老师无私奉献的作文（最新20篇）

生活中，有许多事物都有自己的特点，有的是爱炫耀，有的是谦虚......下面，我就来举一举事物的特点。

就先说说我们最熟悉、也是最常见的东西——树吧!它刚长出来时就可以奉献氧气，等它枝叶茂盛了，还可以提供氧气，和吸收灰尘等有害物，还可以吸收噪音，但这样会使它的寿命变短，还可以供人们乘凉，等到老了，人们却把它砍下来当木头烧，等它燃了，人们就获得了温暖和熟的食物，它的一生都在为人们奉献啊!它有怨言吗?没有。即使它被烧成灰烬，也没说什么，它奉献着过完了自己的一生，这种品质真可贵!

再说说雨伞，它在下雨的时候，可以帮你遮风挡雨，可是它有时却被遗忘在教室里;回家了，你是不是把雨伞随手一抛，就去干自己的事去了，它毫无怨言，可是在骄阳似火的夏天，它又十分友好地帮你遮住阳光，它却被赐于同样的地位，它这种无私奉献的精神真可贵!

我要向它们学习，学习它们无私奉献的精神。我以后一定要做一个对国家有用的人。

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

——题记

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。愿做革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒。”每当听到这首歌时，我的眼前就会浮现出雷锋的身影。

一提起雷锋，人们首先想到的就是勤俭节约，助人为乐;一提起雷锋，人们首先想到的就是默默无闻，无私奉献。雷锋精神影响着一代又一代的人。

雷锋，耳熟能详，如今已经是助人为乐的代名词。他就像一根蜡烛，燃烧自己，为人们带来了光明。他时刻不忘为人们服务。他生活简朴，节俭的甚至连一双袜子都不舍得为自己买。他舍不得吃，舍不得穿，一心只想着把自己攒的钱捐给贫困地区。雷锋就是一颗小小的螺丝钉，默默无闻的为国家贡献着自己的力量，他总不求回报。在车上他主动给老人和小孩让座，因此人们这样评价他：“出行不到一公里，好事做了一火车。”可天却无情，让雷锋早早去世。去世时，仅23岁。他的人生就好比是一颗流星，璀璨万分却早早陨落。

啊，雷锋!您就像是茫茫大海中的浪花一朵，反射着整个太阳的光辉;啊，雷锋!您就像是浩瀚长空的星辰一个，明亮而又闪耀。

雷锋虽然已经去世了，可他的精神永存。他的精神就像一颗明星，指引着我们前进的方向;他的精神就像一个罗盘，使我们驾着人生的舵向前航行。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”，正如诗人龚自珍所说。雷锋默默无闻，为人们贡献了自己宝贵的一生，他是我们的楷模。雷锋精神就是天上的明日，永远不会陨落。

雷锋精神永存

秋，是生命乐章里一段温和的插曲。它是多彩的，也是默默无闻，无私奉献的。

秋的颜色是金黄的。一阵秋雨过后，丰收的季节也随着来了，人们丰收最多的也就是稻谷了。远远望去，人们仿佛置身于一片金色的海洋里，他们的身影与金黄色的稻谷相互映衬着，勾勒出一幅美丽动人的画卷。秋，它虽然是人们很忙，但人们在忙不开交的同时，嘴边挂着一种幸福、饱满而又充实的微笑。

秋的颜色是火红的。枫林只有在秋天的时候，它才会成为真正的枫林。枫林的叶子红的耀眼，红的灿烂。也许，这也是枫树回报秋的一种表达吧。

秋是默默无闻、无私奉献的。一阵秋风吹过，树叶便会齐刷刷的落下来，也因此人们会非常的讨厌秋天，因为树叶落光了只剩下了枝，看上去乏味、枯燥。而我却要赞美秋，虽然叶子落了下来，但是它们便会重新转化成养料去报答给予它们生命，哺育它们成长的大树妈妈！是秋，给了它们报恩的机会。是秋，实现了它们的愿望！

秋的这种精神永远激励着我奋发图强！

[无私奉献的秋天作文

亲情是什么?亲情是父母给我最无私的奉献，亲情是一把结实的伞，为我遮风挡雨;亲情是一件厚厚的棉衣，为我抵御严寒;亲情是一张柔软的床，我累了，让我忘记疲惫;亲情是一条干爽的毛巾，我哭了，为我拂去心中的泪水;亲情是一杯甜甜的冰红茶，我笑了，让我从嘴甜到心里。

写到这里是时，我笑了，然后又沉默了，因为我突然觉得父母对我的爱怎么可能用言谈和这一支小小的笔写得完呢?

现在的孩子真可谓是“衣来伸手，饭来张口，”性格太任性，真是身在福中不知福啊!

父母对我们的爱胜过一切，每当我们生了极小的病，比如感冒，如果父母到外地出差，打个电话回来，什么都要问，我知道，这是关心，这是爱，这是温暖，这是关怀......

在父母身上，我们还看到了他们对我们的期望，是啊，这一点我一点都不否认，哪个做父母的，不望子成龙，望女成凤呢?

感谢父母对我们的爱!

刚过去的端午假期，一辆救护车堵在都汶高速隧道内，数百司机集体让道，上演感动全国的“为生命让道”，四川人的爱心和素质被无数网友点赞。6月3日晚，救护车让道的同一个隧道——映秀隧道内又上演暖心一幕，执勤交警抱着高烧幼女在隧道内接力奔跑，以最快速度送医，让孩子及时得到治疗。

接到指令 救助隧道高烧幼女

6月3日晚6时35分，正在都汶高速常态化蹲点巡逻的民警卢宇和辅警邱晟辉接到指令：“映秀隧道有一名幼女发着高烧，车子被堵在隧道里，孩子的妈妈正沿着隧道向外跑，你们快去找到她们，帮助他们!”

