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再见了初二生活作文【汇总20篇】

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我的初二生活作文600字

全文共 553 字

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中秋节,虽然因为近日阴雨连绵,乌云漫布天际,并没有看见那一轮圆月,但中秋其乐融融的气氛依然遍布整个家。

这个星期,虽然只上了三天课,但也有很多需要反思的地方。

开学以来,第一个单元的英语检测,考得并不是很理想。错误非常多。主要失分在阅读。阅读题分值很高,一个选择就是两分,所以。要考高分,阅读就不能有失分。现在的阅读不比以前,原文中直接能找到答案,而要充分的理解文章,看懂题目意思。通过这次考试,我也发现自己的词汇量不够,很多单词不理解它的意思,从而导致没法翻译句子。

针对这个问题,我觉得应该养成遇到不认识的词就查字典,并把意思写在旁边,加深印象。

基础也有很多不该错的地方,比较级和最高级也有很多错误,做题目时应仔细审题,读懂题意。

虽然初二的物理不是很难,但也需要充分的理解。上课认真做好笔记,仔细观察老师做的每一个实验,课后认真完成作业。买的练习卷也要同步完成。

就最近作业来看,我对知识的理解与消化的并不是很好,有很多的错误。物理这门新的学科,不能在起跑线上就掉队!

开学已经半个月了,这半个月我学会了什么,收获了什么?每一天都要有收获,都要学到知识,如果这一天没有发现什么收获,那这一天就是浪费了。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”现在,正是金风送爽,没有夏日的炎热,也没有冬日的寒冷,此时不学,更待何时呢?

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篇1:生活的圈子初二作文_600字

全文共 572 字

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在几何图形中,有一种与众不同的图形,它的名字叫圆。

我们的生活就似是一个圆圈,人们每天围着属于自己的圈子不停地转啊转,转啊转,一直转到生命停止的那一刻。

每个人的生活圈子都不一样,每个人都会拥有自己的生活圈子,每个人都不会明白与理解另一个生活圈子的人。每一种生活的难处和隐痛只有过这种生活的人去细细品味,这是永恒的定律。

“如果你不能成为山顶的一棵松,

就做一丛小树生长在谷中,

但须是溪边最好的一丛小树。

如果你不能成为一只麝香鹿,

就做一条鲈鱼,

但须做湖中最好的一条鱼。”

……

三百六十行,行行出状元。不管你的职业有多卑微,只要你能做到最好,你就是最棒的。干一个行业,只要同行欣赏你,你就很了不起了。不管你有多优秀,也不要妄想全天下的人都欣赏你,要一个捡垃圾的向一个作家竖起大拇指,这是不可能的。要知道,在一个喜爱文学的人的瞳孔中永远看不到贝多芬。

我时常在想,人们生活的圈子就像奥运五环,每个圈子都不一样,却又互相交错,有时,两个不同圈子的人在交错点相逢了,从相识到相知,从相知又到相爱,最后却因为两个人的生活圈子不同而导致分离。

圆不同于路,它不像路那样变化多端,它从始到终只是一条,不像路那么多分岔口,最终使人迷失方向,找不到回家的路。圆很简单,却又显得神秘,它从来没有尽头,人们绕着它不停地走,不知疲倦地走,想找到心中终点。但是,那个理想的终点在何方?

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篇2:初二暑假生活的作文

全文共 651 字

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暑假这几天,我经历了许多趣事,可令我印象最深、记忆犹新的是做冰淇淋。炎炎夏日,爸爸工作很辛苦,我决定亲手为爸爸做冰淇淋吃。做冰淇淋首先要打鸡蛋。

这可不简单,虽然我看爸爸妈妈把鸡蛋向碗边一磕,再一掰鸡蛋就打好了。可是我亲自动手,心里还是有一点紧张。我拿出了第一个鸡蛋,闭着眼睛向碗边一磕,睁开眼睛一看,鸡蛋没有碎。“哦,打鸡蛋这么简单呀。”我想。可是正要掰的时候,我发现鸡蛋上并没有小口,只有一道浅浅的痕迹。这鸡蛋还真结实,我得使一点劲,我又把鸡蛋向碗边一磕“啪!”鸡蛋碎了,溅得我满手都是蛋液,我对妈妈说:“别让我打了,我总也打不好。”“刚开始就放弃了?没事,刚开始都这样,你能行的!”听了妈妈的鼓励,我又试了几次,在浪费了几个鸡蛋之后,我终于掌握了诀窍,成功的分离了蛋黄和蛋清。然后要熬糖浆,妈妈一边配糖浆料一边对我说:“熬糖浆的时候要不停的搅拌,不要让糖糊了。”我想既然这样,越大的勺子越好,就拿出了家里最大的铁勺子准备开始,可妈妈一见我拿着铁勺就和我说:“不能用铁的东西搅拌,勺子会烫手的,要用筷子,像打鸡蛋那样搅,别让糖浆洒了。”经过我耐心的搅拌,糖浆很快就熬好了,然后我把糖浆缓慢地倒入蛋液里,用搅拌器搅得起泡,再加入香气四溢的淡奶油,美味的冰淇淋就做好了,我兴奋地把它放入冰箱,爸爸下班了,我自豪地把冰淇淋拿给爸爸,爸爸吃得津津有味,连声夸奖我。

通过做冰淇淋这件事,我深刻理解了歌德说过的一句话:“光有知识是不够的,还应当运用。”我不光要努力学习,还要勤动手去实践。这可真是一次有趣的经历。

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篇3:生活需要自信初二满分

全文共 770 字

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如果说,自信是一颗常青树,浇灌它的必定是出类拔粹的才能;如果说,自信是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的智慧的太阳。 If it is said that self -confidence is an evergreen tree, which must be poured out of the category to extract it;Then, it must be a wise sun that shines from the heart.

