借景抒情作文作文优秀20篇
抒情有好几种方式,而表现出来,却有两种不同的方法。一种是强烈的、紧张的;一种是轻淡的、弛缓的。比如同是欢乐,可以欢呼狂叫,也可以别有会心;同是悲哀,可以痛苦流涕,也可以别有凄心。不同的抒情方法,会收到不同的表达效果。紧张的抒情,直抒所感,不加节制,也不隐晦和改易,只要内蕴的情感真切、深沉,就会写出很好的抒情文字。弛缓的抒情,则把内蕴的丰富感情,表露出一部分来,于平淡中抓取精神实质,能给读者以暗示和启发,自有感人至深之处。那么,对抒情有哪些要求呢?
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5820作文
1000母亲抒情作文600字左右
全文共 756 字
+ 加入清单一位从小值得我敬佩和尊敬的人是谁?这么多年来含辛茹苦地把我拉扯大的又是谁?
是妈妈!是我心中最伟大的妈妈!
我的妈妈是一位勤劳能干的人,无论遇到什么困难,她都是自己去克服。记得在我小学三年级时,妈妈在田里干活,我在一旁帮忙。夕阳西下,妈妈在没有交通工具的情况下,独自一人把重100斤的稻子挑到家里去。我看着她满头的汗珠在一滴滴地流下来时,我情不自禁地用小手擦了一下。妈妈怕伤着我,苦中带笑地说了一句:“你去旁边点,不要跟着我。”我只能缩回了手,跟在后面回到家中。一路上妈妈的汗水滋润了路边的野花野菜,这一刻是我最难忘的时刻。
一到家妈妈没有闲着,而是立即洗手做饭。爸爸不在家,只有我和妈妈共餐。吃完晚饭,妈妈和我来到书房,坐在椅子上有说有笑地讲了一会儿。突然她一声怒吼:“快做作业,刚和你聊天你就不知道做作业了啊!”我立刻拿起笔在那做,做完后妈妈拿起来检查,一看计算题错了2个。妈妈气得暴跳如雷,而我吓得面无表情,心跳加速。妈妈拿着长尺在书桌上和我分析题目,到了9:30分时,天已经黑了,星星在向我眨着明亮的大眼睛,经过的蚊子好像在和我说加油。最后分析完了,妈妈就说:“早点休息。”我点了点头。在这安静的夜晚,看着妈妈疲惫的背影,我那晶莹的泪水又滑了下来。这是我第二次为妈妈流泪。
早上,大概6:30分的样子,妈妈早早地起床做早饭给我吃。我躲在厨房外,看着妈妈在做早饭。她右手拿锅铲,左手扶着锅子,在炒着我最爱吃的蛋炒饭,由于妈妈的厨艺高超,三两下功夫就大功告成了。闻着香喷喷的蛋炒饭,我慢慢走回了房间对自己说了句:“以后早饭自己烧自己的,不要依赖着父母。”
这一天的早饭和昨天的夜晚,是最美,最值得纪念的日子。因为从中我学到了知识和感受到了妈妈对我的付出,我也感受到了母爱的伟大。我想对着天空大声呼喊:“妈妈你辛苦了!”
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篇1:感动爱的细节抒情作文
全文共 853 字
+ 加入清单如果说爱是皎洁的夜空,爱的细节就是天空中闪烁的星光;如果说爱是碧波万顷的大海,爱的细节就是那片片白帆。如果说爱是一本深奥的书,爱的细节就是夹杂在其中的一则则童话,神奇瑰丽;如果说生活是一杯苦涩的咖啡,那么爱的细节就是融化在其中的那一点点方糖,芳香甜美。
这几天天气真怪,早上出门时一片晴空,现在却已是乌云密布,好似哪个调皮鬼打翻了墨水,天黑得让人害怕。不一会儿,大雨倾盆,那些豆大的雨珠争先恐后地扑向人间。我的心紧张起来,早晨父亲让我带雨伞的场景又浮现在眼前。看着屋外的大雨,我束手无策,心中懊悔极了。
同学们陆陆续续地被家长接走,我却不知怎么办才好。冒这么大的雨回家,非得重感冒不可。怎么办?怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然,雨帘中隐隐约约走来一个人。啊,是父亲!我飞奔上去,父亲严厉地瞪了我一眼,说:“让你带伞你偏不带,害得我提前下班赶来接你。”但话刚落音,他的眼神变了,我从他的眼睛中看到的,却不再是严厉与责备,而是一丝特殊的担心与牵挂,让我感觉好温暖。
父亲用那双温暖厚实的大手拉住我,将我揽到了伞下。雨越下越大,“滴答滴答”地打在伞上,但伞下的我感受到的,是一股温暖。父亲带着我,走在泥泞的路上,遇到坑洼的水坑,总是弯下腰来,像小时候那样背着我过去。虽然走了一段路,但我的鞋子仍是干净的,而父亲的鞋却早已湿透,沾满了污浊的泥水。不经意间,我发现那原本不大的伞总是倾向于我这边,而父亲自己却大半个身子露在了伞外,早已湿透。但父亲似乎浑然不觉,只顾紧紧揽着我,为我撑起了一片无雨的天空……
此时,一股暖流涌遍了我的全身,眼眶里似乎有什么东西,热热的,直打转。我感受到了父亲给予我的真真切切的爱,感受到了在父亲那威严背后深藏着的温柔,感受到了父亲那坚韧背后深藏着的深情,感受到了父亲那冷峻背后深藏着的希望……
细节之爱,不言语、不张扬,平凡、质朴,却慢慢将你的心烫暖;细节之爱,不冒失、不唐突,却更富感动与深情。爱,在细节中体现,在细节中升华。感谢爱中的细节,让我不孤单,不彷徨,让我拥有了真正的爱。
篇2:关于追不上时光的六年级抒情作文
全文共 735 字
+ 加入清单逝去的友谊,像冷水一样凉透。我愿为像茉莉花一般的友谊,付出任何代价。
——寄语
朝阳灿烂如花,一抹金黄呈现。
都市霓虹璀璨,映衬无数繁华。
我们那时傻傻的,很天真,不在乎任何奢华的物质,去追求共同属于我们的友谊,一起放荡去闯,闯这万千世界。时间像流表指针飞快的滑着地平线,我们的友谊像那日日夜夜,从不间断。
我们去过书店,即使那里很远,40分钟不负辛劳才能去到…….
