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同学之间的友谊初三作文【通用四篇】 作文(汇编20篇)

每一个人都有同学,这些同学中,有聪明的,有机灵的,有可爱的,有活泼的,他们的性格和习惯都不一样,以下是小编准备的同学之间的友谊初三作文【通用四篇】 作文作文范文,欢迎借鉴学习。

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同学之间的友谊作文

全文共 554 字

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打开记忆的闸门,许多事就接二连三地出现在我的脑海中,在这里面有最开心的事,最后悔的事,最自豪的事……。我有许多自豪的事如钢琴考级,参加英语比赛,参加乒乓球比赛……,在里面我最自豪的是参加乒乓球比赛。

说到打乒乓球,就要从一年级暑假开始说起,那是我刚开始学的时候,我连球拍都不懂得拿,觉得很难,但在妈妈的鼓励和老师的精心指导下,我用心刻苦的训练,功夫不负有心人,过了半年,我打球的技术有了很大提高。

今年年初,老师说我打得不错,可以参加5月份的比赛了。我听了,心里很高兴,终于可以比赛了。那阶段星期三、五下午放学,人家都还在学校玩,我就早早的回家,然后赶去练球,刮风下雨从不间断,每天我都累得汗流浃背,腰酸背疼,但我的球技也一天比一天好。我左盼右盼,等啊等,终于等到了比赛的这一天。

我兴致勃勃地走进了侨乡体育馆参加比赛,我的对手以前都有参加过比赛,球技过人,前两轮我和对手在比分上你追我走赶,但因为心情过于紧张,最后都是我败下了场,第三轮开始,我站在球台边做了个深呼吸,稳稳地发了一个下旋球,对手马上以球拍相接,球直飞过来,我快速上前一步,猛力扣杀,打得对手措手不及。接下来,我不断改变打法和对手周旋,时而搓,时而拉,时而削。比赛进入了白热化阶段,来回几个平局后,我越战越勇,逐渐占了上风,我终于赢啦。我高兴极了。

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篇1:同学友谊

全文共 599 字

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我的童年就像一首歌,伴随着我的童年,每一个歌词都有一个故事,而那件事,我却难以忘怀。

那是星期五放学后,我和我的同学潘巧巧在小花园玩,我们把书包往石头上一扔,就跑去滑滑梯玩了,我们从上往下滑,从下往上爬,不知爬了多少遍,滑了多少次,可我们一点也不觉得累,可就在这时意外发生了。

潘巧巧口喝了,想去拿水喝,就冲下滑梯跑去拿水喝,刚跑到一半,她就被脚下的一块石头绊倒了,我吓得不敢睁开双眼,等我睁开眼睛,一看,潘巧巧两脚跪在地上,头碰到了石头角上,我急忙跑过去关心地问:“潘巧巧,怎么样?你没事吧?”潘巧巧说:“你帮我看一下我的头伤了没有?”我看了潘巧巧的头说:“没事,只不过有点红。”潘巧巧松了口气,说:“那我们继续玩吧。”“嗯。”我和潘巧巧继续在滑梯上玩,潘巧巧摸了一下头发,无意中我看见潘巧巧头上挨石头撞的地方肿了,我叫潘巧巧把头发拔开,果然肿了,我着急地告诉潘巧巧:“潘巧巧,伤口肿了,去我家擦点药吧。”潘巧巧大吃一惊,连忙说:“好。”我们背着书包就往我家跑,到了我家我连忙拿出碘酒和酒精,我拿着医用棉签点了点酒精,在伤口上消毒,又用碘酒擦在伤口上,再用纱布包起来,潘巧巧:“韦志洁,太谢谢你了,你帮我擦我药,包扎伤口,而我在旁边一点也帮不上忙,对不起。”我笑了笑,说:“没关系,我们是同学又是好朋友应该互相帮助,不用说对不起。”

同学之间应该互相帮助,如果每人都献出一点爱心,世界的明天将会更加美好

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篇2:初中生600字关于同学的作文:同学间的友谊

全文共 606 字

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友谊,好似一根绳子,分别牵动着你我。

回想当初,我是一个很任性的女孩。从我来到这个班级,是同学们一点一点的去感化我,在每一次的“风雨”过后,是同学们给予我最大的鼓励,让我从他们身上学会了不再去任;是同学们让我一点一点的进步,由此,我们之间也有了一根“友谊绳”,把我与同学紧紧地联系在了一起,用蝴蝶结牢牢的系住,让我们的友谊永长久!

