时光深处的作文通用20篇

苏格拉底说过，最漫长的是时间，最短暂的也是时间。

时间确实让人捉摸不透，让人猝不及防。所以只有每分每秒地掌控住时间。让所有的一切，从现在开始。

盛夏的一天，太阳赤辣辣的挂在天空，耳边蝉鸣不断。凉气从空调中吹出，光线照射着书桌。我在书房里，忙忙碌碌地做着作业。下午，我歇下来了，却觉无事可做。我捏着一张英语的语法表，耳中听着单调的蝉鸣，虽略有枯燥无味，但也富豪生机。

蝉鸣声不断，蝉不停地做着毫无意义的事，却永不停歇。我心里打算着明天做的事，但现在，其实也是可以做的。一切事件都不会太早或太晚，只有现在与不是现在。想着想着，我明白了。有些事，你认为为时已晚，恰恰在那时，在那个现在，也许可以力挽狂澜！

慢慢地，目光从窗外的树转到了手中的语法表上。我的目光打量着它，滑过一排排的单词，定格在最后一行上。

它本该是我明天的作业，但我现在正大声朗读着它。渐渐地，我的声音越来越响，像蝉一般永不停息的响亮。渐渐地，我的声音低了下去，我又思考着……现在，也许我可以做一切事，可以睡觉，可以看电视，可以玩游戏，但我觉得要珍惜当下，珍惜现在的时光！

我盯着语法表上的墨迹。它，应该就是我现在的时光吧。我无数次听到现在，但此时却是无声胜有声。我的现在，就是要掌握面前的这张语法表。我珍惜着现在，并且舒畅开怀。当下，从什么时候开始？现在？现在！爱你现在的时光！

你好！我的现在的时光！

喧闹的车站，拥挤的人群，还有那曾经那么熟悉的身影。“回来了?”“嗯!”我望着眼前头发花白的两位老人，泪再也抑制不住，任它淌在脸上。泪花里，是曾经的那一幕幕。

小时候不懂得什么叫做留守儿童。只能隐隐约约地感受到自己和别人有些不同。儿时的眼里，别人有一位叫妈妈的亲人可以耍小性子，有一位叫爸爸的亲人可以撒娇。而自己有什么委屈或伤心事都要自己承担，没有倾诉的对象，没有依靠的人、自己就像一个被世界遗弃的人。

然而，上帝在关闭一扇门的同时总会打开另一扇窗。在那个寒风萧瑟的冬天，我却感到春暖花开。

冬天，家乡的雪总是很大的。我独自一个人走在去往学校的路上。刺骨的寒风冻得我蜷缩着身子，双手不停地来回搓动着，只希望能暖和一点。想起早上赌气似的出门只穿了几件衣服，对奶奶的叮嘱置之不理，心里便一阵悔意。前方，是黑茫茫一片的土地和空中飘凌下来的雪花，身后亦是如此，此刻的我，如同被黑暗的牢笼包围着。突兀的，身前出现了一缕亮光，我回头一看，一个苍老的身影在风雪中艰难的移动着――爷爷。看到我，他似乎加快了步伐，不一会就走到了我的跟前。“冷了吧?让你穿衣服你偏不穿。”说着将怀里的棉袄拿出来给我披上。我望着他满是皱纹的脸，忽然将脸埋在他的怀里，哭了好久好久。

冬天，家乡的水也是很凉的。可是，那个在井边的佝偻的身影却时时萦绕在我脑海中。我曾经好奇地将手伸入那凉水中，紧接着便是一股寒意的侵蚀。我居然天真地问她：“奶奶，你的手不冷吗?”“傻孩子，不冷的!”“哦!”我纳闷她为什么会骗我，明明这水冰凉刺骨，但她却要天天用这水洗衣服。我一直纳闷着，知道我懂事的那一刻。

现在，我突然意识到：虽然我失去了一颗大树，却得到了一片森林;虽然我失去了一缕阳光，却得到了满园春光;虽然我失去了树荫的庇护，却得到了满满的温暖。我，并不比他人缺少什么。

“想什么呢?”那慈祥的声音把我拉回到现实。我擦掉眼眶里的泪水，冲他们笑着，会心地笑着。那些温暖的时光，将是我永远珍藏的回忆!

六年小学时光已经匆匆流去，仅剩下不到一个月的时间。母校留给我太多太多珍贵的记忆，带走了我的往事。

我清清楚楚地记得：在我上一年级时，还没有那幢新教学楼；一年级教室前曾经有过的几棵杨树，早已不见踪影……这些对母校最后的回忆，是多么的珍贵。

六年的磨炼，脱去了我的幼稚、不谙世事，让我得更加成熟。我永远也忘不了刚入学时傻乎乎的样子，忘不了第一次课文不会背罚站的情形，也忘不了小学六年的时光带给我的美好的回忆。

直到现在，在四年级时数学一直没考好的我，当被宣布期中考了一百分时的激动与高兴，我仍记忆犹新。科学课上，老师讲的太阳系各大行星间的关系，以及木星和它的四颗伽利略卫星，这些难忘的记忆，我依然很熟悉。

