有关写大自然的启示精品20篇

大自然有许多的生物，这些生物其实都是大自然这个母亲给予我们的启示，那些生物所体现出来的精神让我真的感受到了大自然给予我们人类的启示。

大自然中，有一个黑黑的爬行动物，它体裁虽小但却是一位大力士，那就是小蚂蚁。它的生命其实很脆弱，我们只要轻轻一踩，它便粉身碎骨。但是别看它渺小，它的团结精神却是非常可贵的，俗话说到：“团结就是力量啊。”

记得有一次，我看了一篇文章是关于蚂蚁家族抱团过“火河”的事情。小蚂蚁们三一群两一伙的抱成一团滚动着，只听见里面烧东西发出的噼里啪啦的声音。原来，是蚂蚁家族团结在一起，阻挠火神的袭击，它们的身躯阻挠火神虽不足道，但它们那种团结的精神，不得不让我感知佩服。

小蚂蚁团结的精神不禁感动了我，但沙漠中那顽强的仙人掌是不是也让我敬佩呢?

在自然界的植物中，我更喜欢的是那不怕炎热，不怕干旱的仙人掌。仙人掌每天都穿这同样的外衣，看起来很俗气，但它也有其内在美，它可以开出非常美丽的花朵。有的是红色的，有的是淡蓝色的，还有的是浅粉色的。其实它们的内在美还不止这一点。

据说把36克的仙人掌放到干旱的地区，六年之后它还可以维持在28克的体重。如果你连根挖掉它，它横我在地上还可以滋生出新的个体。如果你还想考研它那顽强的生命力的话，用火烧它，它那饱满的汁液会抵消火的威力，你对它置之不理，它照样可以活上很久。这样看来，仙人掌的生存能力是多么顽强。

仙人掌的顽强精神也同样是大自然给予我们的启示之一。

蚂蚁的团结，仙人掌的顽强都比不上一种生命之源的伟大——水。

大海像是鱼的妈妈一样，每天都在身边游动;雨水就像干枯中小草的酸梅汤，每次小草喝道后都会说：“好爽呀，刚刚都快把我渴死了。”水其实就是人类的润滑油，每当你喝下它，身体所有的关节都会得到“润滑”。

但水资源是不可再生能源，我们人类必须节约使用。我们要珍惜伟大的“妈妈”、要珍惜每次看得可贵的“酸梅汤”、更要珍惜的是给予我们人类的“润滑剂”，要是那天大自然发怒了，水资源将是我们的泪水。那时大自然就会说：“这就是我给你们人类的教训，同时也是一种启示”。

总而言之，水资源是我们人类的生命之源，我不想得到大自然教训的启示，我希望得到的是，从现在开始，节约我们的资源，让我们去珍惜它。

蚂蚁给我的启示让我懂得了团结的力量，仙人掌给我的启示让我懂得了做任何事要顽强，水资源给我的启示是让我们懂得去珍惜。总之，大自然无时不刻都在给予我们启示，那需要我们去寻找，其实大自然给我的启示很多很多!

大自然在源源不断地给人类提供能量的同时，自身的一些生存奥秘。也在等到着我们去发现呢！

有一次，那是一个夏天，早晨起来，拉开窗帘，阳光明媚，我马上跑出去，找朋友玩，想：这么好天气，出去玩最合适不过了，我和小伙伴们有说有笑的去玩，我们玩了很长时间，不知不觉就到了中午，天气开始变得闷热，我们的肚子也在“唱空城计”了，回头向家走，在路上还商量着家长会给我们做什么好吃的！

快到家了，我突然发现一个小角落那里，有许多蚂蚁在急急忙忙的爬，每一只嘴里都叨有食物，看它们那慌张的样子，真像要去赶集似的。我不明白蚂蚁为什么要这个样子，于是就蹲下来，来观察，观察了一会，终于发现它们不是各走各的，而是有顺序的爬向一个方向，齐心协力，它们知道只有这样团结才能搬完这些食物。“搬”！我一下子从这个“搬”子联想到了“搬家”，难道它们也跟我们一样是在为“搬新家”，我正想着，天忽然响了几声雷声，好像在提醒我天要下雨了，赶紧回家。

