变的像他一样优秀,会拼命的努力着想成功地实现自己的梦想,所以我疯狂的学习看书,在里面找开启成功大门的那把钥匙,可事实是,每当我找到成功的钥匙,就有人把锁给换了。

我是一个非常胆小的人,胆小的从来都只敢在舞台的下面看着而不敢真正走上去,胆小的即使是现在、当我站在这儿的时候,我仍然不免感到害怕,可在我们的生命中,总有些东西,哪怕只有那么一件,它赋予我们打败恐惧的勇气。

其实我们都该明白,我们自己的人生剧集,那时只属于我们自己的,它不是你父母的续集,不是你子女的前传,更不是你朋友的外传。

在最后的最后,我并不想像很多很多演讲的人一样告诉你们,你们要努力啊!你们一定要坚信梦想!我只想说,就算你没有什么所谓远大的梦想,即使你只想做一个普普通通的人,那样其实也挺好的,我们只要做好自己该做的每一件事情,让自己做一个仰头无愧于天,低头无愧于地,看着镜子无愧于自己的人,那就好了,让时间来说真话,虽然,我也会害怕!

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篇5:和时间赛跑作文500字

全文共 542 字

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俗话说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间是很珍贵的,已经过去的时间就再也不会回来。我体会到时间的重要性,是在一次跳绳测试中。

那是一次期末的跳绳测试,我为了这次测试做了很多的练习,爸爸还教给了我很多跳绳的技巧。马上就要测试了,我早已做好了充分地准备,信心满满,在体育课上,当体育老师要开始吹哨子时,很多同学都像我一样,握好了跳绳把,做好了准备的姿势,哨声刚一吹响,我就立即开始争分夺秒的跳起来。一开始,我还有一些小小的紧张,可跳了一会,我就不那么紧张了,我开始聆听绳子拍地的声音,判断我的脚该抬的高度;我开始仔细地看绳子在我的面前摇过,判断我的手摇绳的速度。当我跳到一百个之后,我开始慢慢地加快速度,我尽量地让自己跳得平稳不跳错。老师开始倒计时了,“10,9,8,7……”同时,我也在内心里默默地数着跳过绳子的个数。“165,166,167,168!”这时,老师大声说:“停!”那一刹那,我刚好跳完了168个。这时我跳过的最高成绩,我激动地大声欢呼起来。给我数数的同学,也很吃惊我取得了这样的好成绩。

通过这次跳绳测试,我懂得了时间的重要性,一分钟的测试过程里,我和时间进行了一次全力以赴的“赛跑”,我更深刻地认识了每一分每一秒都不能浪费。今后,我要更好地利用时间,争取做更多的事情。

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篇6:最新最珍贵的时间的作文600字

全文共 988 字

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鲁迅说过,时间就是生命。无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的.。所以,我们要珍惜时间。 Lu Xun said that time is life.The time to consume others for no reason is actually tantamount to making money.Therefore, we must cherish time.

俄国地理学家奥勃鲁契夫把每个工作日分成“三天”。第一天是从早晨到下午两点,他认为是最宝贵的时间,用来安排重要的工作。第二天是一下午两点至晚上六点,在这段时间里他认为做较轻松的工作为宜。如写书评或各种笔记等。第三天是从晚上六点到夜里十二点,用来参加会议、看书。所以,抓紧时间吧,一生实际上只有三天。

在我们还是学生的时候,老师就教导我们要珍惜时间,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,但那时候,我们还不知道时间的重要性。我们上课大闹,开玩笑,丝毫没有在意时间的流逝,我们把老师的话当做废话,左耳进,右耳出,我们从来没有遵守过父母的建议,我们一直在虚度光阴。

美国夏威夷岛上学生们上课时,总是先背诵一段祈祷词:今天已经和你在一起,但很快会过去,明天就要到来,也会消逝。可见时间真的很重要。

直到一次考试的失败,我才意识到了时间的重要性。因为我平时浪费时间,虚度光阴所以,我的成绩一直止步不前。平时,上课完,下课后,我的时间总是用闲聊来打发,要么就坐在原地,看着黑板静静的发呆。就连考试的时候,试卷我很快就做完了,利用剩下来的时间,我并没有把试卷检查一遍,而是趴在桌子上,看着其他的学生,默默的写着,我的心里却在偷偷地笑。后来,我的成绩怎么也上不去,都是因为我的时间观念不强,不珍惜时间吧!

