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合作学习的优秀作文最新20篇

新的党章在入党程序上更严谨,在新党员的政治思想上要求更高,基本没有火线入党,没有硬性入党指标,成熟了才发展,下面,开学吧小编为您带来合作学习的优秀作文,希望能帮助到大家!

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青年大学习第十季第五期观后感心得

全文共 1184 字

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要打赢脱贫攻坚战,必须打赢作风攻坚战。实现脱贫攻坚目标,越到关键时候越要响鼓重锤。脱贫攻坚任务能否完成,关键在人,关键在干部队伍作风。只有过硬作风,才能啃下“硬骨头”

攻克“娄山关” 拔掉“穷根子”。

责任要压实。如期脱贫是一项庄严的承诺,是一项必须完成的硬任务。当前,距离2020年完成脱贫攻坚目标任务只有两年时间,面临的都是贫中之贫

困中之困,都是难啃的硬骨头,脱贫攻坚进入攻城拔寨

尽锐出战的冲刺阶段。越是在最吃劲的时候,越要坚定必胜的信心;越是到了紧要关头,越要有一鼓作气的决心。“响鼓重锤”就要进一步夯实省市县乡村五级书记亲自抓 重点抓

直接抓 具体抓的领导责任制,派出精兵强将,层层落实责任,继续保持立下愚公志 啃下硬骨头的干劲和力度,以对党忠诚 对人民负责

对事业担当的责任感和使命感,把脱贫攻坚作为政治任务和第一民生工程扛在肩上 抓在手上 落到行动上,做到不获全胜 决不收兵。

措施要务实。脱贫攻坚越往后,面临的困难越多,越要拿出过硬的举措,瞄准重点地区 重点人群 重点环节,以绣花针的功夫,在“精心 精细

精致”上用力。“响鼓重锤”就要迎难而上 攻坚克难 脚踏实地 真帮真扶,围绕打好深度贫困地区攻坚硬仗 产业扶贫攻坚硬仗 易地扶贫搬迁攻坚硬仗

基础设施和公共服务提升攻坚硬仗 农村集体经济增收攻坚硬仗等一系列任务,建立部门行业合力扶 扶贫单位倾心帮 驻村干部和基层党员干部结对包的工作机制,形成齐抓共管

协同作战的强大合力。坚持扶贫与扶志

扶智相结合,把“看得见的贫困”和“看不见的贫困”一起解决,激发贫困群众的内生动力。持续开展扶贫领域作风问题专项治理,全面整治扶贫领域形式主义

官僚主义等作风顽疾,进一步解放基层干部手脚,让基层干部把更多精力和热情投入到脱贫攻坚具体工作上来。

成效要如实。脱贫效果怎么样,从严考核量一量。只有严格执行贫困县退出标准和程序,强化监督考核 开展第三方评估

严肃问责等一系列措施,才能有效防范和坚决克服群众反映强烈的“虚假式”脱贫 “算账式”脱贫 “指标式”脱贫 “游走式”脱贫等问题,切实提高脱贫质量,着力做到脱真贫

真脱贫。“响鼓重锤”就要防止急功近利 不搞虚假政绩,对违规操作弄虚作假的 虚报政绩的进行问责,问题严重的移交纪检监察机关处理。即便脱贫摘帽了,也不能马上撤摊子

甩包袱 歇歇脚,还要继续完成剩余贫困人口脱贫问题,做到摘帽不摘责任 摘帽不摘政策 摘帽不摘帮扶

摘帽不摘监管。在此基础上,建立脱贫攻坚长效机制,助力脱贫地区强筋健骨 激发发展活力,让脱贫成果不仅得到群众的认可,而且经得起实践和历史的检验。

响鼓也要重锤敲,脱贫尤需出实招。各级干部要深刻领会贯彻在“实”字上动真格,在“干”下功夫,在“严”字上把好关,真抓实干,力求实效,确保扶贫工作务实

脱贫过程扎实 脱贫结果真实,为如期打赢脱贫攻坚战 决胜全面建成小康社会作出应有的贡献。

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篇1:青年大学习第十季第五期观后感

全文共 1956 字

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全县精准扶贫大调研活动培训会议后,我局于7月16日下午召开了局党组会议,进行了专题研究。根据县委办公室

县政府办公室关于《开展精准扶贫大调研活动的通知》文件精神,为全面摸清我局联系重点贫困村贺家坪镇白沙驿村的贫困现状,深入剖析该村致贫原因,准确把握该村脱贫方向,细化精确该村扶贫措施,我局成立了精准扶贫联系点三个工作组,在7月25日

26日两天进镇入村与镇村两级干部细致商讨并形成调研方案后,于7月27日至29日,深入到白沙驿村进行了地毯式走访调查。综合全村调研资料认真分析研究,结合全县县情及我县今年来对上争取工作情况,我简要谈谈以下几点看法以供大家参考。

一 我县贫困现状

根据此次调研情况,我们不难发现,贫困户大多数居住环境恶劣,资源贫乏,生产生活资料严重匮乏,即使有资源,也多因缺乏资金技术 交通闭塞

信息不畅,难以得到有效开发

整合和利用。这既是贫困的主要原因,又是一些贫困人口初步脱贫以后又大面积返贫的根源,在此情况下,教育和医疗的负担对大多数贫困户来说无疑更是雪上加霜,导致他们负债累累

生活日趋拮据和艰难,极易陷入贫困→辍学→再贫困 脱贫→重病→又返贫的怪圈。

二 县情决定脱贫必须主要依靠项目支撑和对上争取

我县是集老 少 山 穷

库五位一体的山区农业县,是比照实施西部大开发政策的国家级扶贫开发重点县,也是武陵山片区区域发展与扶贫攻坚县和省616工程对口支援县,县级财力十分有限,加之2014年以来,宏观形势错综复杂