秦国攻打赵国,赵国危机,平原君被迫出使楚国求救,平原君想带领二十名文武全才的门客与自己同行。选重十九名后再也选不出一人,正在平原君焦急万分,一筹莫展之际,毛遂自信地站了起来说:“我来凑个数可不可以?”平原君怀疑毛遂的才能,毛遂胸有成竹地说:“如果您早把我这个带尖的锥子放在袋子里,锥子早就冒尖了!”平原君欣赏毛遂的自信和勇气,同意带他前往。在平原君与楚王的谈判中,毛遂挺身而出,说服楚王同意合纵。

自信需要才智,需要谋略,而它更需要的是胆量。

孙权想要荆州,鲁肃设宴请关羽过江,关羽早知这是一场“鸿门宴”,但关羽自信再危险他也一定能应付过来。酒席上鲁肃步步紧逼,索要荆州,关羽不卑不亢、应对自如。最后,关羽假装醉酒,挟持鲁肃,后安全脱险。

自信需要勇气,需要气度,而他更要的是胸怀。

马谡失街亭,使蜀国的战势从主动转为被动。司马懿率大军来犯,此时诸葛亮身边已无一员大将。情形危急之下,自信的诸葛亮为司马懿唱出了一场空城计。城门大开,老军打扫街道,诸葛亮携两名书童登上城楼,自信地弹起了《十面埋伏》,司马懿在城楼下听出了杀机,他深知自信、谨慎的诸葛亮绝不会用险兵,结果司马懿率大军仓皇退兵。

自信需要智谋,需要胆识,而它更需要的是沉着和冷静。

自信是一颗常青树!从古至今,它从未凋谢!

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篇4:我的初二生活作文800字

全文共 822 字

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转眼之间,初二的学习生活在指尖中溜走,在初二的生活中有太多的酸、甜、苦、辣、咸,有时让我满面洋溢出欢喜的笑容,有时我的脸庞上如同阴雨密布一般……

说“习惯语”

话说这天语文课,看似一切风平浪静,一如往常,课前古诗和朗诵者井井有条,说那时迟那时快,张老师一个回马枪差点从“马上”挑下整个班级,“今天,我们来朗读古诗,并表演‘老师口头禅’”!

此话一出,全班如同沸腾的水,一下子炸开了锅,每个人内心都些许地激动但却有一些怯乏,他们缺少一个“领头羊”。这时,一位同学率先站了起来,用语无伦次的语气和淋漓尽致的动作将另一位同学的日常生动形象的描绘出来,颓然的学生们,左倾右倒,已经笑得人仰马翻。这一节,正是在这种乐此不疲的师生情之中渡过的。

虽然,现在与张老师已经分开,但那种师生之间的情怀却永远长留,散落在每一位学生的温暖心间!

背课文趣事

忙碌的一节课过后,同学们开始了短暂却又十分欢快的“课间生活”。由于下一节是英语课,教室中随即传来星星点点的背诵课文声,听起来清脆而响亮。

课代表手拿英语课本,如同学要债一般,“残暴”地施压于同学们,督促同学们背诵课文。就在这时,倒霉透顶的XXX的嘴中脱颖而出了一句话:“不背,反正也不会抽到我!”最怕空气突然安静,等他转过神时,却已发现“一座挺拔的大山”已屹立在他的身旁,顿时醒悟,一顿操作,速度的一目十行,可老师依旧罚他抄七遍课文,四遍是为了让他记之入骨,三遍是因为他娱乐了同学!

“十四班要亡”系列

话说又是哪天哪节平凡的英语课,大家各自低着头,老师连续叫起一排人回答问题。可这些人你望我,我望你,个个目瞪口呆。这时,老师生气地将书往桌上一扔道:“十四班要亡,上自习吧!”同学们连话都没说一句就上了自习,真是一件“趣事”啊!

初二的生活已然离去,但这些生活的画面却让我们记忆犹新。回望过去的生活,是那么亲切而美好,正是因为有这样青春美好的初二,才让我们为初三积蓄了无穷的力量。让我们开启自己的初三生活,迎接严峻的中考检验吧!

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篇5:生活教会我初二作文

全文共 805 字

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生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛!——题记

是绚丽的彩虹,让我明白了只有经历暴风雨后才会走向成功;是一望无际的大海,让我学会了包容身边的大小事物;是千里之堤毁于蚁穴,让我体会到了团结的力量;是人有悲欢离合,月有阴晴圆缺告诉了我,人生充满酸甜苦辣;

而那个坚毅的眼神,那个挺拔的背影,告诉了我……时间定格在那个寒风刺骨清晨。

那天,狂风怒吼,毫不留情地刺向每个行人,我不由得又把外衣紧了紧,加快了去往学校的步伐。天还未大亮,微弱的路灯把零星的行人的背影拉得格外地长。突然,前方传来的噪杂声使我不自觉地往人群中挤去,渐渐看清了眼前的画面……

一位中年残疾男士,重重的摔在地上,在他面前不远处,默默地躺着一根拐杖。他正艰难地试图独自爬起来,可他只有一条腿,周围好心人想去扶他一把,却被他拒绝。怎么这么不识抬举?我心里想着,也正欲走开。可刚转过身,“砰”的一声,又立马转过身去围观。只见那个男士面部扭曲地趴在地上,手上青筋暴起,很明显摔得不轻。可他那双眼睛,坚定地盯着前方的拐杖,又一次一只手撑着地面,另一只手支撑起身体,慢慢地向前挪着,每一步好似都耗尽了气力,也好似聚集着洪荒之力,正待爆发!

不知过了多久,人群已然散去,而我也只是在角落里默默地注视着。这时,一缕太阳从云缝里透射下来,映照在他的背影上,显得格外神圣。而此刻,他也拿到了拐杖,慢慢地向前挪着,并不时转过头,看向刚刚摔倒的地方,眼神中流露出一丝坚定、一丝喜悦。我突然觉得这个残疾的背影是那样的挺拔,让我心生敬畏。

是啊,命运赐给他一个不完整的身体,可他却像广阔夜空中的一颗明星,不向命运屈服,勇敢地前进,尽自己最大的努力去闪耀自己,去感染别人。

幼苗若不经历狂风日晒,怎会长成参天大树?小溪若不经历风吹浪打,怎会拥抱大海?雏鹰若不经历无数次被摔下悬崖的苦难,怎会占有蓝天?

