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借景抒情作文作文(推荐20篇)

抒情有好几种方式,而表现出来,却有两种不同的方法。一种是强烈的、紧张的;一种是轻淡的、弛缓的。比如同是欢乐,可以欢呼狂叫,也可以别有会心;同是悲哀,可以痛苦流涕,也可以别有凄心。不同的抒情方法,会收到不同的表达效果。紧张的抒情,直抒所感,不加节制,也不隐晦和改易,只要内蕴的情感真切、深沉,就会写出很好的抒情文字。弛缓的抒情,则把内蕴的丰富感情,表露出一部分来,于平淡中抓取精神实质,能给读者以暗示和启发,自有感人至深之处。那么,对抒情有哪些要求呢?

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借景抒情作文500字精选

全文共 3032 字

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优美的景色总是能够激发人类的情感,借景抒情是人类情感抒发的重要方式。下面是小编为大家带来的借景抒情作文,欢迎阅读。

篇一:聆听大自然

夕阳悄然遮掩起半边脸。

沿着篱笆外的古道,寻觅着从来不曾感到却已拥有的幸福,毫无头绪……杂夹着青草味的空气酝酿着淡淡的甜,轻柔的微风拂面而来;杨柳俏皮地用秀美的长发给湖面挠痒,忍俊不禁的湖水终于笑开了颜。细细聆听大自然的呼唤,停下急促的脚步驻足观赏,沉浸在“半江瑟瑟半江红”的诗意中。

郁郁葱葱的树木映衬出天的蓝,云的白。不禁感慨:天空也在寂寞吗?笑笑,摇着头吟诵:“一行白鹭上晴天,两个黄鹂鸣翠柳……”竞相开放的花儿柔媚地扭动着感性的身躯,含苞待放的花骨朵也不甘示弱,尽情地吮吸着大地万物的灵气……一切都笼罩在那轮夕阳下,余晖似乎覆盖了整个村庄的热情。

“夕阳无限好,只是近黄昏。”从古到今,多少英雄豪杰,多少文人学者,都发此由衷的感慨。那为何不在黎明的第一道曙光到来之际,就好好地珍惜它呢?这难道就是人们想要的黄昏的独特之美吗?答案当然是否定的。听!大自然说:“人类╠╠珍惜时间吧,不要等到后悔莫及,要知道,老了的心不会因为你的苦苦哀求而复苏。”

偶尔停下来吧,听听大自然给我们的启示,将会受益匪浅。

篇二:春天的旋律

一日之计在于晨,一年之计在于春。

——题记

春天就象是个活泼可爱的小姑娘一样,在向我们轻轻的摆动她的小手,好像在对我们说:“朋友们,我来了!”

不久,大地就换上了一身新装,河里的冰都融化了,柳树吐出它那幼嫩的绿芽,花朵露出她那甜蜜的笑脸,沉睡了一冬的动物们也都纷纷扬扬出场。它们个都扮演着自己的角色,希望在这美好的春天里,栽种下它们那理想的种子,等到秋天来到收获的大丰收。

是的,一年当中春天是充满生机与活力的;它不像冬天那样寒冷,也不像夏天那样炎热,它是冷热适中的。

春天,农民伯伯在自家的土地里撒下希望的种子,等到秋天的到来,享受那种丰收的喜悦之情。

小蜜蜂也开始了它的工作,它在果园里辛勤的给花果们传授花粉,花果们感觉自己实在是太幸福了!不用再为传粉的问题感到忧愁,只要开出鲜艳美丽的花朵,就一定能吸引成群结队的小蜜蜂来为它们传粉。于是,花果们就争先恐后的开出了朵朵芬芳的希望之花。它们开的越美丽,就预示着秋天它们的果实越饱满。

的确,春天是孕育理想,确立志向的最佳时机。如果你的理想丰富多彩,那么等待你的,将会是更加美好而光明的未来。

篇三:雪中情怀

下雪了,脚下那层薄薄的积雪,是那样洁净、美丽,那么让人不舍,那么让人怜惜,不忍去踏……

可是,我茫然了,我发现我丢了,至于丢到哪了,我还真不知道,此时的我早已不在乎这一切了,只想永远留在这雪的世界里,这忧伤的怀里;忘却一切,忘却生活,忘却挫折,忘却痛苦,忘却那所谓的成功……

雪,可爱的,美丽的天空使者;雪,让我高兴,让我欣慰,却同时让我感到忧伤;雪,洁白的,美丽的,晶莹的雪,你是专为我而来的吗?你会是谁的思念与寄托?你会是哪位母亲辛酸的泪水?你会是哪个婴儿可爱的微笑?你会是哪个罪人忏悔的眼泪?

雪,我要永远徜徉在你的怀里,我要永远歌颂你!

雪,生命的诠释;雪,感情的寄托;雪,感情的寄托;雪,母亲的思念;雪,思念的泪水;雪,我的青春思絮!

新生的婴儿,为雪而欣喜;犯罪的恶人,被血洗刷清了心;心酸的母亲,为雪而欣慰;思念的人,为雪而担忧;而孤独的我,为雪欢笑,为雪忧伤。

我静静的看着,感受雪划过了肌肤的轻柔,看着雪从眼前飘过,我伸出了手,哪知调皮的雪花刚到手里便无影无踪了,为什么会感到忧伤与失望呢?

雪停了,可我还沉醉于雪的世界里,那忧伤的怀里,雪在向我倾诉着,倾诉着那淡淡的忧伤……

篇四:秋天的景色

秋天,不像春天那样万紫千红,也不像夏天那样生机盎然,更不像冬天那样粉妆玉砌,但是也有她独特的美。

秋天是成熟的季节,果园里,苹果树、橘子树、葡萄树,纷纷为人们献出丰硕的果实。农民伯伯有的在摘苹果,有的在摘葡萄,一个个红红的大苹果,一串串紫莹莹的葡萄把枝头都压弯了。农民伯伯笑得嘴都快合不拢了。

花草,树木也失去了原来的活力都枯黄了,落下来的树叶像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。突然一片桔叶旋转蝶飞起来,我轻轻地走过去打算捉住它,一看,原来是一片枝叶。

抬头一看,蔚蓝的天空没有一丝云彩,一行大雁排成“人”字、“一”字向南飞。田野里,瑟瑟的秋风把谷子吹得黄澄澄的,一颗颗黄灿灿饱满的玉米向人们展示了秋天独有的姿色。农民伯伯正忙着收谷子玉米呢!汗水顺着农民伯伯的脸颊流淌,但喜悦的笑容挂在他们的脸上。

我来到公园里,公园里的菊花那千姿百态的形,绚丽多彩的色,红的似火,粉的如霞,白的像雪,黄的赛金。微微的秋风吹来,阵阵的桂花香沁人心脾。桂花的颜色也多种多样,银桂,白白的,使你感到它纯洁无比,金桂,金灿灿,像满天的晚霞。

我爱秋天的景色,因为它象征着成熟,它把丰收的喜悦带给人间。

篇五:又是一年秋风起

又是一年秋风起,带股悲凉萧瑟之味,沁入骨髓:又是一年赏月时,映入眼帘的,却是铺天盖地的月饼带着它“华丽”的裙摆。

看着超市内面无表情地推销员与一排排待售的“美丽”的月饼,真是可笑,层层叠叠的月饼包装真的带给我们快乐了么?除了虚无缥缈一撕即破的所谓面子,他又带给了我们什么呢?美味?不知有多少黑心商家拿着过期的馅想从中谋取暴利。问问自己,我们难道是喜欢月饼外的美丽包装么?纵然喜欢,撕开之后我们又将它至于何地呢?

是的,中秋吃月饼,千年以来的传统,但我们真正理解吃月饼的深刻含义了吗?月饼为什么是圆的?因为它代表着合家团圆,似乎是呼之即来的呢,但我们何曾真正做到过?中秋一放假,开始玩手机看电视,何曾给予我们最亲近的人一点“宝贵”时间?我们逐渐遗忘抬头望烟尘弥漫之后的那轮明月,八月十五,它最期盼的节日,可淡忘变成习惯,它终究是等不到那一张张望向它的笑脸。

明月弯了又圆,圆了又弯,只有它一个在孤独地唱着离歌,周围是距它遥远的星辰,一个越来越变了味的中秋,给予了我无尽的苦涩与失望。

难道这一切的一切,我们都感受不到吗?越来越麻木的思想,与我们之深恶痛觉的“闭关锁国”又有什么区别?