回到了家，我把我在想法跟妈妈说：“妈妈，蚂蚁搬家是不是就要下雨呢！它是不是也告诉我们要团结合作才能做的事才能成功的道理呢！”妈妈脸上露出满意的笑容：“你真是一个爱观察的好孩子，你即然实地观察了，那么你的想法当然是对的！”我听了一蹦三尺高。

大自然给予了我们很多启示，如：含羞一摸它，它就会把叶子收起来，告诉我们一定不要骄傲等等很多启示，还在等到着我们一起去探索发现。

春天到了，小草探出头来。原野里，碧绿的小草密密地生长在一起，给大地带来了无限生机!正像唐代大诗人白居易咏赞小草的一首诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

我爱小草，爱它顽强的生命力。小草，它不用任何人浇水、施肥，只要一把黄土，一束阳光就能茁壮成长。北京到处都是街心花园。我家街心花园里有一块草坪，草坪上长着碧绿的小草。春天，冰雪刚刚融化，许许多多娇贵的花还躲在温室里，不敢走出来。小草挺胸抬头，舒展黄绿的手臂，这群“绿衣小天使”第一个给人们带来信息——春天来了。

我爱小草，爱它坚强的性格，敢于和暴风雨挑战。盛夏，劲风过后，豆大的雨点横飞直落，打得小草东倒西歪、弯腰折背。但是，过不了多久，它又会重新挺直腰板。小草是多么坚强啊!

我爱小草，爱它们平凡、朴实、无私奉献的品格。那千千万万劳动者，那多么像这遍及天涯海角的小草，用自己平凡的劳动创造美好的生活，为祖国这个大花园增光添彩!

①要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤。

②天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。

③风从水上走过，留下粼粼波纹;阳光从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢?

④冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像;风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。

⑤是一丛秋菊，也要散发芳香;是一片秋叶，也要装点大地;是一株古柏，也要撑起蓝天;是一眼古井，也要流出清泉。

⑥远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿，始终的惦记是港湾;奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。

⑦成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。

⑧岩石下的小草教我们坚强，峭壁上的野百合教我们执著，山顶上的松树教我们拼搏风雨，严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。

⑨因为有志，小溪汇成了大海;因为有志，枯枝盼到春的绿叶;因为有志，人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上，构筑我们的梦想吧，因为我们有志，并会为梦想拼搏的，我们将会是大海、绿叶，站在山顶的那个就会是我们。

⑩泥土的味道是苦涩的，海水的味道是苦咸的，树林中清新的空气也有着一丝苦津津的味道。这苦的大自然，孕育了人们交织着各种苦痛的心灵。广袤的土地，浩瀚的海洋，辽阔的天空，了无际涯的心灵，构成了我们这个世界

⑪百花争艳的春天是充满活力的季节，烈日曝晒的夏天是富有热情的季节，瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节，白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。

⑫太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却体现出巍峨;大地无语，却展示出广博。

⑬我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀，要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。我们不做路边随风摇摆的小草，要做高山根深叶茂顶天立地的苍松;我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。

⑭也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。也许，你升不成光芒万丈的太阳，但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰，为大地添一分光明，增一分热量。也许，你妆扮不成雍容华贵的牡丹，但你依然可以长成一朵野花或一棵小草，为人类添一缕芳香，增一分活力。

⑮见到满天的细雨，你只要无愧地做雨中飘落的一滴，虽是一滴，却能滋润大地;见到延伸的道路，你只需无愧地做石子中平凡的一枚，虽是一枚，却能支撑前进的步伐。见到美丽的花园，你只需无愧地做花朵中平凡的一朵，虽是一朵，却能增添色彩。见到宽广的大海，你只要无愧地做鱼儿中欢快的一只，虽是一只，却能演绎生机。

大自然是个神秘的殿堂。它能够清除工作学习后的劳累，能够洗净污垢的灵魂、心境，能够使我们获得美的享受、爱的滋润。大自然有着它独特的神秘感和韵味，它似乎如同神话故事一样扑朔迷离，但只要我们我们细心的聆听，总会有多多少少的感悟，总能体验到大自然的美。

