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人物小作文(精彩20篇)

我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,这就是理想勤奋毅力虚心和科学方法。本文是人物小作文,希望大家喜欢!

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高考作文素材感动中国人物苏炳添人物故事

全文共 703 字

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在比赛中捧回的一个又一个奖杯,大大增加了苏炳添的自信心,也让他更执著于短跑这条道路。

但是,教练说苏炳并添没有短跑运动员的天赋。

他个子只有172cm,短跑运动员最佳身高是180cm—195cm,当年中国另一飞人刘翔身高在189cm,短跑项目中,个子矮要失去许多先天优势。

再加上我国短跑事业相比其它国家而言,起步要晚一些,选择短跑作为终身事业的运动员少之又少,国际短跑赛事上我们从来没有进入过决赛。

年轻气盛的苏炳添偏偏不信这个邪,他暗暗下定决心,一定要在短跑运动上创造出奇迹,让外国人看看我们的实力。

为了这个理想,苏炳添想去专业的体校进行学习和训练,但他去了几家体校,都因为他个子矮、年龄大被婉拒,现实将他打回原型。

刘翔从七岁就开始进行专业训练,而想入体校的苏炳添,这时已经15岁了。

眼看苏炳添的田径之路就要画上句号,这时候他人生中的伯乐出现了。

中山体校教练宁德宝看中苏炳添的身体素质和爆发力,想把他收为麾下弟子。

宁教练费了好大劲才说服体校的领导,破格把苏炳添招进来,然而,训练刚刚开始不到半月,苏炳添就吵着要回家。

中学时的训练和现在专业体校的训练相比,从运动量、技术上都简单很多。

体校要求学生6点就要起床开始训练,一上午的高强度练习,在中午短暂午休后,下午还要接着练,苏炳添被体校辛苦的训练吓住了,他不想跑步了。

他叫来父母想要退学,父母也不忍他受苦,便要把他带回家,宁教练实在舍不得这个好苗子,苦口婆心地劝说苏炳添和他的家人。

苏炳添的父母亲虽然没有文化,但从宁教练的态度上,他们觉得是真心为孩子好,于是妈妈许诺给苏炳添100元零花钱,把他留在宁教练身边。

从此,苏炳添如开挂般,正式开启了属于他的“飞人时代”。

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篇1:我喜欢的卡通人物作文600字

全文共 600 字

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有人说他喜欢吴大师,有人说他喜欢美羊羊,有人说她喜欢绿巨人,还有人说她喜欢小飞象……而我就是喜欢布莱斯·巴克斯特。

布莱斯有着美丽的棕色长发,大大的眼睛炯炯有神,小小的嘴巴总是笑着,瘦小的身体十分灵活,这就是我喜欢的布莱斯。

布莱斯从小就喜欢时尚,所以她总是穿着自己设计的时尚衣服。她能和动物交流,有许多动物朋友,有可爱的林潘妮,有模特狗狗佐伊,有舞者维尼,有魔术师苏尼尔,有聪明的罗素,还有热爱搞笑的辣椒……

布莱斯从不说谎。有一次,她迟到了,跑到班门口撞到了比斯吉特姐妹(她们是布莱斯讨厌的人),比斯吉特姐妹不小心拉响了火灾警报器,被校长处罚了,并被停学两天。布莱斯十分烦恼,并向校长说了事情的真实经过,校长要她为比斯吉特姐妹补习,布莱斯欣然接受了。她来到比起吉特家门前道了歉,比起吉特姐妹原谅了她。

布莱斯有创造力。记得有一次,布莱斯爸爸给布莱斯了一本房间杂志,布莱斯羡慕不已,她决定把房间也改造一下。她“三下五除二”就改造完了,她扔掉了床上的花边,改造了旧床单,还发明了弹跳椅……她的房间又充满了全新的色彩。

布莱斯好学她考试经常拿A;布莱斯乐于助人,她帮助阳蜜(她的中国上海朋友)的阿姨开糖果店;布莱斯勇敢,她可以和爸爸去从来没人去过的地方爬山;布莱斯还敢作敢当,她帮佐伊美容,但佐伊变得越来越丑,布莱斯也主动认了错……

布莱斯身上有许多优点可以让我们去学习,我喜欢她,布莱斯·巴克斯特,你也喜欢她吗?

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篇2:我名字的来历作文_人物作文

全文共 405 字

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我的名字叫“王戈锐”,三横“王”,戈壁滩的“戈”,敏锐的“锐”。意思是金戈铁马,勇往直前。关于我的名字还有一段来历呢!

在我刚出生的那几天,爸爸整天在家里埋头苦想我的名字。他一会翻翻字典,一会想想妈妈的工作,一会看看外边的天气,一会又想想自己的爱好。突然想到了妈妈的老家:新疆。于是就联想到了戈壁滩的“戈”字。他又望望外边的树木,想到了和平的颜色——绿色。可是名字里有“绿”字显得太老土了,可以用英文 “green”代替,音译过来很接近“戈瑞”。正好,“戈”字已经有了,就把“瑞”字定下来了。本来是“瑞雪”的“瑞”,可是为了搭配兵器“戈”字,就用了“尖锐”、“锐利”的“锐”,也取“敏锐”、“锐意进取”的意思。最终,爸爸一拍桌子:“决定了,就叫‘王戈锐’吧!”

我觉得我的名字很好,在中国很难找到一个和我重名的人。

“王戈锐”这个名字寄托了父母对我的希望。我一定不会辜负这个名字,做一个锐意进取、勇往直前的时代先锋。

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篇3:我长大了吗_人物作文600字

全文共 520 字

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我,长大了吗?

