借景抒情作文作文【实用20篇】

记忆穿过时间的隧道，随着时间的蔓延，一幕一幕美好的回忆始终在脑海中荡漾。毕业那天，回头看看那曾经的校园，聆听那动听的歌声，回顾那甜美的笑脸，在操场上寻找奔跑的脚印，在走廊聆听高声唱过的歌，在花丛中捕捉蝴蝶的身影，在水池边期许鱼儿的踪迹……

丝丝春雨唤醒了沉睡着的学校。柳条在空中舞蹈；桃花冲我们微笑；小草向我们弯弯腰……和煦的阳光照在绿油油的操场上，美丽的蝴蝶在花丛上空盘旋，蜜蜂们也在忙着采蜜，校园里处处洋溢的同学们的欢笑声。

声声“知了，知了”的蝉叫，炎热的夏天到了。太阳吧操场晒得直冒烟，可同学们的心情并没有被打扰。凉亭下，走廊上，小池边，花园里，女孩子们轻轻摇动着手中的折扇，徐徐微风将他们头上的刘海吹了起来，男孩子们则调皮的爬到树上去捉蝉，还有人在池边戏水呢！

瑟瑟秋风，让秋天不知不觉的进入校园。教学楼下的两排枫树矗立着，像英勇的禁卫军，动也不动的守护着我们。树上的枫叶被风一吹，纷纷落在了我们的头顶上。心灵手巧的女生们将它们做成一片一片的书签。花园里的菊花都开了，个个争奇斗艳，像婀娜多姿的少女。可男生们一点也不懂得爱惜，将花儿都摘了，在楼上来了个“天女散花”！

刺骨的寒风带来了严冬。校园里最美的就要属雪景中的梅花了。雪花妹妹从空中飘落下来，像仙女在空中舞蹈，衬托了梅花的红。在沙坑旁有一排冬青与梧桐，顽皮的同学会拾起雪球，朝树上扔去。

毕业那天，我们回顾，我们回忆，好美，好美……

[回忆校园抒情作文

友谊，是人生最珍贵的感情之一。古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它。曾经有一位伟人说过：得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。朋友就是友谊的代言人。他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人。而用他们那宽大的心去容纳与接受别人。使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。

在顺境中，朋友结识了我们；在逆境中，我们了解了朋友。这是名人柯林斯对朋友做出的评价。这使我想起不久以前，我在淄博晚报上看到的一份报道。有一对朋友，他们一起去爬山。刚好下雨路滑，有一个人不小心滑了一跤，恰巧身边是万丈深渊，在这千钧一发的时候，他的朋友立即扑上去拉住他的手。就这样，他们在鬼门关前持续了两小时左右。在这段时间里，那身陷险境的人，几度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，双双送命。但他的朋友却说：再坚持一会儿，就会有人来救我们的。终于，碰巧三个山工看到，把他们救了起来。但那朋友的手已经变成畸形了，可是他还是笑着对他的朋友说：我早说过会有人救我们的。这时，那人早已热泪盈眶，抱着他的朋友哭起来。这件事，若发生在没有友谊的人身上，可能会视而不见，或逃之夭夭。柯林斯说得没错，我们在逆境中认识了朋友，认识了他们的伟大。

友谊是用心感受，用心传递的，只有亲身体验过，才会知道友谊的珍贵。

其实，我对友谊这两个字很有体验。今年的模拟长征，这可能是我们大多数同学的第一次远足，也是我们人生中的一大考验。在这次活动中，大多数同学能够走下来，靠的并不一定是自己的能力、毅力和坚强，靠的应该是同学、朋友之间的互相鼓励、互相支持。每个同学都得到了其他同学的鼓励，正是这些微不足道的鼓励与支持，我们才会顽强的走下来。行程中，当一个同学有点坚持不住时，周围的同学也会伸出援助之手，帮他背包，尽管他们也是很累很累，这样看来，这只手不仅是援助之手，更是友谊之手。同学们这样做也许只会得到对方的一丝微笑或一个眼神，但他们也很高兴，因为他们知道朋友之间是不需要回报的。中午吃饭时，当一个人馒头或咸菜不够时，同学们也会伸出友谊之手，把馒头或咸菜递到他的手中，也许只会得到一声真心的谢谢，他们也是很满足的，因为他们知道友情无价。可以看出，同学之间的友情是多么的深厚纯洁。

友谊是瞬间开放的花，而时间会使它结果。

友谊是一把雨伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸。

友谊是理想土壤中的两朵小花，是宏伟乐章中的两个音符。

友谊是永不落山的太阳。让朋友走近你的心田、滋润你的灵魂。

请伸出你的友谊之手，让我们手牵手、肩并肩，真心体验友谊、真心感受友谊，珍惜友谊，让友谊之花处处盛开。我坚信我们的明天会更加美好灿烂！

[感受友谊抒情作文

时间始终还要离去。

离家，求学，奋斗，每一次离开，每一次行李箱的轮子缓缓滑动，与我而言，母亲，便成了电话那头的思念和大爱。相见是种直白而可以感知的美，不见还满心执念，始终也会是种朦胧，会被无限放大的美丽。

学校里的我也渐渐长大，懂事，懂得报喜不报忧，如果感冒了，便不会跟家里说。可是孩子永远没母亲懂得自己多，再故做坚强，还是会被母亲识破。嘘寒问暖，每一个再小的细节，都会被母亲提及。还记得上次与母亲通电话，不小心感冒的我，为了不被母亲，识破，一直都没太吱声，为了少说话，只以“嗯，嗯，知道啦。”回应母亲。当然母亲是知道的，一个劲的让我照顾好自己，千万别省，没钱了，就跟家里要，每次跟母亲通电话时，母亲就多了个身份叫：大款。鼓鼓的钱包，我知道里面装的不是钱，而是满满的母爱，那是比多少钱都来得无比珍贵的东西，也只有母亲才有，独一无二。 而我也会努力的学习，希望都些好消息，让母亲开心，儿好勿挂。计算机二级优秀，英语四级考了将近550，也算是可以让母亲安心一阵子了。不颓废，努力上进，始终是种很实在的孝顺。现在母亲最牵念的就是我未来的工作，倒是和其他父母不一样，对我找对象的事，不担心。没有要求我去相亲，可能我才大二，亦或者，母亲知道，学业最重要，而且她的孩子怎么可能找不到女朋友呢。

其实母亲很少打电话给我，之前我问过母亲，你为什么不喜欢打电话给我？她说：我怕打扰到你。

[抒情作文：电话那头的母爱

当我们思念家乡的时候，昔日母亲的呼唤给予我们心灵的慰藉；当我们身处困境的时候，母亲就是我们最坚实的感情寄托；当我们在生活中疲惫不堪时，母亲温馨而又精神饱满地鼓励我们振作这一切都源于人间最温暖、最纯洁、最无私的爱——母爱。

