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寻找春天的作文600初中【20篇】

导语:一缕温暖的阳光,让人感动;一声悦耳的鸟鸣,让人感动;一句关怀的话语,让人感动。——感恩中成长,下面是由小编整理的关于初中成长类作文之在感恩中成长。欢迎阅读!

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春天的柳树初中生优秀作文

全文共 303 字

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我们教室门前有一棵高大挺拔的柳树,我非常喜欢这棵柳树。

当春姑娘一路欢歌地来电我们的校园时,在我们学校沉睡了一个冬天的柳树姑娘睡醒了。她伸个懒腰,打个哈欠,柳树姑娘又重新恢复了顽强的生命力。千千万万个枝条又重新变绿变软,又抽出了新芽,不知不觉地长大了。绿油油的柳叶像眉毛,在金色的阳光照射下成长,显得绿色发亮。一阵风一吹,千千万万个枝条随风飘扬,站在地上不用踮起脚尖就能抚摸到光光、滑滑的柳条。看着这枝繁叶茂的柳树,让我情不自禁地想起了贺知章的《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

这棵柳树让我们学校有了绿色、生机、活力,我深爱着春天的这棵柳树。

[春天的柳树初中生优秀作文

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篇1:寻找春天的足迹

全文共 747 字

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啊!春天来了,每个生命都在寻找春天的足迹,我也脱掉棉袄,跑来寻找春天的足迹。

看!那春天的代表—迎春花,开的多艳哪!有的展开了所有花瓣,摸上去滑滑的,又软有嫩;有的才展开两三片花瓣,像一个个舞蹈演员在翩翩起舞呢;有的还是花骨朵,挂在枝上像一个个黄灿灿的小灯笼;有的几朵花挨在一起像在说着悄悄话,好看的很呢!

迎春花的枝条像纤细柔软的头发,一阵风拂过,像水波一样上下荡漾,一层一层向外荡开,从侧面看像一丛花海。

再来看看春天的使者—树。它虽然才长出嫩芽,但已经象征着春天是个生机勃勃的季节。

树枝上的小芽像个小娃娃一般,躲在“母叶”的身下,不敢露出头来。但已经露出头来的小芽在阳光的沐浴下,闪着晶莹剔透的光芒。

小草也拼命地生长着,摸上去滑滑的硬硬的,看上去尖尖的,在阳光的反射下,绿色的“小精灵”在叶片上跳来跳去,显的虎虎有生气。菊花姐姐也在阳光下生长着,在微风中舞蹈着,你看着它还在对你笑呢!周围也被这样的气息感染了。

小溪哗哗地流着,一边跑还一边唱着歌,小鸟也在枝头聊着天,你一句我一句,聊的可开心了。小猫也舒舒服服躺在有太阳的草地上,有的眯着眼;像在睡着觉;有的在草地上打着滚;有的围着一片叶子左跳跳右跳跳;人们也脱下了那笨重的大衣,换上了轻盈的春装。

渐渐公园里早锻炼的人多了起来,有的人在打太极拳;有的人在跑步;有的人在练剑;有的人在散步……。室外活动的人也多了,有的在放风筝;有的去春游了。在春天阳光灿灿的时候公园里就能见到不少的把桌布铺在草地上坐在上面晒太阳的人们。再往江边走走,我看到天空上到处都是五颜六色的风筝,就像春姑娘在像我挥手,此时到处都是散步玩赏的人们,每个人脸上都是笑嘻嘻的,就好像暖暖的阳光可以照进每个人的心里。

在春天里变化真多呀!我找到了春天的足迹!

[寻找春天的足迹初中生作文

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篇2:寻找春天

全文共 319 字

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三年级二班秦佳馨

漫长的冬天过去了,万物复苏的春天悄悄地到了,就让我们一起寻找美丽的春天吧!

春姑娘来到草原上,小草伸了个懒腰,打了个哈欠,翻了个身把土地拱开了,从远处望去就像一件又大又长的绿色大衣,草地上面还开放着许多的花朵,有些已经完全盛开,有些只开放几天,有些还是花骨朵儿。她又来到小溪边,柳树揉揉惺忪的眼睛发芽了,小溪的水清如明镜,我来到果园,雪的梨花犹如漫天飞舞的雪花,粉红的桃花绽开了笑脸。

小孩子们在绿油油的草地上放风筝。孩子们扯着线跑,天空中,风筝迎着风飞着。她们看着自己的风筝越飞越远不由自主的笑了,这时农民伯伯正在撒种种菜,刚把种撒完又要去给大树松土……把农民伯伯累得满头大汗。

春天是一个生机勃勃的季节。我爱鸟语花香的春天。

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篇3:彩色的春天初中作文400字

全文共 402 字

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当草的翠绿铺满了大地,当花的色彩点缀着整个世界,当春雷在天空中轰鸣,当细雨开始沙沙弹奏,当融化的雪水丁丁冬冬,春姑娘来了。

万物在春晨中醒来,展示着生命的可贵:温暖的春风就像一把梳子,梳理着杨柳细长嫩绿的秀发;鸟儿在树上唱着春之圆舞曲;蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞……在细雨的滋润下,满山遍野的花绽开了笑脸,一朵、两朵,一丛、两丛……远远望去,你就会发现整座山已经变成了花的海洋、草的世界。如果你俯下身子仔细看,会发现在悦目的色彩中还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。可是,你不妨削去枯黄的冬衣,会有更新奇的发现。嘿!里面是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。草地上,孩子们在放风筝。春天属于孩子们,然而,他们不也是在装扮着春天,让春天更加美丽吗?

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富。是因为春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着,是因为被人们忽视的小草默默地孕育着,是因为稚气的孩子们天真地打扮着!

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篇4:寻找春天

全文共 404 字

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春天,迈着轻盈的脚步走在广阔的世界中玩耍,苍翠欲滴的树木是她柔软细嫩的秀发,五颜六色的野花是她婀娜多姿的发卡,瓜果蔬菜是她的风衣,稚嫩的小草是她水汪汪的大眼睛,它们共同形成了光彩夺目的春光。

“沙沙沙”春雨像千万条纤细的蚕丝,从天而降。滑润如酥油般的细雨,落在了大街小巷。春雨像一层层纤薄的水帘,织成了一张张天罗地网,挡住了人们的视线,在人们的脸上尽情地嬉戏玩耍。春雨,像一把巨大而神奇的钥匙,无影无形,开启了四季的首门—春天。小草弯弯腰,三个一群五个一伙,从地下探出头来,远望,绿茸茸的,近看,因为新芽纤细的几乎看不清。杨树柳树在微风中轻轻摇摆,像一排排站岗的哨兵。迎春花、紫丁香相继开放,散发出淡淡的浓香,令人如痴如醉。它们伸展着婀娜多姿的身体,五颜六色相互交错。在春雨的沐浴下,更加艳丽夺目。这美丽的春景,无语言表,是大自然的一幅杰作。

春天,在大自然的每个角落。哪里生机勃勃,充满希望,春天就蕴藏在哪里。

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篇5:初中生作文春天

全文共 891 字

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英国诗人雪莱说过:冬天来了,春天还会远吗?我要说,冬天来了,春天就不会远。于是,我站在冬天里,眺望春天。

冬天的美是一种圣洁的美。银装素裹的世界,熠熠生辉。厚厚的积雪,像是给沉睡的大地铺上了一层柔软舒适的毛毯,又像是一床整洁的棉被,呵护着酣然入睡的大地。而春天的美则是绚烂的美。春暖花开,万物复苏,当时间老人敲响春的钟声,那躲在树洞里冬眠的蛇,沉入水里过冬的蛙儿,就像是听到了唤醒他们的命令,蓦地起床了。花儿竞相开放,树木抽枝,枯草发芽,当生机盎然的春天来到我们的身边,谁能忍得住不伸出双手去拥抱它呢?

