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一场无硝烟的战争作文精选(精品20篇)

导语:我与同桌之间总会发生一些战争。。下面是小编整理的一些关于战争的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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没有硝烟的六一作文400字

全文共 471 字

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自打记事以来,每个六一儿童节,爸爸妈妈都会给我准备精美的礼物,学校也会组织丰富多彩的活动,身边的每个小朋友都在欢声笑语中度过!我们徜徉在欢乐的海洋里,无比幸福!

这个六一,我想化身和平使者,漂洋过海来到千里之外的中东,来到叙利亚,给那些硝烟滚滚的国家带去和平,让那些无家可归、流离失所的孩子与家人团聚,让他们不再经受战争的折磨,让那里的人们远离战争的苦海。

叙利亚战争持续已经有七八年了,每每看到这样的新闻,看到无情的炮火把许多建筑物炸成废墟,曾经繁华的街道几近荒凉,空气中弥漫着呛人的硝烟,人们饱受摧残,饥寒交迫,无家可归,我都觉得很难过。无情的战火给人们带来无尽的灾难,其中最无辜的是儿童。他们受战争的牵连,原本幸福美满的家庭被拆散,不能像我们一样拥有美好的童年,不能像我们一样坐在宽敞明亮的教室里读书学习。更加严重的是,死神随时会降临,他们随时可能被冰冷的子弹击中,被无情的炮火打中。他们本该和我们一样是撒娇的年纪,现在却一路颠沛流离,不知希望在哪里!

我们渴望和平,我们热爱和平!

愿世界没有战争,愿世界永远和平!

愿每个儿童都能开心地过六一!

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篇1:关于异界战争的作文

全文共 757 字

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这是一个血腥的世界。没有那么多快乐,有的只是一声连一声的痛苦呻吟。战争给这个原本美丽的地方留下了永远的阴影。幸存的人也每天都活在无尽的恐慌和痛苦之中……

“真的要去吗?”杰斯问道,“也许他们并没有放弃占领。”

“既然答应了,就一定要去。更何况为了这场战争已经死了那么多人。即使我们不是懦弱的人类,也不能背信弃义啊。”尼古奇克说,语言中带着一丝不安。

忘了介绍,这两位是我们的主人公。杰斯是神族的神使,而尼古奇克是魔族的王子,即将接任死神之位的王子。

两人来到了皇族的边界线。

“不愧是皇族,连防御结界都这么隐蔽。”杰斯说。说着,他就要硬闯进去。“别轻举妄动!”尼古奇克一把拦住了杰斯,“他们的结界没那么简单。”说完,他放了一道暗波过去,随即便被反弹了回来。“我去,这么彪悍!”杰斯略带惊叹地说。“黎卡来了吗?”“带了。”杰斯回答。“把它给我,我看看能不能破解。”尼古奇克拿过一个发紫光的符咒,在结界上试了一下。“果然不行。”尼古奇斯说,“要光令之咒才能进去。”“怎么办,过不去了?”杰斯失望地说。“当然不是。我会那么容易放弃吗?”尼古奇克反问道。杰斯摇了摇头。

“看着吧。”尼古奇克神秘地一笑,化出一把利刃,在结界上划了几道,随即使劲一劈,结界露出了一道口子。“接下来就是你的事了。”“嗯。”杰斯说后,在天空上划了一道阵。只听一阵刺耳的声音传来,结界消失了。“快走吧,结界一会儿就恢复了。”尼古奇克和杰斯向前走去。

“到了。”尼古奇克说。“两位长途跋涉,不容易啊。”一阵阴险的笑声传来。“不对,不是他!”尼古奇克用只有杰斯能听到的声音说。“不累不累,劳烦您操心了。相比我们累不累,我更想知道,你是谁?”尼古奇克问道。“呵呵,我是谁?您自己应该知道吧……”黑暗中的声音回答。尼古奇克的表情透露出一丝顾虑和敌意。

[关于异界战争的作文

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篇2:未来的战争

全文共 409 字

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18年过去了,我成了打仗的勇士。我的官很大,官就是大王。如果谁敢违抗我的命令,就打二十大板。你知道我的对手是谁吗?他很强大,就是机器人队。我说:“谁能打败机器人队?”这下谁也没说一句话了。这时候有人报告说:“有人要打进来了。”“传我的命令,杀了这些机器人!”我用命令的语气说到。随后,我们出了营,这场恶战开始了。

我这才知道他们造的武器很强大,我跟对方打了起来。我叫连长去炸了他们的指挥人,连长准备发射,“轰”的一下,但没有炸到指挥的,反而炸到了机器人。连长又准备发射,终于炸死了那指挥人。我们冲了上去,消灭了全部的机器人。我们终于成功了。哈哈地笑个不停,这场战我们赢啦!

又过去了20年,机器人发明了飞机。把我们的城市给炸掉了。我们很生气,所以决定再一次去向机器人挑战。这下我发明了坦克,我上了坦克,指向飞机,“轰”的一下把飞机炸得稀巴烂。飞机从天而降,掉了下来,机器人吃了一惊,全部吓死了。我们大声喊:“我们胜利了!”

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篇3:甲午战争观后感

全文共 837 字

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刚刚看完甲午大海战,每次看这种题材的片子,心都被狠狠的一次次戳痛,当时世界排行第六亚洲第一的北洋舰队竟如此轻易地就被我们不屑的弹丸小国日本摧毁,这个结果我们不想理解可是就是事实,也早已注定。

日本的掌权者为了自强为了建立强大的海上力量,由天皇带头一次又一次的捐款,而中国的掌权者们又在做着什么呢当我们从德国买回的两艘当时最大的军舰回国时,所有人以为中国这个巨人要醒了,可是结果依旧是沉默,也许此时的“沉默”就在预告着未来的“沉没”了吧。

军舰回国时,曾去日本访问,当时我们有机会将日本的海军扼杀在萌芽之中,可是我们没有去做,那个洋人指挥官说的对,我们总是固执己见,所以失去了一次最好的震慑日本震慑列强的机会,也失去了成功的先机。七年间,我们的军舰的最大用途竟是为了帮慈禧运输新鲜瓜果这是怎样可笑的一个事实啊!

