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关于七夕的作文参考【优秀20篇】

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班级里的趣事参考作文

全文共 824 字

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那桌角上曾经留下过很多同学的逐梦记忆,黑板上无意间飘起的粉笔末牵动了我多情的思绪,让我把班级里发生过的有趣的事儿一一书写!

——题记

轻轻地,不知不觉中我们便在成航走过了两个春秋,那些关于班级的记忆便在此时此刻涌入脑海,曾经的那些欢乐时光和美好瞬间原来已经在不知不觉中谱写成为一首关于友情的班级之歌!

那是一个只有欢乐的集体,在我们慈爱的张辉才老师的带领下,41个兄弟姐妹演绎着不同的角色和精彩,追逐着属于我们自己的梦想,编织着我们最初的理想。

我们与计算机结缘,一开始便注定我们必须勤勤恳恳的依靠我们的双手去弹奏属于我们的“歌曲”。看那键盘上跳跃的指尖,那么灵动;看那上课渴望知识的双眼,那么入神;听那笔尖在纸上沙沙的声音,那么清晰。我们喜欢计算机,喜欢PS,喜欢Excel,喜欢Word,喜欢Access……虽然我们还谈不上是真正的高手,但是我们却很自信自已学的比别人多,掌握了关于这个时代最时髦的技术之一——计算机技术。

因为我们身在一个优秀且团结的班集体,我们时刻以绿叶精神要求自己,一直牢记“勇气快乐积极和谐希望”的生活准则,把绿叶精神作为我们的座右铭,坚持做着叶的事业,因为我们相信“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但让我们干叶的事业吧!因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。”这句话早已深深烙在计算机系每一个有心、有梦想的同学心中,并且把绿叶精神带到成航的每一个角落,因为我们始终相信,有梦的人生绝不会寂寥!我们总是严格要求自己,只是希望做不了最好的自己,那就做更好的自己!

我还深深记得那年的班级聚餐,席间的阵阵欢笑还萦绕在耳边,仿佛今日;我还记得班级元旦晚会上男生和女生的搞笑舞蹈一个接一个;我还能闻到春天三圣花乡清幽的花香,在那里曾经留下610311班的兄弟姐妹的脚印一排一排……

关于班级那些事儿还有很多很多,关于友谊的故事还在上演,那些和他们一起走过的美丽日子将会成为我最美好的记忆,也将是我们610311班永恒的记忆!

[班级里的趣事参考作文

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篇1:游什么中考历年优秀参考

全文共 477 字

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上一次,我去了葡萄园。这一次,我来到了纵棹园,它座落于宝应县的中心。

我来到了美丽的纵棹园。里面花团锦簇,姹紫嫣红,有小鸟在歌唱,人们都在兴致勃勃地观赏着美景。真巧,一进鱼化龙石柱门就见到了李盈鑫,鱼化龙石柱上的图案是鲤鱼跳龙门,激励着我们天天向上。

从鱼化龙石柱门向南走,过了长廊就到了八宝亭。绿色的琉璃瓦上有个碧绿的宝葫芦,顶上有一个避雷针,八宝亭飞檐翘角,凌然欲飞。四角直指天空,四根红柱子支撑着整个八宝亭,上面还雕刻着对联地呈八宝光千载,天赐九如福万岁。八宝亭还有一个美丽的传说呢!从前有一个叫真如的神仙,有一天玉帝给他八件宝物,使天下太平,太平以后为了纪念真如才修建了八宝亭。再往南走,就到了竹深荷静塘。门口的柱子上刻着门神,像在保护着这座古色古香的房子。

我来到了游船码头,见到了张雨毫,戴宝一等人。过了一会儿我和李盈鑫上了船。我用手轻轻的摸了摸湖水,感觉真舒服呀!我们和苗盛涛、蒋佳森比谁开得快。最后他们获胜。又和他们围攻其他人。我们左右夹击,终于击败了他们。我和他换着开,快乐极了!

今天,我来到纵棹园,在里面玩耍,真是快乐极了。我想下次再来玩。

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篇2:文明上网建议书参考

全文共 812 字

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亲爱的同学们:

随着互联网的迅速发展,网络已成为我们小学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络拓宽了我们的求知途径,为中小学生打开了认识世界的一扇窗,更为他们创造了一个求知的广阔空间。互联网在极大的方便人们交流和获取信息的的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题,尤其危害我们小学生的身心健康。个别同学沉迷网络,荒废学业,进而引发暴力等社会问题;网上的腐朽文化侵蚀了我们小学生人生观、价值观、道德观。所有这些,令人痛心,令人警醒。

我们小学生是祖国的未来和希望,是最具科技意识和创新能力的一代,如果我们在上网时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上网、健康上网,就会对在网络环境中成长的我们这一代中小学生产生极其不利的影响。

为此,我向全体同学们发出“文明上网、健康上网,做文明上网的好学生”的倡议:

一、要认真学习、贯彻和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,坚持文明上网。

二、互联网做为崇尚科学知识,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气的主阵地,中小学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。

三、从自身做起,在主观思想上建立一道防线,抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀,树立与之斗争的信念与决心。

四、努力学习网络知识、技能,提高操作水平,自觉维护网络安全,建设网络文明,勇做倡导和维护网络安全的先锋。

五、广大小学生朋友上网要做到“三不”和“三上”,即:不进营业性网吧;不进色情、垃圾网站;不沉迷于网络游戏;健康上网,把网络作为获取知识的园地;文明上网,正确处理上网与学习的关系;绿色上网,熟悉上网的安全通道。

同学们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,遵守《全国青少年网络文明公约》,自觉远离网吧,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!