有时候我会荒唐的幻想,要是这世间处处充满孩童的啼声,再有没有大人们的那份虚伪狡猾,只有一颗颗天真善良的心灵,该是多么美好的一件事啊!可惜啊!那也只能在我的幻想里生根发芽。我,常常迷惑地问自己,难道我也难逃长大的噩耗,难道我真的长大了吗?

小学生活结束了!我,真的有了点成熟的韵味了!再也很少有那些无知得甚至于幼稚的笑容了!暑假过得特别的空荒,我的面目平静得过于凝滞,心,总用那些饭菜来填饱,我只有那样,才可以减缓我心中朦胧的伤痛,我真的无法形容我的心情,“伤心”这个俗气的词不能表达我心中无名的痛,哎,我是伤心得流不出眼泪了!

那太可怕了!我,好怀疑,镜中那个面目深沉的男孩是我吗?我真的不知道自己是谁,我为什么会有那样过度的感觉。我真的好像一个面若冰霜,根本没有喜怒哀乐的怪人。

其实,我在担心一个问题,甚至想回避它,可是不能啊!要来的终会来,我是如何也阻止不了的它的。我仔细想了想,长长地舒了一口气,脸上挂着一张愉快的笑脸,我好像重获新生一样高兴,我终于想通了,长大,这件事是如何也不能躲避的。既然迟早会来,为什么不在即将来临的时候,好好享受一下童年的乐趣了!只要看待问题有一个好的心态,那么,任何事情都是可以解决的。

我笑了……

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篇4:作文我的乐园_人物作文900字

全文共 851 字

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儿时,我经常在我家小区的院子里和小伙伴们开心的嬉戏,那时,处处一片生机勃勃。

在这里,不用说清新的泥土香气,和绿得似翡翠一样的草坪。一切显得那么安静祥和,在光滑的泥墙上缠满了深绿的爬山虎,它的枝条蜿蜒曲折,紧紧地拥抱着泥黄的土墙,时而翻开叶子来能见到身手敏捷的壁虎,只要你一发现它它就会迅速地把自己身体的颜色换成和它周围的颜色,融为一体,然后又灵活地逃走了。在墙根一带,开满了色彩缤纷的野鲜花,那里的花,花儿犹如手指甲一般大,香气芬芳扑鼻,几只肥胖的黄蜂伏在花瓣上,“嗡嗡”地唱着歌。翻开一块石块或转头,你一定会见到长得吓人的蜈蚣和肥胖的蚯蚓,你还来不及害怕,他们都已经溜之大吉了。在这里,就数高大的黄角树最引人注目,他枝繁叶茂,虽不参天,倒也有一种逼人的气势。一阵惬意的凉风吹来,一两片嫩叶会掉落下来像绿蝴蝶在空中翩翩起舞,飘落下来。更神奇的是没有一片叶子是相同的颜色,深绿带着一点嫩绿的花边,嫩绿中又不缺少一点淡黄,看起来美丽极了。整棵大树就像一把五彩缤纷的撑天大伞,为我们遮阳挡雨,让我们茁壮成长,像一位慈祥的老爷爷照顾着我们……

特别是夏天,一个生机勃勃的季节到了,蟋蟀埋伏在草坪中,弹着欢快的乐曲;知了趴在树干上发出炎热的讯息,这是,草坪上已是繁花无边,在太阳光照耀下,显得熠熠生辉,美不胜收,我们在秋千上,荡漾着,欢快的哼着快乐的乐曲,下午,我们约在一起摘小草莓到最后看一看谁摘得多。这种果实味道又酸又甜,好吃极了;夜晚我们坐在黄角树下,借着路灯的光嬉戏,玩闹,开心极了。

更有趣的就是秋天,我们在园子里的葡萄架上摘葡萄,或者是爬上桂花树上去摘那小小的,有着五片金黄花瓣的桂花,而那些高枝上摘不到的,我们就站在树下使劲的摇,满树的桂花轻盈地飘落,像仙女散花一般,落到我们头上,衣服上到处都是,晚上衣服洗涤的时候都能闻到桂花清新的香气。

我不知道为何我们要搬家,或许是因为读书的缘故吧!我不得不离开我那生机勃勃的园子。总之,我再也不能到那儿去了。再见了!桂花树!再见了!小动物们!我会永远记得你们的!

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篇5:个人物的日记

全文共 760 字

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我们一生中要遇到千千万万个人,有的是在马路上擦肩而过的陌生人,有的是最熟悉的亲人,有的是与你朝夕相处的同窗好友……

那么,给你留下最深印象的,最难忘的人又是谁呢?或许是亲人,老师,同学?他们一定曾给了你一缕温暖的阳光,难忘的一幕……

而我最难忘的人是我的一位音乐教师。在我遇到困难时,他曾给了我一股力量;在我失意时,他曾给了我一阵鼓舞;在我灰心时,他曾给了我一缕阳光。他就是我可亲可敬的李老师。李老师是我的葫芦丝乐器老师。他个子不算太高,满头银发中夹杂着几缕黑发,虽然已有60多岁了,但他精神矍铄,目光有神,对待学生和霭可亲。

记得开始学习低音“咪3”这个音符时,我怎么吹也吹不好。李老师说,吹这个音符时,要用最小的气息,我按照老师的说法做了,却还是吹不好。我心想是不是气息还有些重?那就再轻一点。可气息稍微轻了点后,乐器又发出了难听的“咕”音。看见其它同学轻而易举就掌握了吹奏的技巧,我心里十分着急,越是着急,越是吹不好,越是吹不好,就越着急,这样形成恶性循环,我心情坏透了。

终于,老师说可以休息一会了。别人都开开心心地去玩耍了,而我却沉浸在失败后的痛苦里,不能自拨,我沮丧,甚至有几分绝望。我愁眉苦脸地问老师:“老师,我老是吹不好,可怎么办呀?”

