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听爷爷奶奶讲过去的故事作文小学【优秀20篇】

《青蛙弗洛格的成长故事》本书是儿童心灵成长图画书系之一,青蛙弗洛格的成长故事--学会接纳与自己不一样的人。下面是小编为大家整理的听爷爷奶奶讲过去的故事作文小学,以供大家参考借鉴!

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我的爷爷奶奶

全文共 591 字

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我觉得爷爷的耳朵就像是弥勒佛一样又大又有福气,平时和蔼可亲笑脸迎人,和所有家人也都相处的和乐融融,有说有笑。

我和爷爷奶奶平时早睡早起,可以吃着奶奶用心料理的早饭,特别美味,他们还会和我分享许多津津乐道的小时候趣事,别有一番风味乐趣,和爷爷奶奶渡过美好的早晨。

我最难忘最深刻的回忆是有一天风吹雾散的早餐,弟弟睡得正香甜,鼾声大作,整个不醒人事的时候,我和爷爷就一起骑着脚踏车,乘着清晨的微风,奔驰在大自然的步道中。在回程的路上,经过了百花争妍,五彩缤纷的花园,人间至美的景色,尽纳眼帘,一览无遗,让我和爷爷留下了美好的记忆。

爷爷奶奶对我们的恩情,比天高比海深,那无私任劳任怨的付出,爷爷奶奶就像是我黑夜中的北极星,当我惊慌失措迷惘徬徨,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步;爷爷奶奶就像是一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入没有狂风大浪的避风港,给了我们重拾勇气的力量和方向,

百善孝为先这句话告诉我们所有的善行以孝顺为开始。对我关切最深,照顾最周到的爷爷奶奶。从我还不懂事就受到他们无微不至的照顾,他们教导我做人处事的道理,让我受益良多,我要懂得感恩以及回报他们,懂得随时和颜悦色尊敬长辈的态度表达我的感谢和关怀,并做好自己学生的本分,培养自己的好品格,不让他们为我担心,爷爷奶奶是我最珍贵的存在,我会努力让自己成为他们的骄傲,成为他们最懂事的小孙女,来报答我最敬爱的爷爷奶奶﹗

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篇1:奶奶小学作文

全文共 2246 字

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昨晚上临睡前忽然想起了奶奶,这是在奶奶走后第二次想起来,上次大概是这周三的时候吧,也是临睡觉前,朦朦胧胧的时候。想起奶奶躺在床上昏迷着的样子,想到以后再也见不到,眼泪一下子就在眼眶里打转了,可是想哭也哭不出来,只是胸闷的喘不来气。

奶奶的身体一直就很不好,高血压、冠心病、糖尿病、心脏病、动脉硬化??各种老年人的常见病她都有,从我记事开始就一直在调养。爸爸说奶奶从四十多岁的时候就开始把药当饭吃。今年奶奶80了,爸爸说,我们尽力了,该做的都做了,你奶奶是油尽灯枯了。我们都尽力了。

可是我什么都没有做。

已经不记得上次和爷爷奶奶一起吃饭是什么时候了。从几年之前妈妈就跟我说让我回家陪奶奶一起吃饭,那时候奶奶的身体已经很不好,不知道什么时候就会去了。可是我却从没有听过。几乎每个周末都会和爸爸妈妈一起回去,可是我从来都不吃饭,大年初一也不吃。大家都知道我不喜欢在外面吃饭,也都不勉强,现在想吃,可再也没有机会了。

和奶奶说的最后一句话是“奶奶”,在奶奶走的那个上午。那会奶奶的意识已经很不清楚了,妈妈说,你跟你奶奶说说话吧。我走到奶奶床前,喊了一声奶奶,眼泪就哗哗的流下来了,一句话也说不出来。我都不记得我有几个月没有和奶奶说过话了,每次爸爸妈妈让我和奶奶说话,我都说她听不见也看不见,说什么啊,于是我只是坐在那儿,什么也不说,什么也不做,像木头。后来我知道,奶奶是很喜欢有人和她说说话的,虽然已经说不清楚,她也不太明白别人说的是什么,可是如果有人在她身边,她就会很高兴地一直絮絮叨叨。可我只是一直远远的坐着。

姐姐说我是冷血动物,呵呵,大概吧。

知道奶奶去的时候我和哥在家吃午饭。哥接了个电话,说已经穿上寿衣了。那时我还不明白,(我们那的风俗是寿衣要临死的时候穿)傻傻的问是不是缓过气来之后还可以把寿衣脱了啊,哥不知道怎么回答才好。然后就看到爸爸回来拿钱,我问,要送医院吗,爸说都没气儿了送什么医院。我才知道爸爸拿钱是要准备后事。那个时候奶奶还没有走,可是似乎所有人都以为她已经走了。爸爸妈妈姑姑大爷他们都回了老家,却不让我和哥回去。

我和哥在街上转,心里空落落的,不知道要干点什么。我问哥说为什么我都不想哭,哥说,大概因为没在身边吧。两点多钟的时候哥接了个电话,然后说。说的什么不记得了,只知道,走了,或者哥什么都没说,但是我们都知道。

下午回去给姑姑他们送感冒药。一进奶奶家的院子就愣了。门口的小黄狗不见了,屋里的沙发搬了出来,大爷穿着孝服坐在沙发上抽烟,眼睛红红的,院子里多了很多人,我都不认识,拿着白布在缝什么东西。进到屋里,一口棺材停在门口,奶奶睡觉的床被搬出去了,只剩一张沙发爸爸妈妈坐在那,还有一张防震床,爷爷坐在床上。姑姑她们也都在,都穿着孝服。屋里很暗,外边的光照不进来,他们都穿黑衣服,白色的孝服,对比鲜明,触目惊心。我一进门就愣在那里,不知道原本要做什么了。大姑说,给你奶奶磕个头吧,我这才懵懵撞撞的跪下,磕头,趴在那哭,直到爷爷说快起来吧,大姑把我扶起来,我才知道要起来。

现在回想那个时候,也没觉得有多悲伤。只是眼泪一直就流,也不知道是为什么。X一直发短信给我说你要好好的,别太伤心,别哭太多,要坚持,要挺住。其实我也没有很伤心,我只是觉得不知道该做点什么好。

