语文作文最好写叙事写人的记叙文（精选20篇）

对于语文这一门而言，素来有“得作文者得天下”之说，如果作文能得50分以上的高分，语文达到125分以上的可能性就大了。

语文中考名师，龚体胜对中考作文如何拿高分颇有心得。“这几年广州中考的作文都是命题作文，预计2015年也会是命题作文。押题这种做法不靠谱而且没啥必要，因为押中的概率比中彩票还低，再者没押中题同样可以做到手到擒来。”

龚体胜进一步分析指出，“中考的作文不允许写诗歌，在考场上，散文和议论文很考学生的文字功底和思想深度，想拿到高分太难，因此也不建议考生的作文采用这两种体裁。说明文要想写好难度也很大，需要对所写的东西掌握得很透彻，因此也不建议在考场上写说明文。排除了这些之后，你就会发现中考作文最适合写记叙文。”

“记叙文分为写人、叙事、写景、状物四种，按照这几年的中考题目，写景、状物这两种也不适合，所以就只有写人和叙事了。所以考生平时只需要训练好写人和叙事两类记叙文即可，将自己的身边人、身边事写出来，记在脑子里。考试的时候，只要将这些已经成文的素材修改一下头尾，使用一些恰当的连接词进行串联，一篇扣题的好作文就出来了。”龚体胜指出，“每年广州作文拿到50分以上的考生有五六千人，临场发挥写出高分作文的实在少之又少。试想你从第1题做到第21题，大脑已经相当疲劳了，而且考试时间一般也只剩下四十多分钟，如果这时候你是靠临场一句一句去想，是很难写出高分作文的。”

一、写作指导

叙事类记叙文通常要将时间、地点、人物、事件、原因和结果等六个要素交代清楚。好的记叙文具有描述事件具体、人物逼真形象、故事生动感人、材料表现中心和写作主旨明确等特征。高考英语基础写作中的叙事类短文也需要具有记叙文写作的一般特点，但要求相对比较低，其考查重点在语言运用正确、句子连贯通顺、信息点表述完整等方面。写作时要注意以下几个方面的问题：

1. 严格按照基础写作的要求完成各个信息点，不要为了文章的生动而随意添加信息。

2. 信息点的表述不要完全按照题目所给的顺序，要适当重组信息点。

3. 记叙文写作的时态多数是用一般过去时，但也要注意灵活运用其它时态。

4. 叙事类记叙文的话题通常和中学生的生活阅历有关，如校园生活、旅游、交通、交友等，平时要注意积累这些方面的词汇和短语。

二、常用语句

1. 表达时间

a long time ago, at six o’clock in the morning, at the end of, at the weekend, before he came here, by the end of last term, during the summer holidays, in a few years’ time, in the past, in the old days, in the past ten years, in August 2002, in winter vacation, in weekdays, last month, next week, on Sunday morning, on October 1st, since early in the 20th century, so far, up to now, not…until, while , etc.

2. 表达地点

at the crossing, at the end of the street, at the airport, at the village, at the foot of the mountain, at the bottom, at the top of, be located in, behind the park, be situated in, five kilometers to the north of Guangzhou, in the south of Guangdong Province, in the middle of the park, in Class 3 Grade 2, in the front of the bus, in front of the bus, in the tree, in Guangdong, in China, lies to the west of Sichuan, on the other side of the street, on both sides of the road, on the east coast of the Pacific Ocean ,on the right, etc.

3. 表达因果

as, as a result, because, because of, for, in the end, cause, result in, consequently, originate from, since, so, therefore, It is clear that… , It turns out to be… , The primary reason is … , etc.

4. 事件话题

(1)学校生活及学习成绩

be active in class, be interested in, be interesting to sb., be fond of, be good at , be poor at , be tired of one’s work, be weak in, do one’s homework, do sports after school, do well in; education for all-round development(素质教育), examination-oriented education system(应试教育), fail in the test, get a doctor’s degree, get on well with English, get an “A” in the exam, get 90 marks for English, give sb. a passing grade, have a good command of the language, have eight classes every day, help with each other, lay a good foundation in, learn…by heart, major in history, make friends with sb., make progress in, put one’s heart into, pass the examination, study in groups, succeed in doing sth., take an active part in the activity, take several courses at school, work out a problem, work on a maths problem , work hard at, etc.

(2)师生关系及其活动

be friendly to sb., be kind to sb, be a strict teacher, be strict with one’s pupils, be strict in one’s work, be satisfied with , blame sb. for sth, correct the students’ homework carefully, devote all one’s time to work, form a good habit of, get on well with sb, give advice on, give sb a lot of work , help sb with sth , make one’s lessons lively and interesting, praise sb for sth., prepare for tomorrow’s lesson, question sb on, teach sb. English , teach sb how to do sth., etc.

(3)课余活动及周末生活

do some reading, enjoy a family trip, enjoy doing sth., go swimming, go for an outing, go to the cinema, have an outing at the seashore, have a swim, have dances on weekends, have a picnic at the weekend, have a party, hold a sports meeting, Internet bar, net friend, online love affair(网恋) , play the piano, play chess (basketball), see the sights of Beijing, spend one’s time in many different ways, teach in a family, etc.

(4)交通情况

a big traffic jam, a traffic accident, be very crowded in the street, be seriously injured, by bus (train / ship / boat), drive a car, flight No. 2130, in a small boat, give sb. a lift, keep right, lie on the street, meet sb. at the station, on the bus ( train), on board, on one’s way to London, on the journey, one way only , pick up sb., ride a bike, ride a horse , see sb. off at the airport, self-service ticket , take a flight to New York, traffic light, travel through China, turn right, etc.

