蓦然回首【汇总20篇】

很多人都在随着时间，随着自己所处的环境，变化着，变得颓废，变得妥协，变得无理取闹，变得自私，变得固执，变得更好。

就像《骆驼祥子》中的祥子一样，从一个善良纯朴简单，为自己的目标努力奋斗着的车夫变成了一个自暴自弃的行尸走肉，变成了一个甘愿被城市所唾弃的底层垃圾，还在慢慢变化着，变化着……

可能在变化的旅途中谁也并未察觉到，但，多年以后，回首往事时，总能发现自己变了很多。可能多年以后，回想起往事时，是觉得匆匆忙忙白忙活了，又或许是觉得不负当初的努力！对于《骆驼祥子》中的祥子，多多少少会存在着有些无奈，有些同情，有些怜悯。

但在祥子的那个时代，又或是在我们这个时代，我们都会因社会环境的改变而改变最初单纯的自己，在成长的道路上，我们一路丢弃一路得到。

但总还是要接受这个世界上的世事无常，还是要接受无能为力的失去，还是要接受无理取闹的分道扬镳，接受突如其来的无力感，接受毫无准备的离开，也接受那狗血剧情的人心险恶。就算这个社会变得再黑暗，再无情，就算自己不再单纯，也要保持童真的一面，就算自己不再流泪，也要留住感动的那些事。

但祥子之所以变成了这么一具行尸走肉，也有着他自己本身的原因所在。

正如《给残酷社会的善意短信》书中的那样，“将来的你，一定会感谢现在拼命努力的自己。”每一个你讨厌的现在，都有一个不够努力的曾经，你尽力了，才有资格说自己的运气不好，成长的背后，必定是心酸的付出。

很多事情，不求完美无瑕，不求能做到极品，但至少多多少少付出过就好，努力过就好，至少不留遗憾，至少在成长的路上我努力过，随遇而安，这样就很好，仅此而已。

感谢每一次真心对待的努力，感谢每一次不忘初心的坚持，感谢每一次出于内心的付出，感谢每一次全力以赴的汗水与心血，感谢自己够勇敢。

吃得苦中苦，方为人上人。

不愿成为别人喜欢的模样，只想做一个真正的自己。

没想过离开，却即将离开。

三年前，我迈着轻快的步伐踏入我的初中生活，如今我托着下肢悔恨地离开，去迎接即将到来的高中生活。

初一时，我对一切新事物都感到好奇，也可能是由于我的孤陋寡闻。那时的我是父母与老师眼中的乖孩子，学习成绩较为优秀，之后的一年中，我变得十分叛逆，可能是青春期到了吧，我曾做让我后悔一辈子的错事。

到了初二，英语变得难了许多，我的成绩有所下降，我为提高我的英语成绩，我找老师在周五晚上来教室补课，刚开始，我十分认真地去听老师讲课的一切知识点，后来，由于叛逆期的到来，使我的行为发生了改变，以致于做了让我十分懊悔不已的事。

那天，与往常一样，周五晚上要在教室里补英语，下了第六节课，同我一起补课的同桌对我说：咱俩放了学回家吧，不用补英语了。我一开始是持着反对的态度，毕竟这事说白了就是逃课。后来，我还是被他打动了，同意和他一起回家，下了第八节课我与他收拾好书包，准备回家。但我们俩在大门口停留了好一会儿，直到打上课铃了，我们还是没有勇气走出校门，于是我们上了楼。走到教室门口时，听到英语老师给我们的父母打电话说我们回去了，让他们监管一下，我听到了之后心里想：一不做，二不休。既然她已经给我父母打电话了，那我现在进教室，岂不是很没面子，反正已经迈出了一步，何必在意以后的几步呢！我俩简单交流了一下想法，决定还是走吧。我们跑出了校门，我在转角处遇到了我的母亲，她说：老师打电话说我离开学校了，让她接管一下。与我一同出来的那个同学说，他先回家放一下书包，然后我们去玩，我让我母亲先回去我过一会儿再回去，母亲走了，我等了他一会儿，发现他并没有来，于是我便独白一人离开了。到了晚上八左右，我回去了，刚进门没多久，父亲回来了。询问我为什么今天回来的这么早，我没办法，我只能说是偷跑出来的，他当场对我施行了铺天盖地式的大骂，“念书想念就念，不想念就不念，三日打渔两天晒网，你能念成书！”当时我听到了之后非常恼火，心想：有什么了不起的，不就是没上一节课吗？有什么大不了的，老师还没说什么，你们是着急什么，真是的！

我的那次不辞而别使老师对我大失所望。后来我一直认为自己没有什么错，只是父亲小题大做罢了。直到上了初三，我的心智渐渐成熟，看待问题也更加客观，我才逐渐明白：我错了，我的不辞而别让老师和父母担心我的安危。

在此，我深深地向我的英语老师——杜建华老师道歉。

上次我没有为自己的不辞而别买单，这次我不想离开，可以吗？

三年的初中生活，十七天后就要与之告别，回首三年来自己走过的路，滋味番多。

可乐一般的初一生活，刚从小学生活中脱身，来到初中面前。新鲜感和刺激感充满了大脑，初一的军训，是我们体验初中生活的第一步。烈日下汗水湿透的衣服，大雨中响声灌耳的口号，这一幕幕如可乐一样，新鲜而又满含着刺激。

白开水一般的初二生活，经历了一年的风风雨雨，熟悉了老师同学，适应了初中紧张的生活。初二，没有初一的那种新鲜和刺激，期而代之的是如白开水一般无味的生活，但此时生活虽无味，却是初中三年中收获知识最多的时候，因此，聪明的人喜爱着这白开水一样的生活，为自己打下一了坚实的基础，初二生活如白开水，虽无味，却是人类少不了的物质，有了它才能健康成长。

苦咖啡一般的初三生活。步入初三，紧张感骤然而生，压力随之而来，铺天盖地的卷子和习题扑面而来。初三，初中生活的最后一年，也是最苦最忙碌的一年。自己忙，家长忙，老师忙，苦涩辛苦的生活不会没有回报，奋斗了三年终会有所成。初三，苦咖啡一般，虽然苦，但随后便是弥漫于唇齿之间的香醇。

再回首往事如风，再回首往事如梦，过去的日子如风，一吹而过，过去的日子如梦，美好而又令人留恋，回首过去的三年，有后悔，有快乐，有激动，有悲伤，但那些都已成为往事，无法改变。

回首初中，现在的我有着怀念，或许在多年后，在回首初中，又会有着不同的感慨与新的滋味。

2016年走了，但我们的记忆中又多了了一些快乐，一些幸福，一些迷茫，一些伤心……

同学们，你们还记得那一次被罚吗?因为我们的嘴巴太活泼，所以我们的身体背了黑锅，在冷风下，没有声音，没有暖气，我们51个人携手并肩，为自己所犯下的错承担后果。在操场上，我们都在后悔，在没有老师的情况下，管不住自己，太随心所欲了!那时，虽然我们手已僵，脸已红，但是我们的心是热的，因为我们都知道，无论怎样，我们都在一起!