我们去过博物馆,即使我们猜疑那里的保安很凶狠,后来保安却是一声亲切地问候……
我们去过天台,即使冒着被人用唾沫雨淋下来和被棍子鼻青脸肿打的风险,去看那平时很少见到的风景……
我们去过宿舍楼,即使那里的大妈凶恶的像老虎……
我们去过电信楼,即使被工作人员“好言相劝”的赶出来……
我们去过人烟稀少的楼道,即使黑灯瞎火…….
……
我们冒着很多很多的风险,因为很多很多的好奇心,才看到很多很多的风景,即使收到很多很多的“不欢迎”。为了满足好奇心,仅此而已。我是个傻丫头,不会珍惜她,我们的吵架傻得可笑,却最终只为可笑才走在一起。彼此很在意,却不敢说出来。她是个勇敢的女生,不会敢说不敢做,不会畏头畏尾。她跟班里一些势利眼的女生不同,不会表面上互相团结互相很好,不会背地里争锋相对彼此猜疑。她有话直说,敢作敢当,也正是如此,她在班里如空气一般,无人注意。但是,她诚实的品质比那些人的性格好得多。所以,我们成了铁打的姐妹,彼此直言不讳,畅通未来。这样的友谊,比任何奢侈的东西更难得可贵。
几个星期前,她要回老家了,离开了这座城市,离开了我,离开了她的家。
我很想她,不断的给她写信。
其实,友谊,是比任何奢侈华贵的东西都珍贵的。
看时光,快的追不上,你和我,不论天涯何方,我们依然,不忘对方,不忘梦想。
篇3:高中抒情的作文:落木萧萧为哪般
全文共 731 字
+ 加入清单秋来了,用秋雨一遍又一遍浸润绿意,叶便一层一层的多了些颜色,少了些苍翠,却多了些洒脱。一片叶辗转走过了整个春夏,并没有留下什么,只是即将把自己的生命连同已消亡的绿意隐匿在苍老里。校园一角的黄昏里,映衬着些许生命的微光,一种生物从无到有,从有到无,这不可置否是一种需要勇气的悲壮。一片叶与另一片叶,一起翻飞了整个秋日的诗意。无法可想,这些即将逝去的生命是如何忆起了那夏季时光里自己的风景?亦无法可想,坦荡荡地直面生命的凋零需要多大的勇气?
我窃以为落叶从来不是忧伤的。她们也从未失意过,反而她们是在以一种最为积极坦荡的态度诠释着生命的含义。在春天里,每一片叶都在以最为专注的姿势努力地向上生长,吸取大地的精华,充溢自己。她们一直以这样坚定地等待着夏季。在知了的呼唤中,她们绽放了自己的青春年华,以自己仅有的、弥足珍贵的一片绿意向夏季奉出,向生命致敬。一丝绿意是憧憬,而一片绿意便是盛夏,是对生命的渴望与在现。
绿叶以最昂扬的态度充盈生命,以最积极的姿势绽放青春,以最坦荡的方式迎接凋零。秋至而落叶纷飞,这不是秋季的点缀,而秋日却正是她们。正是有了自己的付出,才有了直视生命的坦然,因而在秋的时刻尽管漫天飞舞的落叶没有华丽,但那样的风景,却造就了别样的美丽。
叶落时刻,掷地有声。她们用尽一生勾勒着一个美丽的弧度,倔强、任性,没有“怀旧空吟闻笛赋”的沧桑,没有“壮士一去兮不复还”的悲凉,她只是以自己的方式任思绪在自我的国度里翻飞,欣赏着自己一叶一叶的生命,一叶一叶的美丽。
看秋叶之凋零而得生命之慨叹。亦或许落木即是风中的流年,在四季里辗转。此去经年,落木萧萧何处为根?有人问:叶的凋零是风的追求,还是树的不挽留?但我想这应该是落叶自己的决绝吧!这世间之事,原本大抵如此。
篇4:写景抒情的开头
全文共 676 字
+ 加入清单听!雨淅淅沥沥,这是春雨滋润万物的声音。
外面下着小雨,空气里混杂着雨和泥土的气息,春雨不比夏雨的热情,不比冬雨的冷漠,只带着它自己独有的柔情,仿佛世间所有疑难都被它融化,消散。
今天的我如以前一样在学校,家和补习班三者之间辗转,这不又要去补习了,匆匆忙忙背起书包,踏上“征途”。看时间快到了便一路狂奔,到了已经是气喘吁吁,头发被蒙蒙小雨沾湿了带着雨气。我深呼吸了一口,恢复心情,忐忑地打开门,悄悄地探出头“没有老师安全”我心想。
随便找了个位子坐下,不久后老师来了还有一个新同学,她好像很害羞一直低下头把玩着手指,老师让她随意坐,她张望了一下,坐在了我的旁边。
老师让我们拿出记概念的本子,我翻了翻书包,没有,再仔细翻翻还是没有,我开始慌了,怎么没有呢!一定是我夹在哪个书里了,书一本本地翻过了希望渐渐消失,我急得像热锅上的蚂蚁,到处乱窜。
我努力回想自己最后一次看到本子,在哪里,一次又一次地不死心地翻找,却是一次又一次失望,心剧烈地跳着,我不敢想要是老师知道我没有带概念的表情。感觉整个人都被一股寒气包围。
手心里冷汗直冒,心也越呆越慌。“拿个本子先应付一下吧。”一个细如蚊子的声音响起,我愣了一下抬起埋在书包里的头,转身看,她微笑回应,片刻后才回过神来“哦”我拿出了一个和概念本一模一样的本子,应付一下,我偷偷看了看她,有些结巴“谢谢……谢谢。”她同样微笑回复。
好在应付过去这悬着的心也被放下来了,外面的雨似乎下大了淅淅沥沥的雨落在地上屋顶上树上更落在了我的心中,使那慌乱有干涸的心得以滋润。
春天是一个美好的季节也是个滋润心灵的季节,而春雨更是柔情,温暖。
篇5:借雪抒情
全文共 269 字
+ 加入清单我喜欢春天的绵绵细雨,我喜欢夏日的叠叠绿叶,也喜欢秋天的金色田野,但我更喜欢冬天的纷纷白雪。
天阴沉沉的,空中舞之雪花。就像是柳絮,就像是鹅毛,就像是蒲公英的种子一片片往下飘落,好象是探路,又好像是来远方送信。渐渐的,雪花的胆子大起来,姐妹们多了,看不尽,数不清,挨埃挤挤,推推搡搡,肩并着肩,手拉着手,就像是赶集似的,奔涌而来。
雪花飘飘,轻轻落在树的枝条上,亲密的爱着它,好像是在安慰它不必为失去绿叶而难过,也好像是悄悄的告诉它春天的消息!