而生活处处充满磨难,若不经历风雨,又怎能见彩虹?是生活,教会了我——不畏挫折、勇往直前!

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篇6:暑假生活初二作文

全文共 875 字

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今年的暑假我过得既快乐又充实,因为我游览了山东日照—这个素有中国海滩第二乡美称的地方。

我是8月4日从南京出发的,我和我的好朋友一路有说有笑,全程大约五个多小时,不知不觉我们就到达了日照,在8月4日、5日、6日这三天里我们一共游览了金沙滩—人民广场、银沙滩—国家海滨森林公园和黑沙滩—万平口这三个主要景点。

人民广场的水质十分清澈,海边小岛上还有游动的小鱼和寄居蟹,但这里的沙子很硌脚,远没有国家海滨森林公园的细软。我们还了解到再过几个月这里就要举办第三届水上运动会了,到时候会有很精彩的赛事。这三天中让我最难忘的就是第二天了,那天的天气格外的晴朗,我在国家海滨森林公园里早早就换好了泳装,拿上游泳圈,向海边跑去。

当我第一眼见到大海时,就兴奋的向大海冲去,边跑边喊,享受着大海带给我们的清凉与快乐,享受着阵阵海风,看着一朵朵白色的浪花在脚边荡漾,我舒舒服服的躺在游泳圈上,任凭海浪把我高高地托起、抛下,欢乐声此起彼伏。

不知道玩了多久玩累了,我们几个好朋友又跑到沙滩上去抓螃蟹。抓螃蟹可是体力活,没有耐心和恒心是绝对抓不到这个机灵的小家伙的,我首先拿了一根小树枝,在每个地方都拨一下,可是我想这样肯定很难找到,我突然想到了以前在百科全书上看到的资料,螃蟹的洞是圆孔状的,大约只能放进一粒药丸,我根据这个线索找到了小洞,拨开泥土在下面五厘米的地方有一只小螃蟹,我屏住了呼吸,心怦怦直跳,我想可不能让煮熟的鸭子飞了,我一下抓住了它的爪子,可能是没掌握方法吧,它立马咬了我一口,咬住的地方立即渗出了血,我条件反射的甩掉螃蟹,一边轻轻抚摸着受伤的手一边想:出师不利,手好疼,好累,我干脆放弃吧,不捉了,可是,我转念又想:做什么事都要坚持,不能半途而废,我蒙住它的眼睛不就行了吗?对!说干就干,再一次寻找到目标后,我很容易就把它抓住了,同行的好朋友都说我真厉害,我心里美滋滋的三天的时间很快就到了,我们依依不舍的上了车,告别了山东日照。

通过这次旅行我的到了很多体验,我明白了做什么事都要坚持,要多动脑筋,这样才会有更多的收获,我的暑假因为这次的旅行而变得快乐而充实。

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篇7:2024初二暑假作文:我的暑假生活作文怎么写

全文共 432 字

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时间过的真快,转眼间暑假已经快要过去了,今年的暑假生活我过得多姿多彩,有酸,有甜,有苦也有辣.有长号伴我度过欢乐的每一天,有"帕布""圣帕"台风呼啸而过,有坐在电脑前,完成我的暑假作业,有去和同学们一起游泳……

其中最让我难忘的是长号培训,7月份的时候我要去学校学习吹长号,长号和别的号可不一样,它是用拉的不是用按的,长号最难吹的是拉不对,声音就会不同.所以说吹长号还倒不如说是拉长号.在培训室,老师叫我们拿起长号,先叫我们吹欢乐诵,然后叫我们吹国歌.下课休息,一下子我们就欢呼起来,上课时,有些同学反而没精打彩的,老师就说:"你们下课像条龙,上课像条虫."今年暑假迎来十几天的高温酷暑,我就和同学们去游泳池游泳,我们比赛看谁游得快,我们比赛水中打战.比赛水中扔球,一下游泳池就不想再起来了.

所以说,今年的暑假我过的特别有意义,妈妈也顺从了我的意愿,给我许多见意,让我做了许多自己乐意做的事情,我相信,我明天的日子不会再象昨天一样简单的重复,而是收获多多,快乐多多.

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篇8:生活需要掌声初二作文_哲理作文1000字

全文共 958 字

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记得我在属于封闭的空间里,处处限制自己,害怕伸出手抓取一缕轻烟最后却是灰尘散落在我原本希望拾取一丝一毫光芒的手,我曾经是如此叹息的面对瞳里所映出的世界,渐渐的闭锁关于任何事物,直到你们用双手拍打的声音,清脆的回荡在脸上的一抹微笑时,我才能用我的触感体认到我真的用双脚确实的站立着、存在着,倘若没有这可以撼动人心的声响;没有人说出可以让人绽放笑靥的言语,也许锁会永远的牢牢架在我身上,时日过得愈是长久,锁链就缠在身上愈多愈重,到最后不懂什么是自在的吸一口气和活下一秒。用声音推砌出的感情有很多种,但因为有人愿意给予,我才能够真真切切的知道我存在。

踏在人生上活下一刻,总要有个基准点立足,才能安稳的再踏下一步,人与人可以用旋绕的音符织出彩虹,挂在别人的天空上,单纯用文字铺成的道路并不能代表什么,而用心思去浇灌这条道路,才能有花草从土里冒出;才有缤纷的景象在眼眸里深深闪耀,也许因为泪珠;也许因为欢笑。彩虹给予人笑容,浅浅的也好,那是一整片天空的微笑,与其拿乌云放置在他人的天空,让积雨的云层落下雨滴,不如拿温柔的彩虹在雨过后的天空,一份温暖一份安定,都能够给予一个人自信和向前行走的勇气,言语的灿美是肯定,双手交会拍打出的并不只是声波,而是高度的鼓励和赞美。人都拥有给人温暖与冷冰的能力,而用温暖所照耀的光芒能让一个人的灰暗,一个人的自卑转换成明亮的灯光,照亮自己的下一步。

