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初二优秀学生作文:成长的烦恼【最新20篇】

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成长的烦恼年级600字

全文共 624 字

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在我们的成长过程中,有许许多多的烦恼。每一个烦恼就像是一朵鲜花中的一片花瓣,是必不可少的一部分。当然,我也不例外。

当春天来临时,漫天飞舞的风筝是大家常见的现象。风筝本来想在天空中自由自在的飞翔,但它却被一根线狠狠的拽着,不让它飞向天空。我认为我也是一个风筝,我被父母拽着。也许我和大多数人一样,成长的路都被父母安排好了。可我并不想这样,我也想拥有自己的时间,能和同学出去玩。但我不敢给他们说,怕他们不同意。在学习上,我也有些压力,每周周末,我就要上各种补习班,所以,没有一点儿自由时间。我曾有几次试图跟爸爸、妈妈聊一聊,但这些话都被我硬生生的咽到了肚子里,我不敢说,因为怕他们会骂我。

有一天,我被关在家里写作业,那天作业并不多,不一会儿就写完了。于是,我便想出去晃荡两圈。来到广场上,我看到了一个小男孩正在放风筝,空中的风筝被狠狠的拽着,那风筝好像在说:“放开我!放开我!”我陷入了沉思:我不也是父母手中的风筝吗?我也没有自由,虽然我不能获得自己的自由,但我不愿意看到任何得不到自由的东西。于是,我不顾小男孩的心情,一下子拽断了那根线。我看到那个风筝飞了几下就掉了下来,于是我一下子明白了:风筝如果脱离了线的摆控,它就会失去控制,自由散漫,最终一事无成。我捡起风筝还给了小男孩,然后,默默地走回家去。

从此以后,我再也不认为父母给我的压力大了,而是尽量去完成他们布置的所有任务,好好上课。这样,我的心情也好了很多,于是,父母给予的压力不再是我的烦恼。

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篇1:我的成长之路学生作文

全文共 670 字

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我的成长之路是平坦中夹着荆棘的。我读小学的时候,由于家里离学校比较近,所以我常常和那几个在校住宿的老师打交道,慢慢的我们变成无所不谈的好朋友,她们常常辅导我的功课,帮我加班加点。所以哪个时候,我的成绩一直都是名列前矛的,班主任老师当然很器重我,把班的大小事物都归我管理,同学们不但敬佩我,而且又很羡慕我。就这样,我很愉快也很满足地走过了小学时代。

后来到镇里上中学,我发现一切都变,老师和同学都很陌生,中学的老师再也不会象我小学的老师那样处处关心我的学习和生活。顿时,我产生了一种被人冷落和忽视的感觉。学习没有了以前的冲劲和激情,对什么都好象不感兴趣,慢慢地我的成绩也退步了,而且偏科比较严重。快到中考了,我意识到了问题的严重性,有因必有果,果然那一年的中考我没有考上市里的重点高中。在进退两难的景况中,我选择了复读,这意味着我在别人眼里是一个考不上重点的差生。为了改变这种命运,于是我争分度秒,不放过每一个可以学习的时间,每天天还没有亮,我已经坐在教室里看书,在走廊里背书。我还在自己的课桌上写了“勤能补拙”四个醒目的大字来鞭策自己。

后来老师发现了我的刻苦用功,在班上表扬和鼓励了我。老师的话更加激起了我的学习动力,于是我加的努力了。可以这样说,那一年,是我读书生涯里面最苦的一年,也是最充实的一年。

工夫不负有心人,第二年,我以优异的成绩考上了自己理想的重点高中,收到通知书的哪个晚上,我高兴得睡不着,我捂出了一个道理,一分耕耘,一分收获。痛苦总是会过去的,一切都会好的。回想起自己走过的路,虽然挺苦,但是收获了很多。

[我的成长之路学生作文

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篇2:成长的烦恼作文400字

全文共 408 字

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有的人的烦恼是个子长不高,有的人的烦恼是跑步不快,还有的人的烦恼是考试不及格,而我在成长中的烦恼是戴眼镜。

有人说,戴眼镜不是挺好吗,挺帅的,别人一看就知道你很有学问。而我不这样认为,我戴眼镜,深知眼镜带给我的烦恼。

早上起来是,我就要找眼镜,我的手在床头柜不断挥舞,可还是找不着。心一急,我猛地一翻,就“咚”地一下和地板砖来个“热烈拥抱”。啊,为什么,为什么我和眼镜“交”上朋友。

上体育课时,老师因为看我们班的一些“老红军”不顺眼,就罚我们绕操场跑两圈。该死的眼镜,我在跑步时,它过一会儿就松了,我一气之下将它放入口袋,但是没了眼镜,跑起来就像没头的苍蝇到处乱撞,被老师叫了出来,顶着太阳,站了一堂课。

在寒冷的冬天,喝一碗热乎乎的粥,莫不过是最大的幸福了。但我习惯了戴眼镜吃饭,我的眼前已没有什么事物了,我仿佛来到天上一样,腾云驾雾一般。

在生活中,我们一定会遇到许多困难和烦恼,但我们不能冲动,要冷静才能解决那些烦恼。

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篇3:成长路上有阳光初二优秀

全文共 711 字

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阳光从太阳射到地球上要8分18秒,而在这8分18秒中充满了我的期待。 The sunlight shoots 8 minutes and 18 seconds from the sun to the earth, and it is full of my expectations in these 8 minutes and 18 seconds.