经济下行压力巨大和综合环境总体趋紧,对县级经济发展

财政创收造成了不小的冲击,更增加了本级财政配套资金的难度。面对严峻的经济发展形势和紧张的财政现状,如果单纯想依靠县级财政来保障扶贫所需各项资金的投入,根本不具有实际可操作性,而根据精准扶贫的内涵和要求,我们不难看出,其实精准扶贫是一件政策依赖性非常强的重点民生工程,如公路硬化

农网改造 安全饮水等基础设施建设以及危房改造 扶贫搬迁 以工代赈等工作的开展,都是精准扶贫迫切需求的项目,其他涉及到教育

环保等尤其是直接关系企业发展的相关重点项目及政策,看似与精准扶贫无关,其实间接对精准扶贫也有正向促进作用,尤其是教育的发展,更是为了确保在未来较长的时间内不再出现大面积返贫的关键因素,因此,要搞好我县的精准扶贫,我认为必须坚定不移地以对上争取为主要着力点和踏板抓项目

引投资,以项目促建设,以投资促发展,变政策为资金,充分凝聚并发挥政府 企业 社会组织三方合力,盘活各类沉睡资金和资源,以求最高效地将基础设施建设到位

创造更多就业机会和创业机遇 培养更多技术人才 营造更好发展环境,达到多管齐下除贫困之病根

去贫困之病灶的效果,从而确保按照提前全省一年时间的要求,在2018年摘掉我县重点贫困县的帽子。

三 针对精准扶贫来讲如何做好对上争取工作

(一)嗅觉灵敏,紧跟紧抓最新政策动态。各争取单位要保持高度灵敏的政治嗅觉,在做好常规性对上争取工作的同时,时刻跟进并深入细致的学习

研究精准扶贫口径相关的最新信息尤其是倾向性 指导性 鼓励性 针对性较强的政策动态,摸清

摸准国家和省级部门的意图和部署,加强对上的沟通,准确掌握国家在精准扶贫方向上新确定的投资方向 重点投资领域

重点项目和专项资金安排方向,确保争取项目有的放矢。

(二)开拓思路,打好打巧各类政策牌。各争取单位要抢抓国家 省 市编制十三五规划 精准扶贫

国务院下半年为稳增长即将出台扩投资等一系列的重大政策机遇,牢固树立扶贫关键靠项目 项目来源靠争取的理念,打好国贫县牌 民族牌 武陵山牌 老区牌

生态功能区牌,坚持把争取重大政策和项目资金作为推动县域扶贫攻坚的突破口。

(三)因地制宜,靶向精确项目策划储备。以国家 省 市十三五规划编制以及全市十三五扶贫开发规划编制为契机,结合我县各村贫困实际,宁可备而不用

不可用而不备,有针对性地谋划 编制一批项目,按照建设一批 报批一批 储备一批的项目储备原则,以项目周期 效益 群众呼声

急迫程度等作为主要参考指标进行优先次序排序,科学谋划项目,争取一大批扶贫项目挤进国家 省

市级规划尤其是市十三五扶贫开发规划,为后三年政策项目争取奠定基础,同时,认真做好2016年的拟争取政策项目策划储备工作。

(四)打造品牌,建成三级扶贫示范点。为了吸引更多利好政策

上级帮扶和社会关注,建议以建成精准扶贫示范县为目标,在全县确定一到两个典型乡镇打造精准扶贫示范镇,在每个乡镇中各确定一到两个典型村打造精准扶贫示范村,统筹全县资源进行相对倾斜的脱贫帮扶,在对上争取时也适当采取项目和政策侧重的方式提高帮扶力度,从而集中精力保证示范点的脱贫效率和脱贫质量,在此基础上,将相关有益经验及时研究总结并宣传推广,确保全县在精准扶贫的道路上能够最大程度少走弯路

错路,以最少的资源换取最优的扶贫效果。

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篇2:学习雷锋作文

全文共 786 字

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一个时代的精气神,总是通过那个时代的.英雄模范人物,最集中地体现出来。雷锋就是这样一个杰出的时代道德典范。

作为新中国建设者中的一名普通青年,雷锋我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去的优秀品德和奉献精神,使他的一言一行成为人们学习的道德力量源泉。雷锋精神激励着一代又一代人,服务人民,奉献社会,爱岗敬业,助人为乐,自强不息。

时光飞逝50年。一个又一个劳动模范、道德模范,以雷锋为榜样,传承着雷锋精神,践行着雷锋精神,丰厚着雷锋精神。雷锋精神的道德价值内涵,已深深融入我们民族的精神文明与道德建设长河,成为民族精神的一个重要部分。今天的学雷锋活动,在各行各业蓬勃展开,学雷锋活动有了更多的形式、更丰富的内涵,越来越多的干部群众,参与到学雷锋活动当中。我区各地活跃着的志愿者,就是一个个雷锋精神的传承者,各行各业的劳动模范、道德模范、身边的好人,就是一个个雷锋精神的践行者。

雷锋精神与我们同在。推动学雷锋活动常态化,形成践行雷锋精神新的时代热潮,就要着眼于当前社会生活发展的新变化,着眼于精神文明道德建设的新要求,把学雷锋活动的时间,从每年的3月延伸到一年的365天,把学雷锋做好人好事的内容,拓展到日常的生活工作当中,把学雷锋的境界,升华到道德文明建设与人生价值观念的培育与追求之中。以雷锋为榜样,推动社会文明不断进步与道德水平、人文素质的全面提高。

在经济社会深刻转型时期,思想价值观念多样复杂,生活方式千姿百态。如何学雷锋、怎样学雷锋,是把学雷锋活动常态化需要面对的一个问题。还原真实的雷锋,是回归雷锋精神本义的前提;把握雷锋精神的实质,才能够使学雷锋活动去掉功利化、形式化、模式化,实现知与行的有效结合;触摸雷锋的精神境界与时代情怀,才有雷锋式的自信与担当。让我们积极行动起来,大力弘扬雷锋精神,以雷锋为榜样,像雷锋那样,书写出属于我们这个时代的雷锋精神新篇章。

