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一篇关于童心向党的作文【精品20篇】

没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有新中国。共产党辛劳为民族,共产党他一心救中国,小编收集了童心向党作文,欢迎阅读。

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童心向党

全文共 571 字

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妈妈教我一首歌:没有就没有新中国。我问妈妈这是为什么?妈 妈说战争年代那无数抛头颅洒热血的先辈为了我们的祖国舍弃生命才有我们今天的美好生活。 他们中间有抗日民族英雄王朴,面对日本鬼子的刺刀,宁死不屈,最后壮烈牺牲,他那崇高的爱国主义精神和浩然的民族正气,永远值得我们敬仰和学习;有党的好女儿刘胡兰,面对凶恶的敌人,坚贞不屈,大义凛然,从容地躺在敌人的铡刀下,英雄就义,她那伟大的革命精神鼓舞着千百万人英勇奋斗.

老师教我一首歌:没有就没有新中国。我问老师这是为什么?老师说是无数先辈用汗水和智慧让我们的祖国走向富强。现代科学家童第周从一个后进生变成了 轰动西方科学界的中国留学生,这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的,中国人也能办到”;伟大的科学家钱学森,不畏艰辛远涉重洋回到祖国,为 祖国奉献了一生。

真是令人难忘的一年,跨过了灾难,赢过了荣耀。在经历如此多动人心魄的事件之时,我们的祖国就像大山一样, 是全国人民的靠山,支撑着广大人民的 信心;经历过如此多不平凡的事件之后,我们的祖国还像深藏不露的大江大河一样,平静、祥和、一如既往地朝着目标坚定地前行。我能不为我的祖国感到骄傲,自 豪吗?

我也唱这支歌:没有就没有新中国。这支歌在我小小的心头生根发芽,在我心头飞过,它鼓励我建设新的生活,我要向先辈们学习为我们的祖国奉献我的力量。

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篇1:童心依旧九年级

全文共 557 字

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喜刷刷,喜刷刷,喜的怎么能是“刷刷”,喜的应是童心依旧,高中生们的童心依旧。

班里买的“美人蕉”死了,留下空空的花池,散着点点的石子。不知是谁将它们一一捡出,拉拢着人们,清起了桌面,玩起了抓石子。

不久,抓石子就在班里流行开来,三三两两的聚在一起,听石子的磕磕撞撞声,不禁想起了童年时代的我。多么乐观,多么快乐,像石子般频频打出精彩的火花。还真没想到,身处高中的我竟还能有这种感觉。在留有暗香的心灵深处,我不断的发掘着潜藏的宝藏,那童年的记忆另我发狂,我总是在梦中寻找那种感觉。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”谁可想到那种快乐就在被书山掩埋的某个角落。只要有星星之火,就可以有燎原之势。

不知是老班的反对,还是别他的原因,总是到嗒嗒作响盛世之时,老班突然夹书走入,石子声没了,移凳声多了,说话声小了,嘻笑声沸了。其实何必太在意呢?岂说童心有过?唉,童心无过!岂说劳逸结合有过?sure,无过,无过!

石子们,有的碎了,碎成了我们深深的酒窝。桌子上,有的划了,划出了我们永恒的笑餍。笑脸中,阴郁散了,散成了我们的童心依旧。谁说蓝色的云只能落下忧郁的泪;谁说近夜的黄昏只能留下血色残阳的伤痛;又有谁说高中的我们只能在题海中挣扎,永远,留不下痕迹。

童心依旧,童心盛开,这才是真正的我们,真真实实80后的火热青春。

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篇2:童心向党

全文共 669 字

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今年7月1日是建党95周年,现在我们生活在荣华富贵中。95年前,我们的国家人民困苦、社会混乱、战争连连不断,人民受着屈辱。通过长时间的了解,我知道原来是中国共产党的正确历史选择让我们有了今天的美好生活!就拿刘胡兰和王二小来说吧,他们在少年时就光荣牺牲了。

勇敢坚强、宁死不屈,他们坚信共产主义者会胜利。死也不说出党的秘密,还把敌人领进包围圈。他们的精神值得我们学习,他们的精神值得我们骄傲。江竹筠她面对刑具毫无惧色:江竹筠不幸被国民党捕获,国民党审问她时,她守口如瓶,后来国民党竟丧心病狂地在她的指尖上钉进一根根竹签,致使她一次次痛昏过去••••••她是多么坚强,怎样也不说出共产党的计划。她对敌人曾说过“毒刑拷打,那是太小的考验。竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁铸成的!”

啊!就因为中国有这么多这样的中华儿女,才会有美好的今天!共产党中的红军一个个英勇善战、志气昂扬,心里想的全都是为国争光,让老百姓过上好日子。在为共产主义奋斗当中最让人念念不忘的有:为国牺牲、炸碉堡的董存瑞。勤勤恳恳、为民服务的孔繁森,为民服务、鞠躬尽瘁的周恩来••••••没有共产党就没有新中国!在日新月异的今天还有值得我们学习的伟大航天员杨利伟叔叔。他小时候就怀着一个梦想:成为一个最棒的宇航员。他每一天都刻苦读书,争取实现自己的理想。最后他成功了,因为他想着为国争光,结果让外国对中国是刮目相看。这次伟大的成就让中国真正走进了繁荣富强!每个人都像他这样,那么整个中国就会变得更加美好。

同学们,让我们心中树起为共产主义奋斗的理念,为祖国美好的未来奋勇前进吧!

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篇3:童心唱响绿色旋律作文800字

全文共 850 字

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小时候,在我居住的那个小区里,经常举行一些关于保护环境的活动,植树呀、除草呀,那时,我最喜欢参加那些活动了!特别是植树,我可是一次都不能落下。

我最记得有一次,也就是我第一次参加植树活动。那时玉溪已经干旱5年了,我和妈妈一起参加植树活动,负责栽两棵树。我和妈妈先挖坑,土很硬,里面还有一些石头。妈妈弯着腰,手握铁锹,脚蹬锹背,使劲猛挖。我把挖上来的石子、杂草捡到一边。刨好坑,我就兴高采烈地跑去领小树苗,领来小树苗,请妈妈帮忙扶着树苗,用小铲子把土产进坑里,“啪啪啪”拍一拍,“咚咚咚”踩一踩,小树就“立正”站好啦!然后,我用小桶去提水,“哗啦啦”浇下去,又铺上一些枯树叶,当做给它施肥,一棵小树就栽好了!小树喝了可口的水,在风中轻轻摇动,仿佛在谢谢我们呢!树边的小花也张开了笑脸,仿佛在欢迎她们的新朋友。

就在植树节后的一个周末,妈妈和大姨妈带着我和表妹去了一趟光山。在去光山的路上,车辆一过,像是放了“烟雾弹”一样,我们全部被灰尘包围了。看看两旁的树,全是灰,一点绿色的样子也没有了,耷拉着叶子,仿佛在说:“救救我吧,救救我吧!”妈妈说:“玉溪已经干旱五年了,好多庄稼都被晒得叶子都枯了,我们要节约每一滴水,保护每一棵树,每一棵草,让我们玉溪永远美美的!”看着对面光秃秃的山,看着脚下干枯的小草,我想起以前我和刘铭为了找一个玩具戒指,把小区里面的草拔了,土都裸露出来了。现在想想,真是不该,每棵小草都是生命啊!

