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篮球比赛的作文(经典20篇)

拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心。开学吧小编整理了拔河比赛作文范文,欢迎欣赏与借鉴。

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武术比赛

全文共 416 字

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五月一日晚上,我和爸爸来到学校体育馆,看绍兴市青少年武术比赛

我们走进体育馆,那里已经灯光闪烁,一块厚厚的红色地毯铺在地上,我看见一个个穿着比赛服的小选手,个个是昂头挺胸,精神抖擞。小选手们已经做好了赛前准备。

比赛开始了,第一个上场的是上虞代表队,他们好像是少林寺的武僧,威风凛凛、斗志昂扬。他们的衣服是用金线做的,金光闪闪。随着主持人宣布开始,他们上前一步双手胸前一抬,行了一个武术礼,随着一个个同学一声声是我呐喊,小选手们一拳一掌,然后一个地下飞旋脚,一个不用手的空翻,一个劈叉,每个动作都做得很整齐。一个节目就比完了,我看到队员们脸上流满了汗水。

第二个上场的是诸暨代表队,他们一上场就喊声震天。再后来是我们越城队,他们个个生龙活虎。在一片片掌声中,激烈的比赛结束了。他们的精彩表现,赢得了一阵阵掌声和喝彩声。

嵊州代表队也以他精彩的表演,完成了他们的比赛。

看了今天的武术比赛,我想,学习武术不仅可以强身健体,同时也可以自我防护。

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篇1:拔河比赛小学作文300字

全文共 381 字

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一年一度的拔河比赛就要开始了,同学们各个摩拳擦掌,跃跃欲试。

比赛开始的前一周,我被荣幸被选成了拔河队员,每天的练习让我们更强大,更有把握赢,让我们对未来的比赛更向往,更有憧憬。

比赛的那一天,同学们并不紧张,却很激动,因我们都想上去给对方大开眼界。比赛开始了!呼唤声和加油声响成一片。我们来到了绳子旁,拿起了绳子,等待哨声,哨声响了!我们向后拔,用尽了全力,我涨的满脸通红,不遗余力的向后拔,手都磨出血了,但我还是身子向后靠,拼命向后拔,我听到了同学们为我们加油,为我们鼓励,我又一想:前几学年度,我们班都是第一名,这次也不能输!于是,我又不顾一切的向后拔,忍着疼痛,忍着眼泪,就情不自禁的喊了一声:“六一加油,六一必胜”!队友们好像也有了力气,一边拼命的向后拔,一边喊“六一加油,六一必胜”!

最后,我们胜利了,我哭了,我并不是为自己哭,而是因为我给班级做了贡献。

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篇2:篮球比赛

全文共 363 字

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今天,老师通知下午要进行篮球比赛,我心里十分高兴。

时间一分一秒的过去了,比赛即将开始了,我们迅速来到操场上。由于我是替补队员,所以坐在地上等着。一会儿,比赛正式开始。队员球场上,只见六号队员迅速运球,左冲右突,很快来到篮下,跃起,抬臂,压腕,“唰!”篮球在空中划过一条弧线,好干净利落的一个“空中开花”——球进了!观众席上掌声如雷。

很快,上半场结束了,下半场老师叫我上场。我全力以赴打球,抢到球后迅速传给队友,队友抬臂,跳起,飞身投篮,球又进了!大家又欢呼起来,我开心得无法形容。几个回合下来,双方的分数不断跟近,我们始终没有绝对领先。终于,裁判一声哨响,宣告了比赛的结束。再一看,球员们有的汗流浃背,有的满脸通红,有的累得已经喘不过气来。

这场球赛,我们班虽然以20:18输给了对手。但我坚信,功到自然成,胜利早晚会属于我们!

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篇3:写打篮球的日记500字

全文共 632 字

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刚下完雨的清晨是凉爽的,树木花草精神了起来,在向我们打着招呼。广场的一处传来来一声叫喊。

“看我的吧!”我一手抢过弟弟手里的篮球

纵身一跃,然后便把篮球往篮球架一扔,本以为能够顺利投篮,可是正当我沾沾自喜之时,球却是懒悠悠地在篮球架上转了一圈,然后就不留给我一点儿面子地往地上掉。“唉!”我摇了摇头表示无奈。但这还不是最糟糕的,更糟糕的还在后面,当弟弟在后头捂着肚子大笑时,那球却滚向了水洼处……不到三秒,那球已经变成了“落汤球”了。这时候,我感觉到篮球的衰度是二星级。

