再见了初二生活作文推荐20篇

生活对我来说，有可能是一个用一辈子来读懂的书。我喜欢这本书，因为他有我最喜欢的事物。生，一个富有责任的名词，它承载了多少血汗与泪。活，无谓是生的升华他历经了多少风雨的洗礼。生与活凝合。才是每个人都拥有的最迷人的，需要自己去绘制的画卷。生活中我只走了几小步还有很多的几小步等着我去走。与其说去走不如说是去冒险。

生活就是由时间组成的，可他不同于时间。时间是它的载体，他是时间的DNA。他又承载了遗传信息。如果说时间是一条长河，那么生活就是在河上行驶的一条船。当我们鼓起勇气划着船前进时，我们会预料到前方的凶险。不知道我们会是被折磨成什么样，但是我们会抱有希望的等待生活的馈赠，往往却不尽如人意。我们仿佛明白，成活是需要靠自己的力量的。当我们成功的到达了彼岸，会获得喜悦。那个时候也会获得生活经验。有时我们会抱怨生活是多么艰苦。如果在踏上船的那一瞬间，有一个慈祥的老人会给我们一本秘籍，有的人不就是在这种等待下虚度自己的生活吗？有的人生搬硬套，最后不是被缺少经验打败的，而是被不知如何运用这属于别人的经验打败的。那时候老人的慈祥就是对你的残忍，你或许会在哭中明白，唯有自己的经验才是可靠的。可是已经晚了，你会被作为负面教材。那是真的就是欲哭无泪了。还有的人享用独特的方式过生活，他抛掉了一切准备游过这条时间的长河，是骄傲作祟呀，当他还在想象自己多么强大的时候，暴风雨已经来临了，他的骄傲可能葬送了自己葬送了自己的想象。

生活就是一本回味无穷的书，有时我们就想翻到后面去看看结果，但是我们却怕错过了其中的精彩部分分，于是只好耐着性子细细的读下去。在这本书中我们会想象出几种不同的结局，有时为自己想象的结局而感到伤心失落。我们永远不能直接升华，只能等待液化与凝固的降临了。就像这本书我们会期待着会有好的结局发生，所以会充满信心的读下去，哪怕结果是忧伤的，一颗希望的心却是兴奋的。只要有了希望就一定会在路途中获得骄人的成绩。这本书更是要品味的，你要品味它的字词句。生活就是如此，回头看看自己走过的路，是平坦，是后悔，是坎坷，有了这些回味，你就会在之后的书页中找到真正值得鉴赏的句子。

我没有权威，因为我的生活才开始。但我不要等到当我连路都走不了的时候再来写生活。我是行驶在河上的一条船，永远不知道何时暴风雨会降临，我只有抱着美好的希望完成我人生的液化，再为生活的凝结做准备。我希望我就是一个船夫，一个书虫，滑行自己的路。阅读自己的书，我会永远记住这个道理，生活是以你自己为主角，走自己的路，让路边满地开花。走别人的路，让别人读我这本书。

[生活_初二作文

导语：你的暑假过的怎么样呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

This years summer vacation was most enjoyable. I spent fifteen days helping my grandparents doing farm work in the countryside， where I saw mountains fields covered with green plants. Sometimes I went swimming in the river to the west of the village， the water in which was quite clear.

I kept a diary every day. Besides doing farm work， I help the children in the neighborhood with their lessons. All of them showed interest in English. They could read write wellthey could hardly understand simple English. So every day in the morning I spent about two hours helping them improve their listening spoken English. They all made great progress. Their parents all thought highly of me. I now realize that knowledge is very needed in the countryside.

【参考译文】

今年的暑假是最愉快的。我花了十五天帮助我的爷爷奶奶在乡下做农活，在那里我看到了山上覆盖着绿色植物的田野。有时我去村子西边的河里游泳，那里的水很清澈。

我每天记日记。除了做农活，我还帮助邻居家的孩子学习功课。他们都对英语感兴趣。他们读得很好，几乎不懂简单的英语。所以每天早上我花了大约两个小时帮助他们提高听力口语。他们都取得了很大的进步。他们的父母都对我评价很高。我现在认识到农村需要知识。

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躺在衣橱底的是那一个精致小巧的布偶；藏在日记本最后一页的是封存已久的“情书”；装裱在墙上的是心血来潮的拼图。每天奋笔疾书、沉浸于试卷的我，换角度看生活，一样充满着情趣。

妹妹迷上了布艺，每天放学一回到家就看见她在缝缝补补着几块布料。时不时，我丢失的纽扣还会出现在她的作品上。有时，我想过去看看她又在摆弄什么，她却立刻拿到一边不给我看。

我却没想到，在生日那天，她把那个从不给我看的布偶送给了我。它的眼睛是两个蓝纽扣，碎布编成两条小辫子，穿着一条紫色的裙子，甚至绣了一行歪歪扭扭的字：你最爱的妹妹。很可爱啊！

当时我才明白，这是妹妹生活中的情趣。把自己天真美好的愿望缝进了这个做工粗糙却精致可爱的布偶里。这个不起眼的小兴趣成了这个小女孩生活中的点睛之笔。

明天是老师的生日，我坐在明亮的台灯下苦思冥想着应该送老师什么礼物好。送挂链？太女孩子气。送巧克力？太普通。又是一番思想斗争，我决定将一张春游时的班级合照当作礼物。小心翼翼地，我把它装进一个小熊维尼的相框里。因为老师的手机背景是维尼，所以我想老师应该会喜欢。整理好了礼物盒，却总觉得少了些什么。我思索着应该是少一封信吧。于是开始动笔，写着他总是很耐心地给我讲解题目，从不嘲笑我一而再地问同样的题；写着他那次春游带几个同学去玩鬼屋，因为差点赶不上车而给司机连连道歉...

