秋风让我如此陶醉作文【合集20篇】
春天像一位诗人,用最美的诗句赞颂它一首首旋律,优美的小诗展现在人们面前,春天的乡村多么令人陶醉呀!下面我们来看看秋风让我如此陶醉作文,欢迎阅读借鉴。
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6150作文
1000中秋风俗四年级的学生
全文共 553 字
+ 加入清单中秋节到了,我要回外婆家过中秋节。我非常高兴,因为我又能见到外公,外婆了。我坐上爸爸的车子。途中,我想站天窗,爸爸不让,我心想:这个爸爸,买个有天窗的 车子不就是给我站的吗?哼!到了外婆家,一走进家门就闻到了一股香味——是老鸭汤!我最喜欢喝的汤。香香的,一闻就让人谗。中秋节一到,我的最爱就都出来了,什么鸭翅,鸡爪,鸭脖——特别是我的小舅,一连吃了好几个鸡爪,才留两个给我吃,当时我就想:哼!这个臭小舅,外婆明明是留给我吃的,你却快吃光光了,早知道不拿出来了。吃饭的时候,大家说说笑笑,唯独大舅没回来。
我跳舞的时候,一不小心踩到了扇子,摔了个大屁墩,搞得全家哈哈大笑,我心想:我给你们跳舞,你们居然还笑我?!这个中秋节虽然很快乐,但我的屁股却遭殃了。唉,真疼!
篇二:中秋节的趣事
在中秋节那天,我去了姐姐的姥姥家玩,我喜欢焚烧玉米皮,但这不是关键,我们把藏在玉米皮里的虫子收集在一个露露瓶子里,我们先把几条虫子放在另一个露露瓶里,然后用火烧,我们观察它们,起初没有异常,渐渐的,它们开始往上爬,可惜爬不上。有的缩成一团,有的不动了,你们是不是觉得很恶心,后面还有更恶心的。
姐姐把剩下的虫在它们的瓶子里放点菜,调料之类的东西,用火烧,渐渐的,水开了,虫子肯定烧死了。现在,想想都恶心。
这个中秋节,是我最难忘的。
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篇1:描写秋风八年级
全文共 585 字
+ 加入清单落叶送来了秋天的第一封信,告诉秋风们:秋天来了,你们该去旅行了。于是,秋风娃娃踏上了旅行之路。
他来到果园,摇身一变,成了一名大名鼎鼎的绘画家。他拿起了画笔,端起了颜料盘。瞧!红色是给苹果的,只见红彤彤的苹果像一个个害羞的小姑娘,躲在绿叶哥哥后面不吭声,只悄悄探出了它的小眼睛;黄色是给梨子的,黄澄澄的梨子笑嘻嘻的,仿佛在说:“我成熟啦,我成熟啦!看看我的颜色,金黄色的,多漂亮呀!”;橘红色是给柿子和橘子的,他俩提着橘红色的小灯笼,有说有笑地走在一起,向对方炫耀着自己……小朋友们见了争先恐后地跑去摘果子,只见有一个闪闪发亮的大苹果“啪”地一声,掉在明明的头上,仿佛在说:“谢谢你,给我带来了大丰收。”风娃娃见了,哈哈直笑。
他来到山林,又变成了一名服装设计师。红衣裳是给枫树的,火红的枫叶犹如一团团燃烧的火焰,点亮了山林;黄衣裳是给杏树的,杏树叶像一封封秋天的邀请信,在空中飞舞;棕衣裳是给杉树的,杉树犹如一个个庄严的士兵,在守卫着森林……他们把森林打扮地更加绚丽多彩。风娃娃欣赏着自己的杰作,得意洋洋地走了。
他们来到田野,田野顿时热闹起来,稻姐姐跳起了优美的肚皮舞;玉米大哥穿上了太阳神送给他的金色的新衣,迎接他们的到来;高粱叔叔举起了火把,欢迎他们的到来……农民伯伯们正在谈着自己的收成,田野里到处是一片欢声笑语。
秋风娃娃旅行记还多的很呢!你还想听吗?下回再告诉你!
篇2:秋风秋满怀作文
全文共 910 字
+ 加入清单任秋风吹落,飞沙满天。吹走的不是指缝的宽度,而是内心的温度。
——-题记
声嘶力竭的呐喊,是光阴回廊里的残瓣。你的背影,转身一刹,便成镜花水月。明明握住了手中流沙,却丢弃了你满身风华。那是在城楼下堆砌故事的旅者,满腹心事,却盛不下游离的目光。风中,交织的,是浮动半世的挣扎,是寂寞清冷的垂怜。
耳边的风,诉说着往事漫漫,大脑顿时承载了无数个雷鸣闪电。透过时光的河,我看见你的影子在河床里摇曳不定:你捂着胸口,弯腰在海边笑得璀璨,脸上的褶皱是幸福的味道。而如今,秋风再次响彻空中,你留下的却是一个一个拼凑不齐的画面,叫我如何独自走完剩下的路?