友谊,好似一团火焰,温暖着我的心。

在我最困难、最需要帮助的时候,是同学伸出了援助之手,给予我最大的帮助;在我不高兴时,是同学们给予了我快乐,特别是:杨柳,常乐,王家?,董一璇;在我因考试没考好而哭出来的时候,是同学给予我在大的安慰……

友谊,好似一颗蜜糖,甜在我的心里。

我的快乐,是同学们和我一起分享,而你们的忧伤却不让我知道;我的成功,是同学们和我一起分享,而你们背后的付出,却不愿让我知道。记得是同学们给我一颗蜜糖,让我永远埋在了心里,永远的甜蜜在我的心里。

友谊,好似一扇窗户,让我看到了外面的世界。

“杨景鑫,摆脱困难,走向成功!”同学们给了我莫大的鼓励,让我走出了迷茫,看到了光明;“杨景鑫,做什么事都要往好处想,不要乱想!”是同学们开导我,让我走向了成功。

友谊,好似一粒花种,绽放在每个人的心中。

六年的时间,让我与同学有了更深一步的了解;六年的友谊,在每个人的心中种下了一颗种子,慢慢的生长,努力的开放。花朵,在每个人的心中绽放,永远不会把它忘记,因为,他代表着我们纯洁的友谊!

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篇3:我的同学友谊作文

全文共 595 字

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我与同学友谊是从这六年的交往中建立起来的。在这六年中,我们互帮互助,度过了无数美好时光;在这六年中,我们的友谊也不断升华。

记得有一次,我的数学考得很不理想,老师讲卷子时我也昏头昏脑,答案听到了,方法却还是一知半解。订正试卷时,错的最后一题把我给难住了,左思右想也弄不明白,只得握着笔杆干瞪眼。“咋了,遇到了哪道拦路虎?我可以帮你。”这是谁在说话呢?转头一看,原来是我的同桌。他平时乐于助人,是个热心肠,现在见我遇到困难了,他也拔刀相助。我恳切地说:“我这道题不会,麻烦你教一下。”“好,先把你列的算式给我看看。”他看了一会后,又转过来对我说:“你的算式列错了,你看,你在这里少减了一个数。正确算式应是这样的……”说着,他把正确的算式和解法一并教给了我。我恍然大悟,很快完成了订正。我感激地对他说:“多谢你了!”,“嗨,这算什么?”他笑了笑说,“咱俩是同学嘛,互相帮助是应该的。”说着,他又低下头去写作业了。其实我们的时间都挺紧的,而他却不厌其烦地教我,这正是我们之间友谊的体现。

还有一次我和同学打球,对方将我团团围住,使我无法脱身。正在我着急之时,传来队友的声音:“别忘了,还有我呢!快传!”我向外一传,他猛地跃起,赶在对方盖帽之前抢到了球。这件事情虽小,可一句“别忘了,还有我呢!”却久久回荡在我耳畔。

如今,我们已升入六年级,即将面临小升初。不管以后我们相隔多远,这份友谊都永远不会断。

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篇4:同学之间的友谊

全文共 572 字

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多少次,当你有问题迷惑不解时,是谁和你一起把问题解决?是同学;多少次,当你忘带铅笔、书、橡皮擦时,是谁向你伸出了友爱之手?是同学;多少次,当你伤心流泪时,是谁帮你擦干泪水,安慰你?是同学。

正是因为有了同学之间的友情,所以我们的学习生活才这么美好与多彩。

记得那天是课间十分钟时间,男同学们正在玩玩具,那种玩具是东西一伸进去就会把它弄断的,那时,我刚好发作业,从那里经过,他们的玩具刚好碰到我的食指,“嚓”的一声,我的手指被刮去了一块皮,虽说不是很严重,但是疼得我眼泪刷刷就往下掉,于是我趴在课桌上痛哭起来,“你怎么了?”一声亲切地问候让我不由得抬起了头,原来是好朋友肖箫,我马上把事因告诉了她,她一边帮我包扎伤口,一边把那群男生训斥了一番,稍后又把这件事告诉了老师。

同学之间这种浓浓的关爱让我感到温暖,同学间的团结协作精神更让我感到温馨。

还记得一次,我的课堂作业有一道题错了,可我冥思苦想总是不知道错在哪里,看看我的同学们,他们也是错了,于是,我们就聚在一起探讨,终于,答案被我们想出来了,我们兴奋不已。在学习中,同学之间这种和谐的合作精神,让我们的成绩突飞猛进。

巴金说:“友情在过去的生活里,就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。”是啊,同学之间的友情在我的生活里,就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的学习生活这么的多姿多彩。

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篇5:初三月考作文:善待拥有,珍惜友谊

全文共 866 字

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珍惜友谊”改变了我!