马上，分别的时光就要到了。陪伴自己六年的母校，也将要被淹没在中学繁重的课程之中了。我们都将告别自己的童年。

现在，我将要认真复习，刻苦努力，争取考上一所理想的中学，以百分之百的状态迎接小升初。马上就要与相聚多年的同学分别了，正如那一首千年前的绝唱：

人生不相见，动如参与商。

今夕复何夕，共此灯烛光。

时光好似和煦的清风，倏忽间就过去了，不知它何时来，也不知它何时去，但那丝凉意永远萦绕在我的心田，先苦后甜的奋斗滋味永远镌刻心中，永不磨灭。

“加油！加油！”不断的呐喊声在我耳畔想着，我迈着大步朝终点跑去，但那沉重的双腿却不听好使唤，只是慢速的向前移动着。“只有几步了！”我在心中呐喊着，一脚向前奔去，另一只脚紧随其后，我飞跑着跃过终点线，“滴”秒表也在那一刻停止，四分零七秒。我看着这个成绩，心中有些不甘，这只能达到良好，我不是一个轻易容易满足的人，我一定要达到优秀！

下定了决心，可实际却没法做出行动，平时的学业就占去了时间，休息的时间更是少之又少，哪还有时间留给练习跑步呢！

“丫头，你不是要练习跑步吗？怎么没见你行动呢？”姐姐带着疑惑问道。

“这不是要学习吗？哪有时间跑步！”我埋着头说。“这样，你每个周末晚上都和我一起去跑步，要懂得劳逸结合，不能只读书，不运动。”“好吧”我回答道。

晚饭后，“你先跑一圈，热热身。”姐姐说。她话音刚落，我就甩开步子向前跑去，周围一切都是那么安静，耳边只有风拂过的声音。“呼！”我停下步子，站在姐姐身旁，调整着呼吸。“这才一圈，你这样可不行！”姐姐说道。

我的心渐渐平静下来，我望着姐姐，拍拍我的肩，说“加油！慢慢练！”说完，我就被姐姐拉到了跑道上。她看着我说“准备好了就开始跑吧！”我望着她那坚定的眼神，向前跑去，少顷，我便感到有些吃力，呼吸变得沉重，双腿似灌了铅，风的呼啸声也变弱了，我大口喘着粗气，“坚持住！加油！”姐姐在我身后喊道。我坚持着跑完全程，“今天只用了四分钟，加油！我相信你能达到优秀的！

多少次，我咬牙坚持，决不轻易放弃。汗水滴在红色的跑道上，烈日下，黑夜中。一次次地练习，一次次的进步让我觉得我的努力是有价值的。

哨声响起，同学们如潮水一般的向前涌去，我慢慢地跑着，期待着最后的爆发。一圈跑完，踏进林荫深处，我奋力向前跑去，一个个人被我超越，越过终点线，太阳为我投下光芒，鸟儿为我唱着赞歌，仿佛都在致敬我曾经奋斗过的时光，三分零五秒，我达到了优秀！

奋斗的路上有欢笑，有泪水，我苦过，但我无怨无悔。奋斗的时光值得我永远致敬，将来的我一定会自豪地说“我奋斗过。”

我的童年五彩缤纷，有喜怒哀乐，也有酸甜苦辣。我爱童年！

儿时，我生活在农村，每天小鸡伴我起床，小狗伴我入睡，日复一日，过着充实快乐的生活。别看我喜欢玩耍，但我也很关心动物的生活……

我小的时候非常关心动物的生活。有一天，我正在玩耍打闹的时候，小猫咪饿得直“喵——喵——”叫，我听见了，心里很不是滋味，便悄悄地拿上玻璃瓶和小竹笼，和它一起来了一次浪漫的长途旅行。

我们来到小河边，小河清澈见底，有几条小鱼在我们面前游来游去。小猫呢？一会儿追追这一群鱼，一会儿追追那一群鱼，一会儿又有一群小鱼吸引它的眼球，一来一去没完没了。我本想让它只针对一群鱼，它不干，经过它的一番努力，它终于捉到了一只较大的鱼。我看着它像吃口香糖似的吃着鱼，也放心了。趁它捉鱼时，我捉到了许多毛毛虫，拔了许多草，还捡到了一根大肉骨头。这下，小羊、小鸡、小猫和小狗的口粮都解决了。

我小时候也爱拾麦子。六月份，我看见爸爸妈妈爷爷奶奶都急急匆匆地去麦地里收麦子，于是，我也提上小竹笼捡麦子去了。但是我捡不了多少，就开始玩，有时把蝴蝶和蚂蚱用小草拴在小竹笼上，有时还采一个青果，采几朵五色花，有时再捡一个鹅卵石，甚至有时我还带一个淡蓝色的鸟蛋回去。这时，我的小竹篮又变成了百宝箱，我玩够了，就满意地带着“宝藏”回家了。

我的童年像一列火车，一路上都是美景。但是柳叶落了，有再生的时候；花儿谢了，有再开的时候；雁儿飞了，有再来的时候；时间却一去不返，我要珍惜这美好的时光！

时光如梭，岁月如流，__的生活眨眼就过去了。我心中充满了留恋之情。回首，母校的一草一木是那熟悉;母校的一砖一瓦是那样亲切。在母校里发生的每一件事都是那么清晰，有欢笑，有泪水。在“记忆_”里，一幅幅“古老”的画面，在眼前浮现：二年级夏天的一个下午，我浑身没劲，脸色蜡黄，还有点发烧，同学们看我难受的样子，都关心的问我有没有事，并搀扶着我到办公室，同学们告诉老师我的情况，老师给我的家长打电话，并让同学们送我到传达室，等待家长来接，我看到同学和老师这样关心我，忽然觉得好多了。六年里，我们一起玩，一起闹，一起笑，我一定会记住这珍贵的友谊。