白色衣袂在前,风中留下她完美的烟圈,慢慢升腾着,划开漂亮的弧度。那不是我,我却仿若是她。美丽的容颜,在烟灰色下逐渐失去光彩。从此形单影只,从此独步天涯。你给的余温尚且足够热身,回忆再泛滥,终抵不过沙漏时光,一晃好多年,你轻抚的发梢,早已遗落在孤单的发廊。没了你的陪伴,题笔画下的全是墨色风景,你清冽干净的笑意,沾染在纸上,独自妖娆,笑着我的痴虐。
隔江万里,水气弥漫整个江畔,潮湿的风点破雾色涟漪,滴滴飘落,下成绵延大雨,彻夜滂沱。在记忆里寻你,犹如于黑空中,寻找凋零的烟花,倾城的殇。
枕着回忆入睡,是不可救赎的冷夜清欢。战栗的睡姿,是迂回在深夜的蛔虫,找不到止尽的路,游离着,依然义无反顾,依然吮吸着你的余味,等待一场痛彻心扉的千刀万剐,将我从记忆里抽离,从此不再眷顾,案边堆砌了青苔的曾经。也许,我是有药可救的。
摊开手掌,散在风中,努力抓住丝丝屡屡。那是遗落在风中的爱,在脑海里昼夜奔腾。可是,抓住的只有半载生歌的回忆,铺在纸上,是一场虚空的梦。只有文字,能够在孤寂中永生,在落寞中生根,发芽。继而开出美丽的刺来,把自己扎在深渊里,颠沛流离,不得重生。
叶子在枝头舞蹈,簌簌的秋风静静扫过。本想受形于色彩的斑斓,却在挣脱桎梏时,眼里依然写满渴望。回忆没了颜色,昙花现了,满纸的虚无。
手揽回忆,我把秋风写入诗里,写入梦里。那里有江南水乡,有满池花海,而你,站在丛中笑语嫣然。而谁,在背后笑我,抛了青春还有什么。
风中流走了,我的回忆。
而你,在哪里?
文中,我若是你,你便是我。
[秋风秋满怀作文
篇3:音乐使我陶醉
全文共 726 字
+ 加入清单自从世界上有了人类,音乐便随之响起,在世界的每一个角落,都有音乐的脚步。从远古时期到现代社会,音乐俨然成为了生命的一部分,无法分割。
音乐的类型有很多种:民族音乐、流行音乐、古典音乐等。虽然同龄人每天哼着流行音乐从我身边掠过,我却种情于轻音乐,其中古筝的声音最令我陶醉了。
我该怎么来形容她呢?
如果我是一个画家,我将用最美丽的色彩来描绘她。
如果我是一位舞蹈家,我将用我的四肢五官来展现那无法言说的美。
如果我是一位演讲家,我将用我的语言把她推崇给所有人。
可我什么也不是,我只是一个中学生,我只能用我贫乏的文字来赞美她。
我最喜欢的曲子是《蕉窗夜雨》。先是小雨般淅淅沥沥的声音,尔后忽然激烈了起来,使人几乎可以感受的到:在一个圆月高挂的晚上,一个人伏在窗边,欣赏着朦胧的细雨。雨势渐大,雨中望月,原本象征团圆的圆月,这时也孤零零的挂在天上,就如自己孤身一人月夜赏雨,思念着家人。此处的音符,无不饱含苍凉、悲凉之意。所听之人也被此感染,感同身受。除此之外,《汉宫秋月》也是我的最爱,相较前者,此曲并不那么伤感,只是有股淡淡的哀愁。还有《出水莲》《湘妃怨》等,个个都令人沉醉其中,不能自拔。
我陶醉于音乐中,闲暇时便听一听,顿时就心旷神怡,如沐春风。就算有再大的烦恼,听着这样的音乐,那颗烦躁的心也会沉静下来。学习之余,听到这样的音乐,所有的疲劳便一扫而光。这纯净的音乐,也使那颗日益复杂的心灵得到净化。这是美的享受。就算听不到,在我心里的回响仍旧是最美的。我不是一个专业的音乐家,可以内行地赞美此曲的一音符,一节奏是多么得恰到好处,但我可以用自己的感觉,来诠释音乐的真谛。
音乐,这一永恒的美让我陶醉,也希望我能像那琴声一样,在城市的喧嚣中,弹奏出属于自己的一份宁静。
篇4:萧瑟秋风今又是作文_自然作文1000字
全文共 972 字
+ 加入清单秋天,是四季中农民最为喜庆的季节,秋天硕果累累。但萧瑟的秋风吹凉了我的心。农民在秋天大有收获,而我到了秋天,却什么收获也没有,好似被一股萧瑟的秋风,吹到了遥远的地方,但是归根到底,这也只能怪自己当初没有付出,现在又求什么回报呢?
