0

让世界充满爱作文精选六篇 作文素材汇集20篇

动物界,一个雌雄相异的物种里,把一个生命带到这个世界的两个个体,就被称作父母。他们是这个新生命的父母,并且永远拥有这父母的身份。下面是小编给大家分享的关爱父母的作文,让我们一起来看看吧!

浏览

4230

作文

432

学雷锋,让世界充满爱1000字作文

全文共 1066 字

+ 加入清单

我们需要爱,我们也需要去爱。——题记

五十二年前,一位年仅二十二岁的优秀共产党员牺牲了,一场突如其来的事故,无情地夺去了他的生命。他用自己的一生去诠释“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”的人生忠旨。虽然他已逝世多年,但他的精神,深深的留在人们的心中,永不磨灭。他,就是中国的巨人——雷锋

“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”这是对雷锋最形象的描写,雷锋把他的爱散布到他所到过的地方,他用他的爱温暖了世界。而当今世界上,也有着许许多多的“活雷锋”,他们或是工人,或是商人,或是学生……他们都在用实际的行动,传承着雷锋的精神,传递着雷锋的爱。

雷锋精神,起初并不理解它真正的含义,只是单纯的觉得那是一种值得学习,让人敬佩的精神。而那位楼道上的老爷爷却让我从真正意义上理解什么是雷锋精神。

那会儿,学校离家远,因此每天都必须提前去学校。每日清晨刚走家门,就在会楼道上看见一位老爷爷,手里拿着一把扫把,默默地低着头,一阶台阶,一阶台阶地往下扫,认真地把每个台阶上的纸屑,果皮等垃圾,一一扫走。起初,我以为老爷爷是楼道的清洁工,便并没有太在意,而在那个雨天,我才知道,原来老爷爷是一个“活雷锋”。

那天,窗外下着倾盆大雨,嘈杂的雨声把我从睡梦中吵醒,白般无聊之际,随手翻开了一本课外书,正当我读得正入迷的时候,楼道间又传来了熟悉的“沙,沙,沙…… ”的声音,我心想:难道是那位老爷爷,周末也要上班啊,下这么大的雨,老爷爷也来扫地?带着疑惑,我走出家门,的确,又是老爷爷,看他带着顶草帽,穿着雨衣,在楼道上,还是那样默默地低着头,认真地扫着。当时就觉得老爷爷很让人敬佩,后来,邻居来家里闲聊时,提到了老爷爷,那会儿,我才知道原来老爷爷不是清洁工,而是一位退休的职工,住在一楼,每天都是义务地把整栋楼的卫生搞的干干净净。曾有人问过老爷爷这样做是为了什么,他只是轻描淡写地说了一句:“向雷锋同志学习嘛!”,听到这些,我的心触动了一下,义务清洁,不求回报,也不宣扬,无私地为大家服务。在老爷爷是身上,我看到了雷锋的影子,明白到了雷锋精神的真正含义。

无私与奉献,正是雷锋的一生,而雷锋精神就是为人民服务。老爷爷也是在用他的实际行动来向我们诠释雷锋精神,用行动来传递雷锋的爱。

世界在不断变换,时代也在不断更新,可永恒不变的是雷锋的精神,其实大家都在用自己的实际行动去传承这种精神,所以才会有那么多的“活雷锋”的出现,他们在用他们的爱,温暖着这个世界,所以,也让我们一起来学习雷锋,让我们的世界充满着爱。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:让世界充满爱作文

全文共 354 字

+ 加入清单

《父亲》这个故事,我是流着泪读完的.原来这个世界上有一种可以感动死神的爱.这个小故事讲的是:一位父亲带着自己的女儿去美国,再船上,由于船的摆动,水果刀穿透了父亲的心脏,可父亲为了照顾女儿,整整多活了三天.

故事中的父亲是用延长生命的方法来保护女儿,创造了三天的生命奇迹,连医学界都惊讶的奇迹,唯一的解释只能是父爱的力量.

在我的记忆中,父爱是沉默的,是严厉的,可是现在我才发现,父爱与母爱是平等的,只不过父亲不善于表达自己的爱罢了.

读完这个故事,我更明白:每位父亲都有他爱的表达方式,我无须强求,小女孩的父亲用延长生命来表达,我的父亲用默默的关怀来表达,都是一样的幸福!

人们常常赞颂母爱的细腻和伟大,其实父爱同样也是无私与博大的.作为儿女,哪怕为父母做意见微不足道的小事,他们都会很高兴,很感动.

可怜天下父母心!

展开阅读全文

篇2:世界文化遗产五年级单元作文素材

全文共 375 字

+ 加入清单

运河是世界文化遗产之一,为了更好的了解它,我们打算乘着船,荡漾在运河上,“一饱眼福”。

大约经过了三个小时的等待,我们终于乘上了船,无意间往窗外一看,两边的柳树长地异常的茂盛,经和脉清晰可见,它们用自己碧绿的长发给运河织了一件青绿色的纱衣,使运河增加了几分清新。而一旁紫薇花则是西湖最好的玩伴,它用自己五颜六色的美丽花瓣给运河增加了几分妩媚。这时,一阵风吹来了,把紫薇花吹散了,落到了运河上,织成了一条又香又软的天然大地毯。

船渐渐开了,把一片大镜子——运河给打碎了,但留下了一圈又一圈的涟漪。这时,对岸的一块石头引起了我的注意,那块石头裹着一件深绿色的外衣,上面那些五颜六色的小野花则像是绿色绸子上的七色珍珠。那些小野花既不像玫瑰那么鲜艳,又不像百合花那么纯洁,但却有一种引人注意的朴素。

时间好像流水似的,一眨眼三个小时过了,我们恋恋不舍地离开了运河。

展开阅读全文

篇3:让世界充满爱记叙文作文

全文共 635 字

+ 加入清单

每个人都有自己爱做的事,有的人爱看书,有的人爱劳动,有的人爱学习,而我就爱乐于助人。因为帮助他人能使自己感到无比快乐,就像歌中唱到的“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

有这么一件事给我留下最深印象:我们几十个舞蹈队的同学经过半年来的刻苦训练,终于在上周五进行比赛了。我们的心情都无比的激动和紧张,按老师指定的时间到达了少年宫,并听从老师的指挥去梳头、化妆、换演出服装。我很快就按老师的要求完成了一切。可我发现我的好朋友钟钰婷还没有来。这时,我才想起她昨天告诉我今天学校有要紧的事,要晚一点才到。看着时间一分一秒地过去,我不禁为她而焦急起来。老师开始讲比赛要求了,可我根本就听不进去,眼睛不停地往门外瞟。一分钟、两分钟 · · · · · · 我的心跳越来越急促,心想:钟钰 婷会不会来不及呀?老师终于讲完要求了,一向乐于助人的我立刻拿起钟钰婷的演出服装,跑到舞蹈室门口,心急如焚地等着她。突然,一个熟悉的身影在门外晃了晃,原来是钟钰婷,她气喘吁吁地跑到我身边,我一个劲儿地对她说:“快!把演出服装换好!”那天刚好下雨,钟钰婷的头发湿淋淋的,我拿出我的小手帕帮她擦干头发,让老师帮她梳头。钟钰婷梳好头发后,我忙拿起化妆品给老师,并当老师的助手。经过一阵手忙脚乱后,钟钰婷终于化完妆了,她来得及演出了。看到她高兴的样子,我的心就像吃了蜜糖那样甜,因为我帮助了别人,做了一件好事!

