借景抒情作文作文(汇总20篇)

妈妈，您的腰弯了，把挺直的腰杆给了我。妈妈，您的手粗糙了，把白皙的双手给了我。妈妈，您的脸苍老了，把美丽的青春给了我。妈妈，您一直在默默地为我做些什么，而我却未曾报答过您。妈妈，千言万语也描述不了您对我无私的爱。

那一次，我感受到了您对我真挚的爱。那天，老师让我们回家问自己的父母，为什么爱自己的儿女。当我天真地问您时，您的回答让我惊讶不已：“因为你是我的女儿。”这句话竟然和那篇阅读一模一样。当时我的心头有一种说不出的味道，酸酸的，同时也有那么一丝甜味。妈妈，您对我的爱是不附带任何条件的，您是直接地来爱我的自身。

其实，我总能感受到您对我那严厉的爱。每当我犯错误时，您总是对我大声呵斥。任性的我说什么也不听，您气得打我、骂我，我只是再三沉默。但是每当您打过我，骂过我的那个夜晚，您就会撕下平时在我面前坚强、高大的伪装，偷偷哭泣。其实，我也明白，这是您对我严厉的爱。

每一次，我都感受到您对我温暖的爱。自从我上辅导班开始，每天都是8点多放学，回到家已经9点了。可是每当我走到楼梯前，抬头一望，发现我们家的灯还亮着，心中便会有一丝温暖——您还在等着我。就是因为这一盏灯，让我知道了，黑夜里不是只我有一个人在“奋斗”，您还一直在陪伴我，守护在我身旁。只有我回到家中，您才会安心。这难道不是您对我温暖的爱吗？

妈妈，您对我的爱，我深深地体会到了。您的那份牵挂我也领会到了。妈妈，其实在我的心底有这么一句话想对您说：“我爱您，妈妈！”

感恩母爱，感谢一路上有你。

——后记

[初一抒情作文我爱您妈妈

弥天的大雨噼里啪啦下个不停。

雨点，像战场上刺向敌军的剑一般落在池塘中，顿时溅起一点点的水波。附近草坪上，许多平日里争妍斗艳的鲜花被雨打得东倒西歪，不是花瓣落了就是枝条折了，真是令人怜惜。

但，就是她，像柔弱的少女又不失坚强地挺立在池塘中，任凭风雨的吹打。她，就是荷。

荷还没到真正繁华的时节。枝枝娇嫩的苞，顽强地从叶中钻出，站在人们的眼前，又带着那一丝桀骜不驯，想要冲破这大雨，演绎着她那不可磨灭的本质。她站在大雨中，专心地开着花，丝毫不畏惧这世间万物。隐去周周的景，仿佛一切都静止了，荷宛若与大自然融为了一体，惊艳地袭击着人心。

前赴后继的雨点们，接二连三地砸在荷那柔弱的身体上，每一下，都让她挺直了腰杆，每一下，都让我心里阵阵心疼。荷，以她那坚强不屈的性格战斗着，无数的雨点在眼前飞梭，荷隐忍着疼痛，接受着它们的攻击。

大滴大滴的水珠，挂满了枝头，犹如泪流面的女子。想为她遮住雨打，想为她拂去伤痕，可是，我不能，只能静静地看着她，在风雨中奋斗，开花……

我知道，那是生命的足迹在时光里拔节。

雨小了，渐渐停了。太阳用他那五彩的画笔，在天空中绘出一道美丽的彩虹。到处一片湿润润的样子，清新的气息弥漫，散开。沉醉在雨后的清凉里，心，折在那雨中依然坚强的荷。

烈日烤着大地，池塘里，朵朵荷花又一次站了起来……

在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福而又温馨的激动时刻，我们全校的辛辛学子捧出我们最纯真·最真挚·最热烈的心，祝关心爱护我们成长的小学全体老师节日快乐·幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁那智慧的双眸永放光芒！

当老师是辛苦的，可创造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是暂时的，可她燃烧自己，照亮别人的心是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们文化和知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，再生活中遇到麻烦变会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾经是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同事要求我们心怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲·见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但你的热情·勇气和慈爱会永恒保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们经历的每一个问题，每个发现，都在我们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解·抚慰和支持，而这时你确实如此沉默·恬静·刚毅而令人肃穆。

红烛啊，你摇甩的烛焰就像您疲惫·瘦弱的身躯那么飘摇，可在学上的眼里却是那么坚定：你滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生眼里，您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融汇在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！

新学期开始了，一转眼在这里已到了第四个年头了。在我的眼里，校园的每一处景物都是可爱的，有新建的喷水池，宽阔的操场，还有那蹦蹦跳跳、欢乐愉快的同学们。其中令我印象最深刻的是那不管天晴还是刮风下雨，都傲然挺立在那里的松树。

春天是一个多雨的季节，春姑娘迈着轻盈的步伐来了。春雨绵绵，甘甜滋润的雨水纷纷从天上跳了下来。转眼间，各种植物和动物都从那萧杀和冷漠的冬天里苏醒过来。小燕子从远方飞来，选着泥土和枝条准备搭个新房。各种植物纷纷都从地底下窜了上来，小草和小花经过雨水的洗礼变得更加明艳了，你若蹲在地上，贴着小草准能听到嗖!嗖!成长的声音。当然，松树也不例外，只见它挺直身板，像边疆的哨兵那样挺立在肥沃的土地上，它那粗壮的根基从雨水中汲取到源源不断的养分，越发显得那源自自然的青绿。

夏天，似火一般的太阳烤的大地热烘烘的，校园里的各种植物都承受着考验。原本绿油油的小草被烤的“面黄肌瘦”，一点生机都没有，随风摆动着仅剩的两片黄枯叶子，花儿更是早已枯去。在这种恶劣的自然条件下，松树坚持了下来，看起来丝毫不怕那火辣辣的太阳的烘烤，太阳变得越来越热了，像是对松树说“你就别坚持了，乖乖的投降吧!”松树用它的实际行动告诉太阳，我是永远不会屈服的。

金秋时节到来了，各种果树结出了果子，校园里的松树也结出了可爱的松果，桂花带来了一阵阵的清香，使得松树也被染上了那迷人的香味儿。课间休息时，同学们会按照老师的指点画出拓片，或者拿着松树的种子去做标本。我想松树也一定会很开心的。

一阵北风吹走了撒落一地的树叶，随之而来的是寒冷的冬天。小草枯萎了，小花儿不见了，也听不到小鸟唱歌了，松树却还穿着那一身绿油油的衣服，刺骨的寒风吹不走它的一根枝丫。

松树，你是多么的坚强!多么的翠绿!多么的挺拔!这是一种顽强不息的精神，是一种值得我们学习的精神。松树，你是我们学习的榜样!