后来,我开始意识到了时间的重要性,我开始努力学习,我懂得了珍惜时间,我把时间一分一秒的利用在了学习上。在吃饭排队的时候,在下课休息的时候,在平时的睡觉前,我都拿着一本小本子,上面有着我平时摘抄的知识要点,我默默地背了起来。我在一丁点一丁点地把时间一分一秒的拼凑起来,坚决不浪费一分一秒,我的学习效率在一步一步的提高了。通过珍惜时间,虽然我的成绩并没有实际的提高,当我感觉,我一直在不断的进步着。

珍惜时间就是在珍惜生命,珍惜时间就意味着延长我们的生命,我们可以用节约下来的时间去充实自我,用更多的时间去做更多的,有意义的事。

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篇7:我的时间都去哪儿了

全文共 401 字

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○许悦

我的时间都去哪了?每次做完作业为什么还要做其它的练习,还要报听写……。

记得上个星期日,刚做完老师布置的作业,想出去放松放松时,却被妈妈给逮住了。被拉回房间后,妈妈对我说:“快坐下去,再做一份练习,快期中考了。”“哎。”终于做完了一份试卷,却被要求还要做语文试题,“什么?这明明是在霸占我的休息时间嘛。”

还有一次,我在弹钢琴,弹最后几遍时,又从外面传来了一股声响:“再弹十遍,要熟练一点,明天老师要检查。”我一看手表已经三点多了,我又错过了我最喜爱的电视节目了。我的时间到底都去哪儿呢?

期末考试后,我两门功课都考了99分,这对我来说已经再好不过了。一回到家,就打开电脑玩游戏。不料,被妈妈给发现了,吼道:“谁让你玩电脑的?快回房间去,再做两张试卷。现在不做,以后成绩掉下去怎么办!”无奈的我,只好回到了房间。

时间啊时间,到底去哪儿了?为什么有做不完的试卷?弹不完的琴?不是应该有自由的时间嘛?哎……

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篇8:时间匆匆作文400字

全文共 391 字

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时光匆匆,美好的日子过得飞快,又一去不返了,亲人走了,却再也回不来了,那时的时光,这时回忆起来真是美好的!

爷爷死了,他的遗体躺在了火葬场里,我才知道,爷爷对我有多么重要,想到再也看不到爷爷的声容笑貌时,我才遗憾不已。

爷爷去世的前二年的春天,那时正是花朵盛开的时候,红的、绿的、白的、紫的,都有,我摘下一朵粉色的花朵;把它别在头发上,仿佛又拉着爷爷那布满茧子的“小刀”手,一起去公园玩了。

到了那儿,我直奔游乐园,玩玩木马,玩小飞机,还试了试我一直不敢做的青蛙跳,但是,还是吓得我半死不活的,又和爷爷玩了碰碰车,我和爷爷一人一辆,虽然,我是第一次开,但是还是像一个老司机一样,左开开,右开开,总是不去撞人,直到我被撞了个“熄火”时,才发了疯似得撞车,可是时光匆匆,我没过瘾多久,就结束了。这可能是爷爷带我去得最后一次游乐园。他一回去的第二天就病了。

日月如梭,我们不能抓住当小偷的脚步的!