其实,帮助他人从每一件小事开始做起。帮助别人等于帮助自己。让我们做生活中的小雷锋吧!

展开阅读全文

篇4:让世界充满爱作文

全文共 801 字

+ 加入清单

他,睡在路边,因为他是个孤独老人。

她,睡在天桥底,因为他的女儿抛弃了她。

它还在垃圾堆里寻找仅有的食物,它的主人有了新宠物。

这些镜头还在大大小小的街道上显现,他们都不想在街上,想要一个温暖的地方。我在想:他们无论如何都想生存下来。但是,这世界需要热心的人啊!有人说:“我不认识他,我不必帮助他。”好心有好报,其实我还在相信这个,知道吗?你每往他面前仍一个钱,虽然他会丢面子,但有时也是不得已的。有时你往他碗里丢的一个钱,就算是一毛钱,他也会当宝一样,因为这些钱,可以使那个人活下来。你救了他,这并不是在做无谓的事,对于我来说,是一件好事。我知道我有出力去帮他。

帮助别人,别人快乐,自己也会快乐的。

六年级时,我每天早上去上学。我都看到那个老人。他一直都在那好像并没离开过,风雨不改的,睡在大桥的上面。他睡在左旁很角落的角落里。他好像只希望找个能容下他的地方。通常他面前放着那个破破烂烂的碗里面,偶尔会有几张薄的纸。夏天因为太炎热,他没有穿衣服,穿着一条薄的裤子,跪着。路过的人们会看几眼,然后便离去,而多数热心的年轻人便会往他碗里丢钱。

秋天,渐渐变冷了。街上也多了烤地瓜的小推车。我放学又看见他了,他用渴望的目光看着人们手上的地瓜。当时我站在那里不动,心里一直在犹豫,买一个给他吧?但是,我并没那个勇气,在他碗里放了买地瓜的钱,便转身离去。

冬天,他一直睡在那里,我一直很担心他有什么事,但是,有时他面前(好心人放的)食物会减少一点,我就放心了。他还是盖着薄薄的被子,一样的姿势,一动不动,像个雕塑。

现在,他已经不在这里了,我不知道他去哪里了,但我也不想知道,只希望有热心人的能帮助他。我想要是我当时再给他多一点钱就好了,要是当时买了烤地瓜……

虽然可能你真的觉得这个世界上这种人太多了,你帮助不过来,但是只有一点点也好,付出你的一点点爱,那就够了。

只要每人都付出一点爱,付出一点热心,这个世界就变得不一样了。

展开阅读全文

篇5:让世界充满爱作文300字

全文共 444 字

+ 加入清单

你看过那些图片吗?那些山村里的小孩读书的图片.你看过吗?再跟我们现在的比一下他们和我们有什么区别.他们是怎样的学校.怎样的学习状态.怎样的桌子.怎样的椅子.怎样的黑板.......

你看过吗?你是什么感受呢?

我觉得!他们虽然那教室.桌子.椅子........都不如不如我们的.但是你发现了吗?他们............是怎么读书的呢?是像我们

现在一些学生那样油腔滑调的读的吗?NO,他们是张大嘴.用心去读的.

最让我感动的是那---他们的书.你知道他们的书是怎么样的吗?很新很新如同刚发下来的书一样.那用了多少天了呢?不其实不是天而是年.那还是他的哥哥姐姐用过的.但是你再比一下我们的书有些还过不了一天就有些破损了呢!

那一次我还看了一只电视那是一贫困学校一些学生在读书.是讲了一盒粉笔的事.一学生把一小段拿都拿不住的粉笔给仍了.但被老师看见了.老师弯下腰把那粉笔捡了起来.用手指甲掐住在黑板上多写了一个字.老师说要珍惜粉笔.

你比比看我们现在你有看见过吗?

希望让世界变得更美好.让世界充满爱!

展开阅读全文

篇6:我们眼中的缤纷世界优秀作文素材

全文共 341 字

+ 加入清单

今天下午,我和妈妈一起去人民公园观察月季花。来到公园里,我就迫不及待地找到一株月季花。通过观察,我发现月季花由根、茎、叶、花和果实五个部分组成。

其中,有些茎是棕色的,它的表面十分粗糙,上面刻满了凹凸不平的花纹。有些茎是绿色的,表面摸起来十分光滑。但它们身上都布满了扎手的刺。

叶子是绿色的,互生型的。每个叶柄上都有五片叶子,叶片上都布满了叶脉。就像我们身体内的血管一样,有着十分重要的作用。

花是粉红色的,由萼片,花瓣,雄蕊,雌蕊四个部分组成。其中,萼片是保护未开的花,花瓣的作用是保护花蕊的,鲜艳的花朵可以吸引许多昆虫,目的是为自己传粉。

树枝上结满了许许多多橙色的,圆圆的果实,它们都是月季花的好孩子。

这就是我观察到的月季花,不仅外表长得好看,还可以做中草药呢!它是我最喜欢的一种花。

展开阅读全文

篇7:高中议论文:让世界充满爱800字作文

全文共 724 字

+ 加入清单

"只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”是啊, 爱在我们之间无所不在:父母亲对你的爱;亲朋好友对你的关怀……

的确,社会上无时无刻不充满着爱,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程等。

曾记得在湖南、四川盆地等地区发生了洪灾泛滥,几百名都奋力相助,为了百姓的安全,官兵们三天三夜住在大坝边。又记得去年非典的非常时刻,为了人们的身体健康,有多少医务工作者忘我工作,才打赢了这场特殊的战争。是什么使得他们能够如此地奉献自己?是“爱”,是这个如空气般不可缺少的东西。

但是,如今的社会上,也有些人则非常势利,他(她)们的行为准则是看是否对自己有利,即使在道义面前也不放弃讨价还价。我曾看到过这样一则新闻:面对凶狠的歹徒抢击行凶,部分人为了自身的安全,竟无动于衷。今天我终于明白了,这种人是非常渺小的,他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。

自从地球上出现了人类,人与人之间就有着割舍不断的情感,这种相依的情感,构成了一种爱心,它从古到今成为人世间最真诚,最感动的情感。

爱,可以使彼此间温暖,即使在寒冷的冬天,也能让你感受到融融的春意。

爱如冬日中的一束阳光,温暖了寒风中的小草;爱,如沙漠中的一滴水,救了干渴中的人命,一滴水,只有跟着江河奔流才永远不会枯竭;一枝花,只有和千万朵花汇集一起,才会姹紫嫣红,人和人之间只有互相编织着关爱,才能地久天长,只要拥有善良做低色,才会保持本真的人性,才会去真诚地关怀和帮助他人。

爱,是一个永恒的话题。爱,是一个永远说不完的话题。当人们同情弱者的不幸时,当人们震惊非正义战争的不幸时,我们内心只能发出这样的呼唤:让世界充满爱吧!