我也是个需要掌声的人,任何人都是,每一次在台下,我会尽全力挥动双手,拍出响亮和赞美,给在台上的人振奋人心的声波,就如同如果有那么一天,我可以站在台上听到观众给的掌声一般,只要我能够有给予的机会,就一定会给予他们我所渴望听到的掌声一样。我曾经是个长期当良好观众的人,我只知道我能够给予掌声和肯定,所以就算是个观众我也很快乐,当我看到接受掌声的人身上散发的自信光采时,给予别人的成就感深深的种植在我的心田,“施比受更有福”这句话也确实的展现了它的意义。

很多人都说世界冷漠,但冷漠的源头在于人与人之间不再轻易付出,掌声是给人一份认同,活着需要认同和鼓励,既然自己能够去给予一个需要肯定的灵魂掌声,不如就大方的拍出声音给那些值得肯定的人,掌声不是随便给,就算是一个封闭的人,值得给予掌声,就要用心去给予,虽然我不是被肯定者,但我绝对是最好的掌声给予者。

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篇9:我的初二生活

全文共 712 字

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时光荏苒,一年悄无声息地过去了。看着桌上日渐增高的教科书,我不禁想起了初一的幸福生活:天天看小说,作业也不多,即使到了考试也不用多么紧张,上了初二,压力陡增啊!

这不,刚刚开学,压力就与我不期而遇。“唉,英语单词怎么这么多啊!”快要期初考了,我正在紧张的复习。过了一个暑假,我已被游戏“洗脑”,看到许多单词由“朋友”变成了“陌生人。”若放在以前,我大可以不这么紧张,看看重点就行了。自打上了初二后,气氛就像冷却了一样。期初考前夕,更是“风声鹤唳,草木皆兵”。所以我现在不得不玩命地复习。钟表上的分针一圈又一圈地转着,已经到了11点,当妈妈进来为我送水果时,“意味深长”地看了我一眼,这眼神中包含着期望,还有一些心疼,父母热切的目光让我身上的包袱又厚了一层。

这样的过程却没能换来一个不错的结果。考试时,我居然粗心到英语听力题漏做,挖空心思才填了上去;数学有那么多错误没检查出来。当成绩出来了,老师念分时,念出的我的成绩像一只箭,把我扎了个透心凉。

“你数学、英语多少分?等等,我算算。咱俩总分一样!在看语文考多少分吧!”……下课后,这样的声音此起彼伏。唉,身不由己啊!

“别不高兴了,下节体活课,走,打球去!”几个难兄难弟看我一副“失魂落魄”的样子,便来企图缓解我的痛苦。一听“打球”二字,我立刻一扫刚才的不快:“那还等什么,赶紧借球去啊!”仿佛刚才的那些数字与我没有任何关系,下次好好考就是了。别看我们都统统落榜,却是相当的乐观,所谓劳逸结合是也。不过几分钟,笑声已传遍了操场。

“能承重的弹簧才是好弹簧!”这句本人原创名言已成了座右铭。没错,初二虽然辛苦,却不能阻挡我前进的步伐,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。生活是痛并快乐着!

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篇10:再见了初中生活

全文共 582 字

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转眼间,我的初中生活即将结束,三年短暂而又漫长的岁月,已经变成了我记忆中的历史,初中的生活让我向往,让我快乐。

再见了,我的同学们,我们在一起生活了整整三年,我们住在同一个屋檐下,呼吸同一个教室的空气,我们一起经历了风雨和彩虹,这里有我们的笑声,也有我们的哭声,我们一起为同一个目标奋斗。去追寻我们的理想。我们手挽着手,互相鼓励,互相帮助,走过高山、踏过平地,度过一千个日日夜夜,现在我们将要分别,我真不愿接受这一切,但是人有悲观离合,月有阴晴圆缺,让我们期待下次的再见。

再见了,我的母校——伏道一中,我熟悉了这里的一切,一草一木都觉得很亲切、踏实,在这里我有过成功,也有过失败,我喜欢这里的天空,喜欢看这里的国旗,更喜欢这里的空气,在这儿三年的生活,让我学会了宽容,让我感受到了家的温暖,更体会到了人与人之间的温情,校园里有花有草,有小鸟显得生机活泼,更有竞争力,让我们互相攀比,超越自己。母校别了,我会永远记住你。

初中的生活有波涛汹涌的江水,也有宁静平淡的小溪,有激情、有活力。三年中让我学到了许多,有丰富的知识,有感人肺腑的哲理,希望每一位学生从这里走出后,都能找到目标,都能驶好自己的风帆,世间就是这么残酷,我们不能停滞在怀念中,应该去追求更高的人生目标。初中生活即将结束,希望每位同学都能给初中生活画上圆满的句号,交上一副完美的答卷。再见了,我的初中生活。

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篇11:一帆风顺的生活我不要初二作文_300字

全文共 258 字

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生活就像心电图,一帆风顺就证明你挂了。

——题记

生活的艰辛困苦,常常使我们长久的困厄在认定的命运里,认为一切都是天意,丧失一切生活热情。平静的生活单调如一,只有黑白两色。坎坷的生活多姿多彩,从不重复。生活只有经过淬炼,才可显其万丈光芒。

平静的湖面,永远只有一副单调的风景。当石子落入水中,层层涟漪,动感碧波才会在水面展现出来;当浪花撞击在不屈的岩石上,千万水滴,盈盈水声,才会在天际中迸散开来。

生活本应是动人的,为何要把她变得毫无生机?地球本是圆的,为何要走出一条笔直大道?

我想说,一帆风顺的生活我不要,你难道要吗??