细心地倾听声音，是懂得事物、感悟事物的一个好方式。倾听大自然也一样，亲近大自然，倾听大自然的声音，才能揭开大自然神秘的面纱，才能体验到大自然不一般的美。

在大树下，听见了那树叶儿在风中飘飘荡荡，如同一只只彩蝶一样，缓缓地用那蝉翼搬的叶面，轻轻的盖住大地。“扑”的一声极其细微的声音，却震动了心灵的大地，尘封在心灵的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物，化做春泥更护花。落叶的声音，带着多少浓浓的亲情。无奈的凋落，本来是为了归根!为了一种永恒的爱，永远的归宿。

草地上，微风吹过。请细细聆听，有“沙沙沙”的声响，本来那是小草们在欢快的歌颂。它们为什么如此快乐地歌颂?它们在歌颂什么呀?歌颂它们虽然平凡，但却幸福、安适、无忧无虑的生活。淡泊多好呀!它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏，却不悲痛、不抱怨……哦!本来它们的歌颂，就是对美好生活的最完美的诠释呀!

小溪边，溪水流淌着，日日夜夜地奔跑着，它们发出了“哗哗”的声响。这是快乐的声音。因为，他们正在寻找更加美好的明天，正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界，正在寻找无法预知的未来。有了理想、有了追求，生活对于它们来说，不再单调、不再枯燥。它们少了许多急躁，继续着自己反复无常的奔跑，为了未来、为了理想，他们无怨无悔。本来，追求也是一种快乐。梦想，就是生活的动力。追求梦想，展望未来，支撑着我们平平凡凡的生活。

大自然的声音，其实阐述了每一个简简单单的生活道理、揭示了处世哲学，是个生活的大课堂。但并不是每个人都能够听到大自然的声音的，聆听大自然最真实、最美好的声音，要静下心来，多几分沉稳、多几分用心，少些许急躁、少些许厌烦，细细地品位，细细地体会，细细地感悟。只有这样，才能感受到最最真实、最最美好的大自然。有多少文人墨客走进了大自然，倾听到了大自然的声音，写下了韵味的诗篇。奇妙、瑰丽、伟岸却又变化莫测的大自然，曾被多少世人所景仰。本来，想对生活多些懂得、多点感悟，需要我们用心倾听大自然的声音，倾听最美好的声音，倾听最纯净的声音、倾听最真挚的声音，倾听一种感情的流露，倾听一种生活的经历，倾听一种生命的激动。

其实，如果不是那些陆地上走的天上飞的动物，才不会有现在的飞机、轮船与潜水艇。如果不是蝙蝠，飞机能在夜间飞行得那么安全吗？还有讨厌的苍蝇，他就给人们带来了好处。苍蝇的飞行速度超快，所以，这就引起科学家的好奇心，科学家捉了一只苍蝇，想研究研究，科学家发现，苍蝇的后背的后翅上进化成一对平衡棒。当苍蝇飞的时候，一点儿也不觉得不平衡或不稳的感觉。科学家根据苍蝇的后翅上，发明了震动螺旋仪。

还有蜻蜓给人们启示改造了飞机，所以没了惨祸。还有恶毒的毒蛇让科学家发明了红外线。鸡蛋大家都见过，可是鸡蛋让建筑物那么坚固。在水里的小鱼给人们发明了潜水艇。乌龟让人们发明装甲车。还有野猪的鼻子，你别看那么恶心，其实如果不是它，还不会有防毒面具。

那么，这些动物给人们带来了那么多的好处，就请不要伤害这些动物，一起来保护它们吧！

大自然的很多生物都有奇特的本领，很多科学家从动植物身上得到启发，发明了很多有用的东西，比如：飞机是根据蜻蜓发明的；流状形的轮船是仿造海底的鲸发明的。

一次，我看到书上讲了须鲸可以用吸吃的方法来吃食物，这次，我又从书上知道了白蚁是吃树木的，我心想：如果能发明一种专灭白蚁的机器，大树就可以健康成长了。

这时，我想起了能吸吃的须鲸，能用吸的方法把白蚁吸进机器里，这个机器的身子是长方形的，有两个按钮，一个是红色的，是控制扫描器是的，扫描器上有投射光，可以看到下方有没有白蚁。另一个按钮是绿色的，按一下，就会出来一个转头，可以把白蚁洞挖开，再按一下转头就会缩回去，长按，就可以把白蚁吸出来杀掉，在吸虫，挖洞时会有一个摄像头记录并传出里面的情况，而长方形机身上的显示屏，可以让我们清楚的看到里面的情形和清除白蚁的程度。

