关于七夕的作文参考热门20篇

我的英语老师姓陈，因为教的是英语，而且又是女生，所以我们都叫她MISS陈。她有着大大的眼睛、卷卷的头发，平时爱穿花衣服、穿黑色的皮鞋，这样使得她年轻又靓丽。并且她还被我们冠上一个外号“幽默大师”，在她的课堂上经常会爆出震耳欲聋的笑声，想知道她怎么幽默吗？听我细细道来。

同学们应该知道上英语课都有报听写的环节，即枯燥又乏味，而我们陈老师有一次在报听写的时候，竟然把单词用戏曲的声调报出来，起初同学们感到莫名其妙，静了一会儿后，就发出阵阵笑声，呆板的报听写也立马变的有趣起来，从这以后，每次同学们的听写成绩都很好呢！

最精彩的一次我记得是陈老师布置了一篇周记，要求50个单词以上，这时有几个“懒鬼”抱怨开了：“作文怎么要写这么多单词？”还有几个装着一副可怜兮兮的样子乞求说：“伟大的陈老师呀，减少一点吧！”我心想：这怎么可能呢？别做白日梦啦。结果出乎我的意料，陈老师竟然说：“可以。”话未说完，那几个“懒鬼”就欢呼雀跃起来，正当高兴之时，陈老师接着说：“我尊重你们的意见，你们说减少一点，我就减少一点，减到49个单词。”顿时教室里爆出一阵哄笑声，那几个“懒鬼”也惭愧地低下了头......这时，李智同学开始卖乖了：“老师，我很爱学习的，给我加点单词吧！”“好！51个单词”哈哈哈，教室里传出了阵阵笑声。

怎么样？我们的陈老师幽默吧！就因为她独特的教学方式，我们班的英语成绩在全年级可是位列前矛哟！我们喜欢她的人，更喜欢她的陈氏幽默。

虽然，我们来自不同的地方，但我们用热情和智慧编织着一个共同的梦想，因为我们拥有一个共同的“家”。

我们曾经一起在烈日下接受严格的训练，那是这个家庭团结奋进的开始；我们曾经一起拼搏在运动场上，黄沙地上留下了我们的脚印与汗水；我们曾经一起在黑板报廊上描绘，方块之间留下了我们青春的誓言……

当一张张奖状从每个人手中传过时，我们都为自己是这个集体中的一员而感到骄傲。

在绿树成荫的校园里，活跃着我们这群风华正茂的少年，与鲁迅笔下的“百草园”相比，这里虽然没有叫天子的齐鸣，但却有我们心灵的讴歌；在宽敞明亮的教室里，端坐着我们这些渴求知识的学子，与鲁迅的“三味书屋”相比；这里虽然没有刻着“早”字的书桌，但却有我们立下的雄心壮志！

我们深爱着这个集体，因为这里的每一个成员都能真诚相待，互帮互助。在这里，每个人都可以感到家的温暖。相识是缘，我们都明白这份情谊的来之不易，我们不愿意错过，所以选择了珍惜。

尽管在奋斗的路上，我们也会跌倒，但我们永远不会放弃，而且坚守着一个信念——从哪里跌倒就从哪里站起来。这个集体，不会让你感到孤独，它给予你真情的关怀，它为你的前进呐喊助威，它是你可以依靠的避风港——这就是我们的班集体，我们温暖的“家”。

[有关温暖的作文参考

我爱我的家，因为我的家是一个很温馨的地方。一个充满爱的地方。在这个地方生活着幸福的四口人。严谨做事认真的爸爸、和蔼慈祥的妈妈、还有爱漂亮的姐姐，当然还有我。

作为一家之主的爸爸是个非常讲究的人。他喜欢帮助别人，有一个热心肠。但就是常常喜欢在生气的时候瞪大眼睛，这个时候就连妈妈恐怕也会害怕起来。

虽然大事爸爸做主，但在家里妈妈也算是掌钱的。我的妈妈非常喜欢唱歌，任何时候她都可以唱。只要妈妈一唱起来，不用想“一定是打牌赢了。”

我的姐姐是一名医生，她非常喜欢逛街。常常买许多的衣服回家，每天很早就起床化妆。她还喜欢看电视，我的姐姐经常会因为抢电视看而小吵起来。

我在家里是最没地位的人。通常都挨欺负，不过他们还是爱我的……

今年爸爸妈妈在市里给我买了一幢房子，才能让我有条件在市里读书，他们真的真的非常不容易。记得有一次妈妈送我上学，因为我并没有熟悉这里的环境所以妈妈从家里一直送到了学校的路岔口。我走到了校门口，回头一看妈妈还在看着我始终没有走。我想大概是妈妈怕我害怕吧。那一刻我的眼睛里泛起了泪水，并在心里大声地对自己说了“我一定要好好学习，不辜负家人对我的期望。”

我爱我的家人，我的家人也爱我。就这么简单、朴素却又幸福到不行的一家……

[幸福的一家作文参考

武汉新洲阳逻一中  九（八）班  周咏梅

不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一面的精彩。

挫折伴我成长，我会以乐观当航标，这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度，就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念，任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地，而是俨然警示你不要懒散，要坚持信念，随时以乐观、沉着去乘风破浪。如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师？

挫折伴我成长，我会以坚强当后盾，这样才不会被轻易打倒。任何生命不坚强，必不能安然存在。若树不坚强，干不挺拔，如何能收获一片阳光雨露；若竹不坚强，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不坚强，如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨；若人不坚强，如何能有拼搏、追寻打败挫折，战胜自己的力量？如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。

挫折伴我成长，我会以谦逊作底线，这样才不会丢弃人格。人不仅应在成功时懂得谦虚，更应在挫败时坚持谦逊好学的风格。不以谦逊为准则，纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母？

挫折，让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊，让我的生活更精彩，我要挫折伴我成长!  指导老师：徐金舟

评语： 观点明确，条理清晰。

[有关挫折伴我成长作文参考

福建省高三质检考生优秀作文：团聚·亲情·文化

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的。（60分）

小王出生在一个大家族。每逢节假日，长辈们都会召集家族成员聚会，而小王对此不感兴趣，经常借故缺席。长辈们很不高兴，小王也很苦恼。如今，有不少家族都面临类似的情况，当地晚报“百姓家事”栏目就此展开了热烈的讨论。

对于以上事情，你怎么看？请给小王或小王的父母写一封信，或向“百姓家事”栏目投稿，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。若写信，统一以“一平”为写信人，不得泄露个人信息。若投稿，请自拟标题。

【范文作文】

团聚·亲情·文化

家族长辈们的做法，本意是加强家族凝聚力，加强家族各成员之间的联系，本是一份浓浓的善意，可这份善意在给小王带来苦恼的同时也让长辈们闹心。小小的故事已然超越自身，直指个体生命成长的经验与困惑——家族定期团聚本是彰显亲情；一旦这份彰显亲情的善意让人不胜其重，又该如何面对？

团聚，是一个让万千国人为之向往的词，家族长辈们每逢节假日，召集家族成员聚会也源于对它的向往。在当今喧嚣的文化场域中，拥有这份团聚实在是一份难得的奢侈。因为难得，所以渴望；因为奢侈，所以向往。

关乎团聚，想起”让世界其他各国为之百思不得其解的“春运”。他们实在不能明白，为什么那几天，全中国的人都疯狂往家赶？哪怕万水千山，哪怕山高水长，哪怕是从北极到南极的距离，都没能挡住国人的脚步；只为了年夜那一顿饭，只为了坟前的那一炷香。是的，团聚情节是流淌在国人血液里的文化，这文化里面蕴含对团团圆圆、儿孙绕膝，尽享天伦的渴望。

诚然，团聚是不可缺少的，但为了团聚而团聚或因团聚而打乱了个人的生活节奏却是值得商榷的。春节期间大家都往家赶不厌其烦、不嫌其累，既源于中华民族那根植于血液中的乡土情结，也源于都是有计划不会扰乱个人生活节奏的。

