借景抒情作文作文【20篇】

光阴似箭，转眼间，同学们已经分离一个多月了，想起往日的同窗好友，我的心中不禁涌起一股深深的眷恋之情。

以前，我们天真烂漫，总以为时间是漫长的，离别，只是电影中才会呈现的镜头。现在，我们已经小学毕业了，很难在一起玩耍、上课、甚至考试了……此刻，同学们多么希望时间能够静止，然而它仍旧不紧不慢，如流水般的，从我们的指缝之间流逝。当我们想伸手抓住它时，它已经消失得无影无踪了。“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们迎来了生命中的第一个分离，心中有太多太多不舍和无奈。熟悉的校园，安静的课堂，每个人笑得那么灿烂，仿佛有千万朵鲜花同时绽放，但又有谁能看透欢声笑语背后那淡淡的惆怅呢？

追忆，我们一起哭过，笑过，吵闹过，再回首，校园内每一条路都留下了我们的足迹，每一朵花都成为了一段美好的回忆。

又想起，将要分别的那几天，教室里失去了往日欢畅的气氛。也许你认为那是懂事的少年为追逐梦想做最后的拼搏，其实，热血的我们是为即将离别而黯然神伤。

可是，离别又能怎么样，岁月带走了时间，却带不走我们的思念，更带不走我们的同窗情谊。我们始终相信，只有离别的悲伤才有相遇的喜悦。有缘千里来相会，无缘对面不相识。让我们怀着这份憧憬之情，对过去说“再见”，向未来说“你好”。

风吹来了祝福，热烈的祝福，雨模糊了期盼的视线，相信总有一天，我们会重逢在不忘初心的梦想里！

“大年三十了，过年了、耶!”我激动地叫着。按照我们家的习惯，今年我们应该在家里过年。我兴奋地对妈妈说：“今年我要守岁到凌晨三点种。”

到了中午，大人们便开始为晚上的团圆饭做准备。爸爸把酒米饭先蒸上，对我说：“这锅酒米饭我们要蒸到明年，预示着在新的一年里，我们全家蒸蒸日上。”妈妈则把鱼洗干净，做了道清蒸鱼。爷爷则把我们家养的两只白公鸡小绅士和小霸道杀了，准备今晚吃鸡肉什锦和凉拌鸡肉。我可没心思看他们忙碌，于是找到哥哥和姐姐一起看西游记。

终于盼到了吃团圆饭。我们全家围着桌子坐下，大鱼大肉山珍海味统统上桌，婆婆端起酒杯向我们祝贺，我们也一一祝婆婆身体健康，万事如意。

饱餐一顿后，便是最让我激动的时刻了：放烟花。我们把爷爷买的一百发礼花抱下来，大人们则跟在后面。我们来到了小区的中心广场，它的地面是用大理石铺的，呈圆形。四周则是茂密的树林。我们决定就在这儿放鞭炮。

这里已经有人在放烟花了。我们选了个合适的位置。爸爸把烟花放在中间，我怕火花等会落到我身上，又怕巨大的鞭炮声音，随即躲在一棵大树后面，身子紧紧贴住树干，用手捂住耳朵。但又想看那美丽的烟花，于是把头微微朝右边偏了一点。看到爸爸拿着打火机，慢慢蹲下，用打火机的火苗接触到引线后立即跑开。过了一会儿，一团火花直冲云霄，在天空中画出一条美丽的弧线，炸开五彩缤纷的小火花后在夜空中消失。接着一个又一个的火花从礼盒中喷射出来，构成了一幅幅精美的油画。

到了0：00，所有的演化同时升天。雄浑的爆竹声在大地上奏出鼓点，欢乐，愉悦的叫喊在拥挤的空间里碰撞，飞溅，画出一条条不规则的曲线，扭住，缠住漫天火花，和喷射声交织成惊心动魄的大舞台。而这一切都在飞速移动中展现，几分种后，烟花停歇，那惊心动魄的场面一下不见了。

我回到了家看春节联欢晚会，回味着刚才那美丽的烟花，我多么希望天天放烟花，使我们的生活更加多滋多彩!

因为有我，城市便添上了一份绿色，因为有我，空气便变得更加清新，也因为有我，在大自然的这一张画卷便多点染了几笔。

我就是街边的一株草，种在一片毫无生机的土地中，但感谢于我的强大的生命力，这片毫无生机的土地便处处充满生机了。在旁人的眼中看来，我是那么地毫不起眼，那路人只需多来几脚，我便可“搬家”了，亦或放一把火，我就灰飞烟灭了，但这没有关系，地底的根安安全全地待着呢。“头发”没了可以再长，有人说我与朋友们“野火烧不尽，春风吹又生。”没错，这坚韧不拔即是我们最重要的品质。

看似不起眼，其实我们的作用可巨大了，不仅是让农人拿去喂牛或马，或是作为绿化带中的装饰，还起到了维持生态平衡的大作用。

因为有我，人畜不至于被渴死，也因为有我，花草树木得以存活，同时也因为有我，河江湖海洋才得以形成。

我就是水，人类最为关心的东西，平日里我存在于海洋之中，较热时，我便化为气体升入空中，化为云在空中等候，太热则化为雨为大地降温，太冷时则化为雪冰供人们赏玩。我很多，地球中有70%的地方拥有的海水，但同时我又很少，全球仅有1%的水可供人们饮用，而这其中90%封存于冰川中。

我同样维持着生态的平衡，有时我会服务于人嘛，但在必要时又可清理人们所建设的一切。这即是我，不过要看人们如何对待我。

不管是天上的“我”或是地上的“我”近年来都在被危害，不是被“刺杀”就是被下毒。我们都希望人们能重视我们，而不希望在自然决计将一切归零时，人们才后悔。

这天，我在语文课上学习了唐代诗人孟郊写的《游子吟》，然而被这首诗深深地感动了。

我不由得想起了我的妈妈，妈妈养育我长大，每一天风雨无阻地送我上学；绞尽脑汁地做我喜爱吃的菜；嘘寒问暖地呵护着我……妈妈好比就是一支蜡烛，总就是燃烧自我，照亮着我，使我一向向前。妈妈好比就是天上的太阳，总就是温暖着我，让我茁壮成长。

还记得那就是一天中午，妈妈感冒在家休息。我出门前她千叮咛万嘱咐让我记得带雨伞。我往窗外一瞧，心里嘀咕着：天空万里无云，哪会下什么雨？根本没把妈妈的话放在心上，背着书包上学了。在上最后一节课时，天空果真乌云密布，黑沉沉地压下来，不一会儿就“哗啦啦”下起倾盆大雨。糟了，妈妈肯定不明白我没带伞，怎样办呢？然而真就是天公不作美，明知我没带伞，还下雨。整节课我心神不定，心里面像有十五个吊桶——七上八下的，老师讲的课我一句话也没听进去。

