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寻找春天的作文600初中(20篇)

导语:一缕温暖的阳光,让人感动;一声悦耳的鸟鸣,让人感动;一句关怀的话语,让人感动。——感恩中成长,下面是由小编整理的关于初中成长类作文之在感恩中成长。欢迎阅读!

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[寻找的春天]

全文共 286 字

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下午,我同同学们和老师相约在学校后门的围墙,去寻找春天的足迹。

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”可爱的柳树姑娘扎好了新的小辫子,春风吹过,柳姑娘的头发随风舞动,还有些枝条没发芽,只有几位小宝宝抱着柳姑娘的头发,真是可爱极了!

绕过围墙,不知不觉我们来到了铅笔广场。一进去,扑入眼帘的是肚子鼓鼓的,好像里面还有一个小宝宝似的木笔花。不一会儿,我又被那一片“朝霞”吸引了,原来是桃子姐姐,她捧着一张红红的脸蛋,红里透着白,就姒下凡的仙女一般青春美丽。

迎春花,迎春花,说的就是迎接春天的花,甴红到黄。不知是春天换醒花,还是花带来春天……

春天,无论是晴雨,还是冷热,都是美美的!!

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篇1:寻找美丽的春天写景作文300字

全文共 376 字

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冬天结束了,春姑娘踩着轻盈的步伐来了,这一下,花草发芽了,庄稼复活了。

细细的柳丝,一阵微风吹过,柳条随着风姐姐摇动。一棵棵小嫩芽从土里慢慢钻出了一个个小小的头,像小娃娃似的活泼又可爱。

春走过田野,把它变绿了!放眼望去,到处是绿色。庄稼地里,绿的黄花草,绿的菠菜,绿的葱……农民伯伯看得乐呵呵。而那枯萎的小草也开始发芽了,仿佛给田野铺了一层薄薄的绿绒地毯。

春走过小河,让小河更妩媚。虽然河水没有以前那么清澈了,但在春的衬托下美丽极了。一阵微风吹过,河水在阳光下闪着粼粼的波纹。

春走过我的家乡,让大家活跃起来。小鸟、小树都从昏睡的冬天回来了,每天都能听见悦耳的鸟叫声,每天都能看见小树把身子挺直了。大家上班也有了精神,干起活来卖力多了。真要感谢春天这“姑娘”了。

春天这个活泼的“姑娘”给大地增添了多少生机,给人们带来了多少欢乐,我多么希望能留住这春的踪迹!

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篇2:小学一年级寻找春天

全文共 578 字

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春天是个生机勃勃的季节,百花盛开,万物复苏。 Spring is a vibrant season.

我们学校的小花园中,就已经春意盎然了。林佳琪告诉我,有一朵含笑开了。我一瞧,还真是。那一朵黄色的含笑,半开半合,那黄褐色的花瓣,像身着黄色衣服的舞蹈家,在微风下跳着舞,显得十分柔美。凑过去一闻,一股沁人心鼻的香味从鼻子一直弥漫到全身,真香啊!旁边的一个个花苞都还是绿色的,我不禁摸了摸,那真是柔软呀!上面还有一些小毛呢!

咦?那是什么花?真美呀!远远望去,那一大朵一大朵的花,犹如雪挂在枝头,但却在枝头,但却不像雪那样只是单单是白色,它还有那动人的粉色,两者相加,无疑是花中。我慢慢向它走去,那花朵,是玉兰花,像一只玉杯,想宝莲灯一样,那么神圣,那样高雅脱俗,真是“但有一枝堪比玉,何须九始征三"

桃花虽没有含笑花那样芬芳,也没有玉兰花那样神圣,但也称得上娇艳。好似大家闺秀。这花千姿百态,有的含羞待放;有的花瓣全展开了,有的含羞待放;有的花瓣全展开了,大显身姿;有的似乎立马就要破裂似的。那一阵阵清香,吸引了一些小蜜蜂,它们劳动着,形成了一幅动人的蜜蜂采花图。桃花的叶子十分的小,几乎看不见,但它还是点缀着桃花,它这种默默无闻的精神真是可贵!

游完了花园,我还是意犹未尽,还深深陶醉在那片花海之中。春天真是一位画家,让春天变得多姿多彩!我爱春天,我爱那些花朵!