秋风起,卷起漫漫银杏叶,孤独的走向远方:我的思绪,卷起了却又归于沉寂,滑入那无边的黑暗中去。

篇六:秋天的落叶

秋季往往最迷人。在一片炎热的赤烤后,秋不急不慢的来到,尽情地将美丽的姿容绽放。一碧如洗的天空,那花儿竞放的大地,那果园丰硕的香气,哪个不是秋的杰作。虽然它们美,它们艳,可无论怎样,谁也敌不过我心中的那一片片不起眼的落叶,那一片片虽不起眼可有如此美丽的落叶,那一片片我爱的落叶。

小时候最爱与奶奶漫步在秋天的岁月里,任它怎样的流逝,我们始终不会停下步伐。奶奶和我最爱看的就是落叶随风而落的景象。秋风吹起,意为秋季来临,叶子也就枯黄了,从树上一片一片的往下落。奶奶说∶“叶子多么美丽,多么自由!”我总是不懂,叶子枯了怎么会美丽,叶子被风刮下了地只是片刻怎么会自由。我不懂总缠着奶奶问,可奶奶总说等我长大了就会明白了……

去年,奶奶得了癌症去世了。又是一年秋季,今天的我早已不是当初的小小儿,同时也失去了奶奶的呵护。走在那条回忆的小路,飘扬的落叶七零八落,风起,我漩在爱的叶雨中,我看见了奶奶的背影,我呆滞了,不时几只南飞的大雁掠过蓝天,我突然明白了,明白了落叶的美丽,明白了落叶的自由,明白了奶奶,不知何时我的眼中闪烁出晶莹的泪花……

我心里的落叶不会枯,就像奶奶不会流逝在我心里一样。因为我爱秋天,我爱落叶,更爱我慈祥的奶奶……

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篇1:爱就爱了抒情作文

全文共 467 字

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天边的云和雨谈着一场不老的恋,雨想云了,才会变作雪花,为云翩翩起舞,跳着一支一支不知疲惫的舞蹈;

云想了,风念了,雨哭了,世界也因此多姿多彩;

爱情没有对错,感情没有界限,一念不知所起,恋不知情所往;

一首歌,很容易就勾起心底最柔软的部分,一些画面,很容易就缠绕指尖弹指生情,一句话,很随意就念起一个人

聚散离合,花落花开,一次相聚是否总会有一次离别?如果可以知道转身既是天涯,还会不会把那陌上的繁花似锦,当做隔岸的烟火来欣赏?而拼了命的逃向天涯海角的那个人,是否还会不会轻易放手?

爱,就爱了,伤就伤了,明知道前路茫茫,明知道路途沧桑,明知道此岸天涯彼岸咫尺,却无心去丈量彼此的长度。

让心站成春天般温暖的姿态,用心细数着季节古老的年轮,斑驳的树影,透过枝桠的缝隙,映射出华丽的背影;

雪小禅说:爱一个人,是一种劫难,是一生一世的纠缠。那么,握得住的爱情,请不要流逝太快,烟火世界里,许我比烟花还要美丽,许你比烟火还要温暖。

年华还没散尽,歌曲还没唱完,红尘中,谁的情深替代了伤痛的迷惘,漫天冰雪的天地里,冷的是寒风,暖的是心。

[爱就爱了抒情作文

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篇2:记忆里的背影抒情散文

全文共 1224 字

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又是下班的高峰期,拥挤的车厢内,移动一小步似乎都很费劲。上车的人越来越多,也便意味着空间越来越小。在人群里摩肩接踵,好不容易挤到的后车厢,站稳后望着黑漆漆的窗外,此刻车正行驶在窄小又颠簸的乡间小路上,每次走到这里都会忍不住想到老家的路,没有这里的凌乱,却是如此的空旷和坦荡。

眼睛一直望着窗外,看着来来往往的人群心里却不知道究竟在想些什么,只知道越想越难过,为了转移注意力,眼睛又开始直直的望着车厢的人群。站在我前面的人,引起了我的注意力,默默地打量着他,猜测着他的年龄和工作,侧脸的轮廓从后看有点瘦,有点沧桑,无形中透漏着生活的痕迹,或许不那么如人意,却依然坦然豁达,依旧在努力的为家人为孩子操劳奔波。一瞬间想到了我爸,眼泪便开始在眼眶里打转,强忍着,没有让眼泪流下来,一幕幕的往事开始浮现在脑海里,不知道是幸福还是不幸。

在我的记忆里爸爸是一个脾气特别好的人,为人厚道,不会斤斤计较,当他咧着嘴傻傻地笑着应该就能知道他的脾气好,容易相处。也只有在他面前我才能充分的过公主瘾,随心所欲的和爸爸玩着各种各样的游戏,耍着小脾气,说着各种不经大脑傻的不能在傻的话,每次生日时总会给我买喜欢的小礼物。

一切是如此的遥远,又是那么的近,仿佛就发生在昨天,每每想到这些心里都会很幸福,可不幸的是这些只属于过去,只属于回忆,未来的日子里不会有人会那样毫无保留的爱我疼我,好难过。

爸爸在外上班每个月都会回家一两次,而去接他仿佛是最开心的事,眼睛一直盯着来往的车辆,心里却捉摸着爸爸会从那辆车里下,在那个手机还没流行的日子里,有时候因为不能随时随地的交流沟通,有时候一中午要跑两三次,不想傻等,有害怕错过,就这样来回的折腾却乐此不疲。运气差的时候会错过,但是还是很开心,因为爸爸回来了。

那时候很容易就能满足,不会问家里要东西,记得最清楚的一次让爸爸给我买课外书读,而那时候家里只是觉得把书上的东西学好就行了,就没怎么支持,现在想想如果那时候有时间去读更多的书,现在的我有会变成什么样子呢。这是记忆中爸爸唯一一次没有满足我的要求。没有抱怨只是有点遗憾和不解。

爸爸一般回来两三天,有时候亲戚邻居有事不得不回来,会很来去匆匆,可能是一天也可能是一会。农忙时会久点,因为会放假。爸爸去上班的时候如果我有时间我也很高兴去送他的,虽然看着他离开的背影会有点失落,但是我知道用不了多久爸爸又回来的。

有时候没来得及说再见,就永远不会再见了。爸爸的离开是注定的事实,可是我不愿去相信,知道那一天真正的到来,我还不愿意去相信,只觉得那只是一个梦,一个有点残忍又醒不来的梦。

鲁迅说:“梦醒后的人生还需要继续,”。而我还梦里前行,有点落魄,恍恍惚惚中走到了今天,痛过了,伤淡了,而对于你的记忆还是那么深刻,为了你曾经陪我度过的欢乐时光,我知道在路上要始终记得开乐,照顾好自己。

其实我相信你一直都在,一直陪伴着我,只是不能在陪我玩,陪我笑。想你,在这个无人有需要人陪的时刻,但是我知道你一直都在。

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篇3:关于雨抒情作文

全文共 5286 字

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雨细细的下着很容易激发人的情感,雨是人们常用的抒发情感的载体。下面是小编为大家带来的关于雨抒情作文,欢迎阅读。

作文一:细雨随感

天空雾蒙蒙的,下着让人有点凄凉的细雨,细雨如丝,把我对家的思念织在这蒙蒙的细雨之中,离开家有些日子了,在这个陌生的世界里,除了一张张陌生的脸和一片陌生的风景之外,还有一个陌生的自己。

忽然,我想到一句歌词“我送你离开,千里之外”。的确,远离家乡,告别父母,告别那一切令人熟悉而又亲切的东西,虽然我的家乡不怎么与众不同,但它那质朴的“脸庞”却铭刻在我心,故乡的父母、兄弟和姐妹,不知他们现在好吗?他们是否还在那儿静静地听着我的乡愁?人生如梦,岁月如歌,无论自己是多么的无奈,但人生是短暂的,每个人都要为自己的梦想而努力,每个人都会有离开家乡离开亲人的时候,就让我们用自己的双手去为我们的理想而奋斗吧!人生的第一站,我将在大学停留。

令人向往而又敬畏的地方,大学典雅大气的建筑和那和谐美好的氛围,让我感到无比的向往。那美丽的紫香槐,透着醉人的芳香;那整洁的道路,就好像通往梦想殿堂的光明大道;那和蔼可亲的老师,让人感觉到了教书育人神圣,一切都是那么的陌生,一切又都是那么的和谐美好,我用对家乡的思念换来了人生又一次美好的经历,我觉得足够了,不需要任何理由。我喜欢大学,喜欢那些陌生的笑脸,喜欢那整洁的校园,喜欢那纯洁美丽而又质朴的紫香槐。

作文二:梅子黄时雨

梅子黄时,江南浸在雨里。

一开始,还只是阴阴郁郁的天气,空气里略有些夏初的不安,行道树已伸出苍绿的枝,撒下一方小小的阴凉。天上若都是云,便也看不出哪儿是云了,只是一片灰色,像是天空阴沉的脸。后来,便听天气预报说明起入梅,梅子黄时雨,从极远的地方赶来,化为萦在指尖的轻纱,绕在江南,洋洋洒洒。

天空是泼墨的山水画,染湿的烟云悠悠地浮着,黛色的幻影飘在半空,另有雪白的云雾萦绕在乌云之下,是梦境,还是现实,已然分辨不清。树木葱郁的山间,有雾气飘渺,萦绕着上升。山青青兮欲雨,水淡淡兮生烟。不知千年前,是否有人在烟云萦绕中冥想,写下这般美好的诗句。该会有一个依山傍水,一夜细雨,身处深巷之中的人们该是听惯了梧桐细雨的点点滴滴。待到早晨起来,推开湿湿的木窗,该会见到深巷上那一卷水墨画,听见深深浅浅的足音,和那诗句里流传千年的卖花声吧。会有人拨开玲珑的珠帘,静静地看着不远处水边浣纱的人们吧。到黄昏,那细密的小雨,只打湿了一架还在摇晃的秋千。

千年后,若还是如此,我该往何处去寻呢?