诚然，长辈们提出的团聚计划是联络亲情一个很好的方式，然而，逢节必聚是不是真的很合适呢？是否顾及到到家族各成员工作的特殊性呢？深深感到，对于那些确实不能每次都参加的家族成员应予以体谅，如此，家族成员则可感受长辈对他们的爱护与宽容，这个家族自然而然就产生巨大的凝聚力；同时，对于能够参加却借故不参加的成员也要予以理解，尽管可以站在道德的高度对他们进行指责。

同样，对材料中的小王也应一分为二来看：倘若小王确实工作挺忙碌，节假日来回奔波打乱了他生活节奏的话，那么，聚会对于他就是负担，长辈们对此就不应强求他每次都参与；倘若小王平日就比较清闲，那节假日还是应该回去看看，毕竟血浓于水啊。何况，孝顺是小辈的本分，不顺又何谈孝呢？顺了长辈意愿的同时彰显你的孝心不好吗？因此，想对小王以及社会上千千万万像小王这类的人说：能回去还是尽量赶回去吧，如若长期逆了长辈的意愿，于亲情有损，于自己无益。

是的，常回家看看是应该的，节假日若是有空暇确实应该回去聚聚！

[优秀考试参考作文

铭记历史，展望未来，谱写中华民族千载颂歌

——题记

XX年年5月12日，一场突如其来的大地震袭击了我的家乡，这一刻，还未来得及反应，就山崩地陷，江河呜咽。大地母亲的脉脉温情突然换作死神的凶恶咆哮，她毫不留情地夺走了数万人民的生命，对很多鲜活的肉体硬是虎视眈眈，妄图用成吨的瓦砾和如山的废墟，让人类臣服。地震坍塌了四川汶川，摇动了半个亚洲，让经历了六十载春秋的中华民族，经历了一场生死时速的考验。

那一刻，我们为了战斗，为了胜利，为了更多的人从死神的魔爪中逃生，我们没有时间悲伤，没有时间哭泣，没有时间料理伤痛。我们必须抢先行动，擦干血迹，抹去泪水，那一刻，先把悲伤藏好，把悲痛掩埋，用全中国人的勇气吓退四处游荡的死神。

那一刻，一切都开始改变了。废墟下等待救助的师生们；用血肉之躯守护着学生的人民教师；几位在废墟下以歌声相互支持的同学；一双断壁残垣下求救者渴求的目光；一只废墟下紧握铅笔的手……每一个救援的细节，都力透纸背，洞穿你我的灵魂。

那一刻，一切都有了再认识。从年愈花甲的总理第一时间到达现场指挥抗震救灾，到第一支翻山越岭冲进北川的军队，到一批批救援队伍赶赴灾区救出灾民并成功安置……生命奇迹不断上演是党和国家"以人为本"的时代精神砥柱。第一支医疗队、第一家战地医院、第一所灾区小学、第一支国际救援抵达，还有，还有来自全国各地、世界各国的一笔笔捐款，一场场赈灾义演……国家的意义、人民子弟兵的内涵、同胞手足的概念、一次次在你我的胸中呈现了！总书记，深入灾区站在救援队伍中，举着拳头高呼：“英雄的中国人民不可战胜！”

面对灾难无数人捐款献血，无数的志愿者自发赶到现场，帮忙组织赈灾活动；面对灾难，激发了四川人民和整个中国前所未有的爱心，人性之美，大爱无声，淋漓尽致；面对灾难，生命原来如此脆弱；面对灾难，生命却又如此绚烂。每一种表情都令人动容，每一个瞬间都感天泣地。

当美丽的袁文婷老师，一趟一趟从摇摇欲坠的教室里抱出自己的学生，直至倒在血泊中，将亮丽的青春永远定格在26岁；当平实的谭千秋老师张开双臂，紧紧护着讲台下的四个孩子，将身躯化作一座压不垮的雕像……

当那位不知名的战士在房屋发生再次坍塌时欲冲进去救人，被战友死死拖住，他咚的一声跪下，流着泪喊“求求你们让我再去救一个吧，我还能再救一个！;当女民警强忍着失去几位亲人的悲痛，丢下自己的孩子，给8位才几个月的婴儿喂奶……

当白发苍苍的卢世壁院士不顾年高体弱，亲临一线抢救伤员，连续工作几十小时也不肯休息；当都江堰市精神病院的医生护士在灾难来临的时候，并没有因为院内住的都是精神病人而独自弃岗逃生，将83名精神病人全部安全转移，无一人伤亡，用行动诠释了每一个生命都值得尊重……看到这一幕幕感人的场景，我潸然泪下，泪飞顿作。我只能为生命默默祈祷。

蜡烛为逝者而燃的守夜，师生相拥而亡的镜像……人性最为柔软的一面被触动了，民族国家不可或缺的凝聚力在这一刻得到佐证，突如其来的灾难，定格了那么多崇高，凝固了那么多神圣，引爆出那么多感动……

废墟下不断出现的生命奇迹，展示了我们民族的坚韧；海内外同胞不分地域、不分族群，汇聚成海的爱心，展示了我们民族的博爱；从简陋帐篷里传出的琅琅读书声，更昭示着我们民族的希望和未来。昔日的污泥浊水可以横扫，昨天的灾难困苦可以逼退。强震大灾面前，我们民族的大善大爱、大情大义、大智大勇瞬间得以集合。人们胸怀宽阔了，孩子们目光清澈了，公民意识更足了，社会凝聚力增强了。 滴水之恩，当涌泉相报，感恩之心，真诚之意，友好之情，和平之愿，大度之怀，文明之风，中国面对灾难，世界却听到了一个民族的声音：“任何困难都难不倒英雄的中国人民！”

然而，我们的爱最终仍阻止不了生命的滑落，看着一个个生命与我们擦肩而过，那是一种无能为力的痛苦，我们只能祈祷：一路走好。

警报声起，呜咽着，陡然尖锐，哼唱着一直哽咽的曲子。泪汹涌而下，随后压抑不住的呜咽在每个角落响起，越来越多，最后汇成一条悲伤的河流，在中国大地上蜿蜒前行，汹涌澎湃。警报声中，我泪流满面……

[迎国庆作文素材参考

今天，妈妈带我去爬山，

我高兴极了。不知不觉我们到了山脚下，我抬头望，啊!峰顶那么高!石级那么陡直，我能爬得上去吗?我从心底发出了疑问，妈妈看出了我的畏难情绪，就说：“孩子，上山得靠坚强和毅力，如果知难而退多不好呀!”听了妈妈的话，我决心要爬上去!。

行进的步子很艰难，但是，在妈妈的鼓励下我一步一步地向上爬，虽然步子迈得很慢，但我坚持着，汗水浸湿了衣服，我也丝毫没有懈怠，看着脚下缭绕的白云，更增添了我走下去的决心，终于到了山顶。放眼了望去，粉红的桃花金黄色的油菜花，碧绿的麦苗，就像一幅泼墨的山水画，成群结队的鸟儿卖弄着歌喉，似在欢迎我们的到来。我和妈妈都被这美丽的景色吸引住了，妈妈说：“看见了吧，还是山上美吧，要是你不上山，你能发现它的美吗?”我点了点头，此刻我才真正体会到了“不经历风雨又怎见彩虹”这句话的真正含义。

时间过得可真快，我们在山上吃了香喷喷的螃蟹串，沿着一条弯弯曲曲的山路下山了，这次爬山收获可真不小。

在这个世界上，习惯有好多。诸如：对父母有孝心、用完东西放回原地、从公共场所回来洗手、读书姿势正确，这些都是好的习惯；随地吐痰、不遵守公共秩序、不爱护公共财物等等，这些都是坏习惯。我的好习惯很多，但让我我最引以为豪的好习惯是爱读书，喜欢阅读。