有一次，学校举行“感恩母校”的活动，范老师给每个同学都分配了任务，我的任务是：写一幅上联和一幅剪纸，上联是“蜡烛流泪泪含笑”我写了好几遍，终于写的大小和笔画都合适了。剪纸是“五个奥运福娃”剪纸我非常认真的刻，但还是有点坏了，我慢慢地把它粘了起来，终于可好了。我觉得老师非常信任我，我也要好好完成。老师您对我的教育之恩，我难以报答。您对学生们所付出的心血，是金子都不可代替的。一日为师，终身为母。为此，您付出多少心血与代价啊!青丝变白发。在这儿，我想说一句：“老师，您辛苦了!”

我爱母校的一切。她是我童年的欢乐，是我美丽的记忆。母校，我爱你，祝福你越走越好!今天，我已学校为荣，明天，学校以我为荣。

杨柳枯了还有再青的时候；燕于飞走了还有再飞回来的时候；花儿谢了还有再开的时候。那我们的时间，它去哪儿了呢？一一题记

时间是什么？许多的小朋友都会问这样的问题。他们得到的答案千奇百怪。但所有的答案都有一个特点，那个东西，是值得我们去守护、去珍惜的。

这十二年，我一直都是一个活泼，甚至有点调皮的孩子，没少让家里的大人们操心。

在我一两岁的时候，那时的妈妈还很年轻。翻看着曾经的照片，发现照片里的母亲和现在很不一样，哦！那是岁月给她刻下的皱纹。

母亲总爱讲她小时候的故事，讲完后总爱说一句，可惜，再也回不到过去了。

外婆是一个标准的农民，颠沛流离的岁月让她尝遍了人间冷暖。无数次的打击，并没有扑灭她对未来的希望，反而是以更大的热情迎接着未来。

在无数次的打击之下，外婆看到的，是乡亲们对她的帮助。现在，住在城里，一扇扇厚实的防盗门，隔开了邻居。虽防了盗，但也挡住了邻居之间的感情。外婆时不时回忆起曾经的时光，可惜，再也回不到那时候去了！

父亲小时候，是他们村里有钱人的儿子，他的童年生活也非常的滋润，农活都是奶奶一个人做。父亲呢，田里摸鱼、土坡上打滚儿等乡间儿童的游戏他都玩过。他觉得，他和他的小伙伴们玩儿，是一件很有趣的事。

可后来，他们长大了，各奔东西，有了自己的生活、家庭，没有多少机会再在一起那样愉快的玩耍了。父亲很想回到过去，可惜，回不去了。

都回不去了，我们的宿命就是前行。冰心老人说，“青年人啊！为着后来的回忆，小心着意的描你现在的图画。”这话真是应该严肃对待的。从前的画面已成为过去，你现在回忆起来，它是甜的，但甜的也成了过去。如果你不好好对待你即将面对的生活，它就可能变成酸的、苦的、辣的……

曾经，你可能辉煌过，可能失败过，那没关系，这，已是过去。现在的时光，才最值得你去珍惜。因为在未来的你，回忆起现在，你，才会笑到最后！

加油吧！为了未来的美好回忆，珍惜现在，做好自己！

2019的夏季，我们要散了！

时光总是那么美妙。可有时又如刀刃般锋利，折磨着你那脆弱的心！以前总是那么期盼夏季的到来，可现在，总是祈祷着，时间走慢一点！可岁月依旧不留情，2019的到来，证明着2019的夏季会如期归来！2019仿佛是一个不解之谜……时光未老，我们却要散了！

“初中的男生再帅，也抵不过小学那帮疯子。”

“初中的女生再美，也抵不过小学那帮女汉子。”

夏季总要如期归来的！我们马上就要从小学步入初中，但愿那一天，我们能笑着拍完毕业照！

毕业，这两个字是残忍的，小学六年的时光虽然很长，却也很短！可岁月能如你所愿吗？人生，总是要迎来很多场离别的。

愿时光不老，我们不散！

小学，是放飞青春的地方，是成长的地方。但愿我们的青春不散场。

小时候，还不懂离别是什么滋味？可现在长大了，却期盼着能够忘记离别时滋味。

青春，是一生中最美的季节。它孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着全秋的收获，昭示着寒冬的希望。

当大家都庆幸着2019到来，我们却哀叹着离别的残忍。

无处安放的青春，是该有个归属了！

寒风刺骨，使我打了个哆嗦，我才从联想的世界走出来。突然觉悟，离别的时候还没到，可是已经不远了！

但愿时光不老，我们不散！

那段傻傻的时光童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。。 我的童年也不例外。我童年曾做过许多傻事，至今想起，还不禁不住哈哈大笑那是我上一年级的时候，暑假的一天，我独自一人在家里写作业，那时空调，别提多舒服了！写着写着我的脸颊上流下了汗珠，我突然想到：对了我去拿棒冰吃”我拿着椅子来到了冰箱前。踩着椅子拿出棒冰，狠不得一口把它吞下去，拆开包装纸，突然想起妈妈洗杨梅时，不是要消毒吗？干脆把棒冰也消消毒，接着又去画我的画了。时间过得真快，一转眼，一个小时过去了，我的杰作也完成了，突然我想起了棒冰，便到了碗边，呀！我看见碗里的棒冰没有了，只有一根孤零零的木棒在水面上，我大吃一惊，眼泪不禁夺眶而出：“呜呜棒冰被猫吃了”，这时妈妈回来了，我指着棒冰说：“我给棒冰消毒，不料被小猫吃掉了。”