我想李老师一定会对我说一些“你还是没有掌握好技巧,运用好气息,应该多下功夫”等之类的话,然后,再手把手地来指导我。

令我没想到的是,李老师却充满信心地、用炯炯有神的眼光看着我,微笑着只对我说了一句话:“我相信你,一定能吹好的!”就是这句话,就让我昏暗的前方,重新明亮了起来,听了这句话,我感觉此时此刻,又信心重拾,整装待发,我又拿起了葫芦丝……

很快,我便掌握了诀窍,声音明快的音符3从我的葫芦丝像水一样地流了出来。

感谢李老师,感谢老师给我的那一股力量,那一句鼓舞,那一缕阳光……

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篇6:我落选了作文_人物作文800字

全文共 751 字

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落选了!

这是件多么伤心的事儿!临放学时李老师宣布了关于“读报读刊知识竞赛”的消息,并确定了张然、张文嘉为参赛选手,还剩一个参赛名额。

刚开始,我就感觉不妙,李老师说知识面广、记忆力极好、语数基本功扎实的同学才有人选可能,并不单单靠作文好。我一惊,停下了手中的笔。这不是在说我吗?我抬头看着李老师那双很大、很深沉、含有笑意的眼睛。那双眼很清澈,亮晶晶的。他一遍遍地扫视着教室,他的目光绝对是公平的,并不因为对谁印象好,就把目光停留在谁的身上。李老师的目光向我这边移过来,我迅速低下头,装作不知情的样子拿笔在纸上胡乱画着圆圈。

我隐隐感到一种麻麻的、烧烧的东西慢慢往我脸上涌,想制止也不行,只好任它凭着性子来。脸渐渐烧了起来,一直烧到了耳根子。我的心狂跳起来,一下子蹦到喉管,再从喉管蹦下去,这大概是心最最兴奋的时候,呼吸比半日快了一倍,用三个字形容再准确不过了:急、粗、快。我的腿和手也不自觉地颤抖起来,抖得特别厉害,连自己都管不了。我的各个器官好像都失去了控制,大脑好似一盆掇糊,乱透了,糟透了。

我觉得自己全身都不自在,就像马上要爆炸似的。这大概是我自出生以来最难熬的时刻了。我真希望李老师迅速作出决定,否则我真要……

终于,李老师作出了决定:“给周红一个机会。”我相当敏感,断言这时李老师肯定看了我一眼。我不自在地把头埋得更深了,但忽然觉得浑身放松了,心里不再糟糕,只是添上了一种莫名的苦涩。

下课了,我飞也似的第二个冲出教室(李老师在前),趴在走廊的横栏上,呼吸着新鲜空气,吐掉了心中的沉闷。

现在,什么事都没了,唯一可以证实刚才发生的事的,就是我的大脑了。我想到学习上不可以搞“单打”,还有就是安慰,也是告诫自己的话:“人生难免会有挫折,多一份挫折,就多一份成熟和稳重。只要再爬起来,坚持到底就是胜利。”

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篇7:我的好爸爸作文450字_人物作文

全文共 540 字

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我的爸爸是一家公司的老板,他未做老板之前做过厨师,医生,老师。我的爸爸有一双大大的眼睛,粗粗的眉毛,身子瘦瘦的,但是他很高。我的爸爸很友好,很幽默。

爸爸对我非常地关心,似乎可以抛下所有事情,就拿今天来说吧。

今天突然下起了大雨,我没有带伞来学校,妈妈去出差了,爸爸去开会了,心里别提有多着急了。我突然看见了一个熟悉的身影,靠近一看,原来是爸爸。爸爸向我走近了,把伞递给了我。“爸爸,你今天不是去开会了吗?怎么。。”我迷惑不解地问。“我知道你没拿伞,所以我取消了会议。”听爸爸说这个会议非常重要,可爸爸为了我居然取消了。爸爸只拿了一把伞,而他的宝马停在了远处的停车场,一路上,爸爸都是淋着雨去的。

妈妈不在家,爸爸在家里又是当爹又是当娘的,又要上班,真的很辛苦。

我有一个幽默搞怪的爸爸,不信你看。

有一次,我在书房里玩电脑,爸爸不知从哪冒出来,吓我一大跳,“心源,让爸爸玩回,就一回!”爸爸那双真诚的眼睛“打动”了我,只好让给爸爸玩。一小时过去了,爸爸还在玩,我就想尽办法让爸爸乖乖的把电脑送给我。刚走进书房,我就看见,听见爸爸手拿着筷子把电脑椅敲来敲去,大摇大摆地跳起舞,还唱起了歌,让我笑得肚子都疼了。怎么样?我爸爸搞怪不?

我爱我的爸爸,爱我那个关心我的爸爸,爱我那个幽默搞怪的爸爸!