写着写着，我笑了。这真是太像“情书”了，虽然只是我对这位老师的喜爱和敬仰，世界上所有的爱表达出来都是这样子的吧！第二天，我悄悄抽出了放在礼物和里的这封信，果然还是不好意思给老师。于是这封青涩的“情书”被埋在了日记的最后一页。每每看到它便会回忆起这一生活片段，这何尝不是一种情趣？

暑假里，我和妈妈逛街时被一家拼图小店吸引了目光。店里的拼图看起来都很高难度，但我们两个一时都被勾起了兴趣，心血来潮买了一幅拉斐尔油画制成的拼图。

回到家，我们很有干劲地拼起来。只是每一块都看起来一模一样，堆在一起五颜六色的。我和妈妈讨论了半晌，时间滴答，等好不容易拼了边框，已经不知不觉到了九点。我们感叹着：“这可真是打发时间的好方法啊！”

渐渐，我们找到了正确的方法，按着颜色和形状一块块填满了一整副。每按一块进去，心里总会又惊又喜。满满的成就感。最后拼玩了，装在了客厅的墙上，不止客厅变得多彩了，我和妈妈的感情也是。情趣，不是我俩拼图时聊天谈心与按上拼图时那种曼妙的心情吗？

那个布偶微笑的脸颊；“情书”的天真无邪；拼图的绚烂缤纷。这些便是我所知的生活中的情趣。

再见了，我的初二。

回想初二这一整年，留下的只有不舍和留恋。怀着对初一(2)的眷恋，我踏进初二(1)这个班级，刚来到这个班级时，带给我的，只有陌生。陌生的同学，陌生的老师，陌生的环境，陌生的气氛……让我着实无法适应。

但在老师的引导下，在同学们的关心下，使我逐渐开始适应了这些陌生。得到的，是老师的细心教育，同学们的关心照顾。在运动会上的互相帮助、在去蓝水星旅游时的欢声笑语、在文艺汇演上的努力付出，都在拼凑着我们之间的点点滴滴美好的回忆。

虽然在这条拼凑记忆的道路上，总有一些事情会成为我们之间的阻挡，但是我们依然会永不放弃、肩并着肩地向前大步走。

这一切的一切，大概都归功于我们的班主任。她是我见过的最好的老师，是我最喜欢的老师，是我最敬爱的老师。她并没有硬着来，学习上总希望我们能自己自觉地去完成，劳动上也总希望我们能够自己主动去做。无论从精神上还是品质上，她都在用自己的谆谆教导给予我们很多很多的东西。

初二这一年我收获了很多很多的东西，是我最难忘的一年。而现在，留下的只有对它的遗憾和眷恋。遗憾这一年我没有更努力，眷恋我们曾经走过的那些路。

再见了，我的初二，抱着对初三的憧憬，对你的遗憾，我又得继续地向前走了。

蛹作茧自缚，它渴望苦难，为的是破茧而出的秀丽与自豪；鹰狠心拔掉自己的羽毛，它渴望苦难，为的是重新换羽后，一飞冲天的骄傲。——题记

学习也许不是一种苦难，却是一种让人叫苦的差事。想想刚入学时的哭闹，升初中时的兴奋，如今都显得那么珍贵。天空依然一片蔚蓝，我却早已经不是那个幼稚的小孩。

几年来，不知不觉中多了些许感性与成熟。到了初二才感到初中生活远没有当初想象的完美，过去的一年里，除了认识了更多的朋友外，几乎没有留下更多的回忆。十四岁了，我还没有意识到自己已经要承担的更多。

我喜欢坐在教室靠窗的位置，一抬头就能看到天空，看到天空一片蔚蓝，云朵飘动，偶尔会有几只鸟飞过，就会想到生活的幸福，然后又会卸下沉重的思想，为自己的生活努力拼搏！或许是枯燥的学习生活，让我喜欢上了这片干净的天。已经养成了一个习惯，每一天到校园，就会看看天空，自己头顶上的巴掌大的天似乎已经是我的了。

“初中的关键是初二，中考的成败与初二的努力关系甚大。”就是因为这些话，让本就应充满活力的初二学生背上多了一个包袱，相互间的友谊慢慢化成了无形的竞争。在应试教育的重压下，同学之间的竞争让人喘但是气来。但是我就应学会适应，学会享受这种竞争，也许这就是“苦难”，我也要学会渴望苦难。

我厌恶下雨，却因为喜欢雨水打在伞上的声音而理解了下雨；我厌恶学习，却因为喜欢成功后的喜悦而容纳了学习。这一切看似矛盾，我却乐在其中……

眨眼间，我们已经初二一个月了，却仍然感到恍恍惚惚，仿佛自己还是当初那个刚进入初中校园的小朋友，仍然记得当时自己对初中生活的憧憬与恐惧。记得爸爸妈妈总是担心我们不能适应新的生活；记得校园广播总是在我们通知后面加上“小朋友”作为后缀；记得老师总是一遍遍叮咛我们要调整自己的心态。但其实，我们在逐渐长大，我们不在是那个懵懂的小孩了。我们很想撕掉那些不美好的标签，于是我们在不停跌倒爬起的路上去谱写属于自己的美好初二。

