秋风让我如此陶醉作文精彩20篇

月，世世代代，一如既往的挂在夜空中，如此耀眼，如此迷人。

“举杯邀明月，对影成三人。”明月啊明月，千百年来，你总是世人所咏赞的对象，你似乎注定成为孤独寂寞人的精神依靠，是落寞无助人的听诉者，仿佛人们已将世上所有的情感已寄你于一身。难道，你那阴情圆缺的变化，就是对人间人情冷暖，世事沧桑的感慨?

“海上生明月，天涯共此时。”明月啊明月，千千万万的人此时都饱含着离别之苦，只有抬头仰望天上的你，享受着月光浴，才能感受到自己牵挂的人与自己心心相印，不离不弃。是你，让寂寞的心不再无依无靠，让愁苦的思绪不再四处漂泊。

“万里无云镜九州，最团圆夜是中秋。”是啊，今晚是中秋啊!我早已盼望已久的月，此时如一轮金莹的玉盘，将人间大地笼罩在一片浅浅的金色光辉之中，月让所有的事物都像注入了情感一般，一切的事物都仿佛向月低声诉说自己无尽的心事。

此时，我的新似乎早已被月的美所震慑，我屏住呼吸，感受着月的纯美，温柔和静谧。就这样，静静地，让明月清风带走我无尽的思绪，缓缓飘升，最后消失不见。我无声了，我那绵延不断的情愫也被牢牢地定格住，时间也仿佛在此时停滞下来，不再流逝。

望着铰接的明月，让人不禁会联想到月饼。“明间以月饼相馈，取团圆之意。”〈〈西湖游览志〉〉曾这样说道。东坡也以“小饼如嚼月，中有酥和饴”来赞誉月饼。嚼着月饼，更会让人感受到月亮的情怀，心中的亲切之感也会油然而生，让人的心也会感到一丝丝的甜意。

“但愿人长久，千里共婵娟。”希望和我一样对月有着特殊感情的朋友能永远的幸福美满，像亘古不变的月一样，永远散发出金色的光辉，去走黑暗，即便是再微弱。

[中秋风俗高中作文

黄昏的秋天，落叶飘零的季节，沉淀了多少往日的故事，在如银的岁月里悲悲戚戚。深夜下的霓虹灯闪烁着无数张陌生与熟悉的面孔，川流不息的人潮涌动。周围是千篇一律的景象重叠了多少忙碌与悠闲的身影。

晚风抚摸着我的脸干涩的让人生疼，原来季节早已披上了秋的外衣。我站在四季的川上俯看着整片大地的苍茫，悲凉不期而至。岁月匆匆，落叶飘过一季又一季，亦如悲伤延续着一个又一个的轮回。

还记得那一年有人问我她说；落叶，是风的追求还是树的不挽留？如果是现在我可以告诉她，落叶，不是风的追求更不是树的不挽留！当叶决心要走那么树拿什么来挽留？缘分已去待从头！

缘分这东西，就好像秋风落叶般，缘来了在一起，缘散了不相依，你随风而去不再聆听我暗夜里的低吟。

某一天，某一个时刻，当我再次想起也只不过是一道模糊的风景,只是丰富了阅历。

秋风袭来，我怀着复杂的心情抬头，以45度角的姿态仰望着浩瀚苍穹。那里寄托了我最深的信仰与最执着的追求，我不怕前路泥泞坎坷荆棘丛生，因为我早已走在了披荆斩棘的路上。下一站；我坚信是辉煌。

曾经拼了命想要挽留的人却还是消散在红尘的沙丘里，得意往往伴随着失意，就好像；月圆了又缺缺了又圆。遗憾的只是缘尽，于是只能把心寄托在另一个世界。

日历随着时间翻阅却怎么也翻不过往事的那一页，我希望；在下一个人生的渡口出现的人，不再去问落叶的飘零到底是风的追求还是树的不挽留！

我以为，我早已经看惯了春去秋来花开花谢。这一刻，我才发现，原来，我是一个像风一样的孩子，风起时乱舞，风落时忧伤。

于是，我在红尘里一直等，等那么一个人将我小心的收藏，免我焦虑免我忧伤。

时光，就这样让人分分合合离离散散，开心与不开心,难过与不难过都得过。过往终成客，聚散总随缘，仿佛一切又回到了最初的原点！

秋风吹过，落叶层层叠叠，恰如我的思绪在这个荒芜的季节里泛滥成灾。有一种无法言明的落寂，始终找不到适合的文字来形容，只能任由它堆积在内心的某一个角落，日积月累的深沉。

又一次站在风中聆听风的呢喃，落叶的忧伤。这缭乱的城市，似乎；已容不下我的痴。

忽然间想起了一个作家写过的一段沧桑的话；你从未给过我抵达你心底的机会，即使我再奋不顾身的追逐，也无法跃进你的世界。不是蝴蝶飞不过沧海，而是沧海的那端,从未有过等待！

金色的秋天迈着清盈的脚步来到了人间。

秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木丛生的春天固然美丽，可金色的秋天却透着丰收的喜悦;秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白皑皑的冬天固然美丽，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。

秋姑娘悄悄地来了，来到了果园中.农田里。

看!秋姑娘到果园中来了，红艳艳的苹果撩开绿叶往外瞧;金灿灿的柿子像正月十五的灯笼呀弯了枝头;小红灯似的小红枣在枝头上一闪一闪的;像玛瑙的葡萄一串串挂在葡萄架上荡秋千;有的荔枝太胖了，把衣服都撑破了，露出了白白的肚皮;还有那满脸长麻子的犁也来凑热闹了……果园里可真有趣呀!

