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让世界充满爱作文精选六篇 作文素材(精彩20篇)

动物界,一个雌雄相异的物种里,把一个生命带到这个世界的两个个体,就被称作父母。他们是这个新生命的父母,并且永远拥有这父母的身份。下面是小编给大家分享的关爱父母的作文,让我们一起来看看吧!

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用爱点亮世界作文700字

全文共 682 字

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像穿越时空的精灵,没有什么能阻挡它的到来;爱像无比明媚的阳光,没有什么角落会逃脱它的照耀;爱像无处不在的空气,没有什么可以抛弃它的追随……然而,这些远远不能够诠释爱的真正意义。于是,“爱是什么”在我心中留下了一粒萌发的种子。

我一直认为,爱是自私的、渺小的、微不足道的,也因此不以为然。通过这一次活动,唐爷爷让我明白了爱是无私的、伟大的、不可忽视的,每一个人都需要爱的滋养。唐爷爷身居大洋彼岸,却心系祖国,心系祖国的教育,心系祖国的未来。他通过自己多年来辛苦拼搏的成果,尽自己最大的努力,默默地支持着祖国的教育事业,帮助莘莘学子圆学业之梦。这就是爱,一种特殊的爱,一种对祖国寄予厚望的爱。

爱是需要传递的。我曾经读过一个故事:一天,果农为表示对看门人的感谢,送来了一串葡萄,而看门人又送给了可怜的病人享用,病人尤是感激,但是他又送给了为他倾注大量心血、整日整夜操劳的护士,可护士又送给了兢兢业业为大家服务的厨师,厨师又将其送给了修道院院长。就这样,这串葡萄在整个院内传来传去,最终又回到了看门人手中。他惊奇地不知所措,觉得不能再让葡萄兜圈子,于是吃了起来。他觉得从来没有吃过如此甜美的葡萄。

爱就是这样简单,爱就是这样传递的。也许,我们有时只需要一个小小的理由,便无意地撒出了爱的种子,让别人感到了温暖,让自己更加快乐。爱犹如一杯香甜的美酒,它的味道让每一个人沉醉,让你感觉到生命的美好。爱,有了传递,才让人间真情永在,才真正使每个人心灵得到美的享受。

“服务社会,奉献爱心,推己及人,薪火相传”,我们将铭记这一宗旨,以此为准绳,慷慨地释放出心中的爱,用爱点亮整个世界

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篇1:让世界充满爱记叙文作文

全文共 635 字

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每个人都有自己爱做的事,有的人爱看书,有的人爱劳动,有的人爱学习,而我就爱乐于助人。因为帮助他人能使自己感到无比快乐,就像歌中唱到的“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

有这么一件事给我留下最深印象:我们几十个舞蹈队的同学经过半年来的刻苦训练,终于在上周五进行比赛了。我们的心情都无比的激动和紧张,按老师指定的时间到达了少年宫,并听从老师的指挥去梳头、化妆、换演出服装。我很快就按老师的要求完成了一切。可我发现我的好朋友钟钰婷还没有来。这时,我才想起她昨天告诉我今天学校有要紧的事,要晚一点才到。看着时间一分一秒地过去,我不禁为她而焦急起来。老师开始讲比赛要求了,可我根本就听不进去,眼睛不停地往门外瞟。一分钟、两分钟 · · · · · · 我的心跳越来越急促,心想:钟钰 婷会不会来不及呀?老师终于讲完要求了,一向乐于助人的我立刻拿起钟钰婷的演出服装,跑到舞蹈室门口,心急如焚地等着她。突然,一个熟悉的身影在门外晃了晃,原来是钟钰婷,她气喘吁吁地跑到我身边,我一个劲儿地对她说:“快!把演出服装换好!”那天刚好下雨,钟钰婷的头发湿淋淋的,我拿出我的小手帕帮她擦干头发,让老师帮她梳头。钟钰婷梳好头发后,我忙拿起化妆品给老师,并当老师的助手。经过一阵手忙脚乱后,钟钰婷终于化完妆了,她来得及演出了。看到她高兴的样子,我的心就像吃了蜜糖那样甜,因为我帮助了别人,做了一件好事!

其实,帮助他人从每一件小事开始做起。帮助别人等于帮助自己。让我们做生活中的小雷锋吧!

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篇2:让世界充满爱

全文共 892 字

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爱心是什么?爱心是冬日里的一片阳光,让饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓清澈的泉水,让枯萎的心灵重新变成那一望无际的绿州;爱心是人与人的相互奉献,让素不相识的人之间架起一座友谊的桥梁

1942年,第二次世界大战期间,彼得格勒已经被德国法西斯武装包围了一年多,城内弹尽粮绝,居民每天只能分到120克黑面包,到处有饿得爬不起来的人,一天一辆装着专供伤员吃的新鲜面包的卡车行驶在大街上。突然一颗炮弹在车头爆炸,司机牺牲了,面包散得到处都是,饥饿的人从四面八方跑来 可令人想不到的是他们不约而同地拾起一块块诱人的面包,小心吹去尘土仍旧放在车厢里,并自动保护着这车面包,直到另一辆车来把它拉走,可在等待的过程中有两个人当场晕倒了 是什么力量让人们作出了这样的选择呢?是因为爱心,凝聚成了英雄的彼得格勒精神,靠它,英雄的彼得格勒人民最终战胜了法西斯

2008年5月12日14点28分,四川省汶川县发生了8.0级的强烈地震,当时地动山摇,房屋倾覆,转眼间一个充满欢声笑语的城市化为一片废墟,哀鸿遍野,同胞们死伤无数,但令人欣慰的是在这场巨大的灾难中涌现出许多舍己为人的英雄们,他们把生的希望留给了别人,把灾难留给了自己。是您 谭千秋老师,在灾难来临时,您把生的希望留给了四位学生。当时您正在给同学们上课,忽然教室摇晃起来,整栋楼随时都有倒塌的危险,看到情况如此紧急,您马上意识到是地震,您大喊: 快跑! 同学们纷纷冲了出去,眼看有四个同学冲不出去了,是您用自己的血肉之躯挡住了水泥块。当救援人员发现您时,您的后脑被砸得凹陷下去,可身子还死死地护着四个学生。在生死攸关的时候,是什么力量支撑你把生的希望留给了别人呢?是因为您心中有大爱,正是因为有了这份大爱,灾区在最短的时间内,奏响了一曲不屈不挠、风雨同舟、灾后重建的赞歌

爱心是什么?是死神即将从我们身边夺走一个个鲜活的生命时,千万个生命从命运绳索的那一头,齐心协力同死神拔河,把那些处在危险中的人夺过来;爱心是什么?是在最危险的关头,把我们的生命分点给最需要的人。现在让我们像彼得格勒的人民和谭老师一样,心中有爱,使我们的世界变成更加美好的人间吧!

