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初二优秀学生作文:成长的烦恼【实用20篇】

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我是一朵黎明的花初二学生作文

全文共 743 字

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天微亮,太阳还未升起,第一抹阳光洒下,照亮了那悄然绽放的朵。我的朋友,你同我一路走来,看过风景万千,终是分别。你说,我是一朵黎明的花,不应沉埋于夜晚。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。着古难全的事,总是让人再伤心过后有无尽疲惫。记忆中的你我那时年少笑颜如花,转眼间,此去经年。我早已从黄毛丫头长成婷婷少女,你也脱去闹腾小子的名头,少年如玉。当初“哥俩好”的我们在现实中没了交集,只有偶然翻出以前的东西时才会想起,有那么一个人,与我在儿时结伴,互相支持着,懵懂前行。

你说,我是一朵黎明的花,总是迎着阳光,笑的仿似永没有忧伤。在她的空间中看到了那年的日记。那年你与我们各奔东西,我与他在校门口看着你离去,没有回头的背影,在脑海中挥之不去。她说:“少了你,好像连欢笑也少了大半。”我只有不言语的无措着,面对即将到来的,没有你们的日子。昨天与她闲聊,提及你,时间在指尖的晶莹中一闪而过。你说,我是一朵黎明的花,当逐渐盛放,再也寻不到初时的晨露,只有与身旁的花儿依一着,偶尔怀念你折射的光彩。

你说,我是一朵黎明的花。我盛开在白昼却也偶尔想念夜的静谧。但思念不能走向未来,只有在难过之后,收拾起疲惫继续出发。也许迎着狂风暴雨,也许下一刻雨过天晴;也许是海阔天空的前方,也许有万丈悬崖的绝壁。我会努力盛开在我所到达的地方,带着最稚嫩的梦想,与你和她最纯真的期望,向世界展现我独一无二的姿色。迎着,那第一抹照到大地微光,即便是盛开在雪花纷飞的季节。

你说,我是一朵黎明的花,当我准备第一瞬的惊艳,你也要开始旅途。蒸发在空气里,向着天空前行,带着我与她的祝福。

你说,我是一朵黎明的花。炫丽在白昼有最美的年华。我的朋友,你同我各自远行看过风景万千,终是无缘。当太阳还未落至山下,最后一丝微光还在留连时间,天未眠。

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篇1:成长的烦恼850字作文

全文共 871 字

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我们的生活被灿烂的阳光笼罩着,阳光伴随着我们的成长,但难免也会有乌云蔽日的时候。当我们被乌云笼罩时,就会遇见一些不速之客——烦恼

小学生活一转眼便过去了,踏着成长的旋律,我进入了中学的校门。我在迎接新事物的同时,也面临着很多的烦恼。初中的科目增多了,题目也难了,竞争力很大, 压力也很大……我还来不及接受这一切,便迎来了我的拦路虎——第一次月考。这次的成绩使我很震惊,我清楚的明白了我现在的处境。是啊,这里不是小学,哪能那么容易就考个好名次,比自己强的人数不胜数。而我只考了第20名,这次的成绩给了我一个下马威,我的自满心被夺去了,沮丧起来。“妈妈会怎么想呢?她肯定会狠狠地批评我一顿吧?”我心里反复念叨着这句话。一个星期都阴沉着脸。时间的沙漏不停的转动,我无力阻止。“可怕”的星期五到来了,我突然有种不想回家的感觉。如果换做是平时的话我早就乐开花了,回家嘛,多好的日子。可现在我一点也笑不出来了。

“唉,人为什么要有这么多烦恼呢。”我无奈的在心了叹息。

回家的路程中我坐立不安,这漫漫的路程对我来说真是一个煎熬。车到站了,我僵硬的下了车,站在人来车往的路口,我突然感觉前路茫茫,我在那一片模糊中失去了方向感……我想走,可腿里像是被灌满了铅,沉得抬不起来。

残酷的现实,可怜的我啊!!!

不知不觉已走到了家门口,我轻轻的打开门,蹑手蹑脚的走进客厅,却发现妈妈已经坐在沙发上迎接我的“大败而归”了。我紧张地扭着衣角,心想:“早死晚死都是死。现在挨了打,明天睁开眼,还是一条‘好汉’!”于是我硬着头皮上去,迎面而来的就是劈头盖脸的数落,直到我快被唾沫星子淹死了,妈妈才收口,紧跟着又是一道禁止令,禁止每天玩电脑和看电视超过2个小时!天哪,这比打我一顿还难受。要知道我历来都在遵循“一坐就是一下午”的规律,叫我怎么改啊!我觉得鼻子一酸,眼泪便不争气得掉下来。我跑到房间里发泄起来,眼泪不停的滴落在枕头上,泛起一圈圈涟漪……真是“少壮不努力,回家挨狠批”啊!

当我们的生活被乌云笼罩时,就会遇见很多烦恼,人不会总是一帆风顺。但我相信,乌云过后,依旧是一片晴空!