我想起看到的一则公益广告,上面先是画了一幅美丽的城市,蔚蓝的天空,绿油油的小草、大树,竞相开放的小花……后来建起一座座大烟囱,天空渐渐变得浑浊,花儿慢慢凋残,小草、树木也随之枯萎。然后又用画笔恢复以前的模样。最后一句话让我刻骨铭心:画布上,颜料可以反复遮盖,那环境呢……

是啊,虽然画布上颜料可以反复遮盖,但是环境的污染却无法用画笔一笔抹去的,环境是需要大家一起保护的呀!我立志以后做个环保小卫士,不使用一次性物品,爱护花草树木,用我们稚嫩的童心唱响绿色的主旋律,让我们生活的家园更加美丽!

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篇4:永恒的童心初中作文

全文共 1190 字

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“三味书屋后面有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄的没有声音,然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行里了,先生在书房里便大叫起来:‘人都到哪里去了?’”

细读鲁迅先生的《朝花夕拾 · 从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真、那份烂漫,我的眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画面。“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣,还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾``````”

我读鲁迅先生的这篇回忆童年生活的散文,深深感受到了鲁迅先生心底的那份热爱自然、向往童真的情感。我仿佛看到了幼年的鲁迅趁大人不注意,钻进了百草园,与昆虫为伴,与草木为伍,采摘野花野果;下雪的冬天与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;又爱听长妈妈讲美女蛇的故事,又爱又怕百草园中的那条赤练蛇的情景。在三味书屋,虽然有老先生严厉的教诲,但仍敌不过学生们心中的童真。当老先生读书入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事:有的正用纸糊的盔甲套在指甲上玩,有的正聚精会神地画画,有的正学着先生的读书姿态把头拗过去,拗过去。鲁迅先生在文中表现了他热爱自然,向往自由的那股热情,希望能自由自在的玩耍,与大自然亲密接触,不希望整日被家人管束着,这正是儿童特有的。一切的感受都是那么天真烂漫。真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的这一篇,想必是鲁迅先生以一个孩子的眼光看世界,引起了我心中的共鸣,读起来让人感到亲切吧!

曾几何时,我已经远离了童年,进入了少年,每天都在忙忙碌碌的学习之中,纷纷扰扰的生活之中。但我自己认为还是一个稚气未脱的孩子,有时还做着甜美的童年之梦。回忆起那些童年趣事,还记忆犹新,时常忍俊不禁。我家在乡下,乡下的孩子,没有那么些时新玩具,但是,长满庄稼的田野,缓缓流淌的小河,河滩边青青的小草,种满豆荚和山芋的田野,都是我和小伙伴们的乐园,我们在里面游戏,玩耍,还间或有很多的收获。我家附近有一大片田野,小时候,总去那里享受春日的阳光,秋日的清风,还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花,整天沉醉在大自然的怀抱之中。每天一吃完饭嘴都不擦就去邻家串门子,和小伙伴一起去吃爆米花,一起去村口那条清澈的小河里游泳。用条石垒起的河埠头,有许多大人和孩子。一些稍微大一点的,还从桥上扑通扑通往下跳,手脚并用的打着水战,溅起许多的水花,在那些个黑溜溜的身影中,也有一个白白的我夹在里面,一样的游泳,一样的打水战,那个时候,只有童年的玩耍快活,别的什么也没有。而如今,田野上早建起了楼房,我和小伙伴们都在为自己的前程苦苦的努力,苦苦的“咀嚼”着书本,感受不到大自然的亲吻,少了许多自由,但我仍热爱自然,向往自由,始终珍藏着一颗童心,这也许就是我和鲁迅先生的相似之处吧!

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篇5:关于童心初一

全文共 910 字

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童心,可以是枝头匿笑的花朵;童心,可以是歌声婉转的小溪;童心,可以是天上洁白的“棉花糖”,久违了童心!

小时候,总爱把天上的云彩当作飞上天的棉花糖,所以每次买来棉花糖,就试图把它吹上天,可吹啊吹,就是吹不上去,还因此买了一个棉花糖机。心想,会不会棉花糖多一点,就会到天上去呢?当然不会了,有人这样跟我说过。但我还是相信它会飞上去,不过现在也知道,却总是幻想幻想,多希望自己不长大,拥有那么一颗纯真的童心啊!

小时候,每次下雨,我都会问姐姐:“姐姐,为什么要下雨、下雪,而不下糖果呢?”当时姐姐说:“下糖果啊,你长大了就能看到了。”所以一直想长大,看看姐姐说的糖果雨,可长大了,什么也没。雨还是雨,一颗糖果也没有下。为什么呢?没有什么为什么,我总是这样回答自己,想让自己好受一点。可是,可是呢?却丢了一颗天真的童心啊!童心是多么重要啊!

小时候,看见地上的草嫩嫩的,绿绿的长在那儿。“为什么不是甜甜的糖长在那儿?”我又问了姐姐。姐姐那时摸了摸我的头说:“因为被你吃进肚子里了啊!”所以,妈妈每次买糖回来,我都会留几颗下来,对它们说你们一定长得很高很高,结很多很多糖。我把埋在下面的糖好好地浇了水,可一年两年,还是没有,当我把它们挖出来的时候,一颗糖的影子也没见着。“我的糖呢?姐姐,我的糖没了。”我哭着跑到她面前。她安慰我说:“糖被蚂蚁吃了,当然没有了。”我想问她为什么被蚂蚁吃了?蚂蚁也爱吃糖吗?可她并没有回答我,那时我想:姐姐应该也不知道吧,当然现在我知道了她为什么不回答我了。童心啊,我需要你啊!回来吧!

小时候,什么也不懂,浇花的时候喜欢把饮料浇进去,为此姐姐说了我好多遍,我问她为什么花花不能浇饮料,水一点味道也没有啊,有什么好喝了的。我的话让她定了神,她却迷迷糊糊地说它爱喝水,关你什么事?以后只许浇水。我当时没有听懂,它爱喝水,不代表它不想喝饮料,所以我又一次次地倒进去。童心啊,我希望你能在我的生命中画出更美丽的篇章!

童心,我真的希望我还能再次拥有那么一颗天真纯朴的童心,哪怕只有一秒钟,也让我回味回味你的美好,怀念怀念我所拥有你的幸福时光。

久违了童心,我想我是时候能再次见见你了。因为久违,所以怀念每一分每一秒!