依昔记得,我五六岁的时候,还是一个懵懂无知的少年,性格比较内向,从不与其他小孩玩耍,做一个“单独行动”的独行侠,用妈妈的话来说,就是所谓的“自愉自乐”。

我们家隔壁住着一位老爷爷,他的老伴去世了,儿子又在外奔波,一个人显得孤苦伶仃。但自从认识我以后,他的生活变得多姿多彩,不在那么单调。他的家里有很多木偶,据他说,他早年是一个木匠。我最喜欢他雕刻地时候了,每当这时,他都全神贯注的投入,脸上不见了以往的笑容,取而代之的是无尽的狂热。他说,当他雕刻的时候,仿佛又有了年轻的感觉,又有了青春的激情。他和他的老伴正是因为雕刻才走到一起的;也唯有雕刻是他与老伴的回忆。

他见我性格内向,便让我多与其他小孩多接触接触,还告诉我友谊是什么。“友谊是你与伙伴们关系的升华;友谊使你们懂得什么叫患难与共;友谊让你们感受到人与人之间互相的关心,互相的爱。”自此之后,我开始与其他人接触,开始结交朋友,性格也越来越外向,越来越活泼开朗。他见我如此非常欣慰。

上了一年级,我每每学到新东西都会第一时间告诉他,他也次次赞我几句。有了不开心的事,我也告诉他,他会告诉我一些道理,也会逗我开心。我从他那儿学会了“犯了错误不要光埋怨别人,要从自己身上找原因”;还学会了“珍惜眼前的任何东西”。当他每一次说“唉”的时候,我就会抢着说:“年轻人,珍惜眼前物呀!”每次他都作出无奈的表情与动作。

有一天,我终于知道了什么叫做珍惜,什么叫做爱,赶紧跑去找他,可是他却走了。妈妈告诉我,他儿子把他接走了,并拿出一把木剑给我,说这是他临走时嘱咐妈妈一定要交给我的。我的眼泪不止的往下流,可是当我接过木剑的时候,发现上面有两行字,“懂得珍惜,懂得友谊”噫!我们所经历的点点滴滴仿佛如电影般从我眼前闪过。是他教会了我珍惜与友谊,这两个词语我终生难忘。

这其实是一种爱的传递呀!这是一个爷爷对一个孙子的爱;这是一个长辈对一个晚辈的爱;这是一个拥有丰富人生阅历老人对一个懵懂无知愣头少年的爱;这是人世间人与人之间的爱。他改变了我,珍惜与友谊也改变了我,改变了我的人生。

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篇6:同学之间的友谊

全文共 373 字

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是明媚的阳光,给人以温暖;爱是盛开的花朵,给人以芳香;爱是潺潺的溪流,滋润万物生长;爱是熊熊的火炬,点燃生命的火种。

我清楚的记得三年级下学期第十一周星期五这天,我的铅笔盒忘记带了,我向我的那些所谓的朋友借笔,他们一个也没有借给我文具,他们个个都说:今天是期中考试啊!你竟然没带笔!我急得象热锅里的蚂蚁,心想:我只能硬着头皮向我的同桌杨依玲借了,我忐忑不安地想: 她以前向我借过一支圆珠笔,我没有借给她,现在不知道她肯不肯借给我呢?让我意想不到的是,她竟然爽快地说:好的。她轻轻地把笔递给我,这时,我的心好像被一股温暖的气流所围绕。考试过后,我惭愧地说:对不起,我以前没有借给你笔,你还借我笔,谢谢你。依玲说:没关系,以后记得带就行了。朋友的友情才是最珍贵的啊!

经过了这件事后,我知道人间是温暖的世界,同学之间有无处不在的关爱。

[体现同学友谊的作文

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篇7:同学之间的友谊

全文共 466 字

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深深朋友深深情,一滴雨表达了我们表彼此的情意,一句话代表了我们彼此之间的友好往来,有时只需要一句话,有时只需要一个行动,就可以体现出我们之间的同学间的友谊

那是12月的一天,小A同学的一颗牙被别班同学扔的一个雪球打掉了。当老师要去调查,并问及有没有目击的同学来协助调查时,同学的表现并没有老师预料中的冷漠,而是知情的同学纷纷把手举了起来。虽然最后事情没有完全解决,但是这些同学的行为还是感动了全班同学。

同学们不但在别人有难是拔刀相助,在学习上也是互帮互助。

上三年级时,小B同学的英语很不好,英语老师让我们用课余时间帮他补补习,本来英语老师以为帮他补习的人寥寥无几。可是老师没想到,很多同学都牺牲大量的课余时间帮助他。付出总会有回报,小B同学同学的期末考试成绩从原来的七十多分上升到了九十多分。看到自己的成绩后,小B热泪盈眶。