冬,它虽然没有春的莺歌燕舞,下的莲叶满湖,秋的瓜果遍地,但它是一个银装素果的世界,是孕育春的摇篮。
篇6:感谢您,妈妈抒情作文
全文共 629 字
+ 加入清单爱,在妈妈的身上表现得是那么真切,这无微不至的爱又是那么温暖!那么甜蜜!
母亲的爱像黑夜里的一盏灯,在我迷失方向时,她会照亮我,走向光明……
记得有一次,我去了朱伟健家里玩,无意中发现了他的书柜上放着许多“旺仔”牛奶糖。我见朱伟健没注意我,就顺手牵羊拿了两个。我匆忙跑回家,撞见了我的妈妈,我就把糖给了妈妈。妈妈问:“哪儿来的糖?我这几天来没买糖。”“从朱伟健那里拿的。”我说。妈妈和蔼的脸变得严肃起来。说:“这可是偷啊!”我说:“我是拿来的,两个糖值多少钱,他又不会损失多少,再说,朱伟健还常借我的游戏机呢!”妈妈生气了,但她不向我发火,而是耐心地说:“这不是值不值钱的问题,这关系到你的未来,拿跟偷本身有区别,但你不经别人的同意,就拿过来,跟偷就没区别了,”她顿了顿,接着说:“朱伟健向你借游戏机玩,他是在跟你说了的情况下拿走了你的游戏机,可跟你不同。听说,跟我去把糖还给朱伟健,好吗?”我坚定地点了点头。
母亲的爱像秋夜中的明月,在我孤独、无助的时候,她会陪伴我,支持我,给我信心。
又一次,我带病进考场,拿了72分。正当我自暴自弃,觉得很没用的时候,妈妈来了,她鼓励我说:“一次考不好,还有下一次,再说,你带病进考场,还能考到72分,已经很不错了,一个人,因为一点儿小事就自责不已,这可不是我儿子的作风,我儿子是不会被这种挫折而挡住的。”“我知道了,妈妈。”我回答道。我拿起书,又开始复习了。
妈妈您的爱,我将永远记在心中,谢谢您,妈妈。
篇7:月近_学生抒情作文
全文共 601 字
+ 加入清单原来,思念可以让月亮悄悄的传递。
――题记
放下手中的笔,关上吵闹的电视,手握着那张还散发着余香的贺卡,我悄然来到了窗前。
夜很美,星星点点的月光撒在大地上,若隐若现,竟然形成了你含笑的脸庞,那是世界上最纯净,最明亮的笑容,仿佛在对我说:还记得那个冬日吗?我竟神情恍若的点了点头,眼前又浮现了去年冬日的情景
那是一个温暖的冬天。雯过生日,把蛋糕带到你家庆祝,结果我们二话没说,抓起蛋糕就开扔,把浑身上下弄得满是奶油。疯完后,我们坐在木质地板上,背靠着背。你看看我,我看看你,那狼狈样逗得大家捧腹大笑。虽然回家挨了一顿骂,但心里却是甜滋滋的,似乎衣服上那甜蜜的奶油味,沁到了心中。
第二天,来到学校,我们很有默契地问了一句话:昨天回家挨训了吧?结果相视一对,大笑起来。那时的我们,是那样的天真无邪,无忧无虑。
现在想起来,思念顿时涌现出来。我从未这样强烈地思念过一个人,那中思念,刺痛了我心灵最深处的那份温柔。有人说,月亮可以帮你传达你的思念。于是,仰望月亮,成了我唯一可以释然的方式。
你没给我翅膀,所以我不能够飞去那里找你;你留给我双眸,所以我只能呆呆的望着你的照片;你没给我微笑,所以我的世界里没有了灿烂的阳光;你留给我背影,所以我只能默默地暗自抹泪。你不在我的身边,你在遥远遥远的地方;你留给我回忆,所以我只能永远永远地想念。
在想你的时候,就看看那触手可及的月,对着它,倾诉我的思念与祝福。
篇8:高考作文题告别抒情
全文共 1672 字
+ 加入清单凤凰卫视评论员邱震海先生在《理性精神——大国崛起之关键》一文中说:理性精神与其说是一种精神,还不如说是一种思维方式,这种思维方式归纳起来就是:培养对终极知识的追求兴趣及随之而来的怀疑能力,是一种对社会、对人生、对人类的思考,是一种理性的追问。利玛窦曾在《中国札记》里,批评中国人没有理性思维,缺少理性精神。
我一直认为,我们的教育,尤其是语文教育,要更加注重培养学生的理性思维。高考(高考)语文考试结束后,我发现今年部分省市的作文题,在这方面做了可喜的尝试。
以往中国的作文试题明显地带有抒情性,而世界上一些教育大国,都比较重视考查学生的理性思维能力。
比如2010年法国中学生会考作文题:1.对于真理的追求是否可能没有利害关系?2.为了给自己一个未来是否应该忘记过去?3.解释托马斯·阿奎那作品的意义。
这些作文考查的都是学生对人生哲学的思考。
再来看看去年美国高考作文题。第一个,每一个成就是否会带来新的挑战?第二个,接受群体的价值观可以让人们免于对自己的思想和行为负责吗?第三个:鼓励不同意见的群体是否比不鼓励那样做的群体运行得更好?