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篇3:关于抗击疫情学习心得体会

全文共 1154 字

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每逢春节必回老家,“年”的味道总让我异常兴奋。可是今年的春节,却因一场可怕的疫情变了“年味”,虽没有了聚会聚餐,没有了走亲访友,但我在这场“没有硝烟的抗击新冠肺炎疫情防控的人民战争”中至少有“三个感动”,深刻体会到“大爱情怀和社会责任”。

第一个感动,来自在前线最美“逆行者”医护人员。疫情就是命令,防控就是责任。医生这份职业是最辛苦的,当面临疫情时也是最危险的。在这个特殊的战场,很多医护人员,甚至有的已经踏上返乡过年的医护人员,得知医疗支援的号召后,义无反顾地成为一名最美“逆行者”,面对新冠疫情,她们冲锋在前,坚守抗疫一线,舍小家顾大家,舍小爱成大爱,不辞辛苦、连续奋战,“不想成为英雄,也不想成为网红”。网上有两张图片让我感动之极,一张是医护人员一天连续守护10多个小时,脸上被戴着口罩压出很多血印;一张是医护人员就在医院房间地板上躺着休息。这一刻,我对鲁迅那句话有了更深刻的体会:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国人的脊梁。”

第二个感动,来自一名84岁高龄的老人钟南山院士。新冠肺炎疫情以来,钟南山这个名字再次被刷屏整个网络,他就是非典时期说“把重病人都送到我这里来”的人,这次,84岁的钟南山院士再次挂帅亲征、操心劳力,他是告诉所有人千万不要去武汉而自己却第一时间冲去前线的,在除夕坚守新冠肺炎第一线,他的发言和提醒,困难面前微笑面对,淡定从容,说到疫情和人民,红红的眼里泛着泪花。这一刻,我想这是钟南山老人对中华民族的深沉的大爱和民族灾难的同情,至少在我心里钟老是真英雄。

第三个感动,来自在关键时刻大家都在做好自己该做的事。新型冠状病毒疫情发展迅猛,病毒的肆虐牵动了亿万中国人的心。“计划没有变化快”,我们一家三口虽已回了老家,却主动取消了预订的所有聚会聚餐,老家的庙会龙灯节目也一应取消。静悄悄的春节,一家人静静地待在家里,响应呼吁,“全中国人民都在家过春节,不要走亲访友,不是人情淡薄,是生命第一。”隔离病毒但不隔离爱,因为爱是桥梁。在人们待在家里团聚的同时,有一批批的守护者,默默无闻坚守岗位,正因为他们,我们的生活才有良好的社会秩序;正因为他们,才有我们春节里的万家灯火、暖意融融;正因为他们,我们更有信心打赢疫情防控阻击战。这一刻,我想这就叫“勇担社会责任”,就叫“大爱”,就叫“担当”,这就叫“众志成城”。在这关键时刻,“不出门,就是为抗疫做贡献”,我们和他们一样,我们都做了自己该做的事。

“哪有什么岁月静好,只不过是有人替你负重前行。”虽没有了传统意义上的“年味”,但在春节的这场“战疫”中我们还是强烈地体会到了不一样的“年味”。每个人都在坚守,每个人都相信,这场“战疫”一定会胜利,待严冬离去、春暖花开之时,我们再相聚。

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篇4:学习的作文

全文共 894 字

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倘若在学习新课之前不先预习,自然,学起新课来比较吃力;倘若在学完课程后不复习,自然,过一段时间便忘了。所以说,预习和复习是非常重要的好习惯!

预习,可以在学习新课时更容易理解,如若不然,学起来自然比较费劲;复习,可以再一次掌握那所讲的知识,考试时,记忆也更深。当然了,不预习不复习,那么,就只靠课堂上的知识,是远远不够的,因为他自己没有理解过。纵使他会了,他学的也没有预习复习过的人轻松。

预习可是门功课啊!若预习不透彻,等于白预习。预习语文时,首先,课文要读的透彻。其次,生字词要会,无论是三会生字还是四会生字。顺便,要把读音记住。如果课文要背,也可以背背。接着,可以分分段,写写段落大意,这可以让我们对课文有更深的了解。最后,联系课文看看有关的课外知识:譬如诗词、名言、谚语之类的。数学相对而言比较简单,先对学的知识做个表面理解,也就是知道讲的是什么。然后可以做做试题,当然了,数学最重要的还是听课。英语嘛,通过教辅书,翻译一下课文就可以了。

预习是学习第一步,听课是学习第二步,复习,自然是学习第三步。

复习,即是再学一遍。复习时,三门课程都可做些练习,做完了,自己对着答案改改,错的题目不要看答案上是如何写的,自己先看看,看看哪儿错了,为什么会错,现在能做对吗。如若再不会,就应当请教身边的人。复习语文,要先把预习的内容、课上讲的知识和课文再看一遍,以便考试时过目不忘。数学,预习时少做一些,课堂上多听一点,复习就简单了,做做相关的练习就行,但切要记住,如若有不会的,千万不要“跳过去”,而要停在那儿,反复斟酌,不会的,请教老师、同学、家长。英语的课文,词汇,句子都是要会背会默的,复习时要看看会不会背和默,紧接着,再掌握些语法,学起英语来也就简单了。

孔子说过“温故而知新,可以为师矣。”是啊,这是一个多么简单而深奥的道理,温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师了!