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篇3:寻找春天

全文共 418 字

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初春的晚上,我和老师\同学们一起去公园观察春天的到来。

刚出校门口,就看到了迷人的灯光,像一颗颗小星星眨着明亮的小眼睛。在灯光的照耀下,许多的树都变成了金黄色,上面结的小圆豆豆像一个个小毛绒球。接下来就看到川流不息的汽车,发出滴滴的声音,人们都急忙的走着。高高的大楼上还有许多变色的灯光像一眨一眨的小眼睛,漂亮极了。地上的小草探出头来好像在说:“春天来了,春天来了!”

要记住这篇文章哦:有关春天的作文250字,如果喜欢,可以经常来找我,我是你的“秀秀姐”。 姐姐给大家讲述:【有关春天的作文250字(2)】

到了公园里,我们顺着石子路走到一个圆盘里看到那里的草有红的,还有黄的,颜色各异,再加上形态千奇百怪,我们驻足观看了好一阵子。我们又来到凉亭里,整个凉亭就像个小蘑菇,从凉亭里出来仰望蓝蓝的天空,啊,春天的天空真美呀!

再看旁边的健身器,有许多人都在健身,整个花园都洋溢着人们的欢笑。

春天真美呀!万物都复苏了,百花齐放,真像在画中一样美!

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篇4:寻找春天作文500字

全文共 480 字

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春天是个神奇的魔术师,她把枯黄色的小草变得生机勃勃;把凋零的花儿变得无比鲜艳。

我们走上通往盘龙山的必经之路,一条条山脉在我眼前若隐若现。

走进盘龙山,一股新鲜的空气扑鼻而来,和煦的阳光穿过云朵照耀着我们,柔和的春风吹拂着我们。春风不像秋风那样凉爽,也不像冬风那样刺骨,它是温暖的,它是和蔼的。

走到山上,绿油油的小草包裹着山风,一会儿向东倒,一会儿向西倒。它们屹立在山脚下,山顶上,只要有水和空气,它们就得已存活。

我们走到一个阴凉处歇脚,这里绿草丛生,树木枝繁叶茂。老师让我们采集野花,草地上的野花朝气蓬勃,它们张开自己五彩缤纷的笑脸,在微风的吹拂下,身子摇摇晃晃。到处都是生机勃勃的花朵,花朵们红得鲜艳、黄得灿烂、白得无暇,这景色真是让人心旷神怡!

放眼望去,远处的柳叶正在柳枝上荡秋千呢!它们快活地玩着。紧挨着它的是那桃树,桃树上开满了粉红色的桃花,好惹人喜爱啊!

桃树边是一大片一大片的油菜花,散开的清香味随风而来,令人沁透心脾!

路上的游人三五成群,都在欣赏着春天的风景。同学们一会儿爬上山坡,一会儿又跑下来,玩得不亦乐乎。啊!春天可真美丽,我真爱这美丽的春天!

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篇5:寻找春天作文400字

全文共 418 字

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雨季已经持续了好几个月,好不容易到等来一个晴天,人们欢呼雀跃。我们早就闷不住了,纷纷跑出家门,奔向大自然的怀抱,去寻找春天

我们来到草地,看那新生的绿芽已经冲破了老草的屏障,在草地上手拉着手,大片大片的延伸着,十分耀眼。仔细一看,翠色欲流;轻轻一摸,软软柔柔。放眼望去,真像一片绿色的地毯。哦,这是春天的眉毛吧?

不经意地一扫,我发现脚下大理岩两旁,竟然也有小草顽强地站起来。这些生长在岩缝里的细米草,甚至比生长在泥土里的更加精神,更加生机盎然,让人看了都忍不住要赞叹几声。哦,这是春天那充满活力的眼睛吧?

看那棵蓬蓬勃勃的红石楠,它营养丰富,早已冒出了新芽。新芽是嫩红色的,慢慢就能变成大红色或深绿色的,远远望上去就像一把五彩缤纷的大伞。再看看别的树,它们也吐出了嫩芽。嫩绿的芽儿三三两两凑在一起,有的还紧紧相拥着呢。那是春天五颜六色的头发吧?

