0

郑义门的启示推荐20篇

生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,只要善于观察,蚂蚁都能启示我们。下面是小编推荐给你的郑义门的启示,快来看看吧。

浏览

1056

作文

1000

漫画的启示“假文盲”小学生作文700字

全文共 905 字

+ 加入清单

今天,我在语文书上看到了著名画家华君武所作的《假文盲》,这幅画很有名,报纸杂志经常看到这幅漫画,也是我感触最深的一幅漫画。

那是一个凛冽的冬天雪花纷飞,待车通道上也挤满了人。

只见通道上一个红色的牌子在白雪中异常突出,上面写着“母子上车处”,却有几个大男人站在那里。

排在最前面的男人挺着一个将军肚,两手插入口袋,一双小眼睛直勾勾的看着前方,只见他一脸平静,仿佛什么都没有发生。第二个男人又高又瘦,一双眼睛紧闭着,且一动不动,微微上扬的眉毛,对那牌子似乎充满了不屑。排在第三个的男人穿着一件不算厚实的外套,头上还带着一顶鸭舌帽,可在冷风中却依然汗流夹背,一双胆怯的眼睛只敢看着那单调的地板,微微弯曲的腿也不时抖动,似乎觉得对不起有孩子的妇女。但站着的男人也没有退让,羞愧的意思,自己觉得理所当然地站在这个位置。最后一个男人带着一个大号的口罩,只见口罩已经遮住了他大半个脸。可一双慌张的眼睛却仍然害怕被别人认出来。

可就在这几个大男人在享受便利时,一个瘦弱的女人正眼巴巴的看着本该自己上车的位置,如今却被几个男人占了衣着单薄的她已冷得瑟瑟发抖,苍白的脸却能吃力地抱着孩子,将自己身上的余热给了孩子,当看到自己的孩子不再哭闹,悬着的心总算放了下来。

当看到这里时,我不禁思绪万千。原本属于母子上车的位置却被一大群男人夺去了,这是社会对弱者的关爱,可有的人却将其视为一种为自己谋便捷的工具,这种为了自己的利益,为了自己的方便,为了自己的舒适,而无视社会公德是可耻的!我觉得他们不是文盲,而是公德盲!

可细细想来,在生活中,这种“假文盲”却随处可见:明明写着“节约用水”却有人洗完手后掉头就走,水喷了一地也没人理会,再比如公园的花园旁边明明立着一个“请勿踩踏”的警告牌,却总有人为了少走几步路,弄得园中枝折花落……

虽然他们对于自己所干的事不知好坏,只顾个人需要,而不顾别人或弱者的处境,这种行为是不讲社会公德的,可他们如此嚣张也是大家的沉默不语。如果有人敢指出他们的不良行为,帮助像图中的母子这样的弱者,像图中站在母子上车处的男人们不就能慢慢消失的吗?

但愿人与人之间能够相互关心,相互帮助,那我们将生活在文明、和谐、美好的社会中。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:幅漫画的启示

全文共 367 字

+ 加入清单

在一个阳光明媚的早晨,小明和小红吃完了早饭,便匆匆忙忙地去上学了。 他们走着走着,一股臭味扑鼻而来。顿时,小红在一个垃圾箱旁边停住了脚步,皱起了眉头。“是谁这么不讲文明啊,垃圾也不扔进垃圾箱里,却偏偏扔到地上,唉!”小红生气地说。小明看了看手表,着急地说:“快走吧,时间来不及了!”小红大声对小明说:“如果不把这些垃圾捡进垃圾箱里,就会影响我们生活环境!”说完,便弯下了腰,把垃圾捡进了垃圾箱里。小明在一旁急得像热锅上的蚂蚁,可是,一听小红这么一说,还是很有道理。便放下了书包,从里面取出了一支笔和一张纸,在纸上写着六个大大的字:“文明——只差一步。”便把这张纸牢牢地贴在垃圾箱上面。小红捡完了,擦了擦手,对小明竖起大拇指:“你真棒!”

太阳暖洋洋的照着,小明和小红又急匆匆地上学了。

城市就是我们的家,我们一定要爱护它,不能让它被破坏。

展开阅读全文

篇2:五年级漫画的启示作文400字

全文共 422 字

+ 加入清单

中国有一句俗语:“大树底下好乘凉。”可是你见过在小树苗下乘凉的人吗?没有?那就请你来看一下这幅漫画吧!

