以美丽的秋天为主题写一篇作文（精选20篇）

美丽的秋天是一个五彩缤纷的世界。

美丽的秋天把金黄色给了田野。美丽的田野像一大片金色的海洋，犹如金色的床单，又仿佛美丽的地毯……秋天里，美丽的田野，真的太漂亮了！

美丽的秋天把湛蓝色给了天空。湛蓝色的天空仿佛蓝蓝的一片大海洋，湛蓝色的天空是鸟儿的家，湛蓝色的天空如海洋一般美丽，美丽的天空像一件大衣服。

美丽的秋天把火红色给了枫叶。美丽的枫叶像一把把扇子，扇走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽。火红火红的枫叶一片一片又一片地离开了树妈妈，落下来的树叶像一大片红地毯，真美丽啊！

美丽的秋天在农民伯伯的田埂里飘啊飘啊，把水果和稻田变熟了，农民伯伯急忙把家里的篮子都拿了出来。红红的苹果，金黄色的梨子，大大的西瓜……好多好多香甜的水果都藏在了农民伯伯的田野里呢！

在秋天里，小朋友穿上秋装在做游戏！调皮的小朋友在偷水果。

秋天里，农民在乐乐陶陶地收着水果和稻田，而小朋友在做游戏。秋天带给农民的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲快乐的歌。

秋天的图画，是一幅非常美的画，是一幅大自然送给大家的画。你看，田野里，果园里，校园里秋天的画无处不在。

田野里，高粱仿佛就像一个害羞的小姑娘，羞得满脸通红。它们仿佛等得不耐烦了，好像在说：农民伯伯怎么还不来收割我们呢？

果园里，柿子、梨子都挂在树枝上，摇摇欲坠的，真担心它们会把树枝压折呢！它们仿佛就像一个个小灯笼，红彤彤的，好看极了！

校园里，杜鹃花、五彩缤纷的菊花，都在争先恐后地含苞欲放呢！要是你靠近一点，那阵阵香气就会迎面扑来。

秋天真美丽啊！我爱秋天！

夏天快要结束了，秋天向我们招手。

秋天，收获的季节，金黄的季节，它同百花盛开一样的春天可爱，它同骄阳似火的夏天一样热情，它同白雪飘飘的冬天一样迷人。

秋天的花园里百花课齐放，实在是太美丽了。看那骄傲的菊花在花群的中间，真是鹤立鸡群呀！瞧那五颜六色的郁金香有白的，红的、绿的、紫的，真是美丽极了！

秋天的果园那可不是美丽了，硕果累累。那是有非常多酸甜可口的水果。你只要一闻，就会流口水，当农民伯伯把刚接下来的柿子给你吃，你保证会大喊：“太好吃啦”！这儿的果园有红彤彤的大苹果；金黄色的柿子，还有火红色的石榴，都是这里非常好吃的。

秋天的田野是迷人的了，金黄色的稻谷一眼望去没有一根绿色的稻谷，还有那通黄通黄的玉米，看它那胖胖的身子，看样子，吸收了不少阳光和水分。

我站在田野里看那一棵棵高大威武的大树，一阵微风吹来，树上的每一片叶子都在颤动，似乎每一片叶子都有一个生命在展示自己的绝招。这时我看一群大雁在往南方飞去，它在天空中翱翔，它们分别成一个“一”字，又摆成一个“人”字，好像在说：“再见了，人类朋友，再见了，我会想你们的。”动物们都知道要去暖和的地方，我也要回家了。

