时光深处的作文(经典20篇)

一天放学，我打电话给爸爸。爸爸让我先到刘丹铃家里做作业，下班的时候再叫我回家。

我马上告诉刘丹铃：“刘丹铃，我到你家做作业。”刘丹玲听到这个消息，高兴得一蹦三尺高：“太好了，太好了，文汝楠到我家做作业，太好了！”我和刘丹玲有说有笑地走回家。

过了一会儿，我和刘丹玲就到家了。我们进房间开始写作业，刘丹玲问：“文汝楠，我们先做哪门功课啊？”“先做英语，再做语文最后做数学。”刘丹玲点点头，我们就开始写作业了。

一会儿功夫，我和刘丹玲把所有的作业都做完了，可爸爸还没有叫我。我们就在客厅里玩起了陀螺。

“预备，开始！”我和刘丹玲都发出了口令。两个陀螺开始了激烈的竞争。刘丹铃的陀螺转个不停，眼看就要输了。我的陀螺还是坚持了下来，最后还是我赢了。“汝楠，汝楠！”听到有人叫我，我马上跑到阳台上往下一看，原来是爸爸在喊我，我背好书包回家了。

我和刘丹玲一起写作业玩游戏，真是一段快乐的放学时光。

花开花落，云卷云舒，时间像脱缰的野马，早已无迹可寻。但与你一起成长的日子，像阳光下的彩虹般美好……

微风习过，吹动你的发丝，阳光漫射，照亮你的容颜。五中，你伴我一起长大。

一草一木在风中摇曳，花香鸟语与朗朗读书声相伴，最初，来到这里，内心的痛苦与这里优美的环境形成鲜明的对比，落榜的失意，沉重的打击，郁结于心，痛纠于面，但在这里呼吸的每一口空气都使血液不断更新，就像凤凰浴火重生，那么我这艘搁浅的小船就在五中扬帆起航了。

看着每一个坚定的眼神，充斥着自己的不足，愿用自己最后的力气去拼打天下，也不在乎自己有多差，还离自己的梦想有多远，因为有你们，有你们的陪伴，是你们看着我们一次次跌倒再爬起，是你们抚摸我们一块块血肉模糊的伤口，告诉我们，要勇敢走下去。

前进路上，我们曾深陷浓雾，看不见一丝光明，也没有半点儿希望，像一头头困兽，东闯西撞，头破血流，泪水早已遮挡了我们前进的视线，竭力奔跑，让荆棘划得遍体鳞伤，经历过一次又一次的失败，是你们，拨开迷雾，大声告诉我们，再走一步，不要放弃，前面就是诗和远方。

也许，我们就像《死亡爬行》中的男主，哭着，喊着，感觉整个世界都塌下来了，身处黑暗，是那么的无力，教练不停地告诉他，孩子，加油，就快到了。他的队友也从最初的嘲讽挑逗变为了为他加油，到最后的诧异和震撼。是啊！你们就是我们在爬行中不断鼓励的教练，是你们鼓励我们不断向前，哪怕是爬，也要让我们继续前行，我们早已血泪模糊，无力嘶叫，也顾不得疼痛的伤口。

就为自己的明天，即使再痛再累，也有你们相伴，让我们认识了自己，明白了逆光飞翔，用手擦掉泪水，只留下坚定与汗水，告诉昨天被打败的自己，我不认输，继续拥抱朝阳，你们的温度将温暖寒灯下的我们，就这样，跑不动了就走，走不动了就爬，不放弃！

暗透了，才看得见星光……

有个东西，谁也没见过却又谁都见过。每个人都时时刻刻在与他见面，却似乎谁都认识他却又都不认识他。他一直一直在行走，从未没有停下过，不管是旭日东升，狂风雷鸣，还是沧海桑田，东海扬尘，谁也阻挡不了他的脚步。他形态万千，走过世上每一个角落。他属于每一个人，却又不属于每一个人。

把我们想成白驹吧！匆匆的跃起，跳过一道小小的缝隙，朝前奔去。去哪儿啊？回来吧！可白驹像是没听见似的，似被囚禁多年的野马，一刻也不停止的向前奔去。越过高山大海，穿过雪山密林，就没有停下过。那个声音一直在白驹脑海里回荡：去哪儿啊？回来吧！他想告诉那道声音：我要去追寻时间啊！永远永远也回不来了！白驹没有回答。

燕子，杨柳，桃花都会去而复返，二人生的白驹啊，永远不会。

小学六年，不就是那道缝隙吗？匆匆的跃起，匆匆的离开。白驹没有因为那道缝隙而停下，白驹也不会因为那道缝隙而回头。或许他会在将来的某个时刻突然的想起那道缝隙，回忆起那道缝隙的样子，和他跃过缝隙的种种姿态。但白驹只会轻轻的笑一笑，继续的奔跑。

记得初时那个吹牛逼的小孩已经变成了青涩的少年了。好快啊，快得让人忍不住叹息。初入学种种发生的事情现在还能回忆起来，历历在目，记忆犹新。那些小小的，微不足道的小动作现在任然是能回忆起来——第一次上课，我坐在最后一排靠窗的位置、班长帮张正果清理呕吐物到与邢智杰发生的争吵再到四下那次十岁典礼到现在，还有那个苦口婆心的教训了我不知道多少次的吴老师。白驹在跨过那道缝隙的时候长大了不少。白驹是多么想永远停留在那道缝隙的旁边啊！可是他知道，知道自己不能停，也不能回头，他害怕一回头，就会放弃自己追寻时间的梦想。况且，在他越过缝隙的时候，就知道：回不去了。不论怎样都回不去了。他哭着笑着，离开了。留给缝隙一道坚定的背影……