画中,一位勤劳的叔叔在不停地为一课只有胳膊粗细的小树苗浇水,他累得汗流浃背,但是却不说一个累字;树的另一边是一个悠闲自得的男人,他戴着墨镜和帽子,蜷着双腿靠在小树上。正在浇水的叔叔问他:“你干什么?”他大言不惭地说:“等着乘凉。”这种看似可笑的行为,实际就出现在我们身边。

这种人,我们给他们起了一个专属名称——“空想家”。是什么意思呢?就是总想着不辛勤付出,只想坐等其成,不劳而获的人的意思。

生活中,有许多“空想家”。比如天天喊着:“我要考上好大学”的同学们,然后学习时偷工减料,那他能实现愿望吗?有的阿姨说着“我要减肥”!天天还是该吃吃,该喝喝,丝毫不受影响。

在我看来,这些人每天想着不劳而获,不思进取,他们的人生终将不会像一颗苍天大树一样,供他们“乘凉”。如果你也是这样的空想家,那么从现在开始改变吧!只要辛勤劳动,你的人生就会枝繁叶茂!

展开阅读全文

篇3:钓鱼的启示作文800字

全文共 916 字

+ 加入清单

“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,我不禁如此感叹!喧闹了一个夏天的酷暑,如今也渐渐静闲下来,潺潺的溪水缓缓流入南明湖。

爸爸带着我来到好溪边钓鱼。虽是午后,太阳也不像夏天那么热辣了。我坐在溪边的鹅卵石上,把脚放入水中的刹那,一股清凉的感觉随即而来,爸爸先轻拌好饵料,随手抽出鱼竿,装搭上线,插挂浮子,提钩塞饵,抛饵入水,娴熟的动作一气呵成。我们目不转睛盯着静悄悄的溪水,静候鱼儿上钩,此时心里犯嘀咕:这样真能钓到鱼了吗?

红黄相间的浮子在水面凌微地波动。一分钟过去了,没有鱼儿的动静,10分钟过去,鱼儿似乎因为我的到来停止了呼吸。爸爸重新拉竿,挂饵,抛饵……鱼儿依然如故。我坐在鹅卵石上等得有些不耐烦了:“老爸,这里根本就没有鱼,我们赶紧回家吧!”谁知老爸不屈不挠:“再来几竿试试,相信鱼儿马上就来了。”我回到自己的鹅卵石上坐下,不耐烦的玩弄起手指来。过了10多分钟,手指游戏已经不能打败我的不耐烦了。我皱起眉头,有些烦燥了,嘟着嘴:“老爸,回去吧,都没鱼,太无聊了。”可爸爸依然不紧不慢地说着和刚才差不多的话:“别急,别急,要有耐心,小耐心钓小鱼,大耐心钓龙王!何况做任何事情都要有耐心、毅力,不轻言放弃。要相信有付出就会有回报。”我气炸了,鱼儿就是不来跟我约会,实在是没有耐心了,气得我直瞪着那“不死不活”摆动的浮子,还是什么也没有。

忽然,浮子轻轻地上下抖动了一下……又抖动了一下……倏地往下一沉,爸爸猛得一提竿,笔直的鱼竿被拉得弯弯的。爸爸继续不紧不松地把住鱼竿,只见一条约20厘米的鱼拼命地挣扎着,跃跃欲出水面,以我老爸的技术,它只能乖乖地向我们游来了。

爸爸左手一把抓起身边的网兜,右手缓缓地向后拉起鱼竿,扑通扑通乱跳的鱼,被一点一点的拉向岸边,当鱼靠近岸边时,爸爸将网兜伸入水中,将鱼捞起,迅速转移上岸,接着拆下鱼嘴巴里的鱼钩。

哇!好大的一条鲫鱼啊!

爸爸又用相同的动作,钓了好多好多条鱼。

今天下午,收获满满,满载而归。在回家的路上,爸爸告诉我说:“钓鱼要用有耐心和专心。钓鱼更多的是一种乐趣,一种心情,一种心境,训练自己不受外界和心烦意乱的影响,犹如姜太公直钩钓鱼——钓人不钓鱼,七十得文王。”

此次钓鱼,不虚此行,受益终身!

展开阅读全文

篇4:落叶的启示作文

全文共 483 字

+ 加入清单

落叶启示在一个风和日丽的星期六,正是金秋,农民们可能个个喜笑颜开,可我却截然不同,原因很简单——要完成那堆积如山的作业。否则就… …我一个人站在走廊上,享受着徐徐吹来的凉风,苦恼随之在脸上表现得一清二楚,在这时候,谁又能理解我呢?我抬头一看,蓝天白云好像是一幅惟妙惟肖画卷,小鸟在天空自由自在地飞翔,我不禁向它投去了羡慕的目光。突然,一片落叶映入了我的眼帘,我心想:要是自己像这片落叶一样,脱离大树的控制与约束,在空中飘来飘去,整天无所事事,像断了线的风筝,那该有多好啊!我越想越憧憬,凉风突然间停止了,我顿时感到有一些热了。过了一会儿,我惊奇地发现:那片金黄的树叶,在没有借风势的情况下,像泄了气的皮球,垂直地往下掉,再也飞不起来了。我猛然间想到:要是现在出去玩,滋味是不错,可是等到时间差不多了,就像风突然停止了,功课还没有写过一个字,成绩就像那片没有风助威的落叶,一个劲儿地往下掉,到后来,想好也好不起来了。所以,我不能贪图一时的`痛快,而忘记了自己的学业。想到这儿,我才似乎如梦初醒,赶紧跑回屋,埋头做起了作业… … 齐贤镇校五(3)班张巨炜指导老师:冯燕