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篇9:合理规划时间作文500字

全文共 502 字

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每天我都能不早也不晚地到学校,虽然路程有些远。你知道我这个爱打扮的女孩儿是怎么做到的吗?那就让我告诉你一个小技巧吧!我先不说,等讲完我节约时间的故事再告诉你。

每天清晨,我放在床边的大闹钟就会在准点叮铃叮铃地提醒我:“再不起来,太阳就要晒屁股了!”于是我赶紧起身穿好衣服。转身跑去厨房先蒸上馒头,煮下鸡蛋,烫起牛奶,在这段时间内,我就可以把被子叠好了,再刷牙、洗脸。梳洗完毕后,我的早餐也刚刚好,这下可以把我的大白馒头和大白蛋小心翼翼地护送到餐桌前了。

我吃早餐时还喜欢听音乐或看看书,为了在节约时间的同时做点喜欢的事情,我自有妙招:那就是手眼耳并用,这样既不耽误吃饭,还可以休闲一下,并且随时关注时间,这样,我上学肯定并保证不会迟到了。

以上就是我节约时间的小分享,其实这个小技巧总结起来就是四个字:统筹优化,意思就是我们在日常做事的时候,可以采用优化的策略,改进我们做事的效率,节省我们的时间,提高我们的效率。

统筹优化不仅作用于日常生活,更应该用在平时的学习中,通过合理安排学习时间,统筹规划学习,以达到在最短时间内有效率的完成任务的目的。

一寸光阴一寸金,学会统筹规划学习与生活,让学习有效率,生活更如意!

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篇10:生命赋予时间意义作文600字

全文共 556 字

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时间,是一个捉摸不定的东西,它摸不着也看不见,没有生命,没有感情没有形状,算是人类思想中一个抽象的概念,是具有生命的人或动植物赋予了它意义

人们总会用一些事物来记录时间的流逝和过往。比如闹钟、沙漏,以及古人所发明的日晷等等,它们都记录着时间。

坐在老屋前的那个古松下,望着朝阳变成落日,从清晨升起,直至黄昏落下,日复一日,年复一年,生生不息,正是在这种日出暮下的日子里生命才得以传承,那便是生命的延续与时间的伟大。

坐在茶几前,注视着那台挂在墙上又早已落满灰尘的挂钟,耳畔倾听着依旧清脆的钟声,显得几分孤寂,又表现得些许乏味。但人在脑海中的思维和遐想,便赋予了时间另一种意义。那便是生命力的持久和时间的流逝。

正在候车站门外的房檐下,凝视着门外大雨倾,雨珠如孩童般稚气,嬉戏、玩耍。雨雾下的人影若隐若现,看得知道呆了、痴了,便忘却了一切,等到雨停才会发现时间的流逝,生命的生气,与美好。

时间,源自生命,终于生命,生命中有时间的存在,时间在生命中流逝,正是因为生命,时间被赋予更多的意义。

这个世界因生命而充满色彩,因生命而富有希望,因生命才显现出时间的流逝,是生命给时间下了定义,正因为生命的存在,时间才有了、才发挥了它的价值,才展现了它的魅力。

人们有的歌颂时间的美丽,有的阐述时间的价值,这不也赋予了时间另一种意义吗?

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篇11:关于懂得了珍惜时间初三

全文共 936 字

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光阴似箭,日月如梭。时间竟在我们身边无声地流淌着,转过身想想自己浪费的时间实在是不可想象。每时每刻时光都在岁月中不等人。 Time like arrows, sun and moon like shuttle.Time was flowing silently around us, and it was unimaginable to turn around and think about the waste of ourselves.Every time I dont wait for people to wait for people.