在我很小的时候，我就迷上了听故事。《安徒生童话》、《格林童话》、《绿野仙踪》、《西游记》这些我都百听不厌。当我在幼儿园大班学习拼音后，妈妈就不给我读书了，她总是让我自己用拼音来拼读，正是她这种方式，让我慢慢地认识了许多字，为我以后自主阅读打下了良好的基础。

读书，大大丰富了我的知识面。从《说唐全传》、《史记连环画》、《中国通史》中，我学到了很多的历史知识，你如果问清朝有几位皇帝，我会给你讲个遍，连上初一的俊俊哥哥都说我的历史知识达到了初中生的水平；从《希利尔讲世界地理》、《万物起源》等书中，我好似浏览了整个地球，对地球生物的发展过程有了深刻的认识，对一些国家的首都我也是随口而出；从小说中，我了解了这个世界里人们的悲欢离合。记得我读妈妈给我买的《夏洛的网》中蜘蛛夏洛死了那段，我哭了有半个多小时；读《波普先生的企鹅》、《我和小姐姐克拉拉》时，我又不时捧腹大笑。最让我高兴的是通过阅读，使我的作文能力有了很大的提高，上学期我的作文《到首都看升旗》被出版发行，我写的作文也经常被老师在课堂范读，这些都归功于我平时读书。

读书，让我变得非常善良。每当我看到外面那些做小生意的人站在凛冽的寒风中辛苦地忙碌着，我深深地感觉到他们是多么地辛苦！于是，妈妈在买他们的东西时，我就不让妈妈去讨价还价；对一些身有残疾的人，每次我经过他们的身边时，都要给一点零花钱。

高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。比尔盖茨说：比起哈佛大学的毕业证书，良好的读书习惯更重要。这两句话我看后并深深地记在脑子里。你是想出去旅行还是被关在牢里？你一定会说：出去旅行！那是当然的啦。看书是心灵的旅行，不看书的人，就好像一辈子被关在牢里，生活无滋无味。所以，我们要从小做起，多多读书，多多积累知识，这可是令我们终身受益的好习惯啊！

我们的小学生在写作文的时候，经常会感到没有内容可写，面对作文题目望而兴叹，写什么呢?感觉没什么可写，感觉无从写起，不知道如何选材，那么，小学生写作文应该从哪里选材呢?经过长期的作文教学实践，我总结了学生选材主要可以从以下几个方面进行：

一、写自己参加过的一些有意义的活动。

无论学校生活还是家庭和社会生活都充满了无数有趣而又有意义的活动。比如，春游，秋游活动。学校里的各种体育活动，课间活动。比如，砸沙包，丢手绢，一二三木头人，踢毽子，跳绳等等活动都可以成为我们写作的好材料。再如，家庭里的过生日，家庭联欢会，家庭卡啦ok比赛，家庭故事会，家庭趣味活动等等都可以变成我们写作的好材料，写进文章里会让人觉得妙趣横生。

二、写自己的亲身经历。

习作是小学生真情实感的反映。生活中学生会经历各种各样的事情。比如，一次没完成作业被老师批评?学习中表现好被老师表扬?自己做了一件错事，事后感到后悔;自己不经意间帮助了别人而感到心里特别自在，那种赠人玫瑰，手有余香的感动一定会回味悠长。再比如自己第一次做饭，第一次登台演讲，第一次独自一人在家，第一次走亲戚等等，都可以写进作文里。因为作文的选材来自于自己的生活，既真实，又能给人以身临其境的感受，何乐而不为呢?

三、写自己的熟悉的动植物。

小学生都喜欢去动物园看各种各样的动物。动物的外形，毛色，神态，动作以及生活习性就会慢慢地为小朋友们所熟悉。还有的经常去动物园看动物，对动物既有了了解和认识，还有的产生了感情。因而，我们写这些动物应该是比较容易的事情。自己家或者邻居家养的动物，因为经常接触，有的甚至经常和动物在一起玩，因而，对这类动物比较熟悉，也愿意写进作文中去。植物也是这样，比如，家里养的花草，院子里种的树木，小区的树木，也可以是森林公园里的树木，都可以写进习作中来。如，小学语文课本中的选文《我爱故乡的杨梅》一文，就是非常好的例子，值得借鉴。

四、写常吃的水果。

水果和我们的联系十分密切。随着人们生活水平的提高，水果占的地位越来越重要。比如，跟着家长去体验摘果子—买果子—吃果子的乐趣，就是一篇很好的习作素材。对不同水果的外形、颜色、质地、口感等也很有写头。

五、改写公益广告。

小学语文人教新课标实验版教材五年级下册里也提到这个例子。“妈妈下班回家后很累了，可是还要给婆婆洗脚。孩子看到后也模仿着妈妈的样子，端来了一盆水要给妈妈洗脚。这个例子引发学生思考，在日常生活中，你曾有过哪些感动你的事。我想，我们可以让学生写你从中受到什么教育?你每天怎么做的?你从广告中的那个小男孩身上学到了什么?

六、看图作文。

看图作文一直在小学里占有很重要的地位。我们可以有意识地训练学生在看了一幅画之后，试着让学生把这幅画写成一篇文章。学生因为喜欢图画，也就会慢慢喜欢上看图作文。还可以让学生把一幅漫画写成一篇文章。小学语文教材里的《假文盲》那幅漫画就让学生联系生活实际写成一篇文章。

七、可以续写一些经典课文。

比如学完《穷人》之后，我让学生写《桑拿拉开了帐子之后》;学完了《凡卡》之后，我让学生写《凡卡今后的生活》;学完了课文《小珊迪》之后，我让学生写《小珊迪的弟弟长大了》。效果都很好。

八、写读、观后感。

读书一直是我们小学生的最经常的活动，但读完之后的感受，所受到的启发，教育如果能写下来，那么读书的品位和质量就会大大提高。所以，我提倡学生写读后感，当然，你的读后感可多可少。看完一部电影，电视剧后感想一定很多，把观后感写下来也是很好的习作。

当然，可以作为习作素材的内容远不止这些。只要我们留心观察，做生活的有心人。记住生活永远是我们取之不尽，写之不绝的习作源泉。小朋友们，热爱生活吧!你的习作素材就会越来越丰富。

日月如梭，转眼间到了高科技的2020年。快开学了，我在琳琅满目的文具市场里挑选着学习用品，当我快要挑花眼时，突然被一种新型独特的未来的文具盒吸引住了眼球。

未来的文具盒由新型的不锈钢材质做成，防水、防火、防摔，不易破损，外形看起来更像一个时尚精致的小皮箱。它外表的颜色永远光鲜亮丽，不会随着时间的流逝而褪色，表面有许多漂亮的图画，有风景、美食、动漫等各种类型的图画，而且这些图画可以随心所欲地自由更换。

未来的文具盒是一台微型电脑，贮存着从小学到大学的全部课程以及各科的复习资料，包括语文、数学、英语、物理、化学……，我们不用背着许许多多的课本和资料到学校了。

未来的文具盒也是一本知识渊博的字典，当你要查阅某一个字时，只要打开字典功能开关，输入这个字或者说出它的音节时，相关的拼音、英语、词义、造句等内容就会立即呈现在你的眼前。

未来的文具盒还是一个无线电话，帮助我们向老师或同学请教疑难问题。当你遇到难题有困难时，就可以利用文具盒的无线电话向老师或同学请教。不过如果你想用它来做弊，那是不可能的，因为老师有一个监控装置，你和同学通话的内容，老师的“监控装制器”都能知道哦。