展开阅读全文

篇5:一幅漫画带来的启示作文

全文共 552 字

+ 加入清单

在现如今发达的21世纪,“文盲“已经所剩无几了。可今天我语文书上看到一幅漫画,其中的内容实在让我唏嘘不已。

寒风凛冽的冬天,一个车站上,有一个大牌子上赫然写着“母子上车处”可有一对母子站在大牌子后边,呆呆地望着本该属于她们的地方,这怎么回事呢?原来“母子上车处”的地方被四个大男人抢占了。那四个男人的衣着,的风貌,的风度,一点也不像文盲的样子。即使是真的文盲,不认识牌子上面的字,也会去问女人为什么要站在那里。为什么他们站在那里没有丝毫愧疚羞耻之感呢?因为,他们是彻彻底底的心盲,是精神之盲,是道德之盲。

或许有些人看到这幅漫画会觉得好笑:只要是个正常人应该都不会这样干的吧!其实不然。

在野生动物园里,有些旅客不听导游善意的劝告,执意要下车“近距离”观赏,结果被动物咬了还怪动物园管理不当;在公园里,警告牌上明明明文禁止不允踩踏草坪,可某些人却对警告牌视而不见,在上面踢足球,玩耍;在公交车上,老弱病残孕的位子上经常能看见青年人在上边坐着;不能向海里投放垃圾,但还是有成千上万的垃圾漂浮在海面上……这些,不都是那些假文盲的缩影吗?

对于这些假文盲们,我只想说:“你们的公德心何在?你们的道德何在?当你们犯下错误的时候,良心不会痛吗?”

醒醒吧,如果再这样下去,顾自己利益而不管别人安危,我们这个国家将无立足之地!

展开阅读全文

篇6:蜘蛛结网对我们的启示

全文共 498 字

+ 加入清单

“光阴似箭,日月如梭”随着时间的流逝,生活中的`很多事渐渐被我遗忘了,但是有一件事却让我久久难以忘怀。

那是两年前的一个夏天,我不经意间在我家卫生间的一个角落里发现了一只小蜘蛛,我十分害怕、惊慌失措,就在我拿起扫把要将这只小蜘蛛打死时,突然发现它正在织网,我就兴致勃勃地蹲下看它织网。

小蜘蛛先向对面吐出了一根丝,接着它爬到对面向它原来的位置也吐出了一根丝,又爬回去继续吐丝……如此往复好多次之后,只差几根丝就能完成时,风弟弟来了,只见它“呼”地吹了一口气,小蜘蛛之前的努力就白费了。

小蜘蛛没有放弃,它又换了一个地方继续织网,它不厌其烦地重复着那几个动作,吐丝、爬、吐丝、爬……又到了关键时刻了,只差几根丝了,调皮的风弟弟又来捣乱来了,他对着蜘蛛网又一阵乱吹。唉,蜘蛛网又破裂了,风真讨厌!我都替小蜘蛛可惜。

可是小蜘蛛并没有灰心,它再一次开始了织网,还是那几个动作在重复。这一次,经过它不懈的努力,终于把网织成了!

我看完之后,陷入了沉思:一只小蜘蛛都有这样的毅力,而我们呢,一有困难就退缩,从来不肯坚持,没有一点毅力。

这件事虽然很微小,但对我的人生起着重要的作用,因为它给了我一个启示:坚持就是胜利!

展开阅读全文

篇7:关于养花的启示

全文共 739 字

+ 加入清单

我的班主任张笑梅老师,性格开朗,对我们严中有爱,我们像好朋友一样相处着,我们的班级更是像一个和谐的大家庭。张老师除了教学和管理我们有高招,更值得说一说的是我们老师养的技术。

老师为了给我们创造优美的学习环境,在我们教室养了很多话。现在班级里除了可敬的老师,亲爱的同学,那些四季开花的仙人掌类,棕竹文竹转运竹等竹子类,更多的是我见不上来名字的绿色植物,它们生机勃勃的生长着。赏叶的,观花的,大盆的,小盆的,南北窗台上,前后桌子上,只有有空的地方就有不同的花卉。值得一提的是每一盆花都从来没有枯萎过,不开花时郁郁葱葱,开花的时候各具特色,美不胜收。边听课边有丝丝花香袭来,真是惬意。

