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初二优秀学生作文:成长的烦恼【经典20篇】

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作文

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老师的一封信之成长的烦恼

全文共 725 字

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亲爱的老师

你好!

我真希望作业能少一些,哪怕是少写一面黄冈都行。

四年级的那一天犹如噩梦……

那天下午上了一天的课,真是累坏了,我独自走在去厕所的路上,慢慢悠悠地踏着轻盈地步伐,哼着小曲儿回到教室里,我一扭头看见黑板露出邪恶的笑容,黑板上写出一连串的作业,我再一扭头,看见同学们个个姿势相同:趴在桌子上,头也不扭一下,奋笔疾书在写着作业,他们一个个眼睛瞪得跟铜铃一般大,盯着作业本,目不转睛,嘴角没有一丝笑容,一个个躬着个背,眼睛离纸非常近,身体一动不动,只有手和笔在那里快速的写着字。我高兴的心情一下子灰飞烟灭了,我这才回过神来,以迅雷不及掩耳之势跑到座位上,迅速翻找文具盒和作业本,打开文具盒,拿起笔,动作一气呵成,赶紧认真答题了。

要放学了,哈哈,我终于把所有作业写完了,我伸了个大大的懒腰,我的手已经不是我自己的了,真是一点知觉都没有了,我的背弯太久了,疼得要命,但是我的作业写完了呀,我还是非常高兴,出了校门,我背着小书包蹦蹦跳跳地走在路上,心情也好起来。今天的书包似乎也不像昨天那么重了,看,那边的小鸟在对我唱歌,旁边的柳树随着风轻轻摇摆,好像在向我招手。我高高兴兴地小跑到家,把书包一扔赶紧躺到柔软地床上,真舒服。

”叮叮叮”,手机突然发来了一条短,我急忙打开手机一看,眼前一黑,差点吓晕了过去,你猜我看到了什么?天呐!尽然还有附加作业!这时又冒出了一条短信—英语作业,不是说今天没有英语作业的吗?又发出来这么多作业,我怎么写得完?这是要了我的命吗?我真不想写这么多作业了,我真要口吐白沫了。

还原学校的动作:迅速翻找文具盒和作业本,打开文具盒,拿起笔,无奈地继续和“恶魔”作斗争!

亲爱的老师,以后作业能少一点吗?

您的学生

20__年11月24日

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篇1:关于成长的烦恼小学生

全文共 1310 字

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嗨!大家好!我的名字叫做手。众所周知,我对人类的贡献可是非常大的。如果没有我就没有今天繁荣的社会;如果没有我,就没有今天科技的飞跃;如果没有我,人们就不能更好的劳动……总之,我可以为人类做许多的事情!但是我心中一直有些烦恼,那就是我经常心不甘、情不愿的被人类指挥。单单说鼓掌这件事情就让我心烦意乱。 Hi! Hello everyone! My name is hand.As we all know, my contribution to human beings is very great.Without me, there is no society that is prosperous today; without me, there will be no leap today; if there is no me, people will not work better ... In short, I can do a lot of things for humans! But I have always had some in my heart.Trouble, that is, I am often inadvertently commanded by humans.Just applauding this matter makes me annoyed.

鼓掌这件事情是由我和我的孪生姐妹一起完成的。她和我都为这件事情感到焦躁。我们俩同是一个电脑公司职员的手,我们和他一起经历了许多的事情。从他的第一次呼吸到现在的事业有成中,随时可以找到我们的身影。

我们虽然不能和他讲话,但是我们对他的行为都看在眼里,记在心中。

记得,他曾经用我们和脚兄弟在床上爬行,后来用我拿筷子,再后来让我扶自行车,然后让我拿笔写字,后来就让我点鼠标、敲击键盘……这些事情我与他都合作的非常的愉快!鼓掌这件事情也在其中并存着:他父母教他鼓掌、在社会中自主鼓掌期间可有着一次又一次的鼓掌的进化啊!

他小时候为他的欢乐鼓掌、为他人的精彩表演鼓掌,可以说那是一种纯真而清脆的掌声,很动听,而且我也能和他一起分享真正的快乐!但随着他年龄的增长,鼓掌对他来说也就有了意义上的变化。尤其是他进入公司后。我曾听到了他领导的讲话,其实讲的并不好,而且他刚开始也不想鼓掌,他有许多的异议想提出来,但看到其他职员都在鼓掌,就犹豫不决的拍起了手。

那领导听到掌声后,高傲的笑了笑,然后就打不得迈出了会议厅。后来,每次鼓掌他都随波逐流了(不论那人说得好还是坏),他丝毫没有考虑事情还有什么不妥之处,也就更不会提出什么异议了。可能就是因为这,他所在的公司的发展状况总是不太好。现在,他每次鼓掌都使我感到沉重而悲伤。

其实,鼓掌不只是一种动作、一种声音,更是人类精神的传递。为正确的事情鼓掌,才是鼓掌的灵魂所在。小而言之,这是一种真正的赞赏;大而言之,这是一种人类精神的传递。而盲目的鼓掌,是一种道德的错轨。小而言之,这是随波逐流;大而言之,这是一种对人类美好精神传承的破坏。

这就是我的烦恼。不论如何我都希望做一个真实、快乐的自我!但愿人类能满足我的愿望!

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篇2:成长不烦恼作文600字

全文共 683 字

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我们小孩的生活就是衣来伸手饭来张口。在小时候暑假就是无忧无虑,自由自在。还记得幼儿园升小学的时候……

妈妈打开阳台,不时传出来几声鸟叫声,刺眼的阳光晒着我的屁股,让我从梦中回来了。正在晒衣服的妈妈看到我醒了,便立刻挑了几件衣服,我还没开口,她就已经送来了。我动动手,干巴巴地看着这些衣服,妈妈似乎用了读心术,看穿了我的心思,连忙上前,手一抬,衣服一提,一步一步,慢条丝理地我把衣服穿好。

一穿好衣服,一阵香味立即扑鼻而来,我软绵绵地似一阵风飘了过来,看到那美味。我的手不知不觉地动了起来,口水已经湿透了我的领带,这菜就犹如五星酒店的招牌菜,让我大餐一顿。