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篇3:素材事略及运用示例1:世界环保教父斯特朗

全文共 3799 字

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人物简介

莫里斯•斯特朗,1929年出生于加拿大,1972年至今曾8次当选联合国副秘书长,筹办联合国第一届"地球峰会",参与制订了著名的《地球宪章》,是联合国环境规划署创始人及首任署长,跨越于经济、环保、政府、国际组织等多个领域,被授予了54个荣誉博士学位,是中国环保意识的启蒙,他被人们亲切地称为“地球工作者”, 中国环保领域的“白求恩”,“世界环保教父”等称号。 他在经济、政府及国际组织领域有着三十多年的高层管理经验。与其姑姑、著名的进步作家安娜一样,莫里斯•斯特朗也是中国人民的老朋友,如今定居北京。

人物事迹

1、亲近和谐 绿色自然

斯特朗是真正的“地球工作者”。他还到北极,与爱斯基摩人住在一起,在地球上最严酷的环境中生活。没有柴火,只有野生动物可以吃,住在雪房子里。但是人们仍然很幸福,能够生存下去。为什么呢?斯特朗向世人揭示了他探求的奥秘,“因为自然虽然可以毁掉他们,但是他们做到与自然和谐相处。自然确实是极其重要的,我们不能蔑视它,不能破坏它,我们必须尊重自然,与它和平相处,用切实可行的方式相处。” 斯特朗先生一生都在为人类有一个良好的生存环境而工作着,他亲近自然,聆听自然脉搏的他说:“我用毕生的经历改变人们的环境意识,但是现在我致力于寻找解决问跳动,与自然和谐相处。

观点 幸福可以跟物质无关,可以来自于与自然地和谐相处。

适用话题 和谐 亲近自然 绿色生活 感受幸福

2、享受童年 绿色梦想

莫里斯•斯特朗1929年出生于加拿大马尼托巴省橡树湖畔的一个风景优美的小村庄里。斯特朗先生说:“我们必须和自然和谐相处,因为我们是自然的一部分。我们还要担负起特殊的责任,因为我们对自然进程的干涉比地球上曾经出现的任何物种要多得多。当我还是个小孩子的时候,坦白地说我经常逃学,跑到大自然里去玩。由此我对环境产生了兴趣。”家乡优美的环境和童年时光的是贫困的生活,让他萌生了三个童年梦想。这三个梦想分别是帮助穷人摆脱贫困、贴近自然和维护和平。后来他一生都致力于这三个梦想的实现,并且成果显著。

观点 童年时期的绿色梦想,净化了一生一世的人间风景,美丽了自己也养护了他人。

适用话题 放飞梦想 梦想的高度 环境与成才 理想与现实

3、团结友善 绿色交际

斯特朗先生在毕生的工作中体现的团结友爱精神,是一种典型的绿色交际。他作为联合国人类环境大会的秘书长,通过他的努力,在国际形势极其复杂的情况下,第一届环境大会在瑞典的斯德哥尔摩成功召开,共有113个国家和一些国际机构的1300多名代表参加了会议,将全球环境问题第一次正式提到国际议事日程上来。斯特朗对中国周恩来总理组织的高级别的团队出席会议,尤其钦佩。会议期中国间,以曲格平为代表的中国代表团得到了斯特朗的支持和帮助。每天早晨见到中国曲格平的时候,都会详细介绍当天的会议议程,并把注意事项都写下来。当回忆这些故事的时候,斯特朗面带微笑,“我还向他提出我的想法,后来他们接受了他的建议。我和中国代表团成员关系非常好。”

观点 能够把全世界不同民族、不同国家的人员召集坐在同一个会议室;能让不同的文化信仰、不同的意识形态的精英们来讨论同一个话题,没有强大的能力和精神,是不可能做到的。

适用话题 团结力量大 绿色交际 友爱无价 善与美

4、暮年神采 绿色心态

北京初秋的9月,在12月哥本哈根气候变化会议到来前夕,斯特朗先生在他得北京办公室接受了《中国绿色画报》常务副社长桂振华博士的独家专访。年近八十高龄的斯特朗先生神采熠熠,目光睿智,言谈举止间充满着年轻人般的思维与活力。斯特朗先生为环保事业做出了重要贡献,符合倡导绿色生活、传播绿色经济、推动绿色文明的办刊宗旨,当被桂振华博士邀请做画报封面人物的时候,斯特朗先生幽默地“拒绝”:“我不是漂亮女孩,你应该找漂亮女孩做封面人物。”耄耋之年的老先生风趣的话语,顿时使他的绿色心态流露出来,让人对暮年神采大为赞叹。

观点 保持绿色心态是生命最好的保养,是年轻唯一的解释,是个性最大的魅力之一。

适用话题 年轻 绿色心态 保养生命 衰老与年龄

5、正直公允 绿色文明

斯特朗一直是一个敢于直言和敢于挑战发达国家面对环境问题的逃避、推诿的可爱可敬的形象。在世博会的主题论坛上,作为来自发达国家里的一员,斯特朗接受记者的访问时,直言不讳自己对发达国家的看法,表示很多发达国家垄断环保技术的做法“令人失望”。他认为那些国家是环境现状的制造者,也拥有最先进的环保节能技术,他们有义务向发展中国家进行技术转让。并呼吁全世界人民都应该对他们的“不作为”进行督促。同时他坦承中国也有责任,但是中国不是引起气候变化的主要责任人。他正直公允的言论,在某种程度上纠正了发达国家的傲慢与偏见,也给予发展中国家以极大的鼓舞。

观点 睿智的眼光没有民族之别,犀利的锋芒没有偏见之心,这是一个人的高尚的人格魅力,也是一种大公无私的人道精神。

适用话题 伟人的襟怀 敢于仗义执言 公平的心 偏见

6、科学严谨 绿色发展

斯特朗是一个科学工作者。在他的人生生涯中,思考探究的精神紧密相随。一次参加国际金融论坛,在听完总干事做的发言之后,他争锋相对,提出质疑 。他对于干事说的“应该回到正常状态”表示反对。什么是正常的状况?他尖锐地提出问题,认为正是“正常状况”产生危机,不能回到过去的做法,要进行根本性的改革,国际货币基金组织在改革中要起到至关重要的作用。他倡导科学的发展模式,强调“黑色文明”与“绿色文明”两种模式的区别:黑色文明中的生产者对环境和生态造成了很严重的危害,所以不能再继续下去;而“绿色文明”模式中,放弃经济的发展,但是同时会考虑到社会问题和环境问题,注重于如何有效地运用我们现有的资源,同时为环保和可持续发展承担一定的责任。他认为实现从“黑色文明”到“绿色文明”的转变,不是一种选择,而是必须要做的,必须要走的一条路。

观点 经济发展与环境保护,在科学的指导下和严谨的态度面前,有了共赢的可能。

适用话题 发展 科学精神 责任 共赢

7、从我做起,绿色经济

在奥运会前,通往首都机场的轻轨建成后,莫里斯立即通知助手,他今后去机场一律搭乘轻轨而非轿车。他得三名助理纷纷劝阻他,因为他年事已高,腿脚不便,平日走路比一般人花费多一倍的时间,乘坐轻轨可能不安全。然后,斯特朗却相当坚持,认为这样可以减少北京城市交通的二氧化碳排放量。这位中国环保意识的启蒙者斯特朗晚年长住北京。在“面对世界金融危机——中国商界领袖圆桌会”的商业会议上,也能看到把毕生精力用于环境保护事业的老人。记者非常好奇。斯特朗告诉记者,他一直认为只有通过商业的参与,才能真正实现环保,近几年,他把工作重心移至北京,帮助中国企业在节能减排的同时,也关注环保产生的经济收益。 环保,从我做起,把经济运营也做成环保的事业。这就是这位环保巨人的绿色观念。