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篇2:作文:如何打开学生心扉,激励学生成长

全文共 926 字

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我做了三十年的班主任,感触颇深。在这些年里充满了喜怒哀乐。

学生A前段时间在课堂上总是发呆,刚开始我只是用和善的眼神看了看她,可后来发现她上课总是不能全神贯注。由于考试迫在眉睫我就不分青红皂白批评了她,她没有言语只是默默地哭泣,顿时我无语了。从她那浸满泪水的眼睛里看出她心中有不愿让别人知晓的秘密。看着她那瘦小的身影,自责、心疼慢慢涌上我的心头。忽然有一天她没有按时来校,我打电话她家里没人接,我问班里的孩子关于她的情况。此时我才知道她爸妈最近出了问题――闹离婚,她心情非常乱,有辍学的念头。我当天中午在街上找到了她,下午她来了我找她谈话,她还是一言不发,她是个自尊心很强的女孩。晚上我辗转反侧思索着怎么打开她紧锁的心门,经过多次推敲我决定让全体学生各自保密的情况下写出自己的秘密,后来我知道了她的情况,我答应为她保密。从那以后我常和她爸妈联系,做她爸妈的工作,爸妈的关系有了好转,她的心情也愉快了很多,在我们的共同努力下她的成绩更加优秀,看着她那自信的脸庞,我会心地笑了!

学生B是个活泼好动的男生,他手脚麻利,头脑灵活,尤其是天生一副大嗓门,再加上爱说爱笑的开朗性格,总是让大家开怀一乐,是班里的“开心果”。但是这个开心果却没让我开心起来,比如我说班上每个同学都要讲究卫生,不随便丢垃圾。话还没说完,他就接上话茬了,大声说咱班的某某同学不洗脚,脚臭死人,大家哄堂大笑。那个同学涨红了脸,他却一脸无所谓的样子。我找他谈了一次,说以后改,可是他爱接话茬的毛病并没有多大改观。这时学校要求每班进行主题班会比赛,我宣布当主持人毛遂自荐,他主动报了名。这是个促使他变缺点为成功起点、实现自我价值的好机会,让他学写串联词,指导他修改,一遍又一遍,然后练习朗诵,声音洪亮,节奏掌握得好,主持非常出色,我大力表扬了他,有了成功的感觉。这时我又找他谈话,希望他今后在班级多展现自己,别再犯接话茬的毛病。以后他真的改了不少,对班级的事主动积极参与,很上进。

从这两件事中我明白,做一个好老师不仅要教好书,还要走进学生的生活,细心观察,把学生当作自己的儿女一样看待,关心他、爱护他,做他的知心朋友。我相信心与心多次撞击定能产生智慧的结晶!

[作文:如何打开学心扉,激励学生成长

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篇3:飞过的梦初二学生作文

全文共 797 字

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“人之初,性本善,性相近,习相远……”瞧,这些孩子在背三字经,我从他们身旁经过嘴也跟着他们背起了三字经,或许也有其他路人像我一样,嘴也跟着他们一起背起了三字经。我看着他们好像也看到了路人们的眼光:有的人微笑走过;有的人眼中充满鄙夷;有的人会停下来听他们背几句。只有几个老人会搬一个凳子和他们走在一起听他们背三字经,看着他们就像看到了自己小的时候。

当晚,我回到家做了一个梦。梦中的我是一个花仙子,因为贪玩被坏人抓住了男孩来救我,我的男孩说:“谢谢你救我,我可以完成你的三个愿望。”男孩问我:“真的吗?我想要的一个愿望是不用上学。可以吗?”“可以”我化成一缕青烟消失了。第2天男孩背着书包去上学他已经忘记了昨天的事,忘了他救过一个花仙子到了大门口看见黑板上写在几行字:因为火山爆发,海啸,台风等自然元素,所以本校停课一年。“耶!太好了,这个小仙子说话算话,不用上学了”男孩高兴的跳起来了,回到家后,第一天玩电脑,第2天看电视,第三天玩游戏,第四天看小说……我在男孩家的屋顶上飞过感叹到男孩的生活真好呀!第十天的时候男孩来找我对我说:“请你把这个愿望收回去吧!”“为什么?”“因为我在家闲的没事干,没有人跟我玩,我想和同学们在一起。”“好吧!”

“你的第二个愿望是什么?“我希望我可以成大人”“没问题”一瞬间男孩变成了大人“88”我向男孩再见飞走了。男孩在原地他在想:我现在成为大人了,不能回家,可是我也没有钱怎么办呀?对了我可以去打工呀。男孩来到了一家工厂,老板问他:“你的学历”男孩如实的回答:初中。老板有问他其他的问题。“你去当服务员吧”男孩飞奔着过去。第二天男孩又找到了我对我说我不要成为大人了,他们好累的。那你的第三个愿望是什么?“我希望生活可以和以前一样,大人们不要那么辛苦了,同学们可以好好学习。”

生活回到了以前,我也完成了我的使命

“叮叮叮”闹钟打碎了我的美梦

梦醒了

[飞过的梦初二学生作文

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篇4:我的烦恼成长日记600字

全文共 580 字

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天灰蒙蒙的,窗外噼噼啪啪的下着小雨,我一个人独自躲在房间哭泣:“妈妈,成绩在您的心中难道比我还高吗?”我不由得发出一声声疑问。