是往那烟云缭绕的山间?只怕山间,已不再有如此安谧的小巷。是往那依山傍水的小村?只怕小村,已不再有如此怡淡的小楼,是往那闲适偏远的小镇?只怕小镇?已不再有如此清澈的河水。是往那古意盎然的城市?只怕城市,已不再有如此淡雅的天空。只有守着城镇一隅的一方灯火,在极黑的夜里静静地凝神倾听,点滴到天明。

早已不习惯撑着伞在那雨里漫步,而那抬头数着雨滴,转着伞把让雨珠旋成珠帘,或是细听大珠小珠落玉盘的年华,再已不再了。回想起小时候,梅雨季节,江淮一带的雨总是淅淅沥沥,缠缠绵绵,天气好几天不放晴,几个孩子便在家里熬不住了。也不撑伞,只穿了凉鞋或拖鞋,欢呼着跑出去。那时的城镇下水管道大概不怎么畅通,公路两边总是奔腾着两条汹涌的河,水极清,有时也夹着细细的沙,由北而南,席卷而来。而如今雨中的路,是否也记得当年那群卷着裤腿,踢踏着水花的孩子?也无从得知。只是知道,如今的我们,若在雨天忘了带伞,踢踏着水花时,一定会在心里暗暗恼着这缠人的梅雨吧。

只有那些极清极透彻的雨水,由北而南,依旧汇入那条从古至今静静流淌的江中。

如我所知,在某个小村里,曾经有烟云缭绕的山,有吱呀作响的小楼,在清澈的水,淡雅的天空,只是没有幽深寂寥的小巷,更没有丁香一样的姑娘。儿时曾在那木制的阁楼里住了一夜,只听得营营的蛙声和清脆的雨声。门前一棵不知名的树在黑夜里低语,仿佛有极弱的月光照在水墨画上,只是一夜无眠。村边溪上有青青的草沽着雨水,更显得嫩了。可只怕如今,青草味的土壤早已换成了干净结实的水泥地,木制的阁楼也已变成钢筋水泥。那营营的蛙声呢?那树木的低语呢?只怕也将躲进了江南的梦里吧。

无论是且行且远的年华,还是步履匆匆的岁月,总该在某个梅子已黄的章节,守一方灯火,静静梳理自己已泛黄的流年。楼外,年复一年的梅雨扬扬洒洒,淅淅沥沥,而这雨是那盏孤灯下陈旧的一页还是落在我手心的那一滴,恐怕只有这一片土地分辨得清。也只愿寻寻觅觅,无论是遥不可及的某句诗里,烟云缥缈的某座山里,还是熙熙攘攘的城市里,总能觅得一处幽深的江南,有撑油纸伞的人们,在坑坑洼洼的青石板上踟蹰,清澈的水花拼凑了年华。

窗外,是梅子黄时,水墨画下的江南。

作文三:雨的诉说

听,我低落在屋檐瓦楞之间那灵动的声音;看,我飘荡于林间原野之中那奇异的形体;悟,我停驻在脸颊之间那清透的心灵……

听一听我的声音吧!像一粒粒珠子嵌入玻璃,像一首首乐曲吹入心田,像一滚滚浪花涌入岸边,闭上双眼,聆听我的足音,细做猜想,是一首被风吹散的诗?是一片被浪花打翻的花儿?还是一条奔流不息的小溪?啊!原来是我,悄然临于你面前,给你带来繁花野草间轻轻抖落的声音,为你披上清爽舒适的外衣,愿与你在这窗前倾谈,你听到了吗?

看一看我的形体吧!像利剑,像花针,像丝线,像轻纱,敲击着你的窗口,落下来,由丝变成滴,由滴变成串滑下,我在跳舞,我在飞窜,在孩子们面前,我也带了些稚气,不甘心于消融于泥土和水泊之间,便溅起水花,或弄出声响,在大人面前,我也不甘示弱,用我的身躯润透路人的脸颊,打湿他们的衣襟,装点他们的眼镜,敲击他们的额头,但有形的我终会汇入江河湖海中,变成无形,漠然消逝,而当时的形体,你看见了吗?

悟一悟我的心灵吧!旱地时,我愿润土,洪灾时,我便收藏好自己,宁化蒸气,也不愿洒落劫数,于是,我的心灵是清透的,是善意的,我用生命来换取人间真善美,妄弃假丑恶,我要反驳一句诗“夜来风雨声,花落知多少”。我的到来怎会令花儿残落呢?而应改为“夜来风雨声,花开知多少。”才对,我的心灵的清透,你悟到了吗?

我,雨儿,洒落心扉,浸润了大地,浇灌了心田,在春夏秋冬四季变迁的日子里,轻轻地走来,却不曾回去,你是否读懂了我——雨的心曲?

作文四:读雨

“沙啦啦,沙啦啦……”一听这乐章,就知道雨已经悄悄地来了。雨,是极富情调的。各种雨,都会有各种不同的意义,不同的风格。听着雨声,我陷入了想象……

春天的雨,是生机勃勃的体现。“雨后春笋”,正是最好的证明。你瞧,春天里的一场雨后,山中特别清新,就连不爱出门的春笋也探出了脑袋,钻出了泥土,呼吸着新鲜空气……多么惬意!“春风放胆来梳柳,夜雨满人去润花”,寥寥数笔,虽是简单,却勾勒出春雨“润物细无声”的特点。这不正是我们可亲可敬的老师们的象征吗?他们默默无闻地教我们知识和做人的道理。

夏天的雨,总是倾盆而下,伴随着轰隆隆的雷声和闪闪电光,一齐来到人间。“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”,这雨,是如此豪放,如此洒脱!雨,引得我浮想联翩:我想到了一生轰轰烈烈的英雄烈士:董存瑞、杨靖宇……又想到了宋代豪放派的苏轼、辛弃疾……夏雨,清洗了大地一番,霎时间,清凉了许多。

秋天的雨潇潇瑟瑟,总会带给人一种凄凉的感觉。“梧桐叶上潇潇雨”,一句诗,七个字,却将一幅秋雨图描绘了出来。读了这句诗,一种凄凉的感觉油然而生。秋雨潇潇,洗去夏天的炎热。秋雨并不一定代表着凄凉,还有着丰收。你看,秋雨中,果实成熟了,瓜果飘香;稻田里,金色的海浪翻着,白菜、黄瓜……都成熟了。秋雨,亦使我想到了婉约派的李清照、“白衣卿相”柳永……

冬日,很少再下雨了,几乎是凤毛麟角,倒是西湖之雨有些韵味。

在“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的西湖里,苏轼感叹“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,显现出西湖雨的奇妙。在雨中,远出的山像蒙上了一层轻纱,蒙蒙胧胧,迷迷茫茫,隐隐约约……多美的意境呀!

“沙啦啦,沙啦啦……”雨声打断了我的假想,刷洗过的大地更加清爽!读雨使我感悟千千万万!

作文五:雨

真正喜欢雨天,是从读了戴望舒的《雨巷》开始的。在那个多雨的夏天,因教室漏雨,学校放假,同学们都回家了,雨中的校园一片沉寂。我躲在宿舍里,不知从哪翻到一本重印的《望舒诗选》,便像饥饿的人吃上了一席盛筵。那忧郁、惆怅的意境像瘟疫一样传染了我,那正是青春萌动,虽未涉爱河,但却是满脑子充满梦想的年龄。

《雨巷》使我的视野除了举目所及那些苍凉的群山、纵横的沟壑、乡亲们日出而作日没而息的辛劳,又拓展了一个可哀可叹的情感天地,一个令人神往的精神世界。我仿佛在一夜之间由一个常在雨中嬉戏忘记回家的懵懂少年,长成了一个懂得孤独、感伤和忧郁的青年。

在以后的岁月里,我是沿着那条迷朦的“雨巷”走进文学的。

岁月云烟中,我在许多飘雨的夜晚,想起这般感受,回味《雨巷》中的“丁香空结雨中悉”的意境,并在一首散文诗中记述下来:“隔着尘封网结的时光,我眺望远在江南的那条老巷,诗人沉寂在怀念之外,把不老的诗魂濯成梅雨中的太阳,夜夜随霜而入的月光,或许是他甜蜜的忧伤。有雨无雨的日子,我都喜欢穿行于诗行缀成的小巷,扮作诗人的模样……

今天,窗外又传来了淅沥的雨声,坐在桌前,我为自己写不出一点像样的东西深深地苦恼着。在寂寥清净的环境里,在宁静的情绪中,有暇使心灵临流自照,更清楚地认识自己,更清楚真理的面目,看明白是之为是,非之为非,保持精神上的独立与自由。在雨天,偷得浮生半日闲,静察内心,静观万物,使心潮一片澄明,万物的影子皆清晰地反映其上,使那里的景色,宛如绚丽的秋日,让一切在心中漫漫酝酿成熟——一支歌、一篇文、一首诗……

作文六:天空的眼泪

夏天,是一个雨季。不但来的次数多,而且每次都是带着强劲的风匆匆而来,使人意想不到,不禁会想:怎么这么大的雨呀?还一直下不停。

雨的来临带给人们不同的感觉,不同的心情。这种光景和感受是很不好的。天空聚集了很多云,很厚的层云带着黑蒙蒙的轻纱。午睡时,我坐在板凳上,照管那些调皮的捣蛋鬼。我被他们吵烦了,别过头,望着外面——教室的门开着,偶尔袭来一阵风,吹着挺舒服,心情也轻松!随着时间的变化,天渐渐变暗了。空气夹杂着热气,闷闷的感觉。突然,急促的上课铃催的我们急着从走廊蹿回教室,静静地坐着,仿佛时间过得很慢,从内心的一团火中涌出来密密麻麻的汗珠。外面好像弥漫着一层薄薄的、似轻纱、隐形的雾。欢快的下课铃响了,该放学了。老师在不停地嘱咐着一些事后,我们就回家了。

雨不是很大,但风力却没有弱下来。这次是风带领着丝丝小雨到处“疯”,经老人家们而言,这种雨是“飘风雨”。迎面而来的风雨,打在身上,一点儿也不冷,反而有种酥酥麻麻的感觉,就好像在按摩一样,我十分享受这种感觉。