我是一个初二年级的学生,在这个暑假结束后就将步入紧张的初三学习中。我知道,在初三的学习中是非常的辛苦的。妈妈常说,到了初三的学习就像流水一样,稍不留神就会被拖得很远。在这个暑假中,我浪费了很多时间,例如:我把老师布置的作业做完啦就整天无所事事。哎!到了今天我终于明白:是时候该我们珍惜时间,珍惜不等人的岁月,珍惜不等人的青春了我们身边悄然地流逝着。重视时间就是重视自己今后的路;珍惜时间就是珍惜自己的生命。

在这个暑假中,我用前半个月的时间把英语暑假作业做完啦!本来在期末考试前我还在想:“我的英语不好,这本英语练习题一定要认认真真地来完成它,用这来进一步提高我的英语成绩。”可是我在这个暑假中的后半个月整天无所事事,就知道在家中发神。哎!真无趣。但在有一天,我和我的母亲就随口聊了几句,让我听了真是受益匪浅啊!我的母亲说:“你长这么大了该懂得事啦!孩子,你再也混不得了。自己的路自己走,自己的前途自己把握,你马上就要上初三了,再也不能不去注重学习了。也就因此,我觉醒了。从那起,我就下定决心不在浪费时间了。

就拿我的姐姐来说吧!在这个暑假中,她刚刚结束了她的初中生活。她这次中考考的不理想,我的爸妈得知她的成绩后就十分不满意,在我还没放假那段时间里,她就一个人在家中反省。她还写了自己的心得体会,我也是在无意中看到的。其中也有许多地方写的很好,她也埋怨自己在初三的学习中自己没有特别的注重时间,浪费了很多时间。所以我不能像他那样,我时常就在自己的心里默默的告诉自己:我长大以后一定要比他强!

时间是不等人的,珍惜时间就是珍惜生命!

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篇12:珍惜时间五年级

全文共 811 字

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时间往往是很多作者笔下的宠儿,没事的时候总喜欢写写有关时间的文章,以示感慨。古往今来,多少文人圣贤为他讴歌,为他赞叹!

“逝者如斯夫,不舍昼夜。”这是哲人的感慨;“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲自发,朝如青丝暮成雪”。这是诗人的高歌;“珍惜时间等于延长生命,钟情于时间的人,时间也对他最钟爱”。这是伟人的教诲。

有人把时间比作金钱,无非是言他的珍贵。可是朋友,你想过没有?金钱虽可贵,他却可以储蓄起来,而世间却没有储蓄时间的金库;金钱花掉了可以用几十元、几百元来计算,可是时间却无影无法估计!世界上的一切物质无不在时间的魔掌中生存!时代的更替,人事的兴废,生命的萌动,青春的激情,无不在时间的注视下形成!时间催促沧桑的巨变,时间扬起未来的风帆;时间是青春的黄金海岸,时间是人类生命的航船!

然而,在我们的身旁,有的人在搏斗、也有人在消磨;有人在开拓也有人在蹉跎;有人在奋发改善,精神抖擞,也有人在虚度年华,随波逐流。有的人说,人生能有几回搏?此时吥搏待何时!也有人说今朝有酒今朝醉,哪管明日是与非!有多人毕生充实,硕果累累;有的人华发早生,一生无为。

正如臧克家说的那样:也有的人死了他还活着,有的人活着他已经死了!因为襞读了时间,欠了时间的帐,受到了时间的无情惩罚。也许我们会看到巍巍文山难搬,茫茫会海难填!“足球”踢不尽,“扯皮”扯不完!也许我们会体味:解决一个小问题,会议一拖300天;研究一个小建议、请示汇报带画圈!也许我们会发现:一杯茶伴一支烟,几个电话要一天,已成为官僚主义者的正常日程!这是多么可悲而可叹的时间观,多么消极而顽劣的人生观啊!

列宁曾说:“赢得了时间就是赢得了一切。”是的,时间是无形的。但却是有价值的。工人们说:时间是产品;农民们说:时间就是粮食;战士们说:时间就是胜利;医生们说:时间就是生命;教师说:时间就是人才……我说:时间就是光辉灿烂的未来!

珍惜时间吧!让我们青春永驻!