豆蔻的我们是活跃的，我们的青春跃动着激昂的音符。下课的铃声一响起，老师刚离开视线，教室里就像一壶达到沸点的开水处处充满了欢乐的水珠。你看，在教室的窗户边上一群人一边欣赏初一小朋友跑操一边回忆自己初一的 囧 事，传来阵阵笑声；你看，在教室的最后面那些长不大的小男生依旧玩着小学时的游戏，他们的纸飞机在教室里横冲直撞上下腾飞；你看，在教室的中间一些女生在欢快的哼唱着自己喜欢的歌曲，偶尔被人听到立马害羞的把头埋了下去；你看，教室的前排自然少不了学霸们为了一个题目挣得面红耳赤的场景。初二的生活充满着欢声笑语，我们细细品味它每一刻的美好时光。

豆蔻的我们是积极的，我们的青春跃动着进步的音符。在上课时，我们不再东张西望，学会了紧跟着老师课堂的脚步；在完成作业时，我们不再一味单纯的借鉴和拷贝，学会了在独立完成的基础上举一反三；在家时，我们不再是青春期一味叛逆的小鸟，学会了体贴父母。初二生活的每一分钟都有我们进步的脚印，我们享受着成长中的美好生活。

初二生活紧张的同时充满着精彩，每一刻都让我们心动不已。它是滴滴晶莹的水珠，汇聚成我们青春的海洋；它是朵朵娇艳的鲜花，装点了我们青春的花园；它是声声欢笑，组成了我们青春美好的生活。

“月光光，秀才郎，骑白马……”唱着这首童谣，我好像看到了那沉默了几百年的老祠堂，似乎想起了儿时和几个拖着鼻涕的小屁孩玩过家家的温馨场景。这首童谣是爷爷教我唱的，每次唱起这首歌，我仿佛就回到了我那天真的童年。

还记得，爷爷对我说：当我呀呀学语时，他就抱着我唱这首歌，那时还不懂事的我，竟也哼着唱；还记得，我每晚都是听着这首歌入睡的；记忆最深刻的是：在夏天，爷爷拿了条板凳带我到祠堂里乘凉，我们欣赏着月光，唱着这首童谣的时候，爷爷跟我讲，月光上有嫦娥、有玉兔、还有那广寒宫……我津津有味地听着，那时幼小的心灵在想，如果我变成了嫦娥，我一定不会离开爷爷……爷爷还说：这首歌包含着他对我的期望，我当时似懂非懂，直到长大后才明白：爷爷出生在动乱的年代，有着痛苦的童年，没有书读，所以他希望我长大后有出息……

思绪又被拉回到了现实，现在，我慢慢地遗忘了老祠堂，遗忘了童年，却没有遗忘那首童谣，遗忘爷爷对我的期望。

每次遇到不顺心的事，我都会唱这首歌，想起爷爷的话，重新拾起信心，向未来挑战。用这首歌擦亮我蒙尘的心灵不致麻木；用这首歌唤起我深埋心底那份细腻的情感；用这首歌驱动我前进。

唱着这首歌，我似乎看到了我的未来；似乎看见了爬满青苔、百年屹立不倒的老祠堂；似乎看见板凳上细碎的月光；似乎看见了爷爷那双深情的眼。于是我带着这首歌，带着爷爷最爱的这首歌，走向我不知会摔多少跟头的路，开始我的生活，因为我始终坚信：生活——因歌声而精彩！

暑假的一天早上，我发现窗外阳光高照，天气晴朗，于是我来到阳台准备洗衣服。我先把洗衣服要用的东西拿出来，然后又把我和爸爸妈妈的衣服拿出来，放在盆子里接上水，准备洗衣服了。

按照妈妈说的步骤，我现在衬衫上涂肥皂，然后又撒了一点洗衣粉，回到卫生间拿出了搓衣板，接着我把衣服放在搓衣板上，使劲的搓，然后轻轻一捏，顿时一个个调皮的肥皂泡泡，呼啦啦的往我手里钻，好像一群调皮的娃娃在打闹，我把衣服上的黑点都搓掉之后又放在清水里洗一遍后，把衣服放在哪一架上晾衣服了!

过了一会儿，我去检查衣服的时候，发现还是有许多的黑点没洗掉，我去问妈妈，为什么妈妈说那是你洗衣粉放太少了?于是我又洗了一次，在写之前我还想过放弃呢，但我转念一想，遇到这么一点挫折就心灰意冷，那么以后的种种困难能克服吗?想到了，这才打起了精神，在第二次洗之后，衬衣果然变得雪白雪白的，妈妈也在一旁夸我能干。

到了晚上，妈妈又对我说：“以后洗衣服这种事就交给你啦”。我就像一只泄了气的气球一般瘫倒在床上，但还是给了我妈妈一个尴尬而又不是礼貌的微笑。

通过这件事，我感受到了妈妈的劳苦，以后我一定要为妈妈分忧，让妈妈的脸永远乐得像盛开的花一样。

“叮叮叮”伴随着美妙的上课铃，我们的写作天才陈老师帅气的走进了教室。只见他迅速的在黑板上写了几个大字“我的暑假生活”。其实，我们大家都心知肚明，老师的意思就是让我们分享自己的暑假生活。此时，安静的教室里没有一个人敢举手的。老师先是用他那犀利的目光冷冷的环顾了一下四周，接着他又用冰冷的声音说：“林子怡，你来吧!”(呼，幸好不是我)我暗自窃喜。

