关于七夕的作文参考20篇

五岳独尊——泰山，想必大家并不陌生。我有幸攀登了五岳之首泰山，这个无数伟人都攀登过的名山，让我刚到万分自豪和荣幸。让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的泰山一日游作文，希望大家喜欢。 一、泰山一日游

在上个星期五的下午，也就是六一的前一天，我回到家后，爸爸告诉我说：“儿子，我们等会整装待发，准备前往泰山！”

爸爸开车带我们一家去了泰安，在途中的几个小时我睡了一会，怕第二天爬不上去。在晚上九点，我们买了门票，进了泰山的大门，浩浩荡荡的出发了！

当我们爬到中天门的时候，也就是半山腰，我就已经没力气了，我想放弃，但是，当我看到爬山的有老人拿着拐杖，艰难的移动脚步；还有的人气喘嘘嘘，都不停一下，我便又振作起来，继续往上爬。

我们爬呀爬，终于爬到了泰山的着名景点---十八盘。泰山的十八盘是泰山登山路中最险要的一段，是泰山的主要标志之一。从山上往山下望，十八盘直上直下直冲上顶，如银河下泄好似一架天然的天梯，看着就使人胆怯。我们开始往上爬，路更窄更陡了，爬起来也要比刚才更困难了。我们鼓足了勇气，互相鼓励着，一个台阶一个台阶的向上爬，最后，我们终于来到了南天门。

不一会，我们来到了玉皇顶，海拔一千五百多米，由天下区第一峰的美称，从山下往上看，只见一座山峰连绵起伏，云雾缭绕，白云悠悠的飘着，仿佛置身于人间仙境，我站在山顶上，真正体会到了“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。

我想我以后还会能来的！ 二、泰山一日游

今年暑假，我们全家去了五岳之首的泰山游玩。

经过三百多公里的路程，我终于来到了风景秀丽的泰山。站在山脚下，抬头向上看，泰山直插云天，巍然耸立。几十丈高的悬崖峭壁拔地而起，山中的巨石嶙峋，奇形怪状，有的像狮子，有的像豹子，有的像雄鹰，还有的像传说中的怪兽。巨石耸立，摇摇欲坠，使人望而生畏。群山相连，峭壁千峰万仞，绵亘蜿蜒，像一条长龙横卧大地。

我早就想登山了，期待已久，今天终于盼到了。于是我们便开始了攀登。一路上，山中的景物美不胜收，鸟儿愉快的歌唱，树木向我们招手。微风吹来，树叶沙沙作响，那声音就像是谁在弹奏着一首首优雅的小曲，欢迎我们的到来。山上树木葱郁，草木茂盛，处处鸟语花香，犹如一片片绿色的海洋。翠绿的色彩在你眼前流动。不久，我们便到了南天门。啊！这里的台阶好陡呀！我有点畏惧了，两腿发软，真有点不想爬了。可是一想到山顶的美丽的景色，我好像又来劲了，于是又开始了攀登。

就这样，我们走一会，歇一会，不知不觉就来到了泰山最险处---泰山十八盘。这里是泰山最陡的地方了，仰望山顶，直插云霄，所有的人都在头顶了。远远望去都能看到玉皇庙了，我真是兴奋极了，一下子忘记了疲劳，飞快地跑了起来。真想快一点目睹泰山极顶，欣赏玉皇顶上的美丽景色。可是跑了一小段，我的腿脚便不再听使唤了，脚酸酸的，腿痒痒的，既舒服，又有点儿难受！喉咙里有点干涩，呼吸急促，这时我又有点退缩了。“但是不能半途而废”我对自己说。于是我又一次鼓起了勇气，咬着牙，弯下腰，手脚并用，往上爬，这才是真正的爬山呀！就这样，凭着坚强的毅力和信心，我终于登上了玉皇顶，看到了玉皇庙。心里别提有多高兴了，真有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。

这就是我们的泰山一日游，美吧，动心了吧！

啊！我喜爱泰山，更爱我有大好河山的祖国！ 三、泰山一日游

今年暑假，我们全家去了五岳之巅的泰山游玩。

经过了三百九十多公里的路程，我们终于来到了雄伟壮丽的泰山。站在山下，往上看，泰山不只一座，大大小小的山峰个个相连，有高的、低的、宽的、窄的，不计其数．山峰上是无数块奇形怪状的石头，有的石头缝里还长出了几棵小树，远远望去，满山苍翠。泰山上最高的山峰有1524米，最低的有600多米，宽的延绵上百公里，窄的也有几百米。山顶上云雾笼罩，看上去若隐若现。山上名贵药材非常多，有灵芝、黄莲、人参等等。山上有古建筑20多处，历史文化遗迹2000多处。

准备好之后，我们就开始登山了，刚开始我很有信心，可是爬了没多久，我的腿就又酸又疼，都爬了那么长时间了总不能放弃，我就坐在一块大石头上休息一会，就这样，爬一会休息一会，不久我就爬上了泰山最陡的地方----十八盘。十八盘是泰山最陡的地方，这里的台阶真的好陡，我两腿有点发软，只能硬着头皮往上爬了，十八盘上面就是南天门了，看着南天门离我越来越近，可是我却没力气了，坐在石头上休息了一会，我终于爬上了南天门。爬上了南天门我又跟随我姐姐来到了天街，天街好热闹，到处都是人，还有许多卖工艺品的，穿过天街我又来到了日观峰，日观峰位于玉皇顶东南，古称介丘岩介，因可观日出而出名。相传在峰巅可望秦，南可望越，故又称秦观峰、越观峰。

参观完日观峰，我和姐姐终于爬上顶峰----玉皇顶。从顶峰向下看山和山之间有一条又窄又长的小路就像“天梯”一样，再加上雾，让整个山若隐若现就像来到仙境一样让人流连忘返、难以忘怀。

玉皇顶上有个玉皇庙，庙前是那块刻着“五岳独尊”的石头，字是红色的，深刻有力，给人一种豪迈的感觉。

游完玉皇庙，我们按照原路返回。

泰山的美丽风光令人向往、赞美、真不愧为五岳之首。我多么希望将来再游一次这有如人间仙境的泰山啊！

我自己网购了一个书包，可是等到货时，妈妈并没有像以往那样为我洗书包，反而是不理不睬，什么都没有说，让书包一直放在阳台上。不过，后来，我慢慢地明白了，因为妈妈最近很忙，不想给我洗书包，所以想看看我的实际行动和表现情况。

于是，我便开始洗书包了。因为妈妈不在家，所以我便向爸爸请教，爸爸说，先倒点洗衣粉，或者是洗衣液，如果你想去除那种皮革的味道，可以在最后再加点沐浴露，总之找个香香的东西把皮革的味道掩盖就行了。我听了爸爸的话，拿起洗衣粉往书包上倒，然后涂抹均匀开来，一直不停地摩擦，就是一直地搓搓搓，直到把污渍给彻底“消灭”就好啦！然后对准水龙头来一个彻底“大扫除”，然后这个程序就进行完毕啦！接下来是用沐浴露去除书包的臭味了，其实不难，和前面用洗衣粉的流程是一样的。正当我高高兴兴地准备晾晒书包时，爸爸突然问我：“你洗笔袋了吗？”我心里一惊：啊！差点把这茬给忘了，呜呜......洗个书包就弄得腰酸背疼，现在还要再洗个笔袋，晕死啊~不过还好，流程是一样的，而且笔袋又轻又小，方便清洗。

看着新书包和新笔袋在阳光下闪闪发光，闪烁出耀眼的光芒，我心里别提有多高兴了呢！

[第一次为自己洗东西作文参考

对父亲的记忆基本上都是在童年，他往日曾被我嫌弃的地方臭臭的脚丫，微微发福的肚子都成为了我记忆中的父亲，都成为我每当想念他时的印象。

与许多父亲一样，他喜欢抽烟。每次我撅着嘴说嫌弃爸爸抽烟。其实我心里想，我才不讨厌你嘞，你可是我的爸爸，他却不喜欢喝酒，一喝酒的话就涨得满脸通红。我心里偷偷乐开了花，那样的爸爸得有多好玩。