母爱是一种最伟大的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗；它像夏日的阳光，坦荡地将它的光芒播撒在我们渴求温暖的怀抱。

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。就像这首诗深情地道出了母亲的艰辛，她时时刻刻为子女操劳，洒尽一生血汗。无论多么艰苦，她都无所谓。只是一个劲儿的劳作，用她自己的青春年华换来子女的快乐与幸福。用她短暂而又宝贵的生命造就子女的光明道路。这其间无数的苦难与失败是无法用语言来描述的。这种无法抗拒的力量是母爱的灵魂，是母爱的精髓。这是一颗关爱、慈善的心的最高境界所迸发出的伟大的力量。

世界因母爱而充满温暖与真情，母爱不需要条件，不需要苛求，它是每位母亲内心自然所散发出来的。不管是在苦难中，还是在幸福中，它都无声无息地伴随着你。它不求回报，不求感恩，只愿天下子女能够真正地感受到、体验到母爱，沐浴在母爱中快乐成长。

母爱啊母爱！宇宙间无与伦比的你，哺育着天下子女，让他们在你的呵护下快乐地生活。你真了不起呀，你挥洒吧，挥洒吧，尽情地将你挥洒吧。把你的关爱、温馨、温暖、善良、仁慈洒向广袤无垠的世界吧。

倘若我有一双翅膀，我愿变做母爱的影子，飞向世界的每个角落，让母爱永远荡漾在人世间。

[母爱_中学生抒情作文650字

爱，在妈妈的身上表现得是那么真切，这无微不至的爱又是那么温暖！那么甜蜜！

母亲的爱像黑夜里的一盏灯，在我迷失方向时，她会照亮我，走向光明……

记得有一次，我去了朱伟健家里玩，无意中发现了他的书柜上放着许多“旺仔”牛奶糖。我见朱伟健没注意我，就顺手牵羊拿了两个。我匆忙跑回家，撞见了我的妈妈，我就把糖给了妈妈。妈妈问：“哪儿来的糖？我这几天来没买糖。”“从朱伟健那里拿的。”我说。妈妈和蔼的脸变得严肃起来。说：“这可是偷啊！”我说：“我是拿来的，两个糖值多少钱，他又不会损失多少，再说，朱伟健还常借我的游戏机呢！”妈妈生气了，但她不向我发火，而是耐心地说：“这不是值不值钱的问题，这关系到你的未来，拿跟偷本身有区别，但你不经别人的同意，就拿过来，跟偷就没区别了，”她顿了顿，接着说：“朱伟健向你借游戏机玩，他是在跟你说了的情况下拿走了你的游戏机，可跟你不同。听说，跟我去把糖还给朱伟健，好吗？”我坚定地点了点头。

母亲的爱像秋夜中的明月，在我孤独、无助的时候，她会陪伴我，支持我，给我信心。

又一次，我带病进考场，拿了72分。正当我自暴自弃，觉得很没用的时候，妈妈来了，她鼓励我说：“一次考不好，还有下一次，再说，你带病进考场，还能考到72分，已经很不错了，一个人，因为一点儿小事就自责不已，这可不是我儿子的作风，我儿子是不会被这种挫折而挡住的。”“我知道了，妈妈。”我回答道。我拿起书，又开始复习了。

妈妈您的爱，我将永远记在心中，谢谢您，妈妈。

[感谢您，妈妈抒情作文

春天的气息悄悄在每一个角落融化。化作一缕和煦的春风，化作一轮耀眼的太阳，化作一抹清新的绿。哦，温暖的春天，在冬天背后酝酿了很久后以崭新的美丽面貌重新出现。

吹面不寒杨柳风。真不错，站在浓郁的树荫下，感受着徐徐微风经过，吹起轻薄的衣袖，也吹起那早已不安分的发丝，淡淡的，温暖沁入心扉。细腻的春风轻轻拂过，惊起湖水点点涟漪，梳过杨柳的纤纤细枝，还调皮的挽起那害羞小姑娘的裙摆，红晕布满整张小脸。春风呵，真真调皮，可那温暖却让人迷恋。

天渐渐清明，贪睡的太阳也终于冒出个头来。整个城市浸在阳光中。美丽的金色，耀眼却不刺目。在这光辉中，太阳冉冉升起。温暖了一切。春天的太阳，没有夏天里的咄咄逼人，没有秋天里的张扬刺目，没有冬天的暗淡无光。春天的太阳，温暖而不炎热，美丽而不张扬。这，属于春天的太阳，特别美好。

在日光中，小草也终于不甘寂寞地破土而出。嫩嫩的，绿绿的。密密麻麻地布满每一处。躺在草地上，惬意地看着书，多么好！小草软软的，绵绵的。挠着我的面颊。呵呵，还痒痒的呢！孩子在草上追赶、歇息，粉扑扑的脸上洋溢这愉快而满足的笑容，差点把太阳都要比下去了。小草，为春天添上了鲜明的一笔，让春天鲜活起来。

熬过寒冬，我们看到了春天。美丽的春天，以这温暖、美好的形象展现在我们眼前。那最自然的，最美丽的春天，将永远留在我们心间，给予我们温暖和美好的回忆。

写景春抒情的作文4

三月，春姑娘来了。她送走冬天的寒冷，带着温暖的风、绵绵的雨和和煦的阳光，步入了我们的生活。她用那双灵巧的手把我们的周围装饰的犹如仙境一般，美不胜收。

早晨，大地总是被一团团浓白色云雾笼罩着，远远看去，好像是世外桃源，又如蓬莱仙岛。忽然，从东方洒下一片霞光，闪耀着金色的光芒，在河面上荡漾，也把山峦涂抹得清晰明朗。此时，除清脆的鸟声的婉转，便是潺潺的小溪在欢快的歌唱，奏响了一曲优美的晨曲，忽然一阵阵幽幽的馨香随风飘来，望过去一看，一堆堆、一片片，如朝霞、似焰火……

原来，春季，花开了。眼前的桃花，不禁让人想起了王维的诗句：“雨中草色绿堪染，水上桃花红欲燃。”花瓣上，晶莹的露珠不时洒在人肩膀上，清凉沁心。花朵，含苞的，娇羞滴滴；怒放的，亭亭玉立。，那一簇簇晶莹如玉的纯洁，如梦如幻；那一团团楚楚欲燃的粉红，如诗如画。春笑桃林，一束束桃花清香袭人，旖旎多姿，使人的心渐渐陶醉了。这时，蒙蒙的细雨下了下来，人们不像平时那样匆匆跑回家去避雨，而是在雨中漫步，此时的桃花也随着春风，伴着春雨，扭动起自己的腰肢来。“天街小雨润如酥，”桃树在春雨中舒展着枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的雨水。一切是那么的和谐，春风、春雨、春光……。