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篇12:生活需要勇气初二作文600字

全文共 896 字

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你们印象中的小学时怎么样的呢?是和同学一起嬉笑打闹的日子,是在师长的带领下披荆斩棘,还是流连于校园丰富多彩的时光!我的小学也是美好的,但在五年级的时候,因为一件事而蒙上了阴影。

我在学校里是属于那种爱玩,但很守规矩的学生;因为家里也是挺穷的,所以学习很认真。班里则有一些学生不爱学习,喜欢打架闹事的学生,总喜欢无事生非。

一天,我和往常一样在座位上看书,突然听见身后传来“砰~”的一声,我回头一看。那几个爱闹事的学生正在踢教室后面的门,原本已经掉漆的木门在一番攻势下更显得破败。出于保护公物的心,我说了句:“搞坏可是要赔的!”

这个时候一个同学走了过来,脸上的笑容逐渐消失,眉头紧锁,翘着嘴;推了我一下,说:“关你屁事!”。这时,我心中是十分不服,做错了事还理直气壮简直是可恶!我就反过去推了他一下,他没有说话,也没有反击。只是给了我一个眼神,并说:“放学后楼下等我!”

那个下午,我的感觉一股涌流在我心里翻滚,身体开始忽冷忽热,脑子里都在想这件事,心中充满了恐惧!因为对方有好几个人,而就就像一头被野兽困住的羚羊,孤立无援。我想寻求老师的帮助,但是出于自尊心,便放弃了这个想法!

放学后,果然在停自行车的地方,我被他们拦下来并围住了。这个时候我哭了起来,但是夹杂着愤怒,准备做一番困兽之斗时。他们放开了我,嘲笑和辱骂接踵而至。

从那以后我的性格变得内向,并且很害怕那些欺负过我的学生,他们也时不时地会来捉弄和欺负我。也不敢向家长和老师反映。我对自己的懦弱充满了自责,最不能忍受的是我开始以为每个人都会因为我的懦弱嘲笑我。尽管如此,我还是在这样的心理压力下以不错的成绩从小学毕业了!

后来上了初中慢慢地就从这件事的阴影中走了出来了,开始交朋友变得外向起来。但是我想借这件事告诉那些正在经历或是经历过校园暴力或冷暴力的同学,那些欺负你的同学并不比你勇敢,他们只是以为欺负别人能使自己看起来强大他们的内心是自卑的!

如果你在学校受到欺负,要及时告诉家长和老师,他们永远是你坚强的后盾,会给你正确的开导!如果看到同学被欺负,也要及时站出来,然后让那些霸凌别人的同学受到应有的惩罚,这是真正勇敢无畏的人会做出的选择!

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篇13:低碳生活从我做起初二的作文

全文共 783 字

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现在我们的国家都在提倡低碳环保,节约能源,这是社会发展的必然要求和必然趋势!因为我们的能源是非常有限的,不可再生和复制的,用完了就没有了,所以我们必须讲环保,节约能源,做一个提倡和实施低碳环保的文明市民。

我现在在读小学五年级,我也一直在为低碳环保做贡献。

有一天,我在家里看书,妈妈一边哼着歌,一边做饭。池子里放着水在洗菜,又打开了电视,听到有好看的节目,又跑过去看电视了,根本就忘记了水在放。我只听见哗啦哗啦的水声,我急忙跑到厨房一看,哇的一声叫,水都溢出来了,正在逍遥地往外流呢,我赶紧把水龙头关掉,并把妈妈叫来,很严厉地说“妈妈,你知道不,水是人的生命,我们把水白白地浪费了,也就是浪费我们的生命。我们洗菜也要能洗干净就够了,不能浪费的,要节约能源的!”妈妈听了,有点不好意思,但很慈祥地说,“冰冰说得很对,是妈妈的疏忽,妈妈下次一定注意,我们以后再也不浪费水了,向冰冰学习不!”

还记得有一次,我在户外散步,沐浴在夕阳下的大街,就好象披上了一层金纱,金灿灿的,十分美丽。一个小男孩,拿着一个矿泉水瓶,喝完最后一口水,便随手扔在了扫得一尘不染的大街上。我快步上前,挡在了这个小男孩的面前,对他说“我们现在都提倡并实施环保低碳生活,尽职尽责是的们的义务,像这样的塑料矿泉水瓶子是可以再次利用的,不能乱扔,我们可以把它扔在可以回收的垃圾桶里,供再次回收利用,也可以把它制作成一个小玩具,既不要自己花钱去买,也可以锻炼自己的动手创有作能力,更可以保护环境,扔在大街上,这样是不对的,我们的地球也要讲卫生,要不然它也会生病的。”小男孩点点头,露出了天真的笑脸,把瓶子捡起来,蹦蹦跳跳地跑开了。

像这样的事情,在我们的生活中还会碰到很多,但是我自己包括我的家人都是一直在过低碳环保生活,因为我们绝对不只是为了我们的小家庭,而是为了我们的祖国这个大家庭,贡献自己的一点微薄之力!

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篇14:与生活拥抱初二优秀作文

全文共 651 字

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耀眼的流星划过天际,雨后的彩虹美丽动人,生活就是这样出人意料……

生活,是多味的,酸甜苦辣,多姿多彩,味道丰富。当你爱生活时,你会发现生活也在爱你。

甜甜——棒棒糖

谁都爱甜,可是你是否想过,如果生活也如糖一般甜美,该多好?