他的厨艺很好，与许多浙江人一样，烧的东西总是有一种料酒的香气，和妈妈不同，他的菜少了一些花样，却让人觉得回味无穷，怎么吃都不会腻。

与许多父亲不一样的是他陪我的时间很少，在我五年级时就去了意大利，一开始，我们还会经常视频聊天，我也总是盼望和他讲一些关于学校里的事，比如我的成绩，我的朋友，但是随着时间推移，初中我不在自己家住了，寄宿在老师家，我们聊天的频率越来越少，我上次和他聊天是什么时候?我记不清，有些时候因为时差，常常是他闲下来我睡着了，如果我有时间，那么他们那边一定是夜晚。

虽然这样，但父女之情却一直都在。从我出生就割舍不断的思亲之情一直都在，像树的根，生长在心里，从见到的第一次就注定要羁绊一生，生生世世。

现在我在思想休息的间隙还会想到他。可我不会再像小孩一样，不会吵着说想他，在学业繁忙的时候，这也就是忙里偷闲的幸福吧!

周六下午，爸爸说要带我去摘枣子。馋嘴的我自然不肯放过大饱口福的机会，毫不犹豫地答应了。

上路了，我才知道要“千里迢迢”地去滁州打枣子。这一路上并不顺利，我们跟着导航仪走了一条最近但最不好走的路线，其中还闹出了“信导航，得永生”的笑话。两个多小时后，我们终于到了枣园。我深吸了一口枣香，一股香甜的味道。

数千棵的枣树迎风招展地向我们招手，我欢呼一声冲向前去，就摘了一颗又大又红的枣子吞入口中，顿时，一股甜味扩散开来，让我由衷地叹了一句：“好甜。”说罢，也不顾阳光强烈，一头钻进枣林，边吃边摘了起来。

忙了好一会，我掂了掂手中的袋子，大概只有三四个枣子，而自己的肚子却已是涨得受不了了。“唉。”我无奈地摸了摸肚子，又抬头望了望那些与阳光嬉闹的发亮的枣子，自言自语道：“吃不下了，只好多摘点儿回家吃了。”也许你会问：“你怎么敢光明正大地吃呢？”这是因为园主说：“随便吃，吃的不要钱。”于是乎，我的肚子就成了鞭炮——再来几个枣子作火苗，肚子便会噼里啪啦炸开花了哟。

不甘心的我又钻进枣林，看着那些半青半红的牛奶枣，一个个摘下又不舍地放入袋中。突然，我沉默了，然后像是下了很大决心似的，拿了一个枣子，眼一闭，塞入口中，忽又猛一睁，因为——好吃得受不了啦。

我正欲多摘几个，却被爸爸叫住：“看，天然，我摘的这个大不大？”我目光不经意地扫了一眼，却猛然定格，随即口水直流三千尺。“太大了，就像油桃那么大，嗯……给我吃好吗？”此时的我又进入馋猫状态，顾不得肚子的抗议，夺过枣子，爱不释手。然后渴望地盯着爸爸，仿佛在说：“给我吃嘛，给我吃嘛。”爸爸见了，笑着说：“好吧。”可是，枣子到我口边，我又犹豫了，我看了看爸爸，他摘的枣子又大又红，舍不得吃留给我，我却这么自私，一心想着自己吃掉……想到这，我深嗅了一下诱人的枣香，说：“爸爸，你吃吧。”爸爸听了，像是不相信自己的耳朵似的，说：“太阳打西边出来了，小馋猫刚才说什么？”我笑了：“这个枣子你吃吧，它是你摘的，而且……”我摸了摸肚子：“我也吃不下了呀。”爸爸笑了，他接过枣子，欣赏地吃掉了，并且我听见了他的自言自语：“天然长大了嘛……”

不知不觉中，我们该走了。临走时，我再次深吸了一口枣园的香气。突然，我发现，香气中又多了几种味道，是劳动的味道，是长大的味道……

[长大的味道的参考作文

成语是中华民族的珍贵文化遗产，蕴涵着丰富的精神内涵，被誉为汉文化母语中的活化石，繁体字网倡导传承古典文明。让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的高傲自大是褒义词吗，希望大家喜欢。

【读音】gāo ào zì dà

【解释】：自以为了不起，极其骄傲，看不起别人

【出处】：毛泽东《学习和时局》：“各种业务专长，都可以成为高傲自大轻视旁人的资本。”

【用法】：作谓语、定语；用于为人

【色彩尺度】：贬义成语

【近义词】： 傲世轻物、自高自大、妄自尊大

高傲造句：

1、此人虽有八斗之才,但却高傲得很。

2、孔雀高傲地向人们展示它漂亮的羽毛。

3、老人生性高傲,驱羊拾芥,让人受不了。

4、老人是一个高傲自大、脾气古怪的人,很多人对老人都敬而远之。

5、高傲的梅花选择了在冬天开放。

6、她一时竟迁怒于自负高傲，不知天高地厚的马克罗里。

7、芭蕾舞演员想只高傲的蝴蝶。

8、摆出高傲的架势的人，不等于就有学问。

9、老人非常高傲,对身边的人不屑一顾。

10、老人高傲得不把任何人放在眼里。

11、她很高傲,总是板着一副冷若冰霜的面孔。

12、多么高傲的茉莉，多么坚强的茉莉，迎风绽放！

13、老人仗着自己家里很富裕，高傲得目中无人，傲慢无礼。

14、这篇文章使老人名噪一时，但老人的高傲令读者忍无可忍，只是这种嚣张的气焰与文章的风格恰恰相得益彰。

15、她高傲得像个公主一样让人难以亲近。

16、公主高傲地走来，好像她身边一个人也没有。

17、老人阴森，高傲，就象一个能给太阳带来阴影的庞然大物。

18、高傲的头颅需要一条坚强的脖子。

19、这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔。

20、大白鹅高傲地昂着它那长长的脖子，大摇大摆地走着。

21、老人穿着华丽的衣服，从我身边高傲的走过。

22、很高傲的人总是不讨人喜欢。

23、海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。

24、在龟兔比赛中，虽然乌龟爬的慢慢吞吞，可是由于兔子的高傲自大，乌龟仍然取得了胜利。

25、虽然开放了，但很多想法在我们脑子里还是根深蒂固，现实中高傲的人为谋生而孜孜不倦地学习，却又总是不屑于不耻下问，最后只能是一事无成。

26、它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”。

27、在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。

28、潺潺流水，奏起了清澈的乐曲；葳蕤草地，闪耀着露珠的光芒；巍峨高山，撑起了高傲的背脊。

29、惟有对自己卓越的才能和独特的价值有着坚定不移之确信的人才能称之为“骄傲”。任何想假装高傲的人不一定就能骄傲，老人多半会像其老人人一样，很快地丢弃掉这个假装的个性。

30、因为一直都习惯着被宠惯的任性，习惯着一种内柔外刚的倔强，习惯着自私的向周围表现一种高傲。也许也正是因了这幅与生俱来的姿态，让温暖和真爱始终与我遥遥相对。

四季之美，美在她的独特，美在她的不可复制。

一夜秋风吹起，初晨太阳升起，整个天地似乎都变得阔大澄清起来。天高云淡，阳光更加的明朗，透过树叶的缝隙洒落在地上，随着树叶一起移动。几片黄叶依偎在地上，轻灵可爱。不觉让人想起“碧云天，黄叶地，秋色连波”，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的佳句，自己突然也有几分涨起的诗情。秋天更像是一个大的宝藏，所有的收获都收藏在此时，所谓“春种一粒粟，秋收万颗子”，到处都洋溢着丰收的喜悦。至于秋雨绵绵，连月不开，坐在窗前，听听那冷雨敲打屋檐，也别有一番风趣，宁静淡然于心间，好不惬意。郁达夫《故都的秋》中写道秋天是容易让人思索的季节，除了对人生收获的积极审视，恐怕更多的是悲秋之感了。时节到了秋天，将到年尾，恰似人生已经走了四分之三。人生这个时候，志得意满还好。若若须发皆白，垂老多病，志不得伸，那只能剩下感慨唏嘘了。看看杜甫的诗句“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，就懂得其中的况味了。虽是叹息，可是谁又会轻易的向命运低头呢！在这里，我们不得不佩服吟诵“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的曹操了。