当时正值周六返程高峰，隧道内车流量大，加之前方龙溪隧道和紫坪铺隧道正在施工，车辆都在缓慢爬行。通过电话询问，卢宇和邱晟辉得知，幼女的母亲在距离隧道出口近2公里的位置。

确定当事人位置后，他们立即赶赴现场。由于抱幼女的母亲在往成都方向的映秀隧道中间，和他们执勤的方向相反，车辆无法到达现场。他们到达映秀隧道口附近，立即将车停在隧道外，一路奔跑朝着隧道中间逆向而去。

全力奔跑 来回4公里满身大汗

此刻，隧道内大量的汽车尾气和灰尘扑面而来，卢宇和邱晟辉跑得一身大汗。从接到指令到最终找到幼女和母亲，他们只用了10多分钟。

“幼女大概一岁多，满脸通红，头发早已湿透，浑身滚烫。可能隧道里空气也很差，发着高烧的她哭个不停，情况看起来很急。”电话里，卢宇向华西都市报-封面新闻记者描述了当时的情景。

见幼女身体情况不好，母亲又累又急，他们赶紧接过幼女，向洞口外的警车快跑。

就这样，一路上他们抱着幼女轮流奔跑，疲惫的妈妈也跟在身后一路小跑。晚7时许，来回奔跑4公里的路程后，他们跑出隧道口，用警车把幼女送到最近的映秀镇医院检查。

交警护送 家人发来短信致谢

记者联系幼女亲属了解到，孩子只有1岁8个月，家住汶川，6月1日就有了发烧迹象，3日中午开始哭闹不停。他们就想将孩子转到都江堰市人民医院治疗。下午2点就从汶川出发，刚过映秀隧道时就被堵起，孩子一直在哭闹，全身摸起来滚烫。

心急的母亲看车子堵着不动，抱着孩子下车直接从隧道里徒步行走，直到被民警紧急赶到及时救助。经过映秀医院急诊处理后，孩子情况有所好转，喝过水之后终于安静下来，倒在母亲怀里熟睡。

征得医生和家属的同意后，民警用警车将孩子和家人的车辆带到都江堰市人民医院。事后，幼女的家人发来短信，向高速交警表示了谢意。

都汶高速大队教导员刘春麟说，近段时间都汶高速两大隧道施工，保畅任务繁重。像这次隧道跑步接力的救助，只是大队民警日常工作的一个缩影。

丈夫贵兼济，岂独善一身。(白居易)

捧着一颗心来，不带半根草去。(陶行知)

人民的愉快就是我的报酬。(居里夫人)

一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。(爱因斯坦)

如果一个人仅仅想到自己，那么他一生里，伤心的事情一定比快乐的事情来得多。(马明·西比利亚克)

真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。(巴尔扎克)

我是世界的公民，应为人类而生。(诺贝尔)

埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。

(泰戈尔)

人需要有一颗牺牲自己私利的心。(屠格涅夫)

夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。(泰戈尔)

对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。(苏霍姆林斯基)

我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。(爱因斯坦)

竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。(列夫·托尔斯泰)

一次捐助，三种方式。极少数人选择援助非洲难民，小部分人选择捐助成绩优异的学生完成毕业，极大多数人选择捐钱买复印机共同使用。

这其实只是一份调查，调查的人群是美国某所大学的大学生。

不难发现，更多的人还是不约而同地选择了对自己更为有利的捐助方式。更确切的说，在无私奉献和获益捐助中，更多的人选择了后者。

世风日下，连这一种给予也渐渐地变了味。它不是酒，不会需要等待发酵后才会醇香。

但是有时候给予的人又不得不做出众多的考虑。

丛飞，一个歌手，同时也是一个热心捐助的爱心人士。

但在03非典后，丛飞的演出机会锐减，生活也拮据起来，更不用说捐助了。但是这时候发生了很让外人匪夷所思，同时让丛飞心寒的事件。那就是一些山区受资助的学生家长打电话询问学费。有些家长在电话中说:“你不是说好要将我的孩子供到大学毕业吗？他现在还在读初中，你就不肯出钱了？这不是坑人吗？”

当受捐助的人把别人对自己的帮助看成是理所当然的事，并没有心存感激的时候，捐助人本身怎么会对自己的这么一份公益行为有再大的信心？

现代人的心渐渐变硬了。

古代人也有过类似的告诫，“有钱能使鬼推磨”、“人不为己天诛地灭”、“害人之心不可有，防人之心不可无”等等。这些话也给人们敲响了警钟，别轻易相信别人。帮助别人不但没有落着好，反而还反手湿了鞋的事也不是没有过。

一位大学生在下水营救十几次后，终于因为体力不支，抢救无果而成了残废。事后，不仅他的肉体上饱受煎熬，心灵上也从未获得过安慰。因为，他所救的人中没有一人前来看望他。

受捐助者心怀鬼胎，捐助者有的也是居心叵测。

炫富女郭美美近期在网上曝光，慈善界掀起轩然大波。她利用自己所谓的慈善事业，真正的目的在于炒红自己。拿着奉献当幌子，她这一招让很多人鄙夷，亦不敢在轻易相信什么红十字了。自己的钱是否真正到了需要帮助的人手里，没有看到的确谁都不好说。

人们内心的功利化才是无私奉献转变为获益捐助的根本原因。在做什么事情的时候，更多的先考虑自己，其实也无可厚非。但是在捐助这件事上，我们最应该想的难道不是怎么捐更紧急，怎么捐更能实现钱的价值么？

摒弃功利化，还原奉献的本来面目，不仅是捐者，亦是被捐者该做的事。

是谁？把无知的我们，临近宽敞的教室，交给我们丰富知识？是的，那就是我们的老师。

老师是尽职奉献的，周末，我们在家吹着空调，看着电视，玩着电脑，可是，老师却正在辛苦的工作，为的是给我们更好的教育。

三年级的一个下午，老师留了一些同学在教室改作业，老师把我们不懂的题目耐心的讲解，领悟性差的同学听不明白的题目，老师也不会骂他，而是一遍一遍的讲，直到同学明白为止，同学们都走了，老师没有回家，而是把今天的事认真的完成。

暑假，同学们一定在外开心地玩着，可是老师们还要为小学期做准备，尤其是开学前几天，老师们通常工作到深夜，这都是在为了我们，就算再苦再累，他们也不会埋怨。

老师是蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己，老师是平凡的桥梁，送走了一批又一批的学生……

夜，悄悄地来了。寒风里充斥着冬天的气息。天空上繁星点点 , 把夜空装点的格外美丽。我的爸爸，一个经常奔波于医院和家之间的人。此时，他正匆匆地往家赶。

“咣”一声门响，寒冷的夜风呼啸而来。应该是爸爸回来了，我在心中想道。朦胧地睁开睡眼，我望着爸爸，只见他的脸上写满了疲惫。他摇摇摆摆地走进卧室，一点力气都没有。爸爸真是累了，竟然连裤子也没脱就睡觉了，他有气无力地说道：“希望医院里不要再来电话了。”不一会儿，雷鸣般的鼾声此起彼伏。我真心疼爸爸 , 他还没吃晚饭就睡着了。