从年级倒数班级到年级第一，又从年级第三到年级倒数后五名，最近的月考，我们有冲进了年级前八名……走走跑跑，停停摔摔，我们的成绩起起落落。虽然结果不是很理想，我们的成绩也不突出，但是我们只要努力了，团结了，互助了，奋斗了，终有一天，年级第一还将属于我们!

在2017年里，我们曾经任性的哭过，也曾经没心没肺的笑过。我觉得我特别幸福，身边有爱我的同学，有我珍惜的朋友们，在我难过的时候，是你们把我从绝望边缘拉回来，给我最有安全感的依靠!在我开心的时候，是你们和我一起感受快乐，倾听我的心声!

回首2016年，最快乐的事实和你们一起度过;展望2017年，最激动地事是和你们一起奋斗!

2017年，新的一年，但是我们51个人不会改变，我们的心永远都是热的，永远都在一起!2017年，新的一年，我么还要一起笑，一起罚，一起玩，一起努力学习!2017年，我们会比2017年更努力;2017年，我们会比2017年更安静;2017年，我们会比2017年更听话……不管怎样，我们的2017年都会比2017年更美好!

回首2016年，我们在一起;展望2017年，我们还将在一起，让我们一起哭，一起笑，一起努力，一起奋斗，工件优秀，团结，活泼，可爱的59班!同学们加油!

祝同学们在2017年

幸福快乐，学习进步!

面对滚滚江水，历朝历代都会经历这世态炎凉。自古便是百无一用是书生。即使再大的雄心伟略，也无法在昏君翼下施展。

现已亡国矣，心中苦不堪。今且随江去，以示后人谏。

屈原起身欲投江。可他突然住了身。若我被认为是懦夫，岂不为天下笑也?屈原转身而去。

此后他便隐居于山中。苟活性命于乱世，不求闻达于诸侯。

秦一统六国。国之兴旺，可计日而待也。然朝中却少一文智全谋的臣子。这时有人向秦王举荐：“有一文臣因乱世居于山中，此人有伟大的胸怀抱负，有自失茅庐却愿安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜之气概。若君自请之，定允”始皇稍有迟疑。臣又劝曰：“以他之雄心抱负，定愿助您.”君许之。

是日也，天朗气清，惠风和畅。始皇随臣赴此地。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。漫立远视，山腰有一茅屋，恰似小山痣一点。

君入草庐，请其出山辅政，必可福于天下。屈原并未推辞，一心只想为国为民。

原入朝中，锐不可挡。一直先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。然此等倍受青睐之臣子，必将引来小人之嫉妒。

此日，一与屈原平日甚好的官员，与帝曰：“屈原对朝中尽心尽力，官位一直上升，与圣上也相交甚深。可他对朝中之事了如指掌，且臣在其家中见到他在祭奠威王，怀王等前朝之君。臣怕……”始皇大怒。

次日，朝中商议将部分县郡实行专制，以愚黔首。屈原闻之曰：“天下之民均为陛下之子，岂可愚之，况且…..” “陛下，臣以为，屈原大人早有耳闻将从湖北西部来着手，恐怕您并非为天下之民吧。”“陛下臣以为屈大人是有意保护他的国土吧”。始皇迟疑了。屈原知道他最担心的事已经发生了。怀疑，最大的杀手。

此后，对于屈原的忠谏，始皇或迟疑或否定，更甚有时大发雷霆。

欲加之罪，何患无词。这条条罪名枷住了屈原。楚人眼中的叛国投敌，秦人眼中的大逆不道。满怀抱负却无法施展，而今又罪名满身。屈原心中郁闷至极。

突然一缕强光照在他身上。眼前又是那熟悉的一幕。历史似乎改变不了。

面对滚滚江水，屈原纵身投江。

今天是12月31日，2016年就要过去了，2017年马上就要来到了，这也意味着春天即将来临了。

新的一年像一位强健的小伙子迈着矫健的步伐向我们走来，又像一位花枝招展的小姑娘，向我们走来。

回首一下在2016年里，我从四年级升上了五年级;;在学校里，我有一段时间忙于玩，导致成绩下降，以后我努力学习，抓紧把这段失误补回来;在夏令营中，我学到了许多知识……2016年里的许多事都浮现在我的眼前。又想起今天早上，我像平常一样走进教室，我惊呆了，教室里一派生机勃勃的景象：灯上挂着彩带，教室里被布置了一番，这也是为迎接新一年的到来而准备的。

我沉浸在2016年的回忆中，可是在2017年里我应该怎么作呢?我想了一会儿，做起了新一年的打算。

在新一年里，我当然应该好好学习，这是一个学生义不容辞的任务。而且人嘛，就应该活得快快乐乐地。哦。我差一点忘了，我有一些贪玩，这个毛病，早应该改了。我还是应该努力完成学习任务，更要丰富课外知识。我也要争取获一些奖，作一个好学生。

2016年快过去了，到2017年我又会长大一岁，随着年龄的增长，我更应该好好学习，迎接新的一年。

夏天已经走了，秋天来了，你却没见那片在枝头染红了的枫叶…… Summer has gone, autumn is here, but you dont see the maple leaves stained on the branch ...

春风刚刚开始拂过大地的时候，无数花朵迎着风儿相继开放，红的似火，白的似雪，在万物生长之际，你来到了我的身边。我就这么看着你，你那黑黝黝的大眼一眨一眨的，琥珀般的透亮，仿佛会说话似的，一身杂杂的黄色，伸着小小的舌头，不时的朝我做出友好的问候：“汪!”