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篇13:感悟时间的高一

全文共 459 字

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时间无情,我们要珍惜这大好的时间,如果不珍惜,那时间就会无情的在我们身上轧走,没有一丝要可怜我们的样子。所以,时间就悄然在我们身上悄悄地划过去,也许会有疼痛......

过去。

上小学的时候,我总以为时间有的是,所以就大肆的浪费,天天玩,天天玩,现在知道后悔了吧,晚了!活该你!谁让你不懂得学习,老师?同学?还是你嫉妒学习好的学生,虽然见他们天天玩,但他们在上课里用工,你嫉妒又有什么用?就是让你不学习、浪费时间的理由?不!不是!虽然时间是有限的,但我们要抓住每一分每一秒来做有意义的事。

现在。

虽然现在上了初中一年级,但我还是不思悔改,依旧我行我素,游戏时光,和以前又有什么两样?长了一岁?吃饭由一碗变成了两碗?更加会玩了?那样只是造粪,只是呼吸大自然的空气,污染环境?将来定成为一个社会的渣滓!成为社会垃圾,为了不成为那种人,只有珍惜时间,好好学习,用有限的时间做一些有意义的事情。

以后。

以后的事情以后再想,现在想那么多干嘛!只不过是增添几分忧伤罢了!

所以,珍惜时间!

时间的无情,总是体现在我们追忆过往的时候......

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篇14:珍惜时间作文600字

全文共 631 字

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老师说过“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”当我们洗脸的时候,时间从我们的脸盆中跑过,当我们写作业发呆时,时间从我们的笔尖划过。当我们玩耍的时候,时间从我们的汗水中流过。一天,24小时,1440分钟,86400秒,每一秒都不等人啊!

今天这节作文课,老师先给我们玩了两个小游戏,第一个是互相介绍自己。我一听乐了,都是老同学了,彼此之间都互相认识,还要介绍什么?当老师说,互相认识对方家庭有几口人时,我顿时蒙了。哎,2分钟就这么白白浪费了。老师请了另外两位同学,他们虽然不认识,但是通过2分钟的时间,他们不但互相认识了,而且还聊到了自己的爱好,自己的长处,看来他们的2分钟是高效的。我听了后,不禁陷入了沉思,为什么别人2分钟可以高效率?后来我发现专心的人珍惜时间,让每一分钟变得有意义;不专心的人浪费时间,时间一滴一滴从指尖溜走了。

第二轮,老师让我们在书上描述自己的教室。此时,教室里没有任何声音,只能听见笔在沙沙作响。此时我心想:写自己的教室?这也太简单了吧!我一分钟就可以写完,我文思如泉,笔走如飞。可是当老师说:时间到,随之就听到了沉重的叹息。两分钟居然如此短暂,一眨眼儿它就跑没影了。

这时老师语重心长地对我们说:“时间,对我们每个人都是公平的。可是为什么在同样的时间里,每个人的效率不同呢?那是因为有的人在专心致志地写作业,而有人在东张西望浪费时间。”

听到这里,我百感交集,我已经六年级了,还有六个月小学就毕业了,再也没时间让我挥霍。珍惜时间,要从现在开始。

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篇15:时间的作文

全文共 911 字

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七岁那一年,我上了小学一年级。

上课很简单,考试很容易,考考经常200分。不知道什么是规矩,铃声一响就冲出教室,满校园跑。下课顾着玩,没去尿尿,上课上到一半,才捂着裤子冲进厕所,脱下裤子尿尿并长舒了一口气。音乐课学唱国歌,不懂歌词意思,只知道跟老师模仿着唱,跑调是正常的。跟别人打架,鼻青脸肿地被叫进办公室,最后又手牵手走了出来。戴着红领巾,习惯地在胸前抚抚平红领巾,红领巾却不知啥时已经飘到脖子后面,我却毫无察觉。偷偷拿着爸妈的硬币,放学后去小店买辣条,吃得满嘴是油,还伸手跟老板再买一包。丢东西是常有的,不是橡皮找不到了,就是尺子丢了,然后总是跟同学借。七岁那年,自己就是个拖着鼻涕,什么事也不懂的小屁孩。