一吃完饭,妈妈便把我拉进了厕所,用那刚好的温度擦着我的脸,轻轻的,慢慢的,当我叫起来:“太重了!轻一点!”“好,好,好,听你的。”妈妈连忙改正道。

我趴在了被子上看电视,眼珠子眨也不眨,一动不动。一直到又一阵香味扑来的时候,才知道饭煮好了。

要了解小孩,就要知道,小孩最疯狂的时候是下午。

吃完饭,我举着把大水枪,另一支手拿着一个冰冰的大西瓜,和朋友们在老地方见。我们小时候最喜欢建“密秘基地”,这一个,那一个,让大人们捉摸不清,尽情玩耍。

我把西瓜皮踩在脚上,手举着大水枪,身不停往前倾,将水射向他们。当我们衣服全湿了,太阳公公下山了,我们才约好明天再玩,然后挥手告别。

到了家,妈妈并没有责怪我,而是对我笑了笑:“你个小淘气鬼,今天又跑哪去了?”我对她吐吐舌头,表示:就不告诉你。

一直到晚上睡觉,今天才算过完。我觉得,小时候就像一个天堂,无忧无虑,自由自在。在我心里,玩是我们小朋友的天性,我喜欢尽情,没有阻碍,开心地玩!

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篇3:成长的烦恼优秀作文600字

全文共 1991 字

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成长烦恼600字作文(一)

苦苦的,涩涩的……

甘甘的,醇醇的……

耐心品下去,终是清凉甘润的,温暖柔和的……

一杯茶,一片温情,一个人生……

一杯苦茶

天闷闷的,云沉沉的,直压下来,闷得人喘不过气来。

老师站在那,冲我们喊着:“瞅瞅你们!啊?!一个个咋学的!这种东西都讲过多少遍了!……”

我瞪大眼睛,耳边嗡嗡直响,脑袋沉沉的。怎么可能!我瞪着那鲜红的成绩,简直不敢相信那竟是我的分数。

这,这,这……怎么会这样呢?!心里又烦,又闷,举着书,却什么也学不进去。

我想哭,却流不出眼泪……

我想喊,却发不出声音……

瞟了一眼那根指向十一的短针,真想扑上去把它砸烂。一只手攀上我的肩头——那是一只沧桑而温热的手,但它是我心中最美的手,那是妈妈的手。手中捧着一碗热茶,送到我的跟前。

我接过茶,轻抿一口,苦苦的,涩涩的……我流下两行泪,思索起我的失误来……

一杯甘茶

趴在桌子上,头晕晕的,脑袋沉沉的。老师站在讲台上,声情并茂地讲课,很精彩,而我却什么也听不进去。

头烫烫的,晕晕的,我知道:我病了……

“孟书慧!你看什么呢?你来回答这个问题!”老师说道。我捂着肚子,撑起发软的双腿:“……”

“唔!”突然,一股热流涌了上来,我跑了出去。“这孩子,病了也不说一声,真是的。”身后传来老师的声音。

当我回来时,地板是那样干净,显然已打扫过了。阳光照了进来,一切都闪着洁白的光。我坐在座位上,周围都是同学们关心的目光。桌上放着一杯热乎乎的清茶。

我端起茶,甘甘的,醇醇的,流到心里暖暖的……

一杯苦茶,一杯甘茶,一杯茶,一生成长,成长一生,一个成长的人生……

成长的烦恼600字作文(二)

每个人都会经历成长,在成长中,我最留恋无忧无虑的童年,那里有快乐、有关心,但随着年龄的增长。烦恼也相继而来。

小的时候,无拘无束,可以随便找伙伴们玩耍,不论是谁。可是,慢慢长大以后,因为作业多的问题,自然不能去找伙伴们玩了。即使有时间了,想找谁,可对方的家长却像上了发条一样,唠唠叨叨,或者是男生找女生玩耍,家长们就更加阻拦,生怕你怎么怎么样。我十分幸运,爸爸妈妈都很好,他们不反对我带同学回家,反而很支持,他们告诉了我:人际关系的重要。虽然这一点我并不烦恼,可是大多数人却面临着这样的烦恼。

小的时候,无拘无束,做事并不害怕无意招惹了谁。可现在呢?做事处处都要考虑考虑,很多时候都要面临着选择,那时的我们说几句玩笑话并不当真,因为那时的自己心里多么单纯。而现在,常常会因为别人的一句玩笑话而认定谁故意和自己对着干。也就因此失去了许多友情。

小的时候,无拘无束,自己十分天真不被别人误解,更不会去误解别人,而现在,自己如果不小心被误解,连一次解释的机会都没有。记得那次我拿了同桌的东西,下课时忘了还给他,而被另一个同学拿去。他当时就以为我没有经他的允许就借给了别人。十分生气,我立马给他解释,可他并没有听,转身就走。之后我做事处处小心,生怕被人误解,慢慢觉得自己的身上像绑了一枚定时炸弹,稍不注意就会爆炸。它会炸掉友谊,炸掉亲情,甚至会炸掉你人生中的一次珍贵的机会。

成长中有很多烦恼,不能像小的时候无拘无束,成长后的心也不再单纯,成长后,我们的友谊,往往也是因为利益而产生的。

我多么希望我们的成长中没有烦恼。

成长的烦恼600字作文(三)

从读小学一年级时起,烦恼一直伴随我到现在,那就是我的眼镜。随着眼镜度数的逐步增加,各种烦恼也接踵而至。

别看我已架上了一副近600度的眼镜,可每次上数学课我就“头大”。数学老师在黑板上写字最多,她的字最小,有时还潦草。每次我戴正了镜片,伸长了脖子,瞪大了眼睛,直看得脖子发直,双眼酸痛,也看不清楚。我只能指望周围的同学,东抄一笔,西抄一笔,凑来凑去,才得以抄全那些应用题,而同学们早已连答案都做出来了,速度上不去只能挨“批”。唉!这都怪眼镜惹的祸!其实,挨“批”是小事,最惨的要数上微机课。尽管每次课前我都尽量地休息好眼睛,可四十分钟过后,双眼依然疲惫不堪。计算机不同于其他课。整堂课那些公式、文字就像走马灯似的在屏幕上翻滚,我既要全神贯注地听老师讲课,以免漏掉哪怕一个知识点,又要使屏幕上所有的东西都尽收眼底。一堂课下来,我的眼球简直都要鼓出来,异常难受。

这些烦恼还是可以忍受、可以克服的,还有一种烦恼带给我无可弥补的损失,是令我难以忍受的。我从小就喜欢踢足球,这次年级比赛,我义不容辞地加入了,准备和几个队友大干一场。可最后,我们班却得了个倒数第一!大家不说,我也知道自己的表现实在是不尽如人意。踢后卫,我总是缩手缩脚,怕踢坏了眼镜;冲锋陷阵时,总怕对方的猛烈逼抢,铲倒了自己,以致摔坏了眼镜。摘了眼镜踢,就更抓瞎了,连双方队员都辨不清,还谈什么传球?