多么美丽的秋天呀！我喜欢这金色的秋天。

[美丽的秋天_抒情作文

秋天，是个美丽的季节，它带来了一桶黄油漆，为秋天刷上了金灿灿的黄色。

“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。”秋天的枫叶，看上去是那么普通，可仔细一看，枫叶上的红色里透着一丝黄色，在一大片红色上，还布着一些蚂蚁似的小黑点。小枫叶的形状像一只小手掌，雨过天晴，手掌上难免会匍匐这几滴雨珠。枫叶，它们有着特别的嗅觉，拾起一片，低下头闻一闻，会感到一股清新的味道，那就是秋风和自然枫树相融合的气味，酒撒在草地上的叶片也会有一阵小草的香气。在小径旁，伫立着两排枫树，小虫子会躲入林中，开起一场演唱会，有许多的枫叶都离开了长辈的怀抱，独自一人，飞到了地上，地面上的枫叶越积越多，织成了一条垫子。

每逢到菊花时，我的脑海中会出现一句诗：“冲天向阵透长安，满城尽带黄金甲。”路边的野菊，是一种十分小巧的话，样子美极了，四片花瓣中带着许些橘红色的花纹，再加上优美花蕊，美丽!

说到秋，不得不提桂花新的香味十分浓厚，但是，如琦君在《桂花雨》中说，桂花还是摇下来的香。的确，我小时候也摇过桂花树：那天，我和朋友在玩时，一不小心，我一头撞到了一棵树，抬头一看，才发现一棵满是桂花的树，由于刚刚我那么一下，桂花树上的桂花纷纷飘落了下来，像下雪一样，把我围住了，我便被它们的香气沉醉了。桂花长在几片叶子之间，他们总是喜欢抱团，搞小集体，一小簇一小簇地出现。桂花可以做食品，有桂花糕等。

秋天，是十分美丽的，真是“我言秋日胜春朝”啊!

秋天，一个丰收的季节。

秋天，一个凉爽的季节。

秋天，一个凋零的季节。

秋天，一个美丽而又值得书写的季节。

转眼间，天气慢慢转凉了，我一时兴起，走进路边的小公园，映入眼帘的是一排排毫不起眼的黄色的小花，没错，那是——菊花。虽毫不起眼，但也不凡，一排排，一列列，汇成了一片花海，这是秋天的小精灵呀，它们正用热烈的舞姿告诉大家，秋天来了。

秋天，一个丰收的季节。

我踏着喜悦的步伐，来到了果园，漫步果园中，只见梨树上的梨儿黄澄澄的，该是汁液丰富的吧？橘子金灿灿的，它们正用美好的颜色、丰韵的体态告诉人们：今年又是一个丰收季！秋天的果实真多，这些，可都是农民伯伯的功劳呀！

秋天，一个凉爽的季节。

我来到了河边，天气确实比夏季要凉爽得多，公园里，有许多人在打太极，打羽毛球，跳绳，跑步等，凉凉的秋风，吹拂在他们脸上，带来的是舒适的感觉，不似冬日那么严寒，也不似夏日一样地酷热，一切，都是刚刚好。

秋天，一个凋零的季节。

秋天结束了春天的明媚爽朗和夏天的生机勃勃，秋天的气息，悄无声息地来了。一场秋风吹来，只有秋虫渐唱渐衰的悲鸣和秋木愈来愈孤立的枝头，有一种说不出的怅惘……

秋天，是一个美丽而又值得书写的季节。

我喜欢秋天的美景及秋高气爽的日子，每到这个季节，枫叶都换上了新衣服，换上鲜红色的洋装。风儿吹起凉爽的风，带着小小的可爱的它们去旅行。而秋天里的人们啊，都在忙碌着，忙着一年的收成，带着满满的喜悦。

让我们歌唱美丽的秋天吧，还有那辛勤劳作的人们！

可爱的夏天树木茂盛，美丽的秋天瓜果飘香。个个都是美丽的季节，可是我总觉得秋天比春天、夏天、冬天都美丽。

你看，秋天带给我们一个大惊喜，它带来了一盒五彩缤纷的颜料，首先它要把杏黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把小扇子，扇来扇去，终于把夏天的炎热扇走了。它又把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘飘摇摇的在空中飞舞，像一只只美丽的红蝴蝶，飞到地面上，踩上去好像踩在床上。田野翻起金色波浪，高粱举起燃烧的火把。石榴看看自己什么颜色也没有，“哇”得哭了起来，稻谷“哈哈大笑”，把腰都笑弯了，石榴马上红了脸。还有菊花，秋姐姐左看看，右看看只剩下这一种花了，就把手里的颜色都给了它，哇！菊花仙子真是好看极了。有雪白的，杏黄，紫红的……美丽的菊花在秋雨里频频点头，好像在说：“谢谢你，秋姐姐。”除了这些还有一些小动物，小喜鹊衔来树枝造房子，小青蛙加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉，它们都在准备过冬了。