几天的阴雨连绵,使我的心绪有些低沉,甚至不再注意那原本丰富的窗外。终于,充满阳光的日子,重新降临了这个世界。

那天早晨,睁开眼睛之前,我多等了一会儿。脸上除了平日的清心、柔和外,又多了一丝温暖。我转头向窗外望去——阳光,它已温情的伏在了我的脸上。

我出了家门,呼吸着新鲜得空气,沐浴在阳光下,又多了一份好心情。一阵微风吹过,还略带昨夜残留的寒意,温暖的阳光却赶走了它们。

风在阳光中吹着,阳光在风身后蔓延着。如果说风能吹动阳光,那么阳光则是一条无形的缎带。在风的传播下,缓缓的飘向全世界。

坐在教室里。阳光穿过窗外的那栋大楼射进来。教室里立刻流光溢彩。如果用一面镜子反射阳光,让它在教室的天花板上到处转圈,那么会别有一番童趣。

夕阳的余光最吸引我。夕阳在落下去之前散发出橘红的光,有点像黑暗中微弱的烛光。但它却没有烛光那跳动的火焰,没有烛光那朦胧的色彩,它是清晰的,坚定的。

回家的路上,我发现人们身上都镀上了一层橘红色。回望那碎金闪耀地面和高楼,以及树木都被红光所笼罩,连我自己也被红光所笼罩着。看一眼太阳,它悬在两棵树之间,圆圆的,全身通红通红,像个大火球,可光却比火球的柔和得多。世界上的一切都无法不和太阳联系起来,太阳能使花儿生长,能使冰雪融化,能使世界温暖,能使我们快乐。

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篇4:成长的烦恼精彩作文800字

全文共 1418 字

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小时是无知,也许认为到另一个"世界"只是开心的旅游,走过的每一步都会被钉子刺着,良药可找却不易。长大了经历多了无奈了,想哭却又无泪,原以为自己可以改变,但这儿给我的是喜是悲?

班中的一些人,总是板着一张找揍的拽脸,因为已经没办法了,在家庭的环境,生活环境中,他们会变,而在用手指着别人时,他们永远不知道还有三根指头是对着自己。我原本可以哭,但一个声音在对我说:"哭了,就碎了,坚强啊!坚强啊!"面对狰狞的面孔,我不屈不挠,即那样的形象就此毁灭、即使会掀起滔天波浪、即使在人生的高峰中跌落一部分……但这是大海给我的浪花,它将不会再有,我学到了以前没学过的东西,同时也触到了以前从未有过的痛与无奈……在这,是喜是悲呢?

那风和日丽的下午,我心情真好!我将要在学校比赛讲故事,成功者将会代表我校到区里参加。我努力对自己说:"千万要放松心情,自己都有几次经验了还怕什么!"我走的每一步越来越艰难,太重了我走不起来了,可是我努力了那么久,为的不就是这一天?我停了,但时间再走呀!好!勇敢去面对吧!不知不觉,场景换到了多媒体教室——讲故事比赛场地。一切都准备好了该该我啦!我不可以当做这里空无一人,但我可以自信满满、甚至说骄傲!因为那是鼓励我的唯一方式,也仅是我需要的一点勇气。

我越来越放松了,因为自己发现原来这和练习只有"华丽"的距离。我大胆的展现,因为这是机会,难得的机会呀!后来我成功了,我拿到去参加区里故事比赛的名额了!我心潮涌出欢快,人们在沸腾!回到班中,只有当时的好朋友祝福我,不过我不奢求,我曾经与我竞争过的人却说:"我认为你这次是侥幸的。"什么?侥幸,我那段时间换来的辛苦竟是侥幸?我犹如尝到了柠檬般的酸汁,一直流到心底直变成苦,突然,又似乎意识到了这个"侥幸"。在这,我是喜是悲呢?

这对我来说,喜和悲无法选择。有时喜自己会无知的喜,但悲却发现自己和别人从未发现的,那是独一无二的呀!悲可以是代价,喜也不一定是无知,那又怎样呢?两者之间可真是水火不容呐!这种选择谁又能做出来呢?但是还是该按照上帝给我们写的剧本走下去……

这个剧本里有个普通的人物,但对于我来说特别。她是我的好朋友,我永远忘不了与她认识相见的日子。她在我那时的困难伸出了援手,给予我阳光般的温暖。她比我勇敢多了,我很敬佩她!她总是能看出我的心思,知道我是难过还是快乐。她还教会了我许多东西,让我知道挫折是成功的考验、黑暗时光明的隧道、嘲讽、讪笑里藏着自信、潇洒、快乐的道理……她就像我的姐姐一样无时无刻不保护着我?不关照着我?

可是,不知什么时候她开始变了,像恶魔一样。她开始学会抄袭作文,学会利用某些事情逼迫别人,说出了常人无法想象的话语,那简直太可怕。我再也走不进她的内心,从前的她关上了那道门,我不想与她撕破脸皮,可在那个寂静的夜晚里,我们的友谊就此断绝了。自己突然好恨时间,为什么这样对待一个曾经多善良、勇敢的少女,为什么使她变成一个可怕的"恶魔"?同时,我要感谢时间,它让我看到无论什么都会是千变万化的,让我明白什么是"不一样",让我知道故事有甜也有苦。唉!随它吧!随它吧!成长的风浪不可无啊!那个夜晚是我最喜最悲背的一刻,而主角不是她,是给我心灵慰藉的263朋友们。

做好自己吧!人生总是要经过痛苦,那就让它痛吧!又不是找不到快乐。在痛里,明白了自己渴望的"理",但却不知是喜是悲。大千世界,等待自己的东西多着呢!就这样好好的过下去吧!是喜是悲的结论永远不会有……