“叮呤呤”、“叮呤呤”，电话再次响起，就像是“催命鬼”来了似的，只听见“哗”的一声，脚步声便响起。我起来看看，此时已是子时，冷风无情地刮进来，漆黑的夜幕中唯有路灯泛着昏昏欲睡的黄光。星空似乎暗淡了点，窗外仍然寒风凛冽。

“ 哗哗 ” 的水声响起，爸爸洗了把脸，顿时精神抖擞，跟先前无力的样子截然相反。他慢慢地走向门口，“精力充沛”地对我说：“儿子，去睡觉吧，我上班了。”我心头涌上了一股酸酸 的感觉。我对于学习总不是非常积极，可爸爸却从未抱怨过医院任务太多。爸爸在我心中又高大了几分，他就像叶欣一样为人民服务。我一定要学爸爸，学叶欣!

夜。又淡了几分。夜空已响起勤快的鸟鸣。远远地望去，似乎有几缕晨光。不，那是爸爸的光辉 ! 他心中的大爱，在奉献的彩云中化作一轮冉冉升起的朝阳。

在我们每个人的成长生活中，周围的人对我们付出了不少的爱，祖国就是其中的一位。

看！毛主席身为国家的领袖，已经失去了六位亲人，现在又把他心爱的儿子送到炮火的朝鲜战场，难道他不会给他的儿子找一个舒适的工作吗？

不是，毛主席是为了世界的和平。国家的安宁。人民的富强，才自愿让儿子到战场上去磨练的。当敌机狂轰滥炸时，阵地上一片火海，毛岸英面临死的危险，还帮战友脱险，自己牺牲在异国他乡。

同学们，你们听了这个故事，从中受到什么启示呢？我觉得这是一种高尚的民族主义精神。我作为一个中国人，决定以伟大的领袖和先烈们作为榜样，好好学习，发奋学习，为祖国的繁荣富强贡献出自己的全部力量。

我们要向毛岸英同志学习，他为祖国牺牲，为祖国争光，还报效祖国

独登圣地三尺台，挥洒所学八斗才。道尽人间天下事，缕缕春风扑面来。

——题记

她们用美丽的笑容点燃求知的心灵，用默默的付出放飞年轻的希望，用无私的奉献成就孩子的梦想。她们是我们在人生道路中遇到的天使，最美的Angel。

杨老师，是教导我们语文的老师。在你们看来，她只不过是一个普通的语文老师。可她在我们心中是我们的启明星，引导着我们，让我们在三岔口之间，选择正确的路，踏上让我们未来更加美好的路。

记得我们班每一个人都有属于自己的校讯通时，杨老师鼓励我们写博文，看博文，写评语，让我们亲近校讯通。并且她还亲自推荐好的博文，让同学们在教室里大声朗读。让我们学习别人的长处，补自己的短处。就这样，老师和我们一起养成了每天必看校讯通的习惯。

今年的书香班级评选结果出来了，我们班中选了。全班同学的脸上都挂上了灿烂的笑容。杨老师的心情也很兴奋，但她仍不忘叮嘱我们“要继续努力，不要高兴过了头”。

钱老师，她是教导我们数学的老师。五年的生活，是学习的生活，是您相伴的生活，是您言传身教的生活。您就像美丽的天使，围绕我们身边跳舞，展示您的才华;又或者在我们被某件事给乱了思维，您就在我们身旁指点迷津。

钱老师，她会在你遇到困难是帮助你、劝说你。有一次，在老师讲思考题的时候，我们那一块的同学在低声说话，没有注意听。老师讲完后，要求在练习本上做一遍。我们都抓耳挠腮，想着如何解这道题。怎么办?好后悔!钱老师似乎看透了我们的思想，但并没有当面指责我们，而是说，有的同学似乎还没听懂，我再讲一遍，要注意听哟!在老师重新讲一遍时，我们那一块的同学眼睛盯着黑板，全神贯注地听着，没有辜负老师的一片心意。

Miss 闫，不用猜，就知道她是我们的英语老师。您为我们擎起了教育事业的灯塔，风风雨雨，酸甜苦辣，哺育着我们。

Miss 闫每次布置的家庭作业——背课文，她总是让我们像一个老师检查学生一样检查她背的课文，以此激励我们，Miss 闫都已经背会了，我们怎还能说“不”呢?

每次，Miss 闫让我们抄写的课文重点非常多，同学们难免会有几句抱怨，但是想想Miss 闫的用心良苦便又重新奋斗起来。

生命中，有一些爱，有一些人，像风雨过后的泥土，先被冲刷，渐渐沉淀，直至融入生命。无论长多大，老师永远是老师，即使白发苍苍时心中还会敬着爱着。老师们才华横溢，满腹经纶，他们完全可以在社会上找到一个比教师更好的职业，可是老师们无怨无悔，像春蚕，像蜡烛一样来捍卫这个神圣的职业。

祝天下所有的老师们节日快乐，祝老师们青春永驻，每一天都开心、快乐!

妈妈对我可以说是呕心沥血、用心良苦，她把所有的希望都寄托在了我的身上。

一次，我生了一场大病，一连几个月我都躺在床上。妈妈心急如焚，立马带我去了医院检查，医生叫我去做CT扫描和X光透视，原来我得了支气管炎，医生要我们先去配药，然后去三楼挂水。妈妈手忙脚乱地带着我东奔西跑。第二次检察，果然有所好转，医生建议我回家后好好休息。三个星期后，我完全康复了，在这段时间里，妈妈每天都无微不至的照顾着我，每天忙前忙后。在我康复之后，妈妈这才心安理得的睡了一觉。

妈妈的呕心沥血和无私奉献，对我无微不至的照顾，细心体贴的关爱，每天忙前忙后的工作和对家里大小事情的冷静处理，我都深有感触。妈妈对我的启蒙教育我终身难忘。今天刚吃完晚饭，我便把我最想对妈妈说的一句话“妈妈，我爱你”送给我最亲爱的好妈妈。妈妈顿时不知所措，但又感动不已。妈妈热泪盈眶的对我说：“孩子，你长大了，妈妈也不求什么了。”“妈妈，我一定不会辜负您对我的希望!”