倡议人:××

时间:××年××月××日

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篇3:秋天的灵渠作文参考

全文共 407 字

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秋天,是个金黄的季节。千百年来,有许许多多的诗人歌颂它。我也喜欢秋天,可我喜欢的是秋天的灵渠

秋天的灵渠的水是清澈见底的。小溪缓缓地流动着,小溪中的水草随着水波一摇一摆,婀娜多姿,就像一段段绿色的丝绸。水里的沙石、小鱼、小虾都看得清清楚楚。

秋天的灵渠的树是千奇百怪的。灵渠里有一棵树,它的树干上有一个“疙瘩”,是树洞吧,又不像。灵渠里还有好几棵树是斜着长的,斜的幅度不可思议,如果架在水上,还可以当桥过呢!

秋天的灵渠的水街是香气扑鼻的。走在灵渠与水街之间的路上,你会闻到一股花香,是什么呢?仔细一闻,原来是桂花啊!这时,不远处又传来一阵古筝的声音,是那么悠扬,是那么美妙,是那么动听。一边听古筝,一边闻花香,别提有多么惬意了。

秋天的灵渠的草地是热闹非凡的。孩子们有的在放风筝,有的在嬉戏,还有的在拍照。大人们正在打羽毛球,还有的在骑马呢!老人们正在下棋,下得胜负难分。

我爱你,美丽的秋天的灵渠!

[秋天的灵渠作文参考

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篇4:初中生成长的烦恼作文开头参考

全文共 960 字

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1、随着年龄的增长,烦恼也随之而来,以前66无虑的性格也不翼而飞。接下来的是顾忌,今天顾忌考得好不好,明天顾忌作业全做对了吗,没完没了。有时候放下手中的担子,望望蔚蓝的天空,甚至有点羡慕那小鸟,舒畅地自由地飞翔。

2、成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

3、每天早晨,妈妈轻轻推开我的房门,温柔地抚摸着我的脸说道:"宝贝儿,起床了!"然后轻手轻脚地帮我穿好衣服,穿好鞋子。"抬"着还昏昏欲睡的我去洗手间,为我挤好牙膏,打好热水。待我刷完牙,洗好脸,吃过早饭后,妈妈还要护送我上学……小学五年天天如此!

4、"你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!"从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦。

5、星期天好不容易有了属于我的时间,又要被学琴占去一大半的时间。走进家门第一件事就是不停的复习、预习,连休息一会也得不到许可。唉!我好烦!

6、我们在不停的长大,然而成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

7、我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意。不是这一科失手,就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩,可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的"果实"也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声:"尽力而为!"了。

8、自从到中学以后,学习科目增多了,课程也增多了,每天天不亮就要起床,而晚上九点多才能睡觉,每天都压得我喘不过气来,我感觉我好累!

9、人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为儿子,我告诉自己不能让父母大失所望;作为哥哥,我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此,烦恼也就日益增多。

10、在我成长的过程中烦恼特别的多。随便拣一些来说吧,在我刚进小学一年级时,对现在来说虽然觉得很好,可是那时真的非常非常烦。

11、成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

[初中生成长的烦恼作文开头参考

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篇5:「参考答案」

全文共 1445 字

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Ladies and gentlemen,

It‘s my honor to have the chance to speak here.

Most people think a teacher should love his students, have an expert knowledge and devote himself to the job. The ideas are partly true.

In my opinion, a good teacher should love his students. However, it‘s impossible for a teacher to love his every student. Besides, for a teacher, the ability to pass the knowledge on to his students is more important than his expert knowledge. A good teacher should be ready to teach the students how to learn rather than what to learn. Moreover, not only should he work hard, but also he should be a well-balanced person.

My English teacher, Miss Wang always helps us out and is concerned about us. And also, he remains young psychologically and tries hard to understand his students. She often stays with us and shares with us her experiences. She amuses us by telling jokes in class at times, which makes us learn English in a relaxed phenomenon. In addition, She keeps upgrading her knowledge and takes every chance to study.

All in all,she is a worthy teacher. I like her very much.

That‘s all. Thank you.

女士们,先生们,

我很荣幸有机会在这里讲话。

大多数人认为教师应该爱他的学生,有一个专业的知识,并致力于这项工作。部分真实的想法。

在我看来,一个好老师应该爱他的学生。然而,一个老师爱他的每一个学生是不可能的。此外,对于一名教师,把知识传递给学生的能力比他的专业知识更重要。一个好的老师应该教学生如何学习而不是学习什么。而且,他不仅要努力工作,而且要做一个很正常的人。

我的英语老师,王老师总是帮助我们,关心我们。而且,他仍然年轻的心理,并试图很难理解他的学生。她经常和我们呆在一起,和我们分享她的经历。她把我们在课堂上有时讲笑话,这让我们在轻松学习英语的现象。此外,她不断提升自己的知识,并需要每一个机会来学习。

总的来说,她是一个有价值的老师。我非常喜欢她。

这都是。谢谢你。

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篇6:祖国在我心中作文参考

全文共 1335 字

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敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!今天我演讲的题目是《回看历史振我中华》。

历史的风,吹翻起六十八年前的那一页。在我的眼前,历历浮现出,那冰雪覆盖的1935年,那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪,伸向了我中华的心脏:华北大地;而此时,卑怯可笑的guo民党政府,却居然畏于帝国主义的淫威,准备成立冀察政务委员会,来满足一时的苟且偷安。

我感到了卖国者的卑鄙与可耻。

中华民族,你,陷于内忧外困之中,你的尊严倍受挑畔,你的躯体将被蹂躏。

在这样的时刻,我们总是默默企盼:企盼奇迹诞生;在这样的时刻,我们总是默默祈祷:祈祷我们的民族,能够转危为安,能够走出泥泞与困境,驱散开这漫漫的黑云。而让我,让我们所有中国人最感骄傲的事情是:我们从来没有失望过一次。在倍受屈辱的民族的背后,总有我们中华的优秀儿女挺身而起。1935年12月9日,在中国共产党的领导下,6000愤怒的北平人们走上街头,高举着正义的旗帜,奔走呼告,勇敢地向卑鄙的暴虐宣战,向怯弱的卖国宣战。