春天，柳树抽出了新芽，碧绿的柳枝像一根根淡绿色的丝带。柳树仿佛是一个个“护河使者”站得整整齐齐，一棵贴一棵。近看，他们威武挺立；远看，一条条柳枝像少女的长发迎风飘扬，不时把柳枝伸进水中，在水中亲切地握手。微风一吹，水面漾起波纹，垂柳倒影映在水中，随着水波一起荡漾。

我爱这万物复苏的春天，因为，它给了我最纯洁、清新的快乐。

人们都说“父爱如山，母爱如水”的确是这样，母亲的爱就犹如细细的泉流，细腻而无言。

“妈妈，快起床！今天就公布期末考试成绩了，我得早点去！”我大声地喊道。过了好一会儿，妈妈才晃晃悠悠地从卧室里走了出来，无精打采地说：“琪琪，让爸爸送你去学校，好吗？”“不嘛不嘛，我就要你陪我去。”我埋怨道。妈妈拗不过我，只好踏着沉重的步伐陪我向学校走去。

一路上，我兴奋得像一只快乐的小鸟，而妈妈就像霜打的茄子—蔫了。到了学校，一个个喜讯接二连三地向我飞来，耶！我考了全班第一！放学了，我恨不得飞到妈妈跟前，和妈妈报告这个喜讯。出了校门，我飞奔到妈妈跟前，得意洋洋地说：“妈妈，我考了全班第一！”我本以为能得到妈妈的一番称赞，没想到妈妈只是轻轻“哦”了一声，就拿过我的书包，步履蹒跚地走在前面。我生气地想：什么啊，妈妈根本不爱我！我赌气地走在后面。

到家了，我一头扎进自己的小屋，写起了作业。时间悄悄从我的笔尖里流过，不知不觉天已经黑了，屋里渐渐暗了下来。这时，我的肚子唱起了空城计，饥饿难耐我喊道：“妈，饭好了没？”“还没呢，再等会，马上就好。”爸爸那低沉的声音闯入我的耳际。咦？平常不都是妈妈做饭吗，这次怎么换爸爸了？我跳下椅子，跑向厨房，向爸爸问到：“爸爸，我妈呢？”“你妈啊，她发高烧了，39.4度。”“啊！”我奔向妈妈的卧室，只见妈妈躺在床上，缩卷着身体，脸蛋红扑扑的，被子盖得严严实实的。再看看床头柜，摆着各种各样的药品。我鼻子一酸，眼泪“唰”的一下落了下来。我怎么这样粗心，连妈妈生病了也看不出来；我怎么这样无理取闹，非要妈妈陪我去上学；我怎么这样不懂事，还和妈妈赌气。

妈妈的爱是那么细腻，无言，为了我们。

走在乡下的路上，道路两旁的树木已经枯萎。稻田里没有了往日英姿飒爽颗粒饱满的稻子。放眼望去，全然而白色。到处白雪皑皑，无边无际。又然而一年雪花飘，农民劳动一年的成果买入粮仓。那我过去一年的收获在哪里？又然而一年雪花飘，东风卷起雪花刮到北方各地。为世界披上白色戎装，与寒冷敌对。

又然而一年雪花飘。树木，小草枯萎了。看不见花朵往日妩媚的身躯。一切都然而自由的。雪花飘到树枝上做它们冬天的白叶。它们争先恐后的飘去，可它们哪有想过树枝枯瘦的手臂那受得住活泼顽皮的雪花啊。咔嚓！树枝折断了，落在雪地上，泛起一阵白色涟漪。雪花随心所欲的飘着的时候，只有松树在值班，它们欢迎“白叶”的到来。然后载着它们伫立在风雪之中。为这个冬天添上一抹色彩。

又然而一年雪花飘。冬风拂过，寒气无处不在。雪花依附在飘逸的长发、华丽的服装上。所有人都被雪花包围。抓起一把雪，紧紧地握在手心里，那刺骨的寒冷在警告我：冬天也不能够散漫，你不能够因为寒冷而为懒惰找借口。冬天然而一年的终结，也然而一年最后的舞台。

又然而一年雪花飘。孩子们为此而欢喜，他们成群结队的打雪仗，堆雪人，乐在其中。他们伸出手接下洁白的雪花，理解冬天对他们的洗礼。我把一切看在眼中。雪花，落地即逝，但随之而来的有成千上万年多雪花。他们从不祈求在这世上多停留一会。只然而尽心竭力的表演自我准备三个季度的唯美的舞蹈。

冬天然而美的，然而冷的。每个人对不一样的事物都有不一样的见解。对我而言，冬天无论多么冷，都然而唯美的。美得自然，美的独特。

又然而一年雪花飘，我相信明年还会有相同的洁白，不一样的感受。

听，我低落在屋檐瓦楞之间那灵动的声音;看，我飘荡于林间原野之中那奇异的形体;悟，我停驻在脸颊之间那清透的心灵……

听一听我的声音吧！像一粒粒珠子嵌入玻璃，像一首首乐曲吹入心田，像一滚滚浪花涌入岸边，闭上双眼，聆听我的足音，细做猜想，是一首被风吹散的诗？是一片被浪花打翻的花儿？还是一条奔流不息的小溪？啊！原来是我，悄然临于你面前，给你带来繁花野草间轻轻抖落的声音，为你披上清爽舒适的外衣，愿与你在这窗前倾谈，你听到了吗？

看一看我的形体吧！像利剑，像花针，像丝线，像轻纱，敲击着你的窗口，落下来，由丝变成滴，由滴变成串滑下，我在跳舞，我在飞窜，在孩子们面前，我也带了些稚气，不甘心于消融于泥土和水泊之间，便溅起水花，或弄出声响，在大人面前，我也不甘示弱，用我的身躯润透路人的脸颊，打湿他们的衣襟，装点他们的眼镜，敲击他们的额头，但有形的我终会汇入江河湖海中，变成无形，漠然消逝，而当时的形体，你看见了吗？

悟一悟我的心灵吧！旱地时，我愿润土，洪灾时，我便收藏好自己，宁化蒸气，也不愿洒落劫数，于是，我的心灵是清透的，是善意的，我用生命来换取人间真善美，妄弃假丑恶，我要反驳一句诗“夜来风雨声，花落知多少”。我的到来怎会令花儿残落呢？而应改为“夜来风雨声，花开知多少。”才对，我的心灵的清透，你悟到了吗？