可此刻的林子怡却一如反常地坐在那里稳如泰山，一动也不动。不管掌声有多热烈，可她还是无动于衷。老师打趣的说：“看来她的暑假是在椅子上过的。”大家哈哈大笑起来。“那林钰彤，你来讲讲吧!”老师话音刚落，我们的小钰彤拖着沉重的步伐，羞涩的走上台去。“我……那个…在滑雪场……嗯…”林钰彤结结巴巴的说了些什么，我也没听太清，她就匆匆的下来了。接着，老师又请了很多人，他们一一讲了自己开心快乐的暑假生活，我听得津津有味。下课后，老师给他们发了奖品。林钰彤很得意的拿着书在我面前晃来晃去，还跳起了霹雳舞。哼，不就是书嘛，得意什么?此时的我更伤心了。“对了!”崇豪惋惜的对我说：“我讲的这么结巴，这么烂都能得奖，你为什么不去呢”“唉，说出来都是泪啊!”我悲伤的说：“我整个暑假都呆在家里，日复一日的做着相同的事情，我上去说什么?唉，别提了!”

前一月，我是整天徘徊在这两点一线之间。可是后一个月，我的生活便从黑白色变成彩色的了。

“时光如流水‘‘，转眼间，又步如了一个新的学期。回首暑假的生活真是又喜又悲啊!

从老师手中拿到成绩单的那一刻，我的暑假悄然而至。本以为可以痛痛快快的玩几天。可是，妈妈却说快初二了，要补习了。就这样，暑假的前一个月的快乐生活边从我手上溜走，我极力挽留。可是，无济于事。

每天早上早早的起床，一番梳洗后到了老师那。一个上午一个上午的熬。下午 ，爸爸妈妈都上班去了，我的幸福生活边开始了，他们一走，我便打开电脑，尽情的在网上冲浪，键盘的敲击声，吃零食的声音的在一起谱成了一曲幸福乐章。上午与下午的生活真是如比地狱和天堂啊!

前一月，我是整天徘徊在这两点一线之间。可是后一个月，我的生活便从黑白色变成彩色的了。

自从参加完不惜班后，我就没回过家。整天在乡间与亲友们玩乐，在萧何边嬉水，任有冰凉的河水打湿我的裤脚;在沙滩上捉螃蟹，任凭泥沙沾在我的脚上也不在乎;在田野的小路赛跑，摘路边的野花，感受着那一丝丝纯朴。清新的气息接踵而至;在爷爷的菜田里摘桃子，搞”破坏‘‘。乡下的人情、风景，一切一切感染着我。虽然没有那些山珍海味，大鱼大肉。但是，农家小菜更加染我陶醉。

转眼，暑假生活将尽，有要回家了，真舍不得啊!不论是前一个月的两点一线生活，还是后一个月丰富多采、快乐无悠的生活都让我回味。但是，暑假却已经过完。新的学期已至，在这个学期中好好努力吧!期待下一个暑假的到来。

校园生活丰富多彩，酸甜苦辣样样都有，但在同学们心里，都是美滋滋的。

同学们盼望已久的下课铃声终于响起来，大家像出笼的小鸟，奔出教师。在大课间里，同学们可以尽情的玩二十分钟。做操啦，同学们站在指定的位置，听着《旭日东升》的乐曲，整齐的做着武术健身操。一二三四五六七八!二三四五六七八!既锻炼了身体，还可以呼吸新鲜空气。第二个是跳《最炫民族风》的广场舞。随着音乐的响起，同学们的手跟着摇摆起来，“你是我天边最美的云彩，让我用心把你留下来——”跳完了舞蹈，心情舒畅极了，把上课的烦恼全都抛到了九霄云外。

同学们最喜欢玩耍了!刚刚跳完舞、跑完步，同学们呼啦一下就解散了。我们三三五五的凑在一起，玩什么好呢?“三个字?”“肚子疼?”“猫捉老鼠就是“猫捉老鼠”吧!大家齐声答道。石头剪子布后，我成为了那个可爱的“小老鼠”，同伴们把“猫”引开了，有一个跑得快的掩护跑得慢的，让“猫”永远抓不着“老鼠”。“猫”费了很大力气，还是没能抓住猎物，只好气馁的回来了，这时我们已经有足够的粮食，正分给那两个“鼠英雄”呢!哈哈，“猫咪”不知如何是好了吧，傻眼了吧?我们都开心极了!

音乐课、美术课、微机课我们过得都很快乐。甜食吃多了对身体不好，也得有个另味补充补充吧!在学校里，我们可不能光顾着玩，学习才是我们的主要任务。学习虽然是一个很费力、很枯燥的事情，可是我们也能享受到其中的乐趣。

比如在上课的时候，同学们互相帮助，积极向上。只要遇到不懂的问题，前后左右的同学都会慢慢给你讲解。老师讲题时，都会把难点和重点标出来，多讲几遍，并举一个例子，让我们牢牢记住它。语文老师讲课时，如果哪一个字要注意，比如这里有一个“点”，一定会举出很多形近的字来比较。数学老师也会出一些例题帮助我们理解。有这么好的老师，记不住才怪呢!

