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1830作文
90赏古文系人生作文
全文共 1138 字
+ 加入清单中华文化传承五千多年,历代文人雅士留下灿烂辉煌的文化瑰宝。赏析古文,联系人生,是我求学道路上的快乐源泉。
读《幼学琼林》,悟人生道理。在发展迅速的中国,随着国力的不断增强,人们的物质生活水平不断提高,人们过上了幸福的生活,却忽视了“攀比消费,铺张浪费”的问题。比学习用品,看谁的文具高档;比穿着,看谁的衣服是名牌;比零用钱,看谁身上带的钱多、花钱大方等等。在部分学生眼里,他们认为谁用的东西时尚,谁就最能代表潮流,在班里也就最有“地位”。作为中学生的我们,心智还未发育成熟,容易被外界环境影响。在纷繁复杂的环境里,我们应该保持清醒的头脑,认清目标,规范自己的行为,养成良好的行为习惯。《幼学琼林·卷二·衣服》中说道:“服之不衷,身之灾也;缊袍不耻,志独超欤。”不同的身份有不同的衣服穿搭。在古代,衣服如果穿得不合自己身份,会招来杀身之祸;身着破袍而不以为耻,其志向的确超越众人啊!《论语》中说,子路穿着缊袍,站在穿皮裘的人中间,不觉低人一等,孔子赞他志高。是的,穿着端庄整洁是对他人的一种尊敬。我们中学生也不例外,在校园穿校服,本是为了减少学生之间的攀比现象。我们作为未成年人,还没有经济能力,应该学会适度消费,合理消费,养成勤俭节约的好习惯。父母的一分一毫来之不易,如果我们能够体谅父母的心,那么我们的品德也会受到他人的称赞。
正值青春期的我们,情绪多变易冲动,往往小题大做。近年来,网络上有不少同学间相互殴打的视频流传,行为极其恶劣,让网友们大吃一惊:“现在的孩子是怎么了?”一些学生行为不端正,开口闭口都是粗言秽语,不尊重老师不爱护同学,遇事不懂得冷静思考。每一位青少年都应该明白一个道理:“至若发肤不可毁伤,曾子常以守身为大;待人须当量大,师德贵于唾面自干(出自《幼学琼林·卷二·身体》)。”身体发肤受之父母,我们应该常常把守护身体当做一件大事,在日常生活中学会保护自己,免受侵害的同时,万万不能做出伤害他人身体的事情;对待别人应该宽宏大量,学会合理适度地包容他人,有利于社会的和谐稳定。
梁启超先生曾说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”少年有梦,则中国有梦!我们是祖国的花朵,在老师的培养下,逐渐成长。我们必须有远大的志向,坚定的信念,不懈的努力,脚踏实地的行动,一步一个脚印地实现我们的梦想。古话说:“老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。一息尚存,此志不容少懈。”老当益壮,可以知道白首之人的心志;穷且益坚,不能丧失青云直上的志气。
学有所得,心有所向,这不失为赏古文的乐处。青少年需要这种“古为今用,取其精华,去其糟粕”的行为准则。
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篇1:高二古文作文:伊人
全文共 551 字
+ 加入清单庚寅中秋,月黯。独对寒空,忆去年之故事,不复存矣。而今秋风依旧,人散曲终。不胜此景,作此篇,聊表情思。
时隔一载,两情三年。犹记当年,谈笑晏晏。翩翩兮若垂柳,徐徐兮如花间。一腔余情,苦无处以倾洒;两情悦否,叹无缘而长吁。清风依旧,嗟叹物是人非。寒鸦栖枝,感慨不尽秋思。桐阶月暗,芳容与倩影何在?金城风寒,故人共往事同去。悲哉,共窗三年,但剩金城一梦;呜呼,离别一载,怎奈义山之情?
昔钟期遇伯牙,高山流水;古相如悦文君,琴台古井。孤衾有梦,空台无人。连天衰草,岂独蒹葭;匝地悲声,无非蟋蟀。露台晚砌,穿帘不度寒砧;雨荔秋垣,隔院希闻怨笛。捉迷屏后,兰芽枉待;别离亭前,落叶无声。回首往事,谁知心之惘然?涕泣今人,何复当年流光?君知此情,苦曲终人散;吾吟伊人,悲咫尺之遥。花间谁人与乐,月黯何处赋诗?辜负清风,无月无影相吊:难赋深情,寒蟾掩面涕流。悲离情以别绪,感梦遇之凄凄。伊人过以清风,拂我心兮:信物存而人去,断吾情矣。檀郎弱冠,望断江南春树;谢女破瓜,看尽渭北暮云。满衣清泪,斑斑洒向西风;梓泽余衷,默默诉凭冷月。
今夕月明,何人尽望?明朝秋寒,伊人衣否?夜雨忽至,潇潇敲碎梧桐;寒风骤紧,瑟瑟惊起落红。三朝风流,谁歌阳关遗曲?九月温情,复叹流水终音。
呜呼悲哉,作此文,自我安慰尔尔。
篇2:关于孔融的成语故事:小时了了
全文共 749 字
+ 加入清单汉朝末年(东汉),北海地方出了一个很博学的人,名叫孔融,字文举,是孔子的二十世孙。他从小就很聪明,尤其长于辞令,小小年纪,已是在社会上享有盛名。他十岁时,跟他父亲到洛阳(今河南洛阳县。洛阳是历代帝王的陪都,因位于长安之东,称为东都),当时在洛阳的河南太守,是很负盛名的李元礼,由于李氏的才名很重,因此在太守府中往来的人除了他的亲戚,其余都是当时有才名的人。如果不是名人去访,守门的人照例是不通报的。
年仅十岁的孔融,却大胆地去访问这位太守。他到府门前,对守门人说:
“我是李太守的亲戚,给我通报一下。”
守门人通报后,李太守接见了他。李元礼问他说:“请问你和我有什么亲戚关系呢?”