其实,戴眼镜的烦恼又何止这些?这其中的苦衷不戴眼镜的同学定然是体会不到的。因此,我才想提醒同学们,保护好你们的双眼。愿你们永远能够明眸善睐,拥有一片明亮的世界。

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篇4:成长的烦恼作文500字

全文共 455 字

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我的成长就像“一盘”奇怪的“美食”,称得上是酸甜苦辣样样俱全。

有一次老妈带我去死党家玩,参观死党房间的时候,妈妈对我说:“你看看人家,房间多整洁,你看你的房间,像个狗窝似的……”老妈一边夸死党,一边数落我,我心里酸溜溜的,像吃了几颗酸葡萄。

因为有家长投诉,所以每科作业只有一本练习册,我正为此高兴时,老妈已经订购了以前所有的练习册,老师也跟吃了兴奋剂似的疯狂的布置作业,害得我“刘备”每天放学回家就只能在“荆州”(书房)的“作业山”漫游,真是要多惨有多惨。

每次老妈和她的姐妹淘聊天的时候,总说我的傻事,我感觉脸上火辣辣的烫,就烫出如此多的痘痘。

考试是我最害怕也是最紧张的事,每次考试我必须稳拿第一,才能逃过男女混合双打的厄运,可这次我虽稳拿第一,但我最拿手的英语却只考了80分,在学校,我虽没被老师单独谈话,但我知道老师很失望,因为我是老师的得意门生。回家后,老妈就怒气冲冲的跟我一通说教,那滋味,苦咸苦咸的。

虽然,我的成长烦恼数不尽数,但我任然感受到了甜。因为,我始终相信,爸妈是因为爱我才会说我。

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篇5:初中生成长的烦恼作文开头参考

全文共 960 字

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1、随着年龄的增长,烦恼也随之而来,以前66无虑的性格也不翼而飞。接下来的是顾忌,今天顾忌考得好不好,明天顾忌作业全做对了吗,没完没了。有时候放下手中的担子,望望蔚蓝的天空,甚至有点羡慕那小鸟,舒畅地自由地飞翔。

2、成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

3、每天早晨,妈妈轻轻推开我的房门,温柔地抚摸着我的脸说道:"宝贝儿,起床了!"然后轻手轻脚地帮我穿好衣服,穿好鞋子。"抬"着还昏昏欲睡的我去洗手间,为我挤好牙膏,打好热水。待我刷完牙,洗好脸,吃过早饭后,妈妈还要护送我上学……小学五年天天如此!

4、"你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!"从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦。

5、星期天好不容易有了属于我的时间,又要被学琴占去一大半的时间。走进家门第一件事就是不停的复习、预习,连休息一会也得不到许可。唉!我好烦!

6、我们在不停的长大,然而成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

7、我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意。不是这一科失手,就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩,可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的"果实"也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声:"尽力而为!"了。

8、自从到中学以后,学习科目增多了,课程也增多了,每天天不亮就要起床,而晚上九点多才能睡觉,每天都压得我喘不过气来,我感觉我好累!

9、人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为儿子,我告诉自己不能让父母大失所望;作为哥哥,我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此,烦恼也就日益增多。

10、在我成长的过程中烦恼特别的多。随便拣一些来说吧,在我刚进小学一年级时,对现在来说虽然觉得很好,可是那时真的非常非常烦。

11、成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

[初中生成长的烦恼作文开头参考

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篇6:书香伴我成长初二作文

全文共 502 字

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“白日依山尽,黄河入海流……”妈妈的手指掠过小人书上那一个个黑色的神秘符号,耐心地一遍遍念给我听。懵懵懂懂的我托着小脑袋,目光中带着敬畏,望向那看不懂的符号。那时我的脑袋里第一次出现“字”与“书”的概念。

相识

最初看小人书、念诗,只是单纯地为了妈妈的笑靥和心底抑不住的好奇与期待。我隐隐约约地察觉到,我手中捧着的是一把钥匙,这把钥匙能够开启一个我从未涉足的奇妙世界,带给我数不尽的惊喜。上学了,也认识了一些字,我开始接触真正意义上的书籍。我的手指翻过一页又一页文字,页面上还残留着的丝丝缕缕的油墨香气钻进我的鼻子,又沾染上我的指尖,淡淡的香。

相知

一年一年,书籍相伴

相伴

渐渐大了,我也读了更多的书,那奇妙世界的大门朝我敞开了。小说、散文、随笔……翻开它们,我的心脏便随着它们一起跳动,思绪便随着它们一起飞扬。我和文中的人物一起悲伤,一起喜悦,一起欢笑,一起落泪……那些古老厚重的文字,经历了一段又一段纷乱的光阴,化为了内敛而深沉的黑色,印在充满油墨气息的纸张中,在我的脑海里流淌。从中得到的真理与爱,为我将走下去的路带来了一丝光亮。

书香伴我成长,悠悠地飘出醉人的香,萦绕在我的心底,一点点编织出我成长的脚步。

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篇7:初二学生必备必写的传统节日作业

全文共 620 字

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但凡有人想起清明,总会记起一句诗:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”正是它,带人们的哀思,在一人又一人的心中吟唱!清明是我们纪念祖辈,哀悼沉思的日子。

清明节似乎总是与雨分不开的。这个清明节便是一个不下雨的雨天。

那是周二的上午,阳光明媚的清晨丝丝柔和的光照在我迷茫的脸上美妙极了。但我的心中却充满了哀思。我们迈沉重又有些悲伤的步伐向祖辈的墓前走去。

终于到了祖辈的墓前,我们所有的人都是肃然起敬,直立在他们的合墓前面。爸爸递给我一根已经燃烧起来的香,香在不时的向外冒烟,那香味是那么的浓重,让我一闻到这样子的香味,马上显示出一副沮丧,而又难过的样子。我们所有的人的手里都拿香,一起为在“九泉之下”的祖辈鞠了一个九十度的躬,以表示我们对他们所有人的崇高的敬意。