十岁那年,我不再拖着鼻涕,上课知道要装模作样地听讲,不会再哼着不懂字词意思的歌。迷上了游戏,作业不愿写,回家就玩。那年刚好校庆,但我也不知道是什么东东,只看到一些人在台上表演,不用上课,也没有作业,很是开心。加入了田径队,放学得花两小时训练,很辛苦的训练。当时想要是不训练该多好啊!当然,这是不可能的。我开始在意自己的成绩,期末考的成绩,也知道要和同学对比。其实,当时都还小,觉得成绩差了,只是放学留下来而已,并没有多大关系。

十二岁这一年,我读初一。我上台领了第一次奖,田径比赛得来的。写作业是每天必做的事,不可或缺。知道了以后要过得好,现在就得努,免得以后的自己想揍现在的自己。荣誉和机会都是要自己争取的,没有什么会平白无故送来你手上,除了作业。在上了初中,所有的事都很赶,好像三十多岁的女人着急出嫁似的。别说玩乐,就连体育锻炼的时间也没有,以前训练受的苦,现在想要都得不到。忙里偷闲的时间,也只有每天活动课那几分钟。尽管一个星期出去玩的次数一只手就能数清,但是作业还是在日渐增多,如同饭量一样。没那么多时间去空想,最愉快的就是每晚在寝室悄悄聊天的时间,想聊啥就聊啥,但得偷偷地说。有种窃喜的滋味。身高越长越高,步伐越来越快,人也越长越大。已经不再是那个拖着鼻涕的小屁孩了。

从呱呱坠地,蹒跚学步,到拖着鼻涕走进小学,再到略懂人事,开始努力的现在。秒针,分针,时针,依旧不停地转动,我的时间轴也在不停地前进延伸……

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篇16:关于时间的作文500字

全文共 501 字

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“冲啊!完蛋!完蛋!完蛋……”校园里传来急切的脚步声,敢问谁在这鸦雀无声的学校里大吵大闹,不用问,那人便是我。

说真的,这样跑很没意思,可我就是天天这样跑,跑得满头大汗,这种事情对我来说是家常便饭。

不知道为什么,我一直迟到,整天跟在上课铃屁股后面跑,重要的是我怎样也追不上它,直到它消失之后我才意识到,又迟到了,有迟到就肯定有悲剧上演,比如,被老师罚抄、批评等;我是“饱经风霜”了。有一些人因为我迟到还给我了一个响亮亮的外号:“迟到刘。”对于这些,我十分不满。不想让这些事情一次又一次在我面前重演,所以,我已立下了“不迟到”的决心。

我大步向前,脚飞快地前后摆动着,我看了看左右,我两旁已空无一人,上课铃响起,在这铃声下,我回想起了之前因迟到而被罚抄的情景,我可不想再被罚抄,我的脚步声越来越快,“没事,就快到了,到了!”我仿佛看到了希望所发出的熊熊大火,眼看离那希望之火越来越近。

突然,铃声停了,我的希望之火感觉被水无情地泼灭了,我缓慢地走进了教室,原想悄无声息地坐回位子,可到头来是无数双眼睛的注意,还有嘲笑的目光。

我始终没逃出这黑历史的魔爪,但我仍然坚定地认为:我终究会追上那道铃声,并把它甩在后头。

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篇17:珍贵的时间中学生优秀

全文共 550 字

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古人云:光阴似箭,日月如梭。不错的,时间对我们来说是非常重要的。

时间,这个像“箭”一样的东西,它总是在你不经意间从你身边一闪而过。而就是这个东西,带走的往往是你最最重要的,比如生命,比如机会。

人们常说“少壮不努力,老大徒伤悲”,这就是一个让我们珍惜学习机会的好诗句。它是说少年时候不努力学习,待到老时,就只剩下伤悲了。多么具有现实意义的诗句啊!它在诠释生命与时间的重要性。生命只有一次,如果不好好珍惜,我们岂不枉活了此生?