我为你们感到骄傲,我们优秀的中华儿女,你是我们民族的灵魂,我们民族的脊梁;如果,如果我们的民族,没有你,它的生命将是如何的暗淡,它将会走向何等可怕的深渊啊!你以你坚毅不挠的行动,告诉所有的居心可怕的人们:中国人是不可辱的,中华民族是不可辱的。中国人将为国而声、为国而战、甚至为国而死。

我也知道了,中国因你而精彩。你使我想起了,志在维新、视死如归的谭嗣同;你使我想起了,抛妻别子、不惮前驱的林觉民;你使我想起了,东渡扶桑、救国救民的秋瑾;你使我想起了,弃医从文、疗救民心的鲁迅;你使我想起了所有为我们中华的独立崛起,探索着、痛苦着并奉献着的人们。使我想起了,陈毅元帅如是说,南国烽烟正十年,此头须向国门悬,后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。从呀片战争、中法战争到中俄战争,从《南京条约》、《北京条约》到《马关条约》,重若苦海的苦难,漫漫修远的长路,并没有使东方巨人从此消亡的缘故,正是因为在你们啊,我们民族最可爱的人,正是你们这些以天下事为已任的仁人志士,所组成浴血奋战洪流,揽起狂澜,吹响起我们民族的历史的新的纪元。

虽然,我们古老的中国像一艘搁浅的大船,尽管沉重,尽管缓慢,但依然还坚挺着前进的风帆。

同学们,为国而声、为国而战、甚至为国而死,才是一个人最大的骄傲;谁如果在心里没有自己的祖国,谁就不属于人类。

同学们,当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上,当你止步于滚滚东去的黄河之边,当你静立在烟波浩渺的渤海之滨,当你注视着冉冉升起的五星红旗之时,你的心中是否感慨难平,是否热情奔涌?同学们,切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。欲报国何须生于乱世,又何止在沙场上拼杀?同学们,我们是初开的鲜花,我们是初升的太阳,我们的战场便是这足下的土地,用我们百倍的努力,学得知识、学得能力,然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业。如果我们每一个人都能如此,都能把自己事业与理想,和我们的民族相融,那么我们的中华民族将不再是可辱的,将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。

让我们为振兴我们的中华拼搏吧。要知道振兴中华是我们每位同学义不容辞的职责,是历史赋予我们的神圣使命。告诉自己吧,我们的心属于祖国。

[祖国在我心中作文参考

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篇7:有关读书的作文参考

全文共 600 字

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古人云:读万卷书,行万里路!足不出户,可以知晓天下事!这是读书的好处。

我,已人到中年,最近也喜欢去逛逛书店,买上几本书,看上几篇。有了这个兴趣,也才发现自己确乎由于年龄的原因,记忆力衰退。正因为看了部分《林肯传》《晨雨初听》《对手团队》等,倏然觉得自己前半部份的青春怎么没有尽力去阅读,自己缺失得太多的知识。那个正值好读书的时候,只知道把课本念好,把试考好,把家务做好,却没有尽力去广阅读呀!真是后悔!

正如余秋雨先生说的:何谓平庸?平庸是一种被动而又功利的谋生态度。平庸者什么也不缺少,只是无感于外部世界的精彩,人类历史的厚重,终极道义的神圣,生命涵义的丰富。

黄山谷说过:人胸中久不用古今浇灌,则尘俗生其间,照镜觉面目可憎,对人亦语言无味。对照自己,我其实就是一个平庸之人,不懂古今!还好的是,我能有感于外部世界的精彩,道义的神圣,生命的涵义。

庆幸的是现在明白广阅读给自己带来的好处,所以补补课也许还能弥补一些,于是,我在《散文吧》注册为会员,去那里学习他们的优秀作品,自己也依样画葫芦凑了那么两篇稿子,居然也是有所收效,让我兴致更加浓厚!虽然仍然感到文笔比起他们的相差甚远,想要尽情抒发情感却又笔下无语,但是,我坚定自己的信念,不放弃自己的目标,就一定有收获。

一位学长说过:付出了努力不一定有收获,但收获就必须付出努力!

在付出了的过程中,我享受了那份充实和快乐!精神上得到深华!

[有关读书的作文参考

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篇8:钓鱼的乐趣参考作文

全文共 603 字

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星期天,爸爸妈妈带我去吴山钓鱼。清晨,白茫茫的雾气笼罩着大地,一路上金色的稻谷在雾海中翻起层层波浪,那景象真是美极了!

到达目的地了,我们快速地分成了三组,各自拿起鱼竿。我的鱼竿又细又长,非常轻巧,是爸爸特地为我准备的,我激动地拿着它,坐到自己精心挑选的位置上。钓鱼活动正式开始啦!

第一次钓鱼,我有些紧张。我把鱼竿用力一甩,鱼钩进入水里,水面上有一段鱼线,还有一个红红的浮子。我稳稳地、紧紧地攥着鱼竿,眼睛一刻不停地盯着浮子。忽然,一阵风吹来,把我的浮子吹进了水里,我以为有鱼上钩了,于是使劲一拎,一看什么也没有!好失望啊,我被风骗了。但是我没有放弃,我第二次把鱼钩掷到水里,静静地看着浮子。不一会儿,有动静了!这一次我小心翼翼地拉动鱼竿,啊,有点沉哟,一定是一条大鱼!鱼竿摇摇晃晃地上升,大鱼在拼命地挣扎,呀!情况不妙!当鱼被拖到岸边时,水草钩住了它,我再一用力,哎!大鱼逃脱了!好难过啊,钓鱼怎么就这么难呢?真不想钓了!这时,妈妈见我一脸的不高兴,就轻轻地对我说:“钓鱼要有耐心,还要有技巧,不要着急,妈妈相信伟伟一定会成功的。”在妈妈的鼓励下,我再一次满怀信心地把鱼竿投进水中,心里也默默给自己加油。终于,过了好长时间,我的浮子动了!我按捺中心中的喜悦,慢慢地拎起鱼竿,哈哈,我成功啦!我钓到了一条小虾!小虾就是我今天的大收获哦!