中国的统治者慈禧为了自我的寿诞挪用北洋军舰的军费修建颐和园,原本即将到手的新型快速铁甲军舰与我们擦肩而过,被日本购去。而那些贪官们则为了私欲,将购置炮弹的经费聚敛于自我的腰包,有这样的当权者,即使有像邓世昌这样有本事的爱国将领又如何有这样的当权者,我们又怎会不败不明白今日的国人在看到颐和园庄严秀丽的美景时,会否想到那里曾是用我们的军费建造的呢会否想到它背后的代价是整个北洋舰队呢

我们一向认为国贼的李鸿章,的确他是做过很多错事,可是至少他曾为我们国家的富强努力过,为了军费像慈禧争取过,为了最终在马关条约上不割让领土而流下真诚的泪水,不管这泪水是为了自我从此留下卖国的恶名还是什么,他已尽了自我最终的努力。

邓世昌在最终一次回家时孩子说,也许要有一次更惨的失败才能让中国醒过来,总得有人用鲜血去警醒国人。所以最终明知是必,败的结局,他还是义无反顾的选择了一死。而令我最感动的不是别的,是太阳,太阳只是一只狗,可是它却做了连我们很多人都做不到的事。当时它已被救起,可是在它发现自我的主人还在海中时,它就那样决然的跳下海去,最终与自我的主人一齐消失在茫茫的大海之上......

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篇4:日本战争剧情影片《春妇传》观后感

全文共 287 字

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1.美琴这个妓女有目的,不掩饰,又野又烈,有情有义,她看的清楚,我就是想要体会不同男人的身体,嫁人什么的老娘不做那个梦。她的心目中只是男人,是否跟你有身心灵的交通,你多大的官职关我何事,我只看你们脱光了衣服后的能力。2. 妓女如果都是好的写作者,那就真的不得了,绝对比书斋里研究什么社会学,人类学,性别比教学来的真切,踏实。

2. 妓女尤其是这种军妓,更是观察男权社会里的阶级,命令服从关系,男性心理学等的绝佳训练场所。估计如果妓女从良,把所学应用到今后生活中,至少会是个成功的人,懂了男人,不就懂了世界吗?就不用从男人那里去索取一些东西,而是,站在他们上面,看的更多,更远。

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篇5:小学生想象作文:未来的星际战争

全文共 540 字

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我做梦也没想到,我到了未来星际战争中,当了一个战士。

一个夏天的傍晚,我突然感到牙疼,便捂着嘴去告诉爸爸。爸爸正准备带我去看牙医,突然门铃响了,我打开门,一个穿着白大褂的中年人说:您好,我是牙医您不是牙疼吗?我带您去医院看看。”爸爸说:“那你就去吧。”

我跟着他走下楼,把我带进了一辆面包车,我正纳闷他为什么知道我牙疼,他真正面目是什么。这时,穿白大褂的人对我说:“我叫CV博士,是2030年的地球人,地球正被火星人侵略。我特来请你……”“可这和我有什么关系?”我打断了他的话。“你听我说”他接着说:“火星人之所以能到地球上来,是他们有一种‘激光发射器’,发射出的特殊激光照在火星人身上,就能登上地球,否则无法穿越大气层。我们CV研究所新研制了一种威力极大的炸药,能炸毁这台发射器,它的体积很小,只有藏在人牙齿缝里才不会被他们发现。据我们的遥感器发现你的一颗牙齿被虫蛀了,虫洞刚好能放进这颗炸药,我们想请你带这颗炸药在我们军队的保护下,冲进它们的月球基地,炸毁发射器。在这之前,我们要克隆一个你,因为那颗炸药会将你炸成碎片,我们已经掌握了先进的克隆技术,克隆出的人有你的思想和记忆,现在你同不同意。”我爽快地说:“当然愿意,我可不希望地球人被毁灭!”

[小学想象作文:未来的星际战争

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篇6:鸦片战争观后感

全文共 700 字

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故事片《鸦片战争》中的一个个镜头把我们带回到19世纪初期,清朝封建统治走向衰落,做为西方资本主义头号强国的英国,把大量的鸦片输入中国,毒害中国人民。1835年,中国有200多万人吸食鸦片,害得无数人倾家荡产,妻离子散,沿街乞讨。

林则徐是清朝大臣中主张禁烟的主要代表之一。他上书道光皇帝,一针见血地指出如果不赶快禁烟,几十年后,中国恐怕没有能够作战的士兵,也没有充作军饷的白银了。道光皇帝担心担心鸦片造成的危害对自己的统治不利,于是派林则徐为钦差大臣到广州查禁鸦片。

1839年初春,林则徐日夜兼程直奔广州,沿途打听消息,掌握了广州贩卖鸦片的许多情况。一到广州,林则徐便雷厉风行与官员邓廷桢、关天培商定整顿水师,加强海防,接着召集所有地方有识之士,揭发逮捕了31名重要烟贩,特别严惩了英国老毒贩颠地,对拒交鸦片的外国商船断绝一切供应,三天之内,迫使他们交出了所有的鸦片。林则徐把收缴到的230万斤鸦片,在虎门海滩上统统销毁,引起万众欢腾,山呼海啸……

林则徐的所作所为惊动天地,泣鬼神!他真是一位无私无畏的民族英雄。面临亡国灭种的危险,面对严重的民族危机,他把祸福荣辱都抛之脑后,挺身而出,披荆斩棘,力挽狂澜!林则徐的伟大壮举,消灭了英帝国主义的威风,大长了中国人民的志气。林则徐虎门销烟的日子,是中国人民扬眉吐气的日子,面对当时最强大的英帝国义,是什么力量使林则徐有这样的胆量和气魄呢?是民族的责任感和自我牺牲的精神。在与时俱进、开拓创新的新时期,国家和人民同样需要林则徐这样的好官,具有民族责任感和自我牺牲精神,我们的国家肯定会繁荣昌盛,蒸蒸日上!