(5)度假旅游

New Year’s Day, Women’s Day, May Day, Youth Day, Children’s Day, Teachers’ Day, Mid-Autumn Day, National Day, valentine’s Day, the Spring Festival, a hot spot, a place of interest, a tourist destination, a five-star hotel, a good restaurant, a return ticket, a single ticket, a city with a long history, a quiet village, a three-day tour, an experienced guide, Beijing 2008 Olympic Games, beautiful scenery, in peak tourist seasons, natural attraction, on one’s way to France, on the back way , one of the great wonders of the world, spend one’s holidays on the sea , the 11th Asian Games, travel agency, the tour route, the inner-ring road, travel to England, the Great Wall , the Summer Place , Zhongshan Park , etc.

(6)环境保护

a good environment, area pollution, air pollution, air quality standard, Antarctic Circle, atmospheric chemistry, a heavy rain, a heavy snow, be polluted, be hot, be cold, be cool, be cloudy, be rainy, be sunny, be flooded, climate, carbon dioxide(CO2), chemical change, chemical cleaning of coal, climate change, dirty, drought, dry, flood, early warning system, environmental behavior, environmental quality, feel comfortable, global warming, minus 20 degrees centigrade(-20°), 30 degrees above zero(30°)，sea level, warning center, wastes, water surface , water treatment, water pollution control, weather, windstorm , etc.

三、典型例文

【例1】介绍学校

假设你是李华，你的笔友Jane准备暑假来你校参观，想请你介绍一下学校情况。下面是你校的基本信息，请根据以下内容给Jane回一封信，并表示欢迎她来参观。

学校名称 广东第三中学

地理位置 离大海约15公里的一个小镇上

学校历史 80多年历史的老学校

师生人数 老师200多人，学生3000多人，高中学段

校园环境 占地近15万平方米，学校很美，有花草，大树，三座教学大楼，6座宿舍楼

学习课程 中文、数学、科学、英语、计算机、体育、美术等

写作要求：

(1)必须包括以上全部内容（信的开头和结尾已经写好）；

(2)只能使用5个句子。

参考词汇： 宿舍楼dormitory building

Dear Jane,

I am very glad to tell you something about our school, Guangdong No. 3 Middle School.

_________________________________________________

Best wishes to you.

Yours sincerely,

Li Hua

审题：

文体 记叙文，用第三人称

信息组织 ①名称、位置、历史；②师生人数，校园面积； ③校园环境；④学习课程；⑤邀请

时态 一般现在时

特别注意 1.邀请的内容不再方框内出现的，不能忽略。

2.高中学段：可以和人数一起结合起来说3000多高中生。

参考范文：

Dear Jane,

I am very glad to tell you something about our school, Guangdong No. 3 Middle school. It lies in a small town about 15 kilometres away from the sea and it has a history of over 80 years. Our school, covering an area of nearly 150 thousand square meters, has more than 200 teachers and 3000 senior students It has three teaching buildings and six dormitory buildings, with many flowers and tall trees all around, so it’s very beautiful. In our school we learn Chinese, maths, science, English, computer, PE, arts and some other subjects.

We warmly welcome you to visit our school in the summer holidays.

Best wishes.

Yours sincerely,

Li Hua

【例 2】介绍春节

假如你是李华，你校的外教要在中国过春节，请你根据以下内容，用英文写一篇短文介绍我国的春节，并祝他们节日愉快。

时间 一般在二月份，中国农历正月初一，前后要持续半个月

风俗 1. 12生肖命名，如狗、猴、虎等，今年是猪年

2. 春节前人们要大扫除，大年夜全家人在聚集一起吃年夜饭

3. 年初一、初二走访亲友，给孩子们压岁钱

写作要求：

(1)必须包括以上全部内容（题目已经写好）；

(2)只能使用5个句子。

参考词汇： 农历Chinese Lunar Calendar 压岁钱lucky money

审题：

文体 记叙文，用第三人称

信息组织 ①新年时间；②12生肖； ③大扫除，聚餐；④初一、初二走亲戚、给利市；⑤祝愿。

时态 一般现在时

特别注意 祝愿的内容不在方框内出现的，不能忽略。

参考范文：

A brief Introduction of the Chinese Spring Festival

The Chinese Spring Festival comes on the first day of the Chinese Lunar Year, which is usually in February. There is a name for each year, such as the dog, the monkey, the tiger or one of the twelve animals, and this year is the year of the pig.

Before the New Year’s Day, the Chinese people usually give their houses a good cleaning and on the last evening of the old year, all the members of a family will get together and have a big meal. On the first or second day of the new year, people usually go to visit their relatives and friends and give some lucky money to children.

I wish you have a good time during the Spring Festival.

四、即时练习

1. 义工活动

假设你是李华，正在美国学习。2007年7月28日，你与班上的几名同学一起参加了义工活动。请根据以下表格的内容，给老师写一篇小短文，描写当天参加义工活动的情况。

时间 2007年7月27日，星期五

参与者 你自己，英国的John，印度的Sinba,美国的Keith 等18名同学

地点 Lee苹果场，距离学校大约60公里，西北方向

交通 早上8点出发，坐公交车1个小时，再步行15分钟

内容 前几天龙卷风袭击了农场，捡苹果并分类，好的放入箩筐

感受 累，但有意义

写作要求：

(1)必须包括以上全部内容；

(2)只能使用5个句子。

参考词汇： 龙卷风tornado

2. 教学经历

假设你是李华，广东某中学的学生，现正作为交流生在英国学习，前几天你为低年级的学生上了一节中国文化和历史课。请你用英文简要介绍一下你上课的经历。内容如下：

时间 上个星期三上午，9点—11点半。

听课者 7年级学生。

经过 1. 用了1个半小时陈述，介绍了中国的古代王朝、近代革命，重点介绍当代的改革开放和经济发展

2. 用1个小时交流

感受 1. 他们对中国了解很少，但很有兴趣，他们提了很多奇怪的问题

2. 第一次这样上课，很紧张，压力很大

结果 自己得到了锻炼，中国也得到了更多的了解

建议 需要更多这样的文化交流

写作要求：

(1)必须包括以上全部内容；

(2)只能使用5个句子。

参考词汇：改革renovation

参考范文

1. On July 27th 2007, Friday, we 18 classmates, including John from Britain, Sinba from India and Keith from the USA, went to Lee Farm to help the farmers. We started off at 8 o’clock in the morning, and after an hour’s ride on the bus, we walked for another 15 minutes. Lee Farm is about 60 kilometres northwest to our school. A few days ago it was hit by a strong tornado, and many apples were blown onto the ground, so we helped to pick up the apples and put the good ones in the baskets. We felt very tired after the work, but all of us thought it was a great help to the farmers.