雨也是个天真的孩子,永远不知道什么是对,什么是错。我们这在给路翻新,过多的泥沙因为雨变得湿漉漉的,一路都是烂泥,连公路上都是,可谓无路可走。踩上去滑滑的,软绵绵的,怪不好!可在自然界里,雨是最大的功臣。它黏上树叶,树叶立马就换上了溜溜的绿新衣,脱下了肮脏的灰尘装;它躲在花朵里玩耍,使朵朵鲜花忍不住砰然绽放;它钻进泥土中,让沉睡的种子忽然觉醒,撑起两片稚嫩的小叶……

我微微扬起伞,头仰望天空,喃喃道:天空流泪了呢!同时,心里也有点堵塞的感觉,正想:它一定很伤心吧!雨的颗粒骤然变大,洒在我的脸上,我眨眨眼,用眼睫毛扫去雨露,但还雨给人的感觉还残留着,依旧冰冰凉凉的。我试着体会雨的心情。于是,我把手摊在伞外,雨点飞速落在手心,那一瞬间,我又增添了一份新的感动。在我眼里,雨是神秘的。它的身体比银丝还要细,还没等我看清楚,它一下子忽闪而下,不见了。准确地来说它的身体只能感觉的到,是隐形的吧!。

雨是一把刷子,更新了大地,改换了人的心情,我喜欢雨。

作文七:雨之韵

夏日的天空,万里无云,炙热的太阳火辣辣的。笔直的柏油大道毫无遮掩的暴露在阳光下。路边高大茁壮的杨树,也热的低下了头,无精打采。就连那些可爱的小蜗牛,也钻到了“小房子”里。一串串汗珠“摔”下地,“嗖”的一下就消失的无影无踪。

这时,人们多希望能下一场雨呀!哪怕只是绵绵细雨,可也能驱赶人们的热意,为人们带来凉爽。而老天爷仿佛猜透了人们的心思,带领着一群雨精灵来到了大地上。她们挥舞着轻盈的翅膀,向小花、小草,向大地上的一切生灵问好。

渐渐地,雨声变得喧哗起来。密密麻麻的雨点“哒哒哒哒”地落在窗户上、车棚上,像一支美妙而动听的乐曲,而夏姑娘正是这演奏家,指挥着各种各样的生命蓬勃向上。瞧,月季花儿在雨水的滋润下贪婪的吮吸着夏天的雨露,伸展出各种各样的姿态。一个个雨精灵在这片黄色的土地上方飞翔,参观这美丽的景色。忽然,她们飞到了碧绿的树上,变成了一滴滴晶莹剔透的露珠,在被雨水冲刷得干干净净的树叶上欢快地歌唱。一阵风刮来,树枝急急地摇摆,刹那间,雨线汇成了瀑布,把天地连接起来,什么都看不清楚了,而雨精灵们在大地妈妈的召唤声中,回到了大地妈妈的怀抱,却又舍不得对绿叶的情意。

雨渐渐停了,但夏雨的美却留在我心中,久久不能忘怀……

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篇4:晨曦抒情作文

全文共 410 字

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人们用太阳比喻很多事物:耀眼的明星、光鲜亮丽的生活、闪闪发光的金子……生来便高不可攀,拥有着万丈金辉的太阳,被拿来比作那些光芒万丈的,熠熠生辉的事物。的确,太阳就像一位高高在上的女王陛下,拥有着万亩江山和万众簇拥的荣誉,让人无限神往。

你可曾注意过清晨,太阳刚刚升起的时候,那绚丽、壮观的景象?刚刚到了早晨,太阳渐渐从沉睡中醒来,睁开了它那长长的、如蝴蝶般的睫毛,迎来了崭新的一天,一切,都是那么美好。原本漆黑的天际渐渐染上了一层乳白,还有朝霞的红色。渐渐地,渐渐地……天空中密不可分的黑暗褪去了,光明笼罩着这个大地,一切都是那么壮观,那么宏伟,那么美好,那么让人心生向往。太阳展露了它英勇无比的身姿,普照着这块净土,像圣洁善良的天使一样庇佑着生活在这个世界的人们。我觉得,晨曦,是多么耀眼,多么美好啊!

生如晨曦光芒万丈,如果你见过清晨阳光洒落的雄伟景象,一定会被深深地震撼到,我们的人生,也应该像这晨曦一样,耀眼,夺目。

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篇5:小学生抒情作文致老师

全文共 324 字

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燃烧着——

蜡烛,在光明期待中

照亮了成长的道路

粉笔,在传承希望中

书写着——

描绘出宏伟的蓝图

啊,老师

您不就是一根默默奉献的蜡烛么?

那闪烁的活泼、跳动的火焰

是您用心和血

为我们指明了前行的方向

啊,老师!

您不正是一支无私奉献的粉笔么?

您不知疲倦的劳作

在“吱吱”声中

为我们编织了憧憬的梦

在知识的汪洋里

我们艰难地前行着

当暴风雨来临

小帆摇摇晃晃

常偏离方向

您会不顾一切从汹涌波涛中淌过

直向塔峰

点亮那盏盏红红的航灯

指引着小帆们

向前,向前……

我们是无知的稚鸟

在您的精心庇护下

茁壮成长

当我们已经长大

知识凝聚成翅膀

我们将不得不远航

啊!敬爱的老师

谢谢您——

谢谢您的付出和辛劳

还有你的谆谆教导

在放飞梦想的路上

伴着您熊熊火焰燃烧

将天空照耀

我们将飞得更快更高

[小学抒情作文致老师

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篇6:关于共享单车抒情作文

全文共 796 字

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提起共享单车,大家绝对不会陌生——20xx年,“一夜之间”,北上广深的大街小巷都停满了形形色色的共享单车:Mobike、小鸣单车、Blueggo、OFO单车……

共享单车是指企业在校园、地铁站、公交站点、居民区、商业区等提供自行车共享服务,是共享经济的一种新形态。共享单车已经越来越多地引起人们的注意,由于符合“低碳环保,绿色出行”理念,当局对这一新鲜事物也处于善意的观察期,不过有个别似乎对它们并不友好。

自从Mobike在深圳出现,小鸣单车、Blueggo、OFO单车纷纷把“磨爪”伸向了深圳。本来这应该是件挺好的事儿吧,结果——除了较为坚固的Mobike,小鸣单车和一代Blueggo之外,共享单车损失惨重:许多BLuegogo被撬开了锁堆在路边,OFO上私锁、无车座、掉链子、毁车牌和拆踏板等现象随处可见;还有许多共享单车被我们这个年龄的学生撬开密码锁,违法地独自骑走,酿成惨剧……本来是件好事,结果却成为了人们公德心和素质的“照妖镜”。

不得不说,除了现在人们的素质,共享单车的管理层,也是有一定的责任的。如果换做我来管理共享单车的话,我会做到以下几点:把共享单车的结构做得更加安全合理,像Mobike一样用GPS定位并且不设密码锁。当然,有一部分车可以使用密码锁,但密码是6位的,当你不扫码就试着开锁或移动车辆时,单车会自动报警;把共享单车的轮胎做成实心并且不设链条,如果有人涂掉二维码或破坏车牌,599元的押金立刻扣押,并且把该车冰冻(24小时之内无法使用)这样共享单车的安全系数就会高很多。

虽然共享单车确实给大家“最后一公里”的需求一个暂时满意的答复,但是请大家记住——共享单车的便利仅限于我们遵守规则并且不破坏公共秩序时,否则,它就将只是昙花一现!在此,我以一个守法公民的身体向大家着重呼吁:“请正确使用共享单车吧,只有我们遵守规则,爱物公物,这便利的新鲜事物才能走得更长更远!”

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篇7:校园的梧桐树抒情作文

全文共 944 字

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梧桐树静静的立在那,守望着校园的变化,关注着学子的来往。

看着高大、魁梧的梧桐树,望着那飘落的叶子,这些梧桐树不知道什么栽种的。询问在这所学校呆的时间长的老教师,好像是建校的时候栽的吧!

学校不是很大,两排砖木结构的房子,和一个不是很大的操场,一排房子用于教学,另一排房子用于教师办公和生活。这样的配备学校,现在已经很少了。在两排房子中间耸立着几棵参天的梧桐树。春发芽、夏变绿、秋落叶、冬枯黄。

春季,行走在校园,那满树的嫩芽,使整个校园生机勃勃。春季,刚经历了冬的洗礼,万事万物都在苏醒。学校是育人地方,这几颗发满芽的梧桐树就像这些学生,梧桐吸取阳光的滋润,而学生正在享受教师传道授业解惑的调拨。梧桐正在迈入人生的又一次发芽,学生看着梧桐的绿芽而健康成长。

夏季,骄阳似火。而校园里感觉不到一点热,为什么?有那高耸入云、密而厚的梧桐叶遮挡如火的太阳。学子们可以尽情的学习,而梧桐树就这么默默的奉献着,无私的看着孩子们在知识的海洋里游艺。

秋季,是梧桐树最美的时刻。满树的黄叶,就像一位踏着高跷的人直立在苍穹之下,送给学子们美丽的景色。初秋,微风乍起,一片片叶子随风落下,好像在诉说着什么?又好像在告诉学子们,人生苦短,要抓住大好时光,勤奋学习,要做一个对社会有用的人。不知不觉,已到深秋,树上的叶子不情愿的离开梧桐的家而落入到底母亲的怀抱,片片叶子落在校园里,放眼望去,好气派,好美,梧桐叶肯定不知道它们在离开人间时还能带给学子们美的享受,同时也作为学子们的一种情感体验而永恒留在他们心中。

冬季,梧桐树的叶子落完,只有那枝干以让挺立在校园中间。在等待着严寒的洗礼,期盼着春的来到,它在一次苏醒。而此时,漫步在校园中,学子们喜欢围着它打转。用于取暖,使下节课更好的完成学习任务。