我想任何一个观看过《鸦片战争》的中国人,一定不会忘记。

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篇7:黑板上的战争作文550字

全文共 557 字

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在我三年级的时候,学校里发生了一场“战争”,我记忆深刻,那就是黑板上的战争。

那是一个下午,我们班里的同学都非常无聊,就拿起了粉笔,有红色的,有蓝色的,还有绿色的……在黑板上画起了画,我们班有四块黑板,两块是我们男孩子画的,另外两块是给女孩子画的。

就这样,大战开始了,首先是我们男孩子画,我们画了两辆大坦克,虽然外表看起来不怎么样,但气势上还是不错的。接着女孩子也学着我们,画了一个控制中心,明显看出她们的武器比我们先进,因为女生们画画比我们仔细。可她们还是比不过我们,因为我们请出了我们班画画最厉害的男生,和最懂军事知识的男生,他们俩的合作给了我们男生希望,因为他们画的东西都非常有创意。

转眼间女生们也画了新的东西,有炸弹,飞机,无人机之类的武器,我们的部队遭到了巨大的伤害。我们马上集体出力画出了一个航空母舰,这可吓坏了女生。这场战争足足打了20分钟,还没分出胜负,整块黑板都被画满,已没有空余的地方了,就在战争快结束的时候,铃声响了,胜利者是我们男生。可我们正高兴时,老师走了进来,看见了黑板上还残留的“硝烟”,了解了事情的原委后,把我们全班都批评了,说:“你们都干了些什么?把学习的黑板弄得那么乱,还怎么学习呀?”之后让我们每个人反思自己。

虽然被老师批评了,可这次的课间涂鸦战争,给我们带来了学习之外的乐趣。

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篇8:一场“君子”间的战争作文500字

全文共 494 字

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俗话说“笑一笑,十年少”,笑,充满了无限的魅力。我记起了以前我和几个同学举办的逗笑比赛。

那天,天气晴朗,我和同学们开始了逗笑比赛。一开始先是敌方进攻,敌方姚杨快步走到了我方王彬面前,两只眼睛盯得像两只牛铃,对着王彬微笑着,脸上露出了两个小酒窝,好像是想把笑传递给王彬。可王彬就像一位双目失明的人一样,眼神呆愣,面色不改,但身体却在微微发抖,看上去十分紧张。终于,在姚杨猛烈的“催眠逗笑法”下,他嘴巴像霍金一样快扭成了“S”形,嘴里像一下子憋了两个气球,最后败下阵来,那边陈一展也用跳迪斯科的方法将我方顾结霖战败了,我以坚强的毅力熬过这一轮。

下面轮到我们进攻了。我顿时没了信心,我摸着头左思右想:“哎,这可怎么办,我该用什么办法把他们逗笑呢?”最后,我决定采用说广告的方法。我万里挑一,选定了“唯品会”的广告,我惴惴不安走到陈一展面前,用推销员一般的的嗓音大声喊道:“唯品会——傲娇的品牌,只卖呆萌价格……”话音未落,陈一展像吃了一瓶笑药一般,捂着肚子,笑得直不起腰,眼泪都快掉下来了。我终于松了一口气,大胜而归,高兴的一蹦三尺高。

这次逗笑比赛让我明白了笑的魅力,也让我把微笑常常挂在嘴边。

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篇9:抗日战争胜利纪念馆观后感

全文共 568 字

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在去纪念馆的路上,一路都在睡觉,没有期待,没有猜想。

到达纪念馆门口的时候并没有第一眼就发现纪念馆在哪,并没有明显的标志,但是我现在觉得那就是纪念馆最特别的标志。给我的感觉就是建在地下,有点像宫殿,有点像迷宫。用现在流行的话我说了这句‘好酷炫’。

纪念馆入口有几个抗日战争胜利后满带喜悦的红军的头像在墙上,顿时由衷倾佩,而后一路给我带来了各种各样的震撼,让我有种身临其境的感觉,从小知道南京大屠杀这样一个事件,但并没有亲身经历过,也就只是记住了这样的一个历史。作为和平的角度,我从来没有觉得日本人不可原谅,但是参观了纪念馆之后我居然有让日本人向我们道歉的想法,而且很强烈很强烈。甚至有想象过如果有一天日本人真的向我们道歉了,我会是什么样的表情,我想我一定会哭,对于这种行为我不想原谅但不得不原谅,一个个老人烂脚的照片震撼到了我;一个个村庄因为日本人的侵略而变得满含悲伤、死寂;一个个红军为人民牺牲。

‘好男要当兵’以前对这句话都只是一笑而过,但是我现在觉得这句话特别对,现在我很支持哥哥当时去当兵的决定,好男儿就应该当兵,保卫国家。

在出口那有老人拉着小孩,女学生拿着报纸,两个拥抱在一起的男同胞,握手的同志,他们都洋溢着幸福的感觉,抗日战争胜利了!

和别的纪念馆不一样的是,这个纪念馆让我有看电影的感觉,一幕幕,仿佛自己就是主角,最后完满谢幕!

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篇10:战争的代价作文450字

全文共 528 字

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1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站,上海火车南站被炸得一片狼藉。

天空乌漆漆的一片,还不时有飞机从天空中飞过,四周响起了轰隆隆的轰炸声。天桥被炸得摇摇欲坠,仿佛一只鸟在上面停一下,整座桥就会马上倒塌似的。原本人山人海的站台,现在已经空无一人,只剩下屋顶和支撑架。铁轨也被炸得不成样子,枕木东一块,西一块的散落在地上,大多数都被炸焦了,铁管也变形了。此时的火车南站已惨不忍睹。

在废墟边上坐着个三四岁的小男孩,身上穿着打满补丁的衣服,脚上的一只鞋子也不知了去向,他吓得魂飞魄散,张着嘴巴号啕大哭。轰炸前,小男孩的父母带着他要去乘火车逃离上海,躲避日本侵略者。他们还来不及进站,鬼子的飞机大炮已在火车站的上空投下了毁灭性的炸弹。他的父母抱着他慌忙逃跑,慌乱之中,小孩的鞋子掉了,父母想去捡,可就在这时,鬼子的炸弹从天而降,向他们一家投了下来,情急之下,父母为了保护自己的孩子,把他推向一边,只听见一声巨响,父母都被炸飞了。留下了可怜的小男孩孤零零地哭着要妈妈。

这一幕被几个记者看见了,记者连忙把小男孩抱到车上送走了。可怜的小男孩终于逃离了危险区。

这些都是战争带给人类的巨大的惨重的灾难,我希望没有战争,没有武器;让世界和平起来,让世界更美丽更有生机!