缝隙让白驹懂了，懂了在追寻时间的路上，要一步一脚印，在时间的道路上烙下属于自己的脚印。将来的白驹踏过，都会看见那些属于我的脚印。

会的，一定会的。

很早便从爸爸妈妈的口中了解到他们小时候的时光，最近恰又听说时光博物馆开馆了，我立刻兴奋地拉着爸爸过去看。

其中最吸引我的便是那“奇妙时空屋”。首先，映入眼帘的是一间狭小的卧室：两把椅子中间一张小方桌，摆放着旧式的相机、台灯与电话，下面还放了个脸盆。旁边的五斗橱不仅要充当保险箱的作用，把粮票、毛票放在里面，上面还要放一台电视机。

我还没从这狭小的空间中回过神来，爸爸已经滔滔不绝地说了起来：“那时候家里的一台电视机可要整整一年的工资呢，平时不看的话还会把它像宝贝一样用一个布套套住。那时候条件差，一共没几个台，信号不好的话还要转天线。但是那时看个电视比现在去看电影还兴奋呢。有一次你叔叔要看电视，就用手撑着桌子去转按钮换频道，结果不小心用力过猛：桌子翻了！电视机骨碌碌地打了几个滚，才停在了门口……”

我用手拉了拉爸爸的袖子，他才从自我的回忆中清醒过来。“爸爸你们那时候就有烤面包机了？”顺着我的手指看去，只见桌子的一角有一个长得四四方方的“大木头箱子”。“哈哈，那可不是烤面包的。那只是一个收音机而已。”爸爸见了不由得捧腹大笑，良久才向我介绍道，“这收音机可是当时全家人的一大乐趣了。在当时，三代人挤在这么小一间屋子里，总不能就这么大眼瞪小眼地坐着呀。所以早上起来会听一听天气预报，好做当天的打算；房间里一般因为没有空间，总会有些许杂乱。若是有客人要来做客的话，还得颇费心神地理一理，地方不够还要坐床上聊天呢。”

“还有你看，这个是当时的热水壶哦。别着它造型很帅，还有一层‘盔甲’，实际上它对于家中有婴幼儿的人来说可是个‘定时炸弹’。当时技术落后，热水壶当中的保温内胆可是用玻璃做的。家中没有多余的空间，只能把热水壶放在地上。若是不小心踢翻了的话，不仅会爆开来，还有可能会烫伤呢。而现在的热水壶可比当初的好多了……”我在一旁都听得有些心惊胆战，爸爸却仍一脸的沉醉。

毕竟，这无论怎么说都是老一辈人的童年啊。我觉得自己在这些东西面前，似乎也是个后辈。或许，我该和它们打个招呼。你好！旧时光！我在心里默念了一句。（公众号：我们555666）

时光匆匆，岁月无痕，还要一个月我就要离开这个生活了六年的地方，还真有点舍不得呢。

一想到刚来到这个学校时的情况，我感慨万。刚开学，我懵懵懂懂地踏进学校门口，不知所措。后来来了一位老师，说道：“家长们，哪个孩子是一(5）班的，让孩子跟着我。"妈妈看着我让我跟上去，我只好慢悠悠地走在队伍的最后面。到了教室后，那个带我们的老师走了，却又来了一位老师。那个老师先让我们随便坐到位置上，而我在后面找了个位置坐了下来。老师笑了笑说：“同学们，从今天开始我就是你们的班主任了，我姓程，大家可以叫我程老师。来老师要点名。”我的心情很忐忑，当听到我的名字是我更加紧张了。现在想一想，当初的我胆子可真小啊。但我多想时间停留在那一刻。

小学的时光一去不复，从刚开始的天真无知变成了如今的小小少年。我要和我的好朋友考到同一所中学，继续我们的友谊。

日月如梭，光阴似箭，小学的美好时光就像冰淇淋一样慢慢化掉。若还有机会重返的话，我一定会好好珍惜这段时光。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”不错的，悲欢离合是人间常态。可现在的我，又如何拥有苏轼这般豁达?夜里总忘不了那人，那景，那段时光……

我的童年是在老家农村度过的，那儿虽谈不上山清水秀，钟灵毓秀，但却令我流连。因为那，有我至爱的奶奶。

还记得小时候，老屋的后山是我游乐的天堂。尤其是夏秋季，板栗熟了，奶奶便带着我上山打板栗。我拿着一把钳子，背着篓子，奶奶戴着麻布手套，撩起一根长杆就上了山，颇有西天取经的势头。而我，就猴子似地上蹿下跳，这里摸摸，那里看看，直到摔倒了，尝到苦头了才罢休。奶奶在一旁，选好位置，拿起杆子，找到板栗最多的枝丫，就势一砸，板栗便如雨点般落下。这时，我便站起来，拍拍尘土，拿起钳子蹦跶到树下，夹起一个个刺球似的栗子，青里透红，放在篓子里。有时没夹稳，砸在脚边。刺划破了皮肤，顿时号啕大哭。奶奶听到哭声，立即丢下杆子赶来，看我哪里受了伤。当她看见脚上的伤口，嗔怪道：“怎么这么不小心?”虽是责怪，却毫无怒气，边说着边为我处理伤口。说来也怪，奶奶不是神医，可她处理好我的伤口后，我立即就不痛了。随即，奶奶便细心地剥开一个板栗，用手指轻轻擦拭，递给我。一颗金黄的板栗入口，那清香，胜过众多山珍。奶奶在一旁看着，看着我慢慢享用。那目光是那么的慈爱，那么的温柔，如清风徐来，拂过空气，不经意间吹进我的心田，在我懵懂无知的心中留下了难以磨灭的记忆。看我吃完后心满意足的样子，她也高兴地笑了，仿佛是自己吃那板栗般。

