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初二优秀学生作文:成长的烦恼【汇总20篇】

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书香伴我成长初二作文

全文共 603 字

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最是书香能致远,腹有诗书气自华。的确,读书是一种享受,一种人生境界。闲暇之余,读一本好书,不仅可以陶冶情操,修养行,更可以足不出户,便知天下事。

人一生的邂逅,有血脉之亲,同窗之谊……人生中各自不同的美景,带给我们不同的享受。然而,总有那么一缕香,不似星辰璀璨,不若微风清凉,近在咫尺,却萦绕心头,带来微微的暖意,经久不散。这就是书香。

我爱书,亦爱读书。

读朱光潜的,《给青年的十二封信》,拨开了生命的迷雾,指明了前进的方向;打开乔斯坦·覃德的《苏菲的世界》,与苏菲一起踏上了哲学之旅;通过路遥的《平凡的世界》,看到了一个温暖的世界,不平凡的世界;透过罗曼·罗兰的《名人传》,认识了这句话“伟大的心灵有如峻拔山峰,……我并不认为一般人都能生活在高山之巅,但不如一年一度登高礼拜。他们可以在哪而更新肺部的气息和脉管中的血液。在高处,他们会感到更加接近永恒。待回到人生的平原,他们将满怀勇气面对日常的搏斗。”……

从儿时的一本本连环画到故事书,再到科普书,又到后来的世界名著,从小书本就伴我左右,他对我来说亦师亦友,更像是闺蜜一般形影不离,给予我无限帮助。

读书的过程是艰辛的,亦是快乐的。

读书让我体会到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信;“落红不是无情物,化作春泥更护花”中的`奉献;“问渠那得清如许,为有源头活水来”中的求知;“海内存知己,天涯若比邻”中的友爱……

这世界最芬芳的香莫过于书香,我在书香中成长

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篇1:成长的美丽学生作文

全文共 879 字

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童年或许是快乐的,但成长却是美丽的。

一年前盛夏,脸上总是还挂着些孩童的稚气,就不明所以地得到了“初中生”的称号,尽管还有对中学学习生活的茫然无措,可看到穿着色彩艳丽小学校服的半大孩子走过时,还是莫名却又不禁挺挺胸膛,理理衣裳。呵,我已经是中学生了,我已经长大了。

渐渐地,青春年少自我感觉的嚣张气焰终于被日渐繁重的学业给打了下来。接着改变的有很多,作文在一定程度脱离小学水平了,字也不再是既工整又凌乱的儿童体了,间或也明白课间是可以利用来学习而不是浪费在聊天说笑上的……

这是不是大人们口中常说的“成长”呢?也许吧。

时间也许没有改变,流逝的而是我们自己吧。转眼,学校又涌进了很多新生,四处好奇的眼神,疑似长大了的矜持,他们让我感到很多的熟悉。而我们早已被他们看成不熟悉的“学长”“学姐”的初二学生了。

偶尔也会从作业堆中抬起头来,匆匆的一眼。在休息时,有时看到了初一的学生们在小孩子们面前装腔作势地炫耀自己的身份,心中不屑地想:切,幼稚!转念一想,却又不禁莞尔,那不正是一年前的自己吗?那时好像还没那么多作业与烦恼,生活似乎还是自由而轻松的,真好。

现在,那份小小的满足感似乎已经被没完没了的作业取代了。长长地中午被各种事情塞得满满的,压得我们喘不过起来,甚至连运动会、看电影、春游、秋游这些以前翘首以盼的活动都成了抢夺我们休息时间的恶魔,轻松之余心里不禁苦叹:又少了一天,还有作业,还有考试,还有分数,还有那些迎面走来的关于自己的成长,关于自己的的未来。

是啊,仔细想来,似乎繁重的学业确实让我们应接不暇,叫苦不迭,但成长之路却已经无声无息地开始了,我们甚至都没有时间不知所措,不记得谁说过,有些事,既然无法回避,那就享受它吧。没有痛苦,生活必将是一无所获。成长,我们回避不了;成长所需付出的代价,我们回避不了,那又何必庸人自扰呢?笑着迎接成长的风雨洗礼,我想,我会将收获更多的,更多的美丽。

如果说,我们都好像是在蛹中期待的蚕,那成长的磨砺无异于一双大手,不知不觉地帮我们一层层剥落懵懂,一点点褪去青涩……

最后,破茧成蝶,张开翅膀,在成长的阳光下微微地,美丽地颤抖。

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篇2:朋友引领我成长学生作文800字

全文共 906 字

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漫漫长路,朋友是前方明亮的路灯,引领我走向通往成长之路。

一路走来,你们是最令我难以忘怀的。

儿时,我们一起在草丛里捉蛐蛐,忙活了半天,终于捉到几只绿色的大蛐蛐,我很喜欢那鲜活的绿,把它们放到瓶子里,可没过多久我就对这个没有了兴趣,也不喂它们了。而你却小心翼翼地放出它们,让它们回到草丛,我问你原因,你只笑着说,它们也是有生命的呀。

后来,长大了,我一直很畏惧动物,也不懂得善待动物,曾白白冻死了一只小鸟,而你却和小动物们相处得很好,我知道你对它们付出了很多爱,所以它们才那么喜欢你,我真羡慕你。

那日与你出去散步,昏黑的夜里,大树的叶遮住了微弱的灯光,我们彼此谈着天,说着事,你还是那般朴实和善良。这时,我们看见了一只蜷缩在垃圾箱旁的小狗,看起来可怜极了,你走过去,疼惜地摸了摸它的毛,将他抱回了家。当你轻轻地把它放在锅炉旁边取暖的时候,那丝微笑彻底击败了我心底的冰冷,我被你感动了,爱是双向的,给予和接受都是一种幸福。为什么不多付出一些爱呢?