妈妈一听笑起来，说：“棒冰在出厂之前就消毒了，它不是被小猫吃了，而是融化了，不信你尝尝？”我喝了一口，哇！好甜啊，仿佛进入了甜甜世界，一下子，我们都哈哈大笑起来现在想起这件事还真好笑，童年——真快乐！曾记得还有一件事。一个阳光明媚的星期天，我去奶奶家玩，我一到奶奶家就看见三只漂亮的母鸡正跟着一只花公鸡在菜园里散步。那只花公鸡摆动着它那漂亮的大尾巴，大步地踱来踱去，它的冠像一顶庄严的皇冠。第二天早晨，花公鸡没有打鸣，我很奇怪，就去问奶奶，奶奶说“它病了！”我有点诧异，我得去看看，说着我一口气跑到了鸡棚里，只见一向趾高气扬，神气活现的花公鸡正耷拉着脑袋，看来病的不清。后来我想吃药不就得了吗？我迅速的拿好药跑了过来，喂给花公鸡吃了下去，心想“这次我有大功劳了”，那时心里是无比开心，第二天我去看花公鸡时，可没想到的是花公鸡已死了，我大叫起来，奶奶过来看了说：“花公鸡死了，”我想了想说：“奶奶，我昨天给它吃药了，”奶奶大声说：“你怎么能给它吃药呢？不能随便吃的”，我心无比难受，惭愧的低了头。哎！又是一件傻事。

回想起童年，回想起我做的傻事，回想起我的天真和可爱……童年是最五彩的色彩，也是自己最美丽的回忆。

在育英二小，我们已经生活了六年，这最后的一段时间，给了我一个机会写这次征文，这篇文章不写给任何一个单独的人，写给共同相处了6年的好伙伴——六（5）班。

六年前，我们都还只是五、六岁的孩子，在家长的带领下，我们从四面八方走进了校园，冥冥之中，又进了同一个班级，熟悉对方，对当初的我们来说也只需要短短的.几天。

育英二小，偌大的校园，宽阔的操场，春夏秋冬，寒来暑往，六年过去，这不大的校园里，却承载了太多我们的回忆。课堂上的一次次精彩瞬间，班级得到荣誉的每一个刹那，乃至同学一次次的争吵，都在我们的心中留下不可磨灭的痕迹。

我感谢六（5）班的每一位同学，也感谢现在我身边的每一位朋友，你们陪我度过了六年，或许我们争吵过，矛盾过，但我相信，这些并不是要忘掉的东西，在我们六年的学习生涯中，这些印记，能让我们更加铭记这份情谊，铭记这六年的小学生活。

在育英二小，我们从陌生到熟悉，从孩童到青少年，六年的时间，却仿若弹指之间，转眼间只剩下短短的几个月供我们相处，不舍之余，不禁勾起了我对这六年来的回忆。

曾几何时，在运动会上，我们一边抱怨口渴和天气热，却还是声嘶力竭的为班上的同学鼓劲加油；曾几何时，为了一点点小事我们也能莫名其妙的开怀大笑；曾几何时，我们上一秒还在争吵，却下一秒就能和好；曾几何时，我们一边互相“嫌弃”，却在和别的班有争执时拼命护短；曾几何时，我们一起冒着“生命危险”去干违反学校规定的坏事。

无需多言，这一幕幕宛若黑白的短片，在我脑海中一闪而没。

整整六年，在人生中再也没有一群伙伴，能一直陪你走过一段有苦有甜的六年，而人的一生中，又有几个六年呢？

人生就是一趟列车，我只是和你一同前行六年的过客，总有一天我会离开这趟列车，但，希望我带给你的，是一段值得铭记的光阴，但愿，我们在列车上相处的记忆，永不逝去。

或许，在几个月后，我们终究要各奔东西，终究要分开，可即使要分开，那又怎样？这段美好的记忆已经烙印在每个人的心中，六年的时间，我们一起经历了太多太多，只要我们记住一起的经历，一起成长的过程，足矣。

不知道十几年过去，我们能否再相见，但我只想说：六（5）不散，我们，永远是好伙伴！

秋天的枫叶红得似火，多得数不过来，我站在枫树林之间，流边忘返。

脚下流过一曲清凉的小溪，清澈见底，看着水中游来游去的小鱼，我心不禁直庠庠。恰好带了鱼网，我便大展身手。

这里的水很清，所以在你看到鱼的时候，鱼也同时看见了你，还不等你去用网子捞它，它从便逃之夭夭了。好不容易找了一个我自为能捞到鱼的地方，便开始捞鱼。本以为捞鱼很简单，可实际上并非如此。我看准一条鱼正悬在水中，便迅速把网子伸了过去。本应该是瞬间到达小鱼身边的网子，进入水中便开始减速，等到达“目的地”时，小鱼早已飞一般地游走了。我仍不放弃，可每次都以失败告终，最后我这边的小鱼全部都游到了小溪中央，无奈网子太短，我只好开始赶鱼。我这边一会赶鱼，一会捞鱼，忙得不亦乐乎，还都以失败而告终。而一旁的哥哥静静待在溪边，一会儿就捞上来一条，我不禁伫足观看，学习经验。