很多时候会后悔自己当初的选择,很多时候,一旦选择错了,就很难再去改变了。
记得那是在初三的时候,学校举办大型的演讲比赛,听说演讲比赛获奖的同学会被选去参加别的学校的比赛。那是多么光荣的一件事啊!每位同学都希望能够赢得比赛,争取拿到去别的学校参加比赛的机会。但因没有充分实力,他们都选择知难而退了。那时的我热爱阅读,所了解的知识比别的同学多一点点,但是我不太喜欢热闹,特别是多人的地方,所以我没有想去报名的念头。
同学们都疑惑我不去的原因,她们想很多,但并不会想到我是因为害怕才不去参加。‘这是多么好的机会,不去参加就可惜了。。。’同学们都在议论。但是对他们的劝导我也无动于衷。最终,报名的人数都齐了,而名单上却写的是别的同学的名字。刚开始的时候有点后悔,后悔选择错了,后悔没有认真考虑清楚就轻易放弃了。
我伤心,我无奈,我跑到学校的花园,那儿到处是鸟语花香,树木繁茂的地方。我漫步在花园的小路上,失落地低着头,闻着花的香气,不断地放松。刚好走到小路的一半,一个熟悉的身影在阳光的照耀下显得格外温和,体贴。是谁呢?我心想。
当我抬起头,望着她。她满脸微笑,是佩佩老师!她知道我所遭遇的事后,微笑地对我说:小小,你看,现在是秋天了,叶子都掉光了。你看,秋风在吹着树木,在秋风的伴随下,叶子被那股风吹落下来,是多么灵动。如果你希望像叶子一样平静吹落下来,那么你是永远收获不了了。你热爱阅读,一定是希望参加比赛的。希望你能成为被风儿吹落的秋叶。是的,秋叶因那股萧瑟的秋风而被吹落到地上。其实我也是一样,如果不去克服恐惧等困难,那么,我将是成为那些树上的叶子,永远平静落下,永远都得不到收获,也永远得不到新生,永远得不到自信的真谛。
如今,又是秋天,萧瑟秋风今又是,但是现在,我的到了很多收获,萧瑟的秋风永远吹着,而我,应克服面对的困难,迎着这股萧瑟的秋风不断奋勇前进,思考好自己的选择,并因此选择的道路不断坚持,努力,不断靠近人生的自信彼岸。我相信,一定会迎来属于自己的秋风!
萧瑟秋风今又是,愿以后的我为现在的我感到自信,骄傲,肯定!
篇5:描写秋风八年级
全文共 318 字
+ 加入清单今天下午突然刮起了大风,这是入秋以来最大的一场风,简直就像龙卷风!
你看,风刮得大树都摇来晃去的,像是喝醉了酒,小树东倒西歪的,像是在跳舞。梧桐树和槐树的枯黄落叶被卷起,在空中打着旋儿,刚刚落下又被卷起。有的行人顺着风走,就像有人在背后推着,想走慢点都不行;有的行人顶着风走,那可就倒霉了,腿一个劲的往前迈,可身子就是走不到前面去。那些骑自行车的人更有趣,顺着风骑车的人不用蹬一下,有时还要刹一下闸呢!而那些逆风骑车的人弯着腰,使劲地蹬着,还是骑不动,只好下来推着车子走,地上的.垃圾在空中乱飞一气。有的人家忘了关窗户,啪!啪!两下,玻璃就哗啦一声被打碎了。
我回到家里,妈妈急着要去收拾搭在外面晒得衣服,哎!出去一看早就不知道飞到哪里去。
篇6:家乡的秋风作文
全文共 623 字
+ 加入清单秋天的树林是我的最爱,那一簇簇五彩的叶子像装饰品似的挂在树上,仿佛给每棵树都披上了美丽的衣裳,那火红的枫叶,经过了寒霜的洗礼,自豪地向人们展示着自己鲜艳的色彩,真是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”;五彩缤纷的秋叶在秋风中飒飒作响,伴着日落,让我想起了一句诗“日暮秋风起,萧萧送枫树林。”那些枫叶,展示着生命的顽强,直至生命的最后,她们以漂亮的舞姿,离开这个“家”,飘向大地的怀抱。而此时在这里悠闲散步,是一种安谧静美的享受。
秋天时,天空总显得那么高,只是偶尔有一两朵白云在尉蓝的天空中悠闲的遨游。每逢此时总有许多风筝争先恐后地飞上天空,有的像燕子,有的像蜈蚣,有的像蝴蝶……这些美丽的风筝,都是地上的人们的心啊!它们载着人们的理想!风筝带着这些理想,把天空点缀得更美。
秋天,望着天上南归的雁阵,享受着秋风的凉爽,我会情不自禁地说:“啊!真是‘何处秋风至,箫箫送雁群’呀!”