2008年5月12日，是一个最让人难忘的日了，是四川汶川八级大地震的日子。

这一天，发生了许多让人感动又难忘的事情。

在一所学校六年级的班级里，同学们正在安静地写着作文。忽然，桌子抖了起来，有人大喊：“地震了!地震了!”听到声音，同学们马上跑了出去，当一个12岁的一个小女孩跑出去的时候，门已经变形了，她的手被那门给夹住了，她回头看，见还有十几位同学在里面，她就使劲一拉，胳膊就断了。十几名同学成功地出来了，当我们看见那个小女孩只有一只手的时候，有人问她：“难道你不害怕吗?你为什么要这样做?”小女孩说：“我不害怕，一只胳膊换回十几条生命，值!”这个勇敢的小女孩就是白乐潇。

还有这样一件事，一个男政治老师，他的名字叫谭千秋，他领着同学在教室里上课，突然地震了，他见其他同学都跑了出去，还有四个同学在教室里，他还看见一块铁板正往下掉，他赶紧用宠大的身躯挡住铁板。当人们从废墟里将他们救出来的时候，谭老师被铁板压得血肉模糊，四个同学却获救了，像这样的事还有很多。

我冲着天空大吼：“你们在天堂还好吗?”

爱是一种无私的奉献，但是最先给予我们爱的都是我们的母亲。每当想起母爱，我的心里总会有一股暖暖的、一丝一丝的情意在涌动，他就像冬天里一抹温柔的阳光，夏天里一丝清凉的微风，抚摸着我的心灵，化解掉所有的哀伤与痛苦。

就在我出生的那一天，妈妈便把爱给了我。她轻轻地抚摸我那娇嫩的皮肤，还一口一口地给我喝奶，不管我喝地再慢，脾气再任性，都不会生气，也不会着急。我知道这是爱的力量，是爱在一点一滴地让妈妈温柔，是爱在每分每秒地让妈妈清静。

当我长大时，妈妈更是把全部的爱给了我。在上学的时候，妈妈不管风吹雨淋，严寒酷暑，都总不会迟到地来接我，还每次都把雨伞送给我，而她却淋成了落汤鸡。在生病的时候，妈妈会丢下所有事情，全然不顾地带我去医院，遇到打点滴的时候，他还会给我讲讲故事，说说话，让我消除孤独。打完点滴，妈妈又为我烧了一顿大餐，这时，我总会想起孟郊写的诗句"慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖!"

啊，母爱是无私的，是伟大的，地球上只要有生命，就会有母爱。因为它的力量大于所有的人类，大于所有的生物!

今天，我学习了《一夜的工作》这篇课文，敬爱的周总理夜以继日地忘我工作精神，为中华名族操劳的情景，简朴的生活给我留下了深刻的印象。

“他一句一句地审阅，看完一句就用笔在后面画一个小圆圈。......有时停笔想一想，有时问我一两句。”这段话生动地描写介绍出了总理认真对待工作，一丝不苟的精神。这种鞠躬尽瘁的精神深深地感动了我。你看，他每个夜晚要批阅“一叠“文件，可他还是那么认真，边看边画，有是停笔想一想，甚至问我一两句。中国国土之大，民族之多，在全世界是罕见的，全国的大小事情该有多么繁重啊!而我呢，经常作业做完之后就没有检查。相比之下，我觉得自己真是太惭愧了。

我接下去读，读到“这时候，值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶......好象并没有因为多了一个人而增加了分量。”这句话说明周总理生活简朴。想想，周总理工作量那么大，夜宵却那么简单，只有一杯绿茶，和几颗花生米。现在有些贪官，滥用职权，大吃大喝，花公款的人相比是多么伟大啊!

总理有凡人的标准来要求自己的生活水平，有高标准来要求自己，周总理这种工作一丝不苟，生活简朴的作风值得我们学习。

不知您是否还记得那件事……

“由于人数太多，所以呢，我们不得不，嗯——不得不去掉几个同学，请同学们理解。”您 皱着眉头沉闷地说，“根据同学们刚才试读的表现，下面读到的同学就没用再登台朗诵了。”

尽管老师反复斟酌了用词，但我还是在听到这一声音的刹那，爬在了桌子上。您的声音还萦绕在耳边，坐在教室里，我的心情却似那九月的天空般阴沉苦闷。外面一声雷响，随之而来的闪电划破了漆黑的天空。小雨淅淅沥沥地下了起来，被打湿了翅膀的燕子孤独地站在电线上。梧桐的落叶随着小雨飘转而下，使本已很孤单的梧桐更添了几分凄凉。悲伤与失望交织而成的黑夜，包围了这个世界，也包围了小小的我……

这时您走进了教室，像平日那样没丝毫的脚步声，同学们都在默默地做着作业，只有我心中一惊天动地，不知您现在会怎样看我，是懦弱，是无能，还是……

您在教室里走了一圈，目光注视着每一个同学。最后您停在了我的面前。我的心在刹那间猛跳起来，许久，没有我期待的话语，我抬起头，迎接我的是一个眼神。您静静的看着我，眉头平展着，眼睫毛时不时眨动着，但您的日光不动。昔日严肃的面庞，挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神啊，有关爱，有温馨，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖，给人以勇气!

霎时间，来自心灵的感觉传遍全身，是震撼，更是感激。悲伤已没有必要，有的只是一个新的起点，一次摔倒后的重新爬起，一回为了成功必须迎接失败的感悟。

老师，谢谢您，谢谢您在我快要站立不住的时候，给我这样一个眼神。曾记得，当我生病时，是您在我身边问候;当我悲伤时，是您点起我的希望之火;当我迷茫时，是您为我我照亮前进的道路。

老师，让我怀着感恩的心，向您，老师，向全天下的老师，献下一份深深的祝福：愿您身体健康，永远年轻!

刚刚记事起，就记得家门前有一棵树，每当走出家门的时候，都能看见它的身影。你看，窗外的那棵树就是它。

虽然不敢用绝美来形容它，但也绝对算的上是树中的优良品种，尽管饱受风吹雨打，但依然长得俊秀，高高的，挺挺的，保持着那股不服输的劲头。

如果单单是这样，那可算不上优良品种。如果你仔细观察，便不难发现，许多树的树枝都是这一根那一根，毫无秩序的。它却不一样，它的树枝左右对称，层层向上，秩序井然，仿佛一朵盛开的大花。夏天的它，由绿叶点亮生机;而冬天的它，又是怎样的风景呢?