从见你的第一眼起，我就知道，我们一定能做好朋友，一定会度过美好的时光，留下美好的回忆……

烈日下，把一切都烤得发烫，家里的盆栽很多，用一片又一片叶子撑起一小片阴凉，渐渐地，这便成为了你的栖息之地，我蹲下，看着懒洋洋的你，不禁一笑，你却向一边挪了挪肥胖的身体，向我呼应着，我又笑了：“你给我这么小的位子，我哪里坐的下啊。”你仿若听懂了，又一点点的挪回原位，呼呼大睡起来。夏日的正午使知了烦躁得不得了，你却如此安逸。

夏日的黄昏是极为漫长的，他停驻在西山头上迟迟不肯落下，将周围的云彩镀上一条条金边。你不知从哪儿翻出我的一只旧布鞋，这便成了你的“新宠”，寸步不离，这不，又叼着远远地向我跑来，将鞋放在我的脚下，呼呼的吐着舌头。我捡起鞋，远远的一抛，你如离弦之箭一般蹿了出去，生怕自己的宝贝磕着碰着，我忍不住笑了，夕阳将一人一狗的影子拉得老长，幼稚的玩耍着。

我没想到的是，美好的时光如此短暂，你还是没能看到秋日的夕阳。

那一段美好的时光，记录着你我的点点滴滴，虽不是永远的，但是永恒的，最美好的回忆。

回首的瞬间，小学六年的美好时光便化作泡影飞逝而去；回首那些瞬间，小学的启蒙老师也已渐行渐远；回首这瞬间，小学的好同学也已消失在茫茫人海中。

回想那些年的往事，不知你宽容了我多少次，多少次……

还记得第一次见面的时候，小学三年级时，那个我不喜欢的班主任被调走了，可就是这几年里，我很不愉快，预料之中，你彻底改变了我。当我们沉浸在愉快地课间时光里，赵老师，也就是我的启蒙老师走进教室，因为那时赵老师的嗓子不是很好，便把班长叫了过去，说：“帮我喊一声安静。”说完，班长便用那洪亮的嗓门大喊了一声：安静！我正和小伙伴比试武功呢，便被强行喊到了座位上。班级安静了下来，赵老师疲惫地说：“我呢，就是你们的新班主任，我是赵XX。”听到这沙哑又带点柔弱的声音，我便想，这个老师肯定好欺负！便产生了捣乱的念头。老师正听着其他同学的自我介绍呢，我便打断别人的自我介绍：“老师，别听他的，他叫猪扒皮。”顿时，班里哄堂大笑，而自我介绍的那个同学脸红得像辣椒似的，哭哒哒地跑了下来。老师便问我：“那你叫什么名字啊？”“就不告诉你，就不告诉你！”结果我同桌告诉了老师，我非常气愤，下课绝对有他好受的！

下课铃刚响，正准备收拾同桌时，赵老师便跟我说：“你跟我来。”我很气愤的对同桌使了一个眼神，等会要你好看！那时我太调皮了，去办公室喝茶早已是家常便饭，刚进办公室，熟悉的味道便扑面而来。老师坐在办公椅上，拿出一颗糖，问我吃吗，我有些惊讶问道：“你不骂我吗？不给家长打电话吗？”老师笑了笑：“朋友啊，你身为一个男子汉，怎能能让女生下不去台呢？其实你内心不坏，只是你的调皮用错了地方！”说完拍拍肩膀，解开糖，塞到我嘴里。“吃了我的糖，就要按照我说的做，去给那个女同学道歉！”我很是惊讶，也对赵老师有了一种亲切感，也就是这样，我与同学相处的也容易了起来。

在小学毕业的那天，我对老师很是不舍，用辛勤的汗水灌溉了我，让我一天天长大，一天天成熟，我喜爱您——赵老师！

回首的瞬间，你渐行渐远，而我走在成长的道路上，不回头，谨记您的教诲，您还好吗？赵老师……

对于我们自己，也许想过的只是现在的，或者未来的自己，谁可曾想过以前的自己。

第三天的上午，朗朗阳光照入绵绵只身躯，已上初二的我们变得略略成熟了，懵懂已经在不知不觉中远远离开，相比那些初一新生，我们似乎更为安静。我们不会互相的谈论，嬉笑声的音量似乎由我们自己亲手关闭了一般，不躁动。只是听见左手边的新生嘈嘈杂杂略有些嫌弃。

忽地，回首，望向那群花花绿绿的群体，像一只只从森林中捉回的鸟儿，对现在的世界，感到了好奇，这种情感充斥于他们的内心，催促着他们眼睛张望，嘴巴蠕动着。“我不禁对这些同学的无知与无准备而感到可笑。”回首又想。

蓦地，哨声又响，“一，一，一，二，一”这些新生喊的铿锵有力，毫不含糊，每人几乎都喊着口号，踏着青青操场，迈着整齐的步伐，一个接一个，并没有到达地点后又向后退的情况。到了，到了，我们到了，前方的队伍紧紧地凑在了一块儿，后面拉着一段距离，有些悲哀。

台上的老师，随着其实的汹涌上来，虽然老师的演讲中的主人公变了，但是主题与目的却没有变，老师稍稍一停，初一的许多新生便激动的拍手称好，鼓掌便是尊敬，是崇尚，无奈，大家一起在脸上写满尴尬的拍手，在吃回首，望向那些稚嫩的新生，有一次笑了，但这次我想起了我们刚刚步入校园的样子，似乎也是如此，我们只是被“净化”了而已。

与回首望向的那一刻树一样，去年的现在也是如此茂密，青翠欲滴，叶子中的绿亮的让人眼发晕，粗壮的枝干如刷了一层层皱皮，似乎与现在没什么两样，但是他们经历的洗礼多了，他们意志也更加坚定了。

回首望向那些过去的自己，现在，我想过了，想过了以前的自己，每一个人都与树一般，都要经历这一般的过程，难道不是吗？

时光飞逝，忙碌、快乐而又充实的一周过去了。在这美好的周末，翻开那本喜爱的语文书，看到一单元已临近末端，心里一阵欢喜。回忆一单元的学习，我感受颇深。

生命如歌，生命如诗；生命如藤，生命如萝；生命如溪流，生命如小河；生命....

人生,是一个永恒不变.令人深思的话题。本单元我们就学习了每个人都拥有的人生！

《在山的那边》，作者王家新用对比的手法写了幼时和长大后对“山”和“海”的理解。在作者细腻优美的笔触下，一篇完美的文章展现在我们眼前。文章构思巧妙，寓意深刻。写作手法值得我们学习。

《走一步，再走一步》是一0篇哲理散文。文章哲理美、描写美、照应美。作者清新脱俗的文笔让我仿佛身临其境一般，亲身体验莫顿 亨特爬悬崖遇险脱险的经历。文章最后一段揭示主题、画龙点睛，用得恰倒好处，作用匪浅。

《生命 生命》的作者杏林子，虽一直有病在身，但她笔耕不辍，写出了许多作品。这篇文章事例美、感悟美、表达美、语言美。尤其是作者对生命的思考，是文章一大热点！我们要对自己的生命负责，要让有限的生命发挥出无限的价值，要勇敢地活下去！

《紫藤萝瀑布》一文，语言优美，哲理深刻。作者宗璞学养深厚、气韵独特。用自己的亲身感受与优美的文字为我们描绘了“一幅美丽的紫藤萝瀑布”。作者在文革的“骚扰”下，心情焦虑悲痛，可紫藤萝那股神奇的力量带走了作者所有的烦恼，只留下生的喜悦和精神的宁静！