球不幸的湿了,我们找了一块布把它擦得干干的。但是这球的命运就是一个衰字啊。我和弟弟连续打了几个球没事,但是到了第七八个球,弟弟把身体向下蹲,纵身一跃的一球,竟然投到了广场的一片泥土区。这下可惨了,我远远望去,仿佛看到了篮球的一脸无奈。没办法,我们把球捡了回来,擦擦擦。我还要用手把上面的一些泥土弄走。这时候,球的衰度是三星级。

接下来,我们像呵护小宝宝一般小心翼翼地打着篮球,生怕它再弄脏了。但是,球哥这一次不是弄脏,而是砸伤了人。“你们这些人啊,咋这么不小心!砸到的感觉是很疼的知道不,整天只知道玩……”只听见那被砸伤的老奶奶的手指头一直在空中点啊点。嘴里没完没了地数落着我们以及这颗衰球。这时候,篮球的衰度是四星级。

真是的,我们姐弟俩投了好几个球都投不中。由于我们的投篮技术实在是太差劲了,所以受到了许多路人的嘲笑。现在,这篮球的脸上就是大写的五星级衰字啊!我不由得感叹起来,这真是球在衰途啊!

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篇4:拔河比赛小学

全文共 234 字

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今天,我们学校举办了四年级拔河比赛,老师挑选了12名力量很强的男生和女生生成了一个团队,我们走到操场,只见体育老师一声哨响,激烈的比赛开始了。

我们班的参赛队员抓住那条巨龙般的绳子,努力的向后拉,眼看就要赛过对方了,红旗又开始向四、3班那边。我心急火燎,大声喊道:“大家齐心协力呀,加油啊!”只见我们班的队员一个个紧咬牙关,满脸通红,李晓明还一边使力,一边叫出来,终于,绳子慢慢向我们这边移来。在我们班同学齐心协力的努力下哦,我们赢了四、3班。

这真是一场精彩的拔河比赛。

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篇5:学校轮滑比赛日记400字

全文共 451 字

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风,呼啸,空气冷冽,不远处,有些人正忙碌着,这个地方是我待会要比赛轮滑的场地。

乌云密布,看起来就快要下雨了,正当我这么想时,雨滴滴答答的落下,却浇不熄我对这场比赛的兴奋,因为我热爱着轮滑,所以当我可以比赛时,我都会把握住每一个机会,这一次,我也要拿个好成绩!

但是,老天爷给了我机会,也给了我一个强劲的对手。雨渐渐的停了,比赛也恢复正常,可是这时的我,并不知道有个很大的挑战在等着我,我若无其事的进场准备,接着,我站到了起跑线,裁判一声“哔!”我用尽权力冲刺,却有一个人,比我还要快,我努力的追,却还是难以望其项背,冲过了终点线。

下场后,我哭了,眼泪像刚刚的雨一样,一滴一滴的落下,我好恨自己为什么追不到前面的那个人,我好恨自己为什么那么努力了却还是输,眼泪不停的流,等到我情绪发泄完之后,我才终于平静下来,等待名次的公布。

终于,我听到了我的名次,第四名和第三名,我很高兴,因为我从来没有那么好的成绩过,秒数也进步很多,所以,虽然我没有得到第一名,可是,只要我有进步,就是我在学轮滑的过程中最美好的事了!

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篇6:三年级拔河比赛作文

全文共 375 字

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在学生时代,我参加过围棋、英语、乒乓球等比赛。但我印象最深刻的,还是语文课上的拔河比赛。

这一天,老师说:“同学们,我们来一场拔河比赛吧!”教室里立刻沸腾起来了。同学们摩拳擦掌,时刻等待比赛的到来。“老师有两点要求:1喊比赛开始才能开始拉,2安全第一。”老师说

比赛开始了,同学们站了起来,走到教室两端。有的面带微笑、有的紧张地说:“我的小心肝都蹦到嗓子眼了。”老师喊:“预备!”

我们弯下腰,捡起绳子。“开始!”随着老师的一声令下我们开始使劲的拽,台下发出震耳欲聋的声音:“加油!加油!必胜!必胜!”只见对方一使劲我差点摔倒了。很显然,我们力量有悬殊,无论我们怎样苦苦挣扎,力量也不太够,红绳飘到对方一侧,我们输了。但我觉得胜败乃兵家常事,友谊第一,比赛第二。以后我要加强锻炼,争取赢得胜利。

回去以后,我给妈妈讲述了这次经过,妈妈很赞同我友谊第一的想法。

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篇7:三年级拔河比赛作文怎么写

全文共 408 字

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今天上午我们学校举行拔河比赛,我早早来到操场,到了操场才发现好多同学都已经到了。线也已经画好了,一根粗粗的绳子静静的躺在地上,中间还系着红绳。