我转身拿起早已准备好的花篮,恭恭敬敬地放在了他们的墓前。花篮里的花都是白色的,在花篮上还有几根白色的带子死死的捆在了花和花篮上。在几片绿叶的衬托下,更加显得庄重,而又肃穆了。

我们拜完了之后,就开始给在”九泉之下”的长辈烧阴间的钱,爷爷知道他们很会玩麻将,就多烧了一些给他们,有一亿的,有两亿的,有一百万的大钞票,还跟他们说:"人人都有不要抢。”我虽不迷信这些,但不知怎么在这时也相信鬼神的存在。

在这熊熊的火焰之中,我陷入了沉思。啊清明,有谁不会被这浓浓的思念之雨所感化,有谁不会思念自己已死去的祖祖辈辈。在这天,植物都是这么鲜艳。只有你能寄托我的思念。

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篇8:成长的烦恼作文700字

全文共 692 字

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也许在大人们的眼中,小孩应是无忧无虑的,但却不知道我们小孩子们拥有着成长烦恼

随着年级越升越高,我们的烦恼也渐渐出现了:因年级的升高,本应是快乐的我们肩上逐渐出现了一种压力,随着这种压力的逐渐增强,使我们对学习的兴趣一点点一丝丝开始减少、消失,就好似一拍重石一样压在了我们身上和弱小的心灵之上,常常使我们喘不过气来,这就是来自学习的压力,我们成长之中的烦恼!

刚进小学时,我曾以为学习是一件很有趣的事情,因为学习不但使我感到有新奇,更正充满好奇心的我,了解了许许多多世界上我不知道的知识常识,还有许多蕴意不同的诗词,许多文美有趣的小说,许多名震古今的专记等。可是在学习压力这烦恼的进入后,学习完全变了味道,我们由一开始的主动学习状态一点点地转化成了被动状态。我们这些曾经热爱过学习的孩童脸上,也失去了学习时开心的笑容。

学习压力是怎样来的?它主要来自家长们时常的一个小小的举动:不少家长,总拿自家孩子和别人家孩子进行比较,或嘴边经常挂着别人家孩子的优点,还有不经意间小学生涯后的激烈竞争透露给仍处小学的我们等等,虽然这些只是一些小小的举动,但却给我们带来了学习的压力。

至今我仍记得那天晚上,当时我怀着低落的心情来到家门口,想象着当我打开门后,父母会怎样询问我自己考试的分数,我准备开门的手渐渐颤抖起来,但我仍然打开这扇门,果然不出我所料,进屋后爸爸问我成绩,我低着头小声嘀咕到“90。5分”,爸爸听了后便放下了手中的活儿,把我训了一遍后,又拿我和同学进行对比。现在那一幕,我仍然记忆犹新。

学习压力,这不仅仅是我成长中的烦恼,更是众多同学共同存在的一个烦恼,就是它夺取了我们对学习的热爱。

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篇9:成长的烦恼小学作文

全文共 951 字

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小时候,认为成长就是自由,就是轻松,可长大后烦恼也就接踵而至了。仅举两例——

视力太差的烦恼。不知什么时候开始,我的视力直线下降。看黑板时字迹是好几个重叠在一起的,变成一大堆一大堆的影子,我把眼睛眯成一条缝,才勉强抄到了笔记。遇到上多媒体课,我就只能是“听笔记”了。那时,我真搞不懂,老师干吗讲那么多东西?渐渐的,我看书越来越近了,写字的姿势越来越差了,有时索性趴在桌上写。学习不到半小时,眼睛就直痒痒,做作业也慢得出奇。寒假里到医院一检查,果然不出所料:裸眼视力0.2、0.3!真把我吓坏了,现在,我在积极治疗眼睛,可一天要过一次河东,来来回回这一跑,是又费力费时,费用也不低。每天,我可谓是迎着阳光出家门,踏着星光回到家,真是累死人、烦死人了!

逆反的烦恼。我是个普通学生,每天都会与爸妈见面,就免不了挨训。自从上中学以来,妈妈就总爱唠叨个没完,而且还脾气暴燥。那天我见电子辞典有些灰尘,便漫不经心地用小尺轻轻拨掉上面的灰尘,尺子经过的路线,便留下斑斑伤痕,正看得出神,被妈妈逮个正着,“你干什么,用尺子去刮它干吗?你看看,这么多印子,你爱惜点行不行?”说着,抽来一叠餐巾纸用力擦起了上面的条条道道,还不停地骂着。我立马火了,一把从妈妈手中夺过辞典,叫道:“老伙计,我又没存心弄伤你,我下手那么轻,你怎么就留下了印子呢?”转过头来,冲着老妈说:“你那么用力,不擦出印子来才怪呢!”妈妈一听,急了,面红耳赤,用手指着我的头,使劲晃荡着:“你不错呀,还顶嘴,这上面的印子不是你弄上去的难道它自己长了腿爬上去的!”“我……”我刚想抗议,妈妈的巴掌又挥了过来,打在脸上,火辣辣地痛,顿时感到羞愧极了。我这是怎么啦?平时一向温顺的我竟敢反抗长辈,还不肯承认错误。

这是长大的缘故吗?长大了应不应该有自己的主张、个性?我不知道。

我内心感到恐惧,我是不是个问题少年?要知道,以前的我总是很孝顺、很懂事呀,而我今天是怎么了,如果这些都是长大惹的祸,那我宁可不长大,一直做父母的乖乖女。

成长是现实,无论是在什么方面。身体长高了,性格变化了,思想也日趋成熟了。

我想:视力下降了可以治疗,可以恢复,但如果对待事物的态度不端正可怎么治疗和恢复呢?

我要学会以平常心对待成长,冷静地接受错误,积极改正错误,这才是真正地成长,不是吗?

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篇10:成长的烦恼作文800字

全文共 897 字

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经过了成长的历练,体验了初中的竞争,以为自己已经长大,以为自己已经懂得了什么是爱。

以为对异性有好感就是爱,以为对方优秀而欣赏就是爱,但是,在这个年龄就去爱一个人的话,我想说:你真的懂得什么是爱吗?我们稚嫩的肩头有能力承担起这份感情吗?