2. Last Wednesday I gave a lecture about China’s culture and history to the 7th students from 9-11:30 in the morning. This is the first time I gave a lesson, so I felt very nervous and great pressure. I presented for one and a half hours, introducing from the dynasties in ancient times to the revolutionary in recent times, but I spent a lot more time on present China, the renovation, the open policy and the economic development. In the following hour we exchanged ideas and had a good discussion, but I was sorry to find that they knew little about China and raised a lot of strange questions. I think we need more cultural exchange of this kind, because we can get more practice and the foreign students can understand more about China.

每次我过生日总是和别人不同。别人过生日总是可以请好多的同学，而我却不能，妈妈总是说：”你还小，长大了你愿请谁就请谁，我不反对。“没办法，从小到大过生日就妈妈陪我。

今年，我满11岁。生日的前一天，妈妈对我说：“明天的生日你想怎么过，我听你的。”我什么都没有犹豫，急忙说：“请天同学一起过。”这时，只见妈妈的脸变沉了。我知道她生气了，但她还是勉强的对我笑了笑，说：“好吧。”我知道妈妈生气了。我错了吗?可我错在哪里?

第二天，我早早地起了床。今天是我的生日，我应该很高兴，可想到昨天，我怎么也高兴不起来。我生气时，总是坐在电脑旁，听着音乐来解一下愁。我边听音乐边打开我的邮箱。只见邮箱里有一张妈妈发的贺卡。贺卡上写着：“孩子生日快乐。妈妈知道你一直想和同学一起去过生日，但我不要你去有我的原因。我也懂你的心情。如果你真的想去，妈妈就让你去吧。“看到这，我哭了，生日里这是我第一次哭。那天，妈妈叫我和同学一起去过生日，我没有去。而是叫妈妈像以前一样带我出去玩。

我妈妈的额头上有多了许多皱纹，头上又多了几根白发，这就是妈妈样我留下的见证。

妈妈生，我养我，她怎么不了解我啦!以前我总是想做什么就做什么，从来不顾妈妈的感受。现在，我不会了，因为我知道妈妈疼爱我，关心我，做什么都是为我好。

今天，语文老师和我们做游戏，名字叫“成语猜谜”，规则是同学上讲台抽一张纸条，上面写着一个成语，根据成语意思做动作，然后让同学们猜是什么成语。

游戏开始了，老师叫卢毅同学上去表演，卢毅从讲台上抽了一张纸条，看了一下，思考片刻，只见他先假装在干活，然后东摇西摆地往前走，好像没有力气了，接着又一屁股坐在凳子上，弯着腰，直喘气。他刚表演完，我们就异口同声地说：“是筋疲力尽!”

接着，蒋颖琛上讲台抽一张纸条，看了一下，便叫了几个同学来帮忙。表演开始了，只见几个同学在一边玩耍，蒋颖琛在前，赵智伟在后，大摇大摆，摇头晃脑地向在玩耍的同学走来，那些同学见了他俩吓得溜走了。我们一看完，就说是“狐假虎威”。

轮到我上台表演了，我抽了张纸条，上面写着“横眉冷对”，我便紧锁双眉，瞪着圆圆的大眼睛，摆出一副气势汹汹的样子。表演刚完，同学们就纷纷举起双手，我叫韩杰回答，他说是“横眉冷对”，我说：“对了”。

接着,又有几个同学上去表演了，都被我们猜中了……

我真喜欢这次成语猜谜活动，因为这次活动既有趣，又增长了许多知识。

“哔—嘣”“哔—蹦”的声音震镇耳欲聋。晚上宁静的天空中，一下子变得喜气洋洋，热闹了起来。过几天春节就要来到了，这是中华民族传统的节日人们都很高兴，正到处放烟花放爆竹增添加新年的喜气气氛。

听到这种震镇耳欲聋的声音，我便跑站在窗台旁边欣赏着这五颜六色的烟花起来：有一种流星似的的烟花直入云霄，在浩大的天空中闪出一道微弱的光芒，不一会儿就消失了。一种五彩缤纷的烟花也紧追不舍，直奔天空。在碧蓝的天空中繁星点缀的现象出现在人们的眼前。

我看着五彩缤纷、各种各样、五颜六色的烟花觉得非常漂亮便拿起自己买来小烟花放。虽然那烟花很小但是却非常漂亮：只见我拿起打火机，只见啤—嚓，啤—嚓的声音在我耳边直响。它闪出的光芒就像一个太阳照着我们的明天慢慢成长。还有一种火花我给它取了个名字叫：“大炮筒桶”因为它可以飞的很远很远。只要它一放就会出现一丝绿色的光芒。外面还有一成黄色的光芒围绕着，只要飞到够远的地方就会自动爆炸，爆炸了还会有许多繁星降落。

同学们，你们有机会也玩玩哦。

细雨蒙蒙，模糊的窗外，依稀可见丝密的雨滑落杏花瓣儿。随落下的雨滴，我的思绪翻涌，回到了依旧下着雨的那天……

依然是下着细雨，依然是在有杏花的地方。我漫步走在雨中，想着，感受花的清香，雨的慷慨。向前，再向前。一片新绿下有一道长椅，每一丝雨都在长椅上点缀一朵小花。长椅上繁花点点，我“不忍心”去破坏这一片平和。我于是轻轻靠在长椅上，闭上眼睛，感受细雨中的宁静、安逸。

