我的年度汉字作文800疫情(汇集20篇)

我想放声高歌一曲激情的青春乐曲，让歌声响彻宇宙；我想骑着骏马驰骋在朔风呼啸的大草原上，让速度打破沉寂；我想点燃烟火迸射出灿烂的火花，让明亮感染黑夜……我的高三，我的十七岁，我要拼搏。

搏，是为了获取更多的知识；搏，是为了磨练自己的心智；搏，是为了给梦想一个更好的起点。

人们总说，知识就是力量，而高三真的是这样一个前所未有的获取知识的黄金时期。紧凑的时间表，紧张的学习生活……需要我尽全力去获取知识、应用知识、将知识转化为自己的能力；需要我尽全力去建立知识体系、查漏补缺、追求完美……需要我去拼、去搏，需要我经过高三一年的努力使自己的知识得到全方位的提升。

在这拼搏的过程中，我不仅学业有成，我的心智更得到了全方面的磨练。制定并实施一个又一个学习计划，大大的提高了我的执行力；科学合理地管理并分配我的时间，大大的提高了我的自控力；高效率学习；平衡学习与休息；保持积极的心态……高三的拼搏使我渐渐变得成熟。

高三的拼搏，是为了有更好的学习和发展空间。有人说，高考最大的魅力就在于它可以把我们送到那些我们做梦都想去的地方。但高考绝不是我的终点，它不过是我的起点，它将引领我得到大师的教导，在知识的海洋畅游、给我更广阔的空间去成长。

搏，迎难而上，在困难中成长。

“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这是我的座右铭，我的高三生活可谓波澜起伏，成绩下滑严重，但我从未气馁。因为我相信，这是上天给我的考验，我一定会闯过去的。于是我更加努力。搏于我来说，是上课时更加专注地学习，是在题海中的搏斗，是青灯黄卷下的鏖战，是唇齿间的咖啡味与茶香，是困倦时在操场上奔跑时挥洒下的汗水……我拼搏着，并常常于拼搏之中收获满足感与快乐，我有坚定的信念：只要我拼搏下去，不久的将来，我必将如凤凰涅槃，如乳虎啸谷，如雄鹰振翅，如巨木而竞霄，不飞则已，一飞冲天，不鸣则已，一鸣惊人！

岂能沉庸常而不奋，溺舒阁而不张？孔子曰：“知其不可以而为之！”从俗俯仰明然众人，何如迎难而上，寄希望于未来。事不可为，然亦有所为。拼搏，迎难而上，我最后会成功的。

搏，身为学生，努力是我们的责任，高三拼搏更是需要我们去勇于担当的挑战。

奋力拼搏考上好大学是我的理想；而奋力拼搏，努力学习知识，将来做一个对社会有用的人，却是我们身为社会的一份子、声为一个中国人不容推卸的责任。

“今之责任，不在他人而全在我少年”。奋力拼搏，努力学习，我将昂首阔步，向着我的十八岁，一步一脚印，大踏步前进。

搏，我的年度汉字，高考，十八岁，我来了！

（郭云开）

初一的“拼”，初二的“超”，初三应该写什么呢？我凝神细思，忽然灵光一闪，写下了“实”。

何为“实”也？乃务实也。我不想选择一个气势过于宏大的字，而是平淡却沉稳的字，于是水落“实”出。

进入了初三，我已失去初一的活泼灵动，下课时也不愿意去活动消遣，而是选择尽可能地将作业完成；上课自然会认真听讲，而不是分散注意力影响上课效率。午休时，会尽可能地在质量效率两不误的情况下完成中午的任务，有时还甚至不惜缺乏睡眠去做作业。所有的所有，只为了一个目的，晚上尽可能地早点完成作业，既为自己赢得课余学习时间，也为自己争取到睡眠时间。

回想起初一、初二，也许是没有一种紧张的气氛，看似忙碌实则没有务实。特别是英语，并没有对单词及词组务实，导致英语水平始终无法提升，这都是不务实所造成的。

所以，在这初中阶段最后的年度汉字中，我并不想说太多的话，唯“实”耳。

在一间名叫“典典”的小屋内，发生了激烈的争吵。

“肯定会是我！”胸有成竹地“酸”讲道。

“怎么会是你？一定是“字”见“字”爱，花见花开，颜值爆表的我啦！”自恋的“乐“插上一句。

“你们都一边凉快去！这次的年度汉字冠军非我莫属！”气势汹汹地“辣”的到来使争吵更为激烈了。

手足无措的我看着他们，不知怎么办才好。忽然，我的目光停留在“笑”上，它没有加入争吵，始终在一旁保持嘴角45度向上扬的弧，我轻轻地捧起它，不顾众“字”张得简直能塞下一个鸵鸟蛋的嘴，与它相视而笑，那嘴角45度向上扬的弧，定格……

小夜是我的好朋友，我们可以说是闺蜜情深，对于她，我可以毫不保留我自己。听她说，她妈妈特别美，跟那大红牡丹一样，所以我一直期待见她妈妈一面，却始终未果。

那年仲夏，小夜心血来潮，要教我这只旱鸭子游泳，我禁不住她的软磨硬泡，只好不情愿的答应了。

那天，太阳火辣辣地烤着大地，树木们都蜷缩在家里，不肯出来。可小河旁却是截然不同的景象：柳树婆娑起舞，展示自己傲人的身姿，小夜“噗通”一下跳进水，在水中轻快地游着，宛如游龙，灵活的不得了！我用脚尖碰了碰水，冰凉透骨。那一刻，我懂柳宗元了。

小夜用鄙夷的眼神看着我：“下来呀！胆小鬼，快下来嘛！”话音未落，她伸出“魔爪”将我拉下水，随即游开。不通水性的我一惊，拼命地挣扎起来：“小夜，我……我……”一句话还没讲完，便喝了几大口河水，小夜见状立马游过来试图拉住我。可当小夜抓住我时，我仿佛看到了一根救命稻草，紧紧攥住，誓死不撒手。原本精通水性的小夜因为被我这个累赘抱住，也无法动弹。

或许老天爷不想让我英年早逝吧。那个时候正值晌午，不少务农之人路过，救了我们。当我醒来时已在家中，被救之事也是听妈妈说的，完全苏醒后，我在阳台上透气，想到刚才的事，我忍不住打了个寒颤。不知道小夜怎么样了？正想着，门外传来了门铃声，一定是小夜！我惊喜地跑去开门，妈妈已在门口。

一位衣着华丽，抹着妖艳口红的妇人站在门外，身后，是小夜。

这就是小夜的妈妈吧，真的好美哦！我正要笑着喊阿姨时，话还未道出，只听得小夜的妈妈说：“笑，还笑？不知道笑起来有多丑！本想来看看跟我女儿天天玩在一起，现在又让她险些丧失生命的人有多厉害，看来也不过如此嘛！既无三头六臂，又不会七十二变，扫把星！”那一刻，我的笑容僵住，脑海中只有那些话：“笑起来多丑！扫把星！多丑！扫把星！”看着小夜的妈妈带着一脸漠然的小夜离去，直到消失不见，我仍木讷地站在原地，眼神空洞，良久，良久。

那个时候，我家天天弥漫着战争的硝烟，妈妈爸爸几欲离婚。最终，一根稻草压死了那头骆驼。承受着失去父亲和失去朋友的双重打击下，我谨记小夜妈妈的“训言”：笑起来多丑！扫把星！我不再笑。