爱不是杰克对罗丝说:“那张船票是迄今为止在我身上发生的最棒的事,是它把我带向你,请你答应我一定要活下去”时的生死相许;也不是至尊宝与紫霞仙子相爱不相守的千年虐恋;更不是“为伊消得人憔悴”的无奈守望。

爱是甘于平静,却又不平淡;平淡相守却又不平凡相处。而我心中,这个世界对“爱”最美好的诠释,莫过于我的父母了。

我的爸爸不苟言笑,可只要视线中出现妈妈时,他的眼里便充满了笑意;我的妈妈十分高冷,身边的人都叫她“仙女姐姐”,但是只要在爸爸的身边,她就变成了一个娇弱的小女孩,眼中满是崇拜。

爸爸是名军人,每天上班很早,他有时忘了吃饭,有时忘了带手机,可是他一直不能忘的是--给妈妈煎鸡蛋。尽管有时妈妈不吃,可爸爸从未忘记。

妈妈曾经是一名电视节目主持人,美丽高贵,尤其是那一双拿话筒的手,指若柔荑,甚至指甲都仿佛自带光芒。大家都以为妈妈从来不做家务,可我的妈妈却是上得了厅堂,下得了厨房。不管爸爸回家多晚,妈妈都会为爸爸热一杯牛奶。

爸爸在单位是出了名的严厉,他的兵没有不怕他的,属于不怒而威、气宇轩昂的血性男儿。可平时只要妈妈一开口,爸爸就什么都“不敢”说了,我笑话爸爸是“怕妻懦夫”,可爸爸说:你还小,不懂得什么是爱,爱不是各执己见的消磨,而是经历岁月打磨后的尊重;不是海誓山盟的承诺,而是用行动见证的不离不弃。

我想起了妈妈每年的生日蛋糕,变化的是款式,不变的是蛋糕上镶嵌的皇冠,以前我常常说爸爸不懂浪漫,没有新意,这一刻,我才懂得了什么是爱!

爱,就是无论什么时候,妈妈在爸爸心中都是公主。无惧岁月,深情不减。爱,不是改变而是包容与尊重——岁月静好,与君语;繁花落尽,与君老。

爱,不是用来证明自己“长大了”的工具,而是浸润在行动中的温暖。从此,我更珍惜我自己,因为我是世上最美好、最真挚的爱情的见证者,我更珍惜身边所有的“真爱”——父母的深爱、师长的关爱、同学的友爱……

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篇11:有关成长烦恼的作文:恼人的吉他弦

全文共 1012 字

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几天前民谣吉他的一弦被我弹断了。

我还依稀记得当时的神情:就像是天踏下来了一样,张着嘴麻木的盯着奄奄一息的吉他弦老半天,最后嘴里吐出两个字:断、了?!停!弹过民谣的人们一定会认为我这样太小题大做,不仅小题大做,甚至有些精神失常。没错,吉他弦弹断是学习民谣中普遍的不能再普遍的事儿,处理方法也不费吹灰之力——上琴行或吉他教室换一个弦就ok。

可我不一样!我的吉他之路是这么走的:初学时和吉他班一起,最后由于实在钱实在太贵了,于是选择了自学。这时你一定会想到:上吉他班里去换一个不就可以了嘛。我只能说,这是我惊讶的主要原因!

上我之前学吉他的地方去换弦?这似乎有些莫名其妙,更不能接受。我无法想像见到吉他老师的情形,这该有多尴尬呀!最后老妈倒是下了死令:想继续学,就上那儿把它接上,不去,就别学了!天哪,分分钟想逼死我的节奏啊!谁叫家里只有我这么个大闲人周六周日有时间去换弦那?无奈,只好叫上我朋友和我一起去那个地狱去换吉他弦。其实呢,我心态是有些悲观,这件事应该没有这么难,没有想象中那么尴尬,可谁让我家世世代代都这样呢?这是烙下根了。更无奈的是,我的朋友虽然没有学过吉他,但也不敢自己一个人帮我把弦换了。只好,留下最后的较好的选项:俩人一起去吧!终于到了门口,xx吉他培训班这几个字伫立在门外。

唉,难道,再一次来到这里是迫不得已,而不是出于对求知的渴望来的吗?要不你背吉他和老师说吧?我知道这是在做垂死挣扎呢。别傻了,我背吉他就看不出来你是谁?没事,也不是干什么偷鸡摸狗的事。别怕。你要是真心疼我,就进去帮我换完再出来呗。我知道她不会同意,因为事实上她比我还腼腆的,再说,来之前已经三番五次的告诉过我她只是个陪同。于是,说完这句话,我终于满面风光的走进了教室。以前教我的老师正在教一些陌生的面孔此时他看见了我,仿佛很惊讶。没等他说第一句话,我就较忙解释说:我要来换吉他弦。再看看我的朋友,唉,早已躲的远远的了。哦。一个字没多说。换好了弦,他只说了一句:5元钱。我交完钱,他二话没说就继续交他的吉他了,不过看样子,他一定是认出我了。我跑出了这个恼人的地点。虽然我达到目的了,想到自己又可以重新接触这个老吉他了,不过想起那个画面,还是很尴尬。自己是不是太较真了?真的没什么的吧!好像很空虚的感觉,回到家,弹吉他时总是不能集中注意力,我这是怎么了?不过,这次经历全是有惊无险吧!

祝愿我快点忘记这件事吧!

[有关成长烦恼的作文:恼人的吉他弦

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篇12:小书屋初二学生作文

全文共 891 字

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每个人的生命中会遭遇无数次相逢。有些人是你看过便忘了的风景,渐渐淡出了回忆;有些人则在你的心中生根抽芽,留下了温暖与阳光。

记得小时候,外婆家的附近开着一家小书屋,没有门匾,不仔细留意甚至不会发现。走进去便不由得被一种宁静、朴实的气氛所感染。书店不大,书柜却排列得十分整齐,一本本书则安静而悠闲地躺在书架上。书店的老板是一位有些微胖的大叔,看着有些凶,但其实十分和蔼友善。

第一次来书店时,叔叔给我推荐了好些书。那时对什么都懵懵懂懂,对于充满密密麻麻文字的名著丝毫提不起兴趣,于是它们都被我拒绝了。我在书店里左挑右拣时,他沉默着走回了自己的座位。我开始为自己的不礼貌感到有些担忧:他该不会是生气了吧?而叔叔则语重心长地对我说:“你啊,少了看书的诚意。”我有些尴尬,却也不懂他的话是什么含义,最后只能两手空空地走了。

第二年暑假,学校里让我们自己买字帖练字,我再次来到这个小书店,在书架前犹豫了很久,最终还是随手挑了一本,又拿了几本自己爱看的小说。结账时,叔叔指着其中一本书对我说:“咦?这本你不是已经买过了吗?怎么又要买了?”我定睛一瞧,才发现自己又粗心地拿错了书。自责之余又感到十分惊讶:“叔叔,你还记得我啊?”