只见大哥哥将网子伸到了小溪底部，刚开始，小鱼见了这个庞然大网，都慌忙逃窜，不敢接近，可过了一会，它们见这个大块头也没什么危险，便放松了警惕，又旁若无人地游了起来，几只大胆的小鱼还游到网子里，一见网子里进了鱼，我便想提网子，可大哥哥仍是静静地等待，等到有一只小鱼游至网子内容深处时，他才轻轻把网子一提，哇！又收获了一条小鱼啊！

按照大哥哥的方法，我又实验了几次，果真有不小的收获。看来，捞鱼也需要技巧啊！

漫天飞舞的红片，让我陶醉其中，这真是最美的时光。

当我再一次走在小城街道，望着那儿时的美术教室，一股伤感油然而生，不得轻叹了一声：时间过得真快啊！

还记得在《致我们终将逝去的青春》中韩庚说：“烟花易冷，人世易分。流年里的美丽遇见，不过如烟花一瞬。”至今，我还记得在美术课堂的那段时光，使我感到人世的温暖，世间的美好。

小时候，妈妈总怕我长大后比不过别人，便想让我多学几门技艺，反复斟酌之后，决定让我在学校里的美术兴趣班学画画。

“今天，我先摸摸你们的底，大家现在画板上画一个苹果。“

“唰——唰”，伴随着清脆的画画声，同学们纷纷完成了这简单的画作。天气的燥热及自尊心的受挫却令我倍感烦躁。我愤怒的把笔扔在一旁，双手急促的抓着头发。

就这时，一只纤细又柔和的手轻轻放在了我的肩膀上，我转头一看，看见了一个长发飘飘，眉清目秀的年轻女子--——我的美术老师。“别急。”她轻声说道。随即捡回我丢掉的画笔，把它放在我的手上。她的手和着我的手，再画板上行云流水的画下一个苹果。指尖带来的惬意令我倍感舒适，仿佛进入了无人之境。

“老师你画的真棒！”我由衷地赞叹道。

她微微一笑，没有说话，双手紧紧握住，做出一个加油的手势。我倍感温暖，同时对接下来的美术学习充满信心。

随着时间的匆匆流逝，我的画技在老师的帮助下日益提高，可一个不好的消息却悄然而至——我的美术老师要走了。

为什么？我无奈的问她。老师静静地看着我，摸了摸我的头，什么也没说。至今我还不知道老师为什么要离开。我恍恍惚惚了好久，时间最终将我们拆散。我自顾自的跑向雨中，为什么？为什么时间过得这么快？是因为你我之间那段浓厚的感情吗？或许已经不重要了。我站在雨中，回忆几年来的点点滴滴，脸上落下的，不知是雨还是泪……

想着想着，我便慢慢释然了。忽然又想起《致我们终将逝去的青春》中韩庚说：“烟花易冷，人世易分。流年里的美丽遇见，不过是烟花一瞬。”

当我再次经过美术教室时，还是会不禁一阵神往。不是每个人，在蓦然回首时，都可以看得到灯火阑珊处的那个人。著名作家曹文轩说过：“用一朵花开的时间相遇，在我最美好的年华里，用我最美好的姿态，遇见你。”是啊，遇见就是一种缘分，即使时间匆匆，也埋没不了你与我之间快乐的记忆，我会一直把它埋在心中，直至永远……

我突然发现，这世间其实还有很多温暖的时光值得我们去回忆。

（一）马路上的温暖

记得有一次，妈妈让我去书店里面买书。在过马路的时候，我看到了一个感人的情景一位老奶奶正要过马路，也许是被这来来往往奔驰的车受到了惊吓。有些不敢向前走，这不是很宽的马路，就在这时绿灯亮了，一位开货车的司机叔叔从车里下来。边扶着老奶奶过马路边用另外一只手给其他的司机打着招呼，顿时四周的人们为这位叔叔纷纷鼓起掌来，有的为这位叔叔竖起了大拇指。就因为这一个小小的举动，送给了他人心中的温暖，这时老奶奶的脸上也露出了慈祥、甜蜜的笑容。

（二）打车时的温暖

还有一次，我和妈妈去看电影，为了节约，我和妈妈都选择了坐公交车去电影院。坐公交车时，车上正好剩下两个座位，当然也被机智的我给抢住了。大概已经坐了两个站吧！上来了一位白发苍苍的老人，我以为会有很多人给这位老人让座，所以我就没有站起来让座。可是当我环视了一周后，却发现那些人有的在低头玩手机，有的假装在睡觉都不想让座。正当我要起身让座时，一位大哥哥说了一声：老爷爷您坐我这儿吧，然后又狠狠的批评了周围的人，那些人也都知道了自己的错误，都纷纷向那位老爷爷道歉。这件事情让我看出了当代人的毛病，同时从这位哥哥的行为上让我感到了温暖。

（三）学校里的温暖

就在昨天放学的时候，在我身上发生了一件让我十分感动的事情。

昨天因为学校里面有人来检查，所以放学的时候，老师要求我们在15分钟内离开校园。我收拾完书包，正在学校操场边的通道上走着，可能是因为时间的原因，太着急了吧！突然间不小心摔倒了，书从书包里滚了出来。也就在这时，那些大哥哥大姐姐们连忙跑过来帮我捡书，让我的心中十分温暖。