上了初中,整个人都变得懒懒的了,也不爱运动,那天早晨,还在睡梦中的我被一缕阳光刺痛了眼眸,原来是你,映儿,一大早跑到我家,拉开窗帘,拖起睡梦中的我,搞得我还以为发生了什么事呢,原来你是要把我拉到运动场上去跑步,真拿你没办法,跑吧。

只有半圈,我已经气喘吁吁了,埋怨这跑道怎么修那么长,你用一种恨铁不成钢的眼神看着我,我最怕这种眼神了,如果你再拉一下我,我说不定真得就咬牙坚持了,可你没有,只是一转头,向操场跑去。你跑了整整五圈,这对于我来说的确很难做到,教练呀!你是要以身作则吗?你说我可以选择不要坚持,就好比我可以选择不要长大,但我永远也感受不到成功时的快感。

我还是坚持了。第一天,第二天……没有你的催促,我也自觉地踏上了跑场,最后,我跑了一个连续的五圈,你笑了,我也笑了。你甩甩你那长发,对我说,走!姐请你吃兰州拉面去。那时,我觉得你仿佛是一个睿智的长者。

你教会我懂得坚持就一定会有收获,不坚持就什么也得不到。

朋友,虽然在我的成长的道路上,你们渐行渐远,你们的世界不再与我相交,但是,你们曾经教会我很多很多,你们引领我成长,让我能走得更远。

[朋友引领我成长学生作文800字

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篇3:成长烦恼多作文600字

全文共 634 字

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人们都说,“小小少年,很少烦恼!”,可我却不这么认为,每天被身高的烦恼缠身的我,只能活在他人的阴影下,见不到阳光。——身高不够呀!

一次,我去一个饭店吃饭,在我旁边一桌上吃饭的一位叔叔正在与爸爸聊天,听说她是爸爸的同事,当他看到我时,他竟然惊异的盯着我,夸赞道:“哇,不错嘛!才二年级就长得像四年级的小孩那样高了,我女儿四年级才1米5左右,你也差不多了吧!咋长这么高哩?”我涨红了脸,无语的对叔叔说道,“您记错了吧,我已经六年级了,不是二年级。”“六、六年级了?”叔叔惊讶的嘴都合不拢了。在座的人听到了这样一番话,无不哑然失笑,羞得我恨不得找个地缝钻进去。

还有一次,我去宜兴参加一个婚礼,姨奶奶就坐在我旁边,他见到我惊喜的说道:“哎呀,小欣霓啊,你长那么高啦,要四年级了吧!”我叹了口气,解释道:“姨奶奶,我已经六年级了,就是个子有点矮。”这是,同一桌的青青妹妹也来了,他看到了我笑道,“姐姐,你也来啦!”我点了点头,“你看,我才四年级,就比你高了,呵呵,你没我高!”他笑着,却不知我已被戳到了痛处。

但是,有时身高不仅是祸,还会变成福呢!我经常因为身高不足,而免去了公园的门票,还有一次,我去吃自助餐,我直接免去了一半的价钱,别提多爽了。

所以,可怕的不是你的身高,而是自卑的心态。烦恼像骄阳一样,你把它看得很重,炙热的阳光就会无情地将你晒伤;反之,如果你不在意他,他就会失去了热量,像清风那样一去不返。

是啊,与其受烦恼的折磨,不如将它抛之脑后,做一个无忧无虑的小小少年。

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篇4:成长不烦恼

全文共 386 字

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林宸妤

时间像奔赴一场神秘的约会,匆匆地,匆匆地走了……

六年级的我,每天在题海里游泳,与奥数打着围歼战,就连在睡梦里也不忘背着单词。

那天夜里,我摸着黑,打开了电灯,在书桌旁默念数学公式,等着红笔在本子上划着重点,大约过了三十分钟,我感到头昏脑胀,眼神开始模糊,紧接着,随着“咚”的一声,倒在了地板上。隐约感到母亲向房间奔来……

再次醒来,映入眼帘的是母亲在厨房里忙碌的身影,恍过神才发现自己正躺在沙发上。我摇摇晃晃地坐了起来,感觉自己的脑袋有千斤重,仿佛哑铃一般,母亲见我醒来,向自己奔来。

“宸妤,醒了就吃点面吧。”她端来一碗牛肉鸡蛋面递给我。“噢,好。”我迷糊地回答。

“妈,我想和你谈谈……”我有些忐忑。“你说吧。”母亲温和地说,“是学习吗?不要那么紧张,一切都顺其自然,千万不要给自己压力,记住了吗?”

“嗯”母亲的话给了我巨大的鼓励,仿佛一下没了烦恼,或许,这就是成长吧!

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篇5:学生成长日记怎么写

全文共 783 字

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一首首童谣,是一座座丰富的知识宝库;一首首童谣,是一束束绚丽的思想火花;一首首童谣,更是一面面催人奋进的风帆。《中华新童谣》这本书让我爱不释手,在朗读中,我快乐地学习,快乐地成长!

童谣是美好的回忆。小时候的我是听着童谣长大的。每当有人念起童谣时,我都会牙牙学语,跟着一起念。刚会说话,妈妈就教给我一首好听的童谣,“月儿圆圆,像个玉盘。月儿弯弯,像只小船……”妈妈一遍一遍在耳边念着,而我居然就这样学会了,直到现在,只要过中秋节,我都会轻轻地念上几遍。还有外婆告诉我的那首《外婆桥》:“摇啊摇,摇到外婆桥。外婆叫我乖宝宝……”它可是哄我入睡的最好法宝……记忆中的童年,除了和我一起玩的哥哥姐姐们,就数那一首首童谣了。

童谣是一幅宜人的画。“柳浪闻莺春来早,苏堤春晓赏柳桃;曲院风荷蝉鸣叫,荷叶田田荷花俏;平湖赏月佳节到,满陇桂雨桂香飘;断桥踏雪雪景妙,灵峰梅海蜂蝶闹。”真是“歌在水中飘;人在画中游”!这让我不禁想起了一首幼儿园时学过的童谣;“六和塔,灵隐寺,三潭印月湖心亭,平湖秋月柳浪闻莺,处处面貌日日新……”

童谣是一首生动的歌。“老鼠前面走,跟着老黄牛。老虎一声吼,兔子抖三抖。天上龙在游,草里蛇在扭。马儿过山沟,碰见老羊头。猴子翻筋斗,金鸡喊加油。黄狗半夜守门口,肥猪整天睡不够”,听到了么,多有韵味儿啊!十二生肖,栩栩如生不说,读起来还特别“顺溜”!

童谣是一把打开知识大门的钥匙。不信你看,“人造卫星人类造,飞上天空日夜跑。电视新闻忙转播,台风一来就报告,飞机,军舰会侦察,石油、煤炭会寻找——地球妈妈见了笑‘太空新添好宝宝’!”原来人造卫星的本领是那么大,可以寻找石油、煤炭,可真了不起啊!算是给我这个小科盲,扫盲了!

童谣像妈妈的轻声嘱咐,童谣像老师的亲切教导。童谣给我们带来了欢乐,带来了幸福,还带来了知识,童谣只属于我们。在朗朗童谣声中,我快乐,我成长!