这种没有对错之分的考题是美国作文最爱出的一种类型,其考查的并不是学生在这方面的态度,而是看学生如何能把自己和点评作文的老师说服了。也就是说,要看你如何摆事实,讲道理,如何把你的观点呈现在阅读者面前,然后用事例说服人,让人信服。
欧美这几年的作文题,往往是直接采用问句的形式出现,提出问题,抛出矛盾,启发学生理性思考,省去了学生审题的时间,又不带有命题者的主观色彩和情感倾向,很值得我们学习。
我认为作文题不单单是考查学生的语文水平。因为写作不仅仅是语言表达的事,它首先是生活体验、知识积累、思维方式、思想认识的事,是一个人的文化素养和价值取向,是创造能力的综合体现,因此,作文题和这个国家的教育理念有很大关系,高考作文《一家之言:高考作文题告别抒情》。近年来的高考作文,越来越重视对人生和社会问题的思考。这些思考的背后是学生文化观、人生观、价值观的体现,而这也正是高考作文关注学生的理性思维的意义所在。
如何培养学生的理性精神?首先是提升人的理性,对学生有更深切的人文关怀。
语文学科在培养学生健康的个性和健全的人格方面具有明显的优势。小学到初中的语文教学,侧重于通过言语技能的学习去领悟作品的思想、精神、意蕴,培育其积极健康的情感态度,而高中语文则必须把价值观的锻造、精神家园的构建放在首位。
钱理群教授曾经说过:“中学语文教育落实到人文教育上时,就是给人建立一种精神底子。一个人的精神是要有一定的底子的。我认为这种精神底子应是浪漫主义和理想主义的,即给人的生命一种亮色。”
因此,高中语文教师应根据目前社会转型期的特点,结合高中学生的特点,针对其一些弱点,如依赖性强、独立性差、狂热偏激、好走极端、反教育、盲从、没有责任感和使命感等,利用语文教学的优势,培养学生的理性精神,独立分析问题、冷静处理问题的能力。让他们能对世俗的现象有自己清醒的认识,具有一定的批判能力,对自己的思想行为有反思的能力,对未来生活有一定的构想并为之努力奋斗,具有积极昂扬的状态,具有崇高的生活信念,屏弃假、丑、恶,追求真、善、美。
一个国家,一个民族,不能丢失思维能力,不能没有理性的底蕴,不能缺少了阳刚之气。我们处在高中语文教学岗位上的每一位老师不能不去思考我们能教给学生什么,学生在我们的指导下能学到什么。
当然,作文中蕴含的文化价值观、审美力以及理性思辨力既不是空中楼阁 ,也有别于昙花一现式的灵感。它来源于对生活的独特观察,来源于阅读中的隽永品味,更来源于作文教学中对思维训练的执着追求。板结的土壤结不出甜美的果实,只有在具备厚实的人文素养的心田里,才能绽放绚丽的理性之花。所以,培养学生的理性思维,关键在学校的校园文化、精神建设。朱熹早就指出:“读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。”我们正处在鼓励创新展现自我的时代,鼓励打破“宗经”思维的束缚,更应指导、鼓励学生大胆质疑。
篇9:难忘那座城抒情作文700字
全文共 733 字
+ 加入清单我在那座城待了十余年,由陌生、熟悉到舍不得离开,对它充满着感情,以至于离开它十二年之后,仍时常想起它。
那座城就是潍坊市临朐县城,它是一个偏僻贫穷的山区县。县城不大,但人挺多,街面上很热闹。跟别的地方不同的是,这里有大型的奇石市场,人们把从山上采来天然或加工好的,图案精美、色彩好看的各种各样的石头摆摊出售。市场上人流如织,非常热闹。这里的人还非常喜欢风筝,天空中不时飘着大小不一,形态万千的风筝,他们放飞的是希望,放松的是心情。临朐的小吃是煎饼和烤全羊,煎饼曾在抗战时期立过功,革命老区的人民上前线给八路军送煎饼成为佳话。烤全羊风味独特,闻名在外。