人生一世，就像一场旅途，用心装点，让这一路铺满鲜花，芳香四溢。如果糊里糊涂，了此一生，也只能落得个白茫茫大地真干净了。

人真正年龄是心态，真希望每一个人，都拥有春天的憧憬，夏天的激情，秋天的丰富，冬天的沉静。

四季之美2

春，夏，秋，冬，是自然之中的四个季节，有人喜欢春，有人喜欢夏，有人喜欢秋，有人喜欢冬，但我全都喜欢，因为它们各有其美。

春天到了，万物复苏，冬眠的动物醒了，小河开化了，小草发芽了，花开了，柳树抽出了细嫩的枝叶，燕子从南方飞回来了，到处生机勃勃。孩子们脱掉了厚重的棉衣，在大地上自由的奔跑。春天是那么可爱，是那么美丽，我喜欢春天，喜欢它的桃红柳绿，喜欢它的万紫千红！

夏天来了，大地上又是另一番景象。池塘里的荷花开的正好，丁香花发出浓郁的清香，闻到他的香气，全身轻松。万物都处在飞速发展阶段，岸上的麦子长势喜人。进入盛夏，几乎穿不住衣服，在树荫下乘凉，是再好不过的了。夏天真好，我喜欢！

秋天，是一个金黄的季节，庄稼金灿灿的，各种水果、蔬菜都已成熟，人们等待着收获。喜悦，涌上农民的心头，他们一年的努务没有白费。如今，果实累累是对他们最大的安慰。现看看，秋天的景色非常之美丽，枫叶红得似火，美得凄凉，美得动人！

寒冬，人们常常认为它不好，寒冷，让人们都闭门不出，大雪，让交通受阻，人们出行很困难，但凡事都有利有弊，好与不好只是你看的角度的问题，腊梅在冬天里发出淡淡的幽香。没错梅花香自苦寒来。再看看大雪，一场大雪过后，大地上白茫茫一片，人们看了没什么希望，但换一个角度看，雪多白啊，是那样纯洁！

我喜欢四季，我喜欢这四个季节中的美！

五年级:唐旭庭

[四季之美作文参考

走在这有读书气息，又有着玩耍、嬉闹声音的校园里，我觉得非常高兴跟幸运。因为这里有视学生为子女的老师、班主任；还有活泼聪明的学弟、妹们跟成熟懂事的学长、姐，当

然，也有陪伴我三年的同学们，都让我很庆幸在这个学校读书。

这校园里，走着枝叶茂盛的树木，不是还可以听到虫鸣鸟叫，小鸟跟昆虫的交响曲，搭配完美无暇，常常把在上课的我吸引了过去，让人听了有放松的感觉。其实在上课时，隐隐约约可以听到美妙的直笛声呢！还有隔壁班精神勃勃的唸课文的声音；下课时，又多了学生在玩闹的嘻笑声。

我喜欢上体育课，因为可以在排球场上打球，也可以在草地上玩耍，偶尔还可以看到蜻蜓在飞、蚱蜢在跳、蚂蚁在爬……好多好多的昆虫，也跟我们一起上体育课。当有别班也在上课时，我们也会邀请他们，跟我们一起练习排球、篮球或其他的球类运动。

或者是打扫时间时，看到大家都好认真在做自己的扫地工作，就感觉好快乐，这种大家一起同心协力的做事情的感觉，真的很好。

在我的校园里，我看到、听到好多好多东西、声音，我爱我的校园，所以，我会努力去学习，那你呢？

今天早上一进教室，就听说有一位新老师要来讲课，我们高兴得发了狂：有的人站在桌子上大喊;有的人离开位子乱跑;有的人敲打桌子。直到上课铃声响了，我们才安稳地坐在座位上。

一位女老师走了进来，她有一双不大的眼睛，穿着一件绿衣服，辫子梳得很整齐，恰似一只蝴蝶，翩翩起舞着。她长得很漂亮，身上贴着亮晶晶的东西，非常好看。我们七嘴八舌的议论起来：“切，臭美!”“这位老师最漂亮，教得应该也很好!”这是羡慕、嫉妒在作怪吧。

第一天上课，她先做了自我介绍，“我姓何，以后叫我何老师吧!”何老师挺了挺腰，然后一本正经地说：“我考你一道IQ题，如果答对了，奖50颗星，如果答错了，呵呵，可是要抄单词的呦!”然后说：“两个月合到一块是什么字?”我想了一会儿，大声地说：“是‘用’字!”老师惊奇地说：“恭喜你，答对了!等一会儿给你奖50颗星，剩余同学，等一会儿抄课文5遍。”“‘拿泥’!”全班(除了我)大叫一声，都开始讨厌这个老师了。

上课时，老师大声说“It’stimeforclass。”我们回应“Goodmorning，teacher。”然后就开始讲课。快到下课时，老师说：“再给你们出一道题，只要答对了，全班除去刚才的抄写，还奖5颗星!”同学们高兴的欢呼，老师说：“你多高?用英语回答。”几个好同学“嗖”一下举起手来，老师看了一下座位表，说：“穆清和同学，你来回答。”我想：好像是onepointsixmeters。我小声说：“onepointsixmeters。”老师惊奇地答道：“okay，不错，我信守承诺，你们要谢谢穆清和。”同学们都跑过来，欢呼着，奔跑着，我也哈哈大笑起来。

老师的性格古灵精怪，一会儿让我们抄写课文，一会儿又不让我们抄课文，但我还是喜欢他们。小学生涯即将过去，可留在我脑海的老师们的形象永远也抹不去!

[最好的老师英语作文

小树应该感谢大地，大地哺育了它；小鸟应该感谢蓝天，蓝天给了它自由；小鱼应该感谢大海，大海给了它一个家……而我们，应该感谢父母。

我读过史铁生的一篇文章——(秋天的怀念)，它使我深深感动，它让我体会到了浓浓的母子情。文章主要讲“我”双腿瘫痪后，脾气变得暴躁无常，经常摔东西，发脾气，悲观厌世。母亲为了使“我”振作，坚强，乐观，鼓起对生活的勇气，在重病缠身，整宿整宿睡不着觉的情况下，让“我”和她去看北海的菊花，在她生命奄奄一息时，还挂念着“我”和未成年的妹妹……在文章中，通过母亲一系列的举动：在“我”发脾气时，母亲“悄悄地躲出去”，“偷偷地注意”，“又悄悄地进来”……在“我”同意去北海公园看菊花时，母亲“喜出望外”，“一会儿坐下，一会儿站起”……这些描写，充分体现了母亲对儿子理解、关心，母爱的无私与伟大。

由此，我想起了我的妈妈。她生我、养我，辛苦了一辈子，她的爱是无私的，伟大的，温暖的，不求回报的。记得有一次，我吃多了辛辣食品，到了晚上就翻来覆去地睡不了觉，痛得泪水喷泉一般涌了出来，妈妈见了，便亲切地问我：“怎么了，孩子？”我哭着说道：“肚子好痛啊！”我的脸变得苍白无色，紧咬着嘴唇，绷着脸，心火辣辣地痛，妈妈把我搂在怀里，轻轻地抚摸着我的额头，哼着歌，揉着我的肚子，我不由得想起了雨果的一句话“慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？”是啊，母爱是一种巨大的火焰，周围全是温暖。母亲给我为了药以后，还不时地起来看我，她一夜都没睡好。母爱身边无时无刻都有，一句话，一个动作，都是母爱，母爱是一双巨膀，为孩子们撑起了一片蓝天。