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篇6:成长的烦恼作文1000字

全文共 1410 字

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烦恼总是有的,它可以让人的情绪变得无常。我的烦恼也有很多,在我成长的道路上越积越多,就像一座火山,等待的不是冰山来溶解,而是爆发。

“叮呤呤”补习班放学了!

我独自一人走在回家的路上。夕阳的光辉零落的挥洒在我的脸上,我想用手去遮拦,可它却若隐若现,心情不好的时候,身边任何的事情都是烦恼的,就连这讨厌的阳光也让人感到厌恶。这就是我现在的生活,除了上学就是补习班,看一会电视也会遭来爷爷、奶奶的说教。

我慢悠悠地走回家,一进屋奶奶便问道:“你怎么这么迟才回来,你作业做完了吗?今天补习课上都听懂了吗?……”一连串的问题我都懒得答理。我拖着疲惫的身子径直走到了房间里,面对这一系列的问题,我真的是很反感,为什么我一回来就要被奶奶问来问去的,她实在是太啰嗦了,整天唠叨个没完,烦死人啦!

我带上耳机,打开音乐播放器,整个人躺在床上,不一会儿,烦恼就飘到九霄云外了。当我刚刚迷迷糊糊的享受这美好的时光时,奶奶“呼”地一下推开房门,看见我躺在床上衣服也没换,顿时气不打一处来,冲着我大声说道:“怎么不换衣服就睡在床上?”我睁开眼睛,矇矇眬眬地看着她,她接着说道:“这是你自己睡觉的床,这么脏的衣服也不换就往床上一躺,你不知道这些细菌会残留在床上,弄不好又会感冒。”我依然一动不动,“你有没有听我讲话?”“啊!我受不了啦,您就不能安静会,整天说来说去,你不嫌烦啊?我整个人都快累死了。”我生气的说道。我用被窝捂住头,忽然眼泪就流出来了。

奶奶悄悄地退出了我的房间,我当时也有点后悔了,她这么大年纪了,还被我吼了,真是太不应该了,但一想到每天萦绕在耳边的唠叨话语,就像一群乌鸦天天伴随着我,我就委屈极了,泪水不停地往下淌,一会就把枕头浸湿了半天。

也不知道过了多久,妈妈回来了,估计奶奶已经告诉她事情的经过了。她轻轻地走到床边拍了拍我,小声地说道:“别生气了,妈妈理解你,我知道你现在学习的压力很大,不像我们小时候那样能够自由自在的生活。”听到这些我掀开了被子,妈妈又说道:“现在生活和学习的压力确实挺大的,妈妈也是一样,我丝毫不比你的压力小,只是我跟你承担的责任不同,但有什么办法咧?我们不能改变的是现状,唯一能改变的就是自己,如果我们不适应这个节奏我们就会被淘汰,你现在每门功课的成绩都不容许你有半刻的放松,你唯有勤奋才能换取和别人一样的成绩,你应该调整自己的心态,积极面对这一切,从中找寻到更有效更轻松的学习方法,从而感受到学习的乐趣,我们没有强迫你,这些补习课也是你自己选择的。”听完这些,我觉得也很有道理,于是默默地点了下头。妈妈又说道:“奶奶这一辈人非常的不容易,年轻时吃苦耐劳地拖大了我们,该享福的时候还是不放心,为了跟我们减轻负担,还要操劳你们这一代人,她是从内心关心你,只是这种表达的方式让你不能接受,但你也不能这样,确实做的太过分了。”听完后,我说道:“我也不想这样,也知道自己错了,但最近一段时间确实挺烦了,所以就失去了控制。”妈妈说道:“你现在刚刚进入小升初的阶段,也是跨入青春期的关键时候,你要知道成长中会有很多的烦恼和挫折,你要学会接受、承受和改变,并理解和包容身边所有人和事,这个过程将是你长大后一笔珍贵的财富。”听完后,我似乎也豁然开朗。

吃饭的时候,我对奶奶表达了歉意和自己的想法,奶奶嘴角扬起了一丝会心的微笑。

现在我仍然有烦恼,但它再也不能影响到我的心情,我会选择适当的方法一点一点地去溶化它,让爱伴随着我成长。

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篇7:成长的烦恼作文500字

全文共 572 字

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随着时光的匆匆流逝,我已度过了11个春夏秋冬,不知不觉,我那无忧无虑的童年也一去不复返,接踵而来的是各种成长烦恼

“陆子毅,你这次月考怎么考的这么差呀?你是怎么考的?不该错的你都做错啦,为什么你那粗心大意的毛病老改不了呢?”瞧!我的妈妈没完没了的唠叨又来了。这让我感到心烦意乱,考试考砸了我的心情本来就不好,还要听妈妈那没完没了的唠叨,唉!烦死了,小时候老想长大,可是现在长大了,却有了各种各样的烦恼。

成长的过程就像一艘在海面上航行的船。一点风波是必不可少的。我的成长过并不是一帆风顺,几乎每隔一处就有一个小漩涡,使我举步为艰。

以前学校里布置的作业都堆的像小山似的。本来在学校里一放完学就能完成的作业,可现在每天都要写到晚上七八点钟。然后妈妈还得布置各种各样的复习题,几乎每个晚上都要九点以后才能坦然上床睡觉。我没有一刻放松自己。每天都要为将要面对的考试而不断学习,还要为学习新的知识而不断努力。唉!成长啊让我感到压力山大,可是没有压力,又怎能有动力呢。没有烦恼又哪里来的快乐。俗话说得好:“梅花香自苦寒来。”不经历风雨,又怎能看见彩虹?所以烦恼,你尽管放马过来吧,我是不会怕你的,你只是我走向成功的垫脚石而已。

尽管我的童年一去不复返;尽管我的成长过程不是一帆风顺;尽管在我的成长过程中会有很多的烦恼;但是我一定会独自去面对烦恼,健康成长的!