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篇6:外公的童心作文

全文共 768 字

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在我记忆的星空上,外公童心闪闪发光。

——题记

“外公”这个字眼对我来说已经消逝了,而外公的音容笑貌却让我难以忘却,仍然历历在目。两年前,外公去世了,不幸地离开了我。而我只有默默地在角落里哭泣R22;R22;怀念他那颗童心给我带来的美好时光。

我,从未忘记外公那善良、纯洁、天真浪漫的心地以及那份独有的幽默,自然也不会忘记外公陪我玩耍的那条小路。

那条小路仿佛从未变迁,一沙一石,一花一草,一枝一叶,都记载着外公领我玩时流露出的开心。尽管落花流水春去也,物是人非。

还记得那条路吗?还记得一串串儿的笑声吗?外公,您一定记着的。

是的,在那条乡间的路上,您的大手拉着我的小手,迎着夕阳与微风有说有笑,空气中弥漫着您的天真与童趣混合成的味道。

还记得我们在河边上捉青蛙吗?我捉不到,你就捉了好多小青蛙给我,你笑在脸上,乐在心里,像一个顽皮的孩子。后来,你说:“他们也都是孩子呀!”动员我把这些青蛙都放了。还记得我们俩一块儿捕鸟吗?你总是手脚很慢,不懂事的我总是“骂”你“笨手笨脚”,而您,不但不生我的气,还十分高兴,笑嘻嘻地给我做个鬼脸,然后又专注地看着捕鸟的笼子。

还记得那一次我们遇上蛇了吗?那条蛇在路上蜿蜒而行,是我先看见的,把我吓了一大跳,您却哈哈大笑,逗我说蛇是你的好朋友,还讲了你们友好相处的故事。在这条路上,您和我下棋,您比我还孩子气,好耍赖呀;你领我捉蝴蝶,口中还念念有词:“蝴蝶蝴蝶落落……”您和我去路边的小河钓鱼,钓上来一只破靴子,逗得您哈哈大笑。啊,往事如烟!

两年了,这条路上,花儿开了又谢了,叶儿绿了又黄了,蛙声一片又白雪封湖。可惜,再也难寻您的音容。

外公,穿过花香,越过池塘,历经雨雪,我还在怀念您。是您,在我幼小的心田上播下了善良、天真、纯洁的种子,告诉我乐观生活,开心快乐每一天。

外公,感谢您给我留下了最珍贵的礼物——童心。

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篇7:文题一:童心依旧

全文共 306 字

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童心最真诚,最纯洁,最可爱。作为已走进青春花季的中学生,未泯的童心常常演绎出许多生动感人的故事。请用上面的文题写一篇文章,文体不限。

[点拨]从题目来看,此题较宜于写记叙文。在选材上应该注意这样几点——

①选材要契合题旨。文中有“依旧”二字,它不是对童年生活的简单追忆,而是“我”或“我们”虽已走出童年时代,但依旧有一颗未泯的童心。这颗童心在某一特定的时刻便得到了尽情的张扬。

②选材要拓宽范围。究竟哪些能表现童心呢?主要有这样几方面:一是童心之“纯”,二是童心之“奇”,三是童心之“趣”。拓宽了范围,选材才有广阔的空间。

③选材要注意取舍。要选取那些能真正表现“童真复苏”的素材,那种非儿童化的成人类材料应该坚决摒弃。

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篇8:永恒的童心初中作文

全文共 2318 字

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母爱是一种最高贵、深沉和完美的人类情感,也是文学中一个永恒的母题和隽永的意象。古今中外,许多诗人和作家用他们炽热的心血,非凡的睿智谱写出一曲曲动情的母爱之歌。冰心唱道:“我在母亲的怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里。”在她的作品里,母爱纯情,无私,像大海一样博大无边,人生“极乐的片刻”在母爱的滋润下得到永恒的美感。米斯特拉尔是全世界公认的“母爱之母”,1945年,这位生活在智利艾尔基山谷中的不平凡女性,以一本歌颂伟大母爱为主题的诗集《柔情)而获得诺贝尔奖。瑞典文学院的授奖辞中说:“在贫疮枯黄的智利山谷中升起的这个伟大声音,是遥远的人们都能够听到的……诗人用她那慈母般的手为我们酿制的饮料,使我们尝到了‘泥土的芬芳’,使我们的心灵不再感到饥渴。”伴随着这一响彻全世界声音的,是五千名墨西哥儿童齐声合唱《柔情)这一支母爱之歌。这一动人的情景足以使世界上任何一种授奖仪式黯然失色。

然而,就讴歌母爱而言,却是没有谁能替代伟大的印度诗人泰戈尔的。他的作品可以与冰心、与米斯特拉尔、与世界上任何名家经典相媲美,尤其是(金色花)和《告别》这两篇散文诗,堪称母爱之歌的“极品”,自问世至今萦绕响彻近一个世纪,一代一代的读者无论国度性别,皆如饮醇醪,如沐春风,都为之沉醉倾倒,击节赞叹不已。

那么,这两篇散文诗为何有如此神奇的艺术魅力呢?先请看《金色花》:

假如我变了一朵“金色花”,只为了好玩,长在那树的高枝上,笑咯咯地在风中摇摆,又在新生的树叶上跳舞,母亲,你会认识我么?

你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。

我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。

当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过“金色花”的林阴,走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花的香气,却不知道这香气是从我身上来的。

当你吃过中饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要投我的小小的影子在你的书页上,正投在你所读的地方。

但是你会猜得出这就是你孩子的小影子么?

当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。

“你到哪里去了,你这坏孩子?”

“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。

再看《告别):

是我走的时候了,妈妈;我走了。

当清寂的黎明,你在暗中伸出双臂,要抱你睡在床上的孩子时,我要说道:“孩子不在那里呀!”——妈妈,我走了。

我要变成一股清风抚摸着你;我要变成水中的涟漪,当你洗浴时,把你吻了又吻。

大风之夜,当雨点在树叶中浙沥时,你在床上,会听见我的微语,当电光从开着的窗口闪进你的屋里时,我的笑声也偕了它一同闪进了。

如果你醒着躺在床上,想你的孩子到深夜,我便要从星空向你唱道:“睡呀,妈妈,睡呀。”

我要坐在各处游荡的月光上,偷偷地来到你的床上,乘你睡着时,躺在你的胸上。

我要变成一个梦儿,从你眼皮的微缝中,钻到你的睡眠的深处,当你醒来吃惊地四望时,我便如闪耀的萤火似的熠熠地向暗中飞去了。

当普那大祭日,邻家的孩子们来屋里游玩时,我便要融化在笛声里,整日价在你心头震荡。

亲爱的阿姨带了普那礼来,问道:“我的孩子在哪里,姊姊?”妈妈,你将柔声地告诉她:“他呀,他现在是在我的瞳仁里,他现在是在我的身体里,在我的灵魂里。”