“丁零零……”放学了，雨依然下个不停，看着其它同学披着雨衣，遮着雨伞回家了，教室里只剩下我一人，我整个人都瘫软了。俗话说：“不听老人言，吃亏在眼前。”我真后悔不听妈妈的话。正在这时妈妈那熟悉的身影又出此刻我的眼前，我高兴地抱住妈妈，不解地问：“您怎样明白我没带伞？”“你那犟脾气，别人不明白，我还不明白？”妈妈微笑着说，却止不住地咳嗽起来。我不好意思地低下头，心想：都就是我不好，害得生病的妈妈又要跑一趟，……

妈妈，您跟天下所有的母亲一样，我哪里需要您，然而您就会出此刻哪里。如果没有您，我不会这样快乐地学习；如果没有您，我不会这么幸福地成长。

“谁言寸草心，报得三春晖。”母爱就是多么伟大，我怎样能报答得完呢？可就是，妈妈，我必须好好学习，用优异的成绩来报答您对我的爱，因为我明白，这样会让您的脸上绽开欣慰的微笑。

在蓝色的夜空中，有一乳白的光晕，一大片一大片的云朵在缓缓移动，仿佛一番奇丽的景象将从这神秘的星空中突然出现，一会儿，那团光晕渐渐形成了一个圆圆的轮廓。我登高远眺，啊!金黄的，爽朗的，浑圆的中秋月亮升起来了!

中秋的月亮，像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕当中，人们都说月亮是最善良最好伤心，最容易被感动的姑娘，谁难过了，谁有哀愁了，她总是在天上怜悯地看着，有时还会流下泪来，她留下的每一颗眼泪，落到地上，就是一个金光闪闪的钻石。

月亮姐姐不忍心再看那些可怜的人了，月亮姐姐心里难过，独自来到河边散心，月亮姐姐的影子倒映在湖面上，湖面上就形成了一片亮莹莹的白波，闪闪烁烁(我不知道用这个词合不合适)好像是游龙的银鳞。

我凝望着月儿，口中吃着香甜的月饼，听着妈妈经月亮姐姐的传说，一直到很晚，很晚……

曾几何时，又梦返故里，今日踏之，悲凉，欢喜。看着破败的房屋，真想不到自己曾在这里长大，这里的水流于我的血液。

环顾四周，我还是无法从这现实中清醒：这里，原是自己的家。视线巡扫，突然，那布满青苔的地方掷击了自己心灵的最软处，儿时的欢喜忧愁全都映入眼帘。

是的，那是一口井，那是我的一口井。但，那绝不是一口普通的井，那是一口神秘的井，那是一口圣洁的井。

还曾记得，炎炎夏日，与兄弟姐妹打水仗的情景，虽然，总免不了大人们的一顿训斥；还曾记得，烈日高照，奶奶用井水洗脸时的赞叹：“这凉水，好比冰箱。”奶奶的话启发了我，一袋圆子被我“迁移出府”，放在凉爽的井水中。我想让自己亲爱的棒冰“安家”，可圆子竟化了，融成了水。忆起这些啼笑往事，脸上，却是一副苦涩的笑靥。人非，物也非。人们一个个地分离，古景也毁，那水，不知怎样，是否依然水光潋滟？

姗姗迈步，避着易滑的青苔。立于井沿边，用那吊桶吊了桶水，水依然清澈如初。相比之下，安然不变的，也只有水了。

将这明澈之水沾许小些在手指，轻按在太阳穴上。水，清清凉凉的，心也似清亮了一点。猛然顿悟：人与事，终要变的。就算这水，也是。然而，能让人与事不变的，就是自己的心了。只要心依澈，水也澈。关键取决于自己，而不是外物。

心境一点一点地敞亮。真感谢这水，果是“澈水洗礼”。清澈如水的脸上，漾起了一抹明朗的笑。水母，儿终得你的洗礼。

爱一个人不是搂搂抱抱，更不是卿卿我我，也不是利益的交换，而是能读懂你，关注你的心情。两个相爱的人不需要天天在一起，只要彼此心里都想着，爱着就可以。相爱一起久了，两个人的性格会逐渐互补，爱得多的那个脾气会变得越来越好，越来越迁就，被爱的那个性格则变得越来越霸道，但仍然能走在一起，是因为其中一方在努力迎合。

总有一个人会改变自己放下底线来迎合你，纵容你，不是天生好脾气 ，只是特别怕失去你，才宁愿把你越宠越坏困在怀里。其实，性格不合只是不爱的借口，要懂得珍惜守护身边的每个人，因为前世五百次的回眸，我们才换来了今生的相遇，真爱你的人，不会只专注于身体或财富，而是更多关心你的情绪，你受累了我会心疼，你难过了我会不忍心，你撒娇我会让步，你不讲道理我能忍受，这才是真爱！

再亲密的一份感情，也会出现误会与分歧，没有不吵架的夫妻，只有不和睦的家庭。生气，解决不了任何问题；嘶吼，疼的是心裂的是情；冷战，只会让矛盾无限升级。暖一颗心需要很多年，凉一颗心只要一瞬间。一些理，让一让就过去了；一些话，忍一忍就和谐了；一些事，问一问就清楚了。给对方机会，是爱的升华情的结晶。

彼此包容，彼此原谅；相互接受，用心珍惜，感情才有不离不弃生活，其实有许多无声的感动。真正的感情，不是承诺，不是协议，更不是条件，而是信任和理解。承诺再多，不能兑现就是谎言；协议再好，不能真心就是伤害；条件再硬，不能相处就是折磨。爱需要一种笃定不移的信任，还需要一份真心的理解。爱不是指责，不是让另一方按照自己的思维去生活。爱是包容，爱是退步，爱是为彼此改变。

爱的最高境界是什么？不是什么你死我活，是习惯。一个女人习惯了一个男人的鼾声，从不适应到习惯再到没有他的鼾声就睡不着觉，这就是爱；一个男人习惯了一个女人的任性、撒娇，甚至无理取闹，这就是爱；一个人会为了另一个人去改变、去迁就，这就是爱。对爱人，迁就多少，就爱了多少。真爱，是牵一双手，走过风雨，冷了互相取暖，一种付出，两心依靠；真爱是共一颗心，面对纷扰，累了互相鼓励，一种理解，心有慰藉；真爱，同一程路，走进未来，老了互相偎依，一种幸福，相守终老，一世无悔。爱，绝不是要找一双完全适合你的手，而是一双无论有多么的不合适，也愿意牵你的手。