秋天是美好的，也是短暂的。

美丽的秋天如一位神奇的魔法师，她不时地变换着自己的角色。

秋天是一位著名的大画家。你看，她笔下的果园里，苹果露出了红红的脸颊；一串串葡萄像紫水晶似的挂在藤上；柿子树上一个接一个的红灯笼正向我们点着头；而黄澄澄的橘子在树枝上向我们俏皮地招手……

秋天是一位浪漫的诗人。你瞧，她站在田野里吟诵秋收的喜悦：“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。”她来到森林里赞美着落花对根的眷恋：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”她跑到长江边又情不自禁地悲叹着世间的凄凉：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”

看，秋天又摇身一变成了一位伟大的音乐家。你听，整个大地都是她的音乐厅。当斜风细雨轻轻掠过时，她弹起《高山流水》般舒缓细腻的乐曲，洗涤人们内心的烦恼与忧愁；当狂风暴雨来临时，她又淋漓尽致地表演了一曲激烈洋溢的《战台风》，让人们迎来硕果累累，五谷丰登。

明天，秋天将以什么样的身份带给我们惊喜呢？

我爱这五彩缤纷的秋天！

我爱这如诗如画的秋天！

我更爱这丰收喜悦的秋天！

秋天的足迹

------抓住特点，有序的描写

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话，导入秋天：

师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？

生：秋天

师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？

生：田野果园树林公园

师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？

生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶耳朵—听（落叶、流水））同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。

（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。

B黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。

C柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。

D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

我喜欢百花盛开的春天；我喜欢树木苍翠的夏天；我喜欢白雪皑皑的冬天；但我更喜欢果实累累的秋天。在一阵阵秋雨后，天气变得格外晴朗。蓝蓝的天空像擦拭得一尘不染的玻璃。碧空中的白云像一大团棉花糖在天空飞翔。太阳公公变得更加温柔了，他散发出柔和的光芒。美丽的秋天是一位心灵手巧的小裁缝。你看，它给每棵书都织了件新衣。它给枫树织的红袍最漂亮。看，那山上的枫树像喝醉了酒，脸?q得通红。远看像一团团火焰，近看像一双双手掌，好像是为了迎接秋天而拍红了呢。银杏树的叶子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热。只是松柏没有穿上秋天给的新衣。它仍然苍翠挺拔，如同一座座碧绿的宝塔。果园里一片丰收的景象，沉甸甸的果实挂在果树上。硕大的苹果挂满枝头，压弯了树枝，像捉迷藏的孩子露出了笑脸。黄橙橙的柿子压弯了枝条。远看像一盏盏小灯笼。秋风一吹，柿子摆来摆去，好像争着要人们把它摘到篮子里呢。那圆圆的柑桔犹如千盏小灯笼，金灿灿，红彤彤，在墨绿的树叶里灼灼闪光。秋天，开得最旺得是菊花。黄色的菊花的花瓣向里卷着，就像鹰爪一样，四周的花瓣向外舒展，略微弯曲，又有些下垂，好似金黄色的瀑布倾泻而下。雏菊像是些毛茸茸的小珠儿，在微微的秋风中滚来滚去。串红和鸡冠花也不甘示弱，你看，串红像是许多特制的冰糖葫芦插在土里。鸡冠花，远远看去红得像一团火焰。你要是再走近一点儿，仔细一看，嘿！朵朵都像大公鸡头上红红的鸡冠子。我爱秋天，我多么想把这美丽的秋天留住；我多么想用画笔把这美丽的秋天画下来，让这美丽的秋天永远留在我的心里。