原来,这两个作品有一个鲜明的特点:不是直接、单一地歌颂母爱,而是站在儿童的立场,以儿童的心理来体味母爱,将母亲与儿童结合起来,将母爱与童心融为一体。这就使对母爱的礼赞更有了坚实的附丽,因为母爱是指向儿童的,只有儿童对母爱最有来自生命的刻骨铭心的感悟,也使得对母爱的礼赞具备了更加厚重的情感意蕴,因为具备了“母爱”与“童心”两个声部,母爱之歌才更加婉转深沉,回肠荡气。比如《金色花》,那个机灵、顽皮的孩子以特殊的方式爱母亲,他幻想变成金色花的摇曳、香气、影子,时时依恋、陪伴着他那亲爱、辛劳的母亲。真可谓“鸦有反哺之孝,羊知跪乳之恩”,“谁言寸草心,报得三春晖”啊!母亲爱孩子是人类美丽的天性,孩子爱母亲则更是人类美好的品德。孩子热爱母亲正是母亲热爱孩子的互证,泰戈尔就是要用孩子式的幻想和情感来歌颂伟大的母爱。这不仅立意高雅,而且在艺术表现上也别出心裁。

《告别)写的是孩子离别母亲的情感。这可能是平常的离别,有如我们晚上道“晚安”,但也可能是一种悲枪的生离死别。联系泰戈尔的生平实际来看,我以为作品更富有生离死别的意蕴。你看,孩子要变成清风去抚摸母亲,变泰戈尔根据读者的要求又用英语重写,并赋予了“新月集”这样充满象征诗意的名字,从而受到全世界少年儿童和成人读者的热烈欢迎,并成为二十世纪以来世界文学,特别是儿童文学中公认的经典之作。其中的主题就是讴歌童心与母爱,而两者的结合使它超越了以往一切单纯歌颂童心或是母爱的作品,而成为个中翘楚。

泰戈尔对中国儿童怀有深厚、纯美的情感,1919年泰戈尔访华并作巡回演说,多次表达了他和印度人民对中国儿童的关怀和祝福。对于《新月集),对于这两首散文诗,几十年来在我国一直受到高度评价,其程度甚至超过了他获得诺贝尔奖的(吉植迎利》。我国现代儿童文学的奠基人郑振铎赞扬《新月集》具有“不可测的魔力”,“它把我们从怀疑、贪婪的罪恶世界带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去”。郭沫若则专门撰文评价《金色花》等作品说:“此诗中所含的愿望正是儿童文学所当含的愿望,所刻画的儿童心中的世界正是儿童文学家所当表现的世界,便是儿童文学中的世界。”指出了它在世界儿童文学中的典范意义和崇高地位。现在,《金色花》正被编入初中语文教科书(人教版新教材),深受少年儿童的喜爱。《告别》还少为人知,相信它一经评介,也必将与《金色花》一样,成为中学生最心爱的作品之一。

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篇9:童心依旧九年级

全文共 711 字

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越来越大的我们,是否还能像孩童那要大哭大笑,把一切烦心的事情都抛在脑后;越来越成熟的我们,是否还会产生那样幼稚可笑的想法,不顾他人嘲笑的目光,独自娱乐;越来越明事理的我们,是否还拥有孩童般纯真的笑容,把心里的喜悦放肆的挥洒出来。

小时候,心灵纯洁得如一张白纸,以一双无比好奇的眼睛望着这个世界,小脑袋里装满着奇思怪想。我们可以一起去踏浪踩麦,在阵阵蛙声中传来缕缕稻香;我们可以在晚风微扬,水波微漾的夜晚,头抵头躺在柔软的草地上,看着星星在天空中眨眼,数着数着便安然入梦;我们可以捉婵捕鱼,在花丛间游走,体会大自然的乐趣。

童心是一种很美好的事物,而能够保持童心是很困难的。这是一种境界,一种无止境的境界,古有看烟雾缭绕如山云野鹤,今有虽年事已高却如顽童般固执打闹。身边的诱惑太多,寂静的生活也未尝不可。不经意间,眸中掠过飞鸟的影子,在茶香氤氲的午后,于秋的一隅静坐。

每当夜幕降临时,我总是想起那个眉眼洋溢着笑意的小王子。那个有着麦子一样金黄的头发的小男孩,让我爱上风吹过麦田的声音。可爱的小狐狸说过,人们总是对自己所处的地方不满意,总是在不停的忙碌地寻找。只有小孩子知道自己在找什么。大人总是这么奇怪,明明想要的就在眼前,却总是不顾一切的往前奔去。在和小狐狸在一起的快乐时光里,小王子的笑声如春风般拂过我的心田,那个星星闪烁的夜晚,照亮了我的生命。

沧海桑田,变化多端。面容渐渐老去,心态也不知不觉中沉稳了许多。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”纵使世间再繁华热闹,我们也应“心远地自偏”般不骄不躁。经历过起伏的我们,静静地观看着这场盛大的闹剧,散场之后,继续路过这个世界。

面容已老,童心依旧。喧嚣过后,我们仍做着自己的本色出演。

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篇10:偷点童心来慰藉自己作文

全文共 980 字

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正值初春,林木返青,阳光明媚。在这样的季节里,本该笑容满面,拥有愉悦的心情;可还是满脸倦容,每天进行着重复且单调的生活。于是,困倦中,我便想要去偷点什么来慰藉自己,比如说——童心!

童心——是人生之初即有的那颗赤子之心。它纯洁,富有生机,充满着阳光;是每个人一生中不可多得的宝物,。每个人都拥有过,可真正在乎的却少得可怜。于是童心在我们成长时悄悄溜走,直到我们无处可寻。

我本是不需要童心的,可是,在这急速变化的社会,每个人为了自己的利益都可以舍弃所有,朋友一瞬间也可以变成敌人,本是感谢的心情也可变成仇恨之心。我身边的人都在渐变成熟,他们的身上甚至已经找不到一点拥有童心的影子了。对于我来说实在可怕,我突然觉得疲倦,想要找回那童心,可我也长大了,童心也早就溜走了。于是,我便决定去偷。

我找到了一个小男孩,他拥有着纯洁的灵魂,他的笑容灿烂,思想天真。我知道,这就是我一直在寻找的,我所需要的童心。我将他的童心偷去,心里十分不安,认为自己是不是太残忍了;可是一想到我即将拥有这颗童心,心中的不安便被我抛到了脑后。

在拥有童心之后,我忽然觉得世界十分的美好,我开始去珍惜每一朵花,每一颗草。每天怀着感恩的心去过每一天,我的笑容渐渐的多了,烦恼却渐渐的少了。我变得活泼,变得开朗,和原来那个生活在苦闷中的我大不相同

周围的人笑我幼稚,父母对着我叹气,轻轻问道:“你究竟何时才能长大呢?”每当这时我便浅笑,他们都不明白,是的,他们都不明白,这才是我想要的生活。

我是那样的感谢那个男孩啊,是他的童心,使我重新拾到了快乐,于是,我决定去看看他。可当我看到他时,我惊呆了。他的眼里没有光芒,脸上也没有同龄孩子所该有的天真,他看起来呆板而无神。

我忽然觉得自己是一个罪人,偷偷的夺走了他人的童心,自己快乐了,可却使他人难过了,他还是一个小孩啊,他比我还需要这份赤子之心啊,就这样偷走他的宝物,实在是太邪恶了。

我决定将童心还给他,可是,我尽管我早依赖上了这无邪的心,我舍不得,但还是还给了那小男孩。难过之时,却看到男孩挂有笑容的脸。我忽然不是那样难过了。毕竟,我弥补了我的错,使男孩重新拥有了孩童的纯真。

你是否会问我,我还需要童心吗?是的,我还需要。但是我决定不再去偷别人的,而是去寻找属于我自己的,也许会需要很长时间。但,只要找到了,那便会成为我最珍贵的宝物吧!