突然，一滴雨从叶尖滑脱，稳稳地落在我的额头上。啊!好清凉!一阵微微的颤动从长椅上传来。哦，长椅上有人了!不过，这，是一个佝偻的身影，一张布满皱纹的安祥的脸。她，是一位历经沧桑的老人。她，只身着一件花衬衫，上面打满了补丁。她，瘦骨嶙峋却和蔼可亲。与她身后粗壮的杏树相比，她瘦啊!与娇嫩的杏花相比，她老了!但与愁着眉头的人儿相比，她却很快乐。

雨中，她穿着打补丁的花衬衫，显得很寒酸，但她却哼着一首欢快的曲儿。我真的有些吃惊了，冒昧地问：“您，怎么在这样的情况下也能这样开心?”我当然不能说她穿得差，长得瘦了。她转过那张苍老的脸，望了望我。

“人嘛，要活就快乐地活着嘛!伤心，时间在走，开心，时间也不等你。那为什么要择其一而不择其二昵?看你是学生，心情也要好才对嘛!心情虽不能决定人生，但可以决定态度，心态，这也很重要!

这老人的一番话使我很惊讶，也很敬佩。清凉的雨丝还在不断地往下飘，落在脸上，融进心里。

我，与她只有一面之缘，但也正是那一面之缘，让我敬佩，让我无法忘怀!

自从母亲走后，我才深刻的体会到什么叫母爱，我才体会到(世上只有妈妈好)这首歌的深刻含义，我也体会到没有母亲在身边的那种滋味。

母亲在身边，我会在她用双手组成的爱溺湾里自由自在的欢乐的生活。

母亲在身边，我会有很多很多美丽而神奇的梦境。

母亲在身边，我的全身就会涌来一股浓浓的力量和温暖。

母亲在身边，我会拥有我所想得到的一切。

自从妈妈走后，我才懂得什么叫“家”。我才知道只有母亲才能组成一个温馨、体贴的“家”，一个充满爱的家。

妈妈出差要一个月的时间，这次是妈妈第一次离开我那么长时间。

母亲走的时候给我留下了一串钥匙说：“你如果想我的话，就拿起这串钥匙，好比我在你面前，这一把钥匙就代表我的一个心愿。”说完，爸爸和妈妈上了一辆红色轿车走了，车刚一走，我那晶莹般的泪花禁不住滚滚流出。

妈妈把我事先托付给大姨。我到大姨家，又想妈妈了，立刻拿出钥匙，仔细一看发现上面留有妈妈的笔记。我先拿起那把，闪着金子般光芒的钥匙看上面刻着“好好学习”，我又拿起那把，发着白光的钥匙上面写着“不用担心;”看着那把白亮的钥匙仿佛又看到了妈妈，那慈祥的、炯炯有神的眼睛。他们还有一段时间才能回来，这串钥匙变成了我寂寞中的良伴。

很快到了八月十五，这是第一次没在家和妈妈过节。晚上，我望着那园园的月亮，沉思着，也许妈妈在那边也望着月亮想我。“祝妈妈一路平安，节日快乐，也许那边没有月饼，那我就把那个园园的、亮亮的大月饼送给妈妈吧!妈妈，这个月饼是我送给你的，钥匙捎去我那浓浓的祝福，深深的祝愿。”

妈妈，我好想你，好想家。

我向来最爱那林间的小道。不仅仅因为是小道，还因为那是个提得起重物，放得下心的去处。我于他，可谓是匆匆的过客，可有可无般的细微，他与我，却似是血与肉般的重要。所以倍感珍贵。

隐隐约约的记得有这么一个说法：在林中的最深处会有棵年迈的老枫树，捡到树上最先红落的那片枫叶的人，枫树会幻化成风的精魂伴其一生，送他一份美好的前程。这么多年过去了，我见他依然等在那里。不见其变得枝叶茂盛，倒是根须逐年留长了。

捡了满地红叶中自认为最底下的那片，谨慎地放进那同样陈久的背包。跟自己说不再回来。时限是——一生。直到现在到底还是没敢回去，越走越远了。

但林中的风物向来都是那么美。既有沧桑历尽遗下的容颜，又有出来乍现的天真的脸面。心痛的同时欣喜，忘却的瞬间也在记忆。四面吹来的风藏着过去气息，倒下的物也刻有以往的痕迹。不忍心踩在那刚出头的小草，至少他见证了我的存在。或许又不太准确，因为不久之后他便会被带走，走去一个我现在不想明白和认识的地方。因为那里——思想着的人不想去，去了的人也不再回来。

爱那林中的花儿，爱那异样的芳香，如梦的年华。如火炬般燃烧，那么惊艳。映红了情窦初开的处子的面庞。不禁引得游子的驻足观赏，痴痴地想。“有花堪折只须折，莫待无花空折枝”试问此人真的知否?若是，又何以前尘一片茫然……

鲜花低头，藏尽了无言的温暖;泉水东流，刚毅中夹杂轻柔;风的过往，是筑梦高飞的源由;叶的归去，是天使淡化了的哀愁。

闲思索怨，在林中远处得以解放。透过枝叶交错的缝隙春天，阳光格外灿烂。林中小憩，于我，是若大的财富。梦游一回，好一个畅快淋漓，一身轻松。

早晨,妈妈让我拿些点心到小村子里的外婆家去。外婆几天前生病了，所以妈妈做了些点心，叫我去看望外婆。

妈妈笑咪咪地给了我十块钱的车费，温和地对我说：“把点心给外婆时，别忘了帮我问声好。”我大声回答：“知道了，您就别操心了。”