对于我们来说,甜的时候,无非就是家长发零花钱和考试成绩好的时候。

就这次即将迎来的期中考试来说,每一次期中考试过后,我们班都会召开一次表扬大会,看到那些被表扬的同学笑得那样开心,我想他们心里一定甜死了,希望这次我也能出现在他们的行列中。

在平时紧张的学习生活中,也要学会爱生活。如果你做到了这一点,生活最终会给你一个大大的“熊抱”。

酸酸——老陈醋

有甜就有酸。在生活中,你经常会感到酸酸的。

有时,生活就是与你作对。就最近来说吧,我常常背书到深夜12点多,但每天听写就是通不过,我一看到黑板的“光荣榜”上没有我的名字,心里就很不是滋味。再想想我的付出没有得到回报,心里真是酸楚极了。

直到有一天,我突然想通了,为什么别人听写能通过,而我不能,那是因为我的努力还不够。于是,我加倍努力,现在我一周听写通过三次。

学会与生活拥抱,生活会给你一份满意的结果。

苦苦——中药汤

有酸就有苦。有时,一向乐观的我也会认为,生活还有坏的一面。

每天,我都会想:“学习是为了什么”?脑海中浮现了千百个答案,“生活、未来、前程……”苦,苦得很,但一想起历史老师说的话:“10年努力,换回80年的幸福。”值,值得很。

或许苦不可以改变,但如果你努力了,前一秒暴雨狂风,后一秒彩虹横显,生活不会辜负你。

我爱生活,我拥抱生活……

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篇15:初二校园生活

全文共 826 字

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不知不觉间已经步入了初二的尾声,即将升入初三。回想这两年间发生的点点滴滴,心中涌起一份难以名状的感情,酸、甜、苦、辣,样样俱全!

还记得刚到学校时,这里还没有宽阔的操场,漂亮的花坛,属于我们的食堂,但当我推开寝室的门,见到一群可爱的室友时,心中响起了声音:在这里我将度过初中三年的时光。那眼泪是对朋友的想念,是对家人的思念,是对新学校——xx美好的希冀。于是,我擦干眼泪,融入这全新的生活,这全新的世界。

渐渐的,我融入了这个大家庭,慢慢地建立了自己所熟悉的圈子。我们这群“一年级的小豆包”有时也会在一起做一些小小的“坏事”。例如熄灯后还在开“卧谈会”,总是要在老师敲过几遍门后才逐渐安静下来,但过不了多久,又会说起话来。渐渐的,我们成了最让查寝老师“头痛”的寝室之一!虽然被说成小猪,但心里还是很快乐,那时才知道,原来只要跟朋友在一起,只是一个小小的玩笑,一个小小的细节,都能使自己快乐很久很久。

曾经以为可以做一辈子的朋友,去没想到只过了一学年就“掰”了。有人问我恨不恨她们?我想在这件事中没有什么恨不恨的,只是性格不合罢了。虽然这份友谊最后带给了我眼泪,但它也曾带给我许多许多的欢乐。虽然我们现在不再是好朋友,但我想我们还会是好同学吧?!

还记得曾经为了桌子的“地盘”与同桌画起了“三八线”;为了一件小事与同学争得面红耳赤。现在想想,何必呢?让我们在剩下的时间里做几件有意义的事:拿起橡皮,擦掉那条曾经割断我们友谊的“三八线”;扬起微笑的脸庞,真诚地说一声:“对不起!我们依旧是好朋友!”我相信,只是一个简单的动作,一句朴实无华的言语,便使坚冰化开,乌云散尽。

这就是我的校园生活,也许她并不是那样的多姿多彩,但在这里有我尊敬的老师,有我亲密互助的同学,虽然平凡但却充实,偶尔还会有意外的惊喜。这里还有我热爱的音乐、我的理想。我爱我的学校,爱我的老师,爱我的那群朋友,以及我的那些说着、笑着、闹着的日子!

老师,我的作文写得不是很好,您费心了!谢谢!

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篇16:2024初二暑假生活作文2000字:我的暑假生活

全文共 1901 字

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两个月的暑假生活即将结束了。打开记忆的背包,我开始翻看、检查。

带来了什么?

丢弃了什么?

又将带回什么?

起程

这是阳光灿烂但还不大灼热的七月,是刚诞生的夏天。

月末,我去襄樊参加了小提琴十级的考级。之后,便踏上了去宁波的旅途。带着隐隐的期待,些微的不安。在不知不觉中跟着我同行的,或许还有很多的其他的东西。

观雨

八月,阳光开始灼热起来了。

宁波在浙江沿海地区。在这里,夏季的雨水不象我所习惯的江南水乡那么多。常常很长一段时间都没有降雨。天气也就随之一天天灼热起来。偶尔台风登陆席卷来一场狂风暴雨,也就那么两三天就没了。虽然我很喜欢阳光明媚的天气,但那毕竟只是在寒风刺骨的冬日。相反,在夏季,我更喜欢狂风暴雨的日子。

习惯了家乡三天两头阴雨连绵的日子,经常是雨天,但绝对和这里的雨截然不同。

在这里,我见到了从未见过的狂风暴雨。似乎那不是雨,而是漫天狂舞的粉末。然而,走近来看,却又是一根接一根的银针,大概有八厘米左右的长度,密密麻麻,漫天砸落。在这风雨中,大树摇摆着,狂舞着汲取这生命之泉。或者,它又是在屈服,屈服于这骇人的狂风暴雨。狂风暴雨,那漫天狂舞的粉末,是大自然的奇绝壮绝的力量!

站在阳台上,狂风吹来。竟让我在这炎热的夏季感到寒冷。

只要可以不出门,狂风暴雨的日子其实也是美好的。躲在家里,听窗外噼里啪啦的雨声,听狂风撼动树干树叶摇晃碰撞哗哗啦啦的声音。感觉到的不是恐惧、惊慌,而是家里的温暖与美好。狂风暴雨,那漫天狂舞的粉末,是家的温暖与神奇!

“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

济南的夏天

在骄阳似火的八月。

八月中旬,去了济南,那个冬天很温暖的济南,那个被称为泉城的济南,那个乾隆与夏雨荷相识相知的济南。

我们到的时候,那里下着大雨——很大很大的雨。真是如倾盆之水从天而降。这不再是那漫天飞舞的粉末,而是泛滥的银河水倾盆而下。即使打着伞,还是浑身被淋得透湿。

在老舍笔下温和得如一位慈祥的老人的济南竟给了我如此盛大的见面礼!