观点 环保从我做起,哪怕是经济也做成绿色的。

适用话题 从我做起 勿以善小而不为 为经济平添新绿 卓越与平凡

1、孜孜以求 绿色人生

从1972年他成功筹办首届人类环境会议,到参与制定《地球宪章》、创立世界环保日,被尊称为地球工作者,他在环保领域一路前行。79岁的斯特朗现身上海展览中心担任主持人,开幕前,他由两名助手搀扶着走进休息室,坐定后,他仍然有些气喘吁吁。当记者提出想就环保问题专访他时,一旁的助手立即上前劝老人再多休息会儿,斯特朗却向助手摆了摆手,说:“我不累。我很乐意谈我的环保工作。”晚年选择在空气污染问题比较严重的北京生活。在他北京的寓居里,随时都放置着空气清洁器,以便及时便掌握污染排放的问题。可见,他对环保事业的忠诚与喜爱到了一种令人惊异的程度。孜孜以求,不仅没有感觉疲倦,反而收获了绿色人生。

观点 用一生的勤奋谱写一种事业,这种事业注定要闪耀出人生的璀璨。

适用话题 奋斗 绿色人生 追求 工作着是快乐的

众口评说

1、地球工作者,世界环保教父。——公众评论

2、斯特朗对我们非常友好。通过联合国斯德哥尔摩人类环境会议,我们的友好关系奠定了良好的基础。”——中国环保之父曲格平

3、世界上最具影响力的人物。——美国《福布斯》杂志

4、中国环保事业的启蒙者——《中国绿色画报》评论

同类碰撞

1、中国环保大使张正祥

生命只有一次,滇池只有一个,他把生命和滇池紧紧地绑在了一起。他是一个战士,他的勇气让所有人胆寒,他是孤独的,是执拗的,是雪峰之巅的傲然寒松。因为有这样的人,人类的风骨得以传承挺立。面对贪婪、愚昧和凶残的困境,他坚持信念,用勇敢不屈不挠的斗争证明,热爱祖国的山山水水不是一句空话,他是中国真正的环保大使。

2、中国环保之父曲格平

在环保界,他成就了多项第一:中国第一位常驻联合国环境规划署首席代表,第一任国家环境保护局局长。他一直构筑着中国环境法体系,心目中最大的使命,就是“让自然有法保护”。他被外界称为“中华环保第一人”、“中国的环境保护之父”。

3、康菲的欺骗

2011年,面对漏油事件,康菲四次说胡话——7月1日,康菲说溢油只有200平方米,事实却造成劣四类海域840平方公里;7月6日,康菲说已没有任何溢油,事实上仍有油花冒出来;8月24日、29日,康菲说溢油已被永久封堵,事实上却封堵不力,污染海域增大;8月31日,康菲说“两个彻底”已完成,事实上根本没完成,被责令三停。面对央视的责问,康菲的员工是这样回答的:“我们就是骗你的!骗你的!”

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篇4:让世界充满爱

全文共 629 字

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这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉。再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍。

小的时候,爱就是一根棒棒糖.长大些,当开始暗笑儿时想法幼稚

的时候,心中的爱,就是那种轰轰烈烈,感天动地的东西;再大些,倒觉得自己已经长大,而和家长、老

师之间发生冲突的时候,竟不知道爱是什么了,只知道自己总在希翼,总在渴望;然后,到自己真正慢慢

成熟起来的时候,渐渐地,对爱又有了一种新的认识,只是,这认识就像是一团模糊的影子,总也找不到

头绪。爱,就在这影子背后,却迟迟不肯露出真面目。我总是试图寻找,试图把握,可它就像是在和我捉

迷藏,时而飘摇而至,时而消失无踪,若隐若现,居无定所。直到我放弃追寻,慢慢平静下来的时候,竟

惊奇地发现,爱就在我身边,时时刻刻伴我左右。 那就是一种心灵悸动的感觉,一种感动得想哭的感觉。闭上眼,真正感受到爱的时候,就会感觉温暖

。思絮飞起来了……

我开始觉得,爱是无声的。它从未离开过我,只是我自己一直不懂得珍惜罢了。它静静地围绕着我,

暖暖地将我包裹起来,让我不受任何伤害,给我快乐、给我欢笑。或许是我脆弱,沉浸在被爱的幸福中,我却总是以泪水回报。然而,也许这才是我内心真正的感受,

爱是感激,是希望,爱使我充满力量,使我的心变得愉悦、安详,让我看清一切。

爱是人类最没的感情,韦唯唱着:“只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人间。”是啊,手牵手吧,爱永远在你左右,牵着我的手,看明天的彩虹。

让世界永远充满爱!~

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篇5:让世界充满爱作文

全文共 641 字

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在我心中“爱”乃世间最美好的字眼。有了爱,人与人之间的心更近了;有了爱,便有了心头的温暖;有了爱,一切都将不会孤单。

——题记

有一件事虽然过去很久,但我偶尔发呆时还会想起它,想起那个令我刻骨铭心的夏天。

五岁那年,我和妈妈去日照游玩。刚来到大海边,我便激动地冲向他的怀抱,享受海浪的起伏、海水的清凉。妈妈也同我一齐冲向海中,起先海浪很小,我带着游泳圈四处在海里闲逛。渐渐与母亲已有了十步之遥,我对母亲说:“我不会再走远了。”见海水依旧平静,妈妈就把她的游泳圈摘了,我就索性也把我的摘了,双手抓着它。可这一摘却出了大事!一个大浪把我淹没,面对这突如其来的巨浪,我双手紧握着的游泳圈从我手中脱落。离开了游泳圈的我,完全不知所措,我不会游泳,而且海水的深度也已经超过了我的高度,我眼前满是恐怖的蓝色,面对这蓝色,我所做的任何呼救,似乎都显得苍白无力。但我还是拼了命地大声呼喊着“妈妈”,我声嘶力竭,海水又呛入我的气管里,令我苦不堪言。大海此刻就是一位残暴的恶魔。

当我醒来的时候,我发现我已经躺在了沙滩上。我问妈妈这是怎么回事,妈妈告诉我,是一位陌生的叔叔救了我。妈妈还说,她当时十分着急,见一个叔叔找着了我,便对他不胜感激,可他什么也不要。妈妈还告诉我说:“这个世界上像他这样的人还有很多,既然我们不能对他们做些什么,我们就要做像他们那样的人,无私奉献,不求回报,去帮助需要帮助的人,用爱去温暖这个世界。”

妈妈的话和叔叔的行为已深深地印在了我的心间,那个夏天仿佛就在昨天,一切都像是刚刚发生。

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篇6:让世界充满爱650字初中作文

全文共 708 字

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假如我是一本书,就要给别人送去知识;假如我是一棵树,就要给别人送去阴凉;假如我是天使,就要给人们送去爱!

当你在明亮的教室学习的时候,你可否想过有些人没有得读书;当你在饭堂吃好吃的饭菜的时候,你可否想过有些人吃不好、吃不饱;当你看到你的爷爷、奶奶在家开心的过晚年的时候,你可否想过有些老人没有办法享受,在街头流浪或靠自己的劳动生活赚钱过晚年?一些孩子他们的家比较穷,家里无法供他们上学,他们也没有半句怨言,用自己年幼的身体去做体力活赚钱养活自己或让自己上学,想想我们自己,我们有没有用自己的劳动去赚钱过?没钱了就向家长摊开双手要钱!再说说他们做的体力活的钱有多少呢?他们哪里竟然用一分一厘去计算他们的做活的钱,在我们这里去趟小卖部,这些钱能买到什么——什么也买不到。但是他们还是宁愿去做,与我们比起来他们是多么的坚强!

当你看到你的爷爷奶奶在家里过得非常开心的时候,有一些老人流浪街头、为了生活劳动赚钱,他们怎么过得这么凄惨,原因有很多个:子女不孝、无子女、子女都死了等原因,他们只好被迫这样了。而我们有一些同学就拿他们来开玩笑,说:“喂,这是你爷爷,哈哈!”每当我听到这些声音的时候,我非常的气愤!人家都这么凄惨了,竟然还拿人家来开玩笑,真是冷血的!