展开阅读全文

篇8:小学作文让世界充满爱400字

全文共 607 字

+ 加入清单

一年一度的重阳节又到了,外婆领着我去看望生病住院的姨婆,小学作文 让世界充满爱。

我们刚上到公交车上,就有一个叔叔从座位上站起来,对外婆说:“您坐这儿来吧!”外婆谢过叔叔后便坐下。这看到这场面非常高兴。我想起有一次,车上的人也象今天一样挤得满满的,我身边站着一个瘦瘦的、颤颤老爷爷,我看着他疲惫的样子,四处张望着是否有人会给他让座,非常让我失望的是,大家都像没看见一样,老爷爷面前坐着那位乘客,似乎有意识地把脸转向另一边,装着不知道的样子,小学生作文《小学作文 让世界充满爱》。我想到这儿,售票员来了,只见外婆从口袋里拿出一个什么证件,售票员就不要外婆购票了。外婆没有月票,这是什么东西呢?我向外婆询问,她说:“这是老年优待证,七十岁以上的老人就可以凭证免费乘车,现在刚开始实行不久。”这可是给老年人做了一件大好事,我得替老年人感谢政府的这一决策。外婆又说:“但这个优待证只能乘坐月票线路车,乘车线路少,上下班高峰期乘车还很困难。”我想,要是能让更多的车都能使用优待证,老年人出行就更方便了。

下了车,外婆一路上还给我讲起了老年人能享受的其它优待政策,如看病时可优诊、进公园可免票等。随着社会的进步,人的寿命越来越长,老年人增加。除了政府出台的各种优待政策以外,我想:我们每个人都应该更多的关心和帮助老年人。正如歌中那样,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”!

多关心一下老年人吧,让世界充满爱,让爱无处不在!

展开阅读全文

篇9:让世界充满爱作文800字

全文共 424 字

+ 加入清单

今天,我们听了有关[感谢]这一话题的主题报告会后,给每一个人都上了人生重要的一课,也让每一个人的心灵都受到了极大的震撼。

学会感恩和感谢,这对于我们中学生来说,这是必须学习的一门重要的课程,对于我们来说具有重要的意义。

主要包括四个大版块,即爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。并且,说明了为中华之崛起而读书的重要性,国家经济建设离不开我们,只有好好学习,成为建设祖国的栋梁之材,为国做贡献,更好的为国争光。而爱老师就是要尊重老师,感谢老师,他[她]们是人类灵魂的工程师。最重要最关键的就是要爱父母,要学会感恩,懂得孝敬父母,父母是最爱我们的人,是父母含莘茹苦的哺育我们。爱自己就是要为了自己去努力,为了自己竖立明确的目标,要学会照顾和控制自己,做有意义的事,只有学会爱自己,才能爱身边的人。

还有高考状元和中招考试全市前十名给我们介绍学习经验和学习技巧,作了精彩的演讲。

正是因为这些人,才让我们有了信心,让我们学会用良好的快乐心态去面对学习,去更好的学习。

展开阅读全文

篇10:让世界充满爱作文400字

全文共 509 字

+ 加入清单

老师为了对我们进行感恩教育,和我们一起阅读《爱的教育》这部名著,我怀着好奇心读完了《爱的教育》。感受很深,从中悟了一个道理——我们有责任让世界充满爱,我们要把爱献给这个世界。

《爱的教育》以一个小学生日记形式来写的,描写了主人公恩里科三年级时的所见所闻和感想。通过大量的人物形象刻画、心理活动描写,以及富有激情的叙事,讴歌了爱的崇高和心灵的纯洁,教育青少年爱祖国、爱军队、爱自然、爱学习、爱劳动,希望学生更加团结友爱,互相帮助,尊敬师长,孝敬父母。

作为新世纪的小学生来说,《爱的教育》不仅仅是一本小说,而是对我们的一种爱的教育。作为独生子女,又在“贵族”学校读书的我们都是被爱得多,而付出得少。这个世界需要爱,需要我们去爱,去付出,而不是坐享其成。作为小学生,我们应该让世界充满爱呢?我认为我们应该从小要爱祖国,立志为祖国的繁荣富强而努力学习;我们应该尊敬老师和父母,努力学习,以实际行动回报老师和父母对我们的爱;我们应该团结同学,互相帮助,做亲如兄弟姐妹的好朋友;我们应该踊跃少先队的号召,积极参加募捐活动,多点去福利院、敬老院送温暖……

我相信如果每个人都献出自己的爱,那我们的世界就会充满爱,我们的明天就会更加美好!

展开阅读全文

篇11:让世界充满爱作文300字

全文共 373 字

+ 加入清单

今天下午,我和妈妈拿着椅子一起到学校的操场上聆听邹越老师的演讲《让生命充满爱》。

有四千多名同学和家长来听演讲。3:00整,演讲开始了,我和妈妈认真地听着。邹老师讲了:“我们要爱祖国,爱老师,爱父母,爱兄弟。受人滴水之恩,当涌泉相报……”

邹老师还教我们很多尊敬老师和尊重他人的知识。比如:老师或别人在演讲或表演时,拍手的时候手要高于胸脯才拍,这就是一种尊重。

邹老师还讲述了一个个激动人心,充满爱心的故事。现场的每位老师和家长、同学都感动得痛哭流涕,眼泪就像没有关紧的水龙头,哗啦哗啦地流着。

为了表达对老师的辛苦培育之恩,我们一个接一个地给亲爱的老师送去一个深情的拥抱并大声喊道:“老师,您辛苦了,我们永远爱您,我们会每天好好学习,让您变成世界上最美、最漂亮的老师。”老师们开心地笑了。

时间慢慢地过去了,演讲会结束了,我们激动的心情依然没能平静下来。

展开阅读全文

篇12:世界文化遗产五年级单元作文素材

全文共 424 字

+ 加入清单

故宫1987年被列入世界文化遗产。故宫之所以能成为世界文化遗产有几点原因:1.故宫历史悠久;2.它是现存最大最完整的木质结构古建筑群;3.它是现存最大最完整的古代皇家高级建筑群;4.它是世界五大宫之一。