在课下同学们是非常乐于帮助别人的。如果你忘记带了什么东西，同学们一定会借给你;如果你落下了课，同学们一定会告诉你学习的内容，帮你尽快把课补上。你说，有这么多热心肠的同学们陪在身边，我们的生活多么快乐!

学校经常会组织活动，比如运动会啊、朗诵比赛啊、书法比赛啊等等，同学们都积极参与。在运动会上，同学们自带气球，挥舞着彩旗，为运动员加油助威，把活动气氛渲染的非常热闹。书法比赛上，同学们认真写着每一笔每一划，专心完成自己的作品，气氛严肃而认真。

校园的生活真是丰富多彩。这么美好的生活，我们怎么能忘记?

自从我们班举行“低碳生活大比拼”活动以来，我的生活就逐渐发上了变化。不信，听我向你娓娓道来。

星期五，我一回家，就在门口的报纸堆里翻找着。原来整整齐齐报纸，被我弄得乱七八糟，报纸飞得满地都有是。“哈哈，终于找到了。”我抱着“宝贝”回了书房。在一旁的姨父迷惑不解得问我：“祺祺，你把准备卖掉的本子找出来干嘛?”我答道：“这你就不懂了吧，我们现在要能源，做到低碳生活。我告诉你吧，它的作用可大了!”我一边回答一边动手把本子里的空白页剪下来，又找来订书机，“喀嚓”两声，哈哈，一个新本子就做成了。我举着得意的对姨父说：“瞧!从来都像我这样用本子，那么我们可以少砍多少树啊!”姨父听了心服口服。

接下来的事情更让你刮目相看啦!

有一次，妈妈准备把淘米水倒掉，我的脚下像是踩了风火轮上似的，马上跑到妈妈前制止她。妈妈被我弄得莫名其妙。我先拿几个苹果放在淘米水里，上面的残留农药都出去了。这时，外婆告你刚好从厕所出来，。我叫外婆不要按冲水按钮，接着我吧淘米水用来冲厕所。看来小小的淘米水也可以废物利用。妈妈看了之后就说：“小鬼头，你现在怎么这么节约，连一点淘米水也要利用，不就一点吗?”我答道：“现在云南正在大干旱，我们要低碳生活，淘米水冲苹果可以除去残留的农药呢，你可别小看淘米水。”妈妈问我：“你知道什么叫做低碳吗?”我自豪地说：“你可别小看我哦!低碳就是节约能源，减少碳的排放量。”妈妈听了不禁对我竖起了大拇指，连声说：“我们的小祺祺长大了。”

就让我们大家一起来低碳，就让二氧化碳减少，让那已经能听到脚步声的21世纪为污染人体的气体敲响丧钟，让明天的世界真正成为一个充满阳光，低碳和爱的人类家园。

眼看就要毕业了，大家也要分开了，最后一次的期末考试气氛显得有些凝重。大家都知道分开以后在一起的几率十分渺小。

还是那个闷热的教室，虽然风扇转得飞快，却还是挡不住滚滚袭来的热浪。我迈着沉重的步子走进教室，刚坐到位子上，同桌就抛来了那个问了无数遍的问题：“你初中去哪儿？”我还是那个循环了无数遍的答案：“不知道。”

同桌的问题也将我引入一个新的思绪。我初中去哪？自从上次考试的失败将我拉回冰冷的现实中后，我认识到了现时的残酷性和努力的重要性。

但“以后去哪？”这个问题我还从来没有想过。

“哎，还是先不想了！”伤痛了脑筋的我索性丢下了这个问题。

我的眼光又回到了教室，老师还没来，班里正处于自由状态。几个男同学坐在课桌上，聊着“时尚”的话题，还有的吐槽着老班昨晚布置的作业，后黑板上，毕业倒计时的天数一天天减少。这些都是我小学生涯中最亮丽的回忆。

星期三早读是我检查卫生的时间，每次我都会提前十分钟来到中楼，五分钟歇一歇眼，五分钟看一看操场。

由于我在卫生部六部，除了检查卫生区的，其余全是五年级。但我的幽默反而取得了他们的好感，这也是一个美好的回忆。

同学和好友，我都很舍不得他们，我希望把握住和他们在一起的每一寸时光，这才是对他们最真诚的留恋。

再见了，我的小学生活！

古今中外有无数伟大的灵魂，缤纷之下掩盖着无穷的黑与白，无缘遍览就只好与诗作伴，倾听诗人一次次心魂的怒放是种美轮美奂的体验。生命如诗，人生精彩。

诗人的心是美好的，不愿将诗的灵动与色彩化作宫阙中的雕梁画栋，却将其倾注进了祖国大好河山的工笔长卷。细腻的迁客专注于海日生残夜的欣喜时，便会有将士赞叹长河落日圆的壮美。太阳活泼地舞上天空却又优雅地谢幕，没有诗人美好的心又有谁能发现呢？诗人隔时空滋润着我的心，为我的人生抹上几抹精彩。