时代在发展，人类在进步，我坚信这一款文具盒在不久的将来就能与我们见面啦。只要我们从小立志，目光远大，勤奋学习，长大后的我们就是新时代的创新发明家。

[未来的文具盒参考作文

生命太短，没留时间给我们每日带着遗憾醒来。因此去爱那些对你好的人，忘掉那些不知珍惜你的人。接下来是小编为大家准备的清晨正能量寄语，希望对大家有帮助。

1、是闪动的群星为天空织下美丽，是汹涌的浪花为大海増添气势，是你的走入让我感到幸福，把最美的祝福留给你，朋友，早安！

2、不需要花心思讨好讨厌你的人，多解释反而狼狈，就让他随心所欲的讨厌你吧！花心思讨好你爱的人、爱你的人，值得太多了！

3、怕什么路途遥远。走一步有一步的风景，进一步有一步的欢喜。幸福，在路上。早安！亲爱的人们！

4、一天第一个问候送给你，让你有个好心情；第一个祝福送给你，祝你一天工作顺心；第一个愿望送给你，愿你永远幸福又温馨。早安！

5、你把心门打开，我的祝福会随着风儿飘进来；你把窗户打开，我的祝福会随着阳光射进来；你把手机打开，我的祝福会随着铃声响起来！早上好！

6、我也说不准究竟是在什么时间，什么地点，看见了你什么样的风姿，听到了你什么样的谈吐，便使我开始爱上了你。那是好久以前的事。等我发觉我自己开始爱上你的时候，我已经走了一半路了。

7、美好的一天开始了，每天给自己一个希望，试着不为明天而烦恼，不为昨天而叹息，只为今天更美好。早安，人们！

8、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。不管遇到了什么烦心事，都不要自己为难自己；无论今天发生多么糟糕的事，都不应该感到悲伤。今天，是你往后日子里最年轻的一天了，由于有明天！今天，永远只是起跑线。记住，越努力，越幸运。

9、这是最好的时刻，心怀期待，虔诚敬仰，坚定信念，向世界抬头，淡淡微笑。

10、女人假如不性感，就要感性；假如没有感性，就要理性；假如没有理性，就要有自知之明；假如连这个都没有了，她只有不幸。

11、早安朋友，请接受我的祝福：让微笑爬上脸庞，让快乐充满心房，让好运陪在身旁，让成功依偎胸膛，让友情在你心中珍藏。

12、世界上最遥远的距离，不是相爱的人不能在一起，而是明明不能停止思念，却装作对方从未走进自己心间。

13、早上朝霞满天，祝你平安伴身边；中午烈日炎炎，祝你幸运一整天；晚上日落西山，祝你快乐在心间！

14、一觉醒来好想你，随手发去短信息，几天没见可好吗，祝你天天好心情。

15、人所受苦的根源就是来自于不清楚自己是谁，而盲目地去攀附、追求那些不能代表我们的东西。

16、一种认识只有在一遍又一遍重复之后，才能成为一种信念，假如仅仅尝试一次，便以失败为理由放弃努力，认识就永远不可能转变为信念。

17、我们苦苦追寻着幸福，但其实幸福离我们很近，柔和的阳光，清爽的凉风，温馨的世界，尽在这个清晨为我们敞开心扉，早安！

18、天天没烦恼、日日好心情，是人生中最大财富。不为昨天的失意而懊悔，不为今天的失落而烦恼，不为明朝的得失而忧愁，淡泊名利，知足常乐，顺其自然，随意而安。卸下虚荣的面具，做回真实的自己，按内心的指引去奋斗，按自己意愿去生活，宠辱不惊，去留无意，淡然恬静，优雅从容！

19、一天当中，我们起码应该挤出十分钟的宁静，让自己有喘一口气的闲暇，有一个能让阳光照进来的间隙。长期处在动荡、嘈杂的生活中，会迷失方向、烦乱而浮躁。

20、在这世间蔓延滋生的“烦恼”大致可分为两种：一是无关紧要的事，二是无能为力的事。

21、世上有这一类事，不知情反而更好。知道了真相，反倒会伤害你。而且，一旦知道了真相，就得对它承担起责任。

22、我们的命运由我们的行动决定，而绝非完全由我们的出身决定。机会永远都不会平等，但结果却可能平等。

23、每一个日出，总想带去希望的问候：让每天的空气都是清新让每天的心情都是舒展让每天的收获都是充实，早安！

24、单身时间久了会变成习惯，懒得去恋爱；梦想搁置久了会习以为常，懒得去追逐。时间会改变人的性情，越来越怕开始新鲜的一切。惧怕开始，本质上还是由于惧怕结束。快乐时常让人胆怯，由于它总是短暂。人最易被转瞬易逝的快乐伤了心劲。勇气，不光要能承受漫长的痛苦，更要敢接纳短暂的快乐。

25、年轻的时候，连多愁善感都要渲染的惊天动地。长大后却学会，越痛，越不动声色。越苦，越保持沉默。

26、人生不可能总是顺心如意，但持续朝着阳光走，影子就会躲在后面。刺眼，却是对的方向。

27、进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明，没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况，是由于我们自己的退缩，与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志，才使得机会逝去，颗粒无收。

28、早晨别忘记给自己一个心理暗示：美好的一天开始了，快乐度过，微笑生活，我能行！朋友，早安，愿你好心情，加油！

29、青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。

30、我希望有这么一个人，不嫌弃我的坏脾气，不嫌弃我的坏习惯，不嫌弃我的家境怎样，始终站在我身边，一不小心就白头到老了。

31、人生不要设计得太挤。不管做什么，都要给自己留点空间，好让自己能从容转身。留一点好处让别人占，留一点道路让别人走，留一点时间让自己思考。任何时候都要记得给人生留点余地，不冒进，不颓废，不紧张，不松懈，得到时不沾沾自喜，失去时不郁郁寡欢，得失之间淡定从容。

32、清晨的风，驱逐烦躁的心情；清晨的雾，阻挡忧伤的脚步；清晨的露，谱写快乐的音符；清晨的祝福，指引幸福的旅途；朋友，早安哟！

33、有的人走了就再也没回来过，因此，等待和犹豫才是这个世界上最无情的杀手。

34、负面情绪就像黑暗无法驱赶，唯一能做的，就是带进光来。喜悦是消融负面情绪最好的光。

35、岁月不老，思念不灭。有了思念就有了对你的一份牵挂，这种挂念不会空穴来风，而是对你深厚的情感凝聚而成，是我今生最美丽的念想，也是我最值得的投入，我全部情感的寄望。

36、心情有时如一棵树，快乐是笔直的树干，春天来时，抖抖快乐的枝干，那些枯黄的树叶和愁云便会纷纷扬扬地失落。春天来时，抖抖快乐的枝干，生活便会展开美的笑颜。一份好的心情，不仅仅能改变自己，同时更会感染他人，假如你想做一个快乐的人，那么，你一定要保持十八岁的心情。

37、没有一颗心，会由于追求梦想而受伤。当你真心渴望某样东西时，整个宇宙都会来帮忙。

38、一双手，把人生的风雨撑起；一颗心，把情感的厚度浸透；一声问候，把受伤的心灵抚慰；一条短信，把我的祝福传送：愿早上好心情！

39、人生再多的幸运、再多的不幸，都是过去，一如窗外的雨，淋过，湿过，走了，远了。曾经的美好，留于心底，曾经的悲伤，置于脑后，学会忘记，懂得放弃，人生总是从告别中走向明天。悄悄告诉自己说，没事的，一切皆如此，漫漫人生，淡然对待，一切也都会过去，而阳光总在风雨后。