街上,雨漫上了15厘米左右的高度,把行人的脚都给漫过了。积水深的地方甚至还漫过了小腿。车开在街上,轮胎开过的地方都是长长的浪花。

看来,济南的夏天是暴躁的。

遗失的美好

这件事发生在一个度假山庄,连绵起伏的山上。

实在无聊。没有把作业带过去,除了电视,再没别的可以消遣的了。我出了客房,准备到处转转。

我正在研究游泳池旁那个空的自动贩卖机。却听到一个稚嫩的声音叫我:“姐姐”。那是一个白白胖胖的小女孩,胖乎乎的小脸上有一对亮如黑珍珠的大眼睛。

她指着旁边的两只小白猫“你能给它们拿点吃的东西过来吗?它们饿得不行了。”似乎她有一种天生的感染力。与她完全陌生的我马上飞奔着上了楼拿了一些鱼片下来给她。看着小猫一点点的在那吃着,我走开了。

过了一会,她又跑过来“走,我们去那边。”因为没大听懂,我站着没有动。“怎么,就喜欢猫不喜欢狗啊?”这一句才让我明白过来。不由我说什么,她便拉起我的手“走,跟我去看看那边的小狗吧。”那小手,真的很温暖。

我站在一边看着他们给小狗梳毛,觉得自己实在无事可做,还有,似乎感觉自己与周围的氛围格格不入。所以,我逃走了。

看着自己被路灯拉长的影子,我忽然发觉:我失去了什么——在很久以前。

匆匆

已经是八月十三日。济南之旅结束了。

我所收获到的似乎有很多欢笑,但更多的我想应该是各种美好的情感。坐在回杭州的火车上,我忽然意识到了时间的匆匆——我的暑假生活已经过去了四分之三了。那么,我该如何去面对马上就要到来的初二生活呢?

明朗

回家了,我思考了很多很多。比如,在父母寺抽签时,那个和尚所说的话。它让我开始重新思考自己——我不信佛,也不信神。但我却还是很在意他说的“没有把全部精力用在学习上”这句话。或许,是吧。我还应该更努力,更用心呢。

离中考还剩下两年了。在初一上学期的时候,我曾和一个朋友谈论今后的打算。他说,他要考上师大附中,而我说我想拿到一张去五中的通行证。今年,是他中考的日子。他的梦,破灭了。尽管也是个市重点,但多少还是有些不如意。那么,我呢?

在2009,我走进我的中考考场的时候,会是以怎样的心情呢?胸有成竹?或是满心恐慌?或许,它的决定权就在今后的两年了。

在瞬间,豁然开朗。我终于明白,今后的路,该去怎么走。我的得到与失去,又该是如何去衡量。

过去已成为历史,我要以一个新的面貌来迎接未来。

归途

车票已经定好了,是28号晚上的。

盘点过往,明晰了的一切。

我带来的:期待、寂寞、彷徨、不自信、放任自我。

丢弃了的:寂寞、彷徨、不自信、放任自我。

将带回的:自信、希望、感悟、力量。还有一点点的遗憾。毕竟那个在很久以前就失去了的东西,今后再也找不回了。

结语

今后的路,或许更加难走。但我会一直勇往直前!

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篇17:摇摆生活初二作文_900字

全文共 809 字

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谁说过的?生活啊,是上帝的玩笑。玩笑不会停止,因为上帝活得好好的。上帝呵出一口气,摇摆着人类的生活。

出生之前,死亡之后。我们彷徨在哪里?落日的余晖,风中的摇晃,最后的景色终究在一抹残血的天幕边落下。黑的白的苦的甜的欢笑的落泪的,是现在的我还是过去的我?身后重着两个影子。我有两只耳朵,一只看见上帝的祈祷,一只听到魔鬼的审判。生活,是神与魂的较量,血淋淋的厮杀。我必须解剖自己。

每个人都在走一条自以为是生路的死路吗?路的前方是浓密的森林、腐臭的沼泽、阴冷的空气。我并不强大,心脏不能发生神圣耀眼的温暖的光芒。我会退缩、不安、焦灼。

生活的天平似乎渐渐倾向魔鬼的一方。我逃避着,试图做梦。梦中是那么的美好。邻居家的老奶奶还在,银白的头发,一脸慈爱的笑容,呼唤着我去她家吃刚煮的一碗热气腾腾的红豆番薯。门前水缸里的水还是如此的清澈,照得清笑脸。姐姐也还在。姣好的面容,轻柔的话语,教我做布娃娃的衣服。一觉醒来,泪沾湿了发际,心被掏空般难受。原来,她们都已经不在了。门前的那几口水缸呢,如同暮春时节凋敝的花簇,早已破败一地。遍地杂草丛生,没有人去收拾了。河边的三棵老杉树早已被砍倒,只剩下圈圈的年轮,空荡荡的,再也不会有讨人厌的树叶吹落了。老屋的木窗还在吱吱地响着,过堂风依旧那么猛烈。老藤椅破旧了,还能凑合着用,两把轻摇的蒲扇却找不到了。这就是生活吗?死亡只有在教科书中才是美好的,现实的死亡,令人憎恶,发着恶臭。万物悲伤。

才知道,风雨过后,便是那无处措置的伤痛。天没有那么蓝了,水没有那么清了,星没有那么亮了。既然无法改变世界,那就改变自己。至少我可以背起鼓鼓的行囊去草原,去雪峰,去高原,在神圣的纳木错前,回望生活,这是成长的代价,洗涤灵魂的罪恶,皈依本原。

幸运者做猪不幸者做人。而我这不幸者又是何其幸运,能够认识大千世界,饱尝辛酸苦楚,悲欢离合。复杂却又如此精彩。向前,向后,向左,向右,其实都是出口。摇摆着,摇到幸福。

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篇18:低碳生活作文初二模板

全文共 756 字

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“今天你低碳了吗?”每当我们在家里说出这句话时,总会有人哈哈大笑并自豪地说:“低碳了!”这是怎么回事?事情还得从大年初一那天说起……

年三十那天晚上,天下起了鹅毛大雪,初一早上起床一看,大地银装素裹,我兴奋极了,穿上新衣服,吵着要和爸爸、妈妈一起去给外公外婆拜年。

因为下着雪,室内外温差很大,我和妈妈当然要爸爸开着带我们去,结果爸爸带回答让我们一愣一愣的,他居然说:“咱们过个低碳中国年,今天不开车了,走路去!”我和妈妈下意识地缩了一下脖子,怎么回事?