当凉丝丝的秋风吹到我的脸上，我就知道秋天来了。

那一个个像小女孩害羞的脸蛋的苹果，一只只蜜蜂绕着苹果转，好像在说：秋天美，秋天是红色的！那一朵朵像花仙子那漂亮的皮肤的白菊花，一只只蝴蝶围着白菊花，跳起了一段优美的舞蹈，好像在说：秋天美，秋天是白色的！那一片片翩翩起舞的落叶，一只只松鼠东跳跳，西蹦蹦，好像在说：秋天美，秋天是黄色的！秋天是多姿多彩的。那弯弯的茄子，在阳光下闪闪发亮；田野上满是绿油油的蔬菜：有青菜、南瓜和冬瓜在阳光下非常引人注目。

秋姑娘的本领真大啊！她用手一挥，秋天就变成了一幅五彩缤纷的图画。秋天真美。

秋天的景色就像画家手中的一幅画，是那么的美丽。

先说秋天的森林吧！秋天的森林好像被五颜六色的颜料染过，五彩缤纷真好看。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。黄黄的银杏叶被风轻轻一吹，就有好多叶子落下来，好像蝴蝶一样纷纷扬扬地落在大地妈妈身上，犹如给大地妈妈披上了一件黄黄的外衣。

我们再来看看森林的老朋友果园吧！柿子树上的柿子提起了红彤彤的灯笼像在迎接秋姑娘呢。灯笼正好照到了对面的苹果姑娘，苹果姑娘可是很害羞的，脸都变红了。住在一旁的石榴阿姨看了这场面，笑得都露出了晶莹剔透的牙齿。

最后我们来到田野。稻田里的稻子笑弯了腰，谷穗好像吃了好多东西一样粒粒都很饱满，那一粒粒的稻子就像一堆堆的金子躺在那里，在等着农民伯伯来收割呢。

秋天带给我们的好处真多，我爱秋天！

“霜叶红于二月花”“江枫渔火对愁眠”一叶知秋，雨滴敲打着梧桐叶，在瑟瑟中传递着缕缕的愁思。 "Frost Leaf Red in February Flowers", "Jiang Fengs Fishing Fire to Sleeping Sleeping", the raindrops knocking against the sycamore leaves, passing the strands of sorrow in Serhe.

一阵阵西风卷裹而来，吹落了那些原本在树的怀抱中慵懒的树叶，划出一道道优美的弧线，静静地落在地上。

金风送爽，一片片知秋落叶拍打着，碧绿的颜色逐渐隐去，淡淡的枯黄涂抹了整片叶子。一把把“融融冶冶黄”的小扇子伴着秋风，随风飘荡，落到潺潺的小溪中，落到宽阔的原野上，落到起伏的群山间。

手掌般的枫叶，“可爱深红爱浅红”的叶脉宛如曲折的山间小路，随着和煦的风儿在空中轻轻的盘旋着，舞蹈着，游荡着。缓缓地飞进树林，林间火红一片，侧耳倾听，呢喃细语中时有委婉歌声，一位位孩童玩耍着，追逐着，喧闹着，给大地增添了一抹独特的风景。

依依不舍中放飞那无尽的落叶，融入到大地的胸膛，静待秋天的来临。

秋天来了!秋天来了!秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来了。 The autumn is here! Autumn is here! Qiu girl came quietly with light footsteps.