俗话说,好东西要用在好地方。现在对我们来说,时间就是“好东西”,学习就是我们的“好地方”,把时间用在学习上是再好不过的了。学习不但是“延长”时间的一种方法,也是我们充实人生的一种必须“材料”,更是我们成长中必走的路。社会在进步,人类在进步,在这个世界上,知识已经成为了人们生存的.条件之一,我们用有限的时间来换取无限的知识还是很划算的。

子在川上曰,逝者如斯夫。时间像河水,只能流去不能流回;时间像一位温柔的刽子手,它总在你不知不觉中把你推向死亡;时间像一种不治之症,它会缓缓地吞噬你的生命;时间像一阵清风,总是让你抓不着也摸不见;时间更像一片树荫,在早晨还有一大片,而到晚上却什么也没了。

时间就这么残忍,它从来不会考虑任何人的感受,只知道向前冲。朋友,你能驾驭时间而不浪费它吗?

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篇18:时间的作文600字

全文共 720 字

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人生就是一辆载满此岸的灵魂,驶向彼岸的火车,我们自己就是车长驾驶着火车沿已定的轨道驶去,中途有一些人上车,也有一些人下车,那些人就是我们记忆的深处。而时间的漫长足以冲淡所有,抹平一切。

年少的我们都太无知,固执的将记忆的泡沫放飞,却不知它飞不高远。看着妹妹与邻家孩子相邀一同去玩耍,不禁想起了我的金色年华,我的儿时,我的玩伴,我的田野。那片田野上曾荡漾着我们的欢声笑语,记录着我们忘情奔跑的脚印。再次踏上这片田野,景还是这片景,人还是同个人,可是心中的情却变了,油然生出的是时过境迁之感,想着,便蓦然多出一丝淡淡忧伤。

儿时的玩伴再次相遇,有的只是嘴角上扬的淡淡的弧度,原来,我们已经走得很远了。儿时的我们在同一个交汇点,之后就沿着不同的方向前行,时间将我们拉得愈来愈远。相逢,闲谈时,对儿时那点事或许是我们仅有的一点儿联系。是什么让我们变得如此陌生?是否因为时间的无穷力量埋藏了我们的记忆;还是我们心中的记忆扎根的不够深,像蒲公英一样,是无根的花,风起了,就飞了。原来,时间真的会冲淡记忆。

当时我们天真的以为这一切就是永恒,以为我们会一起历经往后的所有,如果那时知道现今的境况,是否我们会一同绘出更多的美好,以扩大记忆的容量呢?

原来时间真的会冲淡记忆,那生活在未来记忆中的我们快点珍惜眼前景色吧!快点尽力创造出更多的精彩,让记忆在心头驻扎更久一点吧!既然注定会遗忘,那就注重现在吧!至少,现在我们跑在时间的前方,虽然时间会赶上我们的`步伐,但现在我们是赢家。

人生就是一场剧,时间的帷幕一拉开,就将是另一个舞台,我们是台上唯一不变的角色,其他人物都要经过时间的筛选。这一秒是同伴,下一秒就可能会是路人,不变的只是那份被时间无情冲刷的淡淡的记忆。

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篇19:时间的作文

全文共 853 字

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寻找时间的痕迹作文时间,就像沙漏,一点一点地流失。也许,有些人认为时间就如同流水一样,流过无痕。但是,日复一日,年复一年,时间也留下了细小的痕迹。现在,就让我们一起去寻找时间留下的那不可捉摸的痕迹吧。

