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蓦然回首精彩20篇

蓦然回首,初中生活已经和我渐行渐远。下面是小编为您推荐关于初中生活作文,希望您喜欢:

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回首中考满分作文

全文共 874 字

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那是小学四年级,他们都年少无知,但是从那时候,她就无声无息的走进了他的生命。

童年显得特别漫长,因为那时候的无忧无虑,纯真快乐,每个人都干净的透明,豆蔻年华里内心总会因为某个人而悸动。那时候他不知道什么是喜欢,什么是爱。只是知道遇到一个人会脸红,会心跳加速,会开心不已,见不到会总是想她。就这样羞涩了两年,她走了。他们分到了不同的中学。他没有伤心,也没有矫情,因为他相信我还能见到她。但他也没有奢望和她会发生跟多的故事。

上了初中,他才渐渐发现有种思念叫喜欢,曾经他也有时候下定决心不再想她,删掉和她的所有。可他发现忘不掉她。他总是默默的关注她,看着如星星般闪耀的她,身上总是包裹着无数闪耀的光环,让他觉得自己渺小,她如浮光中的幻影那样缥缈。他知道,女孩不需要他。她身边并不缺少优秀的男孩,他也觉得没希望。不会有结果的希望都是剧毒啊,就像卖火柴的小女孩用来暖和自己的火柴。可是忽然间就那么那么的不甘心啊?喜欢一个人需要理由么?需要么?不需要么?需要么?不需要么?

他总想自己在她眼里出现的时候……璀璨如星辰。可即使有那么一天,他披挂着漫天的星辰而来,可是仰天空的瞳孔已经不在,看星星的女孩已经走了,那璀璨又有什么意思呢?孤单的连星星都想坠落。他开始绝望,后来他开始渐渐不太想起她,他开始了他自己的生活。

可在一个晚上,她突然又找他聊天。他平静了许久的心弦被波动了。他的内心已不由自主的向往与她相濡以沫的未来,心潮再也难以抑制下来。但是,之后,她又不理他了。这让他无比的心痛,那些没有开出花的希望的种子就该被埋葬在土里么?甚至没有一个春天让他们发芽。可为何还要在最后的时候给予一些温情?

他和她没有恋爱,没有拥抱,没有初吻,没有浪漫,他在她心中甚至一点都不重要。他知道,朋友安慰他的话都是骗人的,永远的永远只不过是个美丽的神话。曾经以为念念不忘的东西,总有一天会变得面目全非,就像他记忆中的她。在他寂寞的时候,总是会意犹未尽的想她。他们之间没有什么故事,没有什么特别值得留念的东西,去依旧温暖。

那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里,被我们遗忘了。

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篇1:有关回首初三作文

全文共 857 字

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看着桌上的陈年老照片,我不禁想起了童年的往事,可我已经老了,动弹不得了,即将就要离开这个世界。我慢慢悠悠地翻看着这些陈年的照片。突然,我的目光停留在了其中珠两张照片上,慢慢地,我不禁入了迷。

还记得那是在我五岁的时候,我家住在石岩的大浪,暑假里,我每天都要准时去少年宫练习舞蹈,那时我的体骼有些僵硬,在练舞的时候总是感到疼痛难忍!每次老师帮我压腿,我都要大哭一场,在老师帮我扳腰的时候,我都会疼得趴在地上;每次踩脚背的时候,我的脚都会痛上一个星期;但是,我觉得每次付出疼痛后都是有收获的.,身体一次比一次柔软,所以,我每次哭过之后,都会让老师继续帮我压、踩、扳。其实,我为什么能够继续坚持,都是因为我在舞蹈班上的好朋友:每次我哭,她们都会非常热情的来安慰我;我每次笑,她们都会跟我一起分享,这里的环境让我感到非常温暖和快乐,让我流连忘返。

很快,我开始上小学了,每天课余之后,我还是在妈妈的鼓励下坚持学习舞蹈。有一天,学校舞蹈队招生,我被选上了,从此以后,我就更加刻苦勤奋,每天放学后,我都会在学校的舞蹈室练习到五点后才回家,我喜欢上了舞蹈,我多么希望能在一个比较大的舞台上展现自己,从此,这个就成了我的梦想。

有一天,舞蹈老师告诉我们一个好消息,我们排练的舞蹈会在石岩影剧院参加表演,听了这个消息,我狂欢起来,巴不得马上告诉世界上的每一个人……

不久,终于轮到我们演出了,我们跳的是扇子舞,当跳到我们集体开扇的时候,我的扇子突然不小心甩掉了,我有些着急,慌忙捡起扇子接着跳,心想“这下完蛋了,我给我们这个集体抹黑了,要是这次拿不到奖,该怎么办啊”,但是,很快我慌乱的表情就被调整过来了,我继续一边微笑,一边享受着舞蹈带来的快乐。结束的时候,我们获得了一阵阵热烈的掌声,我也开心的笑了。

哈哈哈……笑着,笑着,我便醒了,一看闹钟,呀!已经是早上七点了,我赶紧收拾好书包去上学,一路上,我一边在想,是那些照片带给我太多美好的回忆,我一定要好好的珍藏这些照片,等我真的老了,再看到这些照片,回忆起那些天真浪漫的笑容,我还会笑的。

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篇2:蓦然回首作文800字

全文共 806 字

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宁静的夏夜,坐在窗前随手拿一本宋词。于是,书页翻过,目光变便停留在那句诗上“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”反复吟诵,那些如花的记忆,仿佛在瞬间都绽开了,芳香蔓延开来……

还记得小时候,妈妈总是牵着我的手送我去幼儿园,每当要和他分开的时候,我的小手总会不舍地放开她,眼里含着泪水。然后,一边跟着老师走,一边不停地回头望着妈妈。这时,她总会微笑着向我挥挥手,做一个加油的手势,知道走到了小路的转角,看不到妈妈。现在想想,虽然很幼稚,但那时是那一次次的回首,让我感到了莫大的幸福……

长大些,我不再需要妈妈送我上学了,但我知道她心中对我的那份牵挂是永远不会改变的。每到寒冬的清晨,我一个人走在雪地上时,就会有一束光紧紧跟随着我。我转身,那是妈妈在阳台上拿着手电筒,冒着寒气,为我照亮前方的路……顷刻间,所有的恐惧与寒冷都消失了,温暖涌上心头。是那一次的回首,让我懂得了,世界上会有一盏灯永远为我点亮。