比赛马上就要开始了,我们的对手是二班,我站在队伍最前面,随着一声哨响,比赛正式开始了,我牢牢抓住绳子,使劲往后拉,双方互不相让,都使出了吃奶的力气,只见红绳一会往这边挪动一点,一会往那边挪动一点,身边的拉拉队也使劲给我们加油,经过我们的坚持,第一场我们赢了,一比零领先。交换场地再战,可惜我们第一场耗力太多,被对方追成一比一平。

第三场比赛是最关键的,决定哪个班进入决赛。开始了,我爆发了,使出了全部的力气往后拉,也不知道怎么回事,我们这边没有坚持多久就被对方拉了过去。一比二我们输了。现在只有看的份了,我问刘海旭:“第三场我们怎么那么弱?”他垂头丧气的说:“比赛一开始郑东旭就摔倒了。”

原来如此,我终于明白了。比赛结束了,我们第四名,这个成绩不理想,希望下次有机会争取第一。

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篇8:打篮球真开心100字日记小学作文

全文共 203 字

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今天下午,我和爸爸一起去打篮球,到了广场,广场上的人真多啊!有放风筝的、有爬山的,还有打乒乓球的……

我们先找了一个有篮球架的地方打篮球,我们一人投三下,投进最多的胜利,开始 了,是爸爸先投,过了5分钟,胜负出来了,是爸爸赢了,因为爸爸长得太高了,每球都投进去,第二次我先投,第二次我赢了,第三次爸爸先投,这一次我们都非常认真地投,过了好一会儿,胜负出来 了,是打了一个平手,然后我和爸爸就兴高采烈的回家了。

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篇9:拔河比赛作文600字左右

全文共 718 字

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今天又到了一年一度的拔河比赛,六年级一二班率先开始这激烈的比赛。

“叮叮叮!叮叮叮!”上课了。

“咚咚咚!咚咚咚!”六(1)班和六(2)班的同学们迈着焦急快速的步伐下楼,同学们脸上都露出了兴奋地笑容。“咚咚咚!”这个下楼的声音使我震耳欲聋。

我们班全程跑到了操场上,每一位同学都十分期待着拔河比赛。转眼间六(2)班也到了操场上。各班准备好了后,就看见裁判拿着绳子放到了我们要站的位置上,我们便纷纷走到了属于自己的位置上,各自都紧紧地握住了绳子,我是站在我们班最前面的,我先拉住了红领巾的下面一点点的位置。我们准备好了后,啦啦队也出来了,站到了位置上后,举着手中的东西,挥啊挥啊!嘴里还不忘疯狂叫道:加油!加油!六(1)班加油,六(2)班加油!

过了一会儿,裁判一脸严肃地说:“拔河比赛开始。”哨音一落,我便使劲了全身力气拉。我往后一看,班长皱着眉头,还有的皱纹都出来了,我班和对方班的同学一边喊,一边拉,就好像是要靠喊声赢得比赛似的。啊啊啊!我看到了小鸟朝我飞来,好像在观看我们举行的拔河比赛一样,似乎看得很认真呢!正在上体育课的班级,在旁边观看着我们的比赛,加油!加油!一边给我们班加油,一边给六(2)班加油。我听到了加油声,我们也开心地笑起来。比赛一直都十分激烈,我们班和对方班的实力不堪上下。

我们的汗珠落在了地上,但是没有人空出手来去擦汗。

又过了一会儿,天气突然从阳光明媚变成了晴天,天都黑了,突然,滴滴滴,一滴雨落到了我的头上,我往天上一看,猛然间,下起了倾盆大雨,呀!对方的第一个人脚一滑,摔倒在地,他后面的人也连带都摔倒了,我眼疾手快,一拉,最终我们班赢得了比赛。

比赛结束后老师还夸我,眼疾手快呢!

颁完奖之后,我们有序地回到了教室。

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篇10:拔河比赛一年级

全文共 264 字

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今天下午第二节美术课没上几分钟,老师就让我们同学们在校园集合,说要进行拔河比赛。同学们一听高兴的都快疯了。老师选了很多有力气的同学参加比赛,我也被选中了,心里特别激动。其他的同学当拉拉队。比赛开始了,同学们一起用力握住粗粗的绳子使劲往后拔。老师和几个家长还有拉拉队的同学都给我们加油。我们终于胜利了!同学们高兴的跳了起来。

再后来我们又跟其他班的比赛了,我们也胜利了!因为我们的努力,老师说我们进入了决赛。同学们特高兴!放学后,我的小手红红的麻麻的,拿铅笔都不舒服。可是想起我们胜利的消息,觉得很值得。我希望我们班决赛能拿第一名。

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篇11:高一班级足球比赛的作文

全文共 662 字

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我的梦想是成为一位足球运动员。我第一次接触到足球,是在2014年巴西世界杯期间。那天凌晨三、四点钟,我躺在一一床一一上正睡得香呢,忽然被爸爸的声音给吵醒了。我睁眼一看,老爸正在津津有味地看着球赛呢,嘴里还