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

——刘禹锡

借了三分太白的豪迈，五分苏子的旷达，七分陶潜的悠然，我乘着秋风，踏歌欢去……

高天九月。

感到这秋日不是落寞，这秋叶不是沉沦，这秋风不是惆怅。

迎着风前进，疾风吹动我衣襟，胸中的豪情壮志被点燃。这青春的火，越燃越盛，久久不能平息，胸中那不知名，道不出的情怀，此刻已不在胸中沉淀，它被激发出来了，顿感秋日更骄，秋日更高……

独自骑车在路上，敢与风比快。

一别往日悲凉沉怆的情调，今日，我带着这份活泼、热情、奔放、意气风发来拜访你，秋！

这青春的心，要敢于在秋日下绽放，要敢于在秋日下放歌，才算得上无憾。

“仰天大笑出门去”，我踏歌欢去，“抱飞仙以遨游，抱明月以憾终生”，我高声吟唱：“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。这些让我在惬意中有一种想放声大笑的冲动。

万里无云，响彻晴空，我的心不在这，而在那夕阳停留的地方。河岸旁，有几株垂柳在风中起舞，在镜中梳妆，虽然波光艳影，却不是那康河的新娘。

自古文人墨士大都以秋为悲凉的象征，哪知道那些鸟儿在惬意的享受那夕阳西下时的绚丽彩霞。这份悠然，那些整天争名于朝，争利于市的人又怎能体会得到呢？

秋是万物凋零的时节，但不能说是悲秋，因为这个季节的沉默是为了春的新生，春的复活，没有这个季节的沉默，哪有春的繁华热闹。这分寂，不是悲，这份寞，不是死，这是暴风雨前最平静的夜……

感悟秋，感悟这份落叶飘飞带给的磅礴力量；感悟秋，感悟这份新生前的伟大生命；感悟秋，感悟这份凋零时的唯一安慰；感悟秋，感悟这份消失前的唯一绚丽；感悟秋，感悟这份雄心壮志时的一丝心灵波动……

[秋天的感悟抒情作文

自古以来追寻阳光的不仅仅是渴死旸谷的夸父，还有那倔强的向日葵。

阳光是向日葵的至爱。他倔强的将自己染成了阳光般的金色，昂首对着耀眼的太阳微笑，随着太阳的脚步迈向死亡。

可谁又知道他在追求至爱的经历了什么？

雨，淅淅沥沥的下着，亲吻着大地的每一寸肌肤，乌云遮住了太阳，向日葵渐渐低下沉重的脑袋，没有了阳光它该怎么活？雨水无情的拍打着它那只向往阳光的圆脸，这样阴沉的天气无疑是抹杀了它追求阳光的资格，抹杀了它唯一的希望。乌云就像那湍急的河流，无论怎样都跨不过这奔腾不息的河水。

突然，它彻悟了，因为它深信乌云是遮不住太阳的，是的，遮不住的！她倔强的昂起头，寻找着那希望的曙光，终于，雨停了，乌云散去，太阳发出金灿灿南的光芒，向日葵笑了，因为它勇敢地越过了那湍急的河流，到达成功的彼岸。只有他知道成功的微笑背后，付出的是无尽的痛苦与伤痕。

这不禁想起成龙说过的：“光彩背后是艰辛，满身伤痕数不尽。”历经生死的selina也说过：“频临绝望时我要告诉自己：我不能放弃，我不能倒下。”

如果向日葵在历尽风雨时选择放弃，那么迎接他的，不会是阳光的洗礼，而是死神的呼唤。它只有坚持，哪怕遍体鳞伤也决不放弃，只有倔强的微笑。

人生没有不可逾越的天堑，只要永不懈怠的一步一步的走下去，前面就是幸福的彼岸，就像向日葵追寻太阳人总是追求崇高与完美，而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。在这过程中有许许多多的坎坷，但坎坷并不可怕，只要你倔强的微笑面对，那么，胜利近在咫尺，因为阳光总在风雨后。

美丽的景色下人们的情感总是能够涌现出来，人们总是喜欢用景物去表达自己的情感。你知道怎样写借景抒情作文吗？下面是小编为大家带来的借景抒情作文400字范文，欢迎阅读。

借景抒情作文400字一：雪中情怀

下雪了，脚下那层薄薄的积雪，是那样洁净、美丽，那么让人不舍，那么让人怜惜，不忍去踏……

可是，我茫然了，我发现我丢了，至于丢到哪了，我还真不知道，此时的我早已不在乎这一切了，只想永远留在这雪的世界里，这忧伤的怀里；忘却一切，忘却生活，忘却挫折，忘却痛苦，忘却那所谓的成功……

雪，可爱的，美丽的天空使者；雪，让我高兴，让我欣慰，却同时让我感到忧伤；雪，洁白的，美丽的，晶莹的雪，你是专为我而来的吗？你会是谁的思念与寄托？你会是哪位母亲辛酸的泪水？你会是哪个婴儿可爱的微笑？你会是哪个罪人忏悔的眼泪？

雪，我要永远徜徉在你的怀里，我要永远歌颂你！

雪，生命的诠释；雪，感情的寄托；雪，感情的寄托；雪，母亲的思念；雪，思念的泪水；雪，我的青春思絮！

新生的婴儿，为雪而欣喜；犯罪的恶人，被血洗刷清了心；心酸的母亲，为雪而欣慰；思念的人，为雪而担忧；而孤独的我，为雪欢笑，为雪忧伤。

我静静的看着，感受雪划过了肌肤的轻柔，看着雪从眼前飘过，我伸出了手，哪知调皮的雪花刚到手里便无影无踪了，为什么会感到忧伤与失望呢？

雪停了，可我还沉醉于雪的世界里，那忧伤的怀里，雪在向我倾诉着，倾诉着那淡淡的忧伤……

借景抒情作文400字二：落叶

秋天最大的特征就是落叶。

今天，我与妈妈散步在小路上。忽然，一阵狂风，树上的叶子纷纷落了下来，与地上的叶子舞蹈着，与怒号的狂风应和着。看！他们停止了跳舞，在地上奔跑着，那气势，那速度，可以与运动员相媲美。