这就是我想发明的东西，这件灭虫器是从动物身上得到启发而想出的，我希望有一天灭虫器能真正发明运用上，让大树穿上更好看的绿装！

今天，我们开了一场别开生面的学习成果汇报会。

通过这次汇报会，我又增长了许多知识，例如：知道了仿照苍蝇发明了探测仪，它能辨别出宇宙飞船中有没有异味和异味的来源；还知道了根据水母的顺风耳发明了风暴探测仪，能够提前15小时预报风暴，使人们的生命安全得到了保障……

通过这次学习汇报会，我也想发明一种东西——机器腿。这种机器腿是根据狗腿的骨骼构造发明的，它是安装在汽车上的。当你的汽车没有油了，周围又没有加油站的时候，车轮就会自动收起来，机器腿就会快速的伸出来，把你带到目的地。这种机器腿的速度丝毫不亚于平时的速度，所以你就不必担心时间的问题了。

开完学习成果会汇报会后，我有了许多的感想。我想到了我们应该保护大自然。因为我们从大自然那里得到了许多的启示，它是我们的老师，但人类并没有给大自然什么回报。非但没有回报，反而肆无忌惮地破坏大自然。例如：从蜂鸟身上得到启示，发明了直升飞机。直升飞机的作用多大呀，用来运输、救援都可以，蜂鸟对人类做了多大的贡献啊！可是，人们还在打它。蜻蜓也是同样的，人们从蜻蜓身上知道了怎样防止机翼剧烈抖动，防止发生机毁人亡的惨祸，而且蜻蜓还是吃害虫的益虫，对人类的贡献也很大。但在夏天的时候，有许多的蜻蜓被人抓了，白白地死掉了。如果我们保护大自然的话，也许还可以发现一些现在没有的东西。可是，如果现在我们再不保护大自然，可能就会永远无法发现那些东西了。

如果没有大自然，就会没有人类的今天；如果我们再不保护大自然，就没有人类的明天。希望人类能保护我们的好老师——大自然。

一天，我走在回家的路上，突然我看见地上有一些黑糊糊的东西，我弯下腰，仔细一看，原来是一群小蚂蚁正在搬一条毛毛虫。我想：就小蚂蚁这么小还能搬动一条毛虫?我仔细地看：蚂蚁们首先把毛虫“扛”了起来，然后再一步一步地走向窝里，它们的脚步非常协调，一步一步的，真像“军人”走路一样。

过了半小时，我发现它们还是只走了一点点路，我非常想去帮它们，但我又不忍心破坏这么动人的“场面”。

又过了半小时，蚂蚁们还是没走多远，但它们这种精神值得我学习。蚂蚁们虽小，但力气却不一般，它们懂得团结就是力量大……….

整整四个半小时过去了，它们终于把毛毛虫搬进了洞窝里。

虽然这件事已经结束了，但蚂蚁的那种坚强的意志却印在我的脑海里……..

蚂蚁给我的启示是：团结力量大，只要团结起来，就什么都不会怕了。联想四川汶川地震，全国人民同心协力，没有克服不了的困难…….。

蚂蚁的精神值得我们每一个人去学习!

神奇的大自然的启示我从神奇的大自然的启示上明白了，虽然只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，我从蚂蚁的身上，收获了一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。

记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么？于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁！那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。

小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢？。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。让我们记住茨威格的话――人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。

大自然是我们赖以生存的地方，她无私奉献，把一切都给了我们；她从不吝啬、小气。只要我们善于观察就会有意想不到的发现……我从大自然的动物DD萤火虫身上得到了启示：当夏天来临时，我喜欢在姥姥的院里，喝上一杯茶，坐在树下，看着璀璨的星星，望着皎洁的明月，是多么的美好。突然一只萤火虫飞进了我的视线，我一时好奇捉了一只放进了透明的玻璃杯里。它显得有些惊慌，在杯子里撞来撞去。