时间飞跑,日月如梭,同在一个屋檐下生活了五年了。学习上,我们曾互相鼓励,生活中,我们曾相互帮忙。同学之间的友谊是十分珍贵的,五年的时光匆匆流逝,我们应该珍惜同学之间的点点滴滴,是这些成为我们以后美好的回忆……

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篇8:同学之间的友谊

全文共 418 字

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友谊是最珍贵的,从同学成为朋友则更加可贵。——题记

有了朋友生活就多一份色彩;有了朋友,烦恼就多了一个人替你分担;有了朋友,快乐就多一个人分享。

我喜欢处在同学、朋友感情融洽、和睦的环境中,我喜欢这种友谊特有的感觉,所以我才格外珍惜这种同学之间的友谊,我也就最看不惯,或者最不想看到同学之间搞分裂。

同学与同学之间应该和和睦睦,可是有些同学当众打架,拍桌子说脏话,吓的一旁胆子小的同学都不敢吭声。这些不好的,不文明的事在我看来都是可耻的……

同学与同学之间应该互相帮助,当你有困难时,同学们会毫不犹豫的来帮助你,但前提是你平时也要常常去帮助他人。可是生活中有许多矛盾是不可避免的,关键是要互相体谅,互相宽容,互相理解,化矛盾为友谊。

时间飞跑,日月如梭,同在一个屋檐下生活了五六年了。学习上,我们曾互相鼓励,生活中,我们曾相互帮忙。同学之间的友谊是十分珍贵的,五六年的时光匆匆流逝,我们应该珍惜同学之间的点点滴滴,是这些成为我们以后美好的回忆……

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篇9:精选初三毕业留言给同学

全文共 1147 字

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默默地分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。

你临别的微笑虽然只是短短的一瞬,但是摄在我心的底片上,却留下了永恒。我时时将它托在思念的掌心里,那形象是那么真切,那么清晰!

明天你要去远航,请把这小小的礼物装在胸膛,它会化成你的信念和力量,鼓舞你去战胜狂风恶浪。

我们匆匆告别,走向各自的远方,没有语言,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。

我们分离了,但你的姿容依旧在我的心坎里保存,有如韶光留下的依稀幻影,愉悦着我惆怅的心灵。

认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。在这离别的日子里,支持着我的是对于重逢的期盼。

你留给我的,是美丽的记忆。你使我怀念少年时的友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。

明晨行别,但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花、绿草相随,为你铺展远远的前程。

岁月虽然悠悠而去,告别时你那对眼睛却永存在我心中:纯如水晶、亮如明月、沉如潭渊、洁如白雪……

柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。

动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。

如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

终于你要走了,说是到很远很远的地方去,去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶,因为你本该如此。

你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。

我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

挥手告别,扬帆远航。别不了的,是你抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我的心上。

一声汽笛,跌落在旷野;无限的惆怅与孤独,在别离的那一刻,一齐涌上心头。

我们匆匆告别,走向各自的远方,没有言语,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。

别离,是有点难舍,但不怅然;是有点遗憾,但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。

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篇10:珍惜同学友谊

全文共 734 字

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朋友,需要用心去经营,需要有一定的艺术性。不是在讲教,而是有切身的体会,对一个朋友,且不论男女朋友,不能太过于重视,否则对方会觉得压力很大,会被你的重视压的喘不过气,但又不能过于疏忽,过于疏忽,可能就不会再有联系。有的朋友,你如果太重视他,会让他觉得交你这个朋友很累,就是因为你太重视他了,让他感到压力,也会让自己过的很辛苦。无论是朋友之间,还是恋人之间,对对方的情感,肯定是无法对等的。总会有付出较多的一方,而往往是付出多的一方容易受到伤害。所以,现在很多时候在和朋友相处的时候,都会告戒自己,要控制自己的付出,这样会让自己和朋友都不受伤害。所以我现在不会强求别人,要尽量不要给别人带来压力。

生活中并不是所有的人都能成为朋友。每个人都有自己的人生态度、处世方式,兴趣爱好和性格特点,选择朋友也有各自的标准和条件。我交朋友的原则是追求心灵的沟通。还有就是要守信用。曾经有一个女同学和我说好星期天的下午去图书馆看书,在某个路口等对方,结果我提前半小时就去了,因为那是冬天本来就很冷,风也很大,我在马路边等了一下午她也没来。。。真有点生气。其实生活中这样类似的事也多了,一般事情过后,我不会去追问什么,,但并不代表我把这些事忘掉,我只是不想听一些理由和借口罢了,也避免伤了对方的和气,只需以后远离你就行了,所以,沉默就是最好的选择。(特殊的事或许可以原谅)当然,通过某件事,就可以让我改变对朋友的看法,甚至是一句话。可以从一开始的好印象到坏印象,也可以从坏印象转变成好印象,一旦从对朋友的好印象转变成坏印象,那以后再想和我成为好朋友的话就有点难了。如果你自己对别人说的话或者答应别人的事说到没有做到,那比没说会更可恶!可以说这个世界上我最讨厌的人莫过于说谎和不守信用的人。