[偷点童心来慰藉自己作文

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篇11:童心作文800字

全文共 937 字

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小时候,我盼望长大,可长大后,烦恼也随之而来。有一天邻居问我说:“上了中学后,你最需要什么?”我说:“童心”。

请不要以为我在异想天开,更不要以为我在执着地追求与众不同,若问原因,只有一句话,现在的中学生太“成熟”了。苏联的苏霍姆林斯基说过:每个儿童就其天资来说,都是“诗人”。

顾名思义,童心就是童年的心灵,童心本应该是纯洁、天真、无暇的,可到了如今这半机械化的社会里,童心不再是纯洁、天真、无暇了,而变得渴望得到自由的童心,难免会发生一些意外。

自从进入中学后,我就感觉自己生活在一个充满讽刺、嘲笑、互相攀比、勾心斗角的环境中。

一些中学生的心胸太狭窄,一个无意识的眼神都会被认为是恶意。因此班里形成了许多“帮派”,都在暗地里说对方的坏话,班里便又掀起一阵血雨腥风。为什么同学之间不能多几分宽容呢?

有位作家说得好:拥有了童心,你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格;拥有了童心,你便会忘记生活中的琐屑愁事、快乐地面对人生。童年是人人都拥有过,都享受过,都向往过的岁月,但是,不知不觉,童年的岁月已如流沙般在时间老人的指缝中悄悄地溜走了。现在的我已不再是原先那个扎着羊角辫的,成天蹦蹦跳跳的小女孩了,看见好奇的事情也不再大呼小叫了,凡事都变得沉稳,曾几何时,我也想找回它,可暮然醒悟;童年早已逝去。为什么,人长大后就会缺少童心,甚至失去呢?

许多家长都限制自己子女的自由,可他们曾设想过吗,他们想要找回童年就说明他们的童年充满美好和对未来的美好憧憬,可他们又何必限制自己子女的自由呢?美国的儿童就很自由,主要原因在于他们的父母有着乐观的思想。美国小孩的自我能力,在信息社会的生存能力,沟通和合作能力都凌驾于中国小孩之上。虽说学习上有所欠缺,但在未来社会里,读死书那也是徒劳。中国儿童大部分都不能自理家务,而美国儿童自理家务可算是绰绰有余。杨红樱阿姨笔下的人物——马小跳,虽说学习方面不够完美,但如果人人都很完美,那还是人么?有道是:“金无足赤,人无完人”金子还没有百分百的纯金,那人呢?可能性几乎为零。所以马小跳才是纯粹的孩子,他是唤醒家长们童心的一个代表。

因为孩子没有童年,那就更没有童心,所以我现在要呼吁:还我们童年,还我们童心,我们不要溺爱的幸福,要的是自由自在享受大自然的幸福!

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篇12:永远的童心作文

全文共 575 字

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有位作家说得好:拥有了童心,你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格;拥有了童心,你便会忘记生活中的琐屑愁事,快乐地面对人生。

童年是人人都拥有过、都享受过、都向往过的岁月,但是,不知不觉,童年的岁月已如流沙般在时间老人的指缝中悄悄溜走了。现在的我早已不再是原先那个扎着羊角辫,成天蹦蹦跳跳的小女孩了,看见好奇的事物也不再大呼小叫,凡是都变得沉稳,曾几何时,我也想找回它,可蓦然醒悟,童年早已逝去。为什么,人长大后就会缺少童心,甚至失去呢?

童年珍藏着我们一生的财富,它就如同一个百宝箱,而开启它的钥匙就是那美好的童心。我小时候,在爸爸妈妈的疼爱下长大。而现在呢?星期六回到家,等待我的是枯燥的作业,更何谈玩耍了,我真想时光倒流,回到那灿烂的岁月里啊!当我知道这是不可能的。现在,每当我看见幼儿园的那些“小天使”,不知怎的,心中就会猛地一颤。

对于童年的记忆和感受,还是冰心说得好:“童年,是真中的梦,是梦中的真,是回忆时含泪的微笑。”童心,是美好的,灿烂的,是珍贵的,更是一去不复返的。童心,每当人们失去才会想起它的重要,它的蓬勃。它能让你在白头时仍然天真,让你永远保持快乐的微笑。

童年承载着我们美丽的梦幻,它是我们心灵的故乡,虽然那段岁月已逝去,但童心永远不应泯灭。虽然无情的时光带走了美好的童年,但是纯洁的心灵留下了无邪的童稚。真希望能拥有一颗天真的童心!

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篇13:关于童心年级

全文共 692 字

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又是一年的夏,半夜里,尚在梦中的我忽然被一阵窸窸窣窣的飞蚊声扰醒,正欲开灯找那该死的蚊子算账,手却不由自主放下了。

床脚处,一块不大的雪白的斑,照亮一方小小的空间。那该是月光通过无数重阻碍而泻落在这儿的吧,如牛乳一般,静静的,柔柔的,虽印在地上,却好似漂在空中,朦朦胧胧。就这样看了好久,反正已是陶醉其中。忽然想起一篇以前读过的文章《月光手帕》:从医院出来的小女孩把印在地上的一块月迹错当成了小小的手帕,多么天真美好的童心呀。我想,要是换作了一般的成人,他会把这当成一块手帕吗?一定不会,岁月已磨灭了他们童年时那颗天真烂漫的心,他们习惯性地将看到的一切认作是事实,而不会去关注这些事的美妙之处,这是极不足取的。

的确,童心是美好而又天真的——今年暑假,我和妈妈去菜市场买菜,妈妈买鱼时,因为那里面脏,她让我站在外面等。我站在外面等了十几分钟,还不见妈妈来,便四下里走去,忽然看见一个宰杀青蛙的摊位:那人拿起青蛙,一剪下去,一拉,一张活生生的皮便被剥了下来。被剥了皮的青蛙通红的,放在地上,几乎奄奄一息了。有几个胆子稍微大些的,用尽全身力气跳出来,想逃出去,被那个宰杀青蛙的人看见了,一棍子砸下去,口中念念有词:“叫你跑!”

我看了一会,回过脸去,不忍再看。

突然背后传来了一个稚嫩的童音:“这是什么?”接着就有一个几近冷漠的声音响起:“青蛙。”

“为什么要杀它们呢?”再无声音。脚步声渐渐远去。同是一家人,差别怎么就如此之大呢?而那小女孩的问题,又何尝不是对周围人的一种讽刺。

最美的声音不过是童声,最美的心灵不过是童心,想保持一颗童心是困难的,而不想保持一颗童心是愚蠢的。因为美在其中,不是吗?