秋姑娘踏着欢快的舞步来到了树林里。她挥一挥衣袖："沙沙，沙沙!"树叶快乐地伴随秋姑娘翩翩起舞。瞧，那舞动着的银杏叶子像一把把黄色的小扇子，扇啊扇啊，扇来了一阵阵凉爽的清风。那飞舞着的枫叶像一只只红色的蝴蝶，飞啊飞啊，飞入了大地妈妈的怀抱。

秋姑娘唱着悦耳的歌曲来到了果园里，她清一清嗓子："呼呼，呼呼!"果子高兴地摇头晃脑着。瞧，那红通通的苹果，黄澄澄的梨子，金灿灿的橘子，全都在开心地点着头，笑盈盈地向秋姑娘打招呼。

秋姑娘带着清脆的笑声来到了田野里，她一路欢笑："哗哗，哗哗!"庄稼翻起金色的波浪笑逐颜开，玉米脱下了绿油油的衣裳，露出了健壮的胸膛。金色的稻谷弯下了身子好像在鞠躬，欢迎着秋姑娘。

啊，秋天真是一个美丽的季节啊!我爱秋天!

李昱辰

秋天像一个美丽的姑娘，在你熟睡的时候悄悄地来到我们身边。

她来到公园里，把枫叶吹红了，把银杏叶吹黄了，一片片树叶在空中打着旋儿落下来，仿佛一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。

她来到花园里，菊花一看秋姑娘来了，马上绽开了笑脸，穿上了五颜六色的衣裳。

她来到天上，向大雁发出秋的信息：“快过冬了，快点飞去南方吧！”听她这么一说，大雁们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，快活地向南飞去。

秋姑娘又来到果园，苹果、石榴、葡萄、梨和柿子都熟了，它们争先恐后地向人们报告秋的喜讯。你看，苹果穿上了红袄，葡萄披上了紫袍，石榴笑破了肚皮，露出了玛瑙般的籽儿，柿子树当然也不甘示弱，挂起了一个个小灯笼……果园成了一个水果俱乐部。

她又来到田野，风吹动稻谷，稻谷翻滚着金色的浪花，向人们报告丰收的喜悦，可真漂亮！

我走进秋，秋天像金色的海洋，像一幅美丽的画。秋天是欢快的季节，是丰收的季节，我喜欢秋天，她给我带来了许多欢乐！

伴随着秋风细雨，枫叶＂沙沙＂作响，这是它送给秋天大礼物。

我与朋友相约来到公园，就是为了做秋天大见证者。踏入大门，又是一番与众不同的美景：

眼前一亮，一条大自然大红地毯铺在林间小道，每一步都怀着舒畅的心情向前方走去，每一步都踏出了悦耳的音乐，每一步都是与秋天的亲密接触。一阵微风吹过，枫叶从树上飘落下来，翩翩起舞的它们犹如一只美丽的蝴蝶，我感觉到了它们的喜悦，它们在为秋天伴舞，在为秋天而狂欢。

一片枫叶落在了我的头上，我轻轻地将调皮的它拿下来，捧在手上观察着它可爱的模样：小枫叶犹如一团火，红艳艳、红通通的，它在为秋天燃烧，每条叶茎如血管一样鼓胀出来，让我感受到了它的生命的活跃。叶尖锋利，犹如齿轮，犹如一只可爱的小刺猬，叶尖便是保护自己的利器。

又是一阵风吹过，枫叶离开了我，它要去寻找属于自己的快乐。伴随着枫叶的热情，我走到了一棵大树下，挺拔的大树让我想静静地坐下来观赏这美景。

坐在枫叶铺的座垫下，躺靠在挺拔的大树旁，闭上眼晴，来感受秋天的气息。突然!树上掉了一堆叶子，紧紧地把我包裹在了里面，我一下子惊醒了，拼命的从里面钻出来，这时，我只看见我的朋友在一旁大笑，我顿时明白，原来都是她们捣的鬼，我从地上爬起来，与她们＂疯狂的打了起来＂，这时一场激烈的战争!