同学们,现在你已经知道有些人生活得很凄惨、很可怜、很难过,那么让我们行动起来,少吃一点零食、少买几件衣服等来支助这些人,他们就会感到这个世界充满着爱,这也可以让你自己很开心,因为你帮助了需要帮助的人。

让我们的爱心洒遍全世界,让每一个角落都有我们的爱心存在,让那些需要帮助的人温暖、幸福起来吧——“轻轻的捧着你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉我不在孤单……”

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篇7:让世界充满爱500字

全文共 516 字

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爱,这个话题对你,对我,对谁都不陌生。

爱是人类一种美好的情感,它包括的范围非常广泛,有亲情之爱,朋友之爱,异性之爱等等,各种不同类型的爱,由于所爱对象的不同,情感的性质和表现方法也就有所差异,但有一个共同的特点就是以纯真的情感去祝福所爱的人生活的幸福。

在2008年的汶川大地震发生后,党中央立即派出救援队,日夜兼程,奔赴灾区。救援队知道是发大地震了,心里只有一个信念:要快,要快,快一秒就能多一个生命获救。全国人民知道了,纷纷向灾区捐款捐物。等等等等这些都是爱,都是“陌生人”之间的爱。

一对母子在地震前安安静静,毫无顾忌的睡觉。伴随着地动山摇的响声,母亲先醒了,她睁开眼看见屋顶在颤抖,毫不犹豫的趴在孩子的身上,双手紧紧的护住孩子的头部……当救援人员用双手把这对母子从废墟中挖出来时。母亲已经离她的孩子远去了,但孩子仍在母亲的身下安静的睡着。小小的生命,他一定不会想到,生他的是他的母亲,危险中,为了救她而牺牲的也是她的母亲。这便也是爱。

爱就像阳光,需要照耀在大地上,才能真正成为温暖人心的力量。不管是何种意义上的爱,都需要在具体的行动中去实现,让我们每一个人都把爱奉献出来吧。这样,世界才会充满阳光,才会充满爱,才会变得更加美好。

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篇8:让阳光充满世界

全文共 488 字

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沐浴在暖人的阳光里,整颗心似乎沉浸在希望的天国。可是有一个角落,似乎永远也没有太阳的存在。

刚才路过同学的空间,有一段图文深深的震撼了我。

一个干瘪瘦弱的孩子睁着一双铜铃般无光的眼睛,恐惧的蜷缩在一面颓墙的一侧,用一双如同鸟儿的纤脚的手拾着垃圾来充饥。不论是谁,看过图后心里总会 “咯噔”一下。他若置身在大城市,还会受饿吗?若不是贫穷,还会瘦如柴火吗?我想这种“苗条”也不是现代的人所追求的了。一连串的图片用怀旧的色彩影印出来,那是一种莫名的苦涩的感觉。尤其是那些渴求读书的双眼,更是令人唏嘘不已。

我们没有能力去帮助这些人,贫穷就像潘朵拉的魔法盒里放出的恶鬼,纠缠着许多可怜的人。我们唯有的是同情,给他们的也只是绵薄的东西。但是,他们给我们的似乎更多。

在快节奏的生活里,这些人的经历和遭遇似乎时刻提醒着一群不断为了成功而奔跑的人。他们让从未停过脚的人明白,不要为了成功而成功。生活中有许多值得品味的事物,要懂得回头寻找一些可贵的,可以激励终生的回忆。这样的成功才可以与更多的人分享,让多一些的可怜人得到一份关怀。

伸出双手,用心传递一份爱,让“贫穷”不在那么可怕!让世界充满了阳光!

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篇9:让世界充满爱

全文共 275 字

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有句歌词说得好:只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间!在一个美丽的小镇上,有一个小男孩,为给妈妈买一个发夹,坚持不懈地捡了两年废品。

从这个故事中,我体会到了他对妈妈的爱。梵高说过:有爱的地方,生命之花才会欣欣向荣。我们要学会爱:爱自己,爱老师,爱家人,爱同学。让我们携起手世界充满爱!

篇三:让世界充满爱

这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉……只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天!每当这熟悉的旋律,我的心总有一种感动,一首流行多年的老歌,何以能依然感动着今天的人们?我想,是因为它诠释了人间真情,宣扬了奉献爱心的缘故。

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篇10:让世界充满爱作文400字

全文共 509 字

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老师为了对我们进行感恩教育,和我们一起阅读《爱的教育》这部名著,我怀着好奇心读完了《爱的教育》。感受很深,从中悟了一个道理——我们有责任让世界充满爱,我们要把爱献给这个世界。

《爱的教育》以一个小学生日记形式来写的,描写了主人公恩里科三年级时的所见所闻和感想。通过大量的人物形象刻画、心理活动描写,以及富有激情的叙事,讴歌了爱的崇高和心灵的纯洁,教育青少年爱祖国、爱军队、爱自然、爱学习、爱劳动,希望学生更加团结友爱,互相帮助,尊敬师长,孝敬父母。

作为新世纪的小学生来说,《爱的教育》不仅仅是一本小说,而是对我们的一种爱的教育。作为独生子女,又在“贵族”学校读书的我们都是被爱得多,而付出得少。这个世界需要爱,需要我们去爱,去付出,而不是坐享其成。作为小学生,我们应该让世界充满爱呢?我认为我们应该从小要爱祖国,立志为祖国的繁荣富强而努力学习;我们应该尊敬老师和父母,努力学习,以实际行动回报老师和父母对我们的爱;我们应该团结同学,互相帮助,做亲如兄弟姐妹的好朋友;我们应该踊跃少先队的号召,积极参加募捐活动,多点去福利院、敬老院送温暖……

我相信如果每个人都献出自己的爱,那我们的世界就会充满爱,我们的明天就会更加美好!

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篇11:让世界充满爱作文

全文共 500 字

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有人说过关心是一种爱,是一种无声无色的爱。然而我们生活在这种爱的世界里。因为是有人给我们关心,给我们这种爱当然不只别人要关心我们,我们也要去关心他人。

镜头一:那是一个炎热的下午,我哼着小曲,走在阴凉的小巷子,当我走到大路的时候不禁打了个喷嚏,然后一条红红的龙从鼻子里飞了出来,那条红龙就是红红的鼻血。心想:太阳那么大,身上也没有钱,更何况也没有带纸巾。说时慢,那时快,我把头抬了起来,跑到了一棵大树底下靠着树干,望着那车来人往的。心里希望能够快点止血,不久,有一个年轻的妇女,走了过来,急忙从口袋里拿出一包纸巾递给我,我也急忙的跟她道谢。然后她又去附近的一家商店,买了一瓶水,拿给我后就走了。

我都没有跟她好好道谢,她就走了,心里很感激她。

镜头二:在某一天的课间,我清闲的在外面活动着,看见一个人飞快的跑着,突然,摔倒在我的面前的那位同班同学。他好像把手给摔骨折了。他痛苦的叫着,在地上徘徊着。我就马上扶他去学校的校医室里。后来他连忙向我道谢。

经过,这几件事让我知道了,人间充满了关心。我们不仅要被关心,也要关心他人。

在这个充满关心的社会中,关心他人从我做起,从小事做起,让这个世界充满关心,充满爱吧。

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篇12:充满谎言和虚伪的世界作文

全文共 336 字

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谎言:假话,欺骗之言,没有根据的话。

虚伪:虚假,不真实。

世界:全部、所有、一切。

三个硬生生,冰冷冷的字眼,有着千丝万缕的联系。

前几天下乡义务劳动,看到了令我难以忘怀的一幕:“大叔,锄地去了?”“啊,浇地?”“恩”。就这么简简单单的几句话,看似平常无奇,但细细一想,说的可不都是废话。

那个被称为大叔的人,手里拿着锄头,鞋子、衣服上到处是泥巴,不用问也知道是去锄地了;那个跟大叔打招呼的人,水管就在他旁边,水汩汩的流着,好像在嘲笑这群愚昧可笑的人儿,不用说,也知道是在浇地。

为什么他们会用废话来诠释尴尬呢?