每一份感情，都是理解中丝丝连心；每一颗真心，都是包容中风雨同行，与温暖相伴与懂得相携。有真情，滋润着心灵；有疼惜，围绕着生命。识得进退，懂得相守，懂得感恩，相互忍，彼此真。感情，要的是温暖；爱人，要的是体贴；家庭，要的是和睦。爱的天平上，最怕绑架，最怕设防；情的世界里，最怕口是心非，虚情假意。限制不是喜欢，圈定不是爱意。尊重彼此留有空隙，相互理解让情包容。有乐分享，有愁分担。

用真相对，粗衣素布也秀丽；用懂解读，淡饭清茶也温馨。平淡中相守，简单中拥有，与心对心，情才会长久。日子需要知足，才会幸福；家庭，需要容忍，才有笑声。一个人，最大的幸福，就是有人在乎。一些话，无需甜言蜜语，只求体贴关心；一些理，无需较真明白，只求理解懂得；一份爱，无需承诺誓言，只求默默相守；一份情，无需天天想念，只求叮咛挂牵。平淡岁月中，两颗心相互依偎，两双手相互搀扶，男人心要宽，生活才温馨；女人心要善；日子才安宁！

[平淡中相守简单中拥有抒情作文

世上最美的花不是玫瑰，不是芙蓉，也不是牡丹，而是微笑。

微笑是花，是最美的花，不需要太多的言语，只需要一个浅浅的微笑，或许，就会成就一个奇迹。——题记 在人生旅途中不免要遇到大大小小的磕磕碰碰：迷茫与坎坷，疲惫与伤痛，失望与悔恨……在遭受重重打击之后，空无的心灵需要用响亮的掌声填补，迷茫的浓雾需要用有力的双手拨开，黑暗的四周需要用明亮的灯光驱逐！但是我们这些手无寸铁的人生旅行者只能任意被命运宰割么？不，因为我们手中还握有一件利器——自己的微笑！现实生活中比尔盖茨是这样做的：当微软的全部软件几乎被病毒侵害得所剩无几，危在旦夕时，他面对着病毒一笑而过，三天之后比尔盖茨就研制了新一代杀毒软件。最令人不能忘记的就是他成功的经验，他说过这样一段话：“我成功是因为当所有的人都沉浸在失败的痛楚中，我却早已开始了新的设计。当所有的人都享受在成功的喜悦中，我却早已尝试着失败。” 爱迪生在选做灯丝的材料时，经历了上千次失败。每一次失败后，他的助手们都神情懊恼，而爱迪生却笑着说：“有什么令人烦恼的，失败一次，就证明我们排除了一个错误答案，离成功近了一步！”是的，我们常常无法避开命运的捉弄，常常无法扫清旅途上的荆棘丛，常常无法认清道路尽头的是与非。于是，心灵往往是空无的，浓雾往往是迷茫的，四周往往是黑暗的，但是，只要自己的微笑陪伴在我们身边，他就会化为响亮掌声，化为有力的双手，化为明亮的灯光，帮我们照亮前进之路！

朋友们，何不丢下这个沉重的包袱，用自己的微笑取而代之？毕竟，在远方还有无数的诗情画意等待着我们，去体验，去享受，去描绘！

父母的爱是无法用语言来形容的，我的爸爸妈妈就是这样的一个例子。

在我还没检查视力前，我妈妈总不让我玩电脑，我也总不高兴，总在心里嘀咕：妈妈为啥不让我玩电脑呢？我又没做错啥事，难道是我惹妈妈不高兴了？于是我就老是追问妈妈：“妈妈，为啥不让我玩电脑？”而妈妈也总是一个理由：“我怕你眼睛坏了，才不让你玩的！你现在眼睛又不是多好，不信我带你去医院检查检查？”我从小怕去医院，所以妈妈一说“带你去医院”我就软了。直到后来学校组织检查视力我才知道妈妈都是为我好，因为我的视力只有0.8的1.0，还好妈妈没让我想玩电脑就玩电脑，不然我的视力只怕连0.2的0.2都不够了。

我每次考试也没得过第一，妈妈一直在安慰我，但爸爸就不同了，每次只要我的名次在上一次之下，等待我的就是一阵“暴风雨”。我也是被妈妈娇生惯养长大的，哪里经的住我爸爸的暴风雨啊，每次都号啕大哭，而我妈妈却不闻不问，好像没这回事儿的，后来我才知道爸爸那恨铁不成钢的心情，我真是又后悔又委屈，我后悔的是我没有好好学习，我委屈的是爸爸只会用打来发泄自己不满的情绪，不会鼓励。

父母的爱是无法用语言来形容的，有的爱是打骂，有的爱是鼓励，有的爱是温柔，有的爱是严厉，总之就是一句话：每位父母表达爱的方式都不同，但都是为我们好，都是为我们的将来做打算！我们绝对不能辜负父母对我们的期望！

在我的家乡到处都有竹林。在我老家的后院里面就种着一片竹子。时间长了，它就渐渐地形成了一片竹林。我爱这一片竹林。具体原因，请你听我慢慢说来。

春季到了，一阵春雨过后，竹笋们纷纷把尖尖的小脑袋钻出地面放眼展望这一个新奇的世界。那个时候，我便会随着父母一起来到这一片绿油油的竹林里面，去挖掘一颗颗刚刚长出来的竹笋。母亲拿回竹笋烧成美味佳肴——红烧竹笋。有时她会把竹笋和一些食品放在一起烧，那样会使这些食品的味道也变得特别鲜美。那样的菜肴让人吃得口水直流。

夏季到了，外面的世界被太阳烤得十分炎热，而小竹林里却像春季一样凉爽。这个时候，我们一家人会拿着椅子走进小竹林里乘凉。有时候，我还会和父亲摆开棋局，“战”上几个回合。在竹林里面，不管你在干什么，它那里都会有一阵阵凉爽的风吹来，令人心旷神怡。

秋季的竹林又是一番风景。这时的竹子已经长大，我们就会爬上竹子去观赏远处的风景。有时，父亲还会砍几株竹子下来做一些家具。

冬季的竹林，下了一场大雪以后就显得更加迷人。

对人的要求却非常少。竹林，你四季长绿，值得人赞扬。你无私的为人奉献着自己的一切。

家乡的竹林优点真不少!竹林啊，特别是你那无私奉献的精神值得我学习!

春天是一年四季的开始。从春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年这样周而复始，始而复周的重复着，重复着.....