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篇14:“童心向党”合唱演出

全文共 364 字

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5月27日晚上,我们区里组织了一次“童心向党”合唱表演。

该我们上场了,我们迈着整齐的步伐上了台,找好位置后立刻手背后,眼睛看着前方,面带微笑。我们的合唱指挥是郭老师,只见他大大方方走到节目台中央,向台下鞠了一躬,然后转身面向我们大家。我们的目光迅速集中到郭老师身上。郭老师伸出左手朝乐队一示意,音乐便响起来。我们随着郭老师的指挥唱起了动人的歌曲《听妈妈讲那过去的事情》。我们唱得十分投入,歌声感染着在场的所有观众,台下一片安静,我们的歌声传出去好远好远……时间一分一秒过去了,我们的歌曲接近尾声,台下观众还是一片安静。直到郭老师再次向观众鞠躬时,大家才意识到歌唱完了。此时,四面掌声响起,我们在掌声中有秩序地走下台去。

节目结束后,妈妈对我说:“你们五小唱的真好,既动听又感人!”我说:“合唱表演结束了,我还想唱呢。等待下次吧。”

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篇15:童心向党主题班会

全文共 2948 字

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一、活动目标:

通过“建党 91周年”主题班会,让学生学习了解在中国共产党领导下,我国取得的巨大成就和少先队与时俱进的时代风貌。激发学生热爱祖国的感情,引导学习扎扎实实努力实践,积极参加各项活动,全面提高自己的综合素质与能力。

二、活动流程:

(一)各小队整队,报告人数。

(二)出旗,全体敬礼。

(三)唱队歌。

(四)中队长讲话,宣布活动内容。

女:亲爱的老师、同学们,大家好!鲜红的党旗,经历了九十多个春秋的洗礼,显得更加飒爽多娇,在华夏上空自豪飘扬。

男:庄严的党徽,经过了九十多载的锤炼,显得更加坚如磐石,在祖国的辽阔大地上指点江山,所向披靡。

女:我们青春正茂,我们风华正盛,我们拥有着追随党的信念与激情。

男:我们斗志昂扬,我们奋发向上。

女:我们期盼着,投入党的怀抱,为祖国和人民,贡献自己的力量 。

齐:三(3)班“童心向党”主题队会现在开始。

1.活动一:党的诗歌

男:我们是新世纪的花朵,生在红旗下,长在阳光里,成为一名光荣的少先队员。是谁给了我们幸福的生活?

女:是我们可爱的祖国,是我们亲爱的党 。

男:在建党 91 年之际,让我们感受党的风采,请听第一小组为大家朗诵关于党的诗歌。

附:党在我心中

(一组) 诞生于南湖游船, 犹如天际升起的朝阳。 历经沧桑的祖国, 如同沉睡的雄狮, 在您耀眼的光芒下,猛然睁开了双眼。

(二组) 秋收暴动的长缨, 八一起义的枪声, 井岗山头的号角, 万里长征的战歌, 党啊我亲爱的母亲,您高擎镰刀斧头的旗帜, 率领中华儿女奋勇向前。 (三组) 遵义会议的曙光, 抗击日寇的胜利, 西安事变的调和…… 党啊,我的母亲, 您用超常的智慧, 挽狂澜,拯万民,定国运……

(四组) 国共的几度合作, 统一战线的形成, 工农红军的改编…… 党啊,我的母亲, 处处显示您:博大坦荡的胸襟, 酷爱和平的真诚。

(五组) 历史的车轮滚滚向前, 谁也无法阻挡, 党啊,我的母亲, 您以非凡的魄力, 率领百万雄师,过大江,追穷寇,缚苍龙, 把五星红旗升起在祖国上。

(六组) 党啊,我的母亲, 您生命旅途的每分每秒, 都凝聚着蓬勃生机。 您沾满尘土的汗水, 浸透了祖国的每一寸土地。您披荆斩棘, 从希望走向新的希望。

(七组) 建三峡,抗洪魔,收港澳, 党啊,我亲爱的母亲, 您用慈母般的情怀, 温暖着普天中华儿女心田党啊,我亲爱的母亲, 您用坚强的臂膀, 维护了祖国的统一,民族的尊严。

(八组) 而今,您依然精力充沛,雄风犹在, 率领着亿万中国人民, 演奏着改革开放的交响曲。 从东海到西藏,从南沙到北疆。 党啊,我的母亲, 在您英明正确的指引下, 我们正唱着春天的故事, 昂首跨越新的世纪。

(全体合) 党啊,我们的母亲, 在您90 岁生日来临之际作为您的儿女, 我们向您表示 ——最热烈最诚挚的祝贺。 无论何时何地, 您永远是儿女心中 ——最慈祥、最伟大、最圣洁的母亲。 党啊,我们的母亲,您永远在我们心中。

2.活动二:党徽党旗介绍

女:少年儿童是祖国的花朵,是早晨的太阳。

男:我们要勇敢、自信,它会让我们在未来的学习和生活的道路上越走越坚强。请大家看看一看党的辉煌历史。

女:同学们,你们知道中国共产党的党徽、党旗是什么样子的吗?下面请戎佳琳为我们介绍党徽、党旗的构成及意义。

附:第十一章 党徽党旗 第五十一条 中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案。 第五十二条 中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。第五十三条 中国共产党的党徽党旗是中国共产党的象征和标志。党的各级组织和每一个党员都要维护党徽党旗的尊严。要按照规定制作和使用党徽党旗。

3.活动三:党的英雄人物

男:在漫漫历史的长河中有着无数的历史英雄人物,有着无数动人的故事和感人的瞬间,他们都是党的英雄人物。接下来,就请杜佳讯同学给我们讲一讲吧。

附:

八女投江: 抗日战争时期,以冷云为首的东北抗日联军8 名女官兵,在顽强抗击日本侵略军的战斗中投江殉国,表现了中华民族同敌人血战到底的英雄气概,在人民群众中广为传颂。她们是第2 路军第5 军妇女团的指导员冷云,班长胡秀芝、杨贵珍,战士郭桂琴、黄桂清、王惠民、李凤善和被服厂厂长安顺福。

董存瑞: 1948 年5 月25 日,解放军攻打中华民国政府军驻守的隆化城。董存瑞所在连队负责守军防御重点隆化中学。据说,在冲锋时,遭到一个桥型暗堡的猛烈火力封锁。董存瑞便抱起炸药包,准备进行爆破。冲至桥下后,发现桥型暗堡距地面过高,也没有地方可以放置炸药包。董存瑞便用手托起炸药包,拉燃导火索,与暗堡同归于尽。董存瑞的行为,使得他成了中国共产党宣传的著名战斗英雄。在河北省隆化县北郊,有董存瑞的墓地和纪念碑,碑上刻着朱德的题词:“舍身为国,永垂不朽。”

江姐: 江竹筠(1920—1949),原名竹君,曾用名江志炜,1920 年8 月20 日出生于四川省自贡市富顺县大山铺江家湾的一个农民家庭。1939 年加入中国共产党,不久担任中共重庆新市区区委委员。 1948 年6 月14 日,由于叛徒的出卖,江姐不幸被捕,被关押在重庆渣滓洞监狱。受尽了国民党军统特务的各种酷刑,老虎凳、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑……,甚至竹签钉进十指。特务妄想从这个年轻的女共产党员身上打开缺口,以破获重庆地下党组织。面对敌人的严刑拷打,江姐始终坚贞不屈,“你们可以打断我的手,杀我的头,要组织是没有的。”“毒刑拷打,那是太小的考验。竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁铸成的!”她关怀难友,参与领导狱中斗争,被亲切地称为“江姐”。

4.活动四:知识竞赛

女:下面进入知识竞赛环节。

大家请听题: 1.中国共产党成立于什么时候?(1921 年7 月) 2.今年是我党建立多少年? 3.中国共产党的党徽、党旗由什么图案组成?