人间的真情有什么能比得过母爱，我们要好好珍惜母爱，回报母爱！

[珍惜母爱的作文参考

一次的比赛失利，让我对学习失去了信心，甚至赌气不想去学校，为何我明明努力了，还要不到收获呢?我越想越气，把自己关在书房里、整天愁容满面。一天，妈妈悄悄地端来一杯牛奶，想安慰我，让我不要再伤心了“你出去!不要吵我，出去!”我心的一团火气一下子迸发了出来，妈妈的嘴唇动了一下，好像想要对我怎么说，但看着我生气的表情，她还是走开了。往后，母亲天天都会默默地送来一张卡片鼓励我，日渐地，我也冷静了下来，在母亲卡片上的话语中琢磨。一天晚上吃完晚饭，母亲走进书房来与我谈心，“小孩，你知晓成长是什么吗?”我一怔，脑子一片空白，成长，是什么呢?还没等到我想到，母亲先开口了：“”其实，成长的主构是爱，有了爱才会成熟，才会去体贴其他人，才会有勇气面对失败，比赛中失败是势必的，既然你有勇气去面对比赛，如何就没勇气去面对失败了呢?失败是成功之母，失败不算什么，你每天在喔面前说你长大了，但你冰没成长，假如真长大了，你应该更成熟才对呀!用爱来浇灌成长用勇气面对失败，加油!“母亲虽走出了书包，但母亲的话仍在耳边回响。后来，我了解了，母亲亲切鼓励的话语，那样自然，那样平凡，却让我掌握了领会那浓浓的母爱，再用爱来浇灌成长，从此拥有了面对失败的勇气，不再怕失败了，原来，爱在成长里。

一个安详的午后，阳光包裹着全身，一另桌上的热茶飘出的缕缕的轻烟把阳光变得朦朦胧胧，坐在秋千椅上，晃呀晃，在富有步伐的摇摆中，我又记起了母亲上次说的话，是啊，成长是什么呢?我问自己，成长真的是爱吗?是的，但我却觉得，是爱让我成长，我在爱的沐浴下成长，告别以前的自己，想起儿时与其他人抢玩具，与爸爸妈妈赌气，把好的占为己有，叛逆，不讲卫生……但又想想目前的自己，难道是时间让我改了不好的习惯，让我真的的成长了吗?是爸爸妈妈的用爱来宽容我，照顾我，容忍我，我才会慢慢长大，变得懂事沉稳了呀，爸爸妈妈真的是用爱来浇灌我的成长，是爱让我成长啊!沉思了这一片刻，才了解，原来爱在成长里。

在爱的浇灌下，我成长了很多，也日渐掌握去爱其他人了。

一次考试的失利让我的好朋友——小璃也陷入了我当时比赛失利一样的心情，作为她的好朋友，我也要开导她，让她也拥有面对失败的勇气。放学后，我悄悄地走近她身边，站在旁边，等她的难过过去，一分一秒，当她抬起头的那一刻，我知道到她眼神中的难过、惊慌，甚至有的想逃避，“明君，你如何还没走?你不需要安慰我了，我的成绩只能是如此，你如何安慰我也没用了，你先回家吧!”我在她书桌前的座位坐下，对她说：“我不是来劝你的，我只是想问你一个问题。”“问我问题?”她睁大了双眼看着我“我的成绩这么差，你如何还想我问问题呀?”我对她笑了笑，没回答，直接问：“小璃，你知晓成长是什么吗?”“成长?不就是长大长高了嘛?”我摇摇头，说：“不是的，成长是一个幼苗，要用爱和心来浇灌，当你了解有勇气面对失败时，你就成长了第一片叶，有勇气面对失败是你所需的，失败乃成功之母，相信我，用勇气面对失败吧!”说完我便离开了教师，回到头时，看见了她的微笑，心也不由自主地抖了一下，啊!我也会关心其他人了，我又成长了一步，成长让我了解爱其他人了，原来爱在成长里。

爱在成长里，爱，让我成长，成长让我掌握了去爱。

1、致力于“零碳排放”的城市

丹麦是人均GDP排名世界前10位的发达国家，首都哥本哈根更是全世界最关注的地方之一。随着全球气候变暖进程的加快，来参观访问的人络绎不绝，因为在清洁能源的开发利用及碳减排方面，丹麦已经走到了世界的前列。因为崇尚环保，注重健康，丹麦500多万人口就有自行车420多万辆。在哥本哈根，三分之一以上的市民骑车上下班，就连首相也经常骑车参加外事活动。有趣的是，在哥本哈根市内，所有交通红绿灯变化的频率是按照自行车的平均速度设置的。哥本哈根承诺，要在2025年建成全球首个“零碳排放”城市。

适用方向：理性;环保;观念;家园;低碳生活

2、会漂的石头

海尔集团首席执行官张瑞敏，在一次中层干部会上提出这样一个问题：“石头怎样才能在水上漂起来”反馈回来的答案五花八门：有人说“把石头掏空”，张先生摇摇头;有人说把它放在木板上，张先生说“没有木板”;有人说“石头是假的”，张先生强调“石头是真的”终于有人站起来回答说：“速度

!”张瑞敏脸上露出满意的笑容：“正确!《孙子兵法》上说‘激水之疾，至于漂石者，势也’。速度决定了石头能否漂起来。”

人生也是如此，没有人为你等待，没有机会为你停留，只有与时间赛跑，才有可能会赢。早起的鸟儿有虫吃，赶在别人前头，不要停下来，这是竞争者的状态，也是胜者的状态。是的，如果成功也有捷

径的话，那就是飞，时刻准备飞。

适用方向：成功;捷径;认知;生活的状态;人生的速度

3、没时间磨斧头

有个伐木工人在一家木材工厂找到一份合适的工作，由于薪资优厚，工作环境也相当好，伐木工很珍惜，也决心要认真努力地工作。第一天，老板交给他一把锋利的斧头，划定一个伐木范围，让他去砍伐。非常努力的伐木工人，这天砍了18棵树，老板也相当满意，他对伐木工人说：“非常好，你要继续保持这个水准!”

伐木工听见老板如此夸赞，非常开心，第二天他工作得更加卖力。但是，不知道为什么，这天他却只砍了15棵树。第三天，他为了弥补昨天的缺额，更加努力砍伐，可是这天却砍得更少，只砍了10棵树。伐木工人感到非常惭愧，他跑到老板那儿道歉：“老板，真对不起，我不知道为什么，力气好像越来越小了。”老板温和地看着他，接着问：“你上一次是什么时候磨斧头的”伐木工望着老板，诧异地回答说：“磨斧头我每天都忙着砍树，根本没有时间磨斧头啊!”