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篇11:小学作文:同学之间的友谊

全文共 425 字

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同学之间的友谊

友谊是最珍贵的,从同学成为朋友则更加可贵。

--题记

有了朋友生活就多一份色彩;有了朋友,烦恼就多了一个人替你分担;有了朋友,快乐就多一个人分享。

我喜欢处在同学、朋友感情融洽、和睦的环境中,我喜欢这种友谊特有的感觉,所以我才格外珍惜这种同学之间的友谊,我也就最看不惯,或者最不想看到同学之间搞分裂。

同学与同学之间应该和和睦睦,可是有些同学当众打架,拍桌子说脏话,吓的一旁胆子小的同学都不敢吭声。这些不好的,不文明的事在我看来都是可耻的……

同学与同学之间应该互相帮助,当你有困难时,同学们会毫不犹豫的来帮助你,但前提是你平时也要常常去帮助他人。可是生活中有许多矛盾是不可避免的,关键是要互相体谅,互相宽容,互相理解,化矛盾为友谊。

时间飞跑,日月如梭,同在一个屋檐下生活了五六年了。学习上,我们曾互相鼓励,生活中,我们曾相互帮忙。同学之间的友谊是十分珍贵的,五六年的时光匆匆流逝,我们应该珍惜同学之间的点点滴滴,是这些成为我们以后美好的回忆…~

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篇12:同学友谊

全文共 400 字

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我是一个六年级的小学生。想想再过一学期就要离开了教育我长大、成长的母校,我真有点舍不得。

一天晚上,我做了一个梦……

“§∧#¥”……,教室里一片喧哗,知道我们在干什么吗?我们考完毕业考后在我们的母校里举办“班级聚会”,这次的聚会,是我们同学之间最后一次在一起玩耍了。

同学们把教师装扮的五彩缤纷,好看极了!同学们表演了几个节目后,开始“毕业讲话”,也就是想说什么。先由叶都来说,她本来说的好好的,一下哭出来了,她说:“我……我真的舍不得我的好同学,林飞、黄蓓蓓、洪艺涵、周文清等等,我们从1、2、3、4、5、6、年级一起上过来的,我们之间已经建立了深厚的友谊了,听她说着,这几个同学,包括我也用手捂着嘴巴哭。接下来是舒锴、徐军恒、黄蓓蓓等同学演讲,他(她)们虽然讲的不是那么长,但是句句能让人哭出来。

要知道,我们可是相处了六年的同班同学啊!友谊也持续了六年,我不知道以后不在一起时,会不会把它渐渐淡忘掉。

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篇13:初三给同学的毕业寄语

全文共 863 字

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1、一个温馨的字眼,一种深厚的感情,母校是我们永远的家!

2、毕业考试过后已经有好长一段时间了,而结束了毕业考试也结束了我们美好的初中生活,告别了老师,告别了朝夕相处了四年的同学,真有一种难舍难分的感觉。

3、带着记忆,带着幻想,走向生活,走向祖国的四面八方。

4、文静的你总是那么默默无闻地听着每一节课,认认真真的写着每一次作业,知道吗?老师每次都热切的盼望你举起自信的手,努力吧!机遇会向你招手的。

5、大学四年即将结束过去,回想起我们一起走过的日子,我想说,思念过去,珍惜现在,展望未来。祝大家在以后的日子里一路走好!

6、分离之际,愿我们俩友情万古长青!清静的湛教校园,你我朝夕相处,笔墨相亲,晨昏欢笑,情如手足,义重泰山,怎奈光阴流逝,岁月不返。 明晨行别,但愿云彩,艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花,绿草相随你铺展远远的前程。

7、愿你是航船,在知识的海洋中乘风破浪;愿你是水晶,永远保持一颗纯洁美丽的心;愿你是雄鹰,在广阔的天空中翱翔!

8、在桃李芬芳的七月,收获你灿烂的笑容。伴着夏天的激情,带去我温馨的问候,祝你毕业大吉,早日找到理想的工作!