春天在草地里往上钻,春天在树稍上快活地摇晃着脑袋,春天在孩子们的眼睛里,变成一幅幅美丽的图画。

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篇6:初中作文:春天景色

全文共 464 字

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春天来了,田野里万物复苏了,嫩绿的小草慢慢的从土里探出了头,花朵也绽开了笑脸,小燕子也从南方飞回来,唧唧喳喳的叫着,从天空飞的时候有的排成一字形有的排成人字形,我觉的非常有意思,大树慢慢的长出了嫩芽,春天杏花、桃花、梨花都竞相开放,小河里的冰也融化了。

在春天里,有许多的景色。比如在花园里、小河边、竹林里,还有门屋前后等地方,有美丽如画的景色,今天我给你们我讲讲家乡的几处春天的景色吧!

春天是在花园里,你们快看,金黄色的迎春花绽放出自己最美的脸蛋儿;紫薇花姑娘们三个一群,五个一伙的在比美;桃花仙子一绽不知绽过几十里了;杜鹃花要是它一开,多少红的胭脂都红不过它;还有蝴蝶花露出自己给自己打扮好的身材等。

小河边,那一排排的柳树都吐出了嫩芽儿。一阵微风拂过,一排排柳树就荡起了一条条常长长的头发。小草都破土而出,它们一起呼吸着清新的空气。

竹林里,那一棵棵高高的竹子挺着自己笔直胸板,向远方眺望着,好像在监视那一举一动。连那些小笋儿们都探出自己活灵活现的小脑袋儿。不过一会儿,那些小笋儿们就长成了坚毅不拔的竹子。

家乡的景色就是这样了。

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篇7:寻找春天的脚步作文

全文共 922 字

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大自然是最好的教科书,上周,我们神笔作文班的同学们在老师带领下一起参观了有珍稀古木的植物园。

站在植物园门口,一阵浓郁的花香扑面而来,大门前,一朵朵一簇簇的三色堇含着笑脸。三色堇又名猫脸花,有三朵花瓣,有紫色的、红色的和黄色的,花瓣摸起来宛如在摸一条毛绒绒的围巾。虽然是早上,但游人还是络绎不绝。我们沿着左边的小路走,路旁有几棵龙爪槐,龙爪槐的样子很奇怪,它没有叶子和花,树枝弯弯曲曲,很像龙的爪子,也许它因形状而命名吧!

再往前走一些路,眼前是一棵粗大、高壮的皂荚树,皂荚树又名皂角,可做肥皂。刚刚下过一场雨,树上长满了青苔,树下有很多的小草,一阵风拂来,就像小矮人围着白雪公主跳舞。

我向远处一望,有着“中国梦”三个字的主题背景映入眼帘,背景后面有很多的树,树旁有一座红白黑相间的凉亭,我们坐在凉亭里休息了一会儿,就去参观牡丹花。亭子下面的山坡上有十几枝牡丹花,牡丹花花瓣肥大,花朵雍容华贵。有的含苞待放,有的半开半掩,还有的尽情绽放。呵,牡丹好漂亮!一团一团,红似火,粉似霞,白似玉,美不胜收。

我们走上了雕刻的古色古香的木桥,我仿佛穿梭于古代,走在原生态的木桥上,我们观赏着湖水中的鱼儿,小金鱼活泼可爱,有红、金黄、墨色、花色的小鱼儿,它们在湖水中尽情地玩耍,我看了好久好久也不肯离去。

走完木桥上了岸,我们又来到了丁香园。丁香园有紫丁香,紫丁香是四朵花瓣,像紫水晶一样衬托着白白的花蕊,像“万紫丛中一点白!”当然,紫丁香最主要是香,我凑过头一闻,你知道吗?如果我是蜜蜂,我恨不得钻进去好好品尝让心陶醉的花香。

我们欣赏完丁香,又来到了樱花园,樱花园里好像下着一场樱花雨,我和同学们在里面忘我的玩耍,采集标本,面对落满地的樱花,有一位同学竟然吟出了龚自珍的一首诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这里真可谓是落英缤纷,像仙女散花!

我们和老师走出了令人难忘的樱花园,看到了波光粼粼的湖水,湖水明如镜,色如翡翠。湖边垂柳依依,不时传来鸟鸣声,悦耳动听,这就是天籁之音。即使走出植物园,这种声音还在耳畔回旋。

我们还观赏了海棠园、玉兰园,鲜花多多,真叫人流连忘返。

啊!植物园真是绿树成荫,百花争艳,万紫千红,我们真舍不得离开这个充满诗情画意的梦幻境地!