风停了，他们也停了下来。

树叶，他们从春天里生长起来，嫩嫩的，绿绿的，是春天充满了生命与生机。夏天，他们疯狂地生长着，变成了绿色的树叶。到了秋天，他们在秋风中结束了生命。第二年春天，他们又会生长起来，一年一年的轮回。

人们总是赞美小草，但谁又看得见树叶呢？小草衬托花儿，树叶衬托果实。

垄自珍说过：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

我捡起一片落叶，抹下上面的泥土，还可以清晰地看见上面的纹路，虽然他已经发黄发枯，碰一下就会碎，但还是让我回味。

我把它放在了一本我最喜欢的书中。让我随时随地都能看见他，它像一位老人，时刻提醒着我人生的真谛：不管生活然你失去什么，你都应该感谢他，“生老病死”乃人间常事，只有给这个世界留下珍贵的东西，才不算白活了一回。

借景抒情作文400字三：那片枫林

落叶似风，随心又随物。我静静地漫步在这金黄色的小路上，沿途都是一样的颜色。除了金黄色就是让人舒心的宁静。四周好像只有我一个人，打破了这原本属于自然的风韵。

这片枫林是凭空冒出来的？大自然从哪里搬来的？美的不真实却又真正的存在。这种美不知道该用什么话语来评价。这幽深的林中，是否藏着安徒生的童话，是否藏着七个小矮人和白雪公主，是否藏着童话的魅力指引着我去寻找，心一冲动，好像，像翻开一本童话书一样，迫不及待的进去走走。

可是，我停在这如童话般的枫林入口，不敢贸然进去，我怕破坏了这美好的寂静和大自然的风韵。我迈开步伐，轻轻地走在这铺满火红枫叶的小路上，迎面吹来的秋风还略带温暖，这种暖意好似一双温暖的手抚摸着我，慰问着我。

我笑了，深吸一口这与众不同的气味，深望了一眼我不舍得离去的人间天堂。请让时间停驻吧，记住我因美好而成全的自然，最后带着一份眷恋挥手而去，或许这枫林不这道我的到来，我的存在。

最终，我离开了那片枫林，这是对枫叶的成全，也是对我的拥有。

借景抒情作文400字四：清明芳草绿

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”又到了一年清明节。

春天如期而至，清明节也到来了，每当到这一天，人们都会有踏青的习俗。

今年的清明节阳光明媚，与诗中的描写不大一样。我们开着车，来到中华月季园。一下车，就被他那宏伟气势所震撼。门柱上刻画着细致的花纹。那花纹磅礴而细腻，令人望而生畏。

进门往前走，就到了鲤鱼湖。里面的鲤鱼有许多色彩：有火热的红，还有优雅的黑，更有红白相间的。许多鱼在一起，变成一片红色。碧绿的湖水在阳光的照耀下，闪闪发光，好像天上的星星。

我们走过惊险刺激的石路，走到月季园的另一侧。我们到了月季仙子雕塑前。月季仙子托着一个篮子，穿着飘逸的裙子，仿佛要飞起来一样。雕塑的刻画无不展现着月季的魅力。在她前面，我好像闻到了阵阵芬芳。

我们继续走着，美丽的风光吸引着我。现在的月季花还没开放，工作人员在忙着整理土地。许多游人在拍照留念。每个人都那么投入……

清明节，不光可以祭奠亲人与烈士，还可以踏青。芳草青青，花儿朵朵，一切都充满着春的气息。清明不只是充满着哀愁，还有快乐。清明芳草绿。

借景抒情作文400字五：我眼中的风景

有人说：朝阳是一幅美丽的风景画，也有人说：天上五彩缤纷的风筝是一道彩虹。但在我的眼中，每天都在为人民服务的战士，才是一道最美的风景。如果说他们是一粒粒小沙，那我们就是一棵棵珍珠，因为有了他们，我们才会闪闪发光。

无论是在哪里，都可以看见他们的身影。瞧！学校的大门口站着几个炯炯有神的战士，每天监督着那些坏人们有没有在犯错。每天，都为了我们的安全，屹立在学校的每一个角落。他还监督着我们的安全、健康。当有人隔着铁拦买那些不卫生的零食，他们都会及时的制止，防止我们因而生病。

瞧！在街上忙碌指挥的交警，他们每天都顶着一个大大的太阳，不顾冬天夏天都在为人们的行车安全而忙碌着。他们夏天时总是满头大汗的，却连一名怨言也没有。冬天，他们大雪天只穿一件单薄的外套，不论雪花还是雨水，他们连一个遮挡的工具都没有，每天都是那样笔直的站在那里，就是这样一幅美丽的图片，怎能不让人陶醉其中呢？你们怎么能说这不是一幅美丽的图画呢？

借景抒情作文400字六：雪花飘飘

从微暗的暮色里，飘来了一群白色的小精灵，都戴着半透明的六角帽，且各有不同的图案，比新年里奶奶剪的窗花还要好看，一定是巧手的织女精心剪成，送给大地的贺年卡吧！哦，美丽的小雪花。

像一群穿白纱裙的小舞女，伴着宫廷传来的仙乐，轻轻盈盈地在空中飘舞着，旋转着，跳着比《天鹅湖》还要动人的舞蹈，那么轻快的身影，那么飘逸的舞姿。哦，神奇的小雪花。

雪花飘飘，轻轻落在树的枝条上，亲密的挨着他，是在安慰不必为失去绿叶而难过？还是悄悄告诉它春天的消息？雪花飘飘，轻轻落在娇嫩的麦苗身旁，用自己的身体替它抵挡北风的侵袭。雪花轻轻地飘，轻轼地落，是怕惊醒我们的梦吗？哦，善良的小雪花。

天空中雪花的队伍越来越多，白茫茫一片，就像春天里笼罩故乡的柳絮。雪花们呼朋唤友，紧紧抱成一团，从高高的天上“飕飕”地跳下来，还兴奋的打着旋儿，哦，勇敢的小雪花。

树儿穿上了银亮的白衣服，楼房戴上了暖和的白绒帽，麦苗干裂的小嘴正吮吸着甜滋滋的雪水。这都是雪花赠予的礼物，瞧人们眼睛闪着的希望，嘴角流出的笑意，不也是雪花赠与的么？哦，慷慨的小雪花。