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篇8:一堂课改变了我优秀作文_人物作文1000字

全文共 930 字

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“自己游!”瘦弱的教练狠狠地甩下一句,摘下我的泳袖,放在岸上他的脚边,像战利品一样看守着。我看着他脸上的几分稚气,便狡黠地一笑,愤愤地在教练眼皮底下一头扎进水里,努力憋着气,不让自己上来。过了一会儿,教练害怕了,忙把我的泳袖扔下水,一跺脚转身回了办公室。

又是一堂游泳课。

对于我这样桀骜不驯的家伙,新教练是毫无对策的;我正自得地穿着泳袖,没想到和他撞了个四目直视。他个子很魁梧,皮肤黧黑,像是个常年打渔的渔民;但从他坚毅而不失睿智的眼神里,看得出他是个经验十足的游泳教练,再调皮的孩子也逃不出他的手掌心。我回过神正想溜走,不想早已被他抓起了我的一只泳袖,并且以迅雷不及掩耳之势抛到了深水区里。

“去,给我捡回来!”他厉声说道,我捧着手里可怜巴巴的一只孤独的水袖,低着头,也感觉着他那犀利的目光直直地射过来,我撇撇嘴,一转身,向深水区进发了。

自从父亲给我洗澡时失手把我溜进盆里时,我就害怕那水。可是,却偏偏遇上了他——咳,不想他了。我用两只手扶在仅剩的一只水袖上,像在搀着一块木板;我的两条腿不停地蹬啊蹬啊蹬;可不知怎么地,他扔的那只水袖却越漂越远了。

我感到我的两条腿快沉死了,而我可怜的手又被水袖束缚着,原来洪水时趴在一块木板上的人也不怎么舒服啊;我索性不把充气的水袖当木板,只是用一只手牵着它,开始了平时他教的蛙泳——说是蛙泳,我也并不把头埋在水里,因为我很好奇自己的水袖为什么越漂越远。

我很费力地游了好长时间,有些觉得自己都不是自己了一样,也觉得那魔幻水袖可以在深水区变魔术一样,怎么我一接近,又跑向远方;终于我能伸手碰到我那可怜的水袖了,却突然被一股巨大的力量托起,放在了岸上。

相当熟悉的他的声音:“你终于学会游泳了!”我惊讶地看着他,他居然连上衣都没脱就下了水,想必那水袖也是他在水底拖着在走吧;可是我为什么没有看到他呢?我的视线移到他的手里,那里竟躺着一个粉红色的泳帽。咳,原来在水袖旁游的人,我还以为是个阿姨!

下课。他拍拍我的头,竟露出了罕见的微笑——我也笑了,或许这个笑是我生命的巨大转变——

上文化课时,我终于也学会了举手;我不再那么讨厌数学,每天抱着一个新的微笑去迎接数学老师;我不再吹着眉毛和班主任讲话,而是乖巧地完成了第一次作业亲手交给了她……

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篇9:2024感动中国人物事迹观后感

全文共 590 字

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感动”这个字眼对于小小的我来说并不陌生,但也不熟悉,在看了《感动中国》之后,我进一步了解了“感动”。

“20--年度感动中国获奖者阿里帕?阿里马洪……”在那个艰苦的年代,她收养了19个孩子,善良超越了亲情。泉水最清,母爱最真!随着主持人此起彼伏的声音,我激动地拍起了手,泪水在眼眶中转动。阿里帕妈妈的博爱让我敬佩,也让我羞愧,我要努力也成为阿里帕妈妈那样有爱心的人。那时我知道,我作为中国的一位成员,我感动了,被阿里帕妈妈的母爱感动了。

“20--年度感动中国获奖者张正祥……”他不止感动了我,还震撼了我的心灵。他是中国真正的环保大使,坚决与那些破坏生态环境的人作斗争,为了让滇池草清河明,他成了别人眼中的“疯子”,他用勇敢不屈不挠的斗争证明,热爱祖国的山山水水不是一句空话,他就是张正祥。我说,那些破坏生态环境的人才是真正的疯子,一个破坏自己家的人难道不是疯子吗?那时我知道,我作为中国的一位成员,我感动了,被那位勇者无敌的农民的爱国之心所感动了。

回想起以前,我经常乱扔垃圾,破坏环境,使地球妈妈伤痕累累,希望地球妈妈能原谅我。现在,从这一刻起,我不会再这样了。保护环境,从我做起。

在20--年度感动中国获奖者中,我发现,他们大多是普通的人,只因为他们拥有一颗善良正直的心,所以感动了中国;只因为他们奉献,所以感动了中国……我相信,今后在《感动中国》的舞台上,也会出现你我的身影。

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篇10:《水浒传》读后感及人物赏析

全文共 287 字

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水浒传》是我国第一部章回体长篇白话小说,它的作者是元末明初的施耐庵《水浒传》中有一百零八将,天罡星三十六人,地煞星七十二人。

《水浒传》以描写农民战争为主要题材通过一系列官逼民反的生动故事,揭示了当时的社会矛盾揭露了统治阶级的残暴和腐朽,歌颂了受压迫人民反抗精神的小说。在众多的人物中我最喜欢武松。武松打虎的故事。流传民间,家喻户晓。

武松来到阳谷县地面肚中饥渴,看到有个酒店,进去喝酒吃肉,共喝了腕酒,醉了。要过岗,店家主人说岗上有大虫,武松不怕还是上了景阳岗,遇见了大虫,酒醉心明,狠狠地把大老虎打死了。

我要学习武松的勇敢和大无畏的精神。我们在学习中遇到困难也要勇敢面对。

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篇11:英雄人物的作文

全文共 378 字

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我最崇拜的英雄人物

你想晓得我最崇敬的英雄我物是谁吗?仍是先让我去替你们道讲他的豪杰业绩吧!