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篇8:寻找春天的话题年级

全文共 669 字

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已经立春一个月多了,我却还不曾知道,我才刚刚发现。天气变暖了。春天悄然而至。 It has been more than a month since spring, but I never knew, I just discovered.The weather warms.Spring is quiet.

这些天,当我还穿着毛衣毛裤时,路上的人都有穿短袖衬衫了。一天下来,我的身上全是热汗。我当时还想:现在的人,真开放。不怕冷呢!诸不知,是我自己闹了笑话。看着天气变暖。我终于认识到,一个新的季节早来了,只是我不曾注意。

“一年之际在于春”,立春了,意味着春天来了。春天来了,万物复苏,百花齐放,百鸟争鸣。春天来了,春雨也许还未感受春天的气息,竟没有来凑热闹。春天的风是温暖的,没有夏天那么热烈,没有秋天那么凉爽,没有冬天那么寒冷。这样的风,配上这样的天气,也太适合出去走一走了。

春天的歌声轰走了寒冷的冬天,唱绿了石缝中的小草,唱红了草地上的小花,唱来了南飞的大雁,唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一个多彩多姿的世界。也唱出了我们新的精神,新的希望,新的活力。

我喜欢春天,它不像夏天那样炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷。春天是一个生气勃勃,充满活力的季节。以往的这个时候,抬头便能看见孩子们放的风筝。千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于我们每一个人,这样的季节值得我们去为这个大地,这个天空去装点,去赞美。

春天了,走出房门,放下电脑,去看那复苏的生物吧,用不同的眼光认真看一看这个我们生活的地方。

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篇9:寻找春天的足迹

全文共 484 字

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美丽的春天悄悄地来了,来到花园里,来到小河边,来到田野里,来到竹林旁…我乘着春风追寻着春天的足迹

我来到花园里。看:桃花、梨花、迎春花…像比赛一样竞相开放,那红的像火,黄的似霞,白的像雪,真是繁花似锦。我轻轻地闭上眼睛,一阵阵清香扑鼻而来;我再侧耳细听,蜜蜂已经在工作了,嗡嗡地飞来飞去;我放眼远眺,只见那蝴蝶不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。

我来到小河边。小河里连一块薄冰也找不到了,水缓缓地流着,微风吹来,水面上漾起了一道道波纹。河岸上杨柳姑娘披着长长的头发,在和煦的春风中婆娑起舞,那美丽的舞姿,那轻盈的步伐,好像要飞起来,倒映在清澈的河水中,水底仿佛是一个奇妙的世界!

我来到田野里。春天的田野真美呀!地里的泥土化冰了,变松了。我轻轻地踩上去,软绵绵的,像踩在厚厚的地毯上。麦苗醒来了,那青青的麦苗儿,好像在向我点头微笑。那黄灿灿的油菜花,就像一群蝴蝶在花丛中上下飞舞,也仿佛在迎接春天的脚步…

我来到竹林旁,只见竹叶儿发绿了,尖尖的、密密的,在微风的吹拂下发出沙沙的声音,好像在奏着春天的乐曲。

啊!春天来了!春天把大自然打扮成了一幅优美的图画,留下了一串串美丽的足迹…

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篇10:初中优秀作文:春天的花会开

全文共 533 字

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多少人曾感叹世事的不公,抱怨这世界处处充满困难与挑战,惋惜美好的事物容易逝去……但是,这些并不会阻碍我们走向成功之路。

不由得想起我房间窗台上的那盆迎春花。迎春花是在夏季移植来的,我总盼着它开花。日盼月盼,才盼来冬天。那年的冬天显得格外的冷,寒风怒号。迎春花不知怎么的,一副精神不振的模样,憔悴不堪。我看在眼里,忧在心上,开始担心它无法熬过这个冬天。

春天终于来了,庆幸地是它熬过了那些漫长的冬日,即使没有开花,我已觉得是万幸!渐渐地,它开始恢复姿彩,开始回青。看到这些,我虽没能有到它开花而遗憾,却也心满意足了,满心期待着来年可以看到她的感情开放。

日子就这样一点一滴地流逝,我竟也没有去留意迎春花,让它独自生长着。

一次周末,我打开窗户,想不到迎接我的竟是满满的惊讶与欢喜:映入眼帘的是一簇簇黄色的小花,嫩绿的新芽与黄色的花朵以及些含苞怒放的花苞,在阳光下显得格外和谐,格外美好。我不由地快乐起来,心头弥漫着一抹温馨的幸福……

迎春花经历了寒冷的冬天,终于还是绽放了。虽然迟了,却仍在属于它的季节里,绽放出它骄傲的颜色、骄傲的姿态。

“生于忧患,死于安乐。”一帆风顺的生活不会完美,只有充满挑战、充满苦难的生活,才是真正美好的、幸福的和谐生活。冬天来了,温馨的春天还会远吗?