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篇8:我在风雨中成长初二作文

全文共 589 字

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不经历风雨,怎能见彩虹?——题记

人的一生注定要经历风雨,如果没有那份承受风雨的勇气,你永远也见不到雨后那最绚丽的彩虹。

那天,阴沉的天气就如我的我的心情一样,灰得再也见不到任何色彩。第一次月考前,我曾信誓旦旦的说要考入年段前50名,可如今看着那44分的数学卷子,我的自信心一下子就跌入了谷底。

“轰——”雨犹如忍了好久的情绪一下子爆发出来,下得特别大。我坐在门前呆呆的望着这场大雨。“啾——啾——”几声鸟叫吸引了我的注意,幼鸟在雨中颤抖着,看样子是这场大雨把她从安稳的窝里吹到这儿的。它会死吗?本以为幼鸟会一直呆在那不动,没想到不认输的它竟开始扇动翅膀,一点点,还没离地一点点,大雨就把它给打压下来。它是斗不过大雨的,它还那么小,怎么可能有那承受风雨的能力呢?再努力也会是一场空呀。

可事情的结局大大出乎我的意料:雨停了,幼鸟再次扇动翅膀,终于飞上了天空,战胜了风雨!看着天边那道绚丽的彩虹,我仿佛听见了幼鸟在对我说:“不尽历风雨,怎么能看见彩虹?我的翅膀虽受伤了,但它会在每一次的风雨过后变得更丰满有力!”

于是,我重拾信心,决心不被风雨吓倒。

终于,在我的努力下,我又重新回到了起点,期中考试数学94分啦!综合排名年段63啦!拿着成绩单,在回家的路上,我仿佛又看见了天边那道彩虹。这一次,那道彩虹,属于我自己!

如果没有承受风雨的能力,就无法在风雨中成长,也就无法见到雨后那绚丽的彩虹!

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篇9:成长的烦恼400字

全文共 1533 字

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成长烦恼400字作文(一)

在我的天空中,近来乌云遮住天空,烦恼重重。这几天,烦心事也多,哎,一言难尽呀。

我一直认为自己能考上自己理想的大学,然后改变自己。但是,从小学开始,我的数学就不好,好像是我的天敌一样,我怎么也不能琢磨透它,我也想过要好好学习数学,上课认真听讲,课下写作业,可是还是提不上去,哎,谁来帮我呀!这时候我一上数学课就很烦,没有心思去学它,数学课,数学课,倒霉课,倒霉课。

在生活中,也有烦恼呀,爸爸妈妈去打工,扔下弟弟妹妹,甚是想念他们,没有爸爸妈妈在身边,就像没有太阳一样,那种感觉谁会懂呀!

还有呀,现在作业多,数学、语文、英语就压得我们够呛,政治老师还要布置作业,老师为我们好我们知道,但是我们也需要快乐,每一个人都有一个快乐的童年,都有值得回忆的地方,但是我们希望等我们长大回忆童年时,我们也有自己回忆的地方。

这些烦恼像雨,像雾,象风死缠着我们不放。我们痛苦,伤心,悲伤,觉得生活处处不如意。但是我们也有欢乐,幸福充满着生活,生活有喜有悲构成我们多彩的人生。我们对待烦恼,一定要解决好,有烦恼不可怕,关键怎样对待它。我相信我的烦恼会一天天减少,快乐一天比一天多,我相信我一定能处理好我的烦恼,我的烦恼我解决。

成长的烦恼400字作文(二)

成长的烦恼如天空散落下细密的雨丝,轻轻拍打大地的声音证明它的存在,但在不知不觉中已融入了繁花嫩叶当中了。

不得不说,学习是机智的谋略家,它先是让你感到轻松,放松了警惕,好让你掉进了它的圈套;不得不承认,学习是出色的狙击手,看透你的弱点,找准时机,给予你致命的一击;不得不佩服,学习是神奇的药丸,它奠定了走向成功的基础,却也隐藏着凶猛的野兽。学习之路过于坎坷,有辛酸,有汗水,有泪珠。早上,揉揉朦胧的双眼,开始了一天的学习生涯。来到教室,放下书包,被人催促着读书,语文读完了读英语,四十分钟的放生大读结束了,早已是口干舌燥,恨不得把一瓶水都喝完。嘻哈耍闹的可见总算带了一些生气,性格开朗的同学们永远都能带着一副笑脸,在捧腹大笑中度过。“铃……”上课了,注意力可要十分集中。老师在上面讲得龙飞凤舞,我们在下面听着有时听见“沙沙”做笔记的声音,若是稍一走神,老师讲的什么你就不太清楚了,回家老师布置的作业就完成的不好了。那还是认真点吧!家中的作业的完成情况与上课效率有莫大的关系。有事上课明明听懂了的,却一道题也写不出来。总要想个几遍,理清思路,再一步一个脚印的完成。

学习带来了愁,于童年的无忧无虑相比,这些事的确很烦。

成长的烦恼400字作文(三)

成长道路中,充满了阳光,但“阳光”中也蕴藏着一些烦恼。

“你这孩子,我是在关心你!”“什么,你说不需要我关心,我不关心你,谁关心你啊……”“你给我站住,现在怎么那么没礼貌啊,还说我烦……”

一大早,就从卧室说到厕所,在从厕说到卧室。一个字“烦”!

天呐!我老妈什么时候才能不再唠叨啊!真希望早点长大,脱离苦海。

老妈都不理解我的,整天说这说那的,没完没了。只会说一些每天都听到N遍的无聊话题。有时,我会想:外面的世界真美丽,什么时候才能飞出笼子飞向蓝天。有时会看见一两只小鸟飞过,我总是向它们投向羡慕的目光。

考试一考差,哼哼,你死定了,双打!!

“你啊,什么时候才能考好点啊?叫你不要打电脑啦!不听!还说我烦!现在呢!70几!还有脸回来……”这时老爸就插话啦:“你就好好读啦!我们这么辛苦的赚的钱全给你交学费啦!你妈妈又不舒服”这时,老妈就会在旁边装咳嗽,扶着凳子咳两声。

爸,妈,你们什么时候才能理解我心中打烦恼啊?暴力不能解决一切问题,然而,让人心烦的唠叨也不能让人接受。

打,只能加大学习的压力,唠叨,只会让人心理上增加烦恼。

成长的道路中,“阳关”因烦恼而失去了光彩与温暖。

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篇10:成长的烦恼优秀小学

全文共 519 字

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在人生的旅途中,怎么不是丰富多彩、快乐无限呢?整天总知道在紧张的学习中进行,怎能不让我时时刻刻都苦闷呢?

就从进入时说起吧!