后来啊,不知是不是青春的任性与叛逆,让我变得不再会感恩和铭记,甚至去伤害爱我的妈妈,我对她的一切几乎都感到反感。知道那天,当我背起书包准备出门的时候,妈妈突然对我说:“咱们一起走吧,我想送送你。”我不耐烦地点了点头,便和她一起出门了。一路上,妈妈总是想拉起我的手,但却一次次的被我倔强的甩开。走到了那个路口,妈妈停了下来,她只是淡淡地说了一句:“我走了,你路上慢点。”也许是我的冷漠把妈妈伤害得太深了,当我听到妈妈这虽然平静但充满失望与难过的话时,我的心真的痛了。不由自主的转身,目送着妈妈的背影,也许是早晨的阳光把妈妈的背影修剪得太过瘦小了,也许——是妈妈真的青春不再了吧……眼泪还是掉了下来,泪湿了衣襟,更融解了我心灵的坚冰,但我却只能用目光书写着那无数个”对不起”……

转身,凝望这两个极其简单和普通的动作,其实包含了太多太多的爱,父女母子的缘分或许就是在目送彼此的背影中渐行渐远吧。蓦然回首,就是一种种深沉的爱……

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篇3:再回首作文

全文共 1444 字

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她再一次来到校门口,这个学校还记得她吗?那个人呢……

时光荏再,来去匆匆,也只是白驹过隙,忽然而已!再回首,母校忽远忽近。

她是一名初中生了,离开母校两年的她,忽然回来,着实有些陌生,但一切又变得那么亲切,两年了,母校依然没有变,暖和的风,轻轻吹着,陌生的亲切感不断涌出,勾起了她一阵阵回忆。

勾起了什么呢?嗯,正是勾起了她和一名老师的回忆………她今天就是来找这个老师表达感谢的,仅此而已。她觉得仅此而已,但在去往办公室的路上,她的心还是会有异常情趣在跳动,翻转。

那个老师就是她的启师,至少她是这么认为的。那个老师姓戴,为人亲切,总喜欢把头发盘起来,撇下的几缕发丝总是被微拂的清风挑逗着,很柔美,自然,这个老师很温柔。

回忆回到三年级时,那时的她很内向,还是个小女孩,不爱说话,连上课举手这种芝麻粒大的事对于当时的她都非常需要勇气。那时,戴老师才刚接触他们班,语文课上是极少有人举手的,但那节语文课改变了当年的那个女孩。

那天,老师还是丸子头,那一节课,老师给他们讲了一节课,没什么人听,老师的嘴角扬起一抹笑,她知道没什么人听……

但老师很坚强的一直讲课,因为还有个小女孩一直在注视她,老师也留意到她。

“那么,谁来讲一讲这篇文章的主要内容呢?”老师突然开口说道。这时候班里就有趣了,睡了的被老师突然的问题惊醒了;困了的,好像打了鸡血似的,精神起来,几个听课的同学都故意咳了几声,提醒旁边还在做梦的同学,这时就来了上课的气氛。

可惜,依然没人举手……

老师的表情有些僵硬了,笑容很尴尬,见状,几个同学赶紧找学霸们回答,再不举手,这新来的老师怕是要发威不可。然而学霸们也不知道。这时,小女孩醒目一看,这篇文章,是她最熟悉的啊,她的脑海里已经想好了,但她不敢举手。怕什么呢,她自己也不知道。

话说最损人的还是同桌,小女孩的同桌看到她在书上写好了的主要内容,连忙在桌下推了一下“你知道咋不举手?”小女孩回了句“我不敢。”声音小到蚊子都听不见了。“天,求你了,先举手过了这节课,帮帮同学们,这主要内容太难了!”说完,小女孩的同桌抓了抓头发。“好吧,我试试"小女孩颤颤巍巍的举起手,然后看到老师看向这边,又触电般缩了回去。她还是没敢举起手。

老师目睹到了这一切,她温柔地叫小女孩起身回答,小女孩心跳的更快了,教室的空气仿佛沉寂了一般,所有人都看着她,她的脸更红了,小女孩努力让自己的身子立直,然后吞吞吐吐的说出了自己的答案,她觉得这次肯定被笑话大了,她闭着眼,忐忑不安的看着老师,她的腿在发抖,她感觉自己的力气快用光了,没力支撑了。

“不错,我已经很久没听过这么好的主要内容了!”老师的脸上洋溢着笑容。闻言,小女孩不敢置信地望了望老师,这一切来得太突然,她的成就感立即爆棚,内心的狂喜丝毫不比哥伦布发现新大陆时的兴奋要少,小女孩自信地笑了笑,全班都在看着这个小女孩,小女孩内心更加兴奋,可又有点不好意思,之后她逐渐和同学说话,上课积极了许多。

若干年之后,小女孩意外得知,其实那时的主要内容说的也不是很好,老师只是鼓励而已。她知道,她怎么会不知道,她也有自知之明,但当时她也想过这如果是真的呢?她只是不敢想罢了。那时的老师给了她勇气和自信,是那节课远远比不上的。

不一会,她失望地从后门出来了,她没能找到那个老师,她满带遗憾的走向后门,出去了,后门的那棵树,朝她摆了摆树枝“还会回来么?”“一定会的!”树儿仿佛与小女孩相通,树无言却沉守大地;小女孩无言却莫感悲伤;时光无言,却来去匆匆。

再回首,一定会再回来,这是小女孩的誓言!