张笑梅老师是出了名的热心肠。经常会有别的老师来找我们老师要花,老师就会毫不犹豫地把自己养大的花苗送出去,自己再悉心的培育更小的花苗。其他老师要买花土种花,她为了大家的花也长得茂密好看,就大概统计了一下谁需要买花土和肥料,统计之后的第二天老师就开车把花土和肥料带过来。我们班所有的同学也都尽自己的微薄之力,主动帮老师拿土和肥,并分别送到订花土肥料的老师所在班级。

很多老师不会养花,总把花养死,就经常跑来找张老师请教养花的问题,我们老师就认真热情的讲解,还经常去上门指导,不厌其烦。提着装了营养液或者药液的喷壶,楼上楼下的帮别的老师侍弄花,乐此不疲。

张老师曾经对我们说过:“要想养好花,养花首先要爱花。去了解每一种花的习性,尽量营造花儿们喜欢的,能适应的温度湿度等大环境。还要经常观察它们的长势,不要着急,花儿能感觉到你的用心的,花儿知道你爱它,才能长得更好。”

听了老师的话,我沉思良久。我们老师对待我们,不是比对待花草还要细心、耐心、用心吗?在默默地付出中,润物无声,静待花开。

这就是我的爱养花的老师!

展开阅读全文

篇8:一幅漫画带来的启示作文

全文共 653 字

+ 加入清单

今天,我看到了一幅漫画,我一开始不理解漫画家通过漫画想要表达什么,但老师讲完以后我发现这是一个感人的故事:这是“杂交水稻之父”袁隆平的梦想之一—“禾下乘凉梦”。

这幅漫画画的正是这个梦,梦里有如大树一般高的稻谷,那些沉甸甸的穗子像扫帚一样大。谷粒像花生米一样大,有一个老人抬头看着自己种的稻谷,那脸上露出欣慰的笑容。他的脚边趴着悠闲安逸的一只猫,肥胖的大鹅在谷子下遛弯。

曾经袁隆平爷爷在记者采访中说,他有两个梦:一个是“禾下乘凉梦”,另一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。为了实现这两个梦,他几十年如一日的投身于研究之中。即使到了耄耋之年,他还坚持下田,最终因为在海南试验田里摔了一跤,也因此离我们而去。再看看他的穿着是多么的朴素,十五元的一件丅恤,一百多元钱的一双球鞋……他虽然身价早已过千亿,但过得还是那么朴素。这种勤俭节约的精神,值得我们每一个人学习!

听完袁爷爷的事迹以后,再来看看我自己,穿鞋子要穿五六百甚至上千元的篮球鞋,每次上篮球课都要给同学们买运动饮料……而且我还经常剩饭剩菜……不懂得节俭,还追求奢侈,这是多么不应该呀!

“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”虽然现在我们的生活水平提高了,不愁吃,不愁穿,但我们仍然要发扬勤俭节约的优良传统。因为每一粒粮食都凝结着科学家的心血,凝结着农民伯伯的汗水。让我们从小事做起,节约粮食,倡导“光盘行动”。这是对袁爷爷最大的尊重。

这幅漫画不仅展示了袁爷爷的梦,更是我们每个中国人心中的一个梦想!也许在将来这个梦会变成现实,我们期待着那一天的到来。

展开阅读全文

篇9:兔子启示作文

全文共 626 字

+ 加入清单

一天猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中一只兔子的后腿,受伤的兔子开始拼命地奔跑。猎狗在猎人的指示下也是飞奔去追赶兔子。可是追着追着,兔子跑不见了,猎狗只好悻悻地回到猎人身边,猎人开始骂猎狗了:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地回道:“我尽力而为了呀!”

再说兔子带伤跑回洞里,它的兄弟们都围过来惊讶地问它:“那只猎狗很凶呀!你又带了伤,怎么跑得过它的?”“它是尽力而为,我是全力以赴呀!它没追上我,最多挨一顿骂,而我若不全力地跑我就没命了呀!”

曾经在不同的场合跟孩子们分享过这个故事:一是在部分孩子把成绩不理想归结为自己天生愚笨之时;一是在学校为学习较困难的学生组织师生结对的仪式上。两次引用这个故事,效果都很明显:第一次是学生的表现,他们纷纷表示坚决不学尽力而为的猎狗,而是要做竭尽全力的`兔子,“竭尽全力”成为孩子们自我反省、互相勉励的口头语,也成为了班级内的流行词。第二次引起震撼的不仅仅是孩子,还有参加会议的老师们,他们见面就跟我开玩笑,再也不敢在孩子们面前说“尽力而为”了,那样说不等于是鞭打自己吗?