奶奶没有读过什么书，可每当我无理取闹，发脾气时，她都能耐心地劝导，并尽量满足我的要求。她的话没有什么深刻的大道理，可却常能使我信服。

我在奶奶家待了两年就来到城里上学了。每年回家，奶奶的皱纹都多一条，背都驼一点。或许，我和奶奶见面的机会不多，她已年逾古稀。可当我学习不顺，与同学关系不和时，总能回忆起与奶奶在一起的美好时光!在我的身后，山花烂漫;风雨之后，即为阳光……

记忆中，奶奶的老屋缩在村角的一隅，青砖黑瓦，简朴到毫不起眼。屋檐上、瓦楞间，长着青绿的草，浅浅地覆盖着一层从光阴里积淀下来的薄薄灰尘。

幼时，这里便是我的家。老屋下的奶奶，是我最亲的人。我和奶奶一起度过了我无忧无虑的童年。

春雨连绵的早上，我爱在老屋的屋檐下看雨，看银丝般的细雨渐渐在一张破了个洞的蜘蛛网上凝成一个个圆润的小银珠，“滴答”落在我的手心里;看淅淅沥沥的小雨把黑瓦滋润得乌黑发亮，和墙角偶然间冒出来的七彩伞花，远处能溢出翠色来的青山相映成趣。

雨渐渐大了，溅到盛夏的时光里，溅到奶奶紧紧握住我的那双粗糙、干燥的手上。我坐在奶奶腿上，奶奶的大手紧紧握住我的手，我们一起看屋后的老洋槐。看它枝繁叶茂，在风雨中飘摇;看它稀稀疏疏，在风雨中静默。那黝黑的枝干湿漉漉的，那雪白的花打着旋落下，真是奢侈了这一方土地，编织出了我梦幻般的童年，和奶奶相视一笑的清澈眼眸中，我看到的只有那岁月静好的安详。

老屋屋檐下的雨帘终究还是消失了，送来的是盛夏的午后阳光。

午后，奶奶总会拎出一袋米，搬出个老藤椅，坐在老屋的屋檐下，仔细地挑着米中的沙砾。四周夏蝉鸣声不止，老洋槐在阳光下晒得似乎犯了困，绿叶卷了些，花香也渐渐熏得人变得迷糊了。昏昏欲睡的我，靠在奶奶身上，努力睁着似乎被灌了铅的眼皮。奶奶不作声地挑着米，一粒粒通透晶莹的米粒落入碗中，似珠玑滚落玉盘，在这清脆的美妙乐声中，我终于打了个哈欠，伴着蝉鸣，闻着米香，依靠在奶奶的肩膀上，沉沉地在这美好时光中睡去。

无数次在梦中，我回到这无忧无虑的地方。无数次醒来，我都明白：岁月匆匆，如今的我，早已离开了老屋与家乡，奶奶也在岁月的洗涤中逐渐变了模样，还有那青砖黑瓦的老屋，也都成了回忆。

老屋，奶奶和我，相伴过年华，共度好时光。

那年盛夏，我们相遇。一种馨香，叫有你们相伴，一路放飞，涉万水，过千山。与你们相伴，共度好时光。

还记得七年级，面对着陌生的你们，我有些张皇无措，是热情四射的你们，将我拉入了那个刚聚集不久却有死心塌地抱成团的大家庭，在这个温暖的大家庭里，我们一同收获了快乐与感动，成功与欢笑，共度好时光。

我们是追风的孩子。初中三年，我们一起跑着度过，无论在哪里，都能见到我们为了节约时间而奔跑的身影。去食堂买包子，我们总是最迅速的，十个人占据半个操场，跑成一排，追着赶着，笑着闹着，嚷嚷着“吃饭不积极，思想有问题”的口号，颇有抢包子之势，然后嘴里塞着馒头，又如十支离弦的箭，冲回教室。体育课上我们并肩奔跑，享受着清风拂过脸庞，吹动发梢，享受着暖阳沐浴，享受着与风赛跑，更享受着与你们相伴的分分秒秒，尽情欢笑，挥洒汗水的惬意。

我们是学习上的伙伴，我们总聚集在一起攻克难题，众人拾柴火焰高，我们十个臭皮匠，顶几个诸葛亮呢!集思广益，总能将一道道出奇“变态”的难题解决，还能想出各种比常规解法更简单的方法。我们一起收集历史资料，实地考察记录，一起整理复习提纲。一起出去时，坐定，不约而同掏出一张写满英语单词的小条子，相视愣住，继而哈哈大笑。一人回答不到问题，其他几人总是一边翻书帮忙找答案，一边在旁边幸灾乐祸的偷笑，不过笑完后我们都会一起扬优点，补不足，正因如此，我们才有了许多进步。面对老师留得大堆作业，我们笑说“我爱学习，学习使我快乐”，又相互鼓励。与你们相伴，学习是甜蜜的，有趣的，时间，仿佛一下子被缩短，我们共度奋勇拼搏，一起进步的好时光。