小小的年纪,整天总是要在课堂中度过,真是无趣极了。放学后,一堆的作业还在等着我,没有时间出去玩,也没有时间去观察自然界中的万物。

啊——真困!让我休息一会吧。刚爬在床上,就会听见开门的提醒声,立刻坐起,用最短的时间进入学习状态。爸爸瞧看一切都井然有序,这才转身走……

啊——真是困极了!让我休息吧。躺在床上,刚准备进入梦乡轻松一番,可谁知,母亲尖锐的声音在房间中荡漾,传入耳界,还是起来吧。不知一会我的耳膜会不会受的了……

终于,我将功课做完。啊——真-是-困-极-了。正式开始我最美好的时光——梦境。在梦中,我是一个快活、可爱、拥有金色的童年所拥有的幸福时光,做回幸福孩儿,忘记了现实生活。

可是,调皮的小精灵的一阵吵闹声,将我从床上拖起。收拾着各种书籍、洗刷,这时神还没回过来。

走在上学的路上。这这时,可以放飞自己的眼界,看看那从未见过的蓝蓝如海天空,并且飘起几快轻纱,那真是我梦中的先境。走进教室,一声声的训斥,再次在我的耳边开始。这些话,我已经可以倒背如流了……

一天的生活真是无趣,我何时才能拥有我梦中一般的童年……

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篇11:成长的烦恼话题作文小学生

全文共 1086 字

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人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。再阳光的人也会有烦恼的时候,比如我。随着时间的推移,“烦恼”这颗小小的种子不知不觉竟然在我心里生了根发了芽。身为一名初中新生,我的烦恼越来越多了。 People have sad and happy separation, and the moon is full of shade.No matter how sunny people are, there will be troubles, such as me.Over time, the small seed of "troubles" unknowingly gave birth to a root in my heart.As a junior high school freshman, I have more and more troubles.

回首从前,发现以前的烦恼真的很少很简单,甚至让我忍俊不禁。而初中生活开始之后,学习压力的增大、休闲时间的压缩、朋友分开的失落种.种烦恼让我应接不暇。

小学升初中,三门学科变七门。从前我追求样样精门门好,单科、总分都要力争第一。现在,我有了自己的弱势科目,这让我很着急。毕竟才初一,所有的知识都是全新的,要为以后的学习打好基础。我告诉自己:学习打的是持久战。一两次失利并不算什么,只要端正学习态度,把从前不懂的一一扫清,坚持到最后就是胜利。

因为学科的增加,周末的兴趣班也不能像从前一样随心所欲地排满了,所以我只能在我的众多爱好中做出取舍。我选择了继续学习书法,毕竟已经学了七年,不想间断。可是父母给我换了一个书法老师,我需要重新改笔法,一切又得从零开始。我还想继续学美术,可是由于时间不够却只能作罢。幸好父母尊重我的选择,安排得比预期合理,又为我解决了一个烦恼。

最让我烦恼的是和从前学校里的朋友分开了。虽然在新的班级也有不少新的朋友,但我常常会想起我的小学同学,忘不了从前的欢乐时光。有一个下午,趁有空,我把我从前的朋友们约了出来一起聚,我向她们回忆从前美好,诉说烦恼。期间有一位朋友说过的话,至今让我记忆犹新。她说:成长的过程就是一个变迁的过程。虽然没有一生的同学,但有一世的友情。

是啊!不久的将来,我的初中同学也会离开我,那时的我也会像现在一样留恋,但是友谊之花却永远不会凋谢!

成长的过程,烦恼与快乐共生。当烦恼的种子慢慢生长时,人的思想也慢慢成熟,快乐的种子也悄无声息地种下了,而这颗种子的成长速度远远比烦恼要快得多。因为烦恼这颗种子随着时间的流逝会消磨怠尽,而快乐的种子在自己的感悟中、父母的关爱里、朋友的帮助下会茁壮生长!

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篇12:成长的烦恼作文

全文共 1094 字

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一个个烦恼像一颗颗星星点缀在成长的夜空上,有的闪耀,有的黯淡,但正是有星星的存在,夜空才能显得更美丽。夜空中总会有星星,成长中也不可能没有烦恼。

在我成长的夜空上,也有那么几颗星星……

随着年龄的增长,我常常会感到有一个无形的枷锁紧紧束缚着我,让我感到难以呼吸,就深吸一口新鲜空气时鼻子也会感到刺痛。

面对身前一大堆的作业,我真想极力用手推开,趴在桌子上呼呼大睡,什么也不想,就让时间停留在这一刻。但我不能,我没有权利这样做,虽然这只是我个人的前途问题,但是我又不能辜负一切对我抱有希望的人。想到老师的忠言劝告,对我失望的眼神,我不禁打个寒颤;想到父母日夜辛苦,日渐衰老,又无所抱怨,我不禁鼻子一酸,心中像针扎一般。我用手贴在我的胸膛上,对着我的心说:“你能这样做吗?”但是我真的感到好累,可是我就好像站在一个交叉口,前路迷茫呀!我的良知驱赶着我前进,我的无可奈何又紧紧拉着我。我就这样来回徘徊,徘徊累了,我真的很想放弃,但我的心中隐隐有两个字“不能”,可是我又该怎么选择呢?我能“潜逃”吗?

成长的夜空上远远不只一颗星,哪怕是微弱的光芒也会等到天明——才消失,但是它真得消失了吗?

成长中的烦恼也正如此,一个个烦恼渐渐消释,另外的烦恼又向你招手,向你露出诡异的笑容。

我叹惜,友谊为什么这么短暂,难道是因为时间吗?可是,我一直把她当成我最好的朋友,那一个个美好的画面在我心中烙下了一道永不磨灭的深印,我记得我和她手牵着手,唱着欢快的歌蹦蹦跳跳的去学校。我记得我和她戴着鲜艳的红领巾一起走上领奖台。我记得我和她晚上躲在被子里说悄悄话。我也记得我和她一起到河边摘柳条,我掉进了河里,她急得哭了……那么多,那么甜蜜,又怎么可以忘记?

可是一切都像泡影,随水流去。我发现她的眼神不再像以前那般真诚,我懊恼我一直都将她真心相待,我也不想对她有什么猜疑,可是我却从别人口中探到她并没有把我当成朋友,可是我不相信,我以为她们这是在挑拔我和她之间的关系,但我越来越不这样认为,可我又不感相信,只好硬生生的在我和她的友谊之前隔一道“防护线”。

太多不解,太多疑惑,烦恼烦恼你怎样才可以烟消云散?