看来,钓鱼还真不是一件简单的事情啊!要耐心、细心才能品尝到其中的乐趣呢!

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篇9:青春真好作文参考

全文共 753 字

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当我们跨进中学的校门,我们已步入青春。在火红的青春中,我不断锻炼自己,以勇气战胜了困难;在深蓝的青春中,我们不断学会冷静,以智慧跃过了难关;在绿色的青春中,我们尽情在草地上打滚,以纯真战胜烦恼……

青春真好!当我们在篮球场上挥洒汗水时,大人们担心不已,怕我们累着、磕着、摔着,看着满头大汗的我们心生怜悯,他们不知道,在球场上,我们不仅在挥洒汗水,我们同时也在挥洒快乐。

青春真好!当我们争着抢着要单独出门去买东西时,大人们担心不已,怕我们亏了,被算计了。看着我们手提购物袋,包里揣着一些退回的零钱时,他们不知道,在超市里,我们智慧的大脑从没短路,我们精打细算在心理列着的购物单,这是世界上最棒的购物单。

青春真好!当我们在树上摘苹果时,大人们羡慕不已,看着我们机灵地爬到树上,熟练地采摘苹果时,他们笑了、开心了、从容了,他们没想到他们小时淘气爬树偷苹果的技能,我们早已掌握。

努力学习,让我们的青春绚烂无比,我们会合理运动,我们会谈论八卦,我们会玩电脑,我们会……,尽管在大人看来,这些是不务正业,但是,我们的生命依然有这些。

跳吧!在美好的青春中欢跃;笑吧!以乐观的心态迎接挑战;去吧!不就是生活的各种考验吗,我们能超越!

摘下眼镜,在漫画书里飞翔,放下书包,什么读好书才能有出息,先玩一会。读书不是青春的主旋律,你只需尽一点力,该学习时尽全部心思就足够了,不必牺牲你玩的时间。

别太在意大人的话,他们的话并不全对,只要你有喜欢的一技之长,你就能有感兴趣的职业。

青春,是火热的,是智慧的,是活力的!我们会让生命充满青春的活力,绝不会让教科书占用我们太多的时间!

来吧!做会儿运动吧,在篮球场拼搏,在网络世界里驰骋,在同伴堆里争论。嘿!别憨憨地呆在房子里,外面的空气真清新,绝对胜过教科书的“四书五经”。

[青春真好作文参考

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篇10:《生活》高一作文参考

全文共 493 字

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九零后的我、在生活中、总是有那么点的曲折,我把生活简单化、自我为中心、往往这样的想法让我对希望越来越渺茫,虽然说九零后的孩子很疯狂,也许是环境、家庭背景的问题吧!在生活中我缺乏着那么一点的自信,总喜欢比较、与别人的落差,让我深深体会到我的不足之处。

在这些年当中很多事都那么的无味,人与人之间缺乏太多的交叉,有的人虽然很成功,但是成功的背后是有很多不为人知的痛处,就好比说,一个人的表面,永远看不出它的内心深处,

我把我的生活、人生道路比喻成了一张白纸,从我出生、我人生都是空白,跟白纸没两样,虽然空白的它的用处很多可以成就的事也很多,但白纸总要跟笔相遇的笔就像我在我的人生道路走的每一脚步,我每踏的一步相当的重要,一步错了可能我生活环境都会随着变化、

当笔在白纸上停留或是曲折了,就生活中遇到难题,想解决生活中的难题就必需坦然面对,退缩永远是懦弱的表现,面对不了,或者说是不敢面对、但人就是这样,敢于面对的人,难题对他们来说都是一种考验、一种练习。

人生中有太多忧虑,有些人虽然说看人的能力很强,会说别人,往往忽略了自己,检讨自己,

也许我是才疏学浅,对生活还是很靠近……

[《生活》高一作文参考

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篇11:关于勤俭节约的作文参考

全文共 609 字

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勤俭节约是我们中华民族的优良传统。

俗话说:“一粥一饭,当思来之不易。”意思是说,我们吃饭时应该想到,每一粒米、每一碗饭都是来之不易的。就算现代社会很富裕,我们也不应该铺张浪费!

当你在饮用清清爽爽的茶水时,你可能没有想过,一片片一望无际的干裂荒原里,不少人每天要走十几里的路去外面打水,打上来的常常还是浑浊苦涩的水。那里的人往往都是一家人循环用水,先洗脸洗手,再用来洗脚、拖地,最后用于和煤。当你在食堂吃饭时,有些人因饭菜不合口味儿倒掉,可你是否知道食堂一周被倒掉的饭相当于一亩地的产量。学校一年浪费的电量足够一个普通家庭用很多年!

节约是美德,需要人人从我做起,从现在做起。看,奶奶端着盆里刚淘完米的水匆匆向阳台走去,我过去一看,原来奶奶正用它来浇昨天下午刚买的花苗!奶奶说这是一举两得,淘米水既是花草很好的营养也不浪费水。

看,妈妈用洗碗的水冲厕所。

对了,趁天还没黑,赶紧做作业吧,不然又要开灯写到深夜了,这多浪费电呀!同学们,从今天开始,我们写作业打草稿的字不要写得大大的,而是标准的,整整齐齐的,直到整张纸写完再扔进废纸篓里;在使用水龙头时,用完之后,千万不要忘记拧好水龙头;在吃饭时,不要把米粒弄得到处都是,不要再挑食,要珍惜农民伯伯的每一份耕耘,没一分收获,要尽量把盘里的食物吃光。

勤俭节约是现实的需要,我们青少年更需要在生活中勤俭节约,让长辈们以我们为骄傲,让小辈们在心中树立一个榜样。

[关于勤俭节约的作文参考

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篇12:高考优秀作文参考

全文共 1088 字

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生活好似一张画布,它可以没有绚丽的色彩,可以没有优美的线条,但绝不允许我们在上面随意的勾抹,乱涂乱画,信笔涂鸦。因为,我们还要在上面画上最新最美的图画。