穿过午门,首先映入眼帘的便是太和殿上那五颜六色的琉璃瓦,如长龙身上的鳞片般排列整齐。弯弯的房角刻成了一只只神兽,更加突显了太和殿的气势,不愧为中国现存最大木构架建筑之一。太和殿内,七十二根大红柱子雕龙画凤,金灿灿的房顶体现出古代皇帝万人之上的威严。九龙壁上,中间的黄龙怒目圆睁,长长的须飘在空中,露出锐利的牙爪,准备与一旁的蓝龙争夺宝珠。一旁的蓝龙也不甘示弱,张牙舞爪,摇摆着尾巴,准备应战。

如果从故宫另一侧进来,那么最先瞧见的便是御花园。御花园不大,只有一万两千平方米,但十分精美。园内青翠的松、柏、竹之间点缀着山石,浮碧亭和澄瑞亭跨于水池之上,太湖石叠筑而成的石山突兀嶙峋,气势不凡。

故宫凝聚了古人的智慧与汗水,它向我们展现了中国历史的辉煌。

展开阅读全文

篇13:让世界充满爱作文700字

全文共 631 字

+ 加入清单

今天下午,我和爸爸妈妈去听了蔡奶奶的讲座,她讲的全部是自己的亲身经历。

蔡奶奶说,她一九六三年出生,是一名共产党老战士;她在五十多岁时还参加过市里的老教师老员工的跑步比赛,一百米短跑时得了第二名,一千米长跑的时候虽然跑完了,但是没有名次,不过这也是一个光荣;她在七十多岁时候还得过脑瘫患,她在生病时一口气写了九本书,还叫我们有空去看一看她主演的一部电影——《乌克兰的中国女人》,另外还叫我们也去看一下《南京大屠杀》;她的父亲要养有十几口人的家,直到她父亲死去了,她才想起对父亲说:“爸爸,您辛苦了,感谢您的养育之恩!”

还有,我记得蔡奶奶也举过邹越拜师的例子:邹越拜彭一清为师时,彭一清问邹越:“什么叫爱?”邹越回答说:“爱父母、爱朋友、爱亲人……”“你给父母做过什么事?”“没有。”“你回去给父母做一件事,再拜我为师。”邹越回家后跟他母亲说要给她做一件事,事实上他也真的为他妈妈做了,他妈妈感动极了。第二天邹越顺利的当上了彭一清的徒弟。

在听完蔡奶奶的讲座之后,我深有感触:人事间的父母总是会原谅自己的孩子的过错;蔡奶奶的父亲也会原谅蔡奶奶的。天下的父母总是最好的,为了自己的孩子不顾一切做这做那。现在我呼吁大家行动起来为自己的父母亲做一件事:洗碗、拖地、扫地……,让我们的父母感受到我们尊重他们、敬爱他们!为一点小事我们不能让他们生气,也不跟他们赌气。让我们的父母少为我们操心。

世界充满爱,大家赶快行动起来,为我们的父母做一件力所能及的事!初二:回??是?止痛?

展开阅读全文

篇14:让世界充满爱作文

全文共 1149 字

+ 加入清单

母亲的爱像一把伞,时时刻刻保护着你。父亲的爱像一座山,一直在维护着你。朋友的爱像一丝阳光,温暖着你。亲人的爱像一滴春天的`雨露,滋润着你的心田。

我曾听过这样一个故事:父亲是一个大学教授,他曾对自己的学生说过:“当一个物体从高出跌落时,你别想着把它接住,这就是力学。”一次,女儿从五楼高的地方跌落时,他毫不犹豫地把女儿接住。后来女儿没事他却受了重伤。当别人问他时,他只说了一句:“在爱中没有力学”。

是啊,短短的几个字便能说明爱是独立的,而这个世界中不能没有爱。

反过来想一想,如果世界没有爱的话,人与人之间冷漠无情,动物之间自相残杀,世界之中没有一点人情味,那该会多么凄凉啊!当20xx年的那场5·12大地震时,如若没有人类之间的爱,将还会有多少人因为这场地震而死去?还会有多少人无家可归?

现在,正是爱把世界变的如此美丽,使它更加绚丽多姿正因为如此,世界才更加不能没有爱。

爱是什么?是青梅竹马间的相依相偎;是琼瑶笔下的不离不弃,还是父母之间的默契……我不懂,但我认为爱应该是付出——人人都献出一点爱,人世间将会更美好。

“瞧,那疯子!”“快看,他正在吃垃圾呀!”我不禁转过身去,不经意间见到父母双亡的毛毛——他正在垃圾堆里扒拉着“垃圾”。他一身乱糟糟的,头发乱蓬蓬的,脚上“挂”着一双不知名好心人送的鞋,浑身散发着一种臭味,使人不敢靠前。这时,一些胆大的孩子向他扔起了石子,他竟也不躲,也不闪,石子也像长了眼睛似的,不偏不倚地砸在他身上。他也总是转过头来憨憨的一笑。我不禁暗想:真是个傻瓜。不曾想隔壁居委会王大妈突然出现在我们面前,她赶跑了那些所谓的“坏孩子”。并且责问我为什么不帮助毛毛。我头一仰,嘴一撇,嘟囔到:“神经病,懒得理他。”大妈听后,脸涨得通红,半举起了手掌准备打我。不知怎得,那巴掌始终没落下去。只见她转身把毛毛拉回了家,硬塞给他两个馒头,站在那里,一动也不动。我不禁感到脸红,羞愧地跑回来家。

从此,我每见到毛毛,都会给他一些食物或邻家哥哥的衣物。不知怎么,他渐渐地见我也不跑了,有一次,还把我叫哥哥。要知道,他比我大几岁呢?

一日,在校上课,不知怎的,天公不作美,窗外下起了大雨。可巧的是,家里人走亲戚去了。这下完了,淋成落汤鸡了。看着自己的同学一个一个被父母接回家,自己的心有说不尽的难受。只好回到教室,做起了作业。不知过了多久,门外传来毛毛的声音,他大喊着“哥,哥……”我出门一看,毛毛左手拿着一把雨伞,右手捂着头,全身湿漉漉的,样子可笑极了。可是,不知怎么,我一声也笑不出来,鼻子一酸,险些落下泪来。哎,这傻毛毛呀!我走近他身旁,轻声说道:“走,回家。”这时毛毛高兴地手舞足蹈,在我一旁连说带比划个不停。我什么也没说,但是心里明白,这就是爱。

淅淅沥沥的雨仿佛在空中交织成一片爱心!