我相信凡是看过这个故事的人,都会或多或少引起心灵的震动。我们的潜能是无限的,但很多时候会被自己的借口或别人的安慰所埋没:“管它呢,我们已尽力而为了。”在这句话的遮掩下,很多事就成了理所当然。事实上尽力而为是远远不够的,尤其是在这个竞争激烈的年代。我必须常常带领我的孩子们发问:我今天是尽力而为的猎狗,还是全力以赴的兔子呢?

展开阅读全文

篇10:跑步的启示作文500字

全文共 588 字

+ 加入清单

今天下午有一节体育课,我早便猜到今天会跑步,因为上节课因纪律不好,站着看别人上课,足有半节课,因此耽误了跑步的时间。

果不其然,练习了约十分钟跳绳后,一切才步入"正轨"——开始跑步。

老师,现在男生叫到了操场上的塑胶跑道上,让他们先跑,然后转过身来面对草坪上的我们女生,让我们坐下做拉韧带。

终于开始跑步了,我的心里又激动又害怕。激动的是上初中以来,这是第一次与全班女生赛跑;害怕的是,班中女生有许多的"大长腿"。我应该会比不过他们,被他们笑话为"小短腿"。

在开始前,我有张智媛,李肖然说好,开始慢跑。到最后那段冲刺,我们答应的都好好的。

老师一声令下,开始了百米耐力跑。老师还说,不许走着。结果李肖然跑的太快了,一下便超过了我。我忙着去追她,竟忘了张智媛,张智媛在后面喊着:“杜鑫悦等等我!鑫悦等等我!”我不得不慢下来,等一下她。就是因为急速减速,这样速度不匀的跑,使我未跑一半便开始岔气。可是,又能有什么办法呢?只好忍着慢跑。到了国旗那时,张智媛、葛相麟开始走着。,而我并没有,岔气好点时,便开始跑快,超过了几个人。没跑一会儿又受不了,就这样一会快一会慢的跑到了终点。此时我以累的不行,直接"瘫"坐在了女生队中(其他人也坐着呢)。

左一扭头,我看见了跑步的启示,三句名言:如果你想健美,跑步吧!如果你想强壮,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!也就是说,跑步可以让我们健美、强壮以及聪明。

展开阅读全文

篇11:蚂蚁带来的启示作文

全文共 586 字

+ 加入清单

今年清明节期间,我无意间发现了一个有趣的自然现象——蚂蚁部队“大行军”,在这次大行军中,我有很多有趣的发现!

这几天,天气都不怎么好!阴雨连绵,好不容易雨才停了下来。下午,太阳从云缝里露出了难得的半边脸!楼下广场上的人也多了起来,来去匆匆。正当我抬头看树上的嫩芽时,不经意间发现脚下不远处黑压压的一片蚂蚁大军,原来他们在搬家“大行军”。

于是,我蹲下来仔细观察它们的队伍,它们个个都显得很忙碌,移动速度很快,头上两只触角不停地转动。它们有的在队伍中来回穿梭,有的拖着受伤的同伴,吃力地向前挪动,有的在队伍前面探路,还有的三四只一起抬着比自己身体大好几倍的食物,向前拖动!我仔细观察了它们这一支运粮大军,才发现它们从力所能及到齐心协力,再到组织有序,好像这一切都是事先安排好的!没有哪一只蚂蚁在偷懒,没有哪一只蚂蚁不竭尽全力,也没有哪一只脱离队伍。它们的目标好像很简单,就是将食物放在最安全的地方!其中有一只个头小的蚂蚁好像累坏了,另一只稍大一些的蚂蚁马上补充上来,继续进行着它们的搬运行动。第三只个头很大的蚂蚁飞快地跑过来,把那只累坏了的蚂蚁迅速地拖走了,可能是送到医院治疗了吧!我看着眼前这团结、友爱、互助、体贴的一幕,感觉真是妙趣横生,无比震撼!

望着眼前这一群团结、可爱的蚂蚁们我在想:蚂蚁这种团队精神如果用在我们学校、同学之间,那会怎么样呢?我在想:我们将是最棒的团队!