学习一单元后，我受益匪浅！朋友们，让我们慢慢走过我们的人生之路！

回首昨天，问心无愧！

面对今天，倍加珍惜！

展望明天，信心百倍！

老师评语：语言流畅、优美

“啪”的一声，一沓厚厚的练习册被韩老师重重地摔在桌子上，全班同学的肩似乎都跟着抖了一下。

六年级的盛夏，毕业季，教室中燥热的气流侵蚀着每个角落。每个人都为了自己理想的中学努力着，几乎每天教室里都忙碌得很，紧张得很，压抑得很，空气像凝固了一样。窗外的蝉儿也偃旗息鼓，树叶或蜷缩着，或耸着肩膀……颇有些昏昏沉沉的感觉。

每天的考试令所有人都疲于应付，终于，韩老师的怒气打破了这种气氛。

“你们都要毕业考了，考试还是这么漫不经心！字迹潦草不说，过程也写得乱七八糟！”韩老师的的火气铺天盖地的席卷过来，“你们不是不用心么，那好，一会中午谁也别想出去玩了，都都给我改试卷。”她头上的烈火烧着的同时，也点着了同学们的不满：我们每天每天的做卷子、刷题、连中午仅有的一点玩的时间也被压榨，您还想怎么着啊！

老师看着我们一副副无动于衷的表情，有种一拳打在棉花上的感觉，她把脸板得更凶了，所有人都一言不发，像冷战一样。

一分钟……两分钟……还是没人说话，也没人动，同学们都在座位上一动不动地僵持着，体味着什么叫“度日如年”的煎熬，体味着什么叫“掉根针都听得见的”的寂静。半晌，还是老师先打破了这种憋闷的局面。“还有两天就正式考试了，你们为什么不好好再复习一下？”她顿了顿，“考不了好成绩，谁难受？”老师的语调降了下来，语重心长的对我们说，“再有几天，你们就要走了……”说到这，老师的眼睛有些泛红，声音也有些哽咽起来……

我们的眼眶也红了，鼻子有些发酸，破天荒的没人再小声嘟哝。那是我们第一次看见韩老师流泪，也是第一次有一种想冲上讲台抱抱他的冲动。

老师长长喘了口气，用往日的微笑的面庞，用最温柔的声调对我们说：“你们每人拿出一张纸，咱们最后默写一次，”她停了一下看着满脸诧异的我们，“默写全班同学的名字。”有几个人眼泪没收住，刹那间决堤，这中间也包括我。

我们都用生平最认真的态度，最工整的字迹，一笔一划、满含深情的写下了所有同学的名字，我把老师的名字用更大一些的字号，郑重地写在了最上面。

童年是纯洁的百合，美丽清新而又不失典雅;童年是一朵朵白云，承载着希望与快乐;童年是一朵含苞待放的花朵，虽然没有完全绽放，但已开始成长。默默回首童年的我，笑了。

亲爱的伙伴，你还好吗?你可记得我们一起走过的十多个四季，但现在的我不像以前那样爱笑了，因为我生活中少了一个贴心的玩伴。

春雨过后，泥土散发出阵阵清香，田埂旁，红的花，粉的花，黄的花，朵朵娇艳欲滴。旁边传来一阵欢快的笑声，吵醒了树上的小鸟。哦，原来是你将带有露水的花瓣撒在了我头顶上，等我反应过来的时候，你已跑得远远的。田埂旁有一棵柳树，柳条像美丽姑娘的辫子一样轻抚着大地。此时的树下有两个小小的身影，光着脚丫，头上戴着柳条编成的帽子，正玩得不亦乐乎呢。

夏天的夜是那么缥缈，几颗残星点缀着夜幕，一轮明月挂在枝头，不时从墙角传来几声虫鸣，空气中夹杂着淡淡的荷香。院子里坐着两个小女孩，在皎洁月光的照射下，显得那么天真无邪。我托着下巴，眨巴着两只眼睛，听你讲嫦娥奔月的故事，虽然那时我们都还没上学，但你的故事总是那么吸引人，常常让我身临其境。

一到秋天,家乡的后山便满地金黄。你可记得，我俩曾偷偷去摘过人家的苹果。大人都说，我们这里的苹果是最好吃的.自然我们也受不了那又大又红的苹果的诱惑.夕阳西下，你拉着我钻进苹果园，树上的苹果红的发亮，让人垂涎三尺。我不会爬树，只得捡掉在地上的，而身手敏捷的你早已爬上树摘了一衣兜，你总会又心疼又不舍的把你摘的苹果分我一半，然后带我悄悄“逃跑”,一路上回荡着我们银铃般清脆的笑声。

冬天，寒风凛冽。人们都把自己裹的严严实实的，生怕刺骨的寒风从缝隙中钻入衣裳，路上几乎没有行人。哦，不，还是有两个小姑娘呢!大一点的是你，小一点的是我，看，我俩还手牵着手呢。虽然两只手被冻的发紫，但仍然紧紧地拉在一起。因为我要离开家里到城里上学了，分离时，我背着书包，晶莹的泪珠在眼眶里打转，舍不得放开我俩紧紧拉着的手.但最终我还是得走了，一路上我不敢回头，因为我怕看见坚强的你流泪的样子。

童年的回忆，像一杯咖啡，只要细细品味，就能尝出它的醇美;童年的回忆，像一串风铃，只要风儿吹过，就能发出悦耳的声音。门前的两棵老槐树一直在一起，但我俩却不在一起了，我会把你我这段回忆永藏心底。

我们六天的旅游终于结束了。我坐在去机场的大巴上，望着窗外……

在这六天的旅行中，我们去了不少风景秀丽的地方，有茫茫沙漠的沙湖；有放眼望去满是草原的扎尕那；还有透着古时热闹而美丽的西部影视城……

可是最让我留恋忘返，在离开时依然十分想念的仍是扎尕那大草原，这里是草的海洋，一望无际，看不到边，那草坪犹如一块碧绿的大玉盘，清风拂过，草儿们都摇动着头，好像在和我们打招呼。还有许多小鸟在玩耍，一会儿停在了草上，一会儿冲向蔚蓝的天空，当它们都飞入天空时，就像一张大网遮住了天空，却又那样和协。羊群们自由的吃着鲜嫩的草儿，然后自由的漫步，无论他们走在哪里，都像给这条绿色的大毛毯绣上了一朵朵白色的大百合花。而最让我留恋忘返的，还是这里的空气，十分清新，让人忍不住想大口大口呼吸，想把这里的空气都带走。这里也不像城里的热闹，人在这里就十分放松自然。在这里人与动物也可以亲密接触，这不，一对羊群正在我们的前方吃草，于是我们就跑了过去，我十分惊奇，在我们那儿的羊，当人走近时就溜得老远，而这里羊儿们还是镇定自若地吃着草。我走近了它们的身边，和它们一起照相，一起“咩，咩”叫，可爱极了。可见藏族人民对动物就如对自己的朋友一般，所以动物们才一点儿不害怕人们的靠近。