不时的叫好。那场球赛是荷兰对战西班牙,不一会儿,荷兰队就进球了,是范佩西的鱼跃冲顶,球完美地越过守门员飞进了球门,当时西班牙守门员卡西利亚斯满脸无奈,看到这里,我忽然对足球充满了兴趣,很想成为一位守门员。

第二天,爸爸给我买了一套足球服和整套足球装备,我最喜欢的是那双守门员手套,于是我兴致勃勃地投入训练,去学一习一成为一位合格的守门员。但是守门员的工作太辛苦了,要把球挡到门外这对我来说太困难。爸爸不断的让我练一习一扑救、开大脚、扔手抛球等基本动作。一开始,我总是跟不上,不是动作慢就是失误,我很想放弃。可是爸爸对我说:“不经历风雨,怎么见彩虹呢?要实现自己的梦想就要坚持,不怕吃苦。”听了爸爸的话我,我心里羞愧极了,于是咬咬牙,坚持了下来。渐渐的,我一习一惯了每天这样的练一习一,虽然有时候我守门还

会有一些失误,但是比起之前,那进步是非常明显的。

没过多久,在一次与校队足球赛上,我一连扑出了好几个球,帮助自己的球队连续得了好几分。校队老师看见了,说我基础还

不错,就选我进校队踢足球,听到这个消息,我高兴得一蹦三尺高,这下我离我的梦想又进了一步。此时我心里暗暗庆幸:还

好当初我没选择放弃,不然哪有今天的收获呀。

筑梦路上,或许真的很累,甚至想停止追梦的脚步。可是,如果我们在一次次的挫折中坚持住了,梦想就会离我们越来越近!

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篇12:打篮球的日记500字大全

全文共 518 字

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我打篮球的技术十分高超,是我的一大本领,要问我这是怎样练成的,还得从一次我到哥哥家玩的时候说起。有一次,我到哥哥家去玩,看见哥哥在打篮球,我感觉很好玩,就撒娇的给妈妈说:“给我也买一个吧!”妈妈无奈的说:“好吧。”我听后兴高采烈。

篮球买回家后,妈妈说:“你先学拍球,拍球要一下一下拍,不能慌,你自我先练练吧。”可是我刚一拍,球就掉了,反复几次,我急的把球往地上一扔球弹了起来。我看到球弹起的第一下和第二下弹得都十分稳,十分高,而到最终弹得十分快,但很快就弹不起来了,我想如果我把球拍的稳一些,不就能够拍起来了吗?于是,我迅速拿起球,照着我刚才想的拍了起来,果然我拍了两个,我兴奋极了,从那以后篮球就把我吸引住了。

经过我的刻苦练习,我一次能拍几百个球。在幼儿园大班的时候,我拍球还拿了奖。我上三年级的时候,教师同意让我们带篮球,在这一阶段我疯狂的爱上了篮球,每个双休日我都会观看NBA篮球赛事和打篮球。记得有一次,我打篮球的时候,篮球把我的头砸了,肿了一个大包,疼得我嗷嗷直叫,可是,我并没有所以而放弃打篮球。经过我的勤学苦练,此刻,我在我们班投篮命中率名列前茅。

我从学打篮球这件事明白了,只要坚持不懈,勤学苦练,就能够成功掌握一门本领。

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篇13:篮球比赛作文800字

全文共 837 字

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“下周学校将举行一场篮球比赛,我们班将要组建一支篮球队,这个队伍需要……”

“我来当队长!”从小学就开始追求篮球的我,自认为是队长的不二人选,一听到这个消息,我马上从座位上蹿起来把班头的话接了下去。

“好,我把队伍交给你,就看你的了!”

“路漫漫其修远兮”,我深知前路困难重重,想在八支球队中夺冠,绝非易事。我召集队员们在体育课进行训练,虽是秋天,球场上却是一丝凉意也没有,到处都洋溢着紧张的气氛。我们挥汗如雨却从不叫苦叫累、轻言放弃。

比赛日终于到来了,我们和四班对战。赛前球场上一片寂静,像一只即将爆发的火药桶,一点火星就能将它引爆。我首先拿到球权。我用锐利的目光搜索猎物似的迅速环顾四周,发现对手还没有回防,我便开启了“万里奔袭”模式,从后场以百米冲刺的博尔特的速度向前场冲去。有人一看这速度直接缴械投降,放弃抵抗了。可没想到还有一位对手穷追不舍。哼,大势已去,你小子还困兽犹斗!看我给你来个“瞒天过海”。我突入对方禁区,突然一个急刹车,手向上一抬,做一个投篮的假动作,对手果然中了招,跳了出去。我轻松投篮得手,观众席上传来一阵掌声。最终,我们轻松地战胜了四班。