萤火虫是一种神奇而美丽的昆虫。修长略扁的身体上带有蓝绿色的光泽，头上一对带有小齿的触角分为１１个小节。三对纤细、善于爬行的足，腹下有闪烁的光。我还观察了雌性和雄性的区别。发现了雄性的翅鞘发达，后翅像把扇面，平时折叠在前翅下，只有飞时才伸展开；雌性翅短或无翅。

我抬头看着萤火虫们。它浑身一闪一闪的，在漆黑的夜里发来飞去，有的爬在草上，觉得懒洋洋，但光却亮；有的在欢乐嬉戏，乐在其中；有的跟着优美的音乐翩翩起舞……我好像被带进了一个神奇的宫殿，大树上像嵌满了钻石，花园的水池都变得金碧辉煌，光彩夺目，五光十色。我把杯里的萤火虫旋转出来时碰了一下它，奇怪的事发生了，它的光没有温度！

这让我觉得很吃惊，家里电器的光亮久了会发热，可是，为什么萤火虫的光是没有温度的？这引起了我的思考？

回到家里，我苦思冥想。最后，还是通过看书找到了答案：萤火虫体内的大部分能量都用来发光，只有约５％——１０％转化为热能。所以，当萤火虫停留在我的手上时，不会被萤火虫的光烫到。我还了解到萤火虫不仅成虫能发光，卵、幼虫和蛹往往也能发光。科学家利用了这一点，掺合某些化学物质的方法得到了冷光，作为安全照明用。

大自然的启示是多么深奥，因为草叶割伤了鲁班的手，鲁班发明了锯；因为苹果砸到了牛顿的头，牛顿才发现了万有引力……大自然还有多少未解之谜等着我们去探索、发现。

人类能有许多发明，大都拜大自然所赐，像锯子、飞机、防毒面具……太多了！我说一天一夜都说不完。不过，我也在大自然中得到了启示，要不要说来听听？

有一天，我在家里太过无聊了，于是就在我家的小池旁逗弄小鱼，逗着逗着，我自然而然地看到了荷花：朵朵荷花静卧在水中，花瓣的颜色嫩嫩的，尖儿上还泛着光。这颜色的纯净，使我怀疑：荷花到底是不是一节一节地从泥里慢慢长出来的，竟这样的干净？

我再也等不及了，就一溜烟跑到电脑前上网查资料，噢！原来荷花的叶面在显微镜下有一个挨着一个隆起的“小山包”，它上面布满了绒毛，顶上有一个馒头状的“碉堡”凸顶，仿佛一只触角保护着叶面，使得尺寸比它大的东西根本无法靠近叶面，“荷花自洁原理”真神奇！

我想发明利用荷花叶子表面的结构发明一种玻璃，这样，下雨时的窗户就会干干的，因为水会自动滴落，所以不需要特意抹干窗户。

还有一次，我在看科学杂志合订本，“唉？还有动物可以一生都不用喝水啊！”我看着看着，不禁叫出声，可是书上并没有详细介绍是什么动物。好奇心促使我要去找到答案，终于，我在爸爸口中得到了答案：这种动物叫更格卢鼠，可以通过咀嚼植物来获取水分，再加上它没有汗腺，就不需要特意喝水了噢！

我想发明一种饮水机，它分三层，第一层种植物，第二层挤压产水，第三层储水，所以它不再是一个容器，而是一个产水机。

我们有一双敏锐的眼睛，灵巧的双手，就能造福人类。

“大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。”

在我们第三单元综合性实践活动中，我们围绕大自然对人类的启示，来搜集资料，然后分组讨论，最后全班一起讨论。

下面是我们班张延冰同学搜集的资料：人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼像真的蛙眼那样，准确无误的识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能区别真假导弹防止以假乱真。科学家们从动植物身上得到了许多的启示，也发明了许多的东西，也改造了许多东西。可见，动植物真是我们的好老师啊！

听着资料，我扫视了一下周围的同学，有的人在皱眉思索，有的人紧紧的盯着张延冰，还有的人边听边记下来。我还是感觉张延冰的资料不太震撼，还是来看看我搜集的资料吧！

“水母的顺风耳。仿造水母耳朵的结构和功能，设计了水母风暴预测仪，能提前15小时对风暴做出预算，对航海和渔业的安全都有重要的意义。发明出的每一种东西，都离不开科学家不辞辛苦的劳动。”我刚说完有的同学连声叫好，有的同学给我补充，有的同学提出问题，我便一一解答。