枫叶千变万化，变成了我们持在手中的＂枪弹炮＂，＂咔嚓咔嚓＂的脆声也十分悦耳。用线将它们连成一条裙子，也时是挺美的。我们还会趁对方不注意，悄悄的将枫叶插在对方的头上……

这样的一天，说短不短，说长也不长，时间的流逝，让我们不得不离开这里，尽管如此，秋天的气息永远伴随着我们。

秋天是我的朋友，我爱你——美丽的秋天。

[关于美丽的秋天高中作文

三（3） 任思蓉

秋风习习，金桂飘香，不经意间，秋姑娘已来到我们的中间。

秋姑娘是个魔术师。她把原本绿绿的梧桐树叶变黄了，金黄的叶子，有的挂在树上，好像一朵朵金黄色的小花；有的飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶；有的落在树旁的小河里，仿佛是一片片金色的小舟。她又把枫叶染红了，火红的枫叶如一团团燃烧的火焰，给湛蓝的天空化了一个漂亮的妆。落叶落英缤纷，层林尽染，诗人龚自珍曾说过：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

秋姑娘又是位绘画师。你看，花园里，菊花开得千姿百态，五彩缤纷。红的似火，黄的如金，白的似雪，粉的如霞。果园里，一派硕果累累的景象！紫莹莹的葡萄，像一串串玛瑙似的，晶莹剔透。红彤彤的柿子，像一个个小灯笼般十分诱人。黄澄澄的橘子像乒乓球似的，几乎压断了树枝……

秋姑娘走进了田野。放眼望去，金黄色的稻田像一片金色的海洋。戴着草帽的农妇若隐若现，她们时而弯腰割稻，时而直起身子擦汗，脸上一定露出了喜悦的笑容。

秋天，是一幅美丽的图，是一幅丰收的画，还是一首优美的诗！

今天，我要去作文班上课。一出家门，风一吹，我感觉有点冷，妈妈给我拿了一件衣服，说道：“秋天来了！”

城市里的秋天是热闹的。天高云淡，树叶都慢慢变了颜色。菊花也都开放了，颜色非常多，有淡黄的、雪白的，还有粉红色的，真漂亮啊！清洁工们都在扫树上飘落下来的叶子，你看，叶子们已经在地上铺了一张金色的地毯。

郊外的秋天是多彩的。果园里的水果都成熟了，非常甜。妈妈带我去摘水果，我问农民伯伯苹果可以随便吃吗，农民伯伯说可以，我高兴地一蹦三尺高。接下来，妈妈又带我来到菜园里采摘蔬菜，我们摘了白菜，还拔了很多胡萝卜。哈哈，这下晚餐都有了！

大森林里的秋天是忙碌的。小动物们都在收集粮食准备过冬。小松鼠准备了松子，熊大熊二储备了好多蜂蜜哦！

我喜欢秋天，因为秋天有火红的枫叶，有像扇子一样的梧桐树叶，并且还是一个丰收的季节！

秋天是一个美丽的季节，同时秋天的学校也是很美丽的!

每当秋姑娘走过校园，我们的校园就会焕然一新。瞧!后花园，柳树妈妈的“孩子”跳了下来，在地底下欢快的玩耍呢!瞧!大树姐姐的头发都染成了金黄色的呢!我们学校的后花园真是别有一番风色。

学校的中央广场边上，小草们都去大地妈妈的怀抱中“睡觉”“取暖”去了。秋风拂过少先队员的脸，胸前的红领巾和五星红旗都随风飘扬，司令台上，有一位老师在国旗下演讲，啊!这是多么和谐的一幕啊!

在校园外，那成片的树都聚在一块，近看，树梢轻轻摇晃，好像在对我们点头招手呢!远看，如果没有那些房子，就如同一片大森林，而且这片“森林”气势非凡，雄伟壮观。再向外面看去，又是不一样的景色。

瞧!不远处的一个小村庄后面有一片金灿灿的稻田，那成熟的稻子弯下了腰，好像在对我们鞠躬，啊!我知道了，是他们在欢迎我们的到来呢!