现在我就要回家了，我望着窗外的蓝天白云，又想起了美丽的扎尕那大草原，想起了那儿的牛羊，想起来那儿的格桑花，于是我情不自禁地唱日了那首歌“再回首，云遮断归途……”

我依然选择了继续行走。

她再一次来到校门口，这个学校还记得她吗？那个人呢……

时光荏再，来去匆匆，也只是白驹过隙，忽然而已！再回首，母校忽远忽近。

她是一名初中生了，离开母校两年的她，忽然回来，着实有些陌生，但一切又变得那么亲切，两年了，母校依然没有变，暖和的风，轻轻吹着，陌生的亲切感不断涌出，勾起了她一阵阵回忆。

勾起了什么呢？嗯，正是勾起了她和一名老师的回忆………她今天就是来找这个老师表达感谢的，仅此而已。她觉得仅此而已，但在去往办公室的路上，她的心还是会有异常情趣在跳动，翻转。

那个老师就是她的启师，至少她是这么认为的。那个老师姓戴，为人亲切，总喜欢把头发盘起来，撇下的几缕发丝总是被微拂的清风挑逗着，很柔美，自然，这个老师很温柔。

回忆回到三年级时，那时的她很内向，还是个小女孩，不爱说话，连上课举手这种芝麻粒大的事对于当时的她都非常需要勇气。那时，戴老师才刚接触他们班，语文课上是极少有人举手的，但那节语文课改变了当年的那个女孩。

那天，老师还是丸子头，那一节课，老师给他们讲了一节课，没什么人听，老师的嘴角扬起一抹笑，她知道没什么人听……

但老师很坚强的一直讲课，因为还有个小女孩一直在注视她，老师也留意到她。

“那么，谁来讲一讲这篇文章的主要内容呢？”老师突然开口说道。这时候班里就有趣了，睡了的被老师突然的问题惊醒了；困了的，好像打了鸡血似的，精神起来，几个听课的同学都故意咳了几声，提醒旁边还在做梦的同学，这时就来了上课的气氛。

可惜，依然没人举手……

老师的表情有些僵硬了，笑容很尴尬，见状，几个同学赶紧找学霸们回答，再不举手，这新来的老师怕是要发威不可。然而学霸们也不知道。这时，小女孩醒目一看，这篇文章，是她最熟悉的啊，她的脑海里已经想好了，但她不敢举手。怕什么呢，她自己也不知道。

话说最损人的还是同桌，小女孩的同桌看到她在书上写好了的主要内容，连忙在桌下推了一下“你知道咋不举手？”小女孩回了句“我不敢。”声音小到蚊子都听不见了。“天，求你了，先举手过了这节课，帮帮同学们，这主要内容太难了！”说完，小女孩的同桌抓了抓头发。“好吧，我试试"小女孩颤颤巍巍的举起手，然后看到老师看向这边，又触电般缩了回去。她还是没敢举起手。

老师目睹到了这一切，她温柔地叫小女孩起身回答，小女孩心跳的更快了，教室的空气仿佛沉寂了一般，所有人都看着她，她的脸更红了，小女孩努力让自己的身子立直，然后吞吞吐吐的说出了自己的答案，她觉得这次肯定被笑话大了，她闭着眼，忐忑不安的看着老师，她的腿在发抖，她感觉自己的力气快用光了，没力支撑了。

“不错，我已经很久没听过这么好的主要内容了！”老师的脸上洋溢着笑容。闻言，小女孩不敢置信地望了望老师，这一切来得太突然，她的成就感立即爆棚，内心的狂喜丝毫不比哥伦布发现新大陆时的兴奋要少，小女孩自信地笑了笑，全班都在看着这个小女孩，小女孩内心更加兴奋，可又有点不好意思，之后她逐渐和同学说话，上课积极了许多。

若干年之后，小女孩意外得知，其实那时的主要内容说的也不是很好，老师只是鼓励而已。她知道，她怎么会不知道，她也有自知之明，但当时她也想过这如果是真的呢？她只是不敢想罢了。那时的老师给了她勇气和自信，是那节课远远比不上的。

不一会，她失望地从后门出来了，她没能找到那个老师，她满带遗憾的走向后门，出去了，后门的那棵树，朝她摆了摆树枝“还会回来么？”“一定会的！”树儿仿佛与小女孩相通，树无言却沉守大地；小女孩无言却莫感悲伤；时光无言，却来去匆匆。

再回首，一定会再回来，这是小女孩的誓言！

一个阳光明媚的早晨，我高兴的走在了上学的路上，看着路边的花木树木，感觉生活更加美好了。

“小妹妹，去上学啦。”嗯，我高兴的回答了刚刚问我话的老奶奶，（因为我每天上学都从那边走，所以有很久早上出来跑步，散步的爷爷奶奶都认识我了），老奶奶再见，哎，好好，老奶奶用亲切的语气对我说着。

“我走到了学校”，听见“叮叮叮”上课了，我把书从书包里拿出来，老师走进了教室，“上课”，“起立”班长大喊了一声，全班同学都从座位上站了起立，请坐，今天，我们学习第三单元的第二课，同学们回家都预习了一遍课文，那么哪位同学起立教流一下，老师的话音刚落，同学们那一个个的手都举了起来，好，你来，老师用和蔼的语气叫了一位同学起立回答，我们班的同学都知道他有一点点的自卑，不愿与人交流，他慢慢的从座位上站起来，把头低着，当他抬起头准备在黑板上看题目时，一不小心和老师的目光碰个正着，当他以为自己在原地浪费那么多的时间，老师会批评他时，他却看到了老师朝他点了点头，就是因为老师的一个自信的目光，让他大胆的把想法说出来，相信老师的这一个目光他永远也不会望记。

“下课了”，我跑去老师那里问题目，顺便把这一节课没听懂的地方让老师和我说一下，“好，这道题，你要先看懂题目，”一分钟，二分钟，三分钟……，五分钟过去了，终于，这道题目，我明白了，老师怕我不够熟练，便要找来了两道题让我写，好了，全都写对了，回去吧，老师温柔的对我说道，在我准备回去的时候，我回头准备和老师说再见时，看到老师那乌黑的头发上，长出了一根根雪白的银丝，老师再见，嗯，在回去的路上，我心中想到，老师那头发上的银丝是为我们操心了多少个日日夜夜啊，谢谢您，老师。