第二天给奶奶送汤(音,不知道是哪个字),我就几乎没有眼泪了。吊唁的人很多,大都是爸爸的同事,一波又一波的。本来只有爸爸的司机叔叔知道,可是不知怎么就都知道了。我跟在爸爸身后,每次人来就带他们到奶奶棺材前,他们鞠躬或者磕头,我就站在他们身后跪下,磕头。磕到最后,跪下之后就站不起来。我听着爸爸一遍又一遍的跟来人说起奶奶,说奶奶八十岁了,说奶奶病了很久了,说我们已经尽力了。我从来不知道爸爸话那么多。他一遍一遍的说,我一遍一遍的听着,像凌迟,可最后已经麻木。

下午很早我就走了。我跟妈说因为要收拾行李,可真正的原因是我待在那儿,老是想推开棺材看看,我怕我一个冲动就上去把棺材推开了。我没有舍不得,我一直说奶奶病了这么久了走了也好,我只是想看看罢了,我没看到奶奶最后一面,没看到奶奶穿寿衣的样子。我只是想看看。

今年是我本命年,原本买了些大红的毛衣、围巾,可都用不上了。临走前的下午匆匆忙忙买了些黑色的衣服,把手上戴了好些年的红绳摘了,把坠子上的红绳换成黑的。哥说没必要,奶奶都不知道了,可是我总觉得,看见红色就很难受。上学这么久,这是第一次自己收拾行李,完全没有头绪,加上感冒等等,累的要命走不动道,还好到哪里都是X接我、送我。很感谢那两天他一直在我身边,安慰我,虽然不能在一起,我还是很感激你为我做的事。

《唐山大地震》里有句话,没了才知道啥叫没了。上学这么多年,每年见到奶奶的次数屈指可数,可从来没觉得想念过,想到奶奶就是她植物人似的躺在床上的样子。现在想起来,想到以后再也见不到,就觉得胸闷。

过年的时候,兄弟说,GH的妈妈每年都说情况很不好,可能过不去这个年了,可是一年一年都这么过来了。我说,我奶奶也是啊,年前的时候我爸妈都说很危险,很可能过不去这个年了,你看这不也好好的。

我以为这次会和之前无数次“很危险”一样,可惜我错了。其实家里人也都有心理准备了吧,每年都有好几次,都说过不去了,过不去了,于是我听他们说奶奶很危险的时候也从来不觉得有什么。可惜这次玩真的了。

以前总觉得可能有些人分开后再也不见,也不会有什么。可是没了,再也见不到,和再也不见,真的不一样。人恐怕就是在一次又一次的死亡中成长。死一次,长一智。

[奶奶小学作文

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篇2:听老师讲故事作文700字

全文共 724 字

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今天路程遥远,目的地是市二小政教主任胡老师的母校——龙湾沟小学。

天气非常寒冷,风刮到脸上就像被刀割了一下,少年君子不畏严寒,勇往直前,游学营营歌陪伴我们,我们一路小跑。

老师首先带我们来到了一片空旷的菜园,妈妈说那青菜是他们小时候吃的一种野菜,叫做“蛮青”是冬至那天吃的美食,是甜的,我想那会是啥味道啊!

接着诵读论语,熟读的同学们读得快一些,不能够熟读的同学们就跟不上节奏,肯定没有认真读,朱老师强调读书要认真,而不能应付。

到达目的地了,映入眼帘的是几间破破烂烂的房子。原来这就是胡老师的母校,我目瞪口呆,他们是怎么样学习的呢?他们是怎么样写作业的呢?他们是怎么样看时间的呢……我有许多问题想问。

胡老师开始讲故事了!这就是她们小时侯读书的学校,他们那时没有桌椅。桌子呢,就是用土坯垒起来的,再搭一个木板,这就是桌子。凳子是自己带的。那时没有铃声,是根据太阳的位置看时间的。太阳移到那了,就该上语文课或数学课了。那时也没有作业本,那作业该往哪里写?是在土地上写的,拿一根小木棍就可以在土地上写了。

胡老师兄妹八个,比的就是学习。下午放学回家,人还没有回到家,声音就已经回到了家。谁谁谁今天受到了老师的表扬。谁今天是年级一个写完作业的。谁今天完成作业之后帮老师捡垃圾……

他们都发奋图强,实现了梦想,都考上了自己理想的大学。所以村子里流传着这样的一句话:“赵家的医生,刘家的兵,胡家都是大学生,潘家的木匠成了风”。故事让我们很受启发。

再想想,我们坐在宽敞明亮的教室,冬天吹着暖气,夏天吹着冷气,舒舒服服的。再想想胡老师他们,生活那么艰苦,还能刻苦学习,我们还有什么理由不好好学习呢?

我们以后要发奋读书,不辜负父母和老师对我们的期望,将来为社会做出更大的贡献!

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篇3:豆腐干的故事优秀小学作文

全文共 327 字

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前几天,爸爸和他的学生到无锡冬游,爸爸回家时爸爸买了一些小泥娃娃、泥神仙和一些无锡特色小吃,有酱排骨、凤尾鱼、东亭豆腐干等,,小学生作文:豆腐干的故事,小学三年级作文《小学生作文:豆腐干的故事》。说起豆腐干,在无锡有个“千日造龙亭,一夜改东亭”的故事,才使豆腐干它9900>它出名的呢!

故事发生在很久很久以前,故事的内容很快为您揭晓——东亭出了个华太师,他造了一个亭子叫“龙亭”,梦想有朝一日当皇帝。谁知有人在皇帝面前告发了他。华太师叫西邻百姓做了上千斤豆腐干,四处散发叫卖“东亭豆腐干”,朝廷差官一到,听得到处在叫卖“东亭豆腐干”,无人提到“龙亭”两字,华太师因而得救,“东亭豆腐干”也因此出了名。

啊!原来豆腐干也有这样一则动人的故事呀!

这可真奇妙呀!

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篇4:我奶奶家的小狗小学生作文

全文共 430 字

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奶奶家有一只活泼可爱的小狗。它喜欢乱叼家里的鞋,张大大的嘴,紧紧地咬住鞋,走过来,走过去。这只狗除了耳朵的毛是棕色的,它全身的毛自得像冬天的积雪。它又矮又肥,一双圆溜溜的眼睛像两颗珍珠似的,眼睛下面长着一个又小又黑的鼻子。由于它很漂亮,我就给它起了个名字叫“小花”!