池塘里，秋风吹过，泛起潋滟波纹，阳光照在水面上，波光粼粼，美丽极了!一条条小鱼游来游去，让我不禁想起了鲤鱼跳龙门这句话，一片叶子漂在水面上，就像一叶孤舟，鱼儿把它当成一顶遮挡阳光的大伞，蚂蚁把它当作一个运动场，它们在上面展开各种运动。

田园中，秋风吹过，五谷飘香，那一片片庄稼，远看，好似翻滚着钱层波浪，稻谷笑弯了腰，玉米了开了怀。田园中也挺热闹的。

秋天是收获的季节，到处飘溢着丰收的喜悦，秋天使我变得成熟起来，秋天带来了丰硕的果实，来描绘了一幅绚丽多彩的画，这幅画，是没有一个画家能够画出来。秋天，使我陶醉。

世界上有着许多令人陶醉的事，比如：游戏获胜，吃一顿大餐，来一次说走就走的旅行……数不胜数。但其中，最令我陶醉的还是家人的笑容。

那是一个暑期，我在一个补课班补习。在那里，我算是比较优秀的：上课认真听讲，积极举手发言；课前课后经常预习、复习；晚上睡觉时，还要背几篇古文。那时的时光很充实而快乐。接下来进行了一次阶段性的考试，关于考试的记忆已经模糊了，只记得考了第三名，数学是满分。当我把这个成绩告诉爸妈时，他们非常高兴，那甜美的微笑深深地印在我的脑子里。从那时起，我就下决心要让父母笑得更灿烂，这就需要我的加倍努力。

爷爷奶奶的笑容，更是令人陶醉。他们老了，头发白了，那么和蔼可亲。那是新年前几个月，奶奶身体不好，和爷爷进城买点药，就在我们家里住了几天。那段时间，我一放学回家，开门的总是爷爷和奶奶。看到他们的笑容，听到他们亲切的问候，在学校一整天的忙碌和辛苦，顿时就消尽了。

还有姑姑、姑父、舅舅、舅妈、姥姥、姥爷……他们的笑容都是那么令人陶醉。多么希望世界上有时光穿梭机，能让我乘着回到过去，去重温他们那亲切而醉人的笑容，那是我心中的无价之宝。我既不能强求，也不能挽留，只希望现在和将来的每一天他们都能快乐，我会更加珍惜，更加陶醉……

“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”平滑如镜的湖面上，倒映着丛丛白绿相间的芦苇，浅蓝的天，飘逸的云，金亮的太阳，茂密的树林和敦实的群山，都在那一泓碧水里随波荡漾。这，就是令我陶醉的湖。

春日，那一坨粉紫，一块鹅黄的春花在湖畔顾影自怜，水中也多了一抹温暖的色彩。熙熙攘攘的游人，穿梭在层层的新绿里。湖也绽放新的活力。她脱了浅碧的睡衣，披好婀娜多姿的彩绸，展开如花的笑靥，任由柳枝在她脸上书写欢乐的诗句。飘洒到湖面的落花是她娇艳的发饰，映在湖面的山影是她嫩绿的衣裙。

夏日，湖绝不会因为酷热而烦燥。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”一阵阵蛙鸣是为她演奏的合唱曲；“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”蜻蜓、蝴蝶掠水而过是让她欣赏的花样飞行。更不必说青钱般的荷叶，淡红色的荷花，棕褐色蜡烛似的香蒲和缨络样的水葱，它们灵动的身影让夏日的湖不乏生趣。

鸿雁南飞，秋风乍起，天高云淡，湖便兴高采烈。秋风染紫了山峦，涂黄了银杏，又给了枫叶火一般热情的红色，它也赋予了菊花月白和鹅黄，拜秋风所赐，那偏爱翠绿的湖也换上一件雍容华贵的礼服了！中秋时分，皎皎空中孤月轮，一轮明月嵌在黑如墨汤深不可测的水中，越发显得水天一色无纤尘了。有时湖上曲曲折折的石桥亮起昏黄的灯光，竟能给人古典风情之感。

每年冬天是湖的休眠期，灰扑扑的天空了无生趣，万物枯萎当然远逊桃红柳绿的春，欣欣向荣的夏和明艳华丽的秋，但也别有韵致。特别是雪景，厚厚的雪或为地毯，或做棉被，将湖的美丽掩住，但是毕竟让我们瞅见了她白皙静谧的面庞。深灰的石块也算是湖的枕头吧！湖水枕着石头睡得很安详，她也许在梦中期待来年的绰约风姿吧！

还有雨中的湖值得一提。空中弥漫着土腥味，水生植物随风摇曳，大把大把的雨点往下洒，湖敞开海纳百川的宽阔胸怀，让她的新朋友们投入其中。她的衣衫上绽开朵朵珠花，把她妆点得晶莹剔透，上下通明。

无论是四季中的哪一日，湖都千变万化、色彩丰富，使人神往。我总觉得，湖是散心，养目的好地方，因为那里的湖让我陶醉。

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻?