就这样,年复一年,日复一日,梧桐树这样守望者校园。承受着季节变换的痛,却把欢乐留给了校园,送给了学子。送走一届又一届学子,迎来一届又一届学子,它就那样岿然不动的立在那,就这样坚守着。它的这种坚守正如不同的学子对知识的渴求,正如不同的学子在校园中学体味到成长的快乐。

校园是学子们的乐园,也是梧桐的乐园。在这,学子们、梧桐树就这样和谐的相处着。也愿梧桐树随着季节的变化一直陪伴守望着校园,陪伴着学子们。

[校园的梧桐树抒情作文

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篇8:在雨中借景抒情

全文共 1254 字

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喜欢在淅淅沥沥的小中漫步,喜欢在油亮的小路上独行。喜欢小雨拂面那种清新、自然的感受;喜欢那清凉的世界,那个不受任何玷污的世界;喜欢在小雨中感受它的清爽,它的净洁;喜欢在那样的环境中思考问题。

然而,一切在那天有了转变。

雨下得不算小,我望望外面泥泞的路,就是不想出去。

那雨声却一直回荡在我身边,雨的清凉浸透了我的全身,它诱惑着我。我裹得严严实实地走进雨地。温度确实下降了不少,不时地感到一丝丝凉意。一时间,不禁有些厌烦起雨来,心情也随之冷了下来。

猛然间,我发现雨中有两个人影,那分明是一个七八岁的孩子和一位三十多岁的母亲。她俩合撑一把伞,母亲拼命地将伞向孩子那一边歪,自己的另一肩却早已湿透了,她却全然不顾。那孩子多么幸福!

我心中暖和了一些。

走着走着,看见前面一片汪洋似的水——也许有些夸张,然而那片水的面积确实不小。我在远处看见了那片闪着光亮的地方,担心如何才能过去。到了跟前低头一看,那水中不知是谁码放了几块砖头。距离适中,正好引人过。我惊喜万分!

我心中一股暖流。

来到车站,这个世界,灿烂了许多。车来了,车上的人虽不少,但彼此之间有着默契:打伞的人宁可淋雨,也要在上车前把伞收好;穿雨衣的人尽量使自己不靠近别人;打伞的人上车后,将伞放到了一个远离人群的角落;穿雨衣的人在下车之前将座位上的雨水擦干……

我心中暖融融的。我心中的雨早已停了,太阳出来了,光芒四射。

雨中多了一道新风景——人与人互相关爱。

在雨中借景抒情作文6

深秋的雨,如此凄美,落在心中,荡出一阵阵痛的涟漪……——题记

白得发灰的天空无声地哭泣,落下了缠绵的雨。那雨轻轻地滴落,仿佛在演奏一首无声的乐曲。

窗外,雨轻轻地敲打在银杏叶上,无形的风吹过,银杏叶无声飘落,瞬间,地上一片耀眼的金黄。在那频频飞舞的落叶中,我又看见了那张熟悉而又陌生的脸。

我们都喜欢寂静的秋,寂静的秋雨,大概是因为它们象征着思念吧!我们之间的友谊或真,或不真。真的是,我们曾发过誓言,要永远是好朋友;不真的是,我们都违背了自己的誓言。

常常,我们手拉着手,在寂静的雨中散步,蒙蒙的细雨洒在我们脸上,惬意……那时的我们,也是校园雨色中一道亮丽的风景线吧。

去年秋天的一个深夜,坐在窗前,看雨,又想起了她。于是,我拿起电话,用犹豫不决的手指轻轻地按下了那一串熟悉得不能再熟悉的数字。过了好长时间,她才接。我们都沉默着,窗外轻微的雨声都可以听得一清二楚。我说:“睡了吗?”“还没。”她轻轻地说道。“你那下雨了吗?”“下了。我想你了。”听了后,我的眼泪就像窗外的雨一样不住的滴落。我努力使自己的声音恢复正常,说:“嗯,我也想你,早点睡吧。”她没说话,隐隐约约地传来抽泣声。我不想再心痛,于是,放下了电话后,自言自语道:“有时间,咱们去看雨……”

从回忆中惊醒,雨还在下,带走了心中的思念,留下的却是无尽的痛,想哭,才发现身处教室,自言自语道:“有时间,咱们去看雨……”

深秋的雨中,万物都在流泪,心里想,秋是灰白色的吧,低头一看,满地都是金黄,在苦笑中嘲笑自己的愚昧……

深秋的雨中,风景如画……

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篇9:喜欢是什么抒情作文

全文共 448 字

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游泳,是我最喜欢的水中运动,因为与水共舞的感觉很美妙,当水轻轻的碰触我时,那奇特的感觉,不禁让我慢慢地滑动手臂,轻轻地踢起水花。

我喜欢在操场上打躲避球的感觉,虽然有时候被打得很痛,但当我痛击对手时,我的心里呈现一种飘飘然的神秘感觉,在那炙热的夏天里,如果不来一场轰轰烈烈的躲避球比赛,我一定会留下许多遗憾的。

在寒冷的冬天里,就数喝红豆汤是我最喜欢的事情了,在喝第一口时,那温热的汤滑进我的喉咙时,我的心头涌上了一股暖暖的感觉,第二口时,一颗颗饱满的红豆顺着热汤跑进我的胃,这种甜蜜的滋味真好。

我在校园时,最喜欢和风及枫叶一起散步,为什么呢?因为风每次都在我耳朵说悄悄话,但枫叶也不落人后,急着要我赶快跟他分享风对我说悄悄话,我分享后,枫叶都高兴的跟风炫耀他也知道峰的秘密,真是有趣。

在棒球场上,正进行着一场刺激的比赛,就是棒球比赛,在打击时,我准备好姿势,砰!全垒打,队友的欢呼下,我成为了最有价值的球员,这就是我最喜欢的事。

做最喜欢的事,让我的生命更丰富,又添加了一抹笑容。

[喜欢是什么抒情作文

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篇10:抒情作文:家乡的山沟

全文共 1064 字

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暑假我有幸重返家乡山沟,它让我领略了自然给予人类的无穷魅力。我生长在城市,却无法忘记家乡山沟里那浓浓的绿荫;我学习在城市,却无法忘记家乡山沟里孩子们淳朴的笑脸;我生活在城市,却无法忘记家乡山沟的汩汩清泉。

啊,家乡的山沟,你的一草一木映出的是生命的活力,你肥沃的土地滋润着多少禾苗果树,你宽大的身躯究竟蕴藏了多少宝藏,你浓浓的绿荫中多少鸟儿在一起歌唱,你的孩子正一批批走出大山。

啊,家乡的山沟,每当我看见那高大挺拔的白桦树,就好像披着白纱的仙女。她们用翠绿的树冠保护着多少生物,在每一片树叶下可有多少只小虫在玩耍,每当我看见一棵棵树垂下苍翠的青苔,我还以为那是树木青绿的飘带,在那青绿的飘带中又有谁能解释生命的奥秘。每当我看见那陡峭的山岩上挺出一棵棵小树,就会想到,那小树不就是顽强的真正含意吗?

啊,家乡的山沟,在你岩石的缝隙中,我分明听见了这样的声音,叮咚,叮咚,我分明看见了一条透明清澈的带子,滋润着万物,那是小溪。她有如奔跑的小鹿,一刻不停的奔跑,但是却把那甘甜清冽的泉水,分送到山地。我分明看见,一个个不到拇指长的小鱼追逐嬉戏,我分明看见一尾尾黝黑的小蝌蚪正追逐着找妈妈。这分明是清泉的力量。

啊,家乡的山沟,每当一曲曲动听的乐曲在林中奏响,每当一声声鸟鸣在林中响起,我们不得不承认,那是一曲曲山歌在林间响起;每当一匹野狼在山丘上哀嚎,我们不得不承认那是山沟的赠礼;每当一只全身金黄的黄鹂鸣在枝头,我们不得不承认那是一曲曲山歌响起前的准备。

啊,家乡的山沟,一片片翠绿的青竹有如一片片绿云,那通体翠绿,中通外直的青竹象征着节节升高,人贵有志,竹贵有节,节节心虚,那如宝剑一般的青竹直指天穹,好似一把利剑要把天一分为二,这就是大自然拼搏的写实。

啊,家乡的山沟,在你的怀里,没有一枝独开的金银花,哪里有她灿烂的笑脸,哪里就有她那挥着手绢的小姐妹们;在你的空中,没有一只独飞的小鸟,哪里有一双矫健的翅膀,哪里就有一片多彩的流云;在你的土地上,没有一棵孤独的青竹,哪里有你翠绿的身影,哪里就有一片绿洲;在你的池塘里没有一只独唱的小青蛙,哪里有它的叫声,哪里就有一支支雄伟的交响曲。在你的生物循环里我们看见了团结的力量。

啊,家乡的山沟,你是无穷的宝藏,你的地下有多少石油;你的树木可以造多少纸张和家具;你的岩石,可以造多少混凝土;你的动植物又可以做多少美味佳肴;你的泥土可以种多少顷良田,产多少水稻、小麦;你又抚养了多少农村学生,让他们走向新社会的发展路途。

啊,家乡的山沟,虽然不起眼,但你正在努力为祖国作贡献。

[抒情作文:家乡的山沟

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篇11:何日与君别抒情作文

全文共 767 字

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早晨,阳光明媚,不时吹来一阵阵和风,撩动着人的面颊,花儿们随风起舞,鸟儿们迎风低唱,大树因风摇摆,小草为风折腰,一切都是如此静谧美好。

“大家一起读。”