孔融回答道:“从前我的祖先仲尼(即孔子)和你家的祖先伯阳(指老子,老子姓李名耳,字伯阳)有师资之尊(孔子曾向老子请教过关于礼节的问题),因此,我和你也是世交呀!”当时有很多贺客在座,李氏和他的宾客对孔融的这一番话都很惊奇。
其中有一个中大夫陈韪,恰恰后到,在座的宾客将孔融的话告诉他后,他随口说道:
“小时了了,大未必佳。”聪明的孔融立即反驳他道:“我想陈大夫小的时候,一定是很聪明的。”陈韪给孔融一句话难住了,半天说不出话来(见《世说新语》)。
后来的人便引用这段故事中的两句话,将“小时了了”引为成语,来说明小孩子从小便生性聪明,懂得的事情很多。但因为下文有“大未必佳”一语,故这句成语的意思便变成了:小时虽然很聪明,一到长大了却未必能够成材的。故表面上虽是赞扬的话,骨子里却是讥诮人、轻蔑人的。所以我们应用时便不能将它来称赞别人,否则将被人误解你有心讥剌、轻视人了。
一个小孩子,先天的聪明自然是好的,但若无后天的培养和努力,也会变成一块无用的材料;很多人自恃生性聪明,不肯好好学习,聪明反被聪明误,长大后反会变成最无用之人。
篇3:关于古文的作文
全文共 333 字
+ 加入清单大家好,我的名字叫xx。我在六年级上学期参加了一个关于诵读的比赛,是朗诵论语的。刘老师在四个班里分别问了问谁想参加这次活动,我们班有好多人都举手了,我就是其中的一个人,老师又说了一句话:“要想人参加可是要背论语的呦。”话音刚落,好多人都把手缩了回去,可是我没有退缩,依然举着手。
刘老师叫我们出去,还让我们把论语书拿上,画要背的段落,让我们利用周末的时间来背,周一检查,背不了的就不能参加了。我周五刚刚到家,我就马上背论语,我背着背着我突然睡着了,我是在周六背完的,周一我通过了检查,我顺利参加了这次活动,我有点兴奋。到了比赛拿天,我和其他人都格外紧张,我们就把比赛当练习,我们顺利的通关了,的了二等奖,我们都很高兴。
我喜欢诵读,诵读能让我的知识面更广,学习空间更大。
篇4:古文常识
全文共 1152 字
+ 加入清单1、《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。它以孔子修订的鲁史《春秋》的顺序,主要记载了东周前期二百四十五年间的各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物,是研究我国先秦历史很有价值的文献,也是优秀的散文著作,它代表了先秦史学的最高成就,对后世的史学产生了很大影响,特别是对确立编年体史书的地位起了很大作用。
2、春秋时期有公、侯、伯、子、男等爵位。爵位分为公、侯、伯、子、男,男爵等还真不是西方独有的,我们周朝就开始了。春秋初期,周天子分封天下,一般就是功劳大的,分得土地多,爵位就高,就可以分封为公爵,就是晋文公、秦穆公、齐桓公等。总体就是分封的土地多,人口多,相应名号也就高了。
3、子:古代对男子尊称。
4、寡人:诸侯谦称,寡德之人。国君、诸侯别称:比如春秋后期燕国通过兼并,土地也多了,但是一般称呼还是燕侯。但是春秋后期周天子没什么地位,后期礼器乐崩,就是各诸侯礼仪、用的器物、奏的音乐都比较混乱,好多都用天子的,所以称呼也就混乱了。
到春秋后期,称呼大国国主公也行,也可以按照最初周天子分封的爵位称呼。
还有比如吴王夫差、楚庄王等,就是因为这些当时认为是蛮夷部落,周天子没有分封,自称为王的。战国后期,大部分诸侯都自立为王,这个王不同于春秋时期的王。
有些时候称侯的,就是说他是诸侯的意思。比如晋国是公,称侯的就是说他是诸侯。楚国没被封,叫王也不合适,经常就其他国家拜访就称呼楚侯。
5、执事:办事的官员,文中可用作对对方的敬称。
6、《战国策》是中国古代的一部历史学名著。它是一部国别体史书(《国语》是第一部),又称《国策》。由西汉刘向所整理编写。全书按东周、西周、秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、中山国依次分国编写,分为12策,33卷,共497篇。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和言行策略,也可说是纵横家的实战演习手册。这部书有文辞之胜,在我国古典文学史上亦占有重要地位。本书亦展示了战国时代的历史特点和社会风貌,是研究战国历史的重要典籍。
7、祖:临行记录神,引申为饯行和送别。
8、古时音乐分为宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵,七音变徵是变音的变调、声调悲凉。
9、中庶子:管理国君的车马之类的官。
10、箕踞:坐在地上,两脚张开,形状像箕。这是一种轻慢傲视对方的姿态。
11、《史记·项羽本纪》项羽,名籍,字羽,秦末下相县(今江苏宿迁)人。起兵反秦后于刘邦争天下,交战五年,终于失败自杀。节选的这部分主要叙述项羽进入函谷关滞后于刘邦的一场斗争。鸿门,地名,在新丰(今陕西临潼东)。
12、参乘sheng,亦作骖乘古时乘车站在车右担任警卫的人。乘:四匹马拉的车。
13、窃:常用作表示个人意见的谦称。
14、竖子:骂人的话,相当于“小子”。
篇5:古文名言
全文共 2748 字
+ 加入清单美,甘也。——《说文》
然后天地之美生。——《管子·五行》。注:“谓甘露醴泉之类也。”
食必珍美。——明·刘基《诚意伯刘文成公文集》
又如:美酒;美甘甘(形容非常甘美或甜蜜);美味(美好的滋味;可口的食品);美食(味美的食品;吃味美的食物)
形貌好看,漂亮
美孟姜也。——《诗·鄘风·桑中》
美孟弋矣。
我孰与城北徐公美?——《战国策·齐策》
梅以曲为美,直则无姿。——龚自珍《病梅馆记》
又如:美姬(美丽的女子);美眷(美丽的女眷;美人);美色(姣美的姿色);美劭(俊美,秀美);美好
晋侯之美也。——《公羊传·庄公十二年》
我孰与城北徐公美?——《战国策·齐策一》
王为建取妻于秦而美。——《吕氏春秋·慎行》
其民愿,其俗美。——《荀子·王霸》
芳草鲜美。——晋·陶渊明《桃花源记》
天下之美。——明·刘基《郁离子·千里马篇》
才美不外现。——唐·韩愈《杂说》
又如:良田美池;美除(好差事,好官职);美缺(有利可图的官职,肥缺);美文(优美的文辞);美姿(美好的姿容);美禄(美好的赏赐;指酒);美才(出色的才学;杰出的人才);美中不足(虽好但还有不足之处);美玉无瑕(比喻完美无缺)
尽美也。——《论语》。皇疏:“堪合当时之称。”
毛嫱丽姬,人之所美也。——《庄子·齐物论》
吾妻之美我者,私我也。——《战国策·齐策》
凡美田之法,绿豆为上,小豆、胡麻次之。——《齐民要术·耕田》
【其它相关】
1、美měi
音调的主观单位,等于频率为1000赫的音的音调的千分之一——尤其用于听觉学 [Mel]
2、美不胜收:měibùshèngshōu
美景多得看不过来;艺术品太美而目不睱接。
3、美餐: měicān
指味道鲜美而质量高的饭菜;十分满意地吃。
例:吃了一顿美餐。
有个蜘蛛想捉住小苍蝇美餐一顿
4、美差:měichāi
指条件优越的差事;能得到好处的工作;称心的工作。
5、美钞:měichāo
美国纸币
6、美称:měichēng
美好的称呼或声誉
7、美德:měidé
美好高尚的品德;美德与恶行。
8、美感:měigǎn
在审美过程中产生的愉悦感。
9、美工:měigōng
电影、各种戏剧艺术表演时涉及到的美术工作,包括布景的设计,道具、服装的设计、选择和制作等;负责这些 美术工作的人
10、美观:měiguān
外形好看;漂亮
11、美好:měihǎo
在各方面都使人喜欢;极好
12、美化:měihuà
装饰、点缀使美观
美化环境
植物和花卉通常用来美化所有的公园和建筑物
玩弄手段,把丑恶的说成美好的
13、美姐:měijiě
参加选美的女士
14、美劲儿:měijìnr
[口]∶得意的样子
瞧你的美劲儿
十分舒服
在海滨畅游时的那个美劲儿就甭提了
15、美景:měijǐng
优美的景色(如海、陆地或天空的)
16、美酒:měijiǔ
色、香、味俱佳的酒;好酒
美酒佳肴
17、美丽:měilì
好看;漂亮,即在形式、比例、布局、风度、颜色或声音上接近完美或理想境界,使各种感官极为愉悦
18、美轮美奂:měilún-měihuàn
盛大,鲜明,亮堂。多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。轮,高大的样子。奂,繁富的样子(《礼记·檀弓》:“美哉轮焉,美哉奂焉。”)
我们经过一个美轮美奂的宏丽华厦的区域,开车的告诉我们说这是西人和本地富翁的住宅区域。——邹韬奋《萍踪寄语初集·惊涛骇浪后》
19、美满:měimǎn
感到幸福、愉快;美好圆满
美满的生活
20、美貌:měimào
美丽的容颜
21、美梦:měimèng
一个令人感到心情愉快的梦
比喻美好但不能实现的幻想
22、美妙:měimiào
美好;美好绝妙
美妙的诗句
23、美名:měimíng
好名声
英雄美名天下扬
24、美女:měinǚ
容貌美丽的女子
25、美其名曰:měiqímíngyuē
给予一个好听的名字(名称)叫做…
美其名曰“为职工谋福利”,坑害职工的事不是时有所见吗?