冬天的欢乐是一种对毅力的锻炼。且看那冬泳的人们,是多么有毅力啊!外面是零下二三十度的严寒,而他们还像是过着炎热的夏季一样,一身泳装,跃入泳池,连我们看着的人,牙齿都在打架,可他们却幸福地享受着这来自冬天的娱乐!

再回头望向冰场,伴着五彩多姿的棉衣,一双双耀眼的冰刀闪耀在如镜子一般的冰面上,我站在一边冻得直跺脚,可有的孩子却只穿一件毛衣,而汗珠却还挂在那倔强的小脸上,看来,谁想把他从冰场上拽下来,还真得费上一番周折呢!原来冬天可以如此快乐!

春天的娱乐莫过于撒籽播种,进而期盼秋天的收获!每到这时,我总能想起那句台词儿:劳动者是最美的人。想象着人们在广袤的土地上,如火如荼地劳动着,还真得用“勤劳”来形容他们。没有播种,就没有收获,那用辛勤的汗水换来的一粒粒米,我们真地该好好珍惜。我眺望春天,因为它是播种希望,唤醒生命的季节!

冬天是寒冷的,所以,我渴盼春的温暖。冬天,我尽情地享受着冰糖葫芦的甜,冻梨的酸,冰灯的炫美和冰雪的冒险。我盼望在春日的午后,在林中静静地散步,允嗜心中那已被冰封的思念。无情的过往我不想再留恋,可总有一丝丝的隐痛,留在心间,得失之间,总会留下遗憾,怪不得佛说:得也是失,失也是得,不得不失,不失便不会得。其实要想做到心境平和,真的很难。

时光流转,岁月变迁,当我们用青春书写的人生不在炫动,用热血铸就的今天静静地走远,我们的内心不要只留下遗憾,只要我们如佛所示,过好人生每个有意义的一天,我们的此生就不虚往,我们的明天会更加光灿!

于是,我站在冬天里,眺望春天!

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篇6:初中寻找春天作文700字

全文共 735 字

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啊!春天来了,每个生命都在寻找春天的足迹,我也脱掉棉袄,跑来寻找春天的足迹。

看!那春天的代表—迎春花,开的多艳哪!有的展开了所有花瓣,摸上去滑滑的,又软有嫩;有的才展开两三片花瓣,像一个个舞蹈演员在翩翩起舞呢;有的还是花骨朵,挂在枝上像一个个黄灿灿的小灯笼;有的几朵花挨在一起像在说着悄悄话,好看的很呢!

迎春花的枝条像纤细柔软的头发,一阵风拂过,像水波一样上下荡漾,一层一层向外荡开,从侧面看像一丛花海。

再来看看春天的使者—树。它虽然才长出嫩芽,但已经象征着春天是个生机勃勃的季节。

树枝上的小芽像个小娃娃一般,躲在“母叶”的身下,不敢露出头来。但已经露出头来的小芽在阳光的沐浴下,闪着晶莹剔透的光芒。

小草也拼命地生长着,摸上去滑滑的硬硬的,看上去尖尖的,在阳光的反射下,绿色的“小精灵”在叶片上跳来跳去,显的虎虎有生气。菊花姐姐也在阳光下生长着,在微风中舞蹈着,你看着它还在对你笑呢!周围也被这样的气息感染了。

小溪哗哗地流着,一边跑还一边唱着歌,小鸟也在枝头聊着天,你一句我一句,聊的可开心了。小猫也舒舒服服躺在有太阳的草地上,有的眯着眼;像在睡着觉;有的在草地上打着滚;有的围着一片叶子左跳跳右跳跳;人们也脱下了那笨重的大衣,换上了轻盈的春装。

渐渐公园里早锻炼的人多了起来,有的人在打太极拳;有的人在跑步;有的人在练剑;有的人在散步……。。室外活动的人也多了,有的在放风筝;有的去春游了。在春天阳光灿灿的时候公园里就能见到不少的把桌布铺在草地上坐在上面晒太阳的人们。再往江边走走,我看到天空上到处都是五颜六色的风筝,就像春姑娘在像我挥手,此时到处都是散步玩赏的人们,每个人脸上都是笑嘻嘻的,就好像暖暖的阳光可以照进每个人的心里。

在春天里变化真多呀!我找到了春天的足迹!

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篇7:寻找春天作文400字

全文共 387 字

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寻找春天

清晨,我背着书包走在上学的路上,忽然觉得手和脸不再那么冰凉。噢!原来是春天姑娘翩翩走来,冬婆婆悄悄溜走。我不禁欣喜若狂,我找到春天了!

你看!校园里和煦的春风吹在小草上,草绿了,绿油油的。吹在花朵上,花红了,笑得更加灿烂,万紫千红的。柳树姐姐也吐出点点嫩芽,显得生机勃勃!

来到河提边,我放眼望去,金灿灿的油菜花遍地都是。绿油油的麦苗也向我们点头致意。微风吹过,一股花香扑鼻而来,令人心旷神怡。田埂上偶尔看见农民伯伯忙碌的身影。心想:农民伯伯又要开始春耕了。这时,一阵轰隆隆的雷声打断了我的思绪。才让我感到春天真的来到了人间。接着,春雨就争先恐后来人间报道了!

春天来了,我们找到了她,我们看到了她,她披着万紫千红的花褂,我们触到了她,她伸着温暖的双臂,我们听到了她,她一路欢歌,丁丁冬冬。

啊!“一年之计在于春”,我们应该珍惜这大好时光,像农民伯伯一样,争取一个好的收成。

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篇8:寻找春天的足迹

全文共 938 字

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上星期我们的老师说星期天要带我们去踏春。因为老师让我们写一篇关于春天的文章,所以带我们去踏春。可是到了星期五那一天,老师说:”星期六要去学习,星期天才能去,而且星期天之前得把作业写完。“星期五我把作业写完,因为星期六我还要去新华书店买书。

到了星期天那天,我起来刷牙洗了脸吃过饭。还没有走出家门口我看见了苏鹏,张文元,高丰启来找我,说一起到学校那里集合。到了小卖部我买了4包方便面,我们就一起去学校了。我的家里有两棵大树,这两棵树因为盖铁皮房锯了点。不过我今天看到它的时候,树的下半部分竟长出嫩芽,连树都这么顽强,可见大自然是多么顽强啊!