小花跟家里人很亲。每次星期五的晚上我和妈妈回奶奶家,还没进家门,就听到汪汪汪的叫声,一开门,它就拼命地往我怀里钻!你走到哪儿,他就跟到哪儿,并摇着尾巴汪汪叫,好像在说:“主人,你可回来了。”

小花也有淘气的时候。每次吃中午饭时,大家都在啃骨头,它就会跳得老高,抢你的骨头,骨头被它的舌头舔到了就只好把骨头给它吃,没想到它立刻把骨头叼起来,跑到柜子底,留下偷偷地吃,生怕别人抢走似的。每当奶奶打扫卫生时,总能从柜子底下扫出很多骨头来,奶奶吵它时,它就把身子缩成一团,可怜巴巴地望着奶奶,好像在说:“主人,我下次再也不敢了。”

虽然它有时给我们惹些小麻烦,可是也给家里添了许多生机和欢乐,我们都很爱它。

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篇5:爷爷的烤地瓜小学生作文

全文共 682 字

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每当看到小朋友手捧烤地瓜吃得津津有味时,每当闻到村集上传来烤地瓜的阵阵香气时,我眼中的泪花便会如泉般涌出,爷爷那颤微微手捧烤地瓜的身影便会又一次浮现在我的眼前。

您还记得吗?爷爷!那次,我从外面玩到很晚才回家,你满心欢喜地把饭菜端到我面前,我却双手一推,非要吃邻家同伴的烤地瓜。您一脸无奈的表情我无法理解,我当时实在是太不懂事了,根本不知道地瓜在那个时候那个季节该有多么的稀罕,何况作为我们这样的普通家庭,无论如何也是吃不上烤地瓜的。那一夜,我是在哭泣中入睡的,呓语中还包含着许多委屈。可第二天早晨,我就吃上了热乎乎的烤地瓜,虽然地瓜的块头很小,却使我把昨晚的委屈抛到九霄云外了。后来,我才知道,爷爷!是您,半宿没睡,跑到去年种地瓜的地里,用铁锹翻了大半块地才找到的呀!接下来的好几天,我都能吃上烤地瓜了。

后来,我也能吃上从集市上买的烤地瓜了。那块头、那香甜的味道,的确与爷爷自找自烤的大不相同。亲爱的爷爷!您总是笑眯眯的看着我把地瓜吃完。即使我吃饱了,剩下小半块,您也从来舍不得尝一口。总是小心翼翼的将它用纸包好,等我下午快要放学的时候,您又总会怀揣着刚热过的烤地瓜,站在胡同口等我,那时的我多么盼望村上赶集的日子呀!

爷爷患有严重的肺炎,可能是因为我年龄小的缘故,对爷爷的病从来没在意过,直到那一天,我蹦蹦跳跳的跑回家,没想到,爷爷已经永远的离我而去了。留下的是几块比平时大的多的烤地瓜……

爷爷!我多想让您活过来,让您也品尝一下烤地瓜的香甜!

从此,不管烤地瓜的香气有多么诱人,也不管有多少人劝我吃烤地瓜,我从来都没尝过,因为爷爷让我吃的烤地瓜,已足以让我甘甜终生。

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篇6:我和家人的故事小学作文300字

全文共 572 字

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我觉得我是世界上最幸福的人,我每天都被浓浓的亲情包围着,温暖着。

早晨,我还在睡梦中的时候,妈妈已经早早地起床,打豆浆、煮鸡蛋、做早饭,当我起床时,美味的早餐呈现在我面前。我最该感谢的就是妈妈,是她给了我生命,哺育我成长,多少个不眠之夜,是妈妈陪我度过。小时候的我,白天睡觉,晚上清醒,害得妈妈整天昏昏沉沉的。为了我,妈妈辞掉工作,专心在家照顾我,直到我上幼儿园,她才又出去工作。

爸爸沉默寡言,把爱都深深埋在心里,身教胜于言传,他的身上有我学不完的东西:为人诚信,说到做到,做事利落,从不拖拉。爸爸喜欢看书,喜欢边看边画出好的词句。我也耳濡目染,喜欢上了读书,喜欢上了写读书笔记,更喜欢把所见所闻记录下来,有了生活的积累,也就有了写作的源泉。我的好几篇文章发表在了校刊、县报等刊物上。爸爸其实很喜欢我,小的时候和我一块找金蝉,一块去超市,一块去新华书店……。学习上遇到问题,爸爸是我的得力帮手。不过,我有时也发怵。从提问的问题上,爸爸能知道我有没有认真听讲。有好几次,我还挨过训。当时委屈地哭了,现在想来,我确实没有专心听讲。从课堂要效率,我渐渐地尝到了甜头,作业变成了操练场,不再变得枯燥了。

奶奶是我的坚强后盾,有好吃好喝的,奶奶第一个想到的就是我,动不动就说:“给毅毅留着。”

爱,像一张无形的大网把我罩得严严实实的,是那么地温馨,那么地甜蜜。

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篇7:爷爷学讲普通话_小学生作文500字

全文共 507 字

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前几天下午放学回家,做完作业后,我在家里闷得慌,想找件事情做一做。这时,我看到爷爷在房间里看电视。我就跑过去对他说:“爷爷,现在出门要讲普通话,否则别人会听不懂你说什么。现在我们盐城成了旅游城市,更加需要人人会讲普通话。你还不会讲普通话,我来教你,怎么样?”爷爷拍手说:“好,我的孙女真好!”