"冬天来了，春天还会远吗?"每当挨到一年中的最后一个季节-----冬，我都会想起这句话，急切盼望春天的到来。

我爱春天。春天万物复苏，小草也越发变得葱绿了，到处呈现一派欣欣向荣，生机勃勃的景象。在远处看时感觉嫩绿嫩绿的，而走到近处时，却看不出一点儿绿。这大概就是韩愈所说的"草色遥看近却无"吧!

我爱春天。春天代表着绿色，绿色却又代表着生机与活力，代表着旺盛的生命力，代表着春天的来临。

我爱春天。当淅沥沥的春雨从天而降时，我总有一种浑身舒畅的感觉。特别是春雨过后，空气清新得很，彩虹也随之绽开笑脸。我国民间有关于晴雨预测的农谚，象"初一落初二散，初三落月半。" "清明风若从南起，定主田禾有大收"等。也有关于春雨的诗句。比如宋代诗人黄庭坚的>中的"春风春雨花经眼，江北江南水拍天"。

"一年之计在与春，一日之计在于晨"。春天作为四季的开始，必然会以崭新的面貌再次呈现在我们的面前。

[小学抒情作文：春天

叶的离开，是风的追求，还是树的不挽留。

——题记

古人说一叶落便知秋，我的眼前满是凋零了的秋叶，于是我确定‘秋来了’。 当一切都过去，尘埃落定，时间的车轮又会将萧瑟的风和朦胧的雨带回到这凡尘之中，他们也终将成为天际之间唯一活着的生灵，灰色又将重新布满整块天空，秋风又纷飞在我的脸庞，只是一切皆已惘然。

追忆起二年前的这时候，那个时候已是六年级，离别的脚步正在慢慢走来的，我也是第一次感觉到了秋风的凄凉， 也是自那时起 我似乎不再是以前那个小孩子了，似乎也开始隐隐约约感觉到心痛的感觉。想想毕业后的我们该要去向何方，想想毕业后的我们是否还能相见，想想这六十二个人是否还能坐在一个教室里，似乎一股心痛的寒流在身体内激烈地冲撞，直到瞳孔释放出来。

我不想就这样任凭时间流逝，任凭上帝把我们扯散。于是我当时就开始试着挽留时光，试着设想时光可以停留，我们可以不散。可 就算我伸出双手设想遮挡它，他却还是灰溜溜的在我指缝间流去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。我又能如何让他停留?我又能怎样?只是任凭无奈与悲伤布满天空，只能掩面叹息罢了。

的确，该走的还是要走的，谁都不能遮挡、谁都不能改变，尽管我们是有一万个不舍、两万个不愿意 ，这群朴素的少年还是就那样走散了，连我都不由衷的感叹，难道学校就是一个培养一群人友情，然后再将他们扯散的地方?算了算了，只怪我太无能!

秋风又飘然飞起，回到现在，又是如何呢? 初中仅仅只有三年，我们先又度过了一半，毕竟经历了那么多那么多的没有经历过的事情，一起疯过、笑过、哭过、奋斗过…. 虽然短短的几年，但似乎我们的情谊也如六年一样深厚， 风又不再柔和，雨又不再瓢泼，蝉鸣又渐渐稀落。萧瑟的秋风，吹黄了叶，吹白了絮，也吹瘦了枝，在这凛冽的秋风中，枫树比以往的时候红的更早一些，不知是否是在暗示着什么。不知不觉分别的日子，又进入了倒计时。怎么办?能怎么办?原来这个世界里，我不是谁的谁，你也不是谁的谁，只是我们彼此在时间的面前，都是别人的过客。泪水模糊了眼前的视线，这 一切终究是谁的过错

到如今，我也明白了，该走的总是要走的，该来的总是要来的，一切就算再尽不如意，那也是要这样的。或许能做的，就只是静静的观摩这匆匆又秋天，就只能好好珍惜我们现在拥有的一切，直到那一天总会到来，还不如就趁时光还在，努力吧，不要再留下遗憾!~

秋风又缓缓吹起，天空不再灰着脸!

[又是一年秋风起抒情作文

我不喜欢妩媚的春，不喜欢悲哀的秋，也不喜欢那严酷无比的冬，然而，我喜欢的季节是那充满活力的夏。

夏天的光景与春天截然不同，花儿、小草、大树、小河刚过去了一个季节而已，马上换上了另一个崭新的面容。

夏天的花儿，不再像春天那般柔弱。在此刻，它们争先恐后地竞相开放，都想比其它花儿先盛开，让人们先看到自己的美丽。一朵朵鲜花开得那样鲜艳，给夏天的大地增添了几分色彩。它们不再像春天的花儿那样向微风低头，被小雨打垮；现在，它们不畏风雨，不再向风雨低头弯腰，而是傲然挺立在大地上，面对风风雨雨。

夏天的小草，不再像春天那般脆弱。一根根小草均匀地铺成一块巨大、柔软的地毯，是那么的绿。孩子们在上面嬉戏玩耍却不曾注意脚下，小草被他们折磨成什么样子了？但是，小草会这么脆弱吗？第二天，压弯了的草不也一样顽强地站了起来吗？是啊！倒下并不重要，重要的是倒下了还能站起来！

夏天的树木，不再是春天的小树苗，而已经成了参天大树。春天时，树枝刚吐出嫩绿的小树叶，零零落落地被春姑娘撒在树枝上。如今，密布在粗壮的枝干上，树叶是那样均匀，不露一丝缝隙。那绿色绿得那样耀眼。远看，好似大树撑起了一把巨伞，呵护着脚下的小草、花儿和乘凉的人们。

夏天的河，不再细小得可怜，而成了奔腾着的白色骏马般的大水。把河中粗糙丑陋的大石块磨成了小巧玲珑的卵石，化敌为友。不一会儿，河边生动的场面来了，鸟儿们在昆虫音乐家演奏的乐曲声中歌唱；微风衬托着杨柳舞蹈；河水也咐和着唱起来；小花小草跟着节奏点起头来；蝴蝶们在花间轻快地扇动着她美丽的翅膀；整个画面生机勃勃。

其实，生活中，有很多人就如夏天的景物。有的人像夏天的花儿一样不畏风雨风雨，不向困难低头；有的人像夏天的小草一样顽强，倒下了又爬起来，无论经历多少次都能站起来；有的人像夏天的树一样，为他人遮风挡雨；有的人像夏天的河一样把心灵丑恶的人变化成善良的人。