他理所当然地回答:“你以前不是常来吗?”话音未落,目光又瞥向我的字帖:“这本太难了,不适合你。”说着,又帮我新挑了本较薄的。我腼腆地接过书,向叔叔道了谢。

那天以后,我和大叔成了朋友。他时常向我推荐许多书,虽然有许多我都看不大明白,但是我都记得。书店生意并不是特别好,但叔叔还是对我说,有些书,没必要买回家,可以借他的看,等看完再还给他。叔叔对我的好,我都记得。这为我的童年增添了缤纷的色彩。每年的暑假,我都会乐此不疲地来到书店,与叔叔聊天谈心。

直至六年级的暑假,未曾关上的书店的大门再也没有打开过。听人说,叔叔已经年纪大了,该回老家去了。听到这条突如其来的消息时,只觉得心中很难过,很不舍。

有些变化,是我不愿意接受的,但却是我不得不接受的。不论怎样,那间小书屋陪我度过了童年最快乐的时光,成为了我在书香弥漫的日子里最美好的回忆。就像叔叔那阳光般温暖的叮咛一样,照亮我的心房。

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篇13:成长的烦恼作文600字

全文共 608 字

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记得有一首歌是这样唱的:“我不想,我不想,我不想长大,长大的世界里就没有童话。”是啊,长大后童话确实是没有了,只有成绩单。

在上学期数学测验后的一个晚上,一家人正开心地围在饭桌前,夹着菜,高声地说笑着。聊着聊着,就聊到了我的学习上,妈妈问我:“你们今天语文好像小测了,测得怎样啊?”我笑道:“好着呢,拿到了满分,一个错也没有!”家人听了,都感到开心。妈妈又接着问:“那今天英语课上的默写怎样?”我依旧笑着答道:“还不错,就错了一个标点符号。”家人依旧非常开心。妈妈又问:“那么数学呢?昨天测验,今天该发试卷了吧?”听了妈妈这话,我的嘴角抽了一下,埋下头扒弄着碗中的饭菜。妈妈见我这个样子,连忙转移话题,但我却一点儿也高兴不起来了。

吃完饭,我默默把自己关在房间里。这时,妈妈进来了,问道:“试卷呢?”我怕她生气,连忙将试卷拿给她看。看着看着,只见她的眉头就皱得越来紧。最后,她忍不住对我吼道:“你看看,有多少分是不应该丢的!啊?照你现在这样的水平,以后怎样参加中考?”心情本就低落的我被她这么一训,眼泪就不由自主地流了出来。妈妈看到后更生气了:“哭有什么用,快把试卷的错题都抄在错题本上。然后把我上次给你买到那套练习卷拿两张出来做,做完后给我检查!”“好……”我忍着泪水回答。“下次测验的时候,我不希望再出现因为粗心而扣分的情况。”妈妈说完,“砰——”地将我的房门关上。

唉,好想回到童年,那个远离成绩单,无忧无虑的童年。

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篇14:小学作文:成长中的烦恼

全文共 710 字

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成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟,也并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们??成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。

我的烦恼是什么呢?我时时在想,应该怎么做才好?我应该怎么样面对世界,面对人生,面对自己?……这些问题让我不知如何是好。我对自己很模糊,没次走到哪里都望着蔚蓝的天空,不知所措。有一次,我数学考了80几分,我十分伤心,满以为回到家后,妈妈能安慰我一下,没有想到,回到家后,妈妈出乎我意料,竟很生气骂我“你说,80几分的成绩,怎么去考中学?太不像话……”面对他*的一句句唠叨,一句句训语,本已很伤心的我,心里更加难受了。“去,把我给你买的卷子做2张。一会儿拿来给我检查。”我拖着已十分疲劳的身躯来到书房,拿出卷子做,看着卷子上一行行密密麻麻的字,搞得我头昏眼花,全身发烫,此时此刻的我好像就如关在笼子里不能飞翔的鸟,渴望天空中的那一片蓝蓝的天,一朵朵白白的云,有时我学习到底是为了什么?为什么要学习?学习到底有什么好处?我真得很累,好想往床上一躺,睡上个十天八夜的。

每个人在成长的道路上,必须经历种种考验。为自己的学业不理想而苦恼,为得不到父母的理解而感到委屈……快乐无所不有,烦恼

也无处不在。在漫长的成长岁月中,人人都会有快乐与欢乐,当然也会有烦恼的时候,也就是说,我们的生活充满了七彩阳光,然而即便在阳光普照的时候,也难免会出现短暂的阴云。

我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊!

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篇15:成长的烦恼作文700字

全文共 692 字

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心灵一开始就像是一块洁白的美玉,一汪平静的江水。端详它,得到的是心旷神怡。但随着时间推移,由于太阳的曝照,风暴的干扰,美玉上出现了一道道瑕疵,江水上卷起了阵阵波浪。成长的同时,烦恼却打破了起始的天真快乐。

成长是最要的,是不可缺失的,因为人不可能停留一处。但不断前进的同时,山岭和泥潭也接踵而来,路程变得不像最早时那样一帆风顺。虽然烦恼不像灾难那样可怕,但也足以给人心盖上一层霜。

已经是六年级了,我就要踏上第一次经历人生的一个台阶,心里十分激动。但仔细考虑之后,一股忧愁涌上心头。毕竟,这个大台阶简直像山峰一样,给我足够大的压力——无法估计是否一帆风顺,无法估计途中的艰辛,更不知道就算爬上后是否能立住脚。考初中不是小事,再加上周围同学、老师、家长、亲朋寄托在身上的希望,使这件本来就不轻松的事情变得有些恐怖,平时挺开明,挺和蔼的人变得暴躁、唠叨,小题大做,实在让人受不了。如果再往后想,就更加一发不可收拾,哪怕“连滚带爬”考上了理想的初中,那初中更多的课程,更大的负担我能承受住吗?这些烦恼像一块块石头悬在心头不能放下。我不知不觉悲观起来,似乎有些杞人忧天。车到山前必有路,而且世界上有太多更不如意的人,就拿考初中来说,那些成绩不太理想的人都能轻松对待,这又有什么大不了的,与其为未来而烦,还不如现在发奋努力,这才实实在在。我便不再消极,既然这些烦恼是必须经历的,那它就一定也是一种成长。

烦恼的确能带来悲伤,但如果能把它产生的压力变作动力来拼搏进取,乐观地面对,烦恼就会化为乌有。

美玉不能修补裂纹,江水无法控制风雨,但有思想有能力的我们用另一种心态去迎接它,烦恼就会成为成长的推进力。

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篇16:初二学生随笔作文

全文共 724 字

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现在真的好烦恼,为许多事……

真不知道自己是怎么想的,也不知道自己该做怎么的决定。

时间在飞逝,可我的心绪却像静止一般,永远停留在那一个问题上,说实话,我现在真的好郁闷!