我学着老师的样子先让爷爷跟着我说“下午”。可是爷爷却念成了“吓我”。我便放慢语速对爷爷说:“是下午,不是吓我。”可爷爷就是改不过来。说了几次都没有用。我非常无奈心想爷爷学普通话怎么这么别扭,学不好呢!我还是耐心地教爷爷说“下午”。工夫不负有心人,我费了好大的劲,终于教会爷爷说“下午”这两个字了。爷爷居然念对了,我不禁鼓起掌来。然后,我说:“很好,我现在教你学一个礼貌用语。”我以一位教师正式上课的口吻说:“没——关——系。”我刚说完,爷爷便接上来说:“妹——惯——死。”“嗨,又错了。”我叹了一口气说。

这时,妈妈在楼下喊我们吃晚饭了。噢,吃晚饭的时间到了。我起身说:“知道了,吃饭了!”“知道了,吃饭了!”爷爷跟着喊。啊,这一回爷爷居然都说对了,我拍着手说:“噢,爷爷会说普通话了。”

[爷爷学讲普通话_小学生作文500字

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篇8:山羊爷爷和他的爱心屋童话故事

全文共 1119 字

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一天,山羊爷爷买来锄头和铁锹,在森林里忙碌开来。他找到一块没有树木的空地,先铲除杂草,接着挖起一个个小土坑来。挖完这一块空地,他又找另一块空地接着挖。

山羊爷爷挖成的小土坑排列没规律,这儿一个,那儿一个;坑和坑的距离不相同,有的短 ,有的长 ;土 坑大小也不一,大的可装下一个排球,小的只能容下一个乒乓球了。

一连好几个月,山羊爷爷都做这事,他不嫌累,不怕脏,整日乐呵呵的。森林里的空地都被他老人家挖完了。

一次兔子妈妈碰到山羊爷爷,她好奇地问:”山羊爷爷,你挖小土坑有什么用呀?“

山羊爷爷捋了捋白胡子,笑着回答说“这些小土坑啊是爱心屋,我要用它们贮藏爱心!“

兔子妈妈先摇了摇头再点了点头,说:“贮藏爱心?爱心屋?爱心屋好呀!“

山羊爷爷是森林学校的首任校长,一生桃李满天下。现在他年纪大退休了,可学生们却没忘记他,不断有学生来看望他们的老校长。

山羊爷爷有一个布袋子,专门来装学生们送的礼物。

春天,一大群喜鹊飞来看望山羊爷爷了,他们衔来许多成熟的枇杷孝敬老校长。山羊爷爷乐得合不拢嘴,说:“我一个人吃不了这些枇杷,来,你们帮我吃。吃完后把枇杷子放进布袋里,我要把你们的爱心贮藏起来!“

喜鹊们离开后,山羊爷爷把半袋子枇杷子提到森林东边的一块空地上。他一个土坑放一粒枇杷子,然后用土填平土坑。山羊爷爷把喜鹊们的爱 心藏进爱心屋。

夏天,一群猴子从老山羊家经过,他们给老校长送来一大篮子红桃。山羊爷爷高兴得走路一颠一颠,他说:“这么多桃子,我一个人吃不完。来来来,你们一人一个,解解渴。吃完后,把桃核放进布袋里,我要把你们的爱心贮藏起来。“

第二天一大早,山羊爷爷把一袋子桃核提到森林南边的一块空地上,他一个土坑埋一粒大桃核,把猴子们的爱心精心贮藏起来。

秋天,松鼠们在山羊爷爷家相聚,他们抬来一筐蜜枣。山羊爷爷喜得眉毛都在笑,他说:“谢谢你们还记得老校长!这么多蜜枣,我吃一个月都吃不完。来,你们每人十粒,吃完后把种子留下,我要用布袋贮藏你们的爱心。“

吃完蜜枣后,山羊爷爷和松鼠们一起,来到森林西边的一块空地上。松鼠们知道小土坑是老校长的爱心屋,就帮山羊爷爷将一布袋蜜枣种子分散贮藏起来。

冬天,黑熊冬眠前又给山羊爷爷寄来一大箱礼物,山羊爷爷连脸上的皱纹都在乐。他打开箱子,里面是一袋袋栗子。他说:“今年的栗子我就不吃了。“

山羊爷爷把栗子倒入布袋,提着它们来到森林北边的一块空地上。他给每个栗子找一个土坑,就像给他们找一个新家;然后给他们盖上松土,就像盖上棉被。

第二年春暖花开季节,山羊爷爷贮藏的所有种子破土而出,发了芽,长成小树。人们便把这些树叫爱心树。

一年又一年,山羊爷爷贮藏的爱心越来越多,山上的空地都变成果林 。

山羊爷爷去世那天,有些爱心树开花了……

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篇9:听妈妈讲故事

全文共 617 字

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平日里,我十分喜欢听妈妈故事。今天晚上,我又央求妈妈给我讲故事,于是妈妈给我讲了一些关于她和红领巾的故事。

妈妈告诉我:妈妈的小学时代是在长兴乡下奶奶家度过的。那时候加入少先队非常难,首先要写申请书,而且要求学习好、守纪律。记得那时候是二年级,一个班里只有六个同学第一批加入了少先队,站在主席台下宣誓,妈妈感到很光荣,心情特别激动。当时条件没现在好,红领巾如果丢掉的话,再配一条是很不方便的,同学们都十分珍惜红领巾。到晚上睡觉的时候,要把红领巾叠得整整齐齐的,放在枕头底下,第二天早晨上学的时候,再把它端端正正地系在胸前。

记忆最深刻的是她们班上五六个同学组成了一个“帮困小组”,去村子里的一个五保户老人家里,帮助爷爷、奶奶扫地、擦桌子和擦灶台,妈妈还和一位同学去河边抬水,因为年幼力气小,一路摇摇晃晃,抬到老人家里已经只剩半桶水了。尽管这样,在妈妈心里还是挺有成就感的。

老人院子里种了许多花。一次,大家干完活,老爷爷老奶奶就给每个同学都剪了一大捧十姐妹月季花,捧着一大束花,妈妈心里感到美滋滋的。

在我的眼前仿佛浮现出这样的情景:妈妈和一个小同学一起“嘿哟嘿哟”地抬着水,脸上洋溢着笑容,胸前的红领巾随风飘荡。老奶奶老爷爷微笑着看着她们,不停地夸奖:“你们真是好孩子呀!”