借景抒情作文400字七：秋之印象

时光不停地向前流去，天气变得凉爽起来。吵人的蝉声被秋风吹散，取而代之的，则是蟋蟀的悲鸣。

初秋的小草，不再像春天那样柔软，也不像夏天那样翠绿，而是泛起星星点点的鹅黄，随风摇曳。

秋天到了，树叶霎时间变成了黄色，挂在枝头摇摇欲坠。用不了多久，它们就会像一只只枯叶蝶，在空中划出美丽的弧线，悄然落下……

秋天到了，候鸟们都飞向南方去了，大雁一会排成“一”字，一会儿排成“人”字，整齐地飞向南方，于是再也听不见候鸟们的鸣叫声了；麻雀们也叽叽喳喳忙着找食物、垒巢，准备度过这个金色的冬天。

俗话说：“秋实累累。”秋天是个收获的季节。稻田里，一片片黄澄澄的稻谷随风翻起金波；菜地里，绿油油的菜叶上闪耀着晶莹的露珠；果架上，红彤彤的苹果扒开树叶往外瞧，小灯笼似的枣子挂满了枝头。真是迷人啊！

秋月如镜。皎洁的月光为大地洒下淡黄的光辉，衬托着丛中的蟋蟀声，显得一切都是那么安静，那么和谐。

碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。

秋天到了，它吹去了夏天的暑气，该人带来无限的遐想。

借景抒情作文400字八：金秋

在我的眼中，秋天是四季中最美丽的季节。虽然它不像春天那样绿意萌然；虽然它不像夏天那样生机勃勃；虽然它不像冬天那样洁白无瑕，但它却使人流连忘返，沉浸其中。

走进公园，映入眼帘的是一个金色的世界。树叶是金色的，草坪是金色的，湖水也是金色的。

池塘边，金色的树叶随风飘落，飘到湖面上，像一艘艘金黄的小船远方驶去。看到这一幕，我的脑海中渐渐浮现出了美丽的幻想：树叶们在秋天都被赋予了生命，争先恐后地换上了金色的外衣，纵身一跳，在空中翩翩起舞。到了水中，他们又欢快的跳起了水上芭蕾。

花坛里，月季和菊花也都已经按捺不住，含苞怒放了，像小姑娘似的花枝招展的，前来观赏的人们也都向他们投来了喜悦的笑容。小草们也都换上了金黄色的新衣，虽是秋天，却依然可以感受到他们那勃勃的生命力。秋天，松树依然是绿色的，这是绿色已成为了他的“标志性颜色”，真不愧为“岁寒三友”之一！

秋天，让一切都变得具有生命力。在这个金色的世界里，只要你留心观察，学会捕捉美丽的瞬间，你将会看到一个美丽而精彩的世界，他会使你流连忘返，沉浸其中。

春天来了，春天来了，我们一起冲出家门，奔向田野，去寻找春天吧！

春天像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们一起找春天。小草从地里下探出头来，像春天的眉毛。鲜艳的花儿这儿一朵，那儿一朵。好似春天的眼睛。柳树长出了新条，像春天的头发。

春天来了，有许多小朋友去春游，她们看见了油菜花；看见了桃花；看见了解冰了的小河；看见了……

春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在荡秋千；在风筝后面摇呀摇；她在动物嘴里叫。我发现春风是轻轻的，暧暧的，春雨细细的，密密的。

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友们的……”每当想到这首歌，就想到了春天。让我们走进春天，留心观察，一定会有更多的发现。

书，是知识的海洋，是智慧的阶梯，是书给了我们启迪，我最喜欢的一本书是《青铜与葵花》。

这本书我最感动的是他们一起去看马戏，青铜长时间背着葵花，葵花却不知道哥哥的辛苦，开心地看着马戏，这时，眼泪就在我眼眶里打转，仿佛青铜就站在我的眼前，他背着妹妹葵花，有的亲兄妹都不会像他们一样，更何况无血脉之情的他们呢！

文中的哥哥因为家境贫寒，家里实在拿不出钱供两个孩子读书，懂事的哥哥为了让妹妹葵花去上学，只好放弃了自己读书的梦想。每当妹妹去上学，青铜都把妹妹护送到校门口，然后，自己上山去砍柴，贴补家用。当有好吃的果子，他都留着妹妹回来吃。偶尔，青铜趴在妹妹教室的窗户边，看着老师写字，听着妹妹念书，虽然有些听不太明白，可是青铜的心里却是充满喜悦的，因为妹妹葵花学了知识，将来一定非常有出息。

读了这本书，深深地触动了我的心灵，我们每天在宽敞明亮的教室里学习，真应该好好珍惜现在的生活，做一个有担当，有责任的好少年，和青铜一样为自己的家人着想。

突如其来的大雨，洗涤着空气中的尘埃，每一滴都惊天动地，足以泛起圈圈涟漪。

雨的青春应是从天空到大地的那一段长度吧?下落的过程中，一切都可尽收眼底，可美好总是稍纵即逝，灿烂的生命后，等待它们的是什么?是融入大地，消失在泥土中;是落在叶上，蒸发在空气中;是滴在屋檐上，陷入青瓦里。没有童话般美好的结局，生命终究是完结了。

那花儿在磅礴的大雨中孤芳自赏，悄然地绽放在这个雨季。

花的青春应是花开到花落的过程吧?花开时，美艳留住了人们的目光，香气留住了蜜蜂。可花落后呢?没有人会留意它，很少有人为它写下赞美的诗篇。花落后，它只留下凄美的身影。

它们的青春短暂，可为何还义无反顾?

我忽然想起了我们，想起了我们义无反顾的青春。

青春的我们，多少次奔跑在无边无际的路上，即使荆棘密布，杂草丛生，即使在沿途中被磨去了棱角，褪去了狂妄，大汗淋漓，满身创伤，也未曾停止过前行的脚步。

青春的我们，多少次站在人生的岔路口，只因一不小心便迷失了方向。即使迷茫，即使彷徨，一路的风尘仆仆，一路的磕磕绊绊，也未曾放弃最初的梦想。

青春的我们，多少次因卷面上鲜红刺目的分数而丢弃希望，又在多少次经历感悟中重新拾起希望，即使失败，即使伤痛，也永不气馁。

可是，青春之后，我们还剩下什么?剩下为自己曾经的年少轻狂而叹息?剩下为自己曾经的桀骜不驯而后悔?