原来我们身边还有很多温暖的时刻啊！

不知不觉，我已从一年级稚气未脱的小妹妹，长成了六年级阳光向上的大姐姐。还有一个月就要进入中学的大门了，小学六年的时光，仍然使我记忆犹新。

记得刚刚进入小学的第一天，我们排着整齐的队伍，带着胸牌，跟随着带队老师进入班级。校园主干道旁栽着挺拔的松树，树下五颜六色的花草，以及宽敞明亮的教室，都使我对小学充满了好奇。

记得我第一次参加运动会时，老师鼓励的眼神，同学们的加油呐喊声使我对跳绳比赛充满了信心，加上平时训练时对自己的严格要求，我在比赛中超常发挥，以一分钟108个的成绩获得了第二名。我永远忘不了，拿到奖状时的那份喜悦。

四年级时，学校建立了“梦之翼体育俱乐部”。在“六一”的节目里，我参加的轮滑俱乐部要表演轮滑舞蹈，教练给我们化了妆，并要求我们动作到位，面带微笑。表演结束后台下响起了雷鸣般的掌声和尖叫声，我心里的紧张一下子消失的无影无踪，教练也为我们点赞，说我们都是神勇的轮滑小将，我听了心里像吃了蜜一样甜。

六年的时光很快从我们身边飞过，未来的路还很长，不管有多么的不舍，时光总是会把我们带走，未来在等着我们，我们要勇敢的走脚踏实地的走。

珍惜这仅剩的一个月时间吧！一个月后我们或许永不相见，或许有缘相见，或许再次相见时，我们彼此已认不得对方。所以，珍惜剩下的时间吧，争取给彼此留下美好的记忆！

时光匆匆，岁月无痕，还要一个月我就要离开这个生活了六年的地方，还真有点舍不得呢。

一想到刚来到这个学校时的情况，我感慨万。刚开学，我懵懵懂懂地踏进学校门口，不知所措。后来来了一位老师，说道：“家长们，哪个孩子是一(5）班的，让孩子跟着我。"妈妈看着我让我跟上去，我只好慢悠悠地走在队伍的最后面。到了教室后，那个带我们的老师走了，却又来了一位老师。那个老师先让我们随便坐到位置上，而我在后面找了个位置坐了下来。老师笑了笑说：“同学们，从今天开始我就是你们的班主任了，我姓程，大家可以叫我程老师。来老师要点名。”我的心情很忐忑，当听到我的名字是我更加紧张了。现在想一想，当初的我胆子可真小啊。但我多想时间停留在那一刻。

小学的时光一去不复，从刚开始的天真无知变成了如今的小小少年。我要和我的好朋友考到同一所中学，继续我们的友谊。

日月如梭，光阴似箭，小学的美好时光就像冰淇淋一样慢慢化掉。若还有机会重返的话，我一定会好好珍惜这段时光。

一位老师带着一群学生在散步，一阵阵笑声传来。你猜都不用猜，那肯定是我们正和老师一起午饭后散步啦！

每当我们班中午吃完饭后，都会雷打不动风吹不倒的进行散步。这个时候我们都会放飞自我，大声嚷嚷的、跳起来的、蹦起来的、跑起来的……每一个同学都在运动，老师也不例外，一会儿蹦一蹦，一会儿跑一跑，老师一跑后面的同学也就跟着一块儿跑，老师跑着跑着猛地停下来，回头看着我们跑得满头大汗的样子，就哈哈大笑起来。

当然每天中午我们都会拍照。我是摄影师，我喊：三！二！一！同学们就好像在玩321木头人一样，一动也不动。拍照时同学们都会姿态百出。有时还会有一两个同学开始他们恶作剧的打算：悄悄站在老师身后，两只手在老师的头上变化万千，老师一会儿变个小白兔，一会儿变个老牛……还有的同学用柳条编一个花环给老师带上。甚至有的同学把一些的月季、蔷薇花一把采下来撒在老师的头上。老师呢，从来都不会生气，只是笑吟吟的看着我们的恶作剧。

回到教室，同学们就开始缠着老师讲故事。老师熟练地拿起粉笔，故意说：“不坐好就不讲故事了。”同学们一听连忙坐好。见我们坐好了，她就开始眉飞色舞地讲起故事来。什么诗人啊，皇帝呀，大臣呐……反正经过老师一讲，立刻都变得生动有趣起来。有时老师还会故意卖个关子让我们猜一猜故事的情节或者结局，看我们愁眉苦脸的硬是猜不出来的样子，她就会嘴角微微上扬，在黑板上“唰唰”写出答案来。看着同学们恍然大悟的样子她又情不自禁地笑出了声，见老师笑了起来，我们也跟着一起笑。

这成了我在学校里度过的最温暖的时光。

假如时光可以倒流，那么我就可以将一个事做许多次。

比如那次，我与爸爸妈妈去参加爸爸一个同事的婚礼。桌子上摆满了我最爱吃的东西。其中有两种美味特别让我着迷。一个是乳猪，一个是大龙虾。

那时婚礼还没有开始，我在舞台上如一只小兔子般的跳来跳去。这时，我看到大概离我30米的一个门打开了。有许多服务员走了出来，而且每个人手里都端着一只趴在盘子里的红色卤猪，它比刚出生的猪儿大一点。我迅速的冲到我们的桌子那里。此时卤猪刚好放到桌子上，我的目光落到了猪的眼睛。那是两个发红光的灯泡，不过正当我想拿的时候却被另一个小孩给拿走了。