我心想:妈妈挺优秀的,我感到很自豪!我跟妈妈一样也是少先队员,我应该向妈妈学习,认认真真做作业,有空多帮妈妈做家务,在学校里做好班干部的表率作用,为红领巾争光。作文

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篇10:小学作文奶奶家的大公鸡

全文共 478 字

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今天奶奶家来了一位意想不到的客人。因为过年姑父特意从乡下带回一只大公鸡,当姑父从袋子里拿出来时,它抖了抖脖子,看了看四周,好威武的样子,我立刻喜欢上了它。

我央告奶奶先养着它,奶奶说:“冰箱正好也放不下,既然你喜欢,奶奶做个顺水人情,先养着它吧。”我和奶奶把绳子的一头拴在窗户上,一头拴在公鸡的一条腿上。

我仔细地端祥着大公鸡,它的头上长着一团火一样的冠子,好像随时要爆发的火焰。一张尖尖的嘴,一双灵活的眼睛,背上的羽毛像褐红色的外衣,腹部的羽毛像金黄色的衬衫,再加上黄中发绿的渐变色微翘大尾巴,站着特像一位常胜将军。

可是发生的一件事改变了我的想法。这天我又趴在窗户上向外瞧,只见它像往常一样一会儿啄着用玉米面拌的白菜叶,一会儿像将军视察工作一样蹓蹓跶跶。这时来了一只流浪猫,猫趴在地上一动不动地盯着大公鸡,大公鸡也不蹓跶了,突然猫扑了上去,我大叫:“奶奶,有猫。”奶奶抓起条帚出去了,或许因为公鸡拴了一条腿的缘故,它只有扑扑愣愣的份,好丢脸哟。

最近青岛大奶奶要来奶奶家,恐怕它要离开我了,它是招待贵客的一道好菜,我威武又可忴的大公鸡。

[小学作文奶奶家的大公鸡

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篇11:我说我的寒假生活故事小学作文

全文共 565 字

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终于放寒假喽!刚放学,我一下子飞奔出学校,回家准备享受这长达26天的寒假。可不知道,可怕的还在后面呢。

第1天

“美好的寒假开始了!”我躺在床上吃着薯片,喝着可乐,自言自语的说。由于期末成绩令爸妈较为满意,我过上了大爷般的生活:早上抱着手机玩到中午,下午出去找朋友玩,晚上勉为其难的写作业。我想:这个寒假终于不用天天早起和早睡了!

第2天

“起来了,都快11点了,怎么这么懒!”妈妈在我的头上轰炸着,我昨天熬夜到了凌晨1点多,然后被我妈强拉着起床了。我磨磨蹭蹭的起了床,看见书包里一大堆绿色的报纸,我猛然想起了一个大事,满脑子里只有两个大字——作业!我的作业居然忘了一天,我又转念一想一天而已嘛,不过如此!我慢条斯理的打开了那一张张作业表,以前每天还没这么多呢!除了生物,其他科的作业堆成了一座小山,那小山就像用作业堆积,不用欢笑勾勒出的众多学生的五指山!把我重重的压在底下,我转变了我不过如此的看法,疯狂的做起作业来。

第3天

我从大爷变成了小弟,在家中的地位也逐渐下降。手机没了,留下的只有名著,晚睡晚起也不让了,作业又是背的又是写的,这英语单词怎么也写不出,那的语文文言文生僻字也记不下。嗨,只好慢慢来了。

我经历了这三天的大波大浪,可算是平静了一点,我已经做好了十足的心理准备,来面对这无比充实的寒假,希望能逐渐适应,圆满完成寒假任务!

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篇12:青春故事作文小学生

全文共 619 字

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把五颜六色的童年留在昨天,把那美好的梦幻悄悄留在童年。我们正如早晨刚升起的太阳,朝气蓬勃,充满着勇往直前的活力。啊,青春——这人生的第二起跑线、人生的黄金阶段,充满着理想、追求和信念。青春是绿色的芳草地,我们怀着热切的希望,在这块土地上不断地耕耘、劳作。

“绿”是青春的色彩、希望的象征,年轻的我们现在正拥有着这片生命的绿色,在广阔的蓝天下尽情享受着五彩的阳光。我们要抓住这生命中的春光,让生命之花在这充满梦想与希望的青春岁月尽情绽放。

青春是一方广阔自由的天空。年轻的我们正可舒展有力的翅膀,在这方美丽的时空展翅翱翔。先辈们所走过的路就是我们前进方向的指明灯,我们沿着这方向,不管是暴风骤雨,还是闪电雷鸣,都不畏惧。我们清楚自己肩负着家人的期望,祖国的重托,我们正举着季节的大旗,挟着雷声,带着鼓点,吹着号角,走在人生的三月,走在人生最优美的风景。

青春像催人奋进的战鼓,年轻的我们怀着饱满的热情,携着对理想的执着,将汗水与智慧交融,把梦想在这里放飞,让成功从这里起航。

青春又像一首歌,它呼唤着我们这些跨世纪的新一代。我们在这动听、充满无限激情的“青春之歌”中长大,稚嫩的肩膀逐渐变得成熟、硬朗。我们即将成为社会的主人,建设祖国的重任也将落在我们肩上,因此,我与年轻的伙伴手挽着手,互相鼓励并肩奋斗,以饱满的热情去谱写祖国繁荣昌盛的新篇章。

啊,青春!它给人的是美丽,是辉煌。青春的我,要挺起永不屈服的脊梁,用我强有力的手臂托起明天灿烂的朝阳!

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篇13:听爸爸讲那手机的故事

全文共 1004 字

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易嘉

手机,真的很神奇!

妈妈可以从手机上给我买衣服,好吃的,好玩的,偶尔之间还可以从手机上给我买回很大一件的家具、家电等等;爸爸可以从手机上看新闻,听故事,打游戏;爷爷奶奶可以从手机上查找自己喜欢听的老故事,京剧等等;老师每天都把家庭作业布置在手机上,方便我们牢牢的记住家庭作业,用手机给爸爸妈妈打电话,聊微信,交流我的学习和生活状况。我发现,手机现在真的是无所不能!我好喜欢手机,我不会做的题目可以从手机上网寻找解题方法,我想我的好朋友了,就可以和他打电话聊聊天,想远方的爸爸妈妈了,可以和他们微信视频聊聊天……

偶然的一次机会,听爸爸说起了手机的历史:

第一代手机,跟今天的手机不一样,很大很大一个,还带着一根长长的天线。那时候人们叫手机为“大哥大”!光听名字就知道这手机有多么的气派了!听爸爸说,那个时候谁能拥有一台“大哥大”那绝对会是远近闻名的小富豪才能买得起的。爸爸那时候听说附近一个叔叔买了一台“大哥大”,大老远的赶过去瞅瞅这个传说中的“大哥大”,长长的天线,大大的个头,斜跨在叔叔的腰带上。看着叔叔拿起“大哥大”手机四处寻找信号打电话那大喇叭嗓门炫耀的神气劲儿,让爸爸是羡慕到不行。

后来,爸爸长大了。自己外出工作了,买上了一台很“豪气”的诺基亚手机,黑白屏幕,小巧的个头。花了爸爸好几千块!尽管买这么个手机花了爸爸几个月的工资,但是爸爸拿到手机,开心到不行,四处给亲友打电话,告知他们自己的电话号码。用爸爸现在的话说:“我哪是要告诉他们电话号码呀,我只是想告诉他们我很厉害,买上了我人生的第一台手机,让那些拿着‘大哥大’的人羡慕羡慕一下罢了!”