诗人的心是多变的。“日暮乡关何处是？”这便是离愁了，妻儿老小日复一日地在那破败的门口牵肠挂肚，这怎能不令游子沾巾呢？同样是楼台，“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”诗人的壮志就像湖水深不见底，在那个年代，未落过第的孟浩然英姿勃发，“试问周公瑾，不惮争风流”。他的眼界在这一天变得开阔，他的心在这天献给了朝廷。年富力强的诗人垂垂老矣时再登楼阁，似乎望见了北方受难的同胞，可是除了凭轩涕泗流无所可为之事，这点忠诚是对国家最后的无奈。诗丰富了我的世界，提高了我的眼界。

诗人的心是浪漫的，“长风几万里，吹度玉门关”。是啊，每个人心中不都有一阵吹散阴霾的春风吗？有人说西北风光乏善可陈，但是胡天的归雁不足令你留恋吗？文弱书生却又不少向往金戈铁马，他们不信百无一用是书生。书生一样可以提携玉龙为君死！

诗读久了，生活滋润如诗地精彩。渐渐地，在路有冻死骨面前我学会了节俭，在友人离去时我不再在车站痛苦，因为每人的心中都有一颗海上的明月，在皎洁的月下，我开始了人生第一次低头思故乡……

生活因诗而富有张力，令每一天不再是一条生产线上的复制品，生活因诗而精彩。

再见！难忘的小学生活。“小学”播下了我们成功的种子，插上一根根小秧苗，并帮助我们努力成长。在学校里发生的往事桩桩件件，但又很深刻：

我记得，在二年级时。一天，刚才还晴空万里，可是，老天爷就像和我们作对一样，忽然下起了倾盆大雨。同学们都被家长接走了，顿时，校园里变得异常安静，我孤零零的站在教室里。这时，老师走了过来，把一把雨伞递过来，说：“现在雨这么大，快打伞回家吧。”我说“那老师，您怎么办？”老师说：“老师不怕。”老师边说还边挥手示意我快走，就这样，我才回了家。

我还记得，在电教楼里，举行了少先队员入队仪式，先是领导和同学代表讲话，接着是放少先队员队歌，五年级同学给一年级小同学戴红领巾，互相敬队礼。这让我从一个幼儿园小孩变成了小学少先队员了。

我更记得，在五年级的一次演讲上，我面对着全班同学和老师，心里十分紧张，忐忑不安，是因为老师和同学投来赞许的目光，使我鼓起勇气，朗诵完了我的作文。

再见了！我亲爱的小学生活，再见了！我们的启蒙老师们。

十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘

最近，我们学校在大力宣传低碳生活，我也渐渐地知道了怎么样减少碳污染，我家的“低碳生活”正式拉开了序幕。

别以为低碳这个词语离我们小孩子有多么遥远，老师说了，低碳生活只是一种态度，而不是能力，与年龄大小无关，更与能力高低无关。我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种家庭小事做起，相信只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。

以前我总把家门口走道里的电灯开个通宵，冰箱里塞着乱七八糟的东西，这样既浪费水电，又增加了二氧化碳的生成。

现在，低碳生活方式已经在我家生根发芽：除了做作业看书必须开灯，其他时间没必要开的灯能不开就尽量少开，这样就能减少电灯排出的二氧化碳。家里的电器开着也能排出二氧化碳，就连小小的手机电池插座也能排出可怕的二氧化碳，只要充电器充完电就立刻取下就可以减少二氧化碳的排放。冰箱里尽量排放整齐，这样就能减少冰箱工作的次数，从而达到减少二氧化碳的排放。空调虽然能给我们在夏天带来凉意，但它的室外机却能排放出大量的二氧化碳，所以我们最好能尽量少用，不要再让我们的地球呼吸太多的有毒气体。妈妈用淘米水洗脸洗手，还说这样能够美容养颜，奶奶把茶叶渣晒干做了茶叶枕头，用来治疗失眠。不管是谁，看见了总能随手拔下不用的电器插头……这些不经意的举动，都是在为地球减碳。

低碳生活的悄然兴起，是全新的文明生活方式，它代表着更健康，更自然，更安全，同时也是一种低成本，低代价的生活方式。我们的举手之举，就可以影响地球上万千生物的生存状况，就能够很好地保护我们的地球妈妈。所以，请大家开始“低碳”吧……

今年的暑假，过得既轻松又愉快，还很有意义，是属于我自己的暑假。你们瞧：

刚放假，爸爸就带我去了横店影视城，我们游玩了江南水乡，明清宫苑，清明上河图等景点，我还穿上小格格的服饰拍了照，这儿别有一番农村风味和山城气息呢，游完了影视城，我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。7月13日至15日，我去参加了“勇敢者夏令营”，这次夏令营不仅让我增长了知识，锻炼了胆量，更是让我学会了自己照顾自己，懂得了如何跟同学们相处融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公园观光了一番，领略了青山绿水的风光，享受了秋天般的凉爽。

游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩，而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习，这样既培养了我学英语的兴趣，又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴，让我高兴的是，在8月13日的四级考试中，我顺利地通过了。真是“一分耕耘，一分收获”啊!7月17日至31日，我参加了游泳的培训，在学游泳中我体会到了“我锻炼，我快乐”的滋味。为了增强我的体质，每天晚饭后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。暑假里，学习和锻炼的收获可真不小呀!