=

展开阅读全文

篇15:有关让世界充满爱

全文共 645 字

+ 加入清单

“轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪檫干……”这感人的歌词、优美的旋律在大千世界广为流传。它之所以成为永恒的旋律,是因为歌中唱出了善良的人们心中的那份深挚愿望--人人相互沟通,让世界充满爱。

今天,世界上还有一些地区存在着野蛮的暴力和血腥的仇杀,人类你争我夺,彼此屠杀和仇视。谁人不知:“9-11”事件给美国人民带来了多么巨大的灾难和恐慌,“巴以冲突”也搅得亚洲人民不得安宁,那些“自杀性爆炸”更让人们成天提心吊胆;原本趋向一统的朝韩兄弟又后院起火,“朝核问题”着实不得不让世人关注;为了石油,布什政府不顾世界人民的反抗,一意孤行,悍然以“反恐”为幌子,向伊拉克发动战争……问题的关键在于:人与人之间、地区与地区之间、国家与国家之间,彼此隔阂,缺乏沟通、理解、信任和尊重。只有友爱,才能消除隔阂,拯救世界;只有沟通,才能解决冲突,让大家“走到一起来”,否则,真如歌中所唱:“一切都将不存在”。

我们看到,因为有爱,许多发达国家和不发达国家才给予非洲大陆灾民、伊拉克难民无私的援助,提供救援物资,派去工作人员,向他们伸出了一双双温暖的手,把许多濒于死亡的生命拯救过来。也因为有爱,许多和平人士在世界各地到处奔波,他们视消除战争、维护和平为己任。也正因为有爱,中国人民和世界人民才胜利的战胜了“SARS”病毒,打下了“非典”这场攻坚战。

和平、友爱则存,战争、分裂则亡,这条真理已经被越来越多的世界人民所认识。世界人民历经世事沧桑,唯有渴望和平的强烈愿望不曾改变,这说明和平、友爱、沟通是全世界人民的企盼。

展开阅读全文

篇16:2024优秀中考素材:做一只充满细节的蜗牛

全文共 1630 字

+ 加入清单

蜗牛生活在森林、灌木、果园、菜园、农田、公园、庭园、寺庙、高山、平地、丘陵等地,你眼中的蜗牛是什么样子的呢?

小时候,我家门前有一棵葡萄树。葡萄藤是死褐色的,但叶子却是极活泼的鲜绿。从葡萄长出来的那一天起,我就一天天的监视着它们。拿一个小板凳,坐在那片绿色的天空下,等它们由青到紫,变换颜色。遗憾的是,我几乎从没有收获过一整串的葡萄,因为紫一颗,就摘一颗。葡萄是甜的,但我的舌根总是酸酸的,就算在读着一本连环画,也是心怀忐忑,不时抬头,怕错过了它变紫的那一刻。是的,我迫不及待地想要尝一尝,葡萄成熟后的那一种甜。

阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿地刚发芽,蜗牛背著那重重的壳呀,一步一步地往上爬。阿树阿上两只黄鹂鸟,阿嘻阿嘻哈哈在笑它,葡萄成熟还早地很哪,现在上来干什么?阿黄阿黄鹂儿不要笑,等我爬上它就成熟了……

葡萄成熟得很慢,一颗,一颗,像蜗牛。我以为我很快,因为我抢在蜗牛爬上葡萄藤之前摘到了那一颗甜葡萄。可每次回想起来,舌根依然,还是酸。

快,能让我们获得什么?很多。比如更早的接近终点,把怅惘留给身后的竞争者。

那么,在快中,我们失去了什么?不知道。因为这个问题,快的人没有想过。就像有一天,你推开门,突然发现你的孩子已经大学毕业,正在为下落不明的工作和捉摸不透的爱情唏嘘苦恼。而你出门的时候,他还在呼啦啦的玩着溜溜球。不是吗?

据说,当人类还在丛林里跟剑齿虎赤身肉搏的时候,发展出了一套快速应对的系统,在第一时间做出决断与行动,但是常出错。错不要紧,因为在弱肉强食的丛林里,快而错比慢而对更安全。后来呢,我们进化成了猿猴,蹲在树上,不用老想着被吃掉,于是就有空闲胡思乱想了。渐渐地,另一套审慎决策的系统发展起来。事实很明显:在人类的进化史上,“慢”比“快”更高级。

如今,工业革命以降奔跑了好几个世纪的人类,像一架一经发动便再也无法停歇的永动机,以速度为终点,奔跑,奔跑!超越时间,超越空间,甚至超越了预设的终点。可为什么我们的内心还是感到恐慌?更多的时候,一旦赶到尽头,却发现所谓的终点,不过是构成人生虚线上的一个小小的圆点;总是发现,我们失去了过程中的细节

我们是被历史虚笔带过的、缺乏细节的人。我们有追求,但没有理想;我们有目标,但没有信条;我们有欲望,但没有要求。我们站在一个孤岛上,记不清来时的路径。我们努力,我们疲倦,我们却不觉得充实。因为,我们删减压缩了生命的经验。我们双手盈握着的,莫不是一个看似圆满的空虚?

慢,不一定落后,而落后在今天不一定就挨打。是的,有些事情说起来也许有点讽刺。很多古迹之所以保存得完整,其原因竟是得益于落后,得益于慢。于是,人们从中发现了宇宙的秘密,起点即终点。于是由圆见缺,于是自多及少,于是人们发现快就是慢,而慢是另一种快。

一战结束后,当英国外交官尼克尔森向《追忆逝水年华》的作者普鲁斯特匆匆说起巴黎和会的事儿,普鲁斯特说:“请别,请别,这样说太快了。从头说吧。您乘的是代表团的车。您在外交部下车。而后沿楼梯而上。接着您来到大厅。好吧,接着说。精确一点,我亲爱的朋友,请别太快。”哪怕是装模作样的外交礼节,握手寒暄,地图,翻动文件发出的声音,甚至隔壁房间里的茶水、杏仁饼干,每一个细节他都听得津津有味,不愿放过。

普鲁斯特从对细节的玩味中看见了什么,又留住了什么?

慢,是放大后的细节。慢,是精确的把握当下的最直捷的方式。慢,是风流云散后对前尘往事的端详。慢,是对未来的回忆。

精确一点吧,请别太快。请告诉我杏仁饼干的芳香,甜点师脸上的微笑。请向我呈现一颗葡萄的变化,流转的光泽,酸与甜的佳酿。请向我描述蜗牛的慢,它走过的弯路,犯过的错误,它的自信与谦卑,沉重与豁达,它带着房子去旅行的乐观,与那背负着十字架的罪恶感。尽管在中国,蜗牛象征着缓慢和落后,但在西方,却视之为恒定执着的坚持者。它指向未来,因为人们会借蜗牛的行动来预测天气。如果蜗牛的触角伸得很长,就意味着明天有一个好天气。

诗人说得好:一只追赶火车的蜗牛上了前程。

展开阅读全文

篇17:让世界充满爱作文700字

全文共 816 字

+ 加入清单

爱,编织了我们这个缤纷多彩的大千世界,我们的世界也需要爱。没有爱,世间将是一片冰凉,一片荒芜。正像一首歌唱的那样:“这是心的呼唤,这是爱的奉献,只要人人都献出一点爱,世界将会变成温暖的人间。”