当寒风呼啸着刮来的时候，那些弱不禁风的树叶由绿色变为黄色，最后随风飘落下来。它枝叶间夏天里叫个不停的蝉，叫声早已消停下来;它头顶上盘旋的燕子，受不了寒风的刺骨，飞到温暖的南方去了。留给这棵大树的，只有光秃的枝桠，瑟瑟的冷风，还有无尽的凄凉和萧索。

那该怎么办?难道要像蝉一样销声匿迹?像燕子一样找个温暖的避风港?不!它要像苍茫的大海上闪电般的海燕一样，怒吼着：“让暴风雨来的更猛烈些吧!”它要在呼啸的狂风中疯狂大笑，嘲笑寒冬的穷凶极恶;它要在寒冬中提起腰板，显示自己坚强的意志。

当寒冷的风雪来临的时候，当万物都在找一个温暖的港湾避风的时候，依然的站在风雪中的它，还不忘为人们提供赖以生存的氧气，还不忘为可怜的麻雀提供一个避风港湾。这就是它，一棵无私奉献的大树。

我经常在想，门前这棵大树啊，你为什么要这样?

现在我明白了，因为你的心理永远是春天，生长——春天，春天——生长!

在王庄小学，说到陈增来老师，没有人不伸出大拇指的。

——题记

陈老师今年已经57岁了。他相貌平常，穿着朴素，不善言谈，甚至还有点内向，但他却是领导最放心的老师，同事最敬佩的老师，学生最热爱的老师，组织最信任的党员。为什么如此平凡的他，会受到这些尊敬呢?因为他从教35年来，一直扎根山区，默默无闻，呕心沥血，为山区的教育事业做出了突出的贡献。

陈老师是我们学校的数学老师，保管，体音美器材室管理员。在我的印象中，陈老师始终是忙碌的，从早到晚，从春到冬。一如春天的蜜蜂，一如秋天的农民。陈老师今年虽然57岁了，但是比我们青年人的精力还要好。晚上11点多休息，早上5点多起床，天天如此，年年如此。

在我们学校，有人把陈老师比作一头“老黄牛”，他不但不生气，还笑哈哈的说，这说明我没有混学校，没有混学生。是的，他是一头牛，一头任劳任怨的老黄牛，一头尽职尽责的老黄牛，也是鲁迅笔下的孺子牛。

一、教育教学工作认真负责，一丝不苟。

在我们学校每个学期，陈老师的教案节次是最多的，常常一个学期是120多节，别人写一个教案本，他写两个。在他的教案本上，密密麻麻的记着本节课的重点、难点，一一用红色笔标明关键的地方。你看了陈老师的教案本，你感觉你不是一个个本子，那是一团团火红的火焰，在你的面前熊熊燃烧，使你觉得你的惭愧和不称职。

陈老师的作业批改次数是最多的，一学期100多次!你想得到吗，100多次，这意味着什么，意味着他几乎天天都在批改作业，一天60多本，60多人次，一学期就是6000多人次啊。如果一天批改的作业有50公分高，一学期的作业摞在一起，该有多少米高呀。我们的陈老师，他是在用心、用血、用泪在书写自己的人生，自己的事业呀!!

陈老师每周22节课，可是陈老师每周的课都超过了25节。学校只要有人请假，陈老师就去带上，这样一来，陈老师一学期的工作量就是500多节，比同课头的老师多了60多节，按一周平均20节算，他一个学期整整比他人多工作了3星期，也就是将近一个多月。

只要有人请假，他总是说，让给我上，我文凭低，教不好，多上一些。可就是这样一位仅有中师水平的教师，在本届学生的三次统考中，获得了全县二类学校第6、第4、第3的优异成绩。陈老师还经常在早饭、午饭后，利用空余时间给学生抄题、讲题。他的这种精神，这种态度，深深地感染了许多学生，他们纷纷说，不好好学，真的对不起陈老师呀。

我每一次去他的办公室，都发现他在做数学题，对于要讲的题，他本来就会，但是还要再做一遍，把可能出现的作法都全部想到，一一记下来。一次我偶然翻他的办公桌，发现他做完了6个本子，密密麻麻全是数学题。我问他做了几个学期，他说就一个星期，我非常感慨，如果我们学校的每个老师都像他一样爱岗敬业，无私奉献，那么我们学校的教学质量一定是全县第一。

二、做学生工作，耐心细致，循循善诱。

在陈老师的床头，有一个文件柜，靠床的一面上贴的全是学生的测验考试成绩。从七年级到九年级，每一次测验、每一次统考，全都清清楚楚的记在上面。陈老师每学期对学生的月考、测验也是学校最多的，最少12次。每一次测验后，对于进步的学生，他大加鼓励，指出他们成功的地方，提出希望。对于退步的学生，他一一指出错误的问题，耐心细致的进行讲解，提出提高的途径和办法，不批评，不嘲讽。

他在我们学校，年龄较大，人又和蔼可亲，对学生关爱有加，大家都把他当作一个长者，非常愿意和他接近，有啥话都会和他说。在许多同学的心目中，陈老师不仅是一名教师，更是一个朋友，一名父亲。陈老师把对党和事业的热爱全部化作工作的动力，他全身心地为学生着想。学生生病他亲自送到医院，学生有困惑他耐心解答，学生有困难他伸出援助之手。前几年学校没有条件给学生提供开水，他节约用水供给住宿的学生;对学困生耐心辅导，开展包教活动，水泥台、乒乓球台都是他的舞台;2008年他班上白亚妮同学的父亲不幸病世，陈老师带头捐款300元。

35年来，他一直深爱着他的学生，把他们当作自己的孩子。课余时间他的办公室学生最多，亲热的和他谈学习、谈生活的困惑、谈人生的理想。他爱学生，学生也永远记得他。在西安电子科技大学读大三的陈永镐说：“陈老师是我的老师中最敬业的老师，我永远不会忘记他的教诲。”在西安电子科技大学读大二的马安说：“陈老师总是用他多样的解题思维启发我们，‘诲人不倦’是对他工作最好的诠释。”每年的教师节，陈老师都收到了很多贺卡和问候短信。深爱学生的他，认为这是学生对他最真诚的回报!他从没想过让学生回报，学生更无法回报。还有西安建筑科技大学的大三学生杨伟力也常常说：“陈老师对我们的爱，就像大海!我们无法回报，那么就把它藏在心底，永远传递下去!”