我们到了校门口,有很多人还没来,我们就在那里等。不一会儿来了许多人,张桐柏拿了个包是女士的,很多人都笑了。有些还没吃饭,韩一萍的爸爸开车送她来,我问她:”你是不是装皇族呀!“谁知韩一萍当场就把我推到了门那。

时间到了,老师也来了,人也来齐了。所以老师让我们8个人一组,队长是苏鹏,队员有马晨曦、王正阳、韩洋、宋明辉、张桐柏、张远航、赵宇航,副队长是张文元。随后大家快速分成了四队。

开始出发了,走到大街上,我看见了奇形怪状的柳树,王正阳拿手机了,我们让他把这些树拍下来。这些柳树有的亭亭玉立,有的弯弯曲曲。我们一步步的走到了忽庄,忽庄有很多花,有的洁白无瑕,有的红的鲜艳,有的黄的耀眼,有的是粉红的非常好看。老师让我们下去近距离观察,不过我们都是不大认真观察,苏鹏倒非常认真地在观察。我们也看到了杨树,到了鱼塘,大家说里面有鱼,不过好像没什么了,因为我看到了有污水。我们看见了池塘边一大片油菜花。

我们到了大马路上,看见了很多的花和树,比如樱花、水常青、郁金香、紫金花、三叶草、紫丁花、熏一草、小鸡蛋花、梨树……我们到了河堤那玩水漂,吃了饭。我又吃了点,大家都说我是只小肥猪。

然后我们又开始玩起来,不一会儿高丰启不小心把张桐柏的脸上弄了个小口子,老师用了一种草放在了张桐柏的脸上。

老师不让拿棍,随后看见了白玉兰、红玉兰、紫荆花这些好看的景物。河也非常清澈,不过那的泥好像沼泽地。那还有一个有点大的小岛,好像一条大鱼,像鱼上面也有花草。于是,我们又在想这到底是什么呢。不一会儿到学校了我们解散了,大家都非常累!

原来,春天的大自然有这么大的们魔力呀!

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篇9:寻找春天

全文共 661 字

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春天来了,我们在寻找春天。春天在哪里呢?百花争放,百鸟争鸣,小草微微探出头来看看周围的景色。

来到一片绿色的草地,我们看见了春天姐姐那绿色的裙带,那绿色的带有一颗颗黄色的、闪烁着光芒的黄宝石。我们在这片草地上尽情地奔跑,尽情地玩耍,趴在草地上闻着小草的清香和小花的芳香。

找呀找,我们在草地上找到了春天姐姐,接着春天姐姐就不知了去向。找呀找,我们在花园里找到了春天姐姐,找到了在春天姐姐裙边的那条花带子。这条带子五彩缤纷,引得许多蝴蝶到处乱跑。紫的花、蓝的花、白的花、红的花……它们一起随着风,跳着舞。我们躺在花丛中,允吸着花的芳香,看着蜜蜂们忙忙碌碌采蜜的样子,我们开心极了。

走过了花丛,我们来到了小河边。我们又找到了春天姐姐,找到了系在春天姐姐腰带上的那颗蓝宝石。清澈的河水像一面明镜。我捧起一捧水,清澈的河水好像在问我:“你好吗?”我又回问清澈的河水:“你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?”我看见了河里的鱼儿在快乐地游来游去,河里的石子圆圆滚滚,河里的一切都是那么的奇妙。找呀找,最后,我在山林里找到了春天姐姐,我找到了春天姐姐头上的饰品。在山林里,我们玩捉迷藏、比赛爬树。玩累了,玩渴了,我们就拿山中的小溪做水,拿山中的平原坐床,高兴的事候,大喊:“寻找春天!”

越过山林,我们走到了海边,我们找到了春天姐姐那深蓝色的戒指,海水就是戒指上的那块深蓝色的宝石,而沙滩就是指环。我们在沙滩上追逐、玩耍。玩累了,躺在沙滩上,柔软的沙滩让我们感觉像是躺在家里那柔软的床垫上。

这时我才知道,不必寻找春天了,因为春天就在我们身边……

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篇10:春天初中

全文共 781 字

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大地咋暖还寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了这里,代替了刚刚离开的冬天,春天的到来,使得万物复苏,大地呈现出生机勃勃,鸟语花香的样子。

春天的阳光格外明媚,普照在人的脸上,非常舒服,家中的大人都出去散步了,而我这个宅男也经不住诱惑,想出去走走。来到了柳树林,看着四周的景象,青色的小草慢慢的向外钻,最后破土而出,露出了他们可爱的小脑袋,在这样温暖的季节中,柳树光秃秃的树枝上也长出了芽儿,绿绿的,嫩嫩的,这样的景象在春天也随处可见。

在冬季时,那躲在巢中不敢外出的鸟儿,在这时,都开始自由自在的飞翔起来,在枝头上开始欢快的蹦来蹦去,还不停的叫着,好似在唱着欢脆悦耳的歌曲,许许多多的蝴蝶等动物也争先恐后的享受着着美好的图片时光,蜜蜂也许是闻到了一股鲜花芬芳的香味,也出来干活了,小燕子从南方匆匆忙忙的飞了过来,与大家共同分享这美好的季。节

走在广场上,大家都脱去了厚厚的冬装,穿上了亮丽的春装,还有不少的小孩子在广场上奔跑,梁上洋溢着欢快的笑容,头还不时的向空中望去,原来他们是在放风筝,手上不停的放线,使风筝飞得更高,风筝的样子五花八门,各种各样的形状都有,什么三角形的,蝴蝶形的,燕子形的等等,颜色也各不相同。走在河边,有一些老人拿着钓竿钓鱼,他们都为自己钓上来的鱼所高兴,而且后面还有陆陆续续的人来钓鱼,还问那些已经在钓鱼的人钓到没有。

“一年之计在于春,一日之计在于晨。”是啊,读书的好时光在于春天,在于早晨,我也在新的一年中下定决心,要好好学习,不虚度光阴,虽然以前的学习不好,但我相信,我会在今年珍惜时间,认真学习,争取在今年八下期末考试中更上一层楼。同学们也一样,在教室中认真学习,不浪费一分一秒,生怕自己落后于别人,我们的眼中只有奋斗,我们的心中只有着要超越对手的信念。春是万物复苏的季节,春是生机勃勃的季节,春是鸟语花香的季节,啊!春天,我爱你爱你的一切。

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篇11:寻找春天的踪迹1000字作文

全文共 1548 字

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近了,我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃,大雁掠过蓝天,潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿,接着,就像早约好似的,树们绽开新芽,碧草绿满山坡,到处是诱人的绿。

转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。

“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表。

[寻找春天的踪迹1000字作文

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篇12:寻找春天作文600字

全文共 604 字

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春天悄悄来到人间,不跟我们打声招呼,便玩起了躲猫猫,春天,藏到了哪儿?