我，雨儿，洒落心扉，浸润了大地，浇灌了心田，在春夏秋冬四季变迁的日子里，轻轻地走来，却不曾回去，你是否读懂了我——雨的心曲？

秋日临终，可我才发现它的美。就说那飘落的银杏叶吧，到秋天的最后一刻才肯离去。

五点半了，我急匆匆地下楼，小跑着去餐厅。跃出教学楼的的那一刻，轻快的步伐戛然而止。金黄的叶，昏黄的灯光，黯然的天，冷风吹着，我看到了一幅画。灰暗的大地上，布满星星点点的银杏叶，它们用这特点，拼接出了一幅画，却又像一件镂空的精致的艺术品。

错愕之后，我小心翼翼的下了台阶，生怕糟蹋了这幅画。又止步，一片金黄的银杏叶飘到肩上，真是可爱呢！非要依傍着我吗？从肩上轻轻拈起，玩弄片刻。此时，又一片叶在跟前飞舞，乍眼一看还以为是蝴蝶。它飞舞着，在空中划出了挚爱的秋的轮廓。仰起头，本以为星星提早来上班呢，原来还是银杏叶。在狂风中起舞的金黄的银杏叶，如星星般耀眼，如星星般华丽。风止，叶落，银杏叶乖乖地在地上睡了。

风又起，又一批银杏叶像扇子一样扇着风，昏黄的灯光洒在金黄的叶上，多像个披着金色礼服的舞者在跳舞。在这样美丽而幸福的情景中，连人也忍不住臭美起来。兴高采烈的风把发丝都吹乱了，使得落叶穿梭游离在其间，长发与叶交缠着，像在互相拥抱，像在秋天的最后时刻跳一支临别的华尔兹，像一只蝴蝶，慢慢地靠近，靠近我，靠近我的心。给在陷入忙碌、乏味的生活中的我一丝安慰，使这凉透的发丝，凉透的骨髓，凉透的心，犹如冰雪融化。

你听到了吗？风吹树叶的声音。你听到了吗？它起舞的声音。你听到了吗？秋日的私语。看，秋天也能如此美，落叶也能如此美，宏力也能如此美。

借景抒情作文3：最美的风景作文

路过许多风景，看过许多事物，它们都很美，可只是让我觉得仅仅是美而已，并不觉得刻苦铭心，灵魂震撼，令人心驰神往。那天,不经意看见的景象,却让我有了深深的感触。

冬季降临大地，即使不是冰天雪地,却还是有着丝丝寒意。早晨,阳光透过窗户,照耀在我的身上，我睁开了朦胧睡眼，迷迷糊糊地看着窗外——枯黄的落叶。我换上微厚的衣裳，趁着早晨的暖阳，迈出家门，想到外面散散步。这是一条幽静的小道，四处空空的，静静的，只有小道旁的河水在流淌，‘嘀嗒’‘嘀嗒’，手腕上的手表，在这条小道上显得吵闹了。走了一段距离，前面出现了些声音，听！‘哗’‘哗’，是树，两排正在凋零的树。突然一声更大的响动，看那！有几只小鸟飞过，叽叽喳喳的，可是它们是要离开了，离开枯败的树，总觉得有些落寞。我看树木们，它们曾经嫩绿的树叶已经变得枯黄了，在风中飞舞，是美丽，飘逸的，可同时也是落寞的，它们凋零了，渗透到泥土当中，也代表失去生命了吧？不！不是这样的！它们在春天过后会长出新的嫩芽，树叶凋零变成了树木的肥料，滋养新的嫩芽，让它们变得更加的生机勃勃，树叶甘愿牺牲自己，换得更好的明天，它们也会变成嫩芽的一部分吧，继续生长吧。鸟儿离开了，但在春天它们还会回来的，在生长出来的茂密绿叶中栖息，多么美好的景象，多么让人期待啊！在这个冬天，我恍然大悟，树叶凋零并不是忧伤，而是欢喜，它们心甘情愿的奉献是伟大的，无私的，美丽的。

我意识到，其实这就是最美吧，这样的风景，它们在风的旋律中飘零，却有着默默无闻，无私奉献的精神，我永远都忘不掉这个最美的风景吧！

天空，是如此纯净、幽深，我们或喜或悲，她都看在眼里。

我们每天打开窗户或走出家门，在我们的头顶上，那高处的天空，可望不可即。但我们知道，永远都会有着那么一片天空在我们头顶。

晴朗的天空，像一块蔚蓝色的纱布，平静而纯洁，所以总是觉得天和海是一样的，同样都能照出我们的心境。把这小小的心境搁在天大的胸怀中，我想，一定会使我们看得更清，想得更远。

阴天的天空，被厚厚的乌云覆盖着，压抑而深沉。折现了我们的那一段四分五裂的心情。我们的心情、世界生活……不可能每天都像那晴朗时的天空，明媚而充满希望。而这总是会出现的,cv所以我们所能做的就是，微笑着面对每一天。

雨后的天空，荡漾着彩虹一般的绚丽，闪烁着蓝宝石一般的纯净。雨后的天空，纯净的如同刚出生的婴儿那一尘不染的双眼，纯洁的不可方物。雨后，晶莹的水珠透彻明亮，阳光穿过云层，折射出如同彩虹般绚丽的颜色。

白昼的天空，明净而又深远，像一位饱经沧桑的老人，平静而淡泊。每个人怀着不同的心境去看，会显现出不同的影像，包含着一切的阔达。怀着一个淡泊的心境去看，一切都会显得不一样。

黄昏的天空，缓缓落下的太阳将天空渲染成了美丽的橘黄色，金红色的彩霞在遥远的天际尽情绽放着属于她们的绚烂，天空仿佛披上了一层薄薄的金丝纱衣，更加突显她的美丽，同时，也意味着即将开始了夜晚的舞会。

夜晚的天空，闪烁着繁星点点，像无数银珠，镶嵌在深黑色的夜幕上。夜晚的舞会，天空穿上了一件美丽的黑色纱裙。月亮高高的挂在夜幕上，散放着柔和的光芒，为寂静的小溪镀上了一道银色光边，更显寂静。“举杯邀明月，对影成三人。”忧伤的人，快乐的人都愿坐在夜晚的天空下，独自品味自己内心的酒，或感伤或喜悦，都透着三分的沉醉。

天空是一位本领高强的魔法师，带给每一个人不同的心境；天空是一位哲人，向人阐述人生哲学；天空是一位魔术师，每天都在变化，向我们展现他那高超的技艺；天空还是一位处身世外的酒仙，在每一个懂他的人的心中，和那个人一起品尝人生的酒。天空是什么，每一个人都有不同的解释，而最终可以得到的是：天空如此无涯，我们何苦要将那一片执著留在潮起潮落的沙滩之上。