有这样一个人一直让我难以忘怀。她的名字叫玛格丽特,中文名字叫魏馨华。家庭经济很好,本可以在国内享受富裕生活的她,却来到中国成为了一名教师,并成为了山东省第一个志愿者。平时有时间 ,玛格丽特特别愿意义务为大家服务。经常教居民奥运英语,此外,她还特别热爱环保,每个月带领志愿者们一起清理小区的“白色垃圾”。每次志愿活动,她还自己花钱购买手套、环保袋等物品发给大家。当别人奇怪地问她为什么这一样时,她却说:“整个地球是一个大家庭,只有大家互相学习,互相帮助,生活才会变得更美好!这个世界才会充满爱!”多么真诚感人的话语,她用自己的行动诠释了怎样让生活变得更美好,让世界充满爱。

想起玛格丽特,不,应该叫魏馨华,我不禁觉得羞愧。泱泱中华自古至今素来提倡仁爱天下。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”等古训一直深刻人心。可从什么时候起, 变得那样自私淡漠,变得没有仁爱之情,没有博爱之心了呢?大街小巷,乱扔垃圾之事随处可见,“白色污染”铺天盖地,剧毒农药屡禁不止,乱排废水糟蹋洁净的河流……这不仅仅是没有环保意识,从更深的层次上来说,这就是没有爱,没有对环境的爱,没有对他人的爱。试想,如果你把任何一条街巷当作自家的庭院来爱,你会乱扔垃圾吗?如果你把吃菜的人,饮水的人当作自己的嫡亲兄弟姐妹来爱,你会乱洒剧毒农药、乱排废水吗?……

我们真该好好向魏馨华学习学习,这不仅仅是因为她有很强的环保意识,更重要的是,魏馨华是个很有爱心的人,她把地球当作一个大家庭,把所有的人当作自己的亲人来关心,把所有的地方都当作自己的家园来爱护,她拥有一颗伟大的博爱之心!

爱是付出,爱是给予,爱也是快乐,让我们一起努力吧!让世界充满爱,让爱使这个世界更温暖、更幸福、更美好!

展开阅读全文

篇18:关于让世界充满爱作文

全文共 895 字

+ 加入清单

人们现在的理念是这个世界上,现在拥有爱心的人越来越少了。我对这种观念是不认同的。我想经过5月12日那一场重大地震后,人们的观念也改了。

5与人12日的一天是每个中国人都感到震惊,感到痛心的一件事。地震发生后,整个中国、乃至整个世界都动起来了。中国的汶川发生了8级地震,造成房屋倒塌,房屋下埋着我们多少同胞啊!

中国的领导者便组织人员去抢救汶川人民,时间就是生命,生命高于一切。我国的人民子弟兵,冒着危险去抢救在房屋下被埋的老人、孩子。

人民子弟兵们宁愿自己不吃不喝不睡,也要就埋在废墟下的人民。住在公路旁,坐在地上吃饭,用最短的时间把饭吃完,继续抢救埋在废墟下的人们。每当就出一个身患这是,人民子弟兵们比得到什么都高兴。

在人民子弟兵的抢救人的时候。那些无法去现场帮助人民子弟兵抢救人的群众们也组织起来捐款,为四川人们捐物,捐钱,自己家有困难的人也纷纷伸出了援助之手。虽然捐的不多但这也是群众们的一份爱心。

得到汶川地震的消息后,教育局也组织学校捐款,也为四川人们见了一份有价值的保险。多一分钱便多了一份可以救灾民的药品,多十元钱便可为灾民多见一个温暖的暂住的活动板房。

在汶川大地震时,有学校塌了,所有的人都被埋在了里面,只有一个班级的人在外上体育课才躲了过去。在地震的前一刻有一个教师里的老师将学生有序的送出了教师逃了出来,而自己却为救一位学生自己夹死在了门框中。

有一位老师用自己那宽大的双臂死死护住了四位同学。那四位同学被救出时老师的身体仍然是护着孩子的那一个美丽的姿势。

有一位学生自己为了救自己的同学在这地震中失去了他那阳光般的生命,虽然他失去了生命,但他的那种爱心,却永远保留着呢?让每个像他那样大的学生也懂得了舍己为人,所以他死的是有价值的,那几位英勇的老师也是好样的。

地震发生五天内,全国便捐款捐了好几十亿人名民币,就出了许多被困的人,那日夜奋斗的人民子弟兵仍然在奋斗的抢救人员。人民子弟兵虽然就出了那么多的人但是仍有许多人困时间长而死了。

各地的医院也派去了医生和医学设备。还有医药公司业务线绢送医药,使药物充足。

这些令人感激的人们,他们有权接受我们的赞誉。让世界充满爱,这已不是梦想了。

展开阅读全文

篇19:充满爱的世界3000字作文

全文共 4976 字

+ 加入清单

导语:让这个世界充满爱。让所有人都生活在爱里健康快乐的成长。以下是小编为大家收集的一篇题为充满爱的世界的3000字作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

充满爱的世界

最近去书店买书,也顺手带了本《雾都孤儿》,乍一看书名,就猜到故事的大概内容了,但我并没有去猜想这个孤儿会有怎样惊心动魄的经历。本想利用整个暑假来看完这本书的,出乎意料的是,我只用了一个多星期的时间就读完了它,而且是挤出时间来迫不及待地想看看这个孩子传奇般地故事。整个故事以孤儿奥立佛·退斯特为主线,生动地描写了他的出身以及生活中遭遇的事情,刻画人物性格上也很巧妙。此外,作品中也写了其他和奥立佛有关的人物。其中最有代表性的是南茜。许多学者都对作品中刻画的南茜的性格的部分评论很大,都称赞这以绝妙的手法。

这部作品的主角奥立佛是个孤儿,在贫民救济院里长大,一直受到别人的歧视。因为不堪虐待而逃到伦敦,误入贼窝,受骂挨打,成长过程中不知吃了多少苦头。虽然在这样的环境中成长,但奥里佛有一颗善良的心,不管受多少苦,他不愿做坏事的决心是最大的。他受恩于人,永远也忘不掉感谢恩主。虽然他受到一些好心人的同情并收养,如布朗鲁先生,梅里太太,但盗贼集团里的人仍不放过他,而他的同父异母的哥哥也想致他于死地。奥立佛的命运是悲惨的,但他又受到好心人的帮助,查明了他的身世,并获得了遗产。他的命运最终得到了改变,可望成为一名对社会有用的人。