不!雨的青春虽稍纵即逝，可它融入大地，可获重生。花的青春虽短暂，可它却孕育着果实，孕育着整个秋天。我们的青春尽管面对书本，与考试相伴，以学校为“牢”，可我们的明天是光明的。

生命短暂，青春亦是。只愿在白发苍老之际，回忆起我们的青春，能笑着说：“我从未后悔。”

我们平时写的最多的作文类型就是叙事作文了，因为每一天的生活都恢复发生大大小小的事情，可能一些事情就能够触动心弦，有一种想要用文字倾诉的欲望。那么如何才能够把一件事写的清楚呢？一起来看看吧！

记叙、描写是文章的“血肉”，议论、抒情是文章的“思想和灵魂”。精彩的描写能使文

章具体、生动，而精彩的抒情可以揭示生活的意义，升华文章的主题。而将描写、抒情巧妙地融入到记叙中，这样写出来的文章，才能使读者有水到渠成之感，有情真意切之感。下面，就让我们共同探讨记叙中的描写和抒情。

1.明确记叙文中描写和抒情的作用。

2.学会在记叙文中恰当地进行描写和抒情。

一、文题展示

请用心体味生活，观察身边的人和事，写一篇记叙文，恰当地运用描写和抒情，题目自

理，不少于600字。

二、写作导航

记叙文以记叙为主，但也需要在记叙中适当地加入描写和抒情。

描写就是用生动形象的语言，把人物、事件、事物存在与变化的具体状态作精彩的描绘和摹写，使记叙内容丰富，人物形象鲜明、丰满，景物意境鲜明。以叙事为主的记叙文，如写令人感动的事，就可以采用适当的心理描写，强调“感动”；写印象深刻的事，则要交代清楚印象深刻的原因，就可能用到场面描写，将印象深刻的场景展现给读者。以写人为主的记叙文，要想使人物鲜活、传神，描写也是必不可少的。写景状物的记叙文，则要在细致观察的基础

上，综合运用各种描写手法，将记叙的景和物呈现在读者面前。描写必须以观察为基础，并且观察要细致，不仅要把事物的一般性状了解清楚，还要展开丰富的想象和联想，或进行动态描写，或采用静态描写。或二者结合。需要注意的是，在记叙中描写，要服从文章中心的需要，做到抓住特点，突出重点，恰到好处。

抒情就是作者借助文字抒发情感，表露爱憎。具有点名题旨，升华中心的作用。所以，记叙文中抒情的文字，最好安排在文章的开头或结尾，即使是在文章的中间，也应放在中间段落的开头或结尾。在记叙的过程中，可以借助叙述、描写或议论进行抒情。注意这里的议论，是作者的主观感情的抒发，不需要像一般的议论文中的议论一样有论点、论据和论证，它仅仅是一个判断，一种认定，起升华中心的作用。值得注意的是，抒情要力求贴切自然，水到渠成，做到情缘事而发，情由感而生。切不可突兀生硬，更不能无病呻吟。

三、例文引路

珍藏的记忆

时间像清澈的河水，载着悠悠的笑声流去；岁月如乐章里的音符，奏着一首动听的歌，随风飞入记忆的粉盒。那个难忘的微笑，永远陪伴在我的身边。

不知是什么原因，从上学开始，我就是那种坐在“最后一排的人”。也许是我的相貌平平，也许是受生活环境的影响，渐渐地我的性格也失去了学龄前的活泼可爱，变得越来越内向。坐在教室那个被人遗忘的角落的我，久而久之，就被一种自卑心理笼罩起来，与老师形成了一层深深的隔膜，我的40分钟总是在漫长的等待中结束。

二年级时，我们班要换一位新班主任，同学们便都在期待中静候着老师的出现。上课铃响后，一位身穿白裙，满面春风的大姐姐走进了教室。她自我介绍说：“大家好！我叫潘琳，是你们新来的班主任。我想，虽然我们现在才刚认识，可我会慢慢了解你们每个人的，一定会成为你们的好朋友”

记得那天学的是古诗《画》，整节课我都沉浸在兴奋中。快下课时，潘老师说：“同学们，这首诗好背吗？”大家不约而同地回答：“好背。”的确，不知怎么的，我也能背下来了。老师又问：“哪位同学愿意背一背？”唰——教室里一下子举起了十几只手，我也慢慢地把手举了起来，可马上又放下来了。没想到这个举动竟然被潘老师看到了，只见她对我微笑了一下，好像在说：“不用怕，大胆举手吧！”于是我便坚定地又举起了手，并流畅地完成了背诵。潘老师露出了赞许的微笑，同学们也热情地鼓掌。泪水模糊了我的双眼那一刻，我真的读懂了老师的微笑！

从此，我好像变了个人似的，课堂上经常有我回答问题的声音，活动中也有我的身影。我开始爱笑，成绩也直线上升一切的一切，与以前简直是天壤之别。我知道，这都是因为有了潘老师那甜美的微笑，因为这微笑中有鼓励，更有期待。

流逝的时间啊，你可以带走许多美好的事物，可你却载不走潘老师那甜美的微笑！

【名师点评】一个鼓励和期待的微笑，让一个内向胆小的学生恢复了活力，变得积极向上。文章注重描写，前有铺垫，后有烘托，前后对比，突出了老师的微笑；同时首尾呼应，结构严谨。事情虽小却情感真挚。

四、板书设计 心理描写

描写场面描写

细节描写突出重点和中心

记叙中的描写和抒情

直接抒情

抒情要求贴切自然，水到渠成)

间接抒情传达心境

四、自我反思：（一节课的学习中，你收获了什么？紧扣学习目标，从知识、能力、方法等方面总结，哪些是你在检测训练的过程中容易出错的？）

1.我的收获  ；

2.我的易错点 ；

秋天的味道美味诱人，有甜，有酸，有臭，又飘着香。我喜欢秋天的味道。

秋天的味道是甜的。有香瓜、有桃子、还有苹果，都是那么甜又蜜。香瓜的香味像梅花的香气，甜像在你的舌头上好像沾住了一样。而荔枝不像苹果那样柔和，也不像香蕉那样绵软，甜得很干脆鲜明。