天空，像一块刚刚用水洗涤过的的蓝宝石，又像光滑美丽的丝绸。湛蓝的天空透着宁静，带着一朵朵的云，像薄薄的衣纱，带着丝丝淡泊，令人平静。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。希望我们这些快乐的、悲伤的，或者既不快乐也不悲伤的人都能放出自己心中的那一只小小小小鸟，任它们自由地振翅高飞。

十几年前，一个女婴呱呱坠地，用时光和记忆留下了活着的痕迹。

时光来的悄无声息，走得毫无痕迹，在心中留下一丝慰籍，扣动心弦，留下永恒的记忆。时光都去哪了？

我原本认为和家人在一齐的日子能够很长很长，然而长到与我同时消失于世；当年坠地之时，你们满心的欢喜，给予我的爱，便造就了此刻的我。记得当年到了年龄该去幼儿园，却总就是生病病好了也就不愿意再去上学，无奈最后却被妈妈抱着去。不知为什么总就是要和妈妈一齐睡，夹在中间会觉得心里好有安全感，不怕坏人晚上来抓自我，我也贪恋这样的时候，质问自我还有多少时光能与妈妈躺在床上，牵着手，头缓缓移动到她的枕边，这样的我觉得好幸福。

记忆中感觉自我就就是一个幼稚、天真、无知、任性于一身的傻姑娘。小时候身体不好总就是住院，病好了妈妈一到天冷就把我裹的跟个肥熊一样，挪动身躯都不怎样容易，我自就是不愿意这样，但却迫于说可就是她，便也只好作罢。记得一到下雨阴天，我就总就是嚷嚷着腿疼，半夜疼的睡不好觉，她用她那双温暖粗糙的手揉着我的膝盖，一股暖意涌上心头，揉着揉着便昏睡过去，手却一向将暖意寄送于我。

年纪稍涨，出落成此刻这副样貌，咽炎也落下了，他就不明白从哪弄听来的食补，买了大包海带撒上糖，说就是天天吃能治我这毛病，便就是日复一日年复一年，我可不爱这东西，吃习惯了就觉得腻歪了，可他却逼着我咽下去。十来岁的小姑娘不懂事不拉拉链，他窜到我面前拉上拉链，劈头盖脸絮叨一顿，真就是让我咂舌他的一副巧嘴。

时光如水，年华易逝，时光淡去了我们的记忆；莺归燕去，容颜渐老，却始终让我们无法忘却母亲的大爱。

“时间是贼偷走一切”，很多人在老的时候都会感慨的一句话。回顾自己的一生自己做过多少值得或不值得的事情呢？*近的比赛上刘翔以12。88的成绩平了世界记录，这就比赛在有限的路程中谁用时*短谁就是冠军；然而我们的一生不也就是一场比赛吗，只不过比拼的不是谁用时间*短，而且看看我们在有限的时间里跑了多少路程。

或许大家都会看到社会上永远存在的两种人。一种人闲的无所事事，忙的气喘吁吁。同样的一天时间里面他们做了完全不同的事情，如果按比赛来说忙的人今天的路程已经遥遥了对方。然而闲的人却会说好无聊的一天。是否现在的你似曾相识？为什么有的人一生平平淡淡，有的人一生名声显赫。大家在看到光鲜亮丽的外表时候是否有想到那些外表背后有着怎样的努力。同样的出生，同样的上学，同样的工作，同样的。。。然后*后不同的结局的时候。往往就是我们忽视的背后的努力了。很多时候我会觉得做的事情很有意义，或许只是对于当下吧。然后每隔一段时间以后回顾之前的我都觉得自己好幼稚，同样的在幼稚的时候我失去了很多让自己成熟的东西。这就是所谓的得到多少就会失去多少。很多时候我总想找到快捷的方式完成自己所想的目标，*后的结果就是忽视了在完成目标的过程中自己实实在在的有多少本事，或许真正遇到困难的时候就会让我措手不及。就像我完成了比赛，但是却不是*名。

“人生就像各种各样的朱古力，你永远不会知道那一块属于你。”阿甘母亲的这一句话，向我们阐明了：每一个人的生命轨迹都是存在，而且是独一无二的。阿甘，就正是听着这样的教诲，一步一个脚印地踩出了属于自己生活的奇迹，阿甘在影片中被塑造成了美德的化身，诚实、守信、认真、勇敢而重视感情，对人只懂付出不求回报，也从不介意别人拒绝，他只是豁达、坦荡地面对生活。他把自己仅有的智慧、信念、勇气集中在一点，他什么都不顾，只知道凭着直觉在路上不停地跑，他跑过了儿时同学的歧视、跑过了大学的足球场、跑过了炮火纷飞的越战泥潭、跑过了乒乓外交的战场、跑遍了全美国，并且*终跑到了他的终点。生命就像那空中白色的羽毛，或迎风搏击，或随风飘荡，或翱翔蓝天，或堕入深渊然而这就是生命的路程。谁能说阿甘的一生不是丰富多彩，在有限的生命中他做了我们这辈子或许都不会做的事情，至于人生比赛的输赢对阿甘或许都不重要了吧。在这边说一句，有些事情这辈子不做，就不会去做了。

其实人生的比赛不在乎输赢，而是在乎你的人生时候过的是否有意义。人生就像一场旅行，不在乎目的地是哪里，而是在乎旅途的风景。有意义的人生不在于长度，而是在于人生的宽度和深度，如果你现在过的生活毫无意义的话，不介意你开始你的第二人生人生的赛跑有时好比龟与兔比赛一样，龟比兔慢，但活得长，兔比龟快，但死得早。看你如何权衡。

人生的赛跑有时又好比雷锋和一个长寿的恶人相比一样，前者生得伟大，死得光荣，活得虽短，但精神长存；后者生得萎琐，人都嫌其活得太长。看你的选择。

人生的赛跑让执着于赛跑的人累得满头是汗，而忘掉在赛跑的那一人看到满眼的风景，不知不觉中停下脚下的步履。

人生的赛跑让富有和有权力的人放下金钱、地位，放下身段，去做有益身心健康和公益的事，也让贫穷的人安贫乐道，精神上过得滋润。因为路太长，不这么做，你到达不了终点，你的综合成绩太低，你的生命质量必然太差。

人生的赛跑让我们思考生命存在的意义不在于你跑得多快，还在于你跑得多慢，在于你的每个脚印是否踏实，是否让人生过得充实、圆满和智慧。

母爱总是默默无闻地奉献着，像春天绵绵的细雨滋润着我的心田；像夏日的一缕清风，给我送来阵阵凉爽；母爱像冬日的火炉，给我无限温暖。

每当我取得好成绩时，妈妈就紧紧地搂着我，欣喜地说我真是她骄傲；每当我遇到难题考不好时，妈妈就把手从繁忙的家务中抽出来，长时间放在我头顶上，鼓励我、帮助我、支持我，宝贝，加油！令我全身流遍慈爱的温暖。