美其名曰“富士山”。——鲁迅《藤野先生》
26、美芹之献:měiqín zhīxiàn
古人对自己的上书、建议表示自谦,称“芹献”或“献芹”。例如辛弃疾不顾自己官职低微,就宋金双方和与战的前途作具体分析,写成十篇论文,即名之为《美芹十论》。这里的“美芹之献”指的就是地位低微的人提出的好意见
27、美人:měirén
美女
一个长着油光发亮的黑头发、红嘴唇、眼睛一点也不怯懦的大胆的美人
品德高尚的人;贤人
全州的美人和绅士都聚集在那里
28、美人迟暮:měirén-chímù
感叹美人年老色衰之词。喻指美人从前有作为,而今却衰老无能了
29、美人计:měirénjì
三十六计之一,用美人引诱人上当
30、美容:měiróng
使容貌美丽;美化容貌
31、美声唱法:měishēng chàngfǎ
起源于17和18世纪意大利的强调自如、纯净、平稳的发声与灵活和准确的声乐技巧的歌剧唱法
32、美术:měishù
绘画、雕塑等造型艺术,特指其中的绘画
33、美谈:měitán
使人称颂的故事;对某件好事的美好谈论
34、美味:měiwèi
味道美好的食品
烤野鸡和鸡尾酒的美味
35、美味:měiwèi
鲜美;味道好
美味烹调
美味的甜食
36、美味佳肴:měiwèi-jiāyáo
上等的、第一流的食品
一顿美味佳肴…还有雪利酒
精致可口的饭菜
准备摆在国王面前的美味佳肴
味道鲜美的食品
分开坐着,大口嚼他自己的美味佳肴
37、美我:měi wǒ
认为我美。美,以……为美
吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也……。——《战国策·齐策》
38、美秀:měixiù
美丽清秀
美秀动人
指才能、智力十分出众的人
39、美学:měixué
哲学的一个分支,论述美和美的事物,尤指对审美鉴赏力的判断
美术的哲学或科学;特指主题是描述和解释美术、美术现象和美学经验并包括心理学、社会学、人类学、艺术史和重要的有关方面的科学
40、美言:měiyán
替人说好话
多进美言
41、美颜:měiyán
美丽的容颜,美貌
愿你永爱不衰,祝她美颜常驻
42、美艳:měiyàn
美好艳丽
姿容美艳
43、美意:měiyì
好心意;善意
谢谢您的美意
44、美育:měiyù
又称“审美教育”。学校中培养学生正确的审美观点,发展他们对于美的鉴赏能力和创造能力的教育
45、美誉:měiyù
美好的名誉
46、美元:měiyuán
美国的本位货币
47、美中不足:měizhōng-bùzú
在美满之中,仍有缺憾之处
叹人间,美中不足今方信,纵然是举案齐眉,到底意难平。——《红楼梦》
48、美洲:Měizhōu
[America] 全称亚美利加洲。东临大西洋,北接北冰洋,南隔德雷克海峡同南极洲相望。由北美和南美两个大陆及其邻近许多岛屿组成,一般以巴拿马运河作为南美洲与北美洲的分界线。总面积4200余万平方公里。人口5.9亿(1978年)
49、美滋滋:měizīzī
形容心里高兴而在脸上表现出很得意的样子
他考了满分,美滋滋的
篇6:古文警句参考
全文共 3809 字
+ 加入清单1、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明《杂诗八首》
2、居安思危,思则有备,有备无患。——《左传》
3、能胜强敌者,先自胜者也。——《商君书·画策》
4、孝在于质实,不在于饰貌。——桓宽《盐铁论·孝养》
5、咬定青山不放松,立根原在破岩中。——郑燮《竹石》
6、善言古者必有节于今,善言天者必有证于人。——《荀子·性恶》
7、天下兴亡,匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》
8、穷则变,变则通,通则久。——《周易·系辞下》
9、有公心必有公道,有公道必有公制。——傅玄《傅子·通志》
10、亲仁善邻,国之宝也。——《左传·隐公六年》
11、知耻近乎勇。——《礼记·中庸》
12、终日乾乾,与时偕行。——《周易·乾·文言》
13、百尺竿头,更进一步。——朱熹《答巩仲至》
14、临难毋苟免。——《礼记·曲礼上》
15、谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟》
16、善不可谓小而无益,不善不可谓小而无伤。——贾谊《新书·审微》
17、凡事预则立,不预则废。——《礼记·中庸》
18、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。——《增广贤文》
19、欲速则不达,见小利则大事不成。——《论语·子路》
20、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐《咏史》
21、有功则赏,有罪则刑。——司马光《进修心治国要札子状》
22、志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。——《论语》
23、乐不可极,极乐成哀;欲不可纵,纵欲成灾。——吴兢《贞观政要·刑法》
24、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原《离骚》
25、义之所在,不倾于权,不顾其利。——《荀子·荣辱》
26、莫道桑榆晚,为霞尚满天。——刘禹锡《酬乐天咏老见示》
27、知人者智,自知者明。——《老子》
28、秦恶闻其过而亡,汉好谋能听而兴。——薛瑄《读书录》
29、君子强学而力行。——杨雄《法言·修身》
30、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子·劝学》
31、天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。(担心)——《宋史·王安石列传》
32、惟有道者能备患于未形也。——《管子·牧民》
33、言者无罪,闻者足戒。——白居易《与元九书》
34、名必有实,事必有功。——荀悦《申鉴·俗嫌》
35、兄弟敦和睦,朋友笃诚信。——陈子昂《座右铭》
36、学而不厌,诲人不倦。——《论语·述而》
37、实事求是。——《汉书·河间献王刘德传》
38、先义而后利者荣,先利而后义者辱。——《荀子·荣辱》
39、学贵得师,亦贵得友。——唐甄《潜书·讲学》
40、知而好问者圣,勇而好问者胜。——《文字·自然》
41、义者,心之养也;利者,体之养也。——董仲舒《春秋繁露·身之养重于义》
42、夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。——《新五代史·伶官传序》
43、民生在勤,勤则不匮。——《左传·宣公十二年》
44、与朋友交,言而有信。——《论语·学而》
45、以公灭私,民其允怀。——《尚书·周官》
46、岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语》
47、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
48、闻过则喜,知过不讳,改过不惮。——陆九渊《与傅全美》
49、爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。——《孝经·天子》
50、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。——《老子》
51、乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子·梁惠王下》
52、名节重泰山,利欲轻鸿毛。——于谦《无题》
53、君子耻其言而过其行。——《论语·宪问》
54、善学者,假人之长以补其短。——《吕氏春秋·用众》
55、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——《三国志·蜀书·先住传》
56、谨于言而慎于行。——《礼记·缁衣》
57、由俭入奢易,由奢入俭难。——司马光《训俭示康》
58、人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗《老残游记》
59、志不强者智不达。——《墨子·修身》
60、前事之不忘,后事之师。——《战国策·赵策》
61、一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。——朱柏庐《治家格言》
62、礼之用,和为贵。——《论语·学而》
63、人必自侮,然后人侮之。——《孟子·离娄上》
64、君子之交淡若水,小人之交甘若醴。君子淡以亲,小人甘以绝。——《庄子·山木》
65、知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语·为政》
66、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语·子路》
67、临患不忘国,忠也。——《左传·昭公元年》
68、哀哀父母,生我劬劳。——《诗经·小雅·蓼莪》
69、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》
70、爱之不以道,适所以害之也。——《资治通鉴》
71、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。——朱熹《劝学》
72、单者易折,众则难摧。——崔鸿《三十国春秋·西秦录》
73、粉身碎骨浑不怕,留得清白在人间。——于谦《石灰吟》
74、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》
75、有志者事竟成。——《后汉书·耿弇列传》
76、二人同心,其利断金。——《周易·系辞上》
77、轻诺必寡信。——《老子》
78、生于忧患而死于安乐。——《孟子·告子下》
79、人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。——《孟子·尽心上》