后来,我出生了!人们都不用这么小巧的黑屏手机了,老人家都用上了彩色屏幕的手机。年轻一代人都用上了智能手机,从3G网络到4G网络,人们可以打开流量或者用手机连上无线网络,在手机上上网,看电影,查找资料……比电脑更方便,一下子就能找到你所想要的东西。

爸爸乐呵呵的说着手机的发展史,让我不由得感慨:中国的科技发展真的太快了!从“大哥大”到现在的超级智能手机,爸爸见证的不仅仅是一台手机的发展,更是苦难的中华民族,不怕困难,顽强奋斗,永不气馁,让科技从无到有,至中国科技走向世界,让世界爱上中国造!

我骄傲,我出生在中国这样努力奋进的中国,伟大的中华民族精神,将鼓舞着我们为了国家的繁荣昌盛顽强奋进;作为青少年,我们时刻牢记肩负的使命和责任,努力创建祖国更好的明天!

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篇14:听妈妈讲过去的事情作文500字

全文共 506 字

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中秋节到了,我们要回老家过节。妈妈先设置好扫地机器人,然后扫地机器人就会定时打扫屋子。听妈妈说,以前每一次回家第一件事就是打扫卫生,机器人确实为我们带来了便捷。

高速路上,我们想约幺伯吃饭,于是爸爸用语音对车载系统发出拔打电话指令,幺爸的电话自动接通,爸爸开车不用拿手机,用车载通话就和幺伯把时间和地点都约好了。然后爸爸又用语音指令把导航打开,导航指引我们到目的地。妈妈说过去开车绝对不能打电话,如果迷路了只能一路靠问,现在太方便了。

开车到了收费站,我们发现收费站只有两个人工站台了,其他的都变成了ETC通道。听妈妈讲,过去在她上大学的时候,没有ETC通道,收费站都是靠人工收费,一个收费站里面要有好多个收费员,收费员在当时是一个优差,当时的年轻人都愿意去做这个工作。现在的收费站里有至少一半的收费站台都变成了ETC,只需要几个工作人员处理一下紧急情况,同时维护ETC通道的正常运行就行了。

从老家回来,我用语音录入的方式很快就写好了这篇作文,文字输入又快又准确。听妈妈讲,过去只能一个字一个字地敲键盘输入。

人工智能为我们提供了方便快捷的服务,使我们的生活更加美好!我们要养成终身学习的习惯,长大以后为祖国做出贡献。

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篇15:写给爷爷奶奶的一封信

全文共 227 字

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亲爱的爷爷奶奶

您们好!

好久没见面了,身体好吗?我可想您们了。

告诉你们一个好消息,我们学校要开展知识竞赛了。老师得到这个消息后,二话没说就选中了我。当然还有几位优秀的同学参加。

老师既然选中了我们,就是相我们,我们一定好好努力,不会给班级摸黑的,我们要坚持课外阅读,丰富知识,取得好成绩,让别的班级都羡慕我们,让别的老师也不再说我们笨。

“__,吃饭了!”妈妈在叫我。我真想再聊一会儿。那么,改天吧。

祝您们健康长寿!同时也祝我比赛成功!

孙女__

__月__日

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篇16:精选小学生想象作文400字:墨水瓶的故事

全文共 642 字

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从前有一个美丽的文具大家族,里面的成员有:墨水瓶、铅笔、钢笔、尺子……他们每天都在一起玩耍,可开心了!

一天他们都接到了钢笔生日派对的邀请函,他们整个上午都在家里忙碌着装扮着自己。中午的时候墨水瓶订的生日蛋糕到了,他要去签收快递。正当他走在去签收快递的路上,墨水瓶闻到了一股烧焦的味道,好像是从铅笔的房子传出来的。他想去看个究竟,墨水瓶顾不上签收快递就顺着气味找到了火灾的发源地。熏熏的浓烟从铅笔家冒出。铅笔家是用木头做的,该怎么办?他实在想不出好办法来。就不顾危险冲进去,把自己带的墨水泼向了火海中,他把大火扑灭了,救了铅笔,没想到铅笔没有感谢自己,而生气地说:“你把我去钢笔家的礼服浸湿了,我怎么参加生日派对呢?”墨水瓶听了以后,低着头默默的离开了。他也没有签收礼物。

傍晚时分,钢笔捧着一块块生日蛋糕,把这些蛋糕送给没来的朋友,他先来到铅笔家,一进门他就对铅笔说:“你怎么没有参加我的生日派对呢?”铅笔一脸委屈的说:“别提了,我参加你的生日派对礼服,被墨水瓶里的墨水浸湿了”,钢笔问道:“你的礼服湿了,一定有原因的”,铅笔生气的说道:“我家发生火灾了,墨水瓶竟然用它里面的墨水帮我灭火”。钢笔笑了笑说:“人家是好心救你,如果不浇湿你的衣服,你会被火烧死的,你明天要到墨水瓶家道歉”。

第二天铅笔来到墨水瓶家,诚恳的对墨水瓶说:“对不起”,墨水瓶笑了笑说:“没关系”。于是大家为钢笔又举行了一个生日派对。钢笔、墨水瓶一块参加,大家玩的好开心呀!