日复一日，年复一年，妈妈的头上长出了几根白发，细细的皱纹慢慢爬上了她的眼角，但是妈妈却无怨无悔，任劳任怨。

记得有一次，我缠着妈妈要吃鸡柳，虽然鸡柳店离我们家很远，但妈妈欣然答应。可是天有不测风云，偏偏在路上，突然电闪雷鸣，大雨从天而降“哗——哗”下了起来。妈妈为了我要吃到鸡柳，任凭风吹在脸上，雨打在身上，她似乎忘记了自己害怕打雷，骑着车一心想着要我吃到鸡柳，当我吃着美味的鸡柳时，在风雨中摇摇摆摆的身影便浮现在我的脑海里。母爱无微不至也无所不至。

妈妈对我的爱像天上的星星数也数不清，一直伴我成长，无论是学习还是生活中，妈妈总是陪伴着我。“谁言寸草心，报得三寸辉”我一定要好好学习回报妈妈那无微不至的爱。

【第1篇】

春节里，背上行囊，和妈妈一起远行了三天。三天都是那么顺利，除了脚走得累些，疼些。可是回家的列车却让我小小的心疼……

一路奔波，我们赶到了火车站，本以为今天回家应该与以前一样一帆风顺。走过检票口，我发现，这一路走来的乘客多如潮水，一下子蜂拥而上。到了站台，列车缓缓驶进了站台，那一节一节的车厢里，已经是人山人海了，根本看不清哪是谁的包哪是谁的座了！我们乘坐的是15车厢，上车的乘客在前车门站成一队焦急等待上车，但下车的旅客仿佛下不完似的，一个接着一个，一个连着一个，差不多五分钟吧，总算下完了。我们可以上车了，上车的旅客没上几个，就已经上不去了，乘务员大声地喊：“请往里面走！请往里面走！”队伍里的乘客也什么不顾，不停地往前挤啊挤，好像是失去温暖怀抱的孩子一定要回到妈妈的怀抱一样，总算又挤进去了几个。

我们看到上车是如此之难，便从15车厢的后门上车，因为后门队伍短了很多，直到上车才知道我们能上车已经是万幸了，而要走到我们的座位那更是难上加难，妈妈几次想突破人群去找座位都没有成功。列车员也劝道：“别想什么座位了，能挤上列车已经很好了！”我们也没什么好说了，挤在列车的一个空隙里。

列车开动了，满满的车厢里，有的人为一个站位而吵闹，有的人为寻找一通道而大声请求……在这长长的车厢里挤了多多少少的人啊！茫茫人海之中，我们怎么可以寻找到一条到达我们的座位道路呢？我和妈妈无奈地站在车厢里，然而，此时老天却及时地帮助了我们，列车服务员的叫卖声让我们看到了希望，我们跟着服务员，一步一挪，一步一停，我们穿越窄小的人缝路，半个小时后，终于我们找到了我们的座位坐了下来。近五个小时，我们坐在座位上一动都不能动到达了嘉兴。

为什么这列火车上会有这么多乘客？妈妈说，这是因为这是一列普通的特快的列车。那为什么普通列车就可以让旅客的旅程如此拥挤，如此狼狈呢？难道就没有人来管一管吗？为什么普通列车不能和动车那样合理售票避免拥挤呢？难道就不怕类似新年的上海事件发生吗？

列车上，我们边上是一家四口，他们一家乘坐拥挤的火车，甚至没有座位坐，背井离乡去遥远的城市工作，为城市的发展贡献着他们微薄的力量。难道他们就愿意背井离乡吗？ 难道他们就愿意踏上这拥挤之路吗？

远方是什么?游子说：“远方就是我出生的地方，是我的故乡。”诗人说：“我的思想在远方，那里有光明的火种。“人们都对远方怀有美好的憧憬，那么我想让远方之路不再拥挤吧！

【第2篇】

远方是什么？游子说：“远方就是我出生的地方，是我的故乡。”诗人说：“我的理想在远方，那里有光明的火种。”人们往往对远方怀有美好的憧憬，远方象征着希望，孕育着成功。

远方是什么?这是我一直以来思考的问题。很小的时候，我认为远方是大海。心中一直梦想着去看大海。可人们总是说大海是危险成了我心中的远方。因为我出生在城市，生活在城市，从来没有机会去农村瞧瞧。每每读到课本上描写农村景色时总是读得特别认真。在我的心界中，农村的秋天是最漂亮的。田野里一片一片的金黄色惹人醉，一阵阵的麦浪此起彼伏。虽未能亲眼见过农村的美景，但借助书籍了解了一个个多姿多彩的乡村景色，或多或少慰籍了我对远方的思念之情。

再后来，我有了自己的理想，立志长大后当一位英语老师。于是，每逢英语课，我总会打起十二分的精神听课，课堂上总能听到我与老师的积极互动，用智慧回答一个又一个问题。尽管我努力地学习，但我总感觉离自己的理想还很遥远。为了使自己的英语水平进步更快，还参加了一个英语课外兴趣班。我想：此番的前进，我的远方近在咫尺。

现在，我已经知道，远方就是理想，就是自己梦寐以求想要做的事。远方的道路上有许多美丽的鲜花，也会有许多坎坷不平。但的，它吞噬过无数船只，如同一只凶猛的怪兽。而我心目中大海是平静的，是广阔的，蔚蓝色的海水清澈无比，与天空一直延伸到世界的尽头。站在海岸边，深呼吸，感觉空气是格外新鲜。潮汐潮落，海浪给我兴奋，它亦能带走我的惆怅。远方是快乐的！

微长大后，农村便不管是什么，都将是一道亮丽的风景线，好好把握吧!

恰巧，写这篇文章的同时，窗外下着雨。

第一声雷惊到我时，我竟有些欣喜。想是入秋了吧，人和事都没有夏天那么浮躁，甚至还有点盼望早些冷起来。或许这就是我喜欢这场雨的原因。一开始，我本是有些盼头的，可雷一声比一声震耳，雨也没有半点要下的意思。这雨半天纠缠不清，我倒是觉得烦了，去到床上小坐。雨也可能乏了，就在掉过几颗之后，“哗啦”一下放了出来。我望着窗外许多赶不上躲雨步伐的人们，竟觉得很滑稽，也是，他们本该在打第一声雷时就赶回家去的，也许是对自己的猜测太有信心，以为这雨是下不来了。

我家窗因为雨势小，是半开着的，雨滴顺着窗户缝隙一颗一颗滚落至窗台上。雨势虽小，挡不住我做坏事的念头，我望着窗台上那些连成片的雨滴，又瞄了一眼阳台晒着的那半袋面粉……，过了片刻，糟了，又要被骂浪费粮食了。