他是一名结置军战士,他所在的班在一次履行潜伏免务时,他可怜被敌人抬的焚烧弹烧到了,为了不让埋伏义务受到失败,他强忍着,让烈火在从人身上烧了半个小时。最后,这位巨大的战士终极献没了自彼年青的性命,他就是我最崇拜的英雄人物

望完报讲他事迹的这篇文章,我被邱少云义士顽强的意志激动了,泪水含混了我的单眼。邱少云是个如许赖的战士阿!祖邦会由于有这样的厌战士而自豪,国民会果为有这样的佳儿子而骄傲我们少年儿童更因为有这样的恶榜样而觉得十分光彩。

邱少云,您知路吗?我们爱戴您,我们为失往您这样的英雄的感到哀伤您辉煌的形象永遥活在我们的心中。

我口中的好汉邱多云是一位严守纪律、意志刚强的兵士他是咱们学习的模范。尔将用邱少云的精力鼓励本人时时刻刻磨难大家的意志,干一个对社会有用的己!

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篇12:形形色色的人学生人物

全文共 661 字

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视金钱如粪土,名利为糟粕,以书本为知己者,此人矣。与书为友,怜书为粱肉者,是人也。书则充乎其屋内。尝《史记》、《三国》、《石头记》拏于手而口图狂言道:“我乃书圣后代是也!”罢,狂笑不绝……

一日晨,至其好友,途一岛,观其风景适好,三面环水,一面负山,云雾袅袅之中隐约啁啾声或现或隐,穿其者,溪两条也,而其岸势犬牙差互,明灭可见,源竟不可知也。乃席地而坐右溪上,取《水浒》一卷,细观之,每到精彩之处,不禁脱口而诵,声若洪钟。一时间,鸟雀乱鸣,绕树三匝,无敢依枝。唯余其狂笑不绝于耳……时光荏苒,白驹过隙,不觉已至酉时,而尤未尽兴也,然人非天仙,俗界之粱肉菜蔬亦不可少。匆匆奔至家,复取《水浒传》研之,母直视其曰:“吾儿苦也,一银耳汤置于案上,渐凉,速食之。”竟曰:“小二!先烫一壶好酒来!但有菜蔬果品,只顾买来,一发算钱还你!这厮,只顾来聒噪!”

话未必,只见其母怒目圆瞪,气冲斗牛,见状,忙唱个诺,曰:“不知母亲大人在家,失礼,失礼!”自闪一边,一股脑食之,便又取书观之。其爱书几何,可见一斑!

此人更不拘小节,不爱打理,观其早起上学便可知之:

正值五更天气,闹铃大作,一个鱼跃而起,掀开被子,穿上衣服,踏上拖鞋,睡眼惺忪的来到洗脸池前,左手持牙膏、右手握牙刷,左手一捏,右手一递,便开始洗口,毕,便去清书包,忽觉满嘴牙膏泡沫还未冲洗干净,便又回头冲洗一番,则浑身上下湿淋淋,可以此至学社乎?无奈,复更衣,复毕。正待出门,忽现其父其母站于门口,怒目而视,缘则此人的早起交响乐尝另全家不得安宁。此人便飞奔出门……

此何若人?本人是也!

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篇13:感动中国十大人物观后感心得体会

全文共 730 字

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通过参加这次报告会,我从宣讲团对张桂梅先进事迹的宣讲报告中第一次真正感受到了她平凡而伟大的精神境界,在我们临县华坪居然还有这样一位伟大而平凡的人,这让我的心灵受到了很大的震撼。

张桂梅———“全国先进工作者、中国十大女杰”,华坪县女子高中的创办者,华坪县孤儿院院长,少年丧失母亲,青年丧父,中年痛失丈夫,两次肿瘤手术,癌细胞转移到肝脏,身患重病却始终坚持上课……这就是我对她最初的了解,或许很多人对张桂梅的了解都只停留在这,或许很多人都不理解,难道她不要命了吗?她究竟为了什么?但是随着宣讲的不断深入,随着心灵一次又一次的震撼。我找到了答案,“她是一名共产党员”她是那些贫困山区孩子求知的“指路牌”更是130多名孤儿的“妈妈”。我为我之前的想法感到羞愧,作为一名中共党员张桂梅一直在平凡的岗位,干着不平凡的事,在磨难面前她勇敢的挺直了腰杆,生活的磨难没有击垮她,病魔更没有让她倒下,她担负起了一个伟大母亲的责任。她用赤诚的爱心托起了无数孤儿和困难女子的人生梦想,这一刻我打心眼里敬佩她,她无愧于“全国先进工作者、中国十大女杰”等一身荣誉。

“俯首甘为孺子牛"是鲁迅先生的写照,也是张桂梅的写照,30多年来爱岗敬业,无私奉献,始终坚守在三尺讲台上,她没有子女,生活节俭,把自己一天的生活费控制在三元以内,而拿出自己绝大部分的工资接济困难学生,给没有学费的学生垫交学费,把母亲般的慈爱全部奉献给学生和孤儿,这些事迹正如他所说的,如果我是小溪,就流向沙漠,去造就一片生命的绿洲。正是因为她的淡泊名利,不求回报,才造就了一片“绿洲"。物质固然重要,可是决定我们生命价值的东西不是物质,而是精神品质,张桂梅老师的崇高精神犹如一棵苍天大树,供人们歌颂,更是我们党员学习的楷模。

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篇14:我只是难过只留下了我优秀作文_人物作文1100字