站在梳妆台前,我不禁感到一种自悲感,“哎!我怎么不能长漂亮点呢?”站在人群中我不由感到低人一等,我成绩一般,人又长得不漂亮,我甚至看到那些漂亮的女孩会有一种羡慕,但是我知道人的丑美不归自身决定,但一个人内心的丑美却由自己决定,做不了一个漂亮的女孩,但我可以做一个善良的女孩。

烦恼的星星呀!我终于等到了天明,你也该消失了,我会慎重的选择我的人生,我不会被成长的烦恼压倒,我会努力去奋斗,让生活更充实,那么烦恼的位置会越来越渺茫。

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篇13:烦恼伴我成长作文400字

全文共 481 字

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“哎——又长了2斤。”这是在我称完体重后,常发出的哀叹。“哎,还没长高。”这句话是作为“小胖子加矮人”的我量完身高后的叹息。

从小学到现在,“小胖子”的称呼随处可闻。同样,每次按高矮顺序站队、排座位时,我始终在第一至第三排之间徘徊着。随着时间的推移,只见同学们长高的、抽条儿的,到处都是。于是,我这个烦恼的黑色气球一天比一天大。我朝思暮想,想象着我飞速的变瘦,快速长高……可是,梦终究是梦,它不会成为现实。于是,我在烦恼中成长。它始终伴随我,几乎从未分离。

随着我日益增长的体重,我的体育成绩也在一天天下滑。“3分21秒”的1000米成绩离我越来越远。立定跳远2米5的距离也离得越来越远。我好像是从体育成绩山上跳了下来。我好像是在攀登体育成绩山时,登山绳突然断开,我掉了下去。我好像是从体育成绩山上被缆车飞速送往谷底……

如今的班级里已不像从前的班级,无冷嘲热讽,无差距太大的身高。现在,在班级里,虽然长得胖比较受欢迎,但是长得矮也是一种罪过。

可是,虽然烦恼不受欢迎。但是,这毕竟也是成长五味杂瓶中不可缺少的一个。一个人,如果没有烦恼,我想他在生活中会感觉少了点什么。

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篇14:成长需要新三好学生作文300字

全文共 497 字

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砂子塘小学六(5)班 戴 维“新概念三好学生”是从社区、家庭、学校三个方面评选出的三好学生,成长需要新三好作文。“新三好”的标准就是在社区做个好公民,在家庭做个好孩子,在学校做个好学生。

为了争当“新三好”,同学们在社区里,能积极参加义务劳动,保持了社区环境的整洁,主动向他人问好,尊老爱幼,关心邻居,早上上学时,见到老人们能主动问好,受到老人们的微笑赞许;在学校里,同学们互帮互相,相互解答问题,团结一致,不打架,十分宽容,能相互谅解过错,完成好老师布置的作业,如果你不会做一道题,会有很多人来帮助你解答这道题;在家里,同学们不再当小皇帝、小公主了,不但自己的事自己做,还帮家长擦桌子、拖地、扫地、洗碗……做一些力所能及的事,为家长减轻了许多重担!

有时父母还没回,同学们会自己煮饭烧菜给劳累了一天的父母吃。我在这“新三好”评选活动中,学到了不少的知识,也做好了不少的事情,懂得了做任何事要认真细心,不怕困难,时刻在以“新三好”的标准来衡量自己,力争再次当上“新三好”,为这个目标努力奋斗。

同学们为了争当“新三好”,都以实际情况说话,都在不断地努力,不断地进取。为创建一个文明和谐的社会添砖加瓦。

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篇15:让学生在安全环境里健康成长

全文共 2482 字

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校园安全责任重于泰山。在校园安全管理实践中我们深味:安全的学校不只是保障学生和教师身体、心理健康安全的地方,而且应该是让学生和教师相信,他们就是处于一个安全的环境中。在这里,教师和学生可以安心并愉快地工作和学习,个人的财产和学校的财产都不易被盗窃、破坏和损害,教育和教学不会被破坏或打乱,学生和教师之间相互尊重,能够更加有效的教学和学习。

基于以上共识,我们始终坚持“安全第一,预防为主”的原则,以“安全不出事”为最终工作目标,紧紧围绕构建“平安和谐校园”活动,强化安全长效机制建设,狠抓安全检查和隐患整改落实,努力实现安全工作的常态化、规范化、精细化,确保校园长治久安。现将我校安全工作的一些常态做法简介如下,以期抛砖引玉,共同提高。

一、健全安全工作管理长效机制

学校设置专门的安全管理办公室,专人负责统一指挥、协调学校安全管理工作;成立了以校长为组长、分管校长为副组长、校委会成员为成员的“校园安全工作领导小组”;各部门负责人为本部门安全第一责任人;各班设立专职安全员。这样就健全了安全工作网络保障体系,完善了安全工作管理长效机制,为安全工作的顺利开展打下了坚实的基础,提供了可靠地保障。

二、完善安全工作相关规章制度

完善的制度是健全机制的重要体现。学校按照有关法律法规和工作实际,建立完善学校各项安全管理制度35个,努力做到以制度为依据促规范、抓管理、重落实。特别注重制定和完善治安、火灾、食物中毒、拥挤踩踏、公共卫生、自然灾害(地震、洪水、台风等)等各类突发事件应急预案,显眼处张贴上墙,紧张时人人皆知。对各项安全管理制度指标责任到人,纳入教职工的学期目标考核,真正实现“一岗双责”。

三、加强安全教育培训

完善的制度需要教育培训落实到人。我们利用教师集合开会时间集中学习相关安全制度,做到耳熟能详。同时,印制精美的《中小学校岗位安全工作指南》作为教师工作案头必备,人手一本,不断提高教职工的安全责任意识和处理突发公共事件的业务能力。

学生的安全是安全教育的最终目标。我们把公共安全知识教育列入教学计划,开足课时;充分利用升旗仪式、主题班会、课堂、法制讲座、宣传栏、班报、大型集会等途径对学生适时进行安全教育;坚持落实“1530”安全教育:“15”安全教育由班级专职安全员每天巡查并做好安全记录,周末送交安全管理办公室检查量化;“30”安全教育由班主任于假期前一天形成书面安全教育材料,用最后一节课的最后30分钟时间落实到每一位学生。这一做法的坚持使得班级安全时时有人管、处处有人问,逐步成为我校安全管理工作的又一个靓点。

四、突出重点全面推进安全工作

1、落实“三防”措施,强化校园治安。我校配备了专职保安人员,严格落实门卫管理制度,加强校门管理;落实24小时值班和领导干部带班巡查制度;坚持每天上学、放学拥挤时段的值班护送工作,确保师生人身安全;还安装了视频监控和红外线报警装置等先进的设备,保证技术设防到位。