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篇11:历史战争影片《荡寇风云》观后感

全文共 687 字

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节奏不行,前面略显拖沓,但是从开打开始全是高潮,层层相叠,很精彩,看完出来的时候稍微有点腿抖站不稳,当然不免略有心累之感。

历史及历史剧了解不深,不做评价,但是总觉得从声音方面来说,需要浑厚有力的声音才符合,而赵文卓和洪金宝的声音,一个丹田气力不足,一个是略带港腔,不免略添逊色。或许不是重点,只是我太敏感。

但以仓田和小出为首的日本阵营,不管从声音、眼神、语调哪方面都是相当精致老练,日语台词也是认真的,不像抗日神剧里只会喊八嘎。(我承认是为了小出去看的,一开始沉迷美颜无法自拔以致于无法跟上剧情,不免带有粉丝滤镜。但是就我而言日方的演出除了浪人头儿有点浮夸以外,是无懈可击的)

武打动作和战略战术很精彩,是全局的亮点,即使是我这种专注小清新说理片二十年的人也看的畅快淋漓。有些地方简直机智。双方都是非常走心地在打啊,虽然没看懂明军后来是怎么反围剿的,是因为提前料到了于是让虎什么炮殿后了吗?(抱歉有记名字苦手症,全剧人名只记住了戚继光)

制作、服装、镜头美学等从我这一介素人的角度来看也很棒。有几个镜头的构造映象很深,很好看,色彩也很舒服,具备印象中历史剧应有深沉稳重。虽然被中间有个地方和结尾突然出现幻灯片字体雷了个措手不及……

bgm也很棒,豪迈沉重的乐章里壮士们英勇赴死,疲惫追击,妇女老人顽强守城,简直泪目嘤嘤嘤。相比之下,苟且于世的在下是如此渺小。活着的意义是什么?一介庸民何尝能有勇气面对这样壮烈深沉的人生?_(:з」∠)_遂叹之。

总而言之,觉得是一部很真诚的作品,历史剧也越来越少了,应当鼓励不是嘛。去看吧!不会太失望的。但是感觉自己观点很弱,有不足之处恳请提出。

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篇12:一场不该发生的“战争”作文

全文共 824 字

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一场不该发生的“战争”辽宁省阜新市 六年一班民族街小学 牟思浩 十分钟的课间休息马上就过去了,同学们井然有序地回到了自己的坐位上。

上课了,王老师正在黑板上写复习题,这时,小雨的橡皮怎么也找不到了,他便回头向小欣借了一块橡皮。

偏偏这时,王老师突然回了一下头,小欣的目光和王老师严厉的眼神相遇了。王老师怒目圆睁,大声说道:

“你们俩给我站起来!”

小雨和小欣不知所措地望了望周围,看到同学们都盯着自己,他们就慢慢地站了起来。

“看什么看,就说你们俩呢,你们搞小动作,把我的话当成了耳旁风,这是课堂!”“王老师,我们俩没”

“解释什么?不要为自己的错误找理由,错就是错!”

小欣听了王老师的话,怒火中烧,她狠狠地瞪了王老师一眼,“叭”地一声,把手中的笔摔到了地上,气得浑身哆嗦。

这时,王老师心想:“这个学生也太狂了,竟敢与我作对。”

此时,同学们已被现在的场面惊得目瞪口呆,我作为小欣的同桌,连忙推了推她,示意她不要再与王老师吵下去了,可她使劲地拨了我一下,又“啪”地拍了一下桌子说:“你凭什么批评我,你冤枉好人。”

王老师一听,火冒三丈,大声说道:“你这个没教养的学生,竟敢与我顶撞,你做错了事,不但不承认,还跟自己的老师顶嘴,你还是不是学生啊,你”

这时,教室里从鸦雀无声变成了议论纷纷。而王老师与小欣的争吵声越来越大“铃”下课的铃声已经响了,可他们的冲突还没有结束,愈演愈烈。别的班的学生都在门外挤着看这一难得的场面。此时,王老师还在与小欣脸红脖子粗地争吵,做为这个班里的一员,我都感到脸红啊!

这时,校长来了,他把小欣和王老师都叫走了。我真不敢想像结局是什么样,但我敢肯定:一定是两败俱伤。

目睹了这件事,我感到惊心动魄,我觉得小欣真不应该这样做。王老师批评她也是为她好,她怎能顶撞王老师呢?有则改之,无则加勉,不是更好吗?如果她能换一种方法,就不会有这种结果了;如果她心平气和地用委婉的方式跟王老师解释清楚,也许这件事就会化干戈为玉帛。

[一场不该发生的“战争”作文

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篇13:一场战争

全文共 339 字

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昨天,我们家发生了一场“电视”战争

事情是这样的,我正在津津有味地看电视,这时老爸走了过来,不管三七二十一想抢走摇控器。我把它紧紧地抓在手中,生怕被老爸抢走。这时,老爸来了个饿虎扑食,我机灵地一躲,让老爸来了个狗吃屎。

老爸看这招不行,就大声吼了起来:“给我摇控器!”

“我抗议!”我大声说道。老爸又吼道:“抗议无效!我要看NBA!