这部作品在开头就写了奥里佛在贫民救济院的情况,狄更斯在描写贫民院的生活情况时用了极其讽刺的手法:“每个孩子有一碗薄粥,一点也不能增多,只有遇到重要的公共节日,除一碗粥外才能增加二又四分之一盎司的面包。他们吃过的粥碗从来不需要洗,孩子们总是用调羹刮碗里的残汁,一直刮到碗锃明烁亮。刮碗这件事完成之后,他们坐在那里眼睁睁地盯住大铜锅,仿佛他们能够把一块块灶砖都吞下去。这是他们还穷凶极恶地舔着自己地手指头,巴望着有几滴溅过来地粥星儿。”从中可以看出那些孤儿的生活是多么的贫困,整天都处在饥饿状态中,无望地舔着自己的小指头,巴望着溅过来的粥星儿。可想而知,孩子们的生活是多么的悲惨,而奥里佛就处在这样的环境下。狄更斯正是用小说形式反映当时黑暗的社会现实,资本主义社会下人民的生活是多么的贫困,贫民的生活就如作品中写的一样。狄更斯被称为维多利亚时代的眼睛,因为用小说的形式把观察到的东西用小说的形式再呈现出来。所以说,这部作品的内容正是对当时社会的真实写照,而我觉得作者在描写贫民救济所的孤儿的生活时用了非常生动、形象的语言,也是一种犀利的手法,揭露了社会的黑暗。在狄更斯写这部作品的前几年,英国议会通过了新的救济法,取消了对贫民的救济,而是直接将贫民收容到贫民救济院去。狄更斯笔下的贫民救济院就是当时的贫民救济院的真实写照。贫民在救济院中没有民主,没有自由,只有被虐待,挨饿受冻,一个个面黄肌瘦,随时都有倒地死亡的可能性,而那些教区干事们,那些总管们,一个个却吃得肥头肥脑的,精神十足。狄更斯在作品中对贫民救济院的生动描写就是反映了一个社会问题。有人认为狄更斯的这部作品是一部严肃的文学作品,因为这部作品提出了深刻的社会问题,对社会的发展和进步具有重大的历史意义。

在这部作品中狄更斯成功地刻画了一连串人物,如教区干事班布尔,贼头儿犹太老头和慈善学校的学生诺亚,破屋大盗蒙克斯等等。没有一个不刻画得栩栩如生,形象逼真。但是,作品中最成功刻画的人物还是主角奥立佛以及女偷南茜。奥立佛天生就是一个有道德的人,懂得知恩图报。他吃了很多很多苦,但最后总算遇到好人。不管是布朗鲁先生,还是梅里太太,或是梅里小姐,对待奥里佛都如同亲人一般,尽管他是个“贼”,他们都同情他,收养他,并使他接受良好的教育,最后还弄清了他的身世,争回他的遗产。在描写奥立佛所有的事件中,我最钦佩的还是第六章节中讲他受嘲讽时奋力抵抗这一事件,如同作者所说的那样“从表面上看我所记述的是那么微小又不重要,可是事实上他对奥立佛的前途及发展却间接地影响,并产生了重大的变化。”奥立佛虽说在贫民院中长大,本身就没有自由,受人使唤,但他还是一个自尊心极强的人,面对诺亚的人身攻击,他显得异常激动。而因为诺亚对奥立佛死去的母亲的恶毒侮辱使他义愤填膺,热血沸腾。“他立刻跳了起来,一把掀翻了桌椅,然后揪住诺亚的喉管,用尽全身暴怒中的力气抖动着诺亚,一直抖得诺亚的牙齿发出格格的响声,然后又聚集了他全身的力气给诺亚狠狠一拳,直把他打翻在地。”奥立佛激烈的反应令我迷惑,按常理来说,他一直是个文静的,温和的,虽受到非人虐待却是个垂头丧气自甘倒霉的少年,此刻却凝聚全身的力量揍诺亚。是什么力量使他敢于做出这样的决定,或许不应该是“决定”吧,强烈的愤怒感使他失去了理智,他不允许别人对他的母亲有丝毫的侮辱。虽然奥立佛对他的母亲毫无印象,记忆中从来就不知道母亲长什么样子。然而,对母亲的尊重感却一直伴随着他。所以,当诺亚侮辱他的母亲时,奥立佛显现出从没有过的激动。这一事件的结果是奥立佛受到了毒打并被关押起来。狄更斯在写这一细节时不仅是为下文埋下伏笔,还更深刻地刻画了作品的主人公奥立佛的形象,为维护母亲的尊严而不顾一切

众多学者都认为作品中刻画得最成功的人物是南茜,虽然作品以奥立佛为主角,但从社会心理学和精神分析学的角度来看,南茜的角色具有较大的现实意义。南茜是个心理复杂的年轻女性,从小在盗贼集团中长大,没有人知道她的身世,她进入贼窝后也没有遇到任何善良的人,当然最后也遇到了布朗鲁先生和梅里小姐,但那时已经太晚了。最后她惨死在强盗赛克斯的手中,她的命运是悲惨的,就如同现实社会中的孤儿陷入黑社会后的下场一样。南茜看透了盗贼集团中一切丑陋的东西,她厌恶那种奸诈、凶狠、残暴无情,灭绝人性的东西,但她对盗贼集团也有一定的感情,又舍不得离开。她同情奥立佛,像对待自己的亲弟弟般对待他,在危急时刻能够不顾自己的安危而挺身相救他,但他又不得不亲手将奥立佛推上盗贼之路。她羡慕有文化教养,有温暖家庭的女性,但她又因自己的卑微身份而不敢迎上去,不敢奢望这样美满的生活。她的内心是矛盾的,当布朗鲁先生和梅里小姐劝她离开盗贼集团重新做人时,她却拒绝了他们的好意,虽然她向往着这样的生活。南茜的矛盾可以从她的原话中看出:“我不愿意那么干!我不愿意那么干!虽然他是魔鬼,甚至他对我比魔鬼还更加恶毒,但是我不想那么干……另一个理由是,他过得是罪恶生活,我过得也是罪恶的生活,我们在一起许多年过得都是这样的生活,所以我不能出卖他们,何况他们当中有一些本来也可以出卖我,但他们没有出卖,尽管他们也是坏人。”她内心的矛盾冲突是真实的,符合正常人的一般心理。有很多少年女性犯罪者,一旦误入歧途就可能会产生类似南茜的这种矛盾思想:既想脱离犯罪同伙又舍不得离开。南茜虽然对赛克斯所做的一切深恶痛绝,但又离不开他,有人认为南茜的行为不合乎情理,但不管怎样,她的一切所作所为都是真实的。人的心理和思想问题本身就是一个复杂的为问题,不可能用简单的方法就可以解决的。