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篇4:回首作文900字左右

全文共 756 字

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微笑,世界上最美的语言,微笑的力量远远不只是带给人温暖,更多的是,给我带来了面对生活的勇气与力量,给予了我阳光乐观的心态。

回首的那一瞬间,他的笑容无比美好,如沐浴在温暖的春风中,给了我力量。又一次考试失利了,自从进入初中以来好一阵子了,阴郁压在心头,天空好像每天都压着黑且浓的乌云,世界变成了灰色的,甚至笑容也不见了,直到我看到了她的微笑,那是来自对手关怀的微笑,虽然我失败了,但她却不会因为是对手而无视我,反而给了我莫大的力量。虽然她只对我说了“你其实从未失败:这短短几个字,或许真的是微笑的神奇力量吧!我似乎把在心中沉睡的雄狮唤醒了,内心充满了前进的动力,感觉充满力量,微笑给我力量。

回首的那一瞬间,她的笑容无比美好。如心中流过的一股暖流,给了我勇气。户外运动自然对于我这样常年困在学习屋里的人,即是美好的又是困难的。这最容易让我纠结的就是体育课!不幸还是发生了,对于我这种体能差到无可救药的人,跑操一定是状况接连发生了!终于,八百米的跑道啊!你让我跑的好苦,无助的我,面对漫长的跑道停止了对终点的追求,然而我难道就这样放弃成绩吗?我也很想站起,但是做不到了,无奈,绝望中,一缕阳光照亮了我的心灵,我的朋友他们来帮助我了。望着他们嘴角微微扬起的甜美微笑,我有勇气了,我要战胜跑道,没有什么是做不到的,微笑给我勇气,战胜心魔的勇气。

回首的那一瞬间,她的笑容无比美好,如春雨般滋润着我的心灵,给予了我阳光乐观的心态,儿时我还是一个恬静温柔的“淑女”,还是内心很懦弱,不善于与人交流,更不善于同人交流,直至有一次,我看到了一个文章:沙漠中微笑生活的千岁兰,的确千岁兰的生活环境往往更加恶劣,但他仍然是坚强生活,不畏困难,我又为什么不乐观开朗呢?千岁兰微笑面对生活给了我积极乐观的心态。

微笑,总是给人一种神奇的力量。

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篇5:回首的瞬间

全文共 692 字

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回首的那一瞬间,我仿佛看见了岁月的流失,看见了时光过的是那样的快。

时间这种东西就想是草原上一匹快跑的野马,无声无息的流逝着。然而的同时我们的年龄也在不断的长大,而有一部分人也正在慢慢的老去。

我曾经也见到过一部分人因为慢慢的逐渐变老了,身体素质差,而患病在床。每次一见到他们那痛苦的样子就觉得他们很可怜。

我今年已经14岁了,也不小了,时间过的真快已经14年了在父母的栽培下我成了一个大姑娘了。记得有一次是个冬季,那是正下着雪,外面风刮得特别大。今天是爸爸送我去学校,我坐上了车后正打算走,妈妈跑了出来,手上拿着棉手套,毛巾。说:“今天很冷,你冬天啊最容易长冻疮了,带上这个就不冷了。”我听话的带上了手套。

等到了学校,和爸爸说了再见后朝学校大门走去,我无意见转身看了看,发现爸爸还没有走,定睛一瞧才发现爸爸的头上有好多的白发,脸庞还有好几条皱纹,顿时觉得时间过的好快,我是长大了,而父母却便老了。

下午回到家一桌子的菜在桌子上,心情急剧增加,我对爸爸说:“今天是什么好日子啊,做这么一大桌菜。”“今天是你生日啊,你忘啦?”我一脸笑意立马在此刻已经烟消云散“哦我先去写会儿作业。”又过生日,对我而言生日没什么好过的,想想又要长大一岁就完全没心情过什么生日了,这就是我一直记不住我生日到底是几月几日的原因。等我写完作业打开房间时外面全是黑漆一片,我摸黑去开客厅的灯。正走着突然灯开了吓我跳“生日快乐~”我们坐下来,吃着,喝着,唱着,多开心呀。可这样的生日还能有多少个呢?谁都不知道只希望他们的白发少一点,长命百岁就是我的愿望了。

在回首的那一瞬间,看到父亲那刺眼的白发,不知不觉觉得自己长大了。

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篇6:周记:回首昨天

全文共 648 字

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时光飞逝,忙碌、快乐而又充实的一周过去了。在这美好的周末,翻开那本喜爱的语文书,看到一单元已临近末端,心里一阵欢喜。回忆一单元的学习,我感受颇深。

生命如歌,生命如诗;生命如藤,生命如萝;生命如溪流,生命如小河;生命....

人生,是一个永恒不变.令人深思的话题。本单元我们就学习了每个人都拥有的人生!

《在山的那边》,作者王家新用对比的手法写了幼时和长大后对“山”和“海”的理解。在作者细腻优美的笔触下,一篇完美的文章展现在我们眼前。文章构思巧妙,寓意深刻。写作手法值得我们学习。

《走一步,再走一步》是一0篇哲理散文。文章哲理美、描写美、照应美。作者清新脱俗的文笔让我仿佛身临其境一般,亲身体验莫顿 亨特爬悬崖遇险脱险的经历。文章最后一段揭示主题、画龙点睛,用得恰倒好处,作用匪浅。

《生命 生命》的作者杏林子,虽一直有病在身,但她笔耕不辍,写出了许多作品。这篇文章事例美、感悟美、表达美、语言美。尤其是作者对生命的思考,是文章一大热点!我们要对自己的生命负责,要让有限的生命发挥出无限的价值,要勇敢地活下去!

《紫藤萝瀑布》一文,语言优美,哲理深刻。作者宗璞学养深厚、气韵独特。用自己的亲身感受与优美的文字为我们描绘了“一幅美丽的紫藤萝瀑布”。作者在文革的“骚扰”下,心情焦虑悲痛,可紫藤萝那股神奇的力量带走了作者所有的烦恼,只留下生的喜悦和精神的宁静!

学习一单元后,我受益匪浅!朋友们,让我们慢慢走过我们的人生之路!

回首昨天,问心无愧!

面对今天,倍加珍惜!

展望明天,信心百倍!