当年,我和我爱人都在县城工业街的一个工厂上班,头几年厂子还可以,但后来由于厂子效益不好,工资拖欠,供两个孩子上学,时常捉襟见肘,日子真不好过。为了维持生活,我利用工余时间干家教,我爱人则利用工余时间编工艺品以贴补家用。在同事们的帮助下,我们还买了一套房子。临别前,我的大儿子考上了大学,我很开心。苦日子磨练出我坚强的品格,不论在什么情况下都不向命运低头。我们在那儿工作,在那儿生活,在那儿游玩,把它当作了我全家人的第二故乡。我的泪水和汗水洒在了那儿,我的欢笑和温暖也在那儿,那是我永生难忘的地方,离开它实属无奈。
临朐有山有水,风景秀丽。有沂蒙山、老龙湾、冶源水库、石门红叶,山旺化石、还有弥水河和胊山公园,都是好玩的地方。临朐重视教育,每年临朐一中的高考上榜人数名列前茅,其中就有好几位考上清华北大的,在潍坊市首屈一指。还有新兴的铝合金产业发展很快,号称江北第一。今年我回去一趟,临朐已经今非昔比,高楼林立,道路宽敞,街道繁华,环境优美,古城焕发出新的活力。
一个难忘的城,一个我要祝福的城。
[难忘那座城抒情作文700字
篇10:在雨中借景抒情
全文共 814 字
+ 加入清单雨,是世界上最轻灵的东西。它宛如水那般清澈,透明。宛如云那样的飘渺,宛如雾那样的朦胧。从雨中,我也可以感受到爱。
连续下了几天的雨给大家的行动带了了不便。但今天确有好转,我看天气有好转,就不再带那连续几天给雨洗礼的伞。我不喜欢雨,因为它也会让我给它洗礼。于是踏着轻快的脚步去上学。
下课间,往窗外拿略显阴沉的天空望去,不料,天空逐渐变得暗。再过一会,电光由天边移到天顶,雷声由远而近,雨点就叭叭的落下来。心情瞬间低沉起来,怎么办。怎么办,我没带雨伞!眉头拧紧了。接下来的几节课,我都是在为着善变的天气苦恼着。
放学了,我站在走廊里,望着善变的天气,心里不停的抱怨着。也许是因为老天听到我对她的不满,雨就下的越来越大,越来越猛。都泼到我的脚下,我也不由自己的退了几步。这时,天空奏起一曲惊动人心的音乐,雷声和着雨声,风声也跟着和了起来。好像天要塌下来似的。我心中正期盼着有一位救雨人前来解救。
真的,我放眼望去,那熟悉的身影,是母亲,母亲到处望眺,我知道她想在茫茫人海之中找到我。于是,我便大声的呼喊妈,一边竭力的呼喊,一边又使劲的向母亲挥手。不一会儿,母亲就看到了我便向我跑来。我可以模糊的看见,母亲手里拿着一支雨伞,是特意来给我送伞的。
母亲对我越来越接近,看见母亲那乱蓬蓬的头发,是因为急促奔跑吧,无情的风把雨伞吹歪,母亲似乎没有多少力气与风抗争,只是尽力的向我跑来。硕大的雨珠无情地打在母亲的身上,似乎很疼。母亲靠近了我,我能很清楚的看见,母亲的身上全湿透了。并且母亲的身体在微微的颤抖着。母亲递给我雨伞,温暖的问了一句没淋到雨吧冷吗
恩,不冷我深情的望着母亲那闪烁的目光。
心中涌起一股暖暖的爱意。
牵着母亲的手,打开母亲送的伞,和母亲一同踏着这轻盈的雨。雨中溅起透明的雨花,两个身影渐渐地消失在朦胧的雾中。
那阵大雨不久就停了,各处的水流汩汩作响,池塘边的蛙声交织成一片。看!天空上还挂着一道徇丽的彩虹,那是象征,是从黑暗到光明的象征。
篇11:秋恋的抒情作文
全文共 923 字
+ 加入清单【第1篇】秋恋的抒情作文
还记得那句诗吗?“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”到了秋天,漫山的枫叶红了,极目远眺,远山近坡,鲜红、粉红、猩红、桃红,层次分明,瑟瑟秋风中,似红霞排山倒海而来,又有松柏点缀其间,红绿相间,瑰奇绚丽,仿佛是一幅艳丽无比的画卷。
中秋节的月饼冒着幸福的气泡,“嗞嗞”,那是家人团聚的信号。一家人团聚在桌旁,一边啃着大苹果,一边吃着美味的月饼,沐浴在那轮明月的光辉下,谈笑风生,其乐无穷。这也是孩子们最爱的时刻,我不禁以水当酒,摇头晃脑地故作深沉:“明月几时有,把酒问青天。”
当秋风吹起,一些鲜艳的花朵枯萎凋谢了,但菊花却傲对秋霜,盛开怒放。有黄的、白的、紫的,像龙飞,像凤舞,像节日的焰火,在微风中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩缤纷,英姿飒爽,正如陈毅诗中所赞:“本性能耐寒,风霜其奈何?”