我提着装满点心的篮子，蹦蹦跳跳地走出了家门。走着走着，突然，“啪”的一声，我重重地跌倒在地上，我回头一看，原来是我踩到了一块西瓜皮上，我赶紧爬了起来，一看，膝盖上掉了一块皮，血在不断地从膝盖涌里出来。我疼得直叫唤，幸好，远处有一个小店，我一瘸一拐地走到了小店前。忙问：“阿姨，这儿有‘创可贴’卖吗?”阿姨笑道：“怎么?膝盖开花了?”我不好意思地点了点头，我买了一片“创可贴”贴在了脚上，终于把血止住了。我看着篮子上的点心，心想：还好，没把你们摔坏。

“汪汪汪!”一只小狗摆头摆尾的跟在我后面，我见它十分可爱，就“赏赐”给它一件宝贝——面包圈。它可高兴了，围着我转圈儿，还高兴地汪汪汪直叫。这一叫引来了一只又大又壮的狼狗,我想：糟了，这下可完了。狼狗朝我扑了过来，我急忙躲开了。狼狗不死心，就是看中了我的点心。它扑了过来抢了一个面包圈，这下我可慌了。幸好有位叔叔帮我解了围，把狗给赶走了，走时他回过头来对我说：“小同学，没吓着你吧?你要小心，要不然，你身边会有一支狗军队的!”哎!遇上了这种事，我只好自认倒霉了。

哎哟，糟了，真是一波未平一波又起，我想掏钱买票时，我发现我的钱不见了，这次真是倒霉到家了。售票阿姨说：“小朋友，该买票了。”我说：“我的钱不见了，会不会被车上的哪个人偷走了呢?”售票阿姨瞪着我叫道：“我车上没有小偷，我看呀，你就像个小偷。”唉!真是哑巴吃黄连，有嘴说不清。还好有个好心的老伯伯帮我买了票，我才能坐车到达终点。

到了外婆家，外婆看到我这般模样，半天说不出话来，最后终于冒出了一句：“你摔坏了没有?”我小声地说：“没事!”我在外婆家吃完了饭就回家了。

回到了家里，我把经过给妈妈讲了一遍，妈妈听后哭笑不得。最后妈妈关切地问：“我做的点心拿给外婆了没有?”“哎哟，糟了!”我才回过神来大声喊道，“我把点心放车上了……!”

我，我是一个开朗大方的女孩，我有乌黑的长头发，弯弯的眉毛，小小的眼睛，小小的鼻子，红红的樱桃小嘴，不高不矮的个子，我喜欢打电脑，画画，练字等等。

我的家人经常说我在家里是个淘气的小女孩，在学校里就变的很听话拉，我的成绩不是很好，我一直喜欢文科，不喜欢理科，我每次文科还可以，就是理科不行，我爸爸妈妈都说我只喜欢读背，就是不喜欢动脑筋，你脑筋长着干嘛的啊，我就是喜欢傻笑，动不动就喜欢笑，在家里和学校都是一样的啊!我很喜欢交朋友，我在班上有许多的好朋友，老师和我的同学都说我很会处理好同学之间的关系，我在班上从来不喜欢生气，一直都是一个活泼开朗的女孩，我在家里就是有时候喜欢撒点娇，爸爸妈妈都说我在家里是个小皇帝，什么都依我，真是饭来张口，依来身手。

我有很多优点也有很多缺点，我的优点是工作认真负责，尊敬家长和老师，我的缺点是上课不喜欢举手发言，喜欢做小动作，讲点小话，贪玩，我以后会改的，请你们相信我，都来跟我做朋友吧!

在人生当中，往往有些人会因某件小事而后悔的念头，当然也少不了我。

记得在放暑假的期间。有一天，爸爸说：“今天阳光灿烂正是出去的好天气。话刚落，我们便坐上车，往东湖公园目标前进。在路上，窗口外一排排树就像人的身影一样一闪而过。

不一会儿，就到了东湖公园，我们下了车，不知道是孙悟空打破了太上老君的炼丹炉，还是“老天在作怪”，总之一句话：“热”、“热”、“热”。我向妈妈要了5元，就到附近的小卖部去买冰棒。我买了一根冰棒，找了钱。就二话不说地把冰棒纸扔在地上。过了一会儿，有人拍我的肩膀说：“小朋友，请把地上的纸屑丢在苹果箱里。”我回头一看。哦，原来是一位年龄大约五、六十的女清洁工，中等身材，一双炯炯有神的眼睛，表面看来是一位和蔼可亲、诚恳的女清洁工。

过了一会儿，我看了看那位清洁工，就傲然地走开了，留她自己把纸屑捡起来放在苹果箱里，谁知``````，我才走了两、三步，围观的人就像乌鸦一样叽叽喳喳地议论着：有的人说，这个孩子到底是不是个少先队员，不然怎么连“保护环境，人人有责”的原则都不会。又有的人说：“应该好好教训他一顿，让他瞧瞧天有多高，地有多大。”还有的人说：“叫他的父母过来，当场解决。”听完他们的一番话，使我惭愧得无法抬头见人。更使我没有勇气把纸屑捡起来放在苹果箱里。过了一会儿，妈妈跑过来，吁了口气，二话不说地把纸屑捡起来放在苹果箱里，连忙说：“对不起，对不起。

在回家的路上，我问妈妈为什么，我才丢了一张纸，就受到这么多人的批评。妈妈告诉我，清洁工叔叔阿姨们，在天不没亮之前，就拿着扫把和簸箕，把大街小巷扫得一干二净。不管严寒酷暑，他们都具有一种为祖国人民做出清洁的贡献。听完妈妈的一席话，我惭愧地低下头，后悔刚才没有把纸屑捡起来放在苹果箱里。

这件既难忘又后悔的事，至今还在我的脑海中回荡。

要问起我们班最大个的、力气最大的是谁?