讲台上,英语老师正慷慨激昂地讲着课,我侧耳倾听,唯恐漏过一个知识点。同桌小黄则判若两人,一副昏昏欲睡样,我们眼里如此生动的课堂居然是一盘散沙,哎,孺子不可教也!难怪每次英语考试“咬定青山不放松,立根原在倒数中”。虽然老师曾多次苦口婆心地劝他悬崖勒马,当时一副唯唯诺诺的样子,离开后就本性毕露。摊上此等同桌,真不知我前世作了何等之孽。算了,即使为他消得人憔悴,衣带渐宽终不悔,也换不回他的顽劣之心,认真听讲方是正道。我把目光从他身上收回,可身边的小黄或许无聊,他光明正大地从我的文具盒里拿出一支笔,在自己的手中把玩着。

见我毫无反应,他肆无忌惮,居然拿起我的文具盒继续玩,我忍无可忍,压着声音闷哼一声:“放下”。可黄柘栋仍不领情,使出九阴白骨爪,我可没时间和他玩,任由他在那虚张声势。可这家伙倒好,竟真的打了我一下,手臂很疼,我捏紧拳头,正欲还击,这一幕恰好印入老师的眼帘。我的手定格在半空中。

“袁浩然,你来说说!”老师瞪了我一眼。可讲到哪里了,我奉行“沉默是金”的原则,或许老师能本着寸金难买寸光阴的原则会放我一马。谁知老师双手抱在胸前,看着我。我愣在那里,羞愧得无地自容。只能用无助的眼神偷瞄黄柘栋,只见他用手指了书上的某一个地方,感激之情油然而生,心想,小黄关键时刻还挺仗义的!也非一无是处啊!得换个眼光看待他。

我大声读起了那段话,哪知随之而来的却是满教室的哄堂大笑。老师满脸铁青:“你回去抄课文10+10吧!”再瞧向小黄,他的嘴角划过一丝诡异的笑意,原来是小黄故意在捉弄我!看着他朝我挤眉弄眼的样子,我真恨不得食尔之肉,喝尔之血,啃尔之骨,方消我之恨。

唉!小黄,何日才能与君别啊!

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篇12:母亲的爱_抒情作文

全文共 766 字

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母亲是一首歌,陪你场景悲欢离合的世间情愁;母亲是一本书,教你体会丰富多彩的生活感悟;母亲是一面镜,照你看清复杂多变的情感世界;母亲是一盏灯,指你走好荆棘丛生的生命历程;母亲是……

相信母亲这二字在每个人的眼中都不会扑朔迷离,因为我们的人生大都是在母亲的陪伴下度过的, 母亲给我们留下的可能是忙碌的背影,可能是喋喋不休的话语,也可能是严厉的斥语,但不变的是对我们的爱。

“智慧背囊”中有一篇“血奶”,看了令我至今难忘。

故事中讲的是一个丈夫因救人而牺牲的军嫂带着自己的孩子住在一间破庙里,一天因大雨压垮了她们的住处,孩子嗷嗷待哺,紧要关头,母亲先将自己鲜红的乳头塞进孩子的嘴里,孩子才停止了哭闹,原来孩子是饿了。望着安静的孩子,母亲露出了会心的微笑。过了3天,由于没有水分的输入,没有了奶水,孩子只能允吸着干瘪的乳头,再也吸不出一滴奶。母亲耗着最后的一点余力,期望着能够在这废墟中找到一点点可为孩子孩子吃的食物。突然,母亲的指尖碰到了一根钉子,钉子划破了她的手指,形成一滴血花。她毫无犹豫,就用钉子刺进自己的食指,然后塞进孩子的嘴里……

我相信听完这个故事,大家一定会有所启发,佩服母亲的毅力,她们对我们的爱是不能用任何东西可比拟的,她们为了我们可以付出一切甚至她的生命。

我不想用太多华丽的语言来赞美母亲,因为她从平凡中透露出不平凡;

我不想用太多感人的实例来赞美母亲,因为她每天为我们做的事情都足以让我们感动,哪怕是一顿喷香的饭菜;

我不想用太多言语来表达我对母亲的爱,而会用实际行动来证明我对母亲的感激与感动,我将会感受母亲的恩情,而不是感激母亲的恩情,因为用心体会才能感受,而感激恩情只是停留在“感恩”二字的表面字义,而并非真正理解。

母亲是一艘船,以你渡过起伏跌荡的人生彼岸;母亲是一缕光,给你照亮漆黑迷糊的坎坷旅途……

[母亲的爱_抒情作文

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篇13:我的理想抒情作文600字

全文共 3033 字

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【第1篇】

“你们的理想与热情,是你航行灵魂的舵和帆。”是啊,每个人心中都有无边的海,每个人心中都有一个不平凡的梦。我的梦想,理想是成为一位公益大使,通过自己的努力,尽可能帮助在难民营的孩子,让一些人更关注难民营。

在孩提时代,我在家中闪烁的电视上,第一看见了非洲,吸引我的不是一望无际的大草原,不是一只只奔跑的羚羊,而是难民营的孩子。他们一个个衣衫褴褛,从破烂衣袖里露出的是皮包骨头的手和胳膊,有些孩子没有衣服穿,胸膛上暴露出一根根肋骨。他们面对着摄像机,面黄肌瘦的脸上写满了痛苦、悲哀,眼睛流露出无奈、恐惧、不安,他们受尽普通孩子受不到的痛苦,他们金色的童年荡然无存,也许下一秒死神就降临到他们的头上。这样的画面深深的刻在我的脑海中。就在近段时间,我又阅读了有关难民营的书籍,如《帕瓦娜的守候》、《帕瓦娜的路程》、《泥土城》、《三杯茶》等,书中更加具体、形象的描绘了难民营中的生活。《三杯茶》的作者就因在攀登世界第二高峰乔戈峰,途中发生意外,在巴基斯坦巴尔帝人的全力营救下死里逃生。获救后,被巴尔帝人的淳朴民风和极端贫困深深震撼。他苦心奔走十余年,在当地建起90余所学校,为3400名儿童提供受教育的机会。书中的作者也是靠着一次偶然的机会,立下宏愿,靠不停的发文章,开讲座,慢慢被大家所知道,终于有人被感动,寄来支票。有大家的帮助让3400名儿童受教育。

美国的葛瑞格·摩顿森说过:“我们正在努力的事情也许只是大海里的一滴水,但如果没有这滴水,大海就会变小。”我现在不能去难民营直接观察访问,但我可以从小事做起,我在手机上关注了许多关于那民营的新闻,了解他们有了什么还缺什么。我关注了一个难民营的捐款项目,虽然我只捐了几百元,但我也尽自己的一份力帮助他们。

因为我的理想不是妄想、幻想,所以我坚信我的理想会成为现实。

【第2篇】

理想是灯塔,为迷失的航船指引方向;理想是清风,迷茫时吹醒你昏睡的大脑;理想是大海,脱离轨道时,把你漂向成功的彼岸。

每一个人都有一个理想,有的还有好几个,我也不例外。在我的成长路上,我现在依旧清晰记得的只有两个。

记得在幼儿园的时候,我不太爱说话。老师曾问我们:“你们的理想是什么呢?”当时老师只是随便问问,想活跃一下课堂的气氛。可是破天荒的是,竟没有一个小朋友回答。无奈之下,老师发给我们每一个小朋友一张小纸条,让我们描绘出自己的理想。我思索了不足一分钟,便写下了当时的理想:我要当校长!为什么想当校长呢?因为当校长不用做作业,不用上课,老师和学生都要听他的……当校长的好处太多太多了,说都说不尽。后来,老师当着同学的面,说出了我的理想,当时课堂上一片后小生,然而,我仍然沉浸在我美丽的理想之梦中……

后来,我上了学前班。那时,我才知道当校长的任务有多重,既要管理老师与学生,又要迎接上级的检查,还要分配各个年级开展工作……实际上并没有我当时想象的这么美好,我感到自己担当不起,校长这个职位离我太遥远了,对于我来说,这个理想的吸引力已经不太大了,于是,我又把当校长这个理想放到了一边。

当我五年级的时候,我跟着我妈妈追一部名字叫做《亲爱的翻译官》的电视剧。当我看到里面的人用各种语言与外国人交流的时候,顿时感觉酷毙了。特别是,女主角在法国迷路的时候,用她那一口流利的法语与路人交流,在顺利找到旅馆的路时,还帮助一个外国小女孩找到了妈妈。当我幻想着:有一天,我当上了一名外交官,带好东西,走上了飞机,前往驻外使馆。在那,我用一口流利的语言,悠然自得地与外交官员交谈,谈判,这是多么伟大而又自豪的啊事!想着想着,我脑海里闪过一个念头:我决定了,我长大以后要当一个翻译官。

为了达到这个理想,我现在在用自己的课余时间学习外语。我打算先把英语学好了,毕竟英语是全国通用的语言嘛,然后要天天背单词记单词,好好听课,好好做卷子,好好考试,多听一些带子。有了进一步的提高后我就要去买一点其他的外语书或者上网学习。其次就是要学好语文与数学,毕竟要打好基础。最重要的就是要一直坚持下去。

我觉得作为一名合格的翻译官除了有良好的口头表达能力外,更需要装备一个宽阔的心田,不要因为别人的嘲讽和不屑就低头,我们应该昂首挺胸的去面对!要相信自己,现在虽然不行,不够好,那么我们就要去不断进步,超越自己,超越别人!

我认为,总有一天我对理想的付出,终究会有回报,那么现在就让我去努力加油吧!