奥立佛和南茜是这部作品中两个最具有代表性的人物,这是不可否认的。狄更斯在刻画这两个人物时也用了绝妙的手法。然而,在这里我想谈的是另一个形象人物蒙克斯。蒙克斯是奥立佛同父异母的兄弟,但此人却残忍无比,为得到弟弟的财产而不惜毁掉自己的弟弟。我觉得狄更斯在描写蒙克斯的行为时用了巧妙的安排。而蒙克斯这一角色正反映了当时社会上一些贵族子弟的放浪的行为。蒙克斯是聪明人,他知道怎样才能安心地获得弟弟的财产。狄更斯在刻画蒙克斯这一人物形象上可谓是步步为营。首先,蒙克斯是在找班布尔先生时才出现的,作者在前文中并未提到他,以致于我在读到班布尔先生与陌生客人见面这一情节时,直觉就告诉我这一作品的情节将达到另一高潮。神秘人现身,定是有好戏,但我没有想到这个所谓的神秘人竟会是奥立佛的哥哥,而且没想到在后文中他竟扮演了如此重要的角色。狄更斯赋予了蒙克斯“聪明”的头脑,设置了一个无衣无缝的计划,而蒙克斯在施行这一计划时也不吝于跟盗贼首领犹太老头合作,可谓是为达目的不择手段。最后他们的计划还是败露,蒙克斯也是惨败收场。我想,狄更斯把奥立佛的哥哥写成一个贪婪、残暴、无耻的人,一方面能使作品的剧情达到高潮,另一方面也充分展示了现实社火中为达目的而不顾亲情的悲惨现象。作者用这种犀利的笔锋讽刺当时的社火,同时又希望能唤醒那些可悲的人们,唤醒他们的良心与觉悟,唤醒所有人民的觉悟。

读完这部小说,我心里久久不能平静。奥立佛是个坚强、善良、聪慧和勇敢的天真男孩,却经历了坎坷的人生,最终雨过天晴,迎来了幸福的生活。而我们现在是生活在蜜罐里,在福窝中,却经常抱怨,总是不满足。但我们可曾想过,世界上还有许许多多贫困的孩子,正面对着失去亲人,漂泊流浪的生活,或许是面对辍学的困境和挨饿的局面。他们充满着对生活的热爱,憧憬着明亮的教室,向往着可口的食物或者是保暖的衣服。面对这些渴望生活的贫困的孩子,我们能视而不见吗?能袖手旁观吗?当我读到狄更斯笔下的贫民院孤儿的生活时,我的头脑中总会闪现出在电视上看到的非洲难民的画面。旧社会贫民的生活是贫困的,挨饿受冻是很平常的事情,而在21世纪里,在这个文明的时代,饥饿、恐惧、挨冻依然存在。在看到奥立佛被虐待,被殴打的情节里,我又不时地联想到了常常在大街上看到的那些卖艺和乞讨的孩子。听说这些衣衫褴褛的孩子们也是误入了一个黑帮组织,不管是卖艺得到的钱还是乞讨而得到的钱,硬或是偷来的钱,也要上交他们的“头儿”。这就是文明的社会吗?那些孩子的命运,他们的生活,和狄更斯笔下的孤儿奥立佛的生活又有什么区别呢?奥立佛是幸运的,能够遇到善良的人。而在现实社会中那些误入不明组织的孩子们,他们的命运会怎样,能够遇到好心人吗?我想不会的,他们的结局或许是像这部作品中的南茜那样,或者是饿死、病死。这也是这个所谓的文明社会的必然结果。社会越是进步,人类越是文明,那些不良分子也就越猖狂,而不幸误入他们手中的孩子们命运就越悲惨。所以,我们更需要用爱心去帮助那些在困境中的人们,帮助他们摆脱困境,迎来幸福的生活。

这部作品让我联想到许多现实生活中的情景,对我触动很大。现在,我倒要回过头来看看狄更斯的艺术魅力和写作才能。狄更斯是维多利亚时代批判现实主义的代表人物,在写这部作品时他还是个青年,这时的他希望运用他的小说改革社会,但他对社会的了解还不够深刻,对当时的统治阶级还寄托着美好的希望。在这部作品中也充分体现了他的这种思想。通常情况下,在优秀的现实主义小说中,故事情节往往是在特定环境作用下的人物性格发展史,即高尔基所说的“某种性格典型的成长和构成的历史”。然而,狄更斯不同,他不拘任何格套,想要多少巧合就安排多少巧合。如奥立佛第一次跟小偷上街被掏兜的就是他亡父生前的好友布朗鲁先生;他在盗贼第二首领赛克斯的劫持下入室行窃被偷的恰巧是他的亲姨妈露丝·梅里家;还有,他去送信时因匆忙而撞到的人竟然就是他的哥哥蒙克斯,并在这一相撞中就让蒙克斯感到他就是自己要寻找的弟弟。这一连串的巧合在情理上无论如何是说不过去的,然而,狄更斯自有丰富的想象和巧妙的构思,在具体的情节描写中充满着生活气息和激情,使读者在阅读时紧张得喘不过气来,对这种本来是牵强的,不自然的情节也不得不信以为真,而且对此产生莫大的兴趣,迫不及待地往下阅读。这就是狄更斯的艺术世界魅力。此外,从政治角度来讲,这部作品提出了孤儿的社会地位这个非常现实的问题,以及和这个问题直接相关的官员的素质问题,社会上一些违法组织问题以及在各阶层的人们的心理倾向和精神疾病长问题。狄更斯虽然提出了这些问题,但他所想到的解决这些问题的方式是不现实的。这也是因为青年时期的他对社会还没有深刻的了解。而随着他的社会阅历的丰富,对社会的了解也更深,他的思想也慢慢地成熟,这在他以后地作品中就能体现出来。狄更斯运用他广阔深刻的语言给予读者的有时是开怀大笑,有时是会意的微笑,有时却是流泪的痛苦的笑或是无奈的麻木的笑。然而,无论是哪一种笑,都给予了资本主义社会的无尽的讽刺。

我用急不可待的心情读完了这部作品,吸引我的不仅是作品中设置的层层悬念,还有狄更斯绝伦的艺术魅力,而我收获的是无尽的感慨。

展开阅读全文

篇20:让世界充满爱作文400字

全文共 507 字

+ 加入清单

每一个社会上的人,就像是工厂的齿轮,所有的齿轮都必须一同转动,只要有任何的一个齿轮停止,那这座工厂所有的齿轮,也将停止转动。

人就好比是一个渺小的齿轮,需要其他的齿轮帮助转动,人类也是因为这样,才建立出一个庞大的帝国,但有些人却自以为是,认为不需要任何的帮助和依赖,也能独自完成一件了不起的事,只不过他自己却不知道,每天都有数不尽的人正辛苦的帮助着他。

“一日之所需,百工斯为备。”,一个人一天所需要的东西,要非常多的人一起为你准备,我们可以拥有一栋避风躲雨的家,除了要数十个人建造,可能还要仰赖多达数百人准备材料;一个人一天所吃的食物,也是许多辛苦的农夫种植稻米,经过数不尽的过程加工而成;走在道路上,不会因有太多的脏乱,让人感到恶心,也是因为有许多的清洁工天不亮就到街上开始努力的打扫,才会有这么干净的街道啊!我们每天都受到他人的爱、关怀与帮助,否则我也不会健康、快乐地生活在这一颗美丽的地球上吧!

生活在这一个社会上,饱受他人的照顾和帮忙,我们应该也得知恩图报才对,将别人曾付出给我们的爱,毫不保留地再传递给其他人,让这一个美丽的社会,透过爱与关怀不断地运转下去吧!让世界上更多更多的人,也都可以尽情地享受这一切!

展开阅读全文