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篇5:成长的烦恼作文600字

全文共 644 字

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成长烦恼就像双胞胎一般,形影不离。正值花季的我,就为了成长而烦恼着。

还记得儿时的我。“你怎么回事!”幼儿园老师大声训斥着我,“告诉你多少遍了,天空是蓝色的,草是绿色的,你怎么都画成黄色!”我嘟着嘴,不服气地反驳:“什么嘛!我戴着爸爸的墨镜时,天空和草地都是黄色的。”

那时的我,天真活泼,想象力丰富,无拘无束,就像一个不规则的多边形,独一无二。

再看看如今的我。大人说是什么,我从来没有异议,也不问为什么,认为他们说的都是对的,他们就是一切的准则。写作文,写老师就是和蔼、辛勤的园丁;写校园,就是鸟语花香、四季如春。爸爸问我他今天穿的衣服好看与否,即使不好看,我也会说:“真帅气。”奇怪的是,违心之话出口却是那么自然而然,没有一丝愧疚、自责。

此时的我,平淡无奇,俨然是一个正方形,原有的不规则棱角已随着时间的流逝而消磨殆尽,规则了却千篇一律,了然无趣。

我好怕自己连仅有的四个角也消失,变成一个圆形,那样的人生又有何意义?我为此烦恼着,为这样的自己不屑着,小心翼翼地呵护仅剩的棱角,活得越来越累。

一次数学课时,当我看见黑板上的正方形被分割成两个三角形时,我恍然大悟,仿佛有一把锁打开了我尘封已久的心。是啊,不想做正方形就做三角形吧!三角形规则富有稳定性,却也千变万化,钝角的、锐角的、等腰的……随我挑选。不规则的多边形过于浅薄,圆形过于虚伪圆滑,只有三角形介于浅薄和虚伪之间。这就是理想中的我!

成长的脚步从不停歇,烦恼自然接踵而来。而找到方向的我,想成为三角形的我,必将笑着迎接成长中的烦恼!

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篇6:成长过程中的快乐与烦恼作文400字

全文共 411 字

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成长快乐的。小时候受伤了,父母会帮你包扎;闯祸了,父母会帮你顶着;吵架了,父母会帮你道歉……总之就是无忧无虑乐淘淘。

成长也是烦恼的。小时候不懂事,可以“闯荡江湖”,现在却被“禁锢”在“书丛”中;小时候什么也不用担心,但是长大了,又要担心成绩,还要担心有没有得罪了什么人。

但是,成长的烦恼算什么呢?

记得有一次,我生病了,那时,头晕晕的,感觉世界都在转,整个人都热乎乎的,好不舒服。我在那撒娇、哭泣,可是妈妈告诉我要学会承受,不能动不动就哭鼻子,我已不是从前的小孩。这时,我觉得成长很烦恼,因为不可以随心所欲地发泄自己的情绪。

可是后来,我的想法又改变了。因为妈妈说完就忙前忙后地照顾我,而且大家知道我生病后,纷纷给我带来了许多好吃的东西,并且送来了关怀,让我沉浸在爱的海洋中。原来,爱是不会随着成长而减少的。

成长是人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。

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篇7:淡淡的云初二学生作文

全文共 677 字

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窗外风光明媚。柔和的阳光静静的撒在你的脸颊,轻柔的微风轻轻地吹拂你的秀发,风,从发隙滑过,格外清爽。

寂静的房子里,有一个静静的你。无声得享受这一切的美好。窗外的一切总是那么的风光明媚,但又有谁知道,那一格窗子里的你,是无比的忧伤。从前的你,总是看着天上淡淡的云,静静地,轻轻地,笑了。你总说,窗外的视野,是多么的宽阔。我知道,你喜欢属于窗外的一切。

窗外淡淡的云,淡淡地,轻轻的。变幻万千。但不知道从何时候开始,你纤细的手,拾起了那久违了的钢笔,任由舞动的笔尖,在雪白的纸上翩翩起舞。跳动的墨水,带出了忧伤的文字。那窗子,关起来了。那云,从你眼中消失了。你的视野,又被关在那小小的记忆里了。我知道,你放弃了。

有一天,那窗子打开了。窗外的一切还是那么的风光明媚,那么的端宁安祥。你抬起头,看着天上的云,眼角溢出了透明的液体。你告诉我,那不是泪,那是水晶般纯净透明的思念。我终于懂了,你变得脆弱了。

我想我是对的。尽管你从不告诉我一切。但是有一天,你又抬起头,看着天上淡淡的云,笑了。轻轻地对我说:“我要走了”。那话语里并没有哀伤,毫无杂质,格外清晰。语音刚落,你笑了,如淡淡的云,淡淡地笑了。

我想,我该懂了。你向往那宽阔,甚至辽阔的视野,你要去饱览这一切,享受这一切的美好。我会意地一笑,“走吧。想走就走吧,累了,就回来。”你闭上那明净的眼睛,淡淡地说:“不要想我哦。”但我却在傻笑。因为我终于懂了,你终于走出了那扇小窗子,那狭小的空间。你向你心中宽阔的视野迈进,你成功了。祝福你。

那云依旧流动,只是窗外的伊人,却早已不在那灯火阑珊处了。

[淡淡的云初二学生作文

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篇8:难忘的第一次初二学生作文

全文共 808 字

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细节,有时是容易被人忽略和忘记的,但有一些细节是令人难忘的,也许它会受益终生。