来自母亲给我们的忠告。每个人一出生,就是一张洁白的画布。随着时光的流逝,每个人的画布有了不同。你可以选择细心的勾勒,耐心地书写,用满腔热忱去完成它。那么,我相信,你的生活即是不会闪耀无比,也一定会是精彩的。当然,你可以选择放肆的挥舞,不顾一切的乱涂。可是,天真的你以为痕迹可以擦去,以为生活得以随意地停止,重新来过。你错了,你所挥霍的,所浪费的,都是属于你自己的人生。母亲曾经这样忠告过我们:生活可以简陋,但却不可以粗糙。这一忠告让我们受益匪浅。

物质贫困而精神名贵富有。古罗马伟大的思想家苏格拉底,他拥有的只是一个用来喝水的杯子和一个可以装得下他的大缸。的确,他的生活很简陋,甚至可以说他“一无所有”。但是,他生活得却是很精彩,自由地在街上奔跑,快乐地向人们传播着思想。他并不认为自己的生活糟糕透顶,因为他的生活虽然简陋,却不粗糙。他物质上一无所有,但他精神上无比充实。正如俄罗斯著名作家盖达尔,有一次他外出旅行,有个小学生认出了他,抢着替他扛皮箱。皮箱的确太破旧了,小学生说:“先生是大名鼎鼎的,为什么用的皮箱却是随随便便的?”盖达尔说:“这样难道不好?如果皮箱是‘大名鼎鼎’的,而我却是‘随随便便’的,那岂不更糟!”盖达尔幽默的告诉人们,人活着可以不富有,但不能随随便便,尊严、品格和修养都是一个人本质外化。

良知是长寿老人长寿秘诀。“粗糙”,不仅是指生活的糟糕无序,更是指对待内心的不诚实。现在社会有多少人不正视自己的良心,做出违背原则,违反社会道德的事情?台湾105岁长寿老人孤身一人,家境贫困,因为长寿,被某品牌保健药品邀请代言,药商承诺会给予他优厚报酬,可这位老人坚定地说:“我不会代言的,我根本没吃过什么保健药。我怎么可以违背自己的良心,去做欺骗大众的事情呢?”老人高洁的品格令多少贪官污吏和形形色色的骗子们汗颜?要知道,这位孑身的老人,只住在简陋单人小屋里。这份优厚的待遇对他来说足以享受舒适的生活,可他没有接受,他不愿让自己的生活变得粗糙,甚至是粗鄙和下作,不愿违背自己的良心来换得不干不净的金钱。《礼记》引孔子的话说:“故大德……必得其寿。”德者寿的观点是儒家养生思想最为集中而典型的体现,道德崇高者,怀有仁爱之心,胸怀宽广而容易长寿。

生活并不一定是汹涌澎湃的大海,也可以是涓涓流淌的小溪。只要清澈,就是一种精彩;只要精致,就是一种品味;只要纯洁,就是一种成功。不怕我们的生活简陋,只要我们的生活不再粗糙。

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篇13:珍惜时间为题目的作文参考

全文共 742 字

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人的一生只有三天:昨天,今天,明天。昨天已经过去,永不复返;今天已经和你在一起,但很快过去;明天即将到来,但也会消逝。抓紧时间吧,人的一生只有三天。

-------题

记都说时间是匆匆的,在我们的手上匆匆走过,在我们的脚下匆匆离开;都说时间是冷漠的,总是一如既往地不尽人意,不舍下半点人情。那么无奈的我们又能做些什么呢,在叹息,在哀求,在哭泣?

人类总是的那么可笑--总是幻想着明天,怀念着昨天,可对于今天而言,知识莫不关心,任其飞逝。数小时前,它是昨天的明天令人向往;数小时后,它又是明天的昨天,使人怀念,那么,今天是什么……

既然懂得怀念,懂得向往,为什么不懂得珍惜。或许在多年以后,在我们已是苍颜白发的老人时,我们将会为自己人生记忆中那空白的一页而独怆涕下。

正如朱自清所说“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?”就在这赤裸裸与赤裸裸之间,我们并不能白白走这一遭啊?是的,因为我们希望某一天与这美丽的世界说再见的时候,将能收到时间赠送的最后一份礼物---我们的美好回忆,值得我们自己难忘的回忆,带着它安然地离开……

快乐的日子使我们,美好的回忆令我们怀念,充实的人生让我们自豪。我们默默然地来到这世界,是有目的的,图的就是那日子,那回忆,那人生,我们本来空荡荡的躯壳也因为这一切一切而变得多姿多彩。

时间,是那细水常流的无源河,而我们只是它那细微的一条的支流中的支流而已,终有一天回干涸在那蓝盈盈的天穹之下消失在辽阔的土地之上。

可悲的我们其实也并不可悲,至少我们可以养活一条生命,滋润一方净土,点缀一处风景,,无名的我们也因此而变充实,变得有意义了。

踏起我们的脚,挥动我们双臂,与时间赛跑吧!