秋天——一个果实累累的名字,它象征丰收,象征着喜悦。
秋天,她渲染了田野和果园。田野里,黄澄澄的稻谷被压弯了腰,好像在说“快把我们割下吧!我们快喘不过气了!”果园里,各式各样的果实挂满了枝头,又圆又大的石榴笑破了肚皮,成串的葡萄高兴得连脸都变成紫红色了,为什么这么高兴?因为庄稼丰收了!不仅是他们高兴,就连农民伯伯也笑得合不拢嘴。
我爱秋天,爱她的热情,爱她把大地装扮得如此美丽,爱她的勤劳,爱她给农民伯伯带来了喜悦,给人民带来了希望。
我爱秋天,更爱赞美秋天。
[家乡的秋风作文
篇7:秋风寻梦作文450字
全文共 603 字
+ 加入清单你是一首飘在风里的诗。
塞外拉起了孤烟——这个季节,无声的告别,潇洒地翩飞,庄肃而宁寂的浅秋。独行侠驭着秋风启程了,坚定地追寻梦中的远方。你带着引以为傲的梦想,于万水千山游荡。初秋微弱的气息里,我把你托在手心——我也有梦想,却未曾如你——顽强的逐梦者,就把我也化作一伞蒲英,带着远方,去漂泊……
我们在广阔的原野飘着,听那欢歌的虫鸟,看那绵延的远山,优美的景色让我们陶醉,于是你挪出记忆的一片小小的空间,你说:离开一地,总喜欢把过往的风景收录在回忆,落地生根后,再细细品味。
我在陌生的人途漂泊着。黄昏时分,袅袅炊烟舞动了清风,百鸟都已归巢,却不知今天的我将漂泊在何地,栖息在何地。梦在哪里——我不停的去寻找,寻找那漂泊不定的方向。一路上,让自己随手的文字,落在这平凡的土地上。每一篇文章,讲述漂泊的生活;每一处落笔,听聆步履的钪锵。
曾幻想,坐在城堡之上,看着那洁白的月光,听着夜莺唱歌,做自己想做的事,过着清幽的生活,可这只是幻想,一场梦,一场做的并不真实的梦罢了。我一直都在努力地追寻着,奋力的找寻可以放下自己梦的地方。
远方与梦想,不知远方的梦将飘向何处,我随着秋风找寻那漂泊不定的梦,跟着梦——流浪,在梦的影子还未散尽的地方,留下我淡淡的脚印,还有或深或浅的惆怅。一路,把飘飞的沿途美好的安放于名叫过去的记忆里。
秋风撩起我的希望,带走我的思绪,我——一伞蒲英,飘在风里。风中,有远方。
[秋风寻梦作文450字
篇8:秋风中的思念优美作文
全文共 522 字
+ 加入清单秋风习习,我站在秋日的洛阳城里,一阵秋风吹过,一片片树叶打着旋落下,在地面铺成了金色的地毯,那一片绿油油的小草,现在却干枯了,变的枯黄,枯黄的小草被秋风吹得有些发颤。点缀着世界的小花悄悄凋零,天空中几只大雁时而排成“人”字,时而又排成“一”字,飞向遥远的北方。秋风瑟瑟,勾起了我的思乡之情。
我坐进屋里,拿起纸笔,铺开信纸,想给亲人写一封信,却对着那空白的信纸发愣,我心中像打翻了五味瓶,五味杂陈,我心中的思乡之情喷涌而出,真想一股脑的把乡情写出来,可我又犹豫了,我想写,又不能写,我脑中像灌满了浆糊一样。我挣扎了半天终于提笔写下,纸上出现了一个个墨迹,字里行间透露着我的思乡之情。
写完信,已是黄昏,我把信小心翼翼地交给了送信人,我千叮咛万嘱咐:“一定要送到,一定要啊!”送信人要走的时候,我心中闪过一丝想法:我的信写完整了吗?我想写的表达清楚了吗?我快步追上送信人,叫住了他,“信再借我看看,我再改改吧”!送信人把信递给了我,我抽出信纸,一页、两页……我又跑进屋里,提笔就改。改完后,又仔细地看了起来……我这才放心,把心交给送信人,目送着她远去。
秋风瑟瑟,我在黄昏中,在那枯黄的树叶地毯上,听着那“嗒嗒”的马蹄声渐渐远去,把我的心也带去了远方。
篇9:以秋风为话题的初二作文
全文共 564 字
+ 加入清单看大雁南飞,看花开花落,经历了一年的风风雨雨,我不再是初一的那个懵懂少年了,长大了……
记忆的光片飞快的动,一年前,当秋风蔓延的时候,我们嘻嘻哈哈涌进新的校园,黄碟般的落叶轻舞飞扬,好一副美丽的景象!记忆的光片越越慢,初一的生活一幕幕展现在眼前…。
初一,一个懵懂无知的年份,我们没有学习上的太多压力,也没有源自老师家长的无限约束,我们追随着落日的绚丽多彩,我们寻找日出时的光芒万丈,我们与生活玩耍嬉闹。学习?抛之脑后,谁会想到它是多么重要?初一,我们浑身充满了叛逆的细胞,与同学打闹,与老师叫板,这些成了我们的乐趣,总是一笑了之。
经过漫天飞雪,看到花儿绽放,感受炎热的难熬,我们告别了初一,今年,又当秋风吹起的时候,我们再次嘻闹着涌进已熟悉的校园,迎接我们的仍是漫天飞舞的黄叶,但,此时再也不同于彼时了,我们初二了。
初二,我们再也不能像原来那样懵懂无知了,初二,我们要明确自己的目标,认识到自己的责任。书声朗朗,我们试着在学习中找到乐趣;微风拂面,我们学着认识学习的根本含义。初二,一个黄金年份,一个宝贵年份,我们由无知变得成熟,我们将肩负更多责任,我们必须站稳这一脚!
秋风年年会吹起,大雁南飞会北归,花儿谢了会再开,反反复复,我们的生活也随之而改变,秋风吹起时,你收获的是什么,取决于你所作出的努力…
年年秋风吹起时,总会有收获?