80、士不可以不弘毅,任重而道远。——《论语》
81、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——《孟子·梁惠王上》
82、君子和而不同,小人同而不和。——《论语·子路》
83、取之有度,用之有节,则常足。——《资治通鉴》
84、不入虎穴,不得虎子。——《后汉书·班超列传》
85、义以生利,利以丰民。——《国语·晋语》
86、合抱之木,生于毫末;九层之台,()起于累土;千里之行,始于足下。——《老子》
87、公生明,偏生暗。——《荀子·不苟》
88、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》
89、士虽有学,而行为本焉。——《墨子·修身》
90、捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》
91、五刑不如一耻。——吕坤《呻吟语·治道》
92、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
93、百闻不如一见。——《汉书·赵冲国传》
94、学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语·为政》
95、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。——刘勰《文心雕龙·知音》
96、生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照《乌江》
97、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》
98、不蔽人之善,不言人之恶。——《战国策·魏策》
99、临渊羡鱼,不如退而结网。——《汉书·董仲舒传》
100、过而不改,是谓过矣。——《论语·卫灵公》
101、苟利国家,不求富贵。——《礼记·儒行》
102、见善则迁(学习),有过则改。——《周易·益·象》
103、人有耻,则能有所不为。——朱熹《朱子语类》
104、生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。——《孟子·告子上》
105、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——《论语》
106、人无远虑,必有近忧。——《论语·卫灵公》
107、有志不在年高,无志空长百岁。——石成金《传家宝》
108、大道之行也,天下为公。——《礼记·礼运》
109、以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》
110、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞《满江红·写怀》
111、鞠躬尽瘁,死而后已。——诸葛亮《后出师表》
112、君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂。——《荀子·非相》
113、位卑未敢忘忧国。——陆游《病起书怀》
114、眼前多少难甘事,自古男儿当自强。——李咸用《送人》
115、不降其志,不辱其身。——《论语》
116、差若毫厘,谬以千里。——《礼记·经解》
117、人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸。——杨雄《法言·君子》
118、惟公则生明,惟廉则生威。——石成金《传家宝·绅瑜》
119、以爱己之心爱人,则尽仁。——张载《正蒙·中正》。
120、事父母,能竭其力。——《论语·学而》
121、道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。——《荀子·修身》
122、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语·学而》
123、己欲立而立人,己欲达而达人。——《论语·雍也》
124、宁可玉碎,不能瓦全。——《北齐书·元景安列传》
125、知足不辱,知止不殆。——《老子》
126、民无信不立。——《论语·颜渊》
127、人孰无过?过而能改,善莫大焉。——《左传》
128、吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。——《论语·卫灵公》
129、朝闻道,夕死可矣。——《论语·里仁》
130、惟仁者能好人,能恶人。——《论语·里仁》
131、贫贱之交不可忘。——《后汉书·宋弘列传》
132、运筹策帷帐之中,决胜于千里之外。——《史记·高祖本纪》
133、穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子·尽心上》
134、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》
135、博学而详说之,将以反说约也。——《孟子·离娄下》
136、仁者必有勇,勇者不必有仁。——《论语·宪问》
137、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子·告子下》
138、苟日新,日日新,又日新。——《礼记·大学》
139、见义不为,无勇也。——《论语·为政》
篇7:写景的古文自编400字
全文共 438 字
+ 加入清单周村之美
近江山廿七都之上,一村名为周村,此是吾家乡。吾家乡美,山清水秀,风光秀丽,众人皆赞之。
初入村庄,便闻“叮叮咚咚”之清脆水声,如一高人拔动古筝,于山中回荡缭绕。
山中竹林大片,竹海布满吾视线。一望无际,碧绿如洗,令人心旷神怡。清晨竹林,晨雾弥漫。雾散,竹叶筛日光,映于地上,斑驳晃荡。竹林茂盛,翠绿欲滴。竹林底处,遍布浓绿野草,野花纤纤柔柔,点缀其间。蝴蝶穿梭不息。淙淙流水声传来。循声而去,粼粼波光之清浅小溪。随手摘花一朵,投入溪流,携吾之惊叹,流向远方。假日之时游客爬山涉水,对此地大声称赞。
半个时辰,车已入深山,深山中一条大路,一旁几栋房,红砖白瓦,古朴简单,偶有拔地而起之洋楼。路下一条清澈见底,白清如雪,无尽头之小河,清凌凌之水,垂柳、碧空、白云倒映,亦成一世界。水底鱼影清晰可见,斑斑点点好似繁星,为鱼之天堂,时而跳跳龙门,时而玩玩游戏,无忧无虑。鸭鹅成群,扑哧嬉戏,毫不乐趣。农人挥汗如雨,欢声笑语不时传入耳际。好一派乡村之美景。
美矣!请君定来吾之家乡一游。
篇8:续写古文鹬蚌相争
全文共 1044 字
+ 加入清单那是一个山清水秀鸟语花香的小山村,一个渔翁就住在这个村庄,一条弯弯曲曲的小河从他的门前流过,河里的鱼虾蚌鳖可是出没经常。
这一天,太阳暖暖地照着大地,河里的大蚌心里想:“难得这么好的天气,待我到岸上去晒一阵子太阳,好好地养养神。”于是就爬到了岸上,张开了大蚌壳,懒洋洋地躺在沙滩上晒太阳。阳光温柔地洒在蚌的身上,蚌觉得身子暖烘烘的,舒服极了。忽然,一只鹬忽然落到他的身边。鹬看见蚌又白又嫩的身子,心想:“真好!我已经一天没吃东西了,待我把蚌的肉啄下来,美美地饱食一餐。”鹬便伸出长嘴来啄蚌的肉。蚌痛得大叫起来:“谁敢如此放肆,敢啄我的肉?”鹬扬扬得意地说:“是我——鹬,把你啄一下有什么了不起的?我还要吃你的肉呢!”说完,鹬越发狠劲儿了。蚌痛极了,它很恼火,心想,让我给你点颜色看看!于是就用蚌壳把鹬的嘴紧紧地钳住。鹬的嘴被蚌壳钳住了,便大发雷霆发地骂起来:“该死的蚌,你也太狠了吧,你想一下子把我钳死吗?”蚌回敬鹬说:“是的,怎么样?”
鹬气极了,对蚌说:“你快松开,不然,有你好瞧的!”蚌说:“你敢对我怎样?”鹬便说:“你如果不放开我,今天不下雨,明天不下雨,你就会被晒死!”蚌一听,吃了一惊,心想:“那怎么办?算了,趁早放了它吧!”蚌刚想放鹬,继而又转念一想,不能放,鹬也有它的软肋。蚌灵机一动就回答道:“我今天不放你,明天不放你,你就会饿死!”鹬也害怕了,但它不愿表露出来,便说:“没关系,我不怕!”蚌也说:“我也不怕!”
鹬和蚌争持了很久,都筋疲力尽了。这时走来了一个渔翁,看见它们在那里相斗,觉得很有意思。渔翁听它们争论了一会儿,便一手捉住鹬,一手拾起蚌,笑着说:“不用等到明天,现在就请到我的鱼篓里来吧!”渔翁说完,便把它们丢进了鱼篓里。这就是“鹬蚌相争,渔翁得利”。
寓言故事“鹬蚌相争,渔翁得利”,说的是双方相争持,让渔夫又走进里屋去了,鹬立刻用它那坚硬的喙(huì---特指鸟兽的嘴)啄开了锁,像胜利者似的看了看蚌,便向窗口飞了过去。蚌想,可不能这么轻易就让它飞走,便发出了巨大的响声,渔夫又出来把鹬捉了回来,并在笼子上又加了一条铁链。
两人谁也没能脱身,便就这么僵持着。鹬突然发话了:“我觉得咱们俩谁不能跑得了,是因为我们在互相的牵制着。”“对,我也这么想。”蚌回答说:“要不,咱们一块跑出去吧?”“好啊!”鹬对蚌的提议表示
赞同。蚌爬出盆,咬开了鹬笼子上的铁链,鹬啄开了锁,用它的爪子抓住了蚌,两个小动物一起从窗口飞了出去??
从此,世上再也没有发生过鹬蚌相争渔翁得利的笑话了。
篇9:关于古文的作文
全文共 371 字
+ 加入清单在语文学习中,我最喜欢的就是古诗和文言文。尤其是文言文,我喜欢背诵,愿意背诵。而且我也有自己的方法。
比如,像《岳阳楼记》、《出师表》这一类比较长的文言文,我把它们分成几个自然段,然后一段一段地背诵。都背下来之后,再连到一起背。慢不要紧,重要的是能记起来词,一直背到一字不差,(中间可以休息)然后在三天之内巩固住。否则你之前差不多就白背了。如果巩固住了,这首诗或文言文就算背诵下来了。
我背诵《长恨歌》,当初用的就是这个方法,只是因为《长恨歌》比较长,所以我背了一个半星期才彻底背下来,现在我随口就能来一句“汉皇重色思倾国”了。
有人认为,文言文太难了,太复杂了。这种想法没有错,可我们换一个角度来想想,文言文难、复杂,是因为它是文学中的精华。学好文言文,再学白话文,不就容易多了吗?
只要找到方法,学习文言文就不难了,反而会为你的生活增添许多乐趣!