在我看来，雨是不属于尘世间任何一个地方，任何一处喧嚣的，显然“好雨知时节，当春乃发生”就有些俗了，倒不如那“萧条庭院，又斜风细雨，重门需闭”，这句话虽有些阴郁，但用它来形容今天的天气，好像也不足为过。今日的雨，来得快，去得也快，被今天的天气衬托着，前奏演了大半天，主旋律才上场。

谁能告诉我，明天是否艳阳高照？

我的家乡是大连，一个美丽而浪漫海滨城市。这里三面环海，北面是渤海，南面是黄海。两海之间最短处大概只有十几公里。

绵长的海岸线，处处风光美好，而我最喜欢去的地方就是拥有金色沙滩和湛蓝大海的金石滩。

远远地，大海好似一块蓝色的宝石镶嵌在那里，晶莹剔透，光彩照人。配上岸边那些绿色松柏，黑色礁石，白色帐篷，褐色小船，好一派诗情画意。

金石滩中最迷人的当属金沙滩。

近近地，金沙滩金色迷目，沙滩细软，干干净净。浪花轻轻地戏拍着沙滩，唰啦啦唰啦啦，如情人喃语。雪白的海鸥，时而栖据礁石，时而居高俯冲，时而低飞海面，时而水中漂游。突突突，忽然两艘摩托艇飞驰而过，卷起白浪如雪。

脱下鞋袜，光着脚丫，挽起裤脚，我站在海水里，闭上眼睛，任凭海浪冲刷，那滋味无以言表。突然，我想疯一点，于是，顺着浅水拼命地奔跑，海水打湿了裤子，打湿了衣服，打湿了整个人，身后溅起浪花串串，那感受神仙一般。

五六月间，金沙滩还没到洗海澡的季节，可是，海边已有很多少男少女嬉戏游玩，他们那蓬勃的锐气，稚嫩的面孔，疯狂的姿态，悦耳的叫声，给静静的金沙滩平添了一抹灵气，一抹帅气，一抹生气。

离开的时候，我跑到刻着金沙滩三个大字的石碑前，大声地喊：我爱你，金沙滩

[家乡的海小学生抒情作文

不知不觉，我们身上的厚棉袄脱了，花儿重新苏醒了，那是因为－春天来了！都说江南的春天美，风和日丽、山青水碧、鸟语花香、桃红柳绿。然而，我觉得，春雨是春天的魂，没有它，万物将毫无生机。

在细密的春雨中，我撑着雨伞，漫步在城门外的玄武湖畔，这满城春花，烟雨迷朦的景色，令我想起苏轼的词：“半壕春水一城花，烟雨暗千家”。

雨中，草木青翠欲滴、街道光洁如洗、楼房一尘不染。整个世界犹如一幅色彩淡雅的水墨画，充满了诗情画意。这时，你会想起“春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来”千古佳句，你会看到“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的美丽景色，你会联想起杭州西湖上“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的迷蒙景象――

走进春雨霏霏的天地，仰脸望天，享受着春风和春雨的“二重奏”，享受着点点春雨的爱抚，你会感到凉意丝丝，会感受到春雨的温柔、春雨的灵秀。这细如银丝的春雨，在天地间编织着对万物的爱、对人间的情。

人们说：“春雨贵如油”。的确，春雨是珍贵的，它染绿了柳枝，染红了花儿，它将温暖和关怀送到了人间。

哦，春雨绵绵。

突然，一阵阵风吹过，那美丽的秋天也就来了。

天空中，大雁一会儿排成大字形，一会儿排成A字形，一会儿又排成一条直线。

大路边，小树林里各种各样的树木也换上了新衣;

那一棵棵高大的银杏树渐渐变黄了，仿佛是有人在树上撒上了一层层金子。冬青树可坚强了，还是绿油油的……

花园里可美了。到处盛开着美丽的菊花。它们五颜六色，十分迷人。有白色的，有黄色的，有紫色的，还有红色的……它们不仅色彩迷人，样子也是千姿百态。有的像一根根丝线挂着，有的像一个个绒球，还有的像妈妈卷着的长发……什么香味?好香呀!它的香味吸引着我，让我不由自主的凑了上去。

果园里热闹极了，柿子火红火红的，像一个个小小灯笼。桔子也成熟了，不管是绿的还是黄的，吃起来是又甜又酸的。那一个个像铃铛的梨子也成熟了，咬一口，汁水顺着嘴角流出来。

庄稼地里真热闹呀!稻子金黄金黄的，农民伯伯们正忙着收获呢!农民伯伯看着这丰收的场景，眼睛都笑眯成了一条线。

这美丽、丰富、多彩的秋天，真是让人喜爱呀!

春天来了，刚放绿的山峦多么诱人呀，我多么想到山里看看盛开的山花呀。真是想啥来啥，8月10日，我们作文讲习所师生来到了山野，欣赏了春天的山花。

我们的车停在一座高山下。下车一看，哇，好一片春光啊，树上都吐出了嫩嫩的新芽，小草也都绿茵茵的，还有色彩鲜艳的山花。

老师说：“再往前走走，上山看看！”话音刚落，我们就急着往山上跑去。

山坡的草地上，一个叔叔拿着刀带着塑料袋挖婆婆丁，我们也找婆婆丁，用小棍挖，有的挖了叶根在里面，有的连根挖出来把根扔了，只剩下绿叶。有的同学发现了叫不上名的山花，小黄花、小紫花、小粉花。正在我们高兴的时候，老师让我们上车到第二站。

我们来到了一片耕地上，新翻过来的土地一垅一垅的，黑黝黝的，而没翻的地有些发灰，远远望去，一大片土地，一道黑一道灰，像衣服上的皱褶。这片耕地的对面还有一些树，有绿中染黄的杨树，也有嫩绿的山柳，还有翠绿的松树，还有几棵开着山花的白花花或粉嘟嘟的树。远远地眺望着这片树林，它们像给黑土地戴上了彩色围巾，特别美丽。

我们又上了一座山，山路弯弯曲曲，也很陡，我们费了一番周折才到达山顶。这儿有一朵“山花云”，满树都开着白色的花儿。我们聚上去采了许多花，那花儿，白白的花瓣，橘黄的花蕊，还有一股清香味，老师说这是山梨花。这里的山花很美，争芳斗艳，小一点的花儿不引人住目，引人瞩目的是树上的山梨花和山杏花。我采了许多山花，我要把这些山花带回去送给妈妈。