当然,态度也要放端正。态度决定品质,品质决定一切。因而,找到正确的学习方法,是很重要的。预习与复习,两个简单的词汇对于我们小学生而言,是不可缺少的,我们要将这两个好习惯融入生活,无论是现在还是未来,都是有用的。

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篇5:学习作文600字

全文共 686 字

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的确,这也是学习,我是指独自一人生活。当我的一位同学告诉我,他已经独自一人过了好几个春节时,我意识到他已经比我们所有人都要早好多年学习独自一人生活了。

我的这位同学过年不打算回家去,这对于我这个家就在学校旁边的人来说,是一件不可思议的事情。一个孩子过年不打算回家去过年,要一个人做一桌子菜过大年三十,这是对我来说不可能完成的任务,而这个同学已经独自一人过了好几年了。当我震惊地望着这位同学时,他示意我不要那么大惊小怪,他告诉我他家离这里很远,如果过年回去的话,可是可以,不过这并不是他们家过年的方式。

他的家人因为各种各样的原因,过年是极少碰头的,他们会在一年的其他时间聚在一起团圆,却不会是大年三十这会儿。他告诉我,他这几年过春节都是自己一个人做一桌子菜,过得还挺有意思的,只是菜有点吃不完,会有点浪费。我尝试着理解了一下,也设想了一下,如果是我的话,我会不会过不下去?我是指一个人独自过春节这件事儿,会不会我过不下去呢?现在的我,还会觉得过年就一定要一家人聚在一起热热闹闹过,从来没有感受过一个人独自做大桌子年夜饭,一个人坐在那里吃。这种感受,对于现在的我来说,真的,太孤单了,也太强大了。

人是生而孤独的。人终其一生,实际上都是自己在过自己的人生,可是真的有人可以不需要旁人飞飞停停的光顾吗?当然,这不是特指我的这位同学了,我已经把这个问题上升到更加孤独的版本进行思考了。我想,不管怎么样,我还是希望我的身边有人的,哪怕是一个路人,朝我问完路又将继续往前赶路,这也好过我一个人独自面对整个世界。

不过,这也是学习,学习独自一人生活,这本身就是一种学习,一种对孤独人生的学习。

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篇6:学习雷锋作文

全文共 438 字

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“叔叔把我夸,奶奶笑哈哈,日常学雷锋,平凡也伟大!”‘助人为乐,乐在其中!’

雷锋,一道人民的风景线,为祖国增添了一道五彩缤纷的彩虹!学习雷锋,快乐与我同在,幸福也与我同在。

学习雷锋,不难——雷锋虽然是一个平凡人,但是他也是一个伟大的人,更是一个舍己为人的人。雷锋,一个为了别人,不顾自己的人。学习雷锋,不难:用心去做一定可以的。

学习雷锋,快乐——学习雷锋,其实是一件十分快乐的一件事,学习雷锋,并不要刻意的去做!比如:随手关掉水龙头;不乱扔垃圾;不踩踏花草树木……有许多许多的事可以做,都可以体现出学习雷锋,从小事做起。做好事,就从小事做起,快乐的做一个“活雷锋”。

雷锋一直都在每一个人的心中活着,每一个角落里都有。“有心才有爱,有好人才有好事”就让爱陪雷锋一起走到世界的尽头,让爱走遍大江南北,向世界宣布“日常学雷锋,平凡也伟大!“

让我们一起说出我们的口号:不做‘不说谎,不干坏事,不打架’;要做‘干好事,保护环境,绿色消费’

学习雷锋,与我同行,就让这习惯一直的飞翔下去吧!

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篇7:金刚川电影观后感学习心得

全文共 908 字

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电影金刚川》于日前正式上映,讲述了抗美援朝志愿军战士在暗流涌动的金刚川上,修补堪比生命线的木桥,以血肉之躯无悔许国的故事。

“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡……”每一次听到、唱起这首志愿军战歌,就让我们感受到70年前英雄的中国人民志愿军慷慨激昂、浴血奋战、舍生忘死的英雄场景。每一个中华儿女都应当继承和弘扬伟大抗美援朝精神,唱一曲“英雄赞歌”,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

从课本照进现实,校园里传承“英雄赞歌”。还记得小学课本里的邱少云、黄继光……让我们永远记住了英雄们面对艰难困苦时无私奉献和不怕牺牲的坚强意志。互联网时代同样需要学习英雄模范人物,加强爱国主义教育可以线上线下相结合,既把传统课本文化教育传承和发扬下去,还可以把各类纪念馆、陈列馆、博物馆搬上互联网,让群众能够更直观地“切身”感受中国近代史一段段波澜壮阔的历史,在浸润式的环境中感知感受、认知认同爱国精神,让爱国之情、强国之志、报国之行在心中牢牢扎根。

从电视走入生活,全社会唱响“英雄赞歌”。今天我们所站立的地方是无数革命先烈用青春守护的、用热血捍卫的、用生命换来的,是他们所热爱的土地、国家和未来。抗美援朝精神不是高高在上、脱离群众和实际的“口号”,而应当融入各类活动之中,精心组织公祭、瞻仰纪念碑、祭扫烈士墓等活动,丰富拓展爱国主义教育领域,推动抗美援朝精神进企业、进乡村、进社区,唱响新时代主旋律,引导群众缅怀先烈、铭记历史,以榜样的力量激励人心、鼓舞士气、振奋精神,大力唱响爱国主义正气歌。

从口号变为行动,工作中践行“英雄赞歌”。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”继承和发扬抗美援朝精神,要有行动有落实。对英雄最好的怀念,就是把我们的敬国之心、爱国之情、报国之志汇聚成洪流,成为磅礴的“中国力量”。党员干部要时刻把个人生死与国家兴亡紧密联系在一起的,永远铭记“祖国和人民利益高于一切”的原则,强化责任担当,把抗美援朝精神作为提振干事创业激情的不竭动力,转化为在工作岗位上爱国报国的具体行动,在知行合一、学以致用上下功夫,立足当前、脚踏实地,一步步埋头苦干,以超常的气魄、超常的力度、超常的措施,快干事干成事。

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篇8:百合作文

全文共 508 字

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我心中有一朵永远不会凋谢的百合花,那就是和我仅仅只有一面之缘的盲女。

一个周末过去了,唉!又要回到学校了。一想到这,我心中就像下雨天般的死气沉沉。

走到学校门口,外面早已人山人海。我面无表情地排到了队伍后面。希望不要被人踩到,果然不幸被我言中了—一一位瘦瘦的,身着白色衣服的大姐姐,不偏不倚地踩中了我的右脚。我心中本来就苦闷,再加上刚才这一幕,不由得怒火中烧,心想:有没有搞错,白痴! 眼睛看着地上,还踩到我的脚,瞎子!