初二那年,那时学校里似乎流动着一种风气偏科,我也是个偏科的,那时我偏爱于数学,我总觉得语文是一门复杂而又麻烦的科目,所以我的语文成绩一直是中下的,但这命运在那一次被彻底的改变了。

那次在期中考试,在考前我也复习了一下,我自信一定能考好,当考卷发下来时,我目瞪口呆了,按照我的意料,考卷会比平时难,但没想到如此登峰造极,我的手心开始出汗,只希望时间能慢点过去,天不如人愿,铃响了,我只能交一张只做了半张的考卷,我慢慢的从紧张中清醒过来。

发卷子也是一个难关,快上课时,我的心开始15个吊桶打水七上八下,卷子发下来了,成绩比我预期的还要差,竟不及别的二分之一,我不敢看老师,甚至不取才卷子拿出来,我清楚的记得,那节课我把头埋得很低很低,低得我已经能看到自己的鞋,我祈盼这节课快点结束,快点结束,我听到我的心在说。

终于等到下课了,我趴在会桌子之上,突然我感觉有一个高大的人影走了过来,我抬起头一看,我不禁吓出一身冷汗,难道是来责罚我的吗?惨了,这下我还不得被修理死,可是,老师的脸上并没有显出他应的严肃,恰恰相反,我觉得倒像是一种微笑。

你是在为自己的成绩而自卑吗?我不敢接话,他又说:如果是这样,就大错特错,考试只是一种知道自己掌握知识的多少的工具,如果仅仅这样你就气馁,自暴自弃,在以后的大风大浪里,你又该怎么办呢?只要你认真学习,你一定可以的,加没!他的眼神是那么的晚亮,清澈,散发出一种真诚的光芒,我知道那不是几句华而不实的话,那是对我的一种鼓励和肯定,因为他是那样的真诚。

从此,我不再气馁,不再自卑,因为他教过我,低谷只是一时,只要肯努力,肯奋斗,不放弃就可以走出困境,也从那时开始,我不再是一个偏科生了,我热爱一切学科。

那个真诚的眼神,我现在不会,以后也不会,永远不忘记,因为它就像一个力量源泉,给我无穷无尽的勇气与力量,让我茁壮成长。

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篇9:描写老师伴我成长的初二

全文共 1096 字

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在每个人的经历中,总会遇到形形色色的人。有些人也许只是你人生中的一位过客;有些人会在心中留下挥之不去的印象。这些人也许会给你的生活添光彩。在我的记忆中,就有一位极其特别的老师,给我的生命带来了启迪。 In everyones experience, they will always encounter various people.Some people may be just a passenger in your life; some people will leave a lingering impression in their hearts.These people may add glory to your life.In my memory, there is an extremely special teacher who has inspired my life.

我的班主任高老师,是个非常有个性的老师。她做事干脆利落,工作勤奋钻研,是学校的名师。在同学们的眼中,她不苟言笑,非常严肃,事有“严师”著称。而我却不这样认为,因为我知道高老师有俩张面孔,一张常常是面带笑容,平易近人的,一张则是谨言慎行,冷峻严格的,高老师的两脸常常是变幻莫测,交替出现的。

先说说笑脸吧!在我们去上海夏令营时,我的脚因为鞋子不舒服磨破了,那一阵阵钻心的疼痛直向我袭来,我艰难地向前走着。“孙静炎!”高老师的声音传来,“是不是我犯错了,老师要批评我了?”我心中忐忑不安的想着。“你的脚怎么了?来让我看看!”老师和颜悦色地对我说“你这孩子,脚磨成这样也不说话,来把我的鞋换上吧!”这句问候像一剂良药,止住了我的疼痛。“正合适,你的脚还挺大,”关心的话语滋润了我的心田,老师的脸上爬满了笑容,是那样的美丽温暖。我感到十分欣慰。穿上老师的鞋,好像沐浴在幸福的海洋中。

平时,在老师眼中,我是学习棒的乖乖女,难免有些骄傲,那一次,老师严厉的面孔让我知错了。记得那一次,学校组织跳“春潮”一舞,排练的时间挤去了学习时间,我的学习便有些飘飘然了。老师在查作业时,查到了我的作业,发现我的字迹很乱,便很生气,严厉的对我说“孙静炎,你最近怎么回事,学习不在状态,注意呀!”“这么点小事,不就是字写的乱吗?”我有点满不在乎。可高老师还不罢休,向我的家长告了状。让家长在家里多督促我把字写好。高老师就是这样的人,在对我们的学习上,总容不得一点马虎,她对工作就是这样。

有人说,师恩像山,因为高山巍巍,使人崇敬;我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。高老师,这位特别的启蒙老师在我的心中留下了无法抹去的倩影。

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篇10:国学伴我成长初二作文

全文共 720 字

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中华文化源远流长,华夏文明博大精深。回首历史的长河,不可磨灭的是传承千年的国学文化。

国学文化,如林间清风般唤醒人的善念;国学文化,似山涧泉水般不断滋润着我们的心田。国学就像一杯香茗,淡雅幽香,茶要品,才能解其香;国学要读,读才能释其义。

上小学时,我是个“慢性子”,每次做作业不紧不慢的,甚至边写边玩。妈妈的唠叨声和爸爸的责怪声不绝于耳,但是我每次都“左耳进,右耳出”。在一次暑假时,爸爸给我买了一本《论语》,其中有句话:“学而不思则罔,思而不学则殆”,这句话深深地触动了我。它告诉我学习固然重要,但是如果没有思考,仅靠认真,学习很难有很大进步;只思考却不认真,效果更差。只有将思考与学习结合起来,才能取得好成绩。这句话会在我写作业偷懒是为我敲响警钟,它陪伴着我成长