“我要看《动漫世界》!”我也不干示弱,这时老爸仗着人高马大强行抢走了摇控器。

正当老爸看得津津有味的时候,我轻轻走到他背后把摇控器又抢了过来,老爸又把它夺走了。就这样,一场激烈的战争在我们家进行着。摇控器像接力棒一样在我和老爸之间传递。

大约半小时后,我们抢的筋疲力尽。这时,我灵机一动,撤出了战场,开辟第二阵地――打开了电脑,在网上冲浪这才结束了战争。

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篇14:战争引起的思考

全文共 1994 字

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当你挽救了一条生命就等于挽救了全世界。

——题记

一个巨大的魔鬼用它黑暗的内心挡住了地球上空几乎所有的光芒,整整7年,痛苦与挣扎,离别与逃亡,生命不再存有价值,人性也不复存在——1938年,第二次世界大战爆发了。

一、黑暗

阴霾笼罩在这个犹太小镇的上空,在纳粹的魔爪下,自由的烛光已经殆尽。民族的歧视,犹太人被像牛马一样塞进火车,被一批一批地运往所谓的“犹太区”。

“犹太区标志着自由”刚刚被运往犹太区的人们其实并不知道,现在的自由只是那最后的一点烛光,黑暗即将把这“自由”的地方变成死亡的地狱。

辛德勒原本是一座厂的董事长,他的工厂就在这个“犹太区”中,所以他作为德国这个比犹太更“优等”的民族,他可以随意雇佣犹太人。他无法亲身体会到犹太人的痛苦,但是他却深知生命不应该被如此地亵渎。

他与他的犹太经理开始制作一份名单,这份名单上的犹太人都可以进入辛德勒的工厂工作,自然他们的生命也被撑开了一把保护伞,但是前提是辛德勒要有足够的钱去向德军“购买”这些犹太人,他因此几乎花光了自己所有的积蓄,为1000条宝贵的生命亮起了烛光。

7年后,战争终于接近尾声,德国战败了,苏联红军宣布解放工厂里所有的犹太人。

终于,7年未见的阳光又重新回到这片土地,所有工人的生命都是辛德勒赋予的,而辛德勒作为德国人必须接受世界的审判,1000多名工人在谅解书上一起签下了名字,以感激辛德勒对他们人性以及生命的救赎。

辛德勒要离开了,犹太工人们送给他了一枚小小的银戒指,上面刻着:当你挽救了一条生命就等于挽救了全世界。他挽救的不止有这1000多条生命,还有整个世界人性的光芒。

二、“荣耀”

枪声,哭喊与绝望浑然一体,多么有快感的杀戮!“杀的犹太人越多,授予的荣誉越多”,多么仁慈的话语!两个兄弟手拉着手,一个叫法西斯,一个叫纳粹,他们想捣毁地球上的一切文化与人性呀!什么文艺复兴,什么资产阶级,什么工业革命,这些不都是他们杀人的利器吗?多么锋利的武器!

看着人们应声倒下,是一件多么光荣的事情!看着犹太人在毒气室中满脸铁青地死去,看着他们自己跳进焚尸炉被烧成灰烬,看着他们痛苦,是多么有快感的复仇呀!你们想反抗?哈,那有什么用呀!你看看那想要征服世界的国王,你就闻风丧胆了吧!这国王是多么得贤明,多么伟大,多么好的一个君主啊!那为何还要反抗呢?

登上高塔,看着风在云朵中聚集,看着闪电把天空撕裂,看着雨水打落在大地,是多么惬意,多么舒适的一件事情!世界在国王的统治下是多么美好啊!

枪声不像是人们说的那样可怕,它只是一曲交响乐的一样乐器呀,等着曲美妙的交响乐赢得人们的掌声时,这才是成功,这才是荣耀呀!

杀戮,多么令人自豪的荣耀呀!

三、复仇

苏珊娜一家藏在一个农场主的地板下,有一天,一个被别人称为“犹太猎人”的德国侦探来到他们家,这个侦探最后逼农场主说出了真话,他们便向着地板开枪,一阵枪声过后,苏珊娜一家除了苏珊娜全部被这群恶魔杀死了。

苏珊娜逃亡到了她婶婶开的电影院,她在影院里做一名演员,在她婶婶死后,将电影院留给了苏珊娜。

德军通报苏珊娜将在她的影院上映《国家的荣耀》,主人公是一个在一座教堂上枪杀200多名犹太人的纳粹分子,而这个纳粹分子深深爱慕着使用假名的苏珊娜。

但是苏珊娜怎会忘记家族的没落,她怎会怜悯这些可怕的纳粹分子!复仇的火焰在这个少女的心中燃起,在愚蠢的纳粹正准备盛大的开映式时,苏珊娜和她的黑人朋友正在密谋一项惊天动地的复仇计划。

电影上映当晚,苏珊娜命人将观众席的出口反锁锁上,并让马赛在幕布后准备在电影结束后将整个电影院炸毁。

在主人公宣布占领这块区域,并且向犹太人喊话:谁要向德军传达信息?

这时,坐在观众席上的德军无法想象到的事情出现了:苏珊娜的脸出现在荧幕上——是我要向你们传达信息,那就是你们都得死,被这张犹太人的脸杀死!

“马赛,点火吧!”应着这声话语,屏幕后的马赛将胶卷点燃了,整个舞台开始燃烧,慌乱失措的德军向门口涌去,但是,已经晚了,门已经被锁上。大火终于将这些肮脏的灵魂吞噬。

在熊熊燃烧的火焰中,苏珊娜的脸已经模糊不清,但是在烟雾中,放映机的光还是投影出这张复仇的画面,终于,在苏珊娜的笑声中整个电影院化为灰烬。

这张脸象征着所有犹太人的复仇,也宣告着战争已经接近尾声。

四、曙光

1945年,第二次世界大战终于在日本的投降后彻底结束。7年的不见天日,7年如地狱一般的地球,终于迎来7年后的第一缕曙光。

这缕曙光就是联合国。7年的惨痛代价,让人类再也无法忍受战争的煎熬。这一天,整个地球都欢呼,联合国终于建立了,经历漫长7年的极夜,和平的曙光再次普照大地。

人类终于走过了这一段日子,终于从野兽般的日子回到了“人”的生活,自然,为别人制造痛苦是要付出代价的,所有情节严重的战争犯,全部判处绞刑。

当你挽救了一条生命时就等于挽救了全世界,因为拯救永远都会比杀戮更有价值,拯救一条黑暗的灵魂,这缕光芒也许就会照亮整个世界。

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篇15:战争与孩子

全文共 1644 字

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大家还记得1937年8月28日的那一天吗?那天,日本侵略者轰炸上海火车南站。下面是小编为你带来的战争孩子作文,快来看看吧。