这个卤猪皮被烤得非常脆。用一把刀割下一块带油的皮放进嘴里嚼一嚼，别提有多美味了，简直到无法形容。正当我开心地吃着，我更期盼的大龙虾上来了。这个龙虾壳里塞满了香喷喷的面条。壳外就是如果冻一般的虾肉，弹弹的。

假如时光可以倒流，那么我会不停的重复这美妙的一天。

我怀念那时和你共享的美好时光。

--题记

还记得吗？躺在病床上的您，脸色蜡黄，没有一丝血色，您在睡梦中，依然眉头紧锁，疲惫的面容没有一丝舒展。坐在病床边的我很心疼，却也释然。因为，自从咱家的经济状况改善后，您每天忙于应酬，我几乎天天看不到您的身影。即使偶尔深夜看到，您也是醉眼朦胧，一脸疲惫的样子。我感觉您离我越来越远，您陪伴我的时光越来越少，以至于您病倒了，才有了那么奢侈的时光来陪伴我。

还记得吗？当我们家生活条件一般时，您陪我度过了多么美好的时光啊！每一个假期都成了快乐的代名词。不必说泰山顶上你教我吟诵“会当凌绝顶，一览众山小”，我初次体会到站的高才能看的远的激动与自豪；也不必说武候祠里你低声叮咛“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”我越发坚定自己迎难而上的决心；更不必说黄鹤去，此地空余黄鹤楼，勾起我对古诗词浓浓的探究，单是蔚蓝天空下你来我往的羽毛球对打，足以令我回味无穷。你的笑声，我的尖叫声，永远回荡在温暖舒适的空气中。而这些美好的时光随您日渐忙碌的身影消失殆尽。

还记得吗？当你从病床上醒来看到我时，眉头忽地舒展了，露出久违的笑容，我知道您在掩饰您的痛苦和压力，我突然间禁不住泪流满面。您和我说了很多话，我将心底的想法告诉您，您才发现我早已长大，才发现您与我在一起的时光屈指可数，您深深自责，答应以后要多陪我。

然而，出院后的您又恢复了往日的那样，每天依然忙于应酬，早出晚归。我只能安慰自己，您是为我创造更优越的生活而奔波。

爸爸，我是多么怀念与您共享好时光的那段日子啊！我多么渴望那些时兴，再多一些，多一些。

爸爸那些美好时光已深深烙印在我的脑海中，定格成我记忆中最美好的画面。

也许，当您老了，您终于能闲暇下来，我已经成年。我抽出时间，扶着您看祖国的山山水水，好不好？我给您讲很多很多的逸闻趣事，好不好？

爸爸，我真的很怀念您与我共度的美好时光……

两节数学课后，浑身疲倦。感觉到没有精神，再拿起笔学习。接下来是自习课，便向班主任请了假，决定到校园里去走走。

本打算去操场放松一下，可走到文明之源后，忽然想起，好久没去行政楼的后花园看看了。便改变了主意，朝行政楼走去。

去后花园的路上，要经过水杉林。水杉林也不是我三年前来时的样子了，比那个时候高了，密了，也显出了郁郁葱葱的样子。树下的杂草，长得很是疯狂，虽然我知道，不久之后它们可能被园丁们给铲除掉，但是我依然从它们身上感受到了生命的力量。

不远处便是后花园了。因为春天挪走了几棵大树，这便显得开阔了许多。花园中间是一大片的三叶草。三叶草的花是一团一团的白色圆球。开在嫩绿的叶子中间，也别有一番风味。有几只蝴蝶穿梭在花丛中，这是我第一次看到这种，黄中透绿，绿中藏黄的蝴蝶，它落在三叶草的叶片上，与叶子融合在一起。若不仔细看，是怎么也分辨不出来的。刚想伸手，却又停住。不忍去碰触这份美好。

我站在花园当中的小径上，抬头看看天。天很蓝，云很薄，一阵微风吹来，身体不由得放松下来，感觉到些许惬意。心里想：这天，这风，真好。

从后花园里出来，经过篮球场。已经有班级在上体育课了，应该是高一和高二的学弟学妹们。一些女生靠着栅栏坐在一起闲聊，时不时哈哈大笑几声。男生们大部分都在打篮球，也有几个人在打排球和乒乓球，看着这些元气满满的学弟学妹们，心想，这个年龄的我们，真好。

篮球场北面的植物园，让我想起了那年的青春远足被取消。为安抚我们受伤的心灵，年级主任大发慈悲，让我们在校园里随便玩。就在这个植物园，我们拍了很多的照片。那时，正是春天，花儿开得正艳，而此时枝繁叶茂葱茏异常。我在一棵石榴树下的石凳上坐下，身旁是落了一地的石榴花。我望着石榴树，有几只蜜蜂，在花间飞舞。不知过了多久，起身将要离开，我看到，远处一只白头翁，落在了，树枝上，并且不停的叫着。我呆呆的望着它，看到了阳光在它的羽毛的边缘形成的光芒。多么美好的时光呀！

教学楼后面是个人工湖。粼粼的波光，有些闪眼。我在茂密的柳树下走着，看到不远处，新栽的松树，一副拼命生长的样子，也有点亭亭玉立的感觉了。这时候已经能听到，其他班级老师上课的声音了。三年了，我们对所有的老师都已非常熟悉了。仅从声音上，我们就能知道这是哪个老师，在给哪个班级上课了。