篇10:山林之景令我陶醉作文600字
全文共 671 字
+ 加入清单我最喜欢的一座山林,它没有名字,坐落于我安徽的老家,它给我带来了无穷的回忆……
春之山色,嫩绿鹅黄。冬天已过,山泉已经融化,但还是有一浮冰在泉水中漂浮,一些还没融化的冰柱在山洞里滴下水来,发出“叮咚叮咚”的声音。大地上万物复苏,看!柳树姑娘的枝芽鹅黄嫩绿,她摇起了绿色的长辫子,对着湖面照起了镜子。鸟儿在枝条上唱起了欢快的歌谣,“吱——吱”、“叽——叽”、“喳——喳”、“呢——呢”!本来平静的森林变的热闹、欢快起来了。太阳升了一半,空中漂浮的云彩披上了俏丽的衣裳,这片山林又沉浸在一片春色当中。
夏之山色,鸟语花香。那安静的小河变得十分的热闹。小河上漂浮着碧绿的大盘,大盘子里面有一朵荷花,荷花像一个害羞的少女,红着脸悄悄地看着这一切。树林中的小鸟,“咻”的一下,从一个树枝飞到另一个树枝上,抖落了一颗颗珍珠,欢快地跳着,唱着,那叫声时而幽静,时而婉转,时而欢快,时而优美,时而令人浮想联翩。树林里蝉声连绵起伏,像一个合唱团一样,十分有节奏感,你看!还有两只小松树在听歌呢!
秋之山色,披金戴甲。秋是带着落叶一起来临的,闪着金光,舞动着身姿。当第一抹美丽的金黄染上了山岩的时候,如同在画布上添上了一笔金黄的水彩。果园里大丰收,高粱鲜红鲜红的,微风一吹就像一片红色的海洋。果园里的苹果又红又大,像小朋友那红红的脸,又像一个个火红火红的大灯笼。
冬之山色,银盖苍穹。小河的河面结冰了,人们都在河面上溜冰。大雪纷飞,大地像是披上了一件新大衣,农田像是盖上了一面雪白的被子,溢满了人们的欢声笑语。
我爱我家乡的无名山。每个季节都给我们带来了不一样的山林风光。
篇11:《秋风》作文
全文共 615 字
+ 加入清单秋思唐张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。这是唐朝伟大的诗人张籍所写的,该诗充分表达了张籍思念亲人、思念家乡、热爱家乡的思想感情。读了‘秋思’这首古诗让我读懂了张籍对家乡的无限思念。热爱家乡,了解家乡,思念亲人是人之常情。同学们,你热爱家乡吗?
岁岁月月,朝朝暮暮,春夏秋冬,四季轮回。夏天又不声不响的走了,秋天又到了。随着秋风落叶纷纷落地了。秋天的树叶被无情的秋风吹走、飘落。身在洛阳城的张籍眼中这凄凉的秋景,让他情不自禁的想起远隔千山万水的家乡与亲人。于是,他马上拿起笔墨给亲人写信。张籍落笔时,心中似海浪波涛汹涌,此时的他有太多的话想诉说,却不知从何说起。他从衣柜里拿出母亲给他缝好的棉袄。他就不禁想起那年迈的母亲。于是,在纸上写道:“母亲,您的身体还安康吗?您要多穿几件衣服呀,妈妈,不必担心我,我过得很好”。许久,信终于写好了,可心中依然静不下来,心想这封信一定要完好无损的送到家人手上。
清早,早早起床的张籍,小心翼翼的在送信人家里等候。不知何时,送信人终于来了。张籍心中略带兴奋的将信递过去,不忘一遍遍的嘱咐道:“千万要送到呀”那位年轻的送信人点点头,正要离开送去,却听一声“请留步”送信人停下步来,只见张籍拆开信来,看了一遍又一遍才将信再次交给送信人。送信人走了,只见张籍眼里竟滴出了泪珠,一阵轻风拂过,吹落了他的泪,一滴又一滴。多感人画面啊。
啊!习习秋风思念家人,千言万语都汇在信中。
篇12:杭州的西湖让我陶醉初中作文
全文共 596 字
+ 加入清单“太棒了!太棒了!”经过我的“刻苦努力”终于使爸爸妈妈同意了,原来是今年暑假我们学校举行夏令营是去杭州,虽说在小时后跟爸爸妈妈去过一次,可那 是我小什么也不懂到了那也好像什么也没看。这次我长大了,完全可以自己照顾自己,再说今年我们已经小学毕业了,可能以后再也见不了面了,所以这次夏令营我 让爸爸,妈妈给我报了名。可他们开始说都去过了还去干什么,我听后就把自己的想法一说,哎,你猜是什么使爸爸,妈妈同意了?你说是不是天助我也。就这样我 参加了夏令营。
坐了一夜的火车,终于到了。哇!杭州真好呀!我们在老师的带领下去了很多地方。这真是让我饱了眼福啊!可是,在这么多的景点里,最让我陶醉的就数西湖了,在我看见西湖的那一刻,我就喜欢上它了。你看那西湖的水翠绿翠绿的,用手一摸,哇,凉丝丝的,真舒服!你再看那西湖的鱼,一条比一条欢快,有的还蹦出 水面,好像在给你打招呼。船过去之后,湖面上就出现了一条长长的水波,美丽极了。在西湖两边种的柳树一棵比一棵茂盛,它们都把腰弯着好像是在照镜子。呦! 快看,那不是一列大雁吗,排着“一”字的队伍,从西湖上方飞过,这真是给西湖又添了一道风景线。