春天藏到了迎风招展的柳枝上,细长的柳条抽出了嫩绿的柳芽,嫩芽尖尖的,看起来,像一滴滴小水珠。春风吹起,柳条随风翩翩起舞,婀娜多姿,仿佛在告诉人们它就是春天的舞者。春风一停,柳树摇身一变,变成了一位亭亭玉立的小姑娘,披着秀丽的绿发,正美滋滋地对着湖面照镜子呢!

春天藏到了草丛中,小草娃娃挣脱了大地妈妈的怀抱,破土而出!春姑娘像个魔术师似的,轻轻一吹,吹绿了每株小草的脸庞,大地出现了一片绿茸茸的地毯,可真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!

春天藏到了花儿绽开的笑脸里,看!一朵朵樱花挤满枝头,一团团,一簇簇,露出了粉红色的笑容;大片大片的郁金香五彩缤纷,绚烂多姿;还有那些不知名的小花也在竞相开放,为春色增添了许多光彩!

春天藏到了燕子美妙的歌声中。瞧!小燕子一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴!它一会儿飞过田园,一会儿掠过花园,不时欢快地唱起:“春天来了,春天来了!”给春天谱写了一首动听的歌。

春天藏到了小朋友的欢声笑语中。春天来了,天气越来越暖和了,小朋友们脱下了厚厚的棉衣,变得轻快了许多!他们兴奋地来到了空旷的草地上,放起了风筝!他们边跑边放,望着天空中各式各样的风筝,像是走进了一幅美丽的画卷。他们在草地上笑啊、唱啊,开心极了!

春天迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了每一个角落!让我们一起寻找春天,发现春天,欣赏春天吧!

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篇13:初中生作文春天

全文共 671 字

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……春天来了,春姑娘满怀洋溢的笑声悄悄唤醒了沉睡的大地,一片繁华的景象迎来了春天。

小草被微风吹弯了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到来;柳树的柳枝随风摆动好像在与春姑娘嬉戏;几只小燕子在电线杆上站着叽叽喳喳的好像在唱歌;花圃中最显眼的报春花,长出个小喇叭好像给人报喜“盼望已久的春天终于来啦”!我满怀喜悦的心情来到田野上,深深的呼吸着春天带来的清新的空气,一阵阵泥土的芳香扑鼻而来。那些一望无际方方正正的田野蒙蒙胧胧隐约在云雾中,犹如海市蜃楼;那些田地则犹如山脉连绵起伏。清新的春雨如丝般飘落,滋润着这刚从冬的寒苦中解脱出来的大地,一切万物都好像苏醒过来,大自然重现生机。

我沿着田野的小径来到小河旁,两岸的杨柳随风飘扬,新长出的嫩芽;嫩的仿佛可以捏出水来;我走在河边上,看见那些花儿也不甘示弱地开放了小花苞,五颜六色,撒在绿绿的草地上;微风吹过,散发着花儿那淡淡的清香,引来了辛勤劳动的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶。这样的春天令人向往,真令人赏心悦目,心旷神怡。

这时候太阳缓缓升起,白色的报春花被朝霞染红了,既像害羞的红脸,又好像擦了胭脂,晶莹剔透的露珠在花瓣上滚动着,在朝霞的照耀下显得格外珍贵。一条条白色的雾带慢慢的散开,农民们陆续的来到田野间开始忙碌;播种。插秧。喜悦的脸孔好像看到了丰收的硕果。小孩相互追逐。嬉戏的笑声。地里劳作的农民们喝彩声……构成了一幅美丽的“春景图”。

如今,春季已经到了。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。

正如竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

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篇14:寻找属于自己的春天作文800字

全文共 682 字

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春天,一个让人心情愉悦的词汇。对孩子们来说,春天是快乐的天堂,因为春天会带给他们无尽的欢乐;对于农民们来说,春天是幸福的开端,因为他们可以在春天播下希望的种子;而对于我们学生来说,春天是梦想的起点。因为我们可以放飞理想的翅膀。我们每个人都应拥有属于自己的春天。

一粒种子的春天

春天来了,冰雪消融,到处都充满了色彩。在一座高山下,一种雪莲的种子正在努力顶破土面,伸出嫩绿的枝芽。但柔嫩的枝芽却没有足够的力气伸出地面。这时土地劝他说:“小家伙,你还太小没有力气顶破我,还是等明年长大再说吧!”雪莲的种子说:“我是雪地的精灵春天赋予我生命,我一定要在春天来的时候开花。”

对于那种子来说,能够开花就是它这一生的使命,就是属于它的那一份春天。

农民们的春天

春天的乡间,到处都能看到农民们在乡间忙碌的身影。农民们耕地、播种,他们要抓紧这宝贵的时间以便在秋天收获幸福的种子。乡间小路边的柳树的枝条抽出新芽了,随风舞动。它们在为农民们跳舞,希望让农民们快乐地劳动,忘记辛苦;鸟儿们也来唱春天的赞歌。农民们置于其中,乐此不疲。

对于农民们来说,播下种子就是他们在春天的幸福,劳动就是他们在春天。

学生们的春天

对于学生们来说,春天又是一个新的起点。这前的所有成绩都已成为历史,面对新至的春天,我们可以重新立志,重新努力,以获得优秀的成绩。我们都重新站在起跑线上,开始新一轮的征程。

对于我们来说,春天是重新许下誓言并开始努力的最好时光,我们的春天就是这上旅途中所收获的快乐。

春天是我们一生中最绚丽的图画,而我们的图画都应是更具特点的。我们每人都应尽力描绘自己那一幅图画,找到真正属于自己的春天。

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篇15:人教版初二下册二单元作文:寻找春天的踪迹

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近了,近了,我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃,大雁掠过蓝天,潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿,接着,就像早约好似的,树们绽开新芽,碧草绿满山坡,到处是诱人的绿。

转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。

“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表。

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篇16:初中作文:我爱春天

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万物春生辉,相信大家都非常熟悉这句话吧!那么大家对春天有什么感想呢?以下是小编跟大家分享初中作文:我爱春天,希望对大家能有所帮助!