田野像金色的海洋,哗!哗!翻起了金浪:梨树上的果实,很像小铃铛,似乎风一吹,就能发出叮叮当当的声音;树上的苹果,就像一个个小姑娘的脸蛋,也像一个个小红灯笼;田地里,火红的高粱,沉甸甸的谷子,雪白的棉花都承载农民那丰收的喜悦。
我爱秋天。我爱那满山遍野的枫叶,我爱中秋节夜晚那皎洁的月光,我爱公园里争奇斗艳的秋菊,我爱看排着整齐队伍的大雁南去,我更爱珍珠般的谷粒堆满粮仓,沉甸甸的大苹果缀满枝头。
秋天,虽不像百花盛开的春天那样富有生气,也不像绿树成荫的夏天处处充满生机,但它却以那瑰丽夺目的秋景、诱人的金黄果实和收获的喜悦吸引人们。
【第2篇】秋恋的抒情作文
秋,让人留恋的太多太多,把秋天当成一杯午茶,细细地品尝……
落叶飘飘
恋秋,恋上落叶的纷飞……
片片金黄的落叶,好似一只只色彩缤纷的蝴蝶翩翩起舞,飞累了,便落在地上休息,一阵微风吹过,落叶又好似一群姑娘,轻盈地跳起了华尔兹。她们唱着歌,好像在向人们诉说不久前的美丽及光彩照人的葱绿……
秋果累累
恋秋,恋上成熟的果实……
苹果嚷着冷了,要穿红袄;葡萄嚷着冷了,要披紫袍。秋,给人们带来了丰收的喜悦,拂去了心头的不快,试去了胸中的忧愁……
丹桂飘香
恋秋,恋上芬芳的桂花……
闻一闻,吸一口桂花的清香,迷上了丹桂的芬芳。摘下一根花枝,握在手心,甜在心田……
啊,我爱秋,迷恋秋,把她当作一杯午茶,细细地品尝……
篇12:泪水_优秀抒情作文
全文共 487 字
+ 加入清单别人说,哭泣是弱者的行为,但我不是这么觉得的。
眼泪是心的汗水,眼泪是一种人类用来宣泄感情的东西,眼泪是心灵的泉水,是心灵受到碰撞的回音。它可以是一种温柔的提醒,一个善意的告戒,一点淡淡的哀怨,一次不着痕迹的责备。眼泪是自己的,为自己流,也是为别人而流。
当我与伙伴玩耍时,你追我打,玩成了一片。只听“啊——”的一声,我重重地摔在了地上,我的手臂磨破了皮我会默默的将自己隐藏起来,让空虚掩盖一切。心里一遍又一遍说:不能哭,不能哭……我想忍住,可泪还是流下了,顿时像虫子一样从我的眼眶爬了出来;当我被爸爸妈妈冤枉时,心里十分难受,眼泪像开闸的水龙头,无休无止。像堤坝的河流,汹涌而下。我会静静地在房间里蹲下抱着自己,让眼泪尽情的洒落;当我遇到伤心难过,想到不开心的事情时。眼泪就像断线的珍珠,划在脸颊,顺着脸颊流向我粉嫩的小脸上。我会听音乐,让音乐把它带走,忘记它……
每个人都有一个死角,自己走不出来,别人也闯不进去。我把最深沉的秘密放在那里。你不懂我,我不怪你。每个人都有一行眼泪,喝下的冰冷的水,酝酿成的热泪。我把最心酸的委屈汇在那里。你不懂我,我不怪你。
篇13:拥抱三年级抒情作文
全文共 329 字
+ 加入清单拥抱一个简单,平凡的动作,却包含了不可言语的的一切,也许一个拥抱也代表着一些想说去怎么也说不出来的话,彼此有个传达吧!
很小的时候,我只记得和妈妈拥抱过,那时还小,妈妈总喜欢把我抱在怀里,但是现在,妈妈很少或很多,几乎没有拥抱过我,在她眼里,对我过多的拥抱,就是溺爱,每次放学回到家里,看见妈妈爸爸,总想去拥抱她们一下,但我不敢,因为我知道,不管我抱谁,,她们总会说:都多大了!还撒娇!所以我不敢抱!
唯一没有考虑的就是朋友的拥抱,由于种种原因她长时间没看到我,总会说一句:哎呀!想死我了,来抱一个。这样的拥抱包含着对对方的思念。拥抱后,我们便说说对方身边近期发生的趣事的感慨。朋友之间没有什么秘密的每次我们都会聊好长时间,谈谈心······
篇14:诗以言志,词以抒情作文800字
全文共 848 字
+ 加入清单成长的过程中,逐梦的路途上,诗词给予了我最纯净美好的回忆。
诗词中,有美景。山川之美,为古来所共谈,这里有入云之高峰、见底之清流,晓雾将歇之时,有猿鸟鸣叫之声;在夕阳的余晖下,沉鳞竞跃,犹如欲界仙都般美丽。我的心已陶醉于“采菊东篱下,悠然见南山”的自得,沉浸于“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的静谧,醉心于“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的葳蕤,徜徉于“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的风韵。
诗词中,有真情。情感之真,为自古所感叹,这里有忘身于外者的的忠志之士,性行淑均;不懈于内的侍卫之臣,志虑忠纯,鞠躬尽瘁、死而后已,让人感动不已。我体会到《蒹葭》中男女爱情的纯粹美丽,《无衣》中战友之间“岂曰无衣,与子同裳”的深情厚谊;感受到《问刘十九》中“绿蚁新醅酒,红泥小火炉”的温馨,《琵琶行》中“同是天涯沦落人”的无奈;了解到“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的不羁,《江城子》中不思量自难忘的往事、无处可话的凄凉。
诗词中,有意蕴。哲学之深,为古今所思索,这里有侣鱼虾友麋鹿的客哀其生之须臾、羡长江之无穷,有共适江上清风、山间明月的诗人将自其不变者而观之、以为物与我皆无尽也。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”告诉我即使陷入困境也不能放弃,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”激励我做一个有气节、有风骨的中国人,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”更是激发了我心底的凌云壮志。
诗词中,有岁月。历史之久,为今者所追忆,这里有俱往矣之数风流人物,英雄雄姿英发、羽扇纶巾,佳人沉鱼落雁、闭月羞花,诗人花间壶酒、独酌无亲。一曲“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”别词的凄婉激烈,一句“天明登前途,独与老翁别”叙述的生灵涂炭,一番“先天下忧而忧,后天下乐而乐”心情的为国为民,一腔“了却君王天下事,赢得生前身后名”志向的豪迈潇洒。
诗以言志,词以抒情。诗词韵味悠长、情味绵长、意味深长,使我懂得了太多太多,让我沉浸其中、流连忘返。言至之诗、抒情之词,在我成长途、逐梦路上伴我左右;以诗言志、以词抒情,大概就是我的梦了。
篇15:成长是人生的必修课抒情作文
全文共 474 字
+ 加入清单成长是每个人一生的必修课,有的人成长得乏味,有得人成长得快乐。
小时候,我们想着长大;可长大了,又想着不长大。是什么使两者并存呢?使两个分别叫烦恼与快乐的精灵!