记叙文中还有一类是抒情类记叙文，它是指以事物或景物为写作对象，通过对景物的描写或对事物的记叙，以达到抒发作者某种情感的目的的散文类文体。这类题材的文章多使用托物言志、以物喻人、借物抒情等写作手法，是近年来现代文阅读题中常见的文体。 抒情类记叙文主要从整体感知、体会重点词句、修辞方法、写作角度、写作手法、情感表达等方面命题，因此，就需要同学们掌握一定的阅读方法。

对于整体感知类试题，同学们要能够在阅读文章时迅速抓住文章的主线，根据文章的主线把握文章的整体内容，然后便可以归纳出文章的主旨，逐步体会文章所蕴涵的情感了。 对于感受和体会重点词句类的试题，同学们要能够联系上下文，根据具体的语言环境来分析词语或句子的意思。脱离语言环境“就词论词”的做法是绝对不可取的。

对于修辞方法的考查，一般要求识别和体会其在语段中的作用。这就要求同学们牢记各种修辞手法的定义和特征。在识别的时候，又要特别注意区分比喻和拟人、借代和借喻等易于混淆的修辞格。修辞的作用一般都是使所修饰的动作、情态更加鲜明生动，或使句子的语气强烈而有气势等，这需要根据具体情况来回答。

有些文章从多个角度来写一个事物，这样便于立体地展示事物。因此，同学们要善于归纳总结，平常还要锻炼从多个角度去观察事物，这样便于在考场上快速找出事物的描绘角度。 写作手法是近年来考查较多的考点，其中托物言志、欲扬先抑、对比映照、环境烘托等写作手法是考查的重点。同学们不但要能够识别这些写作手法，还要能够说出其在文章中的作用。

抒情类记叙文是最注重情感表达的，因此，对文章思想感情的理解也是此类试题考查的重点。整体感知全文，便于快速体会文章的情感。此类文章蕴涵的情感多为“赞美”“思念”“热爱”等。拓展类试题大多都要求学生联系自己的实际情况，所以在现实生活中找到恰当的事例很重要。因此，同学们在平常学习课本知识的同时，还要注重生活的积累和体验。

如何阅读散文

我们经常说：记叙文以情感人，说明文以知育人，议论文以理服人。散文，这是文学作品的一个类别。如果从表述方式看，散文又可称为记叙文。因此，散文也是以“情”来感染读者的一种文体。由此，就可以由“情”入手，来逐步深入地阅读散文。具体地说，可以分为五个步骤，来逐步深入地理解、分析、鉴赏散文。

（一）把握情感。这是说阅读散文要准确把握文章中所表达的情感。从我们平常阅读的散文来看，大体有两种情况。一种是比较直白地点出作者的情感。比如《世间最美的坟墓》一文，我们从文章开头两句就可以看出，作者在文中表现出的是对托尔斯泰老人的“敬畏之情”。另一种情况则没有直接交代作者感情的语句。但是，这类文章中流露的感情并不难体察到。以宗璞的《报秋》为例，读了这篇散文，作者对玉簪花的赞美之情，对时光的珍视之情是不难被我们发现的。

（二）探究情缘。所谓情缘就是指作者在文中表露出的情感，其产生的缘由是什么。这是阅读散文需要思考的第二个问题。把这个问题抓住了，阅读便深入了一步。

比如读《报秋》，就应当去探究，作者为什么赞美玉簪花？为什么珍惜时光？略加思考就不难发现，玉簪花“生命力极强”，“不挑地方，不拣土壤”，“很是谦让”，“我说它是生活上向下比，工作上向上比”，因而值得赞美。

在阅读散文时，在把握了作者的情感之后，就应当进一步探究作者产生某种情感的原因。

（三）整理情物。我们要特别指明，这里所说的“物”是最广义的“物”，包括人物、景物、器物、动物、植物，山川河流、日月星辰、草木金石等，一切客观存在都属于“物”之类，乃至他人的语言、情感等都可称之为“物”。我们常说的作者的情感是“虚”的，他所想表达的情感，则免不了要借一个“实”处以得到寄托。这个被寄托的东西就是本文所说的“物”。我们常说的寓情于事、寓情于景、寓情于物，这里的“事”、“景”、“物”，概属于本文所说的“物”。比如《报秋》这篇散文，作者赞美玉簪花，提到它的花、叶、形、开花期、生命力强等不必去说，可作者又提到太阳花，写自己种太阳花的经历，提到朱敦儒的词章。所有这些“物”，都寄寓着作者的情感。

作为一篇优秀的散文，其中是不应当有“废物”的，作者提到的“物”，都是有用的，都是为表达文章的中心、为寄寓自己的感情服务的。在读散文时就应当从“物”中去体会作者所寄托的感情。当然，高考试卷中不可能保证每选用一篇散文都是很理想的，但是命题人所关注的那些“物”，(转 载 于:

记叙抒情类文章的阅读方法指导

记叙抒情类课文包括记叙文与散文，是以记叙、描写、抒情为主要的表达方式，以记人、叙事、写景、状物、抒情为主要内容的一类文章，它的主要特点是通过生动的形象和具体的事件来反映生活，表达作者的思想感情;文章的中心思想是蕴含在具体材料之中的，是通过对人、事、景物的生动描写来表现的。这一文章的另一特点，就是以记叙为主，采用综合表达方式，包括记叙中的描写、说明、议论和抒情等。阅读记叙抒情类课文的基本方法包括以下几点。

从阅读的思维过程来看，阅读文章的认知过程包括“整体—局部—整体”三个步骤，这是一个由粗浅到细致，再由细致到完善的认知过程。首先，要对文章有一个大致的了解，这就是整体感知，即对文章的第一印象。接下来，对文章的结构、情节、人物、语言、手法等，进行局部认知，加深对文章的理解，最后又回到对文章的整体认识上来。局部认知使读者对文章的认识提高到一个新的高度。这时归纳、概括、与评价出文章的深沉含义、作者的情感态度。人物的性格和各种关系、语言特色、表现手法等，进入整体驾驭文章的状态。这就是对文章的整体把握能力。要想更好地把握文章的整体内容，以下方法可做参考。

（一）揣摩文章标题

第一，记叙文标题可能有点明主旨的作用。

第二，记叙文标题有时按示线索。

（二）理清文章的思路

分析文章的结构，可帮助理清思路。先划分层次、段落，再概括层意、段意。归纳出作者先写了什么，后写了什么。由部分到整体，把握作者的思想内容。

（三）首尾结合

众所周知，形容文章开头和结尾的词语有“开门见山”“开宗明义”“首尾呼应”“结尾点题”等。文章的开头和结尾非常重要，开头总领全文，铺垫下文;结尾总结全文，照应前文。留心文章的开头和结尾，有助于更好地把握文章的大意。