半决赛面对拥有神箭手的六班,我们艰难取胜,挺进决赛对阵二班。打至下半场快结束时,我们仍落后两分。此时队友持球,他向我使了一个眼色,我心领神会的向外线跑去,队友将球传给我,我果断出手三分,屏住呼吸看球在空中划出一道美丽的弧线,心中默念着:“进!进!进!”最终,三分球进。我激动地跳起来,与队友击掌庆祝。

一次次训练,一场场比赛……我享受在球场上“任意厮杀”的酣畅淋漓,也喜欢观战时的热血沸腾,心潮澎湃。一个进球,我会声嘶力竭地振臂高呼;一个球星的退役,我会热泪盈眶,黯然神伤。我喜欢追星,收集他们的海报、杂志,如获至宝。我更追寻他们的顽强精神:记得科比曾经说过,你知道凌晨四点洛杉矶是什么样子吗?

点点滴滴汇聚在一起,随时光的流水奔腾而去。

赛场上的似水流年,不仅带给我美妙的回忆,也使我更加期待:青春的小宇宙,即将爆发!

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篇14:一场篮球比赛

全文共 470 字

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篮球是我的最爱。虽然不会打篮球,但是我十分喜欢看篮球比赛。NBA,CBA等等都喜欢。终于,我们伟大的祖国终于要举行奥运会了,我十分激动!当然,最吸引我的,还是奥运会的篮球比赛。

终于,在2008年的8月11日,在五棵松篮球馆,迎来了中国男篮的第一场比赛:中国队PK美国队。我不由为中国担忧:“美国这么厉害,中国能赢吗?”

比赛开始了!随着裁判把篮球高高抛起,场上的气氛顿时紧张起来。中国队先把球夺过来,然后来个3分球。好啊!中国队进球啦!场上爆发出一阵阵欢呼声。美国队也不示弱,进了个2分球。双方的比分咬得很紧,到第一节结束,双方还是16比16持平。

美国队毕竟是美国队,在第二节中把比分超了过来。美国队擅长扣篮,他们扣篮很狠,把篮筐都弄弯了。

虽然中国队力挽狂澜,但美国队胜局已定。第三、四节简直成为了美国队的扣篮表演。美国队的得分上升的很快,已经99分了。在离比赛还有50多秒的时候,美国队又进一球,分数成了70比101。结束的哨声响了,如预料又出乎意外的,美国队赢了中国队。

虽然美国队赢了,但中国队已尽力了。我要对中国队说:“你们是最棒的!”

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篇15:拔河比赛小学生

全文共 642 字

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屋外寒风瑟瑟,无比寒冷,可是我们五年级全级部却要在这样的环境下举行一场别开生面的拔河比赛

刚到操场我们就看见了像手腕粗的麻绳,像一条长龙静静的卧在那里。可同学们并不畏惧,有的同学神情放松,好像早就胜利在握似的;有的则神情紧张,心都快跳到嗓子眼了;还有的只是说说笑笑,好像不把这场比赛放在心上。同学们都准备好了,只差裁判员的号令了。

“比赛开始!”裁判员说。霎时间,两方同时用力,实力不分上下,中间的红绳像一个调皮的小娃娃左摇右晃。这时对方班有一个同学放了个屁,逗得全班哈哈大笑。这时我们突然来了个猛的,只听“赤啦”一声,他们班同学全都摔倒在地,这声音比陨石砸在地面上还响。所以这场比赛我们赢了,不知道这算不算趁人之危啊?呵呵,攻其不备么,也是正常。

到了第二场,我们与一些大胖子队员比赛,他们班可是级部里力气最大的一个班了。裁判员刚说开始,没等我们缓过神来就已经输了。李松儒恨不得砸烂一棵树。

最后,我们又迎来了个实力派的班级。比赛开始我们先跟他们比力气,我们知道他们班的人只靠力气就赢了一局,所以我们前期耗他们力气,等到了后期我们就跟他们来一个智力的比拼,所以我跟李松儒冲在前方。我们班的同学们都在为我们欢呼鼓劲,有的蹦起来,有的跳起来。我们用足了吃奶的力气使中间的红绳向我们这移动。结果他们班太笨,输了这场比赛。最终我们班胜利了,我们班的啦啦队为我们鼓掌,大声欢呼。

裁判员说:"五六第一。"

这场比赛使我明白了一个道理:比赛不一定要赢,要比出团结,比出精神,比出友谊。这样的比赛才有意义。

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篇16:篮球比赛的作文500字

全文共 650 字

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今天的班队课上,我们和五(3)班进行篮球比赛。除了篮球队员外,我们自己还组织了一支啦啦队。