适用方向：认知;智慧;策略;愿望与现实;现象与实质

4、俞孔坚和他的“桃花源梦想”

“他开创了一个新的专业方向。设计为景观创造了多种不同的时刻。”在20XX全美年度景观设计专业奖项的名单中，美国景观设计师协会将唯一的最高奖项“综合设计杰出奖”，颁给了北京大学建筑与景观设计学院俞孔坚教授。由他主持的哈尔滨群力国家城市湿地公园项目，在超过620件参赛作品之中脱颖而出。

自从17岁离开故乡浙江金华到北京读书，再到赴美留学、归国回京，25年过去了，陪伴俞孔坚的，一直是临行前母亲交给他的一包家乡的土。这包土和俞孔坚的博士服放在一起，被珍藏。

爱之深，责之切。作为北京大学景观设计学研究院院长，俞孔坚对当前中国城市建设的犀利批评从未停止。归国后的俞孔坚考察了全国100多座城市，看到的是城市和文化的屡遭破坏。俞孔坚毫不客气地直言：我们在犯100年前美国人和欧洲人所犯的错误，但我们却以此为荣。

“我理想中的城市是一个建立在自然、文化遗产和人的休闲游栖网络上的城市，这个网络是城市持续健康发展所依赖的生态基础设施，这是一个新时代的‘桃花源’。”为了这个“桃花源梦想”，1997年，俞孔坚开始反对“城市化妆运动”。2003年，在他的主持下，北京大学景观设计学研究院正式成立。现在，200多个志同道合的同事们，正以土地的名义，为和谐的“土人理念”而奋斗着。

适用方向：梦想;追求;和谐;家园;城市化

5、郑永慧：“信”字当头

著名法国文学翻译家、教授、作家郑永慧先生，于2012年9月9日逝世，享年94岁。

在很多读者的印象中，郑永慧是一个钟情于19世纪法国现实主义文学的翻译家，他一生翻译了雨果、巴尔扎克、福楼拜、梅里美、大仲马、左拉、纪德、乔治·桑、莫泊桑等人的作品共计409部，600多万字。

郑先生的译文首先强调一个“信”字，在此基础上尽可能做到“达”，是否“雅”要视其原文的雅俗程度而论，依此做到“信的雅”或“信的俗”。这是他几十年来恪守的基本原则。

1949年以后，最具影响力的法国文学译者当属傅雷，但郑永慧有一次还是因为翻译问题，很不给面子地挑了傅雷译本的诸多错误。有一次他谈到自己译《高龙巴》时，有意识地对傅雷的旧译本进行纠正，又发现傅先生本子中“任意删削”和由于理解错误进而自以为是地做发挥性注解的错误达几十处。“我写了一篇文章，叫做《浅谈翻译的‘信’》，发表在1990年第3期的《世界文学》上，文中从文学翻译的三原则‘信、达、雅’，谈到傅译的《高龙巴》，列举了一些例子，批判了傅的译文。”在文章结尾，郑永慧说：“由此可见，翻译要做到绝对的‘信’，是何等困难。傅雷尚且如此，遑论我辈!在翻译上从来没有捷径，只有多一分谦虚谨慎，才能少一分失误。”

对于郑永慧先生长达半个世纪的翻译工作，余中先评价说：“我曾翻译过梅里美和罗伯格里耶的作品，但这些东西之前都已经由郑先生翻译过了，所以仔细研究了他的译作，他最大的特点就是非常忠实于原著。”

适用方向：清醒;使命感;坚持原则;相信自己;挑战权威

6、不做最大做最好

有数据表明：全球轮胎产业三分之二的发明均来自米其林。在米其林人眼里，“汽车只是轮胎的一个配件”。现在，米其林集团每年的产品研发投入都超过总投入的4%。

其实，在各种品牌的产品中，米其林的轮胎经常是市场上最贵的，但米其林人从不担心：“我们的任务就是要让客户了解到，米其林轮胎的每公里成本实际上是最低的。”韩思克说：“米其林的目标不是做最大的公司，而是做产品质量、价格、服务最好的公司。”让米其林出名的，除了轮胎外，还有被无数饕餮一族奉为“红宝书”的《米其林指南》。

20世纪的第一个年头，米其林公司出版了一本小册子，里面有法国各地的加油站、修理处、食宿等信息，通过米其林的经销商免费送给来法国旅游的司机。时任米其林掌门人的安德烈在小册子的序言中写道：此书在新世纪出版，它一定能与世纪共存。后来，这本在每年3月的第一个星期三更新出版的指南，被美食爱好者们奉为至宝，甚至被誉为欧洲的“美食圣经”，尤其是在它开始每年为法国的餐馆评定星级之后。

即使拥有如此高的知名度，美食指南在米其林人的眼里仍只是一项“副业”。

如此专注，让米其林始终领跑世界轮胎行业。

适用方向：目标;策略;清醒;自信;认知

[高考作文素材适用话题参考

从不会有人刻意得去寻找感动，因为是一种朴素的真实，一种心灵的震颤。下面是小编帮大家整理的以感动为话题作文参考，希望大家喜欢。

冬季，凛冽的寒风不驻地骚动着，刮在我的脸颊上却像针一般扎进我的心里，使我不禁打了个寒颤。然而任凭狂风再怎样呼啸，终究销蚀不去那份夏天的温暖，记忆在脑海中泛起涟漪，思绪又拉回到夏季……

我在床上辗转反侧，却怎么也睡不着，我讨厌夏天，讨厌蚊子在耳旁嗡嗡作响，讨厌汗水像黄豆般的往下掉，更讨厌整夜整夜的失眠。嗡嗡嗡，蚊子的声音又在耳旁萦绕，我愈加烦躁。我闭上眼，试着找到心中的那片宁静，可无论我再怎样寻觅，始终还是心烦意乱。汗珠时不时地往下落，渗透了我的睡衣。

这时，一阵微风吹过，稍带着一丝清香扑鼻而来，风儿掠过发梢，拂过脸颊，在发丝中穿梭，我顿时感到舒服极了。我享受着这般柔和的风，心中刚才那些烦躁已烟消云散，感觉整个人都飘飘然的，仿佛住进了云端。我猛地一睁眼，惺忪的睡眼里朦胧地出现母亲的身影，原来是母亲正在为我打扇。母亲嘴角泛起甜蜜的微笑，眉毛下一双水汪汪的大眼睛弯弯的像月牙一般。从她的眼中透出了浓浓的爱意，我们就在这个宁静的夜晚中对视着，母女中的爱在我们之间建起无形的桥梁，使我们的距离拉得更近了。风还在吹着，消散了我的热意，脑海中依稀浮起前些天我才和母亲大吵过一次，因为种种原因，我把母亲气得要死要活，真是我的不对。才发现母亲菜是世界上最疼爱我的人，望着她会心的笑容，我觉得异常欣慰。

月光也来凑热闹，穿过迷茫透过扇窗洒在母亲的脸上，顿时我的眼眶湿润了，想起以前种种，总觉得很对不起母亲，我的任性我的脾气她无一不宽容对待，那就让如水的月光去聆听我心的声音，把它悄悄捎给母亲。

有一把伞撑了很久，雨停了也不肯收；有一朵花闻了很久，枯萎了也不肯丢；有一种亲情，直到青丝变白发，也在心底深深保留。感动着白云伴随蓝天的缠绵，感动着雨露亲吻花瓣的格调，感动着落叶随流飘荡的芬芳，感动着阳光滋润万物的情意，感动着采撷那些令人感动的感动……

感动是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；感动是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

[以感动为话题作文参考

1.勇气号探测器是人类遣往其他行星的第一个可移动的、自动化的、用来对火星进行科学探测的大型实验室。

2.⑷⑺

3.答案要点：

①了解火星及其演化过程;

②了解地球的过去和未来;

③探测火星上是否有生命;

④探测火星上是否有水;

⑤为人类进一步探索银河系打开一扇希望之门;

⑥探索太空奥秘是人类的千年梦想。

4.第一问答案要点：

①孩子代表人类的未来和希望;

②相信孩子具有丰富的想象力;

③激发孩子探索宇宙奥秘的兴趣;

④从小培养孩子的科学精神。

第二问：因为人类探索宇宙奥秘需要能力，需要有不畏惧任何艰难险阻的精神。

在二十三世纪，人们的生活也得到了很大改善，飞机、轮船这些东西在我们眼里已不算稀奇了。不是还有许多东西是我们人类得不到的吗？例如在海底2万米的深处，不穿游泳衣就可自由自在地遨游。什么？你怎么还这么老土，能在海底畅游的“水膜衣”早在6个月前就发明了，这个发明者就是本人——胡钦晨。