小时那个调皮、好奇、胆小、好强的我,是多么天真烂漫,整天嘻嘻哈哈地疯玩,不是把邻家的花瓶打碎,就是把花草给折了玩。邻居们都拿我没办法,只要我干了点调皮的事,他们就说,小家伙嘛不懂事,瞧她摸样挺可爱。我当然也十分胆小,每当大人说一些惨不忍睹的交通事故,我害怕得就要大叫起来。晚上睡觉时,不敢闭上眼睛,生怕做起噩梦来。小时候别提有多开心了!小时侯那段美好的记忆永远是金色的,美丽的。
“光阴似箭,日月如梭,”成长的脚步不停地跟了上来,一眨眼,我也即将成为六年级学生。
听爸妈说六年级的题目比以前更深奥了,非常难,不过我知道“万事开头难”,只要不懈努力。对我来说,成长就像一颗神秘果子,有的人不停地抗拒,有的人迫不及待地想要品尝。但是只有长大才能使我们接触道更新鲜,更奇妙的世界。长大不但酸痛,而且幸福。
不管一天又一天是怎样度过,太阳总是每天升起又落下,花儿也总是随着时间花开花落。我们要和时间赛跑!
篇16:借物抒情的作文
全文共 641 字
+ 加入清单冬,总透着一股肃杀之气,袭卷全身,带走了往日的活力。树上的芙蓉花也蜷缩着身子,花瓣时不时地打着旋飘零,落上我的肩头。我将它捏于手上仔细端倪,花瓣上依旧夹杂着往日的芬芳,只然而已成了残红。我有种想哭的冲动。它们数百次的冲击才换来的绽放,几十日的争艳落得如今下场。我庆幸自我不然而花,只有短暂的精彩与相聚。可人又如何?花可再开,再聚,然后大不了只然而一个漫长冬天的等待而已。人,多么奇妙啊,总有那么多次的不一样相聚。又有多少次撕心的不舍之痛?我们总说不会忘记彼此,多少年以后的我们还会将对方记起吗?恐怕早已各奔东西了吧。我坦诚地说,小学时的玩伴我只然而依稀有些印象,很模糊了。我心里有些惭愧,当年信誓旦旦的承诺呢?
我有些害怕,初中年华已逝去大半,我们牵手嬉笑的时光还有多久?最怕到那时又会说“以后必须不会忘记的”,可能又会失信一次呢。我拼命地想留下些什么,留下的只然而人老珠黄时才想起“以前好像有个人送过我一支笔吧,但然而我放哪里了呢?到底在哪里呢?”
在犯愣的时候,朋友捏了捏我的手。恍然回神,不由自主地问:“你说我们毕业后还会记得对方吗?”她有些诧异地望着我,随即说:“可能会忘吧,我也不明白。”然后她显然有些犯惆怅了,但她突然指着树上的芙蓉花说:“如果忘了,就来看看这花吧,它帮我们记着呢!”又然而一个诺言。如果都忘了呢?我不忍心再问了。唯有笑了笑,“恩,它帮我们记着。”我想逃离这棵树下,它老然而惹我伤感。
冬天总然而引人发愁的,总乐于让花落地如此凄美。只然而,花落,莫相忘才好……
篇17:仰望大树抒情
全文共 573 字
+ 加入清单它是我家院中一颗普普通通的树。也不知道从什么时候开始,我对院中这一棵普通的栀子树感兴趣了。
人有悲欢离合,树有春夏秋冬。春天下雨了,院中就成了一幅朦胧的水墨画,栀子树就安静地站着,枝头上渐渐冒出了绿意;夏天到了,香蕉树枝头绿意葱郁,周围的小花小草也冒出尖尖小角;秋天来了,天高气爽,落叶飘落到地上;冬天落雪,屋顶银装素裹,就像留了很多的国画,而栀子树还是很安静的站着——站着,它却不孤单。因为,我和我家人的故事经常发生在它的面前。
当栀子树开花时,我家邻居们就会来看看,顺便摘几朵回家闻香。虽然栀子花被摘了很多走,但是并不影响它整个美观。一天,我问妈妈:“这栀子树什么时候在的啊?”我妈妈笑了笑想了一会说:“在你出生之前就有了。”我听到时间后不禁惊讶了一下。原来这栀子树活了那么长的时间,不知不觉几十年过去了,而我却还活在过去。
每当我遇到了挫折都会被其打败,因此每次都是,栀子花的花语是--“喜悦”,就如生机盎然的夏天充满了未知的希望和喜悦。一朵花都能保持乐观的心态,为什么我们人做不到呢?
栀子树所开的花意思是:你有感恩图报之心,以真诚待人,只要别人对你有少许和善,你便报以心灵致谢。这是因为你有一颗赤子之心,不懂人心险恶,而你的真诚使您常怀欢愉,宽恕他人也使你充满喜悦。而现在的社会不就需要这种品德吗?我相信只要每个人都向栀子树学习,世界会更美好!