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!(死亦足 一作：死意足)

咦！我们教室门口的墙上怎么多出了一棵生机勃勃，春意葱茏的小树？噢，原来是为了我们的校园生活更精彩，更丰富，为了让我们文小人养成良好的行为习惯而推出“我与小树共成长”的活动。 你看，每个班级的墙上都有一棵生命力顽强的小树；你听，课堂上那阵阵的读书声，顿时树上便长出了一个又大又红的苹果。

活动是怎样开展的？现在我就为大家介绍“我与小树共成长”的规则和要求吧！每天会有值日老师前来检查同学们上课的情况，看看是否认真？是否举手发言？只要同学们齐心协力做到这些，就可以奖励一个红苹果挂在小树上，值日老师还会检查班集体是否做到“快、静、齐”？如果这个班集体的同学们能够做到，值日老师就会把一个青苹果奖励给班长，然后由班长把这个青苹果贴在我们班级的小树上。到了周五，值日老师会统计各班获得红苹果与青苹果的数量，根据苹果的个数与“礼飘校园”评比栏相结合，评选出本周的“金牌中队”。

“我与小树共成长”活动的开展，让同学们的心凝聚到了一起。虽然评选上“金牌中队”比较难，不过，我坚信：通过全班同学们一起努力，一起进步，一起与这棵茂盛的小树共同成长，把“金牌中队”请回家。同学们请牢记：从我做起，从现在做起，上课认真听讲，积极举手发言，排队做到“快、静、齐”，让我们与小树共成长吧！

万物复苏的春天，阳光明媚;赤日炎炎的夏天，酷暑难耐;寒风凛冽的冬天，白雪皑皑;大雁南飞的秋天，秋风萧瑟。

秋毫无预兆地来了，枯黄的叶子在空中打着圈划下一条优美的弧线，最后慢慢悠悠地躺在地上，勾起人缕缕愁思。或许正如古人所说吧，秋真的是一个悲凉的季节，载着淡淡的哀愁，充斥着浅浅的悲伤，而萧瑟的秋风更让人感到凄凉。

但我认为其实不然，萧瑟的秋风中其实带有一股甜蜜的气息。

秋风吹来了绵绵的细雨。透过细密的雨帘，瞧，小草贪婪地吮吸着大地母亲的乳汁;那一排排的柳树也接受秋雨的洗礼，柔嫩的枝条在风中飘逸着，宛若一位少女摆弄着自己的头发，在人们面前炫耀自己的美丽。调皮的雨打破了小河的平静，河里的"居民"们被吵醒了，在河里跳跃，翻腾，真有点"鱼跃龙门"的感觉。

一会儿，雨就累了。这才收敛了下来，一切恢复了平静，夹杂着泥头清香的秋风扑面而来，令人神清气爽。太阳拨开云雾，给人们送来了阳光与温暖。河边的柳树越发翠绿了，充满了活力与生机。小河上也微波粼粼，似乎散落着点点繁星。

秋风吹熟了遍地瓜果。秋天象征着成熟，意味着丰收。各色瓜果依然是秋天的主角。树枝上挂着一颗颗硕大而饱满的柿子，像入月的灯笼，又好似七月的太阳。遍地的果实密密麻麻，一个紧挨着一个，好像谁也离不开谁似的。

而麦田呢，自然也不甘示弱的成熟了。麦穗儿从头到脚都是黄的，一大片一大片满是的，秋风从田野边路过，这金黄的海洋，便掀起了滚滚麦浪......到了晚上，便可以听到躲在其中的小动物们悦耳的合奏。

再看看那一望无际的天空，上面星星点点地嵌着洁白的云朵。形态各异，这亦是秋风的杰作。

秋风年复一年地吹过，吹来了细雨绵绵，滋养了大地;吹红了瓜果遍地，给人们带来了丰收的预兆;吹开了农民脸上灿烂的笑容......

童年时的我，对四季的概念比较模糊。只知道春天是暖和的，夏天是炎热的，秋天是凉爽的，冬天是寒冷的。随着岁月的流淌，人渐渐地长大，慢慢地我爱上了春天的鸟语花香；爱上了夏天在水池里的嬉欢，冰淇淋的刺激；爱上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景唯独秋天，让我觉得枯燥无味。尤其是家乡的秋天，整天只看到叶子发枯发黄并一片片地凋落。无聊之余，最多也不过是几丝忧愁。