还有那甜的葡萄，尤其是小蜜蜂葡萄，它不像巨峰葡萄那么大，不像玫瑰香葡萄那么紫，小蜜蜂葡萄吃起来很甜，甜得可以让嗓子有点咸。

秋天原味道是酸的，有山楂、有李子、还有柠檬，都是那么酸，最酸的还是柠檬，酸的可以让牙齿觉得软软的，吃别的东西觉得没有味了。

秋天原味道是辣的，有辣椒，就有这一个，它看起来像一个个小红灯，吃起来很辣，辣得可以让人嘴里喷火了。

秋天的味道是苦的。有苦瓜，看起来绿绿的，嫩嫩的，吃起来，非常非常地苦，但是它苦，可是能去火。

秋天的味道是臭的。有榴莲，闻起来很臭。吃起来很香。

秋天的味道真多呀！我喜欢秋天的味道。

[抒情作文：秋天的味道

哇，下雨啦！下雨啦！这是入春以来的第一场春雨！绵绵春雨，盎然春意，千百年来文人墨客写下多少赞诗、赞歌，依然描绘不尽春雨带来的诗情画意。

那春雨是纯洁温柔的姑娘。瞧，千万条雨丝交织在一起，那是春姑娘飘逸的长发。春雨落在小水塘里，泛起了一圈又一圈的涟漪，那分明是春姑娘迷人的酒窝。春雨落在地上，发出“滴答滴答”的声音，那是春姑娘脚踩高跟鞋走来的脚步声。

那春雨是天真顽皮的男孩。看！他们蹦跳到树叶上，顺着下垂的枝叶，玩着“滑滑梯”；然后从叶子上掉下来，玩着“飞速降落伞”的游戏。最后，他们掉到土地上，还没来得及和土地打声招呼，便匆匆忙忙地钻进了泥土。他们来到了神秘的地下王国，听见种子朋友们在高声呼唤：“春雨兄弟！别贪玩啦，快来滋润我们，我们要成长啊！春雨兄弟！春雨兄弟……”春雨嘻嘻哈哈地奔向种子，和他们拥抱在一起。

那春雨是哺育万物的母亲。春雨“随风潜入夜”，为的是“润物细无声”。春雨洒在花园里，花儿展露笑颜，娇艳灿烂。春雨洒在草坪上，小草抬起头，享受这久违的甘霖，洗去了一身的灰尘，那嫩绿的衣裳又重显新貌。春雨洒在树林里，树根大口地、贪婪地吮吸着“乳汁”，树干上那绿油油的叶子发出“沙沙”的轻笑声。春雨洗去了冬日的尘埃，洗去了冬日的忧愁，洗去了冬日的萎靡。万物接受了慈祥的春雨母亲的洗礼，都焕然一新，欣欣向荣！

漫步在雨中，如丝的细雨轻柔地飘在脸上，我感受到了春雨的万千柔情；侧耳谛听这春雨的歌声，我深深地感受到春天真的来临了！

人在成长过程中，总是会或多或少的遇到让自己难过伤心的事。不管是来自亲情，友情亦或是爱情。人生是一个舞台，而社会是一个家庭，我们每天都在和周围的人打交道，要生存，就必须如此，别无选择。

只是，在某些时候，遇见某个人，不经意间，没来由的就是有了想要对他（她）好的冲动。爱情如此，友情亦如此。当面对那么一些人和事时，所有的理智都不见了，所有的顾虑都不闻不问了，心里唯一存在的，就只是某人而已。然而，让梦想破灭，当你发现所有的事情都只是自己一个美好的梦时，心里的失落，心底的伤疼，是难以言表的。除了独吞苦水，独自伤悲，没有任何人能和自己一起承担，因为有些疼，是别人永远无法体会的，也是别人永远替代不了的。

一直告诉自己，看开点，看淡点。所谓“得之泰然，失之坦然。”可惜，安终究只是个凡人，仅此而已。当然会痛，会哭，会纠结。只是，那又能怎样呢？倩说的对，你为别人心疼，为别人纠结，那个人呢？会知道么？会在意么？会心疼自己么？答案是NO。既然如此，为何要如此为难自己？为什么不能好好善待自己，心疼自己，宝贝自己呢？

道理，都懂得，还是如孩子般想寻一个安慰，寻一片温暖空间，一个只有快乐，没有悲伤的乐园。这就是幼稚的自己，幼稚的想法。在这个现实如此残酷的社会里，自己的想法听起来是那么的可笑，而整个人就越发显得幼稚。早已过了幻想的年纪，早已过了天真的时代，可还是那般，这般…都说孩子是单纯的，那是因为孩子的心灵纯朴，但一个早已这个年纪的人来说，说其天真是多么的讽刺，多么的可笑加可悲。

最近的自己可以说是状态糟透了，不管是工作还是生活亦或是网络，都极为不顺利。都说，“祸不单行，福无双至。”看来的确如此。不知道自己是怎么了，过了一个年回来，感觉什么都不一样了。对生活，对网络，似乎都失去了热情，没了思想，没了心情。

不知道是自己太过于在意还是怎么的，本来也不大的事在自己低谷的时候就显得很严重一样。所谓“庸人自扰”用在此刻的自己身上是再合适不过。其实，那些又算得了什么呢？对于不在乎自己的人如此介怀，如此纠结又能怎样呢？对于超出自己能力的事情做不了也是无可奈何的事。对于这些，小虫给了自己最好的诠释：安是别人无可替代的，但安不是超人，也有自己不擅长的事情，何必如此看低自己？对于这些，倩给了我最好的欣慰：安要淡定，要对自己好点，只要努力过就好了。

其实关于你们说的，自己都明白的，也都懂的。也很努力的在做了，只是…是自己太过软弱还是太倔强，对于一些人和事就是那么的难以释怀。不经意听到某一首歌的时候，都会触动心底那根记忆的弦。那些回忆，翻江倒海，让自己瞬间就有流泪的冲动，我们都会怀念过去，只是心疼，为何当初不好好珍惜？一些人，一些事，错过了就是错过了，就再也找不回来了。纵然再痛，再纠结亦是枉然。

不知道该如何表达心中的压抑，文字是我唯一的出口。曾经以为，找到了另一片天地，找到了温暖，可惜，终究只是梦一场。于是决定，再次将自己隐寂。不是不再相信，只是在逼着自己不要去相信；不是没有感觉到大家的温暖，只是逼自己去忽略这些感受。没有希望就没有失望，就让一切随风，心如止水！

她，一个善良的女孩，认识她的时候，是在那年秋天，落叶缤纷的季节。

她，就站在柳树下，一片叶子飘落到她的头发上，我走过去，说：“你的头上有落叶哎！“她轻抚了一下头发，微笑着看着我，她在说谢谢我吗？虽然无声，但是我却真切的感到了。她的睫毛微微垂下，嘴唇稍稍抿了起来，那个瞬间，我的友谊刚刚发芽。