比赛开始了,选手们似乎谁也没让谁。从始至终,比分都相差不大。我们啦啦队也不例外,一个劲地喊着:“五(2)班加油,五(2)班必胜!”五(3)班啦啦队员的加油声也是一浪高一浪,双方啦啦队的呐喊声此起彼伏,像在比赛,谁也不让谁。比赛开始不久,我们班的王昊一记漂亮的投篮,球进了,先得两分。这两分大大地鼓舞了队员的士气,我们喊得也更起劲了。这时,刚刚还躲在云层里的太阳也露出了笑脸。这一笑,加上队员们的奋力拼搏,使得他们额头上不停地冒着亮晶晶的小水珠。这黄色的篮球被参赛选手拍打,每次它都会很兴奋地跳得非常高。很快,上半场在裁判的哨声中结束了,我们班暂时以16比10领先。

队员们一个个汗流浃背,满脸通红,纷纷来拿水喝。班主任沈老师开心地对篮球队员说:“加把劲,再坚持一下就可以取得最后的胜利。我相信你们一定能行!”

可是时间一点也不等人,五分钟的休息时间一眨眼就过去了。下半场的比赛开始了,大家打篮球打得更加激烈了,我们啦啦队的情绪也更加紧张了。队员们都会抓住每一个好机会来进攻,当然对方也会机灵地防守。可是,分数的差距越来越大。但是,我们的啦啦队还是在鼓励着篮球队员。

杨老师一吹哨子,比赛马上结束了。这一次非常可惜,我们班输了。班主任沈老师对我们说:“没关系,以后再努力,争取拿第一!

但是我相信,我们以后再多多练习,凭着自己的实力,打倒五(3)班。所以,我们每个人都会对我们的篮球队员有信心的。我们不要最好,只求更好。

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篇17:一次难忘的比赛作文1000字

全文共 1103 字

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关于这次东阳市“垃圾分类运输小车”的比赛项目,说来话长。若与你将所有的事情都详细地讲下来,恐怕得讲上个三天三夜,而且极其繁琐。因此,在这里,我便不将比赛规则啦,怎么拼装模型车啦,所遇到困难啊,等等鸡毛蒜皮的繁琐碎事一一列出。毕竟大家都对我们比赛过程相当期待,于是我就跳过这一段,直接为大家转播比赛的过程。

由于这次是突然接到比赛的通知,没有给我们一个充分的准备时间,于是我们只能草草地设计了车子的构造,又草草地组装车子。没练几天,我们就匆匆忙忙地去东阳市江北小学参加比赛。

到了江北小学,我们就地草草地解决了早饭。休整了一下队伍,老师开始清点人数、参赛材料,并强调了比赛注意事项和规则。大家修正了一下比赛用车,一切准备妥当。只见我们一个个自信满满,自以为天下无敌,稳操胜券,慢悠悠地朝预备场地走去。

大家进了比赛场地,组委会开始清场,指导老师和家长都被裁判无情地拒之场外!而我和马小喆、陈小丞、吴小娴、叶小俊等一行人进入场地前,葛老师还是不放心一遍又一遍叮嘱着注意事项,并勒令我们把持有的手机、平板等电子设备和饮料零食统统上缴给她保管。

我们进入了预备场地,找到了位置,就听裁判叫到:“怀鲁小学!”我们就跟着裁判走进正式比赛场地。

屁股刚坐下,同学们就耐不住寂寞,交头接耳起来。时间长了,整个场地便喧哗起来。有些使得一手高超的瞒天过海之计的同学,在老师的法眼下偷偷带着零食进来,相互分食,一看就是惯犯。领队吴小娴学姐则心血来潮地给我们唱起了歌。其他同学也不寂寞,你追我赶的,上串下跳的,个个八仙过海,各显神通!

终于,裁判拿起他手中的红喇叭警告:“怀鲁小学!”我们总算安静下来,排好队伍。

裁判一声令下:“比赛开始!”我们都开始拼起车来。由于车子结构简单,时间也显得充足,待车子拼装好后,我们还有功夫与同学相互磨嘴皮子。

接下来进入试驾环节。同学们一个一个地进行着。终于轮到我了。因为是试驾,不计成绩,在这个环节你即使打破记录,也只能得到一声声惊叹。于是乎我开始浪了,将车子放在一个我早已烂熟于心的位置,一松手,车子以极快的速度冲去,等惯性变慢,稳稳当当地停在了一个高分的位置,我心里不免地乐开了花,感觉自己要赢了。

接下来进入真正的决赛环节。由于操作得当,我得到了一个超凡的成绩——高分,高分,开门红!第二轮开始了。刚才的高分使我有些麻痹大意了,车子到了离终点还有一段距离就停了。我正在懊悔之际,裁判那犹如天籁般的声音响起:“不计总分,计得分最高分!”这么说来,有效计分是按我第一轮比赛的分数。顿时,我心中对裁判涌起一番感激:“我对你的景仰如滔滔江水,连绵不绝,又犹如黄河泛滥,一发不可收拾!”