白天我们坐在船上看西湖的风景,到了晚上,天黑了,虽看不清西湖旁边的美景,但我们看到了更美丽的景色,那就是三潭映月,把月亮分成了三个,倒映在水里那可真叫美。古人说把西湖比作西施,我看一点也不假。
[杭州的西湖让我陶醉初中作文
篇13:书让我陶醉
全文共 509 字
+ 加入清单我爱读书,我是在读书中长大。从小到大,我读了不少书.读书让我头脑聪明,读书让我心胸开阔,读书让我生活充实。
书,一个让我茶饭不思的东西。但我却不记得它是何时走进我的生活中的。
我爱在冬日的午后,懒懒地坐在靠窗的椅子上看书;我爱在夏日夕阳西沉的傍晚,在阳台的竹椅上,听着蝉鸣,捧着一本书。我吃饭看,走路看,上厕所也看。为了看书,我可谓费尽了心思。
那次,我在床上捧着一本正看得起劲,妈妈走进我的房间,不容分说,让我关灯睡觉,任我怎么求都没有用。等妈妈走后,我把床头的小台灯悄悄地放进被子里,把被子盖得只剩我呼吸的一个小孔。我像一个窃贼偷偷地打开灯,迫不及待地把书翻到那一页,细细地“品”着书,这是多么的享受啊!我深深地陶醉在这书里了,全然不知妈妈已站在我的床边,看了我好久。自然,我是免不了一顿臭骂。
第二天,一大早我就抱着书读,谁知一读进去我就被一篇篇文章、故事所吸引了,感到我也成了书中的一个人物。咦?怎么,地震了吗?我抬头一看,是爸爸在抓住我的肩膀前后摇晃。爸爸笑着说:“吃早饭了!”
读书让我快乐,我快乐,因为我读书。在读书中我深深体会到那一句至理名言:不读书的人只生活在现在,而读书的人生活在三个时代:过去,现在和未来。
篇14:又是秋风起作文300字
全文共 256 字
+ 加入清单秋天来了,这是一个金黄的季节,也是一个丰收的季节。它不像春天那样千姿百态、美丽动人;也不像夏天那样热情奔放;还不像冬天那样雪花纷飞。
秋天来到校园里,秋天吹了一股气,树叶翩翩起舞,落在我们的头上。秋天来到果园里,果园里的各种果子异口同声地说:“秋天来了,秋风来了!”秋风最后来到了花园,美丽的菊花,五颜六色。关于菊花的诗:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”在我耳边响起。
春、夏、秋、冬各有各的特点,要是问我最喜欢什么季节?一定是秋天。秋风吹起,我想伸手抓住它,却抓不到,它好像在和我玩捉迷藏。秋在我心里留下了痕迹!
篇15:秋风带走一丝泪高中写景作文
全文共 914 字
+ 加入清单成熟的是秋天,沧桑的却是秋风,吹来的,是离别、是怀恋;也是一个过往云烟的回忆;想抓却抓不住的虚忆。
我抬头仰望天空,看见那一抹残阳的余痕,才发现秋天悄悄地来轻轻地走;又回想起和你们分离的时刻。那天的残阳在我们心里一起消失不见,而今天这抹残阳又勾起我的回忆,回忆在我心里泛滥成灾,最后我还是忍不住流下泪;如今的我在另一个陌生的城市,继续编织着有一个虚无缥缈的“梦”。
离别
那一年,我们一起毕业,原本很高兴快乐的事散发在秋风里,可是秋风却是湿润的;吹在这脸上,却像刚琳过雨一般。最后用一个匆忙的拥抱来结束这个局面。
和你们在一起的时光是快乐的,总让我一个不经意就让我就踩进这个回忆的漩涡,一想起和你们一起疯一起闹一起二、一起搞恶作剧的事,自己也会情不自禁高兴大半天,仿佛又回到那时候。
小熊的守护、回忆的陪伴,还有欢声笑语,这些都是我既留恋又不能抓住的。我原本还潇洒的认为,一切过往的美好会随风远逝了;打开笔记本“一声声的道别和祝福、短而又深的拥抱,一切的画面出现在我的眼前”才顿悟:离别,或许会成全一段真挚友情的距离,是一种考验,是一种真心的守护”。
追梦
人的一生都是忙碌交织的,原本以为一个人要走进自己的世界,人生才会变得有意义、有价值。但始终没有尝试过。
新的学期、新的开始、新的班级、新的起跑线;但是这条线和这个新的开始难免不会挫折。即使有挫折与失落,还是要寻找自己的方向,然后努力奔跑;诞生的完美已经被放入背包里,现在,还差一个梦,让我们一起来追逐它、编织它吧!