她，奔跑着在操场上，只为帮我找到那篇满是文字要上交学校的文稿，我喊住她，说：”你怎么这么不怕累，停下来吧！“她擦擦脸上的汗珠，憨笑了一下，她在告诉我，为了朋友再累都无妨吗？那个刹那，我的友谊渐渐冒出花苞。

她，自己走在马路上，这次我在她的后面，这是我们第一次吵架，她很难过，那是我第一次看她苦笑，嘴角盛满了苦涩，她是在告诉我，我真的伤害她了吗？那个时候，我的友谊竟然长出了小小的芥蒂。

我和她，并肩前行，她还是那么爱笑，而我也还是那么爱看她笑，因为她的笑好像阳光，照耀着我，我沉默时，她用浅笑告诉我沉着脸一点都不好看，我生气时，她用大笑告诉我，只有我在生气……那个季节，我的友谊收获了第一个果实。

她和我，我牵着她的手，她说：”怎么不说话？“我说：”我在想有一天你离开我之后，没有人喜欢看你的笑，没有人会原谅你的无心之失，没有人会懂你在笑什么。你会怎么办？“那年，我们离开了母校，各自步入自己的学习殿堂。

我们，我们的友谊，时光它对我们很好，因为，它让我们的友谊不仅发了芽，还结过果，我们的友谊也没有随着时间的推移而凋谢，反倒开得越来越好，有成熟的果实，还有无关紧要的芥蒂，更有漂亮的花儿。

不管世事如何，我还是希望她一直对我笑，而我也还能看懂她的笑。

你一笑，不用言语，我知道。

秋天，是收获的季节，也是金黄的季节。秋姑娘挎着装满果实的篮子笑眯眯地赶来了。

快乐1

我家邻居种的一棵石榴树被秋姑娘点红了！石榴树的枝条很长，像千手观音一样，在空中挥舞着它的手臂，一半伸出了围墙。一只只石榴挂在枝头，像一个个小灯笼挂在树上。心情不好了，看看石榴，心情马上会好些的。路过的行人都会停下来，看看石榴，有些人留下了他的啧啧称赞。

快乐2

一次，几个淘气包，偷偷地带着长竹竿来到树下，举起长竹竿去钩石榴。可是人太小了，一连钩了好几次也没钩着。另一个小朋友想出了一个办法说：“我抱着你，你去钩，这样肯定行！”于是抱起那个小朋友，但力气小，他们一会儿向左，一会儿又向右边，“扑通”一声，邻居听到了声音，出来看。小朋友刚要逃，邻居早到一步，对他们说：“你们不要这样对待石榴树，这样会减少明年石榴产量的，你们要，我每次都给一个。”小朋友争先恐后地说要哪个。他们脸上洋溢着最可爱的笑容。

秋天就是每一个人最幸福、最快乐的季节。我爱你，快乐的秋天。

篇四：迷人的秋天[400字]

秋天来了，我们来到果园，一股清香扑鼻而来。树上果实累累，一个个小苹果像一个个灯笼似的高挂在枝头上，又像一张张小妹妹的笑脸，真逗人喜爱。柿子红红的像喝醉了酒一样，脸通红通红的。葡萄被秋雨涂成紫色，紫莹莹的很像一颗小球。这些水果让我们口水千尺，还不由自主地动手摘一个尝一尝。“啊，真甜！”我们边吃边说。

树上的叶子差不多全部都落在地上了。我们高兴地在落满落叶的地上玩起游戏起来，感觉脚踩在地上软绵绵的，还不时地发出“沙沙”的声音。我在玩的时候一片落叶落下来，还带着绿色呢！我想：它应该是看到哥哥姐姐们都下来了，它也要来地上玩。正想真又飘下来一片叶子是桃形的，我又想：应该是孙悟空摘桃子的时候掉下来一个桃子，然后掉到人间却变成了一片叶子吧。

秋天真美，我喜欢秋天。

曾經的我們很幸福，幸福令人心疼......

記得以前的一切一切，不是你沒有騙過我而是你給了我最大的信任，你說什麼我會相信。因為我真的很愛你。

高中的我 因為有你所以開心 高中時，每當我開心或不開心陪在我身邊的總是你 很多時後我喜歡的你也會跟這喜歡 我討厭的你也跟著討厭 無論我多麼的任性 你全都接受 下雨時 你為我撐傘 但到收傘時 你的右肩總是濕嗒嗒的而我卻全身都是幹幹的 你為我付出的我全都知道 很翹幸你在我的生命中出現過 有你我真的很幸福。

你知道嗎？？？其實我一直都知道你不喜歡我跟男生玩在一起，我跟他們玩也只是想要多些緊張多些關心 因為我真的很愛你 愛到無法自拔。

還有 我不喜歡你吃飯時狼吞虎嚥，因為這樣對胃不好 希望你以後吃飯時小心點。

我想對你說的都說完了 如今你也有另一半了 她會提點你的一切。

請原諒我的離開，我的離開不是不愛，而是太愛你了。

我對我自己已經沒有信心了 因為在你腦海你記得的永遠都是過去在你身邊的那個我 今天的我不一樣了 樣子變醜了 身體變胖了 手變粗糙了 如果那天我們再相遇 我怕你看到我的樣子 你失望了 抱著我的身體 你嫌棄了 牽著我的手 你厭倦了。

就讓我用一輩子去守護你吧，在你看不到的地方，我會默默的祝福你......

謝謝你也愛過我

[曾经的我们抒情作文

银杏，自我记事起，我的窗外便有你，现在也有你，但未来我不知道。你伴我长大，像一位朋友，我不能也不愿去想象失去一位朋友的滋味。

银杏，你与你身旁的老屋伴了我一个又一个春夏秋冬，你每一个模样，我都记得。

春天，我看着你光秃秃的枝干一点点，一点点地吐露新芽，悉悉落落的新叶慢慢地爬满树梢，生机勃勃的样子，让人看得满心欢喜。

盛夏，你在烈日下撑开自己的绿伞，你的叶子并没有因为炎了的炙烤而萎靡不振，反而变得更绿更清新了。阳光照在你身上，有粼粼光斑，这样的你，显得十分精神。

秋天，你的银杏叶褪去了充满生机的绿色，换上了略显轻松的黄色。微风轻轻吹，它就悠悠然飘落，好似飞舞的黄色蝴蝶，老屋门前的那条小路被你一片又一片的落叶遮盖，地上到处都是金黄的小扇子，并不萧瑟，也没有寂寞的样子。