话说这个“水膜衣”，还是人类流传的神话呢！倾听一个居民的报告，你应该对“水膜衣”有所了解了吧！其实，“水膜衣”是一种密度很高的生态水组成的，只要均匀地涂抹在身上，就能形成一件“水膜衣”，你可别小看了它，它冬暖夏凉，可比普通的游泳衣好多了，更重要的是，它有把空气储存在肺里的功能，随便你想在海里游多少时，就能游多少时间。

这件“水膜衣”还有一种功能，等会儿我示范给你看。我穿上了“水膜衣”，“扑通”一声跳进了海里，潜到了海底2万米深处，欣赏起了那形态各异的珊瑚，妈呀！哪儿来的鲨鱼，只见它张开了血盆大口，向我扑来，我却将身一扭藏进了珊瑚丛中，咦！鲨鱼怎么停了下来，嘻嘻，“水膜衣”起到了变色作用，它找不到我了。原来，我提取了蝴蝶鱼会变色的基因，加在“水膜衣”里，它便能带我一起“隐身”了，有了这个作用，我们就不用担心海里那些凶猛的动物了，只要小小地“隐身”一下，就能继续在海底遨游了。

可是海水的浮力现在太大了，我潜不下去怎么办呢？这就更简单了，只要把肩头的两个水袋中灌满水，就可以沉下去了，要浮上来那就更简单了，只要把水袋中的水放掉就可以了。

[未来的游泳衣参考作文

我的童年，它是什么？是一片欢声笑语？是五颜六色的调色版？都不是。它是一首美丽而动听的歌。

在那童心未泯的时代，我做过不少幼稚有趣的事，它们像那曲谱上的音符，欢快的跳跃着，至少想起来不会令人难忘。

记得有一次，妈妈正在洗一个非常漂亮的瓶子。左洗洗右洗洗，不知洗了多少遍，消了多少遍毒。然后把一个像“雪碧”一样里的水倒入了那个瓶子，接着又把瓶子放在桌上。就上班去了。我迫于好奇，急忙把那个瓶子打开来看个究竟。突然，一股浓浓的香味把我诱惑住了，情不自禁的喝了一口。这时我傻住了，万一里面装的是脏水或其它有毒的东西怎么办？我可就要“壮烈牺牲”了。我的脸吓的像白纸一样。

于是，我盲目的写了一篇“遗书”：亲爱的爸妈我刚刚误喝了毒药，就快死了，永远也见不到你们了，我还有好多事都还没做完，就这样走了。写到这里我实在写不下去了，跑到自己的房间暴哭了一场。不一会妈妈下班回家，看见我那还没完成的“遗书”，顿时哈哈大笑起来，眼泪都笑出来了。边笑边说“耘儿呀你怎么这样傻呢，那里面不是装的毒药。”

这就是童年的我、无知的我。

[我的童年参考作文

纵观历史的长河，许许多多的英雄形象早已让人铭记于心。无论是古时征战沙场的文天祥、精忠报国的岳飞、还是抗争时期以身殉国的邱少云、无私奉献的雷锋，都让我们深刻体会到了何为英雄，何时需要英雄精神。在我看来，无论我们身处战争时期还是和平年代，英雄精神是一种必不可少的存在。

身处和平年代，英雄精神使我们深刻体会爱国的精髓，更加珍惜国家和平繁荣的来之不易。2014年，全国人大常委会表决通过，将9月30日设为烈士纪念日，其目的在于提醒人们即使是身处和平年代，也要铭记那些献出了生命的英雄。是的，如今的祖国万事太平，许多人早已沉溺在安逸与和平中，早已忘却了那些流血流汗的英雄，甚至出现了故意恶化与丑化英雄形象的现象，“红军连长的小三，刘胡兰、为博的大家眼球而堵枪眼的黄继光……”，明明是英勇无私的英雄但却被别人说成了是低俗而趋名赴势的小人。实在是让人深感无奈。难道和平的背后不正是这些英雄舍身而换回来的吗?作为后人，难道我们不应该尊重这些人民英雄吗?所以即使我们身处和平年代，尊重英雄，树立起英雄精神的意识是我们必须做到的。

英雄精神不仅让我们领会到爱国的精髓，更是引领我们如何做人，如何处事。于谦“粉身碎浑不怕，要留清白在人间”的忠义之情，文天祥“臣心一片磁石针，不指南方不肯休”的坚定之心，荆轲“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的凛然之义，不断地教会我们对事坚定，处事凛然，忠义爱国。其中的忠义、坚定、凛然就是英雄精神的内涵无论我们身处什么时代，无论我们身处什么环境，英雄精神总是会启迪我们，振奋我们的。

英雄精神不仅限于忠贞报国的牺牲英雄身上，其实我们每个人都可以有英雄精神。社会在发展，时代在进步，许多人会因为生活的繁忙，也更是害怕惹上是非，对关乎自己之外的是置之不理，这是因为他们没有想要成为“英雄”的意识，其实英雄不仅限于在做大事方面取得巨大成就的人的身上，在小事上无私奉献，做好自己，乐于助人，这也是英雄的另一方面的体现。“托举的小哥、最美的教师、最勇敢的司机······”这都是现如今社会上的英雄，他们的身上都有值得我们学习的英雄精神。

往日的英雄不会如今时代的和平而离我们远去，我们更不可以忘记他们，他们的身上所蕴含的英雄精神永远都值得我们去领会，去学习。而体会和传承英雄精神也是我们需要做到的。

有许许多多的人喜欢雄伟壮丽的长城，有数不胜数的人喜欢奔腾咆哮的长江，也有不计其数的人喜欢闻名中外的名胜古迹……而我却最喜欢我家门前那平平淡淡，普通得不能再普通的小河——广润河。

一个阳光明媚的早晨，我早早地起了床，推开门，只见一轮大圆盘似的太阳正从东方冉冉升起，缕缕金色的阳光犹如无数金线条一般直射下来，是那么的绚丽多彩。阳光洒在我白白胖胖的小脸上，就如同妈妈那柔和的双手抚摸着我，暖暖的、柔柔的。我习惯地向楼下的小河望去，哇!广润河里的水涨高了，河水是那么绿，那么清，连河底的石头和鱼儿都清晰可见。只见水中的鱼儿有的三三两两，好像在捉迷藏;有的成群结队，好像在进行着有趣的比赛;有的静静地停在水中一动不动;有的害羞似的躲在一边独自跳着优美的舞蹈;还有的头挨着头，好像有说不完的悄悄话、讲不完的小秘密……

河的两岸挺立着高大粗壮的树木,就像威武的士兵屹立在河边，它们枝繁叶茂，显得那么翠绿，每片绿叶上好像都有一个生命在颤动!小鸟把树当作自己的家，在枝头玩耍、唱着美妙动听的歌。树下面不知名的小野花五颜六色，红的、黄的、白的……像星星、像眼睛、像碎玉、像珠宝!

河水很清，也很静，河面成了一面大镜子，河边的树木、房子在水中形成清晰的倒影，就像一幅秀丽的山水画。一阵微风吹过，河面上顿时波光粼粼，如同千万条多彩的丝带缓缓向东流去……

不知什么时候，从远处飞来了几只白鹭，正在河边的石头上悠闲地散步、觅食呢!它们既洁白漂亮又高贵优雅，我真想把它们带回家跟我做形影不离的好朋友。一不留神，白鹭却飞走了，速度可真快呀，一眨眼功夫就飞得无影无踪了。

我迫不及待地跑下楼，向白鹭飞走的方向寻找它们的踪迹，我沿着河边的小路边走边望，走着走着，一阵阵沁人心脾的芳香扑鼻而来。哦，原来我已经来到河中心的船儿岛了!是岛上那一排排整齐葱绿的桂花树把空气变得香气怡人了。我飞奔着向岛上跑去，这里更是如同仙境一般，我禁不住躺在青青的地毯似的草坪上，看着蓝天上的白云悠闲地散步，听树上的小鸟悠扬地鸣唱，让思绪自由地飞翔……我的眼前好像出现了夜晚的船儿岛：所有的灯亮起来了，船儿岛成了灯的世界，光的海洋……广场上爱好运动的男男女女、老老少少有的在随着音乐舞动，在他们的舞姿里，我感觉到了他们心灵深处的快乐和幸福;有的在散步，我感觉到了他们源自心灵的轻松和满足;有的在打太极拳，我觉得他们的动作是那样好看而舒爽……美丽的船儿岛映照在清澈、碧绿的光润河里，阵阵微风吹过，河面上出现了层层波浪，使小河变得更加绚丽多彩、美丽迷人了，也更加和谐、温馨了!