自从学习了英语，我便给一年中的四季起了名。春天叫warm，夏天叫hot，秋天叫cool，冬天叫cold。也许是秋天的名比较酷吧，我对它有了少许好感。

上了高中，语文老师说，家乡的秋天是一年中最美丽的季节。当时我并不完全相信，总有些怀疑。但从那时起，我便开始观察秋天，感受秋天。

秋雨往往是飘落着的，细细的，密密的。风夹杂着雨，雨跟随着风，飘零着。雨轻轻地洗刷着大地上的一切，地面被洗得油亮，树叶上不断地渗出颗粒饱满的雨滴。到了黄昏时，风和雨都放慢了节奏。太阳又从云层里爬出来，将她的余辉送给大地。黄叶在柔和的阳光的映射下，透露出淡淡的微红，就像害羞的少女那美丽的脸颊。

秋风飘过的地方，树叶会发出沙沙的响声，很好听，风大时，黄叶就会挣脱树的束缚，随着风一起翩翩起舞，好像一只只美丽的黄蝴蝶，在风的伴奏下，载歌载舞。此时，恰好有三两个人从飘落着的黄叶中走过，这不是绝美的画面吗？可又是那样的转瞬即逝，尤如昙花一现。让我还没来得及仔细欣赏，便消失了。

我惋惜这短暂的美，更惋惜秋叶的刚烈。它如此奋力地挣扎，是为了摆脱大树的约束，但是，难道它不知道叶落终要归根吗？为了如此短暂的自由却将自己永远地埋在深深的树根下，值得吗？可我又想，这也许正是秋叶的精神吧。它们挣脱大树束缚的真正目的，也许并不在那刹那间的自由，它们是为了将自己最后的注入树根，好让大树在寒冷的冬天能有充足的养分。在来年的春天，树枝上又会长出新的、更茁壮的新叶，那些新叶子不正是它们当年的身影吗？想到这里，我又为秋叶感到骄傲，没想到它们竟会有可持续发展的思想，太不可思议了。或许是神秘的大自然赐予的吧。

春天的风让人昏昏欲睡；夏天的风让人感到闷热难受；冬天的风让人感到寒冷刺骨。唯有秋天的风让人感到神清气爽，既不闷热，又不寒冷，还能让人清醒不少。我简直怀疑秋风具有提神醒脑的功效，再加上凉丝丝的秋雨，这再好不过的药引子，一副名贵天然药草恐怕就形成了吧。

秋风与秋雨可能是这世上最完美的一对搭档。秋风吹着秋雨，秋雨伴着秋风。它们能让世上的一切反射出晶莹的光泽，反射出秋的高雅。也许它们能修剪出一幅美丽的秋的图画，看着它们的身影，我忍不住感慨到：秋风吹吹，秋雨飞飞；秋风爽爽，秋雨凉凉。

秋天的风，秋天的雨，秋天的叶。它们任何一着都不能独自显示出美丽。它们表达出的，是一种整体的美，一种和谐的美。没有风，雨不会飞，叶不会舞；没有雨，风不会湿润，叶不会害羞；没有叶，风显得单调，雨显得乏味。只有它们巧妙地结合起来，才会构成一幅美丽的画，一首精美的诗--秋。

大自然赐予了春天鸟语花香，赐予了夏天欣欣向荣，赐予了冬天美丽雪景，当然不会忘记赐予秋天。于是，她赐予了秋天神秘和美丽。看来，大自然是不会偏爱谁的。

我也从中明白了一个道理：人的天分是差不多的，要想超越别人，取得非凡的成就，恐怕非得吃得非凡的苦不可。

秋，让我领略到了它的美丽，又让我领悟了一些道理。

秋，果真是硕果累累。

[秋风，秋雨,秋叶作文

散步在小区的路上，在有寒意的秋风的吹拂下，一片片发黄的树叶从树上一片片地落下，飘飘洒洒。随着秋风吹出的力度大小，飘的速度和姿势也大不相同。风大时落下的树叶被吹得快飘得远，有如飞奔一般，让人想起运动场上的田径运动员，有力量之美。微风时树叶飘得慢而婉转，有的如体操运动员做无数的三百六十度翻转而落地；有的如空气中的小舟，象在大海中漂泊的小船在海水中不停上下左右地飘荡后而落地；有的象一位舞者，翩翩起舞，婀娜多姿，轻柔而美丽，舞出各种姿势，形态各异，赏心悦目，看过去很是舒展，给人也是一种美丽的欣赏。但是，落叶必竟是失去繁华时最后的美，是一个夕日华丽落幕后的美，给人是一种凄楚的美。不禁让人有些伤感，失落。

当我抬头再看那路边一排排的树时，猛地感到一种震撼。是从心底的震撼。震撼眼中那一棵棵挺立在秋风中的树，不是怜悯他无叶时的苍凉；不是同情他无叶时的伤感；不是失望他没有绿叶陪衬时的风景。而是，震撼他暴露无遗的坚强身躯，震憾他不畏秋风一阵阵吹来的寒意，震憾他不畏夜间霜打的寒冷，震憾他不畏没有绿叶的呵护。他凌风挺拔，刚直不阿，光明磊落，坦然自若，峥峥铁骨。好一副伟岸身躯！他将用他的身躯，扫秋风、战严寒。披飞雪、笑迎春天！这就是秋风中的树，这就是秋天无叶树的挺拔精神。树干的风姿震撼了我，深深地印在了我的心间！荡起我心中一波波敬意！