[精选小学想象作文400字:墨水瓶的故事

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篇17:我和书的故事小学的作文

全文共 450 字

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亲人们都叫我"小书虫"我曾经在一本书里看过这样的一句话;未见高山便知其巍峨,未见大海便知其深邃,未见宇宙便知其邈远,这就是书的力量,书中包含了世间万事万物,书像营养品一样可以营养我们的大脑名人高尔基曾说过一句话;爱书吧,书是人类进步的阶梯。"

记得有一次,我和妈妈一起去书店买书,我找到了一本书名叫《三国演义》的我打开看了一看这本书欣喜若狂的跑到妈妈面前说;妈妈我想买下这本书。"可是没想到妈妈说;宝贝太贵了下次再来买吧。"我就恋恋不舍的离开了书店。回到家以后一句话也没说就回房间了,一连就是几天妈妈看我不说话妈妈就说;宝贝不是妈妈说你就是一本书吗你也不用这样吧。"我也没说话。第二天就是我的生日那天晚上妈妈给我买了礼物就说打开看看吧,我说;哦。"我就把礼物打开了一看不就是那书吗!我高兴的跳了起来说;妈妈谢谢你的礼物那我就回房间了。"等等先把蛋糕吃了,不吃了,哎,这孩子连蛋糕都不吃了,真是的。妈妈说我;你呀,真是个小书虫啊!我就嘻嘻哈哈的笑了。

是书给了快乐和知识,书将办我成长!这就是我和书的故事

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篇18:中小学生要知道的10个名人故事

全文共 3156 字

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在初中阶段的语文考试中,作文部分占分值比较高。写作文少不了素材哦,下面是小编整理的中小学生要知道的10个名人故事,欢迎大家阅读!

一、辛弃疾忧国忧民

辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨,以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。后七篇就南宋方面应如何充实国力,积极准备,及时完成统一中国的事业等问题,提出了一些具体的规划。但是当时宋金议和刚确定,朝廷没有采纳他的建议。

分析:"位卑未敢忘忧国",为国分忧,是每一个华夏儿女义不容辞的义务。

适用的作文:"责任""爱国"

二、严复的担忧

1912年严复担任北大校长之职,此时严复的中西文化比较观走向成熟,开始进入自身反省阶段,趋向对传统文化的复归。他担忧中国丧失本民族的"国种特性",他认为会"如鱼之离水而处空,如蹩跛者之挟拐以行,如短于精神者之恃鸦1片为发越,此谓之失其本性",而"失其本性未能有久存者也"。出于这样一种对中华民族前途与命运的忧虑,严复曾经试图将北京大学的文科与经学合二为一,完全用来治旧学,"用以保持吾国四五千载圣圣相传之纲纪,彝伦道德文章于不坠"。这一行为在当时称得上用心良苦。

分析:严复保护中国传统文化的良苦用心在当时能有几人明晓?爱国的形式是多种多样的,我们不能只从一种角度、用一种眼光来看问题!

适用的作文:"看待事物的角度""目的与形式"

三、张伯苓的理想

南开中学的创办者张伯苓16岁时以优异的成绩考入北洋水师学堂,学习驾驶。毕业后,他参加了"甲午海战",但军舰一出海就被击沉,这对他触动很大。1899年英国强租我国威海卫军港,张伯苓亲眼看见,第一天在港口升起的清朝国旗第二天就降下来了。强烈的爱国心促使他毅然退出海军,回到天津筹办学校。他四处奔走,筹集资金,终于在1907年办起了南开学校。张伯苓一生全力办教学为国家培养了大批的人才。

分析:只有祖国的富强,个人才有尊严。为此,张伯苓不余遗力地创办学校,希望能以教育培养振兴中华的人才,其爱国热情让人感动。

适用的作文:"教育与爱国""人生的目标"

四、于右任的临终诗

国民1党元老于右任临终前有诗《望大陆》云:"葬我于高山之上兮,望我故乡;故乡不可见兮,永不能忘。葬我于高山之上兮,望我大陆;大陆不可见兮,只有痛哭。天苍苍,野茫茫;山之上,国有殇!"诗作于1964年公开发表,立刻打动了无数中国人的心。

分析:祖国的统一和强盛是华夏儿女永恒的愿望。于右任的临终诗之所以能打动无数人的心,还在于他表达了这样的愿望,引发了人们的共鸣。

适用的作文:"故乡情""月是故乡明""殷殷爱国情"

五、李宗仁的民族情

1955年,李宗仁在美国公开提出反对"台湾托管"和"台湾1独立",主张国共再度和谈,由中国人自己解决中国的事情。1965年7月,在周恩来总理亲自安排下,李宗仁冲破美国联邦调查局的干扰,摆脱国民1党特务机关的暗杀,毅然返回祖国,他声明:"期望追随我全国人民之后,参加社会主义建设,并欲对一切有关爱国反帝事业有所贡献。"他还希望留在台湾的国民1党人,凛于民族大义,毅然回到祖国怀抱,为完成国家最后统一做出贡献。

分析:为了祖国的和平统一,李宗仁先生敢为天下先的精神和民族大义,将永远激励着为统一大业而奋斗的人们。

适用的作文:"心中的丰碑""祖国的呼唤"

六、肖邦的遗愿

1830年11月,费列德利克·肖邦(波兰作曲家、钢琴家)决定到外国深造,为祖国争光。出发前,朋友们为他举行了一个送别晚会。肖邦满怀感激之情,接受了朋友们赠送的装满祖国泥土的银杯,表示永远不会忘记可爱的祖国。肖邦辗转于维也纳、伦敦、巴黎等地,通过他的艺术活动,增进西欧人民对当时正在受难的波兰人民的同情和了解。可是,在辗转流离的生活中,他得了重病。1849年秋天,肖邦临终时告诉从华沙赶来的姐姐,波兰反动政府是不会允许把他的遗体运回华沙的,他要求至少把他的心脏带回去。

肖邦的心脏,按照他的遗愿被送到华沙,埋葬在曾哺育他成长的祖国大地中。

分析:叶落归根,古今中外,概莫能外。对祖国的眷念,是每一个爱国者的共同期望。

适用的作文:"遗愿""爱国--永恒的话题"

七、华罗庚立志回国

著名数学家华罗庚早年在美国很受学术界器重。有人想和他签订合同,把他留在美国,给予优厚的待遇,但当他得知新中国成立的消息后,立即决定回国。途经香港时,他发表了一封给留美学生的公开信,满怀热情地呼吁他们:"为了国家民族,我们应当回去!"