我笑嘻嘻地和爸爸说:“爸爸……天这么冷,咱们,咱们坐车去吧,坐车快呀!”“不行!”爸爸也“笑嘻嘻”地对我说。“平时不低碳,今天倒开始低碳了。”我嘟哝着,打起了“退堂鼓”。妈妈却坚持说:“外面积雪这么厚,走路多不方便,还是坐车去吧,下次我们一定低碳。”爸爸愣了一下,又马上嘿嘿一笑:“今天是大年初一,我们就要从第一天开始做起,万事开头难嘛!而且,你们学校不是也在说要过个低碳中国年吗?”爸爸对我说,“好了,收拾收拾,走吧!”我被爸爸说得哑口无言,只得“乖乖”地和妈妈“全副武装”好极不情愿地走出门。

一路上,我和妈妈在雪地里,把脖子缩在围巾里,在雪地里“艰难地行走”,爸爸则一边向我们扔雪球想让我们打起精神来。果然,我和妈妈在雪球的攻击下开始不耐烦了,抓起一把雪向爸爸身上砸去……没想到,一路上,我们开始打起了雪仗,所有的不快乐随着雪球的来回射击而烟消云散。到了外婆家,我们三人早已成了雪人。衣服鞋子都湿了,头上还有些积雪,但我们非常快乐!

进外婆家的第一句话,我们大胆创新了,不是说:新年好,而是说:今天,你低碳了吗?欣赏了雪景,打了雪仗,更有意义得是,我们为低碳杭州迈出了第一步,你说我们能不高兴吗?

过年期间,每次见到亲戚朋友,我们总会问他:“今天,你低碳了吗?”

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篇19:再见了小学生活作文500字

全文共 537 字

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“妈妈,看!教学楼前的两棵大树,那里还有个凉亭,那边还有个宽阔的篮球场——真美丽,我要在这天堂般的学校上学了!”那是第一天来到学校,我开心极了。

一年级,六年前。每天什么也不懂,不懂什么是臭美,不懂什么是离别,不懂什么是毕业。

那一年我上三年级了,8岁。我懂了一切,那时我得到了完美的答案。

四年级,9岁时。我想快点成年到18岁,这样可以上大学,家长不用管我那么多,还可做那些小孩子做不了的事情。

五年级,我10岁了。我想着,我已经算是高年级了,是不是可以做一些不一样的事情了?

现在,六年级了,我已经12岁了,我很珍惜此时此刻的每一分每一秒,每一次坐在同一间教室上课,每一次和同学们吃饭,每一次一起玩耍。我很喜欢和同学们老师待在一起,我觉得每次同学们教室坐着,两个老师在办公桌前工作,那个画面真的很温馨、很和谐。我一点也不想让时间溜走。

时间就是这样,很自私,从不等人,只有自己把时间利用起来。

马上离开学校,我不敢想如果没有同学和老师的生活,会是什么样?

时间回不去了,珍惜现在待在学校的每分每秒,为我们的小学的生活画上圆满的句号,让我们初中生活有个好的起点。

再见了!同学们;再见了!我待过的那间教室;再见了!母校;再见了!老师!再见了!那些快乐的时光——我会想念在星海学校的快乐生活。

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篇20:有一种美丽叫热爱生活初二作文_自然作文900字

全文共 823 字

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长存于心的美不需要浓妆艳抹,宛若薄纱轻拂,却让人永铭心间。

自从老家村里的大礼堂建成后,成群的孩子们都往那跑,不管风霜雨雪,总之那楼里总会被孩子们口上吐着的白气吼得热呼呼的,叫人一走进会堂就会先想着摘下长围巾和毛手套。

那里最热闹的就是孩子们呆的图书室,刚换上的新木桌还有油漆的味道,书架上摆满了村民自发捐赠的各种图书,花花绿绿的,各式各样的书都有。村里的孩子们一旦见了书,就会安静下来,那红得如抹了胭脂的小脸上两只大眼一动不动,聚精会神盯着书本,小手还时不时想揉平压皱的书角。

那次回到老家,见到这么多小朋友在图书室里静静地看书,让我十分感动,所以我每次回老家,都带些自己看过的书捐放在图书室。奶奶告诉我,那些孩子们大多是留守儿童,父母都是出了远门,一年到头就过年时才回家一次,孩子们虽然小,可都学会干农活了。家里一般都没有课外书,所以村里的图书室是孩子们最喜欢的地方。

对我印象特别深的是有一个总是坐在角落里总是穿着红衣服的小女孩,她总是低着头,认真地看着书,似乎故意不让我们看到她的脸。有一次,我小心翼翼地走过去,轻声跟她打招呼。她才抬起头——那白嫩的脸上有一块硬币大小的黑色的胎记,那双清澈的眼睛里藏着紧张、不安和自卑。我抓住她的小手,紧紧握着。“她是隔壁王大娘的孙女,母亲嫌她,在她小时候就离开了,父亲也外出打工挣钱了,她家里穷,穿不暖,住旧房”,奶奶一脸心疼地看着这个小女孩。我盯着她的脸,微微地叹了一口气。

前段日子我又回了趟老家,特意将自己心爱的几样玩具带给了她。小女孩似乎比以前开心多了,她拉着我的手说“我奶奶帮我找好了学校,我要上小学了,我可喜欢看书了”。看着她一脸的自豪感,我也明白了她总是往图书室跑的原因了。

我的心一颤,也似乎被什么电了一下。看着她虽然不怎么漂亮的脸却绽放着美丽的笑容,我忽然觉得她是多么美。生活对她苛刻,而她却越发活得精彩。

看着那一个个孩子陆续到图书室,我浑身轻松。因为我眼中的一切是那么美丽,这种美丽叫热爱生活。

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