我们班的同学都会“哈哈”的笑起来。他是谁呢?为什么那么让人笑?他呀，就是我们班的林宇晴。说真的，林宇晴极像“神农架的大脚板”，脸就像用大刀凿出来的，格外粗糙，一副眼镜稳稳当当地架在鼻梁上，无论跑步、踢足球，都没掉下来过。

在六年级第一学期的时候，大家都是四面八方来到一个新集体中，每一个人都很陌生，总使我错认林宇晴是个“凶残冷酷”那种人。俗语说：“路遥知马力，日久见人心。”慢慢地，我知道了林宇晴是个非常老实、善良的人。说真的，我真把林宇晴当成《哈利。波特》中的海格。

由于林宇晴老实过头，各种各样的恶作剧都会出现在他身上。千万别看他个子大，但却很容易被一些调皮的男孩所欺负。

林宇晴学习不太好，如背英语单词，班上大多数人只要半个小时就全会了。而林宇晴甚至要背上一两天。这可以从英语听写本中看出来，第一次是70多分，第二次是80多分，第三次竟是100分，这样的成绩使我们班每一个人都“哇”了一声。是呀，笨鸟先飞嘛!一份付出，一份收获，没有付出，哪有收获呢?我承认这一点，我要向林宇晴学习。我学习非常懒，总是掉下来一个馅饼砸在自己身上，这是不可能的，没有付出，怎么会有收获!我要克服这个缺点，它现在就像一只拦路虎，成功就在前面，它发出灿烂的光芒正向我招手呢!

林宇晴，他是我真正、最好的朋友!

从记事起，每年的圣诞节我都能收到圣诞礼物。

当平安夜降临，我便在妈妈的长筒袜堆中翻出最长、最结实的一双，放到枕头下，并在心中许下今年希望得到的礼物。圣诞节的早晨，太阳公公还没睡醒，我便急忙爬起来，迫不及待地翻开枕头，拿出鼓鼓的长筒袜，里面总有我最想要的礼物：玩具、零时、书籍、小制作、小实验……有时被子上还会对堆上足球等更大的玩具，此事是我一年中最快乐的时候。看着这么多礼物，我有许多不解和迷惑，禁不住地问妈妈。

”圣诞老人为什么要送给我礼物?“

”因为你今年表现好。“

”圣诞老人住在哪里?“

”在丹麦的深林中，只有在每年的平安夜，他才会坐着雪橇、驾着驯鹿给全世界的小朋友送礼物。“

”圣诞老人是怎么进来我们家的呢?“

”在欧洲，他从烟囱进来;而在这里，他从门缝里悄悄进来。“

”那我们今晚睡觉时不能锁门啊!“

虽然我搞不懂圣诞老人如何从细细的门缝中进来，甚至打算不睡觉察看个究竟，但我一直都没有怀疑每年圣诞老人给我送礼物这件事。

有一年的圣诞节我是在老家度过的。平安夜我照例把一双长筒袜放在枕头下，四岁的表妹看见了也学着做。第二天早晨我还没醒，就听见表妹在床上雀跃欢呼，她得到了几包虾条，我也是一样的礼物，但有些失望，自言自语道：”这里的圣诞老人怎么这么穷呢?“大人们听见了捧腹大笑。

三年级的圣诞节，我又收到了自己盼望一年的礼物。我捧着礼物来到邻居小朋友天天家与他分享，他好奇地问：”你怎么有这么多东西?“”圣诞老人送的呀!“”我怎么没有?“”在枕头下面呢。“天天扭头跑回卧室，掀开枕头，没有礼物。于是他急不可耐跑去地问妈妈：”为什么宽宽有圣诞礼物，我却没有?“他妈妈顺口答道：”什么圣诞礼物，还不都是她妈妈送的!“我惊得目瞪口呆，连忙跑回家问妈妈，妈妈先是一愣，后无奈而又忍不住地笑了：”你说呢?“

神秘、美好的圣诞神话终于以这种不可预见的方式破解了，我仿佛也更懂事了。无论圣诞礼物是谁送的，无论有无圣诞老人，但妈妈精心编制的故事给了我丰富的想象和奋发向上的动力、送给了我一个梦幻、美妙的童年……。这才是我收到的最珍贵的圣诞礼物。

今天是星期日，上午我照例到英才学校作文班去听课。

“叮，叮，叮……”上课铃响了，同学们迅速在座位上坐好。一会儿，童敏老师笑吟吟地进来了，她走到讲台上，便开始向大家宣布：“这学期的作文课同学们都很努力，写了不少好文章，但课程很快将要结束了。

今天的课程是竞选优秀学员。如果你认为你本学期很优秀，请自己上台参加竞选，然后由同学们评出5名优秀学员。”她刚一说完，教室里顿时沸腾起来，大家议论纷纷。“谁优秀?谁敢先上台?”50多名同学你望着我，我望着你，教室顿时安静起来。“我来!”只见班长勇敢地走上了讲台，开始进行演讲，接着又一名同学跟着上去演讲，我也不甘示弱，加入了演讲行列……

共有10多名同学参加了演讲。经过同学们对演讲者指出不足和无记名投票，进行淘汰，最后包括我只剩下7名同学。最残酷的竞争马上将要发生，还要淘汰两名，同学们望着我们7名竞选者，面面相觑。最后这一轮是举手投票，老师让我们7名同学重新走上讲台，背向大家，让同学们进行举手评比，票数最少两个被淘汰。当老师念到我的名字时，我的心“砰砰”地跳个不停，感觉冷汗直冒……

最后，我刚好入选，成为优秀学员。但我还是高兴不起来，我认为落选的两个同学比我更优秀，我只是运气好点罢了，我决心以后继续努力，成为一个名副其实的优秀学员。

在我的记忆中，有过许许多多令人难忘的事：高兴的事，伤心的事，趣事，傻事……今天，我就给大家讲讲令我伤心的一件事。 我过10岁生日时，爸爸妈妈给我买了一只黄色的小狗，我高兴极了，给它取名为“雄狮”。