“嘀铃铃”上课了,老师把考试卷发下来了,我一看成绩,顿时懵了。仅仅只有91分!我的脑子里像有一只苍蝇一向“嗡嗡嗡”乱叫,吵得我心烦意乱。我该怎样向我那对我学习成绩苛刻的妈妈交代啊?整个下午,我都没有注意听课,有一次,老师点我起来回答,叫了我好几次名字我都没有听见,直到同桌拍了一下我的桌子,好心提醒我,我才反应过来。好不容易熬到放学了。我走在回家的路上。感觉回家的路长了,原本我只要走十分钟的路,这天我却走了二十分钟。到家了,妈妈问我考了几分,我用那比蚊子还小的声音对妈妈说:“91分。”这时,我多么想得到妈妈一个温暖的怀抱,多么想听到妈妈用她那温柔的声音对我说:“没事,加油!争取下一次考100分。”但是,我迎来的只有您用那河东狮吼般的声音对我的破口大骂。我悲哀极了,难道分数真的比我还重要吗?难道在您心中地位分数排第一,而我却没有价值,只是一个帮你把分数提高的一个机器吗?难道非要让我们母女俩的感情中加一堵墙吗,那堵墙是分数墙。难道……我真烦恼,烦恼妈妈为什么这么对我,烦恼我该怎样做才能让我和妈妈之间的那堵分数墙消失,烦恼……

长大了,烦恼也越来越多了,此刻的我多么期望回到那个无忧无虑,有着家人的疼爱,有着和小伙伴们玩耍的童年!

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篇5:学生的烦恼作文

全文共 470 字

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烦恼,始终都是烦恼不知道为什么,最近的事情越来越烦!我知道,最近只有一件事情让我烦恼。这一天,我像往常一样高高兴兴的来到学校,也像往常一样快快乐乐的上学。刚进入教室,上课铃就响了起来,我也是,像往常一样,上了第一节课,不久,第一节课下了。

下了课之后,有几个男生就来惹我,骂我!我对着他们说:你们凭什么骂我,我又没有惹你们!哼,你是没有惹我们可是我想惹你呀!你们什么意思,你们欺负我弱吗?我告诉你吧,我压根就不怕,我只是不想让你们难堪!这个几个男生胆子小,让我这么一说,他们就吓回去了。到了中午又有一个男生一直骂我!也不知道是为什么,我今天是怎么回事?

我也没有惹他们呀,为什么总是骂我呢?放学了,我老老在外面等着我,我跟我姥姥说了这件事情,我老老说,你活该,谁让你这么软的你给他们有点儿厉害不就行了吗?我觉得我姥姥说的有道理!所以以后我就跟着他说的改了,他们以后骂我,我就一巴掌打他,结果最后都不敢骂我了!现在新社会什么人也有,有些人就是看你好欺负,他才欺负你,只要你厉害一点,他就不敢欺负你了,所以呢,我现在要学会了这么一招!五年级:胡彤羽

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篇6:成长的烦恼小学作文

全文共 914 字

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“这次数学考了几分?”妈妈一脸严肃地对我说。

“我没考好。”我低着头。

妈妈一皱眉:“到底考了几分?”

我依旧低着头不敢看妈妈的眼睛,过了好一会儿,才轻轻地说:“64……”

“才64啊!怎么只考了这么点分?”

“我没有做完。”

“又没做完!没做完就是不熟练!”能让妈妈对我这么生气,就是因为困扰了我多时的“没做完”。其实我并不是不熟练,而是“执着”。

上周星期一,数学的“周周爽”又一次从天而降。我因为上次考得不错,这次显得有些放松。我只在课前复习了几个要点,上课铃就响了。

开始考试了,我把刚刚复习的知识全都用到试题上,但从小学就埋下的“病根子”又开始发作了。那时,我做几题就想着检查一遍,就算是打草稿,也要翻来覆去检查几遍才肯罢休,就算是十以内的加减法我也要“小心谨慎”。一开始题目不难,但到了后面,难度越来越高,计算量也越来越大,光是一道方程题,就翻来覆去算了很久,草稿纸上已挤满了乱七八糟的草稿,但我好像对这些检查有莫名的执着,怎么算也算不完。

至于怎么落下的这个“病根子”,这又是一个故事——小学一次数学考试,我因为算得不够仔细,在计算部分大大失分,一大题里有5题,直接错了4题,成绩相当不好看。那天晚上回家,果不其然看见妈妈一脸阴沉的表情。当她知道我考试的情况后,立马“风云变色”,唾沫星子乱飞:“怎么这么马虎?计算题错这么多?会的不仔细,不会的也不会做,这样怎么能进步?……”随后,她又坐在椅子上,监督我写作业,做完一项就要检查。这下我可小心起来了,每一道题都认认真真地算,算了好几遍,好不容易才做出来,再反过头来继续检查好几遍,只有这样,才能逃过妈妈的“魔爪”。

这不,快要下课了,我才刚从一道“复杂之极”的方程里解脱出来,刚刚看到钟面上的时间时,瞬间倒吸一口凉气——完了!这次来不及了!我不由自主地心头一凉,来不及多想,立马快马加鞭,更加快速地赶着题目,仿佛在百米冲刺的跑道上。过了大约十分钟,令人“愉快”的下课铃声再次响起,我依依不舍地看着白花花的考卷,硬着头皮交了上去。

两三天之后,卷子发下来,最后一面被毫不留情地打了三个大叉,成绩也就落成了惨不忍睹的“64”……

这样的烦恼困扰了我很长时间,我希望早日改掉这个毛病,取得进步。

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篇7:成长中的“烦恼”

全文共 777 字

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我的烦恼不提也罢,一提就郁闷,真是“别有一番滋味在心头”。你想听听?好吧,那我就家丑不怕外扬,给你念叨念叨。其实,我的烦恼就一个字——胖。