去为我们的理想而赛跑;

为我们的生命而赛跑;

为我们的人生而赛跑……

[珍惜时间为题目的作文参考

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篇14:雷锋精神参考作文

全文共 431 字

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如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……

在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。

一个公司要发展,也不能缺少雷锋精神。今天,一切的成功都必须通过合作来实现,如果我们没有为他人服务的思想,没有助人为乐的精神,只看到自己的利益,是难以获得成功的。一个企业,如果所有的员工都只做自己分内的事情,不团结互助,这样的企业是没有竞争力的。所有的企业都在努力寻找雷锋式的员工,因为这样的员工不仅会把自己分内的事情做的最好,还会额外做许多。他们面对任何困难都不会寻找借口,而会自动自发、尽职尽责的完成任务。

[雷锋精神参考作文

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篇15:愉快的五一参考作文

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五一节,我们五家一起到无锡去旅游。第一天乘着车来到无锡的友谊宾馆,这里非常宽大,空气非常清新,我五个小孩高兴极了,在一起又唱又跳。后来,我们又从房间里取出各自的美食与大家分享。

第二天,我们来到了无锡的灵山,看了著名的灵山大佛。知道了释迦牟尼是如何诞生的,还费了九牛二虎之力爬到了如来佛的脚下,因为我们听说摸了他的脚趾可以带来好运,所以我们排了很长的队才摸到了他的脚趾。接着,吃完午饭,我们来到了鼋头渚。那些大石块堆积在一起形成了一个像乌龟一样的的形状,因为乌龟的头上有块石头上刻着鼋头渚三个大字,所以这里就叫鼋头渚。

第三天,我们来到了太湖边上的蠡园,这里有许多枝繁叶茂的植物,还有许多水上玩的项目。我们划了船,在船上采到了菱角,这可是我第一次亲手采菱角啊!我们收获好大呀!然后我们去玩了水上慢步球。这是一个逶明的充满氧气的大球。我自告奋勇第一个去感受它的滋味。上了球,叔叔们给我的大球充满了氧气,顺着地毯,我慢慢的走向湖水,当我一离开地毯,踏入湖里,马上摔了个大跤,因为球太轻了,根本踩不到水底,所以会摔跤,但是这一跤一点也不痛,好像摔在了海棉上,很舒服。我努力想站起来往前跑,可是我试了好几次,都没有成功,每次都是快成功的时候就摔一个大跤,所以我只能在大球里爬啊爬。每次我想往前爬,却觉总得在往后爬,不过我还在努力的爬,终于爬到了河中心。又玩了一会儿,叔叔把我和球拉上了岸。当我从球里出来时,氧气一下子散了,一陈清风吹在我脸上,特别舒服。我上了岸,看到我有的好朋友也在湖里飘浮,真上好玩极了。我下次还想玩这个大球球。玩好大球,我们来到一片沙滩,沙滩上人来人往特别热闹,我们也脱了鞋在沙滩上挖水沟,筑沙堡。我还挖到了一个空袋子和一个车轮子,真是收获不小啊。玩好沙滩后高高兴兴的回家了。

这次的旅游真是意犹未尽啊,让人留连忘返。真希望下次还能来这里。

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篇16:好家风好家训作文参考

全文共 1713 字

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导语:我们每个人认真遵守好自己家风家训我们祖国才能更加稳定、和谐、繁荣、强大。下面是小编整理关于我家风家训作文,请大家认真观赏!

【我家风家训作文1】

前段时间电视上一直在放着家风这个话题,说每个人家里都要有家风和家规。我是根据新闻上专题,来写这篇作文。现在大家都很注重家里风气,风气范围有大有小,有国风、也有班风,今天就来讲一下这个家风吧。

所谓家风就是自己家里风气,家里风气好不好就会影响到子孙后代,一个家庭或家族家风要正,首先是要注重以德立家、以德治家。家风也分为好几种,在家里做事、在家里做家务等等,在家里做事情是好家风。家风也叫门风,是一个家庭或家族传统风尚。

家规很严格,所以家里规则必须要严格遵守一个家庭所规定行为规范,一般是由一个家族所遗传下来教育规范后代子孙准则。家规也叫家法,国有国法,家有家规,就是指一个国家有一个国家法律,一个家庭有一个家庭规矩,这个规矩就相当于国家法律。指家庭规矩,做任何事都要懂得讲规矩。

最后,我觉得好家风和家规每个人都要严格遵守,我们小学生也要自己遵守好行为规范,讲规矩,要正义。

【我家风家训作文2】

中国是礼仪之邦,五千年文化传承至今,深深铭刻在中国人心中。每个家,都有家训、家规、家风,俗话说得好:无规矩不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代希望对后代策鞭,也同样体现了中华民族优良民族之风!

中国每一个家庭都有自己家训、家规、家风,我家自然也不例外。我家家训是:尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻,好好对待邻居;勿以善小而不为,勿以恶小而为之。这些家训,是自古以来存在在每个人心中,但真正做到,却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训,是为了让下一代牢记中国五千年历史文化璀璨,我会努力做到,同时也会影响周围人,让他们也做到。我家家规是:主动向长辈问好;互相尊重彼此;路上捡到钱包等贵重物品必须上交;自己事情自己做;作业做完了才有娱乐时间;当天事情当天做,不能拖拉;每天都要运动(至少一种)。这些家规有几项是爷爷奶奶定,有几项是爸爸妈妈定,这越来越完善家规更是让我了解到了中国文化进步。从小,爸爸妈妈就要求我做到,好规矩,成就了我现在成绩。我家家风是:以德立家,以德治家。良好家风对社会而言,就是一种道德力量。家风需要我们一代又一代传承下去。古人有云:有家规家庭,属于书香门第之家。

有家规、有家训家庭,属于豪门贵族之家;有家规、有家训、有家风家庭,属于王侯将相之家。

我希望我家家训、家规、家风能世世代代传承下去,有朝一日,实现幸福四大目标:和谐、文明、健康、富有。

【我家风家训作文3】

家,给人以温暖。它是人们唯一定所,是人们避风港湾。但是,家要有家样子,不能乱七八糟,没有规矩。有句话说得好:没有规矩,不成方圆。

如果一个家庭,没有规则,只有溺爱与包庇,那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树,是一座巍然耸立大山,万一。他忽然倒了,塌了。请问,这是谁造成?是我们。爸爸没有威严,妈妈全是溺爱,我们变成一个个蛮横无理人。家这棵参天大树一倒,大山塌了,我们后悔了,懊恼了,可惜晚了。

我记得寒假临近过年时,电视上出现了一种许久未听过新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出,他们派出记者,随机提问,“家风是什么?家教是什么?”行人答案各不相同。