在一天当中，你又会有多少个不经意间的回头，对回头的一瞬间，你又会看见多少个让在为你默默的付出，不求任何回报。

过去对于每个人来说似乎都是熟悉的，它犹如一张张定格的画面，每当被人提起，便一幕幕从眼前闪过，最终被钉在名为记忆的画册里，偶尔被人翻出，更多时候是被遗忘在岁月的长河里。而未来却是大不相同。它常常被人提起，似乎每个人都对未来充满着无限憧憬，每当茶余饭后一群人坐在一起高谈阔论，谈理想、谈人生、谈未来，不管有什么心愿或者想赎过什么罪，统统交给未来。

每当提到过去，我第一时间想到的不是曾经的成功或失败，不是曾经的辉煌或堕落，不是曾经的努力或消沉，而是在过去的60多年中我们国家所经历的一切。虽然我并不是亲身经历这一切，但是在书籍上报刊上电视上看到关于过去的种种，只觉得令我眼眶湿润。当时一代代杰出的青年才俊义无反顾将自己的青春乃至生命奉献给了祖国，他们用自己的鲜血铺就了国家独立的道路。解放后的中国百废待兴，又是一批批青年献身祖国建设，终于为我们打下了今天繁荣的好基础。

翻过那些苍凉的扉页，回过头来，感觉曾经的岁月是一场空。但是，我并不想放手，可是时间却无情的松开了我的手。

伟人毛泽东曾在《沁园春·雪》中写道“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”有了一代代人的前赴后继才有了我们今天和平安逸的生活，我们是时代的接班人，我们的未来还需靠我们自己。

陶潜心目中未来的图腾是“采菊东篱下，悠然见南山”。当他隐居南山，未来就在他的秋菊旁，就在他那诗情画意的生活中。马丁路德金心中未来的蓝图是自由平等，消除种族歧视，因此美国黑黑人之音“I have a dream”响彻纽约广场，震惊白宫，黑人的未来不是梦，谁把持自己未来的经营权，谁就会成为强者，成为时俊。回首过去，我们无法改变定格的历史，展望未来，我们的未来我们做主！

抒情散文就是通过文字来抒发内心的情感，表达自己的真实感受。小编整理了相关的作文范文，快来看看吧。

暮然回首已是沧海桑田

当你暮年老去之时，你所喜爱的你所钟爱的人，事，物，又将留给谁?一代天娇终成黄土。岁月呀带走了太多的人和事!

在很久很久以前，我爱过你;在很久很久以前，我恨过你;在很久很久以前，我把你的事放在第一位;在很久很久以前，我爱你爱的那么多，多的可以为你付出生命;在很久很久以前，你把我的心伤透了;在很久很久以前，你视我为珍宝;在很久很久以前，你背叛了我，离我而去;在很久很久以前，很久很久以前，很久很久以前......

久的我都有些记不清了!天边的太阳快要落山了，我的人生也要落幕了。

世界是如此的大，大的让人难以想象;世界是如此的小，小的遥遥可及。

一路默默走来，不知彼倦，不知心痛，不知忧伤，不知乐悲......浮梦人生，人生浮梦!爱了一路，恨了一路，也痛了一路。当生命终结的时候才明白原来一切都是空的，当你死后什么都带不走......

或许有人说只要享受就可以了，可是你在享受这些又有谁想过：当你暮年老去之时，你所喜爱的你所钟爱的人，事，物。你对他们没有半分不舍与留恋?!

站在山颠之处，遥望!一切尽在眼前，可却又是那么遥远!风吹过，乌黑的发丝早已苍白，却掩盖不住那绝美的容颜，高歌不断，暮鼓已成终。再美的景色也有败颓的时候。

静静地回首，回首那些过往，快乐，爱情，眼泪，欢笑，恍如一场戏!望着戏中容颜，那样的平凡却又那么样的痛苦与不甘。无力改变，却也无法改变什么。只当是一场梦，梦醒后就会忘记，再也不会心痛......

曾想再走一次走过的路，可早已是物是人非。沧海桑田，记忆中的人和事早已在岁月中千回百转，不知在何方......

日已落，也已到了尽头。我也终将变成一堆黄土，在那清风中飞舞......

回首，恍如隔世!凄凉无人问津，独守空忆......

沧海桑田，物是人非，忆已成梦，空空如也......

秋瑟瑟，月凉凉，风轻轻

青涩年华，逝去的是谁的年华又是谁的墨泪

沁凉的又是谁的心，秋色寒凉，莫忘陌世

如果花开须错过

南桥风月，彩虹一瞬，指尖梅花渡拂晓，谁人解南柯，算浮生一梦，今世流水账里量心，系一情翠楼，念一方深土，醉是醉，解尽岁月楼，梦是梦，算进华夏雨，滴滴夜夜许许，还思一望情场，戏词依然没酒，畔是难敌湖风缘，话下来往，心上机关，忍心覆盖三生眷恋，那一回眸，心系千方咫尺，步步生情，泪泪有问，是许，是梦，夜有百态情，晨有万物景。

流水偷情看翠柳，风雨翻阅眷恋池，爱意堪称，飞絮难表，解禁曽约梦，仰望残柳伴花时，解事语时，心心系泪三生望，语开时，散雨来时，却未见夕阳落霞，黑云密布，难寻心中归路，时时寻觅相逢弦，曲送半里，歌扬双眉，语事忘却未来，看水中泥花，擦容上悲情，心切切，梦洗染，断续楼里戏词变，谁人曾许，那梦曾聚，是福，走浮生一约，是缘，梦今生一等。

飞舞相思描花年，芳心千里，断景泪容两行望，泣诉人生一幕，难追来时还魂，这风月，数彩虹星辰，点梅花雪步，几人能明水中景，那能看透泪外情，幻想一秋，芬香三冬，散却人泪捡系词，未接高楼断影，衣衫换却，水土心流，心难修曾语，梦难定未来，话还是那个情，心还是那个感，命有几分，就有几分不相聚，思一许，梦载望，冷冷寒寒心系逢，景随流水梦入云。

凄切枯弦念依依，人情梦里，花前泪浅，人不知许下誓言，梦不别佳期如旧，话一别，逢一秋，粘雪洗容心，怎望明月依然如旧，眼前景色统一，容上泪水两行，解开思念枷锁，披上梦乡风月，怎知，那能，算进人生来往，不知秋一过，却看冬远离，人生幕，姿态万千，芳景韵意，蕴含万里征鸿，夕阳落，东风起，横空一片彩虹，心饮那奈桥，念渡何人梦。