我刚要把话说出口,那位大姐姐充满歉意地说:“对不起,我刚刚是不是踩到你了?我不是故意的,真对不起!”我心中一种无名火立即又窜了上来:眼睛看着地下,还不是故意的!?

看着姐姐满脸的笑容, 我心中不免多了几丝疑惑,话到嘴边又忍了回去。我把手放在她面前晃了晃,她似乎毫无察觉。“你,是不是……”她好像知道我想说什么,打断了我的话,笑着说:“是的,我的眼睛从小就不好,所以不小心踩到你,真是不好意思!”她又再次诚恳地向我道了歉。

校门开了,我要进去了。大姐姐朝我挥挥手,露出百合花似的笑容:“再见!”

一个眼睛不方便的人都能对生活如此乐观,何况我呢?于是,我带着微笑跨进了校门。

那百合花似的.笑容永远印在我的脑海!

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篇9:合作作文300字

全文共 399 字

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合作,是人与人心灵之间的桥梁,是连接成功的纽带,是通向胜利的捷径。把握住它,往往会碰撞出激情的火花,往往会创造出意想不到的惊喜,往往会照亮成功之路。

张良善将将,韩信善将兵,二者合作,才有了“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的成功,才有了汉王朝的统一兴盛。

是合作,让他们亲如兄弟,共同奋进,最终建立功业,成为历史的星空中两颗紧密相连的星辰,在历史的星空中共同闪耀出迷人的星光。

蔺相如善政治,廉颇善军事,两人在“将相和”之后,逐渐发现了对方身上的优点,成为亲密无间的朋友,共同努力,最终把赵国变为一个强大的国家。

是合作,让他们共同朝着一个目标前进;是合作,让廉颇专注于军事,将军队整治得严规守纪,作风顽强;是合作,让蔺相如投身于政治,治理朝政,崇善惩恶;是合作,让他们演绎了一段传为佳话的经典;是合作,使他们阐释了双赢的智慧。

“滚滚长江东逝水,浪花陶尽英雄”,只有充分把握和运用合作,成功会离我们越来越近。

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篇10:关于学习脱贫攻坚座谈会讲话感想最新个人心得

全文共 660 字

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摆脱绝对贫困、实现全面小康,是中华民族千百年的梦想,是中国人民孜孜以求的奋斗目标。在决战决胜脱贫攻坚座谈会上,习近平总书记充分肯定我国脱贫攻坚取得的决定性成就,强调脱贫攻坚工作艰苦卓绝,收官之年又遭受疫情影响,各项工作任务更重、要求更高。号召我们要不忘初心、牢记使命,坚定信心,顽强奋斗,夺取脱贫攻坚战全面胜利,坚决完成这项对中华民族、对人类都具有重大意义的伟大事业。

党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全党全国坚持以人民为中心的发展思想,按照党中央确定的到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫、贫困县全部摘帽、解决区域性整体贫困的目标任务,集中力量攻坚克难,全面打响脱贫攻坚战。这些年来,脱贫攻坚力量大,规模之广、影响之深前所未有,成就举世瞩目。我们成功走出了一条中国特色扶贫开发道路,形成了中国特色脱贫攻坚制度体系,书写了人类历史上“最成功的脱贫故事”。

目前看,脱贫攻坚任务接近完成,贫困群众收入水平大幅度提高,贫困地区基本生产生活条件明显改善,贫困地区经济社会发展明显加快,贫困治理能力明显提升,中国减贫方案和减贫成就得到国际社会普遍认可。我国在脱贫攻坚取得前所未有的成就,彰显了中国共产党领导和我国社会主义制度的政治优势,凝聚了全国各族人民的智慧和心血,是广大干部群众扎扎实实干出来的。

消除贫困、改善民生,逐步实现共同富裕,是社会主义的本质要求,也是我们党初心和使命的必然要求。我们党领导人民开展大规模脱贫攻工作,取得决定性成就,无可辩驳的向世界证明中国特色社会主义制度的显著优越性。

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篇11:青年大学习第十季第四期观后感

全文共 1223 字

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为者常成,行者常至。实干是最响亮的语言,是赢取事业胜利根本保证。党员干部作为实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴中国梦路上的主力军,作为人民美好生活向往的领路人,要信念坚定、踏实实干、敢于奉献,要做而行之的参与者、奋斗者、筑梦者,聚心凝力,争当出彩、有为干部,共筑中国梦,创造美好未来。

不惧黑夜、风雨兼程,做一个为实现中国梦而努力前行的“筑梦者”。“坚定的理想信念,永远是激励我们奋勇向前、克难制胜不竭的力量源泉。”我们从无到有,从一到多,从过去到现在,一路走来,遇到了多少的艰难险阻,经历了多少次的生死存亡,从夹缝中创立到到国民革命战争,从抗日战争到新中国的成立,一切的付出、坚持和牺牲都源于共产党人始终不渝的理想信念,源于他们不惧牺牲、不忘初心、只为了中华儿女不再受屈辱,只为了中华民族不再受压迫,只为了缔造一个全新的中国。如今的中国,身处百年未有之大变局中,复兴路上,困难重重,党员干部始终要坚定理想信念,坚定马克思主义信仰,坚定初心和使命,不惧困难,披荆斩棘,为中国梦的实现而努力奋进。