40、粉红的朝霞，贴上了窗花。剪醒了幽梦，灿烂了笑靥。给心一个梳妆，精神更抖擞；把心交给希望，心大天地就大。早安，朋友！

41、人处于弱势时要懂得隐忍，懂得保存实力；处于强势时不要把对方逼上绝路，以免鱼死网破；有时给对手留条退路，也是给自己留条出路。

42、无论走到哪里，我们都要学会支撑自己，失败时给自己多一些激励，孤独时给自己多一些温暖，努力让自己的心灵轻快些，让自己的精神轻盈些。

43、永远都不为自己选择的道路而后悔，不管是十年前，还是现在。由于唯一能做的，只是义无反顾地走下去。

44、睡去昨天的疲惫，忘却昨天的烦恼，睁开今天的双眼，打开今天的美好。早上好，愿我的问候如清凉的清晨般滋润你！

45、生活的高低错落，不必去怀疑生活针对谁，你适应或不适应，不会改变生活的教学方法，生活爱着每一个人，但生活也会千方百计的治疗每个人的个性与情绪，什么时候学会和生活温和相处，能够减少自己内心的蠢蠢欲动，能够从内心观照自己的起心动念，这也就是生活智慧的显现。

46、不要让他人来解决你喜欢什么，你应该努力去喜欢自己自己的整个身体，并使它既有价值又富有美感，从而摒弃他人对你的比较和评论。你能决定什么是可爱的，并与过去不接受自己的那种心理告别。

47、能牵手的时候，请别肩并肩；能拥抱的时候，请别手牵手。能相爱的时候，请别说分开。

48、你的开心，有太多人能和你分享，不一定要是情人。假如日子过得快乐，自己一人也很好，悲伤，却不是很多人能和你分担。你愿意把悲伤告诉他，他才是你最想亲近和珍惜的人。

49、找你理解的人爱。这就是可行的爱情。你理解不了，无论他是猥琐，还是他太美，都不必勉强自己进入不同的物种。

假如我是小画家，我要画出美丽的春天！

我先画出蓝蓝的天空，再画上绵羊般云朵，还有各种各样的小鸟，叽叽喳喳地叫着，告诉大家春天来到了！花儿听见了，摘掉头上的围巾露出红润的脸蛋。小草听见了，小手插在腰上，嘟嘟着嘴朝着太阳公公眯眯笑。我把小树画上微黄嫩绿的小芽，跟露珠玩耍。啊！春的气息呀！

假如我是小画家，我要画出清凉的夏天！

我先画出大片的椰子树，画上蓝色的大海、凉亭、海鸥、游泳圈等等，哈哈，我呀，就躺在吊床上悠哉悠哉。哎，不行，我是享受了，可农民伯伯呢？还在地里干活呢，我要画雨滴，轻轻的下，看，农民伯伯就会凉快多了呢……！多清凉的夏天呀！

假如我是小画家，我要画出丰硕的秋天！

我先画出茂密的果树园，上边画出红的苹果、甜的桃子、柿子，还有像小刺猬一样的栗子；我还要画上菜园，菜地里有圆圆的西瓜，又长又绿的黄瓜、又长又扁的云豆，还有像红红的灯笼一样的番茄。它们聚成一堆在讨论什么？噢，好像在比价，谁会更值钱；又好像在比美，谁长的好看。啊！丰硕的季节！

假如我是小画家，我要画出洁白的冬天！

我先画个小雪花找妈妈，哈哈，小雪花飘呀飘，飘到树林里到处找妈妈，飘到窗户上往里探着头看，喊着：“妈妈，妈妈”。我再画上大片的雪花，有它的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，这下小雪花不孤单了，而是牵着伙伴们一起穿过山间、林间玩耍。啊，看吧，洁白的冬天真美呀！

我，就是个小画家。

[假如我是小画家参考作文

一、写同学朋友的作文类型

1.写同学朋友的肖像；

2.写同学朋友的一个特点或一个好的品德；

3.写同学朋友与“我”的友谊；

4.写同学朋友对“我”的教育或启示，第五类 写同学朋友的作文。

二、写同学朋友的参考题目

1.《我的同学》

2.《五双眼睛》

3.《大家都夸他》

4.《猜猜他是谁》

5.《一个性格_____的人》

6.《同桌》

7.《一个值得我学习的人》

8.《他做得对》

9.《童年的小伙伴》

10.《我了解了他》

11.《这件事使我想起了他》

12.《我们的板报组长》

13.《假小子》14.《他变了》

15.《一颗诚挚的心》

16.《榜样》

17.《“傻子”二三事》

18.《难忘的友谊》

19.《忘不了他》

三、写同学朋友的参考开头

1.《我的同学》的三种开头

第一种开头：潘仪是我的同学，他特别聪明，又爱看书，还喜欢说笑话，我们大家都喜欢和他在一起。

第二种开头：在我们班上，有一个特别聪明，爱看书，还喜欢说笑话的同学，他是谁呢？他就是我的好朋友潘仪。

第三种开头：大大的脑袋，短短的头发，一双眼睛总是笑得弯弯的，这就是我的同学——潘仪。

2.《一个值得我学习的人》的三种开头

第一种开头：在我们班级里，有一个爱劳动的好同学，她就是我班的劳动委员李玲娟。

第二种开头：李玲娟同学是我们班的劳动委员，她做事总是跑在最前面，同学们部夸她是我班的“劳动模范”。

第三种开头：黑黑的头发，一双明亮的眼睛，做起事来总是风风火火的，这就是我们班的劳动委员李玲娟同学。

3.《大家都夸他》的三种开头

第一种开头：要说起我班的王进同学，那班级里没有一个人不竖起大拇指夸他热心助人的。

第二种开头：王进同学的个子很小，但他助人为乐，得到了全班同学的称赞。

第三种开头：王进同学曾经说过一句话，那就是：“为别人做好事，我的心里也感到很愉快。”

4.《他变了》的两种开头

第一种开头：同学们说：“周成变了！”老师们说：“周成变了！”是的，只要知道周成原来是什么样的人，就会从心底里发出同样的感叹：“周成变了！”

第二种开头：周成是我班的同学，在二年级时他差点要留级，可现在他却获得了学校三好学生的光荣称号。这里面还有一段故事呢！

5.《他做得对》的两种开头

第一种开头：吴宾有一个好朋友叫张超。张超的学习成绩不太好，有一天，班级要举行单元考试了。张超就悄悄地把吴宾叫到了一棵大树底下，对他说有一件很重要的事情需要吴宾帮忙。

第二种开头：最近，班主任石老师给我们说了一件事，大家听完这件事后，都异口同声地说：“吴宾他做得对！”这是怎样一件事情呢？

6.《一个性格_____的同学》的两种开头

第一种开头：张婷是我的好朋友，可是她的性格实在是太内向了，有时整天都听不到她说一句话。

第二种开头：在我班，只要问起谁的性格最内向，那同学们一定会异口同声地说：“张婷！”