不知从何时开始,我的身体成了一个充气皮球,不断膨胀,绰号也在不知不觉中,由“小胖”变成了“中胖”,大有向“大胖”发展的趋势。你们肯定会说,不就是“胖”吗?有什么大惊小怪的。唉!我原本也是这么想的,可没想到的是,我那丰满的身材竟会给我带来那么多“灾难”,就连走在大街上,也会有人对我指指戳戳:“你瞧,那个小肥妞多可爱呀!”妈妈一看情况不妙,就给我报了“体能班”,每逢星期六下午我就去接受那炼狱般的训练。一段时间过后,我还是那个圆鼓鼓的“皮球”。那时我还不甚介意,照样想吃就吃,想喝就喝,想玩就玩。

可是随着年龄的增大,我开始重视别人对我的看法。于是,自己制定了一大堆的减肥计划:什么早上起床跑半个小时的步呀,双休日到公园锻炼呀,每天多吃青菜少吃肉,少吃零食等。

我开始实施“一号计划”:早上准时起床,在小区内跑步半个小时,可是我却吃了比平时多一倍的早餐,一周下来不但没有瘦,还肥了2斤,气死我了!

不过我没有灰心,继续实施“二号计划”:每个星期到公园锻炼。我很积极地锻炼,可每次锻炼结束后,我总是会情不自禁地掏钱去买饮料喝,因此一个月下来,又胖了。真是“细节决定成败”,我就是输在这些细节上,不是吃得太多,就是喝得太多。

最后,我总结了前两次的教训,精心制定出了一个我认为万无一失的“三号计划”:一个月不吃零食。一个月过去后,奇迹出现了,我竟然瘦了3斤。我高兴得蹦了起来,信心大增。“三号计划”坚持了一个学期,我不但瘦了,还改掉了吃零食的坏习惯,真应了那句古话“有志者事竟成”。

想一想,我倒是应该感谢当初那个折磨我的“烦恼”,因为它不但使我改掉了很多坏毛病,养成了许多好习惯,而且在克服烦恼的过程中,我领悟到了许多生活的道理。

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篇8:成长的烦恼小学生

全文共 622 字

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人有多姿多彩的生活,当然有快乐也有烦恼

从小,我就有一些奇怪的想法。在房间里摆上一个秋千,“房间太小,放不下。”;购个烤箱,制作美味甜品,“可以,等我有空了就买。”……为什么我的小小心愿也不能满足?小小的我就已经有了烦恼。

不知从什么时候起,我渐渐地与父母再处事看法上有了分歧,也少与父母交流在校发生的趣事。我开始养成了每天写日记的习惯,就是把看到的、听到的和想到的写在一本本子上。

记得一天放学后,我照例从抽屉里拿出日记本。打开日记本,却掉出一张书签。我虽然很疑惑,但也并没有放在心上。

第二天,我走进家门,奇怪的是,妈妈没有出来迎接我。我心想:难道她下班还没回来吗?一边想着,一边往房间走去。推开房门,只见妈妈惊慌地摆弄着桌上的物品,捋了捋头发转身看着我。房间想时空停止了一样,顿时沉默了。不一会儿,妈妈打破了这层安静:“你回来啦?饿了吗?我先去做饭,你快点做作业!”妈妈又故作镇定地笑着走出我的房间。看似平常的书桌上却多了一本日记本。书中突然出现的书签,有突然不见了踪影。我冲进了厨房,问:“妈妈,你是不是看了我的日记啊?”“是啊!”妈妈居然理直气壮地回答,“了解你的全部,是我和你爸爸的责任。”我跑回房间,锁上了门,想:为什么我不能有一丝自由,有些事我不想告诉任何人,只想自己慢慢理解。你们把我仅有的小自由都剥夺了。想着我就抽泣起来。哎,太残忍了!

成长中的烦恼来自生活、学习、同学交往和父母交往。有些烦恼不算什么,但一定要“化烦恼为正能量”。

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篇9:成长的烦恼作文500字

全文共 552 字

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“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照,但愿永远这样好。一年一年时间飞跑,小小少年转眼高,随着年龄由小变大,他的烦恼增加了……”

歌词里的少年转眼就长高了,可我呢?我的烦恼就是长得太矮了!

上体育课的时候,我总是排队尾,站在我右边的好朋友总是比我高,每次她总会用手放在她头顶上,然后平移到我头顶的上方,别有用意地眨巴着眼睛,然后哈哈大笑,并给我取了个外号——“老矮”。我气得脸像个红苹果似的。把她从头到尾扫视一遍,鸡蛋里终于挑到了一块骨头,我坚决地说“你是老肥!”话音刚落,总会听到她这样机智的回答“因为我比你高,所以身高与体重平均的话还比你瘦!”听完,我心里像吃了几只苍蝇。啊!矮的滋味可真不好受!

因为矮惹的祸,我也逃不过坐第一排的命运,特别是坐在教室靠墙的第一排。早上,如果老师板书写在离我较远的那一边的黑板上,被太阳一照,就会反光,什么都亮闪闪,眼睛就算睁得再大都看不清楚。课堂上,老师的板书写了擦,擦了写。下课时,讲台下的我已经像一个小雪人了。有时,老师在上课时一旦听到讲台下有同学在开小差,常用的习惯性警告动作就是——把粘满粉笔灰的黑板擦“砰”地一声掷在讲台上,顿时,我满脸灰尘……

啊!成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来,看着周围的同学都像竹笋一样节节高,只有我很郁闷,何时,我才能长得高一点呢?