如果你现在站在很高的地方，你再去看这番景象，更是一种不同的氛围。

从高处看下去，四面八方都是一片金黄色，加上那环绕的雾气，真是“人间仙境”啊!再仔细看看，近处有一片枫树林，漫山遍野，那块地方整个都是火红火红的，如同火场一般。美丽而惊悚，漂亮而优雅。

秋天的景色是多彩多样的，我喜欢秋天。

炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来到了。秋天不仅是一个五彩缤纷的季节，更是一个硕果累累的季节。

你看！公园里，一朵朵傲然绽放的菊花，五颜六色，千姿百态，美丽极了。月季花有的凋谢了，有的还在盛开的，迎风怒放，红的似火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵牵牛花吹起了小喇叭，转告着秋天到来的消息。

盘山公路两旁，爬山虎在秋风中奋力登攀，更换了红装。枫树妈妈的枫叶，在秋风的吹拂下，飘向四面八方，带去了她对朋友的问候。金黄的杨树林和火红的枫树林，把大地装扮的绚丽多彩，使整个山坡变成了金黄色的海洋、红色的地毯。

菜地里，緑油油的大白菜一望无际，给大地带来无限生机。蜗牛壳似的卷心菜毛绒绒的，白萝卜似青衣少年，露出了健壮的身体、红萝卜似害羞的小姑娘，偷偷钻出头来，却躲藏在了绿叶下，窥探外面的世界呢。

田野里，玉米爷爷向秋风微笑，秋风弟弟把黄色送给了它，玉米爷爷乐呀乐，乐的把胡子都被染成了黄色。高粱哥哥向秋风弟弟招手，秋风弟弟把红色送给了它。高粱哥哥就举起了燃烧的火把。花生宝宝静静地躺在摇篮里，等待着农民伯伯们抱它们回家呢。一块没膝深的黄豆田里，豆荚鼓鼓的。几颗金黄色的豆粒，在太阳照耀下，闪闪发光呢，好似可爱的小宝宝，等人们抱呢。土豆姐姐有的是紫的，有的是黄的，上面还长有无数颗小黑点，好似土豆的眼睛。一袋袋土豆整齐地竖立在地里，等着农民伯伯们运回家，沉甸甸的谷穗笑弯了腰。

果园里，成串的葡萄挂满枝头，红艳艳的苹果藏在緑叶下，张望着外面，在秋风吹拂下，频频点头，黄澄澄的鸭梨像一个个金黄的葫芦，咬一口，香甜脆口。

山坡上，沙棘像一棵棵小巧玲珑的算盘珠串在枝条上，远看好像树上挂满了黄灯笼。内蒙高原上的海红子好似一个个红色的小灯笼，团团围坐在树叶中做游戏呢。

秋天给人们带来喜悦、收获。我喜欢美丽的秋天。

秋，我要对你说些什么呢?明眸秋波，和你对视一眼，我便无言。

自由，是你的风致。多情的芦苇，早生华发，在水边连成堤岸。洁白的芦花，是你眨眼时颤动的睫毛上抖不尽的霜色，惹得来往的风都心神荡漾。天空显得高而蓝，是为了衬托一切与你有关的美，比如山峦更加俊朗的线条，飞鸟纤细的翅膀，还有太阳慷慨温暖的光芒。你用自由祥和的主旋律把这一切融合在一起，让我轻易地从尘埃联想到金色的麦地;从一枚橘红的纽扣联想到孩子般的夕阳;从停歇在电线上的成群的麻雀，联想到栖息在你身边的童话。这自由，全来自你的辽阔心胸。

凉，是你遗世独立的温度。凉得自然，凉得惬意畅快，不似热的谄媚，也不似冷的严酷，独有谦和儒雅，清朗宽和。“天凉好个秋”，“为赋新词强说愁”的少年“识尽愁滋味”后，“欲说还休”，最后叹息出一团秋愁。然而永远不变的，是人生登高远望的心境。

只有在这微凉的秋风中，人们才会细细体味一路攀登的坎坷曲折，多少苍凉随之而来，又随风而去。放下过往，放眼眺望，永远不会丢下的，是对未来的期盼。所以，这凉，不是惆怅与忧郁，而是一股镇静的力量，能平复失望与焦虑，使成长的创痕化作这个季节的丰收。秋，我在一个深呼吸里，读懂了你的凉。