7.《假小子》的两种开头

第一种开头：一般来说，女孩子总是要文静一些的，可我班的朱静同学却一点也不“静”，相反却得了个“假小子”的称号。

第二种开头：假小子是谁呢？那就是我们班级家喻户晓的朱静同学。

8.《我了解了他》的两种开头

第一种开头：要了解一位同学的内心是不容易的，比如我了解朱英同学就是这样。

第二种开头：我气鼓鼓地瞪了朱英一眼，说：“我算是认识你了！”说完转身就跑了。

9.《这件事使我想起了他》的两种开头

第一种开头：这件事发生在我小学三年级的时候。

第二种开头：我和石佳已经有两年没有见面了，但最近的一件事却使我想起了他。

10.《同桌》的三种开头

第一种开头：我的同桌是刘豪，从一进校开始我们就坐在一起，一直也没有分开过。

第二种开头：我的同桌有一个特点，就是爱管闲事，我对他很有意见，小学生作文《第五类 写同学朋友的作文》。

第三种开头：能够和刘豪坐同桌，我真的很高兴，因为我可以向他学到不少知识。

四、写同学朋友的参考词句

1.她短短的头发，俏皮小巧的鼻子，一双可爱的黑眼睛，笑起来是那么甜。

2.上课的时候，他不是打闹，就是随意接老师的话，弄得哄堂大笑。

3.他大约是十一二岁，穿着红背心、蓝短裤，毛茸茸的小平头，衬着一张白白的小圆脸。

4.修长的眉毛下，闪动着一双水晶般的明亮而纯洁的大眼睛。微微翘起的小鼻子下面有一张红红的小嘴。

5.她的眼睫毛上还挂着雪花，一对圆鼻孔喷出两股白气来。

6.她只好张着嘴，不停地呵气，红润的嘴唇变得又紫又青，牙齿格格格地响。

7.她笑了，露出细密的牙齿，齐齐的，亮亮的。

8.我看见她的小胳膊又黄又瘦，一点血色也没有，那上面有大小不一的褐色斑块。

9.那双手显然已经不如以前那么灵活有力了，但它依然那么温暖，那么亲切。

10.他双手托着下巴，眨着水灵灵的大眼睛看我，目光中含着期盼。

11.她样子十分难过，眼睛里含着泪花，眼泪快要掉下来了。

12.他浑身上下沾满了泥巴，雪白的衬衫都成土黄色了。

13.她那甜甜的语调一读起书来，就显得非常好听，有时会把同学们的想象带到一个美妙的境界。

14.他默默地站在老师的身边，低着头，一声也不吭。15.她静静地仰卧在水面上，水慢慢地流着，她也慢慢地漂着。

说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，条理性，语言确切生动。下面是小编帮大家整理的说明文的写作技巧，希望大家喜欢。

写说明文和写其它文章一样，必须明确写作意图，确立文章中心;充分占有材料，力求做到言之有物、言之有序。除了这些一般性的要求之外，说明文的写作还有如下要求：

（一） 抓住事物特征，把握说明中心

任何事物都具有自身的质的规定性，一个事物的特征是区别于其它事物的标志。写说明文只有抓住事物的特征，才能把被说明的事物准确清晰地介绍给读者，让人们对事物有确切的了解。事物往往有方面的特征，介绍事物时，不可能在一篇说明文里面面俱到;只能根据需要，一次谈一两个特征。因此，要写好说明文，还必须把握说明文的中心。如：《漫活圆周率》是一篇介绍数学基础的说明文。文章题为“漫话”，并没有漫无边际地随意堆砌关于圆周率的材料，而是围绕求出圆周率的更精确的数值这个中心，向人们介绍了古今中外数学家对圆周率的数值所做的贡献。

抓住事物特点，把握说明中心，这是写说明文的一个重要要求，要做到这一点，写作者必须在写作前对被 说明的事物作深入细致的研究。必须懂得只有熟悉被说明的事物，认识并掌握被说明事物本身的规律性，才能做到这一点。

（二） 针对具体情况，选好写作角度

写说明文也是要求有的放矢的。写什么、怎样写，要从读者的实际情况考虑，使文章具有针对性，切合读者的知识水平、职业特点和年龄大小。往往读者对象不同，写的角度也不同。如阐述吸烟有害的说明文很多，有的是针对老年人的，有的是对妇女而言的，的有是对青少年而言的，角度不同，说明的内容则各有侧重。《青少年吸烟害处大》这篇文章从青少年是国家的未来和希望的高度介绍吸烟对青少年的危害，突出分析青少年的生理特征，说明青少年接触毒性物质比成年人吸收快、排除慢、毒害大的情况，指出“吸烟对青少年是绝对有害而无一利的”。这样说明目的清楚，针对性强。

写说明文选取什么角度要依实际情况而定。比如，介绍牛的知识，如果是为饲养者写的，要侧重介绍牛的生活习惯和特性;如果是为使用者写的，要侧重介绍牛的功能和力气;如果是为兽医写的，则主要介绍它的身体构造;如果是为食用者写的，可以主要介绍它的营养价值。当然，作为科普知识介绍，不妨全面一点为好。

（三） 务求解说清楚、做到条理分明

写说明文的目的就是让人获得知识的技能，只有解说清楚，才能达到这个目的。说明说明，一说即明，如何解说清楚，要讲究说明的方法，注意结构的安排，着力语言的运用。关于说明的方法，这里就不详细介绍了。这里着重讲讲结构安排的条理性问题。

文章的条理性是客观事物、事理本身的特点、规律在文章结构上的反映。说明文解说事物、阐释事理要按其本身的条理来安排说明的次序，使之层次清楚，主次分明，安排说明文的结构首先要注意条理性。如何具体安排结构，不同类型的说明文有不同要求，介绍产品制作过程的说明文，往往按照产品生产工序来安排结构，如叶圣陶的《景泰蓝的制作》是一篇介绍手工工艺品景泰蓝的说明文。它按照制作工艺的程序，抓住“做胎”、“掐丝”、“涂色”、“烧制”、“打磨”五道关键工序依次作了详细具体的说明，全篇言之有序，给人的印象十分鲜明。这一类安排，以时间变化为序，着重写事物的过程。

（四）语言准确简明，文字通俗浅显

选用准确的语言，精当地解说事物的事理，是说明文语言的基本要求。说明文是以介绍知识性内容为主的，只有如实反映被说明内容的客观情况，才能保证知识的科学性。相反，语言不准确就会失去知识的科学性。

明代学者徐光启笔译古数学家欧几里得的《几何原理》，其中的一节：

凡论度必始于一体。自点引之而为线，自线广之而为面，自面积之而为体，各自三大纲。是心有长而无阔者谓之线，有长与阔而无厚者谓之面，长与阔厚俱全者谓之体。唯点无长阔厚薄，其间不能容，不可以数度，然线之两端即点，而线面体皆由此生。点虽不入于数，实为从数之本。

这节解说数学基本概念的说明文，把什么是点、线、面、体，点与数度的联系和区别作了确切的阐释，语言也很精当。

此外，在说明文中往往有些内容是带有专门化的科学知识，涉及一些专门名词和专业术语，在说明中特别要求把它们运用得准确无误，使读者便于领会。如：“航空”与“航天”是两个不同的概念，有篇文章作了这样的解说：“飞机在大气层内飞行，称为航空;卫星、飞船在大气层外飞行，称为航天。它们是采用不同的飞行器在不同的空间来完成飞行任务的”。这种解说是十分准确的，使人对什么叫“航空”、什么叫“航天”得到了科学的了解。

说明文的语言必须简要精当。看下面的这段文字：

“蝉的幼虫脱皮是从背上开始的。先出来的一层旧皮从背上裂开，露出淡绿色的蝉来。先出来的是头，接着是吸管和前腿，最后是后腿和折叠着翅膀，只留下尾边尖儿还在那层旧皮里。这时候，它腾起身子，往后翻下来，头部倒挂着，原来折叠着的翅膀打开了，竭力伸直。接着，用一种几乎看不清的动作尽力把身体翻上去，用前脚的爪子钩住那层旧皮。这个动作使它的尾巴尖儿从那层旧皮里完全脱出不了。那层旧皮就只剩下空壳，成了蝉蜕，。从开始到完全脱出来，大约要半个钟头。

这段文字不到二百个字，具体说明了蝉的幼虫脱皮的整个过程。用简明的语言把幼虫脱皮的复杂动作细致而真切地写出来了。文字不枝不蔓，语言富有表现力，给人很清晰的印象。、

说明文要介绍一些科学知识和一些内容，往往是一般人所不熟悉的内容人，要把专门化的科学知识解说清楚，让人易于了解，必须做到深入浅出，通俗易懂，生动活泼，富有趣味。如，《洲际导弹自述》是一篇介绍洲际导弹知识的科技小品。文章用拟人化手法把洲际导弹问世、分类、构造、特点及其威力和弱点都解说得十分清楚，文章把它赋予假定的人类行为，读起来生动风趣，易于理解。为了把说明文写得生动活泼、通俗易懂，人们常常运用各种修辞手法，增强文章的形象性、趣味性。