展开阅读全文

篇12:蜘蛛给我的启示作文600字

全文共 680 字

+ 加入清单

有这样的一本书,书中没有一个字,却处处都是学问,这本书的名字叫生活。它里面的每件事都是学问,每件事都是启示

星期天上午,我端坐在书桌前认真地写作业,忽然,我遇到了“拦路虎”——阅读题后有几道难题让我左思右想,抓耳挠腮,就是想不出答案。一生气,丢笔不写了。嘴里嘟囔着:"这几道题怎么这么难写呀,烦死人了!"正想着,我被窗外小伙伴的嬉闹声吸引了,往窗外一望,发现了一只正在织网的蜘蛛。只见它挂在一根蛛丝上努力向上爬。似乎想要把网织好。只见小小的蜘蛛爬上屋檐一角,接着腹部吐出一根白色的细丝来,然后又艰难地从墙角爬到另一边,这样一根丝线织好了。眼看着一张完好的蜘蛛网就快完成了。可是,它一不小心,没有站稳,掉了下去,网破了。第二次,它小心翼翼地吐着丝,它在网上停歇了一会儿,好像是气喘吁吁地休息呢!我心想:要是我早就放弃了,怎么可能还能坚持呢?能坚持到现在,它真了不起。可是老天爷仿佛在跟蜘蛛作对似的。不知是谁泼了一盆水,冲掉了它辛辛苦苦的劳动成果。蜘蛛伤心地躺在地上,似乎在向我说“:好心人救救我吧!”我无可奈何地看着它,我也不敢碰你呀!我本以为它会放弃,第三次,它还是勇敢地爬起来了,一丝不苟地开始织网。过了一会儿,它终于把网织好了。我心里真被蜘蛛的毅力给感动了。我心想:一只小蜘蛛都能坚持不懈地织网。为什么我在学习上不能坚持呢?于是捡起地上的笔写了起来。

这件事过去了很长时间了,但是我却铭记不忘。大自然给过我们许多启示,但从这只蜘蛛身上我懂得了一个深刻的道理:我们做什么事情只要坚持不懈地朝着自己的目标努力奋斗,就一定能成功。正所谓“世上无难事,只怕有心人”。

展开阅读全文

篇13:《文化苦旅》著作读后感启示

全文共 922 字

+ 加入清单

最开始并不想选这样一本封面朴素、内容厚重的硬石头来啃,却无意中读开篇的写敦煌的《道士塔》,细细咀嚼竟被作者平淡有味的语言描绘的文化世界迷住了。便悉心地一篇篇读了过去,终于带着沉重的心情合上了最后一页。

这本书可以称为一部游记,记述了了作者在国内国外各地旅行时的所见所闻,令人不禁惊叹。原来他去过那麽多地方,从赫赫有名的敦煌、都江堰、三峡、庐山、西湖,到未被人所知的青云谱、天柱山、天一阁、狼山、九公墓,乃至新加坡一处安静的坟地。每一个地方的湖光山色尽收他的笔下,娓娓道来,一幅幅或壮美或秀丽或堂皇或颓废的画面便铺展在书页间,镌刻在脑海里。

而这本书又不能单单称之为游记。若只为记录好山好水或游玩的的经历,又何必冠上一个“文化苦旅”的深沉雅号?游敦煌,比欣赏壁画更要紧的是感悟其广博的`文化历史内含,同时为一卷卷经文的流失而扼腕叹息;访庐山,更是平坦的石板路他不爱走,名扬千里的庐山瀑布他匆匆走过,却劳神地翻过多少座大山,竭尽全力到尚未开发的“三叠泉”去大发“当代的便利途径阻断了跨时空的精神沟通”的慨叹;在西湖边踱步,他无心流连美景,却在潋滟中垂青于两道长堤,一位隐士和一人一妖两个美人。在浓艳的美妆背后,作者挖掘的是消逝走远的庐山文人和盛大却疏离的西湖文化。而在他笔下重现的众多渴望天柱山脚下终老的知名文人的足迹与上海的天一藏书阁经历的风风雨雨,更让中华历史的厚重感突现出来,同时也为文化未来的走向与发展深深忧虑,压在心头。

这本书从头至尾,字里行间都饱含着作者对中华灿烂文化和历史的热爱和极深的造诣,后面几篇写在新加坡的几位年迈的华人对祖国的思恋则犹为动人。

读完这本书,我却忍不住愧疚。庐山、苏州我也曾去过,但除了“上车睡觉,下车拍照”,偶尔赞叹一下祖国的青山绿水,别的什么也没有思考。若先读了这本书,再去这两个地方,所得的感悟定会不少吧,将不只是吸了满肺清新的山水气息。于是就有了按书上的指引去拜访那些涤荡着丰富的文化、沉淀着厚重的历史的地方的想法。

也许就像作者说的:

“文人似乎注定要与苦旅连在一起。”

而这本书便带着我一路品咂着文化,一站一站地徜徉在各个文化宝库之间。说真的,能静心读完这样一本书连我自己都有些惊奇,不过读后的收获真是说不完啊。

展开阅读全文

篇14:荷花的启示作文

全文共 703 字

+ 加入清单

荷花是圣洁美丽的象征,它出污泥而洁白无瑕,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。

走近荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,一池的荷叶组成绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖,小小的,嫩嫩的,可爱极了;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风轻摆;有的已经长成“大玉盘”了,生机勃勃。荷叶挨挨挤挤,好像是一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无间。这时,吹来一阵风,“绿的海洋”霎时波涛起伏,荷叶一片连一片翻腾着,美丽极了。风停了,“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着,晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧波翻,珍珠零落难收拾。”

再细看,荷花千姿百态,洁白无瑕,像水晶一样纯洁。有的才只是一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的开了一半,一些花瓣散下去,另一半簇拥在花蕊旁,犹如一位衣形未整的姑娘;有的全开了,好似一个个穿着洁白素净衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些,花瓣都掉光了,碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放开喉咙大喊着:“我成熟了!”荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝴蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位亭亭玉立的水中仙子在翩翩起舞。

荷花不仅美丽,而且很有用处。它的叶子能泡茶,做中药,莲藕能吃,莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之,全身都是宝。

荷花不像牡丹雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花小巧清秀。然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。啊!我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!