“雄狮”很通人性，跟我的关系最好。可是，过了不久，爸爸又看中了一只米黄色的小狗，二话不说便买回家，取名为“圈圈”。“雄狮”和“圈圈”相处得并不融洽，“圈圈”不是咬“雄狮”的尾巴，就是追赶它，“雄狮”被“圈圈”弄得不耐烦了，就会“汪汪”大叫两声。爸爸对“雄狮”越来越冷淡，经常对它大吼大叫。每当这时，我就会和“雄狮”去玩，逗它开心，“雄狮”的眼睛里就会流露出感激……

我最担心的事还是发生了。那天，我放学回到家，发现“雄狮”不在了。我问爸爸，他说：“它跟着你妈妈出去了。”晚上，“雄狮”还没回来，我又去问爸爸，他说“雄狮”在楼下外婆家。夜里，我还是不放心，就悄悄披起衣服下了楼。可到外婆家一看，哪里还有“雄狮”的影子!

第二天，我便要求爸爸把“雄狮”接回来。爸爸弄不过我，只好把“雄狮”接了回来。我虽然只和“雄狮”分别了一个晚上，但是我却觉得一夜之间它仿佛瘦了许多。

后来，爸爸又把“雄狮”弄去守一个朋友的“大鱼塘”，听说过得还不错。

一次，我们全家去郊游，路过“雄狮”所在的地方，我要求去看看它，爸爸同意了。我下了车，一看，当时就有一种被骗了的感觉：那是什么“大鱼塘”啊，只有差不多8平方米那么大!“雄狮”看见了我，它雄壮了许多，也衰老了许多。它先是冲我“汪汪”叫了两声，可闻到气味后，立刻想了起来，冲我摇尾巴，往我身上扑，还吐了起来。我一点儿也不觉得恶心，抱着它大哭。

现在，“雄狮”已经不见了，听人家说，它是在我走后，一直咬铁链，居然把铁链咬断了!我一直认为，如果它死了，就是爸爸把它害死的!

时间过得真快，转眼我就十六岁了。回首过去，我就像温室里的一朵花，每天都需要浇水施肥，但现在我不那么脆弱了，因为我在16岁的时候变得更强壮了。

两个月前，我妈妈因为生病住院了。医生说妈妈病得很重，需要动手术。当我问妈妈她怎么了，妈妈什么也没告诉我。我不得不停止请求，只是帮助我的父亲照顾我的母亲。妈妈一周后就要做手术了，全家人都很担心，但是在她面前，每个人都表现出非常自信和坚强的样子。因为爸爸说如果我们让妈妈看到我们很担心，妈妈在手术的时候会更紧张，这对手术不好，所以我们必须抵抗恐惧，表现得坚强。我哥哥和我都很难过，但我们做到了。

-月12日上午8点25分，她的母亲被推进了手术室。站在手术室外面，看着紧闭的门，我的眼泪禁不住流下来，现在我感到如此紧张和害怕，我害怕失去我的母亲。

一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时过去了……五个小时过去了，妈妈还没有出来，我的心就像一把刀。不知不觉中，我已经在手术室外站了五个小时，但我一点也不觉得累。我只觉得心里好像有一块大石头，我无法呼吸。

“出去!你妈妈的!爸爸说，我跑上去帮忙推手推车。妈妈还在昏迷中，手术后很虚弱。爸爸问医生：“手术进行得怎么样了?”医生说：“别担心，肿瘤已经切除了，手术很成功!”“谢谢你!”非常感谢!

我的语文老师叫杨君。从一年级时就开始做我们的班主任。杨老师三十岁左右，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。她经常穿着一条富有时尚气息的连衣裙，在我心目中她是一个名副其实的大美人。

杨老师对待自己的学生就像对待自己的孩子一样，爱护备至。记得在一个大课间我和一个小伙伴在楼道上玩游戏，忽然从旁边飞快的跑过一个男同学，因为他当时跑得太快，所以一不小心滑了一跤。头磕在了瓷砖上，顿时鲜血直流。一时间我们都被吓傻了，停顿片刻我们才急忙跑过去看，呀！这不是我们班的同学吗？我发现他的后脑勺上磕出了一道长长的大口子，旁边机灵的同学二话不说赶紧跑去报告了杨老师。杨老师知道后急忙冲出教室。先看了看那位同学的伤口，随后拿出纸巾准备给他擦一擦。谁知刚碰到伤口这位同学就痛得哇哇大叫，杨老师见状立刻抱起他向医务室跑去。在医务室，她协助医生把那位同学的伤口包扎好，还不停安慰他不要害怕。事后她又赶回班里给我们上课，这时杨老师已是满头大汗，衣服也湿了。那天我们分外听话，教室里异常安静，因为我们知道老师为了我们太累了。类似感动我们的事情不止发生过一次。

和杨老师相处三年多了，我们越来越爱我们的杨老师！最后我祝她身体健康，笑口常开！

[我的语文老师杨君写人作文

身旁的人总说：有奶奶疼的孙子，最幸福。小时候总不懂这句话的涵义，只是懵懵懂懂的继续享受奶奶给予的关爱，直到如今长大，再次回首过往的点滴，才真正了解，有了奶奶，我才被呵护的如此幸福，当转过身要感谢她的付出时，才赫然发现，奶奶已经越来越衰老，看着她趋于虚弱的步伐，是心疼也是不舍，我好想紧紧拥抱奶奶并告诉她：以后，让我照顾你。

小时候放假，忙于工作的父母总将我送回乡下奶奶家，奶奶家前有一片宽广的稻田，微风吹徐时，青绿色的枝枒便会翩翩起舞，遇到收成季，千顷的金黄波浪更是目不暇给，还记得在夏日的清晨，我总喜欢与奶奶牵着手，走过田间蜿蜒的小路，去看从天际缓缓上升的朝阳，那时候不知道，奶奶的脚其实无法负荷长时间的行走，但是她为了满足孙子的欲望，选择什么都不说，就这样伴我看了好多个旖旎的日出。