妈妈把我送回她的故乡，让我在舅妈家中生活，只身外出打工。至那以后，我再未沐浴过母爱。

在新的班级里，不笑的我被同学们公认为“冰山”，我一副无所谓的样子，其实心里却又渴望与他们交往。班主任是一位胖胖的女士，她胖却很美，她很爱笑着教我们读书，她的声音很甜美，跟她本人一样。同学们都很喜欢她，其中也包括我，因为她很像母亲。

有一次上课，她让我起来翻译她讲的话，她说：“Iwishyouaremykid。”我听懂了，听了之后却没有翻译，只是“呵呵”地傻笑。她也微笑地看着我。

“她笑起来蛮可爱的哎！”不知谁讲了一句，我立马收住笑容，继续变回我一贯的“死鱼脸”。“你笑一下嘛！”同桌拉了拉我的衣角，用渴望并真诚的眼睛看着我，我手足无措，慌忙抬头，遇到她一双水灵灵的眼睛，她用手抚摸我的头，绽开笑脸，呈45度上扬的弧。她的笑似乎特别具有魔力，不由自主地，我也笑了……

老师，我不会忘记那天您对我说的：“别在乎别人的说法和看法，用笑走出属于你的路线！你笑起来一点也不丑，真的！”您加重了语气讲道，仿佛怕我不相信。

老师，我会记住的！用‘笑’生活！

笑，此乃吾之年度汉字。

有人说，所谓包容，就是纵容别人犯错；而有的人却说，包容是为了给别人一个认识错误的机会。

古往今来，有无数关于包容的事情，而这些包容后的结果又是不一样的。蔺相如包容廉颇，造就了文武之间的和谐关系；李世民包容魏征，造就了天下太平的美好盛世。而回到现在，有了人与人之间的包容，使得社会融洽；有了种族与种族之间的包容，使得国家安康；有了国家与国家的互相包容，使得世界和平。

或许包容并不一定是针对很大的事情，在小事情上包容也是必须的。曾读过这样一篇故事，讲述的是一对夫妇被骗了7。5美元而整天闷闷不乐，无精打采。他们的邻居是一位老人，在听说这件事情之后，敲门拜访了他们。老人拿出7。5美元交给那对夫妇，并对着一脸惊讶的夫妇说道，别让7。5美元买走你一天的快乐。是啊，仅仅7。5美元怎么能和一天的快乐相比呢？如果你能包容那个骗走你7。5美元的人，那么你的快乐将不会只值那点小钱。小小的包容能使你快乐，使你不为此浪费一天的时间，那么这个包容是值得的。

包容之“容”是我学到的最为有用的汉字。尽管看来简单，但“容”字于我而言，也许足够一辈子去学习，一辈子去参悟，一辈子去实践。

包容，不只是为了让自己舒心，也让他人为自己的所作感到羞愧。林肯曾因对待敌人仁慈而受到议论。有人说，对待敌人不应该仁慈而应该消灭他们。而林肯却说，将敌人转化为朋友，不正是在消灭敌人吗？这便是他的包容，对于敌人的包容。他的做法也促进了国家的安宁和平。在我看来，包容是一剂良药，在包容中我们学会了如何相处，学会了如何使自己的生活安宁和谐。

所谓包容或许就是将别人的错误抹去。一个将别人的坏写在沙中让其随风而逝，将别人的好刻在石上让其能够永恒的人必然是一个懂得做人的高尚之人。

当然，也有过分包容导致错误的人，但那不算是包容而是纵容。那些错把纵容当包容的人只有等到了最后才知道自己犯的错有多大。

“容”可大可小，大到国家、民族、宗教，小到为人处世。只有懂得包容的人，才能获得别人的包容。从程颐的“学进则识进，识进则是进”中我知道了什么是度量；从巴黎恐袭事件，我懂得了什么是包容。

“容”，我的年度汉字。

我这个人眼泪特别多，荣幸的被同学们称为“泪人儿”，对此我不进行任何反驳，反到觉得他们说得很形象。泪水和我如影随形。

初来乍到的我，因为内向，一般不和其他同学交流，有什么事自己闷在心底，自己伤心自己流泪。我经常哭，可能是因为别人一句话，或是自己遇到了问题和困难，也可能是因为受了委屈，诸如此类我都选择放在心底一个人默默流泪。我不敢告诉别人。就这样我把自己放到了一个与世隔绝的“世外桃源。”渐渐的我发现，哭不能解决问题。有时候还会使同学与同学之间的关系变的尴尬，还有可能成为别人嘲笑的对象，我想做一个爱笑的人，乐观的人，不会哭泣的人。

我不想哭了，我想选择笑。笑，一个简简单单的字，你竟想不到它蕴藏了多么大的力量。它帮我赶跑胆小与懦弱，让我变得活泼开朗，让我变得快乐。自从我笑了，天气好了，委屈没了，时来运转了。笑，就如同我的幸运星，我不再是那个哭得发霉的女孩了，而是一个有全新未来的女孩。尽管有伤心事，我也坦然面对，笑着接受。“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。”

“笑一笑，十年少。”生活之中并不是只有悲伤，同样的还有欢笑，只要你愿意，你可以赶走哭泣，只留下笑声。就像我一样，自己的世界自己主宰。不要让哭泣占满了你的世界，让欢乐，朋友以至于家人都无法靠近。

笑，我的年度汉字。有了笑，我不哭泣；有了笑，我不懦弱；有了笑，我不害怕。笑，无时无刻不传递着正能量。笑，不是金钱所买得到的；不是东西能交换的；也不是轻而易举能拥有的。这全都取决于自己。

笑，我的年度汉字。我不愿再充当童话世界里的“泪人儿，”我要成为现实生活中的小丑，不仅自己快乐，还可以给别人带来快乐。笑，传递着能量传递着爱。多笑一笑总是好的。

我的名言是：宁愿笑着死，决不哭着活。你猜对了这不是名人名言而是我自己就自身而谈的。笑，在未来的一年中，我与你形影不离，朝夕相处。笑，我的年度汉字。

待我走进教室，回到座位，桌上已然多了一张成绩单，不算太差的成绩，但远不及我的期望。我心中似乎有东西挠痒似地发芽。

站在光荣榜前，努力使自己脸上的表情看起来漠不关心，心中却在一点点丈量自己与榜首的距离，想着哪一门学科该敲一敲了。那棵芽好像长大些了。

拿起笔，写满面前的试卷，却不敢预言分数的高低，似有听天由命的颓态，但又有哪里叫嚣着不甘心。那棵芽儿，它的根，已深入血脉，跟着心脏一齐律动。

我，朱姓小女子一名，无楚宫细腰，无如花美貌。奔赴在高考的铁马冰河之中，我却有着比别人更大的野心。我向来不愿让自己失望，随着年龄的增长，现实的日渐暴露，野心非但没有消失反而欲来欲烈，幻化成一颗种子，现已生根发芽，茁壮成长。