5.活动五:歌曲欣赏

女:有一首歌,在大地上传播,在阳光里穿梭;

男:崛起的中国在歌唱,歌唱光荣的共产党,

女:是党,推翻三座大山,人民才尝到翻身的喜悦;

男:是党,领导改革开放,富裕才走进百姓生活;

女:是啊!没有共产党,就没有华夏儿女的骄傲和自豪,

男:没有共产党,就没有中华民族的复兴和辉煌。

女:请欣赏小合唱《没有共产党就没有新中国》。

女:《没有共产党就没有新中国》!这首歌,是照亮心灵的灯,是点燃信念的火;男:唱着这支歌,耳畔又响起党的嘱托;

女:我们是祖国的未来,民族的希望。

男:我们会接过革命的红旗,挑起父辈的大业。

女:让我们从小树立远大理想,

男:让我们努力学习科学文化,

合:长大成为祖国社会主义事业合格的接班人。

女:下面请欣赏小合唱:《闪闪红星》。

女:在我的心中,祖国是一幅美丽的画,有巍峨的高山,有澎湃的江河,怎么看也看不厌。 男:我们是21 世纪的小雏鹰,更要为红领巾增添更夺目的光彩。女:让我们把梦想放飞!

男:让我们把激情燃烧!

齐:三(3)班“童心向党”主题班队会到此结束。

(五)辅导员讲话。

(六)呼号。

(七)退旗。

1.庆祝七一建党节的主题班会

2.2017建党96周年主题班会

3.中学生童心向党的主题班会

4.小学生童心向党的主题班会

5.2017童心向党的主题班会

6.学会感恩党的主题班会

7.2017建党节的主题班会

8.党在我心中的主题班会

9.2017七一建党节的主题班会

10.中学生建党96周年的主题班会

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篇16:牵起童心作文800字

全文共 860 字

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水呀,“咕噜咕噜”地流着,是时光的河,慢慢地跑远了。木马车呀,“吱呀吱呀”地响着,是时间的车,带着回忆轻悄悄溜了。澄澈水上顽皮的小泡泡们,“嘭”的一声爆了,雨儿“哗啦啦”地落下,它们是看不见的丝线,牵起我的童心走了……

我是未来的孩子,是青春的种子,却在这时,丢失了我的童心。迷茫的我,乘上时光的船,追上“时光之河”,在水中,我努力地找啊找啊,找回童心。

我爱生命,爱绿色。小时候的我总爱跑到葱郁的小山坡上坐下,摘一根离我最近的茅草根,剥开塞进嘴里,让淡淡清香与一股甘露一起滑入喉咙,浸入心肺。躺在山坡上,偷偷儿拔一个杨伯伯的白玉萝卜,顺手牵下一个郭奶奶的小番茄,更会“贼”一般在何爷爷的葫芦上刻下一个倒“福”, 那些回忆,多么美好呀!一切的一切,都是甜甜的。

我又重新站在山丘脚下,黄色的油菜花接天连叶般挨得紧紧的。我撒开腿跑上山坡,我曾跑过的地方,都长着密密的青草,盛开着淡雅又带着婀娜的花儿。

我踩着以前的脚步,起先,好生疏,以前的熟悉的脚印现在像陌生人一样,后来的我快走起来,我觉得好似一股无形的力量推动着我向前,我惊奇地发现,草更绿了,花更艳了!我干脆奔跑起来,踩着熟悉的脚步,我像小时候一样甩掉鞋子,在草地上奔跑,此时我仿佛看见了小时候的我!模样那般清晰。

我停下脚步,发现前方一望无际的茅草根!它们摇着脑袋,像山中精灵,好奇地向我招手,我摘下一棵含在口中,它依旧那么甜,而且比以前更甜!更香,它像一把钥匙,打开了我尘封已久的童年之门,它像一种配方,调制了童年的快乐!

我发现,杨伯伯的白玉萝卜,依旧那样白,那样嫩,郭奶奶的小番茄红得那么耀眼,摘一个尝尝,依旧那样酸中带甜!何爷爷的葫芦又大又漂亮,我又蹑手蹑脚躲在那里,轻轻地在上面刻了一个“福”,我的心被快乐溢满!我仿佛找回了童心,我看见,童心在茅草根中打滚儿,我向它跑去,像在海中找到了一根浮木。我将童心,装进心里,这时,我发现,我的心一直在这儿,从未离去。

水开始倒流,木马车开始往回跑,水流回到了水面,雨变成了云,一切都倒退了,因为我找回了童心,牵起了童心的手……

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篇17:童心向党的作文

全文共 317 字

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今天,我观看了,《闪闪的红星》这部电影,因此联想到了共产党对人们的关怀,不禁热泪盈眶。

这部电影中的小冬子,听从党的安排,与白匪斗智斗勇,勇敢地杀死了胡汉三,击败了白匪。,看了以后,我十分感动,小冬子还小就已经种下了爱国的种子,杀死了胡汉三,为中国贡献出了自己的一份力,那么到今天共产党为我们做了些什么?在共产党的领导下新中国成立了!中国进行改革开放。20xx年,北京成功举办奥运……

共产党为我们做了很多好事,我们该怎么回报他呢?我们是学生,主要是学习,我们要好好学习,奋发图强,长大以后做国家的栋梁,还有一些生活中的一些琐碎的小事比如:给社区打扫卫生,给社区浇花,扶扶盲人过马路……

同学们,行动起来吧!,让我们以自己为共产党做贡献吧!