曾经我们一起去紫薇山遛狗，满目翠绿，树影婆娑，映下点点光斑，我们便大大咧咧在树下坐下，感受与友相伴的那份畅快，最后踏着一抹余晖慢悠悠地，嬉闹着下山。曾经我们一起参加同学的生日聚会，趁别人不注意，把别人的脸糊成大花脸。曾经我们在运动会时互相加油，嗓子微微嘶哑都没发觉，一次次考试见证着我们的成功与失败，你们伴我一起从失败中勇敢地站起来……我们一起，共度了太多好时光。

从相遇到相知，你们带给我太多的欢乐，陪我走过了太多的挫折，时光时光慢些吧，愿与你们相伴，共度无尽好时光。

今天，我坐着一个亲戚的车来到郭家镇“新月影楼”补习作文。

我一来到“新月”，就看见那里有一些人正在修相机。有一个人还笑呵呵地问我：“你是不是大房的？”我小声地回答：“是！”然后他便带我来到二楼，在那里，我看到了我的同学：张林泉、李宜峰、兰恭哲。我心想，他们可真早。

课上，老师教我们读了《十五从军征》这首诗，她竟然让我第一个站起来朗读，我很惊讶，可是我读得很没有语调。于是老师带领我们很有感情地来读这首古诗，读完之后，她笑着说：今天我们不写作文，我们玩。我更惊讶了，不过我们很高兴。

我们玩的是抢笔的游戏。

游戏由两个人一组，两个人中间放一张卷子，卷子中间还放着一支笔。我们伸出右手，手心朝下放在桌子上，手的边缘挨着卷子的边缘，老师特意拖着长声喊：“一——二——三——”然后，突然快速而短促地说：开始！我们便开始抢。

第一局抢笔游戏里，我一心想抓笔，但抓的总是卷子。张林泉居然用两只手来抢，很显然，他犯规了！我输了，我很生气。

第二局是用左手来抢，还是原来的规则。这一局我赢了，我很开心。不过由于我出手太用力，我把卷子抓坏了。弄得大家哈哈大笑。

第三局是大家共抢一支笔，还是我赢了。他们都说我厉害，称我为“快手”，我高兴得不得了。

这个游戏就在笑声中结束了，我发现，写作文不用很苦恼，完全可以很开心，我争取把作文学好。

张彩怡

那日，天气正好，白云在天空中慢慢飘荡，阳光通过树叶中的罅隙星星点点地洒落下来。

伴随着上课铃声的响起，同学们的喧闹声也渐渐消失，但却有小小的议论声：“唉，听说了吗？我们换数学老师啦。”“真的吗？不知道是什么样的。”“希望不要太古板”……我心里也期待着。

随着“啪嗒，啪嗒”是脚步声，一位老师走进了教室。我抬眼一看，健硕的身材，没有表情的面孔，手里拿着教材。我一看，心想：完了，这老师肯定很严肃，上课肯定还很古板。

“我姓骆，今天起担任你们的数学老师。”只见骆老师站在讲台旁，做完了简短的自我介绍后，就开始上课。

同学们面对这个新老师，似乎都有些紧张，连拿书的手也似乎有些僵硬了。骆老师上课并不是先让我们说出某一个结论，而是先出一下简单的例子，然后一步步的深入引导我们得出结论。做完例题后，骆老师说出了结论，但又说了句：“告诉你们一个秘密。”说这句话时，脸上配着笑容，语调也在变幻。此话一出同学们顿时笑成一片，边笑边重复着：“告诉你们一个秘密。”这一笑，让课堂不再是刚刚那样僵硬的气氛，反而变得更加活泼，同学们也不再紧张了。骆老师则站在讲台边看着我们笑。接着，又讲了一下关于数学的一些简便方法。

经过一场大笑，我对骆老师和这堂课都变得亲近了。下课铃仿佛也是恋恋不舍地敲响，而我们却还在回味刚刚那一堂课。

下课后，我对于课堂上的一些新的知识点依旧不太理解，于是想要去办公室问，但到了门口，却又犹豫了，虽然刚刚那一堂课，让我对骆老师的感觉亲近了不少，但还是有距离感和陌生感。

徘徊了一会儿，还是决定进去，我到骆老师桌边，低声说：“骆老师，刚刚这堂课讲的知识点我还是不太理解，您能再给我讲讲吗？”骆老师看了后说：“啊，这个啊……”出乎意料的柔声细语让我有些惊异。然后就跟着骆老师所讲的，认真地看一下。结束后，我说了句：“谢谢。”而他回报我的也是一个微笑。走出办公室，看向天空，似乎比刚才更蓝，阳光也似乎更加温暖了。

之后的数学课，大家都听得十分认真，而我对骆老师也更加亲切和崇敬了。

那天，阳光正好，骆老师遇见你都是好时光！

还记得那一年的夏天，我遇见了你，似巧合，似天意，但你就这样走进了我的生活。

起初，我跟你的关系并没有太好，你有你的朋友，我有我的圈子，但是我们却阴差阳错地成为了最好的朋友。从此，就再也没有分开。

我们一起走过那条熟悉的小路，一起爱着小布丁，一起买过喜欢的文具，一起战胜过甲流，一起传着只有我们才看得懂的小纸条……太多太多的“一起”点缀着小学生涯的缤纷画卷，为我们的青春年华刻下绚丽的一笔。

我们是两个完全不一样的人，你成熟稳重，我活泼开朗，而且在好多爱好、追求上也有很大不同。即使这样，我们的感情还是那么深。也正是因为这样，我们才避免了一般闺蜜之间的各种争抢，才会一直相伴相惜。