秋风啊!请为我诵诗一首,诵出我的祝福,记载我与朋友们的友谊;与同学的友爱随时翻看,永不遗忘。
秋风啊!请为我微笑,笑出我生命的顽强与不屈。任风雨敲打;任挫折阻碍,我的梦想终究会张开翅膀飞翔!只有这样,我的未来才不是梦。人生有梦,人生也因梦而精彩。
秋,免不了枝残叶败,即使那丰颖额金色也透着荼蘼的味道、闪耀着无比光彩,那路边的枯萎的花儿,那空中追求风的叶子,出卖了秋的生机。秋风,它给你一吹,尅把你吹走向成熟,当然也能吹走你的美好青春时光。我的泪又一次落下来,还没来得急擦掉,它就多情的随风走了,我只能多想:但愿它能找到她的“幸福”;寻来她的寄托。
篇16:满分中考作文:天空让我陶醉
全文共 967 字
+ 加入清单——题记
有时总感到,天空是那么小,似井底之蛙所见,圆圆的——那便是天空了。守候着舒适的空间,抱着一些幻想的东西,原来天空是那样的小,小的还不如我的视野。而这些只是那蛙的偏见了。只要我们放开视线,极目远眺,天空不仅将我们的世界覆盖,而且宽阔的无边无际。这时醒悟的我不禁羞愧地烧红了脸。于是我从家里那片宁静的天空,走到了城里喧闹的天空,走遍了世界的每一个角落,可我还没有走出天空,没看到天空的边沿。
有时总感觉,只有飘着彩云的天空最美,使我又总联想到那种“蓝蓝的天空白云飘,白云下面马儿跑。”的草原风光来。的确很美,我也不得不陶醉于那美妙的歌声和那迷人的天空中。云的形状更是千姿百态,变幻莫测,神奇地有点捉摸不透,那便是天空的宠儿,天空的精灵了。天空才变得如此的让人向往,让人迷恋。特别是灿烂的朝霞和那绚丽的晚霞,金灿灿的朝霞,被太阳的光泽染红,红的有时鲜艳,红的有时醉人。像喝了酣醇的酒,又像出水的芙蓉。富有生机,年轻蓬勃。我无法用更多的词语去描绘晚霞的风景了,那是根本无法用语言来写出的美,一句话“夕阳无限好”,但这并不是霞光的神奇,而是天空,是天空拥有的一切,是天空造就了这伟大的神圣。然而我的天空却没有一片云,但不能不说它也很美,在那里可以写下文字,这样的天空不是更特别吗?
给我一片天空,那里有闪烁的星星眨着眼睛,向你歌唱着夜的动听,和你倾诉着晚风的清新,陪你沉醉在幸福快乐中。星星会讲夜的童话,夜的故事和夜的传说。到那时,我可以把温馨的祝福伴着星星寄托到世界的每一个地方。
天空会将潇潇的雨撒下,那不是哭泣的眼泪,而是甘露,滋润着我们每个人的心灵。打开梦想的风帆去远航,去乘风破浪!掀起美好的回忆,让微笑的影子在脸上绽放。朦朦的天空下,那是一种享受,一种追求,一种渴望,一种激情。我可以把无声的祈祷随着细雨沐浴着每个人心灵。
给我一片天空,我可以放飞几只小鸟,栽上几丛小花,鸟儿清脆的歌喉,花儿淡淡的清香,弥漫着,像蒙上轻轻的白纱,静悄悄的。
给我一片天空,我可以踏着欢快的节奏翩翩起舞,若隐若现,伸展的手臂似诗,优美的动作如画。跳动的音符,像热情的篝火,奔放的。
给我一片天空,给我们每个人一片天空,那里开满了鲜花,那里充满了阳光,那里拥有了所有的美。
篇17:秋风之歌优美作文
全文共 366 字
+ 加入清单飒飒飒,飒飒飒......秋风姑娘奏起了欢快的乐曲,把一幅绚丽明艳的画卷展现在人们的眼前.
看,秋风姑娘来到了公园,公园里丹桂飘香,枫树红得像火把一样,虽然远远看去满树的叶子还是绿色的,但仔细一看,绿叶中已夹杂着不少黄色的枯叶,风一吹这些枯叶随风飘下,好像一只只彩蝶在天空中翩翩起舞.
秋风姑娘又来到了果园里,果园里柿子挂起了一个个红红的小灯笼,石榴笑得合不拢嘴,苹果红着脸笑盈盈地欢迎秋风姑娘的到来,橘子你挤我碰的,等着桔农来采摘它们.果园里到处是一片丰收的景象.
秋风姑娘又来到了田野,田野里稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,农民伯伯正忙着收割呢!
秋风飒飒地吹着,这是她在尽情地歌唱.她唱红了枫叶,唱黄了稻谷,唱熟了挂满枝头的果实,唱出了象征成熟,丰收的秋色.
啊,秋风姑娘,愿你奏出更明快的节奏,唱出更新奇的乐章!
飒飒飒,飒飒飒......
篇18:大自然让我陶醉的
全文共 725 字
+ 加入清单小时侯,妈妈很忙,调皮任性的我却总爱赖在妈妈的怀抱中。有一次,妈妈把我从怀抱中放下来,说:“你应该离开我的怀抱,投入到大自然的怀抱中了,她能让人陶醉!”我不明白,大自然是什么呢? 妈妈说是一位神奇的仙人。我很好奇,幼稚地问:“为什么遇见仙人就会陶醉?陶醉是什么?”我只知道,“醉”是爷爷喝酒后在睡觉,“是不是我应该在仙人的怀抱中睡觉?”妈妈宛尔一笑,轻抚我的头发说:“你自己探索吧!”