还有一些同学也说了一些发明，比如：崔天宇说得跟据动物的鳞甲发明了屋顶瓦楞，王润生说的根据鱼的鳍发明了船桨，于富强说的根据萤火虫发明了人工冷光。大家的收获可真大啊！

一颗芽，可以振奋一滩荒原；一场雨，可以唤醒一方旱地；一滴水，可以拯救一个生命；一点启示，可以造福一个地球。

彭玺力

大自然给过我很多启示，比如金蝉教我要学会变通。网总是断的蜘蛛教我要坚持，一根枯枝上的小芽教我要在绝境中坚强。但昨夜给两组小叶子涂面霜的经历，却给了我不一样的启示。

昨天下午，我一回家，就看见我们家的两株小叶子快干掉了。我突然想起蔡老师上课时讲的一件事。植物是用叶子背面进行呼吸的，便想检验一下老师讲的是否正确。于是我拿来一瓶面霜，先用手摸了一下叶子的两面，发现外面一层又光滑又亮，反面果然有一些粗糙并且不光亮。所以我把一些面霜涂到了一片叶子的正面，又把另一些面霜涂到了另一片叶子的反面，然后我就把它们挪到了阳光充足的地方，任其自生自灭。

第2天上午我又来到这两片叶子前观察，涂在正面的那片叶子挺着胸，很有精神，似乎没有什么变化，另一片的情况一点儿也不好，它耷拉着脑袋，垂头丧气的弯着腰，叶子的边缘开始枯烂了，似乎正在向这个世界告别。看来叶子真的是用反面呼吸的，为了再进一步的了解，我就向“百度”这个无所不知的老师请教：原来陆生植物两面都有气孔。上面比下面的多，浮生植物。上面有气孔沉水植物没有气孔。原来是这样，不然我的叶子就不会死了。

原来只要多留一个心眼，对任何事物保持一份好奇，在大自然中多探究，这样就能收获让人意想不到的惊喜与秘密。

儿：老师告诉我们，下次作文要写“大自然的启示”(见人教版《语文》四年级下册“语文园地三”)。这题目……可有点儿难。

父：大自然是本蕴藏着无穷奥秘的书，等待着我们去破解。从鸟儿飞翔，到飞机的升空;从鱼沉水底，到潜艇的发明，从中都可以看到大自然给人类的启迪。

儿：可这些都是科学家发明的……我们小学生能有什么作为呢?

父：大科学家也是从平凡小事做起的。只要有强烈的求知欲，认真探索，或大或小，人人都会有所发现。

儿：您也有这样的体会吗?

父：就说咱家的这缸鱼吧，虽然只是些孔雀、巴西红，它们也让我长了见识。那天我去张伯家串门，发现他正往鱼缸里撒盐。

儿：那还不把鱼齁(hōu)着?

父：我一打听，才明白，这是给鱼缸消毒!你再看这条黑色的鱼，买来一年了，也不产卵。

儿：我哪知道为什么呀?

父：细一观察，我才发现原来咱家鱼缸里的鱼都是雄性的，没有鱼妈妈，哪儿来的小鱼啊?

儿：养鱼还这么多讲究!

父：你也是四年级的学生啦，难道没发现过什么吗?

儿：……有啦。我从电视上看到，大客车遇险，竟把乘客甩出车厢，死伤惨重。坐大客车一定要扣上安全带。

父：对。这是电视对你的启示，再想想身边的事。

儿：嗯。您看外面墙角那株月季，长得特高，都没过那片矮墙啦。它见着了太阳才开花，这叫适应环境啊!

父：要是总见不着太阳，它也活不了。

儿：对，我就写这棵月季。先写它处的环境，再写它长得与众不同，最后写写自己的认识、看法。

父：对，就这么写。

俗话说：“一花不成春，独木不成林。”我想古人说的这句话确实很有道理，它点出了时代需要的一种精神——团结。

团结·力量

一天夕阳西下，我无意中在院子中间看到有几只蚂蚁在晃来晃去，而我不知道其中的原因，就带着好奇心来到它们的面前，仔细观察。情况原来原来是这样的：有一只小蚂蚁爬来爬去，突然看到它旁边有几粒米，它就想把这几粒米运到洞中。可是它怎么也运不动，只好叫来它的伙伴。最后一群黑乎乎的蚂蚁来了，一起把这几粒米运到了洞里。