记得那年，我与同桌发生了争执，他仗着自己从小练武术从来都是硬碰硬，不肯认输，而且这时他的好哥们（也是一个从小练武的人）也跟着凑了上来，眼看着局势越来越僵，我有点儿不知所措了。就在这时，你有可能是刚巧路过，也可能是正来找我，反正你及时出现在了我的身边，帮我化解了冲突。

还有那年的那场大雪，积雪没过脚腕，寸步难行。我们从未见过那样大的雪，虽然心中有些激动，但脚下还是多了几分小心。我们终于一路提心吊胆地抵达教室，小心翼翼地度过一天。由于我好动的性格，每次下雪必摔跟头，但这次一天下来都“有惊无险”，心中不免有些小兴奋，在放学路上兴奋地跟你“邀功”，却不料脚下突然一滑，又摔倒了。你一边笑我的囧样，一边帮我拍下身上的积雪，还一边教训我，弄得我只能调皮地冲你吐舌头。

就这样，我们经历了小学最美好的的六年，奏响了最美的音符。虽然三年的分别带给我们沉重的不舍，但我们依然期待，在三年以后的高中校园里还能遇见最美的彼此。

时间的旅程中，总有一些凝望惊艳了岁月，温暖了时光，让人驻足、留恋。

曾几何时，我还是一粒干瘦的种子，被风埋没在土里，等待着甘霖的滋润。那时我上小学，正是我性格孤僻、成绩平平的时候，像一株普通得不能再普通的小草。

四年级时，我班换了班主任，班主任姓王，个子高挺，年纪较高，那不苟言笑的样子，显现了老师特有的威严。他给我班上的第一堂课，使我至今难忘。

那堂课讲的是一首诗歌，王老师声情并茂地解读完诗歌后，平和地问：“哪位同学能朗读一下这首诗？”我不想“惹事”，可学了两年的朗诵，我也想在同学们面前“风光”一把。我的手似举非举，内心很挣扎。王老师似乎看出了我的踌躇未决，目光温和地凝视着我，眼里似乎有种力量在鼓励着我，我把心一横，索性举起了手来。待我朗诵完，全班爆发了雷鸣般的掌声……我松了一口气，瞥见王老师也正在凝望我，那双眼睛深邃旷远，像一本页角泛黄的书，我从中读出了鼓励，读出了赞赏，也读出了温暖；它还像一阵春风，盎然了我心中的春意；它更像一束阳光，温暖了我整个心房。

我感觉到，我心中有一粒种子得到了甘霖的滋润，阳光的普照，它冲出了黑暗，探出了脑袋，在三月的春光中载歌载舞。

自从那节课后，我的成绩直线上升，性格越来越开朗。时隔多年，那凝望仍驻守心间，温暖犹存，风吹不散……

“碰！”李鹏程一脚踏开寝室门。

气喘吁吁的他没来得及说什么，只是仿佛用尽了最后一丝气力般，将手中抱着的一摞书全扔在了下铺的袁明洋床上。不顾床主人反对，这位政治成绩还不错的同窗已然一屁股坐在床上，开始大声地讨伐社会于他的种种不公。透过他的话语，我大概知道了——他还有两张什么卷子没有写完。

再看看寝室里的其他同学，又怎么样呢？

邻班的同学中，也有一两个和这个可怜人处于同一种癫狂状态的。但更多的几个却已经躺倒在了床上。从床前如出一辙的装得满满的手提袋中可以看出，他们似乎知道晚上与宿管老师“躲猫猫”写作业并不舒坦，于是决定次日早起。

我此刻倒快意，我正一边捧着本历史书，一边坐在床边享受热水“足浴”。所幸中午一丁点没合眼，倒是把卷子写完了。大概明早起来再复习复习历史就好了，我想到。

次日晨，我被一连串的闹钟所唤醒。睁眼，我发现对面床上的人消失了两个——大概又偷偷跑到九年级学生晚上用的自习室去了。点亮手表的屏幕，现在是四点整。

四点半，又有两个不同的闹钟铃声开始遥相呼应。不多时，两点星光在我眼前的黑暗中出现。

五点整。此刻寝室里已是灯火通明。除了寝室里的大灯，其他几乎所有的照明设备都悉数派上了用场。我自恃作业已经写完，对眼前的宏大景象视而不见。又闭上眼寻找周公的身影时，却听得同班的一个室友发出了杀猪般的惨叫：

“嗷——我还有日记没写啊……”

我想，哦，那只能祝你好运咯。可是有一个念头在脑畔如闪电般划过，我出了一身冷汗。

“垂死病中惊坐起”，我问道：“等等，作文题目，是什么？”

……

五点半，一切依旧。只有两个从自习室回来的同学已经再次躺在了床上，嘴角挂着难以名状的笑……

六点十分，老师准时吹哨。其实大家都心知肚明，整栋寝室楼早在此之前便已从睡梦中惊醒。

于是三个同班的人，带着满脸的疲倦，抱着三摞书，晃晃悠悠地走在去教室的路上，可是半道上又不约而同地开始尝试迈出轻快的步伐。因为，还要朝气蓬勃地迎接新一天，迎接新一天的课程……

时光就像无边无际的河流，滚滚地顺流而下。如花一般的岁月，是每一个人都渴望追回的记忆。而我，企盼着时光逆流，逆流到那个有她的童年。

小时候爸妈都忙，外婆担当起照顾我的责任。暖暖的阳光总是让天空羞涩地红起了脸。而我也总是在这个时候拉着脚踏车准备出发上学去。然而，身后那急速的声音总是伴着阳光“嗒嗒嗒”地响起。外婆胖呼呼的脸蛋，涨得通红，估计是跑得太快了吧。外婆喘喘气笑眯眯地说：“牛奶不要了”。其实说实话，我不大喜欢喝瓶装牛奶，总觉得它太腻了，而且外婆还要用热水吧它浸暖。可是看着外婆双手中夹杂的无数汗滴和水滴，我的手还是自然而然地伸过去紧紧地抓住那瓶牛奶。外婆笑了，笑得就像阳光一样暖人心弦。