秋烛夜歌新茶语，芳知念环无畔，摆风月一渡，关关休时，岁岁连时，逢下霜去晨征心，蝶蝶缘情，连连逢梦，知时未解半世绣，话花心来，梦扫念去，不是望宿，却还心宿，读读织织别别，客客语语，心心印印，拂来话别有情，载去流梦断念，断幕散时系心念，戏词走时残梦聚，笑难免，苦难藏，花前点滴谁人否，醉眼问生平，遥远咫尺心现，心烛折梦期，念泪划思雨，度度流年，织织心弦，年里有光相思弦。

苦有缘，言散期，算无心归令，命里春夏，泪里秋冬，聚散缘来离别梦，是有期，无情失逢，不知何时注定，走飞花，渡流沙，沙上曾渡心瑕，枫前有心回眸路，此景问时话已离，朵朵尘土染叶心，醉里挑念，花开曾有往日情，粘枝对梦，捻叶传情，是非梦，已许夕阳，点点错错滴滴梦梦，花下枝叶土上彩，阳里春风云下景，晚时画沧桑，织语题人生，垂言观寒，十指折期，背后乌云梦中雨。

树上飞雪曾洗晨，景上踏痕忆用心，生命心征一瞬，花渡年幼一刻，雨扫青光思忆约，伞打伤风悲枕情，幕里探景花开否，时别饮令几时回，阵阵梨花，多多情雨，不是时来景系晨，云起曾语斜阳暮，月落曾举霜上尘，走鸟飞光花无定，风沙斜洗枕上容，来回故里几曾忆，叶曾落水浮东固，水起咫尺，心征万里，话不语时断梦，心不念时折情，不是语期许归期，却在无缘造注定。

梦时落泪，醒时问情，心征鸿，相问讯，何时点心痕，阅时无闻念时悲，情堪重覆雨来笼，谁能明，花前心上醉挑情，心滴思语，染土沾尘，不期问期无情忆，回首染别欲织渡，阳春双泪夕阳恨，把酒问，长空算，留也无计，算也无常，几度飞扬，舟在心外楼下影，桥下无诗，水中无词，宽解语中环，不秋纳冬是心缘，这辞份，那离断，家园心愿，语谁知全。

满襟芳华，追期忆期有失无，胭脂月下残念逢，更织心封落鸿英，烛光挽纱，路心叠被，被上思量断逢秋，时已至，回肠楼，光似断影染晨离，阔别一瞬，指上风云，掌下彩虹，分系话别有失缘，无城似景，还语望夜，心饮思痕，流年渡下饮醉，独斟问，再言梦，思心爱慕有苦影，华瑟弦下描景生，不知琼楼，桂影参照，丝上流云衣上泪，情量寸梦，泪称尺念，花去诉里话逝别，划来心画查心花。

那知洞里风情，难晓四季秋歌，朗编词，诵连戏，台心无影心做镜，风月飘窗，云中挂伤，再语涛浪退却，花无期，尽无伤，此时朱砂留痕，沧波断影，困流花间期染，思思语录，步步织期，谁人夜语梦里，独寒受过饱霜，心无计折别深思，缓缓浮尘，断断华沙，谁在聚散无缘，是梦伴终，忆醉断饮，泣别晚时晨做畔，孤时纳期还却冷，霜上画容，雪里扫泪，那戏已无再演。

千里还望，海外断云，期踪无情影染忆，多少织别，命中失运，失失落落花间，心中思思缓缓，语再别，却回眸，时失泣望风月里，送秋时，难遇冬霜，心期再续，念忆泣情，诉诉歌歌还还，不语不时流景，雁来时，期过了，了了事事泣里写，织梦歌词循环泪。

如果花开须错过，时来命去擦时坐，那望人还，却曾念断，谁忍心下断梦，织来约去无期，梦举心上，念挑约下，丝丝布布云层，一语忘却，往来影卧心断泪，花织期，语逢时，时断期还人来往，怎知那留影无词，断戏有台，誓上言下诺中恨，多多爱意朗诵里，不知几何心湿，残阳却染泪分，难忘里，约醉下，时时语语，悲欢泣望，一语难捡佳期。

衣上无期枕上绣，花下有梦眼前织，语中许词心中诵，身外挡风云扫景，月似贵堂满阶闻，醉问花开语心来，若堪织曲恋送秋，星辰雨里思一华，风挑流梦织芳景，约问心来事问景，随有霜云晨阳幕，半壁河山一首曲，似锦换却慢选词，歌上雨中有分别，伞打雨树深闭门，娇风扫窗晚来尘，菩提归叶划织散，枫林夜语经断曲，词下朗朗垂泪时，不念泣望忆晨时，蝶光影陪凭栏魂，叶叶数数行行路，不知不语尽期无，染断回眸一景变，恋打秋风送冬来，缘中山林家外水，逢桥断魂夕阳幕，蹉跎黎明舞残曲。

夜夜醉歌念许开，思下无门渐渐断，伤伤悲悲负情，倾情凄美离痕，约占长空，眉间桑榆，人染心尘，路送系梦，歌台无常，是还未还有期，泣泣曾曾别离，歌尽心口，梦尽泪松，逢别剩念让道，心下相思布梦，眉下双逢认忆，唇上容泪再续，楼上戏词心中隔，断桥一瞬，梦见花去，灯前断影细雨流，水中迷情镜中泪，花来叶随逐东念，凭栏门中无计算，心里挑灯问情，夜泣征梦，无声缘里长空下，满地残红。

卧锦沙一瞬，不是人离，是期远，天边挂账，地界挂单，清单帐里无墨，岁月云下有题，半照韵风，一点烛心，锁流觞，困弃痕，约下思伤梦中散，一杯还期，半滴追忆，往事浮语又难表，心计织时，梦算来时，乘逢夜雨凄凉宿，百态缘断，浅紫份少，南情悲星语辞时，染秋思两望，花开无鱼，水流情断，溅星辰片朵，绕许梦一期，渴与谁同，饮与谁逢，不知秋年夏雨，忘却思念依依，此时夕阳垂痕，再渡黎明已晚。

载着时间老人的火车呼啸而过，一眨眼间，我们就从幼稚的孩童转变为成熟的少年。结束了六年的小学生活，我们也逐步走进初中生活。 The old mans train screamed passed by, and in a blink of an eye, we changed from naive children to mature teenagers.After six years of elementary school life, we also gradually entered junior high school life.

隔壁的姐姐说中学生活是繁忙的，每天的课程都安排得满满的;哥哥说中学生活是无聊的，每天都是语数英，还有那么多的小科，整天都是在题海里漫步，找不到点新鲜事儿，真无趣!姐姐说中学生活是无奈的，每天的作业积堆如山，考试时天天开夜车，考不好老师骂家长罚，压力大，真是“任重而道远”啊!……而我却想说：初中生活真愉快!