展开阅读全文

篇15:荷花的启示作文

全文共 247 字

+ 加入清单

夏天,正是荷花盛开飘香的季节。

周末,我来到了池塘边驻足观赏荷花。挨挨挤挤的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。夺目可见的荷花引来了无数的蜂飞蝶舞,这时,我陶醉在迷人的花香中,仿佛自己就是一朵美丽的荷花。忽然,天空乌云密布雷声大作下起了倾盆大雨,我连忙跑到树荫下躲雨。这时,我听见头顶上传来唧唧咋咋的声音。我抬起头望去,哦,原来是树杈上停着一只被雨淋成落汤鸡的小鸟。只现它冷的全身直发抖。我想,小鸟是我们人类的好朋友。我应该保护它,于是,我灵机一动,迫不及待地跑到池塘边去摘来一片又圆又大的荷叶给小鸟遮雨。

展开阅读全文

篇16:水的启示作文400字

全文共 397 字

+ 加入清单

今天我们去了洛阳的龙潭大峡谷,在这里我得到了来自启示。进了景区,慢慢地往上爬,往里走,山就越高两岸的山似乎想要把我们挤成饼。我们在峡谷中间往上走,山石越来越抖越来越难走我们的路也开始在来回曲折的拐弯,我一步步艰难地走,有些想放弃,但我扭头一看,看见了那条小河。

这条河是上面瀑布上流下来的他们流动是很平静,仿佛没有一点危险但往前走,看见了一个小瀑布。水当他接近这个将要垂直留下的瀑布时开始变了,他变得凶猛暴躁使劲的冲击拍打着阻碍他的岩石,仔细看这块横长在这石头上的岩石,他被水冲击的部分变得十分光滑,有的地方开被打出了小洞,这就是水滴石穿的力量吗?这经过了多上年多少滴水的努力才能打出一个小洞,但这不是他们真正的目标,他们是要把这块挡路石真正的冲掉才是它们的目标。看似不可能,其实不是都可以砸出小洞,何尝不可能去把石头冲掉呢?

看着这条小河里的水,我深受感动,站起来一步步持之以恒的走到了山顶。

展开阅读全文

篇17:《丑小鸭》读后感启示

全文共 447 字

+ 加入清单

在假期中,我再一次看了那本有趣的书——《安徒生童话选》。其中最吸引我的还是《丑小鸭》的故事。这是一种处处受排挤、受嘲笑、受打击的“鸭子”。但是它却一直怀有一份美好的梦想,因为这份美好的梦想,它在困难面前没有绝望,而是始终不屈的奋斗,终于成为了一只人人羡慕的白天鹅,它感到了幸福,感到了温暖。

爱美之心,人皆有之。有谁不爱美,外表固然重要,但是,心灵美更加重要。要是你的品德美、智慧美、言行美、行动美,这才是世界上最美的人。例如战国时期的晏子,“成不及六尺,貌不及常人”,出使楚国时曾遭到楚王的嘲笑。晏子凭着自己的才智,妙语连珠,争锋相对,终于赢得了楚王的尊重,维护了自己的人格,也捍卫了国家的尊严。他正是用自己的真才实学,向世人显示着自己不朽的价值。

读完这篇文章,使我明白:外表并不重要,重要的是内心是否纯洁、是否拥有一个坚持不懈的梦。丑小鸭成为了白天鹅,一切都源于他心中那一份永恒的梦想。大家都能成为一只展翅飞翔的“天鹅”,只要你坚定自己的信念,拥有美丽的梦想,并坚持不懈的去奋斗,总会成功的!

展开阅读全文

篇18:小猫的启示作文

全文共 550 字

+ 加入清单

春姑娘来了,万物复苏,大地铺上了绿毯……这一天,小花猫欢欢和小白猫咪咪在河边散步。河里,鱼儿欢快地嬉戏着。咪咪看到了,直咽口水。它对欢欢说:“姐姐,你看,河里的鱼多肥、多嫩啊!”欢欢看透了咪咪的心思,严肃地说:“咪咪,你可别趁我不注意,跳到河里捉鱼啊。河水深,你又不会游泳,会溺死的!”