篇一:我爱春天

不知何时春天已回到了大地的怀抱,山绿了,水蓝了,杏花、梨花、丁香漫山遍野竞相开放,放眼望去尽是一派喜人的春光。

湖面上偶尔飞过一只春燕低低地擦过水面,瞬间湖水荡起无数的涟漪四散开去。下垂的柳枝摇摇晃晃的似小姑娘的刘海齐刷刷紧贴水面显出无限生机。清澈透明的湖水里锦鲤自由自在追逐嬉戏调皮 的没有一时的轻闲。牵手走过的情侣也显得那么小心翼翼不想打破这初春时的美好意境。只有湖中匆匆掠过的汽车倒影才能看出这座城市的繁忙。

我手捧朱自清的《春》大声的诵读:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。……”游人不时 驻足观望着我“有这么夸张吗?”“不,你们不懂这是大自然对世人的恩赐,我们要以宽厚的胸怀拥抱她。体会她带给人类的清香与回味。”正如朱自清先生所说“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是 新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。”我爱春天爱她的大公无私更爱她能带给人类重生的希望。

篇二:我爱春天

春天的脚步已悄悄来到我们身边,春姑娘已开始大展身手了。瞧!在我的周围,万物复苏了:春天的太阳像个温热的炉子,照在大地上,金光粼粼,明媚的阳光撒在人脸上,暖洋洋的,使人陶醉。 蓝天上,白云也格外多姿,像奔腾的小马,像翻滚的浪花,又像春姑娘那白净的脸……春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到了舒爽,心旷神怡。

再看,花坛里的花儿争奇斗艳,粉红的桃花绽开了笑脸,迎春花也在告知人们春天来到了……这姹紫嫣红的花儿,在风中散发出无限的诱惑,使蜜蜂蝴蝶飞舞其中,凑近鼻子闻一闻,一股清香扑鼻 而来,我真想掐一朵下来。听,小河流水的“哗哗”声在你耳边回响,原本结的薄冰已经悄悄融化,一阵微风吹来,小河泛起了微波。小河里的鱼儿时而跃出水面,时而追逐嬉戏。好像在跟我们说:“ 春天多美呀!要珍惜美好时光啊!”岸边的杨柳已冒出嫩芽,像一位害羞的少女蒙着面纱。看,草里的小草都争先恐后地钻出了小脑袋为大自然增添了一份生机,摸一摸,柔柔的,软软的,我真想躺在 上面打几个滚。正当我陶醉在这美丽的春景时,一阵“叽叽喳喳”声惊动了我,只见枝头上的麻雀、黄莺、喜鹊等鸟儿一个个放开歌喉,尽情的演奏着一首“春之歌”。抬头一望一群排着“人”字的大 雁也从南方飞回来了。

置身于这鸟语花香的环境,简直像来到了“人间仙境”。

啊!我爱春天!

篇三:我爱春天

四季中,我对春天情有独钟。它不像夏天那样让人烦躁不安,也不像秋天那样给人伤感,更不像冬天那么冷酷无情。我爱春雨的柔和,爱春光的明媚,更爱春色的勃勃生机。

春天的雨细密滋润。雨雾弥漫,千万条银丝,荡漾在半空中,恰似穿成的珠帘,如烟如云地笼罩着一切。我喜欢穿着草一样颜色的衣服,撑着浅蓝色的雨伞走在雨里,和风吹拂着我的长发,雨滴轻 轻地拍打着雨伞,四周一片朦胧,而在我的头顶上依然是蓝蓝的晴空。雨渗进土壤里,路边那些不知名的植物伸展着翠绿的嫩叶,顶着亮晶晶的雨露,青翠欲滴;小草清醒了,钻出地面,伸展着身子, 带着春天的气息。活泼的小燕子在雨中穿来穿去,想用那剪刀似的尾巴剪断雨帘……

春天的风轻柔柔暖融融,万物在春风的吹拂下悄然醒起。她,吹绿了原野,吹红了大地,吹美了山川,“春风又绿江南岸”的美景重现,诗人赞美春天的优美诗句,让人折服。她,轻轻柔柔中带着 温情,暖暖融融里饱含恋意,以自己温柔之情催化着万物的新生,“万紫千红总是春”的精彩描述,美轮美奂。校园的花圃里,那些叫不出名字的小花竞相开放,有些花卉也偷偷地探出了头,一个个花 苞饱胀得快要爆裂似的。一派生机盎然。

春天是播种的季节。城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,每个人的心中都有一个美好的愿望,不管过去是否碌碌无为,一切重新 开始,信心满满的朝着自己的目标奋斗,各做各的一份事去。“一年之计在于春”;刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

篇四:我爱春天

春天就像一幅画,画中色彩鲜明,活泼有趣,让人爱不释手;春天就像一首诗,字中含蕴,蕴中含理,让人回味无穷;春天就像一场梦,在这短暂的梦里,充满了美好的回忆,让人满足……

春天好美!走进乡间的田野,迎面扑来了一阵清香:潮湿的泥土的芳香、小草野花淡淡的芬芳、各种庄稼快乐的味道……真是切人心脾。首先,映入眼帘的是那大片大片的油菜花。油菜花金黄金黄的, 犹如一片金色的海洋,多美啊,我情不自禁地走进了这花的海洋。站在花中,风一吹,油菜花们便纷纷向我点头问好,一派生机。我闭上了眼睛,感受着春日的阳光洒在脸上,花都围绕着我,我好想变 成一只蝴蝶,在花中穿梭啊!我站在那儿想入非非,过了好一会儿才清醒过来。再前面,是那“桃花园”,园里有着好几棵桃树,每棵桃树上都开满了密密层层的粉红色的花,这繁花从树枝开到树梢, 不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉,又像傍晚时的朝霞。走近一瞧,棵棵桃树都伸展腰肢,活像一个个婀娜多姿的小姑娘,再走近点,发现枝条上的花有的含苞怒放,有的还是一个小小的花骨 朵儿,有的才开了一半。沿着弯弯曲曲的小路,走到小河边。小河清澈见底,如同一面银镜,风一吹,“镜子”便泛起了一阵阵波纹,岸边,柳树抽出了米黄色的嫩芽,像小拇指一般大,令人怜爱。

春天好快乐!我们脱去了冬日里厚厚的棉袄,穿上了轻便的春装,在草地上打滚,嬉戏,放风筝……就算玩得满头大汗也无所谓!各个脸上洋溢着快乐,嘴角荡漾着笑容。

春天好勤劳!她在大地的每个角落都洒下了春的种子,洒下了春的快乐,洒下了春的希望,我爱春天!

篇五:我爱春天

春天到了,春姑娘迈着轻盈的步伐,向我们缓缓走来。

春天,是一个美丽的季节,没有人不爱她。爱她的美貌,爱她的温柔,爱她的滋润。

我爱春天,是因为她娇柔美丽。你瞧:柳树上碧绿的新叶,是她漂亮的轻纱裙;花园里点点红花,是她略显害羞的脸颊;草地上一片片绿草,是她浓密的头发。春天,就是这样一个人。

我爱春天,是因为她无人能比的温柔。“吹面不寒杨柳风。”春风吹拂着我们的脸,使我们感到无比惬意。春风没有夏风那样脾气无常,没有秋风那般萧瑟,也没有冬风那样暴躁。她是那样的温和,那 样的柔顺。春雨也一样。她细如牛毛,伴着春风吹在你的脸上,多么舒服啊!而在春雨中看景,则有些诗情画意,因为一切东西都仿佛隔着一层云雾,朦朦胧胧,谁都忍不住发出赞叹。

我爱春天,又是因为她那轻盈的滋润。“一年之计在于春。”,春天正是万物生长发育的季节,春天的滋润,让植物忍不住出土发芽,呼吸呼吸外面的新鲜空气。春天的滋润,也让我们到公园里散步游 玩,踏青赏景。公园里人流如织,小道上说笑声三三两两地传来,感觉真好。