看着眼前这美丽的小河，我不禁想起了它的过去：黑黑的河水上面漂浮着树枝、纸片和塑料瓶等各种各样的垃圾，还在很远处就能闻到一股股刺鼻的臭气，到了夏天，各种蚊虫漫天飞舞……

值得欣慰的是从前的广润河已经一去不复返，如今的它已是今非昔比了!我为它翻天覆地、日新月异的变化感到无比高兴!

我爱家门前越来越清丽的广润河!它是我眼中最美的画，它是我心中最悠扬的歌、是我心窝最动人的诗!“行驶”在它上面的船儿岛会带着家乡人民在幸福的大道上越走越远、越走越宽!

[游长城作文参考

每逢学校放假，我一定住在奶奶家。今年寒假，爸爸送我时特别交代：“快过年，你要帮奶奶干家务活。”

第一个周六的早晨，开门声使我从梦中醒来。原来，是爸爸与往年一样，给奶奶做卫生来。

我下床时，爸爸在卫生间已经开动洗衣机。又见爸爸奔向厨房，摆开准备大干一场的架势。一边洗床单，一边做卫生，这不是和我们数学课数学广角的做法一样吗?爸爸说：“两项工作结合干，不仅可以利用时间，还可以节约用水。

爸爸先擦窗户。尽管天气那么冷，爸爸还是一会儿伸出手擦外面，一会儿又抽回手擦里面。一遍一遍地、一丝不苟地、动作敏捷地擦着。很快把窗户擦完。下面的目标就是天花板、灶台、抽油烟机、橱柜以及墙、地面。爸爸要将它们统统拿下，不时还要去卫生间“照顾”一下洗衣机。

最捣乱的就是抽油烟机，它乘机划破爸爸的手指。奶奶说：“你甭管，剩下的有爷爷来干。”可是爸爸坚持轻伤不下火线，裹上创可贴，继续战斗，一直到大获全胜。

午餐前，我跟奶奶去“验收”。走进厨房一看，整个厨房焕然一新。咦?窗户的玻璃怎么没有?仔细一看是玻璃擦得太透亮。不锈钢的抽油烟机、灶台、洗菜池上的污垢消失，变得亮晶晶，闪闪发光;PVC的天花板、瓷砖的墙地面像未磨的镜子能照出人影。

笑得合不拢嘴的奶奶连声说好，头上还冒着汗的爸爸，脸上也露出，带有几分得意的笑容。我家住的小区叫“都市亮点”，爸爸只用半天的功夫，就是厨房变成奶奶家的“亮点”。爸爸真行呀!

爸爸用劳动给我上一课。

一、请假条

1、格式及要求：

①标题：第一行正中写“请假条”三字；

②称谓：顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重； ③请假原因：空两格，说明请假事由，如病假、事假等； ④请假起止时间：Ⅹ月Ⅹ日至Ⅹ月Ⅹ日，共Ⅹ天； ⑤祝颂语：如“此致 ， 敬礼”（注：可要可不要）； ⑥请假人签名：正文下一行的右下方；

⑦请假时间：在签名下面，写上请假条书写的日期。

3、跟踪练习：

（1）找出请假条中的两处毛病，将修改意见写在下面。

修改：①语言：___________________ __ ②格式：___________________

（2）写请假条：今天下午第二节课是体育课，但王明昨天不慎摔倒弄伤了右脚，医生说要一周都不参加剧烈运动。请你帮王明写一张请假条向体育老师周老师请假。

（3）代写请假条：今天下午第二节课是体育课，但王明昨天不慎摔倒弄伤了右脚，医生说要一周都不参加剧烈运动。王明不能到校，请你代王明向体育老师周老师写一份请假条。

二、通知

1、格式及要求：

①标题：第一行居中写明“通知”或“关于XX 的通知”；

②称呼：换行顶格写明被通知方名称，后用冒号（如内容里明确了被通知方，称呼可不

写）；

③正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等；

④署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织； ⑤日期：写在署名下一行的右边。 2、范文：

3、跟踪练习：

（1）下面的会议通知有四处错误，请一一指出。

格式方面：① ________________ ② __________内容方面：① ________ _______ ② ________ ____

（2）根据下面通知，请把不当处改在后面。 修改 ①_______________________②_________________________③_______________________ ④_______________________⑤ ______________________

冬的寒意已在春的到来中悄悄离去，悄然无息，却又如此清晰。万物好像被定时的闹钟突然惊醒一般，全都显得胆战心惊，不知所措。发芽的发芽，开花的开花，回过神来时，自己也已换上了新装，但却不知是何时。

春的到来，象征着新的一次起航，日复一日，年复一年，我们又回到了那一天，有春的一天。

春水荡漾在池塘中，泛起层层微波，渐渐地扩散向远方。同时也在我的心里激起层层涟漪。动态的春水固然迷人，可静态的春水也同样令人陶醉。水中倒映着树木的绿，云朵的白，天空的蓝，犹如一块多彩的翡翠。

绿也可分为好几种，每一种绿都代表着不同的意义，不同的视觉感。浅绿，代表着一颗淡泊名利的心，一颗只为奉献的心。它给人们以与众不同的享受，让人们充满遐想，让人们充满猜测，同时它也隐藏着一些神秘，绿，代表着一种安详和和平，它可以让愤怒的人们停止怒火，让失落的人们看到希望，让善良的人们得到自然的馈赠，它就像是一位慈祥的母亲，什么事都帮你承担着，无怨无悔。深绿，代表着一颗正在黑暗中挣扎的灵魂，黑暗并不是他想拥有的，他崇尚的是光明，并渴望得到它。所以他正在尽着自己最大的努力，摆脱它，为自己创建另一边新天地。

春雨下得绵而缠，就像在回忆一段一段往事一般，一会儿欣喜，一会儿伤心。她把她的泪化作大地的泪，她向所有的亲人倾诉她的痛苦与欢乐，亲人们安静地听着她的诉说，并在第二天太阳初升的那一刻，把她的泪化作透明的水晶，一闪一闪的，把她的笑传播到了每个角落。她的笑声是那么的美，飘过了山丘，飘过了河流，也飘过了草原……

春风和煦拂面而来，吹绿了大地，吹蓝了天空，同时也吹开了我的心扉。

春的一切都是美好的，她的勇气，她的坚持，她的执著。虽然夏夺走了她的体温，但她却选择等待，虽然秋夺去了她的容颜，但她却选择了忍耐，虽然冬让她不复存在，但她却选择了原谅。终于，她用她的等待，她的忍耐，她的原谅，唤醒了沉睡已久的自己，欣慰的对着大地说：“我回来了！”