全文共 957 字

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你坐拥春花秋月,

却不知他梦里是铁马冰河。

——题记

起风了,

看似踮脚就能触摸到的天铺满了斑斑驳驳的浅蓝色。残缺的水泥墙被季节捉弄,厚厚的爬山虎乘势遮挡住了它沧桑带刺的面容。开了花的仙人掌放下了执着接受时光的折磨,无辜和妥协的被遗弃的制鞋在街道上一点点远去,像小孩手中大意放飞的气球,像突然被风吹散的夏季。

我隔着被灰尘弄脏的车窗玻璃想要患得患失,就仿佛一切美好即将理我而去。

大巴里闷热嘈杂,各式各样的话语口音肆无忌惮地泼洒到压抑的空气中,灰白色的光透过不合称的窗帘把紧闭的眼睛剥开,带着一点烦躁和不情愿。

脸上的油垢和痘痘是苦闷和堕落留下的伤痕,五块钱的湿纸巾怎么能把它们擦干,窗外的景色不断变换着,黑白夹杂。飒飒呼呼的风声倾诉着它的落寞,像没人看的电影;像孤单响着的风铃。在玻璃上轻呵一口气慵懒的乱涂连自己都看不懂想不通的字,一笔一划,寥寥成书。

我知道我不是一个很好的记录者,但我比任何人都喜欢回首我来时的路。我不断的伫足、回首,然而,时光轰轰烈烈扔下我前去。

所有的光亮逐渐向黑暗奔去,缓慢的大巴冲向了惨白的雾,公路上似乎洒满了盐,莽撞司机毁坏的路被忽明忽暗的警告灯囚在一旁,瘦弱得像迷失在大海里的渔船承载着无数悲恸。

在各种煎熬安宁之后的半夜,车停在海边的加油站。天好黑,在所有人熟睡之后和驾驶员胡乱找个借口出去走走。我低着头努力看看自己伸出的手,转了一圈。淡淡自言自语我怎么就到这里了?

是的,怎么就到这里了?那些曾经一起疯的日子也许只是打马而过,还带着一点疑惑。那些争吵得面红耳赤的画面、那些一起大笑的画面怎么就结束了。小丑先生独自暖,所有的一切都显得太不真实。

蜂拥而至的时光蹉跎了什么?留下了什么?

若是非要问我留下了什么的话,也仅仅只有那一段短暂的撕心裂肺、眉开眼笑和夜深人静时一次偷偷的哭泣吧。

赤脚走在沙滩上,痒痒的感觉很舒服。

耳。没有喧闹。

眼。没有缤纷。

嘴。沉默不语

朦胧中海浪被礁石打成碎片,像玻璃一般很残忍的破裂开来,明明是碎了的声音,还装得那么动听,于是贝壳做的风铃哭了。我轻沾一点海水蜻蜓点水地放到舌尖上,还未退却的味蕾低声告诉我它是咸的。被碾碎的沙放入口中却是淡淡的苦涩。

一曲离歌未唱,无意黑退天亮。

所有的车都会出发也会停站,所有的旅途也会到达彼岸。

那么我,又来了。对着屋里的空气轻言。

我知道只剩下我了。

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篇15:我战胜了眼泪作文_人物作文600字

全文共 531 字

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眼泪也许可以触动人们的心弦,但它所能带来的不过是,一瞬的同情,而不是尊重。虽然,曾经的我无比依恋眼泪,但是,如今,我战胜了眼泪。一如往昔那些战胜了眼泪的古人。

现?我说:“我战胜了眼泪。”

回首,小学毕业前的几天,每个人都无比失落。在参加毕业仪式时,看着老师的寄语,身旁的同学的放声大哭。我也情不自禁的流下泪来,上气不接下气。平时吵吵闹闹的同桌也红了眼眶,老师看了没说什么。只是哽咽着说:今天的别离是为了以后更好的相见,都别哭了,老师心疼。我愣住了,是啊,哭有用吗,该分开的还是要分开。我抹干了眼泪,微笑着面对着别离。我坚信:眼泪解决不了问题,我战胜了眼泪!

古?越王勾践说:“我战胜了眼泪。”

硝烟弥漫,哀嚎遍野。转眼间,曾经的君临天下,曾经的唯我独尊,随着风烟消云散,成为往日。如今的他沦为吴王阶下囚。绫罗绸缎变成了麻衣麻裤,山珍海味变成了残羹剩饭。日夜舔尝苦胆,只为让自己记住今日的屈辱。也许他流过泪,但他终究战胜了眼泪。即使现实再残酷,他也绝不向现实低头。终于,在多年隐忍后,他一朝打碎吴王美梦,重新站上权力顶峰。

眼泪,只是情绪发泄的一种,但它不是博取同情的工具。流过眼泪,不能说明你就懦弱,但依靠眼泪就证明你是弱者。我战胜了眼泪,一如往昔那些战胜了眼泪的古人。

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篇16:人物传记作文600字

全文共 681 字

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我外婆(传记

不像其他人一样,我外婆的退休生活主要用来照看我。我外婆生于一九五五年,现年六十四岁了。说起我外婆年轻的那会儿,已经算是一个新时代了,——毕竟当时已经解放,中华人民共和国已经宣布成立了。但我外婆仍旧得下地劳作。一直到后来读书的时候,上课也教点插秧哪,间苗哪。不过也能理解,当时国家刚刚起步,提倡的是以农为本。到现在,有时我问她上学的事,她总是说,每天基本不念书,就到处干活。