篇六:我爱春天

春,迈着她那清新愉快的步伐,轻轻地,慢慢地,悄悄地来了。春,挥一挥手,呵!大地绿了,有生机了,田野里的野花一簇簇,一片片。红的似火,粉的像霞,白的如雪。姹紫嫣红,蜂围蝶阵,美丽而又优雅。春,呼一口气,雨滴仙子调皮的落入土壤,滋润着万物生灵,一夜之间,大地变成了绿的海洋。春,你就是一个神奇的魔术师,献给人们五彩缤纷的世界,充满着生机,充满着活力。

我爱春天春雨过后的清晨,徒步到青春的田野,聆听大自然的声音。走到树林,树叶上未干的露水,像一个晶莹的钻石精灵,惬意地躺在翠绿的树叶上。忽然,一只可爱淘气的小鸟飞出来,站在树枝上,叽叽喳喳叫个不停,那声音婉转悠长,清脆悦耳,让人心旷神怡。大树下面一群可爱的蘑菇宝宝正在做着比赛,看谁长得高,长得快。吸收着春雨的营养。

走出幽谧的树林。来到广阔的小河边。贪婪地吸一口清新的空气,张开双臂,那空气清新怡人,景色也十分优美。看,清清的小河边上的小嫩草,是多么的晶莹翡翠呀!像一块软绵绵的地毯,好想在上面打一个滚儿,赛几趟跑,踢会足球,那一定是惬意的。花儿争奇斗艳,竞相开放。田野变成了花儿的世界。小河汩汩的流着,发出的冲击声令人心情愉快,把所有的烦恼都给冲刷去了。春,是人疗养的最佳医生。

沿着山间的小路,爬上一座小山,在山腰,温柔的山风相称姑娘的纤细柔软的收抚摸着你。路旁的草儿朝一个方向倾,像是向你鞠躬表示欢迎。山溪也在争先恐后的汇入小河。到了山顶,弯曲有型但又坚实挺拔的松树在向你致敬,松油的香味让你很陶醉,很舒服。山石零散的铺在地上,也已脱去那笨重的棉衣,迎接春姑娘了,大地苏醒了,万物苏醒了,动物们个个奔走相告,迎接来美丽的春姑娘。莺歌燕舞,百花齐放,百鸟争鸣,泉水叮咚。一个人置身于田野,闭上双眼,张开双臂,站在绿的海洋里,聆听大自然的交响乐。那时将是天人合一,一个充满和谐的春的世界。

我不喜欢夏天的热情似火,骄阳晒人;我不喜欢冬天的天寒地冻,北风凛冽。我喜欢春天的鸟语花香,清新怡人。朋友,你爱春天吗?因为我爱春天,所以我爱春天的田野,更爱春天辛勤劳作的人们,让我们走进春天,聆听春的声音,感受春的田野的美妙,学会春的魔法吧!

我爱春天,所以我能读懂春天,享受春天。

篇七:我爱春天

是谁的脚步悄然无声地行走着?一冬的残雪随着脚步的荡漾消失殆尽——       是谁的双手拨动着时光的琴弦?大地的旋律沿着生命的萌动悄然流泻——

微微春风,绵绵春雨,暖暖春阳——燕子呢喃,布谷鸣春,春江水暖,蛙声嬉涟,和风丽日弄芳菲,碧云蓝天傲苍穹。春天,就这么悠闲自得地在一山一水的微笑中,在一花一草的呼吸里款款走来。春天是群芳争艳的季节,在这乍暖还寒之际,“始看梨花追认雪,渐见夭桃喷彩霞”。迎春花最先拉开春帘,接着是玫瑰与蔷薇比俏,海棠与杜鹃争妍;粉红的色调,淡淡的幽香,是桃花飘落人间;翠翠的嫩芽,软软的枝条,是柳枝拂过水面;剪刀似的尾尖,悦耳的歌声,是燕儿飞过屋檐——春暖花开,万物复苏,是春天的气象;淡淡幽香,几分愉悦,是春天的气息。

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是金灿灿的,天空是湛蓝蓝的,树梢是嫩绿的,梨花是洁白的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。我很惊讶,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天?

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。望着几茎折肢断臂的树木、几株垂头丧气的小草,你也许会叹息:“真是美中不足啊!”可是,你不妨剥去它那枯黄的冬衣,你就会有新奇的发现!原来它们在孕育着绿色的春天——生命在仰望里茁壮成长,春天在企盼中扬帆启航。

我爱春天——爱那突然而至、神采飞扬的春雷。春雷是春天的呼唤者!是她神力无比,敲打起睡眼惺忪的“百万雄师”,顿时,河开雁来,蛇舞燕归,百草滋生,万物欢腾。

我爱春天——爱那寒意犹存、不乏温馨的春风。春风是春天的先行者!是她清清拂拭着大地,使眠了一冬的大地开始了新的征程。从此,无数个生物开始活跃,无数个生命又有诞生。

我爱春天——爱那情意绵绵、匆匆欲动的春雨。春雨是春天的耕耘者!是她滋润了万物,让小草戏笑着钻出地面,新奇地张望着四处;杨柳摆动着腰肢,高兴地舞动着青丝;麦苗顽强地张开翅膀,激动地迎接着太阳——春雨过后,湿润的空气夹杂着泥土的芬芳,随着和煦的春风迎面拂来,给人们带来一阵阵春的淡香。

然而,在这如诗如画的春天,人们一定要清楚:春宵一刻值千金,人生难得好时刻;岁月无情春有意,朝朝暮暮莫等闲。我们要戒除浮躁,克服懒散,振奋精神,大干快上,为社会、为家庭作出更大的成绩!

篇八:我爱春天

春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间。太阳一蹦一跳地冲出了云朵,挂在了蓝蓝的天空上。冬眠的动物苏醒了,又回到了这美丽的世界上。草儿探出了绿色的小脑袋,张望着大地。柳树姑娘梳理着自己翠 绿欲滴的长发,一条条长满了嫩绿色叶子的柳丝在微风中飘摇着,好像在向春天招手。小溪唱着欢快的歌儿流向远方,一边流淌一边玩耍。一会儿拍拍岸边的石头;一会儿摸摸岸边的嫩草;一会儿向岸 边的树木招招手。鱼儿时不时跳出水面,好像正在举行一场别开生面的跳高比赛。一排排像军人一样挺拔的大树又披上了碧绿的外衣,小鸟们也飞出了温暖的鸟巢,在蓝天中自由自在地飞翔,“叽叽喳 喳”地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了,大家快出来吧,看看这美丽的春天……”小露珠像一颗颗小小的、圆圆的水晶。它们在刚刚从树枝中抽出来的嫩叶上滚来滚去,一不小心摔了下去,落 在花瓣上。

你瞧!草地上的花儿形态各异,远远望去,就像一副美丽的画,万紫千红的花儿们都昂首挺胸,向春姑娘问好。小蜜蜂飞来飞去忙着采花蜜,美丽的蝴蝶绕着花儿翩翩起舞。在这百花齐放的春天里,梨树 高高低低缀满洁白无暇的梨树花,就像一座连绵起伏的雪山,漂亮极了。