少年时光的冰河，在阳光里化成了沉默。虽然冬天早就过了，但每天依旧上映着冬里的画面，这一瓶瓶与外婆手心温度一样的牛奶就是一个个温暖的太阳。而每天，我的心也总像阳光一样暖暖的。

如今，妈妈换了一份清闲点儿的工作，而我也渐渐长大了，穿过童年，穿过青春，穿过时隐时现的悲喜和无常。外婆回乡了，但我还依稀记得那个忧伤而明媚的三月，你回去的那天只是猛地叮嘱妈妈要每天给我牛奶，而且一定是要暖的。我当时望着屋外一排排整齐的牛奶瓶，哭红了眼睛。

后来，一盒盒塑料盒装奶取代了那些瓶装牛奶。而且牛奶也没有了当初的温暖，就像它的外壳一样，冰凉冰凉的。

阳光依旧柔暖，而我却盼望着时光逆流，逆流回那个有您的童年。逆流的时光，让我重新拿住那一瓶瓶温暖的牛奶；再尝尝那甜得发腻的味道。

我已忘了哪年哪月的哪一日，我在哪面墙上刻下一张脸，一张微笑着，凝望我的脸。但我们停留的时光的原处其实早已被洪流无声地冲走。

时光请您逆流吧，回到那些温暖的早晨。我不需光环，不需鲜花，只希望时光在转瞬间逆流，哪怕是一秒就足以让我满足。

如果我们永远都是孩子，就可以留在时光的原地，一边听那些永不老去的故事一边慢慢细望您端祥的脸蛋。真盼望时光在这一刻逆流，让我回到过去。

一树一菩提，一寸一光阴。光阴如树杈，看似繁盛浓烈，一一细数，便只在一枝一杈中悄悄滑过；时光如同阳光，普洒人间，丰富多彩，悠悠享受。却在一朝一夕间轻轻流逝。

日子是时间串起来的一串串珠儿，绳头抖落的那一刻，溅起声声叹息。

步入初中之后，并未曾遇见所预想的艰难困苦。虽然开始学习了许多新学科，可也并未曾感觉到有家人所道的那般深奥难懂。时光渐逝，许是潜意识的认为那些学科并不难，又许是因为前两次考试时取得了良好成绩，慢慢地便松懈了。总幻想日子能从从容容，绵绵长长。就像苗圃中的花苞，似开未开，就像凝在果实上的露珠，将滑不滑；就像云层间穿梭的太阳，欲说还休。可幸运女神并未一直眷顾于我，她在我的“从从容容”，一不留神间，甩袖离开，背影决绝。现实给了我当头一棒，在近一次大考中，我的成绩一落千丈。

步入班级，看见黑板上的排名时，我怔住了。不知道过了多久，身旁同学递过纸巾。我骤然回过神，原来，在不经意间，我的泪水已溢满眼眶。我佯装镇定地接过纸巾，本想道声谢，可喉咙就像被扼住般发不出任何声音。我擦干泪，轻轻放下书包。上午的课几乎都在微微走神中度过。

放了学，回家。并未曾料到一向重视成绩的父母什么也未说，只是担忧的看着我。我抿了抿唇，努力克制眼中的湿意。无言，走进卧室，坐下。

看着墙壁上的一片雪白，我想了很多，突然自嘲地笑了笑。时光串起的珠儿已悄然滑落，而它的拥有者，都不曾彻悟，梦幻地想象着花开花美，虚幻地痴迷那精彩瞬间。然而那时光的珠儿却不能从容。也不曾停留，倏忽之间，便在指尖滑落，盛衰荣辱，成败得失，俱成过眼烟云！叹息又如何呢？

人人都说时间就是财富，想象让它流过指尖的悲凉，想想用它串起珠儿怅然地掉落，更觉得这财富的可贵。何况这珠子要是能优美落地，我岂能这般怅然。想想之前荒废的时光，心下却愈加惆怅。不过，同时我又振作起来，正因为如此，我才要更加抓紧分秒去奋斗，相信，我所失去的一切，也终将能靠自己的努力赢回来！

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

李大钊同志曾经说过：虚度今天，就是毁了昔日成果，丢了来日的前程。人生中有许多值得我们珍惜的东西，而时光尤为重要，如果你想要成功，那从此时此刻开始珍惜你自己的时光吧。

选择了珍惜时光，我们就要学会规划时间。苏联地质学家奥勃鲁契夫是这样做的，他把每个工作日都分为“三天”。“第一天”是从早晨到下午2点，他认为这是最宝贵的时间，用来安排重要工作；“第二天”是从下午2点到晚上6点，这段时间里他认为，做轻松的工作为宜；“第三天”是从晚上6点到夜里12点，用来参加会议或看些书籍。他说有规划的利用时间就等于把自己的生命延长。