（四）抓住关键词句。

[叙事抒情作文的阅读建议

你若安好，

便是晴天。

——题记

老爸，父亲节了，节日快乐哦。

老爸是个农民，有着小麦色的皮肤，整天和黄土打交道，浑身都是汗腥味，那还夹杂着黄土的味道，这就是老爸的气息。或许老爸不够帅，不够有钱，可是他足够爱我。

老爸啊，女儿有好多话想和你说呐。你还记得那混着草莓香的季节吗？我可是记得很清楚呢。因为我的老爸总会把最好吃的最甜的草莓留给我，或许那些草莓不是很大，可是很甜。那甜甜的味道在嘴里满满的，然后开始蔓延，一直弥漫到心底。

喂，老爸那天我发现了一个秘密哦。那天你笑的时候你眼角的皱纹调皮的汇集到了一起，你开始变老了。那就是岁月留你的刻痕吧。别怕，老爸，你老了我会牵着你的手，就像儿时你牵着我的手一样，带你在大街上然后高傲的对别人说，这是我老爸。嘿嘿，女儿是不是很贫啊。

老爸，你说我最美的地方就是我脸上的小雀斑，像蝴蝶一样。嘿嘿，老爸你最美的地方就是你眼角的皱纹哦。爱因斯坦呀说“当你用爱的眼光看一个人时，你不会看到他的缺点”所以你一定很爱很爱我，对吧。

老爸，女儿要告诉你个好消息，女儿要初中毕业了，又长大了一点呢，长大后我就可以赚好多好多的钱，然后带着老爸环游世界。这是女儿对你的承诺哦，可要牢牢的记住。

老爸，女儿有个命令，就是这辈子你要很幸福，比我幸福。下辈子，别再做我的老爸，因为做我的老爸好累，找个乖乖的女孩做老爸。老爸你一点要记住啊。老爸只有你幸福，女儿才会幸福。

嘿嘿，老爸节日快乐啊，快乐一生。

你若安好，便是晴天。

——爱你的丫头

[幸福晴天_小学生满分抒情作文

抒情类的作文重点就是情感的表露方式，以及感染力了，以下是小编整理的抒情作文写作常见技巧，欢迎参考阅读!

(1)述亲身经历

写作需要生活，越是亲身经历过、体验过的生活，写在文章中往往就越真实，越感动人。在构思过程中，我们要尽量从自己经历的生活中筛选素材。作为中学生，生活经历也许并不算丰富，但只要认真回忆和筛选，再进行适当的加工和组合，就一定能找到具体的材料，写出充满真情实感的作文。《我发现爸爸老了》是南通市的一篇优秀中考作文，作者写的就是自己亲眼所见的情景：小时候，为了不让我一个人孤零零呆在家里，父亲将两条毛巾平铺在装满秧苗的筐上，用那根我熟悉得不能再熟悉的扁担挑着我，在泥泞不堪的小路上送走了我的童年。当时的父亲，身材魁梧，虎背熊腰，在村里是数一数二的壮汉子;如今，父亲原先那嘹亮清脆的号子声已失去昔日的雄壮，隐约间还夹杂着几丝沙哑，原先油亮的黑发现在已染上了霜色，原先红润的面庞在已渐渐变得土黄，原先笔直的腰杆也略显弯曲……由于都是亲眼所见，印象特别深刻，写出来就有真情实感。

(2)多细节描写

真情实感离不开生动的、典型的细节，细节的多少和真实与否，反映出作者对生活的体验程度，也直接关系到文章的真情实感。如果文章中都是些笼统的、概括的叙述，即使是亲身经历过的，也往往会给人不真实的感觉。细节不细，这个“不细”，就是指它的作用不小。《我喜欢童年的竹林》是荆州市的优秀中考作文，之所以说它有真情实感，就是因为它有生动具体的细节描写，如：伸出手，扶住竹竿使劲一摇，“哗啦”一声，雪花“簌簌”地如天女散花般地飘落下来，洒到我的脖子里，凉丝丝的，滋润我“咯咯”的笑声。又如：有时，我们从家里偷出绳子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千。摇啊，荡啊，从秋千底下，摇出我心中的歌。这些细节，不但真实，而且写得也富有诗意。

(3)明人事要素

具体和真实是一对孪生兄弟，要使文章有真情实感，就必须写得具体。虽不能说凡具体就一定真实，但一般而言，具体的叙述往往更能让人信以为真。你简单地说某地发生一件抢劫案，听者不一定会信，假如你有鼻子有眼睛地说，把抢劫的时间、地点、受害人的单位或姓名及被抢劫的数量都说出来了，那别人就会相信。在作文过程中，要尽量写清楚相关的人事要素。人，主要是单位、姓名、年龄、相貌、性格等;事，主要是起因、经过、结果等。《为自己喝彩》是泉州市的中考优秀作文，第一段是这样的：我坐在座位上，手捧着《简?爱》，心无旁骛。忽然不知谁传来消息：“明天要体检了!”体检?我一愣，小心翼翼地探听：“测些什么?”同桌不以为然地说：“身高、体重，这些都免不了呗。”啊，我心里发虚，低头看看自己的“虎背熊腰”，想想矮矮的个儿，听着后排那两个瘦如麻杆、身材苗条的女生半真半假对自己的身段作着自我批评，真是欲哭无泪。这个开头，把什么人、正在干什么、发生了什么、问些什么、想些什么等，都通过对话介绍出来了。因而，给人真实的感觉。

(4)用生活语言

作文是用语言记录生活。作文虽然要对生活进行加工和改造，但必须力求保持生活的原汁原味，尽量有生活气息。用生活语言，就是要正确和准确地反映生活，生活是怎样的就写成怎样的，不要走样，不要变味。《我喜欢童年的竹林》一文中用了不少拟声词，仔细体味，你就会发现用得非常准确，如“哗哗”形容摇竹的声音; 用“簌簌”形容雪花飘落的声音;用“咯咯”表示我们童年快乐时的笑声;用“沙沙沙”表示风吹竹林时的响声……作者把生活中确实如此的声音准确地搬进了文章之中，让人读后自然就觉得亲切感人。用生活语言，还要特别注意人物语言，什么样的人物说什么样的话，老年人有老年人的语言结构和常用词汇，而老年人口中一般就不会有这样的词。语言要符合人物身份，要根据人物的身份、年龄、文化程度和性格特点等来写，尽量写出个性。