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篇18:童心向党随心飞作文

全文共 1336 字

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为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利71周年,培养孩子们的爱国主义精神,让他们了解战争的残酷和胜利的来之不易,告诉他们要勿忘历史,进一步学会感恩,珍惜现在的幸福生活。同时也让社区里的青少年儿童假期变得更有意义,2016年8月25日上午9:00,户县甘亭街道人民路社区在三楼会议室开展童心向党--我听爷爷讲故事暑期青少年课外辅导活动。社区特邀请辖区退休老教师李长庚,为社区近50余名孩子讲述革命故事。

退休老教师李长庚是一位有30年党龄的老党员,他在自己近30多年平凡的教育岗位上创造了不平凡的成绩,特别是在教育学生方面,言传身教,以自己的人格魅力去感化学生,赢得师生的好评。如今的他已是桃李满天下。他始终怀揣“有教无类”的教育思想,退休后也不忘发挥余热,尤其是在社区开展的“两学一做”学习教育活动中,李老师积极主动联系社区,义务辅导辖区青少年儿童学生不计其数,开办书法、诗歌朗诵、书画培训班十多期,以自己的博学和人格激励他们精神上的成长,帮助他们探究世界,认识人生。只要在小区提起李长庚这个名字,居民都会竖起大拇指称赞,是社区里有名的热心人。

活动在“爷爷好。”“小朋友们好。”的对话中展开进行,在打完招呼后李长庚老师并没有坐到讲台上,而是坐到了小朋友中间。他慷慨激昂、声情并茂为小朋友们朗诵了一首《我骄傲,我是中国人!》后,语重心长的说“孩子们,现在你们的生活很幸福,可是我们不能忘记中国人民遭受的苦难。别的不说,光1937年12月的南京大屠杀,日本鬼子就杀害了20多万的中国人。”说到这李老师的语气有些沉重,孩子们也收起了笑容。

整场讲座李老师用他那铿锵有力的声音,如数家珍,将数十个革命故事向孩子们娓娓道来。铁血英雄黄继光在抗美援朝战争中奋不顾身堵住敌人的枪口,为我军赢得了宝贵的进攻机会;“有志不在年高”,年仅13岁的抗日英雄王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈,乡亲们安全转移,自己却被日本侵略者杀害;刘胡兰因叛徒告密而被捕,国民党胁迫她供出同党,并许诺给她土地,刘胡兰誓死不从,最终英勇就义,毛泽东同志评价她“生的伟大,死的光荣”。他都选取了具有代表性的故事为小朋友讲述,故事情节扣人心弦、生动真实,大家听得津津有味、格外认真。

伴随故事情节的跌宕起伏,小朋友们都被老一辈无产阶级革命家为解放祖国和人民不怕艰险,英勇善战的故事感染,对他们肃然起敬。“王二小哥哥了不起,他是大英雄!”、“我要学习他的勇敢”“平时我就喜欢看抗战题材的连续剧,得知今天是李爷爷给我们讲革命故事,我特别高兴。”、“今天在听李爷爷讲抗战故事,让我对平日书本里的故事理解更深刻了。如果没有他们,就没有现在的我们,我们一定会好好珍惜今天的生活”。。。。。。听完故事后大家你一言我一语说道,现场互动交流气氛十分浓厚。

在二楼会议室,孩子们还观看了十大红色经典电影《闪闪的红星》,并且在李老师的带动下齐唱它的主题曲红星闪闪。社区党总支书记白利娟表示,开展此次活动是想要通过讲英雄故事,传承革命情怀,让孩子们从小牢记历史,珍惜来之不易的生活。

此次活动的开展,为社区青少年儿童上了一堂生动的党课,受到了一次很好的价值观教育。进一步增强孩子们爱党的思想意识,也使他们对我们党的历史和发展有了一个全新的认识。

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篇19:童心向党

全文共 923 字

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我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利勇敢前进 这是一首永不过时的儿童歌曲,它时刻激励着我们积极向上,每当我们唱起这首歌时,我的心里都充满了激情。

我的祖国曾经遭受了无数的战争和灾难,人民生活在水深火热之中。从1921年7月1日起,伟大的中国共产党诞生了,从此,中国的革命面貌就焕然一新。面对中华民族的危难,多少仁人志士慷慨就义、前仆后继。15岁的刘胡兰在敌人的铡刀下临危不惧,毛主席曾为她题词: 生的伟大,死的光荣。 年仅13岁的王二小为了掩护乡亲,将敌人引到八路军的埋伏圈里,自己却英勇牺牲了。《闪闪的红星》中的潘冬子,机智、巧妙地与敌人周旋,在残酷的斗争中不断地磨练自己 这些英雄少年舍生忘死,直到献出自己年轻的生命,他们这种崇高的爱国主义精神和民族正气,永远值得我们学习。

我们是新时代的中国少先队员,有着崇高的理想,我们今天生活在和平、繁荣的年代里,应该像那些英雄少年一样从小就胸怀大志、努力学习,做一个德才兼备的少先队员,努力使自己成为一个有理想、有道德、有知识的共产主义接班人。我生活在美丽的春城 昆明,这也是一座有着悠久历史的革命遗迹的城市。1911年10月滇军将领蔡鄂、唐继尧等在昆明举行武装起义宣布云南独立发动了 重九起义 ,彻底推翻了清王朝在云南的统治。1915年袁世凯称帝,消息传到昆明群情激愤。在唐继尧、蔡鄂等着名将领的领导下编组护国导出师讨伐。取得护国运动的胜利。1938年,北大清华大学、南开大学在抗战爆发后,内迁昆明组成西南联合大学在昆明八年培养了从多专家学者,成为民主运动的中坚力量,对云南现代文化教育产生了重大的影响。

今天的昆明变得更加美丽。世博园四季长青、游人如织。西山睡美人侧卧与美丽的滇池相息相伴。今后,我们的城市会更加国际化,随着新机场的建成,轨道交通网络的形成,我们的出行将更加方便。

我们现在正处于学习的阶段,先辈们为我们创造了良好的学习环境。作为在党的哺育下成长起来的小学生,我们要从小树立正确的世界观和人生观,热爱党,坚决拥护党的领导。从现在起,我们要努力学习科学文化知识,时刻准备有一天报效祖国报效党。

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篇20:冰冷的童心

全文共 571 字

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这件事发生在一个寒冷的晚上,我自己独自走在回家的路上,因为放学后没有等到家人,所以我才决定自己走回家的,那时候都五点半了,天已经黑了,外面刮着瑟瑟的寒风,还下着小雪,冻得我的脸像一对红苹果,我又没有穿羽绒服,腿冻得都发软,不光是身体,好像整个心都被冻住了。

终于快要到家了,可是我实在坚持不住了,就使尽全身力气迈起了大步,这时我的眼前一阵模糊,脑子里好像一片空白,就在我又冷又累,昏昏沉沉的时候,突然我眼前一亮,看见了妈妈!妈妈着急地跑到我的面前,一把把我搂住我,泪水不停地流了下来,看见了妈妈,我也忍不住眼泪哗哗的流下来了。

回家后,妈妈不解地问:“是你爷爷接你呀?怎么自己走回来啦?”

我委屈地说:“在学校门口我没有看见爷爷。就决定自己走回来了。”

这时爷爷也急匆匆地从外面回来了,看见我在家,爷爷生气地说:“我这一年也没接你几回,今天还去晚了,你自己走回来多危险啊!”我听了爷爷的话,心里不免有些后怕,身上不禁渗出了冷汗……

都过去这么半天了,仿佛我这颗心还在冻着……

(教师评语:一次冬日里的历险,让自己知道了“黑夜里独自回家的危险,”这也是反衬出家人对自己的关心和爱护,是多么的温暖!你注重了自己在寒冷中的多种感官的感受,这更突出了小小的自己独自回家的艰难,爷爷和妈妈的动作、语言描写,抓住了人物的特点,突出地表现了家人对自己的那种关切的爱!)

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