这样的事,我想在生活中并不少见,人们啊,为什么要用虚伪,谎言来支撑这个世界?

当然,世既如此,我也无力改变什么,只能默默地等待,等待真情的回归……

“多一点真诚,少一点套路”

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篇13:让世界充满爱

全文共 865 字

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历经沧海桑田的大自然用绵长的岁月读懂了爱,历经各种磨难的我们在他人的关怀中读懂了爱,世界充满了爱的语言。五月的花香,六月的艳阳里也同样夹杂着爱的气息,爱,无处不在。

在今天这个风雨交加的日子里,我看了一个感人的节目——《让世界充满爱》,听着那一句句朴实无华的语言,我不禁流下了热泪,心想:到底什么才是爱呢?这个问题困扰着我,让我不信陷入了沉思。

爱,是爸爸妈妈的呵护;爱,是老师那深刻的教育;爱,是他人的关心。在这个变化多端的世界里,我也经历过爱,它是一双温暖的手,一本记载着许多无法了解的知识的书,一句让人豁然开朗的话语,但由于我年少无知,无法理解“爱”这个词语,可现在,我已经是一位六年级的小学生了,对“爱”的理解也已经有些清晰了。

爱,是爸爸妈妈的呵护,在我的童年里,爸爸妈妈给了我温暖的怀抱。从睁开眼睛到学习走步,从一个幼稚的小女孩到一名六年级的小学生,经历了漫长的岁月,在我小时候,我常常哭泣打闹,让父母忙得手忙脚乱,在一旁的我根本对他们不理不睬,不高兴时还跟他们顶嘴,现在想起来,真是不应该啊!

爱,是老师的教育,从幼儿园到小学六年级,我身边常常能看见一位默默奉献的老师,当我们在家中睡大觉时,她们或许还在那明亮的灯光下,不辞辛苦地工作着;当我们在课堂中听着老师讲课时,我们总是能听出有一丝沙哑的声音;当我们在过生日时,不免能想到:老师的生日是什么时候呢?她们有过生日吗?回报老师的东西应该是分数吧!我们要用优异的成绩来报答老师为我们所做的一切。

……

在我们的身边,有着许多这样的人,或许你还没有发现。生活是烟波浩渺的大海,而我们则是那一条条小鱼,这些小鱼中,有善有恶,帮助我们的不只是那些熟悉的人,还有一种爱,但它是短暂的,就像车窗前的树影,一闪而过,那就是素不相识的人们善良的爱。

让世界充满爱吧,去对那些关心你的人,为你付出的人说一声,“您辛苦了”,“谢谢您”的话语吧!不要辜负了她们的期望。她们用一点一滴的爱经营着这一件件小事,做为新世纪的我们,必须要懂得感激,珍惜。来吧!用一颗纯洁的爱心去创造一个充满爱的世界吧!!!

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篇14:让世界充满爱作文600字

全文共 680 字

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“轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉我不再孤单。”

听着群星唱这首《让世界充满爱》,我想到今天刚看那集《铿锵玫瑰》里的一段情节:一个身系几大重案的的犯罪嫌疑人,不管刑警怎么用法律威吓他,他就是铁嘴钢牙,死不开口。后来几位女干警找到了他失踪了十几年的外婆--从小唯一爱他,关心他的人,他与外婆拥抱的那一刹那,泪流满面,也说出全部的犯罪经过。让犯罪分子感化的东西,叫亲情。

“我们同欢乐,我们同忍受,我们怀着同样的期待。”

记得《名扬四海》里,那六个小时侯玩在一起的朋友,长大后在大都市中相遇了。他们一起哭,一起笑。在实现理想的过程中,他们像小时侯一样互相帮助,互相扶持,为朋友的成就而高兴。最后,他们遵守小时侯的约定:在实现梦想的时候回到他们一起成长的地方。让他们不放弃理想与约定的东西,叫友情。

“我们共风雨,我们共追求,我们珍存同一样的爱。”

曾及何时,有个小汤山医院,那是非典最危险的前线。从全国各地来的医生,护士们,整日穿着厚厚的衣服在里面忙碌着。他们不顾家人和孩子,不顾自己的生命,终日在与非典战斗着,在他们眼里,只能读到一种坚定的信念--我们一定会胜利!在他们的共同努力下,中国走过了那场灾难。让中国走过灾难的东西,叫爱。

“深深地凝望你的眼,不需要的语言,紧紧地握住你的手,这温暖依旧未改变。”

爱是人类最没的感情,韦唯唱着:“只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人间。”是啊,手牵手吧,我的朋友,爱永远在你左右,牵着我的手,看明天的彩虹。

让世界永远充满爱!~

后记:“无论你我可曾相识,无论在眼前在天边,真心地为你祝愿,祝愿你幸福平安。”

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篇15:你让我的世界充满阳光作文

全文共 1314 字

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用眼睛去看世界,用心灵去感受生活。在四岁的时候,声乐老师就对我说了这句话,依稀记得老师的神态,虽然,在那个年纪,幼小的心还不能领悟其中的真谛。

回想一下你的生活,每一个点点滴滴,有多少事情是我们应该把握却在不经意间流失的。我想,随着时间的流逝,第一个从指缝溜走的,就是那份童真吧。儿时的我们看不懂这大千世界,却能用清澈的眼神好奇的感受身边的一切。不得不说,当的你生日蛋糕上的蜡烛越来越多,当你开始不得已去用一些手段来修饰自己,装扮自我的时候,一些珍贵的东西,正在离我们而去。

以诚相待,以德服人是一句再普通不过的话,从小到大,父母的叮咛就随时记挂在心上,可,有多少人能做到?拿起生活的镜子,在咖啡店点上一杯温热的卡布奇诺,品着它香醇的味道,闭上眼睛好好想一想,为了你的包包,为了赖以生存的工资和一个垂涎已久的职位,你究竟付出了什么,这些代价对你来说是不是过于惨重?

我们都是社会的产物,在现实的世界里慢慢流逝,被欲望渐渐吞噬,“真诚”似乎早已不名一钱。你可能会说,真诚有什么用,真诚无非是被人卖了还帮助别人数的钞票,无非是他人登上顶峰时你用躯体铺成的垫脚石,想要混下去,想要得到成功就必须懂得放弃。商业的社会里,我们不过是物物交换,付出了我愿意付出的,得到了我期待得到的。是啊,不过如此,可是,直到现在,我都不愿去放弃属于我的童真,那份简单,单纯,真诚对待身边的每一个人是从小妈妈就刻在我心底的烙印。不问付出多少,从不期待得到回报,就像张杰的歌,生存中,生活里,《勿忘心安》。即使被人出卖,即使被社会摒弃,我想,得到的更多吧,问心无愧,这几个字的分量,相信你比我更清楚,更心知肚明。

这个夏天,遇到了太多事情,或悲或喜,曾经的我,还会为了一辆陪伴我十年的自行车难过流泪,但现在呢?被人出卖,被人误解,甚至是被最贴心,最信任的朋友在背后捅刀子也可以一笑而过。或许我真的被同化了吧,这就是规则,我们必须学会现实的生活,必须张大眼睛,小心翼翼的去面对一切,以防随时飞来横祸吧!