在课堂上,我大已放弃了老师的复习,听与不听似乎都是一样的。不是自己不想,也不是自己不愿意,而是迫不得已。

小时候常幻想自己长大后的样子,常幻想自己长大后做的每一件事,总希望自己可以快快长大,可现在,长大了,烦恼也多了!

我发现自己是个不擅长表达的女孩,大家往往只会看到我的表面,却很难深入的了解。我不知道该用一种怎样的方式来展式自我。我也不懂什么才是永久的快乐。原以为,朋友会是我快乐的源泉,可是我错了,每次我都只会尽量用自己的微笑去带给别人欢乐,可笑后,我还是我,我依旧孤单……

我在书上曾看到过这样一个句子“在孤单中生存是很艰辛的,但孤单有时又是最有力量的。”是的,孤单的生活真的很艰辛,但孤单真的是最有力量的吗?

谁才可以给我答案,让我在以后的日子中不再孤单;谁才是正确的,谁亦可以指引我前进的道路?让我在以后的日子中不再孤独寂寞,让我在以后的日子中不再迷茫。

郁闷的情绪快将我窒息,快乐好像已弃我多时。真不想再此胡思乱想下去,唯恐自己终有一天会成街上那些疯疯痴痴、嘴里呢呢喃喃念叨不停的神经质。终怕自己“面目全非”的苟活。自己真的不知道该怎么办,谁可以帮我?

泪水早已模糊了我的视线,但自己终不知原因。伤心的事不止一两件,快乐的事也不可屈指掐算,不管做怎样的决定,不管是怎样的结局,不管是快乐的或亦是痛苦的,我都已尝试过,该放的还是要放,不管你舍得还是不舍得!

如果我们一味的强求世上任何事都得以公平,那么寻求公道就如同寻求长生不老一样不会有任何的结果。

让我们永远快乐吧!请让我不再孤单!

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篇17:成长的烦恼作文400字

全文共 408 字

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有的人的烦恼是个子长不高,有的人的烦恼是跑步不快,还有的人的烦恼是考试不及格,而我在成长中的烦恼是戴眼镜。

有人说,戴眼镜不是挺好吗,挺帅的,别人一看就知道你很有学问。而我不这样认为,我戴眼镜,深知眼镜带给我的烦恼。

早上起来是,我就要找眼镜,我的手在床头柜不断挥舞,可还是找不着。心一急,我猛地一翻,就“咚”地一下和地板砖来个“热烈拥抱”。啊,为什么,为什么我和眼镜“交”上朋友。

上体育课时,老师因为看我们班的一些“老红军”不顺眼,就罚我们绕操场跑两圈。该死的眼镜,我在跑步时,它过一会儿就松了,我一气之下将它放入口袋,但是没了眼镜,跑起来就像没头的苍蝇到处乱撞,被老师叫了出来,顶着太阳,站了一堂课。

在寒冷的冬天,喝一碗热乎乎的粥,莫不过是最大的幸福了。但我习惯了戴眼镜吃饭,我的眼前已没有什么事物了,我仿佛来到天上一样,腾云驾雾一般。

在生活中,我们一定会遇到许多困难和烦恼,但我们不能冲动,要冷静才能解决那些烦恼。

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篇18:成长的烦恼小学三年级

全文共 672 字

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烦恼,这是个平常的词语,可是谁有能没有烦恼?快乐和烦恼是一对反义词,但却像亲兄弟一样形影不离。有苦就有乐。有快乐烦恼,肯定就伴随而来。今天趁这个机会我就说一说我的烦恼。

记得有一次,我去培训班补课,突然觉得后面有东西在动。我快他也快,我慢他也慢。于是我往后一看,因为天刚破晓,所以可见度不高,只看见一个人影。我不由得一惊:难道是人贩子?想到这里我不由得打了一阵哆嗦。加油,勇敢点。我暗暗鼓励自己。在下一个拐角,我闪身跑进一条小巷,又转过身来,看看到底是何方神圣。人影渐渐清晰了,啊!是她——奶奶。他跟着我干什么?我跑上前去想问个究竟,“奶奶你来干什么?”“啊!没什么?”奶奶看到我小惊为失色。“是这样的吗?”我疑惑的问。“哦!那是我在散步。哈哈,哈哈。”奶奶笑着说,“哦!对了,你快去培训班吧!”“知道了。”我不耐烦地说。听了我的话,奶奶转身走了。看着奶奶的背影消失在另一个拐角里我才放心的踏上了去培训班的路。

走了不久,后面来了个同路的同学,他似惊奇又似鄙视地说:“刘祥龙,你这么大了还要人陪。”我听了十分困惑。不由得往后一看。又看到了一个熟悉的身影——又是奶奶。看到同学那似讥笑似讽刺的眼神我不得加快脚步,一路狂奔起来。很快奶奶就被我甩了。到了培训班我正庆幸的时候。却发现奶奶正气喘吁吁地问老师:“刘祥龙来了没?”老师瞪了我一眼,说来了。听了老师的回答,奶奶转过身不紧不慢地走了。放了学,老师把我留了下来,对我说:“要尊敬老人。”我听了课真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

奶奶,我长大了,能自理了,你能不能给我一个独立的机会?好让我以后好好生活啊!