这件小事体现出的道理就是：孤单一人力量薄弱，万众一心力量巨大。

团结· 成长

有这样一则寓言故事。有一位僧人觉得自己学术已高，狂妄自大，就想找到另一个寺院独自生活。这时他的师傅就带他来到一个寺院的林子里，让他看看这里谈感想。这时，他发现一个奇怪的现象，长在一块的树木又高又大，直升云天；而那几棵远离这些树木的大树却长得参差不齐，并且“弯腰驼背”。这时他突然醒悟了，对师傅说：“我不走了，我要继续留在这里。”他师傅听后微微一笑，就和他一起下山回到了原来的寺院。

这就是一花不成春，独木不成林啊！

一个人也只有融入到人群里，方能显示出自己的价值！

团结·生存

我想藏羚羊飞渡这个故事众所周知吧，当猎人捕杀它们的时候，藏羚羊为了赢得种群的生存机会，它们团结互助，用牺牲一半挽救另一半的方法，让大的和比较成熟的羚羊作为小的和弱的羚羊的“跳板”，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱了困境，秩序是那样的有条不紊，这种壮举感动了许多人。

这个事件印证了团结就是力量，团结就是生存的动力的道理。

大自然中的动植物尚能如此团结，更何况我们这些万物灵长的人类呢！

我们人类更应该像它们那样团结合作，去开拓美好的人生！

让我们万众齐呼“团结就是力量”！

神奇的大自然，千资百态，鬼斧神工，日月星辰，高山大河，花鸟虫鱼……人在与大自然的相互观照中，会获得美的愉悦和熏陶。大自然在给人们美的享受的同时，也给了人们更多的启示。

车前草的叶子是按螺旋形状排列的，这种排列方式能得到充足的阳光。因此，建筑师依照这种形状建造的房子也能使每间屋子享受到温暖的阳光。

青蛙的眼睛非常特别，它们看活动的东西非常敏锐，可是看静止的东西却非常迟钝。人们利用青蛙眼睛这一特点，发明了“电子蛙眼”，使机场里的人员能够准确地指挥飞机的降落。

人们从大自然中得到的启示还有很多。例如“从苹果落地”中发现了“万有引力定律”;从“长颈鹿的身体结构”发明了“抗荷飞行服”;从“响尾蛇”中发明了“现代夜视仪”……

由此可见，有许许多多值得我们发现的奥秘和无穷的哲理，只要我们仔细观察，勇于探索，就算一株小草，也会有它的奇妙之处，也会带给我们千百万个灵感。所以我们在享受大自然的同时，还要去发现观察其中的许许多多的奥秘，并合理的利用它，为人们提供更多的方便，让人们的生活更加美好。

大家都听说过吧，去年，水稻收成不太好，是因为田鼠——水稻的天敌。

去年，农村水稻收成不太好，农民不知道是为什么？经过了几天，农民发现有可能是田鼠在吃水稻，农民们不知道

该怎么办，最近几天田鼠比前几天还要多，农民把自己家的狗都放了出来，想用狗的叫声吓唬田鼠，过了几天田鼠果然比前几天少了许多，可是好景不长，田鼠又来吃水稻了，这时一位老农民站出来说：“蛇是田鼠的天敌，赶紧去买一批蛇去吧。”村里派出去了五六个年轻的小伙子，去买了一批蛇，年轻的小伙子把小蛇放进了水稻里面，果然这几天田鼠几乎没有了，农民们今年的收成果然很好。