【第3篇】

理想就像一盏明灯,为我指引前进的道路。没有理想的生活,就像荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;没有理想的生活,他的生活如同黑暗的地狱,浑浑噩噩没有灵魂。

我的榜样——贝多芬,双耳失聪,可是他从未放弃自己的理想,反而努力坚持,最后,经过自己的努力,完成了世界著名曲《第九交响曲》。还有古时候的司马迁,被抓后入狱收到宫刑,使自己受到多么大的伤害,他原本有自杀的念头,可是想到自己的理想还没有完成,于是,坚持不懈耗费了18年,创作了历史上最伟大的书——《史记》。

我的理想是将来能考上八中,我知道,考上好的初中不是件容易的事,我的理想是因为我的朋友,他也想考上八中,而且,我的家长也觉得八中很好,所以,我一定要考上八中。

现在,我已经是六年级的同学了,我正在一步一步完成我的理想,因为有了那一件事,我才下定决心。有一天,我见八中的学生文质彬彬,很有学问,就有了上八中的念头,我回到家里,立即学习起来,学习十分刻苦,。可是,还没有过几天,我就觉得厌烦了,正当我想放弃这个理想的时候,妈妈语重心长的对我说:“难道你不想考上八中了吗?”我沉默了下来,妈妈又说:“现在你就怕吃苦,那八中里的学生比你更苦。不怕吃苦的人吃一阵子苦,怕吃苦的人吃一辈子苦!”我听了妈妈的一番教导后,心想:妈妈说的有道理,贝多芬都可以,我为什么不行。相信自己我一定可以的。我又埋头苦练起来。

现在,我知道,我离我的理想越来越近。只要我坚持不懈,向着我的理想去奋斗,我相信,我的理想一定可以成真。

理想就像一团火,点燃熄灭的灯,我离我的理想不再那么遥远了。

【第4篇】

理想是指路的明灯,照亮我们前进的道路,没有理想将会成为荒凉的戈壁,既冷清,又没有生机,没有活力。

贝多芬在30岁左右就双耳失聪,但他却战胜了困难,战胜了自己,创作了著名钢琴曲《第九交响曲》。司马迁被人陷害,捕入牢中受宫刑,他在牢中历时18年编写了历史巨著《史记》。这些人都受过磨难,受过挫折,但都还保留着自己的理想。

那天,我去博物馆参观了书法大展览。我看着展览上那字体,优美、流畅、连贯、非常漂亮,那字体仿佛能洗涤我的灵魂,让我为之一震。我拉了拉妈妈的衣襟,对妈妈说:“妈妈,我想做一名书法家。”

第二天,我的桌子上多放了四样物品:笔、墨、纸、砚。妈妈在一旁告诉我学习书法的要领,怎么拿笔,怎么用笔,怎么书写。我竖起了耳朵,认真地听着。之后,妈妈又让我在废纸上练习书写,让我认真练习,不能间断。

妈妈去做饭了,我仍在那里练字。一个念头跑出来:那些书法家的作品多么好,说不定我也会有写作的天分。我看四下无人,便开始龙飞凤舞地书写起来,还不断“欣赏”着自己那“很酷”的字。

妈妈走进屋里,看到我刚才那龙飞凤舞的字体摇起了头。“我看你如此喜欢才给你精心讲解,你自己却不好好练习,现在就张扬起来。”妈妈责备了我。我像被泼了一身冷水,心凉透了。我下定决心:一定要练好书法,脚踏实地。

理想如石,擦出星星之火;理想如火,点亮明灯;理想如灯,照亮前进的道路,我要付出理想与行动才能成功,实现理想。

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篇14:《月亮》七年级作文抒情

全文共 340 字

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在蓝色的夜空中,有一乳白的光晕,一大片一大片的云朵在缓缓移动,仿佛一番奇丽的景象将从这神秘的星空中突然出现,一会儿,那团光晕渐渐形成了一个圆圆的轮廓。我登高远眺,啊!金黄的,爽朗的,浑圆的中秋月亮升起来了!

中秋的月亮,像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕当中,人们都说月亮是最善良最好伤心,最容易被感动的姑娘,谁难过了,谁有哀愁了,她总是在天上怜悯地看着,有时还会流下泪来,她留下的每一颗眼泪,落到地上,就是一个金光闪闪的钻石。

月亮姐姐不忍心再看那些可怜的人了,月亮姐姐心里难过,独自来到河边散心,月亮姐姐的影子倒映在湖面上,湖面上就形成了一片亮莹莹的白波,闪闪烁烁(我不知道用这个词合不合适)好像是游龙的银鳞。

我凝望着月儿,口中吃着香甜的月饼,听着妈妈经月亮姐姐的传说,一直到很晚,很晚……

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篇15:小学生抒情作文:母亲,请记住你说过的话

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耳边响起了熟悉的歌谣:“世上只有妈妈好……”

我不禁掉下了眼泪,想起母亲对我说过的话:“女儿呀,记住妈妈的话,无论遇到什么事,你都要坚强,知道吗?”

那是七年前的事了,但我还清楚地记得:

那年,我摔倒在地,磨破了膝盖,渗岀鲜红的血,我哇哇地大声哭着,几乎失声了,于是母亲就安慰我:“孩子,别哭了。记住妈妈的话,无论遇到什么事,你都要坚强啊!”

我想起如今憔悴的母亲,抽泣了一下,如今母亲是那么软弱――每天都哭诉着:为什么我怎么惨啊!血糖怎这么高,我不想活了!父亲则在旁边安慰着。这是我放学回家最常见到的了。

我哭了,曾经的母亲变了样,变得那么软弱! 我开始怀疑了,怀疑母亲曾说过的话!母亲是不是在骗我?我不知道,真的不知道!

那天,母亲去测血糖,高了几点,就情绪激动了,这还是不是我那坚强的母亲?

母亲你还记不记得你对我说过的话?你对我说,无论遇到什么事,都要坚强。我做到了,可是你呢,你做到了吗?

母亲啊,请记住你说过的话:无论遇到什么事,都要坚强!

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篇16:借物抒情的作文

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走在乡间小路,你然而否闻到了路边的野菊花?蒙蒙细雨后的春天,然而否夹着重生的气息?捧起一本书,轻轻地嗅一下,然而否会有扑鼻而来的梅花香,那样的朴素,那样的幽静,那样的坚强与不屈。

漫步在乡间小路上,路旁的野菊花映入帘里,分布领路的排放,显然就能感到它不受人们的关注,相反他被人们忽视了它的存在。然而,他并没有放下自我,因为它坚信即使自我不会像温室里的花那样受人们的关注,但自我也能够活得更好,活得更精彩,绽放属于自我的芬芳。

理解雨的洗礼的野菊花然而不然而开放的更加的绚丽呢?

雨,朦朦胧胧的下着,拍打在人的脸颊,痒痒的感觉,漫步在乡间小路,也有别有一番趣味,在这块要迎来春天的大地上,大自然与我共同吸收滋润生命的宝物---雨,脚旁的小草勇敢的露出自我的脑袋,野菊花姐妹们在雨天下飞舞,可谓生机,有活力,充满芬香的世界。

梅花在这时,能够说然而正在然而绚烂之时,忍受着寒冷,在漫漫大雪中伫立而战,然后大老远看去,然而一抹红,正当人们所好奇然而何方神圣之时,扑面而来的香气,已暴漏了他的行踪。它不与其它花争宠,想必他然而认为:只要然而持续坚持,坚强保留自我傲骨的气息,就不畏前方的艰难。

连这些花都有自我的执着与追求,而我没这些人呢?我们然而否有同样的执着与追求呢?

社会上的人,在自我的岗位上,然而否尽职尽责,坚持,不畏困难呢?然而否有后悔儿时不努力,老大徒伤悲的情怀呢?

此刻的我们,正然而需要花般的香气---坚持,努力,不怕困难,积累知识,在书本中遨游,领悟人生哲理,品味淡淡花香。

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篇17:温暖就那么简单抒情作文

全文共 1384 字

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篇一:温暖,就那么简单

温暖是什么?温暖是生活中我们不曾重视过的的一件件小事、不曾留意的的一颗颗火星。

温暖是朋友。

是否还会想起,那些惟美的记忆。当你面对考试失败后,是谁?强忍着自己的难受来安慰你。当你孤单时,是谁唱起那句“当你孤单时会想起谁,会不会找个人来陪”。又是谁?当你成功时高兴地在你背后乱跳。没错,是朋友。一眸信任的眼神,一双援助的手,一个会心的微笑,一句安慰的话语,都会让人感到温暖。

温暖是家人。

温暖是爸爸的一颗糖果、一句劝慰,是妈妈的一碗热汤、几声唠叨。还记得小时候是谁一口一口喂你饭?是谁把你捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了?又是谁每天不知疲倦地工作,就是为了给你温暖的家。在人生苍茫的大海上,即使风再大,浪再高,也总有人站在你后面,帮你扬帆,驶船,驱逐黑暗。家总是你温暖的港湾。

温暖是老师。

当你学习受挫时,总有一个人在你身边鼓励你、支持你。为你点亮前行的路。当你犯错时,总有一双明澈的眼睛盯着你忐忑的心,教你警醒,教你自省,催你奋进,纯净着你的心灵,并为你的改进而欣慰。记住那些耳边的老师的温暖,春风化雨,润物无声……

或许,总有些人面对寒冷,面对人生的失意,他们期待温暖的来到,却怎么也等不到。朋友啊,不要总期望太阳每天都高挂天空,人生难免有阴天下雨。但是,只要在意身边的每个人,在意身边的每一件事,这星星点点的火星终能汇成一把大火,温暖就来到你身边。