可，环顾四周，他好像这次语文分数比我高啊，她的英语好像又甩了我一条街……但，那又怎样，我从不认为我比别人差，既然总有人要笑到最后，那为什么不能是我？

高三了，高山矣！我办有以搏作戟，卫我野心一片周全。

搏，拼搏。无数个黄昏黎明，我奔赴不愿停。未名湖，路太远；大雁塔，陡难登。道阻且长，只有翻山越岭去成长，披荆斩棘去远方。

搏，战搏。十年饮冰，不冷热血。万水千山，搏一轮明月。高考这一战，对于我这样一个高三学生来说，已临门当头。

搏，脉搏。我的心此刻猛烈地跳动，继而迸发出一股名为坚持的热流，它已滋润四肢百骸，更滋养了那野心的芽。

当我还是牙牙学语的孩童。我曾想做画家作家科学家，最后却成了一个野心家。现我已是高三学子，万事一搏即英雄。

搏，以今之汗水搏明之笑靥。搏，以今之埋头苦干搏明之昂首不悔。搏，以今之苦行内修搏明之气神自华。

这一年，铁马冰河入梦来。

这一年，以搏作戟走天涯。

一个字，一种情绪；一个字，一年记忆。每个人在每一年里都会遇到各种各样的事情，这些事情有的让人开心，有的让人气愤，有的让人痛苦……各不相同。而我在这一年里经历的事情，如果用一个汉字来概括，那就是拼搏的“搏”了。

今年七月份，我从初三升到了高一，成为了一名高中学生。到学校报到后，我们开始了为期七天的军训。

军训的第一天，我们满怀激动地穿上军训服装，一大早便来到了学校，和同学聊着天。不一会儿，我们就在老师的安排下，在学校操场站好队。教官一来到，便开始做自我介绍，还讲了一些军训的要求。接着，军训便正式开始了。我们在教官的指导下练习各种各样的动作，虽然累的满头大汗，但在这其中也有很多的乐趣，令我们忘记疲惫，开怀大笑起来。一天的军训很快结束了，大家看起来都很高兴。可是，到了第五天，情况就不像前几天这样了，教官加强了训练的强度，对我们的要求也更严格了。同学们无不汗流浃背，一个个叫苦不迭，抱怨连连。可教官对我们说：“和你们相比，我们军队的训练更累、更严格，但我们没有抱怨，坚持不懈，努力拼搏，现在不也适应军队生活了么？”我想：是啊，只要我努力拼搏，还能有什么事办不成呢？后来，我不再怕累，一心只想着坚持与拼搏，最终，我获得了“军训标兵”的称号。

从此以后，“搏”这个字便成了我的信念。

今年暑假时，我去参加了一场跆拳道比赛。到场地旁边检录时，我发现我的对手身高和我差不多，但级别比我高，我稍微有些紧张，害怕会输掉。上场后，我尽量克服紧张，把比赛当成平时训练。每当我自己被对手踢到手或胳膊，感到疼痛时，我尽量不去想它，一心只想着坚持和拼搏，努力发挥出我的最高水平。最终，我在这届比赛中，凭借我的信念与信心，取得了第三名的好成绩。从此，我更加坚信努力拼搏便可战胜一切困难。

中国汉字有许许多多，我之所以选择“搏”这个字来当我的年度汉字，是因为我认为这个字代表的意思是拼搏，不服输，而我这一年里经历的事情也恰恰是这样，所以，我觉得“搏”这个汉字最适合我。我以后也会继续“搏”下去。

人是从苦难中成长起来的，唯有乐观拼搏，才能不断茁壮，反之则易埋没，默默终生。

秋风拂过，我凝视着窗外，看那杏叶缓缓飘落，那盎扬的绿意早已不复存在，留下的只是那凄凉的黄色。夏天已过，蝉鸣早已停止，可是在这短暂的生命当中。他却将自己的歌声留给了大地。银杏也在自己生命结束之时，将绿意奉献给了自然，而我呢？我又该为我的此生留下些什么呢？

我不要碌碌无为，默默终生，我要在这大千世界当中留下我的足迹，我要我的人生充满辉煌。真正的人生，只有在经过艰苦卓绝的斗争之后才能实现。因此，我愿意去拼搏，去奋斗，哪怕遍体鳞伤，我也决不后悔。

人生大舞台，舞台小人生。人生只有创造才能前进，只有适应才能生存。“能经天磨是好汉，不遭人嫉是庸才。”对自己有超越，对别人有挑战。这也许就是人生真谛！巴基斯坦人讲：“不抗争而活，是耻辱；不抗争而死是懦弱；抗争而生，是光荣；抗争而死，也是甘心的。”人生就要抗争！需要抗争！与病魔抗争！与逆境抗争！与命运抗争！与天斗，与地斗，与人斗！在抗争中奋斗，在奋斗中实现理想！突破羁绊，这时自己才会有新的人生超越！

在我刚跨入高中之时，初中的骄傲让我败得一踏涂地，那时的我天真的认为只要上课认真听讲，下来不管怎样，在考试中也会取得优异成绩，然而，事实却并非如此，我的成绩一落千丈，父母也为此操了不少心。就这样浑浑噩噩过了一年半，看着父亲日益增多的白发，我心中隐隐作痛，父亲每天早出晚归，为了这个家四处奔波。父亲也一把年纪了，还像年轻时一样拼搏着。看着父亲渐渐苍老的背影，我开始后悔，悔恨自己白白浪费那么多时光。父亲一把年纪了，还在努力拼搏着，我却一天到晚无所事事，我不要自己的人生再黯淡下去，即使前方的道路多么艰难，我也要挺起胸脯昂首前行。

我现在已经伤痕累累，但《士兵突击》里的许三多的一句“不抛弃，不放弃”让我看到了希望。也许我还会再次失败，但我还会再次撑开那双不屈的翅膀，去拼搏出一片属于自己的天空。昨日的成功与失败已没有了意义，把握今天，让明天露出更为灿烂的笑脸，用拼搏的意志捍卫青春的誓言。不再犹豫，不再徘徊，把握前进中的自己。一切要靠自己的努力，坚强的经历风雨，用成功的汗水验证青春的无悔。生活不相信眼泪，更不可以后退，即使前方无人陪伴，我也要走下去。

我要找回属于我的那份自信，属于我的那份骄傲，我要让我的父母为我感到自豪，我要成为他们的骄傲。

只有进经过长时间完成其开展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。搏，便是我的年度汉字。

小时候，我常伏在窗口痴想，山的那边是什么呢？妈妈说，那是海。终于有一天，我爬上了山顶…。可是我，几乎是哭着回来了。在山的那边，山那边的山啊，铁青的脸打破了我所以的幻想！妈妈，海呢？它在哪儿？它有多远？

初中曾经是我的一座山，到了山顶我看到了另一座山——**高中，那是我面对中考过后的另一座高山，山的那边，依然是山，我遇到了更大的压力与挑战。

作业的高山

午间的小憩，疲惫的我躺在了座位上，望着作业，做不完的作业在我的面前像一座又一座的高山，而我只能在他体下匍匐，高一的学习使我感到一阵的不适与不畅快。那一页一页的作业又像那一座一座的高山压的我不能喘息，我尝试着闭上眼睛，尝试着在一上午的学习中得到休息，但忙碌的高中生活不会终止，我是否该继续忙碌，亦或是在这样的生活中尝试着一丝的小憩。一闭上眼，一天的忙碌就在眼前走马灯似的走过。高一和初中的巨大反差使我不能入眠，我像是一个攀岩者，在无穷高的山峰中攀登，却怎样也爬不上尽头，我害怕了，害怕我会被当做出局者永远的甩去，我怕交不到新的朋友，我怕我会……真当我忧虑时，我的同桌拍一拍我的肩膀对我说声睡吧，路还长，何必急这一会儿。我恍然想到，作业固然像一座又一座的高山，但与其做一位匆忙的赶路者，何不做一名的用心的旅游客呢；与其匆忙的在作业之中奔波，不如悠闲一些，欣赏两旁的风景。于是午间的我久违的推开了课桌旁的一堆又一堆的作业，做一个不被任何人打扰的，什么也不想的梦………