每个人都会有叛逆的时候,我也不例外。十岁时我经常对父母乱发脾气,于是,爸爸买了本《弟子规》给我读。当我读到“父母呼,勿应缓;父母命,勿行懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承”这几句话带给我极大的影响,从那以后,我会帮父母做力所能及的家务,再也没有对父母发脾气。

《三字经》中说“玉不琢不成器,人不学不知义”也告诉我们好的玉不去打磨,不雕琢,不会成为上好的玉器,更何况人呢?人如果不学习,不收到教育,怎么会知道大义呢?学习会让人变得有涵养,更懂得尊重人和受人尊重。

国学是先人用智慧总结的经典,那是对人生的品读。那里有人世的沧桑,有历史的痕迹,有生命的真谛,这些都是中华民族的骄傲。国学把我们带到了一个崭新的世界,教我们修身养性,分清善恶,明辨是非。国学,需要我们用一辈子去体会,而国学中的精华,值得我们品读一辈子。

国学将会陪伴我们成长,带领我们领略人生。品读国学,就是在品读人生。

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篇11:成长不烦恼

全文共 382 字

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黄伟桢

随着成长,记忆里总有一些事情。成长,就像人生中的小船,记录着一些狂风暴雨。

成长并不是一帆风顺的,而是经过一些狂风暴雨让我们感受到自己该做哪些事,不该做哪些。

我们的王老师常说:“其实你们是幸福的,在我们那个时代,手机、电视、空调,都没有,也没有你们那么多零花钱。上学每一次都要走几百米的山路,连桌子、椅子都破破的。我们那个时候都努力学习,更何况你们。”这句话触碰了我的心灵,以前的人都没烦恼读书,现在经济先进了,就更应该好好读书没有烦恼。

少年强,则国强;少年弱,则国弱。这句话不就想让我们好好学习,将来报效祖国。现在中国强大了,作为中国人的我们应该高兴,不应该有啥烦恼,再认真读书就好了,如果14亿人都这样做,没烦恼的话,中国肯定是第一强国了,就天不怕地不怕了。

成长里读书是必经之路,等你知识渊博了,你必然不烦恼,还会得到嘉奖的。

认真读书才能使成长里没有烦恼。

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篇12:成长的烦恼作文700字

全文共 719 字

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在我们成长的道路上,烦恼总是与成长相伴,生活中的我烦恼也不少哦。

个子太矮。因为个子矮,生活中的我没少受欺负。每次表哥抢我零食时,总是喜欢把零食举到头顶上,然后像耍猴一般,无论我如何蹦跳,都无济于事。在学校,许多人都拿我的个头寻开心,还给我取了外号,美其名曰“矮冬瓜”。有些调皮的男生还会趁我不注意的时候,拿走我的笔盒,放在头上顶着取乐。还有小区楼下平时锻炼用的单杆,任凭我怎么跳都碰不着,每当这个时候我总在心里叹气:唉!我到底什么时候才能长高呢?你说烦不?

跑得慢。个子矮带来的副作用就是手脚也比同龄人短,所以每次学校测50米跑时我总是不能达标,近在咫尺的距离却要花10多秒才能完成,常常“勇夺”最后一名。看着同学们都不需要补考,我心里别提多羡慕啊!课间玩小鬼游戏时,大家跑得快,不容易被抓到,而我跑得慢,每次为了不被小鬼抓住,只能选择躲藏起来,这样一来,游戏的乐趣就没有了。每每这个时候,我总是感概:我什么时候才能像刘翔一样,跑得那样快呢?真是烦!

作业多。随着年级的升高,我的课后作业越来越多。以前低年级时作业不要几分钟就可以完成,周末还能跟着爸妈到处玩。现在却要做到晚上八九点,除了学校的作业,爸妈还给我布置一堆的课后作业,加上周末没完没了的培训班,常常让我像陀螺般地连转,没有一点自由时间。妈妈常说现在是小升初的关键时期,现在不努力以后初中会学得很累。虽然我也明白妈妈的良苦用心,但我还是忍不住埋怨:作业啊作业,什么时候才会是个头,你就不能还我一些自己可支配的时间吗?真是够烦的。

不过,个子矮的人大脑离心脏近,挺聪明!人们都这样说。阳光总在风雨后,虽然成长中有许多烦恼,但我相信当我成功的时候,这些烦恼终将成为我前行路上的一段小插曲。

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篇13:学生的烦恼作文

全文共 851 字

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当我告别那天真无邪、无忧无虑的童年时代,当我迈着人生的步伐踏进我时时期盼的少年时代,我每时每刻都在想象着我的少年时期将会是个怎样快乐的成长阶段,可当我经历这些时我却傻眼了,原来少年是这样的不自由,这样的无味,这样的压力大。

现在的我又是多么期盼回到那金色的童年里去,可我又不得不去面临那严峻的考验,困难只能越积越多,烦恼也只能越积越多,我只好硬这头皮去面对,可每天的烦恼与压力总是连绵不断;妈妈总是对我说;“孩子,我们家就只能看你了,我和你爸都是农民,一辈子靠双手吃饭,靠体力劳动吃饭,你一定要好好学习,长大后好找工作,好照顾我们,你想成绩太差怎么上高中……”

是啊!我也在想这些问题,可我真的觉得我很累,每天总要面对那些难以解决的数学问题。每天生怕被老师批评,被家长指责,学习压力、生活压力几乎都让我喘不过气来。现在学习成绩让我,让老师,让家长很费心,他们希望我能学好,我也希望,可总是学不好。甚至连上课时也难免会开小差想这些,一想起这些我就头痛,我必须尽全力地去努力学习。