篇10:鹬蚌相争续写古文
全文共 467 字
+ 加入清单续写《鹬蚌相争》辽宁省阜新市东苑小学三年四班陈浩河滩上,一只蚌张开壳在那儿晒太阳,正在觅食的鹬一见,张开嘴,就去啄蚌的肉,蚌急忙把壳合上,夹住了鹬的嘴,于是它俩争吵起来。这时,来了一个渔翁,一下子把它俩捉住,放到渔篓里,渔翁高高兴兴地向家走去。
渔篓里的鹬说:“都怪你,你要不夹我的嘴,我能被渔翁抓住吗?”蚌说:“你要不啄我的肉,我能夹你吗?都怪你!”说着,蚌使劲地夹鹬,疼得鹬都流下了眼泪。
不一会儿,渔翁回到了家,渔翁高兴地想:“终于能吃一顿好的饭菜了。”于是渔翁往锅里倒了些水,找来一个石头和一把刀,把刀使劲地在石头上磨。
渔篓里的鹬和蚌听到磨刀声,可把它们吓坏了,蚌这时毫不犹豫地把嘴张开,鹬忙说:“咱们俩得想办法逃出去,你还夹住我的嘴,我使劲一甩你,把渔篓盖撞开,咱们不就逃出去了?”蚌说:“这个主意真好、真好。”
于是它们俩准备好了,正在这时,渔翁把渔篓盖子打开,鹬扔出蚌,一下子打到了渔翁的头上,渔翁晕了过去。
蚌走路慢呢!这可怎么办呀?鹬让蚌又夹住自己的脚,于是鹬带着蚌飞回到原来的河滩,它们以后从来没有争斗过,成了一对好朋友。
篇11:描写春天的古文
全文共 4535 字
+ 加入清单1、春来——爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
2、春雨——小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。
3、春花——惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。
4、春夜——更深月夜半人家,北斗阑干南斗斜。
5、春水——春水碧于天,画船听雨眠。
6、春风——春风又绿江南岸,明月何时照我还。
7、春光——等闲识得东风面,万紫千红总是春。
8、春景——试上超然台上看,半壕春水一城花。a
9、春游——东风知我欲山,吹断檐间积雨声。
10、春思——春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。
11、春寂——春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
12、春愁—问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
13、春梦——枕上片时春梦中,行尽江南数千里。
14、春恨——人生自是有情痴,此恨不关风和月。
15、春归——落红不是无情物,化作春泥更护花。
1、春日迟迟,卉木萋萋。仓庚喈喈,采蘩祁祁。——《诗经·小雅·出车》
迟迟:缓慢。卉木:草木。萋萋:草茂盛的样子。仓庚:莺。喈喈:鸟鸣声众而和。蘩:白蒿。祁祁:众多。
2、时在中春,阳和方起。——《史记·秦始皇本纪》
阳和:春天的暖气
3、阳春布德泽,万物生光辉。——汉乐府古辞《长歌行》
4、阳春白日风在香。——晋乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》
5、阳春二三月,草与水同色。——晋乐府古辞《盂珠》
6、春晚绿野秀,岩高白云屯。——南朝宋谢灵运《入彭蠡湖口》
秀:秀丽。屯:驻,聚集。
7、池塘生春草,园柳变鸣禽。——南朝宋谢灵运《登池上楼》
变鸣禽:鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来,鸟儿已经替换了。
8、喧鸟覆春洲,杂英满芳甸。——南朝梁谢眺《晚登三山还望京邑》
覆春洲:落满了春天的沙洲。杂英;各种各样的花。芳甸:郊野。
9、寄语洛城风日道,明年春色倍还人。——唐杜审言《春日京中有怀》
洛城:洛阳城。风日:春光风物。道:说。
10、云霞出海曙,梅柳渡江春。淑气催黄鸟,晴光转绿苹。——唐杜审言《和晋陵陆丞早春游望》
海曙:海上日出。梅柳渡江春:梅柳渡过江来,江南一片春色。淑气:春天的和暖气息。转绿苹浪:使水中苹草转绿。四句意谓:彩霞伴着朝日在海面升起,梅花绿柳把春意带过了江面,黄鸟在和煦的春光中歌唱,阳光催绿了苹草。
11、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝线。不知细对谁裁出,二月春风似剪刀。——唐贺知章《咏柳》
12、林花扫更落,径草踏还生。——唐孟浩然《春中喜王九相寻》
13、二月湖水清,家家春鸟鸣。——唐盂浩然《春中喜王九相寻》
14、闻道春还未相识,走傍寒梅访消息。——唐李白《早春寄王汉阳》
15、寒雪梅中尽,春风柳上归。——唐李白《宫中行乐词八首》
16、东风随春归,发我枝上花。——唐李白《落日忆山中》
17、东风洒雨露,会人天地春。——唐李白《送祁昂滴巴中》
18、咸阳二三月,宫柳黄金枝。——唐李白《古风》
19、春草如有情,山中尚含绿。——唐李白《金门答苏秀才》
20、时有落花至,远随流水香。——唐刘昚虚《阙题》
21、飞雪伴春还,善庭晓自闲。——唐刘昚虚《积雪为小山》
22、道由白云尽,春与青溪长。——唐刘昚虚《阙题》
意为:道路被白云遮断,春景与青青的流水一样绵延不断。
23、芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。——唐李华《春行即兴》
24、肃肃花絮晚,菲菲红素轻。日长雄鸟雀,春远独柴荆。——唐杜甫《春运》
前两句形容花色红,柳絮素。后两句谓日色渐长.春色淡远,唯听鸟雀调嗽,无人来往,独有柴门而已,
25、繁枝容易纷纷落,嫩蕊商量细细开。——唐杜甫《江畔独步寻花七绝句》
26、林花著雨燕支湿,水荇牵风翠带长。——唐杜甫《曲江对雨》
燕支:胭脂。荇:荇菜,一种水生草本植物。
27、侵陵雪色还萱草,漏泄春光有柳条。——唐杜甫《腊日》
萱草:一种古人以为可以使人忘忧的草。此句说萱草萌芽,侵陵雪色。漏泄:透露。
28、江汉春风起,冰霜昨夜除。——唐杜甫《远怀舍弟颖观等》
29、江浦雷声喧昨夜,春城而色动微寒。——唐杜甫《遣闷戏呈路十九曹长》
30、朝来新火起新烟,湖色春光净客船。——唐杜甫《清明二首》
朝:早晨。
31、恰似春风相欺得,夜来吹折数枝花。——唐杜甫《绝句漫兴九首》
32、东风好作阳和使,逢草逢花报发生。——唐钱起《春郊》
阳和:春天的和暖之气。
33、燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。——唐戴叔伦《苏溪亭》
汀:水岸平地。
34、诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。——唐杨巨源《城东早春》
半;多数。未匀:参差不齐。
35、长江春水绿堪染,莲叶出水大如钱。——唐张籍《春别曲》
36、有时三点两点雨,到处十枝五枝花。——唐李山甫《寒食二首》
此是清明时节的景色描写。
37、新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。——唐韩愈《春雪》
两句写白雪等不及春天到来,已穿树飞花装点早春之景。
38、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。——唐韩愈《早春呈水部张十八员外》
天街:京城里的街道。草色遥看;春草始生,微微露出一点细芽,远看一片新绿,近看却似不见。绝胜;远远胜过。
39、草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。——唐韩愈《晚春》
芳菲:美盛的花草。
40、洛阳东风几时来,川波岸柳春全回。——唐韩愈《感春五首》
41、自是寻春去校迟,不须惆怅怨芳时。狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝。——唐杜牧《怅诗》
42、万树江边杏,新开一夜风。满园深浅色,照在绿波中。——唐王涯《春游曲》
一夜风:一夜春风。
43、飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷。——唐李商隐《无题四首》
飒飒:风声。
44、寒随一夜去,春还五更来。——唐史青《应诏赋得除夜》
45、东风何时至,已绿湖上山。——唐丘为《题农父庐舍》
46、年年老向江城寺,不觉春风换柳条。——唐韩滉《晦日呈诸判官》
47、春风贺喜无言语,排比花枝满杏园。——唐赵嘏《喜张沨及第》
48、春雪满空来,触处似花开。不知园里树,若个是真梅。——唐·东方虬《春雪》
若个:哪个?