在说明文的写作中，应该注意克服几种常见的毛病。这就是：

第一，防止知识性的差错。如有篇写“牛”的习作这样写道：“牛有水牛、黄牛两种，牛是反刍动物，只吃青草，不必喂料。牛都两只角，体强力大，是世界各国普遍使用的耕作工具。”由于写作者对有关牛的知识了解不够，有些只是一知半解。所以写起来造成知识性的错误。世界上牛的品种不只水牛、黄牛两种，杂交品种的牛并不长角;除了青草外，还必须给牛喂其它饲料;世界上也不是普遍使用牛作为耕作工具，牛还有专供食用、奶用或运输用,甚至作为神物崇拜的。

第二避免文体性的错误。如有篇说明文题为《蚯蚓》，其中写道：“……别看这小动物不惹眼，它可天天在松土、干活，它不讲究吃穿，不讲究休息，不讲住的，不讲报酬，整天埋头苦干，为人们劳作耕地，让作物生长茂盛。我不禁想起我们的老师，他们也有蚯蚓精神。

我愿作一条辛勤劳动的蚯蚓。”

显而易见，这篇习作把一篇说明文写成了一篇借物咏志的抒情散文了。

第三，克服片面性的论述。如，有篇题为《青蛙》的知识小品，介绍青蛙时写道：“青蛙是两栖、变温的动物，营养价值很高，……”这样定是片面的，青蛙能捕捉害虫，有益于庄稼的生长，只写它营养价值高，不宣传要保护它，饲养它，必然会造成不良社会影响。片面性是不利普及科学知识的。

成长中的烦恼300字1

哎!当学生可真不是一件容易轻松的事，当小学毕业班的学生更是一件苦差事!

每天一睁开眼睛，耳边就响起了父母的督促声，耳朵都磨出茧子来了。到了学校，老师虽然没说什么，可一张张试卷如雪片般飞来。学、学、学，分、分、分，这些都成了同学们每天的话题了。

俗话说："考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根。"虽然现在教育体制一直在改革，可我觉得这就是一句空话而已。

开学这几天，我们又进行了好几次测试了，这一次，只听老师读着："于加傲100分，王彤95分......"同学们的名字似泉水般涌过，可能还没有我的名字，我的心像打着鼓似的。终于我听到"刘禹池79分"的声音，犹如一个晴天霹雳，把我惊呆了。

好不容易挨到放学了，我背着沉重的书包，向家走去，把卷子交给妈妈，妈妈没有说什么就走开了。吃过晚饭，我照常打开电脑玩游戏时，只听"啪"的一声，妈妈把电脑关了，"这周不准玩电脑，把功课赶上!"妈妈转身走了。

哎!真是越长大，苦恼越多啊!

成长中的烦恼300字2

在我们的生活中，有着自己许许多多的烦恼，深深地印在我的脑海里。

这一天老师给我们布置了许多作业。当晚，我回到家已经5点20了，我手忙脚乱地放下书包，拿出作业写了起来。一直写到了晚上9点才写完。这天正好是星期三，我一、三、五晚上每天都要写妈妈给我布置的作业，还要练电子琴。我只好拖着疲惫的身子去写我妈妈给我布置的作业，然后再去练电子琴。我边写作业边流下了伤心的泪，头感到非常痛。等我写好我妈妈给我布置的作业时，已经快到10点了。然后转身向我房间走去，我边弹电子琴，边说：今天真是太让我痛苦了。再一次流下了泪珠。等我再次把曲子弹完，已经是10点50了。我大声地说："终于可以解放了!"

这痛苦、难过、悲伤、烦恼的一天，做这些事情真是迫不得已啊!

成长中的烦恼300字3

每当我打开电视，就听见厨房里传来唠叨不休的声音："唉，这孩子又看电视，每天就知道看电视，都怎么大了还不懂事，再过一个月就毕业了......"每当这时。我的心就揪得紧紧的，烦透了。

上学以后，我没有空到外边去玩，就像一只快乐的小鸟被关进鸟笼里。我多么渴望大自然，渴望呼吸一下外面的新鲜空气啊!可妈妈就像一把无情的大锁紧紧地把我锁住了，让我透不过气来。我不敢高声唱歌，不能在天空中自由飞翔。

每逢放假，同学们可开心，可自由啦。他们可以跟父母去看电影，去游山玩水，也可以跟哥哥姐姐去逛游乐园......可我却被学习压得喘不过气来。

烦恼一直困扰着我，我真想告诉所有父母：我们的翅膀还很稚嫩，不要过多地。给我们施加压力，这样的压力成为我们成长中的烦恼对我们的身体是不利的，也许将来收获的更多是是失望啊......

[成长中的烦恼作文参考

糟糕！再过几天就要考试了！好紧张喔！有的人会主动的温习功课，但有的人却平时不烧香临时抱佛脚，妈妈常常跟我说：“考试要细心，要先写会的，不会的题目再慢慢想，写完的时候一定还要再检查一次”。

“当！当！当！”上课了，同学们都乖乖的坐在自己的座位上，当老师就发下考卷后，我就赶紧的将题目仔细看了一遍，再把答案写下来，在写考卷的时候，我的心里战战兢兢的，深怕有所闪失。在那时候我看到有的同学遇到了不会写的题目，就会望着天花板一直想；会写的人就低下头来猛写自己的考卷。“当！当！当！”下课了，老师就准备要将考卷收回去了。  考试终于结束了，隔天老师就将考卷发下来给我们，顺便要公布这次期中考的名次，在老师公布名次的时候我紧张到心脏好像快要跳出来似的，结果第一名是廖品杰、第二名是蔡昕妤…，而这次考试我考了第十名，我觉得我这次考得不太理想。考好的人都非常开心；而考不好的人心里都非常的难过，真是几家欢乐几家愁。

回到家时，我把考卷拿给妈妈看，妈妈说：“你都太粗心大意了。”我相信只要我更加的努力，下次期末考一定能考出好成绩。

[关于考试前后的参考作文

1廖乃雄《音乐教学法》中国音乐学院出版05年7月

2廖乃雄译《奥乐夫音乐教育法初步》安徽文艺出版社会1987年

3卢家楣：《情感教学心理学》[M]，上海教育出版社出版，2006年

4王道俊、王汉澜：《教育学》[M]，人民教育出版社，1999年

5晨曦 李宝林《加德纳八大智能教育法》中国商业出版社06年2月第一版 快乐音乐篇二：

音乐，让人兴奋，使人忧伤；时而温和，时而热情，时而悲凉，时而豪迈??音乐往往扮演一个多面角色，它能抚平不同的伤痛，激起大小各异的浪花。

我爱笑，但不疯；我大大咧咧，却不大方；我很快乐，往往夹杂着悲伤；我爱唱歌，虽然不是很好听，但我依然要大声唱。

唱歌，并不是只有嗓子好的人才能赢得大家的好评，而是要从内而外发出的声音才具有欣赏价值。我没有唱歌的天分，也没有传说中的“音乐细胞”，但我每听一首歌，我的心就会跟着旋律雀跃，嘴也会一不小心大声跟着唱。我跟着节奏打着拍子，摇头晃脑地挥舞着手臂。这不就是我们青少年应有的活力吗？

忧伤的旋律徐徐响起，我的眼神溢满了忧郁，不禁想到自己的那些悲伤，听完后还很神经质地去猜测这首歌背后的故事，忧伤而又淡然。音乐，这是属于我们遐想的地盘。

我独自一人，走在柳树成荫的河边，乘着夏风，听着轻快的旋律来到了一个设计独特，风格各异的殿堂。大门敞开着，上面是用音符组成的四个字——“音乐殿堂”。我慢慢地走了进去，胆子也渐渐放大了，只见两旁全是观众席，直走上去，有一个大大的舞台，而且还是露天的，有随风飘来的绿叶香，清新淡雅。舞台的两旁有钢琴、小提琴、笛子、古筝等等乐器，中间还有一个站立式的麦克风。我恐慌地走上舞台，抚摸琴键，弹起了我最爱的钢琴曲《KissTheRain》，轻松自如。呼吸了一口夏天的味道，我拿起麦克风，唱起了一首很经典的歌曲《童年》，清爽流畅。一阵风轻拂过我的脸颊，它让我留下来，我很想留下，因为这里会让我有很多美好的回忆，还有我小时候的快乐记忆。可人是会长大的，不能安于现状，要拼搏，于是，我离开了那里。我相信每一个人都曾有过自己的音乐天堂。