我外婆待人很好,也很孝顺,就是有点“口是心非”。今年冬天的晴天不多,一个周末,遇上难得的大晴天。我外婆正好就回姥姥家,帮着姥姥洗了被子,也晾了。姥姥的院子里总会备着一瓢水,姥姥年纪大了,走路不免有那么点蹒跚,一不小心把水泼在了被子上。外婆一会之后看见了,冲她那脾气,嘴中不免会要嘟囔点什么;可即便这样,外婆还是把被子重新洗了一遍。

因为我外婆多年俗语的积累,再加上她那本就十分开朗的性格,使她成为了一个非常非常优秀的“段子手”。记得一次去曾国藩故居,我在外公外婆家睡,等着翌日父母接着我们一起去。可第二天都九点了,也不见他们的踪影。外婆借题发挥道:“东东,再过一会儿要是你妈他们还不来,咱仨就开一会飞的车,飞到那边去,敲他们的窗户‘你们还不来啊?’”一般要讲笑话,讲述者是不能笑的,可外婆比我们都笑的开心。外婆有点胖,笑起来两颊肉往上挤,就看不见她的眼睛了。

外婆就是这样一个人,既调皮又认真;既带点孩子气又特别孝顺。不过这又有什么关系呢?她已经累了三十年了。

若你看到一个有着一头类似鸡窝头的卷发的,穿着十分随意,手上挽着一个小包,在很大声地和她的老伴说话的老太太,那就是我外婆。

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篇17:那一幕我难以忘怀的优秀学生作文_人物作文1100字

全文共 965 字

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已然忘记,尽管是清莲的冰肌玉质;

已然忘记,尽管是腊梅的傲笑冰霜;

已然忘记,尽管是茉莉的沁人心脾;

已然忘记,尽管是幽兰的君子气概。

已经不记得有多久没有见过令我难以忘怀的那一幕,直到在那一天,邂逅了那个人,那件事。

一个初冬,一个飘着鹅毛大雪的初冬。我走在街上,裹着羽绒服,哆哆嗦嗦地向前走。空空的大街上,只有我,落地的雪花,和一群清洁工人。

前几天市里下令:为了使我们所生后的这个城市更整洁、更舒适,无论在城市哪一个角落里所张贴的广告单、宣传单等等统统都要清除得一干二净。因为如此,市里所有的清洁工都出动了开始全面清洁这个本来就很美丽的城市。

我看着漫天大雪飞舞着我看着一帮清洁工忙碌着。

无意间我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来那些纸很难撕尽那位女清洁工用蘸过水的刷子在那些纸上刷了刷然后再用那只看起来十分粗糙的右手细心地撕。

我想她的手肯定是苍白的、冰凉的但是她不怕冷她的心里有一团熊熊燃烧着的火。

她很认真动作也很娴熟,连续清除了好几张纸。

她又走到了另一张跟前。

但是我看到我清清楚楚的看到,她的右手举起来没有落下去,而是停在了空中好像被定格了。又见她的身子往墙面靠近了些。接着我又看见她微微地摇了摇头。

怎么了发生了什么事?我心生疑惑。

天上依旧下着纷纷玉屑,在这个被黯淡天色所包围的世界里格外显眼,可我却忽略了它

只见她专心看了一会儿便缓缓离开了那张纸没有清除它。

为什么不清除它?她忘了市里的规定吗?一连串的疑问在我脑中浮起。

那好吧我倒要过去看个究竟我想。

我正要起步却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样:举起右手停在空中;微微地摇了摇头;专心地看一会儿缓缓地离开。

我更加疑惑了下定决心去看看。

过了马路来到了那堵墙前面。映入我眼帘的……哪里是一张宣传单……明明……明明就是一张寻人启事吗!那上面写着:李爱女14岁……

疑窦冰释我终于明白了一切。

雪花还如鹅毛般飘飞但我再也感觉不到冷了,只是,觉得自己的心里好暖,好暖……我继续惬意地向前走,走在这条幸福的大道上……

难以忘怀,邂逅这样美丽可爱的人;

难以忘怀,邂逅这样令人感动的事;

难以忘怀,邂逅这样淳朴无私的爱;

更难以忘怀,那一幕,我所邂逅的无疆大爱!

寒冷的冬天算什么!有了爱,一切都变得充满脉脉温情。

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篇18:给历史人物的一封信作文600字

全文共 697 字

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尊敬的张骞大叔:

您好,我是一名来自二十一世纪的中学生,冒昧写打扰了您的清梦,我深表歉意。

翻开沉甸甸的历史书,我迫不及待地寻找您的名字,幸而,您被我寻得了。历史的浪花淘不尽千古的英雄,岁月的长风却能轻易掠走那英俊的容颜。数次亲征西域,一路困难重重;半生艰难困苦,你却未曾有一丝怨言。塞北的风吹了一年又一年,漫山遍野的格桑花开了一季又一季,终于,你成功了!尘封在人们心底万年的丝绸之路终于重见了光明!自那以后,东西方的经济文化交流日趋频繁,汉朝和西域的使者相互往来,一条古代东西方往来的大动脉终于开启了,而这大动脉的源头,就是我们的古城西安!

您或许会说,那时的长安,已是盛世繁华,但您怎么也算不到,现在的西安,每一天都在发生着天翻地覆的变化,每一天,它都带给我不一样的惊喜。作为一个新时代的大都市,它不断的散发出耀人的光芒,引领着我们不断向前。

四季轮回,花开花落,几载春秋后,您奋斗过的那条丝绸之路上,也留下了我们努力的脚印。2013年,习近平总书记提出了“一带一路”的倡议并受到了各国的支持。这不仅仅是一条贸易之路,更是一条友谊之路,而把中国梦同沿线各国人民的梦想结合起来,更是赋予了古代丝绸之路以全新的时代内涵。

是的,现在的西安,现在的中国,已经今非昔比,繁荣,创新,科技已成为了它们的代言词。过去的五千年书写着您们的辉煌,将来的五千年,就由我们来开启新的篇章!