2、监督、检查、沟通、协调做好食品安全管理。学期伊始,安全办、总务处加强对食堂食品安全巡查力度,就进一步提高饭菜质量、服务水平和食堂签订《食堂安全经营管理协议》,加强师生监管力度,切实保障师生消费权益和食品安全。

3、高度重视消防安全工作,经常开展安全演练。我们注重落实各项消防安全规章制度,修订应急预案,不断完善消防基础设施,各楼层、各功能室、餐厅均配备了足够的灭火器,疏散通道畅通,疏散标志明显;严格落实易燃易爆等危险品管理制度;定期进行消防检查,及时整改消防隐患。学校每学年集中组织四次以上大型消防安全疏散演练,平时课间操集会集合我们要求师生完全按照紧急疏散路线上下楼梯,大大提高了师生的应急自救互救能力。

4、近期两学生猝死让人揪心,十名学生溺水也给我们敲响了安全警钟。面对安全工作新形势,防溺水工作显得尤为突出,加强安全教育呈现在一年四季,可谓任务艰巨。我们组织学生重温《高庄中学午休、双休、节假日安全责任书》相关内容,始终保持我校防溺水高压态势;学期初各班召开家长会,把防溺水教育作为重点内容之一,进一步增强家长们的安全责任意识;我们坚持开展“八个一”活动;加强对重点学生的排查,建立《特殊学生档案》重点管理,充分发挥校外成长共同体的积极作用,对特殊家庭、心理不健康的学生进行有效的心理疏导,把学生意外溺水事故消灭在萌芽状态。同时,进一步提高家长的保险意识,动员学生加入人身保险,探索解决家庭经济困难学生入保难题,做到“应保尽保都有保障”。

6、把校园安全隐患排查整改作为主要工作,切实消除校园安全隐患,确保校园安全。我们深知防患于未然,亡羊补牢毕竟为时已晚。为此学我们坚持落实安全隐患日巡查和月巡查制度,结合上级部署深入开展安全大检查和专项检查,根据需要不定期组织各种专项检查。对检查出的安全隐患,建立安全隐患信息档案和整改台帐,抓好整改落实。能整改的,要落实人员、落实责任,立即整改;一时难以整改的,制定整改计划,规定整改时限,在整改结束前,落实严密的防范措施,确保万无一失;对重点部位、重点设备和水、电、气、暖、油等重要基础设施实行动态监控,发现隐患和异常现象要立即解决,力求把安全隐患消除在萌芽状态。

五、规范安全档案,高度重视安全信息报送工作。

平时安全工作中我们注重过程资料性积累,所有档案材料均符合“平安和谐校园”创建工作标准要求,努力做到原始性、真实性、图文并存,并按莱教安字〔2012〕2号要求分类建档,档案管理规范、齐全,专人管理。

高度重视校园安全及突发事件的信息报送,严格落实上级和教办安全信息上报工作。各种上报资料务必一式两份,及时归档备查。

以上几点具体做法使得我校安全管理工作扎实推进、初见成效,当然也存在不足之处:在建综合楼存在建筑安全隐患,我们将努力协调解决;学校大门前过往车辆较多,存在相当交通安全隐患,我们应该时刻警惕。

实践中我们深悟:校园安全涉及学校工作方方面面,必须全面推进,抓重点,重点抓。安全工作只有起点没有终点。我们将继续高度重视校园安全,坚持落实一岗双责,在细微处排查隐患,在行动上落实责任,在发展中确保平安。

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篇16:成长的烦恼

全文共 380 字

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吕治桥

烦恼就如鞋子里的一粒沙,虽然很小,却是我们成长中的一大障碍。烦恼又如田里的杂草,拔掉一棵又长出另一棵。在生活中我的烦恼有很多,但最令我头疼的还是英语。

每天一上英语课,老师就在讲台上噼里啪啦的讲个没完,听着老师那熟练又流利的英语时,我就像在听天书,听得我昏昏欲睡。我时不时地盯一下我的手表,无时无刻不想着快点下课。上一节英语课简直和过了一个世纪一样长。让我头疼的还不只这些,而是老师布置的作业,什么“动词原型”,什么“过去式”,什么“第三人称单数”,我都不会做。

还不止这些,我的父母为了把我的英语成绩提高,还给我报了两个补习班,一个周六,一个周日。这两个补习班完全占据了我的休息时间。几乎每一个周末,我都是在作业中度过的。语文和数学我还没问题,就是英语,枯燥的单词我不想背,老师讲课我听不懂,布置的作业我不会做。

唉,英语、英语,我什么时候才能不为你发愁呢?

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篇17:成长的烦恼

全文共 736 字

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徐家宝

原创:徐家宝每日蚁文

贪吃如我,只要家里找得到的吃食,都会不受节制的成为我的腹中食,这是导致我成为一个胖子的主要原因之一,也是我经常遭到妈妈批评教训的一个原因。这不,在这新年之际,我又“犯病”了。

姑妈来我家拜年的时候,带了一盒“费列罗”巧克力给我,此时正好赶上我在感冒咳嗽。于是乎,在每次吃好药片、喝好止咳糖浆后,我都会吃上一粒巧克力,以此来减轻止咳糖浆的那股怪味(别以为带“糖”字的东西都是好吃好喝的)。

没几天的功夫,一大盒的巧克力便已被我消灭了一大半。妈妈知道后,把我教训了一顿。她跟我说,之所以把止咳糖浆放在最后喝,就是为了在咽喉部形成一层止咳滋润的药膜,从而达到减轻咳嗽的效果。可我的做法呢,不但破坏了这层保护膜,还让巧克力里面的果仁刺激咽喉部,引起发痒咳嗽(怪不得,我的咳嗽一直没有明显的好转)。

事后,妈妈把那剩下的巧克力给没收掉了,我也只能忍痛割爱。

一周后,我的咳嗽几乎好了,这时我又想到了我的那盒巧克力,一番翻箱倒柜之后,终于被我找到了。太棒了!我迫不及待地拿起一粒,送入了嘴里。

一两天后,见妈妈没有发现,我的胆又肥了起来——每两天一粒的吃了起来。

俗话说得好:“若要人不知,除非己莫为”。一周后,终于东窗事发了。妈妈拿着即将成为空盒的巧克力盒,“嘭”的一声,扔在了地上,仅剩的几粒巧克力“咕噜噜”地滚在了地板上。

之后的几天,妈妈都没跟我说过一句话。

几天后,妈妈的气终于消了,她问我:“知不知道我为什么不同你说话?”我点点头:“知道。”

“吃就吃呗,干嘛非得这样偷偷摸摸的,丢不丢脸啊?”顿了一下,妈妈又接着说:“男子汉,做人做事都要光明磊落,不要弄得像个鼠辈似的,见不得人。这是做人的道理,懂不懂?”