老师评语:语言流畅、优美

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篇7:回首2024展望2024作文

全文共 972 字

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大学,是个让很多人都展望的名词;是很多人的梦想;也是很多人在一起努力奋斗的地方。

在大学里的生活,每个人都有自己的想法与看法,每个人都有自己的生活方式;而我的大学生生活应该过得挺充实的。记得大一刚进校门的时候,自己就给自己定下了很多目标,不管是学习还是课余的计划都有,那时心里想得就是竟然没有考到自己想去的理想的大学,那么就要在这个自己来到的地方继续奋斗,继续学习,就是这种心态,我一直努力着,但是理想和现实是有很大的区别,我不可能做得那么完美,有时候自己偷懒,自己学会慢慢放弃,总觉得自己把自己逼得太紧,太累。可是后来慢慢的自己加入了一些团队,一些部门,而且还参加了很多系院级举行的活动,同样也锻炼了自己。图书馆,教室,寝室等等地方都有属于它的环境,在不同的环境中把自己不同的爱好去展示。在大学的生活中,我感受到了一群人的温暖,也感受到了去关心人,关爱人的乐趣,也知道了兼职其实真的很累,但是当拿到自己辛苦赚的钱“挥霍”的时候,心里是那样的痛快与不舍。放假时期和三五好友一起去旅游,一起去做兼职,特别的爽快。每天的课程围绕着我们,每天烦心的事情聚集在一起,每天都在变动。有时整天的待在寝室就是哪也不想去,有时大学生活真的很无聊,但是我觉得我们需要认真而又热情的对待每一天,每一个人,每一件事,只有这样大学生生活才会充实。我的大学生就是喜怒哀乐聚集在一起,有时拼命的赶作业,有时无忧无虑的玩,有时刻苦的待在图书馆,有时睡觉睡到下午,直到肚子咕咕的叫才起床。这样的生活也有着不一样的感受。

过去的大学生活等到自己在回味的时候,都已经是过去式。现在最重要的就是珍惜现在,掌握未来。在将来的最后一年的大学生活,我觉得我自己还有很多事情要去完成,想一想时间过得真的挺快的,一定得抓紧时间,计划计划。在将来的大学生活中我要更加努力的珍惜,把自己该在学校完成的学习努力的完成。把自己应该奋斗,应该取得的文凭都拿到,根据自己的实际情况去完成自己所能达到的事情。当然还要多去走走,让自己多去见识见识更多的美景,学习与玩乐结合在一起啊,学要扎实的学习,玩要痛快的玩耍,只要自己有目标,有理想,有动力,以后自己的生活里就会少很多“后悔”这样的词语。我不会让我的大学生活过得很累,过得很无聊。至少我会让自己的大学生活成为属于我自己生命中美好的时光。加油,我的大学生活!!

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篇8:回首那年作文800字

全文共 827 字

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“啪”的一声,一沓厚厚的练习册被韩老师重重地摔在桌子上,全班同学的肩似乎都跟着抖了一下。

六年级的盛夏,毕业季,教室中燥热的气流侵蚀着每个角落。每个人都为了自己理想的中学努力着,几乎每天教室里都忙碌得很,紧张得很,压抑得很,空气像凝固了一样。窗外的蝉儿也偃旗息鼓,树叶或蜷缩着,或耸着肩膀……颇有些昏昏沉沉的感觉。

每天的考试令所有人都疲于应付,终于,韩老师的怒气打破了这种气氛。

“你们都要毕业考了,考试还是这么漫不经心!字迹潦草不说,过程也写得乱七八糟!”韩老师的的火气铺天盖地的席卷过来,“你们不是不用心么,那好,一会中午谁也别想出去玩了,都都给我改试卷。”她头上的烈火烧着的同时,也点着了同学们的不满:我们每天每天的做卷子、刷题、连中午仅有的一点玩的时间也被压榨,您还想怎么着啊!

老师看着我们一副副无动于衷的表情,有种一拳打在棉花上的感觉,她把脸板得更凶了,所有人都一言不发,像冷战一样。

一分钟……两分钟……还是没人说话,也没人动,同学们都在座位上一动不动地僵持着,体味着什么叫“度日如年”的煎熬,体味着什么叫“掉根针都听得见的”的寂静。半晌,还是老师先打破了这种憋闷的局面。“还有两天就正式考试了,你们为什么不好好再复习一下?”她顿了顿,“考不了好成绩,谁难受?”老师的语调降了下来,语重心长的对我们说,“再有几天,你们就要走了……”说到这,老师的眼睛有些泛红,声音也有些哽咽起来……

我们的眼眶也红了,鼻子有些发酸,破天荒的没人再小声嘟哝。那是我们第一次看见韩老师流泪,也是第一次有一种想冲上讲台抱抱他的冲动。

老师长长喘了口气,用往日的微笑的面庞,用最温柔的声调对我们说:“你们每人拿出一张纸,咱们最后默写一次,”她停了一下看着满脸诧异的我们,“默写全班同学的名字。”有几个人眼泪没收住,刹那间决堤,这中间也包括我。

我们都用生平最认真的态度,最工整的字迹,一笔一划、满含深情的写下了所有同学的名字,我把老师的名字用更大一些的字号,郑重地写在了最上面。

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篇9:回首过去

全文共 287 字

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过去,我喜欢爸爸坚实的背,宽宽的,很安全。夕阳下,爸爸总是背着我,孜孜不倦地给我讲故事,带着甜甜的笑。而我总是乐得手舞足蹈,时而用手拉着爸爸的耳朵,调皮的嚷嚷着:“爸爸是猪八戒,爸爸笑得更深了,去高老庄找妈妈喽!”

过去我喜欢爷爷的胡子,他总是一把把我抱去,用那满是胡茬的嘴亲我的脸,然后在上面蹭一蹭,酥酥**的,惹得我咯咯的笑。“爷爷为什么我没有胡子呢?我也想要你这样的胡子!”我歪着脑袋问道,爷爷摸摸我的头说“长大了就会有了!傻丫头,我也满足的点着头,信以为真。

噢!童年在爸爸的背上,在爷爷的胡子里。

时间如白驹过隙,滑过爸爸的背,穿过爷爷的胡子,而我的童年也在悄悄的长大。

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篇10:再回首作文700字

全文共 757 字

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打开后院的门,那是一个崭新的世界,所有往事又慢慢地浮上心头……

在我很小很小的时候,后院里有个水塘,不大,不过两三平米,但对于一群鸭子来说,已经是足够大的天地来供它们玩耍了。那时候我家还养了两只猫,有时还会有一两只狗来我家作客。很神奇的是,猫和狗在一起从不打架,它们共同享受着这后院的欢快与祥和。那时的后院,在孩童的心里,俨然就是一个动物园,一个充满欢乐自在的动物园。

后院里还种了两棵柿子树,一棵梨树。这些树围在一起,给鸭子们建造了一个避风的港湾。柿子树和梨树交替着开花,交替着结果。红彤彤的柿子、青绿青绿的梨子,都是那么诱人!等到夏末秋初之时,柿子已经完全成熟了,挂在枝头,有种摇摇欲坠的感觉。小鸟们大概是怕柿子落在地上摔个粉碎,便站在枝头,大口大口地分享这甜蜜的果实。吃吧吃吧,吃饱一点吧!我站在树下,看着鸟儿们幸福地咂嘴,也会有一种满足的感觉。啊!我的童年生活,就是这样无忧无虑,自在快活!