都说一叶而知秋，不觉然之间竟发现秋天在我的世界里悄然过去了。还没来得及欣赏，还没来得及感触，秋天就这样从我的指尖溜走了。

是我内心太匆匆吧！要不怎么会在秋天的到来之际，而浑然不觉呢！每天生活在校园之内，就如围城一般，从未走出过围城之外。一个学期，也独有那么一两次顽皮的翻出城墙，去外面看看。或许是外面的景色太过于单调吧，要不怎么会吸引不了爱外出游玩的我呢？

在一个暖暖的午后，骑着一辆单车从教学楼出来，或许是午后阳光的缘故，减慢了我车子前进的速度，一摸阳光闯进了我的世界，从叶子的缝隙中透视出的阳光是如此的唯美，如刚出浴的美人一般，给人一种心灵的喜悦。也许是太过于匆匆了吧，竟然被眼前金黄色的时间感动了，心里竟有一些酸楚。

一个偶然的机会，在一本看起来很复古的书上，看到过那么一句话，树叶的飘零是树叶的决绝还是树的不挽留。这是一句哲理诗，一千个哈穆雷特有一千种想法，每个人的内心或多或少都有那么一两个解释。而我此刻又想起了这句话，内心竟有些落寞了。

秋天是比春天更容易落泪的季节，多少文人墨客被秋天的外在环境而影响心情，欧阳修曾经说过”不以物喜，不以己悲“，而对于这种至上的境界，岂是你我这种平凡之人所能达到的呢？于是乎，面对树叶的飘零，总不免内心的翻腾。若内心没有伤心的事，又岂能勾起你内心最不能触碰的感情呢？

人生十几载，总会有许多无法忘怀的又令人伤痛的事情，每当秋叶飘零的季节，内心就会和落叶一样，唯有轻声说一句，化作春泥更护花了！或许不是树的不挽留，也不是树的决绝，而是在秋天里有一份自己的独楚吧！

有时候也只有到了秋天，才发现似乎有了那么一个人可以懂我的心。在春天不敢感伤，怕我的感伤破坏了春意的景色，而唯有秋天才是我可以淋漓尽致的挖掘内心。我不是圣人，有我的七情六欲，有我的多愁善感，我不说，而你就不会懂我，你或许只看到了我每天傻傻的微笑，却从未读懂过我微笑下的伤痛。

我喜欢看金秋的季节，喜欢独自一人行走在落满树叶的小道上，一抹浅浅的阳光透过树叶，洒在我的脸上，天地之间似乎唯有阳光与我携手同行，如果可以，这样的幸福或许不属于这样的我！

一片树叶飘飘落下，我顺势接住，把他放在我最爱的书里珍藏，在书的扉页记下，“秋叶飘零，读懂我的你又在哪里呀？”

[高中作文：秋风萧瑟

秋，有着朴素的衣服，实在的内涵，她在沉隐之中彰显魅力与气质！

秋天像穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献给人间。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。秋！你美得让人陶醉。

秋天的公园更是美不胜收。一进公园，首先映入眼帘的是两旁的枫树，只见满树的红色都要溢出来了。排列整齐的枫树，放眼望去就像一片火海，红的似霞，红得似火。再看那高大的梧桐树，它不再像春天那样郁郁葱葱，而是全部都变黄了，风一吹，那些金黄的叶子像蝴蝶一昂翩翩起舞，和别的树不一样的是松树，不管严寒酷暑，从来都是顶天立地，不肯低头折节！它这种精神值得我们学习。公园里不仅树木优美，花儿也朵朵不逊色，争奇斗艳，竞相开放……公园里还弥漫着淡淡清香，使人心旷神怡。秋，你美得让人陶醉！

“欲穷千里目，更上一层楼。”。每当读到唐朝诗人王之涣的这句诗，我总有种抑制不住的兴奋，这种兴奋是诗词赋予我的神奇力量。每当读到这些诗时，只觉得天地间的一山一水，一草一木，都溶进那淡淡的墨香中。

我欣赏陶渊明‘采菊东蓠下，悠然见南山’的闲适；我偏爱辛弃疾‘稻花香里说丰年，听取蛙声一片’的清新；我喜欢曹操‘老骥伏枥，志在千里’的执着……从古至今，多少文人墨客写下无数诗词，多少情感皆流露在诗词中？多少美景展现在诗词中？让我们悄悄走进这如画的诗：

在暖意融融的春日，小草顽皮地探出小脑袋，体验‘天街小雨’的滋润；燕子翩翩飞来，欣赏‘乱花渐欲迷人眼’的美景。在百花争艳的夏季，感悟‘映日荷花别样红’的品格；与李白一同观赏‘千里江陵一日还’的夏日江水。在万物枯黄的秋季，与杜牧共同欣赏‘停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花’的火红热烈。在白雪皑皑的冬季，与王安石并肩散步在‘墙角数枝梅，凌寒独自开’的盛景中……