如果作业是一座高山，那就让我做哪位悠闲的旅游客，在欣赏生活的美丽时在继续前行。

友谊的高山

随着最后一节课铃声的响起，大家一哄而散冲向食堂，紧跟着这急促的步伐来到食堂，我发现，旁边的同学，他们都有自己好友的陪伴，而我……只是孤独一人。劳累中的人更加知道友谊的珍贵，旅途中的人更加知道甘霖的可贵。

回想起初中的生活，我不禁感慨现在的情况，想起那时与同学的朝夕相处，想起那时与同学的相互打闹，想起与与同学们那珍贵的友谊，我不禁黯然神伤。我与同学之间的隔阂似一座高山，把我与同学间深深的阻隔开来。吃完饭后匆忙的跑回教室，教室里，已空无一人，我回忆起我开学到现在，除了在题海中遨游，除了在我的笔画的唰唰声音中度过外，我几乎什么也没有做。我时常在彷徨，在迷茫，当我坐下座位，担心被同学讲话的声音侵扰时。又常常为他们的交流所吸引。埋深在作业之中，我渴望探出头来，我渴望交朋友，我渴望跨越人与人之间的隔阂，我要和同学建立起友谊！我试着在烦杂的时间里抽出时间同学打交道，逐渐的我发现，这座高山不是那么的难跨越。逐渐的一座又一座的高山在我的眼前移除。在享受美丽的晚饭后，丢下厚厚的作业，相约一两个好友，一路感受秋风、感受落叶，感受这美丽的，又充满余晖的，令人遐想的风景……

如果说人与人的交流，是一座又一座的高山，我愿做那山上的长青松，用我温情的根，做感情的催化剂。

成绩的高山

第二次考试排名出来了，数字触目惊心，一瞬间击败了我的信心，所以努力似乎都是一次又一次的无用功而已，像树叶被秋风扫落时的挣扎与绝望。高中的一切的一切，都像一座又一座的大山，铺天盖地，迎面而来。我在感到劳累的同时，也有一丝为自己努力的不甘，我不甘心，我不想放弃，但为什么又是这样的结果，成绩像针，一针一针的刺向我的心里。我什么也不想再想。吃完饭后，我只想自己一个人走走。

午后的阳光懒散的照在了我的身上，我又一次走向了校门口那一排的银杏树，走过那陪伴我度过这些时光的银杏，银杏的树叶再一次的飘落，却像石头一样打在我的身上，真是无奈啊，没有绽开的鲜花，没有甜美的果实，真是一无所有的一生啊，如果知道结果会不会还开始呢？但不一会我就被落叶所吸引，落叶接上夕阳的余晖，他在舞蹈在唱歌......我看到这美丽的场景不禁低头深思，我太注重结果了，何不注重过程？银杏不也是在落叶的过程来证明他生命的价值吗？回到教室后，我拿出了卷子，仔细分析问题…...

如果说成绩是一座大山，那就让我做一个勇敢的攀登者，不畏艰难登上顶峰。

在学习之后我终于明白了在山的那边，是海，是用信念凝成的海。是的，我曾一次又一次地失望过。当我爬上那一座座诱惑着我的山顶，跌跌撞撞但我又一次次鼓起信心向前走去。因为我听到海依然在远方为我喧腾，那雪白的海潮啊，夜夜奔来，一次次漫湿了我枯干的心灵……在山的那边，是海吗？是的！是希望的海！

[山是我的年度汉字高中作文

一声“哇哇”落地，世间又多了一个生命。

人从爬到行走，从无言到有言，从懵懂无知到成熟理智这些都是成长的表现。“人非生而知之者”，行走说话都是模仿的结果。人无时无刻不在模仿，触其形知其名，见红灯思进退，闻其言辨利弊。若是是坏思想坏行为，这些是不该模仿的。模仿要考虑对象的好坏利弊，剔除杂质，留下好的行为去模仿，这就是学习。

我所学或父母教，或老师授，或自学。幼时，常得到父母的教诲，学会独立，尊重长辈，扶贫济弱，这些我已做到其二。到了上学，老师传授知识，所谓“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。”至于自学，孔子所说的已学的表现我已做到“与朋友交，言而有信。”为人处世之道和知识，我已超过以前的我了。“君子爱才，取之有道。”其实，学亦有道。

学要有觉悟。“这叫什么？”“荔枝。”这样，我们知道了那是荔枝。学习最大的障碍在于自身。不知道那是什么，却不问，这就像孔子所说的“困而不学，民斯为下矣。”这样了。古之学者和今之学者是有区别的，古之学者是求学的人，而今之学者是学业有成的人。古代，交通交流均不方便。男子成立后，便要云学四方，请教各地名师。古之求学路艰辛且路途遥远，就如《送东阳马生序》中“从乡的先达执经叩问”“常趋百里外”“穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。”而今之学生，各方条件优越于古代，却不知珍惜，同学的优点不去学习，反倒觉得失了面子，即使面对老师，也不忘挺直腰板。“俯身恭耳以请”“或遇其叱咄，色愈恭，礼愈敬。”这些才是真正的学习态度。况且还有李时珍这类不耻下问的人，他在编写《本草纲目》几十年期间，不断向有实践经验的樵夫、渔夫请教。

学习要专一。洛克认为，学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。人若是觉得哪样有意思就去学，遇到困难就退缩；更若是觉得哪一样不好学就不去学，这些不就像孙猴子吃桃子吗？学习若是不专一，就像无根之萍，所了解的就只是皮毛不能深入。很久之前，朱熹就提出“学之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之实。”

学以致用。光学习不去使用它，这就像人拥有大量的钥匙却没有对应的锁，钥匙也就没用了。正如孔子所说：“颂《诗》三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对；虽多，亦奚以为。”拥有渊博的知识是一件好事，可如果不去使用传授它，这就和没有没两样了。《礼记》有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”

而学了用了又怎么够呢？如果光走别人的路，那也就和原地踏步差不多了。时代在进步，新事物取代旧事物是必然的。因此，许多人学有所成，却没有停滞不前，而是努力开拓创新。在学习中创新，这就是真正的学。

这就是我的年度汉字，学。

[学，我的年度汉字高中生作文

人生需品，不品，则无味矣！

我们的一生总是在学习和各种外界因素的干扰下度过，每天，我们都在为某人某事忙碌着，却不曾停下脚步，细细地，静静地品读一下我们的生活。

三山五岳烩人生百味，柴米油盐尽人生百态。穿过历史长河，我们的祖先给我们留下了很多宝藏。作为每日必须——“食”，品味的是历史的结晶，品食不单单是我们的身体的营养需求，还是各地酸甜苦辣咸的文化，其实祖先留给我们的不仅是留在味蕾上的味道，酸甜苦辣咸，汇聚在一起不就是人生的滋味吗？