调皮的咪咪趁欢欢不注意,悄悄地把脚伸进了水里,一拨两拨,脚下一滑,哎呀,不好,小猫咪咪落水了!欢欢见情况不妙,赶忙放声喊叫:“快来人呀!快来人呀!咪咪落水了,快救救它!”住在河岸边的鹅妈妈闻讯,扭着身子一摇一摆地赶来了。这时,咪咪已经喝了不少水,身子在水里一起一伏,奄奄一息了。鹅妈妈见状,赶紧扑通一声跳进了河里。到了水里,鹅哈哈哈动作就敏捷多了:它划动双掌靠近咪咪,一把衔住咪咪的尾巴,使劲往岸上拖。欢欢连忙在岸上接应,咪咪终于被拖上了岸,可它却已经昏迷不醒了。经过医生的全力抢救,才把咪咪从“死神”那儿拉了回来。

咪咪醒来了,看到鹅妈妈激动地不知说什么才好,再看看自己的狼狈样,羞得更是无地自容。鹅妈妈摸了摸咪咪的头,笑盈盈地说:“以后,可不许这样了。今天,你要是听欢欢的话,就不会发生这样的事了。这水火无情,一不小心就回夺去你的生命。要珍惜自己,千万不要盲目下水了!”咪咪听了连连点头,决心以后不再私自下水了。

展开阅读全文

篇19:“等着乘凉”五年级漫画的启示

全文共 519 字

+ 加入清单

想必大家都知道守株待兔的故事吧!这是一则有趣的寓言故事,今天我看到了一幅漫画,里面的人物和守株待兔里的主人公都有着不劳而获的性格。

故事的情节是这样的:一个春天的上午,温暖的阳光静静地洒在大地上,一位植树的人拿着树苗来到森林里种树,刚刚把树苗种下去,到村边的小河去打水来给这小树苗浇水,回来时看见有一位头戴一顶鸭舌帽和一副墨镜的人坐在树下,种树人对他说:“你干什么?”他说:“等着乘凉。”

这幅漫画让我受益匪浅:这个坐在树下等着树苗长成参天大树来乘凉的人真可笑,自己不劳动,坐在树下守株待兔,如果人人都像他一样,全国会变成什么样呢?在生活中还有许多这样的人,例如:在街头装乞讨,自己明明有能力去工作,偏把工作给辞了,回到家里,用父母的,吃父母的,穿父母的,有时花钱大手大脚,有的父母还靠拾垃圾来养活自己的孩子,这些父母太宠溺自己的孩子了,把自己的孩子当成掌上明珠。

看到了这幅漫画,我想起了我自己的一个小小的经历。有一次语文老师让我背稿子,准备去国旗下讲话,在练习这段时间里,我作业老是拖拉,就没有练习,到了那一天,我一紧张,半天说不出一句话来,老师只好让我对着稿子读,才过去了。

如果全国的人都是这样的人,那么整个世界都变得冷漠,没有一丝生气。

展开阅读全文

篇20:小学五年级《等着乘凉》漫画启示

全文共 572 字

+ 加入清单

“呼哧呼哧……”瘦高的身躯出现在一棵嫩苗旁,不停喘着粗气,抹着额上点点汗珠,正准备往他栽好的树苗上浇水。树旁,一位文绉绉的金丝眼镜先生双手抱着膝盖,悠哉地坐在小树旁。“你,在干什么?”瘦高个忍不住疑惑道,眼镜先生转过身向他投来不屑的目光。“等着乘凉!”说完又靠在小树苗上闭目养神起来。树苗很瘦小,受不住他的重量,弯下腰颤抖着。

看完这幅简单的漫画,我不禁莞尔一笑。明明小树才没长多久,却等着乘凉了,更不耻的还是他人种的小树。生活中,也是如此,很多人只会等待,只想索取。有的人,依靠父母,等待父母成为他的“绿荫伞”,心安理得地做一条“啃老虫”;有的人,一心只想不劳而获,买买彩票,一夜成为“暴发户”;还有人,工作上在其位却不谋其政……可是啊,没有哪个梦想,是不付出努力就会有收获的。

担当,于心,更于行。想想那些最美“逆行者”,那些广大医护工作者,写下请战书,按下鲜红的手印,主动请缨,毅然奔向这场没有硝烟的`战场。公安干警、基层干部、运输司机等,义无反顾,奋战在防疫抗灾战场的第一线。他们手挽手、肩并肩,冲锋陷阵,他们扛起了民族的重担,用行动诠释着责任与担当。

老子说过:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”我们与其坐享其成,等待大树遮阴,还不如怀揣梦想,勇于担当,敢于追梦、圆梦,书写人生华丽篇章,谱写一首首恢宏的赞歌!

展开阅读全文