“懂了!”我点点头。知错能改善莫大焉。我会用行动证明的。

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篇18:成长的烦恼作文400字

全文共 390 字

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小保尔有烦恼,失去工作吃不饱;

小兔子有烦恼,没有耳朵被人笑;

小螃蟹有烦恼,钳子笨重走不了;

小宁宁有烦恼,被妈一踢摔一跤。

我最大的烦恼就是想买东西妈妈不同意,有的时候还要被妈妈追着打。

今天早上,我刚刚朦朦胧胧醒来,我就产生了第一个想做的事情:去向妈妈要钱买玩具。我偷偷地跑进妈妈的房间,心里的一块大石头掉了下来,我摇一摇妈妈的身体,妈妈问:“这么大早,还让不让人睡觉了!”我说:“我想要一个玩具。”妈妈说:“啥,这年头赚钱还不容易,而且家里玩具有几箱子呢!”我说:“但是那些可都是碎片呀”。“那不也可以拼吗?”妈妈说。“但是我要。”我大叫一声,结果换来了一顿暴打,妈妈气得眼睛瞪得圆圆的,像两个火球,我的心情变得一点都不好了。

现在,我教你一个去除烦恼的方法:你尽量去玩一会儿,忘记这件事,你就去除了烦恼。

我觉得我不应该死缠烂打地向妈妈要一个东西,因为爸爸和妈妈的钱是他们辛苦换来的。

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篇19:学生的烦恼作文

全文共 889 字

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烦恼,每一个人都有不同的烦恼,有的可能是自己的身体太胖了;有的可能是自己太瘦了;有可能是自己太矮了······我,也有我自己的烦恼,我的烦恼就是——我的个子太矮了。

“个子矮不是我的错,可能的上帝发了一点小脾气!”,每当有人说了个子矮的时候,我就会这样想。但是,个子矮的确是很痛苦的,在我的身上发生了好多事情。记得有一次,我与我们班的几位同学去奥体中心打篮球。我们一共是八个人,分成两组,四对四。我、黎海宁、张文祥和邓语一队,然后其他人那一边是吴凡、王浩然、张来磊和高恒一队。在吴凡他们队中,吴凡和高恒是打的比较好的,王浩然中等,张来磊最差。而我们对,则黎海宁和张文祥打得比较好。

分好队之后,我们的比赛就开始了。先是我们发球,我们的“大前锋”张文祥一个中投,进了。接着是对方的高恒,带球进攻——高恒是由我在防守的。于是我就进行与他身体对抗。高恒实在是太强壮了,我身体对抗不过他,于是就远一点的防守。就在这时候,高恒也来了一个中投,但是这时,我却把手给伸了出来,想挡住高恒的视线,让他投不进。可是我个子太矮了,根本就不管用——高恒还是投进了。接着,我拿球,我想三步上篮,但是当我球刚出手,就被高恒给盖帽下来了。唉!我第一投就吃了一个“火锅” !,这一切还不是身高惹的祸!气得我咬牙切齿,心想:我这才是第一投呀!就被高恒给帽下来了,太没面子了!但是谁叫我长得矮呢?长得矮在打篮球时是很容易被别人个盖帽的。但是我不甘心,于是就奋力抢下了篮板,继续投。我投一个就被高恒给帽一个,气死我了。我没好气的对高恒说:“高恒,你的盖可这多呀!”高恒对我笑了笑,就继续专心的打球了。我就不信我今天破不了高恒这一关!我自己心里暗想。于是我是出我全身解数,终于进了。但是,这一次差一点又被高恒给帽下来。当比赛结束时,我对高恒说:“高恒你今天上双了吧!就是盖帽,就盖了我五六个。哎!都怪我个子太矮了!让你盖了我这么多帽!我一定要长高!以后,让我来盖你的帽!”这时高恒也就笑了笑,没做出怎样的答复,因为,他是我们班的“淡定哥” !

个子矮,让我很吃亏。在打篮球里特别能体现,我一定要长高!!个子矮就是我的烦恼!

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篇20:成长的烦恼小学六年级学生

全文共 647 字

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在每个人的成长过程中,都难免会有着各种各样的烦恼。而我的烦恼是什么呢?就是学业上所给予我的犹如大山一样的沉重的压力。

早上的第一节课是数学课,可是对于我来说,数学课却是相当可怕而且又难熬的科目。课上,黑板上那些不停晃动的阿拉伯数字一直在搅动,搅得我大脑一片空白,可是,看到讲台上的老师是那样激动而且辛苦地讲解着,我的心里又是一阵愧疚,为什么我不能安心地认真地听老师的讲课呢?我的心如同在油锅边沿游走的蚂蚁,一方面渴望知识甘泉的滋润,一方面在期盼着下课的铃声快点打响,那么,我就可以暂时“脱离苦海”了。“3,2,1,零……”一阵“悦耳”的“音乐铃”响起来了,我跟着同学们冲出教室,突然觉得那时的空气都是特别新鲜的,可心中又好像失落了什么。我总感觉下课时间是那么的短暂,正当我们玩得起劲的时候,上课的铃声很快地又打响了。

一个星期就这样过去了,最期盼的日子终于来临了!星期六的早上,我和同学约好要一起出去郊游,所以,那天我起了个大早,正当我开开心心地整理小行囊准备出门的时候,身后响起了我那个时候最不愿听到的声音:“去哪?补习班不去啦?妈妈刚好不容易给你联系好的。”“妈妈,能让我玩一天吗?就一天,行吗?”“不行,不愧对今天的人,时间会对你微笑;丢失今天的人,时间会给你烦恼。快去!没得商量。”“可我不愧对今天,虽然也许时间会对我微笑,但学习却会给我烦恼的。”我心里愤愤地想着,没敢开口顶撞妈妈,只得重新背起书包,乖乖地跟着妈妈去补习班了。

在成长路上,我真的很想知道我的“周末”和“快乐”到底都哪去了?

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