黄昏,火红的太阳落进小水塘里,平平稳稳地躺着,像个红脸娃,全身发着红光,这可把正在喝水的鸭子吓了一大跳,“嘎嘎嘎”地叫起来,扑腾着翅膀。我想,如果鸭子会飞,那会怎么样呢?它会不会飞向太阳,就像那月亮上的兔子一样?我不由地盼望起来,希望时间停留在这一刻,永远不要长大。

夏夜,后院是最热闹的,大人们在这谈天说地,而我,就躺在凉椅上数星星。深蓝的天空中布满了星星的网,它们尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒交织在一起了,不像阳光那么刺眼,也不像月光那么澄澈,却是明亮的。我真想伸手去摘下几颗啊!月亮藏到了梨树的后面,稀稀疏疏的枝条映在月亮上,颇有些“吴刚伐桂”的影子。后院的一切,都是那么迷人啊!

因为没有人打理,如今后院已杂草丛生,水塘也早已干涸了,缺少了往日的欢声笑语。后院,却也依然还是后院。

简简单单的后院,诚诚恳恳的人生。

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篇11:暮然回首——旅行的意义

全文共 565 字

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奋战书海,暮然回首,是否意义还在灯火阑珊处?

夜间很静,很静,静的只剩下田野里虫儿的鸣叫声,而我还在奋斗,喝着自己亲手泡的咖啡,我打开窗望向远处的田野,月光倾泻,田野一望无垠,隐隐约约看到白天农民们刚刚割下的稻谷,它们静悄悄的躺在田野里,很静,很静。它们经过了长时间的灌溉,生长现在终于结束了自己这一段旅行,它们的意义在农民们的脸上充分体现了!

望向桌上的书本,我迷茫了,我所努力的意义是什么?我所奋斗的意义是什么?我所旅行的意义是什么?

难道我努力地意义就是墙上那一张张的奖状?难道我奋斗的意义就是每份第一名的考卷?难道我旅行的意义就是那一份名牌中学的录取通知书?我疑惑了,才发现,暮然回首,灯火朦胧!

就在我深陷自己的所想中时,一位名人的话惊醒了我“人生几何,努力几何,奋斗几何,旅行几何。”人生一次,何不让努力多一次,何不让奋斗多一次,何不让旅行多一次?

就像如果一个2人的组合,他们的歌声也只是1+1=2那岂不无聊?

暮然回首,旅行的意义已浮出脑海,它已不是墙上的奖状,它已不是考试的第一名,它已不是名牌中学的录取通知书,它只是为了让一次的人生更加的有价值,它只是为了不让 一次的人生等于一次的努力,它只是为了不让一次的人生等于一次的奋斗,它只是为了不让一次的人生等于一次的旅行!如果一次的人生等于一次的奋斗,一次的努力,一次的奋斗!

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篇12:蓦然回首高二作文

全文共 585 字

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墙上的倒计牌,从365转至200。心不由地颤动。转眼,高三的岁月将从指间滑过,悄无生息。我们也将离散在夏天的风里。

未进入高三之前,有的是对高三的憧憬又夹杂害怕,经历高三,感触最深的已成“光阴似箭”“日月如梭”“离别近在眼前”。

记得跨入高三誓师大会上的慷慨激昂,那时对梦的渴望。一路走过,有着成功的笑,亦有失败的难过。一次次的不如意,摔倒后的自己,泪流后的自己,还是得面带微笑,与追梦的男孩女孩一齐奋斗。、

有人告诉我说,高考未知,高考前的一切成功与失败,都不能代表高考。我们能做的,只有丰富其过程,让自己不孤单,努力过后,才能看见美丽的彩虹。每天伴着虫鸣鸟叫的暖意开始旅程。偶尔和同桌讲讲笑话,偶尔听听“我们都是好孩子”,偶尔看看窗外新绿的叶子,高三,并非只是疲倦。

蓦然回首,生活中的欢笑与泪水。与朋友一起,也有着面对的勇敢与不放弃。

记得和双齐坐在操场上,被寒风吹乱的发迹,记得玲给予自己依靠的肩膀,记得那一张张给予自己力量的小纸条,记得“加油,我相信你”的短信,一字一句,都镌刻在心中,不舍忘记。记得那些走过高三岁月的幅幅画面,构成心中最美的回忆。

我躲进春暖花开的季节里,我我不想离开的理由。

我躲进阳光穿梭的校道里,有我不忍割舍的春念。

我躲进十指相扣的珍惜里,有我不能打开的愁思。

蓦然回首,高中的最后一个秋冬春夏,携着梦想,夹着别离,我们一起走向远方!

[蓦然回首高二作文

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篇13:回首、那一路温暖的流年

全文共 782 字

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席慕容说:记忆是无花的蔷薇、永远不会败落。来年又来年、却未曾等到一个破啼的夏至、那场青春不会散场、我们在旅途中相遇、夏初秋末、过了很久、些许记忆已沉淀、任风吹、任雨淋、我只希望你记得、记得回首时给那记忆添一个微笑、让它有个完美落幕、

那些脚印我希望是真实的、深的浅的、不握紧什么不放、不随意舍弃、弄丢的最初、怎么捡回来、看自己拉长的身影、在灯光下一点一点随光年缩略、身边匆匆流过的人群、已经找不到那些熟悉的身影、仍在的你们依旧往昔、

听着那首歌、熟悉到陌生、是我淡漠还是你迷惘、我知道用心浇灌一朵花、它总会盛开、安静着、开始是另一种结束、结束是另一个开始、经历是用来回忆的、人是用来思念的、时间是用来学会释然的、没有结局、结局就是另一个开始、