春天，笑着面对吧！今天的零落为明天圆梦，圆一个美丽的梦。

[关于春的参考作文

一、利用课堂时间说话训练，促使学生养成良好的说话品质

低年级的语文课本，语言生动，图文结合，为学生练习说话提供了条件。另外教材中的“口语交际”也为学生提供了丰富的说话素材，成为了口语交际的主渠道。作为教师要充分利用教材资源，有目的，有计划地对学生进行说话训练。1.边识字边进行说话训练。识字教学在小学低年级既是重点，又是难点。为了让学生既要牢固掌握生字的读音，又要能够灵活运用在教学中。除了让学生读准字音外，还要进行说词比赛。这样学生会兴致很高涨。再掌握字音的同时，又了解了字义，丰富了词汇。在教学词的同时，还要学生练习连词成句，用词造句等。这样既增强了字音，巩固了字义，还锻炼了学生的语言表达能力。2.通过课文进行说话训练。低年级的课文，多以寓言、童话等学生喜闻乐见的故事为主。这就为学生进行说话训练开阔了广大的空间。在教学中，教师可以根据故事情节，为学生创设语境，激发学生的想象力。让学生给故事加上不同的结尾，还可以让学生进行角色表演。诗歌对于低年级的学生来说，显得枯燥无味，可以让学生按照自己的理解，变成自己的语言叙述出来。这样，既可以帮助学生记忆诗歌，又锻炼了学生的说话能力。3.课文插图也能成为学生说话训练的阵地。七八岁的孩子感性说话能力较强。课本中的插图也就成了学生感兴趣的焦点，而且低年级的课文又是图文并茂，在教学中教师要抓住这一特点，根据学生和教材的实际情况，在引导学生看图的同时，又要让学生根据看到的图画，说出自己的看法和想法。这就避免了学生不知从何说起，不知说什么的缺点，教师慢慢引导学生说话要有条理，并能运用学过的词汇把语言说得生动、具体。日积月累，说话能力也会逐步提高。说是写的基础，低年级学生要以句为主要训练目的，由于入学前学生没有接受过正规、系统的说话训练，学生中存在着说方言、口语，说话胆小，声小扭捏等问题。为了发展和推动儿童已有的生活语言，还要是儿童自由的，随意的口语向规范的语言过渡，因此在说的过程中，要引导学生养成说话声音响亮，仪态大方，语言规范，讲普通话，无不良口语的习惯，避免说口语、方言，在训练过程中，多给学生放录音，让学生感受普通话，学习普通话，练习普通话，从而纠正学生的不良发音，养成说普通话的习惯。在学生说的过程中，教师除了积极引导，鼓励优秀，制止不良说话品质外，还要给学生树立榜样，规范语言。教师的口语更要严密规范，给学生以良好的示范作用。学生说话品质的养成，必须不厌其烦，循循善诱，面向全体，以推动学生形成良好的说话品质。

二、从句向段的过渡

在抓学生良好说话品质的同时，还要着手提高学生说话、写话的质和量。首先教师要组织学生加大课外阅读量，在读书中学习作者的语言组织方式，写作方法，使说话能在潜移默化中得到提高。另外，教师在学生说话训练的时候，多采用提问的方式，加强学生说的训练，要求学生把句子说具体，生动。同时，教师应注重鼓励学生动笔，一方面引导学生用学过的词写完整通顺的句子，一方面以丰富多彩的生活为内容进行一日一句的写话训练。练写“10句”。即“看”“、听”、“说”、“想”、“感”和“是”、“有”、“被”、“把”、“句”。例：我看见一只小鸟落在草坪上。（“看”句）李奶奶听到一阵敲门声。（“听”句）李奶奶说：“你真是个好孩子。”（“说”句）他想：我的笔哪儿去了？（“想”句）我感到很高兴。（“感”句）我在山坡上放牛。（“在”句）你是我的好朋友。（“是”句）雨伞被哥哥拿走了。（“被”句）妈妈把我的书包补好了。（“把”句）爷爷家门前有一棵大树。（“有”句）以上10句的练写，指导方法为：先认识，后仿写，再以生活为内容创写新句。训练时务必从简单到复杂，一句一句地练习到位。通过一段时间练写“10句”，优等生便可以逐步进行“连句”训练。对于基础较差的学生来说，可继续强化练句，到二年级可进入“连句”的训练比如：让学生说说自己喜欢的人、事，学生说妈妈很漂亮，老师就会问“：妈妈哪漂亮呀？怎么漂亮呀？”从而引导学生把内容说具体。其次，结合课文的学习向学生传授说话的方式和技巧，利用课文中的模式和写作方法的讲解，练习学生说整段的话，以此向学生渗透写作方法，形成口头语言向书面语言逐步转变，一点一滴积累写作技能，为以后作文打下良好的基础。

三、就地取材，创设多种话题

说话训练要坚持不懈，要渗透到教学、生活的各个环节，达到自主，自然。比如学生刚入学，就要求学生已介绍自己的方式锻炼说话。上了一节学生喜欢的课，就让学生讲一讲，学生穿了一件新衣服，也让学生谈谈心情或感受；还借助课文插图，学生喜欢的图画，动画片，喜欢的文章等进行讨论，叙说……简单地说，说话训练不要流于形态，要随时随地发现话题，展开话题，多发现，拓展学生感兴趣的话题，反手让他们会说，日积月累，学生会累积大量的作文素材。由于这些素材源于生活，学生作文时肯定有话可说，作文兴趣肯定高涨，写出的文章才会更加生动具体。童年是美好的。童年生活充满了欢乐，充满了好奇。每个孩子都有自己的快乐生活，因此教师要多留心，善于观察孩子的生活，从他们的生活挖掘学生感兴趣的话题，建立话题，从而多方面培养学生的说话能力。1.嬉戏中的素材。“玩”是人的天性，更何况是一个孩子。学生能从玩中获得智慧，形成自己独有的个性，提高自我能力。通过观察你会发现嬉戏中的孩子更加天真可爱，同学们玩耍的内容更是层出不穷。提起“玩”，学生们个个津津乐道。教师要抓住这大好时机，通过讨论课间同学们都在玩什么？你最喜欢的游戏是什么？你对同学们玩的那种游戏有看法？你又学会了什么新玩法等各种学生感兴趣的话题，让学生畅所欲言，并对学生的表达方式，叙述顺序等及时纠正和指导，这样学生就会有话可说，感觉说话课就和玩一样，对说话的兴趣也就会更加浓厚，日积月累，说话能力会逐步提高。2.活动课中的素材。低年级学生以识字为主，阅读为辅。阅读量较少，相对来说说话材料相对也少。因此，教师要组织学生参加各种课外活动。比如读书比赛，讲故事比赛等，以此来丰富课堂。这样既提高了学生的学习兴趣，又提高了说话能力。另外还要鼓励学生走出课堂，走进大自然，观察其妙的自然现象，并运用已掌握的知识，既扩大了学生视野，也巩固了知识。还积累了大量的说话素材。这样在上说话课时，学生由于眼界越来越宽，思维就会更加活跃，知识的运用也会更加灵活，说话课也会上得越来越精彩。3.生活中的素材。创作源于生活，那么学生的说话素材也要从生活中进行挖掘。因此，教师要留心观察学生，多和他们进行广泛的交流，把说话课延伸到学生的生活中去，让学生在不知不觉中就得到了说话的训练。

四、大胆让学生把要说的话写出来

说好了并不代表学生就能写好，由说到写，也有一个能力的转变过程。因此，在训练学生说的同时，要鼓励他们把想说的话写下来。从学习完了汉语拼音，就让学生利用拼音拐棍的作用，把想说的话写出来。刚开始，学生肯定存在很大困难，教师必须用激励的方式，鼓励学生去写。教师不必嫌他们写得不好，更不要怕麻烦，学生只要写出来了，就要予以肯定，并当面进行指导，逐步树立学生写作的信心，养成写作的习惯。随着识字量的增加，学生写的会更加轻松自如。内容也会逐步生动具体，写作技巧的运用会更加巧妙，写作能力明显提高。由于平时加强了低年级说写的训练，并逐步向学生渗透了写作常识和技能，加上学生的亲身实践，细水长流，积少成多，是写作成为一种习惯。到了中年级作文时，学生就会得心应手，写的文章就会生动具体，使写作文不再是让老师和学生头疼的事，学生会把写作文当成一件展现自己才华的机会。为了让学生能够轻松作文，让我们从学生一入学就系统地加强说写训练吧！为将来学生写作文打下良好的基础，奠定稳健的基石。