家风,我认为是家里人一种行为,是好是坏。我认为我家家风是热情,爽快和执着,因为家中每个成员都十分热情好客,遇到困难不退缩,说到做到,很少食言。

家教,我认为是家人素质,是深是浅。家人如果不学习,将得不到知识,学不到文明。教育,是尤其重要一点。从小,父母教育我们要认真做事,知错就改。现在老师教导我们分清黑白,认真做人,踏踏实实。将来,会是社会教育我们坚持不懈,守法牢记。每一天,我们都学到东西,学到知识,学会了文明,懂得了道理。

家训,我认为是家人教训,是严是松。如果每个人都官官相护,隐藏事切,我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待,大公无私,我认为规则没有必要了。家训,该用时候,一定不能手下留情,不该时千万不要用,否则会铸成大错。

一个家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

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篇17:我是小说控参考作文

全文共 828 字

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人生中最爱的两件事,就是看小说和写小说;人生中最享受的过程,就是在字里行间漫游嬉戏;人生中最常去的两个地方,就是书房和图书馆……由此可见,我是一个小说控。

假期前几天就把作业写完,后面就可以不受限制的看课外书了。

早上10:00 我按时来到图书馆,在转眼之间选好几本儿童文学书整整齐齐的放在位置上。看,我正在阅读一本叫《女生日记》的书,旁边还放着《笑猫日记》,《名人传》等各式各样的书,拼命吸收着书籍带给我们的养分。直到离上课还有5分钟,我才依依不舍的向宝贝书籍们说再见,以100米冲刺的速度带着借来的书向活动中心奔去,视线却一直没有离开书一厘米。

中午12:30 终于放学了,我可不想回家才开始看书,先看几页也没事吧。我把《悠莉宠物店》这本书从书包了抽出来,小心翼翼的环顾四周,确定没有认识的大人后再把书打开,一边走一边看,还不忘再多检查几遍四周,不一会便到了家门口。感到应该停止这个举动后,我低下头,拉开书包,忽然听到开门的声音,一股冷气从面前袭来,抬头一看,妈。只见她的表情十分生气,好似大海在咆哮,让人心里十分紧张。大概是已经猜出我在做什么,一开始便来了一顿骂。

下午5:00 我的上网时间终于悄无声息的来了,一定要抓紧这短短的30分钟。我在网上搜出了一本超级好看的电子书,如饥似渴的读了起来。30分钟一下就过去了,可我还想看,于是心中打起了小算盘。妈妈来看电脑了,我说还没看完,一直到5:50,妈妈发现了我的小算盘,一把把电脑抢了过来,又挨了一顿骂。

下午7:00 NOW是我的自由活动时间,我从装满许许多多书的书柜里找出了一个薄如蝉翼的本子——专门写小说的。我的笔在本子上不停的写写画画,自己仿佛是小说里的主人公,一会去纽约,一会去巴黎,一会去墨西哥,一会去土耳其,到世界各地去游玩,经历数不胜数的稀奇古怪事情。只要开门声一响,我以迅雷不及掩耳之势成功让本子消失在书海之中。

我就是我,一个名副其实,说起小说滔滔不绝,口若悬河的小说控。

[我是小说控参考作文

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篇18:成长的故事作文指导参考教案

全文共 2049 字

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成长故事

● 学习目标

① 围绕“成长的故事”这一话题进行口语交际,交流时做到内容充实,态度自然、大方,表达流畅,四年级语文上册:《语文园地七》教学设计。

② 结合习作提示,选择自己感兴趣的内容和形式进行习作。

③ 发现“发现问题,解决问题”的读书方法,注意总结。

④ 熟读背诵名言,养成积累的习惯。

⑤ 积极参与展示活动,精心准备采用最好的方式展示“成长的故事”综合性学习成果。

● 课前准备

① 实物投影仪

② 展示活动前,师生共同设计布置展示区域,陈列展示物品。

第一课时

口语交际

① 在这个单元的学习过程中,我们开展了“成长的故事“这个专题的综合性学习。相信大家在了解他人的成长故事及回顾自己的成长经历中,有许多感想,今天就让我们在一起畅所欲言吧!

② 阅读习作的三个提示,自主选择自己喜欢的一项进行口语交际练习。

③ 根据相同选题,组成若干个小组合作交流,注意倾听,互相补充、完善。

A、 成长的故事可以采用编演短剧或配乐讲故事等形式交流。

B、 “从《乌塔》想起的“可把自己的经历与乌塔进行对比,着眼于乌塔的独立精神和自理能力,不要只一味批评家长的束缚。

C、 围绕“如何与周围人交往”或“怎样才能过个有意义的生日”进行讨论,举行一场小型辩论会,搜集一些资料,用事实来说服人。

④ 按确定的方案进行演练。

⑤ 全班交流。

⑥ 共同评议。

A、 引导学生发现小伙伴的长处和进步,善意地提出问题和改进方法、鼓励学生从多角度进行评价。

B、 谈谈听了他人的成长故事后,自己有何打算。

第二课时

习作指导

同学们根据口语交际的内容自主选择习作内容,把最有感触、最想说的话写下来,小学四年级语文教案《四年级语文上册:《语文园地七》教学设计》。

一、 认真审题,写出特点。

三项习作,不论是内容还是形式都有各自的特点,习作时要注意把特点体现出来。

① 写自己或别人成长的故事。要求写得既有趣又能给人以启发。写时还要把事情交待清楚,注意对人物的语言、动作、心理、神态等方面的描写,对最能体现有趣和给人以启发处要写具体。

② “从《乌塔》想起的”中“想”的内容从何而来呢?