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篇19:朋友引领我成长学生作文800字

全文共 906 字

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漫漫长路,朋友是前方明亮的路灯,引领我走向通往成长之路。

一路走来,你们是最令我难以忘怀的。

儿时,我们一起在草丛里捉蛐蛐,忙活了半天,终于捉到几只绿色的大蛐蛐,我很喜欢那鲜活的绿,把它们放到瓶子里,可没过多久我就对这个没有了兴趣,也不喂它们了。而你却小心翼翼地放出它们,让它们回到草丛,我问你原因,你只笑着说,它们也是有生命的呀。

后来,长大了,我一直很畏惧动物,也不懂得善待动物,曾白白冻死了一只小鸟,而你却和小动物们相处得很好,我知道你对它们付出了很多爱,所以它们才那么喜欢你,我真羡慕你。

那日与你出去散步,昏黑的夜里,大树的叶遮住了微弱的灯光,我们彼此谈着天,说着事,你还是那般朴实和善良。这时,我们看见了一只蜷缩在垃圾箱旁的小狗,看起来可怜极了,你走过去,疼惜地摸了摸它的毛,将他抱回了家。当你轻轻地把它放在锅炉旁边取暖的时候,那丝微笑彻底击败了我心底的冰冷,我被你感动了,爱是双向的,给予和接受都是一种幸福。为什么不多付出一些爱呢?

上了初中,整个人都变得懒懒的了,也不爱运动,那天早晨,还在睡梦中的我被一缕阳光刺痛了眼眸,原来是你,映儿,一大早跑到我家,拉开窗帘,拖起睡梦中的我,搞得我还以为发生了什么事呢,原来你是要把我拉到运动场上去跑步,真拿你没办法,跑吧。

只有半圈,我已经气喘吁吁了,埋怨这跑道怎么修那么长,你用一种恨铁不成钢的眼神看着我,我最怕这种眼神了,如果你再拉一下我,我说不定真得就咬牙坚持了,可你没有,只是一转头,向操场跑去。你跑了整整五圈,这对于我来说的确很难做到,教练呀!你是要以身作则吗?你说我可以选择不要坚持,就好比我可以选择不要长大,但我永远也感受不到成功时的快感。

我还是坚持了。第一天,第二天……没有你的催促,我也自觉地踏上了跑场,最后,我跑了一个连续的五圈,你笑了,我也笑了。你甩甩你那长发,对我说,走!姐请你吃兰州拉面去。那时,我觉得你仿佛是一个睿智的长者。

你教会我懂得坚持就一定会有收获,不坚持就什么也得不到。

朋友,虽然在我的成长的道路上,你们渐行渐远,你们的世界不再与我相交,但是,你们曾经教会我很多很多,你们引领我成长,让我能走得更远。

[朋友引领我成长学生作文800字

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篇20:活着初二学生个人读后感

全文共 1418 字

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读完《活着》,我感到的是一种低沉的怒吼,无声的震撼。小说中没有精心雕琢的文字,没有蓄意煽动的悲情,甚至没有跌宕起伏的故事和波澜壮阔的人生。当所有人都仰望灿烂星空的时候,作者却将目光转投于最为卑微的草根之中。以作者的视角让我们看到了在卑微的草根中所蕴含的令人心惊的力量。

人为什么活着?这永远是一个问题,答案也因人而异。有人活着是为了享受物质,有人活着是为了追求精神,有人活着是为了亲情与爱情。可当一个在物质上一贫如洗,在精神上混沌未开的人看着他至亲之人一个个离去之后,这样痛苦的人生,活着又有什么意义?

其实恰恰相反,生命的意义往往藏匿在痛苦之中,生命只有经受过痛苦的淬炼才能变得完整与通达。试想年轻时的福贵,终日挥金如土,游戏人生。可他并不了解自己为什么活着,睁眼便为该如何挥霍时光而苦恼。

这样的行尸走肉,又能看到什么活着的意义。而当年迈的福贵经历过人生的大悲大痛之后,给既是作者又是人物的青年讲述自己之时,在那眯缝地眼中却无不透 视着超迈的豁然。如此对比之下,年轻和年迈的福贵哪个更有活着的意义呢?

活着本身就是寻找活着的意义的过程。这个过程注定痛苦,可痛苦并不能代表活着的意义。人类最终追求的是从痛苦中诞生的幸福。

对幸福的定义是发至内心的满足和愉悦感,可放眼如今,人们的生存环境愈来愈优越,可幸福感却不升反降,究其原因,只能说富足的物质虽然提升了生活质量,却更膨胀了人类的欲 望,增多了满足的需要。

这样下去,幸福便如一架永无尽头的天梯,尽管不断攀登,幸福却总在上方。而福贵一家人,尽管在痛苦中无助漂浮,却一直有一份满足存于心中。家珍即使在儿女丧尽,重病将死之时,仍然可以满足的总结自己的一生,并在生命的最后深刻,无比温情的对福贵说:“下辈子我们还要在一起过。”这一句话,胜过多少金山银海,胜过多少海誓山盟。

即使在无边的黑暗中,人生也总有一丝光芒如同峭壁上的缆绳,给人活下去的力量。这一丝光芒便是希望。正如雅典娜在装满洪水、瘟疫和战争的潘多拉魔盒中偷偷放入希望。命运也总会在人面临绝望之际,重新给予生存的理由。当福贵一次次亲手埋葬至爱的亲人,苦难无数次叠加,可现实仍然为他保留着一丝若有若无的希望。

有庆没了,还要抚养凤霞:凤霞没了,还要照顾家珍:家珍没了,还要顾及二喜:二喜没了,最后还有苦根。命运就这样一路使他绝望,却又留下一丝希望。他被这一丝希望牵引着走过大半生。可到最后,苦根也没了。这时的他还有什么希望呢?我想这时的福贵老人活着已不需要指引,他已经真正看透了死亡。

死亡,不过就是那么一回事。虽不至庄子鼓盆而歌那般洒脱,却也可在心中达到一种平静和从容了吧。活着的人终究会死,而死去的人不能复生。既然与亲人重聚只是迟早,那为什么不将就着过完余生呢。人生到达福贵老人这样的状态,是痛苦或是幸福,都不重要了。

痛苦中诞生的幸福,绝望中孕育的希望,最终凝练成两个字:活着!人生只为活着而活着,而活着二字已囊括世间所有。

纵观整部小说,作者是以福贵老人之口,从一个侧面深究人性的顽强与坚韧。当然,优秀的小说总是要有对整个时代的铺陈与评论。淮海战役,文化 __都被设定为故事发生的时代背景。而在后者那样的恐怖时代,更有像有庆和春生之死那样骇人听闻的现实。宏大的背景和惊人的事件最终都是为了衬托出卑微而伟大的生命,《活着》就是一部考验生命极限的作品。

当生命经过痛苦与磨难的考验之后,得出的结果是:生命会因时间的流逝而融化,但绝不会为痛苦的重压而折断。

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