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篇10:成长的烦恼作文600字

全文共 586 字

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世界上每个人都有自己的烦恼。比如说富人有穷人的烦恼,他在烦恼什么时候能过上好日子;爸爸、妈妈有爸爸、妈妈的烦恼,他们烦恼我什么时候才能听话,怎样照顾老人……而在我的成长过程中有过许多烦恼,自己的烦恼……

打小时候起,我就是一个多愁善感的女孩,在周围的伙伴都在开心的玩耍时,我总是坐在一旁看着,很少和他们说话。渐渐地同学们的欢乐与热情影响了我,多愁善感的我变得开朗起来,开始和同学们一起攀登“学习”这座高峰,誓要成为第一!当我就要成为第一时,却迎来了毕业。

虽然离开了朝夕相处六年的同学们,上了初中,总要拿出同学们的合影看上几个小时,想我们在一起的每一分每一秒。由于过分的想念他们,我开始整天忧郁地一个人在学校的林荫大道上走着。等我意识到不对时,已是第一次月考之后,两个“7”字开头的分数,使我不知道该如何去面对父母对我的期望,面对自己的誓言!

月考之后,老师和我谈话问我下降的原因,难以启齿的我还是和老师打开心扉,老师三言两语的话点醒了我。让我知道攀“学习”的高峰需要用尽自己的全力去争取,对于朋友而就应该去放松自己的心情,天下无不散的宴席,人总有悲欢离合。现在我要放下那难以割舍的感情,重新整装、势在必行!

也许见过蝴蝶出现时的明艳,但不曾想过她破茧时的痛苦,她承受了这常人难以想象的痛,使获得了新生,获得了美丽的双翅和成长,没想到,仅是初一的我也要如此。

成长,是一种美丽的疼!

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篇11:国演义初二学生读后感作文

全文共 356 字

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在我读幼儿园的时候,妈妈给我买了一本书,叫《三国演义》。那时候我还不知道《三国演义》里有那么多精彩的故事。

近来,当我看过之后才发现《三国演义》这本书很好看。我被里面一个个引人入胜的故事深深地吸引住了——《刘关张桃园三结义》《三顾茅庐》《草船借箭》《赤壁之战》《孔明空城智退司马懿》……我捧着书,爱不释手,在这些故事里流连忘返……

《三国演义》里,我最喜欢诸葛亮。诸葛亮神机妙算、足智多谋、博学多才、上知天文下知地理,让我非常佩服。我经常拿着孔明扇模仿诸葛亮,甚至做梦也梦见诸葛亮,梦见自己也成了诸葛亮,羽扇纶巾,英姿飒爽,好不威风,哈哈……

后来,妈妈告诉我,《三国演义》是一本小说,里面的故事都是虚构的,不是真的。妈妈说有一本书叫《三国志》,那里面的故事就有着历史的真实性,还说要买给我看,我真想看,我在期待着……

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篇12:成长的烦恼作文600字

全文共 632 字

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人人都有自己的烦恼,每个人的烦恼都是与众不同,无其不有。

烦恼,像风,像雾般缠绕着你。使你头昏脑胀,烦恼是家常便饭,是我的常客。我翻开相册,每过一年生日,生日蛋糕上就多了一根蜡烛,我也多了一些烦恼。

我问奶奶:“成长的足迹在哪里?”奶奶笑着说:“你到衣橱里去寻找吧!”我打开衣橱,看见一件比一件大的衣服……

我问爸爸:“成长的足迹在哪里?”爸爸笑着答道:“到书架上去寻找吧!”我打开书架,看到了从小到大所看过的书整齐的排列在书架上……

我问爷爷:“成长的足迹在哪里?”爷爷笑着说:“你到生活里去寻找吧!”我翻开《生活事典》,点点滴滴往事浮现在脑海里,有快乐的,也有烦恼的……

现在我长大了,烦恼随着快乐接踵而来。

我要对妈妈说,成长是有点烦恼,但我在吹蜡烛时,我要品味这份烦恼所带给我的甘甜……

我要对奶奶说,成长是有那么点烦恼,我不仅仅是升高了身体,还有一颗日渐长大成熟的心灵……

我要对爸爸说,成长是有那么点烦恼,并不是只有吃冰淇淋的快乐,玩雪人的洒脱,还有日益丰富的精神粮食,让我在成长中思考……

我要对爷爷说,成长是有那么点烦恼,那是我必须要付出的代价,正是有了这份烦恼,我的人生才是会更加真实而美丽……

成长是有点烦恼,但是苦中带甜。回想起来也算是也真为成长感到值得,在没上学前,我只会吃喝玩乐,可我现在会加减、乘除、写作文、看名著、英语对话、天文探究、考古方法……这难道不是我成长中的快乐吗?