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篇11:寻找春天的足迹

全文共 489 字

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美丽的春天悄悄地来了,来到花园里,来到小河边,来到田野里,来到竹林旁…我乘着春风追寻着春天的足迹

我来到花园里。看:桃花、梨花、迎春花…好像比赛一样竞相开放,那红的好像火,黄的似霞,白的好像雪,真是繁花似锦。我轻轻地闭上眼睛,一阵阵清香扑鼻而来;我再侧耳细听,蜜蜂已经在工作了,嗡嗡地飞来飞去;我放眼远眺,只见那蝴蝶不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。

我来到小河边。小河里连一块薄冰也找不到了,水缓缓地流着,微风吹来,水面上漾起了一道道波纹。河岸上杨柳姑娘披着长长的头发,在和煦的春风中婆娑起舞,那美丽的舞姿,那轻盈的步伐,好像要飞起来,倒映在清澈的河水中,水底仿佛是一个奇妙的世界!

我来到田野里。春天的田野真美呀!地里的泥土化冰了,变松了。我轻轻地踩上去,软绵绵的,好像踩在厚厚的地毯上。麦苗醒来了,那青青的麦苗儿,好像在向我点头微笑。那黄灿灿的油菜花,就好像一群蝴蝶在花丛中上下飞舞,也仿佛在迎接春天的脚步…

我来到竹林旁,只见竹叶儿发绿了,尖尖的、密密的,在微风的吹拂下发出沙沙的声音,好像在奏着春天的乐曲。

啊!春天来了!春天把大自然打扮成了一幅优美的图画,留下了一串串美丽的足迹…

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篇12:初中生作文春天

全文共 873 字

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当三月的第一声春雨纷纷飘落;当小树在春的呼唤下冒出叶芽;当山爷爷脱下棉袄换上绿衬衫时,春的脚步已渐渐向我们走来。

一陈春风拂过脸颊,柔柔的,凉凉的,春天来了。在春风的抚摸下,在春雨的滋润下,小树芽们醒了。它们争先恐后的从泥土里探出头来;山竹们一“听”到春雨,笋儿们也使劲的往来钻,过了不几天便长成嫩绿的翠竹。这番景象如不壮观。而最高兴莫过于山爷爷了——一入春,就换上了绿绿的新装,向你展现它那婀娜的身姿,你说,它能不高兴吗?

一陈山泉的呜咽,哗哗的流着,春天来了。当你漫步在南门山,听着山泉的唱出的山歌,你就会感觉到一种莫名的清新、舒适、放松。看,树上的芽已长出来了,虽没有夏天那么的浓密,也没冬天那么稀疏,但一个个叶芽儿,透着新的希望,使你心中的不愉快一扫而过。春风吹过的声音和小鸟在枝头上歌唱的声音,交织在一起,像是在演奏一首动听的歌曲,让你心旷神怡,也会跟着调儿哼起来。这又是一道美,一道春美。

阳春三月,漫步在河堤上,享受着春天的阳光,暖暖的。这时的春天也是最“淡雅”的时候,风也不大,雨也很柔。小动物们在洞穴里生活了一整个冬天,都快乐的出来“透透气”。小鱼儿也探出脑袋从水底向水面冒个泡泡,吐出一圈圈的水雾……

目光放远在农村,田埂上,农田里,农民伯伯们哼着小曲,在田里欢快的插着秧,播着种,好一派美丽的景象。此时的春雨、春风可是农民的好帮手,帮助农民伯伯们滋润种子,“催促”它们快点长大。而在这时,油菜花儿已经开了,金黄金黄的,铺满了大地;绿油油素苗,一片接着一片,微风拂过,泛起层层的浪波。

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”走在春意盎然的柳树林里,不禁想起了这首诗。微风乍起,一排排柔嫩的柳丝飘动着,那娴熟的舞技,怕是除了它,谁也跳不出来……

校园里,到处都是生机勃勃,树枝上面缀结着淡淡的嫩叶儿;小草也带着泥土的芳香钻了了来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿;花儿也伸伸懒腰,打了个哈欠,伸出脑袋;就连同学们也都换上了春季的校服,一年之计在于春,他们要在这最美的春季带着自己美好的心愿,向梦想出发!