不畏艰难、乘风破浪、做一个为民族伟大复兴而努力拼搏的“奋进者”。空口畅谈,成不了气候,唯有实干,才能安家兴邦,才能成就一番事业。回顾走过的路,取得的成绩、越过的艰难险阻、打胜的战役,都是一步一步走出来的,都是实干出来的。在脱贫攻坚中,党员干部不为艰难险阻,冒着烈烈夏日、走过凛冽寒冬,攻坚克难,摘除“贫困帽”,拔掉“贫困点”;在抗击疫情中,党员干部挡在一线,他们与死神相搏,日夜奋斗,将生死置之度外,将一个个生命救回人间;在抗洪抢险中,他们奔赴一线,与洪魔鏖战,敢于担当,与群众同心同行,患难与共……他们从来不空谈,也不空喊口号,实干、担当是他们永不改变的底色。无论前方有多少艰难险阻,高山险峰,他们从不畏惧,敢于奋斗,他们刀山敢上、火山敢闯,在民族复兴的道路上,他们乘风破浪,一往无前。

我将无我、不负人民,做一个为人民美好向往而努力付出的“奉献者”。“积土而为山,积水而为海。伟大复兴的中国梦离不开每一个人的力量与奉献,离不开每一位党员干部的无私奉献,只有十四亿中国人民、九千万党员干部团结起来,一起奉献,一起奋斗,才能集腋成裘,积沙成塔,才能发挥强大的力量,才能创造出更美好的中国。党员干部作为创造人民美好生活、满足人民美好向往的主力军,作为带领人民过上美好生活的领路人,要主动奉献、敢于奉献、敢于担当;要有“我将无我,不负人民”的精神,始终将将人民的利益放在心中、落在实地、干在实处,真心实意、全心全意地做一个为了人民幸福生活、为了国家强盛而努力奋斗的好公仆、好干部。

风雨砥砺初心,争当新时代出彩干部,做奋斗有为之人。在一代一代共产党人和中华儿女的努力下,如今的中国,是一个经济高速发展、科技不断创新、文化不断丰富的中国,是一个为了国家富强、民族复兴、人民幸福而努力奔跑的中国,让我们一起肩并肩、手牵手,奋进新时代,共建幸福美好中国!

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篇12:合作作文600字

全文共 647 字

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人心齐,泰山移,团结就是力量。在生活中,有许多事情只有团结了,才能成功。只有互相配合、合作,才能把眼前的困难解决掉。

这是一个特殊的中午,我们吃完饭后来到篮球场,原来,五年级六个班要举行一次盛大的拔河比赛,我不禁暗暗自喜:正好吃完饭,力气没地方花,这次可以大显神威了!哈哈哈。老师把我当成主力,在最前面,这正合我意。只听一声令下,双方便使出了吃奶的力,个个脸涨得通红,活像一个关公。只见中间的红领巾一点一点往我们这里移,还差1米,50厘米,30厘米,5厘米,“耶!赢了!”我们班的同学像一群无头苍蝇,东跑西跳,可是这只是第一局。只见对手围成一个圈,好像在谈论失败的原因。第二局开始了,这次却没有了先前的神气,不管怎么拉都没用,突然,对手们像一群脱缰的野马,全体同学的身子都往后仰,我们使不上力气,被对手“踩”在了脚底下。最后一句决胜局,我们班每个同学都摩拳擦掌,用充满杀机的眼神看着对手,前面两局已让我们“元气大降”,三十六计,走为上策,所以这次要来一个耐久战,把对手耗到筋疲力竭为止,这也要讲究“战术”的,只见刘老师跑过来说:“你们第一局很团结,可是到了第二局就很得意,你们必须要合作起来,重心往后才能赢,记住了呀,人心齐泰山移,要团结!”我们恍然大悟,双目炯炯有神的看着对手,对最后一局充满信心。随着一声令下,最后一局开始了,全班同学都拼出了最后一口气,快了,快了。“耶!哈哈哈”我们再一次的胜利了,这场激烈的拔河比赛结束了。

通过这次比赛,让我懂得了合作力量大,只有合作加团结,才能胜于一切。

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篇13:愉快的合作作文

全文共 868 字

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猫和老鼠是死对头。一见到对方,老鼠就拼命逃,猫就拼命追。可一次愉快合作,使它们成了要好的朋友。

有一天,老鼠睡得正香,突然被狂吠声吵醒了。

“这……

“当当!当当!吃饭时间到了!”时钟大声叫道。

“啊哈,我预定的真准!来,猫儿,你的食物,在角落里。”主人笑着说。

猫一步一步地走上前去,只发现了空空如也的盘子。它立刻警戒起来,左顾右盼,最后,眼神停留在了斑点狗身上。这显然是最可疑的,它还在不停地舔爪子呢!

“啊——气死我了!”与此同时,老鼠也在洞里大声嚷嚷,“我的培根蛋!”

它们都把目标定在了狗身上,下午找它算账。

猫把指甲磨尖,好刮伤狗;老鼠则带上小鞭子,想把狗抽个半死……

猫跑出房门,喵喵地叫着,绕到院子后面,等狗出现,扑上去。老鼠呢?它决定躲在门后面。

……

等啊等啊,它们腿脚都麻木了,手也不灵活了,可又怕发出一点儿响动,干扰了斑点狗散步的想法。但斑点狗仍然没有来。

“啊,也许它在院子里。”老鼠不耐烦了。它偷偷摸摸地走向后院,竟看到了——猫!老鼠想逃跑,可突然一个声音“拉”住了它!