战争与孩子作文一

大家还记得1937年8月28日的那一天吗?那天,日本侵略者轰炸上海火车南站。又一次,在中国人的脸上,写下了“耻辱”二字,又有多少人,因此而失去了宝贵的生命?一位才三岁的孤儿的父母,就是不幸者中的两个。

那天,那位母亲带着孩子,来火车站给丈夫送饭,她的丈夫,是埋伏在上海火车站的抗日游击队员,随时都可能有生命危险!饭正吃了一半,一位叔叔就满头大汗地跑来了,“在车站附近发现了一大群鬼子!快准备准备!他们这次准备炸毁这里!所以,这次行动只许成功,不许失败!大家一定要努力!”爸爸从柱子下的洞中,摸出了武器,就匆匆出发了!这时的孩子,还什么都不懂,还开心地在妈妈身边玩石头!过了会儿,从候车室那儿传来了一阵阵的枪声,“忽”,一颗炸弹,从远处飞来,母亲的脑海里,一片空白,在生命的最后一刻,把孩子投到远处一片柔软的草地上。孩子,毫发无伤,可是,母亲,却被炸得粉身碎骨,尸骨无存!孩子呆呆地坐在废墟旁,却已不见了母亲,在他眼前的,只有那熊熊的大火,和浓浓的烟雾,孩子傻眼了!他“扑通“一声,摊坐在地上,撕心裂肺的哭着,喊着:“爸爸!妈妈!”望着已成一处废墟的火车站,他只能哭。

他被一位大妈收留了,渐渐成长,成了一位小八路,为他的父母报仇。

他憎恨战争,渴望着和平,企盼着和平!他希望,有一天,世界上再也没有战争,只有欢乐,只有和平!

战争与孩子作文二

这幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景。啼哭的婴儿,倒塌的房屋,使我们不由得仿佛又回到了那个战火纷飞的年代。

这是一个阳光明媚的早晨,这时本应当是学生上学、工人上班、老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的时候。可是由于日军的狂轰乱炸,上海城内的学校和工厂很多已被炸毁,人们已不能正常上班和上学。

这时的上海火车站,由于北站已成为战区,交通被切断,南站就成了交通的惟一出口,所以上海火车南站,人流拥挤不堪。忽然,空中传来飞机的轰鸣声,日本敌机飞来投下大量炸弹。上海火车站顷刻间变成了一片废墟,车站、天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。站内的人们死伤无数,地上躺满了横七竖八的尸体。火光中,父母焦急地呼唤着孩子,孩子哭喊着寻找着亲人,炸伤的人们痛苦地呻吟着,废墟中孩子悲惨的啼哭声更是让人心痛。几分钟前,这个孩子可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇,手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。几分钟后,侵略者的炸弹顷刻间将这美好的一切都毁灭了。敌机投下炸弹的瞬间,母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片,被炸弹夺去了年轻的生命。侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲,他大声地哭喊着。可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸,更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他。孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者:你们为什么要这样的残忍,夺走我父母的生命,夺走我幸福的童年,我这么小,我以后将怎样生活啊!

是呀,是战争使原本繁华的街市变成了废墟,是战争摧毁了人们原本幸福的家园,是战争打碎了孩子们童年的梦想。愿这样的历史悲剧永远不再重演,让全世界的儿童都能拥有幸福美好的童年,让世界永远充满幸福和欢笑。

战争与孩子作文三

加沙的小朋友们:

你们好!我是来自远方的你的朋友。

“轰、轰、轰……”无情的大炮和子弹发出来响彻云霄的轰炸声,不长眼睛的子弹四处腾飞,夺走了数万人民的性命。“啊!啊!……”我听见了,爸爸妈妈听见了,许多叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,那些孩子们发出的惨叫声。一次次的惨叫声铭记在我的心中,给我带来了一阵阵心痛。

战争使空中到处弥漫着硝烟,让人难闻,让人回忆起自己的亲人被战火夺走性命。使绚烂的天空变成了漆黑的夜晚。

好朋友们,坚强起来,不要哭,要像小草一样“野火烧不尽,春风吹又生”。我相信,这一切都会过去,只要我们齐心协力,再困难的时刻会烟消云散的。好朋友们,我会在远方深深地祝福你们,为你们祈祷。

身体健康

中国朋友XXX

X月X日

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篇16:战争与和平

全文共 632 字

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从XX战争到甲午中日战争,从八国联军到武昌起义。每一场重大的战役背后都有无数冤屈的人民在心底呼喊着“和平”。

忘不了,战争攻伐年代民生的疾苦;

没有淡忘,日军侵华的罪恶行径,中国人民饱受的战争摧残!

打开记忆的闸门,一幅幅扣人心弦,感人肺腑的画面呈现眼前。

仿佛看见:“路有冻死骨,朱门酒肉臭”的场景。

官与官,国与国之间的战争,为何要连累及平民?

1840年6月,英国舰队开到广东海面,进行挑衅,爆发了一场残酷的XX战争。为了和平,清军反抗,却壮烈殉国。人们的心底不禁存下一丝叹息。

1860年10月,英法联军一路烧杀,洗劫了北京城,三天三夜焚化了中华历史上的靓丽瑰宝—圆明园。此时,有多少人在心底愤恨,哭泣?

世界上的战争又何止在中国爆发?

我记得一个感人的故事:某国战争期间,一个中年男子与家人离散,几十个亲人丧生。后来,他打听到自己5岁的小女儿还活着,几经周折,冒死找到自己的亲生骨肉,悲喜交集的他,紧紧地搂着女儿,泪流满面地说:“我又有家了!”

读到这儿,似乎感觉和平对人们的重要。确切地说,家对人们是多么重要。然而,战争是残酷的,它能摧毁无数个家庭,和国家。那些蒙冤而死的人们,是否仍然含泪期待着—和平的时代!