9、用青春定义我们今天的时光,用幸福计算我们灿烂的明天,用永远讨论我们未完成的梦想,用祝你成功设置我们各自不同的理想,同学,毕业,加油。

10、那年九月,我们开学相聚。今年六月,我们毕业相离。日日夜夜,我们朝夕相处。此去年年,风雨与谁同路。6月毕业季节,好运送给你,我们常联系!

11、柳荫下握别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

12、“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛,他们每天工作十八小时,孜孜不倦。

13、社会复杂,人生难测,照顾好自己,善自珍重。

14、与你相识,我感到无比幸运,而能与你相知,我倍感生命的充实,以前嬉笑相伴的日子我将深藏,以后不可测的日子,愿你多保重。?

15、希望大家在一起的三年是人生中美好的回忆,等到年老时想起这四年的时光,脸上露出甜蜜的微笑。愿大家都能拥有一个精彩的人生,在整个人生道路上都能顺顺当当。

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篇14:何日再做同学初三作文

全文共 797 字

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不知何时,我们坐在一起谈天说地,不知何时,能一起劳动,不知何时,我们还能一起在操场上漫步。

花开匆匆又卸去,三年的时光即将过去,要分开的我们,此时有许多的不舍之情,舍不得与你相伴的同桌,舍不得与你课间相嬉戏的朋友。舍不得那份悠悠同学情。像玉壶冰心,似银色月光。没有杂念,只有共同走过的黄金岁月。

往事不可追,回忆就像暖风吹散三年的时光,改变我们许多,都长高了,稚嫩的脸生增添了几分成熟,不再是小孩子了。懂得了互相关心,互相照顾,当我们再看三年来的照片时,军训时都晒黑了,但依然坚持。每个人都有变化,但不变的是那颗永恒的心。

我习惯了在你们为我付出后,总是会一句谢谢,其实貌似没心没肺,但我很是感激。我习惯了大事小事都去烦你们而且理直气壮,发一条短信,“速回电话,本人有急事”常有几个人立即回电话,只不过想听听你们的声音,问一下作业,其实不是身边没有人可以烦了,而是对你们习惯了,因为你们是我最好的朋友。我一边抱怨着一分钟两毛钱,一边给你们打电话,其实在乎的不是钱,而是你们对我有没有想念,因为你是我最好的朋友。常常唠叨我穿的少,每顿饭多吃点就能长胖,仿佛你们老了,这时的你们不像是朋友了,倒像家人。其实我的感动和你们一样细微,你们一眼就能看清楚我顺不顺心,为哪些事正烦着哪。每一次我空间有一点动态都会留言。游戏时常常两个人一起作弊,赢了之后,好开心。

不知上辈子多少次回眸换来今日三载同窗,换来我们一起度过的每一分每一秒,分离在即,再过三个月我们就要分离,我不敢想象分离时的情景,不知是否会流泪,不敢想象没有你们的日子。不知我们何时再相聚,不知我们何时再同窗,回想起我们在一起时的时光,永远都是那样的快乐。

天下没有不散的筵席,总有毕业的那一天,我希望我们彼此再相聚的时候都能骄傲地说我成功了。虽说时间能掩埋一切,但永远都埋不掉深深的同学情。何时再同学?又能坐在一起时再谈天说地吧!

[何日再做同学初三作文

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篇15:同学友谊作文

全文共 470 字

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最珍贵的是什么?钻石?珠宝?金钱?„„不,最珍贵的是友谊。在小学五年中,同学们经历过风风雨雨,有福同享有难同当,但就在昨天,发生了一件意想不到的事情。 通过同学们的叙述事情是这样的:孔老师说作文没补完的可以回家补,当时李竹钰脸上就显现出一种十分生气的表情,等孔老师走后,王可说作文补完了,可李竹钰没补完,在那敲桌子哭,王可看了李竹钰一眼,说了他几句,李竹钰也不知道中了什么魔就去踹王可的凳子,接着,就打了起来。王可撞在了墙角上,正好是太阳穴的部位,流了许多血,同学们有的安慰王可,有的用餐巾纸为他止血,有的去叫老师,而李竹钰却站在旁边无动于衷。等孔老师到后,王可已经倒在了地上,老师立即打电话给王可家长,把他送进了医院。

同学之间的友情比什么都重要,就是吵了几句也不用动起手来吧,同学之间难免有一些磕磕碰碰,但“君子动口不动手”要控制自己的情绪,不要说打就打,毕竟大家都是一起生活五年的同学啊!让我们记住爱因斯坦的话:世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。铭记李白的诗:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。最珍贵的是友谊。

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篇16:同学之间的友谊

全文共 653 字

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真是的,又和沈甘馨吵架了!怀着闷闷不乐的心情,我走进了课堂。