时间的齿轮在转动，从未因一件事，一个人而停止，人或事终有一天会被历史淹没。我很喜欢读历史故事，每一个故事总能引起一段沉思与遐想。想想秦始皇嬴政一统中原，建立秦王朝，却只经短短几十年亡在了二世的手里，是因中原统一而喜，还是因秦朝灭亡而悲？一代女皇武则天，她的辛酸往事，她的残酷无情，她的皇位，爱情，儿女，最终化作一块无字碑，她一生究竟是可恨亦或是无悲？读史可以使人明智，品史，会使我们更加透彻地了人生，人世，时光。有了前人的经历，作为后代的我们才会开拓出更美好的明天。

历史总是有惊人的相似，古人如此，我们自己也是一个鲜活的故事。但我们可能只是普通人，我们或许没有机会名垂青史，让世人铭记于心，可我们尽全力演绎出我们最好的人生。品己最好给自己一面镜子，这面镜子照的不是我们的外表，照的应是自己的内心，外表的瑕疵可以用各种方法掩盖，而真正内心的短处只有自己了解。发现短处，并予以改正，我们也许无法完美，但我们可以变得更美。

品读自己，品品自己的感想，思想，性格，你可能会收获另一个自己。

人生须品，不品无味，无味的人生意义何在？或许你的人生像树，拼命的扎根只为生存，但终不被人赞许；或许你的人生像草，在狂风中学会了弯腰，但风雨中你学会了坚忍，你拥有了毅力。但你可知，一花一世界，一叶一菩提，每个生命都是一个值得品读的个体。品读人生，我懂得人生会有平凡，但没有平庸，所以作为普通人的我们何必因“碌碌无为而羞愧”？我们只需做最优秀的自己。

品读，品食，品史，品己，终是品读人生。百味其中，谁解其味？

有志者，事竞成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。博，终成我的年度汉字！

作为高二的莘莘学子，我无疑是顶着巨大压力的。同学们伏在书桌前，眼神聚焦在书本上，一刻都不敢松懈，教室静得只有笔尖摩擦沙沙作响的声音。这时的我，内心却有一丝茫然，是因为惧怕未来吗？未来对我来说太过遥远，我曾幻想我的未来生活是过得一马平川，下午茶的惬意时光断不能浪费在埋头奋笔疾书里，而是和女友们逛逛街，闲谈一会儿，品悟下那些曾不读却心里甚为喜爱的书，像三毛那样去饱览世界，兴许还能写下一本本为世人津津乐道的游记，这也算是不枉上天赐予给我们的生命。理想很饱满，现实却很骨感。回到现实生活中，我仍是那一个最为普通的人儿，就像是浩瀚宇宙中渺小的星辰一样，再平凡不过了。

尽管我们都是小小的星辰，但我仍旧要努力。博，是我手中的王牌。如果你对现在的生活甘之如饴，那么你将永远不会超越自己；如果你对现在所受的苦难怨天尤人，那么你将不能摘得成功的花儿。不博一下，怎知不能成功？你以为成功唾手可得，稍微使点劲儿就能稳坐冠军，殊不知，别人是付出了怎样的努力，拼搏了几次，几十次，甚至几百次，遭受了别人多少的白眼，收到了不知面试经理多少的回绝，才含辛茹苦的走到今天这个地位，受到万人的瞩目。你只看到了别人光鲜亮丽的一面，不知道这张热脸贴了多少冷冰冰的铁门。

尽管我们是最渺小微茫的存在，但我还是要拼搏。海伦凯勒拼搏，有了无与伦比的《假如给我三天光明》；史蒂夫霍金拼搏，有了举世闻名的《时间简史》；史铁生拼搏，有了轰动文坛的《我与地坛》；谈迁拼搏，有了呕心沥血的《国榷》。不拼搏就不会有今天的成就。路漫漫其修远兮，如果不甘于如今的生活，那么就请我们以笔为武器，以纸为战场，在学习中是书写生活华美的篇章。

古诗云：苔米如米小，也学牡丹开。平凡不一定平庸，我的心中有坚定的信念，傲骨铮铮。搏，亦能搏出一片天地！

马云靠营销手段“博”出了阿里巴巴；乔布斯用奇思妙想创造了“苹果”帝国；马化腾用复制造就了腾讯。这些巨头们的成功不在一朝一夕，而是靠自己的双手一步一步在这个旋转飞快的社会里拼搏出来的。

灼灼其华，漫漫人生，我要用最美好的年华去采撷生命里最为贵重的拼搏劲儿，我的灵魂始终在这条道路上。搏一搏，方能道出惊世骇俗的豪壮，品出情文并茂的美好！

用拼搏把生命这块宝石雕琢得璀璨夺目。拼搏之后，是“柳暗花明又一村”，是铺满鲜花的康庄大道，是云雾缥缈的空蒙山色。博，我的年度汉字。

月，它生来孤傲清高，在寂静的夜空中。它不言不语，沉默了亿万年；它不舍不弃，守候了亿万年；它不骄不躁，照耀了我们亿万年。即使它只是在反射别人的光，那又怎样！反正在夜空里照耀我们前行的是月光，而不是星光。

它曾是一片无人涉足的圣域，长期以来保持着高度的纯洁与神秘。虽然随着科技的发达，世间渐渐地浮现出了许多的数据，但这些都丝毫不曾影响到它的神秘。它依旧是我们的遐想，嵌于天幕，遥不可及。

它是希腊神话中太阳神阿波罗所倾慕的女神忒休斯。她善良、英勇、美丽。它是埃及神话中隼首人身的智慧之神托特，他勇武、刚烈、睿智。它是中国神话中嫦娥的行宫，它寒冷、孤独、神秘。在那里，吴刚夜以继日地伐桂，嫦娥形单影只地思量。我们则遥望着它。

月是跨万里的相思，无论我们身处何处，所望的莫不是一个月？它是情感的载体，是相思，是孤独，亦是团圆。它是他乡，是异国，亦是故乡。望月别有深意。“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”是王建于十五日夜望月而思念家乡；“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”是白居易于战乱离散中望月忆友；“无言独上西楼，月如钩”是后主李煜于国破家亡时望月怆痛。只是不知那“举杯邀明月”的诗仙是否还在孤独？

月是越千载的企盼。纵使相距千年，我们所望的莫不是一个月？千百年来，无数的人们守望它。然而时过境迁，一切都变了，只有那明月还是明月。它在悄无声息中见证了我们的成长，它看见了我们的每一次哭泣，它听见了我们的每一声叹息，它甚至感知到了我们的每一次心跳……就这样，它见证了无数人的出生，它静视着每个生命的离去。即使有一天我们年华老去，而它却依然有着丝纹不变的容颜。岁月在它面前尤显苍白，光阴与它周旋也徒有无奈。饱经沧桑后的我们，望着同一幅皓月当空之景，是否会抱怨自己蹉跎了青春，辜负了韶光？

曾听闻诗词歌赋中月的阴晴圆缺给人愁绪，犹记得天狗食月象征厄运的传说。那温润的月，那冷清的月啊，你是一位善意的哲人，冥冥中告知世人：我们在珍惜幸福的同时也要热爱残缺，因为残缺也是一种美。哪怕是在新月之夜，我们也可以望长空，看明月细似金钩、弯如雕弓。