“小老鼠,”猫说,“我的午餐被狗吃了,如果你肯帮助,我就不抓你。”老鼠想到自己的食物也被狗吃了,就把这事儿告诉了猫。它听了,决定合作。

过了一会儿,斑点狗出去散步,猫命令老鼠在森林里等着,听到哨声再用弹弓乱射小石子。它自己呢?则躲在树上,见到狗就爬下来。

时间一分一秒的过去,斑点狗终于出现了。当它悠闲自在地走过一棵松树时,猫敏捷地爬下来,蹑手蹑脚地跟上去。它们快要到老鼠那儿时,猫吹了一下口哨,一瞬间,成千上万颗小石子从天而降,正好打中了狗的头部。“嗷~”斑点狗嘶吼一声,用尽全力向猫扑去。猫不但不躲,反而伸出爪子在空中乱抓,摸到狗的皮毛时,它更用劲儿了。“加油!加油!火上加油!”老鼠在一旁助威。猫突然闪开,狗“砰”得一声撞在地上,睁着了几秒钟,不再动了。

“太棒了!”老鼠欢呼起来。

“good!”猫拍了拍爪子。

“我们消灭了共同的敌人,但没法向主人交差了。”猫低下了头。

“没事的朋友,生活在大自然不是挺好嘛!”老鼠安慰道。

“嗯……

就因为这件事,使它们成了好朋友。

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篇14:合作作文300字

全文共 478 字

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明天班级要开家长的“圆桌会议”,放学后,老师让全班同学帮忙到教具室去搬桌子和凳子。

因为桌子实在是太沉重了,一个人搬不动。有同学说:“干脆把桌子从教具室慢慢拖回班级吧。”可是,从教具室到教室距离不短,还要爬三层楼梯,用拖的办法根本行不通;况且,这样做也很容易损坏桌子。

惟一的办法只有分工合作。于是,我提议:“我们男同学四个人一组,先抬桌子,后搬凳子;女同学则留在教室把课桌椅挪到墙角。”

开始劳动了。大家热情高涨,楼上楼下循环作业,男同学都干得汗流浃背,脸涨得通红,气喘吁吁。大家互相勉励着:“人心齐,泰山移。”不一会儿,就把10张桌子搬完。

“重量级”的桌子搬完后,“轻量级”的凳子根本不在话下了,我们一人搬一把凳子,只两个来回,就结束战斗了。

而轻松完成任务的女同学们,早就帮助我们把水瓶里的水给装满了。劳动结束后,我们打开瓶盖一饮而尽,感觉比喝饮料还更加过瘾。

老师表扬了我们,说我们做事又快又好,懂得分工合作。为了奖励我们,给我们每人发了一个奖品,大家高兴得一蹦三尺高,快乐洋溢在教室里。

通过这件事情,我们明白了:做事要懂得分工合作,同心协力,才能事半功倍。

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篇15:勤奋学习的作文高二600字

全文共 602 字

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“世界上没有笨的人,仅有不勤奋的人”这句话是我们的语文董教师经常对我们说的一句口头禅,告诉我们要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人。

每一天一大早,无论是刮风下雨、严寒酷暑董教师都早早地来到学校,为我们上早自习。上课前,董教师总会让我们提前预习一下课文:先分好段,写好段意,把会的词先作文网明白它的意思,然后写在书上,这样有助于更好的学习,把不认识的字注上拼音。上课时,董教师会叫我们先复述课文,然后我们把课文读一遍,仅之后董教师会把这课的中心思想让我们记下来,让我们来讨论一些问题,董教师还会帮我们解决书本后的问题,有时候,董教师会告诉我们一些书本外的知识,让我们能更加理解课文,更加了解书本里的人物。课后,董教师帮忙那些有疑难的同学解决问题。每次,我们都能很快上完课。这就是我们的珍惜时间成果。

我们不仅仅珍惜时间,也很勤奋、乐于助人。

每当教师布置作业时,我们总会很快的做完,在课余和课间的时候,别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中,要是遇到困难时,总会先自我想一想,要是自我实在想不出来的话,我们会问一问同学或教师,董教师教我们方法的时候,我们总会认真的听讲,要是还没听懂的话,董教师能够再教一遍,一向到弄懂为止,董教师才放心。

董教师是这样的爱我们,这样的关心我们,我们更要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人,不辜负教师和家长对我们的期望!

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篇16:学习生活作文

全文共 389 字

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老爸很喜欢朗诵,经常去参加各种朗诵的表演和比赛,他在上虞也算是个小有名气的主持人。在爸爸的影响下,我也多次主持了城东小学的文艺节目。但是我觉得老爸对我影响最大的不是朗诵,也不是主持,而是乐观的生活态度!

在我面前,老爸的脸上,始终挂着灿烂的笑容,像个大大的向日葵。不论工作有多忙,压力有多大,他总是乐观地面对。爷爷去世以后,我曾伤心地问老爸:“老爸,人为什么会有生老病死?”老爸瞪大眼睛望了我会儿,然后拍拍我的肩膀,说:“儿子,别难过,人有生老病死,就好比年有春夏秋冬,草木有兴盛衰败,这是自然规律,每个人都无法避免。”“爷爷走了,难道你不悲伤吗?”“当然伤心!但是爷爷如果在天有灵,他肯定不愿意看到我们悲伤的样子。”说完,笑容又出现在老爸的脸上。我从老爸的笑容中,读懂了他对爷爷的怀念,也读懂了他对我的希望——希望我能够乐观地面对生活,笑看人生风雨!

学习,让我懂得了人生的真谛!