硝烟只能满足那些制造硝烟的人的虚荣。

可是,被连累的无辜百姓们,永远也不会放弃对和平的追求。他们组成一支支队伍,去放抗战争,去呼吁和平。

结尾:如果你记得几次世界大战的硝烟;如果你还不至于对现代社会纷繁频仍的战争麻木,那么,请一起来维护和平吧!

我们要和平,不要战争!

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篇17:抗日战争的观后感

全文共 532 字

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《抗战》这部影片,既让我内心沉重,又让我看到了中华民族的坚强与希望.抗日战争,是刻在每个中国人内心的一场抹不去的战争.影片让我——个未经历过这场战争的人,看到了战争的残酷和民族所承受的深重灾难.这激发了我们的思考:为什么中华民族要承受如此深重的灾难

一场一场的屠杀,怎么就发生了在中华民族身上 这样的思考使人反省民族本身存在的问题.当一场屠杀降临,不仅屠杀者有罪,被屠杀者也应该思考与反省.

然而,我看到的更多的是民族的坚强不屈和中国共产党在历史中发挥的伟大作用.面对如此残暴的敌人,中国人从来就是不怕死的..影片中的一个个细节深深打动了我,让我震慑于中国人民的爱国精神.中国共产党对全国人民的领导和团结,她的作战方式,她的立场,都让人看到了一点:胜利是必然的,只是时间问题.

我觉得这部影片拍得很有必要.在新世纪的教育中让学生观看也很有必要.中国人民,是需要铭记历史的."勿忘国耻,振兴中华",我想这句话是不会过时的.更加重要的事,影片让人体会到中国的统一和独立来之不易.我们应当珍惜,新一代的人更要继承上一代人顽强不屈,爱国的精神,增添民族自豪感和自信心.同时也要明白一个事实:中国共产党是人民的党,是为国的党,没有她的领导,就没有抗日战争的胜利,就没有今日之中国。

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篇18:乌云和狂风的战争作文800字

全文共 820 字

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都说“六月天,孩子脸——说变就变”,这不,早上还是阳光明媚,万里无云;谁知,到了下午,天气却突然变坏了。

“呼——”气冲冲的风从远处揪来了一朵乌云,两者似乎都要争夺这晴朗的天空,纠缠在一起,互不相让,要斗个你死我活。乌云把自己的身躯无限地舒展,吞噬着阳光;狂风怒吼着,把残枝败叶都卷上了天。

也许乌云忍受不住这样的“文斗”,它首先发狠了!只见无数豆大的雨点从云朵里迸射而出,不知疲倦地袭打着世间的一切……狂风也不甘示弱,挽起衣袖,挥了挥手,无数花草竞相折腰……

乌云生怕被狂风占据丝毫上风,狠狠加大了打击力度。稠密的雨点儿仿佛是精钢打造一般,砸在走廊的铁栏杆上,发出了清脆而又铿锵有力的声响,这是钢琴;锤在教学楼的水泥地板和墙上,一声声夹杂着混沌的原始之音激射而出,这是大鼓;打在大树的绿叶上,干脆利落的音符畅快人心,这是吉他……好一场美妙精彩的雨中音乐会!

狂风真的怒了,但却笑了起来,就这么点儿力量就想击败我?它停止了进攻,鼓起腮,准备发动最狂暴的一击。

死一般的寂静。整个天地仿佛在等待着它施展出这绝天霸地的一击。“呼轰隆——”他开始发力了!顿时,仿佛有十万天兵天将在高空之上呐喊,声势浩大!仿佛又有百万雄师齐声呐喊于云端,威势逼人!又如一道道惊雷响彻天地,令人心惊胆战……狂风啊,这就是你的力量么?它们施展着浑身解数,全力冲击着对方,直斗得天地失色,日月无光!

渐渐的,乌云累了,豆大的雨点儿不知所踪,也许化成了水雾吧,慢慢的散落而下;狂风也累了,只有飞舞的树叶能描画出它的轨迹……

花儿小草终于抬起了头,喘着粗气。

“要不,我们讲和吧?大家都别争这晴空了。”乌云说。但它却没有注意到,晴空已不复存在。

“好,反正大家都累了,这么折腾下去也不好,我们就收手吧。”狂风说。

于是,它们远去了,丝毫不顾它们的“战场”。只有被打弯了的树儿,和饱受惊吓的鸟儿诉说着刚才发生的一切。

它们向谁诉说呢?阳光呗。这时,太阳已经回来了,抚慰着万物,清新的空气也扑鼻而来。

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篇19:给战争中的孩子一封信

全文共 411 字

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战争中的孩子们:

你们好!我是一名中国小学生。我从书本和新闻上得知你们现在正处于水深火热之中,战争使你们失去了亲人和美好的家园,战争使你们失去了读书的机会,战争使你们中的一部分人成了残疾人,战争使你们失去了宝贵的童年。

我知道你们希望和平之神早日降临,但是,那些大人为了争名夺利,不惜付出巨大的代价来发动战争。残酷的战争,把你们的家园搅得不得安宁。无情的炮弹摧残了你们这些娇嫩的和平之花。你们是无辜的,你们更是不幸的!

我们国家在60多年前,也曾遭受过战争的洗礼。日本侵略者在我中华大地上烧杀掳掠,无恶不作,他们还实行“三光”政策——烧光、杀光、抢光,杀死我3500万同胞,使我们的民族陷入了一场空前的大劫难中。但是,不屈不挠的中华人民用勇敢和坚强赶走了日寇,赢来了战争的彻底胜利。我想,你们也一定会克服困难,将保家卫国的战争进行到底,和平之神一定会来到你们身边的!