它如影随形，象征着忠诚。它久挂长空，象征着永恒。它冷清，它纯洁，它充满了诗情画意。它静静地陪伴着历史的长河。它将清辉洒在漫漫人生中。它远在天空，近在我们的心中。

如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

——题记

爱如火，能温暖寒冷的心；爱如泉，能滋润干涸的心；爱如风，能吹散迷茫的心。如果我们能在别人遇到困难的时候，伸手帮他们一把，说不定你的帮助会使她永远铭记于心。等你遇到困难，他也会给予你力所能及的帮助，那时，再大的的困难都迎刃而解了。

近几个月，叙利亚这个国家被世人所熟知了，因为它愈演愈烈的内战和大量难民问题。前后几年内战使叙利亚人口少了1000多万人，其中20多万人死于战火，剩下的1000多万人都是逃亡的难民，他们大多选择了逃往欧洲和周边其他一些国家。而对于难民问题的处理，德国和一些国家选择接受，而有些国家却选择视而不见。他们向国家边境增派大量**，防止难民进入。

你们不愿意让他们进入，但你们想没想过他们也不想离开自己的国家啊。他们多希望明天战争就可以结束，他们就可以回去。毕竟战前的叙利亚也很美丽啊。

战前的叙利亚，有着不亚于四大文明古国的古文明；首都大马士革更是有着‘人间天堂’的美誉；有着众多古建筑遗迹。而如今，令人神往的古建筑，已变成一堆废墟；热闹非凡的街道，已变得荒无人烟；一碧如洗的天空，已变得硝烟弥漫。战争使叙利亚变得千疮百孔。

前几天，我在网上看见一张照片，照片中的小女孩举着攥紧拳头的手，跪在地上，脸上恐惧万分。

原来，这是一个记者在叙利亚难民营拍到的一幕。我们知道小孩子看见摄像机都会红着脸跑开，而这个小女孩已经被战争折磨得麻木了，她把摄像机前长长的镜筒当成了一把枪，于是便出现了照片中的一幕。

战争给人们带来的伤害是无法估量的，这时给予他们帮助显得尤为重要。

我希望世界各国都能献出一份力所能及的帮助，让叙利亚人民在世界人民的帮助下，早日走出战争的阴霾，重建家园。

爱使世界人民的心连在一起，变得坚不可摧！

今年，有一件事情让我记忆犹新。要问我是什么事情，就是秋天的时候和妈妈一起去秦淮河坐游船。

国庆节期间，妈妈说要带我去夫子庙、秦淮河游玩。想起去年奶奶带我去过夫子庙，人好多，我和奶奶还差点被汽车撞，想起来还有点害怕。我不想去，可是经不住妈妈的诱惑，我还是跟着去了。

下了公交车，我和妈妈一起过马路。我突然想起，去年，我和奶奶就是在这儿过马路时差点被撞的。想起又要在车流中穿梭，汽车在眼前飞驰而过的场景，我不由地紧紧拉住妈妈。咦，汽车在离我们很远的地方就减速停车了，司机叔叔还示意我们先过。妈妈对着停车师傅笑了笑拉着我加快了脚步。“不用怕，现在都在讲礼让斑马线，过马路安全多了”。妈妈说。

来到夫子庙牌坊前，放眼望去，热闹依旧。游玩的人们很有秩序的分为来去两股人流，我和妈妈也随着人流缓缓前行。不远处出来油炸臭豆腐的香味，我好想吃上一串。记得去年来时，吃小吃时，被别人一挤，直接在衣服上留了

“纪念戳”。吃完的包装纸，竹签也没地方扔，我还拿在手上走了很远才找到垃圾桶。妈妈也是个吃货，受不住美食的诱惑拉着我就去排队了。买小吃的人还挺多。妈妈和我一起排在队伍里，我四下张望着。发现地面没有一片垃圾，小吃摊前摆放了回收篮子，人们把包装纸、竹签都很自觉地放在里面，也没人在挤来挤去地加塞。很快，我就拿到了我的油炸臭豆腐，嗯！好香。

来到夫子庙，自然要游一游秦淮河了。可是我不想去。记得小时候靠近秦淮河边就有一阵阵的臭味随风灌进鼻子里，还经常看见有死鱼漂浮在水面上。我可不想近距离地闻臭。妈妈知道了我不想去的原因后，笑着说：“那是以前啊，现在秦淮河经过治理了，而且坐在游船上面还可以看到不一样的风景呢，很多人到夫子庙来就为了看看秦淮河的风景呢！”好吧，为了不破坏妈妈的游览兴致，我只有“舍命陪君子”了。

夜幕降临了，才是坐船游览的好时机。妈妈拉着我靠着船舷坐了下来。我用力吸了吸鼻子，咦，不仅没有臭味，时不时有还桂花的清香随着游船的移动飘进船舱。竟然让人的身形轻轻地飘了起来。远远地，河边的灯光带倒映在水中，一片灯光船影，竟似进入了梦境般。船随着河流的方向转了个弯，远远地传来嘤嘤的戏曲声，船渐渐地近了，看见沿岸有一处戏台，有几个身穿古代戏服的人在唱着宛转悠扬的曲子。我虽然听不懂，却也觉得与这清澈的和水、轻轻摇晃的游船、微微吹过的清风是极搭配的。我不由赞叹道：好美啊！

这次游玩的经历在我脑海中久久挥之不去。妈妈说是在践行了“南京文明规范八个不”后，我们周围的生活环境变化才变得如此美丽。

所以，我给2017年的年度汉字是：美！

五千年的沧桑与文明，五千年的传承与积累，历炼出汉字的博大精深，赋予了汉字无言的智慧。闲暇之时，摆上一支钢笔，一页白纸，品悟，字中真谛。

第一次，带着七分自傲，两分浮躁，一分笃定，草下笔，心未收，字已成；本以为会是洋洋洒洒的大气之作，却无端发现，纸上透露出的只有毫无工整可言的潦草与轻狂。抿嘴苦笑，悄然落笔，墨迹入钢刀，划破了骄傲的梦。于是我懂得，人生如行字，骄傲与自满为你留下的只有凄苦与不甘，正如昙花芳华易凋，琉璃美艳易脆，月盈月方终有其时，只有用谦虚与谨慎书写人生，才能勾勒出游龙舞凤。

第二次，我步步为营，横得铿然，点得坚定，恰似笔笔生花，在洁白的纸上绽放难得的豪放与昂扬。浅笑一声，心却如信马由缰，笔锋陡转，字再无沉稳平放。哑然失笑，无奈挥笔，一笔除去所有的繁华与败亡。我终明白，人生如行字，偶尔松懈便可造成满盘皆错；无可谓反悔，无可谓重来，正如镂玉雕金，刀刀都是点睛之笔，只有坚持不懈，才能书写出颜筋柳骨。

第三次，我似有些畏惧下笔，只想每一笔都倾尽心力，害怕一不小心就前功尽弃，一个，两个，一行，两行，长舒一气，我悠然而生出一股满足。合笔，却发现，一切，并非如我所愿，每一个字都像被白纸紧紧锁住，没有了往日的不羁，失去了一贯的自由；放不开，挣不脱。我恍然明了，人生如行字，松弛有度方是根本。正如适当引弓可百步穿杨，过紧之弓，却只能弓断箭脱，该放则放，留不得犹疑，存不了畏惧，放能做到大气如山，婉转如水。