我爱美丽的春天!

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篇13:寻找春天

全文共 402 字

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刺骨寒风的冬天过去了,美丽温柔的春姑娘迈着轻盈的脚步到来了。

我和几个同学快步跑到野外去寻找春天的足迹。我们来到田野上,温暖的春风吹绿了一望无际的稻田,远远地望去像是铺了一层绿色的地毯,美丽极了。

山上各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸着懒腰,晃动着脑袋,争先恐后地从地里钻出来,它们纵情怒放,有红色的,有白色的,有蓝色的,还有粉色的......真的是百花争艳,五彩缤纷。

果园里,海棠树已经开出了雪白的花,杏树也不甘示弱,开出了满树粉花。微风出来,一阵阵清香扑鼻而来。几只小燕子拖着剪刀似的的尾巴在树枝上叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:春天来了,春天来了!

小河里的冰也早已消失不见了,河水哗哗的流淌着,就像在唱一支春天的赞歌。河岸两边的垂柳也长出了新的枝丫,嫩绿嫩绿的,特别干净。河里的小鱼也欢快的游来游去,一会儿浮上水面,一会儿游向水底,时而还三三两两的交头接耳,仿佛是在诉说着春天到来的喜悦。

啊!春天真美!

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篇14:寻找春天的话题年级

全文共 790 字

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每当我听到这首儿时的歌谣,心里总是在想:春天到底在哪里?该到哪里找寻它的呢?三月的一个周六,我终于忍不住出门,踏上寻春的路。 Whenever I hear this time the ballad of this time, I always think about: Where is the spring? Where should I find it?On Saturday, I finally couldnt help going out and embarked on the road to find spring.

我沿着田间的小路前行。路很窄,两旁依旧光秃秃的,似乎还未从寒冬的萧杀中苏醒过来。我停下脚步,眼睛在路旁搜寻,终于兴奋地发现一抹绿色——那是一株不起眼的小草,可它几乎却是这路边的绿色。

这时,不远处传来“哗哗”的声音,这声音似乎有着一种无法抗拒的力量,我循声来到一条小溪边,清澈的溪水撞击着岩石,迸发出漂亮的水花,似乎在向世界宣扬着它的活力。湿润的河岸边多了许多绿色,竟然还有几朵不知名的小花。花很小,淡蓝色的花瓣似乎渗透着一种说不出的光彩,在阳光的照耀下显得格外醒目,在这个时节传递着春的气息。

走过小溪,视野忽然开阔起来,大片大片的麦田出现在眼前。碧绿碧绿的麦苗已经在春雨的滋润下,在春风的抚慰下由矮个子的婴儿长成了笑容灿烂的少年,它们正在春风中尽情地舒展着身姿。成片的油菜花也已经含苞待放,不久,那一定会是一片黄灿灿的金色!

回到家里,开门就闻到一缕清香,这才发现,原来院子里种在墙角的那株梅花开了,虽然没有绿叶,那花儿也美丽极了!被花香吸引,高兴地不知道采哪一朵好了,看看这朵,又瞧瞧那朵,在花间飞来飞去!

那一刻,我忽然发现,只要我们对生活细心,春天就苏醒在田野,流淌在溪边,成长在农民的麦田,也开在每一个幸福的家中……春天,其实就在每个人的心里!