田野里,绿丛丛的麦苗从睡梦中醒过来了,一片片绿色的稻田好像一块块碧绿的毛毯,金黄的油菜花仿佛是一朵朵闪闪发光的金花。一条小河缓缓地流淌着,似乎在欣赏美丽的景色。不远处,几株桃花 树盛开了,粉红粉红的花瓣艳丽多彩、芳香扑鼻,仿佛洒了许多香水。看,小燕子也从南方飞回来了。它们穿着乌黑光亮的燕尾服,在田野中嬉戏:有的在桃花旁飞翔,好像陶醉在芳香中;有的在河面 上飞来飞去,样子好像马上就要钻入水中。燕子们在蓝天白云中翱翔,好像给蓝白相应的天空镶嵌上了几颗黑亮的钻石,让天空更加灿烂。

春姑娘把春天变成了繁花开放的季节,变成了万物复苏的季节,变成了气候温暖的季节,变成了美丽迷人的季节……春天多么可爱啊!它徇丽多姿,阳关灿烂,草绿花鲜,它把大地上的一切都变得生机 勃勃。

篇九:我爱春天

我爱春天盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

她带着生命和希望,步履轻盈地来了。她跃过高山,飞过河流。她辛苦了,可她一刻也顾不得歇,便迫不及待地跃动在山川上、平原上……所过之处,无不蕴含着春天朝气蓬勃的生机。

我爱恋春天——爱那寒意犹存的又不乏温罄的初春的风。是她拂醒了大地,使大地欣欣然睁开了惺忪的睡眼。我爱恋春天——爱那绵绵的春雨。春雨润醒了小草,润绿了杨柳,润开了抱春花,告诉 我们春天来了。小草新奇地张望着大地;杨柳扭着腰枝,随风跳起了优美的舞蹈,抱春花的大喇叭似乎在向大地的万物宣布:“春天来了。”

湿润的空气夹杂着泥土的芳香随着融融的春风随风扑来。春雨是生命的耕耘者。

我爱恋春天——爱那绿绿葱葱的的花草树木和那充满活力的的可爱的小生物!那生命的颜色啊!永远是那么的刺眼,那么地朝气蓬勃。一个春天的清晨

,我漫步在一坪绿油油的草地上,我感到了小草的生命,他们在努力地使自己慢慢地成长着,他们永远活着,从不轻言放弃生命。他们的生命是如此地刺眼!再看看那些充满活力的小生物吧!最有活力 的小生物肯定是那可爱的小燕子了。看空中,半空中,电线上,有多少只小燕子啊!有的在觅食,有的在玩高空滑翔,还有的在电缆上休息,多么地无忧无虑啊!空中的电缆多么像是五线谱啊!而那些 在电缆上休息的小燕子像一个个小巧玲珑的音符,配着‘唧啾’的叫声,在鸣奏着春天的第一乐章。

我爱恋春天——爱那动人的鸟的鸣叫。春天万物复苏,鸟儿在树上唧唧喳喳地唱出动人的歌曲,似乎在歌唱着春天的到来。

春天的到来,使我们告别了寒冷,迎来了温暖。春天是生命的象征,而我们少年儿童又被称为“祖国的春天。”

我们是祖国的生命和希望。

篇十:我爱春天

清凉的风咋暖还寒,在大地和城市间不停地奔跑涌动着,随后就吹来了几番绵绵细雨,洗去了大地上的酥土,在和风细雨中已寻不见冬天的影子,可能是春风把冬季送到一个遥远的地方去了。看这大 地,一切都像刚睡醒的样子,欣欣然地张开了双眼,在注视着逐渐变绿的世界。

“春姑娘”来了,它展开了红红的笑脸,温柔地抚摸着每个人的脸颊,像年轻母亲的手。

那些急于出生的万物,都破土而出,争先恐后的探出了小脑袋,嫩嫩的,绿绿的,都在争吮着春天的乳汁;看那随着春风摇曳的柳枝,荡来晃去,互相簇拥着,像是一排排的士兵,在进行体能训练 ;你瞧,那些含苞待放的桃花,个个张着红红的笑脸,正羞答答地向人们卖弄着万般风情。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,此情此景哪能不让人们陶醉在春天的气息之中!再看看那一丛丛、一 簇簇的迎春花吧,它是春天的使者。它那黄黄的小花虽然开的不大,也不鲜艳,但它们都非常团结,都是成群结队地绽放,到处都能见到它那朴实无华的身影。

蔚蓝的天空中,一只只活泼可爱的小燕子穿着黑白相间的衣服,成双结队的展示着它们那双俊俏轻快的翅膀,一会儿窜向高空,一会儿飞到大地,到处莺歌燕舞。

走在树林里,你会看到许多小鸟从一个树枝跳到另一个树枝,它们聚在一起就交流个不停,有时叽叽喳喳在谈论着什么,有时谈得高兴了,就唱起清脆悦耳的曲子。

感觉中还没有见到春天的湖面,后又驱车来到了青岛最大的水库——棘洪滩水库,绕水库一圈正好是十公里半,下车徒步,在那熙熙攘攘踏青的游人中,我享受着那从肩头拂过的春风,陶冶在了诗情 画意之中。看那荡漾着清风柔波的湖水,在阳光的照耀下折射出点点金光,多情而又美丽。那些苏醒过来的小鱼儿不时跃出水面,探头探脑,并顽皮地拥簇着,紧贴着水面吹着泡泡,在水面上就会荡漾 起一圈圈的涟漪,煞是好看。

在堤岸上,我思绪万千,感慨颇多:“问君能有几多愁,美景春色难挽留,夏驱春景近在尺,沉醉春风自痴迷”。真希望这美好的春天永驻人间……!

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篇17:在春天里初中作文800字

全文共 795 字

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春天来了,万物复苏,春光明媚,天空一片蔚蓝,如湖水一样明净。云在自由地飞翔,无边的原野,全是鹅黄色的颜色覆盖着群山,杨柳也不安分的露出了嫩芽。整个大地弥漫着泥土的清香。一股甜丝丝、苦参参的清香味沁入我的心肺。

无论是田间地头还是江河湖海之滨,春天气息无处不在,春天的灵气无处不有。春天的灵气拥抱着我,同时我也拥抱着别样的春天。

当你行走于春天的原野的时候,又如游走于一幅优美的图画中。红色的桃杏,绿色地草地,青青的麦苗,黄色的油菜花扑鼻而来。这美景,这情趣,这五颜六色的自然景色真的是美奂绝论,无以伦比。自古以来让多少文人墨客为之歌颂,为之倾倒,又让多少人熟视无睹,如同深闺藏娇无人知晓。过惯了喧嚣的城市生活,人们对物欲的淡化,逐渐把目光转向自然景色,转向和谐的农村家园。美丽的乡村,美丽的原野被蒙上了一层神秘的面纱。上帝给了我一双眼睛,是让我把这美丽的景色及时发现,大自然给了我优美的生存环境,是让我尽情的去享受丰富多彩物质的生活和文化生活。