这节课是政治课,她又是科代表!哎,真烦人。我坐立不安盼着早点下课,身子扭来扭去,一不小心,把我的衣服划破了。本来我还没有在意,用一些透明胶贴上,想回家去补一补。“啪”翘着椅子的我,一不留神从椅子上摔落。全班各大媒体记者的目光立刻在我座位上开会,随后则是一阵狂笑。我想从椅子上摔下来应该不会如此让人震撼吧!我不禁看了看地面。天呀!地上全是羽毛。看到这儿,我便开始观察它们从何而来,随之则落幕到我刚刚贴好的衣服上。我涨红了脸,顿时不知所措。直到老师提醒,我才提起椅子,坐下并捡起那些羽毛。老师阻止了我,让我下课后再打扫干净。整节课都是在紧张的感受下度过的。

下课后我扫起地上那如雪的羽毛,并用左手紧紧捏住衣服的“伤口”我捂住“伤口”,生怕别人会发现。一下课同学们就涌了过来,问我的衣服怎么了。我不敢开口说,怕她们会笑我,便独自离开了教室。失落而又紧张的心情一直伴我到晚饭后,由于我没有带其它的外套,只好将就穿上。

回到教室里,那样的询问仍没有停止。门口的沈甘馨突然叫我去外面,我猜一定是想嘲笑我吧!没关系,我不怕!于是我就跟着去了。只见沈甘馨从背后拿出一件她自己的衣服给我,让我换上。一时之间,一股暖流在我心中流过,是甜甜的,我纳闷,她为什么会这样对我?是宽容、是同窗之谊。这一刻,是我在翠外最震撼的一刻。

一个学期过了,这个难忘的回忆一直在我心里。说出来也不好笑了,反而我心里感到很快乐,很温暖。而那件衣服是我友谊之路上的一道风景,是我人生中的友谊之衣。

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篇17:初中同学友谊作文

全文共 766 字

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初中的时光里,我结交了许多的朋友,其中让我最难忘的一个同学就是我们班的假小子韩云琪了。

韩云琪长着一双水盈盈的大眼睛,在两撇浓浓的眉毛的衬托下,眼睛显得更加的炯炯有神。再看她的嘴巴棱角分明,仿佛用那唇线笔勾画的一样美丽。胖嘟嘟的脸上透着满脸的稚气,乌黑浓密的头发短短的,从背后看就像一个男孩子一样。

不仅她的外表像一个男孩子,同时也有男孩子豪爽义气的性格。

记得有一次,我们上完辅导班的课后,一起结伴站在路边等爸爸妈妈来接我们。不一会儿,韩云琪的妈妈就到了,可是我的爸爸妈妈还没有出现。韩云琪看到了我焦急的样子,就凑到她妈妈的耳边不知说了什么。然后走到我的身边,满脸的微笑,甜甜的对我说:“嘉懿,不要着急,我陪着你等你的爸爸妈妈来接你,好吗?”我心里非常感动,但是又觉得天这么热,让她们两个人陪着我,我觉得很不好意思。韩云琪好像看出了我的心思,就对我说:“反正我今天也没有什么事情,正好还可以和你聊一会儿。”我看着她鼻子上已经热得沁出了晶莹的汗珠,很是感动,一股暖流涌上心间。

韩云琪不仅是一个大度,豪爽,乐于助人的人,而且她还是一个细心,善解人意女孩子,她总是在你需要帮助的时候出现。有一次,我生病了,请了几天的假,但是妈妈为了不耽误我的功课,所以想把老师发的作业从学校拿过来让我在家里完成。于是妈妈就去找武老师要发的作业卷子。刚好韩云琪在武老师的旁边,她立即告诉我妈妈说:“阿姨,我把嘉懿的作业放到了学校门岗上了,您到那里说是五七班的同学放这里的,他就会把嘉懿的书包给你了……!”从这件事以后,妈妈对我能叫韩云琪这样的朋友感到很高兴。妈妈说:“韩云琪是你一生可交的朋友,从她身上您可以学到很多的东西,是你的良师益友,你要珍惜这个朋友。

韩云琪的直爽、大度、乐于助人的精神都是我应该学习的,希望我们那纯真的友谊地久天长。

[初中同学友谊作文

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篇18:初三毕业同学回忆作文

全文共 548 字

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时光易老,韶华易逝,匆匆三年莫忘初衷。——题记

时间的齿轮飞快的运转着;春夏秋冬不停的变换着角色;太阳的升起又落下。它们无时无刻在提醒着我们:三年已经到了。

时间在数学老师简单的代数向复杂的函数变化中流逝在语文老师普通的现代汉语向令人费解的“之乎者也”的过渡中溜走;在英语老师基础的ABCD。。。。。。。向长篇大论的阅读文的转变中逃走。。。。。。