选择了珍惜时光，我们就要学会时间的零存整取。王力先生是著名的语言学家，教育家，是我国现代语言学的奠基人之一，他在语言学方面的专著有四十多种，还出版了上百篇论文。之所以能取得如此成绩，与他因地制宜的治学方法是密不可分的，为了节约时间，他在出差的路上研究《红楼梦》的口语语法，在吃饭的空隙研究《红楼梦》艺术魅力，在会议休息时间拜读历史文献。时间就是这样一点一点的压缩而来，积极努力地去把握生命中的每一分钟，终于收获了丰硕的成果，创作出版了影响巨大的《中国现代语法》《中国语法语录》两本著作。

选择了珍惜时间就是要放弃懒散。巴尔扎克是位“高产”作家。毫不夸张的说，他的时间可以精准到秒。一次巴尔扎克太累了，对身边的朋友说：”我睡一会，请你1小时后叫醒我”，1小时飞逝而过，朋友看他实在是太累了，不忍叫醒他。可当他醒来发现睡过头了，暴跳如雷地对朋友大声地说：“为什么不叫醒我，为什么？”朋友瞪着惊恐的双眼不知所措。他平时写作都是把自己关在房内十五六个小时，一日三餐都是仆人从特定窗口放进去，哪怕心脏病发作了，还要考虑自己能否先写个提纲。在巴尔扎克的世界里，容不下一星半点儿的“懒散”存在。

纵观古今中外，只有懂得珍惜时间，善于管理时间，利用时间的人，才能真正走向成功。其实我们每个人的一生只有三天————昨天、今天、明天。昨天已经逝去，今天与我们一起相遇，明天与我们即将相见。人生短暂，逝去的时光不再重来，我们能做的就是如何利用好这三天。我想我的答案是珍惜每分每秒，不蹉跎，不浪费，从点滴做起，不让“它”从我们的身边大摇大摆的走过。

一搭，一绕，就这样紧紧地交缠在了一起。一幅缠糖稀的温馨画面烙印在童年上，隐约还渗透出浓厚的甜意，挥之不去。

小时候，总爱去公园附近的一座桥上，买糖稀吃。至于公园及那座桥的名字已经忘记了，只记得离家很远，约莫要走上个二十分钟的路程。当时的我早已顾不得那么多，手里紧紧地攥着母亲给我的一块或五角钱，充满冀望地向桥边走去。

还没到桥边，远远地就开始观望那卖糖稀的老奶奶是否在桥头上。老奶奶坐在自己带的木板凳上，面前摆着一个不起眼的白色塑料小桶。一人一桶平凡的如同水中的一滴水珠，没人会注意到。但于儿时的我而言，那是最甜蜜的所在。

我径直走到她的面前，把已经被手心的汗浸得有些潮湿的钱递到她手中，道：“奶奶，我要五毛钱的糖稀。”奶奶从透明塑料袋中抽出两根竹签，一边打开桶盖一边说：“这糖稀是我今天一大早就熬出来的，肯定很甜，这次我给你多添点。”如今回忆起，老奶奶的模样已经因时间冲刷而模糊了，但我却永远忘不了她那双充满褶皱的手。那双手虽然饱经风霜，却十分灵巧，似翻飞舞动的蝴蝶。她用两根木签从桶里卷起一小块糖稀，一搭，一绕，就将糖稀全部集中在竹签上方，与木棍缠绕在一起，在阳光下熠熠闪光。

我小心翼翼地接过木签，先轻轻咬下一小块，那浓醇的甜意便包裹着我的味蕾，都舍不得开口，生怕那股甜意会偷偷溜出去。回家路上，糖稀在慢慢地往下坠，我笨拙地使着木签，轻轻将两根木签分开一段距离，然后连忙将一根木签上垂下的糖稀搭在另一根木签上，最后再用这根木签往糖稀的空隙处缠绕，绕在木签顶端。有时也会出现失误，在缠糖稀时糖稀会摇摇欲坠，随时要坠下来的样子，我忙将整个糖稀塞进嘴里，不禁眯起了眼睛，感觉人生最幸福的莫过于此，有时几天都回味着这份甜蜜，心里似打翻了蜜罐般美好。

一搭，一绕，一缠。我童年最快乐的时光都缠绕在其中。如今再去老桥，依稀还辨得出儿时卖糖稀的老奶奶，不过手却不如以往那么灵动了。再尝糖稀，依然甜蜜，却似乎少了些小时候极致的愉悦欢乐。

才突然惊觉：这就是童年，这就是时光，已如同青烟一缕，消散在风中。

烦恼，它是伴随着我们成长的一道风景线，在烦恼中可以尝到不同的滋味。

夜，是寂静的。

风，是平和的。

窗户边的课桌上亮着台灯。

当时的你正在为作业多而感到发愁，不是效率低，是加上补习班的作业，实在是太多了。

手中的笔沉重的在本子上“沙沙”的响着，紧皱的眉头从没舒展开，但是谁能告诉我，时间过得为何这样快？你依旧奋笔疾书，终于，在夜深前赶完了这一堆作业。

默默地仰望早已升起的月亮，又在感慨：时间一如白驹过隙，又好似被谁偷了去？我一直努力地追赶它逝去的脚步，可是堪堪只能望其项背！这稍纵即逝的紧迫感，一时让我有种窒息般的难受。

夜，是寂静的。

风，是平和的。

可窗边的那台灯却不再点亮了。

你孤独地站在窗前，依旧苦闷地找寻这时光匆匆而过，究竟是为什么？

在弹钢琴的时候，时光不知不觉从跳跃的指尖溜走；在写毛笔字的时候，时光悄悄从沾满墨迹的笔尖溜走；在独自感慨的时候，时光又旁若无人般从紧皱的眉梢溜走。一天天的追赶着时间，可休息时间又何其的少？