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篇15:寻找春天的年级小学生

全文共 574 字

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有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢果实累累的秋天,还有人喜欢白雪皑皑的冬天。那我自己喜欢什么季节呢?我喜欢鸟语花香、百花齐放的春天

“春天来了,春天来了。”

咦?是谁把我沉睡的心灵敲醒了呢?我拉开窗帘,打开窗户,看见了一群可爱的孩子们。哦,原来孩子们正要去公园欣赏美丽的春景呢!我急忙下床,准备也要去公园欣赏春景了。

我来到公园大门口,深深地吸了一口气,我感到春天的空气格外新鲜。我买了门票,进入了公园里。刚映入眼帘的是一个很大的喷水池,明媚的春光照着这个喷水池,像闪亮的珠子在空中跳舞呢。

我接着往里走,看到了一个五颜六色的大花坛。我看见过高傲的玫瑰花,也养过谦虚的百合花,却从没看见过这么美的花。花坛里的花真美啊,美得可以让你看一整天;花坛里的花真鲜艳啊,像亭亭而立的美丽少女穿着五彩缤纷的花裙子;花坛里的花真香啊,香得引来了勤劳的蜜蜂弟弟快乐的蝴蝶姐姐。

我抬头向远处一看,哇!一片茂密的大树呈现在眼前。我看见过笔直的松树,也画过巨大的榕树,却从没看见过这么生机勃勃的树。这里的树真粗呀,粗得可以围几个小朋友;这里的树真茂密呀,茂密得几乎看不到缝隙;这里的树真绿呀,绿得仿佛是一块碧玉。一阵风拂过,树就摇摆起来,好像在向我招手呢!鸟儿在树枝上快乐地唱歌,仿佛是在传播春天的喜悦。

看完了这么美丽的景色,我不禁想起了杜甫写的一句诗:迟日江山丽,春风花草香。

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篇16:寻找春天的踪迹1000字作文

全文共 1548 字

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近了,我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃,大雁掠过蓝天,潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿,接着,就像早约好似的,树们绽开新芽,碧草绿满山坡,到处是诱人的绿。

转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。

“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表。

[寻找春天的踪迹1000字作文

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篇17:寻找春天一年级小学生

全文共 348 字

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寒冷的冬天悄悄溜走,春姑娘迈着轻盈的脚步缓缓走来。 Sliding away quietly in the cold winter, and the spring girl slowly walked slowly.

你看那白色的梨花、粉红色的桃花、红色的海棠花、黄色的油菜花、五彩缤纷的迎春花,它们争先恐后地开放着。望着这些争奇斗艳的花,我的心都醉了!

你瞧,河边的柳树长出了嫩绿的新芽,细细的柳枝在微风的吹拂下轻轻舞动着。树下静静的小草从泥土里探出头来,地上好像插遍了一片片密密的松针。河里的水哗啦啦地流淌着,好像春天的琴声!

春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

我喜欢春天!春风轻轻地吹,春雨悄悄地下。它真是一个播种希望的季节,它真是一个彩色的季节,所以我热爱春天!

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篇18:寻找春天

全文共 390 字

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春天在哪里呀?春天在哪里,春天在那小朋友的微笑里……”这首妇孺皆知的歌是否同样打动过你的心。可春天到底在哪里呢?和我一起去寻觅她的倩影吧!Let‘sgo!

生机盎然的小树林是春天最早到来的地方。看!小鸟在一望无际的蓝天中自由翱翔,正在迎接排成“一”字队型的大雁欣喜地归来。小草偷偷探出了尖尖的小脑袋,好奇地打量这个五颜六色的世界,她的芽儿多么鲜嫩,让你忍不住想去摸一摸,闻一闻。柳树的絮发长辫子更动人娇美了,引得小鸟们都争相在这里栖息。树林里的小生命立刻骚动起来。难道这就是春天?

接着,我来到了田野里,田野里一片生机勃勃的景象:油菜花昂首挺胸,尽情地沐浴着春天温暖的阳光,一阵和风吹来,花儿们跳着轻快的舞,蝴蝶也围绕花儿开心地飞来飞去,黄澄澄的稻子,颗粒饱满,飘散出醉人的芳香……一切都是那么的美妙,我也被这美丽的情景所陶醉。

啊,春天在哪里?春天就在我们的身边,赶快拥抱她吧!作文

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篇19:寻找春天的

全文共 257 字

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爸爸说:“春天来了。”我奇怪的问:“春天来了吗?我怎么感觉不到呢?”于是,我和爸爸一起到外面去寻找春天。

太阳暖暖地照着我们,微风轻轻的吹着,我们来到了文峰公园 ,我看见草坪里的小草依然是干枯的。可是我低头仔细地看了看,我发现嫩嫩的、尖尖的小草从泥土里探出头来了。柳树露出尖尖的嫩芽,长长柔软的枝条在微风中左右飘动,好像妹妹的小辫子在飘动。