这一季、风中弥漫离别的味道、从没有过离别感那么近、总以为时间好久好长、不会把彼此距离拉长、转眼、又六月、这一季注定感伤、心里蛮惆怅的、过了这一季、我们也只剩一年了、不知道属于我们的下一个夏季会是什么样子、是否也那样让人不舍、也许到那时你彼岸、我却在此岸、那我们又该如何的如何、

感觉这一路、好长也好短、时间飞逝回忆堆积、人来人往、一路纷纷的风景、人生像月台、一站又一站、接待着谁停站又离开、偶尔相伴、看同一片蔚蓝色的天、可终究不会有同一个方向的向往、

有些人是过客、匆匆、只留下背影、有人些停留相聚、可也只能看命运赋予的注定、不想被时间拉扯的我们会在某月某日、转瞬为路人、一路的遇到、发生、有些人有些事早已在回忆的影像中褪色、也许再过久一些已经记不得、

时间就是那么让人无奈、茫然四顾、仿佛一场赶不上的赶不是的热闹、总是、灯光阑珊、人群散尽、而我也已经忘了、所有的歌和所有的舞步、

不想被时间遗漏那已流逝青春绚烂章节、不想遗忘流年那说过的天真、朋友、相遇相知、不想在时间的流淌中慢慢消逝那份最初、但愿共度的年华让回忆很潇洒、——致朋友

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篇14:回首感恩话题作文

全文共 1324 字

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七月如火,七月如歌,揣着盛夏的激情,踏着青春的旋律,走出熟悉的校园,向着心中的梦想,前进……

回首感恩

时间匆匆,岁月匆匆,我们在马年的金秋相聚,转眼间,又要在鼠年的盛夏分别。今天,是我们小学生涯的最后一天,望着校园里熟悉的一草一木,望着班级里一张张熟悉的面孔,望着老师慈祥的面庞,我的心中充满了不舍,而的是感恩。

一、感谢老师

我觉得我非常幸运,小学阶段所接触的老师有几十位(包括综合科):有“千金难买一笑”的体育老师——H老师;有穿着时尚,话语诙谐的语文老师——G老师;有朴素严厉,兢兢业业的数学老师——Y老师;有高挑美丽,一丝不苟的英语老师——X老师……他们都给我留下了很深的印象,记得有一位教授说过,一个好的老师,对你的人生是一个转折点,而一个不好的老师,对于你的人生,是一场噩梦。我想,我遇到的每一位老师,都是我人生的一个转折点,他们教会了我许多许多。

每一次参加演讲比赛时,语文老师总是会陪伴在我的身边。每次上台时,她都不停地给我鼓劲儿,驱散萦绕在我心头的紧张;演讲台下,她总是面带微笑,一副很陶醉的样子,给台上的我力量。每当公布分数时,我觉得,老师比我还紧张,直到听完我的分数,得知我取得了好成绩的时候,老师才放下心来。训练期间,老师同样不断地鼓励我,哪儿需要改进,她总会以探讨的口吻与我交流,营造了一个很轻松的氛围,让我取得了事半功倍的效果。老师的内心非常细腻,训练时,倒一杯凉开水摆在桌上是老师的“保留节目”,休息期间,她还会询问:“喝水了吗?”其他年段的老师一句不经意的话给我留下了很深的印象:“你们老师对你就像在照顾自己的儿子一样。”在我小学生涯中,G老师确实给了我很多的关怀,教会了我们许多技能,乃至今后的为人处世。现在回想起来,心中总激荡着一丝感动。

毕学式上,G老师还送给我一份毕业礼物——一本精彩的散文集,还用我最喜欢的HelloKitty的墙纸进行了精美的包装。不知我和老师是否心有灵犀,前不久,我去书店,正看中了这本书,只是因为心有余而小金库里的money不足,久久没有买下来。而今天,老师却送给我,我最想要的一本书,再次对老师说声:“谢谢!”

当然,其他老师同样给了我很多的帮助,同样感谢他们!我想,我只能把心中的感激化成美好的祝愿和实际行动,祝老师们身体健康,工作顺利,永远年轻!

二、感谢我的一群死党们

我的死党们,很难忘却一年级时,我们手拉手,在操场上“丢手绢”的情景;

我的死党们,很难忘却二年级时,我们肩搭肩,在操场上玩“老鹰捉小鸡”的画面;

我的死党们,很难忘却三年级时,我们撒开腿,在操场上玩“四个字”(及一个人抓,被抓的要说出一个成语)的场面;

……

我的死党们,很难忘却六年级时,我们围坐在一起,讨论自己心仪的中学的场景;

而今天,我们只能挥挥手,say"goodbye"了,想起来,真有些伤感,毕竟大家在一起六年了,尽管有时会因一些鸡毛蒜皮的小事儿拌嘴,有时会因死党帮自己的名字写上“黑名单”而心生怨气,有时会因一场小误会那不和,有时……但不管怎么样,我们终究是朋友,对吗?

感谢你们与我度过的快乐时光,感谢你们给予我学习上的动力,不管我们今后走到哪里,我们永远是六年3班的一员,我们永远是最好的朋友!

[回首感恩话题作文

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篇15:回首成长作文800字

全文共 707 字

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凄清的夜里,没有清冷的月光,深深的寂静里,一盏台灯孤独地亮着。我看不见她,她,只能看见我的背影。

成长就像是一条深深的沟,让站在两边的人的距离越来越远。因为成长,我们狠心地把他们丢在身后,孤身一人去冒险。而他们,还是站在那个地方,看着我们的背影渐行渐远——

曾经的她,是很温柔可亲的。会背着我唱童谣,会在睡前给我讲故事,会每天给我梳小辫子。那时的我,很害怕一个人。每次上街,我都紧紧攥着她的手,生怕她会突然消失。有好几次,站在我身旁的她不见了,我心里一阵惊慌,然而,每当我转过身,她都在。

后来,到了该上幼儿园的年纪。起初,我是哭着喊着打死都不去,任谁来都不听,但是,在她的一番言语下,我还是被连哄带骗地乖乖跟了去。一到幼儿园,看到这么多不认识的人,我一下子就慌了,紧紧地攥着她的手。接着面前又出现了一位老师,她把我领到这个老师身边,把我交给她,可不管怎样我都不肯放手,她只好温柔地对我说:“不怕,我就在这儿呢,进去吧。”我便极不情愿的松开了手,跟了进去。坐在陌生的教室里,我很害怕,可每次我转过身,她都在。直到几天后,当我转过身,她不在了,我便号啕大哭。哭了一阵子,也就习惯了,从那时起,我慢慢地学会一个人生活。

成长是一条深深的沟,我已一个人走了很久,她还在吗?