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篇17:小组合作作文300字

全文共 335 字

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我们那组的组员经常充满了喜怒哀乐,但是依然个个神气活现的,陶文卓更是像我们小组的“开心果”。

特别是在一次我们扫地,我和他一起倒垃圾当,我们倒到铁桶的时候,他手一松,垃圾桶掉了进去,我们都跑回去,向王璨互相告状,王璨一听,立马叫我们把垃圾桶捡回来,我们两个都不去,王璨拿起扫帚,追着我和陶文卓打,我们一直在四楼的角落里躲着,过了好长时间才出来,看见陈致远下楼,不一会儿又上去了,我们两都偷偷暗笑,我们在一次上楼,看到了我小姨,她说她接姐姐来不及了,所以叫我们快一点,最后我们还是全体出动,去捡垃圾桶。陶文卓把垃圾桶拿了出来,我又把里面的垃圾到了,又不只是谁,把垃圾桶拿了上去,之后又在楼上“扫荡”了一遍,才走的(我和我小姨提前走,去接姐姐的)。

这就是我们的小组合作——乐。

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篇18:关于学生会学习疫情防控思政大课心得体会

全文共 1036 字

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2020年春节来临前夕,一场“新型冠状病毒”把我们喜庆的气氛全部打乱,熟悉的生活仿佛被按下了“暂停键”,病魔就像乌云笼罩在我们上空……但与生命有关的一切,在全力加速。

“同时间赛跑、与病魔较量,坚决遏制疫情蔓延势头,坚决打赢疫情防控阻击战。”总书记的重要讲话和会议作出的决策部署在广大干部群众中引起强烈反响。大家表示,坚决贯彻落实党中央决策部署,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,坚定信心、同舟共济,打响疫情防控总体战。

在前线,他们是最美丽的“逆行者”。生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。84岁的钟南山院士,17年前奋战在抗击非典第一线,如今再战防疫最前线,一路奔波不知疲倦,满腔责任为国为民,给人民吃了颗“定心丸”。武汉金银潭医院院长张定宇,身患“渐冻”绝症,妻子被感染隔离,却瞒着全院医护人员,率领600多名白衣卫士冲锋在前,与时间赛跑。更有许许多多医护工作者坚守防控一线,不忘初心,牢记使命,他们为国不计生死报酬,舍小家为大家,冒着被传染被隔离的生命危险,夜以继日的奋战以守护千家万户的安康。

在幕后,他们是疫情防控的“守门人”。危难时刻显担当。这是一场不期而至的战“疫”,有人在台前冲锋陷阵,也有人在幕后默默耕耘。基层党组织发挥战斗堡垒作用,广大党员、干部发挥先锋模范作用,他们尽全力给老百姓一份安全感。他们冲锋在前,带头自觉落实防扩散措施,实行网格化跟踪管理,带头分片包干;带头不造谣、不信谣、不传谣,带头做好群众工作,加大科普宣传,引导社区居民少走动;全面深入摸排,对武汉返乡人员做到底数清、情况明、数据准、责任实;开展人居环境整治,防止病毒繁衍传播。

在民间,他们是防“疫”抗“疫”的“力量源泉”。病魔无情,人间有爱。口罩、防护服等防护物资紧缺,许多爱心企业、爱心人士、海外华侨纷纷通过各渠道捐款、捐口罩、捐防护服……更有许多志愿者加入口罩厂,成为一群特殊的“打工仔”、“打工妹”,他们身份各异,只为在口罩厂当一名“临时工”,加快生产口罩;受武汉疫情影响,导致很多企业延迟上班,多行业受挫,这时“中国好房东”也纷纷涌现,主动减免租金,与企业共克时艰;广大群众纷纷响应政府号召,相互理解,选择居家过年,微信视频拜年,不聚会、不出门、不串门,以减少走动所带来病毒的传播。

他们的身影中有无数的你我,共同加入了这场抗“疫”。没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会到来!困难总会过去,待春暖花开之时,我们都能走上街头,不用口罩,繁花与共!愿山河无恙,人间皆安!

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篇19:合作学习作文

全文共 496 字

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前年秋天,我来到了这个美丽的校园——莲东中学。这时,我们这个年段正在实行课程改革,以单人单桌变成了小组合作学习。我在这次小组合作学习的方式中学习了两年,这次小组合作学习让我深有感触。

早在19世纪早期,美国的一些学者开始研究合作学习的方法,指出动手实践,自主探索。

在这次小组合作学习学习中,有很多好处有很多不足的地方,现在就我在这个小组合作学习中的一些感受总结如下:

1.学生的自主学习,自主探究,研讨合作等学习活动贯穿于整个课堂活动中,课堂的时间尽最大的可能还给了学生,强调了学生的学习体验和学习过程。学生由被动的接受和知识转变为知识的主动构建者,成为课堂的主体,老师只是承担了课堂教学的组织,指导,帮助,促进者的角色。课堂上学生通过小组讨论,利用集体的智慧,使我们终身受益。

2.学生在充满合作机会的个体与群体的交往中,学会沟通,学会分享,既能够尊重他人,理解他人,欣赏他人,同时也能使自己更好得到他人的尊重,理解与欣赏。

在小组合作活动中也有一些不好的地方:一些学生的合作不主动,在开展小组合作学习活动时,有时会发现教室里呈鸦雀无声,许多学生在这个时候乘机偷偷讲话。

这就是我的小组合作学习反思。

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篇20:百合作文

全文共 304 字

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我们家客厅里有一种花,她能使人流连忘返。她就是我和老妈最喜欢的——百合花。

她身穿一条白色的喇叭裙和一件洁白的披风,戴着一顶雪白的帽子,穿着一双白色的袜子和绿色的鞋子,还有六根嫩黄色的辨子,听我这么一说嘛,一定会以为她是一位小姑娘吧!不对,她是一朵百合花,我是在介绍她呢!

她的样子嘛?像一个超级典型的小酒杯,虽然她在我们家并不是那么引人注目,但是她的香味能让人陶醉在花的的世界中。比如:有一次,阿姨来到我们家做客,一进门就闻到了花的清香,连忙说:“乐乐,你们家的花好香啊!”阿姨手里抱着的那个不会说话的小妹妹也开心地笑了笑,好象在说:姐姐,你家好香啊!我也好想让老妈给我几朵。

这就是百合花,她能让家庭充满温暖!

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