大家别看蛇很凶狠，田鼠很温顺，但是大家通过这件事知道了，凶猛的不一定是坏的温顺的也不一定是好的。

大自然是一个神奇的世界，它带给了我很多启示，通过学习第三单元的课文，让我知道了动物就像我们的老师，给我带来了启示。

一次偶然的机会，我发现了狗为什么会在热天里不停地伸出舌头来。一次，我的邻居王阿姨家买了一只小哈巴狗，它长的很憨厚，两只大耳朵耷拉在脑袋下面，眼睛黑溜溜的像一个玻璃球一样，圆圆的，嘴巴小小的。王阿姨经常带它去楼下溜达。一次，这是一个大热天，我出来玩，王阿姨带着小哈巴狗下来了，就看这只小哈巴狗往地上一趴，还不时的伸出大大的舌头来，我十分好奇的想：“哈巴狗为什么会不停的伸出舌头来呢?”我低下头来想着，这时，王阿姨对周边的邻居说：“哎呀!我家这狗冬天时啊，还不这样一们儿伸舌头，这一到夏天呀!舌头就伸个不停，你们说这是咋回事哩?我和家人都挺奇怪的，不会是生病了吧!”听了王阿姨的话我就更奇怪了，这狗为什么偏偏要夏天伸舌头呀?我一直想不出这其中的道理，于是，我回家拿出了爸爸给我新买来的《十万个为什么》这本书看了起来，终于找到了问题的答案，原来，哈巴狗也和人一样知冷知热，因为它身上没有毛细血孔散热，所以它靠舌头来散热。

问题解决了，这也使我明白了一个道理：生活中，只要我们有一双善于发现的眼睛，留心观察，我们还会从大自然的世界中领悟到更多奥秘的。比如：大自然还带给我岁月匆匆、务必要珍惜光阴的启示。那日出和日落，仿佛刚刚旭日初升，转眼间却已是星月稀疏。花坛里的花，昨天，它悄悄绽放了，今天就凋谢了。若是说，落花、残叶曾代表着一个个绚丽的生命，那么，它实在太短促了。花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的干枯!

鲁迅曾经说过，浪费时间就等于图财害命。就让我们珍惜身边的每一分钟，去探求大自然，从大自然的启示中去寻求它们的价值、它带给我们的价值吧!

生命虽然短促，但若能使它放出光彩，便可称得上永恒。

杨轩懿

我们的学校—青园小学大多数的地方枝繁叶茂，开花时万紫千红、争奇斗艳。但这只是大多数，还有某些“鲜为人注”的地方的植物却被一些顽皮的小孩“杀害”：要么是做标本，要么是要装饰自己，有的纯粹甚至好玩，例如这一处：

一棵枯树在顽强的活着，但却被一位小朋友打扰了他，它被“截肢”了，但枯枝居然没有死，反而活出了精彩的模样。从被“截肢”的“伤口”处钻出了一个“钻头”，看似1~3厘米，是紫色的，穿着短短的、紧贴身子的“裙子”。开了之后一定会买不胜收吧！

这使我情不自禁的想到了一本书里的角色—大夫，他在一次意外事故中使自己腿残了，但是他还是为自己做了一辆轮椅，是遥控的，还能把他的腿提到恰到好处的高度，而且还发明了可以穿越到游戏世界里的“黑科技”。

我又联想到了华生，他在一次战役中暂时使一只手残疾，但还是与福尔摩斯一起侦破案件，并记下了一起侦破的案件，等疗伤好了又重操旧业当了一名火到楼梯被磨破了几英寸的医生。

这让我明白人有天生或后天性的缺陷并不可怕，可怕的是人有了不足却仍不努力！

高尔基曾说过这样一句话：“书是人类进步的阶梯”这句话说得没错，不过，要是改成“大自然是人类进步的阶梯，”那就更好了!是啊!听老师讲一堂课，不如去听大自然带给我们精彩的启示。就连一只只小蚂蚁也能给我们精彩的启示，要不咱们就听小蚂蚁“讲一讲”。当我看到一群蚂蚁的时候，我都会扔一块糖给它们吃。有一次，我们让糖跟这群蚂蚁来一场大PK。

到底蚂蚁是把糖舔完了，还是因为糖的沉重而半途而废。 起先，我以为对蚂蚁来说，这块糖应称得上是庞然大物，可是，事情的结果却恰恰相反，是这群蚂蚁胜出，是什么力量使它们搬起“庞然大物”呢?啊，我明白了!是团体，是团体的精神，是团结合作的精神。除此，大自然还告诉我更多的道理：成熟的麦穗告诉我们要谦虚，含羞草收拢叶子，让我们不要张扬，蜜蜂在花中采蜜，告诉我们要勤劳，水能滴穿石头，告诉我们要坚持不懈，以后，我们要多多观察大自然，得到启示，我们才能更深地了解大自然。