我爱春天。不仅仅是在于她的美丽,二是在于她的自然、和谐。

当我走在乡间小路上的时候,我就对这片土地有着深深的眷恋。我就感受到了父辈们的辛勤和快乐,田埂上、果园里笑声不断,缩花的姑娘像蜜蜂一样忙碌在花从中,真的是“人面桃花相映红”。给果树施肥的大叔唱着曲子挥舞着铁锹,把一生的爱倾注于这片土地上。淌过湖海之滨,看夕阳点缀湖面,听渔歌唱晚。尽情的享受春天带给我的欢乐,心中不禁产生许多感慨,许多遐想。看那鹅黄般的群山,听那琴弦般的流水。虽不能高山流水遇知音,但的确是修生养性的好地方。什么唐诗宋词、美文节章不经,让我脱口而出“春风又绿江南岸”,“二月春风似剪刀”。这“剪刀”剪出了桃红柳绿,剪出了幸福生活,剪出了我美好的愿往。

春风拂面,春意盎然。看着过往的行人,小伙子特别潇洒,姑娘们裙带飘香,媚彩飞扬,我的心早已按捺不住随着春风荡漾,随着春风爬上了枝梢。

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篇18:春天的景色话题初中

全文共 773 字

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再美的春天,在充满悲伤的眼里,也是凄美的。 No matter how beautiful spring is, it is also beautiful in the eyes full of sadness.

春天在不期然里到来。带给别人的是希望,带给我的却是又一次伤害。有时,写别人的故事很容易,难以下笔的是,属于自己的真实。在到处弥漫希望的白天背后,是无数个孤寂的黑夜,在没有人的角落,我不快乐,好想逃出这样的现实,却没有办法逃出轮回的生命,从成功到失败,我的情节,就象电影一样上映。

只是,失败面前,我不甘心。总算明白:失败让我痛苦,在那些星光灿烂的夜晚,夜再美,都只能勾出我的伤悲,有人在欢笑,有人却在哭泣。我还像一直活在回忆里,不肯忘记那些美好,那些光芒。都不曾想想,回忆只能是回忆,不可能让我现在也一样美好和拥有无数光芒。

活在回忆里,也是哀伤的寄托和一种自我安慰吧!可是,回忆只能让我沉溺于过去,看不清现实,在朦胧中生活,结果是悲剧。有忧愁的微笑,是对生活的无奈;带着微笑的忧愁,是对生活的执着。在春风里,当孤寂占据心灵,抓住温柔的风,以为就可以感受其中的情怀,却不知风也寂寞,也不会理解孤独的人,往往永远孤独;不会正视痛苦的人,往往得到双倍痛苦。

或许,我就是自己束缚自己,自己让自己孤独寂寞的人吧!有些,甚至于有些幼稚的幻想,活在过往的美好,从不曾活在现实当下。

生活将我一次次无情地击垮,却让我一次次坚强,从幼稚的梦幻到成熟的忧愁,生活正教我一点点长大,成长让我痛并快乐着!

春天可以让我失望,也可以让我拥有奋起的情怀。难以割舍的过往,已不复存在,何苦让自己难过呢。此时,窗外的春光,让我灿烂,让我振作!

因为我知道:当一切都拥有时,我珍惜所拥有的;当一切失落时,我还拥有我自己!

春天,在泪眼里,可以伤悲,当然,也可以是无与伦比的美丽!

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篇19:寻找春天

全文共 576 字

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春回大地,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,到处都向我们传达着春的消息。春天是无处不在的,读书的时候,春天就藏在诗人里;唱歌的时候,春天就在音符上跳跃;画画的时候,春天就在画笔下变得丰富多彩,让我们一起用心寻找这美丽的春天吧!

田野里,小草弟弟从地底下探出了头,它们还有顽强的生命力,白居易有一句诗写的好“野火烧不尽,春风吹又生”。垂柳披上了长发,就像贺知章笔下的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”垂柳,又像一个个小姑娘在梳妆打扮。麦苗也从雪被里探出了头,和旁边的小河流在谈心。小河哗哗的流水声传来了它们欢快的笑声。小燕子也来了,她穿着黑色的礼服,带着漂亮的小剪刀,给春天剪下了一幅幅美丽的图画。

花园里,一朵朵花争奇斗艳,这让我想起了两句诗:“早树知春不久归,百般红紫斗芳菲。”一朵朵水仙花发着阵阵清香,像一个个水上仙子,穿着淡白色的裙装,在春风中翩翩起舞。粉嘟嘟的桃花像一张张小朋友的笑脸,在春日中快乐地游玩。牡丹花有紫的、红的、粉红的……,它们就像一个个可爱的小婴儿,人见人爱。

蔚蓝的天空下,一座座大山昂首挺胸,山上的树显得那么苍翠,那么茂盛,一棵挨着一棵,密密层层,整个山野看上去好像一片绿海。

湖就像一个明亮的镜子,它看见燕子飞上天空,翅膀上裹着白云,它看见垂柳披上长发,如烟如雾,它看见小草伸出来头,它看见农民伯伯在辛勤劳动。

欢迎你,如诗如画的春天!

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篇20:初中写景作文:春天的心境

全文共 607 字

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我喜欢春天,向往春天。

一场春雨过后,地上的泥泞还未干,我就迫不及待地走出家门,去感受春天的景色。这时,微寒的春风拂过脸颊,凉飕飕的,冬,你该走了,别那么依依不舍,你没看见春已经来了吗?

走进田野,置身于大自然中,我深深地陶醉了:闭上眼睛,让春天的气息沁入我的肌肤,自己仿佛完全融入了自然,已不复存在。猛地睁开眼睛,只见蓝的是天,碧的是水,绿中夹杂的点点金黄的田地。

天空呈现出清纯的蔚蓝,蓝的透明。天边有一些白色的云朵,千姿百态,变幻出山川河流,飞禽走兽的模样。太阳扔掉了冬天冷漠的外套,放射出金色的光芒,给麦苗送来了温暖,让小草焕发了生机。

溪水晶莹透澈,鱼儿在水中快活地游来游去。偶尔有几只小螃蟹匆匆爬过,耀武扬威的挥舞着两只小钳子,犹如善斗的勇士。有几处流水被石头阻挡,轻轻地打着旋儿,形成小的水中龙卷风。水边有一棵老柳树,盘根错节,树皮粗糙,显得苍劲有力。树身微侧着,树枝伸得很远,像一把大绿伞,庇护着伞下的生灵。

天圆如张盖,地方如棋局。站在高处极目远望,纵横交错的田间小路,把肥沃的大地分成一排排整齐的绿色棋格,远处的村落棋子般地摆在棋盘上,碧绿的池水如一块块碧玉镶在大地上。

看着一切,我不禁想起了“小桥流人家”的佳句,几多诗情、几多画意尽收眼底。我又想起了“一年之计在于春”的格言,几多豪情、几多壮志油然而生。

春,拂去了冬的萧瑟,孕育着夏的生机,播种着秋的收获。

春,带着希望跨入新的一年,让人的心情豁人开朗!

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