三、作为保管，他爱校如家。

陈老师还是我们学校的保管，把学校的每一样东西都当成自己家里的东西，一块玻璃，一盒粉笔，一个本子，一张桌子，一条凳子，都摆放的整整齐齐。有些桌凳都很旧了，可是陈老师还是把它们放在库房里，舍不得扔。有的松动了，就找来斧子，锤子，钉子，把它们收拾得结结实实。有时候，学生去拿粉笔拿多了，他就不给，总是说，少拿点，用完了再拿，不要糟蹋了。学校的领导经常说，陈老师当保管，学校一学期能节约不少钱。

四、作为器材室管理员，他服务周到，不怕麻烦。

陈老师还是学校的体音美器材室管理员，只要有学生借器材，他总是满足他们。我们学校每天都有体育课，学生要借篮球、排球、乒乓球、羽毛球等等，一会儿借，一会儿还，从上课到下课，他不知要跑多少次，一天到晚，不知又要跑多少次，可是，陈老师从来没有拒绝过。他常常说，学生在学校学习辛苦，生活紧张，我劳累点，让他们多玩一点，多开心一些，我心甘情愿呀!!这就是我们的陈老师，多么朴实无华、亲切感人的心声!!

五、作为党员陈老师有一颗红心，永远向着党。

要问陈老师最爱什么，不是金钱，不是家庭，而是党。陈老师时刻关心党的路线、方针、政策，每次党的会议，他都特别关注，认真学习，做大量笔记。每当党和国家遇到困难的时候，需要党员带头做先锋的时候，平时克己勤俭的他，总会慷慨解囊：08雪灾捐款200元，汶川地震捐款300元，山阳09水灾捐款200元。

到底捐过多少次钱，连他自己都不记得。他总是说：“是党和国家给了我做教师的机会，是党带领我们过上了幸福生活。没有党就没有今天的我们。国家有难，匹夫有责，我们出一点微薄之力是应该的。”他就是这样一位永远对党怀着感恩之心，永远爱着党的老党员。

六、作为教师，陈老师把对教育事业的爱全部倾注在了工作中，无愧良心。

从教35年来，他教过小学，也教过初中。他的学生在变，工作岗位在变，唯一不变的是他对教育工作的尽职尽责。王庄小学的老师都知道陈老师的“四多一少”：伙食费最多，教案本最多，所代课程最多，检测次数最多，而为自己想的最少。

无论你何时走进陈老师的办公室，他总是在工作。有时在批改作业，有时在思考新的教学方法，有时在辅导学困生，有时在演算数学题。每天他都是第一个起床，每节课他都是第一个进教室。有时候他觉得他上课没有想到的问题，总是利用自习时间帮助学生解决，可以说教学工作充斥了他的整个人生。1997年他父亲病危，他代初三数学，没有回家尽孝，直到老人去世才请了两天假。2011年妻子患腰椎间盘突出，先后四次住院，他代初三数学不肯请假，在领导和同事的反复劝说下才请了三天假。

他总是这样，永远把工作放在第一位。在备课上下功夫，注重搜集资料;在教学中讲方法，注重一题多变、一题多解、单元检测。他的办公室到处都是学生的成绩统计表，文件柜上贴着，四面墙上贴着。有的纸张已经发黄，但上面的字迹依旧清晰可见。从五年级到九年级，各年级都有;从2000年到现在，每年都在。有单元检测，有期中期末考试，有中考成绩，这些成绩表，凝聚着陈老师的智慧和汗水，也饱含着一位老党员对教育事业的炽热情怀。

天道酬勤，陈老师工作以来多次受到表彰奖励，仅荣誉证就有40多本。1991年、2001年被县委县政府评为优秀教师，1995年所代五年级数学获城郊区第一名，2001年所代初二数学获县统考第四名，2008年所代初二数学获县统考第三名，2012年所代九年级数学获县统考第七名，2013年所代六年级数学获县统考第十七名。现在陈老师代五六年级两个班的数学、美术。尽管工作量很大，但是他毫无怨言，依旧精神矍铄，信心百倍。

七、作为一名普通教师，陈老师在生活中有一颗平常心。

对老师来说最重要的就是工资了，但他却把工资看得很轻，好多次把晋职的机会让给了别人，三次把优秀让给他人。他平静地说：“现在的工资我已经很满足了，只要我健健康康的，能把学生教好，我别无他求。”课余时间他还不忘为师生奉献，义务打扫厕所、挑粪、给宿舍和教室喷洒84消毒液。他只想着付出，从没想过回报。他心里想着每个人，唯独没有他自己。“怀一颗平常心，清清白白做人，认认真真做事。”是他永远的人生信条。

八、作为男人，他不是一个好丈夫。

陈老师总是把工作放在第一位，很少几乎没有请过假，他经常说，自己的事情是小事情，学校的事情是大事情，不能因为自己的事情影响学校的事情。他是这样说的，也是这样做的。有时确实有事，就晚上回去一趟，一大早又赶来。有一次，陈老师的妻子病了，胃疼的厉害，给他打电话，陈老师回去后，请医生给挂了一针，就匆匆回到了学校，大家都责备他，他说，他已经安排他的家人照顾了。

我们说你应该送到医院给检查一下，他说，没关系，到放假再说。还有一次，别人的玉米都收完了，他家的还没有完，怕野猪糟蹋，陈老师的爱人一天到晚忙个不停，终于累倒在庄稼地里，他还是没有请假，请人抬回家，一直到周末才回去。他的妻子埋怨他，他说，“我请假了，我的课怎么办，我的学生怎么办?”陈老师时时刻刻都想着他的工作，他的学生，唯独没有想过自己，没想过自己的家庭，家人。

陈老师就是这样一位默默奉献在教育一线的老党员，用他35年对教育工作的热情，对学生的爱，无私奉献，诠释着一位党员对党对事业的赤胆忠心。我们的陈老师，也是这样一位把学校当作家的普通教师，爱岗敬业，无私奉献，默默地贡献着自己的青春，走着自己的人生之路，他的事迹是平凡的，但能35年如一日，也就不平凡。他是平凡的，也是伟大的。他的人格魅力值得我们每一个人景仰，他的奉献精神值得我们每一个人学习。

悠悠白云记载着陈老师的点点滴滴，青山绿水见证着陈老师的辛勤耕耘，我为有这样的老师自豪，也为有这样的同事而骄傲!