在家里我总是听妈妈在耳边无休无止的唠叨、指责,在学校我还得心惊胆战的面对老师的课堂,因为有的题我是一窍不通怕老师叫我做,我不会的话就会被批评。我十分羡慕那些学习好的同学,他们努力用功就取得了优异成绩,我也想有好成绩可基础不行,我也很无奈。

烦恼就像夏日的骄阳,炎热中,我只好走在它的阴影里,我真心希望那轮骄阳能够落山,这样我就不用永远的走在它的阴影里;在我一个人静默时,我又会给自己鼓足了勇气,我想;只要付出自己全部的努力就会有让人满意的成绩,阳光总在风雨后,只有经历了风风雨雨才能取得成功,没有谁的人生道路是一帆风顺的,只要克服了重重困难就能实现自己的梦想。

我相信!只要有一份艰苦的努力,就会有一份称心如意的收获。烦恼只是一时而不是一世,烦恼总会烟消云散的,经历了人生的烦恼你的意志就会坚强。我认为烦恼也是磨练你内心的意志的一个好机遇,烦恼教你懂得了如何面对困难。

相信吧!烦恼不是你想象中的那么可怕,你必须要用正确的心态对待烦恼。

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篇14:学生成长日记怎么写

全文共 762 字

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在每个人的成长过程中都伴随着笑容和眼泪,每个人在成长中有着酸甜苦辣。童年是快乐的回忆,遥想着小时那幼稚可爱无拘无束的笑脸,再回到现在生活中,脸上很少有那种笑容了,虽然没有生活在呐喊总艰苦的日子,但现在的学习压力已将我压得弯下了腰,我怕我会承受不住,内心苦涩,泪水落下。

青春小说中的高中生活是令人如此的羡慕。那不是学习的地方——被人们认为是青春的囚笼,而是经历感情的生活的地方。没有学习的压力,没有生活艰苦的压力。青春爱情小说中的男主角不是帅就是有钱,或者是两者并于一身,女主角一般是漂亮。这和我们的现实生活完全不符的。我们现在主要经历的是学习的生活,面对这样的生活我必须放宽心态,以乐观积极的心态去迎接学习的挑战。

成长在我们不知不觉中度过的,晃眼一定。从抱在手中的婴儿变成比父母还高的高中生了。成长时时刻刻伴随着我们,我们的成长也是由一个一个的故事串联起来的。

幼时,家中不是挺富裕,爸爸妈妈都在为生计所奔波忙碌着。一天妈妈带会几个橘子,父母都舍不得吃全都给我吃。我当时不懂事,只知道有好吃的就是好的,只顾自己一个人在一边吃着,一个成长的阶段过去了。

在小学的时候,有一天家里来了人,我们一同围着桌子吃饭。我为他们夹了菜,他们便夸我我长大了。记得当时嘴可甜了,见了谁都会问声好,别人都夸我我是乖孩子。幼时一个成长阶段在别人的夸奖声中度过。

现在又是一个不同的成长阶段。学习成为我的重头戏。每天为了学习,我感到心情压抑。现在的我已不是那个经常开口向别人问声好的乖孩子了,现在见了熟悉的人都装作不认识,从他们身边轻轻走过,没有一句话说。

人就是这样一步步地踏着成长的阶梯走过来的。在生活中,你可能会感到痛苦,或者是快乐,都不怕;谁的人生是一帆风顺的呢。成长是一个曲折的过度,既有酸又有甜,但始终让我们难以割舍的,是远处的人生最高的目标。

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篇15:成长的烦恼作文500字

全文共 529 字

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“太阳,太阳,给我们带来七色阳光,照得我们,心灵的花朵,美丽可爱……”我们几乎是唱着这首歌长大的,我们的生活确实充满了七色阳光,然而,也有一些挥之不去的烦恼

我也有这样讨厌的烦恼——长得高、长得瘦。为什么长得高还是一种烦恼呢?那可是许多人梦寐以求的啊!可是,我的身高让喜欢坐前排的我失去了希望,老师安排位置时都是从矮到高的顺序排的,由于我属于“高海拔”类,因此注定了我是最后一排。在家里,妈妈也说我长得太高了,怕我以后长大了长太高,每次家里有了好吃的,几乎全部给了比我矮的姐姐,而我呢,少得可怜,因此,我讨厌我长那么高。

“瘦”是我的第二大烦恼。由于我长得高又长得瘦,每次月假回家时,爸爸一见到我就说我瘦得像一根面条;妈妈说我瘦得像一根筷子;爷爷奶奶也说我瘦得像一根可以吃的豆角。听到家里人对我的这些描述,我心里烦透了,心想:“这难道是我的错吗?想吃多点吃好点,你们就怕我长太高,如今长得这么瘦,你们也有意见。我究竟要长成怎样你们才满意呢?”唉!好烦哪!

不过,现在的我已经清楚地认识到,不必为那些所谓的烦恼左右自己的心情,哪一个人在自己成长的道路上没有烦恼呢?成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去。在每一个和我一样的孩子的身边,都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。

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篇16:小学成长的烦恼作文结尾

全文共 906 字

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篇一

要知道,在人生的成长过程中有很多欢乐,但也少不了烦恼,当你经历了一次烦恼的“袭击”,那你离成功就更近一步。

篇二

长大我才明白妈妈为何不让我留长发。一是太麻烦没时间。二是需要营养,剪掉头发会省下营养。

烦恼就像一次锻炼,经历过锻炼,才会一步步走向成熟。

篇三

小孩真的是永远快乐,永远自由的吗?在这金色的童年里,在这成长的生活中,心中弥漫着烦恼的我们还依旧快乐吗?烦恼,成长的烦恼知多少?