(5)露潜在意识

潜在意识，也叫潜意识，指的是人的深层意识，它与浅意识和表层意识相对，它是人最质朴、最本质的心理活动。之所以称“潜”，是因为它隐藏于思维的底层，不经意袒露出来。人类生活是自然界中最为复杂的现象，有许多人，在许多场合想到的意思，往往不能说，不便说，或者不该说，不敢说，有时是为了礼貌，有时是为了工作需要，有时是为了自我保护，想到的而没有说出来的话就是潜意识。每一个人都有潜在意识，而且要比浅意识活跃和丰富，但在作文时，它在很大程度上受到抑制，替代潜意识的往往是那些与心相违的浅意识，这样写出来的作文，当然就没有真情实感。因此，要想作文有真情实感，最好大胆一些，充分展露自己的潜意识，心里是怎样想的，就怎样写。《为自己喝彩》的后半部分有这样几句：晚上，我站在穿衣镜前细细地端详自己。不!我不要这张苦大仇深的脸，我拥有别人没有的优点，我上进、奋发、勇敢，知识填高了我，我有什么好自卑的呢?这几句话，一般人是不会公开对人说的，但作者把它写了出来。心里想的就是这样，写出来当然就有了真情实感。

(6)拟相应情景

作文要尽量写自己经历过的事，但有时，从自己的经历中找不到恰当的材料，有时，必须对自己经历过的事作一定的加工和改造。换句话说，作文中的事并不是自己完全或真正经历过的。这能不能给人真情实感呢?应该说，虚构也能做到有真情实感，关键是要注意这两点：一是这种事，自己虽然没有经历过,但现实生活中必定会有，别人肯定经历过;二是要模拟相应生活情景，把自己置于其中，仔细地想一想：假如我在那个时间、那个场所，遇到那样的事会怎么样呢?如果写的是一位老年男子，那么，就不妨借助自己的外公或爷爷，从他们平时的表现中想一想：假如爷爷在遇到这种事时会怎么对待?如果所写的是中年妇女，那不妨借助自己的母亲或邻居的大婶，根据母亲等平时的性格特征和行为习惯，想一想：她会怎样处理这件事?模拟生活情景，转换人物角色，能使虚构的文章多一点真情实感。

游泳，是我最喜欢的水中运动，因为与水共舞的感觉很美妙，当水轻轻的碰触我时，那奇特的感觉，不禁让我慢慢地滑动手臂，轻轻地踢起水花。

我喜欢在操场上打躲避球的感觉，虽然有时候被打得很痛，但当我痛击对手时，我的心里呈现一种飘飘然的神秘感觉，在那炙热的夏天里，如果不来一场轰轰烈烈的躲避球比赛，我一定会留下许多遗憾的。

在寒冷的冬天里，就数喝红豆汤是我最喜欢的事情了，在喝第一口时，那温热的汤滑进我的喉咙时，我的心头涌上了一股暖暖的感觉，第二口时，一颗颗饱满的红豆顺着热汤跑进我的胃，这种甜蜜的滋味真好。

我在校园时，最喜欢和风及枫叶一起散步，为什么呢？因为风每次都在我耳朵说悄悄话，但枫叶也不落人后，急着要我赶快跟他分享风对我说悄悄话，我分享后，枫叶都高兴的跟风炫耀他也知道峰的秘密，真是有趣。

在棒球场上，正进行着一场刺激的比赛，就是棒球比赛，在打击时，我准备好姿势，砰！全垒打，队友的欢呼下，我成为了最有价值的球员，这就是我最喜欢的事。

做最喜欢的事，让我的生命更丰富，又添加了一抹笑容。

[喜欢是什么抒情作文

我在那座城待了十余年，由陌生、熟悉到舍不得离开，对它充满着感情，以至于离开它十二年之后，仍时常想起它。

那座城就是潍坊市临朐县城，它是一个偏僻贫穷的山区县。县城不大，但人挺多，街面上很热闹。跟别的地方不同的是，这里有大型的奇石市场，人们把从山上采来天然或加工好的，图案精美、色彩好看的各种各样的石头摆摊出售。市场上人流如织，非常热闹。这里的人还非常喜欢风筝，天空中不时飘着大小不一，形态万千的风筝，他们放飞的是希望，放松的是心情。临朐的小吃是煎饼和烤全羊，煎饼曾在抗战时期立过功，革命老区的人民上前线给八路军送煎饼成为佳话。烤全羊风味独特，闻名在外。

当年，我和我爱人都在县城工业街的一个工厂上班，头几年厂子还可以，但后来由于厂子效益不好，工资拖欠，供两个孩子上学，时常捉襟见肘，日子真不好过。为了维持生活，我利用工余时间干家教，我爱人则利用工余时间编工艺品以贴补家用。在同事们的帮助下，我们还买了一套房子。临别前，我的大儿子考上了大学，我很开心。苦日子磨练出我坚强的品格，不论在什么情况下都不向命运低头。我们在那儿工作，在那儿生活，在那儿游玩，把它当作了我全家人的第二故乡。我的泪水和汗水洒在了那儿，我的欢笑和温暖也在那儿，那是我永生难忘的地方，离开它实属无奈。

临朐有山有水，风景秀丽。有沂蒙山、老龙湾、冶源水库、石门红叶，山旺化石、还有弥水河和胊山公园，都是好玩的地方。临朐重视教育，每年临朐一中的高考上榜人数名列前茅，其中就有好几位考上清华北大的，在潍坊市首屈一指。还有新兴的铝合金产业发展很快，号称江北第一。今年我回去一趟，临朐已经今非昔比，高楼林立，道路宽敞，街道繁华，环境优美，古城焕发出新的活力。

一个难忘的城，一个我要祝福的城。

[难忘那座城抒情作文700字

春，在我看来，不过是一个矫情的季节。我喜欢夏天，热情如骄阳，树木郁郁葱葱；秋天，温婉如皓月，红枫似血一般艳；我也喜欢冬，娴静如星辰。万籁俱静时，放眼望去，白雪皑皑，天然无雕饰的美。

惟独，我不喜欢春。冬季虽美，但也只是一个冷艳的女神。当春终于来临时，却“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，令人失望。而当天气终于温暖起来时，事实上，已至夏季。因此，我并不太喜欢春。

四季交替，忽而春至。新年里，我随姐姐到武汉。名目上是参观她的大学，实则是去看武汉的樱花。天空瓦蓝瓦蓝的，几朵纱般的轻云羞涩地依在那一大片，一大片厚实的云旁边。至于，武汉的春，雷雨是很难邂逅的。这倒免了我几句抱怨。母亲终归是心软的，同意陪我一起去看樱花。我不知鲁迅先生当年在东京，和我看的是不是一样的樱花。但我知道，一样很美。