早春，乡下的奶奶便带上一把锄头前往地里。这是她一成不变的习惯。似乎少了与泥土亲密接触，每天的日常便少了什么东西似的……

在我们的生活中，泥土是很平凡的，很多人都对泥土视而不见。

可是如果没有了泥土，我们的生活会怎么样呢？可能，我们就无法生存，没有了泥土对我们的无私奉献，脚底下就会到处是石头，没有立足之地；没有了泥土的舍己为人，我们就吃不到食物；没有了泥土看似平凡却别有深意的付出，世间万物都无法生存。

随着人类不断浪费泥土，造成了大量的水土流失，最终伤害的还是人类自己啊！

人来人往，车去车来。泥土依然卑微得被人们踩在脚下，无声无息。

泥土这无私奉献的精神值得我们学习！

这样无私的在大自然里的生物还有很多，比如蜜蜂，虽然每天在花朵旁边“嗡嗡”地飞着，惹人心烦。可踩来的辛苦成果呢？正如《蜂》这首诗所说：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”这都不是在为人类吗？

泥土无私奉献，任愿让人踩踏。蜜蜂每天辛勤劳作，为人类酿出蜂蜜。这都是对人无私的奉献。

所以，就算我们在生活中无声无息，不为人所知，但也要为人民尽到自己的责任。就算不被人所尊重，也要像泥土和蜂蜜一样为人民无私的奉献。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。小编收集赞美老师无私奉献的段落，欢迎阅读。

1、 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

2、 上四年级的时候，那就更别说了。老师就更严了，简直比老虎还更严。每天的学习，老师一点也不放弃，天天一大堆的作业，真是痛苦。就算下课老师也要战罢一点点时间不留一点余地。

3、 同样是工作，教师就要在人格上是完人，学问上是全能(至少在你教的这一科上是拥有一桶水的人)，物质上是穷人!如果我有了一桶水，如果我的人格达到了可以做别人的特别是青少年的表率，我又何必自讨没趣去做一个“穷教书”的?我完全可以在其他行业上成功地活着，又何苦去捡一个“终生骂名”来背呢?

4、 无论生活的路有多远，学子的身后，总有老师注视的双眼。生活在知识的丰富中多彩，岁月在老师辛勤的汗水中盛满。老师是知识的传播者，老师是力量的耕耘者，这世界因老师而精彩，这土地因老师而灿烂。爱洒讲台，灰聚烛燃;春华秋实，桃熟流丹。老师的窗前，有一棵米兰，悄然绽放，清香悠远。

5、 在上了三年级的时候，老师已又更严了。天天要背课文，天天有练习做，几乎很少有时间玩。老师也整天板着脸，一副好像 要吃人的样子。有时，考得不好，老师又打电话给老师，总之，一切都是那么的严谨。

6、 在我心中，老师既是严师又像慈父，尽管我们很笨拙，动作做的生硬难看，往往是顾脚顾不上手，但老师总是不厌其烦，反复地向我们讲解动作要领，严格把握我们动作中的每一个细节，更改我们动作中的每一处错误;每段动作过关后，老师总会和蔼地问我们累不累?要不要休息一会再练?每当此时，我就会不由自主地把老师和自己的父亲联系到一起。在我今后的习拳日子里，我会永远像敬爱自己的父亲一样敬爱我的老师，我更会以勤奋地学拳练拳来回报老师的辛勤与付出。

7、 自古以来，“老师”这两个字是神圣的，人们对老师也有很多的赞颂，正如书上写的，口里颂的，老师像蜡烛，干柴，园丁，有着无私奉献，默默无闻的春蚕精神。可是我觉得老师更像是一壶油，慢慢的浇在了祖国正在燃烧的熊熊大火上，使祖国的未来更加光明。我要赞颂所有的老师，让我们所有同学都尊重老师，学习老师的师德!

8、 做一个幸福的教师，懂得教育是一门慢的艺术，学生是在不断错误中成长的。张爱玲说：在人生的路上，有一条每个人非走不可，那就是年轻时的弯路，不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能炼出钢筋铁骨，怎能长大呢?在学生犯错时，教师学会宽容的等等。从而拾捡到那份家有儿女般的幸福。

9、 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

10、 呵，老师，校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的希望。

11、 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

12、 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

13、 您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

14、 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它??经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

15、 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

16、 你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去，在年复一年的期待中，看着你的诗句从校园里长出，在人们的嘴中被吟诵成果实。

17、 鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里??我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!

18、 您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

19、 你晶莹，是人类灵魂的雕塑大师和巨匠;你诚挚，毫无自私之心地默默奉献青春，()在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠;你无畏，历经磨难却依然顽强不息地开拓前进，为整个中华民族的振兴而奋斗;你奋进，站在时代的潮头之上，呼唤着一个灿烂的未来??

20、 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

21、 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是??燃烧!不停的燃烧!

22、 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

23、 呵，老师，你抱定了牛的形象，一耕耘便是几十个春秋，即使两鬓斑白，也老秋枫叶色最红。于是，你把春蚕的精神汲取，让祖国披上美丽的织锦。你心底无私天地宽。

24、 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂??老师啊，我怎能把您遗忘!

25、 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

26、 老师，您用人类最崇高的感情??爱，播种春天，播种理想，播种力量??

27、 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您??我的胸怀博大，知识精深的老师。

28、 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

29、 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!

30、 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!

31、 您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

32、 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

33、 您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执著的信念，铸成了我性格的不屈??老师，我生命的火花里闪耀着一个您!

34、 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!

35、 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!

36、 这一切，汇成了一曲最雄浑、最优美、最壮丽、最动听的乐章。因为，这是在有5000年文明史的国度里、在阳光普照的960万平方公里的土地上、在13亿根心弦上的奏鸣，怎么能不激昂奔越，怎么能不高亢雄浑，怎么能不起伏跌宕，怎么能不缤纷绚丽呢??