49、马踏春泥半是花。——唐·窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》
50、烟水初销见万家,东风吹柳万条斜。——唐·窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》
见:显现。
51、庭前时有东风入,杨柳千条尽向西。——唐·刘方平《代春怨》
52、今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。——唐·窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》
唐·刘方平《夜月》
53、一夜好风吹,新花一万枝。——唐·令狐楚《春游曲三首》
54、落花满春光,疏柳映新塘。——唐·储光羲《答王十三维》
55、野渡花争发,春塘水乱流。——唐·李嘉佑《送王牧往吉州谒王使君叔》
野渡:野外渡口。
56、风弱知催柳,林青觉待花。——唐·卢僎《岁晚还交台望城阙成口号先赠交亲》
两句写初春将近时的景色。
57、南园桃李花落尽,春风寂寞摇空枝。——唐·杨凌《句》
58、弱柳千条杏一枝,半含春雨半垂丝。——唐·温庭范《题望苑驿》
59、桃花春水渌,水上鸳鸯浴。——五代前蜀·韦庄《菩萨蛮》
渌:清澈。
60、一庭春色恼人来,满地落花红几片。——五代后蜀·魏承班《玉楼春》
61、城上风光莺语乱,城下烟波春拍岸。——宋·钱惟演《木兰花》
62残雪暗随冰笋滴,新春偷向柳梢归。——宋·张来《春日》
冰笋:冰棱。意谓从冰棱的融化看到冬天已悄悄过去;从柳枝梢头看到春天已偷偷归来。
63、野岛眠岸有闲意,老树着花无丑枝。——宋·梅尧臣《东溪》
64、落尽梨花春又了,满地残阳,翠色和烟老。——宋·梅尧臣《苏幕遮》
翠色:嫩绿的草色。和烟老:随着暮霭变成深绿。
65、雪消门外千山绿,花发江边二月晴。——宋·欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》
66、春色恼人眼不得,月移花影上栏杆。——宋·王安石《春夜》
67、恼人天气又春阴。——宋·晏殊《浣溪沙》
68、料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。——宋·苏轼《定风波》
料峭:形容春天的寒意。
69、东风有信无人见,露微意,柳际花边。——宋·苏轼《一丛花》
信:消息。露:显示。
70、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。——宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》
71、春风自恨无情水,吹得东流竟日西。——宋·苏轼《往年宿瓜步梦中得小诗录示民师》
竟日:整日。
72、春路雨添花,花动一山春色。——宋·秦观《好事近》
意谓春雨为春天的路旁增添了更多的鲜花,花儿在春风中摇动,满山弥漫着春色。
73、芳菲消息到,杏梢红。——宋·贺铸《小重山》
芳菲:指春花季节。
74、午睡渐多浓似酒,韶华已入东君手。——宋·周邦彦《蝶恋花》
韶华:美好的年华。东君:春神,这里指春天。
75、二月风光浓似酒,小楼新湿青红。——宋·葛胜仲《临江仙》
青:绿叶。红:红花。
76、春风春雨花经眼,江北江南水拍天。——宋·黄庭坚《次元明韵寄子由》
77、乍暖还寒时候,最难将息。——宋·李清照《声声慢》
乍暖还寒:忽冷忽热。将息:养护,调养。
78、卖花担上,买得一枝春欲放。泪染轻匀,犹带彤霞晓露痕。——宋·李清照《减字木兰花》
79、暖日晴风初破冻。柳眼梅腮,已觉春心动。——宋·李清照懈恋花》
柳眼:柳叶。梅腮:指梅花。
80、洛阳城里又东风,未必桃花得似、旧时红。——宋·陈与义《虞美人》
81、杨柳不遮春色断,一枝红杏出墙头。——宋·陆游《马上作》
杨柳句谓杨柳遮不断春大的景色。
82、一春常是雨和风,风雨晴时春已空。——宋·陆游《豆叶黄》
83、昨日春如十三女儿学绣,,枝枝不教花瘦。——宋·辛弃疾《粉蝶儿·和晋臣赋落花》
84、东风吹雨细于尘。——宋·辛弃疾《浣溪沙》
85、细听春山杜宇啼,一声声是送行诗。——宋·辛弃疾《浣溪沙》
杜宇:杜鹃。
86、满眼不堪三月喜,举头已觉千山绿。——宋·辛弃疾《满江红》
87、春事到清明,十分花柳。唤得笙歌劝君酒。酒如春好,春色年年如旧。——宋·辛弃疾《感皇恩·为范倅寿》
春事:春景。十分花柳:花柳最盛之时。
88、春阴垂野草青青,时有幽花一树明。晚泊孤舟古祠下,满川风雨看潮生。——宋·苏舜钦《淮中晚泊犊头》
春阴:春天的阴云。幽花:清幽的花。明:绚丽。
89、春在乱花深处鸟声中。——宋·陈亮《南歌子》
90、过春风十里,尽荠麦青青。——宋·姜夔《扬州慢》
荠麦:芥菜,麦子,泛指田间作物。
91、燕燕飞来,问春何在,唯有池塘自碧。——宋·姜夔《淡黄柳》
92、等闲识得东风面,万紫千红总是春。——宋·朱熹《春日》
93、春风如醇酒,著物物不知。——宋·程致道《过红梅阁一首》
著物:春风润泽万物。
94、律回岁晚冰霜少,春到人间草木知。——宋·张栻《立春偶成》
95、微雨洒芳尘,酝造可人春色。——宋·石孝友《好事近》
酝造:酿造。可人:喜人。
96、瘦雪一痕墙角,青子已妆残萼。——金·王庭筠《谒金门》
瘦雪:残雪。这里用以形容春花的飘零。青子:青青的小果于。
97、东风轻扇春寒。——金·段克己《望月婆罗门引》
轻扇:轻轻地吹动。
98、啼莺舞燕,小桥流水飞红。——元·白朴《天净沙·春》
飞红:花瓣飞舞。
99、绿窗春睡觉来迟,谁唤起,窗外晓莺啼。——元·胡只遹《阳春曲·春景》
觉来:醒来。
100、袅晴丝吹来闲庭院,摇漾春如线。——明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》
袅:飘浮不定。晴丝:虫类所吐的丝,春日常在空中飘游。
101、春到人间万物鲜。——明·冯梦龙《警世通言·王娇写百年长恨》
102、不须迎向东郊去,春在千门万户中。——清·卢道悦《迎春》
103、春色撩人,爱花风如扇,柳烟成阵。——清·洪异《长生殿·禊游》
篇12:孔融让梨
全文共 472 字
+ 加入清单东汉鲁国,有个名叫孔融的孩子,十分聪明,也非常懂事。孔融还有五个哥哥,一个小弟弟,兄弟七人相处得十分融洽。
有一天,孔融的妈妈买来许多梨,一盘梨子放在桌子上,哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。
孔融看了看盘子中的梨,发现梨子有大有小。他不挑好的,不拣大的,只拿了一只最小的梨子,津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为,心里很高兴,心想:别看这孩子刚刚四岁,却懂得应该把好的东西留给别人的道理呢。于是他故意问孔融:“盘子里这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”
孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的,大的应该留给哥哥吃。”
爸爸接着问道:“你弟弟不是比你还要小吗?照你这么说,他应该拿最小的一个才对呀?”
孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给小弟弟吃。”
爸爸听他这么说,哈哈大笑道:“好孩子,好孩子,你真是一个好孩子,以后一定会很有出息。”
这个故事告诉人们,凡事应该懂得谦让的礼仪。这些都是年幼时就应该知道的道德常识。古人对道德常识非常重视。道德常识是启蒙教育的基本内容,融于日常生活、学习的方方面面。
[古代经典的寓言故事
篇13:懂得谦让的孔融作文400字
全文共 410 字
+ 加入清单“快过来尝尝刚洗过的梨!”说到梨,我就想起来三字经中“融四岁能让梨”中的孔融。仅仅只有四岁的他就懂得谦让的礼仪,让人们敬佩不已!