我有属于自己的一首歌，我想把它大声地唱出来，无时间、地点的限制，我知道我有可能在音乐的路上有坎坷，我会努力向前走！

[以快乐音乐为话题的作文

亲爱的李玲姐姐：

你好！好多年没见了！姐姐，我是你弟弟，我很想念你了！你可好呀，下一次放假我和妈妈会去找你的！明天是爸爸的生日，你还记着吗？你肯定会记着。

我在村里过的非常好，村里有小溪、大树、村民、还有会替别人着想的好朋友。

“我们的小溪，清澈见底，河面透漏出细细的波纹，非常美丽，有去打鱼的，又去游泳的，也有去玩的。过得非常快乐。晚上我和爸爸妈妈就去河旁边跳舞，听着音乐，吃着东西，唱着歌，我们过得是多么幸福啊！

还有大树，树是多么的挺拔！树是多么的坚强！

村民是多么为别人着想，别人没钱，借给别人，不用想城市那样险恶，还要写凭据。别人需要什么，都会尽全力帮助别人。

还有最好的朋友们，不论是小朋友，还是大人，都是最好的；所以你不用担心我们，吃不饱穿不暖，我一直相信”朋友多了路好走，我们一直手拉着手“。

祝你

百事可乐！

你亲爱的弟弟：李昊华

20xx年3月16日

[《给姐姐的一封信》作文参考

清明节到了，我们全家决定去爷爷老家扫墓，听到这个消息，我高兴得跳了起来。

那天清早，我们就起床了，来到了汽车站，乘上了去三江码头汽车，经过车、船、车、船、车的颠簸，终于到了爷爷的老家——东剑。

一到那里，美丽的风景立刻吸引住了我和同行的姐姐。那里山清水秀，野花争相开放。！一座座山肩并着肩，手拉着手，真美呀！

接着我们上山去扫墓了。沿着弯弯曲曲，高低不平的小路，来到山脚下，我和姐姐手拉手，小心翼翼地上了山。呀！怎么那么多松果呀。我想出了个主意，拿来一个袋子，捡起了松果。扫完墓，我们来到一个小村庄。我和姐姐一边玩耍，一边讨论着：“这里这么多房子为什么没人住。”姐姐说：“因为这里太穷了。”我说：“这里太脏了。妈妈过来说：”因为这里交通不方便。“

哦，原来是这样，我想：现在我要好好学习，长大后要用我的智慧和勤劳把家乡建设得更美丽！

在当今这个社会，重重叠叠的图书杂志中总不断描绘着黑暗面，贪婪、欲望、权势的阴谋同雪花片一般铺满了地面，厚厚地遮盖了人心，人们绝望的如行尸走肉般“生存”着，天天忙着陈述自己的不幸。与其这样阴暗地活着，何不寻找生命中的呢？

战乱，这是自人类出现以来便从未停息过的灾难，人们在流离失所，亲人离去中郁闷悲伤，不得终日。而在那潮湿阴冷的地下室，仍有一缕眼光闪耀着，一直温暖着人心到今天。可怜的安妮因战乱无奈避难地下室，但她没有绝望，没有哭泣，也没有抱怨过上天对自己的不公，她以日记的形式记录了千百个常人不能忍受的漫漫长夜，但字里行间无不充满着对这个世界的赞颂，对万物的热爱，对和平的向往。就在这个冰冷的地下室，她用《安妮日记》将自身的散发，分享给所有人，将冷酷的心解冻。

分离，这是千古以来永恒不变的悲痛，人们在亲人、友人逝去之时无不感叹流泪，甚至往往在悲伤中一蹶不起，情不自已。而龙应台以她独有的步调，淡淡却深刻地记录下在无数次分离后的感叹，在《目送》中那“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”正是这一句“不必追”，不仅道出人在生离死别后的“忘掉过去”的哲理，更是告诉我们去珍惜所拥有的一切。这位爱摄影的作家用她独特的光芒思考着生死大问，这份温情的也让人慢慢理解了父母，理解了亲情。

在常人眼中黑暗的、痛苦的事情中地活着吧。在经过老房时，不要悲叹历史的逝去，不要伤神于过去的回忆，你看，在那残垣断壁间钻出的绿叶，正在努力地吮吸，这时你就会发现大地所存在的温暖，心怀的你，说不定此刻正熠熠生辉。

看淡那些不必深埋在心的黑暗，在下固然有阴影，但光照的一面一定是更加迷人夺目。请记住这份美好，在心中沉淀积累，相信在未来，我们将是普照万物的太阳。

[拥有阳光作文参考

在五一节里，我、爸爸和妈妈去了贺兰山苏欲口国家森林公园游玩。

苏欲口国家森林公园位于宁夏首府银川市区25公里的贺兰山自然保护区内，它由“青松岭”、“樱桃谷”、“灵光塔”三个景区近几百个景点组成。

苏欲口国家森林公园山体巍峨，森林茂密，自然风光秀丽，人文景观独特，野生动物植物资源众多，旅游服务设施齐全，是宁夏的生态景区。

我们买了三张票，坐车到了苏欲口的“大门”，我股了股劲，往上面冲。爬山也够累的，我踏着脚下的台阶，一点一点往上走，走到了一个阴凉处，我回头看了一下爸爸妈妈，哇，不看不知道，一看吓一跳!我走的够慢的了，可爸爸妈妈比我还慢一大截呢!

等到了爸爸妈妈，我们又走了半个小时，我们到了“青松岭”，“青松岭”之所以叫“青松岭”，是因为那里的山岭上到处都有青绿的青松，远看去，就像一片绿色的海洋，我们照了几张相，在照片上留下了美好的回忆。

我们在亭子里休息了一会儿，就去了“灵光塔”。“灵光塔”好高呀，太阳都快把我晒死了。我们边走边休息，最终还是上去了。“灵光塔”下面有许多桌椅，我们先吃了饭，就买了票去“灵光塔”上看看。

到了“灵光塔”顶，我用望远镜看去，领略到了苏欲口的山体巍峨，峡谷险峻，青松挺拔……使我感受到了大自然的神奇，生命力之顽强。

最后我们去了贺兰山博物馆。贺兰山博物馆地处苏欲口国家森林公园“迎宾区”，占地面积3万平方米，建筑面积3千平方米左右，总投人名币近千万。该馆由珍惜动物馆、植物馆、昆虫馆、珍禽馆、奇石馆、根艺馆、历史文化馆、矿产资源馆等13个馆组成。展有大熊猫、东北虎、金钱豹、羚牛、金雕、马鹿、岩羊、四合木、沙冬青、蒙古扁桃等数百个国家重点保护的动植物标本，具有较高的历史、科学、艺术、观赏价值。博物馆造型设计新颖，陈列内容丰富，并采用了先进的声、光、电程控技术，在国内堪称一流。贺兰山博物馆绿化、美化、亮化面积已达馆区面积的百分之七十，四周环绕有潺潺流水和叠叠喷泉，花草树木争奇斗艳，环境优美，景色宜人，是广大游客和青少年进行爱国主义教育、科普知识教育的场所。

通过这一次游玩，我学到了不少的知识，还懂得了做任何事不能半途而废，只要坚持不屑的努力，就一定能够成功!在学习中也是一样的，学习就像爬山。遇到问题要积极思考，要找到解决问题的方法