诗情，是你借给文人骚客的梦。唯有你的气息吹奏出的羌管悠悠，能催得将军白发，征夫下泪;唯有停泊在江枫渔火身畔的客船，才有夜半钟声来慰藉它的羁旅寂寞;唯有半轮秋月的清影随清溪送轻舟而下，才牵动诗仙在渝州的思念。

你的悲思也是豪迈的，你的愁绪也是空灵的，你的相思也是皎洁的。为什么诗歌总爱描绘你的风情?因为你是流年中的一站。“春华秋实”，你的情感与思想，同成熟的麦粒一般饱满。你沉静的气质，让我在“澹泊明志，宁静致远”的心境中，恋慕上生命。

秋，我要对你说些什么呢?明眸秋波，和你对视一眼，我便无言。

致天下之治者在人材，成天下之材者在教化。教化之所，塾也。

如果说小学是我们明白什么是人的地方，那么初中的校园，便是我们真正成为人的地方。一年复一年，这里的大门，走进一个又一个懵懂的孩子，走出一批又一批优秀的栋梁。上百年的历史里，不知成就了多少学生的梦想，不知改变了多少学子的人生。育才的光辉，就这样一直照着学校。

我喜欢这所培育了我的学校，我喜欢学校教学楼里的朗朗书声，也喜欢操场上挥洒的汗水；我喜欢从窗外望去就可以看见的大片绿荫，也喜欢寂静教室里传来的忽近忽远的鸣笛声；我喜欢走廊边摇曳的蕉影隐约挡住远方的山，也喜欢风扬起墨绿色的窗帘，露出本来在窗外悄悄注视着我们的老师的身影。至于最心疼的，也是最难忘的，是那双隐藏在窗帘后的充满红血丝。

那双眼睛，包含着老师对我们的全部希冀，那双眼睛，抵过所有优秀教师的名头。即使我们的学校，没有最舒适的桌椅，没有最精美的建筑，没有最先进的设施，但我们有这样的一群老师，他们就是我实验中学的光，点亮了所有同学的心灵。

虽然我从没有看见过他们因担心在床上翻来覆去睡不着的样子，但我能看见他们第二天眼底的青黑；虽然我从没有看见过他们内心的忧虑，但我看见过他们在等学生考试出来时，手攥着袖口的样子；虽然我没有看见过他们在月光中熬夜工作的样子，但我知道他们正耗着自己的生命之火，把我们护送到岸，他们在用自己点亮实中。

“要播撒阳光到别人心里，先得自己的心里有阳光。”老师想要培育出一批优秀的学生，一批有着正确理念的学生，一批拥有高尚品格的学生，首先就要以身作则。而我们学校正是因为有他们，我们才能在校园里茁壮成长，成为更好的自己。他们，不只是是教书匠，更是育人工。他们会不厌其烦地纠正同学们思想上的错误，他们会语重心长地对我们的思想进行教育，他们不只会教书，更是教会了我们怎样做人。让我们对世界有了新的认知，让我们对对与错有了正确的判断，让我们成长为一个真正有了自己独立思想的人。

也正因有了他们，让我们的学校，做到校训里的“励志、笃学、尚美”。让学校，少了眼泪，多了欢笑，让学校，少了丧气，多了积极，让学校，少了暴力，多了和平。我见过老师用尽全身力气让学生破涕而笑，我见过老师哭着和颓废的学生聊理想，我也见过老师在外校生捣蛋后守在校门口守了一周，直到太阳下山，直到门口没了人影。

我把手奋力伸出围栏的网眼，摸那日薄西山，万山红遍；我呆呆凝望门口的伸缩门，望那倒映着的闪烁繁星。回头一看，是学校，是缙云县实验中学。于是我不再去摸日落，不再看繁星，因为这里面有更加炽热的蜡烛，有我们的实验之光，足以照耀我的人生之路……