一日,孔融的父亲请孔融与他的兄长们来品尝雪梨。孔融年岁最小,就让他先来挑选。孔融挑选了最小的梨。兄长们窃窃私语,都说孔融愚笨。父亲问孔融:“为什么选择最小的。”孔融笑眯眯地回答道:“因为我最小,自然就要选最小的梨吃,剩下的大梨就给哥哥们好吃吧!”父亲又问:“那弟弟比你小啊?”孔融说:“因为我是他哥哥,弟弟比我小,所以我应该给他大的。”这时,整个庭院都安静了,大家都明白了。兄长们你看看我,我看看你,都露出了惭愧的神色。
谦让是种美德。古有孔融让梨,以四岁孩童的行为教育我们要谦让。现有学生让座,以十岁学生的行为继承传统美德。懂得谦让的人,绝不是愚笨的人,而是心有天地,能容万物的智者。我们作为创建美好社会的未来力量,应积极继承和弘扬这种美德,不受社会污浊急躁之气的影响,成为一个和善谦让的人。
篇14:曹操缘何处死名士孔融
全文共 1589 字
+ 加入清单恃才傲物惹怒曹操
孔融4岁时,就知道把大个的梨子让给哥哥,客人笑称他为神童。这就是著名典故“孔融让梨”。
孔融确实有才,但又有些恃才傲物,常常写文章批评时政。实际上,孔融还是个义士。他16岁的时候,为了挽救被宦官迫害的张俭,与哥哥孔褒争相牺牲生命。这一事件,使孔融天下闻名。
公元195年,刘备举荐42岁的孔融为青州刺史。次年,袁绍之子袁谭攻打青州,孔融逃出青州。后来,孔融辗转到曹操手下。
曹操这人比较复杂,既爱才又妒才,既君子又小人,是个矛盾综合体。他知道孔融有才,于是让孔融到许昌做了将作大臣(相当于现在的部长级,主管工程、建设)。
孔部长上任以来,干得不错,常常在朝廷的御前会议中,表达自己的真知灼见。曹操一直都很重视他。可是,公元197年发生的一件事,让孔融给自己埋下了祸根。
这一年天下不太平,袁术大言不惭地在寿春称帝,曹操很生气,想灭袁术,一时又灭不了,一腔怒火无处发泄,便迁怒于太尉杨彪——杨彪曾经和袁术联姻。曹操诬陷杨彪,说他企图废黜天子,上奏疏请求将其收捕下狱,判杨彪大逆不道之罪。
孔融听说这事,就跑到曹操跟前讲道理,他说:“杨公有四代的清明大德,全国人民都钦佩。《周书》上说,父子兄弟,有罪都不能连及,怎么能把袁术的罪归于杨公呢?”
孔融的话合情合理,可曹操还是不肯放过杨彪,便让许昌令满宠去审理杨彪的案子。后来,在孔融和满宠的暗中帮助下,杨彪逃出了曹操的魔掌。孔融阻止了曹操加害杨彪,反而有点得意忘形,常常以讽刺、挖苦的方式和曹操唱反调。
譬如,曹操颁布了一条禁酒令,说酒会亡国,必须严禁。其实,曹操的本意是为了节约粮食。要说这也是利国利民之策。可孔融不干了,跳出来高谈阔论,说自古以来,亡国的还有女人,怎么不把女人一起禁了?曹操无言以对,但从此对孔融记恨在心。
两项罪证计除孔融
公元208年,秋7月,曹操要发兵南攻荆州刘备。他知道孔融和刘备的关系一向亲密。这家伙平时就一贯唱反调,关键时难保不会背叛自己。于是,曹操决定干掉孔融。
但孔融是一个名士,不能说杀就杀,最妥当的方式是谋杀。谋杀的要领在于周密、严谨的部署和策划。于是,曹操精细盘算,认为必须给孔融罗织多项罪名。
曹操的谋杀行动分为两个步骤。第一步:这年8月24日,曹操派山阳人郗虑出任御史大夫。为什么要让郗虑做御史大夫呢?因为曹操清楚此人素与孔融不合。
第二步:郗虑一上任,曹操就马上指使他搜罗孔融的过错。很快,郗虑就搜罗到给孔融定罪的证据——孔融曾经扬言“有天下者,何必卯金刀”。卯金刀就是繁体的“刘”字。这就是谋反的论调。而且,从前孔融在北海的时候,曾毁谤朝廷。
要说这罪名够大了。可曹操认为,仅此一项罪名还不够猛,便命郗虑继续秘密调查搜罗。于是,郗虑又收集到了孔融两大不孝的言论。
一个是不尊重先哲。孔融曾和东汉另一位名士祢衡互相吹嘘,祢衡赞孔融,说你是“仲尼不死”(仲尼即孔子);孔融则回赞祢衡,说你是“颜回复生”(颜回是孔子最得意的弟子)。
另一个是不尊孝道。闹饥荒的时候,孔融曾对别人说,“如果父亲不好,宁肯把东西让给别人吃,让父亲饿死”;对于母亲,孔融认为,母亲和儿子没有什么爱,就像一件东西暂时寄放在瓦罐里,倒出来后双方就毫无关系了。
曹操的高明之处
实际上,一条谋反言论就足以干掉孔融了。为什么曹操偏偏要罗织两项罪名呢?这就是曹操的高明之处。
汉朝是主张以孝道治理天下的。曹操的精明和奸诈就在于,以不孝为罪名强加于孔融,不仅杀了心头之患,而且表明自己遵循孝道,维护汉室。可谓一箭双雕。
另外,将“不孝罪”放在“谋反罪”前面,作为“主罪”,也可以显示自己的大度,你孔融通敌刘备,可以不杀你,但你不孝,就必须处死。
曹操以言论治罪杀孔融,也给恃才傲物或者沽名钓誉者们一个警示,属于杀鸡吓猴。因此,曹操在布告上写道:“融违反天道,败伦乱礼,虽肆市朝,犹恨其晚。”就这样,此时已是太中大夫的孔融被处以死刑,其妻儿一道被诛杀。
篇15:古文学习可以很简单作文800字
全文共 799 字
+ 加入清单最近我在家学习,因为没有报名辅导班,担心会不会落同学一大截,所以让妈妈在网上找了一些学习资料,自己学习。刚开始我并没有抱多大的希望,这学期我们古文比较多,我在学习古文的时候就是把作品死记硬背,里面的一些基本语法,名词用作动词、虚词、人名地名、个别字词的古意让我很晕,觉得有很多障碍,让我背了又忘,
但自从接触到了教古文的王凡老师,觉得以前学习古文真得是好难啊,简直像天书一样,而在王老师看来,学习古文一样可以很简单。
王凡老师,她自我介绍是毕业于北大,果然气质非凡,流畅优美的语言,中间还时不时的加杂一些标准的英语,让人觉得有趣。她长得非常美丽,举手投足之间又有一丝孩子的俏皮,所以我很喜欢她。
跟她学得第一篇古文,就是著名的游记《小石潭记》,她绘声绘色的介绍了作者,柳河东,尤其是他的逸事,创作背景,这样我们一下子就知道了这永州八记,都是一个总基调,没看小石潭,就感觉到了它的清幽寂寥。
果然,小石潭真是不一般,初未相见“隔篁竹,闻水声,如鸣佩环”,好美的声音,尤其老师讲到佩环,说到这个美玉在腰间,行动相碰,发出的悦耳声响,让人如闻其声,虽未某其面,但让人心向往之。
又讲到,伐竹取到,下见小潭,一个下字,王老师又用形像的动作,两手拨开,身子向下看,惊喜的发现了小潭,一个下子,表演得相当形象,还有一个“见”字,他的读音的不同,和不同的古今意思,让我一下子就记住了。
还有之后,小石潭的美,奇,清,鱼儿的灵动,迅疾,腾萝的相绕,披佛,和竹树环合的凄神寒骨的气场,让人如临其境,与作者同游小石潭,沉醉其中。
这篇游记,虽是古文,但并不难懂,相反读来确朗朗上口,让人非常喜欢,这和我以前一直头疼文言文,大不一样。
原来,古文并不难学,只要你认真去领会,弄懂它,它一定是美的,这就是它流传到今天的原因,每一篇都是佳作,每一篇都值得我们传诵,祖国的瑰宝,有机会让我们领悟,这是多么难得的事情。
这就是我读这篇古文的感受!
篇16:续写古文鹬蚌相争
全文共 325 字
+ 加入清单鹬和蚌都被渔夫给抓住了,他俩都觉得很愧疚。鹬对蚌说:都怪我,我不应该和你斗来斗去的,如果我不那么自私,也不会酿成这样的苦果。不,都是因为我,如果我张开嘴巴跳进河里,不与你周旋的话就不会被抓住了。蚌伤心地说。唉这两只动物都发出了沉重的叹息。啊!有了!蚌大叫道,我先咬住渔夫的脚,让他放开装我们的袋子,然后你趁机逃走,我来拖住他!