篇四

唉——烦恼真是太多了,真是天上的调皮星星数不清,地上的细雨收不尽啊!不过,这是每个人都会存在的。我要让自己做一个石头,不管刮大风下大雨,都是原滋不变的。

篇五

我多想有时间去玩会啊!去打打羽毛球,看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子,我就多想和他们打成一片啊!可玩着玩,我又想起了自己可怜的功课,结果又没心情去玩了。我多想再回到童年,丢掉那无尽的烦恼,再重新当一回66无虑的小孩

篇六

有时,我多想在回到童年,过着那66无虑的生活,像一只小鸟一样尽情的飞翔,但这并不可能。

虽然,在成长中的我有很多烦恼,但我一定要坚强,将烦恼化为力量。我想,总有一天,我会摆脱所有烦恼!

篇七

一年365天,如果天天如此,我怎能受得了我多想不受约束,自由支配我的时间啊!我想畅游童话世界,走进七个小矮人的木屋里,我想和科学家谈天说地,了解无奇不有的海底世界,做个心灵手巧的人。

我多想拥有一株忘忧草,忘记成长中的一切烦恼!

篇八

我一天天长大,渐渐成熟,学到了许多知识,也懂得了人生的真谛,但我也时常感到苦恼,因为我似乎失去了什么。

篇九

想想这所有的烦恼,归根到底是因为我长大了,该争分夺秒地学习了。我也曾想过,抛开这些烦恼,痛痛快快地玩,可大人总是告诫我,现在快乐多了,以后烦恼会更多,我想这话也有道理。所以,为了以后的少烦恼,我只能现在烦恼并快乐着!

篇十

走在上学的路上。这这时,可以放飞自己的眼界,看看那从未见过的蓝蓝如海天空,并且飘起几快轻纱,那真是我梦中的先境。走进教室,一声声的训斥,再次在我的耳边开始。这些话,我已经可以倒背如流了……

一天的生活真是无趣,我何时才能拥有我梦中一般的童年……

[小学成长的烦恼作文结尾

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篇17:我在烦恼中成长

全文共 693 字

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“小小少年,大大的书包,做不完的作业!”这是快乐星球的主题曲!没错,现在,做一个学生,真的太累了!每天晚上都有堆成小山的作业,父母不让我们出去玩儿,连电视也要封锁!老一辈都说我们是最幸福的,我觉得,这句话应该讲给爸爸妈妈,因为他们有一个快乐的童年!

晚上回家,以每秒300字的速度将作业做完后,还没来得及休息休息,就被父母拉去听英语,读课文,背书!烦死了!只有在吃饭时,我才能稍稍休息一下!可如果吃得太慢,就会被爸爸妈妈训斥一顿,好好上一节思想课!我明白妈妈的良苦用心,他们是想让我考上一个名牌大学,长大有个好工作,将来有个幸福的生活!可这样做未免也太过分了吧!

来到学校,同学们没有打招呼,而是急着交作业,补作业,问作业,一切都是那么协调有序,那么忙碌!我默默无闻地坐下,拿出课本,预习今天要上的课程!上课了,老师一上讲台,就把那些差生大骂一顿!弄得人心惶惶,全班鸦雀无声!老师拿起课本,张开嘴,讲起了那枯燥无味的外国名作!时不时的还让大家续写一番,我们写得好时,老师喜笑颜开,我们写得差时,老师的脸上乌云密布,像一个大气球,随时都会爆炸!我们只能无奈地拿出稿纸,重写一篇!真烦啊!

当学校宣布放假的时候,我们并不高兴,因为,灾难就要来了!成群的作业向我们扑来,不写坏88枝铅笔,是绝对写不完的!飞快的跑回家写作业。当假期快要过去的时候,作业才写完!可剩下几天,又要被家教“占领”!留给我们的,只有睡觉的时间。有时候,我们真的想跨越时空,来到爸爸妈妈生活的那个年代,去享受一份自由,去享受一份快乐!在草丛中捉蝴蝶!在小溪中捉小虾!多好!

我在烦恼中长大,不知道这种日子,得到什么时候才能结束!

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篇18:老师的一封信之成长的烦恼

全文共 725 字

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亲爱的老师

你好!

我真希望作业能少一些,哪怕是少写一面黄冈都行。

四年级的那一天犹如噩梦……

那天下午上了一天的课,真是累坏了,我独自走在去厕所的路上,慢慢悠悠地踏着轻盈地步伐,哼着小曲儿回到教室里,我一扭头看见黑板露出邪恶的笑容,黑板上写出一连串的作业,我再一扭头,看见同学们个个姿势相同:趴在桌子上,头也不扭一下,奋笔疾书在写着作业,他们一个个眼睛瞪得跟铜铃一般大,盯着作业本,目不转睛,嘴角没有一丝笑容,一个个躬着个背,眼睛离纸非常近,身体一动不动,只有手和笔在那里快速的写着字。我高兴的心情一下子灰飞烟灭了,我这才回过神来,以迅雷不及掩耳之势跑到座位上,迅速翻找文具盒和作业本,打开文具盒,拿起笔,动作一气呵成,赶紧认真答题了。