粉如霞，娇如水。似棉花糖，又像染了色的云团。偶有其他花花绿绿的草夹杂着，更添几分真实。因为这像是一场梦境，温暖的武汉仿佛还蒸腾着几缕轻烟。也不知我是否真的陷入梦里。只觉那粉瓣上躺着的，不仅是滴露，更是春那含嗔带笑的泪水，只觉那如妙龄少女般，曼妙多姿的花的枝干，像春正欲翩翩起舞的舞姿。

那一刻，我对春的厌恶，被完全抛弃在一片花海之中。春暖花开，开在繁华的城市，更开在淳朴的乡村。古人有“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的伤感经历。而今，我也有“望尽油菜花田”的壮观感受。那鲜黄得要溢出来的花田，静静地，静静地，享受着微风轻抚、阳光照耀的待遇。我按捺不住，便走入那片黄色花田。四周都只是单纯的一种颜色，油菜花散发的幽香使人迷醉，我不敢试图破坏这份美感，踮起脚尖，小心翼翼地走着。但，仿佛没有尽头似的。湖蓝的天空，鲜黄的花田，踮着脚尖的女孩，一切都像油画那般唯美清新。

只因花，就轻易地消除了我对春的偏见。春，之所以短暂，只因她太美。

[倾听花开的声音抒情作文

家，对我说就是一个拥有无限温暖的地方，是一个落叶所能归根的地方，是我们感情的栖息地，是让“爱”飞翔的地方！我，热爱着这片栖息地，还有我的家人！

从小到大，家对我来说无不是最重要的。在学校受了委屈，在家里有无限盈溢的温暖包裹着我，着甜蜜的味道一直伴随着我。而家庭记录下了最欢乐的事迹和最悲伤的事情。记录下了我生活中的酸，甜，苦，辣。

我的家里有一种独特的气息，说平凡因为每个人家里都会有，说另类是因为我有了爱我的父母给予我不凡的爱，赐予了我太多太多的温暖，宽容和自信。是他们教会了我如何做人，是他们教会了我如何流泪时微笑，是他们教会了我如何微笑着流泪，总而言之，他们赐予和无私奉献了太多的爱！

家庭的中的气息能使我们心旷神怡，摒除杂念。它这个看不见的东西处处散发着温馨的气息，它能给我们带来许多的欢乐。

记得那是一次重阳节，我和爸爸妈妈一起到爷爷奶奶的家里“做客”到了晚上，爷爷到客厅里一脸慈爱的说：“谁和我一起去包饺子啊？”只见我“唰”一下站起来胸脯挺得直直的，爷爷便把我叫到了厨房叫我和他去包饺子。爷爷低头轻声说道：“阿杰，会包饺子吗？”这时我才猛然间意识到我不会呀，哎哟怎么这么傻呀不会也来凑热闹，我的脸蛋涨的通红怯怯的说道：“爷爷我不会啊！”“呵呵，不会还说帮我包饺子，嘿，算了，你就在这里陪爷爷说说话吧！”爷爷一脸泰然的说道似乎早有预谋了，诶，上了爷爷得当啊。“好啊”我快声说道。过了一会爷爷说：“小杰啊，你在家有孝敬父母吗？你会常常体谅爸爸妈妈么？还有在家里是不是很娇气，什么家务活都不做还有和妈妈顶过嘴么？”我一脸茫然的对爷爷说：“您说的我都知道，再说了我都上五年级了，连这点都分不清楚，那么我不就是一个糊涂蛋了啊！”“呵呵，我孙子真的这么懂事么，哈哈这就好咯！”“诶，我说爷爷您是否能体谅体谅我呢？”我一脸无语的说道“好好好，还会反击我了来”爷爷却是一脸笑呵呵的说着。

我的家，一个温暖的“小窝”一个可以刚好容纳下我家几口人的范围。是因为有家才让我感受到了家的温暖，是因为有家才让我懂得了家人的存在，感受到了家人间的信任，明白了原来亲情才是最可贵的爱！是因为有了家我才有了目标，使我不懈的努力淬炼我的身心。是家，在我最疲惫的时候有了一个幸福的港湾。是家，在我的“梦想帆船”驶进风暴中，有了他们帮我扶正了轨道，点亮了心中的迷茫，像在昏暗的夜空中看到的几颗闪闪发亮的星星。或许有一天我悄然离开了这个世界，离开了这个生我养我的地方，也许我会恐惧，也许我会悲痛，但是我坚信，在苍穹深处，在无尽的夜空中我的灵魂一定会飘回这片土地，我一直坚信着在天的尽头，有一个我的“小窝”有一个我曾经的避风港……

[抒情作文家是什么

记忆穿过时间的隧道，随着时间的蔓延，一幕一幕美好的回忆始终在脑海中荡漾。毕业那天，回头看看那曾经的校园，聆听那动听的歌声，回顾那甜美的笑脸，在操场上寻找奔跑的脚印，在走廊聆听高声唱过的歌，在花丛中捕捉蝴蝶的身影，在水池边期许鱼儿的踪迹……

丝丝春雨唤醒了沉睡着的学校。柳条在空中舞蹈；桃花冲我们微笑；小草向我们弯弯腰……和煦的阳光照在绿油油的操场上，美丽的蝴蝶在花丛上空盘旋，蜜蜂们也在忙着采蜜，校园里处处洋溢的同学们的欢笑声。

声声“知了，知了”的蝉叫，炎热的夏天到了。太阳吧操场晒得直冒烟，可同学们的心情并没有被打扰。凉亭下，走廊上，小池边，花园里，女孩子们轻轻摇动着手中的折扇，徐徐微风将他们头上的刘海吹了起来，男孩子们则调皮的爬到树上去捉蝉，还有人在池边戏水呢！

瑟瑟秋风，让秋天不知不觉的进入校园。教学楼下的两排枫树矗立着，像英勇的禁卫军，动也不动的守护着我们。树上的枫叶被风一吹，纷纷落在了我们的头顶上。心灵手巧的女生们将它们做成一片一片的书签。花园里的菊花都开了，个个争奇斗艳，像婀娜多姿的少女。可男生们一点也不懂得爱惜，将花儿都摘了，在楼上来了个“天女散花”！

刺骨的寒风带来了严冬。校园里最美的就要属雪景中的梅花了。雪花妹妹从空中飘落下来，像仙女在空中舞蹈，衬托了梅花的红。在沙坑旁有一排冬青与梧桐，顽皮的同学会拾起雪球，朝树上扔去。

毕业那天，我们回顾，我们回忆，好美，好美……

[回忆校园抒情作文