春天的公园里,人渐渐的多了起来,天上的风筝也多了起来。小朋友们脱掉了厚厚的棉衣,在那儿你追我赶,做各种游戏。人们坐在温暖的阳光下,享受着春天的喜悦。

原来春天真的来到我们身边了。

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篇20:寻找一盏灯初中作文

全文共 1256 字

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护目灯的光柔柔地洒下,光的边缘浅浅地过渡了夜。

我伏在桌上,绞着眉头,看着眼前一张空白的题纸。攥笔的手心湿漉漉的。客厅的座钟响了。我轻数着,十、十一。

父亲终于忍无可忍地猛推开门.“想什么心思。磨蹭这么晚?”!他看见桌上那张起皱的数学题。皱了皱眉:“不会就不会,老师会讲的,耗着熬夜能做起来?”我烦躁地回嘴:“烦死了!你懂什么?”!

闻言,父亲的眉眼跳了跳。这是他将怒的前兆。他猛地将桌子上的纸抽走,狠狠地团成一团,握在手里,威胁我道:“再不睡觉,就撕了!看你磨什么!”

我怒得几乎要跳起抢走纸,可我克制住了。要是这样干,他恐怕会真的把试卷撕烂,我忿忿地收起书包,慢吞吞地洗漱,躺到床上,然后郁郁地看着父亲关灯,带上门。

房间里一片漆黑。

不多时,我的眼适应了黑暗。我闭眼假寐。按照一贯的作风,父亲一定会查岗。果然不出十分钟,一阵压抑的脚步传来,接着是“啪”一声轻响。眼皮上印出一片橘红。我连忙定住不动,调整呼吸,装作熟睡的样子。又是“啪”一声,灯熄了。

我按捺住内心跃起的冲动。“他肯定过会儿才睡。”我暗自想到。我开始思索那条难题,在黑暗中。

灵光乍现。我欣喜地睁开眼,摁亮闹钟。半小时了,父亲肯定睡着了。

我听着衣物摩擦声,轻轻起身。

门缝中透出的一丝微光,引起了我的警觉。不会进贼了吧?我惴惴地推开门,却是父母卧室的门大开,明亮的灯光倾洒在地上,瓷砖上反射出柔和的光。

我赤着脚,披着外套,悄悄凑近。父亲是伏在桌上睡着了。他的面前,赫然是那张扬言要撕毁的作业,不过已被小心展开,平整地压在桌下。他的手上还握着笔,笔尖点在写得满满当当的草稿纸上,洇开大团墨。我抽出纸来,仔细一瞧,不经哑然失笑。哪有这么麻烦!那道题,只是要巧解!题目看起来高深莫测。其实解法真是精简巧妙!看着不留空隙的草稿,似乎父亲还未解出。

台灯暖黄的灯光洒在桌上,唐老鸭冲着我挤眉弄眼。我的目光也柔和起来。这盏台灯,陪伴了我六七年了。父亲在我入学时送它给我,直到初中换了台护目灯,它才退休,如今是父亲在用。滑稽的唐老鸭竟是父亲在用,我不由得吃吃地笑了起来。

似乎是我响动太大,父亲醒了。他先警觉地抬起头,见是我,怔了一下,然后凶恶起来:“十二点了!快去睡觉!”这次。我并未和以前一样顶回去,而是笑着回道:“好。”在将关房门的那一刹,我对着父亲喊道:“应该用xxxx。”

父亲桌前的背影顿了一下,然后立刻有纸笔摩擦的声音。

我看着那黑色剪影,心中蓄满了情感。我想起过去,父亲给年幼的我讲解我以为的难题时,那指点江山的豪情;我想起过去,父亲高大伟岸的身影;我想起过去,父亲似永远挺拔的腰身……而现在,他曾引以为傲的头脑已不再清明,他的身躯已渐佝偻、矮小,像这盏老台灯一样,落满了灰尘,连投下的光影也是泛黄的光阴。

他总是很凶,脾气暴躁,但炽热的火,内焰总是柔和深邃的。就像那盏灯,无论我弃与不弃、在与不在,它总会伴我渡过漫漫长夜,照亮每一个没有星光的夜晚。

父亲是一盏灯,他或许昏黄黯淡、或许不够伟岸,但我寻找他时,往后看,他一定会守在我的身后,兀自燃烧着年华,投下一片光晕。

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