祝你们

早日迎来和平

关心你们的中国小学生:

20xx年 3月30日

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篇20:写作文战争的孩子

全文共 2180 字

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战争的先决条件是:以好斗为唯一美德,以求和为唯一耻辱。小编整理的关于战争的作文,欢迎大家一起来看看! 篇一:写作文战争的孩子

从报纸、电视上得知你们正在遭受战争的煎熬,无家可归、;流离失所,喝不上纯净的水,吃不上香喷喷的饭菜,穿不上艳丽的衣裳,买不起急需治疗的药品,没有蔽身的家园,东躲西藏……过着提心吊胆的日子,一个个摧灿的心灵被那战争的阴影所笼罩,留下了终生的愤恨。时刻都不得安宁,生怕那无情的大炮会砸落到字自家的门前,这一幕幕惨不忍睹的景象在我的脑海中回映着。看到你们那无助的样子,我不禁回想起了自己,我置身于和平环境之中,与你们相比较,我是多么的幸福啊,可我还是“生在福中不汉子福”,不惜珍这幸福美好的时光,成天留恋在玩的天堂中,我十分惭愧,心里默默地埋怨自己。我是多么希望你们能远离战争,和我们一样置身于和平的环境中学习、嬉戏,共同进步,患难与共遨游在知识的海洋。

伊拉克小朋友们,我真为你们而感到怜悯呀,这脆弱而娇小的生命被那冷漠无情的大炮残害着。大炮声“轰隆隆”的轰鸣着,炫耀着自己的威风。虽然我不能帮你们什么,但是我却可以在战争的背后安慰、鼓励你们。最后,我渴望国与国和睦相处,汤梦想成为现实吧! 篇二:写作文战争的孩子

我们虽然素不相识,但是,我却收到过你们用心灵发出来的你们对战争的憎恨。如今,战争的暴力充满着你们的头脑,你们爱和平,不是吗?

当我从电脑里看到这些图片时,我的 心顿时凉了半截,对比我们的生活,我们没有子弹,没有硝烟,有明亮,宽敞的教室,有一张平稳的课桌,生活在快乐与幸福之中。战火中的孩子,我们希望我们祈盼—让你们有一张课桌,不被导弹的气浪锨翻!有一间屋子,整洁的屋子,免遭敌人弹片的击穿!

可怜的孩子,不知情的孩子,当你朝美国士兵挥挥手时,你可曾知道,他会伤害你的生命?可怜的孩子,当你被打伤或打死时,你肯定会痛恨伤害你的人,痛恨自己为什么生在了这里。孩子,你别无选择。可怜的孩子,当你成为儿童兵,站在大厦前检查时,你要记住,你的生命随时随地都有危险,不是吗?

当巡弋战舰和水雷驶进了大海时,你们会有生命危险,不是吗?你们饱受着战争的苦难和折磨,当一地的被炸毁汽车的残骇上,当一颗没有引爆的埋在土里的导弹在字家门口时,你们就在这样的环境中长大,不是吗?

祝福你,战争中的孩子! 篇三:写作文战争的孩子

我们虽然素不相识,但是,我却收到过你们用心灵发出来的你们对战争的憎恨。如今,战争的暴力充满着你们的头脑,你们爱和平,不是吗?

当我从电脑里看到这些图片时,我的 心顿时凉了半截,对比我们的生活,我们没有子弹,没有硝烟,有明亮,宽敞的教室,有一张平稳的课桌,生活在快乐与幸福之中。战火中的孩子,我们希望我们祈盼—让你们有一张课桌,不被导弹的气浪锨翻!有一间屋子,整洁的屋子,免遭敌人弹片的击穿!

可怜的孩子,不知情的孩子,当你朝美国士兵挥挥手时,你可曾知道,他会伤害你的生命?可怜的孩子,当你被打伤或打死时,你肯定会痛恨伤害你的人,痛恨自己为什么生在了这里。孩子,你别无选择。可怜的孩子,当你成为儿童兵,站在大厦前检查时,你要记住,你的生命随时随地都有危险,不是吗?

当巡弋战舰和水雷驶进了大海时,你们会有生命危险,不是吗?你们饱受着战争的苦难和折磨,当一地的被炸毁汽车的残骇上,当一颗没有引爆的埋在土里的导弹在字家门口时,你们就在这样的环境中长大,不是吗?

祝福你,战争中的孩子! 篇四:写作文战争的孩子

我们虽然没有见过面,但我却听过你们的故事。听了故事以后,我非常难过,也非常恨些欺负你们的敌人。但是无论如何我怎么能恨些敌人,却也不能帮助你们度过难关。看着你们流离失所,无家可归,我的心一阵阵痛着。到处是弥漫的硝烟,到处是轰隆隆爆炸的声音,我都不敢看电视新闻里你们那惊恐害怕的眼神。

但你们依旧坚强勇敢地活着,生活在自己祖国的断恒残壁间。你们这种坚持的精神使我非常感动,也让我情不自禁地向你们学习。我相信,只要你们坚持,就没有过不去的路。我知道,你们有的已经失去亲人,请你们不要难过,全世界所有热爱和平的人们都在呼吁和平,都希望停止战争,特别是我们中国人。因为受过战争之苦的中国人多么不愿意再听到炮响,看到鲜血,看到一群群无辜的孤儿呀!

阳光总在风雨后。我们这些和平盛世的中国孩子天天会为你们祈祷,祈祷你们有一天也和我们一起远离战争,无忧无虑地生活。

祝你们早日和平! 篇五:写作文战争的孩子

“轰!轰!”上海火车站被炸弹炸成了废墟,瞬然间,硝烟滚滚。破烂的天桥上挂着摇摇欲坠的石头,地上到处是血肉模糊的尸体。

“哇!”一阵撕心裂肺的哭声响起。一个两三岁的小孩正坐在已经炸歪的火车铁轨上。小嘴巴张的,已经不能再大了。他紧握着小手,手上、脸上、脖子上的青筋都露了出来,他一个劲儿地哭。他可能是被周围血肉模糊的尸体吓坏了,也可能在用哭声寻找自己的妈妈。可是,他的哭声却没有换来妈妈对他的安抚。他的妈妈为了保护他,已经被炸死了。可他天真地以为妈妈还会爬出来,抱他回家。他白白的小脸被尘土弄脏了,衣服也被炸得不成样,还沾上了血。

日本鬼子突然出现在火车南站,可能是被小孩的哭声引来的吧。鬼子们找到了小孩,可孩子的哭声没有让鬼子心软,日本鬼子狰狞咧嘴地拿起了屠刀……

这就是1937年8月28日,日本帝国主义侵略上海的一次惨无人道的事件。

[写作文战争的孩子

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