分析:"富贵不能淫",物质再丰厚也不能阻挡爱国者回归祖国的脚步。

适用的作文:"祖国的利益高于一切""人生价值"

八、梁实秋的演讲

著名作家梁实秋擅长演讲,他的演讲独具风采,给人们留下了深刻的印象。他在师大任教期间,当时的校长刘真,常请名人到校演讲。有一次,主讲人因故迟到,在座的师生都等得很不耐烦。于是,刘真便请在座的梁实秋上台给同学们讲几句话。梁实秋本不愿充当这类角色,但校长有令,只好以一副无奈的表情,慢吞吞地说:"过去演京戏,往往在正戏上演之前,找一个二三流的角色,上台来跳跳加官,以便让后台的主角有充分的时间准备。我现在就是奉命出来跳加官的。"话不寻常,引起全场哄堂大笑,驱散了师生们的不快。

分析:幽默,流于俗套就成了无厘头;而恰到好处的幽默,则是智慧的闪光,有着化腐朽为神奇的力量。

适用的作文:"语言的妙用""幽默人生"

九、瞿秋白的风趣

20世纪20年代初,郑振铎在上海结婚,新娘为商务印书馆元老高梦旦之女高君箴。婚礼采用当时最为时髦的"文明结婚"仪式。按仪礼规定,结婚人的双方家长,均须在结婚证书上加盖私章,以昭信守。婚礼前日,郑振铎才想起他母亲还没有印章,于是去信请瞿秋白代刻一方应急。当天收到瞿秋白的回信,并无信笺,只一张"秋白篆刻润格",内言:"石章每字二元,一周取件。限日急件,润格加倍。边款不计字数,概收二元。牙章、晶章、铜章另议。"郑振铎一见,以为这是瞿秋白事忙不能代刻的托辞,乃另请人急刻一方备用。次日上午,婚礼即将开始之际,有人送大红喜包一件,上书:"振铎先生君箴女士结婚志喜,贺仪五十元。瞿秋白。"喜包内并无现金或礼券,乃是三方田石印章。一方是郑老夫人的;其余为新郎新娘各一方。郑老夫人是单章稍大,新郎新娘的两方合成一对,边款分刻"长乐"二字,祝贺新人长乐永康,白头偕老。郑振铎与高君箴皆为福建长乐县人,取意双关。三章均玲珑雅致,主人把玩欣赏之后,才悟出所书"贺仪五十元"之缘由。原来三章共刻12字,润格应为24元;急件加倍,则为48元;边款2元,故曰"贺仪五十元"。瞿秋白这一出人意料之趣举,给郑高二人之婚礼增添了特别的喜庆气氛,一时传为佳话。

分析:大才华者,大幽默也;大幽默者,大才华也。如此才情逸致,当为一时佳话。

适用的作文:"才华与幽默""风趣"

十、林语堂上课请学生吃长生果

林语堂曾在东吴大学法学院兼英文课,一次,开学第一天,上课钟打了好一会儿他还没有来,学生引颈翘首。林先生终于来了,而且夹了一个皮包。皮包装得鼓鼓的,快把皮包撑破了。学生们满以为林先生带了一包有关讲课的资料,兴许他是为找资料而迟到了。谁知道,他登上讲台后,不慌不忙地打开皮包,只见里面竟是满满一包带壳的花生。

他将花生分送给学生享用,但学生们并不敢真的吃,只是望着他,不知他葫芦里到底卖的是什么药。林先生开始讲课,大讲其吃花生之道。他说:"吃花生必吃带壳的,一切味道与风趣,全在剥壳。剥壳愈有劲,花生米愈有味道。"说到这里,他将话锋一转,说道:"花生米又叫长生果。诸君第一天上课,请吃我的长生果。祝诸君长生不老!以后我上课不点名,愿诸君吃了长生果,更要长性子,不要逃学,则幸甚幸甚,三生有幸。"

分析:林语堂,一位大师级语言大师。性格幽默、风趣,听其谈话,如沐春风,获益多多。

适用的作文:"春风化雨""为师之道"

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篇19:我的奶奶_小学叙事人物_400字

全文共 331 字

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这是一位年过半百的老人,她依旧长着一头乌黑的卷发;她月牙一般的眉毛下面长着一双小小的眼睛;老树般粗糙的脸;还长着细细的嘴;一米五几的身高;还瘦瘦的。哈哈,这就是我的奶奶

以前上幼儿园,基本上每天都是奶奶来接我,我那时是一个小馋猫,经常让奶奶给我从小卖部里买东西吃,但是妈妈不同意。

有一次我实在是太饿了,就嚷着要奶奶买东西吃,奶奶不忍心看我哭,就偷偷买了一根香肠给我吃。但是回家后还是被妈妈发现了,然后妈妈大发雷霆,本来是想骂我的,但是奶奶说:“我看见别的小朋友都在买吃的,就给他买了一根香肠,话音刚落。妈妈就责怪起奶奶来了,我在一旁看着,知道了奶奶对我的爱最多,虽然妈妈也是在关心我的,但是没有奶奶多。

时间啊!你能不能慢点,留住奶奶行吗?让我的奶奶永远年轻健康。

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篇20:小学生作文—一位卖书的老爷爷

全文共 496 字

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夏天,天气炎热,炽热的太阳烘烤着大地,知了也在树上不停地叫着,仿佛在说:热死了!热死了!

我拿着我的零花钱,兴冲冲的去书店买书,我走进一家小书店,售货员是一位老爷爷,整个书店就只有他一个人。

我打量了他一眼,银白的头发,满脸的皱纹,一双粗糙的双手,记录着他所经历的风霜艰辛。

这时他走过来对我说:小朋友,你想要什么书呀?我说出了我一直想看的那本书的名字,说完之后,老爷爷就动手去找了,他先拿出一个大纸箱,在那个箱子里寻找着那本书,一本本崭新的书因为他的翻找而被挤到了一边,一颗颗汗珠从她的脸颊上滑落,滴在了地上,不一会他就直喘着粗气。最后,他终于找到了那本书,高兴的向我走来,他一边踩汗一边说:‘看看是不是这本?“是的,我说,接着他说:我觉得这本书不适合你看,你还是看看这本吧。他又给我拿了另一本书,放在我的手里。我心想:这本书一定很贵,要不然就是质量不好。

我打开了那本书,仔细的看了看,发现并没有很贵,也没有质量不好的问题,而且比我刚刚拿的那本书还要好看,看来他不是我想的那种人。

我掏钱给他,走出了书店,虽然现在是夏天,天气依旧很炎热,但,我却感受到了一丝秋的清爽。

[小学生作文—一位卖书的老爷爷

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