温暖,就是那么简单。

篇二:温暖就那么简单

当微风轻抚耳边,仍听得到你的呢喃。低沉略带沙哑的嗓音,熟悉而又温热的气息紧紧萦绕着我。

窗外的杉树孤零零的立在那儿,枝干有几分干枯,显得如此孤独与寂寞。寒风挤进窗户,带着突兀的寒冷,我的每一声抽泣在空气中轻而易举得被折断,带着几分清冽。

刚被老师敲了几下,心情像腐烂的叶子,有些发臭。他敲得不痛,可是一种莫名其妙的伤感像要把我吞噬一般。就像在黑暗中食人花张开巨大的白色花瓣,看似简单,但是它却一点点地将你腐蚀。

这时候,一双暖暖的手伸了过来,撩开了些许碎发。她微微地俯下身,坐在我身边用一种轻柔的可以让人睡去的语调说道;“别哭了,头发乱成这样,快成疯子了。”她的语言在空中停顿了。我没有理她。空气于是沉默了几秒。她没再说什么,准备起身。我扫了她一眼,她的眼眸立马就明亮起来了,似乎看到了阳光。我轻叹了一口气:“你去吃饭吧。”她刚起身的动作一下子僵在了空中,立刻用飞快的速度“刷”地坐下“你跟我一起去吧。”

“我不想吃。”

“别跟自己过不去呀。”

“你爱吃不吃。”我随便丢给她一句话。我没有耐心再跟她耗下去。

“你不吃,我也不吃!”她两手叉着腰,双眼眯成一条线。我顿时想到了杜海涛。最后她做出了一个气沉丹田的动作,那架势,呃……视死如归。

看到这一幕,我莫名的就被感动了。窗外的风声渲染着寂静。仅仅一句话让我的心窝有了一股暖流,缓缓地在我心头蔓延开来。心情如同多年在潮湿中生长的植物见到了阳光,苍白一点点地散去,身体慢慢地舒展。绿色的叶子亮晃晃的,让人感到不真实。它仿佛散发着清新,“汩汩”的声音传入耳中。

我从嘴角挤出了一个笑容,虽然有些僵硬,但的确真实。她欣慰地笑了,像是从心中最深处的散发出的最动人的微笑。

原来,再微弱的星光也可照亮黑夜。看似平常的动作,听似平常的话语却如片片抖落的羽毛,纷纷扬扬地落在我的世界。它们在黑夜中隐隐发亮,折射出圈圈光晕,温暖了整个心扉。就那么简单。

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篇18:泪流在她心里的抒情作文

全文共 894 字

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天,灰蒙蒙的;风,呼呼地刮。茫茫的乌云遮天蔽日地从天的另一边压过去。糟糕,快下雨了,叶子在教师里急得直跺脚。自己没带雨伞,怎么办呀?豁出去了!她找了个塑料口袋盖在头上。一,二,三,冲!她冲出不远,豆大的雨点就啪嗒啪嗒地落下来了。

咦,前面不是好友凌吗?不如去和她共用她的伞。她的雨伞可真大,足够三个人一起使用了。她旁边还有一个女孩子,可是叶子不认识。叶子正准备去和凌用一把伞时,忽然听到凌在谈论自己。“我跟你说,我有一个同学叫叶子的……。”凌津津有味地讲着。听着好朋友议论到自己,叶子感到高兴,凌什么时候都把自己记在心里,叶子决定冒着雨听一听。她尽量靠边走,可是衣服还是湿了不少。凌一边嬉笑一边加大音量:“我很讨厌她,她还真以为我把她当朋友呢!”在那一刹那,叶子感到天悬地转,她宁可自己昏过去,好希望,好希望,好希望这是梦……。她很清醒,冰凉的雨水告诉她这是事实。凌离叶子越来越远,在叶子最需要她的时候毅然抛弃了叶子。她感到眼里分明有晶莹的液体流出,与雨水混合在一起,她已分不清哪里是水,哪里才是泪。叶子不知道自己是怎么回到家的……

叶子跌跌撞撞的回到家时,她已经发烧了,这点病痛对从小就坚强的叶子来说算不了什么,可叶子却觉得很痛很痛。伤口在心上,有一道很深很深,无法痊愈的伤痕。叶子幼小的心灵淌着鲜红的血和浑浊的泪。仿佛是在昨天,叶子和凌一起去散步,她们来到一个清澈的小河旁。淡蓝色水映着金黄的阳光,显得分外美丽。叶子太过着迷,由于满是石头,脚下的路坑坑洼洼的,她一下子拌倒了,右手掌被一块又尖又硬的石头狠狠地“吻”了一下。一阵钻心的疼痛掠过叶子的心头。她摊开右手,发现已是血肉模糊了。凌忙跑去扶起叶子,看到叶子淌着血的手,轻声责备她为什么不小心。凌把叶子搀扶到河边,小心翼翼地用河水洗着叶子的伤口,轻声问着:“还疼吗?”叶子呆呆地看着凌,伤口的疼痛她早已感受不到了。叶子忽然发现,凌渗着爱的大眼睛和她的笑容在阳光地照耀下显得分外美丽……然而在今天,却是凌欺骗了她。叶子感觉自己是一片孤独的小舟,飘来飘去,总也找不到那个属于自己的港湾……

渐渐地,叶子睡着了,透过月光,她的脸上还挂着泪痕……

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篇19:你若安好,便是晴天抒情作文

全文共 455 字

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站在熟悉的地方,看着熟悉的方向。我以为我们会很永远,可是为什么是不堪一击。

听着熟悉的歌曲,走在熟悉的道路。我以为这条路会永远,可是为什么就到了尽头。

还记得曾经你说,我们要永远不离。雅看45°你扬起微笑,在我脑海始终挥之不往。

还记得曾经我说,我生命因你而美。你若安好我便是晴天,美好的誓言仿佛在诉说。

见到你的那一刻,所谓的释怀,全都随着熟悉的脸,消失不见。

苦涩的笑着自己,所谓的释怀,只是自己特地掩埋,一厢情愿。

不擅长言语的我,用着冷漠来掩饰内心的兴奋。

不擅长言语的你,用着淡然来掩饰内心的苦楚。

你的质问,我不想反驳也没有这个资格。

事实如此,只是你不曾给我解释的机会。

假如当初,我们能设身处地为别人想想。

那么现在,就不会明明想对方却不能见。

你诉说着,我们这些年的错误。

我嘲笑着,看着你的自导自演。

须不知,我们都在伪装。

伪装着,没有你,仍很好。

这份感情掺杂着太多太多。

曾经的单纯,

曾经的美好,

永存在脑海。

我们之间都变得太多太多。

真挚的过往,

真挚的感情,

埋葬在心里。

那些年,那些人,那些事,我会很幸福,带着你的幸福。

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篇20:与爱有关的抒情作文精选

全文共 997 字

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,是一个寻找。一个对另一个的寻找,相互寻找。爱,本来非常完整,但另一半丢失了。爱于是寻找。寻找是爱的使命,也是爱的宿命。爱开始于不完整,寻找是为了爱的完整。因此,爱是一个寻找动力。爱的力量无穷,生命不竭,爱的风帆就永远高扬!爱的脚步有时徜徉,有时潇洒,也有时艰难和踟躇,但爱,永远向前。爱的前进勇敢而可怕。因为爱,从来没有顾及现实,爱是完美主义者,爱是一个理想,一个憧憬,一个渴望,爱是一个夙愿;爱是爱本身就不顾及其他,因此,爱对外具有侵略性,爱是一个占有,也是一个牺牲。

当真爱出现,生命便退居第二,生命诚可贵,爱情价更高!爱是我们来世界走动的最后要求也是第一要求,必然高于生命本身,尽管爱需要生命承载。爱有超越生命之上的品质,这个品质更人性化,更拒绝世俗,更纯粹,更圣洁,更接近爱神,更符合上帝关怀!

一日,爱见证了爱的起点,爱的诞生。爱的诞生没有预兆,没有通报,爱若喜雨,悄然而落,润物无声。遇见了就不能放过。爱一旦牵手就永不回拒,不弃不离,永远是掌中宝,宝你,宝我,宝心头肉,把宝当作动词是爱的创造。爱了之后,爱的人的生命就大于了自己的生命。因此,爱是给予,“我爱你与你无关”!所以,爱没有索取,爱的圣洁就在于此。爱,是对一个生命的付出,爱直指生命内核,爱直接拥抱灵魂,爱依赖肉体,寄托于肉体,但一定超越肉体,爱是灵魂的存在,爱是灵魂的魂。人的魂的核心指令是爱,爱就是灵魂的旗帜!

爱需要攀越,丛山峻岭,小溪水,涓涓流淌,从罅隙流淌,爱的涌动,爱的奔流,爱的清澈,爱的水样的质量是爱的缠绵,爱的全部。跟月亮和阳光一起走过了两座山,奇岩异穴,淌过了一条溪水,走进了茂密的丛林,看到了天上的星星和月亮,一切蒙胧。爱是蒙胧的,爱不能没有蒙胧。爱的形式就是蒙胧,爱就不会太真切,但真切埋伏在爱的表层下,作为灵魂无比的真,真到裸露,仿佛孩童的眼睛。

爱的诞生是相守,所以,爱是守望。你看那爱的山脉,那爱的田野,爱的急流,爱的云,爱的雨,爱的星,爱的月,爱的阳!所有的天体,所有的物像,所有的存在都是一个相守,守望。守望是爱的意象,是爱的诗,爱的歌,爱的咏叹!

爱,还是一个性情。所以,爱可以娇,可以嗔,可以拂袖顿足,可以带雨梨花,可以扭捏,可以奔放,可以回眸,可以放眼,可以拥抱,可以亲吻,可以乐山乐水,可以临风凭海,可以倾诉,也可以无语。爱的表情无限,爱的动作无限,爱也就无限。

[与爱有关的抒情作文精选

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