A、“想”从认真阅读、深入思考中来。从《乌塔》中想到什么呢?关键是逐字、逐句、逐段地读懂《乌塔》一课所反映的问题,并进行深入思考,只有读得精,才能想得深。

B、“想”从联系生活实际中来。把《乌塔》所反映的成长中的问题与生活实际相联系,要用事实说话,不能空发议论。

C、“想”从丰富的联想中来。《乌塔》揭示了成长中的一些问题,可以由这些问题延伸出去,谈一谈在成长中遇到的其它问题。

③ 写回信应注意格式:称呼、正文、结尾、署名和日期等五个部分。回信的特点要表现在写正文时先要回答来信中的问题,再写自己想要告诉对方的事情。回答问题时要情真意切,要用事实说话,少谈或不谈大道理。

二、 学生起草,教师巡视。

三、 放声朗读,进行修改。

引导学生运用从《那片绿绿的爬山虎》一课中学到的修改方法。

四、 学生交流,互相评议。

尊重同学,虚心听取意见。

五、 誊写作文。

教师交代格式和书写要求。

第三课时

作文讲评

朗读展示优秀习作

① 教师在批改中挑选优秀习作,用实物投影仪展示习作,小作者朗读自己的文章。

② 全班同学听后逐一评议,交流哪些方面值得学习。

A、 内容充实具体。

B、 写出自己的真实感受。

C、 运用了平时积累的语言材料。语句通畅。

D、 正确使用标点,不写错别字。

小组交流互相评议

前后四人互相朗读、交流自己的习作,互评互议。

修改誊写,张贴展览、发表

① 各自修改自己的习作。

② 将修改后的习作在学习园地里张贴展览。

③ 鼓励学生投稿。

第四课时

我的发现

① 各自轻声朗读小林、小东的对话,想想自己从中有何发现。

② 指名朗读。说说自己的发现。

③ 交流各自的发现。

A、 读书时,深入地想一想,不浮在表面,常常问个“为什么”,往往能发现问题。

B、 解决问题时可采用:查找资料、了解时代背景、联系作者的实际情况等方法。

④ 扩展练习。

A、 谈自己怎样读书的实例。

B、 从自己的读书实例中总结读书方法。

C、 鼓励在今后的读书中不断总结读书方法。

日积月累

① 采取多种方式反复朗读名言。

② 小组交流各自对名言的理解。

③ 全班交流,互相补充。

有志者事竟成:有志气的人只要坚持不懈,事情终归会成功。

玉不琢,不成器;人不学,不知道:人要不断学习才能明白事理,完善自我成为国家的栋梁。

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随:学业上的精深造诣,出于勤奋,做事情成功在于多动脑筋、想办法。

盛年不重来,一日难在晨。及时当勉励,岁月不待人:时间一去不复返,应抓紧时间做有意义的事情。

④ 背诵名言。

⑤ 说一说自己喜欢的其他名言,鼓励平时积累。板报上专辟一角,每周一句名言。

⑥ 把自己最喜欢的名言写在自己随时看到的地方,鼓励自己。

展示台

① 课前观察展示台中的图片,阅读学习伙伴的话,归纳展示内容。

② 小组讨论展示内容、展示形式,提出建议,确定本组展示形式。

③ 班长了解各组的展示准备,协调展示情况。

④ 举行“成长的故事”展示会。各组轮流介绍,然后参观学习。

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篇19:描写春天满分作文参考

全文共 440 字

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春天,天气转暖,万物复苏;春天,耕耘播种,充满希望;春天,五彩斑斓,花儿绽放。春天,是充满活力的,春天是充满希望的。春天无处不在,无论走到哪里,都可以感受到浓浓的春的气息。

春天在花园里。花儿们你不让我,我不让你地争奇斗艳、竞相开放。黄澄澄的迎春花,颜色是那么的鲜艳;粉红色的桃花,就像小姑娘那娇嫩红润的嘴唇;而淡雅的梨花并不像它们那么艳丽多姿,她是雪白的,是纯净的,她也表现出自己优雅的美,纯净的美,就像美丽的白雪公主;而柳树才刚刚抽出带黄色嫩叶的柳丝,在微风中飘荡,就像小姑娘的辫子;小草钻出了地面,东瞧瞧,西看看,多么顽皮呀!

春天在小河里。沉睡了一冬的鱼儿在水里自由自在地游着,不时还跃出水面,多么快活呀!

春天在孩子们身上。春天来了,孩子们脱去了厚厚的冬装,穿上了漂亮的春装。春天是放风筝的好时机,孩子们一手拿着线轴,一手牵着风筝线,在草地上快活地跑着。

我看了这美丽的春景,陶醉不已,情不自禁地作词一首:忆春天,春天好,风景旧曾谙。桃花绽放粉如胭,翠柳垂下绿丝条。能不忆春天?

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篇20:做好自己参考作文450字

全文共 485 字

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月考刚过,又要联考。一次比较重要的比赛也降临。

不需要争第一,但是我希望我可以做的好,不要太在乎名次和分数,但一定要考虑自己是否掌握了。

其实时间是不够的,连我自己也都不知道自己在干吗。在学校对回家总是那么期待,明明还有两天才可以回家,但是就已经心情浮躁开始激动了。但殊不知,或许明天就可以回家了,但是后天就要回校啦。又是六天的生活。

人们或许总是有这样的思想吧,只希望可以愉悦自己,即便自己已经知道了这个世界的现实,昨天看到一篇文章,叫做请你不要太早世故。

又要家访。只愿做好吧,明明有很多美好的念想,但是就是做不到,周六日其实没有那么大的功能。

每天晚上十一点半睡觉,早上六点二十起床,中午半个小时的午睡时间,我想说,everything is ok!

昨天本来想要早点睡的,但是还是弄到十点多才睡觉,因为有手机。会不会我们没有了电子产品,时间会多出来很多。

我想这个星期又没有办法写作文了。已经连续两个星期没有写了。下个星期回来应该要准备期中考,也不知道是否能写,莫名有点自责。时间都去哪了?作业明明不多,但就是完成不了,明明有时间坐在电脑前,但是就是没有思路,这般颓废和发慌。

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