感谢我的朋友古诗词，在我遇到挫折时，鼓励我‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海’；当我向知识的高峰攀登时，告诉我‘山的那边是海’；当我为每一点进步而高兴时，陪我一同高呼‘海阔凭鱼跃，天高任鸟飞’；在我骄傲自满时，告诫我‘江山代有才人出，各领风骚数百年’……

是古诗词教会我要乐观；是古诗词让我了解了世界的繁华；是古诗词使我懂得谦虚使人进步；是古诗词让我明白要孝敬父母、尊重老师。从那简洁的字里行间，我读出了自信，读懂了做人的道理……

朋友，在花一样的年华里，让我们找点时间，找点空闲，到繁茂的诗林中徜徉漫步吧，它可以洗濯我们心灵的尘埃；我们陶醉在如画的诗海，在诗海中找到自己，让诗在心灵深处，撑起一盏永不熄灭的灯火，在黑暗中指引我们向前……

秋风在璀璨的夜空拂过脸颊，简单而美好的回忆勾勒出往昔的美好，秋叶在晨曦微露中错过脸颊，动人心弦的低语萦绕不去，秋风与秋叶，承包了一整个秋的美丽。——题记

周天的早上适合早起，阳光伴着脚步，心里不再有包袱，反而轻盈得如一只纸鸢，秋风吹着纸鸢，越过匆匆的行人，越过热闹的早市，飞至一边如一片金黄色海洋的树林。

在植物园门口，拍落肩上晨霜的凄清，远远见那耀眼的无一人的金黄，拾起窃喜，踏上叶毯，享受属于我的独一无二。秋风合时宜的扣住我的手，牵我走上这叶毯。“吱嘎”的声音格外清脆，一步，两步，我于叶毯上踮起脚尖旋转，想与秋风共舞，金黄的叶毯上，点点黄褐色，褐色甚至有一抹绿色缀在其中，恰到好处，金黄固不可少，几抹别样的秋色，叶别有风致。

这偌大的天地，仅我一个人，拥有这样的秋色，秋风松了手，向叶毯更深处飞去，我追随着他，享受他珍藏的秋色。

总觉得今早的阳光正好，多一分会燥，少一分没有情调，沐在身上似一种洗礼。仿佛在做某种重大仪式前的准备工作。的确，秋风带我来的正是盛大仪式的现场。

秋叶覆在地上，新旧杂糅，分不清阴阳。叶毯上，叶子不辨颜色，不辨模样，不辨岁月，毕竟怎样的秋叶都被秋风爱着，都是秋色，终了一生，这是怎样的美？

秋风来，像受了某种召唤。不论摇摇欲坠的叶，不论还抱着树丫的叶，霎时飞身而下，无所顾忌。低回。盘旋。跳跃。

将身一拧，飞身而下，似急促的鼓点落下，在秋风吟唱的簌簌挽歌中，与秋风共舞一曲，携着决然，携着不悔，携着锐不可当的磅礴，跳秋叶此生第一支，唯一一支的舞曲。一曲终了，最后一片秋叶，在它身体的裂痕中，闪耀着阳光，打着旋，落下，重归宁静。

静谧的是它们，我却悸动不已。秋叶耳畔是秋风的歌，眼中是深远的天空，我的耳畔是叶与风的喃喃低语，秋叶说，她不悔，明年见。秋风答，他会等她。叶和光在我的眼前耀眼着。秋叶奋勇而下，献身于毯，化成肥，供成养，为了来年，与秋风的相见，为了来年的热烈，殒身不恤。

我踏着落叶毯，至金黄走去，落叶纷飞在我身后，胸腔里的是汹涌澎湃。忽然想起王安石“星河鹭起，画图难足。”

如果月色与雪色之间有第三种绝色，那一定是风与叶的秋色。

不觉，秋色送了我一片金黄略带褐斑的银杏叶，有秋风清爽，多情的味道，珍藏在我心里。

我要把书读薄，把自己读厚！

——题记

在我的房间里，有一个大大的书柜，里面陈列着这些年来看过的，和一些还没来得及看的书籍。靠近书柜，书都散发出一阵清香， 可真令人陶醉。

记得小时候，最爱看的是童话故事，在书中，我渐渐浅显地明白了什么是真善美，什么是假丑恶：卖火柴的小女孩儿真可怜；皇后可真恶毒；白雪公主心地善良，一定很漂亮；王子和公主最后一定幸福地生活在一起了…… 懵懵懂懂的我从这些书中渐渐长大。

现在，最爱看的，是那些有哲理，带有讽刺意味的小说：我看了蒲松龄笔下朝廷的腐败；看了鲁迅笔下的阿q；看了曹雪芹笔下事事忧的林黛玉……这些书让我懂了些人情的冷暖，社会的悲凉……

读了这么多书，也知道了不少的事。我沉醉其中，不能自拔：文天祥的以身报国，我佩服；陶渊明的“不为五斗米折腰”，我赞叹；屈大夫的独清、独醒，我气愤；清政府的腐败，那么多丧权辱国的条约，我痛心……