好!快到渔夫家了,计划开始实施。蚌借助鹬的身子跳出了袋子,一口咬住了渔夫的脚,渔夫大叫着扔开了袋子,捂住了脚。鹬跑出了袋子,望着渔夫残忍地扒开蚌的嘴,十分气愤,用力地啄了一下渔夫的头!啊渔夫惨叫了一声,倒在地上昏了过去。快,过来,我带你离开这里!鹬大叫。来了!说着,鹬抓住蚌,把他送回了水里。从此以后,鹬与蚌成了最好的朋友。
篇17:孔融让梨
全文共 517 字
+ 加入清单孔融,字文举,孔子的后代,汉末山东曲阜人,汉献帝时曾任北海相,人称"孔北海"。他为人刚直敢言,后应触怒丞相曹操而被杀。
相传,孔融四岁的时候,父亲带回一些梨让他们弟兄分吃。因孔融最小,全家人都让他先挑。孔融拿了一个最小的梨。大家都很奇怪,父亲问他为什么要拣最小的拿,他回答说: "我年龄最小,应当吃最小的梨。"从此,幼年孔融这种懂礼谦让的美德,受到人们的称颂。后代教育家们又把"孔融让梨"的故事写进启蒙课本《三字经》中,以此教育儿童学会礼貌让人,使这个故事得到广泛流传。 孔融长大后,成了当时有名的文学家,是"建安七子"之一,并步入仕途,做过北海相。虽权重位高,但仍保持着谦虚礼让乐于助人的美德。他在北海做官时,有一次被敌兵围困城中。正当危急之时,忽见城外一人挺枪跃马,杀入敌阵,左突右冲,解了重围,前来拜见孔融,说道: "我叫太史慈,刚从辽东回家探亲,闻知敌寇围城,家母平日蒙君恩顾,特地命我前来相救。"原来,太史慈有一老母住在城外,孔融听说老人孤独无靠,常派人送去粟、帛之类,逢年过节,还亲往探望。老人家深为感动,才命儿子太史慈来救。
孔融为官数十年, "座上客常满,杯中酒不空",甚得人心,不能说跟他谦虚礼让平易待人的美德没有关系。
篇18:我的忘年之交贺奶奶作文
全文共 538 字
+ 加入清单我有一个对我很有好处的朋友,给你们说了肯定会吓一大跳,她就是德阳外国语小学的校长——贺菊昌奶奶。
上学期,我在学校因为经常打架“出了名”,经常被贺奶奶请到办公室里谈心。她有一双乌黑发亮的眼睛,洁白的牙齿。虽然年纪比较大了,但是精神矍铄。
记得开学不久,贺奶奶知道我和英语老师发生冲突,就叫我到她办公室里。我只在开学典礼上见过她,觉得很陌生,也有些害怕,不知道她会怎样严厉地批评我。但是,贺奶奶非常和蔼,她笑眯眯地说:“你就叫李时乐吧?有点名气啊!看得出来,你很活泼,也很机灵,为什么会这么调皮?”我吞吞吐吐地回答道:“我上课总是管不住自己,要和老师顶嘴,还要打同学。”她说:“啊,原来是这样,你是管不住自己。你是个聪明的孩子,你要明白,一个人做好很难,学坏却很容易。”我答应贺奶奶好好改正错误,做一个全新的我。
可是,要学好真的很难,我还是经常管不住自己。有一次,我又和同学打架了,贺奶奶知道了,赶紧放下手中的工作语重心长地教育我。就这样,我已经把她当作好朋友了。我现在已经变了,不再打人了,老师和同学们都夸我进步大。我终于体会到了成功的喜悦,贺奶奶也为我感到高兴。
虽然我只在这个学校读了一学期,可是我已经改了很多缺点,这一切都离不开我的良师益友——贺奶奶。
[我的忘年之交贺奶奶作文
篇19:豺烹羊古文续写800字
全文共 966 字
+ 加入清单眼看豺要把羊给吃了,只见他呲牙咧嘴,脸上充满了邪恶的笑容,眼睛十分锐利,还时不时滴着口水。它双脚向后一挪,前腿往下一蹲,一副蓄势待发的样子。
此刻,羊必须选择逃生路线,它有三种方案。方案一:向后面的大草原跑,一段路之后,爬上山坡。那里的山坡对羊来说,很占优势,可以轻轻松松的甩掉这只豺。可仔细一想,这里离山坡还有很大一段路,还没跑到那儿就已经被快如闪电的豺给追上了,所以这个方案行不通。
方案二:向左边的灌木丛跑去,它体型比豺要大,夸一大步比豺要大,这样它就能脱离豺口了。不过,它还没有成年,皮肉还有一些嫩,很容易被刺刮伤。而那只成年豺的体魄更好一些。如此一来,过不了多久还是会变成豺的囊中之物。因此,这个方案危险性有点大,不到万不得已,还是没有必要冒这个险。
最后一个方案:它要趟过左手边的这条湍流的小溪,可以踩着凸出水面的那些石头。尽管这只羊的年龄不大,但是它的弹跳力已经十分惊人了,它只要平稳的踩上石头,跨过去就可以了。看来,这是它唯一的出路。
正当它快速想好了逃生方案的时候,那匹饿豺已经朝它猛扑过来了。说时迟,那时快,这只羊一个侧身,闪过了攻击,然后朝对岸跨了过去,四五步就到了河对岸。
此时,豺为了眼前的美食不顾一切,也朝对岸跨了过去。它刚踩到石头的时候,就因为上面长满了湿滑的苔藓,而猛的摔了一跤,跌入水中,溅起了巨大的水花,还把一滩水溅到了刚上岸的羊身上。
羊赶紧逃窜,它迅速扫视着周围,寻找着合适逃跑的地方,可是,它眼前已经没有有利于它逃跑的地方了。于是,它找了一个全是植被遮盖,很不显眼的地方,躲了起来。
豺终于狼狈的从水中爬上了岸,便开始寻找羊。它仔细的巡视了一下,根本没有看到羊的踪影。于是它凭自己的嗅觉来闻羊的气味。但是,豺疏忽了一件大事:之前豺泼到了羊一大摊水,使羊身上的气味消散,严重影响了豺的嗅觉,使它很难闻到羊的气味。可这只笨拙的豺没有意识到这一点,它还是一直在四处嗅这羊的气味。可无论豺的嗅觉有多好,也没有闻到。
这只豺非常生气,于是它把一块在地上的石头往草丛中使劲一踢。正好砸到了躺卧在草丛中的那只羊,还把羊的腹部刮伤了。
羊感觉到了疼痛,火辣辣的,伤口上跟抹了一把盐似的越来越疼。不过,咬紧牙关,尽量不发出任何声音,以免被豺发现。
豺依然没有找到羊,只好灰心丧气地走了。羊凭它敏捷的思维与坚强的意志战胜了这只豺。
篇20:第一次学古文_作文
全文共 591 字
+ 加入清单不久前,我们相约在竹林小院,在这里,我曾第一次学古文,学后,才明白古文原来是那么简单,那么有趣。那节别开生面的课让我加浓了对古文的喜爱和好奇之心。
首先,“兔老师”让我们把古文整整齐齐的抄在笔记门上,面对一个“大西瓜”,“兔老师”让我们举起小刀,刷刷几刀下去,西瓜已经成为了一块块,经几次细细品味后,我们“大功告成”,一篇使人眼花缭乱的古文终于被我们踩在脚下,那次学习的是《论语十则》中的第一则,这次的课堂让我明白:时常温习旧知识,不也很快乐吗?当朋友从远方来,我们不开心吗?即便别人不知道自己的优点,但却不恼怒不生气,不还是一个有道德,有学问,有才华的人吗?
这就是我在竹林文学社第一次学古文的经历,他真正让我明白汉字是多么有趣,古代人是多么聪明,一字多用,意思也随之变化,从中也就反映了古代人的聪明才智,第一次这样学古文,不仅让我懂得了如何去面对温习,朋友和别人误解个人时的态度,而且,它也让我明白如何学古文,那就是:要把古文分割开来“逐个击破”,再套串起来,如此而已,使古文变得又容易,有简单。如果把古文比作一个“大西瓜”,那么,我们就要用“智慧之刀”把它切割。古文其实并不神秘,关键在于掌握方法,运用智慧破解它,这也许就是我第一次学古文所明白的道理吧!
正因为有了这个道理,在今后学古文的道路上,我将越战越勇!每当想起第一次学古文的经历,都感到一阵微微的喜悦。
[第一次学古文_作文