比赛拿了好成绩,真让人开心!

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篇18:篮球比赛作文700字

全文共 730 字

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篮球,是我不可割舍的爱好。说起篮球,我就会想起那次篮球比赛。那是一场惊心动魄激动人心的比赛。

那是一个星期天上午,教练突然发微信跟我们说,下午去和别的学校打比赛。

下午,我早早地来到了球场。因为队员们都没来,我就独自一人做热身运动,投投篮,做做变向。大概过了十几分钟,全部队员都到了,我们才开始演练战术。

随着“嘟”的一声哨响,我们的比赛开始了。不知怎么搞的,对方像着了魔似的,进攻特别凶猛,偏偏我们的防守又不给力,一下子,就被对方得了十四分。

我们并没有气馁,迅速做出调整。你看我们的“闪电侠”,弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲破两道防线,直杀篮下,一个虎跳,篮球在空中划了一条漂亮的弧线,不偏不倚地落在筐内。

一下子我们就扳回了八分。随着一声声哨声,一阵阵喝彩声,比赛不知不觉地来到了赛点,还剩三分钟,比分打平。

我还没上场,站在场边急得如热锅上的蚂蚁——团团转,教练是不是忘记我了?怎么还不让我上场?我按奈不住内心的焦虑,鼓起勇气问教练。“别急,马上你就会上场的。”教练说。话音刚落,我便上场了。

一上场我就有很大的贡献,一个两步半,直接拿下两分;又一个中投,拿下两分;再来一个抢断成功,又拿下两分……喝彩声一浪高过一浪,教练也连连拍手叫好。

最后的五秒,我拿到球就想一个三分,谁知对方的球员,见我球一脱手,就博了命地扑过来想盖我帽,结果没冒到,直接把我扑到在地上。我的脚崴了,还来不及叫疼,就听见刷地一声,“球进了!我们胜利了!”就因为最后一个三分!我们反败为胜。

这真是一场惊心动魄的篮球比赛!虽然过去几个月了,每次想起,总感觉这一切刚刚发生。它和科比凌晨四点的故事一直激励我前行。

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篇19:记一次篮球比赛作文500字

全文共 506 字

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今天天气晴朗,万里无云,一路鸟语花香。我和妈妈来到南环桥下的运动场馆参加篮球比赛,这次比赛的领队是每个学校的体育老师。

比赛开始了,队长马上要发球了,我们队员也各就各位了,队长把球往过一传,太幸运了,球传到了我这儿。我一接到球,立马准备突破大篮,说时迟,那时快,别的学校的同学一下子像一堵墙一样地挡住了我。我忽然一闪像敏捷的猴子一样,便把球传给了队友……又过了五六秒,球又跑回了我的手心里,这次我直接投了一个两分球。太漂亮了,场外的观众席响起了热烈的掌声。

虽然我特长的突击完成得不错,但是我不太擅长的防守要来了。

对方一拿到球,就立刻传球,而我也做好了防守的工作,准备断球,现在我又怕拿不到球,又怕犯规。可怕的一幕发生了,由于我把对方球员防得死了一点,忽然一颗飞过的篮球重重地砸在了我的鼻梁上。顿时,我的鼻子感觉有一股热热的东西流出来,鼻血淌过下巴,流到了球衣上……虽然我流了一点鼻血,但是对手犯规了,球全跑到了我们的手里,就这样,我们以87比68的比分赢得了对手。

不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功!这次篮球比赛的获胜,是我们全体队员在教练的带领下刻苦训练的回报!我们要再接再厉,争取赢得更多场比赛的胜利!

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篇20:关于比赛的观后感

全文共 1981 字

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一、参加这次比赛,我认为大赛有以下几个优点:

1、各学校领导高度重视。并亲自参加听课活动。来助威来鼓舞士气。教学方法不一,大部分的课堂都体现了新课标的理念。

2、参赛教师均备课充分,熟练掌握了授课的基本过程,语言表达能力强。特别是形式多样的分组教学是本次活动的最大亮点。

3、运用多种多样化的教具作为实施本堂课的辅助手段,使课堂直观化、形象化提高学生学习兴趣把抽象与实在,课堂与课外联系起来。

4、本次比赛教案、教具全部都是自行设计制作的,比如刘--老师的数学课,开始利用一个手工剪纸“囍”子来要同学认识到对称的感觉。无论从讲课内容、选材上都体现“教具”的辅助功能,有现场大量的图片资料等等,资源非常丰富。