有的同学不敢去采山花，就问老师：“老师，可以采山花吗？”看到我们都要采花，老师才明白原来今天母亲节，我们是把山花当作送给妈妈的最好礼物。

春天，山野，绿色，山花，多么美丽的啊。

记叙文中还有一类是抒情类记叙文，它是指以事物或景物为写作对象，通过对景物的描写或对事物的记叙，以达到抒发作者某种情感的目的的散文类文体。这类题材的文章多使用托物言志、以物喻人、借物抒情等写作手法，是近年来现代文阅读题中常见的文体。 抒情类记叙文主要从整体感知、体会重点词句、修辞方法、写作角度、写作手法、情感表达等方面命题，因此，就需要同学们掌握一定的阅读方法。

对于整体感知类试题，同学们要能够在阅读文章时迅速抓住文章的主线，根据文章的主线把握文章的整体内容，然后便可以归纳出文章的主旨，逐步体会文章所蕴涵的情感了。 对于感受和体会重点词句类的试题，同学们要能够联系上下文，根据具体的语言环境来分析词语或句子的意思。脱离语言环境“就词论词”的做法是绝对不可取的。

对于修辞方法的考查，一般要求识别和体会其在语段中的作用。这就要求同学们牢记各种修辞手法的定义和特征。在识别的时候，又要特别注意区分比喻和拟人、借代和借喻等易于混淆的修辞格。修辞的作用一般都是使所修饰的动作、情态更加鲜明生动，或使句子的语气强烈而有气势等，这需要根据具体情况来回答。

有些文章从多个角度来写一个事物，这样便于立体地展示事物。因此，同学们要善于归纳总结，平常还要锻炼从多个角度去观察事物，这样便于在考场上快速找出事物的描绘角度。 写作手法是近年来考查较多的考点，其中托物言志、欲扬先抑、对比映照、环境烘托等写作手法是考查的重点。同学们不但要能够识别这些写作手法，还要能够说出其在文章中的作用。

抒情类记叙文是最注重情感表达的，因此，对文章思想感情的理解也是此类试题考查的重点。整体感知全文，便于快速体会文章的情感。此类文章蕴涵的情感多为“赞美”“思念”“热爱”等。拓展类试题大多都要求学生联系自己的实际情况，所以在现实生活中找到恰当的事例很重要。因此，同学们在平常学习课本知识的同时，还要注重生活的积累和体验。

如何阅读散文

我们经常说：记叙文以情感人，说明文以知育人，议论文以理服人。散文，这是文学作品的一个类别。如果从表述方式看，散文又可称为记叙文。因此，散文也是以“情”来感染读者的一种文体。由此，就可以由“情”入手，来逐步深入地阅读散文。具体地说，可以分为五个步骤，来逐步深入地理解、分析、鉴赏散文。

（一）把握情感。这是说阅读散文要准确把握文章中所表达的情感。从我们平常阅读的散文来看，大体有两种情况。一种是比较直白地点出作者的情感。比如《世间最美的坟墓》一文，我们从文章开头两句就可以看出，作者在文中表现出的是对托尔斯泰老人的“敬畏之情”。另一种情况则没有直接交代作者感情的语句。但是，这类文章中流露的感情并不难体察到。以宗璞的《报秋》为例，读了这篇散文，作者对玉簪花的赞美之情，对时光的珍视之情是不难被我们发现的。

（二）探究情缘。所谓情缘就是指作者在文中表露出的情感，其产生的缘由是什么。这是阅读散文需要思考的第二个问题。把这个问题抓住了，阅读便深入了一步。

比如读《报秋》，就应当去探究，作者为什么赞美玉簪花？为什么珍惜时光？略加思考就不难发现，玉簪花“生命力极强”，“不挑地方，不拣土壤”，“很是谦让”，“我说它是生活上向下比，工作上向上比”，因而值得赞美。

在阅读散文时，在把握了作者的情感之后，就应当进一步探究作者产生某种情感的原因。

（三）整理情物。我们要特别指明，这里所说的“物”是最广义的“物”，包括人物、景物、器物、动物、植物，山川河流、日月星辰、草木金石等，一切客观存在都属于“物”之类，乃至他人的语言、情感等都可称之为“物”。我们常说的作者的情感是“虚”的，他所想表达的情感，则免不了要借一个“实”处以得到寄托。这个被寄托的东西就是本文所说的“物”。我们常说的寓情于事、寓情于景、寓情于物，这里的“事”、“景”、“物”，概属于本文所说的“物”。比如《报秋》这篇散文，作者赞美玉簪花，提到它的花、叶、形、开花期、生命力强等不必去说，可作者又提到太阳花，写自己种太阳花的经历，提到朱敦儒的词章。所有这些“物”，都寄寓着作者的情感。

作为一篇优秀的散文，其中是不应当有“废物”的，作者提到的“物”，都是有用的，都是为表达文章的中心、为寄寓自己的感情服务的。在读散文时就应当从“物”中去体会作者所寄托的感情。当然，高考试卷中不可能保证每选用一篇散文都是很理想的，但是命题人所关注的那些“物”，(转 载 于:

记叙抒情类文章的阅读方法指导

记叙抒情类课文包括记叙文与散文，是以记叙、描写、抒情为主要的表达方式，以记人、叙事、写景、状物、抒情为主要内容的一类文章，它的主要特点是通过生动的形象和具体的事件来反映生活，表达作者的思想感情;文章的中心思想是蕴含在具体材料之中的，是通过对人、事、景物的生动描写来表现的。这一文章的另一特点，就是以记叙为主，采用综合表达方式，包括记叙中的描写、说明、议论和抒情等。阅读记叙抒情类课文的基本方法包括以下几点。

从阅读的思维过程来看，阅读文章的认知过程包括“整体—局部—整体”三个步骤，这是一个由粗浅到细致，再由细致到完善的认知过程。首先，要对文章有一个大致的了解，这就是整体感知，即对文章的第一印象。接下来，对文章的结构、情节、人物、语言、手法等，进行局部认知，加深对文章的理解，最后又回到对文章的整体认识上来。局部认知使读者对文章的认识提高到一个新的高度。这时归纳、概括、与评价出文章的深沉含义、作者的情感态度。人物的性格和各种关系、语言特色、表现手法等，进入整体驾驭文章的状态。这就是对文章的整体把握能力。要想更好地把握文章的整体内容，以下方法可做参考。

（一）揣摩文章标题

第一，记叙文标题可能有点明主旨的作用。

第二，记叙文标题有时按示线索。

（二）理清文章的思路

分析文章的结构，可帮助理清思路。先划分层次、段落，再概括层意、段意。归纳出作者先写了什么，后写了什么。由部分到整体，把握作者的思想内容。

（三）首尾结合

众所周知，形容文章开头和结尾的词语有“开门见山”“开宗明义”“首尾呼应”“结尾点题”等。文章的开头和结尾非常重要，开头总领全文，铺垫下文;结尾总结全文，照应前文。留心文章的开头和结尾，有助于更好地把握文章的大意。

（四）抓住关键词句。

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