在烦恼中我成长了,正如在无数失败后得到了成功,我渴望成长,哪怕带着一颗烦恼的心。

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篇13:成长的烦恼作文700字

全文共 701 字

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慢慢地,我长大了,烦恼也悄悄地伴随左右,不复童年的无忧无虑,不再脸上时刻充满笑容。

我背着书包,沉重得压得我喘不过气来,环顾四周,只见许多小孩子在大街上,有的围在一起玩游戏,有的牵着妈妈的手去广场玩儿。我垂下头,撩起袖子,手表上的分针和时针已经成了一直线,而秒针仍不满足地奋力奔跑着。“十八点了。”我心想着,不由神情一紧,加快脚步……

“呼——”我迫不及待地将书包扔在沙发上。我活动活动,揉揉酸痛的双肩,但又立即停下,再次望望手表,随即。收起散漫的心态,我似乎可以感受到那一条条绷得紧紧的神经。

坐在椅子上,我无奈地看着桌上堆得高高的作业,苦涩一丝丝爬上我的心头。我按捺住自己的情绪,拿出作业本拼命地写着。

天空被泼上了一层灰颜料,我缓缓地站起来,只感觉腰酸背痛。我按下灯的开关,又重新坐下。我坐着向楼下小区眺望:两个扎着马尾辫的双胞胎姐妹,正在妈妈的精心教导下学习到羽毛球。妈妈握着其中一个女孩的手小心而又轻轻地练习发球,妈妈细心地教,对于女孩的疑问细心地回答着教着。收回目光,我望向屋里,却不见妈妈在家,瞬间想起妈妈还在上班。我好像在那一刹那有失落划过心头,再看楼下的那一家人,我又情不自禁羡慕他们。我羡慕他们之间和睦的氛围,羡慕她们的快乐无忧,羡慕她们的自由,羡慕……

斩断我的胡思乱想,继续写那如小山般的作业。

此时的我,像在大洋上漂泊的小舟,环顾四周,碧蓝的海与湛蓝的天融为一体,看不到尽头,不知何时才能到达彼岸。

我忙碌着。

一分,十五分,一小时,两小时……

我终于写完,但是时间也不早了,我双眼干涩,一心只想着能早点睡觉。于是,未待我细想“父母极少带我出去玩,作业忽然变多”等等烦恼,就迷迷糊糊地睡着了……

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篇14:成长的烦恼作文600字

全文共 674 字

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“太阳,太阳,给我们带来七色光彩,照得我们,心灵的花朵,美丽可爱。……我们带着七彩梦,走向未来。”我们几乎是唱着这首歌长大的,我们的生活确实充满了七色阳光。然而,即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往……

处于花季的少男少女,总爱在家中给自己的抽屉上一把锁。这是独立性和自尊意识的体现,表示我们已经长大,希望拥有个人的秘密。记得有一次,我与几个好朋友以及姐姐约定周末一起去重龙山游玩。妈妈忙前忙后,为我准备了很多好吃的。妈妈的疼爱消除了我的戒备心,我把日记放在床头就迫不及待地跑出了家门。可是,当我返回家取太阳帽时一下子怔住了,妈妈正在翻看我的日记。为此我一连伤心了好几天。如果按青少年保护法,未经本人同意,翻阅他人日记,是违法的行为。对于这一点我多么想对妈妈说:“请您不要侵犯我的心灵绿地,让我拥有另一片属于我的蔚蓝天空吧!”

但是,有烦恼并不可怕,关键是要如何正确对待它。英国著名物理学家法拉第长期工作紧张而患头痛,失眠等症,多方求治无效,身体每况愈下。后来,法拉第遇上一位名医,经详细询问和检查,名医开了一张别出心裁的处方,处方中没有任何药名,只有一句谚语:“一个小丑进城,胜过一打医生。”开始,法拉第百思不解,后来,逐渐悟出其中道理,便痛下决心,不再打针吃药,而是经常到马戏团看小丑表演,每次都是大笑而归。从此,他的紧张的情绪逐渐放松,工作上的烦恼逐渐淡化,不久,头痛、失眠的症状也逐渐消失了!

从这些可以反应出个真理:烦恼并不可怕,关键是你如何去对待它!

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篇15:成长中的烦恼作文800字

全文共 581 字

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世界上,人人都有烦恼,我也不例外。我的烦恼是没零花钱啊,唉,本来,零花钱我是有很多的,所以,我养成了乱花钱的毛病。自从扣了零花钱,我看见小卖部中新进的东西,我就非常的喜欢,由于零花钱被扣,一月只有15元,买不起啊,回到家之后,我非常着急,甚至都快要跳起来了,我心急如焚的向妈妈多要一些零花钱,可是,要了一上午,一块钱都没有要出来。

这只是一件,我的另一个烦恼就是作业太多了。在双休日里,本来想多玩一会儿的,可是,老师布置的作业如大山如大海,太多了,把所有玩的时间全部用去写作业了,我在家里急的心砰砰直跳,想起我们平常做的一些好玩的游戏来,就急的直跺脚,可是,跺脚又有什么用呢?把写作业的时间浪费了,写不完还会被老师狠狠批评一顿。努力吧,我的命不是自己决定的。

写完作业后,家长又买了一些辅导书,卷子。有好多的练习题,写不完,不能玩,这事又是我的一个烦恼。学习的时间都是占用了全部玩的时间,看着太阳渐渐落山了,天黑了,一天又过去了,我连家门外的空气都没有呼吸。明天是星期日,虽然星期日是玩的时候,但是,妈妈又给我报了辅导班 ,上午下午都得上。我非常抗议,可是,妈妈的一句抗议无效就把我打败了。我不甘心把玩的时间丢掉啊!我非常伤心地流着泪,接着又是大哭痛哭一场。哎,这是我最烦恼的事了,我何时能摆脱这样的煎熬,恢复我本来的自由。我的命太苦了,以后的命运由天决定吧!呜呜呜

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篇16:成长中的烦恼作文800字

全文共 813 字

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成长中的烦恼犹如沙滩上的贝壳,数也数不尽,成长中的烦恼犹如夜空中的星星,闪也闪不完,我的烦恼就是鼻子里那两条鼻涕虫,甩也甩不掉!