如若真的有轮回,我一定带您穿过这遥远的岁月长河,感受时代慢慢的变迁,笑谈古往今来王者的苏醒。

尊敬的张骞大叔,我在历史书中与您相会,也期待着在未来能有您相伴。让我们共同憧憬,共同努力,书写新时代那一份最闪亮的华章!

你的崇拜者:徐皓槿

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篇19:有关人物描写的日记

全文共 653 字

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我现在已经是六年级的学生了。这六年,我认识了不少同学,其中一个同学,让我不知说他什么好。

我这个同学高高的个子,长脸型,眼睛很小,嘴巴很大。名字嘛,保密!

他擅用激将法,害我每次都败在他手下。那次,我新买了一个悠悠球。我拿到他家去玩,他看见了说:“给我玩玩。”我摇摇头。他又说:“我用我的这个给你换着玩,一会换过来?”我又摇了摇头。这时他故意说:“知道你不干!不干算了!真不够朋友!”我没办法,只好给他玩了。

他呀也十分关心同学。一次课间,同学们都在玩“斗鸡公”游戏。大家蜷着一条腿,只站一只脚在地上,跳着去撞别人。玩游戏时,许多人都去撞班上那个最小的同学。结果,那个同学被撞到地上摔伤了。他二话不说,马上把那个摔伤了的同学背到了学校医务室。

他也很爱帮助人。还是我们刚认识的时候。美术课,我忘了带水彩笔。大家都在涂颜色,就我一个人坐着干着急。他看见我着急的样子,主动把他的水彩笔借给我用。那次我的美术作业还得了A加“好”呢!要不是他,我的A加“好”可就没了。

但,我这个同学有个小小的缺点,那就是比较小气。一点点事,他就有点不高兴的样子。一次,我们班的几个同学出去玩,他说:“我发现一个人属什么就象什么动物!”过了一会,他又以我为例说:“你们看聂浩,象只老鼠,跑得很快!”我反驳了他一句:“你象个猪!猪头猪脑!很笨很笨!”就这句话,我把他得罪了,他连续几天都不理我。

我这个同学的.典型事例可多了,特别是好的方面。不过,他就是小气这一点让同学们对他的印象不太好。

如果他能改掉小气这个毛病,我就觉得他是班上最好的同学。

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篇20:勇敢的我大战蝙蝠作文550字_人物作文

全文共 870 字

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晚上,我爸爸送饭给妈妈吃,我一人在家。

我写完作业,就去了楼上,刚进房间打开灯,一个黑漆漆的东西在飞来飞去心想不会是怪兽吧?,我浑身冒汗,腿一直发抖,后来,这个东西扒在了离我不远的墙壁上,“啊!”一声尖叫,是蝙蝠,我连忙跑到了楼梯旁,吓得哭了起来,幸好手上有一部手机,我拿起手机,打电话给爸爸,对话时我本来想说家里有蝙蝠,由于哭了起来,说成了@#&&*#*@,爸爸没听清楚,就急忙赶了回来。

爸爸回来了,急忙去了楼上,问道:“怎么了,干嘛哭?”我说道:“我房间里有蝙蝠。”爸爸说:“蝙蝠有什么可怕的?又不会咬人,我进去把蝙蝠打死。”爸爸进了房间想出一个好办法,把房间里的吊扇打开让蝙蝠在飞行中装上被电扇打死,咦!蝙蝠怎么会撞上去,真奇怪,课文中讲过它会用自己的“雷达”辨别前面的障碍物,据我分析蝙蝠由于紧张“砰”的一声掉在了桌子上,像已经失去了生命,爸爸说:“蝙蝠死了,你进来吧!”我鼓起勇气、勉强的进去了房间。

我看见桌上的蝙蝠,有一种呕吐的感觉,然后,全身抖了一下,我先是离它远点,再轻轻得走上前方,蝙蝠一动不动的裹着翅膀扒着,看它这么可怜,我真的想放它出去,可是它把我吓着了,但毕竟它也受了伤,到底怎么办?你们帮我想想,好吗?

爸爸为了鼓励我,说:“你过来,看看它的翅膀上的格局像一条条细长的钢丝,它的身子就像老鼠,眼球就比芝麻大一点,脚和手都是五个爪子,爸爸用铅笔把它的爪子吊了起来,蝙蝠使劲的抓住了,吊了起来,爸爸告诉我,它吊在电线上就是用爪子的,它的目光朝向我,好像想告诉我:放过我吧!求求你了。爸爸说:“你过来摸摸翅膀”我把手放到小东西的旁边,还没摸到,就又来了一声尖叫。手又缩了回去,差不多试了六次,最后才摸摸它的翅膀,爸爸说:“是把它放生,还是打死”我说:“我不忍心让爸爸打死蝙蝠,把它放了,它好像不动了,还是让它飞飞看”说完,爸爸便把它往空中一抛,怎么回事,小东西飞的活灵活现,爸爸后来告诉我,蝙蝠会装死,简直不敢相信,它也跟人似的,就像人见到熊一样,也会装死,哈哈!我又了解一个动物啦!

你们可不能像我,胆小如鼠,应该勇敢起来!

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