书发黄

我走到书架前,准备看看书,休息一下。我的视线在每一本的扉页上跳跃着,突然,一本书跳入我的眼帘——《安徒生童话》。我轻轻地踮起脚,将书慢慢地取了下来。《安徒生童话》已不似我刚买时那样的崭新,而是显得有些破旧了。翻开封面,映入眼中的是有些发黄而卷翘的书角和残缺了半页或丢失了边边角角的书页。翻开书,我如饥似渴地阅读起了这本书。读着读着,我的思绪飞到了我七岁那年。有一次,我和妈妈兴致勃勃地去书店买书。一进书店,酷爱看童话书的我一下子就被这本《安徒生童话》牢牢吸引住了视线,我的眼睛一眨不眨地盯着这本书,生怕被别人抢了这本书。我马上跑向了正在结账的妈妈,软硬泡磨的央求妈妈买下这本书,妈妈见我对这本书爱不释手,便也买下了这本书。这本有些破旧的书承载了我儿时的回忆,还记录下了时间的痕迹。

蚕破茧

蚕,一生要经历几个成长阶段才能破茧成蛾。首先,它要迈出人生的第一道坎——从蚕卵中出来,迈不过这道坎的,就会被大自然无情地淘汰掉。接着,它开始成长了,在成长这条路上,时间使它一次次地脱皮,每一次脱皮都意味着它的成长之路又缩短了一些,时间留下的痕迹也随之增加。在这条路上,它也许与疾病,死亡擦肩而过。也许平安的成长。终于,它结成茧了,在茧中,它努力地冲撞着茧,想要成为一只飞蛾。破茧而出之时,它完成了时间对它的考验,完成了自己的梦想。时间留下的痕迹使它学会了生存。

妈妈老了

一天,正当我写作业的时候。妈妈端来了一杯水,微笑着问:“今天的作业多么?来,喝杯水,歇息一下。”我抬起头,正想拒绝妈妈,突然,几丝白发映入眼中,看着这几丝隐藏在黑发中的白发,拒绝的话被咽进了肚子里,我伸手接过水,对妈妈说了声:“谢谢。”时间在妈妈身上留下的痕迹使妈妈老了

时间的痕迹无处不在,只要我们仔细观查身边的事物,就一定可以寻找到时间的痕迹。

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篇20:关于珍惜时间作文高4

全文共 590 字

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人们常说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”事实上的确如此,时间好比河中水,只能向前流去不能回。

记得刚刚读书那会儿,我的感触特深。因为不会安排时间,只知道每天放学回来作业很多,事情很多,而我还不能专心致志。一到家肚子饿,先慢悠悠地吃点水果,还要跟奶奶聊聊学校里的趣事。然后没过多久,爸爸妈妈下班回家了,一起晚饭,我又经常是最后一个吃好。18点了正式写作业了,有时还要卷笔、灌墨水、拿字典、渴了、找东西,都是我常做的事。有时候写作业还磨磨蹭蹭的,为了把字写漂亮擦了再擦,如此反复周而复始,常常把妈妈急得暴跳如雷。一会儿就能完成的作业,到我的手里就能写上几个小时,就这样每天等我完成作业也要20点钟了。

妈妈说这样不行,才小学生就做作业做那么晚怎么行,那每天睡觉要到几点啊?要我合理安排好时间。第二天一放学硬被妈妈电话催着马上到书桌旁写,然后吃晚饭时也不让我磨叽,大概18点多点,作业就全搞定了。正好奶奶整理好厨房卫生,我接手说:“我去倒垃圾,当饭后走动,回来就可以看书了。”

作业做完了,我一身轻松,同时也深刻体会到懂得利用每一分每一秒,就能合理安排好所有的事。从那以后我每天放学就这样做家庭作业。

时间对每一个人都很公平的,不会多也不会少,但有的人却能活得很出色,因为他们把握住了时间。莎士比亚说过:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他。”说的也是这个道理,所以我们必须珍惜我们现在的时间。

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