要放学了,哈哈,我终于把所有作业写完了,我伸了个大大的懒腰,我的手已经不是我自己的了,真是一点知觉都没有了,我的背弯太久了,疼得要命,但是我的作业写完了呀,我还是非常高兴,出了校门,我背着小书包蹦蹦跳跳地走在路上,心情也好起来。今天的书包似乎也不像昨天那么重了,看,那边的小鸟在对我唱歌,旁边的柳树随着风轻轻摇摆,好像在向我招手。我高高兴兴地小跑到家,把书包一扔赶紧躺到柔软地床上,真舒服。

”叮叮叮”,手机突然发来了一条短,我急忙打开手机一看,眼前一黑,差点吓晕了过去,你猜我看到了什么?天呐!尽然还有附加作业!这时又冒出了一条短信—英语作业,不是说今天没有英语作业的吗?又发出来这么多作业,我怎么写得完?这是要了我的命吗?我真不想写这么多作业了,我真要口吐白沫了。

还原学校的动作:迅速翻找文具盒和作业本,打开文具盒,拿起笔,无奈地继续和“恶魔”作斗争!

亲爱的老师,以后作业能少一点吗?

您的学生

20__年11月24日

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篇19:成长的烦恼作文600字

全文共 642 字

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每一个在成长的过程中都会有许多烦恼,对父母“望子成龙,望女成凤”的作风很是头疼,而我就有这样的烦恼。

烦恼在我手中成长。记得有一次考试考的不理想,爸爸便为我准备了一顿“丰盛的大餐”—一大堆的作业,还叮嘱我说:“从今天开始每天除了完成老师布置的作业,还要完成我给你布置的作业,作业完成时间不能超过三个小时。周末休息的时间只有半小时,听见没有。”听了爸爸的话后,我的心情一落千丈,今后的日子,大家可想而知。每天要在六点之前完成学样的作业,还要再花两个小时完成课外作业。

虽然这次是因为我考的不好,爸爸才布置了课外作业,但还有一次比这次更惨。

烦恼在我手中开花。有一次考试成绩发下来,我考了100分。原本以为爸爸妈妈会奖励我,不会再让我做那么多的课外作业,可结果却出乎我的意料。

我按照以前的规矩,完成好了学样的作业,等着回家告诉爸妈这个好消息。回到家,我便赶紧冲到厨房对妈妈说:“妈妈,这次考试我考了100分。”妈妈微笑地看着我说:“看来我的想法是正确的,课外作业做的多还是对成绩的提高有帮助手,以后你的课外作业量会加大。”听了妈妈说的话后,我差点要晕过去。我便对妈妈说:“妈妈,你就光知道给我布置作业,都不想想我是怎么想的,每天做不完的题目,我的手都磨出茧子了。妈妈你就不能给我少布置些作业吗?”妈妈听完我说的,若有所思,说道:“好像作业是多了点,以后周末的时候我做一些课外作业吧!”听妈妈这样说,我高兴地一蹦三尺高。

烦恼在我手中结果。

同学们,你们是不是也有像我这样的烦恼呢?大家一起来分享吧!

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篇20:关于成长的烦恼小学生

全文共 1200 字

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“小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶。”每当听到这首歌时,我就在想,少年真的无忧无虑吗?真的没有烦恼吗?随着一天天的成长,烦恼也就随之多了起来。记得在六年级的时候,为了迎接期末考试,老师布置了很多很多作业。那一本本厚厚的练习本,堆得跟小山似的,压的人喘不过气来。 "Little teenager, rarely worry, carefree." Whenever I hear this song, I was thinking, the boy really has no no longerAre you worried? Is there really no trouble? With the growth of the day, the troubles will be more.I remember that in the sixth grade, in order to meet the final exam, the teacher arranged a lot of homework.The thick practice book was piled up like a hill, and the people who pressed could not breathe.

“作业做完了没?别只顾着看电视,马上就要期末考试了,上课要专心听讲,多看看书”爸爸妈妈整天都唠叨个不停,这使得我只好每天晚上“加夜班”了。

“当当当”墙上的挂钟响了起来,我一看,已经十二点了,可我还有一堆作业没写。想到老师的那张严厉的面孔,我不断的催促自己:“快写!”而此时我的上下眼皮却不听话的互相打架,时不时的就要闭上去,但一想到还有许多作业,我又立马打起精神。夜静的可怕,连沙沙的写字声都听得一清二楚。可等到了第二天早晨醒来,才发现自己在书桌前睡着了。

看了看时间,天哪!快要迟到了。我不管三七二十一直奔学校,连早饭都来不及吃。教室里传来朗朗读书声,但幸好还没迟到。课堂上,黑板上的字密密麻麻的,让人眼花缭乱,老师讲课的声音就像一首催眠曲,我那疲惫不堪的眼睛不知不觉的闭上了。“咣”的一声,教鞭落在了讲台上,我被吓了一跳,赶紧睁开眼睛,听老师讲课。

突然,老师喊到了我的名字:“这道题的答案是多少?”我脱口而出:“75。”同学们好像都被我的答案震惊住了,在底下纷纷议论:“是57吧。”“这么简单都不会吗?”我顿时清醒过来,看了下自己的练习本,明明写着57,却读成了75,脸一下子变得红彤彤的。老师生气了:“下课到我办公室去!”这时我脸更红了,脑子里一片混乱,但这怪谁呢?上了初中,会有更多的烦恼陆陆续续地接踵而来。

如果成长是篇著作,烦恼便是隐藏在其中的错别字;如果成长是幅美丽的彩画,烦恼便是不小心滴落在上面的颜料;如果成长是成熟的果实,那么烦恼便是里面的一条害虫。

烦恼啊烦恼,我何时才能摆脱你啊!

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