这就是我今年的暑假生活，一个多彩又有意义的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能这样，让我们小学生真切感受到“减负”后带来的快乐。

山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有百花争艳我先开的气魄，就不会成为春天里的一枝独秀；荷花如果没有出淤泥而不染的意志，就不会成为炎炎夏日里的一位君子；梅花如果没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里的一道美丽风景；人如果没有坚持到底的毅力，就不会成为军训中的一颗亮星。——题记

盼星星，盼月亮，我们期盼已久的军训终于到来了，早上在学校领导讲话后，军训正式开始了。三天的军训生活，让我学到了课堂上不能学到的。

军训的第一天，教官教我们如何的站军姿，可我们毕竟是初学者，也是第一次接触军训，难免会有些做不好的。这些平时看似简单的动作，现在让大家一起做，却做得乱七八糟。有的人速度快得如超人一般；有的人慢得像一只蜗牛；有的甚至还思想不集中地傻愣在一边。这个同学的背还驼的，那个同学的手没有夹紧……哎——要是说句难听话，就是“一盘散沙”啊！不过在教官的一对一辅导下，不一会儿全班同学就以标准的军姿出现在操场上。

刚开始我是没问题的，但是半个小时后我的表情不由得晴转多云——脚越来越酸！我在心中不由的感慨万分：原来站军姿是这么累，那国庆的庆典上那些军人要站4个小时岂不是更累。现在看来只盼老天能帮我们了。正当我暗自庆幸没有阳光时，竟连天公也不作美了！太阳在天空中撒下万屡金丝，一滴滴的汗珠顺着我那通红的脸庞流下，在阳光下闪烁着。我的双脚因长时间的站立酸痛难忍，但我不得不咬紧牙关在阳光下继续“站岗”。这时因为体力不支肚子痛了起来。但我的心中充满的并不是抱怨，而是对此的感慨：这点艰苦又算得了什么？军人叔叔的训练不知比我们现在辛苦多少倍，这点苦都经受不住，我们算什么中华少年？我们如何在未来报效祖国？雷锋叔叔说过：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”想到这，我的双脚似乎没有以前那么酸了，阳光似乎也没有先前那么猛那么烈了。我的腰又直了起来……

在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗？

站军姿，给了我炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了我龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了我们活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要。我相信，它将使我终身受益。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我坚信，一切付出的努力终究会有实现的一天

今天是军训的第三天，我们就要和亲爱的教官告别了。正当我们依依不舍时，突然听到教务处李老师雷鸣般的声音：“照相！”

我吓了一大跳，照相?耶!太棒了!到时我一定会摆出个最酷的姿势来，以后说不定照片登土在学校外的信息栏上，我们一定很引人注目!想到这，我偷偷瞄了瞄我前面的刘楠有了一个好主意。

没想到照相也很麻烦呢。为了队伍整齐，我这排要身体向前倾，左脚向前，右脚踮起脚尖。这个姿势很难摆，一会儿就累了。“唉，真累呀！”“我站着好了。”当我听到这两个声音时，也想站着，可转念一想：那队伍不是就不整齐了吗？算了，为了照片好看，我就“牺牲”一下吧。

开始照相了。李老师还没喊“准备”呢，郭冬盛就大叫：“茄子！”我们笑得前仰后合。这一下，队伍又乱了。老师无可奈何，只好让我们重新排好队，再来一次。我专注地摆着姿势——两手比成“v”形，分别比在刘楠的左右边，她就成了一只“兔子”！真是太好玩了。谢佳铭看我这样，也学我，但由于她太匆忙了，她前面的陈丹玮成了一只耳朵的“兔子”，好笑极了。

不知道我们五年级时再一次看到这些照片时是什么表情呢?。

当我步入中学后，迎接的第一件事就是军训。在军训结束后的评比中，我被评为班级的军训标兵，这要这要完全归功于老师的支持和教官的严格训练。军训给我留下了深刻的印象，那一幕幕令我难以忘怀。

军训开始时，我以为军训也不过是在教官的带领下走走步、训练训练，最后各个班级展示一下就算了。可是，我错了。因为教官和老师曾多次对我们说，军训的目的不只是要校正和教会我们走步、立正和稍息的姿势，更为主要的是要培养我们的自制力、良好的行为习惯和严谨的学习作风，树立我们的吃苦耐劳和团结协作精神，以使我们将来在任何条件下，都能够端端正正地走好人生旅途的每一步。

教官和老师的教诲，我牢记在心中，落实在行动上。所以，军训中，我仿佛感到教官的那张严峻的脸始终在盯着我，在鼓励着我；看我是否偷懒？看我动作是否规范？于是，我在教官的鼓励下严格按照规范，做好每一个动作。会操前夕，教官曾对我们说：“凭实力，你们只要拿出百分之五十的努力，会操成绩就会得到优；但你们一定要用百分百的努力去争取。”我把教官这句激励的话牢牢记在心里，当作我努力的方向、前进的动力。事实上，看似平常的行走、站立、转身等动作，要往好里去做是永无止境的。我坚定了信念和决心：我要地努力做好每一个动作，尽自己最大的能力去做，以百分百的高昂热情投入到军训中去。因为我知道用全力去做只能达到合格，只有用全心去做才能达到优秀。

我没有辜负教官的期望，我在烈日下的汗水也没有白流，经过半个月的军训，我已成为了一名合格的“新兵”——风华大家庭中优秀的一员。我十分珍惜学校和班级给我的这个荣誉，但这并不是我努力的终点，我会一如既往地昂着头、挺着胸、迈着正步走好今后的每一步。

还记得刚刚踏进小学校园的我，那时候的我，很幼稚，很可爱。

还记得第一次看到老师的时候叫了老师一声：“妈妈”。

还记得刚刚学会写汉语拼音的喜悦。

还记得因为考试分数不好被妈妈威胁再考不好就把我赶出家门。

还记得第一次看表姐写出一篇作文时候的羡慕。

还记得第一次考出第一名的激动……还记得太多太多……

可是，这些瞬间在六年级的毕业考试的最后一秒钟便不再属于我。

我还能做什么呢?