到了今日，虽然已不再有时间一同散步，但奶奶总在我到乡下之前买好我爱吃的饼干、爱喝的饮料，怕平日在北部生活太累，还会炖好一锅滋补的鸡汤，而自己舍不得喝，只是慈祥地看着我，就像每次我才从车中踏出一步，奶奶就会蹒跚地走过来抱住我时露出的表情一样，好似这样就是她最大的幸福。

夜晚，思绪兜兜转转，和奶奶一起生活的情景像是旧电影般轮回放映，以前，总是她牵着我的手给我温暖，但是如今，我更想用我的爱去照顾奶奶，所以，不说我爱您，只想告诉奶奶，以后的日子，让您的孙女陪伴着，我会一直照顾您，然后我们再一起去看更多日出和日落。

在我的影集中珍藏着一张照片，那是我小时候照的。照片上的我穿着厚厚的棉衣，正在雪地里打滚呢，全身上下都是雪花，而且一个雪球正好打在我的脸上，活像一个圣诞老人。但我还是非常高兴，脸上露出了灿烂的笑容。每当看到这张照片，我不禁想起一件事来。

那是一个寒冬的早晨，一切都变成了银装素裹，路上的行人都穿着厚厚的棉衣，在铺满雪的路上，留下了一个个深浅不同的脚印。

我提意去打雪仗，大家一致同意。于是妈妈带着我和大哥、二哥一起去打雪仗。

不一会儿，我们就来到了田野。举目四望，只见在一望无际的田野上，白茫茫的一片，一个人也没有，真是一片好战场。

战斗开始了，我们兄弟三人都加紧时间制造“武器”——雪球。不一会儿，我们三人的武器就做好了。大哥和二哥先发起了战争，只见二哥隐蔽在树的后面，猛烈地向大哥射击，大哥也不甘示弱，不但躲过二哥一浪高过一浪的进攻，还发起了反攻。而我则躲在一边，准备等他们两败俱伤的时候，再来个顺手牵羊。

大哥毕竟技高一筹，不一会儿，就把二哥打得落花流水，可自己的炮弹也用完了。这时，我才向他们发起进攻，打得他们措手不及，狼狈而逃。这下可惹恼了两个哥哥，他们联合起来，向我发起了攻击。雪球雨点般地向我打来，我躲闪不及，被打得满身都是雪花。突然，一个大雪球猛地向我砸来，我一个鲤鱼打滚，趴在地上。可好景不长，只见二哥冲到我面前，随手抓起一个雪球向我打来，我急忙向旁边打滚，可为时以晚，随着“叭!”的一声，我成了一个大花脸，“咔嚓”一声，妈妈按动了照相机的快门，照下了这令人发笑的情景。我们三个又继续打起来。笑声、喊声，久久地回荡在天空中......

这件事虽然已经过去几年了，可每当看到这张照片时，我就忍不住笑出声来。我多么希望再回到儿时，再和哥哥们打一场雪仗啊!

在校园一条宽阔的走道旁边是一处花坛。看，菊花在怒放，一片片完全展开了，白色的像身披轻纱的少女，亭亭玉立;黄色的象征着丰收的喜悦。走近一闻，一股淡淡、优雅的清香，沁人心脾，使你感到全身的烦恼都烟消云散。

这不，一只蝴蝶被吸引来了，在菊花丛中翩翩起舞，最后停在了一朵白色的菊花上，翅膀一动一动的，碧绿而略带斑点的翅膀把这朵菊花衬托的更美丽。蜜蜂嗡嗡地采着蜜，从这一朵上飞到那一朵上，忙着传授花粉哩!

校园的一角—花坛真美呀! 指导老师:周治平

晚上，望着身旁那一张孤零零的床，总让我情不自禁想起奶奶。

奶奶，是我生活的一面镜子，时时督促我，让我及时地自我反省。那一次，我作业本忘在学校了，奶奶急切地说：“凯威，快去把作业本去拿来。”我漫不经心地答道：“没事的，奶奶。明天肯定还在。都已经这么晚了，黑灯瞎火的我才不去。再说人家门卫爷爷也早睡了。”奶奶严肃地说：“明天还有明天的事。记住很多事宜快不宜慢。”我一听有道理，二话没说，立刻健步如飞地赶回学校，向门卫爷爷说了情况，疾步来到教室门口。这时，我的心就像拉满的弓弦，我不敢走进去看，还有没有作业本，生怕被奶奶不幸言中。我压抑着黑暗带来的恐惧，往教室里一看，呀!还在。我喜出望外，拿好作业，我一溜烟地跑回家。奶奶见我拿回作业本就安心去睡了。

日子就这样平淡而充实地过着，奶奶的谆谆教导我总是心不在焉地应付着。今年，奶奶一不小心骨折了。治疗好后，就去老家养伤了。于是，我也跟着“旧病复发”——丢三落四。这不，前几天一本数学练习本不翼而飞，我只得重新买一本，从头到脚补写;这几天，一本好不容易积攒了26分的采蜜本跟我玩起了捉迷藏游戏。我真是太粗心大意了，不管我用尽心思，搜肠刮肚，脑子还是一团迷雾。第二天继续寻找，还是没有它的踪影，耳边响起组长催促交作业的声音：“快点，快把语文采蜜本上交!”这声音，在我耳朵里，就和末日审判的号筒那样洪亮骇人。我顿时两眼发直，感到一股冷气自脚底透上脑门，像发疟疾似的浑身哆嗦起来，双腿不听使唤。

望着那一张孤零零的床，我的心里总不由自主地想起您——奶奶。我心里似乎有许多话要对您诉说……