寒冬，你的树枝上吊着几片叶子，摇摇欲坠，又露出了光秃秃的枝干。但是你那傲然于天地间的模样，让我心生敬佩。你毫不掩饰自己的荒芜之姿，粗壮的枝干在寒风中不为所动，不畏严寒，不惧探索的目光，犹如淡然，孤傲的君子。

银杏，你每一个样子，我都喜欢。但是现在，你身旁的那栋老屋一夕之间就坍塌了，成了一片废墟。我的窗外，再也不会，有你们并立时卓然的身姿，再也不会有鸟儿停在你与老屋身上为我唱歌，再也不会有风吹银杏叶落满屋的风景。窗外风在吹，我知道你在风中鸣咽，仅管从前风大时你也会鸣咽，但我听得出来，那时的你是欢快的，此刻的你，同我一样，心中蓄满了悲伤。

银杏，我的记忆里处处都有你的影子，你落下的每一片叶子上都记着我的模样。你的落叶便是我已逝的时光，如果有一天，你枝干的每一处都变成了我流走的时光，那么你就从我的身边走过了，你会是我记忆里的最珍贵的。

银杏，当我同老屋说再见时，我便知道，有朝一日，我也要同你说再见，于是，我便想为你，为我们记录下曾经的美好。

春，在我看来，不过是一个矫情的季节。我喜欢夏天，热情如骄阳，树木郁郁葱葱；秋天，温婉如皓月，红枫似血一般艳；我也喜欢冬，娴静如星辰。万籁俱静时，放眼望去，白雪皑皑，天然无雕饰的美。

惟独，我不喜欢春。冬季虽美，但也只是一个冷艳的女神。当春终于来临时，却“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，令人失望。而当天气终于温暖起来时，事实上，已至夏季。因此，我并不太喜欢春。

四季交替，忽而春至。新年里，我随姐姐到武汉。名目上是参观她的大学，实则是去看武汉的樱花。天空瓦蓝瓦蓝的，几朵纱般的轻云羞涩地依在那一大片，一大片厚实的云旁边。至于，武汉的春，雷雨是很难邂逅的。这倒免了我几句抱怨。母亲终归是心软的，同意陪我一起去看樱花。我不知鲁迅先生当年在东京，和我看的是不是一样的樱花。但我知道，一样很美。

粉如霞，娇如水。似棉花糖，又像染了色的云团。偶有其他花花绿绿的草夹杂着，更添几分真实。因为这像是一场梦境，温暖的武汉仿佛还蒸腾着几缕轻烟。也不知我是否真的陷入梦里。只觉那粉瓣上躺着的，不仅是滴露，更是春那含嗔带笑的泪水，只觉那如妙龄少女般，曼妙多姿的花的枝干，像春正欲翩翩起舞的舞姿。

那一刻，我对春的厌恶，被完全抛弃在一片花海之中。春暖花开，开在繁华的城市，更开在淳朴的乡村。古人有“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的伤感经历。而今，我也有“望尽油菜花田”的壮观感受。那鲜黄得要溢出来的花田，静静地，静静地，享受着微风轻抚、阳光照耀的待遇。我按捺不住，便走入那片黄色花田。四周都只是单纯的一种颜色，油菜花散发的幽香使人迷醉，我不敢试图破坏这份美感，踮起脚尖，小心翼翼地走着。但，仿佛没有尽头似的。湖蓝的天空，鲜黄的花田，踮着脚尖的女孩，一切都像油画那般唯美清新。

只因花，就轻易地消除了我对春的偏见。春，之所以短暂，只因她太美。

[倾听花开的声音抒情作文

在蓝色的夜空中，有一乳白的光晕，一大片一大片的云朵在缓缓移动，仿佛一番奇丽的景象将从这神秘的星空中突然出现，一会儿，那团光晕渐渐形成了一个圆圆的轮廓。我登高远眺，啊!金黄的，爽朗的，浑圆的中秋月亮升起来了!

中秋的月亮，像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕当中，人们都说月亮是最善良最好伤心，最容易被感动的姑娘，谁难过了，谁有哀愁了，她总是在天上怜悯地看着，有时还会流下泪来，她留下的每一颗眼泪，落到地上，就是一个金光闪闪的钻石。

月亮姐姐不忍心再看那些可怜的人了，月亮姐姐心里难过，独自来到河边散心，月亮姐姐的影子倒映在湖面上，湖面上就形成了一片亮莹莹的白波，闪闪烁烁(我不知道用这个词合不合适)好像是游龙的银鳞。

我凝望着月儿，口中吃着香甜的月饼，听着妈妈经月亮姐姐的传说，一直到很晚，很晚……

妈妈我想对您说，我从出生到现在您对我无微不至的关怀，我都记在心里了。您为了让我长大有一个好身体，能够学到更多的知识，您操碎了心，在这里我衷心的感谢您，我亲爱的妈妈。

妈妈，您还记得吗？在上学期期末，我阑尾炎突然发作时，您毫不犹豫的背起我奔向医院，是您日夜守护在我身边，时时关注我的病情，因为有病吃不了饭，您就忍着饿陪着我，看到我要做手术，您又流下焦急的泪水。我对您说；"不要着急，大夫给我做完手术以后，我的身体很快就会好的。"在我做手术二个小时的时间里，您在手术室外边焦急不安的等待，看到我从手术室被推出来时，您第一个跑上前来，呼换着我的名字。

妈妈我想对您说，在您的细心照料下，我现在的身体好了，您就放心吧！我也快十一岁了，好多事都可以自己安排了。

妈妈我想对您说，在我学习遇到困难的时候，我想有您的帮助，但更需要您的鼓励，给我自信，让我能重新扬起风帆波浪前进。

妈妈我想对您说，我一定努力刻苦好好学习，不辜负您的希望，长大以后做一个有用的人才，来报答您对我的培养和希望，这也是我送您的一件最好的礼物。

教师心语：从上课的第一天我就发现这是个与众不同的孩子，进教室又哭又闹。妈妈和姥姥连打带拽硬是把孩子拖了进来。学生们呆了，我一时不知说什么。两天过去了，韩琦从没跟我说过一句话。第三天我主动走到她跟前笑着和她打招呼，孩子看看我，就在我们眼神交汇的一刹那她对我笑了。我顺手把几块糖递给她，她又笑了。我太高兴了！七天过去了，韩琦现在上课能自己走进来还主动与我打招呼。每天的学习都很主动。孩子笑了，妈妈笑了，姥姥见了我总是谢个不停！

[五年级抒情作文：妈妈我想对您说