写这些文字,并不是抱怨,也没有任何的不开心,就像有朋友说的,我们应该感谢那些曾经伤害过我们的人,是他们让我们成熟,让我们长大,虽然被迫快速成长对我来说多少有点残忍。但,必须去努力面对,努力适应。

有人说,现在看到我的照片真的跟原来不大一样,上了班多多少少有了些变化,或许是吧。人生路上,我们都应该好好的去适应,只可惜,留给我们用心去感受生活的时间和机会已经少之又少。但我还是会经常停下自己的脚步,回头去看看,这一段时间,这一段路上,又经历了什么,又反思了什么。当我们大步前进的时候,或许回头真的很重要吧,看看走在你身后的人,看看一直守护在身边的家人,朋友,其实,身后的方向才是动力的源泉!

这个时间,喝着卡布奇诺,看着屏幕上满满的文字,回想着整个夏天经历的一切,虽然身边充满黑暗,虽然害怕的彷徨不敢向前,但,黑夜来了,黎明还会远吗?光明在招手,努力拼搏,努力去适应身边的一切,只是,我永远都不会放弃我的真诚,这,就是我生命中的阳光了吧!

我的朋友,想想看,你的阳光是什么呢?让我们每一天,都牵着彼此的手,沐浴在阳光下吧!相信,

我的世界,充满阳光!

[你让我的世界充满阳光作文

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篇16:让世界充满爱

全文共 593 字

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“轻轻的捧起你的脸,为你把泪水擦干,这颗心永远属于你,告诉我不再孤单……”

“这是心灵的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉……”

每当听到这熟悉的旋律,我的心总有一种感动,一首流行多年的经典老歌,何以成为永恒的旋律,何以能依然感动着今天的人们?我想,是因为歌中唱出了善良的人们心中的那份深挚愿望,是因为它诠释了人间真情,宣扬了奉献爱心的缘故。

小的时候,爱就是一根棒棒糖,一件新衣服,妈妈一个甜甜的吻;长大些,当开始暗笑儿时想法幼稚的时候,心中的爱,就是那种轰轰烈烈,感天动地的东西;再大些,倒觉得自己已经长大,而和家长、老师之间发生冲突的时候,竟不知道爱是什么了,只知道自己总在希翼,总在渴望;然后,到自己真正慢慢成熟起来的时候,渐渐地,对爱又有了一种新的认识,只是,这认识就像是一团模糊的影子,总也找不到头绪。爱,就在这影子背后,却迟迟不肯露出真面目。我总是试图寻找,试图把握,可它就像是在和我捉迷藏,时而飘摇而至,时而消失无踪,若隐若现,居无定所。直到我放弃追寻,慢慢平静下来的时候,竟惊奇地发现,爱就在我身边,时时刻刻伴我左右。

中国的文圣孔子有一句名言:仁者爱人。可以见得,有人着自信的人,首先必须具有一颗美好的爱心。

在一个美丽的世界中,除了环境美以外,还需要有爱的存在,只要世界充满了爱,那么世界才能够变得更加美好。让我们一起努力吧!一起创造一个充满“爱”的世界吧!

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篇17:充满爱的世界3000字作文

全文共 4976 字

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导语:让这个世界充满爱。让所有人都生活在爱里健康快乐的成长。以下是小编为大家收集的一篇题为充满爱的世界的3000字作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

充满爱的世界

最近去书店买书,也顺手带了本《雾都孤儿》,乍一看书名,就猜到故事的大概内容了,但我并没有去猜想这个孤儿会有怎样惊心动魄的经历。本想利用整个暑假来看完这本书的,出乎意料的是,我只用了一个多星期的时间就读完了它,而且是挤出时间来迫不及待地想看看这个孩子传奇般地故事。整个故事以孤儿奥立佛·退斯特为主线,生动地描写了他的出身以及生活中遭遇的事情,刻画人物性格上也很巧妙。此外,作品中也写了其他和奥立佛有关的人物。其中最有代表性的是南茜。许多学者都对作品中刻画的南茜的性格的部分评论很大,都称赞这以绝妙的手法。

这部作品的主角奥立佛是个孤儿,在贫民救济院里长大,一直受到别人的歧视。因为不堪虐待而逃到伦敦,误入贼窝,受骂挨打,成长过程中不知吃了多少苦头。虽然在这样的环境中成长,但奥里佛有一颗善良的心,不管受多少苦,他不愿做坏事的决心是最大的。他受恩于人,永远也忘不掉感谢恩主。虽然他受到一些好心人的同情并收养,如布朗鲁先生,梅里太太,但盗贼集团里的人仍不放过他,而他的同父异母的哥哥也想致他于死地。奥立佛的命运是悲惨的,但他又受到好心人的帮助,查明了他的身世,并获得了遗产。他的命运最终得到了改变,可望成为一名对社会有用的人。

这部作品在开头就写了奥里佛在贫民救济院的情况,狄更斯在描写贫民院的生活情况时用了极其讽刺的手法:“每个孩子有一碗薄粥,一点也不能增多,只有遇到重要的公共节日,除一碗粥外才能增加二又四分之一盎司的面包。他们吃过的粥碗从来不需要洗,孩子们总是用调羹刮碗里的残汁,一直刮到碗锃明烁亮。刮碗这件事完成之后,他们坐在那里眼睁睁地盯住大铜锅,仿佛他们能够把一块块灶砖都吞下去。这是他们还穷凶极恶地舔着自己地手指头,巴望着有几滴溅过来地粥星儿。”从中可以看出那些孤儿的生活是多么的贫困,整天都处在饥饿状态中,无望地舔着自己的小指头,巴望着溅过来的粥星儿。可想而知,孩子们的生活是多么的悲惨,而奥里佛就处在这样的环境下。狄更斯正是用小说形式反映当时黑暗的社会现实,资本主义社会下人民的生活是多么的贫困,贫民的生活就如作品中写的一样。狄更斯被称为维多利亚时代的眼睛,因为用小说的形式把观察到的东西用小说的形式再呈现出来。所以说,这部作品的内容正是对当时社会的真实写照,而我觉得作者在描写贫民救济所的孤儿的生活时用了非常生动、形象的语言,也是一种犀利的手法,揭露了社会的黑暗。在狄更斯写这部作品的前几年,英国议会通过了新的救济法,取消了对贫民的救济,而是直接将贫民收容到贫民救济院去。狄更斯笔下的贫民救济院就是当时的贫民救济院的真实写照。贫民在救济院中没有民主,没有自由,只有被虐待,挨饿受冻,一个个面黄肌瘦,随时都有倒地死亡的可能性,而那些教区干事们,那些总管们,一个个却吃得肥头肥脑的,精神十足。狄更斯在作品中对贫民救济院的生动描写就是反映了一个社会问题。有人认为狄更斯的这部作品是一部严肃的文学作品,因为这部作品提出了深刻的社会问题,对社会的发展和进步具有重大的历史意义。