刚刚进入初中时，感觉一切都是新的：新的同学，新的老师，新的课程，新的环境……带着一点小小的激动——对老朋友的眷恋不舍，对新生活的期盼。有些踌躇不定，向前走?向后退?时光一去不复返，不管多么眷恋不舍，但依旧得向前走!

新的生活在等着我们去体验!

“啊!你们来看!明天去秋游!耶!”大家都兴奋不已，在这百忙的学习中抽空去感受大自然，这种机会是十分难得的!当然要好好准备一番!卸下沉重的担子，换一个愉快的心情，提上大包小包，准备去秋游喽!到了海边，急忙扔下大包小包沉重的食物，贪婪地呼吸着清新的海风。极目望去，天海相接，成为一线。那么的蓝，仿佛一块蓝水晶，将我们包裹在其中。

挽起衣袖和裤脚，走到海边，任清凉的海水淹没双脚;弯下腰，细细的拾起洁白的贝壳，“咔嚓”快门一按，便拍下了一张安静而和谐的照片……草草地吃了中饭，又返回海边，“小心”不知谁提醒了一句，还没反应过来就成了“落汤鸡”。“好啊，你们，竟敢在老虎头上拔毛，看我怎么‘报仇’!”撂下一句狠话，便追赶起来。按下快门，又留下一段充满欢笑的回忆。都说美好的时光是短暂的，转眼间，一天就过完了，我们恋恋不舍的离开了海边。

愉快而又短暂的海边休息日，辛苦的军训生活，紧张的月考加班……愉快而又紧张的生活依然进行着!期待着明天美好的到来。

世界上最珍贵的东西是时间，最能淡化伤痕的也是时间，同样，能够看清别人也是需要时间。

时光飞逝，我已经是一个五年级的学生了。五年级，使我失去了许多。

在五年级，我忽然之间看穿了别人的真面目，蓦然间感到和我朝夕相处的同学们竟一直是以一张“面具”示人!以前和他们相处时，我感到的是快乐、纯真，而现在，他们变了，彻底的变了，我从现在的他们中，找不到一点过去的影子。现在，他们变得使我不认识，他们变得不再纯真，他们变得城府颇深。现在，我与他们在一起，感到的唯有厌恶。我不愿像他们一样堕落，不愿像他们一样为了抄一点作业不择手段。我想，这大概是我没有朋友的原因吧。

在这一年里，我经历了许许多多的事情。其中，最令我引以自豪的是我成为了小荷会员。

在小荷里，我找到了许许多多的知心朋友，他们无一例外，都是我的引路人。每当我在学习上有困难时，他们总是毫不犹豫的帮助我;每当我伤心时，他们总是会安慰我;每当我来到小荷时，他们总是热情的欢迎我。对于他们，我有说不尽的感谢。

20104年即将过去，2015年即将到来。我在此衷心祝愿全体小荷会员在新的一年里身体健康，万事如意!

在不知不觉中，小学六年已在弹指间匆匆离去，这时蓦然回首，你会看到从前的自己。

今年，我已六年级了，踏进这幽静美丽的校园，你会回忆起以往的点点滴滴......

坐在椅子上，看着手中的《简.爱》，这时一片金色的泡桐树叶飘落到我的书上，我慢慢抬起头，呈现在我眼前的不再是蔚蓝色的校园，而是一片宁静金色的校园。听着学弟学妹么朗朗的读书声，仿佛眼前浮现的是我们一年级时那稚嫩的童声，。看着三四年级的小弟弟小妹妹们嬉戏打闹，也仿佛想起从前......

可是，我么也已长大，不是小孩子了，而是一个少年了，，蓦然回首，我们仿佛有置身于入学的那一天，那一天是多么的美好，是命运安排了你我想见，那时的我们不懂离别，可是，现在的我们再回首也阻止不了时间的流逝，可是我们把那美好的记忆珍藏在心底......

现在我们也许是朋友，但是下一秒钟说不定我们就是对手，可是我们仍是朋友。

再回首，你在我的记忆的深处留下了深深的烙印，，你是我生命中重要的一部分，是你们让我懂得了友情与离别......

人生的路还很长，虽然这只是弹指间的短短六年，但是，你们还是在我记忆的最深处的一段美好时光，在这个美丽的校园里，遇到你真好......

过了今天还有太多的明天，可不会再有一个同样的今天。从人生的起点到现在即将毕业的小小少年，你曾经为人生的悲欢离合感叹过吗？你曾经失败过但依然可以笑看人生吗？你曾经为自己的痛苦和挫折诅咒过上帝吗？不管你是否有这样做过，这一切的一切都已成为过去，美好的回忆；这一切的一切都已成为历史，明智的选择。

在一个雨后的早晨，校园的花草树木经过春雨的洗礼，变得更加美丽、更加茁壮，我和同学在吃早餐时，不知不觉当中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿着一件金黄色的小短裙背着一个大书包，独自一人在教学楼前徘徊。此时此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那个才上一年级刚入学的小小孩曾经也做过这样的举动，每次上学的时候，我总会一个人在教学楼前徘徊，也许我在心里默默地想：离开了幼儿园时的好伙伴，我又跨进了学校，开始了新的学习和生活，我一定要好好努力，回头再和他们比拼一下！这只是一个非常单纯而幼稚的想法，而现在我长大了，回想当初的一切只是一个梦，而现在无论自己遇到多大的困难，我总会不顾一切的弥补过失，多去想想那些十分遥远但又十分亲密的朋友，有他们做伴使我不再感到孤单，有他们的鼓励使我对未来充满信心。

在六年的小学生涯里有太多的悲欢离合、人生百态了，我很幸运能在这里过完我的小学生涯。在这里学习了六年，虽然同学之间会经常发生一些口舌之战，但我一直认为我生活在一个快乐、无拘无束、永远“长不大”的班级里。好好总结一下过去，我会为自己曾经拥有的感到永远的欣慰、永远的骄傲！这一切仿佛一个金色的泡泡，里面有无数滴小水珠组成，尽管这样它永远也不会破，因为它要收集更多的水珠，直到世界的尽头。

回首过去，我们的生活如此的美好；展望未来，我们的人生如此的精彩。我们在这条漫漫长路上旅行，在这条路上铺满了荆棘、洒满了鲜花，我们一直在努力的做好自己，尽管途中会遇到重重困难，但我们一直在坚守着人性的美德。过去的，就让它过去吧，成为了历史依然美好。今后，在人生的道路上我不管掉进了多深的“困难谷”，我都不会放弃梦想。展望未来，我信心十足，我会为自己的梦想努力奋斗。