书，是永远读不完的，知识，是永远学不尽的，唯有不断去填充、探索，才能将书读薄， 将自己读厚，书香令我陶醉！

[书香让我陶醉作文600字

是谁先带来了秋风爷爷的亲切问候?是谁把庄稼轻轻召唤?又是谁给大地换上了一套金黄色的“秋装”?是秋风。 秋风就像一个幼小的儿童，迈着柔和的脚步走进千家万户，轻轻的在他们耳边，悄悄地说：“该起来了，秋天来了!”当人们睁开眼睛时，迎接他们的竟是如此鲜艳的秋色。秋风就像是一位温柔的小姑娘，唱着银龄般的歌声，来到初秋最热闹的田野里。她在人们最盼望的时候走来，步伐是那样的轻盈，看，稻谷绽开笑脸，静静地接受她的抚摸，愉快地随风上下摆动，好似翻滚着的波浪;那边的高梁，脸上红红的，正焦急地等待收割呢;胆小的玉米娃娃紧裹在被子里，听见外面闹嚷嚷的，就好奇地探出头来……秋风在田里跳跃，歌唱，不大一会儿，稻谷笑弯了腰，高梁涨红了脸，玉米乐开了怀……这时，她又越过田野，向远处奔去，一步一片金秋，一步一片收获，她将自己奉献给大地。 秋风又像是一个天真的小女孩，刚到树林，翠绿的枝叶便发出了沙沙的声响，她笑盈盈地说：“伙伴们，我给你们带新衣裳来了。”树林愉快地接过她送的礼物。很快，叶儿们都换上了黄灿灿的“金装”，它们一个个你看看我，我看看你，然后都哈哈大笑起来。 秋风，是你带来了迷人的秋色，是你带来丰收的硕果。我爱你的美丽，更爱你默默奉献的精神。

风吹起，树叶转黄。

对于秋天，第一印象总是那一树一树的黄叶，仿佛是秋天到来的信号。秋风吹过，天气逐渐转凉，没有了夏天的那股燥热，却也不及冬日的严寒，虽没有春日那般和煦，却给人一种宁静的感觉。是的，秋天像一个小姑娘，眼眸里有着流水一般的柔情。

对于落叶，有人伤感，有人哀叹。我却觉得落叶又何尝不美呢？倘若能漫步在林间小路，脚下踩过金黄温暖的落叶，感受着阳光的温度，看前方扑簌落下的树叶：宛如断了线的风筝，跌跌撞撞地投入大地的怀抱；又宛如一叶孤舟，在空气的海洋里徜徉。看它们飞舞着，打着转儿，在空中舞蹈，像亭亭的舞女跳跃着，翻转着。阳光为它们披上一层新衣，大地张开怀抱迎接他们的到来，在这微寒的秋日里，不也是一道美丽的风景吗？

对于鲜花，在这萧瑟的秋风里，百花争奇斗艳的时节早已远去，唯有“宁可枝头抱香死，不曾飘落北风中”的菊花依然盛开。菊，耐得住寂寞，扛得住寒冷，在这悠然的时刻，静静绽放。不争斗，不炫耀，静待懂的人路过，欣赏它的美妙。秋天，萧瑟亦饱满，单调也丰饶。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”

秋的美，秋的意境与姿态是无论如何也领略不完的。古时的文人墨客也留下了许多赞颂秋的文字，大概是秋带来的感觉总是深情的，给人一种不自主抒情的冲动。

站在秋日的阳光下，站在秋日的微风里，感受着秋的宽厚温暖，便会对明日有着无数希望；站在林荫大道旁，站在遍地枯叶上，也不免感慨：秋也萧萧，人也萧萧……在这萧瑟的秋风中，感叹着人世间的悲欢离合，这大概便是伤春悲秋的情感在作怪。

“树树皆秋色，山山唯落晖。”

洗尽铅华，秋是最本真的季节。它平心静气地与天地坦诚相待，在这个淡季，也是个美丽的季节，能看得到很高很高的碧蓝的天色，感受得到秋天独一无二的深情。

郁达夫在《故都的秋》中写道：“秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。”可见秋之美，人人动容。

秋天，这美丽的秋天，它用萧瑟的秋风，谱写着最纯真的乐曲，最深情的歌。

[关于萧瑟的秋风作文

秋天到了，又大又肥的螃蟹上市啦！

星期六下午，我和爸爸妈妈从菜场上买回六只大螃蟹。瞧！它扁圆的身体，墨绿色的小眼睛，坚硬的外壳，八条长腿均匀地分布在身体两侧，头上两只大螯张牙舞爪地挥动着，一副凶神恶煞的样子，像是在说；‘别碰我！’

爸爸熟练地将螃蟹洗刷后，用绳子捆牢，放进蒸笼里，把火打开。我向透明锅盖的蒸笼里四处张望，看着螃蟹的壳由青变红，闻到了阵阵扑鼻而来的香气，我馋得直流口水，迫不及待地想要尝一尝。螃蟹的吃法有很多；碎肉蒸蟹，蟹米糊，煮蟹……过了一会，螃蟹终于上桌了，爸爸告诉我，公蟹的肚皮底下是倒三角形，而母蟹是圆形，公蟹的蟹黄中有一些白色膏体。我拿了一只母蟹，掰下一条蟹腿轻轻地咬着，将蟹肉挤出，蟹肉白白的，嫩嫩的。吃过蟹腿，再掰开蟹壳，黄灿灿的蟹黄展现在我的面前，咬上一口，味道真是妙不可言！这时，妈妈端来了一盆姜醋汁说；‘蟹是寒性，姜是暖性，配合着吃对人身体有益。蟹不能和柿子同吃，会导致事物中毒……