篇18:感谢妈妈抒情作文
全文共 537 字
+ 加入清单感谢妈妈我今年九岁了,上小学二年级。我每天都像一只快乐的小小鸟,唱着歌儿去上学。而晚上放学后又会在妈妈的期待中坐上她的脚踏车高兴地回家去。有妈妈的陪伴,我感到生活的每一天都很幸福,很快乐!我的妈妈今年三十多岁,中等身材。一双大大的眼睛看起来很有神。妈妈在学习上对我很严格,可是在生活中对我却很温柔。在我7岁的时候,我还不会跳绳。
我总是站在楼下看着别人跳,我想跳可又有点不敢。这时妈妈拿着跳绳来到我身边笑着说:“试一试,你能行。”我接过跳绳开始跳了起来,可是我怎么也跳不好。我又急又恼,气得把跳绳扔在地上。妈妈捡起跳绳用那双有神的大眼睛看着我,好像在说:“不要放弃,要相信自己。”我第二次接过了跳绳,我努力地试着,“一下,两下。”妈妈数着,我跳着,我好高兴啊,我终于会跳绳了!我一下一下地跳着,我感觉我的胆子大了,我也会跳绳了,再也不用看别人跳了。从那以后,我就爱上了跳绳,我每天一有时间就会跑到楼下跳绳。而且还学会了花样跳绳,在今年学校的跳绳比赛中我跳得最多。我们班还年组第一呢!跳绳让我觉得快乐,跳绳让我学会了自信。这一切我都要感谢我的妈妈,是她的鼓励让我变得自信,是妈妈的关爱让我快乐地成长,感谢妈妈带我来到这个美丽的世界,妈妈,谢谢你!妈妈,我爱你!
[感谢妈妈抒情作文
篇19:关于回忆过去的抒情
全文共 575 字
+ 加入清单晶莹剔透的白雪融化在记忆深处,偶尔飘落的雪瓣稀释了孩童时期打雪仗的淋漓快感,听竹子被积雪压折的声音回荡在脑海。
年龄的增长欢乐的蜕减,童年玩耍的乐园一片衰草,咿呀学语时骑玩的那只小木马早已丢弃在回忆里,现在只能依稀记忆木马的结局。房间里捉迷藏的游戏从未停歇,一个复杂的掩饰下设置一个精致的骗局。
还记得在农艺场丰收时偷橘子的心惊胆战,风声鹤唳的与时间赛跑,一片落叶剧烈惊慌的心。记得像鬼子进村般胆怯地捅马蜂窝,然后一阵狂风感受风的速度,可能鼻青脸肿的留下马蜂用生命捍卫家园的痕迹,或者惹来母亲竹鞭的苛责。可自己一脸平静,心早已飞到下一个游戏。
牛背上的笛声炊烟袅袅,坐在田埂追随前辈的故事,受益匪浅。寂寞村庄的黄昏天空呼唤晚归的牛群,最后一抹夕阳的颜料逗留天际,蝙蝠的超声波交织探测蚊子的踪迹。
渴望姐姐们的爱情,欢乐的在村里的道路上手牵手,一脸甜蜜。
暗恋同桌女孩长发的飘逸,拂过心灵的渴望,盼望又一个天亮等候她迷人的微笑,三尺台上的谆谆教诲如窗外的清风吹过耳边。在墙角窃看围墙里荡秋千的佳人,摇摆的秋千激荡内心的奢望。残花飘扬,青杏尚小,柳絮扬扬洒洒落空雪白的渴望。多情总被无情恼。
童年丰富多彩的日子早被青年的碌碌无为积压在檀木的箱底,灰暗如电影黑白胶卷。追忆一去不复返的孩童时期抚慰空虚的大学生活,童年的愿望延伸成现在的空想,回顾一段似水年华,独自品味。
篇20:关于回忆过去的抒情
全文共 766 字
+ 加入清单回忆过去,让我想到了我小的时候,那傻傻的我,总是让人微笑,那可爱的我,使人想抱我。
我的幼儿生活有许多有趣的事。那是在一天晚上,我和爸爸妈妈睡觉。爸爸睡最里面,妈妈睡中间,我睡外面。妈妈抱着我进入了甜美的梦乡,渐渐地,抱着我的手松开了,我翻了几个身,掉下了床,我掉在了一个毯子上。我以为我梦见我在飞,所以感觉不到。第二天醒来,妈妈睁开眼睛的时候,发现我不在床上,以为我早就起来了,问爸爸我去了哪里,爸爸的回答是:不知道。他们正要下床,穿鞋子,看见我睡在地毯上,马上问***嘛睡在地毯上。我自己也惊讶了,原来昨天晚上不是在飞,是掉在地毯上了。我把事情一五一十的讲给了爸爸妈妈听,他们听了哈哈大笑起来,笑够了,爸爸让我以后睡最里面,因为他怕我掉下床。
八岁的一天,爸爸出去了,妈妈也要出去工作。妈妈出去之前,让我看好弟弟,不要让他到处乱跑。果然,这没到几分钟,妈妈刚走,弟弟笑了笑,快速地爬门,我妈妈跑过去,阻止他爬,用两只手按住他,他滑了下来,我的一只脚马上跨过他的身体,坐了下来。弟弟马上哭了,我大叫:“妈妈,妈妈!快来啊!弟弟要爬出去啦!”
小时候的我,是那么顽皮,也是那么贪吃。
阿姨来到我家,她很喜欢我,每次来我家,都拿着大包小包的。阿姨一跨进门,我就知道是她,因为她拿的东西是用塑料袋装着的,会发出声响,我马上凑过去,看她带了是么好吃的给我。但我一翻开塑料袋,就听见阿姨说:“停,不能吃。”我哭了起来,一边哭一边大声的说:“为什么不能吃……”她见我哭了起来,心立即软了下来,拿了个巧克力在我眼前晃来晃去,我眼睛一亮,马上不哭,接过她的食物,像只饿狼似的,狼吞虎咽地吃了起来。阿姨见我不哭了,又逗弄着我,和我玩了起来。
那傻傻的我,总是让人笑口常开,我到了哪里,哪里就会有笑声。想到这些,我又想回到从前。回忆过去,让我又看到了未来的我。