5、参加这次比赛,学到了不少新的创新,在他们举手投足间我感受到他们风情幽默、激情上进。上课时口齿清晰,条理分明,很有水准。这种语言,学生喜欢,有亲和力。

6、教学是一门艺术,它不仅需要精湛的教学技艺,它更需要激情与活力。试想一位死气沉沉、没有活力、没有激情的老师在课堂上怎么可能用自身的魅力来激发学生学习的激情,活跃课堂的气氛,点燃学生思维的火花呢?我们经常会有这样的体会:今天教师自己的状态良好,进入操场会容光焕发,思维敏捷,进而会带动学生的学习状态,会营造出一种和谐温馨的学习氛围,生的学习情绪高涨。

7、利用有限的时间认真研究教学策略,挖掘策略实质,用策略指导教学设计,认真备课,做好参加县优质评选活动的一切准备。课堂上活动在精不在多,活动要有层次,活动的目的要明确,要把活动进行有机整合,使课堂上的各个环节衔接自然,最好设计一个大情境,把各个活动串起来,让学生在任务中完成学习训练活动。

8、要注意思考课堂上的细节问题,从细微处完善自己的课堂教学,对于课堂上出现的问题要认真思考,细究深层次的原因。

9、评价不但要全面,而且要有层次,有针对性,评价要与展示交流相结合,与竞争相结合,与合作交流相结合,给尽可能多的学生机会,突出学生主体地位,体现面向全体。

10、课堂准备要充分,尤其是要备好学生,掌握所教年级的学生特点,根据学生特点,改进完善教学活动设计,让学生乐于参与活动,提高活动的效率,思维活跃,学习效果良好。

二、通过这次公开课,自己先是谈几点自己发现的差距:

1、老师的引

这是自己课后的最大感受,但也是最深的收获。通过听课,以及和自己的课作比较。我发现自己的课在引导学生方面做得还很不足。老师讲课突出的是引导,虽然自己的话不多,但是却能引导学生从一个问题走向另一个问题,一步一步很有层次和节奏。而且孩子还可以在课堂上一直保持很好的积极性和精神状态。而回想自己的课堂,很多时间内其实是在牵着孩子的鼻子走。自己带到哪里,学生就跟到哪里。想放手让学生实践,但是缺少必要的经验和方法。孩子一节课的积极性,根本保持不了很长的时间。同样是教,同事是引导,而我却是在指挥。

所以,今后自己还要多向别的有经验的老师课堂学习,通过自己的观察去实现自己的领悟。在向老教师的学习中,抓住引导的时机、关键词,同时借鉴不同专家的教学实例进行学习和对比。在对比中抓住相同点,反复琢磨、反复感悟。

2、教师用语上的问题

教师的用语对于教学有很大的意义。自己的课堂虽然可以实现控制,但是还不可以收放自如。所以不科学的操控,就很可能导致学生在学习中该认真时不认真,该放松时却提了一股劲。这样一来,一节课上下来学生一头雾水,仿佛凑热闹一样,学习的一些关键也许就没有抓住。

三、本次讲课活动自己的收获:

1、信心

比赛前总是想一些消极的东西,但是比赛后,自己一下子收获了那份久违的信心。虽说自己是年轻人,但是绝对不能妄自菲薄。有了压力,应该看成动力。只用勇敢地迎上去,才可以让自己的头抬起来。

2、贵在积累

我不可能让自己在两周内成为专家,所以今后要注意自己自身的积累。现在上课我们提倡学生一课一得,那我就要求自己一日几得。只要能促进自己的进步,自己就不要怕累,动起来,勤一点。

3、多请教,众人力量大 在指导我备课的时候,各位老师集思广益,为我出了不少的点子。所以,要知道每位老师都有属于自己的东西,多学习,不丢人。

各位老师集思广益,让我吸取了很好的经验,同时,也开阔了自己的眼界,增长了自己的见识。自己的教态不完美,就通过各位老师的亲身示范去改正。自己的语言不够简练,就尝试灵活贯通运用实用的教学用语。总之,通过向其他老师的学习,让自己一点点完美起来,不过自己现在还没有到达那样的境界,自己得到的很多东西,还是需要同事的帮助,

但是我已经悟出来了,今后的进步还要一步步走下去。也明确了自己找到了和学校的教师之间的很多差距。这次讲课比赛,我感触己的不足,同时我要更加努力地工作,去积淀了作为教师的点滴。但是我的确不知道自己要付出多少,积累多久。不过,我已经做好了准备,毕竟有这样一个信念的支撑,我的奋斗也将更加坦然。

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