然后,我开始了我的旅程。
8岁时,我开始在村里上小学,之前除了学校和家,我几乎哪儿也不去。上学路上,我看见许多漂亮的房屋,呆望着:这是大自然吗?
后来,我转到邻村的小学。家到学校的路程,一下子长了许多。不过,我却似乎很快乐。清早匆匆地吃完早饭,便去上学了。去上学的路,是一条凹凸不平的山间小路。一边是农田:有玉米、白菜、番茄……我撒开五指,慢慢地数着:“一种、两种、三种……”一边是一条弯弯曲曲的小河,河水清澈见底,孕育出无数小生命,我喜欢把他当作镜子。河边还有几棵高大的香蕉树,我更喜欢在他的大叶子下凉快一会,居高临下地看着树周围的那些小花小草,似乎有一种自豪感。但我心里却知道,他们是大自然的宝宝,是我最友好的朋友。
渐渐地,我与大自然发生了密切的关系。我喜欢笑,风儿和小树伴我笑;我喜欢水,小河“哗啦啦”地唱着儿歌哄我睡觉。我发现在碧蓝的天空下,还有一群愉快的可爱的小伙伴。他们叽叽喳喳地争吵着,赛歌声……我爱自然,有很多自然的宝宝陪伴我,他们藏着、躲着、耍着、兴奋着……
在我眼中,大自然是五彩缤纷的。不、不、不,她比七彩彩虹更绚丽……
我爱自然,她是我的母亲,也是妈妈的母亲。——是妈妈的母亲?那她怎么可能还是我母亲?我乱了。
我只知道,我已经醉在了大自然的怀抱中了。
篇19:3春天的景色让我陶醉
全文共 392 字
+ 加入清单今年三月的一天,我和爸爸妈妈去踏青。
春天的景色真美啊!柳树发出了青青的小小的嫩芽。一条条柳枝在风中飘动着,就象穿绿裙子的小姑娘在跳舞,婀娜的舞姿是那么美,那么自然。片片柳絮在空中飞舞,就像一群顽皮的小精灵,随时会粘在游客身上,赶也赶不走。
草地上各种各样的小花开了,黄的,红的,白的,紫的,真是五颜六色,万紫千红啊!迎春花开了,那小小的,黄黄的黄花长在绿叶中,就像在绿色上染上黄色,好看极了。
暖暖的太阳照射着大地,将冰冻的溪水融化了。小溪在山脚下欢快的流淌,它们唱着春天的歌声流向远方。
燕子飞回来了,它们唧唧喳喳地叫着,它们是春天的使者,带来了春天的消息。小动物们苏醒了,它们纷纷出来觅食。小松鼠在树上窜来窜去,舒展着灵巧的身姿,好象要把积蓄了一冬的力量都释放出来。它们也爱这美好的春天,也为春天的到来而高兴。
我深深地陶醉在春天里了,真美啊!我的心情也像这春天一样,充满快乐,充满希望。
篇20:《秋风》作文
全文共 609 字
+ 加入清单期待着,期待着,终于迎来了迷人的秋天。踏着轻盈的步伐,她走进了我们的世界。
秋风习习,踩着满地金黄的银杏叶,我们漫步在省耕国学文化公园,领略秋天的壮观,以及大自然创造的奇迹。
进入公园中心,一片金黄便映入眼帘,乍一看,还以为是谁撒在枝丫间的金粒呢!再仔细一看,原来是那一片片调皮的银杏叶在枝丫间捉迷藏呢。有的银杏叶时不时的还会调皮地扭动一下小小的身子,随后又躲了起来。一阵微风吹来,别的银杏叶可按捺不住啦,纷纷争抢着飘落下来,好像在比赛似的。可有些却不同,如好姐妹般牵着手、聊着天,不紧不慢,斯斯文文地落下,落在地上又继续聊起天来。阳光下,或躺或卧紧贴着地面的它们更加耀眼、出众,闪耀着金子般的光芒。
来到湖边,湖面波光粼粼,湖水清澈见底。在阳光的照耀下,省耕湖就像一面硕大的银镜,把湖边的景物都映照了下来,时不时的,一只只飞鸟掠过水面,溅起一片水花。
岸边的草地上盛开着五彩缤纷的波斯菊,红的似火,粉的似霞,另外还有独特的紫红色,就像葡萄酒一样。靠近“镜子”的,随时会扭动身子臭美一会儿;有的波斯菊含苞待放,像一位腼腆的小姑娘,被阳光照着,脸都涨红了;还有的波斯菊喜欢“出人头地”,像一个大方的少女,在跟人们打招呼呢!这些千姿百态的波斯菊,多么可爱呀!是它们为秋天增添了一份浓浓的秋意。
叶上秋天,花中世界。在秋高气爽的省耕国学文化公园,通过金黄的银杏叶和美丽的波斯菊,大自然用它那神奇的魔力创造出的秋,是多么的壮观、美丽呀!