这顿饭不仅让我吃到了美味的螃蟹，还让我认识了公母蟹之分，了解一些吃螃蟹的常识，真是一举多得呀！

[关于秋风的作文吃螃蟹

黄叶黏着枯萎的树干，恋恋不舍的躲在上面，直到秋风催它快快落地，才极不情愿的飘下，入土，投入大地母亲温暖的怀抱。我站在楼上，目睹了这一刻，才真正意识到秋——这个非同小可的季节来了。

在田野里，见那东倒西歪的麦梗，横七竖八的躺在地上，我心中有那么几分悲痛；见那斜斜的阳光照在枯萎的麦梗上，我心中有那么几分凄凉；见那顽皮的孩童跑过那块地，残忍的踩在奄奄一息的梗上，我心中有那么几分哀伤；见那秋风吹过麦地，心中又多了几分理解。秋，这个伤心的季节。

在果园里，见那硕果累累的树，许多的人在那采摘着那饱含果肉的，他们的脸上，写满的高兴与幸福，他们一边采摘着沉甸甸的果实，一边与其他人谈笑，这个果园失去了冬一般的沉寂，迎来了夏一般的火热与激情。秋，这个开心的季节。

在小楼上，仰视天空，偶然间，看到一队大雁从空中向南飞去，只见那洁白的头雁，扇动它那有力的翼，在空中引领着其他大雁排成人字形飞翔着，我想：“这些大雁，一定很大很强壮，可能很多人也抓不住吧。”秋，这个多样的季节。

走下楼，走入林间，走在乡间的小路上，听着秋风跟你说的悄悄话；踩着被秋风染黄的树叶；触摸着早已枯黄的树干。我仿佛明白的秋的道理。

记得小学读过一篇文章,题目叫《秋魂》.那里面提到秋风,说,如果不是秋风将树叶吹落梢头,那片片叶子不是要被严冬所撕碎吗？

如果不是秋风把果实卸下高枝,那果实不是要被冰雪所吞噬吗？如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗……所以,秋风是爱它们的.我们又何尝不是如此呢？在怨声中被秋风吹到了初中,告别了小学的校园,告别小学的很多,来到了这里.后来才明白,这都是我们必须的历程.秋风也是爱我们的.

几天前还在为自己离开五一班而没有掉一滴眼泪而洋洋得意,以为自己足够坚强、决绝,可以走得头也不回.可终究还是反响,不过是掩耳盗铃的逃避罢了,我试图不再有任何想念,因为哪怕一点点都会是太过温柔的牵绊,看记忆还是一不小心就排山倒海而来,给我以煎熬,惩罚我试图忘却五一班给我的所有喜乐苦痛.

四季里深爱秋天.许是爱的缘故,每每秋天来临,心便惶惑不安,既渴盼秋的到来,又担心秋的离去.在秋天,如果慢慢想起许多往事,就在心里把它们修改得尽可能美好,然后,把它埋进落叶之中,让它慢慢地化作尘土我们又究竟丢了什么样弥足珍贵的感情,一次又一次用泪水诠释弥漫于时空的幽愁？痛定思痛,陡然从心底升起丝丝凉意,如秋.

[又是一年秋风起小学作文

我爱读书,我是在读书中长大。从小到大,我读了不少书.读书让我头脑聪明，读书让我心胸开阔，读书让我生活充实。

书，一个让我茶饭不思的东西。但我却不记得它是何时走进我的生活中的。

我爱在冬日的午后，懒懒地坐在靠窗的椅子上看书;我爱在夏日夕阳西沉的傍晚，在阳台的竹椅上，听着蝉鸣，捧着一本书。我吃饭看，走路看，上厕所也看。为了看书，我可谓费尽了心思。

那次，我在床上捧着一本正看得起劲，妈妈走进我的房间，不容分说，让我关灯睡觉，任我怎么求都没有用。等妈妈走后，我把床头的小台灯悄悄地放进被子里，把被子盖得只剩我呼吸的一个小孔。我像一个窃贼偷偷地打开灯，迫不及待地把书翻到那一页，细细地“品”着书，这是多么的享受啊!我深深地陶醉在这书里了，全然不知妈妈已站在我的床边，看了我好久。自然，我是免不了一顿臭骂。

第二天，一大早我就抱着书读，谁知一读进去我就被一篇篇文章、故事所吸引了，感到我也成了书中的一个人物。咦?怎么，地震了吗?我抬头一看，是爸爸在抓住我的肩膀前后摇晃。爸爸笑着说：“吃早饭了!”

读书让我快乐，我快乐，因为我读书。在读书中我深深体会到那一句至理名言：不读书的人只生活在现在，而读书的人生活在三个时代：过去，现在和未来。