凄清的夜里,没有清冷的月光,深深的寂静里陪伴我的,只有一盏台灯。我没有看见她,她,却守着我的背影,直到深夜。终于,我累了,走不动了,想家了,想念那个温暖的港湾。我站起身,心想,我已经走了那么远了,她也该走了吧。我做了一次深呼吸,转过身,寂静凄清的夜里,只有一盏孤独的台灯,她还在。“别走太远,会很累的,累了就休息,别逞强。害怕了就转身看看,我一直都在呢。”

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篇16:回首2024,展望

全文共 625 字

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从1949年开始,中国结束了战争的年代,从此踏进了安稳的生活。

而2016年则是新中国成立的第67周年,是一个举国欢庆的年份,可是时光的流逝,一眨眼便是2017年了,想一想那2016年的春节晚会,再回首看看现在,时光又悄悄地溜走了,我们又踏进了新的2017年。

过去的几年里,四川汶川,青海玉树都发生了大地震……

放心吧,在这崭新的一年里四川汶川,青海玉树都会好起来的,敞开你的怀抱用你最温馨的怀抱,去拥抱2017吧!

过去的2016并不意味着什么,只是代表了我们中华民族的人民又向小康生活接近了一步,中国又向更强迈出了坚实的一步,中国的科技又向前推进了一步,时代,又变迁了……

过去那些贫穷但安稳的生活让人们很满足,但是随着科技的一点一点进步,人们的生活也越来越好了,孩子对生活的要求也越来越高了,可是人们为了致富,却忘记了国家的利益与大自然的安危,有些工厂生产一些东西,从而排除了废气,污水,甚至更可恶的是还严重的砍伐森林,杀死珍稀动物,严重破坏了生态平衡。

所以我希望,在2017年里大家都能从环境想起,从环境做起,保护环境,给2017年留下一个好映象,也给大自然增加一片美丽。

2017新的一年,我们学生又要考试了,又要学习新知识了;而大人忙碌了一年,也得到了工资,也可以好好休息;老人又可以享受到新年的快乐与欢快了;而世界,又沸腾了!

全新的2017年,让我们携手共创美好的一年,共创美好的世界,共创美好的未来!

高邮市天山镇初级中学初一:宰云峰

--650字

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篇17:再回首你却已不在身边初二作文600字

全文共 603 字

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许多事情一旦过去,在回首的时候,已回首,还是那样的美丽。有些事情,再回首时,已不是那么的悲惨,不是那么的痛苦了。当你在回想那些感人的故事时,你还是会流泪,可是,现实生活中还会有那些事情会使你再次哭得那样痛彻心扉呢?

当你回忆那些快乐的故事时,你还是会大笑,可是,现实生活中还会有那些事再让你开怀大笑的事了吗?有些事情,在也没有了,有些事情再回忆还是那么的美丽。记着,以前的我们大大咧咧的,像男孩子一样,可是,我们很快乐,虽然有时会收到有些怪的眼光。但是我们还是不变,因为我们觉得走自己的路,让别人说去吧,于是我们还是那么的快乐。虽然这样的我们很奇怪,都是我们活的很快乐,很自在,没有烦恼,没有怨恨,没有心机,也没有顾忌,自由自在的过着每一天。那时的我们,是那么的奇怪而完美啊!可是在我们长大的某一天,你变了,你不在和我一起了。

你变得不再是以前那个和我冒险的你了,不再和我一起抓毛毛虫了。我问你为什么,你说你不想再做以前的那个假小子了。然后你走了,头也不回的走了。后来,我们变成了最熟悉的陌生人了,不再打招呼了,不再一起玩了,不再最好的朋友了。有时候,我多想告诉你啊,其实,别人都是很羡慕我们的,因为我们快乐,我们开心,我们无忧无虑的,是别人最羡慕的,可是我没有说,因为我觉得失去的已经失去了,再回来也不在完整。再见了,我最纯真的童年,最纯真的你,最纯真的朋友啊,最美好的时光啊!我会将你存放在我记忆的最深处!

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篇18:蓦然回首记叙文

全文共 700 字

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这是第几次了。我望着镜子中的自己,两颊已被眼泪洗刷得十分粗糙,上面布满了如同蜘蛛网般斑驳的泪痕。因为刚刚的歇斯底里,双颊似乎感到了之前的幼稚而感到羞愧,一直红到了耳朵根。

又是这样的场景,不知道上演了多少回……四处静悄悄的,仿佛时间被黑暗凝固了起来,身后唯一丝光明也被恶魔的鬼爪分割成了一瓣一瓣的碎影,望着镜子中的自己,自嘲地笑了笑:“都说不作死就不会死,你为什么老是这么的贱!”以往那个在众人前阳光灿烂,仿佛从来都没有过不去的坎的那个女孩,此时褪下了自己的保护色,安慰自己说道:“这里不会有人嘲笑你、逼迫你,你可以将你的懦弱、你的痛苦、你的眼泪以及那颗千疮百孔的心脏赤裸裸的呈现在黑暗的面前。”随即放纵自己嚎啕大哭,每个人都认为我是一棵伟岸的树,但我不只是为了自己活着。只有我自己知道我是一个渺小、卑贱的人。这样一晃,好几年过去了。

201X拉下了帷幕,而崭新的201X却拉开了序幕。蓦然回首,望着身后的脚印,细细回想,发现自己只是比别人早经历而已。什么叫人在屋檐下,不得不低头。什么叫忍胯下之辱。像***一些出身的人,永远不会明白什么叫不得已,什么叫不得不,更不会明白为什么有人能忍得了胯下之辱。没有人天生卑贱,如果可以,谁不想俯视众人,享受万民膜拜,可是……生活不容许!条件不允许!在命运面前如此渺小的我们别无选择!后来,太多的故事没有结果,太多的牵手只能放手,可谁又不是一边受伤一边还学着坚强,那就如同流星吧,灿烂的一瞬,闪亮的划过星际,流下的却是我们向往的永恒。成熟是要付出代价的,也许遗憾才让人生美好。