教学楼前的天井里，“攻必克，战必胜”几个大字异常的显眼，正对着我们每一间教室。时刻提醒我们——高考在即。

快走几步，到了教室门口，轻轻推门进去，教室里很安静，他们都在忙着自己的功课。我坐在熟悉的位置上，刚才的疲惫一扫而空。摊开书，拿出笔，继续我们对美好生活的追求。

夜已经很深了。

他踌躇哀伤，已完全没有了睡意。一阵凉风袭来，案桌上的灯火摇摇晃晃。正像他此刻的心情——摇晃不定。他似乎听到了牢房外面，那片茂密的竹林的响声。

此时万籁俱寂，大汉牢房里仍有灯光。

他后悔了自己对皇帝的直言。惹怒了龙颜的他，沦落至此，但他还执拗的认为自己没有错，大将军也没有错。他多么渴望皇帝可以原谅他，大家可以理解他——他或许只是一时冲动。

他站起了身子，只拍了拍泥土，望着牢笼，陷入深思。他感到了人的无能和弱小，像蝼蚁一般，只能被动的接受时间的判决。这几千年历史中，人就是朝菌就是蟪蛄，被滚滚大潮淹没。时光毫不留情地走了，又有多少人像星星一样生活在后人心中？名利、事业，都是过眼云烟，何必在乎呢？把所有的委屈和抱怨都汇成了眼泪，缓缓地流了下来。

他年轻，他不甘，他不服，可是谁又能改变太阳的强光？他深深地低下头。

牢房里破旧的门吱吱作响，又惊醒了思考中的他。他慢慢地走到墙角，他坐上了一张简陋的木床。父亲之命尚未得尽，孩儿怎能不前行？他重重地叹了一口气，他不得不重新审视眼前的两条路：要么用高昂的钱财来赎救的一个错误。他没有，他朋友也没有。倾尽所有也远远不够。他被迫放弃了这一条安全之路。又或者接受耻辱的宫刑，丢掉所有的颜面，可以获得一条生路。他慎重地思考着最后一条路。父亲之嘱和自己之职尚未完成，现在最需要的就是时间，就是贵比千金的时光。现在他放弃了脸面，才有可能争取历史时间和后世的公平评价和敬仰。他要在太阳的光线下骄傲地生活，绝不苟且时光。他点了点头。

天终于亮了起来，远处的鸡鸣格外刺耳，牢房也射进了几道光柱。经过一整夜的深思，汉代史官司马迁在一张状纸上，郑重地按下了自己的手印——他决定要在时光中永生。

几千年后，中国当代伟大的作家周树人慨然赞颂：史家之绝唱，无韵之离骚。学生们也高声诵道：人固有一死，或重于泰山或轻于鸿毛！

张彩怡

那日，天气正好，白云在天空中慢慢飘荡，阳光通过树叶中的罅隙星星点点地洒落下来。

伴随着上课铃声的响起，同学们的喧闹声也渐渐消失，但却有小小的议论声：“唉，听说了吗？我们换数学老师啦。”“真的吗？不知道是什么样的。”“希望不要太古板”……我心里也期待着。

随着“啪嗒，啪嗒”是脚步声，一位老师走进了教室。我抬眼一看，健硕的身材，没有表情的面孔，手里拿着教材。我一看，心想：完了，这老师肯定很严肃，上课肯定还很古板。

“我姓骆，今天起担任你们的数学老师。”只见骆老师站在讲台旁，做完了简短的自我介绍后，就开始上课。

同学们面对这个新老师，似乎都有些紧张，连拿书的手也似乎有些僵硬了。骆老师上课并不是先让我们说出某一个结论，而是先出一下简单的例子，然后一步步的深入引导我们得出结论。做完例题后，骆老师说出了结论，但又说了句：“告诉你们一个秘密。”说这句话时，脸上配着笑容，语调也在变幻。此话一出同学们顿时笑成一片，边笑边重复着：“告诉你们一个秘密。”这一笑，让课堂不再是刚刚那样僵硬的气氛，反而变得更加活泼，同学们也不再紧张了。骆老师则站在讲台边看着我们笑。接着，又讲了一下关于数学的一些简便方法。

经过一场大笑，我对骆老师和这堂课都变得亲近了。下课铃仿佛也是恋恋不舍地敲响，而我们却还在回味刚刚那一堂课。

下课后，我对于课堂上的一些新的知识点依旧不太理解，于是想要去办公室问，但到了门口，却又犹豫了，虽然刚刚那一堂课，让我对骆老师的感觉亲近了不少，但还是有距离感和陌生感。

徘徊了一会儿，还是决定进去，我到骆老师桌边，低声说：“骆老师，刚刚这堂课讲的知识点我还是不太理解，您能再给我讲讲吗？”骆老师看了后说：“啊，这个啊……”出乎意料的柔声细语让我有些惊异。然后就跟着骆老师所讲的，认真地看一下。结束后，我说了句：“谢谢。”而他回报我的也是一个微笑。走出办公室，看向天空，似乎比刚才更蓝，阳光也似乎更加温暖了。

之后的数学课，大家都听得十分认真，而我对骆老师也更加亲切和崇敬了。

那天，阳光正好，骆老师遇见你都是好时光！