在这部作品中狄更斯成功地刻画了一连串人物,如教区干事班布尔,贼头儿犹太老头和慈善学校的学生诺亚,破屋大盗蒙克斯等等。没有一个不刻画得栩栩如生,形象逼真。但是,作品中最成功刻画的人物还是主角奥立佛以及女偷南茜。奥立佛天生就是一个有道德的人,懂得知恩图报。他吃了很多很多苦,但最后总算遇到好人。不管是布朗鲁先生,还是梅里太太,或是梅里小姐,对待奥里佛都如同亲人一般,尽管他是个“贼”,他们都同情他,收养他,并使他接受良好的教育,最后还弄清了他的身世,争回他的遗产。在描写奥立佛所有的事件中,我最钦佩的还是第六章节中讲他受嘲讽时奋力抵抗这一事件,如同作者所说的那样“从表面上看我所记述的是那么微小又不重要,可是事实上他对奥立佛的前途及发展却间接地影响,并产生了重大的变化。”奥立佛虽说在贫民院中长大,本身就没有自由,受人使唤,但他还是一个自尊心极强的人,面对诺亚的人身攻击,他显得异常激动。而因为诺亚对奥立佛死去的母亲的恶毒侮辱使他义愤填膺,热血沸腾。“他立刻跳了起来,一把掀翻了桌椅,然后揪住诺亚的喉管,用尽全身暴怒中的力气抖动着诺亚,一直抖得诺亚的牙齿发出格格的响声,然后又聚集了他全身的力气给诺亚狠狠一拳,直把他打翻在地。”奥立佛激烈的反应令我迷惑,按常理来说,他一直是个文静的,温和的,虽受到非人虐待却是个垂头丧气自甘倒霉的少年,此刻却凝聚全身的力量揍诺亚。是什么力量使他敢于做出这样的决定,或许不应该是“决定”吧,强烈的愤怒感使他失去了理智,他不允许别人对他的母亲有丝毫的侮辱。虽然奥立佛对他的母亲毫无印象,记忆中从来就不知道母亲长什么样子。然而,对母亲的尊重感却一直伴随着他。所以,当诺亚侮辱他的母亲时,奥立佛显现出从没有过的激动。这一事件的结果是奥立佛受到了毒打并被关押起来。狄更斯在写这一细节时不仅是为下文埋下伏笔,还更深刻地刻画了作品的主人公奥立佛的形象,为维护母亲的尊严而不顾一切

众多学者都认为作品中刻画得最成功的人物是南茜,虽然作品以奥立佛为主角,但从社会心理学和精神分析学的角度来看,南茜的角色具有较大的现实意义。南茜是个心理复杂的年轻女性,从小在盗贼集团中长大,没有人知道她的身世,她进入贼窝后也没有遇到任何善良的人,当然最后也遇到了布朗鲁先生和梅里小姐,但那时已经太晚了。最后她惨死在强盗赛克斯的手中,她的命运是悲惨的,就如同现实社会中的孤儿陷入黑社会后的下场一样。南茜看透了盗贼集团中一切丑陋的东西,她厌恶那种奸诈、凶狠、残暴无情,灭绝人性的东西,但她对盗贼集团也有一定的感情,又舍不得离开。她同情奥立佛,像对待自己的亲弟弟般对待他,在危急时刻能够不顾自己的安危而挺身相救他,但他又不得不亲手将奥立佛推上盗贼之路。她羡慕有文化教养,有温暖家庭的女性,但她又因自己的卑微身份而不敢迎上去,不敢奢望这样美满的生活。她的内心是矛盾的,当布朗鲁先生和梅里小姐劝她离开盗贼集团重新做人时,她却拒绝了他们的好意,虽然她向往着这样的生活。南茜的矛盾可以从她的原话中看出:“我不愿意那么干!我不愿意那么干!虽然他是魔鬼,甚至他对我比魔鬼还更加恶毒,但是我不想那么干……另一个理由是,他过得是罪恶生活,我过得也是罪恶的生活,我们在一起许多年过得都是这样的生活,所以我不能出卖他们,何况他们当中有一些本来也可以出卖我,但他们没有出卖,尽管他们也是坏人。”她内心的矛盾冲突是真实的,符合正常人的一般心理。有很多少年女性犯罪者,一旦误入歧途就可能会产生类似南茜的这种矛盾思想:既想脱离犯罪同伙又舍不得离开。南茜虽然对赛克斯所做的一切深恶痛绝,但又离不开他,有人认为南茜的行为不合乎情理,但不管怎样,她的一切所作所为都是真实的。人的心理和思想问题本身就是一个复杂的为问题,不可能用简单的方法就可以解决的。

奥立佛和南茜是这部作品中两个最具有代表性的人物,这是不可否认的。狄更斯在刻画这两个人物时也用了绝妙的手法。然而,在这里我想谈的是另一个形象人物蒙克斯。蒙克斯是奥立佛同父异母的兄弟,但此人却残忍无比,为得到弟弟的财产而不惜毁掉自己的弟弟。我觉得狄更斯在描写蒙克斯的行为时用了巧妙的安排。而蒙克斯这一角色正反映了当时社会上一些贵族子弟的放浪的行为。蒙克斯是聪明人,他知道怎样才能安心地获得弟弟的财产。狄更斯在刻画蒙克斯这一人物形象上可谓是步步为营。首先,蒙克斯是在找班布尔先生时才出现的,作者在前文中并未提到他,以致于我在读到班布尔先生与陌生客人见面这一情节时,直觉就告诉我这一作品的情节将达到另一高潮。神秘人现身,定是有好戏,但我没有想到这个所谓的神秘人竟会是奥立佛的哥哥,而且没想到在后文中他竟扮演了如此重要的角色。狄更斯赋予了蒙克斯“聪明”的头脑,设置了一个无衣无缝的计划,而蒙克斯在施行这一计划时也不吝于跟盗贼首领犹太老头合作,可谓是为达目的不择手段。最后他们的计划还是败露,蒙克斯也是惨败收场。我想,狄更斯把奥立佛的哥哥写成一个贪婪、残暴、无耻的人,一方面能使作品的剧情达到高潮,另一方面也充分展示了现实社火中为达目的而不顾亲情的悲惨现象。作者用这种犀利的笔锋讽刺当时的社火,同时又希望能唤醒那些可悲的人们,唤醒他们的良心与觉悟,唤醒所有人民的觉悟。

读完这部小说,我心里久久不能平静。奥立佛是个坚强、善良、聪慧和勇敢的天真男孩,却经历了坎坷的人生,最终雨过天晴,迎来了幸福的生活。而我们现在是生活在蜜罐里,在福窝中,却经常抱怨,总是不满足。但我们可曾想过,世界上还有许许多多贫困的孩子,正面对着失去亲人,漂泊流浪的生活,或许是面对辍学的困境和挨饿的局面。他们充满着对生活的热爱,憧憬着明亮的教室,向往着可口的食物或者是保暖的衣服。面对这些渴望生活的贫困的孩子,我们能视而不见吗?能袖手旁观吗?当我读到狄更斯笔下的贫民院孤儿的生活时,我的头脑中总会闪现出在电视上看到的非洲难民的画面。旧社会贫民的生活是贫困的,挨饿受冻是很平常的事情,而在21世纪里,在这个文明的时代,饥饿、恐惧、挨冻依然存在。在看到奥立佛被虐待,被殴打的情节里,我又不时地联想到了常常在大街上看到的那些卖艺和乞讨的孩子。听说这些衣衫褴褛的孩子们也是误入了一个黑帮组织,不管是卖艺得到的钱还是乞讨而得到的钱,硬或是偷来的钱,也要上交他们的“头儿”。这就是文明的社会吗?那些孩子的命运,他们的生活,和狄更斯笔下的孤儿奥立佛的生活又有什么区别呢?奥立佛是幸运的,能够遇到善良的人。而在现实社会中那些误入不明组织的孩子们,他们的命运会怎样,能够遇到好心人吗?我想不会的,他们的结局或许是像这部作品中的南茜那样,或者是饿死、病死。这也是这个所谓的文明社会的必然结果。社会越是进步,人类越是文明,那些不良分子也就越猖狂,而不幸误入他们手中的孩子们命运就越悲惨。所以,我们更需要用爱心去帮助那些在困境中的人们,帮助他们摆脱困境,迎来幸福的生活。