“时间的齿轮从未停止转动,它用一种最冷酷和理智的方式,让每个生命得以平行前进。”——郭敬明

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篇19:再回首作文

全文共 1074 字

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记忆零零碎碎的拼凑,终于拼出一个完整的南航之旅。

离开南航的时候,那种不真实感好像我还没有从梦中醒来,冬令营已将要画上句点。我尝试用文字记录,才发现反倒是文字无法承载那般的留念。

依稀记得启程的下午,阳光正好,洋溢的暖意透过全身,似乎唤醒了身上的所有细胞,把目光交给窗外的景色,风景错离间,产生某种错觉,仿佛坐入时光隧道,赶赴一场盛事。

次日早晨来到南航校园,带着些许的紧张,些许的憧憬。走在校园的小路上,两旁的树木也焕发着朝气。阳光从树叶间的的缝隙穿过,露出小小的光圈,阳光似乎是宠爱这所校园的,记得阳光像棉絮一般飘在空中,手指顺着光路不在意的触碰,指尖能感到欣喜的温度。

坐进大学的教室,一切才是真正的开始。

不论是风洞实验室流体实验室还是航天航空馆的参观都真正让人眼前一亮。那些原本只能从书中或网上看见的照片、图像亦是仅有耳闻的,不曾见过的模型以及实验就那样实体的摆在眼前,应该是眼花缭乱吧。航空馆的收获更是不少。近距离的看到放大的模型及飞机的部分零件,对于近一步了解航空知识和小组的研究学习都有着巨大的帮助。而空十师部队更让我们见识到了我国强大的空军部队,虽然没有让我们拍照留下纪念有点遗憾,但我相信我们早已将它刻入脑海,难以忘怀。南航的教授们也为我们讲解了飞机升空的原理,飞机构造以及原因,各式飞机的差异,也讲到了发动机的发展过程,分类极其应用。领略到教授们知识的丰富,上课时的风采,我们也与他们近距离交流,积极讨论,提出自己平时的疑问,也得到了专业的回答。

当然我们的研究设计才是南航之旅的重点。开始我们组设计的时候,说真的我们组的成员都互不相识,一开始还是有那么点尴尬。但几天相处,我们的讨论开始热闹起来,从开始的无人旋翼侦察机到后来的确定无人扑翼侦察机,我们一起整理资料,讨论,建模,制作PPT,虽然在此期间我们有过争执,但值得去回忆。即使最后的作品有争议,但还是得到了教授的认可,令我们组员欢呼雀跃。这是我们一起团结合作,创新想象的展示,是我们在南航留下的最美的足迹。

傍晚,夕阳又隐了下去,宛如打翻了一盆炭火,天际赤熠灼灼,火烧云是落日的象征,也是延续。看着南航,未曾相识便相知也可能就是那种感觉吧,泛红的光顺着远方泼下,映在每个人的笑脸上。逆光将这刻定格,再回首都是一种贪念。也不知什么时候,天空也变得暗了,入夜后的校园光线迷离,一如流水云烟,通通漂浮而过不着痕迹。

时间好像也是这样,五天打马走过。大巴停下,熟悉的城市,离南京很远,离我很近。

走进光荣之门,旅程宣告了结束。

我们都明白,我们飞向天空,追逐梦想的道路不曾停止。

再回首,梦想依旧。

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篇20:回首往事作文800字

全文共 1003 字

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没想过离开,却即将离开。

三年前,我迈着轻快的步伐踏入我的初中生活,如今我托着下肢悔恨地离开,去迎接即将到来的高中生活。

初一时,我对一切新事物都感到好奇,也可能是由于我的孤陋寡闻。那时的我是父母与老师眼中的乖孩子,学习成绩较为优秀,之后的一年中,我变得十分叛逆,可能是青春期到了吧,我曾做让我后悔一辈子的错事。

到了初二,英语变得难了许多,我的成绩有所下降,我为提高我的英语成绩,我找老师在周五晚上来教室补课,刚开始,我十分认真地去听老师讲课的一切知识点,后来,由于叛逆期的到来,使我的行为发生了改变,以致于做了让我十分懊悔不已的事。

那天,与往常一样,周五晚上要在教室里补英语,下了第六节课,同我一起补课的同桌对我说:咱俩放了学回家吧,不用补英语了。我一开始是持着反对的态度,毕竟这事说白了就是逃课。后来,我还是被他打动了,同意和他一起回家,下了第八节课我与他收拾好书包,准备回家。但我们俩在大门口停留了好一会儿,直到打上课铃了,我们还是没有勇气走出校门,于是我们上了楼。走到教室门口时,听到英语老师给我们的父母打电话说我们回去了,让他们监管一下,我听到了之后心里想:一不做,二不休。既然她已经给我父母打电话了,那我现在进教室,岂不是很没面子,反正已经迈出了一步,何必在意以后的几步呢!我俩简单交流了一下想法,决定还是走吧。我们跑出了校门,我在转角处遇到了我的母亲,她说:老师打电话说我离开学校了,让她接管一下。与我一同出来的那个同学说,他先回家放一下书包,然后我们去玩,我让我母亲先回去我过一会儿再回去,母亲走了,我等了他一会儿,发现他并没有来,于是我便独白一人离开了。到了晚上八左右,我回去了,刚进门没多久,父亲回来了。询问我为什么今天回来的这么早,我没办法,我只能说是偷跑出来的,他当场对我施行了铺天盖地式的大骂,“念书想念就念,不想念就不念,三日打渔两天晒网,你能念成书!”当时我听到了之后非常恼火,心想:有什么了不起的,不就是没上一节课吗?有什么大不了的,老师还没说什么,你们是着急什么,真是的!

我的那次不辞而别使老师对我大失所望。后来我一直认为自己没有什么错,只是父亲小题大做罢了。直到上了初三,我的心智渐渐成熟,看待问题也更加客观,我才逐渐明白:我错了,我的不辞而别让老师和父母担心我的安危。

在此,我深深地向我的英语老师——杜建华老师道歉。

上次我没有为自己的不辞而别买单,这次我不想离开,可以吗?

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