三次动笔，三次失败，然而我却来不及悲伤，因为每一个字都教给我太多太多，给我沉思，给我智慧。汉字中的精魂，如海般深邃，如日般熠耀，只有细细悟，慢慢品，方能把握其中之真谛。

人生，恰若行字，

行字，恰若人生。

要说这2011年可真是忙碌的一年啊！我已经完成了从稚嫩孩童到理性少年的完美转型。初中生活是2011年的重头戏，这繁忙的一年啊！

先是进行了为期5天的军训，这是为了磨练我们，为了让我们在接下来几年能拥有顽强的斗志，不被学习任务所累垮！我们在骄阳下站成了一颗颗苍松。这五天，每天晚上倒床就睡，早上起来腰酸背痛，还要继续进行“魔鬼训练”，忙得我应接不暇！

终于，初一学习生活开始了。换了新的班级，新的老师，新的同学，感觉一切都有崭新的起点，突然之间看到了这未来生活的希望在向我们招手，感觉浑身充满了力量。“嘭”的一声，厚厚的书本砸在了我的桌前，犹如当头一棒，打断了我对未来的憧憬，回过神来，面对着桌上残酷的事实。“Ohmygod！这个学期有七个科目？！”我不禁感叹起来。“大家静一静！”老师宏洪亮的声音在教室里回响，“接下来，来向大家宣读一下我们的作息时间表！”从早上的早自习一路杀到晚上的晚自习，看来这艰巨的任务已经沉重地压在了我们的肩上既来之，则安之吧。

第一次感觉时间是那么快的溜走，仿佛一眨眼的功夫，一天就过去了，每天上完晚自习回家躺在床上，都感觉这一天过得真是太快了。第一次月考马上来临，考试前夕真可以用人仰马翻来形容，这可是初中的第一次亮相，谁也不想一下子就摔个粉身碎骨。第一次月考了，期中考试也正在向我们发起进攻，我们不得不一头扎进学习的海洋里，“四大皆空”。自习课上是那么安静，能仔细地听见哗哗的翻书声，沙沙的写字声，刚刚从“＋、－、×、÷”里探出头来，又得扎进“A、B、C、D”的世界里……

不管怎么说，这一个学期过得太快了，转眼期末考试都已经来临了，大敌当前，紧张的气氛异常强烈。“同志们，让我们放下武器，向我们的敌人缴械投降吧！”我想缓解一下紧张的气氛，大家笑了笑，内心里其实早已打着小算盘，一定不能向敌人认输！听说期末考试提前，老师同学们都进行了一级警戒的状态，没完没了的卷子如洪水泛滥，堆积如山的学习任务是那么的高不可攀，下课没有几个人离开座位，就连上厕所也是一路小跑，战场的硝烟已经开始弥漫，冲锋的号角也已经吹响，战士们，冲啊！

随着最后一科考完

试的铃声，一阵推桌子椅子的声音响起，“放假喽”的叫声此起彼伏，2011年的生活，也落下了帷幕。

这一年，我的睡眠质量明显提高，特别是期末复习阶段，基本上属于沾枕就着，而且我竟然没有吃过我酷爱的方便面，因为时间真的是太紧张，我去的又晚，根本没有时间光顾学校的小卖店。

2011年“忙”的生活已告一段落，展望未来，希望2012年，我的年度汉字是“乐”！

成长的路上，坚强的路上，哭与我一路前行，雨后会天晴，哭后会成长，哭后会坚强。——题记

哭，因对那“满园的创伤”的不解。哭，因面对误解的无法解释。哭，因面对亲人为自己而发生争执的不知所措。哭，抚慰人类心灵的那双手。

他，还是一个青少年。他，内心脆弱，多愁善感。他，面对自己的人生挫折似乎只有那哭泣

他在学校的人缘很差。每每下课之余，同学们经常会相互聊天，讨论问题。他也想插进去和他们一起说一说，可是同学们都不太理睬他，有时甚至还会说：“走开，不想和你说什么”“别吵，看着你就心烦。”等等。他狼狈地走开了默默地趴在课桌上，泪水如同断了线的珍珠一颗一颗地滚落下来。他不解地问自己：为什么？为什么你不会和同学交往？为什么同学们不想理你？为什么？哭吧，少年！

他也有梦想，他也想像父母说的那样想考一所好大学。可是考试成绩却不想他所想的那样。第一次，第二次，第三次……一次又一次他的成绩不断地下滑。他感到很迷茫，是自己不够努力？还是自己能力差？为什么连最基础的东西都会做错？一次一次的打击，一次一次的反思，让他失声痛哭。哭吧，少年！

他经常上课迟到，班主任说他时间观念不强。为此他特地调好闹钟，并嘱咐他的阿姨提醒他。可是有一天闹钟没响而阿姨刚好出去打牌了。他又一次迟到了。班主任用那有些烦腻的眼神看着他，问：“你怎么又迟到了？一再跟你说了好多遍别迟到这个时间观念就是没有！”他内心在闷闷地说着：“我真的不想迟到。可是自己怎么解释呢？解释的清吗？”泪水表达了自己心中的无奈。哭吧，少年！

他的家庭矛盾纷纷，因为他的成绩。一天晚上，父母又一次发生争吵。父亲拍着桌子吼道：“看看你是怎么带孩子的，什么事都干不好……”母亲终于按捺不住，一手叉腰一手指着父亲说道：“吼什么吼，你以为就你这样我不烦啊！再说儿子他也有很大的压力，他最近晚上经常说梦话。”接着争吵声连绵不绝如同看着父亲那双为了赚钱养家供他读书的干巴巴的手，看着母亲那为他读书而操尽了心后憔悴的面孔，他明白是时间，是时间和自己把他们熬干了，熬烦了，熬老了。面对他们因为自己而争执，他不知所措，他潸然泪下。哭吧，少年！

其实那个少年就是我。哭，我的年度汉字。用哭声去谱写青春的歌曲。哭，因对那“满园创伤”的不解，哭，因面对误解的无法解释，哭，因面对亲人为自己争吵的不知所措，哭，抚慰人类心灵的双手。在哭声中一步步成长，在哭声中一步步坚强。

哭吧，少年！在一番哭泣之后，重新站起来，擦去泪水，奋然前行，迎来你的欢笑。

鹰不搏击无以成长，人不拼搏无以担当。——题记

天昏沉沉地压下来，狂风席卷了整片黯淡的天，身心俱累，已无力承受这茫茫的黑暗，躲在时光的最深处，仍是莫名的沉重。突然，一股金光自远方电射而出，有一个人便如同触电般，朝着金光的方向疾驰而去，眼中闪烁着掩藏不住的、灼热的光芒，最终他消失在那金色的光芒中……