我的鼻子总是爱生病,每当生病的时候,两条黄黄的鼻涕虫就在“山洞”里进进出出,甚至还把“山洞”当成游乐场。它俩一会儿玩“捉迷藏”,一会儿玩起了“过山车”,一会儿又玩“荡秋千”……真叫人恶心,当它们玩得正欢的时候,我制造了一场突如其来的大地震,鼻涕虫们四处逃窜,纷纷逃到“无底洞”——鼻窦腔里藏起来了,尽管我费了九牛二虎之力,也没能把鼻涕虫赶出来,唉!真让人心烦呀!

不仅这样,它们还带给我很多烦恼的事儿,每天都要洗1-2次鼻子,先倒水再放盐,察看了水温再把盐溶于水中,这样才能洗鼻子呢!从中浪费了我很多时间,都怪这两条鼻涕虫,真烦人!

还有更烦人的事呢,我不但要洗鼻子,还得定期到医院吸鼻涕,每次去都得向老师请假,耽误了宝贵的学习时间。不但如此,吸鼻涕时要仰着头,鼻子朝天,我即刻感到鼻涕虫往鼻子里钻,把鼻子弄得排山倒海,我不禁倒吸一口冷气,它们把我的鼻子塞住了,使我不得不用嘴来呼吸,可难受啦!

两条鼻涕虫在鼻子里闹得没完没了,医生很快把药滴入鼻腔,鼻子里顿时又酸又呛,我拼命用嘴大口吸新鲜空气,也无法抵抗这怪味。我的眼泪被引出来了,模糊了我的双眼,这都是鼻涕虫惹的祸,真讨厌!一根细长的管子笔直的伸进我的鼻子里,医生说每当他吸一下,我就得张大嘴巴说“开”。机器开始工作了,管子发出“沙沙”的响声,“开——沙沙”,“开——沙沙”……,这两种声音交织成了一首奇怪的交响乐,我越听越轻松,越听越兴奋,心想:嘿嘿,鼻涕虫,这下你们可要遭殃了!我仿佛听到鼻涕虫们大声呼救:“救命啊!救命啊!”我却得意洋洋,把“开”喊得更大声了。终于,鼻涕虫被消灭光了,我高兴得手舞足蹈,鼻涕虫再不能缠我了喽!

鼻涕虫终于赶走了。与其说它是鼻涕虫,不如说它是跟屁虫。终究还是被我给灭了,以后还得多加小心,决不让烦人的鼻涕虫卷土重来!

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篇17:成长的烦恼作文400字

全文共 416 字

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每一个人在成长的道路上都不一定会一帆风顺,会经常遇到烦恼事、伤心事,当然我也不例外。

小时候妈妈不约束我,让我自由自在的无忧无虑的玩耍,没有作业,没有试卷,可随着时间流逝,我步入了学校,慢慢的每天我的作业越来越多,要背的课文也越来越多,成长的烦恼悄悄无息的向我靠近。

有一次,学校考试我只得了八十几分,这都是粗心造成的,这让我的心一下子跌入谷底,本以为妈妈会安慰,我可我想得太美好了!我刚一进门,妈妈叫笑容满面的问:“宝贝,考的怎么样,班里第几名呀?”我低着头,沉默不语,过了许久,我才说道:“我……我只打了八十几分。”妈妈听了,脸上的笑容消失了,换上了一种可怕的,:像怪兽一般的恐怖脸,随即便说:“我想呀你一定是粗心才错的,去,把我给你买的作业,一页一页的写下来,直到写完你才能吃晚饭,听到没有,快去!”说完妈妈扭头不理我了。

我含着眼泪又伤的走进了房间,终于当我写完试卷时,已经11点多钟了,这可让我想起了一首歌名字叫做《小小少年》!

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篇18:成长的烦恼作文650字

全文共 663 字

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成长的过程中,烦恼总是如影随形。而这些烦恼,其实就是对我们的磨砺,它会使我们明白更多的道理,养成更多的好习惯。总而言之,烦恼,是成长的“必备品”。

前几天,我们刚考完期末考试,因为我们用的是答题卡,所以卷子可以留下来。第二天,我们的数学老师杨老师来上课了,一开课,她就让我们把昨天的数学卷子拿出来评讲。同学们都一脸紧张,估计大家心里都在琢磨:可千万别错太多啊!看着大家卷子都拿了出来,杨老师开始上课了:“注意,第一大题,填空,你们看第一小题……”多半是因为讲的是期末考试的卷子,同学们都想预估一下自己得了多少分。所以连平时调皮捣蛋的同学都在专心听讲,教室里十分安静。杨老师讲了几道题后,我就有预感:下一题我一定会错!果不其然,被我言中了。不过这一道题我原本就不会,看了下分值,两分。顿时感到一阵肉疼。

杨老师继续讲着,讲到了选择题。然而,我再次“大意失荆州”,因为粗心,又丢了两分。我心里暗暗祈祷:“应用题千万不要出错啊!阿门!”但事与愿违,老天爷仿佛在故意逗我呢,计算题没错,判断题没错,实践题也没错,唯独最后这道应用题错了。分值整整五分!我刹那间心如死灰,欲哭无泪。丢分是一个原因,最主要的还是粗心。初步估计,因为马虎大意,我一共丢了9分。最让人恼火的是之前好几次期末考试,期中考试都因为粗心丢了很多分。而我每次都没有吸取教训,依旧自我的“将错误进行到底”。

哎,我什么时候才能摆脱粗心这个毛病?粗心,竟然成了我成长中挥之不去的烦恼。“亡羊补牢,犹时未晚”,我坚信改掉粗心这个毛病,我的成绩必然更上一层楼!加油吧,王吕熙同学!