于是我挣扎着，企图想抓住一点……就一点……可是，无论我抓的多么的紧，直到它们都变成玻璃碎片从我的指尖划过，一道又一道……血从我的手心流到手背……再流到我的心里!

对，我是很渺小，可是我还可以改变我自己!

于是，我变了，变的虚伪，我还变了，我变的成熟，我还变了……

于是……

再见了，我的小学，我的小学生活。

暑假最让我难忘的是新疆之旅。新疆就是张骞出使的地方，就是弥漫着古三十六国莽莽尘烟的那个地方。新疆有浩瀚神秘的大漠;巍峨挺拔的雪山;绿荫如毯的草原;漫漫的历史尘烟丝绸古道;还有维吾尔族姑娘顾盼流转的大眼睛和婀娜的舞姿;香喷喷的烤羊肉和甜滋滋的哈密瓜……

我带着满足，带着快乐，狭着收获回来了。此时，我临着一道严峻的考验——奥数竞赛。这次竞赛使我措手不及——因为我没准备，心理压力很大，急得像热锅上的蚂蚁。后来经过妈妈的开导、鼓励，老师的指点迷津，我豁然开朗。考试那天，我认真审题，细心做答，胸有成竹，一气呵成，终于取得一等奖的好成绩。

正当我沉浸在丰收的喜悦中，爸爸的一个电话把我从喜悦的顶峰拉到悲伤的低谷。原来奶奶生病了，生命垂危。我们快马加鞭连忙赶回时，奶奶已经奄奄一息了，我望着奶奶枯黄苍老，没有一点生命迹象的面容。我悲伤绝望，无法自拔!但只能眼睁睁地望着奶奶静静离去。我无能为力，那种无奈，那种千呼万唤都唤不回来的哀痛，像刀割在心上。我悲叹生命的残酷，病魔的无情!这件事给我心灵上很大的震撼。我默默许愿长大以后要当一名医生，用自己精湛的医术来挽救那些在生死线上徘徊的人们。

这个暑假我经历了种种事情。是生活给予我一种锻炼，一种财富。让我对生活有了更深的理解，也长大了很多。使我更加热爱生活，珍惜生命。

从日到夜，从夜到日，我们航不出这圆圈，后一个圆，前一个圆，一个永恒而无涯涘的圆圈。——题记

命运的航船载着我在时间的大河中前行，背后，初二这片大陆渐行渐远，前方，初三这个小岛愈来愈近。我想要返航，可汹涌的水势让我不得不随着它向前进。回首望去，初二的码头上，有个模糊的身影在向我挥手告别，于是心中默念：再见了，初二的我!

再见了，初二的我，那个在茶前饭后悠闲地坐在沙发上看美文的我。“初三十分紧张，我们应把全部精力都投入到学习中，当然，拿高分也是我们的终极目标之一，所以，你们应该抓紧时间，努力学习，课外那些书本不要求的书你们就留着在初三后的暑假看吧，好，拿起课本，现在开始上课……”

语文老师上课前的第一句话，就让我觉得初二的我已经不复存在了，曾经，一篇篇优美的文章陪着我度过了空闲的时光，可现在我只能捧着《_阅读辅导》、《_文言文全解》……努力钻研，争取在中考时能够多拿几分。为了分数，我们不分昼夜，从前读书是为了增长见识的理念已站不住了，我们都成了得分机器，眼中只有那血红的数字。 _ Reading Counseling, _ Classical Classical Solution" ... Strive hard to get a little more in the middle school entrance examination.In order to score, we couldnt stand the concept of growth in order to increase the concept of seeking knowledge. We all became scoring machines, and there were only blood -red numbers in our eyes.

再见了，初二的我，那个什么都敢想的我。曾经那一个个伟大但不实际的想法在中考这个大关中无处匿形，一个个都被不留情面的消灭了。“做人要实际，就像做数学证明题一样，没有理论的步骤是不能得分的，所以做什么事都要有根据，不能想当然。”数学老师这么告诫我们，而初三，把这句话解释得淋漓尽致，我们幻想着在中考时的高分，顺利进入重点高中，可没有努力，这种假设是不成立的，没有实际行动，幻想也只是空想。

再见了，初二的我，那个兴奋的拿着网去池塘边捞蝌蚪的我。池塘中无忧无虑的蝌蚪依然会落入网中，可我的网却不会再捞到蝌蚪。网上已经布满了灰尘，可初二的那个我已不会回来将它擦拭干净。一个个的英文单词就像一只又一只的蝌蚪，我得跟紧，一只都不能放过。

再见了，初二的我，初三的我，变得很实在，不会再看毫无意义的书，不会再做那黄粱美梦，不会再玩低级幼稚的游戏，这是成长，还是悲哀，我不知道。

再见了，初二的我，时间的潮水会把我越推越远，可我依然，航不出那个圈……( 波鼎