37、 信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵;在永恒的歌声中，成为果实!

38、 记得昨天，桑老师在给我们讲课，讲着讲着，突然咳嗽了几下，我就开始觉得桑老师感冒了，接着，桑老师又咳嗽了几下，啊，桑老师真的感冒了。三十四双眼睛盯着桑老师，可桑老师却像没事似的，又开始给我们讲课。时间过得可真慢，好容易下课了，我跑过去问："桑老师，您是不是感冒了?"桑老师说："有点，但没什么。"后来，为了不耽误我们的功课，她背着我们悄悄地吃药。

39、 王老师边小心翼翼往前挪着步,边安慰我说.可我已经感觉到王老师的心跳在急剧加快.还没等我多想,就听王老师大喊一声"红红,快往上跳!"顺势便把我推到岸上,力气之大,是我当时没有想到的.我的脚还没站稳,就听"咔嚓"一声,王老师和那小竹桥一起被洪水冲走了,王老师淹没在水中,连影子也没有了.我们惊呆了,不知所措.刹时间,哭喊声,呼救声,惊天动地.我们一边沿着河呼喊着："王老师,王老师……",一边飞奔着去村里喊人.村上人听到喊声,全部赶到河边,顺着河边跑下去十多里,可小王老师再也没有露面了.我们哭泣,我们呼喊,我们的王老师就这样连话也没留下,就离开了我们.

40、 那天中午来校，您听说班上一个同学贴花纸不见了，便在全班大声问了好几遍，但始终无人承认。于是，您准备用搜书包的办法来找到偷东西的人。可是，我万万没有想到，您竟先走向了坐在最后一个座位上的我!老师，当时我真想哭，我不明白您为什么要先搜我的 书包，我的心都碎了!您整整用了30分钟时间搜查我的书包。您可知道我这30分钟是怎样熬过去的 老师，我是忍着莫大的痛苦，忍着快要滚下来的泪珠熬过去的!

41、 瞧，这位身穿黑色华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师——陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松，活泼，生动，有趣。我们尤其爱听他的作文课，他讲起课来总是那么风趣，幽默， 引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的"奥秘"。

42、 "叮铃铃"，上课的铃声响了，这一节是作文课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说："同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗 "我们都咧开嘴，摇摇头。陈老师接着说："今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗 "同学们哄地一声笑了，张瑾笑得连腰也直不起来了。我想：陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说："真的，我从来不说假话。不信，我读给你们听。"说着，他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，陈老师在批评有的同学写作文不顾事实，胡编乱造。陈老师说："不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。"我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，却写"春光明媚，百花争艳……"打这以后，同学们写作文时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便问老师，家长或者查阅资料，类似的错误就大大减少了。

43、 又是一堂作文课。今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说："同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗 ""熟悉!"同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家："你们说陈俊今天穿的是什么颜色，什么式样的服装 脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋 "这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。过了一会儿，陈老师叫陈俊走进教室，我们这才打量起来：他上穿一件天蓝色拉链衫，下着海蓝色的裤子，脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说："这就去观察校园的花圃。"这次我们看得可仔细了，对花圃的每种花草，从它们的颜色到形状，生活习性及生活规律，都进行深入的观察，有的还翻查有关参考书。这次作文，大家都写得较好。通过这件事，我们懂得：要仔细观察，才能写出好作文。

44、 胡老师教书有许多突出的特点。比如他在课堂上推行"不举手提问"的方法。他说："推行不举手提问的好处是，不但能让怕举手的同学从中得到锻炼的机会，还能让一些在上课时偶尔开小差的同学怕突然被提问而洗耳恭听，进入‘人人自危’的状态，促使全体同学积极思考问题。"——正是这一绝招，让我变得专心致志，不敢有半点大意。又如，胡老师还别出心裁地推行100分上台介绍经验的活动。一次单元测试，我得了100分，胡老师把我紧紧地抱在怀里，亲切地说："这次能考100分，有什么经验?回去好好想想，下午在台上给同学们说说，好吗?"这时，我觉得仿佛一股暖流涌遍全身，一种享受成功的喜悦感油然而生。

奉献是什么?奉献是一种无私而伟大的行为，当你觉得无助的时候，身旁可能会有个人伸出援助之手来帮你。这正是“心底无私，奉献爱心，社会就会处处温暖如春。”我曾经看过一部电影，里面最后讲的就是无私奉献的感人故事。一个自私自利的人，居然在别人有生命危险时去救他们，这种精神不是无私奉献么?虽然，我们很渺小，但同样地能做到无私奉献。街上到处可以看见清洁工，学校常常看到老师，他们不正是无私奉献的象征吗?我们本来出生时就需要帮助的，也因为有了父母的无私奉献，我们才能健康快乐地成长。也许，我们不能做什么很伟大的事儿，可身边还有很多小事等着我们去做。例如：无偿献血等等......

某一先进人物，在离家仅一小时路程的施工现场工作，但他在现场待了半年多竟然没有回过一次家，其间妻子生产工友们从家里代信来让他回家看看，他竟没事一样照样待在现场正常上下班。另一先进人物一年365天加班就达100多天且分文加班工资不要。而他的女儿重病住院因拿不出巨额医药费院方即将停药。还有一位劳模，兄弟遇车祸受重伤命在旦夕时，他没有回去探望以尽兄弟之情;母亲病故时，他没有赶回家去送葬以尽最后一份孝心……

看了这些先进人物的先进事迹，一方面为他们无私奉献的先进事迹所感动，另一方面又不仅自问，我们的先进人物怎么了?难到他们不食人间烟火吗?要不然怎么都是这样只有铮铮铁骨却全无滚烫的血肉、没一点人间亲情呢?那位施工现场离家仅一小时路程的同志，当他的妻子生产、面临生与死的人生紧要关头、最需要他的守护与支持时，他没有与妻子一同共渡难关，而待在了施工现场。据我从报上了解到，他只不过是一名普通的操作工人，现场并非因为他离开了一小时就能使整个工程受到影响。在我私下以为，这位同志当时没有选择与妻子待在一起生死与共;与其说他一心扑在工作上，到不如说他对妻子的冷漠无情或自私、没有家庭责任感。

无私奉献是我国人民的传统美德，对此我没有半点否定的意思。当国家需要我们抛家弃子为之奉献时，任何一个国民都当义不容辞地挺身而出，这毫无疑问。