三年的时光,让我——同学。从陌生变得熟悉,从拘谨礼貌变得无话不谈,从陌生的世界走向彼此的心。还记得吗?那次运动会上畅快淋漓的挥汗如雨;那次体育考试的互相的加油打气;那次晚会上大家的真情流露,那次大合唱中各自的誓言。。。。。。三年很短,时间一到大家各奔东西,收拾好自己的行囊,准备出发吧!但请别忘记那些——我们一起任性过的岁月。

相知三年,相伴三年相守三年——老师。我们相知是从那一纸简单的自我介绍开始。三年,我们见证了您的丝丝青发,少许变白;我们见证了您明亮的双眸,稍显黯淡。体育考试上你顶着异样的眼光为我们喊着“二班加油!”晚会上你像孩子般和我们一起游戏。三年,您陪伴过许许多多的个学生度过着三年,也许我们不是最优秀的;也许我们不是最特别的;但我们一定是最爱您的!短暂三年,希望我们会牢记彼此。

三年匆匆而逝,我们将踏上新的征途,初光乍显时,我们笑面依旧!

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篇19:写给同学的信初三英语作文

全文共 940 字

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假如你(Li Hua)在互联网(Internet)上看到美国高中生Tony希望结识一位中国朋友的息,请你用英文给他发一封电子邮件,希望和他作网友,并希望能尽快收到他的回信。内容包括:

1. 表示愿和对方交朋友; 2. 简单介绍自己,如爱好、特长(体育、文艺等); 3. 希望多了解美国文化。

注意:1. 电子邮件格式已经给出,但不计入总词数; 2. 词数:100左右。

From: lihua@yahoo.com.cn

To: tony@163.com

Subject: making an e-pal

Yours,

Li Hua

One possible version:

Dear Tony,

I am Li Hua, a boy of 16 from China. Im a middle school student. Im glad to read your information on the Internet and I know you want to make an e-pal with a Chinese. I want to be your friend and wish to know more about the culture of the USA.

Im good at English and I think we can help each other to know more about America and China by sending e-mails. We can also chat on the Internet in English or Chinese. I like table tennis, enjoy singing and prefer popular music. At the same time, I like collecting stamps and traveling around in my spare time. I hope you can come to visit China, and Ill show you around many places of interest.

[写给同学的信初三英语作文

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篇20:同学的友谊

全文共 729 字

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友谊,是一缕阳光,温暖着你我;友谊,是一棵高大的常青树,在炎炎夏日中为你送来一缕清凉;友谊,是夏日中一个甜爽的冰激凌,送给我们凉爽;友谊……

我们同学之间最需要的就是友谊,有了朋友,有了友谊,我们才不会感到孤独和寂寞。

新学期开学,我和以前一样背着塞尔号图案的书包来到了新教室,班主任还是以前的,咦!为什么有一个我不认识的新同学坐在第一排呢?而且他的样子很奇怪:他的脸是白色的,脸上长了六颗痘痘,鼻子超级大……同学们都到齐了,老师讲那位新同学拉到自己旁边笑嘻嘻地说:“这位新同学是外国的,他的中文名字叫马斯,以后,马斯就是咱们班的一名同学了,大家欢迎吗?”全班同学异口同声:“欢迎!”

不一会儿,新书发完了,同学们都背起书包回家了,我和班上几个调皮蛋儿把马斯拉到了一个小巷里,嘲笑他的名字叫:“骂死”,虽然马斯不明白我们嘴里喊什么,但他似乎从我们的表情里察觉到了我们不怀好意,他最后委屈的哭了,我们这些调皮蛋赶紧撒腿溜了。

到了第二天,我正和那几个调皮蛋在操场上玩,老师让班长叫我们去她办公室。我们正向办公楼上走时,我看见几个调皮蛋儿正在冒汗,我也随之紧张起来。我们忐忑不安地来到老师面前。老师表情严肃地问:“张佳乐,你作业交没?”一听这,我悬在空中的心终于放了下来,我说:“我交了,就在最下面,第一个交的就是我呀!”老师接着说:“是吗,我没看见。”我想:“我可以走了吧?老师却问:“你们为什么欺负马斯?”办公室里一片寂静。老师严厉地问:“你们知错吗?”“知错”我们低头小声说。老师又问:“马斯,你原谅他吗?”马斯不知从哪条地缝里钻出来了,他说:“原谅是可以的,不过你们要和我做朋友!”我们为他的天真笑了,异口同声说道:“当然可以啦”哈哈哈,办公室传来了一片笑声……

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