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篇19:满满的幸福初二学生作文

全文共 709 字

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稳稳的成长,满满的幸福

——题记

流年的记忆中没有虚幻,它满载着馨香的母爱,如花瓣,大朵大朵,芬芳在生命的泥土中。

无籽西瓜 满满幸福

七月的骄阳炙烤着大地,虽偶尔有一丝凉意掠过,但仍不解夏日的酷热。

放学的铃声打响,抓起书包,向家的方向狂奔。到了家,嗓子如着了火一般烧着,蔓到了心上。

转身去餐桌拿水时,赫然发现桌子上有一碟西瓜,我如获至宝,拿起一块西瓜就往嘴里塞。真解渴!

吃着吃着,却发现了“猫腻”,这西瓜怎么没籽呢?

我定睛一瞧,只见西瓜身上明显被挖过一个个小洞,里面的西瓜,我不再惶恐子早已跑的无影无踪。

吃完最后一瓣西瓜,感觉自己的眼角已经有些湿润,爱的暖流涌遍全身。望着在厨房里忙着做饭的那个身影,又低头看看这碟“无籽西瓜”。——是母爱,给了我满满的幸福。

心灵钥匙 满满幸福

昏黄的灯光笼罩着一室静谧。一个人倚在床边,手中拿着揉皱的演讲稿,心里烦躁的不行,总是觉得明天的演讲不会取得好名次。

门轻轻地被推开了,妈妈走了进来,“嘻,吓你一跳,还没睡啊 ?九点半了,快睡吧。”我不耐烦的答道:“嗯,知道了,你先睡吧,别等我了 ,我……”我不由得叹了口气。

妈妈一下子看出了我的心思,坐在我身边,瞅了瞅那张皱巴巴的演讲稿,毫无愠色,拍拍我的肩说:“别担心,你肯定行的,一场比赛有什么大不了,胜了更好,败了也是英雄,强者都是越战越勇的!”

妈妈的话如一把钥匙,一下子打开了我苦闷的心,与她的目光对接的刹那,我发现那亮晶晶的眼神中,闪烁着令我兴奋的光。

那一夜,我不再惶恐,不再纠结——因为母爱,给了我满满的幸福。

母爱,如花朵芬芳着我;母爱,如大树遮蔽着我;母爱,如春雨滋润着我!

香甜如斯的母爱,润泽流年的记忆;载满幸福的小舟,正扬帆远航。

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篇20:成长的烦恼作文

全文共 749 字

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常人们说:“小孩子是最无忧无虑的,童年是人生中一段最幸福的时光。”的确,童年如蜜糖一样,给了我许多甜蜜的滋味与温馨的回忆。但是,甜中也透露着一丝酸涩的感情,幸福中也蕴含的点点滴滴的烦恼

随着年龄的增长,我的学识也在不断的提高。所以老师对我的要求也就越来越苛刻,越来越精益求精。自从三年级的时候起,我就以“好学生”的标准来衡量自己,作为我说话,做事的标杆。所以,在我的努力下,各方面都获得了不错的成绩。可谓是“小获丰收”,可正是因为这样,老师对我的要求也越来越高。

还记得上学期,我们学校举行的一年一度的青少年绘画大赛。我只有刻苦学习画画,在这方面更是颇有造诣。在老师和同学的鼓励下,我鼓起勇气,报名参加了这次比赛。我心里自信的想到:听说这次都是一些自学成才的画画高手,没有接受过正规的培训,肯定画技远不如我。可是,天不遂人愿也。由于长时间的不联系,我的绘画水平竟然有些退步了。看似熟悉的笔法也开始变得有些生疏。结果可想而知,我被排在倒数的行列里,老师果然没有放过我,一顿“雷烟火炮”把我骂的“狗血喷头”。

有时,给我带来烦恼的,不仅仅是老师,还有同学们。

在同学们的眼中,我一直以“好学生”自居。可是上学期,由于考试时过于紧张,使我发挥失常。总分数只有可怜的三百七十二。同桌小A看着我对着布满红叉的试卷发呆。不由得“咯咯”直笑,在一旁冷嘲热讽道:“哟!好学生怎么连前十名都没进啊!你不是还说要期末考试,冲向第一名的吗?”我狠狠地剜了他一眼,嘴上虽然什么都没说,心里却难受起来:我这一回考砸了,不代表我下一回就会失败。你拿分数评判我,嘲笑我。你以“好学生”的名义来欺压我,讽刺我,我的眼角湿润了。

成长固然不可能一帆风顺,也会用许多坎坷和烦恼,还有想不到的意外。但是细细想来:这,何尝又不是一种激励和鼓舞呢?

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