那个如梦似幻的景象中寻找“希望”的人就是我，而那象征着希望的金色光芒，就是邵东一中的自主招生考试，这金色光芒为我指明了方向，照亮了我的奋斗目标。

去年高考，表姐的非正常发挥，给家人留下了一个深深的遗憾。我作为家庭中一个离高考最近的中考生，家人的希望也都自然而然地落到我身上，期望我能弥补上这一遗憾。突如其来的高期望，让我不知所措，突然加重的负担，让我有些茫然，这都是我始料未及的。然而，金色光芒的出现，给了我搏击的勇气与力量。于是，我重新审视自己，背上家人的期望，开启了我的拼搏之程。不为别的，只为家人的期望，还有我的中考、高考。从此，天微亮我就立马起床，拿起课本用心解读，夜深人静的时候，只有一盏明灯还在坚守着自己的岗位，灯光下我或奋笔疾书或冥思苦想，旁边还有一杯早已放凉了的牛奶……渐渐地，我在拼搏中成长，在成长中不断学会担当。

在邵东一中，听了中南大学杨雨教授的讲座后，我突然觉得我拼搏的理由有些低俗。“在中国历史上，曾出现过两次大的文化变革，第一次是在春秋时期的百家争鸣，第二次是在魏晋南北朝时期的佛教、玄教的兴盛，这两次文化变革都持续了将近三百年之久，”杨雨教授挥舞着手臂，满怀激情地说，“如果说，上世纪的‘五四运动’是第三次文化变革的开端，而现在距‘五四运动’结束还不到一百年，也就是说，我们正处于第三次文化变革的中期，那么，你们——新一代的青年，就是这次文化变革的先锋！”就是这句话，让我瞬间灵台透亮，点燃了我的青春之火。同时，它又使我想起了蔡元培就任北大校长时所说的一句话“诸君为大学学生，地位甚高，肩此重任，责无旁贷，故诸君不惟思所以感己，更必有以励人。”作为文化变革的先锋，就应该要有“天下兴亡，匹夫有责”的家国精神和担当意识，就应该承担起对社会、对国家、对民族的责任！尽管个人的力量是微小的，但每个有远见的人，都应该从自身做起，从身边小事做起，做好自己，激励他人。

担当精神，让我懂得了什么是责任；担当精神，让我在人生的岔路口不再彷徨，勇往直前；担当精神，让我懂得担当不仅是一种境界，更是一种能力。我不仅要让自己拥有，也还要让身边更多的人拥有这种精神，激励他们为新中国的崛起奉献出自己的力量！

时针，一滴一滴在转动，永不信息地齿轮做着规则运动。随着时间的沉淀，日积月累的点滴知识化为宝贵的财富，而其中付出的点滴印记于心中，绕为千指柔。

二零一五年六月份，全国紧张的气氛终于笼罩我们的上空，我们要中考了！面临着初升高的压力，我们过着永远比别人快一指的节奏，不是时间在追赶我们，而是我们在抓紧时间的尾巴，一丝一毫都不松懈。高雅的试卷与永远学不完的习题，摧捉着我们前进，前进，再前进。时间像一个漏斗，一点一滴渗透过去，留在指间的只剩余味。

我们定是拿出了十二分的干劲来冲刺。因为我们心知肚明，这次，是我们人生的第一个转折点，由我掌握由我们操控。紧张，兴奋，复杂的情绪涌上心头。考完最后一堂的我们将过去的几十天日子的不悦全都抛之脑后，相视一笑，相拥明人，给予彼此最真诚的祝福与不舍的毕业留言，最终，手掌的温度没有消散，留下的是彼此含泪会心的微笑。

二零一五年八月二十三日，我们怀着对高中生活的渴望与欣喜，满怀期待地步入学堂。迎接我们的，是一份“真真切切”的礼物——军训。七天的军训犹如漫长的旅程，无比艰辛，但是让我们体会了不一般的忍耐与极限。至今，我还能想起教官的“循循善诱”，同学们站军姿时的汗水泉下却挺住了没有用手擦，没有丝毫怠懈。站军姿时，同学们虽然个个都想过要放弃在，但是，彼此似乎被无形的牵拌，没有倒下，没有杂念。那一份能量，传递于你我心间，最终，我们耗尽了自己的力量，拼出了属于自己的光荣，搏出了自己的坚毅。

二零一五年九月二月，我们正式成为了一名高中生，连吃饭都要抓紧时间跑着去的我们意识到了与众不同之处。一次月考，两次月考见证了我们的努力与汗水，分数敲着警钟诫示着我们，过去已是过去，抓紧现在与面对未来才是应该想与做的。

当你在奋笔读书之际，你应该想到有人比你更执着与探索；当你在疲惫入睡时，你应该知道有多少人，在跟疲惫作着斗争，仍然坚持着做出那一道道练习，抵抗着常人难以忍受的煎熬，因为他们的努力得到了见证，得到了回报。

每次回家的途中，我都会看见天边的晚霞一抹红，缠绕于云朵腰迹，像是一位褪去了铅华的美人，有着与阳光明媚别样的风情，对于这两种，我更倾于前者，晚霞是一天沉淀下来的仅剩的美丽，学习亦是如此，伴着一点一滴的沉积，留给了我们一抹美丽绚丽的色彩。

朝阳起又落，一天一天，永不停息，努力是我们必须坚持的，拼搏是我们必须尝试的，成果与回报是我们应该享受的。现在的拼搏，为了明天，为了将来，为了有一天挂起属于自己的那一份点滴收获的回报！搏，我的年度汉字。

禅言：“菩提本无树，明镜亦非台；本来无一物，何处惹尘埃。”生命的年轮总在滚滚向前，从不停息。而生活着的我们，就如宇宙中的一粒沙尘。那么，我们辛苦的在这个世界走一遭，走完区区十几个年岁的光阴，究竟是想留下什么，抑或是带走什么？悟，给我门钥匙，开启一扇永恒的生命之门。

悟小我，可以自知。有人问大哲学家苏格拉底：“您是天下最有学问的人，那么您说说天与地之间的高度是多少？”苏格拉底毫不迟疑的回答：“三尺。”那人笑了：“我们每个人都有五六尺高，那怎么在天地间生存？”大哲学家也笑了：“所以，要想生活在这个世界，必须懂得低下头来。”低头，是一种姿态，是一种境界，它让人自知，使人明理。始终高昂着头颅得人，总不会了解自己。悟小我，我们更明智，我们更清醒，我们更明心。

悟生命，可以宽容，最近看到一幅照片，名字是《疲惫的驻阿富汗美军士兵》。强烈的线条型和黑白画面冲击着我。一张还洒满稚气的脸写满疲惫和无奈。这个成长于富裕与和平环境的孩子，每天和于自己前世无冤，今生无仇的阿富汗“敌人”以生命相搏！他的心底难道不会疑问，这是为什么？同是活生生的生命，为什么不能相互宽容？两个国家为什么不能化干戈为玉帛？要知道，不知多少鲜活生命会消陨。悟生命，我们懂得宽容，我们会更珍惜世界上每一条鲜活的灵魂。生命，在宽容的滋润下，绽放出美丽的花朵。

悟自然，可以搏大。试想，当我们置于茫茫的大海或是一望无际的大草原，抬头仰望广袤深邃的天空，怎能不心生一股豪气，似乎想把世间的一切装进胸里，然后呼吸吗，紧闭双眼，忘却人生的一切快乐和痛苦。让自然在心中轮回，一天又一天，一年又一年，直到永恒。悟自然，我们宽广，我们深邃，我们努力挣脱枷锁，冲破束缚，然后放逐身心，放逐灵魂，于是我们博大，我们忘却了自我。

悟，是一种精神，是一种姿态，是一种灵魂的洗礼和净化。