有时觉得一天碌碌无为，但也不完全都是这样。有时也觉得一天小有成就，竟也暗自得意。

难道，我们赤裸裸地来到这世上，还是如此般，赤裸裸地离去？

“世界上最大的幸福，就是一分一秒的时间也没有浪费。”我无意间读到这一句话时，情不自禁地念出了声。

原来，我的烦恼，便是追不上这时光离去的匆匆步伐。

夜竟是如此之深，你安眠在我黑色的眼珠里。

一旦睁开眼，你就会天明，走进熙熙攘攘的街道，走进花灯璀璨的城市。

走进人来人往，走进别人的曾经。

一步一个月份，永远不会停息。

我愿怀念：青春里没有返程的旅行。

恋恋不舍的告别母校，六年的时间在指尖悄然溜走，剩下只有怀念与悲伤。我们要告别多彩的童年，告别亲爱的老师，告别友爱的同学。进入中学时代，迎接团徽的召唤。

再见了敬爱的老师。在您辛勤的培育下，我们从无知变得懂事，从懵懂走向成熟，从胆小奔向勇敢……是您教会我们拼音字母，汉字方块。是您用深情感化着我们，点点滴滴将永远铭刻在我们心中。

再见了亲爱的同学。再转身已是离别，在拌嘴吵架的日子里，在朝夕相处的日子里，我们一起玩耍，一起成长，在一件件小事中懂得生活的道理。

犹记得刚开学的第三天，我实在太想回家，太想看见我的爸爸妈妈。便在课堂上大哭了起来，导致全班哄堂大笑。在接下来的大半节课里，老师牵着我稚嫩的小手，带我走那充满浓情的办公室，吕老师拿出我梦寐以求的星空棒棒糖，安抚我幼小的心灵。她又拿出手机点开微信，让我和爸爸妈妈视频通话，然后说了一个小条件，那就是不准再哭，从此以后我渐渐变得勇敢与坚强。

犹记得五年级800米时，到最后一圈时，胖乎乎的我已耗尽全部体力，到最后到达终的0、01秒，我已精疲力竭，瞬间倒下，眼疾手快的几名同学用那股神力扶起了我，陪我绕操场走了两圈，直到我完全清醒。

这就是师情与友情的伟大，再见同学、老师。愿我们的友情天长地久。

前两天下了一场大雪，今天，我和同学刘昕岳约好了去玩，正好，我们就去玩学吧！

刚开始，刘昕岳说要玩“坐在雪堆上”，规则是看谁坐的坑深，谁就赢。我一想我120多斤，所以就满口同意了。因为我身体重，所以每次都赢。我和刘昕岳比了十几次，他说：“不比了，你身体有一百二十斤，我才七十多斤。当然比不过你。”我说：“那我们两个玩什么呢？”刘昕岳说：“你有没有看过《喜洋洋与灰太狼古古怪界大作战》？”“当然看过了，我出来之前刚看的，你问这个干什么？”“当然是玩了！”刘昕岳一本正经的回答。“那你说怎么玩？”我满肚子疑问的说。“笨！当然是用石头、剪子、布来决定，谁赢了谁就当黑大帅，输的那个人就当灰太狼。”这时我突然想起来，妈妈让我出来玩一会儿就回家学外语。我就不好意思的说：“哎呦！刘昕岳，对不起，我要回家了，因为我和妈妈说好了，要在这个时候学英语。再见！”刘昕岳不情愿的说：“你妈妈早不让你学晚不让你学，偏偏这时学”

我是我们班顶级的跑步高手。所以，我像风似的往家跑。边跑还边说：“你回不回家？反正我是不奉陪了。”他见没人和他玩了，也就回家了。

这就是我今天最美好的一段时光—玩雪。

“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这是民族英雄岳飞撰写的《满江红》一词中的语句。它告诉人们要珍惜青年时光，切不可“少壮不努力，老大徒伤悲”。

青年时期是一个人的黄金年段，有许多中外的革命家、科学家、文学家、都是在青年时期做出成就的。马克思、恩格斯合著《共产党宣言》一书时，其一为29岁，一位27岁;牛顿创立微积分，发现万有引力定律也只有26岁;我国的文学家、革命家鲁迅，年仅23岁就写出了的诗《自题小像》。可见青年时期是一个人最易出成就的时期。

既然青年时期是这样的宝贵，那么我们应怎样对待它呢?不言而喻，我们应珍惜青少年的宝贵时光，认真地学习和工作。但可惜的是并不是所有的人都能认识到这一点。例如，社会上有些青年认为自己有的是时间，以青年做为挥霍浪费的资本;另外有些青少年只认为个人学习基础差，就自暴自弃丧失了信心，从而放弃了学习，随意地浪费时间，认为光阴就是无聊地消磨。

针对以上的错误思想，广大青少年朋友要有清醒的认识，要正确对待生活，正确对待光阴，正确对待青春，这是一个严肃的课题。在珍惜青春方面，被团中央命名为优秀共青团员的张海迪是一个很好的榜样。她顽强的与病魔战斗了30年，因此她十分懂得青春的宝贵，她珍惜一分一秒的时间刻苦学习，终于自学成才，翻译了十六万字的英文小说。“青春啊，青春多么美好。”这首张海迪最爱唱的一支歌，让我们大家都来懂得它的深刻含义吧!“趁年少去探求知识吧，它弥补由于年老带来的亏损。智慧乃是老年的精神和养料，所以青年时应该努力，这样老年时才不致空虚。”

莫等闲，白了少年头，恰同学少年，风华正茂，让我们珍惜青春时光吧!