这部作品让我联想到许多现实生活中的情景,对我触动很大。现在,我倒要回过头来看看狄更斯的艺术魅力和写作才能。狄更斯是维多利亚时代批判现实主义的代表人物,在写这部作品时他还是个青年,这时的他希望运用他的小说改革社会,但他对社会的了解还不够深刻,对当时的统治阶级还寄托着美好的希望。在这部作品中也充分体现了他的这种思想。通常情况下,在优秀的现实主义小说中,故事情节往往是在特定环境作用下的人物性格发展史,即高尔基所说的“某种性格典型的成长和构成的历史”。然而,狄更斯不同,他不拘任何格套,想要多少巧合就安排多少巧合。如奥立佛第一次跟小偷上街被掏兜的就是他亡父生前的好友布朗鲁先生;他在盗贼第二首领赛克斯的劫持下入室行窃被偷的恰巧是他的亲姨妈露丝·梅里家;还有,他去送信时因匆忙而撞到的人竟然就是他的哥哥蒙克斯,并在这一相撞中就让蒙克斯感到他就是自己要寻找的弟弟。这一连串的巧合在情理上无论如何是说不过去的,然而,狄更斯自有丰富的想象和巧妙的构思,在具体的情节描写中充满着生活气息和激情,使读者在阅读时紧张得喘不过气来,对这种本来是牵强的,不自然的情节也不得不信以为真,而且对此产生莫大的兴趣,迫不及待地往下阅读。这就是狄更斯的艺术世界魅力。此外,从政治角度来讲,这部作品提出了孤儿的社会地位这个非常现实的问题,以及和这个问题直接相关的官员的素质问题,社会上一些违法组织问题以及在各阶层的人们的心理倾向和精神疾病长问题。狄更斯虽然提出了这些问题,但他所想到的解决这些问题的方式是不现实的。这也是因为青年时期的他对社会还没有深刻的了解。而随着他的社会阅历的丰富,对社会的了解也更深,他的思想也慢慢地成熟,这在他以后地作品中就能体现出来。狄更斯运用他广阔深刻的语言给予读者的有时是开怀大笑,有时是会意的微笑,有时却是流泪的痛苦的笑或是无奈的麻木的笑。然而,无论是哪一种笑,都给予了资本主义社会的无尽的讽刺。

我用急不可待的心情读完了这部作品,吸引我的不仅是作品中设置的层层悬念,还有狄更斯绝伦的艺术魅力,而我收获的是无尽的感慨。

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篇18:让世界充满爱作文

全文共 424 字

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星期天上午八点,小记者要在二楼报告厅里面观看一个动感影片,看了一个上午,我的泪水也流了一个上午。

影片上一位已做了父亲的人在演讲,他大概三四十岁,在给中学生讲的话题是:让世界充满爱!他说,有一位师范毕业的老师去深山里教孩子们读书,教了一段时间后,和先前的老师一样,想走了,因为这里的环境实在是太差了。但他又不忍心丢下孩子们,就在黑板上写了整整一个黑板的留言,准备去山顶。第二天,孩子们跑了十几里的山路来到学校,却没在学校里看见老师,当他们看到黑板上的留言的时候,什么都明白了,老师走了!他们跑出去找老师,终于在山顶上发现了老师,于是,他们大声喊:“老师——,留下来吧!我们会听话的——肯定会的——留下来吧!”孩子们哭了,老师也哭了,他决定留下来,继续教可爱的孩子们读书!

听到这里,我的泪水便不由自主地流了下来。这是一个多么感人的场面啊!这个小故事,震撼着许多人的心灵!又有多少人因此感悟!世界上到处都充满爱,只要你献出一点爱,这个世界会变得更加美好!

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篇19:你让我的世界充满希望

全文共 618 字

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希望指引着我们前进。它带给我们前进的动力,让我们能够成功。它带给我们面对挫折的勇气,让我们一往无前,它带给我们失败后的信心,让我们拥有锲而不舍的精神。

“叮叮叮……”,晚修时间结束了,我背着书包,低着头,缓缓的走出了校园,云朵是灰蒙蒙的一片,天空如此灰暗,就连星星跟月亮也都黯然失色。莫非是月亮、星星也能感受到我失落的心情,也更着我一起失落吗?仿佛整个世界都抛下了我,我总是与班级合不来,跟班级的同学格格不入。也不知何时开始,我就成了班级同学的攻击目标和嘲笑对象,无论我做的是对是错总会遭到质疑和谩骂。想着想着我的眼眶就不觉的湿润了,嘴角闪过一丝苦笑,内心一阵绝望,我抹了抹泪水,便加快了回家的脚步,免得被他们看到,不然又要被嘲笑了。

“噼里啪啦……”一阵砖头碎裂的声音传入了我的耳朵,我顺着声音望去,发现是一个独臂少年在卖艺求生,他的头发很乱,整个身体黄几几的,脸上没有一点血色,但眼睛里充满了希望。只见他用仅有的一只手把砖头拿起,拍在了左手的胳膊头上,砖头应声碎裂,我心想这得多疼啊,内心便生出一丝怜悯,将身上所有的钱全部给了他,便询问起他的断臂,才知道他的左手是因为他住的房子倒塌,压到了他的手臂,被救出后进行了截肢手术,让他失去了一只手臂。

回到家后,我的心情豁然开朗了,心想:他失去了一只手臂,不一样憧憬着未来吗?我只是被否认而已,难道我就要绝望吗,我应该振作起来,让大家接受我才对,而不是自甘堕落。想到着我的内心再次充满了希望……

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篇20:让世界充满爱

全文共 480 字

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爱,处处都有,可能在你的一个动作之间,也可能在你的言语之间,也可能在你的一个眼神之间;爱,处处都有,爱是生活中不可缺少的,爱他人可以从小事做起;爱看得见,摸不着,要想知道爱是什么样的,那得你用心去体会。四川、汶川大地震就是一个见证。

在2008年5月12日点,地震这个“大魔头”不知从哪儿冒出来了出来,把原本美丽繁华的四川、汶川,变成了一片废墟。原本一家人还在开开心心的生活,可现在还不知道他们是否活着;原本在襁褓中正享受母爱的温暖,可现在还不知道他们是死是活。一片片废墟,一片片瓦砾,这惨不忍睹的景象展示到我们面前,正所谓:一方有难,八方支援。人们看到了这景象不假思索的去捐钱。每个募捐箱前都排起了一条条的长龙,有捐10元的、20元的、30元的,有的人还捐 100元呢。我们小学生虽然捐得不多,但一点点钱积攒起来也是我们的一份关心、关爱。有的人写信给灾区人民,安慰他们、鼓励他们。我想这应该也是关爱的一种表达方式吧。

“只要人人献出一点爱,世界将变成美好人间……”这首大家都熟悉的歌,写的多好呀!只要我们每个人都献出一点点爱,那么一点点爱积累起来也会变成大爱!!

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